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小鴨子得救看圖（專業18篇）篇一
早上，大象、小熊、小猴子在森林里玩耍，忽然聽到有人在喊：“救命！”原來是小鴨子掉進坑里了。大家紛紛想辦法，小猴子想拿一根竹竿救小鴨子，可是小鴨子夠不著。一旁的小熊急得抓耳撓腮。大象想出一個辦法：用長鼻子在河邊吸足了水，再把水噴到坑里，小鴨子在水里浮上來了，終于得救了！
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇二
一天，小鴨子一不小心掉進了一個深坑里。小鴨子喊：“救命啊!”小猴第一個趕過來，拿著一根棍子放進了深坑里，想讓小鴨子抱著木棍兒上來，可是小鴨子沒有手，不能抱著上來。
小猴說：“小鴨子，你別著急，我去找人幫忙。”小猴子找來了小熊和大象，大象用長長的鼻子想把小鴨子卷起來，但是，坑太深了，大象的鼻子不夠長，還是不能把小鴨子救上來。
這時，小熊想到了一個好辦法，說：“小鴨子會游泳，只要把這個坑添滿水，小鴨子不就浮上來了嗎?”小猴、小熊、大象一起去河邊打水，不一會兒坑里的水就滿了，小鴨子浮上來了。
小鴨子說：“謝謝大家。”小猴、小熊、大象說：“咱們是好朋友，有困難應該互相幫助啊!”
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇三
教學目標：
1引導學生細致地觀察圖畫，展開合理想象，鼓勵學生按“四要素——時間、地點、人物、事件”的基本要求，按一定的順序把動物們救小鴨子的辦法和結果寫清楚。
2引導學生養成“書寫題目，正確使用標點符號且獨立占格”等基本的寫話習慣。
3在寫話的學習過程中激發學生主動觀察、樂于表達的欲望。初步培植學生勇于個性表達的心態。
教學重點和難點：
在認真觀察的基礎上，根據圖畫內容寫一段完整連貫的話。能按一定的順序把動物們救小鴨子的辦法和結果寫清楚。
教學時間：
一課時。
教學過程：
一：激趣引入學習。
師：小朋友們，你們喜歡猜謎語碼？老師給你們猜個謎語：嘴巴扁扁，叫聲呷呷，走路搖擺，愛吃魚蝦。”這是什么呀...今天要寫一篇看圖寫話（板書：看圖寫話），主人公就是一只可愛的鴨子。
1、我們先來回顧下看圖寫話要注意什么?（出示：仔細觀察，理解圖意，弄清聯系，展開想象。）。
2、寫的時候要交代清楚哪4要素？（時間、地點、人物、事情————起因、經過、結果）。
二、創設情境，想象故事的起因。
過渡：在一個陽光明媚的早晨，小鴨子在草地上散步，忽然，一不小心，掉進了一個坑里。（板書：掉進坑）。
4、小鴨子掉進又大又深的坑后，它會怎么樣？（引導學生用上“驚慌失措、非常害怕、十分著急、大聲呼喊、不停呼救……”這類詞。）。
a.你說的多好啊，把小鴨子當時焦急的心情說出來了，真是個有心人，還有不同的嗎？
b.你又加上了小鴨子的語言，這樣就更準確一些了，還有不同的嗎？
4、請學生連起來講一講。
5、小結：大家講得都很好，講故事就是要把人物的動作、語言、神態和心理活動講清楚，這樣才會具體，生動。
（出示：動作、語言、神態、心理）。
6、小鴨子嚇得大聲喊：救命呀！救命呀！就在這時，正好被小鳥看見了，小鳥趕緊叫伙伴們幫忙。
師：請小朋友仔細看圖。小鳥把哪些小動物叫來啦？（有小熊，小象，小猴子）。
二、分析討論，思考“辦法”，學編故事重點段落。
2、4人小組合作學習想好了。（板書：想法救）。
3、生互相交流救小鴨子的辦法。
（1）、小猴救小鴨子。
a誰有好方法？(猴子會折一根樹枝，讓小鴨子爬上來，)。
b那你想象一下小猴子會對小鴨子說什么，
c你真會安慰人，如果能加上小猴子的表情，動作就更好了，
d那小猴子是怎么做的？誰能說具體？（板書：猴子伸拉）。
（聰明的小猴子把竹竿伸進大坑里，對小鴨子說：“小鴨子，你抓住我的竹竿上來。”小鴨子抓住竹竿后，小猴子一點點往回拽竹竿，小鴨子就得救了。)。
e小猴子這個辦法能把小鴨子救上來嗎?為什么?
