優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式，可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇一
對(duì)著鏡子，手中的筆開(kāi)始舞動(dòng)了。
小巧的瓜子臉，大大的眼睛，小巧的嘴巴像抹了蜜糖一樣的能說(shuō)會(huì)道。一頭齊耳的短發(fā)越發(fā)的襯托出我的可愛(ài)。
一張自畫(huà)像草草的就畫(huà)好了。看著這張自畫(huà)像我陷入了沉思。
我的名字中有“婧”字，我查過(guò)字典婧表示女子出類拔萃。但愿我像我的名字一樣出類拔萃吧！
我今年12歲了，上初一。以前學(xué)習(xí)的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，成績(jī)的。
希望大家能喜歡我哦！和我交朋友在大地上盡情舞動(dòng)。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇二
我的名字是汪子涵，今年9歲，在亭湖區(qū)新興小學(xué)上三年級(jí)。我的身高是1米30厘米，體重27千克。
我有蘑菇狀的發(fā)型，紅蘋(píng)果似的臉龐，月牙一樣彎彎的眉毛。在眉毛下方長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，非常有神兒，只是有一些近視，自然也就戴上了一副眼鏡兒。奇怪的是，我的左眼皮是雙邊兒，而右眼皮卻是單邊兒。我的鼻子不高也不低，兩個(gè)鼻孔圓圓的。一張小小的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)聲音很清脆。我的耳朵想兩把小扇子，聽(tīng)起聲音來(lái)特別清爽。
我很文靜又很活潑，讀書(shū)時(shí)文文靜靜，玩耍時(shí)活活潑潑。我有許多愛(ài)好，有畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、勞動(dòng)等。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，有時(shí)看得感動(dòng)，竟聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話的聲音。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“記得你小的時(shí)候嗎？那時(shí)你非常瘦，今年你吃得多，書(shū)看得多，吃的、讀的都有營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在胖多了，要多多運(yùn)動(dòng)才長(zhǎng)高呀。”
你應(yīng)該了解我了吧！哦，我忘記告訴你了，我是個(gè)女孩喲，老師說(shuō)我長(zhǎng)大能做個(gè)作家呢！
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇三
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來(lái)小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小xx；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的'衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛(ài)賣(mài)萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛(ài)賣(mài)乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的我，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿乙矏?ài)憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。()你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好，那些小說(shuō)、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下――迷住啦！我常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù)，媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。
我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛(ài)好。特長(zhǎng)……下面，我就來(lái)介紹一下自己吧！小小的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。這就是我。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。
記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來(lái)，我們班的幾個(gè)女生都在安慰我，可是，她們誰(shuí)安慰我都不行，我就是哭。
我還有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)。可是，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現(xiàn)在我的眼前！這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興！
這就是我，一個(gè)既愛(ài)哭，又有恒心的可愛(ài)的小女孩。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇四
每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)自述，我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級(jí)女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的.眼睛，我沒(méi)有，但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能說(shuō)會(huì)的嘴巴，我沒(méi)有，但我有可以說(shuō)出暖心的話的嘴巴；美麗動(dòng)人的外貌，我沒(méi)有，但我有一顆善解人意的心。就是這樣，我有較好的人緣，在校園里的我，有一群愛(ài)我呵護(hù)我的姐妹。
當(dāng)然，這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有一大堆的缺點(diǎn)。
記得剛上初三時(shí)，我迎來(lái)了我的第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我不敢怠慢，提筆就寫(xiě)。為了提分，我在大題上費(fèi)了好大的功夫和時(shí)間。
