優秀作文具有極高的審美價值和表達能力，我們應該積極培養寫作能力，爭取寫出更多的優秀作文。通過閱讀這些優秀作文范文，我們可以提高自己的寫作水平，寫出更好的作品。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇一
您那和藹的面孔讓我們感到無比的溫馨。
課上，
您用生動的講課方式，
把我們帶入知識的海洋，
在這片天地中遨游，
讓我們體會到了學習的樂趣。
課下，
您無微不至的關懷，
穿越了我們年齡的界限，
使我們成為親密的伙伴。
深夜，
當人們熟睡時，
您還在批改作業，
只有閃閃的星星和皎白的月光與您相伴。
老師，
您的愛是鋪路的石子，
為我們指引方向。
老師，
為我們照亮前方的.路。
您的愛已經在我們的心中，
深深地種下了一顆種子。
——生根，發芽。
我們衷心的對您說一聲：“老師，謝謝您的愛！”
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇二
親愛的李老師：
嘿，很久不見，甚是想念！
記得八年級剛接觸物理時，我感覺自己對這門學科一竅不通，雖然上課也很努力的在聽您講述，可我還是適應不過來。
那天我終于鼓起勇氣走向你的辦公室，把很多不懂的知識小心地向您闡述。我沒想到你首先給了我一個微笑，這一刻我感覺您就是一位大姐姐，然后你細細地給我講解的那些生硬的知識。從那時起，我便對物理充滿了信心，對你的課程也格外喜歡。謝謝你給的微笑，讓我多了一份自信。
還記得那次演講比賽嗎？主持人不斷上臺又下場，參賽選手一個接著一個。我看著他們在舞臺上淋漓盡致地表演著自己的口才，展示著自己的能力，我的心里感到無比緊張。
終于輪到我了，我走上舞臺，接過主持人遞來的話筒，手心卻直冒冷汗。我一眼掃過，臺下坐著一排的評委老師和十幾個班的同學，我更加緊張，甚至開始怯場。可是當我看向評委老師，發現你就坐在他們的中間，而且正對著我微笑。我把目光投向你，你的眼神是那樣期待，同時又是那樣的對我充滿信心。你的臉頰微微泛紅，嘴角45度上揚。那一刻，我感覺你的微笑讓我鎮定，讓我心里感到愉悅。
我情不自禁地也揚起嘴角對著你微笑，便開始了演講。我似乎全程都在微笑著看著你，你也全程注視著我，有時還微笑著對我點頭。那次的演講，格外順利，格外放松，格外溫暖。最后我也取得了很好的成績，當我拿著獎狀站在舞臺上，發現你又在對著我微笑，這一次，是欣賞，是認可。謝謝你給的微笑，讓我多了一份勇氣。
現在已是一年之后，你被調入縣城中去教書，或許以后見面的機會，真的為零了！可是我不會忘記你，不會忘記你大姐姐般的呵護，不會忘記你充滿魅力的微笑。
45度的嘴角上揚是你帶給我最大的勇氣，謝謝你給的微笑，它將成為我記憶深處的最美。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇三
微笑，就是這微笑讓我感到溫暖，怎能忘記相見時一個個笑臉，焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風無情地驅趕著枝頭僅存的一點綠意，一個個寒戰后，你輕輕地告別了枝頭，也告別了我們。
愛笑的人，注定性格開朗，樂觀開朗，她會得到無窮的收獲，相反，一個性格孤僻，不愿與他人相處的人，最終失去的將會太多。微笑很美，見到微笑的人都會不經意多留意幾眼，似乎所有的不幸都會與你擦肩而過。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜，沒有的人努力去找尋，愿美麗的微笑永遠伴隨著人們。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇四
