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    溝通題目及(優秀21篇)

    時間:2025-06-01 作者:影墨

    優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來,小編將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

    溝通題目及(優秀21篇)篇一

    上天賦予人類一根舌頭與兩只耳朵,以便讓我們從別人那兒聽到的話可以兩倍于我們說出的話。以下是有關溝通為話題。

    作文。

    題目,歡迎大家閱讀。

    堅持對話,就是堅持溝通,思想的傳遞,文明的進步。在信息暢通的今天,對話顯得尤為重要。

    對話,是一種溝通。無論處理人際關系乃至國家關系都需要對話,對話中可以交流自己的立場和原則,可以還原事情真相,從而避免誤會,減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華,化解了中美長期以來的僵局,毛主席在這次談話中說道:“我們的談話并不一定要確定一個互相友好,或建立同盟的約定,只是進行一些溝通?!比欢@次溝通就為以后中美友好關系奠定了基礎。

    對話,是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們各自交換,則各自擁有的還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想,使他人和自己都獲得更多,善于對話的人,必定樂于與人分享,也能從中獲得更多。二戰期間,美國為了能更早結束戰爭,執行了一項非常秘密的計劃——研制原子彈。參與工作一萬二千多人,其中不乏諾貝爾獲得者,但知道詳細計劃的只有五人,其他的人都不知道自己在干什么,所以進度很慢。管理者說服總統,將此計劃詳細告知工作人員,當他們都知道自己在做一件非常有意義的事時,都干勁十足,不久便研制出了原子彈。對話,使對方了解自己的意圖,互相商討,促進互補。

    對話,是文明的融合和進步。隨著社會的發展,各國文化不斷交流對話,結合本國特色又吸收外來所長,豐富了本國文化,使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化,借此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀,隨著科技的發展信息的暢通,各國文化將進行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。

    對話最終體現了和諧和進步,所以對話必不可少,堅持對話,世界一定會變得更美好。

    用歌聲動人,聽者有淚,用行者之心動人,行者無疆?!}記王生想供鄰居家的斧頭來用。在去鄰居家的路上,他想:“鄰居會把他的斧頭借給我嗎?那個斧頭可是他剛買的,他舍得嗎?他根本就不是個大方人,上次我向他借犁,他就說犁壞了。這一次他肯定不會借給我,一把斧頭都不愿借,這個鄰居當得也太無情無義了,以后我要出點別的什么事,讓他幫忙,他更不會幫了,這算什么鄰居!”王生邊走邊想,越想越生氣,他怒氣沖沖地敲開鄰居的門,對鄰居說:“留著你的斧頭自己用吧!”然后扭頭就走。鄰居莫名其妙地站在那里。

    在生活中,在那平平常常的故事里,慧眼識泰山的你,挖掘出了“溝通”。人作為萬物之靈,悲壯地棲息于蒼茫大地上。用信念去雕琢自己心中的天使,用心靈架起你我溝通的橋梁。溝通似橋,連接著此岸與彼岸。連接著你心與我心,需要你我用心走過。多少個日子,你因母親的不了解而大吵大鬧;多少個夜晚,你因同學的不合而淚迎黎明,多少個年月,你因老師的誤解而自抱自棄。曾幾何時向媽媽傾訴煩惱;曾幾何時對摯友敞開胸懷;曾幾何時,與老師靜坐交談。

    沉默不是永恒的黃金,溝通是永遠綻放的花朵,心靈的溝通則是一種溫柔,一種綿綿的愛心,一種東方冰清玉潔的美麗。她,從不幸的低谷到藝術的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無聲處展現生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔。這位用心靈說話的女子——邰麗華——為我們展現了華麗的奇跡。

    20xx年春節晚會上“千千觀音”把祝福撒向人間,把和平拋向大地。她美麗的眼睛似那碧天里的星星,充滿光輝,充滿幸福,她用自己那圣潔的心靈告訴我們——我很快樂,我很幸福。她雖沒有說過一句話,但我們的心早已融合,又何必在乎語言的多與少。溝通似一縷春風,吹開你那迷失的心靈;溝通似一股溫泉,洗去你那陰暗的日子;溝通似一江春水,呵護你那驚恐的內心;溝通似一道美麗的風景。使將要沉淪的孩子也變得自信。是誰奔走在田壟間行醫,是誰一心拯救人民,那透風的竹樓,是天下最溫暖的醫院,你不是一只遷徙的候鳥,你是苗鄉的天使,你用愛心編織了一條溝通的紐帶。

    多一份溝通,就少一份痛苦。多一份溝通,就借回一把斧頭微笑是半天的花朵,溝通是最美的花芯。需要你我用心去澆灌。

    父母對孩子的愛是無私的,但父母對孩子的愛也不是任何時候都能被孩子欣然接受的。必須通過溝通,架起一座連心橋。

    我從小到大吃喝拉撒樣樣都是媽媽“承包”的,包括洗澡、梳頭、鋪床疊被。就說我的頭發吧,又黑又亮,還特別多,一把手都抓不住,這是我的驕傲,可媽媽卻不這樣認為,她感覺我頭發太多了,不好梳,會影響學習。于是,她總是慫恿我去剪頭發,我一直不同意,直到有一天,媽媽去做頭發的護理,讓我陪她去,到了理發店,媽媽邊做護理邊囑咐理發師給我洗頭,我被安排到了一位年輕理發師的手里,一坐上轉椅,我就開始后悔了,原來這是媽媽預謀好的,可又不好說,只好硬著頭皮接受剪頭發的事實,我一直求他:“別剪太短!”可是剪完頭我一摸,原來齊腰長的頭發只??蓱z的一點點了,便嚎啕大哭起來,媽媽和理發師都開始勸我,我不聽,干脆蹲在地上哭起來,媽媽明白了小孩子也是有她自己的世界的。從這以后,媽媽再也不強迫我剪頭發了,她說以后要和我先溝通。

    還有好多事我和爸爸媽媽也有著分歧。比如看電視,盡管爸爸媽媽對我百般寵愛,但對我看電視有嚴格的控制,什么“寫完作業再看”、“你看的都是什么東西,有什么意思”“鉆到電視里吧”把我搞得煩不勝煩。于是,我就和他們玩起了“警察”和“小偷”的游戲。媽媽出去了,嘿嘿,這讓我這個“小偷”又有機可乘了,我打開電視,看著精彩的動畫片,聽到轉動鑰匙孔的聲音,我立刻意識到是媽媽回來了,很快關掉了電視,像離弦之箭“射”到了書房,擺出一副正在寫作業的樣子,心還是跳個不停,媽媽進了家門,摸了摸電視,指著裝模作樣的我,說:“你在家里看電視了吧!”我還想抵賴,可媽媽說:“不然電視怎么'發燒'了?”。哎!再狡猾的“小偷”也逃不過“警察”銳利的眼睛,我只好向媽媽“認栽”。但是有好的節目他們還是會主動叫我來看呢,有時學習累了,他們還會讓我休息一下,看會兒電視。

    再比如說看課外書。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯》、《冒險小虎隊》等兒童故事類的書,一看書就會鉆進書里,什么聲音都聽不見,什么事都不想做,媽媽認為:看課外書沒什么不好,但不能耽誤學習。每天回家,媽媽都會讓我講講老師在上課時講了什么,如果我有一點兒地方講錯了或講不出來,那么媽媽就會說:“你上課看課外書了吧!”我就會感到萬分委屈并大聲辯解。媽媽和我約法三章,不準在課堂上看課外書,不準在廁所看課外書,不準在行走的車上看課外書,而且還對我看的書嚴格審查,還給我買了好多作文書、成長的書香等認為適合我看的書,不過,這些我現在都能接受,我知道他們是怕我影響學習,是為我的健康發展負責。通過許許多多的事,我明白了,父母對我嚴格管理,這是幸福的約束,父母和孩子之間需要溝通,這樣親情才能更好地傳遞。

    溝通題目及(優秀21篇)篇二

    許多東西都因不發問而喪失。以下是小編整理的關于題目溝通。

    作文。

    1000字,希望會幫助到大家。

    黃老漢種了一輩子地,沒想到竟然培養出了一個當局長的兒子。

    兒子在縣城,一年中難得回家一趟。

    這一年中秋,又恰逢黃老漢生日,于是局長兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。

    爺倆飯罷,就坐在院子里的葡萄架下聊了起來。兒子端起茶杯說:“爸,咱兩好長時間沒在一起?!?/p>

    “別叫爸,叫爹。”

    兒子的臉陰了一下,但馬上恢復了正常,“爹。咱爺兩好久沒在一起說話了。今天晚上,咱兩就說點掏心窩子的話,溝通溝通。”

    黃老漢點燃煙桿子,默默地聽著。

    兒子問道:“爹,您這一輩子什么時候最高興,最幸福?”