（2）、小熊救小鴨。
a誰還有好辦法？
生：小熊可以倒水倒坑里，小鴨子會游泳，就游上來了。
師：這個辦法真好，大家別忘了小鴨子可是游泳專家呢，
b那小熊會怎么說呢？它除了對小鴨子說，還可以對誰說？
生1：小熊說：“小鴨子，你別著急，我來救你。
c小熊是怎么用桶取水把小鴨子救上來的？生：他就跑到旁邊的小河里打了一桶水，到進坑里（板書小熊拎倒）。
師：一桶水夠嗎？引說小熊又跑到河邊打了好幾桶水，倒在大坑里。
師：胖乎乎的小熊來回這么折騰，怎么樣啊？（師做擦汗狀）。
（滿頭大汗，氣喘吁吁，小熊累的直喘氣）。
d真棒，能用上我們積累的詞語！你們說啊，這會兒，猴子和大象看見會怎么做？（猴子會幫小熊一塊提水，大象會用鼻子吸水）大家齊心協力，大坑里的水滿了，小鴨子就浮上來了。
e誰來完整說一說小熊是怎么說的，怎么做的？結果怎么樣？
（聽到小鴨子喊救命，小熊、小狗和大象都來了。胖乎乎的小熊說：“我有好辦法！”小熊提著水桶跑到河里打水，又把水灌到大坑了。可是小熊發現水太少了，他又來到河邊打水，打了一桶又一桶，他已經累的滿頭大汗、氣喘吁吁了，可是水還是不夠。小熊想小鴨子一定會著急的，就說：“小鴨子，你別著急，我一定把你救上來，你再等一會兒！”小熊又跑去打水。過了一會，小熊終于把大坑里灌滿了水，小鴨子也浮上來了。小鴨子可高興了，連忙對小熊說：“謝謝你，小熊。”小熊也開心的笑了。他們又一起做游戲了。）。
f點評：你比剛才觀察得更仔細了，還想出了小熊說的話，真了不起。
你能聯系自己的實際，不僅說出了小熊心里的想法，還用上了課前積累的“胖乎乎”“滿頭大汗”“氣喘吁吁”“連忙”這幾個詞語說出了小熊當時的樣子，想到了他們說的話。故事真是越來越精彩了！
（3）、小象救出了小鴨。
a：誰有不同的方法？
同學們看，小象有個長鼻子，它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鴨子的呢?"按剛才的順序小象是怎么說的，怎么做的，結果怎樣？我們來練說小象救出小鴨子的過程.