你一次又一次將我打敗，我又一次重新站了起來；你再一次把我沖下低谷，我卻再一次站上山峰。
你是多么的狠毒，把我玩弄于股掌之中；我拼命的奔跑，你卻把我擋倒。我卻一次又一次的笑著站起來，又一次蓄勢待發。
我知道，你將我打敗，是因為你要讓我知道，我要不斷提高，才能看得見云端的成功之門；我知道你把我擋倒，是為了讓我知道，我必須努力奔跑，才能看得見天邊幸運的曙光。
謝謝你，讓我知道知足：世界上沒有人一定要對你好，知足常樂才是處世之道；你讓我知道勇敢：最終的人生之路還是要靠自己來闖，沒有勇氣的火焰是不可能走到最后；你讓我知道感恩：別人幫你一把，你要學會感恩，也許沒有他，你會走不到最后，滴水之恩，定當涌泉相報；你讓我知道堅持，人不能做什么事都是三分鐘熱度，想要成功就要持之以恒。
當我被驕傲沖昏了頭，你告訴我，這只是小小的成功，想要見到最后的輝煌，還需要更多的磨練；當我在路上飛快前進，你讓我放慢腳步，說要欣賞沿途的風景。
再回首，只見你驀然離去的背影，只是放在嘴邊的那一句“謝謝你”未說出口。
淚已成河。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇五
雨露讓鮮花更加嫵媚動人;天空讓雄鷹展翅飛翔;春雨讓小草更加鮮嫩;老師的微笑讓我重拾自信。老師，謝謝你的微笑。
對世界依舊很茫然，大千世界無奇不有，朦朦朧朧的6歲，讓我遇見了你。
6歲，一個天真的時候，一個步入校園的時候。剛開始入學時，看那一張張陌生的臉，心里有了不知名的恐懼。當時我十分膽小，不想與別人有太多的交流。一個下午，您讓我參加學校的歌唱比賽。擔心，害怕，恐懼一股腦兒的涌上了我的心頭，我想過拒絕，可面對老師的威嚴我又欲言而止。比賽場上，一個面對初次舞臺的小女孩心里充滿了恐懼，歌聲隨著緊張感愈來愈沙啞，我焦慮地望著臺下能夠出現您的身影，我多么希望您能在臺下鼓勵我啊，可我終究沒有尋到您的身影，心里的緊張感讓我哽咽了，跑調的歌聲，讓我哭著下了臺。比賽結果自然是慘不忍睹，同學們經常以這個為我的“辮子”不停的嘲笑我。可您好一點責備我的意思也沒有。對于同學們，我想逃避，我將同學們的熱情拒之門外，以一種自我封閉的狀態完成以后的學習生涯。您把我叫到了辦公室，一種不安的恐懼涌上了心頭。心想：老師要批評我嗎?可結果讓我始料未及。老師微笑地對我說：“許多只螞蟻想要得到山頂上的寶物，一些螞蟻禁受不住他人的嘲笑敗下陣來，只有一只螞蟻堅持到了最后，它沒有放棄對成功的渴望。那你呢?同學們的嘲笑給你的打擊很大，但如果你向困難屈服，別人會怎樣看待你?相信自己，一定可以的!”我無法忘記老師說話時的微笑，那個微笑真明朗，真陽光。那一個微笑，好像一盞明亮的燈，點亮我迷茫的人生之路;那一個微笑好像冬天里的一把火，溫暖了我的心房;那一個微笑，好像夏天里的一場雨。洗刷了我的心靈，讓我重拾了自信。
鮮花謝謝雨露的澆灌，雄鷹謝謝天空的給予，小草謝謝春雨的洗滌。老師，謝謝你的微笑。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇六
每年的教師節，一些同學都會準備鮮花送給老師，其實老師并不贊成同學們這樣做，老師只要每個同學真心的祝福和良好成績的回報。教師節快到了，我用我雛嫩的文字寫下三種花，送給我心愛的三位老師，希望她們能喜歡。同時，也向所有的老師道一聲：“老師，節日快樂!”
