<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    教學(xué)計劃需要注重評估和反思,通過對教學(xué)過程和結(jié)果的分析,不斷完善和提升教學(xué)質(zhì)量。通過研究范文,教師可以了解不同教學(xué)方法和策略的運用,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇一

    1、體驗畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。

    2、嘗試運用圖形、線條表現(xiàn)五官的變化。

    3、在集體面前愿意大膽講述。

    【活動準(zhǔn)備】。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干(局部)、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料(稀釋)、排筆、瓷磚、畫紙、電視機、實物投影儀。

    經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒玩過照鏡子和照哈哈鏡游戲。

    【活動過程】。

    一、導(dǎo)入活動。激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

    幼兒運用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論,教師總結(jié)。

    二、欣賞畢加索作品,體驗夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。

    師:我們的小臉變的真有趣,有一位畫家,叫畢加索,他也喜歡玩變臉游戲,我們來看看他是怎么變臉的。

    出示作品引導(dǎo)幼兒觀察。

    師:畫上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么?(線條、色彩、圖形等)這些臉和我們平常的臉一樣嗎?幼兒講述,教師總結(jié)(真能干,畫家用線條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進行了變化,這樣是作品看起來更有趣,是畫面更美了。)。

    三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

    師:我們也來學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎?你想怎么變臉?

    幼兒自主講述,教師重點幫助幼兒了解可以運用線條、圖形來變臉。

    四、交代要求,幼兒作畫,教師隨機指導(dǎo)。

    (1)畫出變形的臉,在上面運用線條、圖形和美麗的`顏色畫出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。

    (2)能大膽換顏色,嘗試使用每一種顏色。

    (3)用完的排筆放在顏料盒子的旁邊,以免弄臟顏料。

    幼兒作畫,教師隨機指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽進行夸張的變形,對于幼兒獨特的表現(xiàn)方法給予肯定,幫助能力弱的幼兒學(xué)習(xí)模仿畫家的作品進行表現(xiàn)。

    五、展示幼兒作品,共同欣賞評價。

    1、請個別幼兒介紹自己的作品。

    師:請你介紹一下你的畫哪里最美最特別!

    2、互相欣賞,結(jié)束活動。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇二

    1、在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒感知并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵其運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗創(chuàng)造的快樂。

    2、在音樂活動中,引導(dǎo)幼兒比較自然地運用表情、動作與同伴交流合作;引導(dǎo)其體驗與同伴合作唱歌的快樂。

    3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)樂曲的旋律和結(jié)構(gòu)特點創(chuàng)編動作,并能靈活地變換舞蹈隊形。

    4、引導(dǎo)幼兒掌握多種打擊樂器的演奏方法,探索同一種樂器的不同演奏方法。

    5、引導(dǎo)幼兒積極參與設(shè)計樂曲的配器方案,鼓勵幼兒擔(dān)任小指揮。

    6、鼓勵幼兒積極參與簡單的打擊樂器的制作并演奏。

    二、教學(xué)活動安排。

    三月主題活動一:紅紅中國年主題活動二:把愛送給你。

    第一周歌曲:十二生肖歌p65第二周歌曲:讓座p77。

    四月主題活動一:春天的秘密主題活動二:我要上學(xué)了。

    第一周歌曲:學(xué)說話p117第二周:春天在哪里p172。

    第三周歌曲:種葵花p180第四周歌曲:黃鸝鳥做早操p195。

    五月主題活動一:地球村主題活動二:我要飛。

    第一周音樂律動:小牧民p222第二周欣賞:茉莉花p245。

    第三周歌曲:我和星星打電話p254第四周歌曲:坐上我的小飛船p263。

    六月主題活動一:夏天主題活動二:再見了,幼兒園。

    第一周歌曲:小青蛙你唱吧p282第二周歌曲:夏天的雷雨p289。

    第三周歌曲:小小雨點p306第四周歌曲:畢業(yè)歌p316。

    第五周歌曲:老師,再見了p328。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇三

    針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細(xì)、做實、做好,從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒,特制定本學(xué)期的學(xué)期計劃。

    根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點及我班實際情況情況,本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標(biāo):

    2、結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自己保護的意識和能力;。

    3、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力;。

    4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;。

    5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;。

    6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;。

    7、加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;。

    8、教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。

    (一)加強班級管理工作。

    1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當(dāng)然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

    2、生活自理能力學(xué)會正確簡單的自己服務(wù)的方法;同伴間相互學(xué)習(xí),樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。

    3、開展豐富多彩的班級活動。

    (二)開展主題活動、蒙氏教學(xué)。

    1、認(rèn)真研讀"新綱要",把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。

    2、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結(jié)。

    3、開展蒙氏教學(xué),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (三)英語。

    1、教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式,組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學(xué),在游戲中學(xué),在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取"熱身/復(fù)習(xí)情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠"的教學(xué)模式,即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性,復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導(dǎo)幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學(xué)習(xí)英語;學(xué)唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。

    2、學(xué)期目標(biāo)。

    1)、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,愿意參加英語活動。

    2)、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令,并能用動作做出反應(yīng)。

    3)、能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。

    4)、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。

    5)、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。

    6)、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

    7)、教學(xué)內(nèi)容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學(xué)內(nèi)容,采用tpr和快樂教學(xué)法,通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué),讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。除了本書的內(nèi)容,我班還將根據(jù)本班幼兒特點,學(xué)習(xí)一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學(xué)習(xí)英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看,開展一些寶貝說英語之類活動,邀請家長一起參加。充分體現(xiàn)出家園互動,讓大家一起來關(guān)注孩子成長!

    (四)家長工作。

    家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體措施如下:

    1、來園離園之際,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;。

    2、定期更換"家長園地"的內(nèi)容,并堅持做到內(nèi)容科學(xué)性、可行性、參與性,促使家長和老師互動,和家長保持及時緊密的聯(lián)系;經(jīng)常上網(wǎng),把孩子在園的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況通過照片、文字、視頻等方式,與家長進行交流。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇四

    每個孩子都有喜、怒、哀、樂等情緒體驗,而且會發(fā)脾氣,通過各種活動幫助幼兒控制不良情緒,使之懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為,而且不利于身體健康。為了幫助幼兒學(xué)會控制自己的情緒和行為,引導(dǎo)他們享受游戲的快樂。我設(shè)計的本次活動《拉拉勾》。《拉拉勾》選自幼兒身邊的經(jīng)常的事,孩子有一定的經(jīng)驗感受。我利用音樂的手段,讓幼兒感知和同伴友好相處做朋友是一件快樂幸福的事。

    活動目標(biāo):

    1.學(xué)習(xí)有表情地演唱歌曲,唱出歌曲中情緒的變化。

    2.懂得朋友間要友好相處、互相團結(jié),并感受朋友間友好相處的快樂。

    活動重點:

    理解歌曲內(nèi)容,能有表情地演唱。

    活動難點:

    在演唱、表演歌曲的過程中感受朋友間友好相處的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    《拉拉歌》課件。

    活動過程:

    一、準(zhǔn)備活動:聽音樂拍手做律動。

    二、熟悉歌詞。

    1.欣賞課件、情感體驗。

    教師播放課件講述小故事:有兩個小朋友在一起做游戲,不小心碰到了一起。唉呀,好痛!我不跟你玩了!兩個小朋友生氣了,他們誰也不理誰了。唉!沒有朋友感覺真沒意思,我們還是很好吧。兩個小朋友伸出小手指拉拉鉤,他們又成了好朋友。小朋友在一起做游戲,真快樂。

    師:(1)這兩個小朋友怎么了?他們之間發(fā)生了什么事情?

    (2)那么他們和好了嗎?你是怎樣看出他們和好的?

