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孝道六年級（匯總17篇）篇一
這是六年級孝道日記，希望對你的學習有幫助。感謝您的閱讀。
一天早晨，北風北風“呼呼”的刮著，好像打翻了天上的瓶子。我早早就準備好去學校報名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣，說到;“不要擔心，媽媽帶你去。”我當時欣喜的一蹦三尺高。
當經歷過愛的人，他們從中感悟到孝順，因為他們知道，孝順是跟著愛走的。
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會。
兩個半小時的節目，讓我淚流滿面，十一位少年，十種感動，他們用質樸、執著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動至深，他為了照顧病重的媽媽，一個人承擔起全部的家務，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時期優秀好少年的風采，體會到是慚愧和差距。當我們沒有好好學習而叫苦連天時，是否能從他們身上獲得答案;當我們總在要求父母給予我們什么的時候，可否捫心自問我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進事跡的每個人都會從中得到自己答案。他們用實際行動解釋了是感恩，營造了感動。
看完節目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對父母博大的愛，更看到了是一種崇高向上、自強不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內涵，譜寫了震憾心靈的樂曲，我也暗下決心，將用自己的實際行動向他們學習。
當寫下這個題目的時候，我很汗顏。從小到大又做過幾件來孝順父母的事呢?就連最基本父母的生日又有幾個人曉得。
在我剛滿六歲時，父母因工作忙碌將我孤身寄住在奶奶家，在那段日子中，雖有親我愛我的爺爺奶奶陪伴，但我無時無刻不在想著父母，與此同時也仍在埋怨于他們對我的冷淡。總之他們很少來看我。
白天，看到同學們的家長來接送，我只有幻想夜晚時，忍不住思念的淚水奪眶而出，那是孤單的發泄，所以每當看到學校有家長接送孩子，我都十分的向往那樣的生活，也許只有真的在幻想中實現了吧!
怎么?難道父母不愛我嗎?是我真不是親生的呢?還是我不夠帥，不夠聰明。我問著母親，剎那間似乎像空氣凝結一般。從電話中傳入哭泣的聲音，我知道我一時的沖動所傷了母親的心。雖然自己明白這些，但是還是被我重重的掛斷。第二天我來到學校后也像往常一樣。在上第三節課時，我發現校門外站著一位婦女。我仔細一端詳，怎么，這不是我的媽媽嗎?她怎么會來了。又想想昨天的事，此刻我愣住了。一系列不好的想法在我腦中浮現，雖然這樣但我還是希望快點下課，因為我真很想念他們，整整一節課我都沉迷于其中，最后我連上什么課也都不曾記得。
后來，母親為我講述了一切。當我聽完后哭了，淚水不住從我的臉頰中滴答劃下，不是父母不愛我而是父母為了能使我受到高等教育的熏陶而將我含淚舍去。這一走便是六七年使我日日夜夜地都想念他們。只不過現在我已經習慣了那樣的生活罷了。我渴望放假，因為只有這樣我才能夠與父母團聚在一起，但離別時更是以淚洗臉。漸漸的長大了，我才真正地體會到了父母的“愛”只不過是方式不同罷了。
在我們的一生中，父母的關心和愛護是最博大無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，吮著父母的乳汁離襁褓，揪著父母的心邁出人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眼之夜，父母為我們的升學費去了多少心血，對這比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?瘋狂的夜機，威猛的抄襲，這難道就是我們的報答嗎?當你坐在網吧時我不知道你此刻有沒有想過我們的父母，想一想父母那些新添的白發，我不知道你是不是感想一想面朝黃土地朝天的父母呢?想一想日夜加班還面臨下崗的父母呢。
總是以一種自以為輕松的口吻說自己蹉跎著時光，總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出;總是一種以為很酷的方式為很瀟灑的生活應付生活其實是幼稚，幼稚的可笑，說白了是傻，是在為自己的傻而作秀罷了。而我們的父母呢?總是以一種以自以為很富裕的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累，總是一種以為很奢侈的方式吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報答就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上。
人非圣賢，孰能無過。無論我們以前做過什么，只要現在我們給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴想想我們明天的責任，拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認真聽完每一課，用心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸一定會容下我們曾經的幼稚和揮霍的那些時光。
我生活在一個溫馨而幸福的大家庭中，在我們家中，有年邁勤勞的奶奶，幽默能干的爸爸媽媽，還有聰明好學的哥哥姐姐，這些人中，我最愛的就是奶奶了。
奶奶已經七十九歲了，身體還挺硬朗的，但是上下樓還是有點不方便，因此，我就成了奶奶的“小拐杖”。
奶奶的牙差不多掉光了，眼睛也不太好。有時候吃飯時，她會把骨頭。
當成肉吃，于是，我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會為奶奶挑些她咬得動。
的菜，比如嫩豆腐和煮得比較久的綠菜;有時候，奶奶把一塊骨頭當成肉吃的時候，我連忙叫著阻止她，趕緊把骨頭放在桌子上，有禮貌地對奶奶說：“奶奶，不是我不讓你吃，是因為這是塊骨頭，我都咬不動，您更咬不動了，我給你夾塊肉吧”，因為這個，媽媽還夸我了呢!