付出了就有回報(bào)。好吧，過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分，是的，這個(gè)成績(jī)一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了，等當(dāng)我仔細(xì)看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)我的大題都對(duì)了，令我丟分的都是小題。當(dāng)老師講題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對(duì)了，反而錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn)：粗心。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇五
我是一個(gè)脾氣溫和的小男孩，胖胖的，同學(xué)們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。
我是一個(gè)獨(dú)立的小男孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在家中可是一個(gè)“小皇帝”，我是爸爸媽媽眼中的寶貝，不過(guò)他們也不驕縱我。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對(duì)，我就覺(jué)得媽媽傷到吧我的自尊，就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事說(shuō)我一下，我也會(huì)掉眼淚，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心狠強(qiáng)的男孩。
因?yàn)樾r(shí)候非常喜歡吃東西，所以我現(xiàn)在胖胖的，但也非常結(jié)實(shí)，而且我還是班里的大力士呢，班里要換礦泉水都是我換的。
我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量，對(duì)待朋友很友好。從不去欺負(fù)比我小的同學(xué)，還會(huì)幫助有需要的同學(xué)。每次考試都會(huì)因?yàn)榇中亩У舴謹(jǐn)?shù)，等試卷發(fā)下來(lái)一看，后悔的要命。真不知道，要怎樣改掉這個(gè)壞毛病。
我――張偉霖。
我頭發(fā)烏黑烏黑的，臉紅紅的，身子胖胖的，很可愛(ài)，我總是瘦不下來(lái)。每次放學(xué)回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作業(yè)。所以，在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的'夢(mèng)想是當(dāng)美食家，可以吃遍天下所有的美食，還可以對(duì)不滿意的菜做點(diǎn)評(píng)、打分，還可以上電視，讓全國(guó)人民都知道，我是個(gè)美食家，多好啊！
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨，每次媽媽在燒的時(shí)候，我都會(huì)聞到鹵鴨濃濃的香味，口水都流出來(lái)了，等燒好，媽媽端了出來(lái)，我就迫不及待的吃越來(lái)。啊！我不小心燙到嘴了。媽媽說(shuō)：“活該，小饞貓。”哎！我以后再也不敢沒(méi)吹涼就吃了。
這就是我，一個(gè)瘦不下來(lái)的我。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇六
我是小明。我在廣州市越秀區(qū)上三年級(jí)。我的個(gè)子高高的，不胖不瘦，有一雙不大不小的眼睛，嘴巴里仗著一對(duì)大門(mén)牙。
我很安靜，平時(shí)很喜歡看書(shū)，特別是《小屁孩日記》和《我的奇怪學(xué)校》等英文書(shū)。這些書(shū)不僅有趣，還教我們一些生活中的東西。有一次，我媽媽要我看二十分鐘書(shū)。我拿起書(shū)，就把寫(xiě)作業(yè)忘到九霄云外了。還有一次奶奶叫我吃飯，我嘴上雖然答應(yīng)了，但是我被書(shū)里的情節(jié)迷住了，沒(méi)有聽(tīng)她的，最后奶奶到我的房間把我拉進(jìn)去，我才放下書(shū)本。
我也很喜歡聽(tīng)故事。比如說(shuō)老鼠記者、三國(guó)演義評(píng)書(shū)等。我聽(tīng)得入迷的時(shí)候，連吃飯、上洗手間的時(shí)候都不放過(guò)。聽(tīng)得有趣的時(shí)候一個(gè)人哈哈大笑，全家都愕然地看著我。
當(dāng)然，我也有一點(diǎn)缺點(diǎn)。比如做事磨蹭馬虎，經(jīng)常丟三拉四。
我希望自己改掉這些毛病，成為一個(gè)更棒的人！
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇七
說(shuō)起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面，就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的自我介紹吧。
我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對(duì)小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我是一個(gè)急性子的小姑娘，不信我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋洗衣粉，便給了我5元錢(qián)，由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能騎自行車去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，在去超市的路上，騎慢點(diǎn)，不要翻車了!”“知道了!”我說(shuō)。我騎上自行車，去買(mǎi)洗衣粉，不一會(huì)，我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時(shí)候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽路過(guò)，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買(mǎi)了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病。
我的愛(ài)好很廣泛：有看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……。
我最喜歡的還是看課外書(shū)，有一次，放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的小書(shū)桌上有一本故事書(shū)，我急忙跑過(guò)去捧起書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我這個(gè)“小書(shū)迷”滿頭大汗，還背著書(shū)包，滿懷笑容的對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，你怎么還背著書(shū)包呢!”忽然，我才發(fā)覺(jué)到我的背上還貼著沉重的書(shū)包。
怎么樣，這就是我，一個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎?