    2.交流討論:

    (1)你遇到過這樣的事情嗎?(幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗進行講述)。

    三、學(xué)習(xí)歌曲《拉拉勾》。

    1.教師播放《拉拉勾》音樂,幼兒認(rèn)真傾聽,并感受歌曲前后兩部分不同情緒。

    師:有一首歌也是唱了兩個小朋友吵架后的發(fā)生的事情,請你們來聽聽歌曲是怎么樣的!

    提問:請小朋友仔細(xì)聽一聽,感覺一下這首歌曲的前后兩部分在情緒上有什么不同?

    2.教師有表情地演唱歌曲,要求幼兒聽出老師是怎樣用聲音表現(xiàn)生氣和有好的。

    師:嗯。你們說的真好,那生氣的時候該怎樣唱?和好的時候又該怎樣唱?現(xiàn)在老師來范唱一遍,你們可要仔細(xì)聽哦!

    四、拓展幼兒思維,引發(fā)幼兒想象;

    分段演唱,幫助幼兒進一步理解歌曲,更好地唱準(zhǔn)曲調(diào),把握歌曲的情緒變化。

    1、第一段:師:假如你真的生氣了,你的好朋友也生氣了,你們回怎么樣?想一想第一段是唱得快一點還是唱得慢一點?重點兒唱還是輕點兒唱?(唱時音調(diào)要遲緩些,“理”和“睬”兩個字唱的'要短而有力,休止符準(zhǔn)確,突出不理不睬的情緒。)。

    2、第二段:師:你現(xiàn)在和朋友和好了,一開始有點兒不好意思,該怎樣唱?后來已經(jīng)和好了,你心里覺得怎么樣?這時應(yīng)該怎樣唱?(唱時速度較第一樂段稍快,聲音要親切,表現(xiàn)生氣后又做好朋友的愉快情緒。)。

    3、整體跟唱分別采用集體無伴奏跟唱,要求幼兒節(jié)奏準(zhǔn)確,并用自然的聲音有表情地唱,同時要求幼兒咬字清楚。

    五、即興表演。

    幼兒離開座位找朋友,邊唱歌曲邊即興表演,讓幼兒在自由、輕松、活潑的氛圍中通過自編的動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,加深情感的體驗。

    六、活動結(jié)束。

    那平時我們要不要和好朋友友好相處?能不能因為一些矛盾就生氣不理對方呢?對,我們不能因為一點矛盾就生氣,我們要懷有一顆寬容的心來原諒別人的過失,好朋友在一起要互相關(guān)心,友好相處,團結(jié)友愛。現(xiàn)在就讓我們和好朋友一起來一個友好的擁抱吧!

    活動延伸:

    1、表演區(qū)中提供機會讓幼兒表演。

    2、日常生活中注意提醒幼兒同伴之間要友好相處。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇五

    1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;。

    2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;。

    3.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;。

    4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

    2.與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。

    培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

    3.教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

    4.密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自己保護意識和能力。

    5.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

    6.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

    7.在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

    樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。

    2.既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求,避免過度保護和包辦代替,鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。

    3.健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

    4.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。

    1.樂意與人交談,講話禮貌;。

    2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;。

    3.能清楚地說出自己想說的事;。

    4.喜歡聽故事、看圖書;。

    5.能聽懂和會說普通話。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往。

    2.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。

    3.鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力。

    4.引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

    5.培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣。

    6.利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。

    7.提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

    少數(shù)民族地區(qū)還應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

    2.幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展的條件。

    3.幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個別化的特點,教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等,對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。

    4.對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語言能力。

    1.能主動地參與各項活動,有自信心;。

    2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;。

    3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;。

    4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;。

    5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,幫助他們正確認(rèn)識自己和他人,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

    2.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。

    3.提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。

    4.在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

    5.教育幼兒愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環(huán)境。

    6.與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

    7.充分利用社會資源,引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

    8.適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化,使其感知人類文化的多樣性和差異性,培養(yǎng)理解、尊重、平等的態(tài)度。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。

    幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。

    2.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其社會學(xué)習(xí)的重要途徑。

    應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導(dǎo)。

    3.社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。

    1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;。

    2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;。

    3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;。

    4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;。

    5.愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

    2.為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。

    3.提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。

    4.通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。

    5.引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

    6.從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。

    7.在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。

    從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

    2.要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

    3.科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。

    1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;。

    2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;。

    3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

    2.在藝術(shù)活動中面向全體幼兒,要針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。

    對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

    3.提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。

    4.在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時,幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

    5.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。

    6.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。

    要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果,而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。

    2.幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認(rèn)識和情感的重要方式,應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達,克服過分強調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向。

    3.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。

    在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇六

    【設(shè)計意圖】大海里的秘密永遠(yuǎn)都吸引著幼兒的目光。《海底世界》是一節(jié)通過幼兒玩色來感受海底美景的美術(shù)活動。在設(shè)計活動環(huán)節(jié)時,怎樣組織幼兒玩色才能更好的感受來自大海的歡樂與神奇景色,是我首先要考慮的問題。根據(jù)《綱要》中所說的“要讓幼兒真正的成為活動的主人”,我便以游戲的形式組織幼兒自由的在紙上拓印,顏色在紙上留下美麗的形狀,有的遮擋,有的出穴。在這里我用生動的語言,例如“調(diào)皮的”、“捉迷藏的”等等,啟發(fā)幼兒感受美術(shù)活動的多種表現(xiàn)方法。然后根據(jù)色塊的形狀“借形想象”勾畫出栩栩如生的海洋生物,最大限度地發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。在結(jié)束環(huán)節(jié)對幼兒的技能進行針對性的評價,引導(dǎo)幼兒對作品進行大膽的想象和講述。

    【活動目的】。

    1、嘗試用借形想象的方法勾畫各種海底生物。

    2、能用語言大膽講述自己的想象,體驗活動的樂趣。

    【活動準(zhǔn)備】。

    大幅白紙、水粉、鞋套、筆、音樂、ppt課件等。

    【活動過程】。

    一、自由拓印,體驗快樂,鼓勵幼兒穿著鞋套在紙上玩耍,拓印出各種色彩。

    播放音樂:小朋友,聽!這是什么聲音?對!我們一起去海邊踏浪吧!

    二、欣賞故事,經(jīng)驗積累。

    1、ppt播放:看看大海里都有什么?它是什么樣兒的?

    小結(jié):大海里的秘密可真多。還有許多藏在我們剛才踏浪時留下的色塊里,我們一起找一找吧。

    三、尋找春天。

    1、出示拓印作品:我們看看這些“色塊”的形狀,你覺得它像什么海洋生物?

    2、我們換個角度看看,說不定有其它的發(fā)現(xiàn)?

    3、教師示范“借形想象”。

    (要求幼兒按色快的形狀勾出輪廓并加以添加想象)。

    重點指導(dǎo):(1)沿著色塊的邊緣勾線(2)動物眼睛的畫法。

    4、請你把你的發(fā)現(xiàn)也畫出來。(幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo))。

    5、海里的動物高興的手舞足蹈,大海也高興的泛起了浪花。

    技法學(xué)習(xí):用兩支筆沾上顏色,貼近畫面輕輕敲打,讓顏色“灑”在紙上。

    四、引導(dǎo)幼兒講述作品。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇七

    1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

    2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

    二、工作目標(biāo)。

    由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

    三、重點工作。

    (一)加強班風(fēng)建設(shè)。

    1、安排班級活動。

    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

    2、營造向上氛圍。

    根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

    (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

    (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

    (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

    班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

    第一,幫助班干部樹立威信;

    第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

    第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

    (二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。

    1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

    要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

    2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

    四、工作內(nèi)容及措施:

    (1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

    (2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

    (3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

    (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

    (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇八

    幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)計劃的相關(guān)資料,供你參考!

    幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,也可作其它不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

    一、健康。

    (一)目標(biāo)。

    1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;。

    2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;。

    3.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;。

    4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

    2.與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

    3.教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

    4.密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。

    5.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

    6.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

    7.在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。

    2.既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求,避免過度保護和包辦代替,鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。

    3.健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

    4.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。

    二、語言。

    (一)目標(biāo)。

    1.樂意與人交談,講話禮貌;。

    2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;。

    3.能清楚地說出自己想說的事;。

    4.喜歡聽故事、看圖書;。

    5.能聽懂和會說普通話。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往。

    2.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。

    3.鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力。

    4.引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

    5.培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣。

    6.利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。

    7.提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。少數(shù)民族地區(qū)還應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

    2.幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展的條件。

    3.幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個別化的特點,教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等,對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。

    4.對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語言能力。

    三、社會。

    (一)目標(biāo)。

    1.能主動地參與各項活動,有自信心;。

    2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;。

    3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;。

    4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;。

    5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,幫助他們正確認(rèn)識自己和他人,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

    2.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。

    3.提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。

    4.在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

    5.教育幼兒愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環(huán)境。

    6.與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

    7.充分利用社會資源,引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

    8.適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化,使其感知人類文化的多樣性和差異性,培養(yǎng)理解、尊重、平等的態(tài)度。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。

    2.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其社會學(xué)習(xí)的重要途徑。應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導(dǎo)。

    3.社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。

    四、科學(xué)。

    (一)目標(biāo)。

    1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;。

    2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;。

    3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;。

    4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;。

    5.愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

    2.為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。

    3.提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。

    4.通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。

    5.引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

    6.從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。

    7.在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

    2.要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

    3.科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。

    五、藝術(shù)。

    (一)目標(biāo)。

    1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;。

    2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;。

    3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

    (二)內(nèi)容與要求。

    1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

    2.在藝術(shù)活動中面向全體幼兒,要針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

    3.提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。

    4.在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時,幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

    5.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。

    6.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

    (三)指導(dǎo)要點。

    1.藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果,而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。

    2.幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認(rèn)識和情感的重要方式,應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達,克服過分強調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向。

    3.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

    一、體能。

    1、掌握助跑跨跳及鉆的動作技能。

    2、學(xué)習(xí)第二套廣播體操。

    3、會使用環(huán)、棍棒、輪胎等小型器械玩游戲。

    二、生活習(xí)慣。

    1、遵守公共衛(wèi)生、不損壞公物,遵守家庭和幼兒園的生活作息制度。

    2、會整齊地穿著衣服、保持儀表整潔。

    3、學(xué)會有序地整理床鋪。

    4、會按天氣變化及時穿脫衣服和察汗。

    5、自覺喝開水和大便。

    三、自我保護。

    1、飯前飯后不做劇烈運動。

    2、知道活動時注意安全,懂得正確、安全地使用各種器械和玩具。

    3、認(rèn)識骨骼、肌肉、皮膚的各種名稱、用途及簡單的保護方法。

    語言:。

    1、堅持在每天生活中用普通話進行交流。

    2、能完整、連貫的敘述一件事的過程,學(xué)習(xí)合理創(chuàng)編。

    3、知道畢業(yè)班的要求,有做哥哥姐姐的光榮感,初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

    4、在日常生活和游戲中,主動與別人交往,積極表達自己的見解與主張。

    社會:。

    1、討論廣州人過新年的風(fēng)俗習(xí)慣及外省人過新年的風(fēng)情。

    2、知道廣州禁止燃放煙花的規(guī)定,懂得做一個遵紀(jì)守法的公民。

    3、獨立自信地按意愿選擇和安排活動,自己想辦法解決問題。4、樂于參與幼兒園和家庭中力所能及的勞動。

    5、具有較強的時效性及任務(wù)意識。

    6、能與同伴共同協(xié)商,按意愿進行活動,在活動中協(xié)調(diào)自己與別人的行為。

    科學(xué):。

    1、具有好奇心,對周圍事物有濃厚的興趣,主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。

    2、感知初春植物及氣候的變化,了解季節(jié)對植物生長的影響,通過種植實驗,知道植物生長所需的因素。

    藝術(shù):。

    1、感受自然界中美麗的色彩,具有表現(xiàn)色彩的欲望,掌握正確使用水彩工具的方法。

    2、感受不同形式的音樂作品,大膽自然地創(chuàng)造性地抒發(fā)自己的情感體驗。

    3

    頁,當(dāng)前第。

    1

    1

    2

    3

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇九

    在教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,幼兒園健康領(lǐng)域教育目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容:

    1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;。

    2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;。

    3.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;。

    4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

    幼兒園健康領(lǐng)域教育內(nèi)容與要求:

    (一)健康生活部分。

    1.情緒與適應(yīng)。

    (1)遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序,情緒愉快、穩(wěn)定,能有規(guī)律地生活。

    (2)能識別自己、他人的情緒變化,能主動表達并調(diào)控自己的情緒。

    2.生活衛(wèi)生習(xí)慣。

    (1)不挑食,不偏食,懂得基本的進餐禮儀。

    (2)保持服裝整潔,逐步學(xué)會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。

    3.安全與自護。

    (1)初步了解骨骼、眼睛等器官和組織的保健常識和方法。

    (2)在日常生活和游戲中學(xué)會安全地使用易于操作的勞動工具和用具。

    (3)了解自己身體內(nèi)部的主要器官及保護器官的基本方法。懂得預(yù)防齲齒和換牙的衛(wèi)生常識(牙齒和消化系統(tǒng))。

    (二)體育部分。

    1.基本動作與游戲。

    (1)積極參加身體鍛煉,有自主、合作、堅強、勇敢的意識,遵守紀(jì)律。

    (2)能自如地繞過障礙、變換方向走和跑,快跑和接力跑,走跑交替。

    (3)能熟練地縱跳觸物,雙腳改變方向跳。

    (4)學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),互相拋接高球。

    (5)能熟練地進行各種鉆、爬活動,學(xué)習(xí)前滾翻、側(cè)滾翻等。

    2.體操與隊列。

    (1)有隊形、隊列等團隊意識,會左右分隊走。

    (2)會聽口令做相應(yīng)的動作,做操動作到位有力。

    3.器械活動。

    (1)能動作較靈活地跳繩。

    (2)能利用多種運動器械(輪胎、布袋、紙箱等)和輔助材料創(chuàng)造性地進行體育活動。

    在20教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,幼兒園語言領(lǐng)域教育目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容:

    1.樂于與人交談,講話禮貌;。

    2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;。

    3.能清楚地說出自己想說的事;。

    4.喜歡聽故事、看圖書;。

    5.能聽懂和會說普通話。

    幼兒園語言領(lǐng)域大班教育內(nèi)容與要求。

    在教育過程中,我們常常將幼兒園語言教育活動分為談話活動、講述活動、聽說游戲、文學(xué)活動、早期閱讀五種類型,不同的活動類型具有不同的語言教育內(nèi)容與要求。

    (一)談話活動。

    1.能主動、積極、專注地傾聽別人談話,迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容,并從中獲取有用的信息。

    2.能主動地用普通話與同伴交流,態(tài)度自然、大方。

    3.能圍繞話題談話,會用輪流的方式交談,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的情感,與同伴分享感受。

    4.逐步學(xué)會用修補的方法延續(xù)談話,進一步提高語言交往水平。

    (二)講述活動。

    1.通過觀察,理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向。

    2.能有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容。

    3.在集體面前講話態(tài)度自然、大方,能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)講話的音量和語速。

    4.講話時語言表達流暢,不停頓,用詞用句較為準(zhǔn)確。

    (三)聽說游戲。

    1.在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞、量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

    2.養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。

    3.不斷提高幼兒傾聽的精確程度,準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息。

    4.在游戲中按照規(guī)則迅速調(diào)動個人已有語言經(jīng)驗編碼,并進行迅速的語言表達。

    (四)文學(xué)活動。

    1.樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場合運用。

    2.在理解文學(xué)作品中的人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò)。

    3.初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點,開始接觸文學(xué)作品的藝術(shù)語言構(gòu)成方式。

