吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）

優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能幫助大家提高自己的寫作能力。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇一

吳老師，您還記得我第一次被您叫起來(lái)背誦物理公式的情景嗎？因?yàn)槲覂?nèi)向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問，更不用說(shuō)主動(dòng)舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。

“莫心怡，請(qǐng)你來(lái)背一下這個(gè)物理公式。”我忐忑不安地站起來(lái)，感覺周圍同學(xué)的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時(shí)間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。

“莫心怡，你一定能行的！”您一邊說(shuō)著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛溫暖的陽(yáng)光灑滿我心房。

在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的物理公式流利地背了一遍。

那一刻，您向我投來(lái)了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。

就這樣在您的不斷激勵(lì)下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤(rùn)，挺直了腰桿。

吳老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我們驚喜地感受到，原來(lái)學(xué)物理也是一件快樂的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛的精靈，快樂地引著我們走進(jìn)書中，收獲也在那不經(jīng)意中。

感謝您，一直以來(lái)對(duì)我的用心栽培、全心呵護(hù)。是您，讓我獲得戰(zhàn)勝困難的信心；是您，讓我們感受到學(xué)習(xí)中的無(wú)窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識(shí)大門的{mod}；是您，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂！

吳老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無(wú)以為報(bào)，我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融會(huì)成一句話：老師，您辛苦了！作為您的`學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲，感到自豪！

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇二

教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的教師，姓鄭，是個(gè)充滿活力與自信的女教師，她有一套自我的教學(xué)方法。在課堂上，總能用幾個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事都得我們哄堂大笑。所以，我們班的課堂氣氛很活躍，大家都愛上她的課。但經(jīng)過(guò)這件事，我才明白，鄭教師也有嚴(yán)肅的'一面。

有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考砸了，三道計(jì)算題的小數(shù)點(diǎn)都沒加，一下扣了十二分。結(jié)果，只得了個(gè)八十八。同學(xué)說(shuō)：“你快發(fā)啦!數(shù)學(xué)教師最反對(duì)我們做題時(shí)馬虎粗心。”果然，放學(xué)時(shí)，我被叫到教師辦公室去。數(shù)學(xué)教師滿臉憤怒，欲言又止，最終嘆了一口氣，隨之，我預(yù)感到“暴風(fēng)雨”老氣了。教師沒有了往日的活潑與可愛，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你呀你，怎樣能這么馬虎呢在數(shù)學(xué)里，你明白小數(shù)點(diǎn)有多重要嗎怎樣能少了它呢我們來(lái)舉個(gè)例子吧，比如說(shuō)，一個(gè)工廠年收入1000萬(wàn)，你在1的后面加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，不就變成1.000萬(wàn)了嗎這還了得，你說(shuō)小數(shù)點(diǎn)是不是很重要呢”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“以后可不能在這么馬虎了，今日晚上回去，寫五道計(jì)算題，明早我來(lái)檢查。還有，以后每一天都是，必須要改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣!”

我還真得多謝鄭教師，她這辦法還真靈。從那以后，的計(jì)算題就再也沒錯(cuò)過(guò)。

此刻已經(jīng)進(jìn)入初中了，我還是忘不了這位在我生命中具有深刻印象的教師。此刻我正在她為我打造的地基上，努力奮斗著，建造著人生之塔的第一層!

千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：“多謝您，我的好教師!感激您，用一顆真誠(chéng)的心，給予我們深深的愛!”

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇三

不管您在兇、再怎么嚴(yán)厲，我都愛您！因?yàn)槟阍敢饬R我，證明你并沒有放棄我；因?yàn)槟阍敢鈱?duì)我嚴(yán)格要求，證明你也希望我能有個(gè)好的未來(lái)！

老師像春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的心；老師像甘甜的雨露，輕輕拍打著我們的面頰；滋潤(rùn)著我們的心田；老師像冬日里的暖陽(yáng)，讓我們?cè)趪?yán)冬中感受到沁人心脾的溫暖。

這節(jié)課呢，是數(shù)學(xué)課，當(dāng)然啦，我一直以來(lái)都是最怕上數(shù)學(xué)課了因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好，所以，這也是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，理所當(dāng)然對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，也在數(shù)學(xué)上下了不少功夫。可還是毫無(wú)起色。但是，在與數(shù)學(xué)老師逐漸的接觸中，我慢慢地不但對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感消除了，而且也越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了呢！我喜歡數(shù)學(xué)老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)過(guò)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍。我覺得的是他一次次鼓勵(lì)我讓我重拾與數(shù)學(xué)死磕到底的信心。