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠的月季花。她在學校里一年四季陪伴著我們、關心照顧我們。她不僅要上好語文課，還要做好大量的班主任工作。如果你表現良好，她會及時表揚你，并有小禮物獎勵你;如果你犯了錯，她會認真指出你的缺點，毫不留情地批評你。月季帶刺，如果你對自己的錯屢教不改，偶爾，她就會用刺“扎”你，當然不是真“扎”，也不會出血，而是讓你深深意識到自己的錯誤，以便你改正，從而嚴格要求自己，不斷上進。
周老師正如月季花一樣平凡樸實，一年四季默默地奉獻她那淡淡而長久的芬芳。
木槿花。
其它。
的花會連續不斷地開，花期里始終是滿樹花朵，甚為壯觀，因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅持，怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅的性格，象征紅火，象征重情義。
朱老師做事風風火火、快人快語，她對待犯了錯的同學雖然有處罰，但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅持一樣，因為她明白，那些犯錯同學的表現難免有起伏，但沒有什么能動搖她付出永恒不變的愛心。
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教我科學的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的-。她是一位非常負責的老師，雖然心臟不好還動過手術，但仍堅持認真上好每一節課，猶如-一樣真誠、質樸、高潔?？茖W課大多排在上午最后一節，陳老師上完課還經常把同學們的課堂作業批完了才去吃飯，也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業精神，猶如-一樣勤奮、謙遜、淡雅。
-綻放于百花斗妍的仲春，芳香襲人，花色優雅。據說，受到這種花祝福的人，會有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康，也帶給所有老師美好的祝福!
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謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇七
好文章不一定非得辭藻華麗，好文章不一定非得發古人聲音。在生活中提煉，在生活中總結就是好文章。帶給大家，希望大家認真閱讀。
我的實心球成績一直不是很好，爸爸媽媽看見我的著急樣很著急也很心疼，于是跟我下定決心：每天都要練習，不管作業多少，不管多么累都要堅持。
我知道他們是為我好，不然也不會拿出休息時間來陪我練習。媽媽是做老師的，第二天還要給她的學生上課，萬一出差錯就慘了，爸爸也同樣，他是設備處處長，每天有很多事情等著他處理，他們設備處可少不了他。但他們都放棄了自己的時間來陪我，我很感動，暗暗下了決心：我一定要好好練習，不辜負他們的希望!
爸爸翻箱倒柜找出了卷尺，測量出的結果雖然不是那么精確，但還是有一定的參考價值，也能看出我是否有進步。媽媽在一旁加油，順便把他們小時候的姿勢示范給我看，以糾正我姿勢的錯誤，這樣才能發揮出我的爆發力。在我投的那一刻，腦海里浮現出的是媽媽的姿勢，一旁還有他們的加油聲，我忍不住為自己祈禱：一定要有進步啊，不管是為了父母的支持還是為了自己，加油，你一定能行的!我按照媽媽說的那樣，拿球，后仰，一點一點按步驟來，將球扔出去的一瞬間，我用了百分之三百的力氣，球劃了一個完美的弧度，優雅地飛了出去。我定睛一看，眼前一幕又差點讓眼淚在我眼眶里打轉：爸爸跪在地上，一點一點不熟練的用那把短短的卷尺測量我的距離。我心中不由自主的涌上一股暖流，真想跑過去擁抱爸爸，對他說：“爸爸，我愛你!”再看媽媽，她興奮極了，大聲對我說：“寶貝，你太棒了，繼續努力!”這時爸爸也測完了，說：“太好了，七米五，你太厲害了，不愧是我的女兒啊?！卑职?、媽媽，我能投這么遠離不開你們的支持啊，謝謝你們!
或許在你們眼里這只是一件小事，甚至有些人可能覺得這是應該的，但我不那么想，父母為我們付出了許多許多，我們應該感恩。這事給我留下了永久的回憶，我為了他們，實心球也一定要努力提高到八米!爸爸媽媽，我還從來沒有那么認真地下過決心呢，謝謝你們，讓我懂得了感恩!
