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    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇一

    每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書寫字。使我在知識(shí)的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報(bào)過她,連聲謝謝都沒有。

    記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會(huì)吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,只要你快些好,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對我說:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

    媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報(bào)您對我的愛,不辜負(fù)你對的培育。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇二

    綠化環(huán)境很重要,所以我們務(wù)必要學(xué)會(huì)種樹!今天小編就來分享作文:我學(xué)會(huì)了種樹,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

    那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹了”

    幾天后,我看見爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對我說:“你猜猜看,爸爸給你帶什么回來了”

    “恩……洋娃娃!”

    “不對!”

    “那就是一棵小樹苗!”

    “對了,就是樹苗,而且是石榴樹的樹苗呢!”

    我高興極了,連忙從爸爸手中奪過樹苗,對爸爸說:“爸爸,快來種吧!”

    說干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

    就這樣,我們竭盡全力,樹坑終于挖好了。

    爸爸把樹苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹根埋在坑里,小樹苗就種好了。

    從此,我天天盼望著小樹苗長大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹已經(jīng)長大了。春天它開著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽;秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

    我每次看見石榴樹,就會(huì)想起種樹的情景。種樹既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

    前年清明,我和媽媽參加了“我們植樹去”大型公益活動(dòng)。一大早,我們就坐上了公交車,一路唱著歌,來到了東山。

    下了車后,步行大約200米,我們來到了植樹現(xiàn)場。我和媽媽到指定地點(diǎn)領(lǐng)了白楊樹苗和鐵鍬。有關(guān)工作人員已經(jīng)測好株距和行距,在樹坑處用白灰做了標(biāo)記。我拿起鐵鍬開始挖坑。我先將鍬頭插入土中,雙手握住鍬把,一只腳在鍬頭上使勁一踩,哇!鐵鍬已進(jìn)入土層中了!一鍬土讓我穩(wěn)穩(wěn)地挖出來了!不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗。我趕快把樹苗放入坑中,可樹根都露在外面了。原來我挖的坑太小了,不能種樹。我休息了一會(huì)兒,繼續(xù)工作。終于挖了一個(gè)深度約50厘米、直徑約40厘米的樹坑。媽媽給我扶著樹苗,我把挖出來的'土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提著小桶在儲(chǔ)水車上接了幾桶水,給樹苗澆了水。我仿佛看到小樹苗“咕咚、咕咚”喝飽了水。

    從那以后,每到清明,我都要植幾棵樹。樹木可以凈化空氣、減少污染、美化環(huán)境。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,但是我也要為環(huán)保出一份力。

    星期六上午,爸爸從外面帶回來了一顆小樹。這顆小樹全身光禿禿的一點(diǎn)也不好看。

    這時(shí),爸爸把我們珍貴的花盆拖了出來,然后對我說:“兒子,快去接水。”我掂了一個(gè)大桶,接地滿滿的提了過去。爸爸拿出兩個(gè)彎鏟,然后把水全倒進(jìn)了花盆,又搗了幾下。不一會(huì)兒,水被吸干了,我又跑去接了一大桶,倒進(jìn)花盆。忽然,一群小泡泡冒了出來,爸爸說:“這是土里的空氣出來了。”爸爸一邊說一邊挖出了一片干干的土,泡進(jìn)水里。我也學(xué)著爸爸的樣子使勁搗干的土,可是土太干了,我搗不動(dòng)。我又跑去接水倒進(jìn)花盆里。漸漸地,土慢慢變濕了,我搗的也更有勁了,小泡泡也越來越多。

    土變軟了,可是水太多了,挖不出一個(gè)坑。正在這時(shí),我想起了一個(gè)好方法,找出四個(gè)彎鏟,固定成了一個(gè)正方形,把中間的泥土弄到正方形外面。不一會(huì),我們果然挖好了,我興致勃勃地拿起小樹,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭逶诳永铮缓蟀褟濈P拿開,泥土就自己滑了下來,蓋住了小樹的根。

    終于,小樹被種好了。我一定要給它勤澆水、勤施肥、勤松土。我學(xué)會(huì)了種樹,真高興!

    今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。

    只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

    與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

    來到植樹區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

    終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

    “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

    在回學(xué)校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運(yùn)作,而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦!

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇三

    以前,我經(jīng)常看媽媽包云吞,可是自已又不會(huì)做,我主動(dòng)向媽媽教我做,媽媽同意了。

    早上,媽媽先讓我看她做我覺得自己會(huì)做了,我就開始,我先把一些肉放在一個(gè)平坦的`云吞皮上然后我在把皮包在一起。我覺得我已經(jīng)會(huì)做了,可是看到媽媽在做云吞簡直是易如反掌,我看到我的云吞連包都包不攏,我問媽媽這是為什么,媽媽說:“肉要平均不要又多又少。”邊上要摸一點(diǎn)水,我聽了媽媽的話之后又做了一個(gè)云吞,這次做的果然成功了,一個(gè)比一個(gè)漂亮,個(gè)個(gè)都很飽滿。