我們的數(shù)學(xué)老師相貌平平。歲月的洗禮讓變得滄桑。可他在講臺(tái)上的幽默風(fēng)趣卻教會(huì)了我們“活學(xué)活用”。所以我覺得這樣的才是好老師：責(zé)任心強(qiáng)、幽默風(fēng)趣、從不按常理出牌、賞罰分明的“孩子王”

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇四

時(shí)間如梭，光陰如見，一轉(zhuǎn)眼，我就從一年紀(jì)成天一把口水一把淚的”小屁孩“變成了六年級(jí)的”大哥大“了，隨著時(shí)間的不斷流去，流去的不僅是時(shí)間，還有童年。

“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”繁花似錦的六月，我卻在老狼那首太著名的歌里生了滿身寒意。似乎六一節(jié)是無(wú)窮無(wú)盡的，可就在前天，已是最后一個(gè)六一了。當(dāng)六月一日的鐘聲敲響十二下，渾然不覺的我已邁想了青少年的道路上，還在東張西望地前進(jìn)。美好的時(shí)間總是那么那么地容易過(guò)，似乎在我取得了一個(gè)好成績(jī)你給我了一個(gè)燦爛的微笑只是昨天的事；又似乎在我摔到您為我抹藥也只是昨天的事，在這么多美好而又象征著“過(guò)去式”的事情里我已經(jīng)忍不住頭涔涔而汗津津了。如果有一天我能碰到一個(gè)好心的神仙，我只求一個(gè)愿望，那就是請(qǐng)把小學(xué)里從手心流逝的時(shí)間還給我，哪怕知識(shí)也要重新再學(xué)也是無(wú)所謂的，只要能夠重溫與同學(xué)雨老師的昔日時(shí)光，再來(lái)一次又有什么關(guān)系呢？我是渴望過(guò)年而又不希望過(guò)年的。

我是渴望過(guò)年的那種全家的'一種十分溫暖的氣氛里，享受著一種不知名的滿足。卻又十分明白當(dāng)這種氣氛一旦過(guò)去，我將離成人的步伐又近了了一步。我始終不知該向哪個(gè)方向確定，殊不知，就在這樣困難的抉擇中，一個(gè)年頭又一個(gè)年頭離我悄然而去。樂山始終是我最美好的回憶，可以一天二十四時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

我還始終記得當(dāng)我與一些同學(xué)們?cè)谝黄稹Ｎ疫€始終記得當(dāng)我與一些同學(xué)和您在樂山上“溜”一圈的場(chǎng)景。在您的心目中我一直是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)摹靶《伞保M管我也不知道哪里來(lái)的那么多的小兒科錯(cuò)誤。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)去樂山時(shí)很少有人說(shuō)我的小兒科錯(cuò)誤，我已知道，我離小學(xué)生涯已經(jīng)很近了。

每當(dāng)我想到小趙的白頭發(fā)時(shí)，我既想笑又想哭，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也悄悄地長(zhǎng)出一兩根白發(fā)時(shí)，我已不知所措。因?yàn)椋抑溃沂潜灰环N無(wú)形的壓力急的，在面臨小升初已分別的雙重壓力，已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。可是，我卻希望時(shí)間能夠就此停留。因?yàn)椋軌蜃屓素?zé)任感和與同學(xué)，老師的親情的場(chǎng)景，對(duì)我而言，實(shí)在太少太少。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇五

您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因?yàn)槲覀儯銋s無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。小編整理了書信作文范文，看看下面的范文吧。

和藹可親的陳老師，您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，我趁這次寫作文的機(jī)會(huì)，跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”您對(duì)我們的愛像慈母一般：每當(dāng)有同學(xué)生病了，您就馬上打電話給他家長(zhǎng)，讓他在家好好養(yǎng)病，多休息;每當(dāng)天冷了，您就叫我們多穿衣服，不要著涼了;每當(dāng)休息日到時(shí)，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們：“注意安全。在家里要注意用電安全，不做危險(xiǎn)的事。”您總是那么關(guān)心我們、照顧我們，卻從來(lái)都為了我們即使生病了還要來(lái)給我們上課。每當(dāng)聽到您的咳嗽聲，全班同學(xué)都下定了決心：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，不讓老師傷心。

敬愛的陳老師，我愛您!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。

謝謝您，陳老師!謝謝您對(duì)我的教育和付出，我在這衷心的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了!”

黎老師，您是一位美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您!