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇八
傳授我們知識與能耐。
每當我們遇到煩惱與不快，
是您把我們的雙肩輕拍，
我們心中緊閉的窗戶被您打開。
每當我們學習中遇到阻礙，
是您循循善誘，細心交待，
把那煩瑣的問題解開。
每當我們走過您的'窗戶，
總會看到您在孜孜不倦，
一大堆作業在等待您的批改。
我們怎么會不明白，
如果不是您的存在，
我們將是一群無知的童孩。
我們不會辜負您的期待，
當二十一世紀到來，
我們將會成為祖國棟梁之才！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇九
燕子去了有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是我們的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年的小學生活，回想起這一路陪我走過的小學老師，回想起這六年來的點點滴滴，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。
在我六年的小學生活中，給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級的班主任，她大約40多歲。一頭烏黑的卷發披落在她的肩上，方圓的臉蛋兒，嘴邊無時無刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友，因為是她改變了我，改變了我的暴躁，改變了我的任性，改變了我的傲嬌。
從前的我脾氣很暴躁，特別耐不得煩，身為班長的我有時還會和班上的.同學吵架，不團結同學。
記得有一次，我和班上的一位男同學因為一點點小事情竟動了手，后來秦老師知道了把我和那位男同學叫去辦公室，詢問了原因。知道原因后，只讓我們寫了一份檢討，并且對我進行了一次心靈的洗禮，使我認識到了自己的錯誤。
秦老師一直在背后默默地指導我，跟我談心，替我花費了太多太多的心思，我真后悔，有時真恨自己不認真學習。
老師，您辛苦了，謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師!
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十
“對對對，這里可以，唉，歪了，左打一點，好好好，蓋！”“好啦！不要再說了，我自己會操控?！痹谟柧殘隼?，這樣不時就會出現的對話，出自我和我的隊友丁亦銘。馬上就要去韓國比賽了，我們必須抓緊時間訓練，可現在我們的技術和別人相差太遠，而我們隊友之間對彼此都不信任，這是比技術不行更可怕。然而有一件事，讓我們隊友之間的信任程度大大提升。到韓國比賽的日子到了，比賽分為團隊賽、技能賽和個人賽，我和丁亦銘是團隊賽的主操作手。到了第四場，我和丁亦銘第二次上場。等丁亦銘操作完，換到我時的后七秒，發生了令我幾乎快要絕望的事，我們的機器卡在了低框那里，這樣不僅會失去大把時間，而且只要有一點失誤，低框上的框子就會掉下來，失去20分。我急得眼淚都快流出來了。這時，只聽丁亦銘大聲說：“陸禹同，左一點兒！”切，我才不聽你的呢。我依舊按自己的'想法操作，絲毫沒有把他的話聽進耳里?！瓣懹硗阃浬弦淮尾僮靼l生的事了嗎？”聽到這，我腦袋一震。我當然不會忘記，上一把，同樣是我操作失誤，使機器卡了。但我固執己見，沒有聽他的正確意見，導致那一次操作只得了88分。賽場如戰場，我快速思考：雖然不知道他的話可不可信，但如果試了，就有一半的可能，而不試，成功的可能性就是零。相信他吧！想到這，我對著丁亦銘喊道：“好！快說怎么操作吧？”“ok！”我一邊聽著他的話一邊按他的話操作，成功地從“險境”中走了出來，并且順利地完成了比賽。在隊友之間的信任和協作下，我們的團隊最終獲得了本次亞洲機器人大賽的銀獎。確實，隊友之間應該互相信任。我很高興能有這樣一個隊友，他很嗦，但關鍵時刻能給出正確的建議。信任，往往創造出美好的境界。我深深體會到了這種境界。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十一