    4.依據(jù)文學(xué)作品提供的想象線索,聯(lián)系個人已有經(jīng)驗擴展想象,并創(chuàng)造性地進行表述。

    (五)早期閱讀。

    1.能與同伴合作制作圖畫書,進一步了解圖畫書的構(gòu)成。

    2.知道圖畫書與文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中簡單的文字。

    3.積極學(xué)認(rèn)常見的漢字,進一步了解漢字構(gòu)成的規(guī)律,提高觀察、模擬的能力,并注意在生活中運用已獲得的書面語言。

    4.掌握基本的書寫姿勢,在有趣的圖形練習(xí)中作好寫字的準(zhǔn)備。

    點擊下頁進入更多精彩內(nèi)容。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇十

    一、班級情況分析:

    大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能夠自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能夠和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

    1、老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

    2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力。

    3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。

    4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

    5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。

    〈1〉健康――――身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

    〈2〉社會――――人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認(rèn)識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。,自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。

    〈3〉語言――――語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。

    〈4〉藝術(shù)―――音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能夠用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

    〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

    四、安全工作:

    1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

    2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

    3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動幼兒的自覺性。

    五、衛(wèi)生保健工作:

    1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

    2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。

    3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

    4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

    5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

    六、家長工作:

    1、堅持家園聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

    2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運動會,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結(jié)合。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇十一

    1、嚴(yán)格遵守幼兒園一日生活作息時間,注重幼兒一日常規(guī)培養(yǎng),抓實幼兒一日生活常規(guī)。

    2、落實做好師資培訓(xùn)工作,狠抓課內(nèi)比教學(xué),提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    3、做好家園配合工作,促進幼兒和諧發(fā)展。

    三、主要工作。

    1、繼續(xù)規(guī)范幼兒一日保教常規(guī)。老師必須根據(jù)幼兒生長發(fā)展規(guī)律,年齡特點安排各項活動內(nèi)容,做到動靜交替,游戲形式貫穿始終。利用音樂輔助老師務(wù)實開展一日保教工作。

    2、加大人本管理力度,保證教學(xué)工作的務(wù)實開展。繼續(xù)實行推門聽課制度,及時和授課老師一起對教學(xué)實踐進行分析探討,提出適宜的建議和意見,進一步優(yōu)化一日保教活動。

    3、開展好教科研各項工作。以學(xué)習(xí)為動力,以反思為平臺,以“專家培訓(xùn)、師徒結(jié)對、同伴互助”為途徑,以教研活動為抓手,促進教師的專業(yè)化成長,大力提高幼兒園的軟實力。

    4、加強家園聯(lián)系和家園互動。老師們做好晨間和離園時的接待工作,相互交流幼兒在家和在園的情況,根據(jù)不同情況制定適宜的幼兒教育方法。幼兒園將通過互動空間,家長空間,開放日活動,親子游戲等等多種形式,讓家長和老師們一起共同參與幼兒的學(xué)前教育,做好家園共育工作。

    四、每月具體活動安排。

    1、開展開學(xué)安全第一課。結(jié)合“中秋節(jié)”開展相關(guān)的教學(xué)活動。

    3、專家培訓(xùn):入園進行特色課程《數(shù)學(xué)、閱讀、音樂、美術(shù)》的專題培訓(xùn)。

    1、結(jié)合“十一”開展愛國主義教育,要求內(nèi)容形式豐富多彩。

    2、各年級組開展幼兒園半日開放活動。

    1、開展消防安全教育活動。

    2、幼兒園開展音樂活動說課互評。

    1、大班、大大班開展幼兒園故事大王比賽。

    2、組織全體老師學(xué)習(xí)三到六歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南。

    1、小班組和中班組進行學(xué)期末綜合活動展示。

    2、對各班組進行學(xué)期末教學(xué)考核。

    五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃(熱門12篇)篇十二

    在教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,幼兒園社會領(lǐng)域教育目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容:

    1.能主動地參與各項活動,有自信心;。

    2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;。

    3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;。

    4.能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;。

    5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

    教育內(nèi)容與要求:

    (一)自我意識。

    1.能夠?qū)崿F(xiàn)自己的想法、愿望和活動計劃,體驗自我價值感。

    2.能發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,增強自信心。

    3.形成活潑開朗的性格。

    (二)人際交往。

    1.能理解、關(guān)注他人的情緒情感,主動關(guān)心和安慰他人。

    2.能主動、友好地與他人交往,體驗分享、互助、合作的快樂和意義,掌握一定的交往技能,能獨立解決交往中的問題。

    3.能接納、原諒他人。

    (三)社會學(xué)習(xí)。

    1.學(xué)習(xí)控制自己情緒和行為的技能,增強遵守規(guī)則的能力。

    2.能夠理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會行為規(guī)則,做到初步自律,有初步的社會公德意識。

    3.在活動中能夠明確自己的任務(wù),做事認(rèn)真、不怕困難,有始有終,形成初步的責(zé)任感。

    4.能主動為集體和他人做事。

    5.通過不同層次的團體活動,獲得集體榮譽感。

    6.認(rèn)識社區(qū)中的設(shè)施、公共場所及在那里為大家服務(wù)的人,懂得尊重他們及他們的勞動,理解人們在互相服務(wù)。

    7.能夠關(guān)注周圍的社會生活,了解和喜愛自己家鄉(xiāng)的文化。

    8.知道自己是中國人,認(rèn)識并尊重國旗、國徽,能夠積極參加升國旗活動,學(xué)唱國歌。

    9.認(rèn)識和了解中國主要的風(fēng)景名勝和豐富多彩的傳統(tǒng)文化,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

    10.能夠關(guān)注周圍的環(huán)境狀況,體會環(huán)境與人類生存的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識和節(jié)約資源意識。

    11.知道中國是一個多民族、多文化的國家,懂得尊重少數(shù)民族和不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    12.了解世界上其他的國家和民族,知道他們有著不同的膚色、體態(tài)、服飾、語言和風(fēng)俗,懂得尊重他們的文化習(xí)俗。

    13.了解多種通訊方式(如郵寄、打電話、網(wǎng)絡(luò)通訊等),知道通訊與人們生活之間的關(guān)系。

    14.通過參觀小學(xué)、與小學(xué)生座談等活動,萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

    教育目標(biāo),主要在于激發(fā)幼兒對周圍事物和現(xiàn)象的好奇心和探究熱情,學(xué)習(xí)運用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄谓鉀Q簡單的問題,獲得對事物特征及其關(guān)系的粗淺經(jīng)驗。

    1.對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,有積極動手動腦的習(xí)慣。

    2.關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,有初步的環(huán)保意識。

    3.學(xué)習(xí)運用各種感官,動手動腦,并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結(jié)果。

    4.借助具體的活動和形象進行初步的邏輯思考,能運用已有的經(jīng)驗和知識解決生活中的簡單問題。

    5.通過觀察和擺弄各種物體,探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其關(guān)系的粗淺知識和經(jīng)驗。

    6.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)邏輯與關(guān)系、數(shù)、量、圖形與空間等感性經(jīng)驗。

    幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的大班教育內(nèi)容包括科學(xué)(自然、科技)和數(shù)學(xué)兩大部分,因為這兩個部分既有共同點也有獨特之處,下面分別介紹。

    (一)科學(xué)部分。

    1.喜歡觀察不同環(huán)境中的植物,進一步積累植物多樣性的經(jīng)驗。

    2.在對比觀察和實驗種植中,探索植物的生長條件,初步了解植物與環(huán)境的依存關(guān)系。

    3.觀察和感知動物的多樣性,主動飼養(yǎng)小動物。

    4.體會動物與人和環(huán)境之間的依存關(guān)系,初步了解動物的生存、生長及繁殖、繁衍方式。

    5.探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察、發(fā)現(xiàn)它們與四季的關(guān)系,主動適應(yīng)天氣變化。