    黃老漢把煙桿子一放說:“嗯,那得算糧食大豐收的時候?!薄暗?,您這叫空話、大話、套話,當農民的誰不希望糧食大豐收?”

    “那,兒子,你什么時候最高興、最幸福呢?

    兒子答道:“爹,我這一輩子最高興最幸福的時候嘛,就是下屬給我匯報工作情況的時候。”

    黃老漢又點燃煙桿子,吧嗒吧嗒抽了幾口后說:“那有什么可高興的,一個人坐著,聽一群人嘰里呱啦講個不?!?/p>

    兒子馬上接口道:“哪里啊,他們都是揀我喜歡的聽講,只要他們稍一講錯,那我就敲敲桌子,碰碰茶杯,或“唉”聲什么的,他們就不敢說下去了。

    黃老漢把煙桿子放在石凳上,使勁敲兩下。兒子問:“爹,您咋了,我沒招惹您老人家呀?”

    黃老漢接口道:“小子,你爹剛才說的不好,現在我重說。我這一輩子最高興、最幸福的事,就是有你這個第一個成為村里的大學生,沒想到你現在卻使我失望,你沒當幾年官,官氣倒長了不少,真沒想到?!?/p>

    說完,黃老漢站起來要回里屋。突然,黃局長激動的站起來,厲聲喝道:“同志,你這是什么態度,我還沒說散會呢!”

    皎潔的月光透過紗窗,在地上灑下一片銀輝。窗外陣陣薔薇香飄進來,感覺是那么愜意。桌上的維納斯金鐘左右搖擺著,墻上的木雕牛頭眼神幽怨地望著遠方。一切都像一支淡淡的鋼琴曲,恬靜而幽遠。

    此時,夏潔正坐在燈下寫信。

    親愛的老師:

    你好!

    沒想到我會給您寫信吧?是的,曾經的那個小女孩已十七八歲了,我們也有兩年沒見過面了。

    還記得以前的事嗎?我每天放學都去您的畫室跟您學習作畫。您是那么疼我,細心地教我作畫。我覺得,我是世界上最幸福的人。

    可是好景不長。初二下學期我們換了班主任。有一天,她把我叫到辦公室狠批了一頓。“你看你,十四五歲的人了,還這么不自愛,衣服穿得亂七八糟。有人說看見你和男生壓馬路,放學后還和他單獨留在教室里。還有人說你放學后老是去一個地方,是不是參加了什么團伙?……”憤怒中我沖著老師吼道:“老師,你不配做老師!”然后,淚流滿面的我沖出了辦公室。是啊,曾經穿著自己做的衣服和背著畫滿畫的書包就叫作不自愛,曾經和組織委員一起討論過歌詠比賽和幫助男生做值日也成了一種錯,就連畫畫也成了參加團伙……我被處分了,因為我“不尊重老師,叛逆,不可教”。父母不理解,同學也不理解我,我已遠離人群??墒?,我知道我還有您,您會給我鼓勵,給我支持的。是的,您像母親一樣教導我,和我談心,教我如何做人……,那時候,您可知道我是多么感激您。有人說:“人在最苦悶的時候,就是靈感無處不在的時候。”我不停地畫,畫天空中的小鳥,陽光下的城市……我的筆停不住了。終于,我成功了!我的作品《別在黃昏》獲得了國際青少年美術作品大獎賽的金獎。我高興極了。是您讓我懂得了溝通與理解的重要。現代人往往只看到我們過著豐裕的物質生活,總說我們是泡在蜜罐里長大的一代??墒撬麄冇质欠衩靼孜覀儍刃牡男枰?,我們同樣需要精神上的豐裕。其實一種溝通,一種交流,一種理解本身就是一種幸福。真的很感謝您。您的溝通與交流成就了我的成功,謝謝!

    以后的我,先是大西北,后是意大利,生活要漂泊,也許很難再見到我的老師。把我剛出的畫冊一起寄給您,希望您想起我的時候能翻翻,然后說一聲:“夏潔,你是個好孩子,老師相信你!”這就夠了。

    祝您健康,快樂!

    您永遠的學生:潔。

    夏潔折好粉紅色的信箋,把它放進信封里,然后安靜地、滿足地睡去。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,一切卻還是那么恬靜、幽遠。

    假如心靈是河的兩岸,那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉,那么溝通就是連接它們的枝條。

    我想,早在那一天起,我認識了溝通。

    是那樣一個清晨,天空黑壓壓的,顯得很低很低,仿佛觸手可及??耧L在窗外呼呼的刮著,好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內的壓抑,與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,好像只要有一點火星,便可以燃燒一切。這不為別的,只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業寫到很晚,便直接倒在床上睡著了??纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包,摔門而去。

    到了學校,我赫然發現作業沒有帶,此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時,我感到有人拉了拉我。我抬起頭,看見母親正站在門口張望,她的手中拿著我的作業。我接過作業時,發現她的衣服已經濕了,可我的作業,卻依然散發著墨香味。我轉身進了教室,留下她站在門口欲言又止。

    中午回到家,母親拉著我在沙發上坐下。她告訴我,今天早上是她不好,沒有顧及到我的感受,但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容,很溫和,卻又透著一點嚴肅。

    我為什么不答應呢?于是我很用力的點了點頭。

    那天午后的陽光,異常明媚。

    隨著時間的推移,小鳥漸漸展翅,花蕾漸漸綻放,我們也漸漸長大??蓽贤▍s離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵,是憤怒,是一言不發。究竟什么才能把那一串串心結解開?不是爭吵,不是憤怒,更不是一言不發。而是那被人們遺棄了的溝通。數一數,我們有多少次在跟父母爭吵,又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通,還是互相之間的信任。

    原本是如此簡單的一件小事,卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通,爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通,一言不發將會被塵封。

    就讓溝通再一次走進我們的生活,讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。

    溝通題目及(優秀21篇)篇三

    溝通的世界,我們要學會如何去溝通,溝通也是有一定的技巧的。以下是溝通的話題。

    作文。

    題目,歡迎大家閱讀!

    溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程,是為了把信息思想和感情在個人或群體傳遞,并且達成共同協議的過程。生活中,處處都有溝通。

    社會之間的交際,家庭之間的教育,同學之間的友誼,都離不開溝通。

    社會之間的交際。還清楚的記得,我和姐姐一起去玩的時候,來到了一個既普通又繁華的地方。這兒人真多,真是人山人海啊,各種賣家叫賣的聲音?!翱匆豢?,瞧一瞧,我們點打折拉啊!”這是我在繁華的大街上聽見的一個商人的聲音,很普通,但卻很是具有吸引力,姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里。“這件上衣怎么賣啊?”“一百四十元”“怎么那么貴,便宜點”“我這些都是好貨啊那就一百二十元吧”“一百,一百好吧,我經常在你們店里買衣服,優惠點嗎”“好好,一百元?!睕]想到姐姐還這么會搞價錢,佩服。

    家庭之間的教育。家長每天都會嘮叨孩子不?!敖裉熳鳂I完成沒?好好學習啊,將來考個好高中。”雖然聽起來煩人,但是蘊含著家長對孩子的關心,當然還有老師教育同學的溝通,同學之間友誼的溝通,無所不有。

    苛刻的溝通會使你變得太過苛刻,平凡的溝通雖然沒有那么華麗,但卻造就了樸實的人物形象。

    生活中的每個角落都有溝通。讓我們彼此溝通,了解彼此。

    溝通,豈止是人與人之間心靈的橋梁?它是橋梁下奔流不息的江河,貫穿著每個人的心……。

    ——題記。

    溝通,能讓游手好閑的孩子樹立理想;沒有溝通,就算是一個曾經強盛的民族也會走向衰亡。

    記得小學里與同學一起郊游,歸途中遇見了一家人,他們是外國人,我們很善意地上前去向他們問好,他們也十分和藹,而且驚訝于我們小小年紀竟也懂得英語,于是很認真的與我們溝通起來。他們說他們來自美國,到中國的目的是為了領養一個殘疾的小女孩。他們盡量說著簡單易懂的英語,我們努力回想我們學過的句子。走時,我們還一起拍了張照片,作為永恒的美好回憶。我感到不可思議——我居然有機會跟外國人用英語彼此交流!這對于一個英語成績中等的學生來說可謂是一場“奇遇記”。從此以后,我下定決心要征服英語。原本連英語書都扔地找不到的我,就像變了一個人似的,成績也在班里突飛猛進。若不是那一次短暫而寶貴的語言溝通,也許我真的堅持不到今天。

    不單單只是人與人之間需要溝通,國與國之間也離不了溝通。

    對于一個人來說,沒有溝通,就沒有美好的未來;對于一個國家來說,沒有溝通,就沒有時代性的跨越。

    其實,溝通就是一條永不枯竭的江河,串連起千千萬萬顆不含任何隱秘的心。就讓溝通成為人生的階梯,助你攀爬到成功的巔峰!