我會(huì)的東西有很多如：手風(fēng)琴、跆拳道等，其中，我最喜歡手風(fēng)琴。
我要會(huì)手風(fēng)琴就需要每天練習(xí)，有一天不練的話，那就跟不上進(jìn)度了一開(kāi)始先練習(xí)左右手，等兩只手都練熟了，就可以兩只手一起彈了。還要注意升降號(hào)，不注意升降號(hào)的話，那這首曲子會(huì)很難聽(tīng)的。只要把兩只手練熟，注意升降號(hào)就能彈一首完整的曲子了，我每天堅(jiān)持練一小時(shí)的話，那我就可以成功。
我練手風(fēng)琴讓我感覺(jué)到了我的.手指的靈活，而且養(yǎng)成了做事情不怕苦，不退縮的好習(xí)慣。
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了;別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10歲了，在十小四年級(jí)一班讀書(shū)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
我會(huì)的東西有很多如：手風(fēng)琴、跆拳道等，其中，我最喜歡手風(fēng)琴。
我要會(huì)手風(fēng)琴就需要每天練習(xí)，有一天不練的話，那就跟不上進(jìn)度了一開(kāi)始先練習(xí)左右手，等兩只手都練熟了，就可以兩只手一起彈了。還要注意升降號(hào)，不注意升降號(hào)的話，那這首曲子會(huì)很難聽(tīng)的。只要把兩只手練熟，注意升降號(hào)就能彈一首完整的曲子了，我每天堅(jiān)持練一小時(shí)的話，那我就可以成功。
我練手風(fēng)琴讓我感覺(jué)到了我的手指的靈活，而且養(yǎng)成了做事情不怕苦，不退縮的好習(xí)慣。
我會(huì)的東西有很多如：手風(fēng)琴、跆拳道等，其中，我最喜歡手風(fēng)琴。
我要會(huì)手風(fēng)琴就需要每天練習(xí)，有一天不練的話，那就跟不上進(jìn)度了一開(kāi)始先練習(xí)左右手，等兩只手都練熟了，就可以兩只手一起彈了。還要注意升降號(hào)，不注意升降號(hào)的話，那這首曲子會(huì)很難聽(tīng)的。只要把兩只手練熟，注意升降號(hào)就能彈一首完整的曲子了，我每天堅(jiān)持練一小時(shí)的話，那我就可以成功。
我練手風(fēng)琴讓我感覺(jué)到了我的手指的靈活，而且養(yǎng)成了做事情不怕苦，不退縮的好習(xí)慣。
我的名字叫楊婧，在中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7)班讀書(shū)。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛(ài)。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問(wèn)我：“你昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么高興的事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語(yǔ)，我講了：“老太太喝稀飯——無(wú)恥下流。”同學(xué)們聽(tīng)了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑，還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，體諒別人……"。
聽(tīng)完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧!
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇八
我叫羅卡琳，今年8歲，在書(shū)林一小上三年級(jí)。
我不高也不矮，不胖也不瘦，喜歡穿粉色的衣服。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)非常柔順。兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，像柳葉一樣。一雙水靈靈的眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子。在紅潤(rùn)可愛(ài)的嘴巴旁邊，有一個(gè)淺淺的酒窩，笑起來(lái)特別甜。
我的性格特別開(kāi)朗。記得有一次，課間休息時(shí)，我和同學(xué)一起玩游戲，一不小心摔了一跤。同學(xué)們緊張地看著我，心想我一定要哭了。但我爬起來(lái)拍拍裙子上的灰，對(duì)她們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我們繼續(xù)玩。”
我最喜歡唱歌。每個(gè)星期六，我都要去練習(xí)唱歌，一練就是一個(gè)半小時(shí)，雖然非常累，但是我很快樂(lè)。有一次，我去參加歌唱比賽，獲得了金獎(jiǎng)，讓我越來(lái)越喜歡唱歌了。
這就是愛(ài)唱歌的我，你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇九
我和齊白石同姓，名佳妮。至于我的姓別，聰明的人一定會(huì)知道的。
我長(zhǎng)得不白也不黑，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛。我冬天愛(ài)穿粉色的棉妖，夏天愛(ài)穿一件粉裙子。總之，我喜歡的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活潑開(kāi)朗，快樂(lè)的象個(gè)小神仙。但是每當(dāng)上語(yǔ)文課老師讓同學(xué)們背課文，同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙的背，我卻喜歡自己一個(gè)人背，媽媽說(shuō)我這樣的性格不太好，可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，就是記不住，這就叫江山易改本性難移呀！
我非常愛(ài)看書(shū)，看過(guò)的書(shū)差不多和我一樣高，雖然算不上小秀才，但也可以算上小書(shū)迷了。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不少缺點(diǎn)也不少，最大的一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)哭鼻子。只要遇上一點(diǎn)不順心的心的事，馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天，嘩啦啦地傾盆大雨就下起來(lái)了。姐姐說(shuō)我現(xiàn)在把眼淚流干了，長(zhǎng)大了之后就不哭了。
同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
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介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十