    6.接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),初步了解科學(xué)技術(shù)在生活中的運用。

    7.學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

    8.知道通過探究能找到問題的答案或解決問題,充分調(diào)動自己的已有經(jīng)驗進行猜想和假設(shè),嘗試制訂簡單的觀察和實驗方案,能搜集并用適宜的方式記錄數(shù)據(jù)和事實。

    9.能主動運用多種感官觀察事物,學(xué)會觀察的方法,發(fā)展觀察力。

    10.能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類。

    11.學(xué)習(xí)使用各種工具進行自然測量,掌握正確的測量方法。

    12.有好奇心,樂于參與并能主動發(fā)起探究活動,能進行合作探究。

    13.用完整、連貫的語言與同伴和老師交流自己的探索過程和結(jié)果,表達愿望,提出問題和參與討論,體驗表達和發(fā)現(xiàn)的愉快。

    14.知道要愛護動植物和周圍環(huán)境,積極進行力所能及的關(guān)愛自然和生命、保護資源和環(huán)境的活動。

    (二)數(shù)學(xué)部分。

    邏輯與關(guān)系。

    (1)學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類,會按兩個特征組圖;學(xué)習(xí)層級分類和多角度分類并理解包含關(guān)系。

    (2)辨認(rèn)圖形中的序列關(guān)系,按其規(guī)律進行排列,并會自創(chuàng)規(guī)律對物體或圖形進行排序。

    (3)學(xué)習(xí)按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)正、逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性和可逆關(guān)系。

    (4)理解生活中互為的因果的事件,講述事件發(fā)生的經(jīng)過,思考解決問題的辦法。

    數(shù)

    (1)學(xué)習(xí)30以內(nèi)點數(shù),學(xué)習(xí)順著數(shù)、倒著數(shù),兩個兩個和五個五個數(shù)。

    (2)學(xué)習(xí)10以內(nèi)單、雙數(shù)和相鄰數(shù)。

    (3)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解和組成,體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的包含關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

    (4)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減,認(rèn)識加號、減號、等號,初步理解加法、減法的含義。學(xué)習(xí)用加減法解答生活中一些簡單的問題。

    (1)學(xué)習(xí)自然測量和用測量工具(尺子、天平)進行測量。

    (2)學(xué)習(xí)等分實物或圖形;建立對事物的長短、高矮、面積、體積守恒的觀念。

    (3)認(rèn)識一元以內(nèi)的人民幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不相同的。

    (4)學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。學(xué)習(xí)一些表示時間的詞語,認(rèn)識時鐘,學(xué)會看整點、半點。

    (5)認(rèn)識幾種常見的立體圖形(正方體、長方體、球體、圓柱體);能根據(jù)形體特征進行分類;體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。

    (6)學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右,會向左、右方向運動。在日常生活中,能注意自己(或物體)在空間的位置和運動方向。

    教育目標(biāo):

    在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中,明確規(guī)定了藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo):

    1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;。

    2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

    3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

    幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域大班教育內(nèi)容與要求:

    幼兒園藝術(shù)教育領(lǐng)域包括音樂和美術(shù)兩大部分。下面分別介紹。

    (一)音樂部分。

    1.歌唱活動。

    (1)學(xué)習(xí)運用正確的姿勢、自然的聲音歌唱。

    (2)學(xué)會逐句唱歌,吐字基本清楚、節(jié)奏基本正確,并逐步做到唱準(zhǔn)曲調(diào)。

    (3)能初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。

    (4)能使自己的歌聲與琴聲、或共同歌唱的其他人的歌聲相一致,初步學(xué)會分小組接唱、對唱。

    (5)喜歡自己歌唱,也喜歡和別人一起歌唱。知道不能長時間地大聲歌唱。

    2.韻律活動。

    (1)學(xué)習(xí)按照音樂的基本拍子自然、均勻地做上肢和下肢的簡(2)本動作和模仿動作,基本能隨音樂變化改變動作。

    (2)初步學(xué)習(xí)用簡單的身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏、內(nèi)容、情感等,體驗隨音樂運動中的表達、創(chuàng)造和交流的快樂。

    (3)在沒有隊形規(guī)定的情況下能夠自由選擇活動空間,移動時能夠不能與他人碰撞。

    (4)愿意參加由教師發(fā)起的韻律活動。

    3.打擊樂活動。

    (l)學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體中隨熟悉的歌曲或樂曲有節(jié)奏地演奏。

    (2)初步學(xué)習(xí)看指揮的動作開始和結(jié)束演奏。

    (3)不演奏時不隨便玩弄樂器,按要求取放、交換和收拾樂器。

    (4)喜歡操作打擊樂器,喜歡參與集體的演奏活動。

    4.欣賞活動。

    (1)初步感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象、內(nèi)容和情感。

    (2)在感受的同時進行多種方式的創(chuàng)造性表達,體驗比較典型的搖籃曲、舞曲、進行曲和勞動歌曲的不同情趣。

    (3)喜歡傾聽、觀賞他人表演的音樂、舞蹈,并喜歡進行模仿。

    (4)能夠在短時間內(nèi)集中注意傾聽或觀看自己所喜歡的音樂舞蹈表演。

    (二)美術(shù)部分。

    1.欣賞。

    (1)愿意參加美術(shù)欣賞活動,體驗美術(shù)欣賞的快樂,逐步產(chǎn)生欣賞美的興趣。

    (2)欣賞日常生活和周圍環(huán)境中常見的、造型簡單的、色彩鮮艷的物品和作品。

    (3)初步欣賞美術(shù)大師的作品、工藝美術(shù)品、影視作品、教師的范例以及同伴的作品,感知美的形式和內(nèi)容。

    2.繪畫。

    (1)樂意參加繪畫活動,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣,對繪畫活動產(chǎn)生興趣。

    (2)認(rèn)識油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、棉簽棒、畫紙等繪畫工具、材料,掌握其基本的使用方法,有正確的握筆方法和作畫姿勢。

    (3)在游戲中學(xué)習(xí)點、線、圓形、方形和簡單物體的畫法及涂色方法,并用這些方法表現(xiàn)日常生活中簡單物體的輪廓特征。

    (4)結(jié)合生活中的具體事物認(rèn)識8~10種顏色,能說出色彩的名稱,能大膽使用各種顏色,對色彩游戲感興趣。

    (5)學(xué)習(xí)在畫面的中心位置大膽地安排主要形象。

    3.手工。

    (1)愿意參加手工活動,體驗手工活動及創(chuàng)作的快樂,愿意嘗試操作各種簡單的工具、材料表現(xiàn)簡單事物的形象。

    (2)學(xué)習(xí)用撕、剪、折的方法表現(xiàn)事物的簡單形象。

    (3)喜歡玩泥游戲,能用團圓、壓扁、搓長等方法塑造簡單事物的立體形象。嘗試使用泥工板、模具等泥工工具,能將用剩下的泥自覺放回泥盒中。

    (4)愿意參加紙工制作玩具的活動,能體驗到制作活動和玩自制玩具的快樂。

    幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域大班教育內(nèi)容與要求:

    幼兒園藝術(shù)教育領(lǐng)域包括音樂和美術(shù)兩大部分,因為這兩個部分各有特點,下面分別介紹。

    (一)音樂部分。

    1.歌唱活動。

    (1)根據(jù)不同的合作歌唱的要求,控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲。

    (2)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱。

    (3)學(xué)習(xí)使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。

    (4)在集體歌唱活動中建立默契感,體驗配合默契的快樂。

    2.韻律活動。

    (1)能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏,做各種稍復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。