    隨著時光的流逝,年齡的增長,我和父母的溝通越來越少,取而代之的是永無止盡的爭吵聲。

    今天,我又和母親坐在一起,準備和母親進行“溝通”。母親語重心長的對我說:“你最近怎么老是學習精神不集中學到一半心就不知道飛哪里去了!不好好學習,成天想那些亂七八糟的東西?!蔽乙宦?,十分氣憤的說:“學學學,就知道學我變成這樣還不是你們逼的,我每天一回到家就寫作業,每到周六周日,不是讓我去上學習班,就是字兒成套成套的練習題,一點也不給我自由的時間?!蹦赣H一聽,不樂意了說:“我每天起早貪黑的工作是為了誰呀?還不是你嗎?你不僅不心疼媽媽,還跟我犟嘴。真是白養你了”我發怒大吼道:“你們大人總是認為,我們還是那個凡事都要到人幫忙的孩子,那個永遠長不大的孩子。你們就不能給我一點自由的空間嗎!”

    看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說我學習沒有勁頭,還。。。。。。每每聽到這樣的話,我都會一個人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒發現;我在擔憂,只不過我沒有表現在臉上,我只是不想讓你們為我擔心。

    雖然現在我離你們定的目標還有一段距離,但我會努力,會用實際行動證明給你們看!

    走出家門,呼吸外面的新鮮空氣,會發現在溝通之后,我全身心的放松,靈魂得到升華,身體得到凈化,啊,多么美妙的感覺啊!

    溝通,真的比什么都重要。通過溝通,你會發現,成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!

    心靈的溝通。

    人與人之間總是有一定的距離,這不是實際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.

    曾在一本書上看到過:有兩個人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對方,卻又不知道對方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對女生說:"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個美滿的愛情故事.看完了這個故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對方對自己的感覺.這就是因為缺少了對心靈的溝通,彼此不認識對方.

    我想,我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通.

    我們老師曾對我們說:我聽過這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛著你.'有時候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長,我細細的品味:原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。

    心靈的距離,是人與人溝通的橋梁,勇于說出心里話,拉近人與人之間的距離吧!

    人與人之間的溝通。

    溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。

    有些人因為不善于溝通,導致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結果。

    在現代化程度越來越高的今天,電腦.手機電話等許多高科技產品的被人類接受,并完全融入的人類社會當中。但是,不知您發現沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。

    溝通題目及(優秀21篇)篇四

    職業溝通是工作中必不可少的一項能力,對于個體和組織的發展都具有重要意義。通過職業溝通,我們能夠更好地與同事、領導和客戶進行溝通和合作,有效地傳遞信息,解決問題,促進工作的順利進行。在過去的工作經驗中,我積累了一些職業溝通的心得體會,今天我將與大家分享。

    首先,要善于傾聽。在職業溝通中,傾聽是至關重要的技巧。只有通過傾聽,我們才能真正了解對方的意見和需求,才能做出恰當的回應。在工作中,我意識到要做到有效的傾聽,需要保持專注,不打斷對方的發言,不做搶先發言的行為。同時,采取積極的肢體語言,如保持眼神接觸和微笑,可以讓對方感受到你的關注和尊重,有助于建立良好的溝通關系。

    其次,要注重語言表達的清晰性。在職業溝通中,語言表達的清晰性是一個關鍵因素。一方面,簡明扼要地表達自己的意見可以讓對方更容易理解和接受。另一方面,避免使用過于專業化或者模糊不清的術語,盡量使用通俗易懂的語言,可以提高溝通的效果。此外,要掌握適度的語言節奏和語氣,通過語言的抑揚頓挫和語調的變化,可以增加信息的表達力,并且讓對方更容易接受。

    此外,良好的溝通還需要注重情緒的管理。工作中,我們經常會遇到各種挑戰和壓力,這時候情緒管理顯得尤為重要。在職業溝通中,要學會控制自己的情緒,避免因情緒失控而影響到溝通質量。尤其在面對沖突和爭論時,要保持冷靜,并嘗試理解對方的立場和想法。此外,對于一些負面情緒,如憤怒和失望,最好選擇合適的時機和方式來表達,以免影響到工作關系和合作。

    最后,要不斷提升自己的溝通技巧。職業溝通是一項需要持續提升的技能,只有不斷學習和實踐,才能夠在工作中取得好的效果。我們可以通過讀書、參加培訓和觀察他人的方式,了解更多的溝通技巧和方法,并運用到實際工作中。此外,可以選擇與不同背景和經驗的人合作,借此機會鍛煉自己的溝通能力。

    綜上所述,職業溝通是一項涉及方方面面的技能,需要不斷學習和提升。通過傾聽,注重語言表達的清晰性,良好的情緒管理和持續的學習,我們可以改善職業溝通的質量,增強工作的效能。希望以上的心得體會能夠對大家在職業生涯中的溝通能力提升有所幫助。

    溝通題目及(優秀21篇)篇五

    溝通能力的強弱對一個人的影響還是挺大的。你想知道自己的溝通能力嗎?快來測試一下吧。希望對你有幫助。

    a告訴他詳細內容。

    b粗略描述,淡化內容的重要性。

    c不透露蛛絲馬跡。

    a告訴該下屬在預定的議程結束之前先別提出其他問題。

    b要求所有的下屬先別提出問題,直到你把正題講完。

    c縱容下去。

    a告訴對方你正在討論重要的事情,待會再回電話。

    b接電話,而且該說多久就說多久。

    c告訴上司的秘書說不在。

    a你對我們相當重要,我需要你的幫助,特別是在周末。

    b今天不行,下午四點鐘我要開個會。

    c我不能再容許你早退了,你要顧及他人的想法。

    a把問題記在心上,但立即投入工作,并開始認識每一個人。

    b忽略這個問題,并認為情緒的波動很快會過去。

    c找個別人談話,以確認哪幾個人有意競爭此職位。

    a謝謝你告訴我怎么回事,讓我知道詳情。

    b跟公司有關的事我才有興趣聽。

    c我不想聽辦公室的流言。

    a是。

    b一般。

    c很差。

    a是。

    b一般。

    c很差。

    a是。

    b有時。

    c否。

    a是。

    b有時。

    c不能。

    a是。

    b有時。

    c不能。

    a是。

    b一般。

    c否。

    a是。

    b一般。

    c不是。

    a是。

    b有時。

    c不能。

    a是。

    b有時。

    c不能。

    測試標準:

    選擇a得2分,選擇b得1分,選擇c得0分,然后將各題所得的分數相加。

    測試結果:

    (3)總得分為14分及以下,溝通能力差,想要表達的意思常常被別人誤解,給別人留下不好的印象,甚至無意中對別人造成傷害。

    溝通題目及(優秀21篇)篇六

    我們每天都在溝通,他是一個永遠聊不完的話題,如何寫一篇關于溝通的。

    作文。

    溝通是一座橋梁,它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,老師與學生,領導與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種,眼神上的,手勢上的,語言上的,心靈上的……但是,它們的目的都只有一個:建立一個和諧美好,和睦相處的大家庭。

    曾經有一個這樣的故事:

    在一個冬天,一個被老師認為的壞孩子之一的學生,那天,他又因為種種原因被老師留下來了。

    教室里冷冷清清的,天花板上有的日光燈一閃一閃的,像是在眨著眼睛,窺視這寧靜安逸的氣氛。遠遠望去,教室中坐著一個身影,原來是他在等著老師來找他談話,他一臉的倔強和漫不經心。過了一會兒,老師朝班級方向走去,在走廊上想起他的種種劣跡,老師醞釀著情緒,想給他來一場雷霆之怒的爆發。剛等老師走到教室門口,就有一個學生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙,說是一個學生的車鑰匙不見了,要去幫忙把鎖撬開,于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。