我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà).....，介紹我自己。
爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國(guó)日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
指導(dǎo)教師：劉老師。
簡(jiǎn)評(píng)：該同學(xué)用小學(xué)生的語(yǔ)言，真實(shí)地寫(xiě)出了生活中的自己。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě)作文。
2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的興趣，打開(kāi)學(xué)生的思路，使學(xué)生主動(dòng)寫(xiě)作文。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)過(guò)程：
2、師：來(lái)，咱們猜猜他是誰(shuí)。
（課件范文一）：
（1）學(xué)生邊聽(tīng)邊猜。
（2）猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手，一起做口形說(shuō)說(shuō)他的名字。
（3）指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。
3、（課件出示圖片）同學(xué)們太棒了，看，海綿寶寶在表?yè)P(yáng)你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
1、指名讓學(xué)生作自我介紹，教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
3、師：是的，每個(gè)人都是不一樣的，他們都有各自的特點(diǎn)，不信，咱們請(qǐng)出第二位小明星。
（課件范文二）：
（1）讀一讀，猜一猜。
（2）猜到第二位動(dòng)畫(huà)明星是誰(shuí)了嗎？指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。
4、小結(jié)：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點(diǎn)告訴了大家，我們才會(huì)這么容易就猜出來(lái)。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來(lái)，才會(huì)讓朋友們更了解我們。
過(guò)渡：怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn)，把自己介紹得與眾不同呢？老師來(lái)幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）。
3、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
交流時(shí)要注意：
a小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說(shuō)。
b可以說(shuō)外貌，可以說(shuō)衣著，也可以說(shuō)愛(ài)好。可以說(shuō)一個(gè)方面，也可以說(shuō)幾個(gè)方面。
1、過(guò)渡：看同學(xué)們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜這是誰(shuí)？
（2）為什么我們不敢肯定是誰(shuí)呢？
3、師：我們?cè)賮?lái)看看（課件出示范文四）：
（1）這下猜出來(lái)了嗎？
4、抽生說(shuō)，師、生評(píng)價(jià)。
師：老師真喜歡與眾不同的你們。現(xiàn)在，拿起筆來(lái)，把自己寫(xiě)下來(lái)，別忘了加一個(gè)可愛(ài)的標(biāo)題。
教師讀學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)大家猜猜是誰(shuí)？（感悟抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的重要性。）。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十二
1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的特點(diǎn)，把自己的特點(diǎn)描寫(xiě)清楚。
2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來(lái)表現(xiàn)真實(shí)的自己，使每個(gè)學(xué)生都有的寫(xiě)，樂(lè)于表達(dá)。
3.在習(xí)作過(guò)程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使大部分學(xué)生都樂(lè)于動(dòng)筆，有的寫(xiě)；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來(lái)介紹自己。
學(xué)生能用用通順的語(yǔ)言，具體的事例來(lái)說(shuō)明自己的特點(diǎn)。
兩課時(shí)。
完成外貌描寫(xiě)片段的訓(xùn)練。
三年級(jí)的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級(jí)段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過(guò)渡。對(duì)于初學(xué)者要掌握的寫(xiě)作技能便是言之有序，所以對(duì)三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，拿到一個(gè)習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個(gè)自然段寫(xiě)，每個(gè)自然段寫(xiě)什么？針對(duì)這一特點(diǎn)和問(wèn)題，我的課堂模式定位為“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。
新課標(biāo)對(duì)第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫(xiě)到:留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，消除寫(xiě)作恐懼感。在教學(xué)過(guò)程中，為了突破重難點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用“范文對(duì)比來(lái)修改”“詞語(yǔ)超市來(lái)幫忙”“模式引路來(lái)寫(xiě)作”“同桌互評(píng)來(lái)完美”等方法，努力使每一個(gè)學(xué)生能寫(xiě)出自己的心里話。為了與口語(yǔ)交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會(huì)比較濃厚。