(大象也有好辦法，他用又長又靈活的鼻子，伸進坑里，對小鴨子說：“小鴨子，你別害怕，你抓著我的長鼻子，我把你卷上來。”小鴨子連忙跳到大象的鼻子上，大象把鼻子卷了起來，把小鴨子卷到了坑外邊。小鴨子可高興了。)（小象：伸卷）。
師：這個辦法太棒了！你讓靜止的畫面活了起來，仿佛這一切就在我們眼前。
三、學編故事結尾。
學生合理的想象。
2、老師發現，小朋友不僅有雙明亮的小眼睛，還有張能說會道的小嘴呢！
四、寫故事。
1、你喜歡這個故事嗎？把你們自己講的故事寫下來，看誰的故事更生動，更精彩!編寫故事要做到有開頭，有經過，有結尾。
（指板書）：小鴨掉進坑里是_______（生：開頭）。
大家想辦法救小鴨是_______________（生：經過）。
生四人小組合作寫故事：1人寫開頭。1人寫結果，2人寫經過。
評價學生哪些地方寫得好。
師評（2）：看來，你們和這些小動物們一樣都是既愛動腦筋又愛幫助人的好孩子。相信在你們的筆下，也一定能寫出更加精彩的故事。
師評（3）：真沒想到短短的時間，你的故事寫得這么棒。不僅故事完整，而且辦法獨特，還能把我們課前積累的詞語用上，真讓我刮目相看。
4、師總結：其實，一篇精彩的故事并不難。它就源于同學們善于觀察的眼睛、樂于想象的大腦、勇敢表達的小嘴和勤于動筆的小手。你也會在一次次的寫作中感受的寫作的樂趣。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇四
一天上午，天氣晴朗，小鴨子吃完早飯就出去散步。她走到小河邊，正看著河邊美麗的風景，卻沒看見腳底下有一個坑，“啪”的一聲，小鴨子掉進了坑里。她害怕極了，連忙叫著：“救命啊！救命啊！”
這時呼救聲傳到了小鳥姐妹的耳朵里，她們連忙飛到坑上，試著用爪子把它抓上來，可誰知道小鴨的皮毛那么滑，像泥鰍似的，根本拉不上來。小鳥姐妹趕緊去找猴哥哥。小鳥著急地對猴哥哥說：“猴哥哥，快去救救鴨子妹妹吧。”猴哥哥跟著小鳥來到了坑旁，他看到坑旁邊有一棵大樹，立刻爬上去折了一根樹枝。他把樹枝伸進坑里，但樹枝太短，小鴨子沒夠到，她傷心地哭了起來。
哭聲傳到了大象伯伯的耳朵里，大象伯伯趕了過來。小鳥說：“大象伯伯，您來了，您快點來救救鴨子妹妹吧！”大象說：“看我的吧。”說著大象伯伯伸出他的長鼻子，想把小鴨子卷起來，可沒想到大象伯伯的鼻子沒夠到小鴨子，還顯得鼻子特別短。
小猴子提出了一個建議，他說：“咱們去找聰明的小熊吧。”“好呀！”他們急忙跑到了小熊家，把小熊請了過來。小熊靈機一動，回家拿了個水桶把坑灌滿水，最后小鴨子得救了。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇五
早上，大象、小熊、小猴子在森林里玩耍，忽然聽到有人在喊：“救命!”原來是小鴨子掉進坑里了。大家紛紛想辦法，小猴子想拿一根竹竿救小鴨子，可是小鴨子夠不著。一旁的小熊急得抓耳撓腮。大象想出一個辦法：用長鼻子在河邊吸足了水，再把水噴到坑里，小鴨子在水里浮上來了，終于得救了!