    等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣,囑咐那個學生路上小心,然后自己也想騎車回家。就在開鎖時刻,老師忽然想起他,想他大概早就跑得沒影了,不過還是走回那教室,向那邊望了望。

    出乎意料的是,在暗暗暮色里,那個小小的影子還站在那兒。老師見了,怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前,摸著他的頭,和氣地跟他說:“謝謝你還在這兒等我,天黑了,我送你回家,好嗎?”他猛然抬起頭來,支支吾吾地說:“不……不用了,我媽媽沒有下班?!崩蠋熜χf:“我只想送你回家而已。”他沒有說話,跟在老師身后,坐上了老師的自行車。當他到家附近,老師按照他的指點停下車,“謝謝老師!”他一邊大聲說著,一邊飛快地跑了。

    很快老師就發現:他再沒有出現沒做作業的名單中,任課老師表揚他上課認真聽講……在課堂上,老師表揚了他。從此他像換了一個人似的,期中考試成績竟前進了十多名。

    人與人之間的溝通非常重要,即使是心靈上的,因為這件事情讓我看到,心靈上的溝通能改變一個學生的一生。

    尋找“溝通”也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學習、娛樂占據了我們的絕大部分時間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經陌生了。

    曾幾何時,父母經常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之后,不是爸爸的手機叫喚,就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺??墒菍τ谖襾碚f,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動,但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無法實現了。

    在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時,無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。

    無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了了解?,F代社會,似乎更多地讓人們去尋找溝通,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的還是有聲的,因為溝通的心靈好輕松,好快樂。

    夜,深了。伏在桌前,執筆,萬千思緒涌上心頭。

    與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的書,而不是小山一樣的作業。

    晚上是美好的,月光透過窗子零零散散在翻動的書上,而猶如寒風拂來----母親推開了門,見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的,見我的表情可想而知。

    “你就不能早睡一天?”

    “我......”

    “收起來,去洗!”

    “我......”可憐我話未說完,門已關上,留下那重重的感嘆號??上攵业男那槭菈膲牡膸е稽c悲哀,而媽媽的心情應該也不會好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭論的一件事。我望了望那作業,嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入,坐在我的身旁。

    “有沒有什么不會的?”

    “......沒有”

    “哦”。她幾乎還想說什么,但只張了張嘴,沒說什么。

    她不說,我也知道,無非是希望我早點睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書。我自然是明白,但做不到的。過了一會兒,她還是進來了。

    “我認為,我們應該談你看書的問題?!?/p>

    我看著她,什么也沒說,但我相信我的臉色不好看,因為我從她的臉上得到答復。

    “我認為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”

    “......好”,我微笑說。

    她顯然吃了一驚,其實我也不知道這個字怎么從我嘴中出來,我只不過張了張嘴。

    “呃,那么好的,寫作業吧?!?/p>

    我愣了愣。我怎么會說:“好”?是因為母親沒有了逼人的氣勢?是因為母親沒有了多余的言辭?我想我是考慮之后說的??磿拇_花掉了我大量的精力??磿拇_用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說:“好”。我覺得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風拂來,我提起筆,心闊明亮,像被微風吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。

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    溝通題目及(優秀21篇)篇七

    初中三年的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活,多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的腦海里。

    初三上學期的一天,班里要召開一個班會,班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。

    教室里的角落里突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班里最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班里拉后腿,平時也總抬不起頭來。”她頓了一下,接著說:“那次,我經過自己的反復復習,在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學拿過我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說:‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

    一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定盡我最大的努力幫助你,真的。”

    這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了,班里的氣氛立刻活躍起來。

    同學們紛紛走上講臺,訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時,可是大家似乎還沒有說夠。

    是啊,誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福,這是一種被人愛,被人理解的幸福。我終于明白,同學們之間是需要理解溝通的,這是永遠也不會改變的。

    我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中,我感到十分幸福。

    溝通題目及(優秀21篇)篇八

    我在一本書上看過這句話"朋友是用來麻煩的”,它又勾起了我一連串的回憶。

    夏天,那泡沫般的夏天,她撐起一把大傘為我們兩個人擋雨,她長的矮啊,就把傘舉得高高的,生怕雨淋到我。

    秋天,那凄涼的秋天,面臨著喪母的悲痛,她卻依然陪著我玩啊樂啊,可我卻能看出她的笑容并不發自內心,為了不影響我的心情,故意裝作開心的她其實是一個極為脆弱的人。

    冬天,那溫暖的冬天,體弱的她像一位細心的媽媽,掂起那雙小腳位我戴上帽子,冬天變的那么溫暖。

    一轉眼,小學畢業了,我留下來在一中上學,她并不和我一個學校,兩所學校坐車大約得用30分鐘,我卻感覺我們相距很遠,如果媽媽同意,我一定會不畏條件惡劣也要去陪她。

    日思夜想,一天,她說第二天來看我,我興奮了一夜,我買了一盒巧克力準備送給她,那精巧的盒子上白色的小點點就像一滴滴淚,在我與她之間無情的閃爍。

    我等了她兩天,她并沒有來,我每隔十分鐘給她打一次電話,她總是關機,我恨她,恨她為什么不開機,為什么騙我,我自己吃了巧克力,眼淚一滴滴掉落到盒子上。

    第二天放學,我趕快打開手機,還沒等我給她打電話,她就打過來了,我急忙接了電話,她甜甜的說;"你現在在哪?我在郵局門口,你快來。”我掛下電話,一路狂跑,快近了的時候,她看見我了,急忙向前沖了幾步,我們倆高興的抱在一起轉了好幾圈。

    那天媽媽給我放了一個小時的假,面臨期末考試和繁重功課的我盡情的與她玩了一個小時,為了表示我吃了她的巧克力的歉意,我請她吃了冰粥,我求她下學期轉學來陪我,我的眼淚就像巧克力上的點點一樣落下,她像媽媽一樣伸出手,為我試去淚,輕聲的安慰我。

    你啊!一個性格剛烈的人,為什么面對我會這么溫柔,我問她為什么我這么麻煩你,你還會這么細心的對我,她說:“我是你朋友,你不麻煩我麻煩誰啊?!蔽业臏I水忽然止住了,像一個小孩一樣的快樂的笑起來。

    冰粥涼涼的,我開始忍不住咳起來,我讓她幫我吃剩下的,她像一個小天使蹦蹦跳跳跑到我身邊俯下身子,吃起來,我忽然感到她站在我身邊是那么幸福。

    溝通題目及(優秀21篇)篇九

    從骨版上的模糊難辨的甲骨文,到鐘鼎大器上的金文,到竹簡上的刻字,到由秦始皇統一度量衡后,中國文字逐漸發展形成的隸書、楷書、行書、草書,一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語言符號,人類在語言這方面琢磨了漫長的時間,一切都是為了更好地溝通。

    語言與溝通,就如魚與水的關系。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚,它們不識何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流,或是喜悅,或是憎惡。離開語言這一載體,感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言,便沒有溝通。

    轉視漫漫歷史潮流,統治者似乎早已明白這一點。并且不斷地扼殺這溝通的生命。統一全國的秦始皇焚書坑儒,燒毀了多少欲言的喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄,封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專權宦官,也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間,百家爭鳴變成了萬馬齊喑,皇權也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺,溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、丑陋嘴臉的代名詞。

    但是,我們也看到群臣進諫的齊王時期;我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡,營造出經濟繁盛,物阜民豐的社會景象。

    歷史的教訓我們應該銘記不忘。時代發展到今天,語言與溝通有了新的意義。社會需要發展,經濟需要蓬勃,這不令需要單獨國家的語言統一,溝通無阻,更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文,這是一個進步。中國語言與世界語言接軌,這將是一個更大的進步。而今,社會上,結巴的英語表述,不規范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來的語言環境,破壞著兩代間,不同語言人的溝通。而那些早已習以為常的粗俗語言,不規范之間的溝通,卻又進一步加深這種隔閡,擴大這裂鴻溝。

    歷史賦予我們新的責任。我們不愿意聽粗言爛語,我們不愿再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語言環境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言臻于完美,讓溝通上升為極致。