那年暑假，媽媽帶我去游泳，我和媽媽準備賽一下，看誰游得快?！伴_始”！媽媽的話音剛落，我就飛似地拼命游，心里想著：一圈、二圈……我奮力地劃。當我游到第五圈時，媽媽已經游完所要求任務了?？吹綃寢尩膭倮?，我一下就氣餒了。媽媽看到我的異常表情，由喜形于色轉為灰頭喪氣，便說：“是不是沒有耐心啦！利敏，做什么都要向完美努力。雖然你比別人做得慢，但只要做得好，保證質量，而不是僅注意表面現象，那才叫真正的成功。”媽媽這些話生效了，我立馬開始游，“100米、200米、300米……快到了?！蔽液苡行判牡剜哉Z?！凹佑?！”媽媽一邊為我鼓氣，一邊為我的進步而欣慰。
謝謝你，媽媽！你用汗水澆灌著我，用勤勞給養著我，用溫馨滋潤著我，使我茁壯成長，以做有用之材；而你卻漸漸衰老下去，依舊照顧著我，支持著我。
媽媽，我真的謝謝你！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十二
在一天早上，那時正下著鵝毛大雪。媽媽說：“去上學吧。”我并不想去，因為我是從別的學校轉過來的，對這個學校很陌生。所以我不想去這個陌生的地方。
當媽媽送我到這個學校的時候，我只有進去了。到了我的班級之后，大家都高興地歡迎我，但我只有傻笑。
上課了，老師講的什么我都聽不進去，只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了，同學們都出去打雪仗了，只有我自己坐在自己的座位上，看著同學們打雪仗。我也很羨慕，但是，我和同學們又不認識，唉——我嘆了一口氣。班長過來了，對我說：“你怎么不去玩??？”我說：“同學們我都不認識，怎么一起玩啊？”班長對我說：“沒關系，以后相互慢慢就熟悉了。”班長從口袋里摸出一張賀卡，說：“給你，這是我們全班同學的心意，請你收下?！?/p>
我的心里流過一絲暖暖的愛意，我知道全班同學對我是多么好。我穿上外套，和同學們一起打雪仗。雖然外面很冷，但是我心里是非常的溫暖，從那以后，我和同學們成了最要好的朋友了。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十三
今天，是我們“水中花”實踐小隊的第五次實踐活動，可今天，也是我覺得愧疚的一天。就讓我來傾訴傾訴吧！
可能是昨天的小龍蝦吃壞了肚子吧，去跳廣場舞的時候，我的肚子就已經在抗議和哭訴了，可我還是堅持下來了，大家都知道，我肚子的壓力山大的?！拔液猛磁叮∥蚁肷蠋?！可我沒有紙巾。”我的那隊友們跑的跑，問的問，忙的不可開交?！澳銈兛烊タ旎?，小心一點！”我拼了這肚子的老命，用盡了所有的`力量嘶喊著?！翱禳c，快點，她快忍不住了！”從盡頭傳來了隊長的聲音。后來他們又用了一塊錢買來了一包紙巾，在我上wc的時候，他們又在旁邊等候著我，她們的行為，使我想痛哭流淚；她們的行為，使我無以回報；她們的行為，使我想上前擁抱她們一下?？晌椰F在站不起身，否則的話我一定會沖上去。但是我的心中倍感羞愧，朋友們為我奔波，而我卻在樹陰下坐著，大家還不怪我，說我肚子疼，就應該好好休息，不應該子太陽下奔跑。
我的朋友們，謝謝你們，我想，把“最美隊友”這個稱號寫給你們。應該不違過吧！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十四
我的爺爺有一副軟心腸，他總喜歡幫助有困難的人。
有一天，他正在散步，路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見他的腿一瘸一拐的，臉色蒼白，看起來很不舒服。爺爺看他這么可憐，就把他帶回了家，然后又給了他一千元錢讓他去醫院看病。奶奶回來后非常生氣，說爺爺是個大笨蛋。爸爸也說爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。
晚上我們正在吃飯，突然有人敲門?！斑诉诉恕?，我連忙去開門，一位老爺爺正抱著一個大大的西瓜笑瞇瞇地站在門口。原來他是來感謝爺爺的，爺爺的錢及時幫助了他。
我的“笨爺爺”真是個好爺爺！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十五
上課啦，我們在玩你比劃我來猜的游戲，開心的我們笑得嘴都合不攏了。我被選為a組出題者，哈哈，我終于可以大顯身手啦!這回我要出個難的。有了!“見錢眼開”這個成語一定難倒一波人，嘿嘿。我的眼珠子轉來轉去的，不一會兒一個“壞”主意又有了――蘭州拉面!看他們怎么表演“蘭州”二字!