奶奶的眼睛不好，可為了照顧我們，看電視時的時候，她常坐在離電視較遠的沙發角落，我知道他老人家都看不清楚，只是聽聲音，每當這時，我總會對奶奶說：“奶奶，您坐著沙發中間吧，不然你看不見，我的眼睛好著呢，我坐您這里。”嗬!雖然我在側面坐著，但是看著奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣子，我心里美滋滋的。
怎么樣啊?我是不是一個孝敬老人的好孩子呢?《三字經》中講到“香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，小伙伴們，快快行動起來，做個有愛心的“小孝星”吧!
孝道六年級（匯總17篇）篇二
星期天下午，小冬實習回來，肚子餓極了。他才剛走到門口就想：媽媽準備了什么好吃的.東西呢？他就迫不急待地打開門，一看，媽媽怎么躺在沙發上？而且臉色還很蒼白，小冬叫醒媽媽，扶她到房間去，蓋上被子，靜悄悄地走出去，他想：“媽媽生病了，我應該打個電話告訴爸爸。”于是，他就馬上去打電話告訴爸爸。“爸爸知道了，急忙從公司趕回來。
爸爸回來了，就和媽媽一起去醫院看病，吩咐小冬買點面包吃。
小冬買了面包吃完后，想：媽媽生病了，不能做家務，我要幫媽媽做家務。
過了一會兒，爸媽回來了，看見小冬正在掃地，而且家里很整潔，爸爸和媽媽知道是小冬做完的，都稱贊小冬是個孝順的孩子。
孝道六年級（匯總17篇）篇三
我覺得丁祖伋爺爺就做到了。五年前，丁祖伋爺爺提前退休，理由是父親過世，母親心情不好，希望趕在母親身體狀況還適合離開臺灣前，完成伴母回鄉探親的心愿。各種原因導致三年后才能前往大陸，但他母親未等到那個時候就已經失智了。
“我連母親回大陸的心愿都無法達到，還配談什么孝！”丁祖伋爺爺說，“我退休前母親身體狀況就不太好，沒想到會老化這么快。”上月母親不慎摔斷左腿，整只腳打了石膏，第二天要回醫院復診，因為母親左腳無法彎曲，坐輪椅怕再次碰撞受傷，才想到用嬰兒包巾裹在胸前。
孝道六年級（匯總17篇）篇四
陽光照耀著大地，大街上車輛來來往往，行人絡繹不絕。教室里，我的心情無比沉重，因為那張試卷——孝道考卷，是我經歷的最難的試卷。
老師說：“今天是母親節，我給大家一張孝道考卷，看你們了不了解自己的母親。”開始考試了，一共19道題，前三題都很簡單，第四題可真把我難住了：你媽媽的腰圍有多大？這我可不知道，沒辦法，只好空過去了。答第12題時，我不禁想起以前的事：每一次吃雞時，媽媽總喜歡吃雞爪，而不吃好吃的'雞腿。我不知道原因，便問媽媽為什么吃雞爪，媽媽總是說雞爪有滋味好吃，我明白了后，每次吃雞都把雞爪給媽媽。直到我今天看到書本上的一篇文章才恍然大悟，原來媽媽不是喜歡吃雞爪，而是想把有營養的雞肉和雞心都給我吃。媽媽希望我多吃些好的，卻把不好的留給自己。想到這兒，我的心不禁涌上一股酸澀的滋味。
而第18題又引起了我的一陣回憶。那天，媽媽剛打掃完家中衛生，我就纏著媽媽打球。媽媽已經累得直不起腰了，就沒有陪我打，我十分生氣。但現在想想，我為什么沒有考慮媽媽的感受，而只顧自己快樂？這張卷子我只考了72分，我終于知道，自己根本不了解媽媽。以后，我一定要懷著一顆感恩的心去回報媽媽。
媽媽，謝謝您為我付出這么多，您辛苦了！
孝道六年級（匯總17篇）篇五
我媽不高不矮，1.68米，不胖不瘦，身高105斤，不美不丑，有一張優雅的瓜子臉……雖然是一個很普通的人，但卻是我心目中最崇拜的人！
因為她很孝順。我爺爺去年生病了，因為我爸爸工作忙，沒有照顧他爺爺。媽媽很努力的守護他，照顧他，每天給他送吃的送喝的，不上班的.時候照顧爺爺。爺爺出院后，為了盡快讓爺爺像以前一樣健康，媽媽會在有空的時候幫爺爺運動，讓爺爺多做運動。我和媽媽經常是左邊的那個，右邊的那個，努力幫爺爺練走路。母親經常忘記去上班，所以她在家照顧她的祖父。最后爺爺康復了。爺爺也知道媽媽對她好，說媽媽比女兒親。
怎么樣？我媽很孝順？
孝道六年級（匯總17篇）篇六
我父親是一個非常孝順的人。他每天上班總忘了告訴奶奶；“媽媽，再見，出門散步，路上減速，注意來往車輛，晚上下班回來會說媽媽回來了，今天不難受。”（我奶奶是個八十多歲的老人）三字經里的那句話；“你出去了，你會說出來，但你會面對。”爸爸不會忘記的。每次吃飯，爸爸都要先給奶奶盛飯，把最好的菜夾給奶奶。