    語言作為思想載體的形式,在這個越來越小的世界中變得猶為重要。

    當今的社會,文化交流與商品流通已變得越來越頻繁,也越來越重要了。于是,在國與國之間、民族與民族之間的交流中,語言成為了最重要的溝通工具。

    在當今這個社會,溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像,還是動作?也許圖像比語言形象,而動作會更有趣、生動。然而,用語言進行的面對面溝通會更加直接、迅速,更加親切,更加能夠營造出當時所想要的氛圍。我們可以用語言來進行心與心的交流,讓雙方可以隨時掌握情緒的變化,而讓溝通進行得更加融洽和深入。

    當然,由于世界上語言有千萬種,而且即使同一語系也會因為方言而有著千差萬別的口音,加上科技發達和交通便利,人口流動愈來愈頻繁,因此,由語言交流不成功而引起的誤解,甚至爭吵的現象時有發生。但往往在這個時候,如果雙方都有耐心,進行更深入的溝通,彼此交換心中的所思所想,那么,那些不愉快的結果是有可能避免發生的。

    城市越來越多,樓房林立在城市的每個角落,鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所,但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此,不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

    在城市中呆久了的人,寂寞已成為一種習慣。但是,請你學習傾聽,傾聽各種各樣的聲音之后,你會感覺到,其實人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。

    請你掌握好語言,用好語言,讓語言發揮其最大的功用,切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰火的火花。用好語言,讓語言真正成為溝通的橋梁。

    時空流轉,積成一種過程。人類文明的枝干上,盛開著一朵奇異耀目的,流溢著異彩的鮮花——語言。語言是文明的沉淀,文明給予語言養分。語言是橋梁,連接著心靈的孤島。語言是陽光,融化了心靈的堅冰。語言是緩緩流轉的河流,貫通起溝通的海洋。

    文字是語言的實像。今人閱覽文字,就是傾聽著古人的語言。語言,溝通起古代的智慧,收取溝通;著古今,生生不息地傳承著文化。“北海有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也?!痹谀侨鐗羲苹玫奈锸轮校I略到莊子的奇想與灑脫?!吧讲粎捀?,海不厭深”是那番豪言壯語,散發著曹操的雄心與氣魄?!熬灰娗嗪n^,古來白骨無人收?!痹谀潜n傷憂的情景中,感受到杜甫的憂國患民?!拔嗤└婕氂?,到黃昏,點點滴滴?!笔悄歉袘哑鄾龅男≌{,感染著李清照的落泊與寂寞。古人的一絲絲言語,隨著發黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走,洗刷著過往的記憶。語言,卻留下來了,一如打磨不去的,是鉆石;如熔融不去的,是真金。溝通了歷史,穿越了時間。

    語言,不僅能夠溝通時間上的分隔,還能溝通空間上的距離。人在社會的群體中生存,自身卻是孤獨的個體。連系著的人的血脈的,是語言。依靠語言,人們尋找到自己的根基。所謂“他鄉遇故知”,人們欣喜的是什么?是其語言又能重新喚起溝通的作用。親人間的一句祝福,溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好,溝通起往昔不曾擁有的友情。語言上的溝通,是黎明前的露珠,其閃爍著光照耀著每個使用它的人。

    語言,還是溝通人與自然的法寶。歌聲,唱出人對自然的敬意。詩章,頌揚人們對自然的感激。語言是自然偶爾施予人們的珍寶,人們就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。

    要不吝惜地使用語言溝通,那是造物主之無盡寶藏。

    要謹慎地使用語言溝通,語言的威力猶如閃著寒光的雙刃劍。

    用更優美的語言,更好地溝通。

    溝通題目及(優秀21篇)篇十

    只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的.

    今天,下午的班會,班主任和同學們進行一場心靈的溝通,有什么意見,有什么建議,都可以提出來,讓老師知道自己的缺點.

    班主任講:他是不想來上六年級的語文課,沒辦法只有聽從學校安排,當他知道要上六{2}的語文課時,他連忙搖頭說不行.因為,在全校21個班級體當中,我們班是最差的一個班,成績還算可以,就是紀律最差,換過幾位老師,都轉走了.現在沒有哪個老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來時高高興興,去時垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動派''者,專和老師作對.

    我的腦海里浮現出老師平時在給我們上課時的畫面,女同學、的.抽涅聲清晰可聽.

    路之所以難走,是因為你沒有找到正確的方法。

    ——題記

    世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。

    父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流,溝通才能了解彼此,從而關心彼此。這樣的一家人才會其融融,幸??鞓?。

    朋友之間本該友好相處,無話不談??雌饋砗孟癖雀改傅年P系好得多??膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾取R坏┡笥阎g有了誤會便很難解開。有的是從此不說話,也許過幾天就好了;有的是再也不說話,也許幾個星期就好了;有的是再也不見面,更別說要說話了,也許因此就斷了朋友之間的友誼。

    其實他們也有和好的機會,那就是倆人站在一起把是情解釋清楚,再向對方道歉。說白了還是需要互相溝通才行。

    情侶之間仿佛永遠是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時也許回因為某些事而鬧別扭,但互相理解對方的情侶一定會再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來說清楚(同時也要明白一點如果當你和你的gf或bf發生矛盾時他或她沒有站出來解釋,那么他或她一定對你不是真心的)又是關于說話,交流,溝通。

    所以再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學會和別人交流,溝通。并且要互相理解,那么不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛情都一定會順順利利的。

    這充滿和諧之樂的大自然中,充滿愛幻想的自然界中,響起了一陣清脆的和諧之聲,它就是心靈間的溝通。

    心靈是世間充滿真諦的無限陽光,當它升起時它能走進每一個心靈之房,能打開每一扇心靈之窗,是愛與愛之間的一把金鑰匙,它也有美麗,丑陋,悲傷,快樂的一面。

    有時一個小動物那幼小的心已悄悄地走進我們的心房,在我們不知不覺中它已經把我們心中重要的位置占領,就這樣,它已成為我們心中不可缺少的一部分,當快樂來臨時,我們的感情也在無限升華,這是心靈與心靈碰撞的聲音,它是世間最動聽的聲音,清脆,婉轉,悠揚。

    有時也會因為一時的貪婪而失去最愛,悲痛的一幕來臨,原本不可分割的心靈要在一瞬間分離,那些以前在一起的快樂往事將成為渴望的回憶,就這樣,一直回憶……到永遠,也許此時心靈的分別,再也無法挽回,因為一時的不珍惜而釀成了一輩子的自責。

    回憶枉然是美好的,但心靈上的自責與悔恨是無法挽回的,讓心靈間的溝通永遠美好,不再存有傷痕。

    人與人之間總是有一定的距離,這不是實際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.

    曾在一本書上看到過:有兩個人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對方,卻又不知道對方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對女生說:"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個美滿的愛情故事.看完了這個故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對方對自己的感覺.這就是因為缺少了對心靈的溝通,彼此不認識對方.

    我想,我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通.

    我們老師曾對我們說:我聽過這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛著你.'有時候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長,我細細的品味:原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。

    心靈的距離,是人與人溝通的橋梁,勇于說出心里話,拉近人與人之間的距離吧!

    溝通題目及(優秀21篇)篇十一

    職業溝通是指在工作環境中與他人進行交流和溝通的能力。在職業溝通中,準確地表達自己的意思、理解他人的意圖以及有效地解決問題是非常重要的。通過多年的工作經驗,我深切體會到了職業溝通的重要性,并且總結出了一些心得體會。

    首先,積極傾聽是成功的關鍵。在職業溝通中,我發現傾聽比說話更重要。積極傾聽包括全神貫注地聆聽對方的觀點,同時,也要學會體會對方的情感。傾聽時需要維持直視對方,保持良好的姿勢,展示出自己的專注和尊重。通過積極傾聽,我不僅能夠更好地理解對方的意思,而且還能夠獲得更多的信息,更好地解決問題。

    其次,清晰明確地表達自己的意圖。在職業溝通中,清晰明確地表達自己的意圖非常重要。為了讓對方更好地理解,我會用簡潔明了的語言,將自己的觀點清晰地傳達給對方。同時,我還會選擇合適的方式和時間來表達自己的意思。一個清晰明確的表達不僅能夠幫助對方理解,還能夠避免溝通誤解和不必要的麻煩。

    另外,建立和諧的工作關系也是職業溝通的重要一環。在工作中,與同事、上司、下屬和客戶等建立和諧的工作關系是非常重要的。我會積極與他人交往,尊重他人的觀點,并樂于幫助他們解決問題。在工作中,我始終保持積極的態度,努力營造一個和諧的工作環境,從而增加工作效率和減少摩擦。