水老師一說“開始”，王睿和b組比劃者風一樣地沖過去看題，然后又風一樣地跑回來。王睿把眼睛瞇成一條線，用手在空中比劃了一個巨大的圓，又指了指自己的眼睛，然后努力地睜大。他做了兩遍，嘴里還嫌棄地說著:“你們真笨!”大家都摸不著頭腦，我氣得直跺腳。正在費神思考時，孫家柱激動地竄上椅子，抖動著手，猶如風中搖擺的蘆葦，用顫抖著聲音說:“答案……答案是‘見錢眼開’!”耶，a組加分!
下一題是“洗衣機”，b組還沒反應過來，王睿就問:“洗衣服的東西是啥?”大家迅速報出了答案。可老師說他犯規，因為他說了題目中的字，所以b組平白加了一分。陳佳妮氣得風一般地從座位飄到講臺，把王睿逼到墻角，對他使出了“狂風暴雨拳”。大家拍手叫好，還強烈要求打狠點，說他是名副其實的“墻頭草”，無風也會兩邊倒等。幸虧水老師及時阻止了陳佳妮的“暴行”，可憐的王睿被打得鼻青臉腫，搖搖晃晃地走回講臺，那模樣別提多狼狽了。
之后王睿又因同樣的錯誤白送對方2分，果然不出我所料，“蘭州”二字是他脫口而出的，他壓根比劃不出來。好在我們組以7分優勢取得了勝利，但可憐的王同學以“墻頭草”的稱號差點被大家打成“照片”，飄在半空。
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十六
從小到大，給予我幫助的人很多，但我要特別感謝的是我們學校的一位同學，她雖然是我們學校的，但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課，一堂跟往常一樣的音樂課，我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天，因為我把葫蘆絲忘在家里了，而早上第一就是音樂課，著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦？一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕，如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任，我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了，我剛在座位上坐好，就聽見有人在叫我的名字，我循著聲音向教室門口張望，看見一個陌生的女同學手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口，我立刻報告了老師后從這位同學手里拿到了葫蘆絲。事后，我聽說這位同學是在學校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽，媽媽托她幫忙的，以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學，在這里我想對你大聲地說一句謝謝！親愛的同學，謝謝你！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十七
時間似流水，轉眼間，我來到這所小學已有兩年。也交了一位知心好友——董哲。
她很文靜，和我恰恰相反，我是動如脫兔的，她則是靜若處子的，兩個人剛好互補，心性不一樣，卻心有一點靈犀。
一次偶然的機會，讓我更加了解她。那是一個星期三的下午，放學了，當我收拾好書包，這時，天上電閃雷鳴，竟下起了蒙蒙細雨，而我不是坐校車的，因為家離學校只有幾條小巷。即使隔了幾條小巷，回到家全身也會濕透，外加感冒吧？當我不知如何是好的時候，董哲走了過來，有些疑惑地問我：“你怎么不回家？”我看了看窗戶，輕輕搖頭，她好像明白了我的無奈，翻了下自己的書包，把一個東西塞到我手上，就跑了。我回過神來，看著手上的雨傘，發現里面夾了一張紙條：放心吧，我是做校車的'，再說了，我還有一個備用傘。這句話讓我緊繃的弦松了下來。隔天，肖老師說：“董哲因為淋雨發燒了，今天不來上學了……”，我猛地想起昨天的傘，心弦似有所觸動。