    (2)進一步學(xué)習(xí)如何更有效地豐富自己的動作表達語匯。

    (3)能使用已經(jīng)掌握的空間知識,進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流與配合。

    (4)能為不同的舞蹈表演選擇不同的道具和服裝。

    3.打擊樂活動。

    (1)學(xué)習(xí)使用更多種類的打擊樂器的基本演奏方法。

    (2)為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。

    (3)學(xué)習(xí)制造簡單的打擊樂器,并按照音樂的性質(zhì)提出配樂的建議。

    (4)學(xué)習(xí)即興指揮,并按照他人即興指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確、積極熱情地作出演奏反應(yīng)。

    4.欣賞活動。

    (1)進一步學(xué)習(xí)使用其他各種非音樂的藝術(shù)手段,提高體驗和表達音樂情趣的能力。

    (2)更加細(xì)致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風(fēng)格和情趣。

    (3)逐步養(yǎng)成比較自覺地從音樂舞蹈欣賞活動中獲取認(rèn)知滿足和情感體驗滿足的習(xí)慣。

    (二)美術(shù)部分。

    1.欣賞。

    (1)主動發(fā)現(xiàn)并體驗生活和環(huán)境中的美,積極參與欣賞活動,學(xué)習(xí)用語言、動作及創(chuàng)作表達自己對作品的理解與感受。

    (2)通過美術(shù)欣賞,理解作品的主題意義,知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。

    (3)能感受自然風(fēng)景、節(jié)日景象、人文景觀和各種美術(shù)作品中的形式美。

    2.繪畫。

    (1)學(xué)習(xí)獨立構(gòu)思畫面的內(nèi)容,富有想象地表現(xiàn)事物的情節(jié)及自己的情感體驗,使圖畫形象與具體事物建立起聯(lián)系。

    (2)能根據(jù)創(chuàng)作的需要選擇各種繪畫工具、材料,并大膽嘗試選用不同繪畫形式進行表現(xiàn)。

    (3)學(xué)習(xí)根據(jù)自己直接或間接的生活經(jīng)驗,或根據(jù)一定的主題創(chuàng)作意愿畫。

    (4)學(xué)習(xí)根據(jù)畫面內(nèi)容進行獨立的構(gòu)思與構(gòu)圖,并選用和調(diào)換適宜的色彩,大膽表達自己的情感和體驗。

    3.手工。

    (1)能熟練地根據(jù)自己的創(chuàng)作需要選擇相應(yīng)的手工工具和材料,體驗手工制作及創(chuàng)作成果的快樂。

    (2)能綜合運用各種工具、材料和技法制作各種有使用價值的作品,如教具、玩具、禮品、演出服飾、道具、環(huán)境布置等。

    (3)感受、實踐多種材料的不同性質(zhì)和用法,學(xué)習(xí)借用能表現(xiàn)點、線、面、體的多種材料(包括專門材料、自然物或廢舊材料),并利用它們的形狀與質(zhì)地等特點大膽創(chuàng)作,添加、組合、設(shè)計和制作自己感興趣的事物或玩具。