有一天，天氣很晴朗，小動物們在森林里玩捉迷藏的游戲。
長頸鹿把長脖子伸進洞里，可是洞太深，夠不著。大象拿繩子救小鴨，可是小鴨抓不住繩子。這時，小猴靈機一動，它說：“我們快去小河里提水，倒進洞里，讓小鴨自己浮上來吧!”它們提了十桶水，水慢慢升高了，小鴨得救了，它連聲說：“謝謝你們!”大家說：“下次要小心點了。”它們又開心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
今天早上，小鴨子開心的去河邊游泳。可是，它一不小心掉進了一個大坑里，它心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。小熊、小猴和大象看到了，連忙去幫忙。
大象想用它那長長的鼻子把小鴨子拉上來，可是，它的鼻子不夠長。小熊想用自己的水桶，去河里舀水，把大坑倒滿，讓小鴨子游上來，可是倒了好幾次還不滿。幸好小猴子靈機一動、眼珠一轉，想了一個好辦法。它用一根長長的竹竿把小鴨子拉了上來。
小鴨子終于得救了，它開心的說：“謝謝你們!”最后，他們一起開開心心的玩耍。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇六
一天，天高云淡，陽光燦爛，一群小動物在森林里開開心心地玩了起來。
小鴨正邊走邊想躲哪兒好，腳下一滑，掉進了一個又大又深的坑里。小鴨驚慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！”
伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，它們想啊想，大象想用鼻子把它卷上來，可是，坑太深了，鼻子不夠長，不能把小鴨子卷上來。
小猴子從樹上折下來一根又細又長的樹枝，可是，樹枝也不夠長。
小熊像箭一般似的沖回家拿來了水桶，跑到小河邊，拼命地舀水倒進了深坑里，小鴨子漸漸地浮了起來，水滿了，小鴨子得救了。
“小鴨子得救了，小鴨子得救了！”大家高興地圍著小鴨叫了起來，小鴨子提議把這個坑填掉，省得別人再像它一樣掉進去，它們一起把坑填了起來，小鴨子感激地說：“謝謝你們救了我。”伙伴們異口同聲地說：“不用謝。”
通過這個故事，我想到了一句諺語：“予人玫瑰，手有余香。”
【救小鴨子】。
于一帆。
風和日麗，萬里無云的一天。小熊、小猴子、小鴨子和小象一起去森林里玩捉迷藏，小鴨子不知道該躲哪里，小鴨看見那邊有一個好地方就跑了過去。可是它沒有看見底下有一個深不見底的深坊，“撲騰”一聲掉進了坑里。鴨子驚慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！”兩只小鳥聽見小鴨大叫就飛了過來，安慰小鴨子說：“小鴨子，你不要怕，我找人過來幫忙。”
小鳥去告訴大家小鴨子掉進了一個深坑里！小動物們聽到就紛紛趕來。小象用它的鼻子想把小鴨子趕上來，可是他的鼻子太短了。小猴子去樹上摘了一個樹枝，想把小鴨子撈上來，可是小鴨子翅膀受傷了。小熊想到了一個辦法，就分享家里，小熊拿了一個綠色的水桶，在小河邊不停地舀水，然后把水倒進坑里。最后小鴨子得救了！“小鴨子得救了！”大家圍著小鴨子叫了起來。小鴨子提議，把這個坑埋掉，省得別人再掉進去。這個坑填好了，然后他們就開開心心地玩起了游戲！
錢丹蕊。