我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高，功在平時(shí)。接觸三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，研究也不夠深刻，尤其是作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)平時(shí)相對(duì)比較薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作，敢與寫(xiě)，有話寫(xiě)一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時(shí)候自己也是在嘗試，不斷改進(jìn)。面對(duì)三年級(jí)的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個(gè)性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫(xiě)法指導(dǎo)上找到平衡點(diǎn)。
1.出示動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。
2.說(shuō)出二者的區(qū)別——引出特點(diǎn)。（讓學(xué)生知道什么是特點(diǎn)？）。
3.教師語(yǔ)言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點(diǎn)介紹自己。
【設(shè)計(jì)意圖】“特點(diǎn)”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個(gè)專有名詞，寫(xiě)景、寫(xiě)人都要求學(xué)生抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，但是什么是“特點(diǎn)”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點(diǎn)就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。
1.范文引路，知結(jié)構(gòu)。
（1）談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫(xiě)作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。
（2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設(shè)計(jì)意圖】孩子們接觸寫(xiě)作時(shí)間不長(zhǎng)，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級(jí)學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時(shí)整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對(duì)一篇完整的習(xí)作有一個(gè)整體的感知。
2.多管齊下，抓特點(diǎn)。
（1）簡(jiǎn)單引導(dǎo)寫(xiě)開(kāi)頭。（萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以從頭做起）。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動(dòng)筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，能讓讓學(xué)生消除寫(xiě)作恐懼感，增強(qiáng)習(xí)作自信心。
（2）指導(dǎo)觀察寫(xiě)外貌。
u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫(xiě)進(jìn)外貌描寫(xiě)？
u找到自己的特點(diǎn)，同桌做鏡子，說(shuō)說(shuō)彼此外貌的特點(diǎn)是什么？（互相補(bǔ)充）。
u兩人臺(tái)前做示范，教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
u例文對(duì)比，指導(dǎo)寫(xiě)法。
u詞語(yǔ)超市來(lái)幫忙，學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作。
u展示寫(xiě)作，集體評(píng)改。
【設(shè)計(jì)意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，也是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)時(shí)我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)、按照順序，用流暢生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的外貌。
（3）具體事例寫(xiě)特點(diǎn)。（第二課時(shí)）。
u出示范文，引出方法。
u模式引路，動(dòng)手寫(xiě)作。1.中心句+具體事例。
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點(diǎn)的寫(xiě)一寫(xiě)。
u同桌互評(píng)，修改習(xí)作。
（4）添尾加題寫(xiě)完整。
1、完成的習(xí)作課堂修改，沒(méi)有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)與開(kāi)頭首尾呼應(yīng)，同時(shí)也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣。
附上兒歌一首，總結(jié)寫(xiě)作方法。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十三
大家好！我是鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的徐紫婷。
我的眼睛很漂亮，卻是個(gè)近視眼。我的頭發(fā)像一個(gè)黑色的蘑菇，微微有一點(diǎn)凸起來(lái)的眼睛上架著一副眼鏡。
我十分喜歡閱讀。一放學(xué)就匆匆趕回家里，洗幾個(gè)葡萄，拿出幾袋零食，半躺在床上看起書(shū)來(lái)。還經(jīng)常去學(xué)校旁的報(bào)刊亭去買(mǎi)雜志呢。
我有點(diǎn)馬虎。有一次寫(xiě)作文時(shí)，我錯(cuò)字連篇。最嚴(yán)重的是，我本來(lái)想寫(xiě)：“我們能夠喝的水很少很少。”，我卻寫(xiě)成了：“我們可恨的水很多少。”哎，我必須要改掉這個(gè)馬虎的壞毛病！
我很喜歡畫(huà)畫(huà)。老實(shí)說(shuō)，我學(xué)了五年的畫(huà)畫(huà)。此刻正在學(xué)習(xí)畫(huà)動(dòng)漫，每個(gè)星期六，我學(xué)完了畫(huà)畫(huà)，又匆匆跑回鹽田邦德教育基地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