您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡??這全是因?yàn)槲覀儯銋s無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

那是在您剛帶我們班語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)榕c您初次見面，所以我們的'膽都很小，上課時(shí)總是不積極發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤了，您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。

記得有一次，您向我們提出一個(gè)問題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來(lái)的手，又馬上放下了;有的頷首低眉，默默地坐在座位上??這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答。我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)聲細(xì)氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。

頓時(shí)，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認(rèn)為您會(huì)重重地懲罰我。沒想到，您不但沒有譴責(zé)我，而是對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌杏職猓苷酒饋?lái)，努力地回答了問題。我會(huì)表?yè)P(yáng)你，會(huì)更加喜歡你。”這時(shí)，您的眼睛中流露出鼓勵(lì)的目光。啊，這一目光，只有慈母才有的呀!我終于對(duì)自己有了信心，清晰而流利地回答起來(lái)。“回答的很好!”您開心地說(shuō)。我聽了為之一振，更加提升了我對(duì)舉手發(fā)言的興趣。你從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們，而是用和藹的話語(yǔ)來(lái)鼓舞我們。

黎老師，或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許您終有一天會(huì)不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。黎老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!

啊!黎老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您!

用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)不過(guò)了，每天都辛苦的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁，老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。

記得體育課上，當(dāng)我們開心的玩著，一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您知道了這件事后，立刻二話沒說(shuō)把她的衣服給縫上了，老師您就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的，您為一點(diǎn)小事愛護(hù)著我們，我們都記在心中的。

有一天天氣很寒冷，班級(jí)里跟地窖似的，有一個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒，同學(xué)告訴了您，你什么也沒說(shuō)，拿了一些藥給她吃上，不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無(wú)私，就連幾片藥都是無(wú)比的神通廣大。

老師您就像粉筆一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命，留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。

在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是，在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就去您那給你背，只要是第一個(gè)背下來(lái)，您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī)，您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，我就是其中的一個(gè)，我是b層的第三名，我聽了這個(gè)消息這后，我一整天臉上都掛著笑容，因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)，老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙洌揖图?dòng)的不知怎么高興了，這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的打開本子，在本的第一頁(yè)上寫著，“只要認(rèn)真，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，只要付出一定會(huì)有回報(bào)的。”我看著老師秀氣的字，讀著老師給予我的希望。我感受到，只要有細(xì)心、有耐心、有恒心，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切，我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著，在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打，我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。

師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手，她不但能縫補(bǔ)衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛，給我的人生帶來(lái)了光彩。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇六

假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周圍那些多余的枝杈;假如我們是一只只小鳥，老師，您就是廣闊的天空，讓我們?cè)谀膽驯Ю镒杂勺栽诘娘w翔;假如我們是一棵棵小樹，老師，您就是肥沃的土壤，讓我們吸取您的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。

老師，四年的師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“其實(shí)，我們班的五十五個(gè)學(xué)生都很愛您，只不過(guò)我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)您的愛，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學(xué)生向您說(shuō)聲對(duì)不起。”

老師，我想對(duì)您說(shuō)“其實(shí)，我們班的學(xué)生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當(dāng)學(xué)校表?yè)P(yáng)您時(shí)我們比你都高興;當(dāng)您臉上帶滿憂傷時(shí)，我們比您都心急。老師，您知道嗎?我們班的學(xué)生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時(shí)候都未能如愿，但我們?nèi)匀徊环胚^(guò)任何一個(gè)為您，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。”

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“這幾天，您對(duì)我們班的課堂發(fā)言不積極很是惱火，總是一個(gè)問題提出來(lái)全班鴉雀無(wú)聲沒人舉手回答，部分原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們覺得您提的問題，最后肯定會(huì)說(shuō)出答案，自己舉手也沒多大必要。當(dāng)然，也有有些同學(xué)是怕站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)了，丟臉而被別人笑話。……不管什么原因，就這樣漸漸地，我們班的同學(xué)就不愛舉手發(fā)言了。但老師您別著急，我們四一班學(xué)生絕不會(huì)自甘落后，不思進(jìn)取的，我相信，在您的關(guān)懷和正確引導(dǎo)下，我們會(huì)慢慢的克服障礙，戰(zhàn)勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會(huì)展現(xiàn)在每位老師面前。”

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吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇七

您是園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵;您是紅燭，照亮了我們前行的方向。

這不就是我們那無(wú)私的老師嗎?

“春蠶到死絲方盡”，敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶，一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，把他們所知道的知識(shí)都教給我們;又像一支蠟燭，為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。啊，老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

老師，你是大樹，我們學(xué)生是小草，沒有您為我們抵擋風(fēng)雨，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)?老師，您是多麼偉大!

……。

老師，您是燈塔，我們是在海面上航行的船只，如果沒有你在黑夜中指引前進(jìn)的方向，那麼我們便永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)港口。老師，您是多麼的偉大呀!