    此外,有效地解決沖突也是職業溝通的重要技巧。在工作環境中,沖突是不可避免的。然而,沖突沒有好壞之分,取決于我們如何去解決。在我的經驗中,我發現有效地解決沖突需要涉及以下幾個方面:首先是冷靜地面對沖突,不把問題升級;其次,盡量尋找共同的利益點,從而尋求雙贏的解決方案;最后,善于妥協和讓步,能夠緩解緊張局勢,增加合作的可能性。

    最后,持續學習和提升是職業溝通的核心原則。職業溝通是一個不斷學習和提升的過程。不同的工作環境和職業角色要求我們具備不同的溝通技巧。因此,我們需要不斷地學習,學習新的溝通工具和技巧,提升自己的溝通能力。此外,從他人的反饋中吸取教訓,并不斷改進自己的溝通方式也是非常重要的。

    總之,在職業溝通中,積極傾聽、清晰明確地表達自己的意圖、建立和諧的工作關系、有效地解決沖突以及持續學習和提升是取得成功的關鍵。通過不斷地實踐和總結,我不斷地提高自己的職業溝通能力,相信這些心得體會也能夠幫助更多的人在職業溝通中取得成功。

    溝通題目及(優秀21篇)篇十二

    即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應明白,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。

    即使自己是一顆傲然挺立的孤松,也應明白,一株獨秀不算英雄,成行成排的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。

    即使自己是一支整裝待發的帆船,也應明白,一船獨行不算風景,千帆競發才能顯示大海的壯闊。

    自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。雙贏,那是信心的基點,那是力量的源泉,那是開啟人生之路的探照燈,那是打開成功之門的金鑰匙。雙贏,使你我共輝煌。

    漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰,戰國的紛鳴,群雄爭霸,逐鹿中原。面對強秦的進攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助,武有廉頗,文有相如,二者相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強秦于國門之外,同時,也使二人為后人銘記,使“將相如”的美談流傳至今。

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”張良與韓信如同兩顆星辰,在歷史的星空中熠熠閃光。劉邦善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統一興盛。是雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹了威信,建立了功業,使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴?!闭驹谛率兰o的門檻上,我們不難發現,雙贏的光芒在今天依然閃耀,加入世貿組織,東盟經濟合作,六國共同繪制基因組圖,這一切都彰顯著雙贏的智慧,這一切也必定會使我們的祖國不斷繁榮強大。

    雙贏,使藍天不褪色,使鴿子不慌張,使青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個角落。

    雙贏,你我共輝煌!

    溝通題目及(優秀21篇)篇十三

    談判時必須把自己的立場、要求、態度準確清晰地傳遞給對方。如果傳遞信息不準確,對方就不能明了您的意思,如果將錯就錯地達成了協議,那損失可就大了。

    “在設備保修期內,恒源電子機械廠應該提供一切服務?!?/p>

    這面這句話就沒寫明,“一切服務”具體指的是哪些服務呢?應該具體寫清楚。

    另外在談判時避免使用生僻詞以及容易產生岐義的詞,以免產生誤會。

    “在設保(設備保修期)期內我們會來人幫你們修。”

    “什么?……在設備保修期內,有了問題你們提供上門服務,24小時隨叫隨到,是這樣嗎?如果違約怎么處置?”

    2.靈活多變。

    談判過程有問有答,當面溝通,沒有多少醞釀的時間和思索的余地。雖然在談判之前要做很多準備工作,甚至要設計出一整套對策,但也不能拘泥于最初的構想,而應該從談判實際出發,在談判目的規定范圍靈活變通,以適應對方的要求。

    “您是說售后服務24小時隨叫隨到……”(當初只是設想的工作八小時之內服務)這個恐怕有一點難度。好吧,為了更好地為您服務,這條件我答應了!”

    3.不傷及對方面子。

    面子和自尊是一個很敏感的話題??蛻糍徺I的不僅是商品,而且還兼顧有情感方面的需求。當一個人的自尊受到威脅,他會對外界充滿敵意。所以一定要注意不要因為用詞不慎而造成雙方不愉快的局面。

    比較下面兩例的不同:

    “您的意見是建立在片面考慮自身利益的基礎之上,這種想法是非常自私的,我決不能同意的您看法?!?/p>

    “有些資料可能您還不曉得,我這套設備生產線幾經輾轉最終才順利開工,工人們也都很辛苦,我要支付工資,還要算成本。現在報的價格已經達到我的底線了?!?/p>

    溝通題目及(優秀21篇)篇十四

    在閑暇之中,翻開散著墨香的書頁,端一杯水,營造出淡淡的書香味,細細地回顧過去,其實與書溝通,樂趣也是妙不可言的。

    沒次放學回家,我都會細細地品味媽媽給我準備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’。激發了我對讀書的興趣,書陪伴我成長。它教我認字,教我成功,教我面對困難與挫折……它是一默默無聞的導師,它默默無聞地貢獻它的一切。

    習慣了人與人之間的溝通,就想擁有一份寧靜的交流,你可以與書交流。讓它點亮你心中的那燈吧!

    我喜歡與書溝通,它讓我明白‘一日無書,百事荒蕪。’的習慣,讓我品味到‘問渠哪得清如許,唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

    有一次,我邊吃飯,邊看書,看得十分投入,仿佛自己也身臨其境了,天意弄人,我陰差陽錯地夾起一片姜,把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛看書了。

    書給予我的,不單單是體會,更多是人生的啟迪。

    我失敗時,書教我勇敢地面對,勇往直前,把失敗看作成功的起點,它把我帶到成功的彼岸。當我成功時,他叫我再接再厲。與書溝通,你的生活會更美好。書像一個無聲的世界,讓我辨清善,惡,美,丑。

    與書交流,在我迷茫時為我點明方向。在我無助時,他毫不猶豫地伸出援助之手。他是:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的無私奉獻的導師,給你處事的道理。傳授你無限的知識,能使你縱觀歷史,橫看天下,從古至今,一覽無余,一切都奉獻給你。

    與書架起溝通的橋梁,會讓我們的生活更美好。

    溝通題目及(優秀21篇)篇十五

    服用本品前,請詳細閱讀說明書。

    [藥品名稱]溝通。

    [組成成分]兩顆或兩顆以上善意的心,兩張或兩張以上善言的嘴,兩對或兩對以上善聽的耳,或者是其它器官。

    [藥理作用]本品表現為多種形式,多數情況下為對話的形式,但有時會是一個手勢,有時還是一個小小的眼神。不過它們都基于安慰、關懷的心理。本品能像橋一樣拉近人與人的距離,但前者為空間的距離,后者,也就是本品,拉近的是人們心靈上的距離;本品也能使人們的感情變深;本品對提高工作或學習效率,減輕負擔也有好處。若與朋友一同服用,可使友誼地久天長,與父母一同服用,可消除代溝,與同學一同服用(用在益處),可提高學習成績,與老人一同服用,可培養尊老護老的思想。

    [功能主治]讓思考問題變得更輕松,讓解決問題變得更容易;讓快樂分享得更快,讓掃興消除得更透徹;使人變得樂觀向上,使黑暗變得不堪一擊。此外,當使用者患有其它疾病時,本品還可以使使用者擁有更多自信,驅除生活上的煩惱,讓身體痊愈的更快,讓病魔失去“斗爭”的信心,不由自主地“投降”。

    [服后反應]本品的臨床試驗事例有很多,如《人性的弱點》內的白領就在被工作壓得喘不過氣時,服用本品,不但緩解了壓力,還使一些工作變得輕松了。

    [注意事項]本品必須用在對人有益的地方。若與不良少年、罪犯、損友一起使用,不但毫無功效,而且還會適得其反,使自己落入深淵。

    [藥品規格]一生一世每瓶裝,實實在在克。

    [保質期]中華民族千千萬萬代。

    [公司名稱]溝通從心開始藥業有限公司。

    溝通題目及(優秀21篇)篇十六

    科技的發展給人們帶來了很多的方便,但如果它讓人類變得自我封閉,不愿溝通,那么等待有人類的只有末日。

    隨著科技的發展,路上車水馬龍,海中船笛不息,冰冷的鋼鐵令人類的距離越拉越遠,讓人類心的溫度降入冰點。仿佛社會只有鋼鐵給人意志,給人安全,卻忽略了與人的交流。

    指尖飛快敲打著鍵盤,發出一聲聲“天籟”旁邊父親噓寒問暖早已不再令人感到溫暖,而聲音則成了魔鬼的咒語令人煩躁。我雙手一揮,轟父母出門,情景出現了一道裂縫,若不填補,終會斷裂。再看qq上,人們談天說地聊得熱情無比,仿佛個個都成了知己,沒有一絲冷漠、冰冷。