大家喜歡和我交朋友嗎？
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十四
我，一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的大臉蛋，大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的，像葡萄般的大眼睛。
我喜歡看書(shū)，常常被書(shū)上密密麻麻的文字給吸引住。有一次，我看《愛(ài)麗絲漫游仙境》看得入神時(shí)，想不到，這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在書(shū)本里遨游呢！媽媽再次叫道：“快吃飯。”只見(jiàn)我呆呆的看著一個(gè)個(gè)字眼，一點(diǎn)兒也沒(méi)出聲。媽媽見(jiàn)了，龍顏大怒馬上跑到我身邊，把我的輸一把奪過(guò)“還不快吃飯.”這才把我叫醒。
我不但愛(ài)看書(shū)，而且還非常喜歡唱歌。我沒(méi)事就唱歌，感覺(jué)唱歌是件快樂(lè)的事。以前，我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱，不愛(ài)讓別人聽(tīng)到，但現(xiàn)在，我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。
我也有很多缺點(diǎn)，平常愛(ài)說(shuō)話，記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，略有小缺點(diǎn)，卻充滿朝氣的小女孩。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十五
你喜歡與別人交朋友嗎？如果喜歡，就請(qǐng)你和我交個(gè)朋友吧！首先讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。我叫xx，男孩，今年9歲，是xx小三年級(jí)學(xué)生。我的身高是1。4米，比較胖，臉是圓形的；雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神；耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開(kāi)朗。我的業(yè)余愛(ài)好是練毛筆字。
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)。有一次，我和爸爸從書(shū)院門(mén)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)前面圍了許多人。擠過(guò)去一看，原來(lái)是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫(xiě)毛筆字。他寫(xiě)的作品一張接一張，一張賽一張。我簡(jiǎn)直看得都入了迷。從下午2點(diǎn)一直看到6點(diǎn)，我還是不想離開(kāi)。
回到家里，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我：“你想不想將來(lái)和那位爺爺一樣練得一手好字？”我說(shuō)：“想！”于是，媽媽就在少年宮的書(shū)法班給我報(bào)了名。
兩年多來(lái)，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅(jiān)持學(xué)練書(shū)法，從不間斷。每天回家做完作業(yè)，我都要堅(jiān)持練毛筆字和硬筆書(shū)法。我寫(xiě)過(guò)的草紙，堆起來(lái)已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來(lái)，我先后十幾次參加全國(guó)性的少兒書(shū)法比賽，獲得的特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)共有23個(gè)。每年過(guò)春節(jié)，我都要給家里寫(xiě)春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián)，都是我寫(xiě)的呢！
朋友，我想告訴你，我決心一直把書(shū)法練下去，將來(lái)要成為一名書(shū)法家呢！
朋友，你想知道嗎？我最大的缺點(diǎn)是：有時(shí)候容易犯自由主義的錯(cuò)誤。比如：有一次放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我和一位同學(xué)說(shuō)話，老師批評(píng)了我。還有一次，學(xué)校舉行慶祝“教師節(jié)”大會(huì)，表演文藝節(jié)目。前面的人太多，我看不見(jiàn)，就跑到了后面，又受到了老師的批評(píng)。
朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，決心改掉這些缺點(diǎn)，使自己成為一名好學(xué)生。
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十六
我是深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生鐘睿。我今年九歲，皮膚白白的，瓜子面，下巴非常尖，一邊眼皮單，一邊眼皮雙，看起來(lái)一大一小。
我的特長(zhǎng)是跑步。在前兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都報(bào)了跑步比賽，在賽場(chǎng)上我雖然有點(diǎn)緊張，但不一會(huì)兒，我就遙遙領(lǐng)先，把其它三個(gè)班的對(duì)手都甩在了身后，得了第一名的好成績(jī)！而且我在班上跑步也算是第一名呢！
閱讀時(shí)，我喜歡看文字里含有一點(diǎn)圖片的書(shū)，我最不喜歡那種全都是字，而且字又是很小的書(shū)。這種書(shū)讓我看得眼花繚亂，讀得非常吃力，有時(shí)候我還會(huì)看得上段不接下段。
這就是我，請(qǐng)問(wèn)大家喜歡我嗎？
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十七
大家好！我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，今年九歲了，我喜歡做家務(wù)、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉(zhuǎn)呼啦圈和做一些具有冒險(xiǎn)的事情，當(dāng)然，學(xué)習(xí)和看課外書(shū)我也一樣不賴喲！
喜歡的課程也有許多，比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、電腦等。