還有一次，我去董哲家里學習，可我學著學著便玩起來了，事情是這樣的。當我到了董哲家時，看到董哲已經把家里打掃了一遍，真干凈！我走了進去，坐在桌子前準備寫作業，可才寫了一半，我們便把氣氛鬧起來了。玩了這個又玩了那個，把房子里搞得亂七八糟，就像個垃圾堆！董哲停了下來，開始打掃，可我卻這個時候回家了，只留下了董哲在家里打掃。第二天，當我看到董哲身上青一塊紫一塊時，我不禁有些自悔與心疼。因為我已知道原因了。
董哲，謝謝你！謝謝你，給我帶來了兩年的快樂；謝謝你，陪伴了我兩年。也謝謝你，愿做我的知心朋友！謝謝！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十八
我從媽媽哪兒知道了她是怎樣生養我的`，從中我知道媽媽十月懷胎是辛苦的。當我在她的肚子1---3個月時，媽媽還不感覺累，當她懷到4個月里她的身體發生了變化，腳就開始浮腫，但是媽媽還堅持做家務，做完家務她會出去散步，保證充足的氧氣。媽媽在懷我的期間，她會關心我的一舉一動，每個月定期去醫院作產前檢查，看看我長得好不好，她就這樣期待我的降臨。
當媽媽要生我的那一天，她又經歷了一個生死的疼痛，她經歷著一陣一陣的陣痛。熬了十個多小時，終于聽到了一個哇哇大哭的嬰兒出現。那時媽媽卻一點勁都沒有，但她說她是幸福的。
生了我之后，她精心的照顧著我，把最好的最新鮮的都喂給我吃，當我生病了，她總是日夜守在我的身旁。讓我在最快的康復她才放心。
在這期間媽媽嘗盡了酸甜苦辣，當我有時不聽話時、叛逆時、媽媽心里是酸的；當我在小學里成績都優秀時，媽媽心里是甜的；當我生病時，媽媽又嘗到了苦辣。
媽媽對我的希望和要求也非常高。她希望我能認真、自覺學習，要珍惜現在的生活。她要求我自覺學習，不忘孝敬長輩。媽媽對我的期望一直都沒有改變，在她的肚子時，她期望我長得好，安全的降臨；當我出生之后她期望我長大做一個有用的人。
媽媽謝謝你生了、養育了我。你把所有的愛和心思都花在我的身上。媽媽！你給我的愛，我是永遠都不會忘記，這也證實了一句話；世上只有媽媽好！媽媽！屬于你的節日即將來臨，千言萬語也無法表達我對你的祝福。我會奮斗到底，拿著勝利的成果向你招手，讓你露出幸福欣慰的笑容！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇十九
那是的夏天，王女士帶著自己的女兒菲菲（化名）一起去新疆游玩，他們開著自己東風悅達的車子去往新疆。正當他們玩得正歡時，突然幾個劫匪向他們走來。王女士趕快拉著菲菲上了車，可車子被動了手腳，開不了了。王女士把汽車鎖了起來，反正更安全些。劫匪將硫酸潑在汽車上，企圖溶解汽車，而此時的.王女士也在緊張地試圖啟動汽車。王女士在汽車上亂按一通，希望有奇跡出現。正當王女士按完一個鍵時，車子忽然啟動了！王女士帶著孩子趕緊回了家。
事后，王女士回憶到，自己的車子突然啟動也不知道為什么，只是很幸運。據有關人員說，有些汽車會安裝一種軟件，即使汽車被鎖，也可以通過指紋識別來進行開鎖。這種技術只在幾種車子上用過，王女士是幸運的。
車，會給我們帶來方便，它已經成為我們不可缺少的一樣物品。它給我們帶來安全、舒適。汽車，謝謝你！
謝謝你的微笑六年級（模板20篇）篇二十
自行車沒撈到，我悶悶不樂，您見了，又再這次去撈。幾個小時后，您和自行車一起“傷痕累累”地回來了。您為了逗我開心，晚上又拿起修車工具修起了車，當您把車修好時，天都快亮了。第二天，我高興地騎車上路了，可半路上，車又“散架”了，鏈條也掉了。您又及時地為我修好了車。
爺爺，您為了我花了多少時間、多少心血。您對我關心，說不完，您對我的呵護，無法形容，您對我的愛，高于天，厚于地，深于海！
爺爺，謝謝您！我永遠感謝您！