老師，我永遠(yuǎn)敬重您，因?yàn)槟隳菬o(wú)私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)!

敬愛的老師，我有很多心里話一直想對(duì)您說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說(shuō)出口。現(xiàn)在，我借著這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)出我這個(gè)小女孩埋藏已久的心里話，并向您致以深切的祝福。

老師，您嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里的陽(yáng)光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我做人的道理。您的溫柔話語(yǔ)陶治了我，有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開學(xué)的時(shí)候，聽別人說(shuō)四年級(jí)要分班，我在心里一直默默地祈禱，：“希望我能分到老師和王老師教的那一個(gè)班。”終于，我等到開學(xué)了，我高高興興地背著書包走進(jìn)了校園。我看見同學(xué)們都圍在四年級(jí)5個(gè)班的門口，看看有沒有他們自己的名字。我也圍了上去，一看原來(lái)我在四《4》班啊!而且是由老師和王老師教的這個(gè)班，我開心極了，看來(lái)我的祈禱成功了，哈哈!

記得有一次卷子上的難題困住了我，是您在諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。那一刻，感激之情涌上我心頭，而更多的是我對(duì)您的敬意。我單元測(cè)試考好時(shí)，您表?yè)P(yáng)我，臉上充滿微笑。我知道這是您因我進(jìn)步而感到欣慰的笑!

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩，愿您永遠(yuǎn)天天開心，永遠(yuǎn)幸福!

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了!你像指南針，指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵;你還像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。

清晨，老師你頂著暴雨，早早地來(lái)到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著，沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上，我們進(jìn)教室的時(shí)候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會(huì)，就開始上課了。

上課時(shí)，有些同學(xué)趁老師不注意，在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。

夜深人靜的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是你依然沒休息，當(dāng)你看到反復(fù)評(píng)講過(guò)的知識(shí)，還有同學(xué)出錯(cuò)，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會(huì)專心聽課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心，多一點(diǎn)時(shí)間休息。

俗話說(shuō)得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”，把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!

我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因?yàn)樵缙鸲忻傲恕Ｄ憧嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

在這里，我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的.話“考試完要好好檢查，不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。

老師，請(qǐng)你相信我，我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師，請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧!

您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。

是您讓我懂得了許多道理，您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我充滿了自信。課堂上，我會(huì)大膽發(fā)言，不會(huì)再像以前膽小如鼠了。

您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“我們是珍珠，您就是一根線，將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下，我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意，讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人，還要做一個(gè)打扮得既漂亮，內(nèi)心又美的人。

您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地，就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真，一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩，總能說(shuō)到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。

您所說(shuō)的每一句話，做的每一件事，我都會(huì)深深的記在心里。

我會(huì)盡力做到最好，會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事，正如我擁有你一樣自豪榮幸。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇八

因?yàn)槟憬衲瓴派衔覀儼啵阅銓?duì)同學(xué)的方方面面都不是很了解。也許你以前的老師太寵我們了。所以，大家都很懶。他們上課不主動(dòng)發(fā)言，不思考老師提出的問題。他們做作業(yè)的時(shí)候總想等老師來(lái)回答。

但是你來(lái)了以后，班級(jí)完全變了，同學(xué)們好像都很勤奮。你對(duì)每個(gè)人對(duì)自己都很嚴(yán)格，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。你從不憐憫那些成績(jī)不好的學(xué)生。你不愛我們嗎？你是在用園丁和母親的愛來(lái)關(guān)心我們嗎？你敦促我們?nèi)〉眠M(jìn)步，朝著目標(biāo)努力。學(xué)生的每一次成功和進(jìn)步都滲透了你的辛勤勞動(dòng)和汗水。你是我們的鋪路石。讓我們陪你走到光明：你是明星，給我們指出學(xué)習(xí)的方向。

羅老師，我想告訴你。以前剛開學(xué)的時(shí)候很討厭你。我覺得你對(duì)我們太嚴(yán)格了，每天都安排很多作業(yè)。但是我們相處久了，我就知道你是我們的朋友，你把我們當(dāng)自己的孩子。其實(shí)你好可親啊！你有多愛你的學(xué)生！

你把你的熱情和希望奉獻(xiàn)給了班上的每一個(gè)學(xué)生。你把你的青春和你的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，但你不期待任何回報(bào)，也沒有抱怨。

羅老師：“你辛苦了。你放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)報(bào)答你，一個(gè)一直關(guān)心我的老師。你永遠(yuǎn)是我的好老師。以后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你，”

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吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇九