可每當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)地想一想，我們的老師為了每一位同學(xué)能學(xué)到有用的知識(shí)，每天講得口干舌燥，從早到晚的工作，沒(méi)有自己輕松的休息空閑，我們不用心讀書(shū)實(shí)在是無(wú)法回應(yīng)老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長(zhǎng)，能安心的學(xué)習(xí)，他們不辭辛勞，給予我無(wú)限的關(guān)懷和無(wú)窮的愛(ài)，我在慢慢長(zhǎng)大，也明白要好好的聽(tīng)他們的話，做一個(gè)讓爸媽、老師和同學(xué)都喜歡的好孩子！
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十八
大家好，我叫王x，今年十歲了，在新浪小學(xué)上三年級(jí)，我在三年級(jí)（2）班。
我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個(gè)小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個(gè)像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個(gè)小三角，有一個(gè)大嘴巴。
我瘦瘦的，可是媽媽覺(jué)得我太瘦了，總讓我多吃點(diǎn)，長(zhǎng)胖點(diǎn)，但我覺(jué)得我現(xiàn)在挺好的，不想長(zhǎng)胖。
我是一個(gè)很幽默的.男孩子，經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話，同學(xué)們也很樂(lè)意聽(tīng)我講笑話，樂(lè)意和我相處。
我有我的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎大意，為什么我說(shuō)我馬虎大意呢？因?yàn)橛幸惶煳覍?xiě)完了作業(yè)，自己不認(rèn)真檢查，沒(méi)能把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)。而媽媽給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字，而且考試當(dāng)中我也有因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字被扣分的情況。
下面說(shuō)說(shuō)我的興趣愛(ài)好。我愛(ài)下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書(shū)。我的書(shū)桌上已經(jīng)有幾十本課外書(shū)了。大家想不想和我這個(gè)既幽默又馬虎的男孩做朋友啊！
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇十九
我和齊白石同姓，名佳妮。至于我的姓別，聰明的人一定會(huì)知道的。
我長(zhǎng)得不白也不黑，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛。我冬天愛(ài)穿粉色的棉妖，夏天愛(ài)穿一件粉裙子。總之，我喜歡的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活潑開(kāi)朗，快樂(lè)的象個(gè)小神仙。但是每當(dāng)上語(yǔ)文課老師讓同學(xué)們背課文，同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙的背，我卻喜歡自己一個(gè)人背，媽媽說(shuō)我這樣的性格不太好，可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，就是記不住，這就叫江山易改本性難移呀！
我非常愛(ài)看書(shū)，看過(guò)的書(shū)差不多和我一樣高，雖然算不上小秀才，但也可以算上小書(shū)迷了。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不少缺點(diǎn)也不少，最大的一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)哭鼻子。只要遇上一點(diǎn)不順心的心的事，馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天，嘩啦啦地傾盆大雨就下起來(lái)了。姐姐說(shuō)我現(xiàn)在把眼淚流干了，長(zhǎng)大了之后就不哭了。
同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇二十
大家好，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年九歲了，體重30千克，身高1、46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我喜歡穿褲子，由于我認(rèn)為褲子比裙子涼快，因此我喜歡穿褲子。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，由于畫(huà)畫(huà)能使我放松，因此我喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的愛(ài)好廣泛，除了喜歡畫(huà)畫(huà)以外，我還喜歡唱歌，跳繩，讀書(shū)……說(shuō)好聽(tīng)的算是全面發(fā)展。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我有了了解，想和我做朋友嗎？
介紹自己小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用21篇）篇二十一
我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí)，是個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊，別人都說(shuō)非常好看，現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧：其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜，回答問(wèn)題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的時(shí)候，但只要一拿起書(shū)，我應(yīng)會(huì)安靜下來(lái)，連媽媽叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)了。
我最大的愛(ài)好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献觯乙哺黄鹱觯绻麤](méi)有材料，應(yīng)把它記下來(lái)，以后再做。我做過(guò)很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)一個(gè)小書(shū)架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我交朋友嗎？