    (4)養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣,逐步形成用美術(shù)手段大膽表現(xiàn)的習(xí)慣,正確使用各種工具材料,養(yǎng)成分類、整理、存放物品的良好活動習(xí)慣。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    行政工作是組織內(nèi)的重要職能之一,它在組織的發(fā)展和運營中起著至關(guān)重要的作用。以下是一些行政工作成功經(jīng)驗的總結(jié),希望對大家工作能有所啟示。教育行政處罰法是治理教育領(lǐng)
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨特的觀點和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。生化在蘇州一段時間的人,恐怕都不會不
    通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成果,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來,小編將為大家?guī)硪恍┥鷦印⒂腥さ男牡皿w會案例,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)
    在制定應(yīng)急預(yù)案的過程中,我們需要不斷總結(jié)和完善,以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和問題。下面是一些組織機構(gòu)在應(yīng)急預(yù)案方面的成功案例,或許能夠給大家在編寫時提供一些思路和經(jīng)驗
    衛(wèi)生工作計劃的制定過程應(yīng)該注重團隊合作和專業(yè)性,確保各項工作能夠有序推進。如果你還在為衛(wèi)生工作計劃的編制而糾結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以給你一些啟示。
    教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),對教師個人成長和教育教學(xué)改革都有著重要作用。接下來是一些實用的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對大家的教學(xué)
    學(xué)習(xí)最重要的是要靈活運用所學(xué)知識,將其應(yīng)用于實際問題解決中,從而增強學(xué)習(xí)的實效性和可持續(xù)性。在下面的范文中,作者分享了自己的學(xué)習(xí)感悟和心得,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是獨特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。世界上有千萬種不同的動物,人類的生活也離
    班主任工作總結(jié)是對班級管理者在過去某一時期內(nèi)工作活動的回顧和總結(jié),有利于提高管理水平。掌握了班主任工作總結(jié)的技巧和方法后,相信大家能寫出一篇較為完美的總結(jié)。
    無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。剎那間,美麗的家園變成一片廢墟,全
    培訓(xùn)計劃可以提高員工的工作效率和質(zhì)量,提升組織的競爭力和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)計劃的范文8:下面是某行業(yè)協(xié)會為會員制定的一份培訓(xùn)計劃,供參考和學(xué)習(xí)。目標(biāo):根據(jù)企業(yè)安全教
    自我介紹是在社交場合中一種基本的交流方式,通過介紹自己的個人信息和背景,使他人了解自己。在下面的內(nèi)容中,你可以找到一些經(jīng)典的自我介紹模板,幫助你更好地展示自己。
    教學(xué)計劃的制定需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點、教材內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境等因素。對于教學(xué)計劃的制定,以下是一些教學(xué)計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。展示課型:群文閱讀課單元主
    黨員思想?yún)R報是調(diào)動黨員積極性、推動黨員發(fā)展的一種有效方式。下面是一些黨員思想?yún)R報的范例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鳛榇髮W(xué)生,是未來社會的
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。自從上了第十課課文,老師便興致大發(fā),要求我們每個
    黨員思想?yún)R報是一種宣示黨員對黨的忠誠和對黨的事業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆绞健R韵率切【幷淼囊恍﹥?yōu)秀黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能有所幫助。敬愛的黨組織:我于
    投資是一個長期的過程,需要耐心、智慧和堅持,同時也需要及時調(diào)整投資策略以應(yīng)對市場變局。以下是一些經(jīng)典的投資名言,希望能為您的投資之路提供一些啟示和動力。
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中總是保持專注和認(rèn)真對待每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會,希望對大家有所啟示。那甜蜜的瞬間,別再懷念。如美麗的雪花,都已落下
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
    承包合同需要經(jīng)過詳細(xì)的討論和協(xié)商,以確保雙方利益均衡。以下是一些成功的承包合同樣本,希望對您的合同起到指導(dǎo)作用。發(fā)包方:____________________
    合同協(xié)議可以確保交易的安全和合法性,減少糾紛的發(fā)生,為各方提供可靠的法律依據(jù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)貸款方與借款方充分協(xié)商,簽
    在培訓(xùn)課程結(jié)束后,寫一份培訓(xùn)心得體會可以有效地鞏固所學(xué)知識,并將其運用于實際工作中。培訓(xùn)心得體會范文的寫作一般會傾向于積極和正面的評價,希望能給大家?guī)硪环莨膭?/div>
    年終總結(jié)是一個自我反思的過程,可以發(fā)現(xiàn)問題并及時進行改進和調(diào)整。如果你對寫年終總結(jié)感到困惑,不妨閱讀一些下面的范文,或許能給你一些靈感和幫助。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼
    應(yīng)急預(yù)案不只是一紙文件,更是一份戰(zhàn)斗力和應(yīng)變能力的表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的一些實用的應(yīng)急預(yù)案樣本,希望對大家有所幫助。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作
    黨員思想?yún)R報是黨員對自身黨性廉潔和道德修養(yǎng)的自我檢查和反思。下面是一些黨員思想?yún)R報的典型范例,供大家參考和借鑒。是申請入黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的
    黨員思想?yún)R報是展示和彰顯黨員干部風(fēng)采和工作成果的重要舞臺。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:在20xx年里,共產(chǎn)黨員這一光
    優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。我有一個喜歡畫畫的朋友。她長得
    在這個美好的時刻,讓我們一起探討并分享這個主題的重要性和意義。接下來,我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的主持范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。男:大家下午好!女:中華五千
    班主任工作總結(jié)是對班級氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的評估和調(diào)查。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文,從不同角度深入分析和反思,對寫好總結(jié)有一定的借鑒和指導(dǎo)作用。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    范文是一種讓我們更好地了解和掌握寫作技巧的重要資源。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內(nèi)涵和外延。本人充分認(rèn)識到煙草使用對人的.生命及健
    新的一年里,將具體的工作計劃劃分為四方面的內(nèi)容:1.現(xiàn)金為王。資金猶如血液運行于企業(yè)的每一個層面,企業(yè)資金緊張尤其是資金鏈斷裂就象人體失血,性命悠關(guān)。“巨人”型
    調(diào)研報告可以通過問卷調(diào)查、訪談、實地觀察等方式進行數(shù)據(jù)收集,以獲取全面的信息。通過閱讀醫(yī)療科技領(lǐng)域的調(diào)研報告,了解最新的技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用趨勢。綠城廣場是鄭州市的中
    在現(xiàn)代企業(yè)中,述職報告已經(jīng)成為了一種必不可少的管理工具,被廣泛應(yīng)用于各個層級的員工。以下是一些精選的述職報告案例,記錄了個人在工作中的成績和發(fā)展。xxx全體人員
    幼兒園大班的家長參與是教育過程中至關(guān)重要的一環(huán),家校合作能夠更好地幫助孩子們的成長。以下是幼兒園大班教育中的一些有效方法和策略,供大家參考借鑒。尊敬的張園長、各
    總結(jié)是一種反思思考的過程,有助于鞏固知識,發(fā)現(xiàn)問題,提高學(xué)習(xí)效果。下面分享的是一些寫作學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。作為一名幼兒教師,首先,我喜
    在競爭激烈的現(xiàn)代社會中,培訓(xùn)計劃對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。接下來是一些教育培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)計劃樣本,大家可以參考借鑒。1、讓學(xué)生參與并樂于參加各項運球游戲活動。2、
    工作計劃書是一種書面材料,它用于規(guī)劃和安排工作任務(wù)和目標(biāo)的達成。寫工作計劃書可以幫助我們有條不紊地進行工作,提高效率和質(zhì)量。工作計劃書是我們工作中必不可少的一部
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。在我國,有許許多多的節(jié)日,例如:春節(jié),勞動節(jié)"勞動節(jié),中
    職工們在工作中應(yīng)該積極主動,具備團隊合作精神和良好的溝通能力。以下是一些職工在工作中遇到的成功經(jīng)驗和心得總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表
    作為一份重要的工作準(zhǔn)備材料,工作計劃書可以提供清晰的工作思路和方向。以下是一份合理規(guī)劃的工作計劃書范文,希望對大家的工作有所幫助。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期
    演講稿范文是演講者在特定場合下向聽眾傳達自己的觀點和理念的一種語言藝術(shù)形式。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。同志們:在全年各項
    一個成功的活動方案能夠?qū)⑴c者和組織產(chǎn)生積極的影響,達到預(yù)期的效果。這些活動方案范文不僅包含了活動內(nèi)容和方案,還對活動的執(zhí)行和評估提供了一定的指導(dǎo)。
    寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己,同時也能夠推動自己在學(xué)習(xí)和工作中的進步。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會的案例,一起來看看吧。2020年的春天,
    優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。童年像一個五彩斑瀾的盆子,
    運動會是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的平臺,有些同學(xué)在比賽中展現(xiàn)出了出色的才華和潛力。如果你想了解更多關(guān)于運動會的信息和經(jīng)驗分享,可以參考以下范文。踏著秋天的氣息,邁著輕
    學(xué)校是讓學(xué)生們相聚在一起的場所,他們在這里結(jié)交朋友、共同成長。7.以下是一些學(xué)校中開展志愿者服務(wù)活動的案例,值得我們學(xué)習(xí)和推廣。這同樣也見證了我們老師德育工作的
    幼兒園工作計劃的制定應(yīng)充分考慮幼兒園的實際情況和資源條件。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的幼兒園工作計劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為幼兒園教師,要有目的、有計
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。我家廚房里有許多電器,如
    運動會是促進學(xué)生身心健康發(fā)展,提升學(xué)校整體實力的重要手段。以下是小編為大家整理的運動會參賽隊伍和選手名單,讓我們一起加油助威。1)白領(lǐng)算個屁,養(yǎng)豬才洋氣。2)如