一天，陽光燦爛。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小鴨出門散步，它看這個地方很美，它走啊走啊，一不小心沒看路就掉進深不見底的坑里了。小鴨子滿頭大汗地叫著：“救命啊，救命啊。”在一邊的小鳥聽見了呼叫聲，急忙去叫小伙伴們把小鴨救出來。在伙伴們還沒有來的時候，小鳥在安慰小鴨說：“你別急哦，我的小伙伴們馬上就來救你了。”不久小動物們來了。
先是大象用它的長鼻子去撈小鴨子，可是那個坑太深了，大象的鼻子太短了，勾不著。
小猴用樹枝讓小鴨爬上來，可是小鴨的翅膀已經受傷了，沒法爬上去。
小熊靈機一動，回家去找它的水桶，它在水桶里加水，倒在那個坑里，一直把坑加滿了，小鴨子終于得救了。
小鴨子感激地說：“謝謝你們把我就上來，還有我們一起把這個洞補上吧，以免又有人掉到坑里。”說完，大家一起把這個坑不上了。小鴨說：“今天謝謝你們救了我，你們去我家一起吃大餐吧。”大家異口同聲地說：“不用了，這是我們應該做的。”
這個故事告訴我們，現在你幫別人，以后他們也會來幫你。讀了這個故事，我想到以前我們學的詩句：“平時肯幫人，及時有人幫。”只有這樣，以后才會有許多小朋友和你一起玩耍呢！
【救小鴨子】。
董甜甜。
一個陽光燦爛的早上，小鴨子去山林里玩，他看到小鳥在樹上唱歌，蘑菇都對小鴨子微笑呢！很多很多的小花在花枝招展地對小鴨子微笑呢！小鴨子看到風景太美麗了，他東看看西看看。忽然，小鴨子不小心掉到了土坑里。小鴨子大聲呼叫：“救命啊！救命啊！快來救救我。”小鳥看到了小鴨子掉進了土坑里，馬上飛過來，跟小鴨子說：“小鴨子，我只會飛，不能幫你拉上來。要不我去叫大家一起過來救你吧。”小鳥大聲地叫喊：“小鴨子掉進土坑里了，快來，快來，快來救救小鴨子。”
大象來了，它用長長的鼻子拉著小鴨子，但是……還是沒有拉上來。小猴子來了，它爬到樹上掰斷一根樹枝讓小鴨子上來。這個土坑太深了，樹枝拉不上來。小熊聽到小鳥的消息，它靈機一動，想到了一個辦法，它趕緊跑回家，拿了一個綠色的水桶過來。小熊走到河邊，拼命地打水，小熊打了一桶又一桶的水，倒進土坑里，可把小熊累壞了。
終于把小鴨子弄上來了，小鴨子得救了，大家都很開心。小鴨子激動地說：“謝謝你們救了我，下次我也要報答你們。我們先把土坑埋起來，好讓別人不要再掉進去。”它們答應了小鴨子的要求，它們開開心心地把土坑埋起來，小動物們跟小鴨子說再見，小鴨子也很禮貌地跟小動物們說再見，小鴨子繼續往前走。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇七
一天，風和日麗，陽光明媚，小象、小熊、小鳥和小鴨在森林玩捉迷藏的游戲，小鴨四處找地方躲藏，一不留神，腳踏個空，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進了一個深深地土坑里。它急得直喊：“救命啊！救命啊！”
小鳥聽見求救的叫聲，趕來一看，連忙去找森林里的伙伴們來營救小鴨子。情況緊急，大家都十分焦急。小猴第一個自告奮勇地救小鴨，它把身子掛在高高的樹枝上，把長長的尾巴向上爬。可是小猴尾巴太短了，伸不到坑底小鴨努力了好幾次還是夠不著，傷心地哇哇大哭起來。這時，小象弟移動著笨重的四肢走到土坑旁，安慰小鴨說：“你別著急，我會把你救出來的！”于是，它把長長的鼻子伸進坑里，讓小鴨把它的長鼻子當作梯子向上爬。小鴨爬了好幾次，還是爬不上去，急得像熱鍋上的螞蟻團團。站在一邊的小熊突然瞥見坑的旁邊有一個池塘，里面有很多水。它想：“小鴨子會游泳，是不怕水的。”于是眼珠子骨碌一，興奮地說：“我有辦法啦！”它連忙身跑回家，拿了一個大水桶，到了池塘里盛滿了水，倒進坑里。一桶、兩桶它不斷地在坑與池塘間忙碌著。小象弟弟看見了，也趕了過去。它用鼻子吸滿水，然后向坑里噴射。樹上的小鳥和小猴大聲地為它們鼓勁！“加油！加油經過一段時間的努力，坑里的水漸漸漲高了，小鴨慢慢地浮上來了，它終于得救了。