那是兩年前的事了。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)中國(guó)的足球王，像姚明一樣為國(guó)爭(zhēng)光。雖然足球是中國(guó)人最弱的一項(xiàng)，可是，我認(rèn)為中國(guó)遲早會(huì)取得勝利。因此，我報(bào)了足球興趣班，決心從小苦練功夫。

有一次，要上足球興趣課了，我迫不及待地沖出教室，下樓梯時(shí)，經(jīng)不住懷中圓圓的球的誘惑，高喊著：“昆侖三腳”，就飛起一腳，把球踢了出去。球像流星一樣射向窗戶，“嘭”窗玻璃碎了，我傻了眼。那一刻，我的腸子都悔青了。我低著頭，站在老師面前，連連認(rèn)錯(cuò)。可是不行，放晚學(xué)時(shí)，老師把我踢破玻璃的事告訴了爺爺。回到家，媽媽責(zé)罵，奶奶嘮叨，爸爸把嚴(yán)厲的眼光投向我，我更害怕爺爺?shù)摹拔逯干窆Α睍?huì)讓我滿地找牙。我真想鉆進(jìn)地洞，永遠(yuǎn)不再出來(lái)，可我沒有地鼠的本事。

從此以后，老師的眼光看我總像一把刀。我心緒不寧，很害怕。上課不敢發(fā)言。于是我又有一個(gè)罪名：上課不專心。當(dāng)經(jīng)常聽到老師表?yè)P(yáng)別的同學(xué)時(shí)，我好羨慕啊！我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，做好作業(yè)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。可老師總是看不見我。將近期末，老師宣布星級(jí)名單，沒有我的份。老師又說(shuō)：“如果大考語(yǔ)文考100分，可以補(bǔ)評(píng)星級(jí)。”我拼命努力，終于，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考了雙百。但老師卻忘了補(bǔ)評(píng)。我好失望呀！那個(gè)暑假，我過(guò)得很不開心，整天心事重重。看天空，總覺得灰蒙蒙。聽小鳥唱歌，總覺得刺耳。

一轉(zhuǎn)眼，我四年級(jí)了。新學(xué)期一開學(xué)，我看到的是一位陌生的老師，我很緊張。但這個(gè)新老師很美麗，總是笑瞇瞇，很溫和，我就像見到了媽媽。她講課很動(dòng)聽，語(yǔ)言像電影里的播音員，我怎么也聽不夠。上課了，她經(jīng)常讓我發(fā)言，我已連續(xù)兩周被評(píng)上“課堂之星”。每周的作文我都寫得很認(rèn)真，老師給我七顆星。我好感動(dòng)啊！

我很想說(shuō)：我愛您，吳老師。

謝謝您你消除了我心中的恐懼。

謝謝您重新激發(fā)了我的自信。

謝謝您點(diǎn)燃了我的希望之火。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十一

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十二

您就像天上派下來(lái)的仙女，當(dāng)然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會(huì)說(shuō)我啰嗦了。我還是和您說(shuō)點(diǎn)正點(diǎn)的吧。

聽班上人說(shuō)老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗吘故俏易钜玫呐笥崖铩Ｒ彩牵彩强孔约旱呐Σ湃〉牧四敲创蟮某删退膊蝗菀住?/p>

老師我還想和您說(shuō)很多話，但是我寫這篇文章的時(shí)間不多了，還是和您在說(shuō)上幾句吧。老師您上次說(shuō)過(guò)的，到我們班讀到六年級(jí)的時(shí)候。您就不教我們了，我很傷心您為什么不教我們上完六年級(jí)在不教我們不行嗎？我會(huì)聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會(huì)聽話的。

老師謝謝您一直對(duì)我這么的教導(dǎo)我希望我也和那些成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我一定會(huì)加油的。

老師我還想對(duì)你說(shuō)，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關(guān)系，只要您六年級(jí)的時(shí)候不走我一定不會(huì)讓您失望的，下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的。

老師我還有很多話要和您說(shuō)，看來(lái)是沒有間了，還是下次再說(shuō)吧拜拜。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十三

老師我想對(duì)您講:“馬上我們就快上五年級(jí)了？過(guò)去的日子多么的美好，我想跟您講,謝謝您。”