    車上,一位老人摔倒,仿佛沒人看見;有人看見了,也個個投去憐憫的目光,卻不愿也不想出于幫助。我欲上去幫助老人,可旁投來的淡漠的一瞥令我望而生畏,不由縮回了手。

    鄰家,鄰家小孩拼命敲門,原來家中沒人。朝夕相處的鄰居卻無人相助,更沒有人開門幫助小孩,哪怕給他一句鼓勵。因為人們發現不是自家孩子,有人見了搖了搖頭嘆道:“真可憐”便回身走了。

    這一幕幕的場景令人心寒,在科技發展的今天,人們物質上富有了,但內心越發貧窮,已不在熱情、單純。防盜門不僅護住了家,也封閉人們的心。難道他們不知道只有把門打開,與人溝通,才是正確的方法,生活才能更和諧。

    學會溝通,人與人之間才更親近;學會溝通,人和人之間才會不再冷落;學會溝通,他人才會在你困難時伸出援手。

    學會與人溝通吧,它是一筆財富,含著無窮能量;它是一支膠水,能粘合人與人之間的縫隙;它是一輪太陽,能驅散人們生活的陰霾。

    與人溝通吧,跟上科技發展的步伐,心靈無距離,世界會更加美麗,社會會更和諧,未來也會更加美好!

    溝通題目及(優秀21篇)篇十七

    語言作為思想載體的形式,在這個越來越小的世界中變得猶為重要。

    當今的社會,文化交流與商品流通已變得越來越頻繁,也越來越重要了。于是,在國與國之間、民族與民族之間的交流中,語言成為了最重要的溝通工具。

    在當今這個社會,溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像,還是動作?也許圖像比語言形象,而動作會更有趣、生動。然而,用語言進行的面對面溝通會更加直接、迅速,更加親切,更加能夠營造出當時所想要的氛圍。我們可以用語言來進行心與心的交流,讓雙方可以隨時掌握情緒的變化,而讓溝通進行得更加融洽和深入。

    當然,由于世界上語言有千萬種,而且即使同一語系也會因為方言而有著千差萬別的口音,加上科技發達和交通便利,人口流動愈來愈頻繁,因此,由語言交流不成功而引起的誤解,甚至爭吵的現象時有發生。但往往在這個時候,如果雙方都有耐心,進行更深入的溝通,彼此交換心中的所思所想,那么,那些不愉快的結果是有可能避免發生的。

    城市越來越多,樓房林立在城市的每個角落,鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所,但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此,不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

    在城市中呆久了的人,寂寞已成為一種習慣。但是,請你學習傾聽,傾聽各種各樣的聲音之后,你會感覺到,其實人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。

    請你掌握好語言,用好語言,讓語言發揮其最大的功用,切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰火的火花。用好語言,讓語言真正成為溝通的橋梁。

    人是感性與理性相結合的動物,因此生活在世上,人們需要相互溝通。

    那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草,那么語言就是那和暖的春風,讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜,那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星,讓天空更加明媚;如果說溝通是風帆,那么語言是風,將人與人之間的小船送向更美好的未來。

    的確,語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅固,更加深厚。

    燕子對鳴,才能微雨雙歸;鴛鴦互啼,才能相互浴衣;母牛長哞,才能母子相依。而蒼狼厲嗥,才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫,才能威懾敵膽所獵無失。

    語言在情侶的溝通中,是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中,是堅實耐用的階梯;語言在父子的溝通中,是樸實無華的船槳;語言在朋友的溝通中,是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩,溝通在語言中輝煌燦爛。

    語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣:“語言是人們溝通橋梁,它能化解一切的誤會,讓人們親近。”的確,巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信;關愛的語言則使人間充滿陽光!

    所以,語言是風,溝通是帆,只有讓溝通揚起帆,語言吹送風,帆才得以使得更遠;只有讓溝通揚起帆,語言吹送風,人與人才能走得更近!

    時空流轉,積成一種過程。人類文明的枝干上,盛開著一朵奇異耀目的,流溢著異彩的鮮花——語言。語言是文明的沉淀,文明給予語言養分。語言是橋梁,連接著心靈的孤島。語言是陽光,融化了心靈的堅冰。語言是緩緩流轉的河流,貫通起溝通的海洋。

    文字是語言的實像。今人閱覽文字,就是傾聽著古人的語言。語言,溝通起古代的智慧,收取溝通;著古今,生生不息地傳承著文化。“北海有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。”在那如夢似幻的物事中,領略到莊子的奇想與灑脫。“山不厭高,海不厭深”是那番豪言壯語,散發著曹操的雄心與氣魄。“君不見青海頭,古來白骨無人收。”在那悲蒼傷憂的情景中,感受到杜甫的憂國患民。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”是那感懷凄涼的小調,感染著李清照的落泊與寂寞。古人的一絲絲言語,隨著發黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走,洗刷著過往的記憶。語言,卻留下來了,一如打磨不去的,是鉆石;如熔融不去的,是真金。溝通了歷史,穿越了時間。

    語言,不僅能夠溝通時間上的分隔,還能溝通空間上的距離。人在社會的群體中生存,自身卻是孤獨的個體。連系著的人的血脈的,是語言。依靠語言,人們尋找到自己的根基。所謂“他鄉遇故知”,人們欣喜的是什么?是其語言又能重新喚起溝通的作用。親人間的一句祝福,溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好,溝通起往昔不曾擁有的友情。語言上的溝通,是黎明前的露珠,其閃爍著光照耀著每個使用它的人。

    語言,還是溝通人與自然的法寶。歌聲,唱出人對自然的敬意。詩章,頌揚人們對自然的感激。語言是自然偶爾施予人們的珍寶,人們就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。

    要不吝惜地使用語言溝通,那是造物主之無盡寶藏。

    要謹慎地使用語言溝通,語言的威力猶如閃著寒光的雙刃劍。

    用更優美的語言,更好地溝通。

    溝通題目及(優秀21篇)篇十八

    溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福.師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通.我們需要真誠地溝通.

    師生需要溝通.老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻著光明.老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵.老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導航.我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通.有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學生之間那道無形的墻推倒,讓學生與老師真正走到一起.溝通是師生情誼的金色橋梁.

    憔悴,要讓他們多笑一笑.可見,溝通是親情的力量源泉.

    朋友更需要溝通.要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養.朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關系和諧,溫暖常有.“一份痛苦,兩個朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂.”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花.可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶.

    溝通使我們的生活更加美好.只要我們善于溝通,經常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課?!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!

    上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。

    我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說?!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。

    溝通題目及(優秀21篇)篇十九

    溝通是什么?溝通是生活中的點點滴滴。以下是小編整理的溝通你我的相關。

    作文。

    希望對大家有所幫助。

    傍晚,我低垂著頭,嘟著嘴,踢著腳邊的石子快步走在放學的路上?;颐擅傻奶焐希瑵嵃椎脑贫湓缫央[去身形,燦金色的晚霞也不見了蹤影。兩三只相伴而行的鳥兒聳拉著腦袋,無精打采地撲棱著翅膀,像是個快要耗光了電的機器人機械地揮動著它的手臂。

    邁著沉重的腳步,我走進了每日回家必經的一條小巷。突然,一個巨大的黑色長方體映入了我的眼簾。我緩緩抬起了頭,才知道這原來是一部黑色轎車在我的前方龜速挪動著。我有些不悅,但還是停下了腳步。

    我原地等候了一會兒,只見這部轎車依舊像蝸牛一般緩速前移著,四個輪子似乎被萬能膠粘住一般,又如深陷進了泥潭。艱難地向前爬行,仿佛再向前蠕動一根拇指的距離都是個巨大的難題。我不禁有些惱怒:這位車主在做些什么呢?怎么如此以自我為中心!一條小巷本來就狹窄得很。這樣通行,讓其他的人怎么走?我憤懣地瞪了瞪那車,猶豫了片刻,決定側身從車旁擠過。我我小心翼翼地舉起了沉甸甸的書包,后背緊貼著墻,踮著腳尖兒輕輕挪了過去。