    晚上,我吃到了一頓豐盛的云吞,心里美滋滋的,我想以后我要學(xué)習(xí)更多。

    我八歲時(shí)看到表哥會(huì)滑蝴蝶板,很羨慕他,所以也想學(xué)。

    我經(jīng)常自己試著滑,可每次都從蝴蝶板上摔了下來,無奈之下,只好請表哥來教我。

    表哥教我的第一天,剛好是個(gè)好天氣。表哥對我說:“滑蝴蝶板最主要的是平衡力,你先去公園后面的平衡橋練一下吧。”話音剛落,我就向公園跑去。練習(xí)了大約一個(gè)小時(shí),我就跟表哥說:“我已經(jīng)練好了,下一步該做什么?”表哥說:“你扶著墻滑一下吧。”我向家里跑去,我雙手扶著墻,雙腳滑著滑板,慢慢地滑著。第二天,媽媽也給我買了個(gè)蝴蝶板,我馬上扶著墻滑,慢慢地松開了手,我正高興,可一到轉(zhuǎn)彎又摔了下來。于是,我努力地練習(xí)著轉(zhuǎn)彎。過了一、兩天,我漸漸地學(xué)會(huì)了。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇四

    教學(xué)重點(diǎn):。

    讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。

    培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

    培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神。

    每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品,布置成長回顧展。

    2課時(shí)。

    一、談話導(dǎo)入:

    二、學(xué)文明理。

    1.請同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。(板書課題:我學(xué)會(huì)了)。

    (3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。

    (1)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    (2)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的?

    (4)成功后你的心情是怎樣的?

    (5)成功的快樂只有誰才能得到?

    三、教學(xué)延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

    2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。

    四、深化導(dǎo)行。

    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?

    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

    五、課堂小結(jié)。

    學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

    六、布置作業(yè)。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

    板書設(shè)計(jì):

    學(xué)習(xí)中有苦也有樂。

    成功。

    不怕困難、堅(jiān)持不懈。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇五

    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

    一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

    面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個(gè)鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

    接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

    果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)啊!

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇六

    周末,我在海濱棧道那兒看到一個(gè)小男孩和他的爸爸在打羽毛球。他們打得很好,我很羨慕他們,于是我也想學(xué)。

    可開始,我一點(diǎn)也不會(huì),就想試著發(fā)球,但我的手腕根本用不上力,球只能飛10厘米左右,便掉了下來,讓我很沮喪。我又嘗試著接球,無奈球就算飛得不高,我也接不住。于是,我請教媽媽:“我該怎么才能打好些呢?”媽媽說:“只要一步步努力,就可以成功。”聽了媽媽的話,我就按照媽媽的指導(dǎo),先練習(xí)手腕的力量。我一點(diǎn)也不會(huì)用手腕發(fā)力,我的肩膀一直到手掌,整個(gè)都很用力,不是把球打出去,而是把它推出去了。我又把球撿了回來,可又練了幾次,還是不會(huì)用手腕發(fā)力。我有些懊惱,可轉(zhuǎn)念一想:堅(jiān)持下去吧。接著我又試了一次,這次我為了用手腕發(fā)力,把球拍握得緊緊的,我看球飛了過來,就對準(zhǔn)猛擊,可是球拍和球竟然一起飛了出去!真讓我哭笑不得。但我不想放棄。我撿起球,反復(fù)嘗試,練了一遍又一遍,當(dāng)我終于能把球打得很高時(shí),我情不自禁地叫道:“耶!我成功了!”然后,我開始練習(xí)發(fā)球,可我怎么都不行。小小的球總是與大大的拍子擦肩而過。球一點(diǎn)也不聽話,根本碰不上拍子。我用右手拿球拍,左手拿球,把球輕輕向上一拋,球拍去擊打,可球卻連拍子碰也不碰一下。我有點(diǎn)著急了。媽媽連忙走過來說:“你要沉著點(diǎn)。等拍子接觸到球以后再打,就ok了。”我試了一下,果然行得通,太讓人興奮了!我又練了一會(huì),便完全掌握了。

    我最后終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!真是堅(jiān)持就是勝利啊!

    以前,我經(jīng)常看媽媽包云吞,可是自已又不會(huì)做,我主動(dòng)向媽媽教我做,媽媽同意了。

    早上,媽媽先讓我看她做我覺得自己會(huì)做了,我就開始,我先把一些肉放在一個(gè)平坦的云吞皮上然后我在把皮包在一起。我覺得我已經(jīng)會(huì)做了,可是看到媽媽在做云吞簡直是易如反掌,我看到我的云吞連包都包不攏,我問媽媽這是為什么,媽媽說:“肉要平均不要又多又少。”邊上要摸一點(diǎn)水,我聽了媽媽的話之后又做了一個(gè)云吞,這次做的果然成功了,一個(gè)比一個(gè)漂亮,個(gè)個(gè)都很飽滿。