記的有一次，您給我們布置了一項(xiàng)春天的任務(wù)--種向日葵。您給我們沒個(gè)隊(duì)發(fā)了一把向日葵的瓜子，說(shuō)：“把瓜子種在3個(gè)紙杯里，一個(gè)種得淺一些，另一個(gè)種得深一些，還有一個(gè)種在中間，用石頭壓住，看那個(gè)種子先發(fā)芽。”我們隊(duì)找了3個(gè)紙杯，又挑了3個(gè)胖胖的種子，種在里面。過(guò)了幾個(gè)星期，我們隊(duì)在想那個(gè)種子先發(fā)芽，有幾個(gè)人覺得是深的先發(fā)芽，因?yàn)椋畹脑诘拖挛鼭M了養(yǎng)分。我覺得應(yīng)該淺的先發(fā)芽吧!因?yàn)樗梢灾苯悠仆炼觯驗(yàn)樗x杯口近，但我們組是淺的先發(fā)芽，然后深的才發(fā)芽，被石頭壓住的也出來(lái)了，但是比其它出來(lái)的更吃力這次我們隊(duì)得了第一，我想信我們隊(duì)永遠(yuǎn)第一。

悄悄話:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉您對(duì)我的關(guān)懷。”

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十四

她，一個(gè)無(wú)聲的老師，一個(gè)當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)出現(xiàn)的老師。她與我們的語(yǔ)文息息相關(guān)，她與我們的生活息息相關(guān)。她，一代名師--字典。

不說(shuō)了不說(shuō)了，在這樣從五官說(shuō)下去，她該把尾翹的多高，我還是說(shuō)一下其他的吧！翻到附錄，雖然在整本字典中只是滄海一粟，可她的知識(shí)照樣不容小覷，哪里有字母表，韻母表，還有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，此外還有我國(guó)歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表等等。

字典老師，你讓我獲得更多的知識(shí)，你讓我有了一種對(duì)世界萬(wàn)物的新認(rèn)識(shí)，你給了我一顆好奇心......謝謝你在我干枯的時(shí)候給我雨露。

字典--一代名師，我心中的老師，她時(shí)常在我們身邊，與生活息息相關(guān)。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十五

時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上四年級(jí)了。

當(dāng)我還在一年級(jí)時(shí)，有一天，你生著病，可仍然堅(jiān)持為我們上課。在課上，您用沙啞的聲音一遍又一遍地教我們認(rèn)字，讀書。當(dāng)我們讀得很好的時(shí)候，您總是不吝嗇您對(duì)我們的夸獎(jiǎng)；我們讀錯(cuò)的時(shí)候，您也總是會(huì)用眼神鼓勵(lì)激勵(lì)我們。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“你對(duì)我說(shuō)的話，我會(huì)永記心中。”

有一次，我考得不好，難過(guò)的就要掉眼淚了，您走過(guò)來(lái)用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很棒的學(xué)生，只要你更加努力，就會(huì)取得更好的成績(jī)。”老師的這一番話安慰了我，并像一個(gè)重重的錘子，時(shí)刻敲打、鞭策著我的心。現(xiàn)在我也仍把您的話牢記在心中。

記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一天我發(fā)燒了，您給我媽媽打了電話，在等媽媽來(lái)接我的這段時(shí)間里，您不時(shí)地會(huì)到教室里來(lái)摸摸我的額頭，還會(huì)端水來(lái)給我喝。我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，您也向我媽媽打來(lái)電話詢問我的情況。掛著掛著，我就睡著了，突然聽到了媽媽手機(jī)的一聲短信鈴聲，迷迷糊糊地醒了過(guò)來(lái)，問問了時(shí)間，我想這時(shí)候，應(yīng)該是老師給我發(fā)回家作業(yè)了吧，便問媽媽：“是老師的短信嗎？今天的回家作業(yè)是什么呀？”媽媽沒說(shuō)話，只是把手機(jī)拿到我面前讓我自己看，只見手機(jī)上顯示著：“讓王羽潔好好休息。”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，但是我卻感覺到了一股暖流流進(jìn)我的心中。

千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我對(duì)老師的感謝是說(shuō)不完的，我要把這一份感謝深深地記在心里。在我的學(xué)習(xí)生活中，有你這么一位老師陪伴著我，我覺得很幸福。

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吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十六

自從四年級(jí)的第一次年段集會(huì)，年段長(zhǎng)——林老師就說(shuō)我們班的紀(jì)律不好。從那以后，你就為我們的紀(jì)律傷透了腦筋。但是，我們的紀(jì)律還是和以往一樣差，甚至越來(lái)越差。您給我們的任務(wù)：我們必須要拿到十面“流動(dòng)紅旗”，但是，我們竟然連五面紅旗都沒拿到。您因此對(duì)我們非常失望。

這個(gè)學(xué)期一開始，您就要我們遵守紀(jì)律，否則就讓我們吃不了兜著走。沒想到，還有不少大膽的“漏網(wǎng)之魚”在您的眼皮之下充當(dāng)著“害群之馬”的角色。每次年段集會(huì)依然都是我們班摘走了“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的桂冠。我都開始懼怕年段集會(huì)了，生怕每次年段集會(huì)后您都會(huì)大發(fā)雷霆，把我們嚇得魂飛魄散。