    這是一幅溫馨的畫面。一切,仿佛都在此時被定格。瑰麗的晚霞躍上了山頭,靛藍的天幕也褪下了御寒的灰紗。夕陽的余暉灑在了雀兒的身上,為它們穿上了金色的衣裳。

    這是一個快節奏的時代,我們的心也隨之變得浮躁,悄無聲息地關閉了心靈的眼,漸漸變得冷漠。而人間的真情,往往只需要你付出一點點的耐心與愛心,便會在生活的某一個轉角,驀然綻放。

    溝通,不需要什么濃情蜜語;溝通,不需要什么繁多的問候;溝通,不需要那些言不由衷的問候;溝通,也不只是語言的表達,不只是人與人之間的言語。

    言為心聲,傾訴自己的煩惱,毫無顧忌;分享自己的快樂,毫無保留。將心比心,能夠探究對方的世界,自己也能得到快樂。

    默契來自于溝通,言行來自于思想,默契加上言行,就擁有了心靈的溝通,心靈沒有障礙,溝通就能讓全世界變得更好。

    架在心靈上的彩虹,永遠都是美麗的么?希望彩虹在經過歲月的洗禮后,依舊這般美麗……。

    在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

    爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸20xx年來的誤會。

    爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸20xx年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

    溝通題目及(優秀21篇)篇二十

    如果溝通是浩瀚無邊的大海,那么語言便引領你走向乘風破浪的境界。以下是小編整理的有關善于溝通的題目。

    作文。

    希望對大家有所幫助。

    人與人的交往需要溝通,而人們之間的交往需要用心去溝通,這樣,才可以增進彼此之間的感情!但是,現在的人們之間都缺少了溝通,而這無疑是人際交往中最可悲的現象。

    溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話,那么就會被孤立起來,而自己的心結也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的,因為不敢,而沒有敞開心扉!自閉癥的人長期將自己封鎖在內心世界中,凡事不予別人溝通交流,而是一味憑主觀認識事物,理解事物。所以說,只要敞開心扉與人溝通,那么交往中的快樂就會降臨在你身上!

    有些人覺得,溝通是不好的,因為許多人不相信友誼,害怕平日里惺惺相惜的伙伴會在利益的驅使下翻臉不認人,背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他們認為關閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我,便是最好的一個例子!我只相信動畫片中的友誼,然而,這是要付出巨大的代價的。其實,我不是一個擅長于溝通的人,反而有時候會有點自閉:在家里,我幾乎不說話!所以,與父母溝通是我奢望的一件事。

    不過,還好世界上的人都不是我這樣的!否則,這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在,不利于社會的和諧和進步。所以,我們必須敞開心扉,學會溝通!

    敞開心扉,學會溝通,便會融入集體中,擁有更多真誠的彭玉,每天都是開心,快樂的;敞開心扉,學會溝通,必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時的人們,將沒有距離,能見到的,只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空!

    皎潔的月光透過紗窗,在地上灑下一片銀輝。窗外陣陣薔薇香飄進來,感覺是那么愜意。桌上的維納斯金鐘左右搖擺著,墻上的木雕牛頭眼神幽怨地望著遠方。一切都像一支淡淡的鋼琴曲,恬靜而幽遠。

    此時,夏潔正坐在燈下寫信。

    親愛的老師:

    你好!

    沒想到我會給您寫信吧?是的,曾經的那個小女孩已十七八歲了,我們也有兩年沒見過面了。

    還記得以前的事嗎?我每天放學都去您的畫室跟您學習作畫。您是那么疼我,細心地教我作畫。我覺得,我是世界上最幸福的人。

    可是好景不長。初二下學期我們換了班主任。有一天,她把我叫到辦公室狠批了一頓。“你看你,十四五歲的人了,還這么不自愛,衣服穿得亂七八糟。有人說看見你和男生壓馬路,放學后還和他單獨留在教室里。還有人說你放學后老是去一個地方,是不是參加了什么團伙?……”憤怒中我沖著老師吼道:“老師,你不配做老師!”然后,淚流滿面的我沖出了辦公室。

    是啊,曾經穿著自己做的衣服和背著畫滿畫的書包就叫作不自愛,曾經和組織委員一起討論過歌詠比賽和幫助男生做值日也成了一種錯,就連畫畫也成了參加團伙……我被處分了,因為我“不尊重老師,叛逆,不可教”。父母不理解,同學也不理解我,我已遠離人群。可是,我知道我還有您,您會給我鼓勵,給我支持的。是的,您像母親一樣教導我,和我談心,教我如何做人……,那時候,您可知道我是多么感激您。有人說:“人在最苦悶的時候,就是靈感無處不在的時候?!蔽也煌5禺?,畫天空中的小鳥,陽光下的城市……我的筆停不住了。終于,我成功了!我的作品《別在黃昏》獲得了國際青少年美術作品大獎賽的金獎。我高興極了。是您讓我懂得了溝通與理解的重要。現代人往往只看到我們過著豐裕的物質生活,總說我們是泡在蜜罐里長大的一代??墒撬麄冇质欠衩靼孜覀儍刃牡男枰?,我們同樣需要精神上的豐裕。其實一種溝通,一種交流,一種理解本身就是一種幸福。真的很感謝您。您的溝通與交流成就了我的成功,謝謝!

    以后的我,先是大西北,后是意大利,生活要漂泊,也許很難再見到我的老師。把我剛出的畫冊一起寄給您,希望您想起我的時候能翻翻,然后說一聲:“夏潔,你是個好孩子,老師相信你!”這就夠了。

    祝您健康,快樂!

    您永遠的學生:潔。

    夏潔折好粉紅色的信箋,把它放進信封里,然后安靜地、滿足地睡去。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,一切卻還是那么恬靜、幽遠。

    自古至今,有多少子女與父母不和,甚至反目的例子,而造成這些的原因是什么呢?

    溝通啊!

    對于“溝通”一詞,大家已然不是十分陌生。在日常生活中,我們不論做什么事都需要與人溝通,與人交流。在與他人的交談中,我們都有這樣一個習慣;與熟識的人講話較多,而與不太熟的人,我們通常很少開口,甚至干脆保持沉默!這樣便會造成一個結果——我們會與經常溝通的人越來越熟悉,而與不太熟悉的人越發生疏。

    但是,所有的事情都不是一成不變的。正如古人所說的一樣“天下大事分久必合,合久必分”世上也沒有永遠的朋友,所以,如果兩個人太過熟悉,也是有可能由朋友變成陌生人甚至是敵人的。

    正所謂“距離產生美”,或許也正是兒女與父母的距離太過近了,太過親密了,也就導致了大多數子女不愿或不敢與父母交流溝通,從而造成了子女與父母的這一尷尬局面。現代的子女與父母在某些事上有不同的意見是很正常的,而在大部分的家庭里,一般是盡管孩子有意見,大人也會很強硬否定孩子的意見,即使有時孩子是對的,為了那虛無縹緲的面子,形象。

    其實,與父母溝通并非十分困難,只要你在溝通時適當地運用一些技巧,也要替父母考慮考慮。如此一來,在溝通時便不會過于難堪。

    總而言之,溝通是我們作為人的優勢之一,我們必須將其運用得當,為自己服務,使自己更好地在現在這樣一個競爭異常激烈的時代中生存。

    溝通題目及(優秀21篇)篇二十一

    人是感性與理性相結合的動物,因此生活在世上,人們需要相互溝通。

    那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草,那么語言就是那和暖的春風,讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜,那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星,讓天空更加明媚;如果說溝通是風帆,那么語言是風,將人與人之間的小船送向更美好的未來。

    的確,語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅固,更加深厚。

    燕子對鳴,才能微雨雙歸;鴛鴦互啼,才能相互浴衣;母牛長哞,才能母子相依。而蒼狼厲嗥,才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫,才能威懾敵膽所獵無失。

    語言在情侶的溝通中,是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中,是堅實耐用的階梯;語言在父子的溝通中,是樸實無華的船槳;語言在朋友的溝通中,是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩,溝通在語言中輝煌燦爛。

    語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣:“語言是人們溝通橋梁,它能化解一切的誤會,讓人們親近。”的確,巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信;關愛的語言則使人間充滿陽光!

    所以,語言是風,溝通是帆,只有讓溝通揚起帆,語言吹送風,帆才得以使得更遠;只有讓溝通揚起帆,語言吹送風,人與人才能走得更近!

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