    晚上,我吃到了一頓豐盛的云吞,心里美滋滋的,我想以后我要學(xué)習(xí)更多。

    我八歲時(shí)看到表哥會(huì)滑蝴蝶板,很羨慕他,所以也想學(xué)。

    我經(jīng)常自己試著滑,可每次都從蝴蝶板上摔了下來,無奈之下,只好請表哥來教我。

    表哥教我的第一天,剛好是個(gè)好天氣。表哥對我說:“滑蝴蝶板最主要的是平衡力,你先去公園后面的平衡橋練一下吧。”話音剛落,我就向公園跑去。練習(xí)了大約一個(gè)小時(shí),我就跟表哥說:“我已經(jīng)練好了,下一步該做什么?”表哥說:“你扶著墻滑一下吧。”我向家里跑去,我雙手扶著墻,雙腳滑著滑板,慢慢地滑著。第二天,媽媽也給我買了個(gè)蝴蝶板,我馬上扶著墻滑,慢慢地松開了手,我正高興,可一到轉(zhuǎn)彎又摔了下來。于是,我努力地練習(xí)著轉(zhuǎn)彎。過了一、兩天,我漸漸地學(xué)會(huì)了。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇七

    今天,小學(xué)生作文大全。

    我先下去游泳,爸爸還給了我一個(gè)救生圈來游。我游了一會(huì)兒,就拿掉救生圈來游。不過我在淺水區(qū)游,過了一會(huì)兒,我以為自己會(huì)游泳了,就展示給爸爸看,可是,爸爸卻說我還不會(huì)游。爸爸說:你的頭不能沉下去,要浮上來呼吸空氣。我照著爸爸的話做了,可是,我試了很多次都失敗了,我泄氣了,兩個(gè)哥哥游過來說:別灰心,只要你有學(xué)游泳的這顆心就一定會(huì)學(xué)會(huì)了!我要感謝我爸爸及時(shí)的指出了我的缺點(diǎn),也要感謝兩位哥哥在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。這是我有史以來,自己學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)!

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇八

    不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)不是所有事都要爭強(qiáng)好勝,都要弄得雙方都下不了臺(tái),寬容一些,前方的道路就不會(huì)有坎坷,不會(huì)有泥濘。

    寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強(qiáng)念一個(gè)“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會(huì)降水滅除這場不必要的“自然災(zāi)害”。

    寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

    寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò),就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

    寬容,一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你,它會(huì)躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!

    如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個(gè)人吧!

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇九

    每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

    當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了,嚇得全身發(fā)抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說來也奇怪,上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了,主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng),認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸,當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十

    最近我特別高興,因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_心。

    做法很簡單,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點(diǎn)火燒水,在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開,請你不要著急,在響聲過后水不響時(shí)說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”

    然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候,你就往鍋里放點(diǎn)冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

    簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十一

    分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。

    記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

    到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的,臉上都洋溢著笑容,一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

    我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對,我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

    我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

    這天分享,分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十二

    每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了,我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達(dá)了對岸。做事只要有恒心,就一定會(huì)成功!

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十三

    昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮啊!

    我換上泳衣,從臺(tái)階上走向水中,哇!那里的水真干凈啊!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動(dòng)著,雙腳用力的上下擺動(dòng)著,濺起了一朵朵漂亮的水花。

    學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十四

    我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹,因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳,所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。

    后來我也可以不用游泳圈游泳了,那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳,可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十五

    前幾天,我學(xué)會(huì)了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

    寬容,是我跟李鳴威學(xué)的,記的那一天,有幾個(gè)同學(xué)來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當(dāng)一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當(dāng)時(shí)李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進(jìn)去,用手也當(dāng)小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當(dāng)時(shí)李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時(shí)三言兩語地說著。

    有的說:“李鳴威可能去報(bào)告老師了。”

    有的說:“不會(huì)吧,應(yīng)該不會(huì)吧!”

    就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會(huì)不會(huì)批評我們呀。

    可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺(tái)旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了,我們幾個(gè)心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個(gè)寬容大量的人。

    最后,我明白了一個(gè)道理,寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過他的人們。

    我學(xué)會(huì)了種樹(通用16篇)篇十六

    從小我就喜歡跳舞,長大了也一樣,從前我生活在農(nóng)村,那里沒有舞蹈班,所以不能學(xué)。現(xiàn)在來到了街上,有藝術(shù)學(xué)校,爸爸媽媽也非常支持我,就這樣,我開始學(xué)跳舞。

    一開始到那里的時(shí)候,真的非常痛苦,我的年齡比較大了,骨頭也比較硬,練基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時(shí)候,我感覺我的骨頭都快斷了,但這不能打垮我,我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負(fù)有心人,一年后,我就可以下腳抓腳、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的.動(dòng)作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

    有一次,在我們一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,老師要讓我們表演給爸爸媽媽看,而且是在紅旗影劇院,我們都很努力,都更加努力的練習(xí),誰都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天,我們跳的很成功,動(dòng)作有力,而且優(yōu)美,臺(tái)下的父母們都全神貫注地看。那個(gè)時(shí)候,我真的很高興,很自豪。

    馬上要上初中了,我就不可以學(xué)跳舞,但是我以后依然會(huì)熱愛它。

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    班主任工作計(jì)劃需要具備可執(zhí)行性和操作性,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。孩子們經(jīng)過中班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身
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