還記得嗎？！那也是一個(gè)的秋天，但對(duì)于我們大部分生性好動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次是冤得不能再冤的一次年段集會(huì)了。那次年段集會(huì)是“家庭才藝大比拼”，林老師照例把“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的“大獎(jiǎng)”頒發(fā)給了我們班。五分鐘勞動(dòng)后，您把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來(lái)，像狼一樣惡狠狠的盯著我們，叫我們練坐。當(dāng)時(shí)，我們都無(wú)法理解，甚至有的同學(xué)悄悄地還把您比喻成是狼人的化身。大概是五點(diǎn)左右吧，您放走了第一批的人，除了黃華圳以外，其他男同學(xué)都無(wú)法幸免于難。連科學(xué)課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來(lái)，受害者幾乎都是男生，連男生里的班干部也沒讓您放走。受害的女生連10個(gè)都不到。

現(xiàn)在，我們慢慢長(zhǎng)大了，我體會(huì)到了您對(duì)我們的愛心，更加體會(huì)到您對(duì)我們的煞費(fèi)苦心。郭老師，您別以為我們男生都是調(diào)皮鬼，其實(shí)我們?cè)S多的男生雖然貪玩，但都會(huì)適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學(xué)，在科學(xué)課上，我們男同學(xué)都會(huì)非常積極地舉手發(fā)言。但是經(jīng)過(guò)這幾次被留，我已經(jīng)總結(jié)出了我們男生的缺點(diǎn)：在不該玩的時(shí)候拼命地玩，一玩起來(lái)就忘了紀(jì)律。

我們男生說(shuō)“壞”，其實(shí)本質(zhì)上并不壞，還會(huì)和同學(xué)互相幫助。比如說(shuō)有一次，一個(gè)女同學(xué)吐了，我們男同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)安慰她，一些同學(xué)不怕惡心、不怕臭，把嘔吐物掃干凈，一些同學(xué)還自告奮勇地把她帶到義務(wù)室。而女生們，那些所謂的她的朋友，都捂著鼻子逃回了班級(jí)。五三班的男生們其實(shí)是一群頑皮有趣、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的孩子。你喜歡他們嗎？反正我是挺喜歡他們的。

郭老師，今后我要改過(guò)自新，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作、交頭接耳，給其他同學(xué)做一個(gè)榜樣。請(qǐng)郭老師相信我們男同學(xué)們會(huì)變得有紀(jì)律，相信我們經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)摘走“年段紀(jì)律第一”的桂冠！

每一位老師都是很辛苦的，對(duì)我們很負(fù)責(zé)的，像我們的父母，在同學(xué)打架時(shí)，老師阻止他們，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，老師會(huì)幫我們解圍。在此，我祝郭老師身體健康，天天開心。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十七

陳老師，您已經(jīng)教了我三年了，再加這一年，已經(jīng)四年了。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我老是管別人，忘了管自己。下課時(shí)，您提醒我，不要老管別人，要管管自己。經(jīng)過(guò)您的提醒，二年級(jí)時(shí)，我沒有管別人，雖然我經(jīng)常沒帶本子，但是您說(shuō)我讀書讀得很好聽，也有表情，經(jīng)過(guò)您的表?yè)P(yáng)，我變得越來(lái)越棒。

升三年級(jí)了，我讀書讀得很好，但是數(shù)學(xué)老師李老師說(shuō)我上課時(shí)經(jīng)常說(shuō)話。經(jīng)過(guò)我的努力，我頂住了說(shuō)話的誘惑。上課時(shí)，我不再說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步了很多，你也說(shuō)了我后半學(xué)期也棒了很多。

陳老師，經(jīng)過(guò)您的培訓(xùn)，我成了一位優(yōu)秀的學(xué)生，您付出了辛勤的汗水，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，陳老師！

最后，祝您工作順利，身體健康，開開心心，萬(wàn)事如意，教師節(jié)快樂！

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十八

毛老師我想對(duì)您說(shuō)：雖然您剛?cè)谌胛覀儼嗉?jí)不久，但在我們心里您是我們的好朋友、好老師。您像媽媽一樣，不辭辛勞地教育我們，不知費(fèi)了多少心血和汗水。您講的課生動(dòng)、活潑，每一章節(jié)都帶我們走進(jìn)五彩斑斕的世界。

老師，您知道嗎？我們坐在教室里聚精會(huì)神地聽您講課，就像幾十株小草在陽(yáng)光的照耀下快樂的成長(zhǎng)，您淵博的知識(shí)讓我嘆為觀止，細(xì)心地照顧每一位同學(xué)更令我贊嘆。記得有一次，我們班班長(zhǎng)和一位同學(xué)打起了架，您把他們很嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，也讓我們明白不管什么原因，打架都是不對(duì)的。老師，謝謝您教會(huì)了我們這么多道理。