小鴨子回到岸上，又和小伙伴們一起歡快地嬉戲、玩耍。它們唱啊！跳啊！歡笑聲響徹森林的上空。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇八
陽光燦爛的星期天，小紅在玩耍。
小紅看到五顏六色的小花，藍藍的天空，雪白的白云，高高的大樹，綠油油的小草。
小紅看到一只老母鴨帶著一群小鴨子在河里游泳。
一只小鴨子肚子餓了，想捉一條小魚，等它把這一條魚吃完的時候，小鴨子看見鴨媽媽不見了。它傷心得直哭。一只小花貓在草叢里睡覺，小鴨子的哭聲把小花貓吵醒了，它看見掉隊的小鴨子，連忙撲過去想吃掉它。
小紅來了，看見一只小貓撲向小鴨子，連忙把小貓趕走了，小鴨子說：“謝謝你！”小紅說：“不客氣。”鴨媽媽轉身一看，少了一只鴨子，連忙返回。鴨媽媽看見一位小姑娘救了小鴨子，連忙說：“謝謝你，小姑娘。”小紅說：“不客氣。”
幫助別人是一件好事，以后要多幫助別人哦！
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇九
一天，小鴨子來到森林里玩，一不小心掉到了一個大坑里，它爬不上來了，很著急，小鳥看見了，連忙飛過來說：“小鴨子，你不用害怕，我喊小伙伴們來幫忙。”大象看見了，說：“你不用著急，我用我的大鼻子把你勾起來。”小熊看見了，趕忙提來一桶水，說：“我把水倒進坑里，你游上來。”小猴子也看見了，它從樹上跳下來說：“我用棍子把你撈上來吧。”最后，小動物們齊心協力，終于把小鴨子從這個大坑里救了上來，小鴨子感到很高興，它連忙說：“謝謝你們。”
小學生作文（中國大學網）。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十
有一天，一只小鴨不小心掉進了深坑里，小猴看見了，連忙找來長長的竹竿，伸到深坑里，小猴叫小鴨抓住竹竿往上爬，可是，坑太深了，竹竿伸不到底，小鴨夠不著。
這時，小熊來了，它想了想，說：“小鴨會游泳。”于是他倆就提來了一桶水往坑里灌，可是水太少了，小鴨子浮不上來。后來，大象也來了，大象用它那長長的鼻子吸水，不停地往坑里灌水，坑里的水漸漸升高了。小鴨浮上來了，小鴨說：“謝謝你們！”大家開開心心地回家了。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十一
“撲通！撲通！撲通！”幾只小鴨子突然不知去向，緊接著，從下水井里傳出驚慌的叫聲：“嘎！嘎！嘎！”三只小鴨子掉進了下水井里！突如其來的災難把鴨媽媽嚇壞了。它焦急地圍著下水井打轉，伸長脖子向下水道里張望，“嘎！嘎！嘎！嘎！”它急切地叫著，突然發現不遠處有一隊巡警在執勤，鴨媽媽立刻向巡警奔去。它氣喘吁吁地跑到巡警跟前，用嘴拉住巡警的褲管，拼命地拖著，使勁地把巡警往“事發地點”拽。巡警見了，一頭霧水地跟著鴨媽媽來到了下水井邊。他定睛一看，有三只小鴨子在下水井里驚惶地掙扎著。巡警立刻叫來他的同事們，展開了救鴨行動：兩個巡警拉緊繩子，一個踩著打好結的水桶下井施救，還有一個在上面準備接應。負責下井施救的巡警敏捷地滑了下去，想用手把小鴨子向上托給接應的巡警。沒想到，驚恐之中的小鴨子們反而把巡警濺了一臉污水。這時，負責接應的巡警借來了一個臉盆，先把鴨媽媽放進去，遞給了施救的巡警，施救的巡警把臉盆往下遞，小鴨子們順利地被救了上來。