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情,讓我們更有動力去寫作。如果你對寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些新的思路和方法。青島市社保局:您
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天就是我們的國際六一兒童
    通過反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價值的心得體會。以下是一些別人寫的心得體會,但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的心得體會。
    歡迎大家來到本次會議,今天我將向大家介紹一個重要的主題。通過閱讀這些開場白范文,你可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提升你的表達能力。1.再過幾天就是牛年春節(jié)了,值
    良好的新聞報道應(yīng)該注重事實真實性,并尊重公眾的知情權(quán)和知識生活的需求。請大家關(guān)注以下這些新聞報道示例,或許能夠幫助你提升新聞寫作的水平。玉鼠祥瑞辭舊歲,金牛如意
    自我評價并不是對自己進行苛刻的挑剔,而是對自己進行真誠而客觀的審視。以下是一些寫自我評價的技巧和方法,希望能對大家有所幫助和指導(dǎo)。自我反思是認(rèn)識自我,反省自己的
    承包合同的簽訂是建設(shè)工程管理的重要環(huán)節(jié),需要雙方共同努力,確保合同的有效履行。以下是小編為大家整理的承包合同范文,供大家參考。在簽訂承包合同之前,雙方應(yīng)充分理解
    演講稿起到了引導(dǎo)演講思路、提醒要點和保證演講連貫性的作用,使演講更加出彩。小編特意挑選了一些精彩的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家對演講寫作的興趣和熱情。
    通過自我評價,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,為今后的改進提供思路和方向。如果你還不知道如何進行自我評價,不妨看看下面這幾個例子,或許會給你一些啟示。
    范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。以下是小編為大家收集的范文范本,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。全市各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位及廣大
    月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一份重要的書面材料,能夠幫助我們回顧和反思過去的工作,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的幾篇完美的
    社會實踐報告還可以幫助我們總結(jié)實踐經(jīng)驗,為將來參與更多實踐活動提供指導(dǎo)。在以下的范文中,我們可以看到不同作者對社會實踐活動的不同理解和反思。藝支教隊全體隊員穿著
    寫心得體會是我們對某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。為了幫助大家寫出優(yōu)秀的心得體會,小編為大家整理了一些范文,希望能夠為大家的寫
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。今天是端午節(jié),我和媽媽到金圖
    大家好,我是今天的主持人,歡迎大家踴躍參與,共同享受這個特殊的時刻。在主持人的角色中,一個精彩的開場白是至關(guān)重要的,以下是一些精心準(zhǔn)備的范文供大家參考。
    黨員思想?yún)R報要遵守黨的相關(guān)制度和規(guī)定,不得違反黨紀(jì)黨規(guī)。以下是小編為大家整理的一些黨員思想?yún)R報參考文獻,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。作為一名預(yù)備黨員
    入黨積極分子是指那些在思想上始終堅定,黨的事業(yè)上始終有所建樹的青年人。小編為大家整理了一些典型的入黨積極分子的事例,值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。加入黨組織的理想是我一直
    在制定策劃方案時,還應(yīng)考慮長期規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的因素。與他人分享自己的策劃方案,可以獲得更多的反饋和改進意見。一、指導(dǎo)思想:充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚
    裝修合同還規(guī)定了施工方在裝修工程中的責(zé)任和義務(wù),對雙方合作關(guān)系起到了明確的約束作用。以下是小編為大家整理的裝修合同范文,希望對您有所幫助。發(fā)包方(簡稱甲方):承
    國旗下是一個集體的象征,它可以激發(fā)我們團結(jié)一致、共同奮斗的力量。小編為大家搜集整理了一些國旗下總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    寫心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。我在大學(xué)期間選擇了G
    在當(dāng)今社會,房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢備受關(guān)注,吸引了無數(shù)投資者的眼球。遇到房地產(chǎn)買賣中的問題和疑惑,不妨參考以下經(jīng)驗分享和案例分析。抵押人(甲方):代表人:抵押權(quán)人
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材
    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個引人深思或鼓舞人心的總結(jié),以增強演講的影響力。以下是一些備受贊譽的演講稿范文,讀一讀會對你的寫作有很大的幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大
    導(dǎo)游工作總結(jié)是導(dǎo)游們交流經(jīng)驗、分享心得的一種形式,通過總結(jié)可以幫助導(dǎo)游們更好地相互學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐?/div>
    通過編寫工作計劃書,我們可以將目標(biāo)分解為具體的任務(wù),更好地管理自己的時間和精力。范文中的工作計劃書展示了目標(biāo)明確、計劃合理、執(zhí)行可行等特點,可以作為你編寫工作計
    保險合同是一種多方參與的契約關(guān)系,它需要保險公司、被保險人和受益人等各方共同遵守合同條款。以下是小編為大家整理的幾個優(yōu)秀的保險合同樣本,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    合作是一種有效的工作方式,能夠促進團隊的協(xié)作和效率。合作是促進企業(yè)發(fā)展的重要因素,下面是一些成功合作的實例。甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址:電話:甲、
    優(yōu)秀作文是獨特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的
    服務(wù)月是通過一系列的培訓(xùn)、宣傳、活動等手段,促使全體員工更加關(guān)注和重視服務(wù)質(zhì)量的時間段。以上是小編為大家整理的一些服務(wù)月范文,希望能夠?qū)Υ蠹业姆?wù)月活動有所幫助
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。我們的校園美麗極
    辭職信是一份重要的文件,它會對我們的職業(yè)形象和未來的發(fā)展產(chǎn)生影響。以下是一份辭職信的范文,供您參考,希望能幫助您寫出一封完美的辭職信。領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝你在
    家長會是家校合作的平臺,通過家長和學(xué)校的共同努力,可以讓孩子獲得更全面和優(yōu)質(zhì)的教育。家長會是解決學(xué)校與家庭之間問題的有效方式,家長會是共同探討家長和學(xué)校間教育目
    通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。3、關(guān)心教育、重視教育、支持教育。4、教育
    學(xué)校是一個團結(jié)友愛、和諧進取的集體,我們共同努力,共同進步。下面是一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范例,希望能夠為大家提供一些寫作的思路。為進一步落實教育部等五部門《關(guān)于加強
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請大家自行斟酌。俗話說得好:“中秋賞月,天月
    實施方案的成功與否,不僅取決于制定者的智慧和能力,更取決于執(zhí)行者的積極性和執(zhí)行力。通過以下實施方案案例的分析,我們可以更好地理解實施方案的制定和執(zhí)行過程。
    通過活動總結(jié),我們可以分析活動中的亮點和不足,進一步完善我們的工作。下面,小編整理了一些活動總結(jié)的注意事項和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。xx年4月10日晚
    國旗下講話稿起到了聯(lián)系大家思想感情的紐帶作用,能夠增強團結(jié)意識,促進社會和諧發(fā)展。以下是一些感人至深的國旗下講話稿范文,一起來感受一下吧。親愛的老師、同學(xué)們:大
    學(xué)期工作計劃是指在每個學(xué)期開始之前,根據(jù)學(xué)習(xí)和工作的需求與目標(biāo),制定出一份詳細(xì)的工作計劃,以便在學(xué)期結(jié)束時進行總結(jié)與評估。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃范文
    調(diào)研報告可以幫助企業(yè)和組織了解市場需求,評估競爭對手實力。以下是一些成功的調(diào)研報告示例,它們展示了調(diào)研報告的寫作風(fēng)格和內(nèi)容組織的不同方法。社會調(diào)查報告是針對社會
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過程中不斷努力、積極參與并取得卓越成績的學(xué)生。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽J亲寗e人了解你的第一步,
    學(xué)校是匯聚了各類人才和智慧的地方,總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。學(xué)校總結(jié)是一次對自己成長和進步的反思,以下是一些學(xué)校總結(jié)的例子,或許能給你帶來啟發(fā)
    制定教學(xué)計劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。這些教學(xué)計劃范文涵蓋了多種科目和年級,適用于不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求。
    簡歷需要簡明扼要地介紹個人的姓名、性別、出生年月、聯(lián)系方式等基本信息。這是一份優(yōu)秀的軟件工程師【姓名】的個人簡歷,他曾參與過多個重要項目。01、首先建立一個文檔
    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們在校期間積累了豐富的知識和經(jīng)驗。在下文中,我們將瀏覽幾篇精心整理的畢業(yè)生總結(jié),希望能對大家有所幫助。時間過得真快啊,不知從什么時候開始,
    購銷不僅僅是簡單的商品交換,它還涉及到供應(yīng)鏈的組織和管理。購銷工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以下是一些發(fā)展購銷能力的培訓(xùn)和課程推薦。本合同在_________協(xié)議基礎(chǔ)
    教師思想?yún)R報是教師職業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,能夠幫助教師建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)操守。根據(jù)第三部分的數(shù)據(jù),隨機選擇一條:以下是小編為大家收集整理的教師思想?yún)R報范文,
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑進行分析和解決的有效方式。范文九:在寫培訓(xùn)心得體會時,作者重點強調(diào)了實踐和應(yīng)用的重要性,分享了自己在課程中的實際操作和
    主站蜘蛛池模板: 国产精品三级国产电影| 久久精品国产亚洲av高清漫画| 四虎成人精品在永久在线| 国产精品扒开腿做爽爽爽视频 | 久久精品国产一区二区三区不卡 | 亚洲国产成人精品无码久久久久久综合| 国产一精品一av一免费爽爽| 亚洲一区二区精品视频| 国产成人精品福利网站在线观看 | 国产精品久久久久久久 | 亚洲精品国自产拍在线观看| 国产精品久久久久一区二区三区 | 亚洲无码精品浪潮| 国产午夜精品久久久久九九电影| 国产精品一级香蕉一区| 精品国产午夜理论片不卡| 亚洲国产高清精品线久久| 国产乱码伦精品一区二区三区麻豆 | 国产高清在线精品一区| 亚洲精品中文字幕无码蜜桃| 久久久99精品一区二区 | 91麻豆精品国产91久久久久久| 99国产欧美久久久精品蜜芽 | Aⅴ精品无码无卡在线观看| 99久久精品毛片免费播放| 久久精品中文无码资源站| 亚洲精品无码av人在线观看| 久久九九久精品国产免费直播| 国产2021久久精品| 日韩麻豆国产精品欧美| 国产亚洲综合成人91精品| CAOPORM国产精品视频免费| 久热这里只有精品视频6| 无码人妻精品一区二区三| 亚洲精品无码久久久久AV麻豆| 久久久久人妻一区精品| 久久精品综合一区二区三区| 久久精品成人免费国产片小草| 久久国产成人亚洲精品影院 | 无码精品A∨在线观看中文| 无码国产精品一区二区免费3p |