吳老師我想對(duì)你說(shuō)（熱門19篇）篇十九

百囀唯你能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。

——題記。

面對(duì)“林花謝了春紅”的凄美，徐鉉發(fā)問：“綠樹成陰后，群芳稍歇時(shí)。誰(shuí)將新濯錦，掛向最長(zhǎng)枝？”最好的答案莫過(guò)于“薔薇繁艷滿城陰，爛熳開紅次第深”。是的，盛夏的薔薇花開得極為紅艷，我的記憶也隨之回到了那個(gè)如花似火的夏天。

“噠噠噠——”伴隨著尖銳的高跟鞋的聲音，映入眼簾的是不茍言笑的你——我的新任班主任，以前還是我的英語(yǔ)老師。我心跳不由得漏了一拍，總感覺要有不好的事情發(fā)生。

果不其然！你站在講臺(tái)上，喘著大氣，胸口因生氣而起伏著，眼神犀利地瞪著我們，說(shuō)道：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？為什么有同學(xué)遲到了這么久班長(zhǎng)都沒有跟我說(shuō)？”全班突然把利劍般的目光投向我，讓一向如魚得水我感到很不舒服。我很震驚，也很慚愧，更多的是憤怒——不過(guò)是遲到了而已，至于當(dāng)著這么多同學(xué)的面看我笑話嗎！

就這樣，我跟你結(jié)下了“不解之緣”！我開始在你的課堂上搗亂，做著與你命令相反的事，甚至當(dāng)著你的面把英語(yǔ)書隨手扔到一邊，拿起了別的書津津有味地看著。而你也不急不躁、不慌不忙地點(diǎn)我起來(lái)回答問題，讓我再一次在全班面前丟盡了顏面！直到有一天......

你把我喊出教室，直視著我，認(rèn)真地說(shuō)：“我很抱歉，沒有照顧過(guò)你的感受。我包容了全班同學(xué)的脾氣，卻沒有考慮你，這是我的失誤，請(qǐng)你原諒我。”我愣了愣的。可你沒有猶豫地把我抱進(jìn)懷里，緊緊地?fù)碜∥遥孟衽挛遗艿羲频摹Ｒ郧靶φ勶L(fēng)云的回憶也如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。眼里噙著許多淚水，過(guò)了一會(huì)兒，憋不住了便流下了兩股清泉。我埋在你的懷里嗚嗚地哭，一顆顆淚珠從臉頰滑落，打濕了你的衣襟，我雙手捂著臉，害怕你的衣服會(huì)濕透，可淚水就像沒有關(guān)緊的水龍頭一樣從指縫里流出來(lái)。哭聲越來(lái)越大，像山崩，似海嘯，驚天動(dòng)地，內(nèi)心的火山全然爆發(fā)。我也清楚感受到滴落在脖頸上的冰涼，一滴、一滴......

我們和好了，校園的薔薇花也開得越盛了。可我卻腆著臉不敢與你攀談，你卻努力將我們的距離拉進(jìn)，重新回到那個(gè)一起談笑、談學(xué)習(xí)、談夢(mèng)想、談未來(lái)的時(shí)光，我們不僅僅是師生，更像是朋友！后來(lái)，你聽到我考上心儀的高中，你的眼神變得柔和了，一泓秋水匿在你的眸子里，像空山落過(guò)一場(chǎng)新雨，望一眼就暑意盡去。你知道嗎，我見過(guò)春日夏風(fēng)秋葉冬雪，都不及薔薇花下你沖我展眉一笑。

在薔薇花吹落的季節(jié)里，你卻笑著跟我說(shuō)再見，可我不知道的是，你不經(jīng)意地說(shuō)了一聲再見，就真的不會(huì)再見了——我努力跑回學(xué)校，淚水浸在風(fēng)里，伴隨著些許苦澀的氣息，卻只能看到滿地的薔薇花，而不是薔薇花下的你。但我堅(jiān)信，相遇不一定有結(jié)局，但一定有意義！

老師，以前你常常告訴我；如今，換我來(lái)對(duì)你說(shuō)。如果可以，我愿意穿越重重時(shí)光，回到那個(gè)開滿薔薇花的盛夏，真誠(chéng)地跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”和“我錯(cuò)了”！我看過(guò)一千種關(guān)于盛夏的風(fēng)景，卻不及那一刻的落日、我們與恰好吹來(lái)的薔薇花。