有一次奶奶生病住院了。爸爸白天要上班，晚上回來還要去醫院照顧奶奶。一個星期后，爸爸瘦了，眼睛成了黑眼圈。他煞費苦心地給奶奶倒了杯水，削了一個蘋果。回頭看看奶奶滴的.水。我盡一切可能照顧奶奶。
作為父親的女兒，我要像他一樣，弘揚中華民族的美德，孝敬父母，尊敬老人！
孝道六年級（匯總17篇）篇七
放學回家，看見奶奶坐在籃子旁邊，彎腰，小心翼翼地摘著小白菜。看到奶奶這么努力，我趕緊放下書包，跑到奶奶面前說；“奶奶，我來幫你摘菜吧。”奶奶笑著說：“好孩子真懂事。我們家芮芮長大了，知道她很心疼她奶奶。”當我聽到奶奶的話時，如果我吃蜂蜜，我的心會更甜。
孝道六年級（匯總17篇）篇八
三八婦女節那天，一放學，我就陪著媽媽走進了路邊的蛋糕店。今天，我要用自己的零花錢，給媽媽買一個蛋糕，送給她。
看著各種各樣的蛋糕，我問媽媽：“要吃什么樣的？”媽媽顯得很高興，說：“你自己挑吧。我都愛吃的。”認真考慮后，我用八元錢買了一個有肉松、火腿和青菜葉的'一盒小蛋糕。
一出蛋糕店的門，媽媽就開開心心地吃了起來。吃完蛋糕，媽媽不停地夸我是個孝敬兒子。我很高興，說：“下次婦女節，你要我送什么呀？”媽媽笑了：“下次的事情，下次再說。”
回到家以后，爸爸已經在了。我把送媽媽節日禮物的事告訴給了他。爸爸表揚我是一個懂事的孩子。我聽了，非常高興，就像吃了蜜一樣。
孝道六年級（匯總17篇）篇九
三十年后，年邁的父母已白發蒼蒼。一天，我帶著孩子去父母家看望，手上拎著大大小小名貴的營養品。這些營養品，我是從國外原產地托人高價買回來的。
當我正準備敲門時，門被推開了。父母好像有透視眼似的，看到門外的我來了。他們笑逐顏開，布滿皺紋的臉上好像菊花綻放，蕩漾著由衷的歡快。我帶來的名貴的營養品，他們沒有看過一眼。父親迫不及待地帶著孩子去書房練書法。母親和我相視一笑。30年前，父親就是這樣對我，一回家就帶我去書房。我和母親是母女，卻更像朋友，只需一個眼神就能明白對方在想什么。母親說：“你都好久沒來了！”“是啊！最近工作太忙了，有一個項目把我忙得團團轉。”母親眼中掠過一絲心疼。我和母親圍在火爐旁取暖，吃著糕點，聽著母親說著家里長家里短的。暖暖的感覺，我有點睡著了。
突然，電話響了，破壞了氣氛。電話那頭著急的.聲音說道：“林總，晚上5點有個臨時緊急會議，需要您參加。”“好，我馬上就來。”母親聽到了我的通話，失望從她臉上稍縱即逝，她微笑著說：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”隨即她又小聲地嘀咕道：“其實只要你常來看我們就好。”盡管聲音很小，我還是聽到了。一時，我十分內疚，也十分糾結。我小的時候，爸爸媽媽總是推掉各種工作陪著我。好不容易來看一趟父母，我卻迫不得已趕回公司了。
臨走的時候，爸爸說：“這些營養品你帶回去吃吧，你工作辛苦，需要補一補。我們在家閑著，天天走路鍛煉，不需要的。”
或許，他們更需要的，的確不是營養品。之后，我每周都去看他們。
孝道六年級（匯總17篇）篇十
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會。
兩個半小時的節目，讓我淚流滿面，十一位少年，十種感動，他們用質樸、執著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動至深，他為了照顧病重的媽媽，一個人承擔起全部的家務，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時期優秀好少年的風采，體會到是慚愧和差距。當我們沒有好好學習而叫苦連天時，是否能從他們身上獲得答案;當我們總在要求父母給予我們什么的時候，可否捫心自問我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進事跡的每個人都會從中得到自己答案。他們用實際行動解釋了是感恩，營造了感動。
看完節目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對父母博大的愛，更看到了是一種崇高向上、自強不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內涵，譜寫了震憾心靈的樂曲，我也暗下決心，將用自己的實際行動向他們學習。