鴨媽媽看到自己的孩子被巡警安然無恙地救了上來，高興地一邊撲著翅膀跳了起來，一邊“嘎嘎”地叫著，仿佛再向巡警道謝。得救后的小鴨子們又重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續它們的“都市之旅”。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十二
一個陽光明媚的早上，小象、小熊和小猴去河邊玩。
突然，它們聽有人喊救命，趕緊跑了過去。看到坑里的小鴨子，馬上開始想辦法。小猴找了一根木棍，可是小鴨子沒有手。小熊拿了一個水桶，筋疲力盡還是沒把坑填滿。
最后小象用鼻子吸了好多水，往坑里一噴，坑里就注滿了水。就這樣小鴨子終于得救，它對大家說了聲謝謝。小象說：“人多計謀廣，柴多火焰高。”最后，它們四個一起開心地去玩了。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十三
有一天，小猴和小鴨子在草地上散步，小鴨子不小心掉進了深坑里，小猴很著急，急忙找來一根竹竿，可是竹竿太短了，小鴨子夠不著。這時小熊也看見了，它想到小鴨子會游泳，就提了一桶水往坑里倒，可是水太少了，小鴨子還是上不來。后來，大象伯伯來了，它說：“我們大家一起往坑里倒水，水滿了，小鴨子一定能浮上來。”于是大家按照這個辦法，把小鴨子救了上來，小鴨子連聲說：“謝謝你們！”
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十四
一天，小鴨子掉到了坑里，小鴨子拼命地叫了起來，叫聲被小猴子聽見了。小猴子說：小鴨子你沒事吧，小鴨子說：“我沒事。”小猴子拿了一根竹竿，小鴨子用爪子抓住了竹竿，小鴨子爬了一下，又滑了下來。
小猴子想不出辦法了，就去森林找小熊。小熊跑了過來，小熊跑回家里拿了一桶水，又跑了回來。小熊把那一桶水倒到了坑里。小猴子撓了撓腦袋說：“這辦法能行嘛？”小鴨子說：“水太少了，很快就被土給吸收了！”
小猴，小熊都想不出辦法他們倆個就去森林里去找大象。小猴子，小熊把大象給找來了。大象用長長的鼻子伸長，伸進坑里。可是大象的長鼻子也沒能夠到地面，所以小鴨子沒上來。
小熊說：“我們應該齊心協力一起往里面倒水。”小猴子說：“我贊同。”大象說：“我也贊同”小猴子和小熊一起到河邊，大象獨自一個人到河邊。它們一直往里面倒水，坑里很快水滿了。小鴨子也得救了，小鴨子說：“謝謝你們救了我！”
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十五
今天，小鴨子在圖書館借到它最喜歡的一本書，在回家的路上，它邊走邊看，一不小心掉進了土坑里，它驚慌失措地大喊：“救命，救命。”小象丁丁，小熊冬冬和小猴皮皮聽見了呼救聲，趕緊趕了過來，丁丁對小鴨子說：“別害怕，我們馬上救你出來。”
冬冬最先想出了辦法，它找來一根繩子對小鴨子說：“你抓住繩子爬上來吧。”可是，小鴨子力氣太小了，試了幾次都上不來。
皮皮很快也想出了辦法，它跑回家，拿來了一個梯子對小鴨子說：“你順著梯子爬上來吧。”但是小鴨子年齡太小，走路都走不穩，別說爬梯子了。
小動物們看到這也行，那也不行，急得像熱鍋上的螞蟻轉來轉去。
最后，還是才思敏捷的丁丁想出了一個好辦法，它用它的大鼻子吸了很多水并噴進了土坑里，小鴨子浮了上來，皮皮把小鴨子抱上了岸，小鴨子得救了。
小鴨子高興地說：“謝謝你們，我以后再也不一邊走路一邊看書了。”小動物們都開心的笑了，指著丁丁說：“還是你的辦法好。”