當寫下這個題目的時候，我很汗顏。從小到大又做過幾件來孝順父母的事呢?就連最基本父母的生日又有幾個人曉得。
在我剛滿六歲時，父母因工作忙碌將我孤身寄住在奶奶家，在那段日子中，雖有親我愛我的爺爺奶奶陪伴，但我無時無刻不在想著父母，與此同時也仍在埋怨于他們對我的冷淡。總之他們很少來看我。
白天，看到同學們的家長來接送，我只有幻想夜晚時，忍不住思念的淚水奪眶而出，那是孤單的發泄，所以每當看到學校有家長接送孩子，我都十分的向往那樣的生活，也許只有真的在幻想中實現了吧!
怎么?難道父母不愛我嗎?是我真不是親生的呢?還是我不夠帥，不夠聰明。我問著母親，剎那間似乎像空氣凝結一般。從電話中傳入哭泣的聲音，我知道我一時的沖動所傷了母親的心。雖然自己明白這些，但是還是被我重重的掛斷。第二天我來到學校后也像往常一樣。在上第三節課時，我發現校門外站著一位婦女。我仔細一端詳，怎么，這不是我的媽媽嗎?她怎么會來了。又想想昨天的事，此刻我愣住了。一系列不好的想法在我腦中浮現，雖然這樣但我還是希望快點下課，因為我真很想念他們，整整一節課我都沉迷于其中，最后我連上什么課也都不曾記得。
后來，母親為我講述了一切。當我聽完后哭了，淚水不住從我的臉頰中滴答劃下，不是父母不愛我而是父母為了能使我受到高等教育的熏陶而將我含淚舍去。這一走便是六七年使我日日夜夜地都想念他們。只不過現在我已經習慣了那樣的生活罷了。我渴望放假，因為只有這樣我才能夠與父母團聚在一起，但離別時更是以淚洗臉。漸漸的長大了，我才真正地體會到了父母的“愛”只不過是方式不同罷了。
在我們的一生中，父母的關心和愛護是最博大無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，吮著父母的乳汁離襁褓，揪著父母的心邁出人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眼之夜，父母為我們的升學費去了多少心血，對這比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?瘋狂的夜機，威猛的抄襲，這難道就是我們的報答嗎?當你坐在網吧時我不知道你此刻有沒有想過我們的父母，想一想父母那些新添的白發，我不知道你是不是感想一想面朝黃土地朝天的父母呢?想一想日夜加班還面臨下崗的父母呢。
總是以一種自以為輕松的口吻說自己蹉跎著時光，總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出;總是一種以為很酷的方式為很瀟灑的生活應付生活其實是幼稚，幼稚的可笑，說白了是傻，是在為自己的傻而作秀罷了。而我們的父母呢?總是以一種以自以為很富裕的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累，總是一種以為很奢侈的方式吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報答就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上。
人非圣賢，孰能無過。無論我們以前做過什么，只要現在我們給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴想想我們明天的責任，拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認真聽完每一課，用心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸一定會容下我們曾經的幼稚和揮霍的那些時光。
孝道六年級（匯總17篇）篇十一
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
孝道六年級（匯總17篇）篇十二