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十六
有一天，小鴨子出去玩，一不小心掉到了一個大坑里，小鴨子心里非常著急，他不停地叫著：“救命啊，救命啊！”小猴聽到了救命聲，飛快地跑了過去，看見小鴨子掉到坑里去了，它連忙找來一根棍子，讓小鴨子捉住爬上來，但是棍子不夠長，小鴨子捉不到。
小猴去找小熊幫忙，它們提來了一桶水往里面倒，想讓小鴨子浮上來，可是水太少了，小鴨子沒有浮上來。
這時候，大象走過來說：“我也來幫忙”。大象用它的鼻子吸滿水往坑里裝，不一會兒就把水裝滿整個坑，小鴨子就浮上來了。通過它們三個的努力，小鴨子終于得救了。
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十七
森林里有幾只非常可愛的小動物它們都非常聰明它們分別是小鴨子、小猴子、小象還有小棕熊。
有一天太陽公公拿著大大的手電筒興高采烈地趕去上班了小云也在天空中悠閑地散步。小鴨子也在一望無際的大草原上興高采烈地散步。
大草原的花紅得太美了它忘記回家它看得太入迷了它走呀走呀。一不留神就掉到了一個很深很深的泥坑里而且那個泥坑非常非常寬比小象還要寬一點。小鴨子一直喊著哀號：“救命啊!誰來救救我啊!”整整喊了兩天一夜都沒人過來。
第二天一大早當小鴨子喊最后一次時被正在種桃樹苗的小猴子聽見了。它趕緊雷厲風行地跑去小鴨子那里小鴨子把這個事情的發生告訴小猴子。小猴子就大步流星地跑去竹林里撿一根又細又長的金竹桿又飛快的跑到洞邊用金竹桿往下伸可洞太深還是夠不著。
小猴子想了一會兒靈機一動叫上長鼻子的小象哥哥它叫小象哥哥用它的長鼻子救可憐的小鴨子。小象哥哥也興高采烈地同意了。小象哥哥用全身的力氣把它的長鼻子拉到最長可是還是夠不著。
于是它們又叫上了小棕熊來一起想辦法小鴨子說它有點渴了小棕熊想到水它馬上健步如飛地跑到河邊裝了一桶水小心地倒到小鴨子身邊小猴子和小象知道了什么意思了。小猴子和小象也一桶又一桶地把坑注滿水小鴨子就慢吞吞地游上來了。
小鴨子非常非常感謝它們。
小鴨子說：“謝謝你們是我最好的朋友。我也向你們一樣——予人玫瑰手有余香。”
小鴨子得救看圖（專業18篇）篇十八
今天，晴空萬里，萬里無云。
草地邊，鴨媽媽對孩子們說：“啊！今天真是個好天氣呦！嘎嘎，孩子們，媽媽帶你們上街吧！”小鴨子一聽，全都興奮地大叫。“嘎嘎嘎！”于是，他們便上路了。
大街上好繁華哦！五顏六色，小鴨子都興奮地直拍翅膀。鴨媽媽也十分激動，翅膀一揮：“走，咱們過馬路吧！”
一群鴨搖搖擺擺地過馬路，引得很多司機、路人都停下來，駐足癡望。
“撲通！撲通！”什么聲音？！鴨媽媽猛地一轉頭，發現自己的孩子失足掉進了路旁的下水道。“嘎嘎！”鴨媽媽焦急地大叫。忽然，她想：不行，不能緊張，不然孩子也會跟著緊張的。她鎮定下來，對掉進下水道的孩子說：“孩子們，別害怕，我去找巡警來就你們！”
這時碰巧有兩位巡警走來，鴨媽媽一口咬住一位巡警的褲腳，使勁往下水道這邊拖。
“喂！喂！干、干什么？”巡警叫道。
“等一下。”另一位巡警說，“它可能有什么事要咱們幫忙！去看看。”
兩位巡警跟著鴨媽媽走，發現了掉下去的小鴨。一位巡警在腰上系上安全繩，另一頭系在電線桿上，跳了下去捧出小鴨子。另一位巡警拉著繩，把他拉了上來。經過兩人的努力，小鴨子終于得救了！！
為了表達自己對巡警的感謝，小鴨們把巡警圍成了一圈。路人都停下來，贊美著那兩位巡警。最后，目送他們搖搖擺擺上路了。
這時，心情最好的還要數鴨媽媽了，啊，真想快樂地喊三聲：“嘎—嘎—嘎！”