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間，總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個揖：“老婆開恩。”他那副認真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來。”媽媽一有吆喝，我和爸爸這才飛快地離開電視機，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說：“十分鐘內還沒吃完，今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我，當然當仁不讓地要別人“優先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對爸爸說：“對不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然，也不是任何時候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個巴掌，我當就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不對，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠屬于我，它永遠是我受到挫折時的避風港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
孝道六年級（匯總17篇）篇十三
春暖花開的季節到了，一只可愛的熊寶寶出生了。熊媽媽非常喜愛熊寶寶。熊媽媽每天都給熊寶寶唱歌。講故事。還給它喂美味的蜂蜜。熊寶寶在媽媽的精心呵護下漸漸成長。于是熊媽媽開始教熊寶寶打獵的本領，熊寶寶學的非常認真。很快小熊就學會這樣本領！
小熊長的越來越壯實；而熊媽媽卻一天一天的變老。終于有一天熊媽媽生病了，躺在床上。非常難受！當小熊知道媽媽生病了。它趕緊來到熊媽媽床前，細心地詢問媽媽哪里不舒服，然后拿藥出來給媽媽吃。還喂水給媽媽喝！
到了吃飯的'時候，小熊讓媽媽坐在床上，然后一口一口i的喂媽媽吃，喂完飯后，小熊又扶著媽媽到外面散步，給媽媽講開心的事情。!熊媽媽看著孝順的小熊心里很高興。
孝道六年級（匯總17篇）篇十四
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
孝道六年級（匯總17篇）篇十五
“聽說了嗎？鹽又漲價了！”我剛放學回到家，就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價的事情，說道鹽漲價，我就有一肚子苦水要倒。
哎！老媽在鹽漲價三天前就買了三包鹽，可聽說日本海嘯造成核輻射導致鹽污染不能食用，老媽心里很是不踏實：多買點鹽吧！怕沒兩天鹽又降價；不買吧，怕以后真的吃不上鹽。老媽經過千思萬慮后終于下定了決心——家里現有的鹽要省著吃，吃完了再說。于是，炒土豆的時候不放鹽，直接用醬油炒；炒茄子的時候，只放半勺鹽；蒸花卷的時候，就用胡椒粉來代替鹽；包餃子時醬油就放了小半瓶，而鹽只放了一勺；炒青菜時放的鹽那是粒粒可數。唉！生活中沒有鹽的滋味真難受！沒有鹽還讓人怎么活呀！天天都這樣，我的嘴巴里天天都泛苦。
我就這樣艱難地熬過了兩天，放學回家時就聽說鹽價已經從原來的1.2元一袋漲到了10元，盡管這樣，超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個晚上，我在《都市報道》上聽到：所謂的核幅射污染鹽，都是謠言，鄭州鹽庫現在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔心，從這天開始，超市的鹽再也不會缺貨了。聽到這個振奮人心的消息，我高興得手舞足蹈：“我們又有鹽吃了！”
我們的生活缺少不了鹽，少了鹽，我們的生活就沒滋沒味了，讓我們給我們的生活“加點兒鹽”吧！
孝道六年級（匯總17篇）篇十六
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
孝道六年級（匯總17篇）篇十七
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。