<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇一

    那是一年盛夏。窗外時(shí)常有鳥(niǎo)兒喳喳地叫著,長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹(shù)枝的影子透過(guò)窗子,投在書(shū)桌上,不停地晃著。

    我正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。爸爸敲了敲門(mén)對(duì)我說(shuō):“喂,你出來(lái)一下,有事要和你說(shuō)。”“干嘛呀。”我不耐煩地走了出去。

    爸爸很認(rèn)真地說(shuō):“你媽受了點(diǎn)傷,不能干很重的家務(wù)活。我上班了,你就去幫媽媽干活照顧媽媽。”這對(duì)于我真是天大的不幸,因?yàn)橐郧岸际菋寢屨疹櫸业模F(xiàn)在卻要輪到我來(lái)照顧媽媽。我只能硬著頭皮說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題……”

    于是我在家就幫媽媽倒水,拿碗筷,日復(fù)一日。時(shí)間長(zhǎng)了,也就感覺(jué)不到累了。

    直到有一天,媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜,說(shuō)是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯(cuò)。我嘴里咬著炸肉,口齒不清的對(duì)媽媽做的菜大加贊賞:“好吃,真好吃,媽媽你真厲害啊!”媽媽的臉上堆滿了笑,我一回頭,看見(jiàn)媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣,心里五味雜陳。傷愈后的母親,蒼白的臉色,絲絲縷縷的銀發(fā),卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識(shí)到:我在愛(ài)的沐浴下拼命發(fā)芽,而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸,也趕緊回媽媽一個(gè)感激的微笑。

    有一次,我?guī)蛬寢屃酪路艺驹陉?yáng)臺(tái)的床上,把手舉得高高的,一手拿衣架,一手拿洗好的衣服。可沒(méi)想,我一個(gè)趔趄,摔倒在床上。床雖是軟的,可還是很疼。媽媽聽(tīng)到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過(guò)來(lái):“怎么了?沒(méi)事吧?”我立刻站起身來(lái):“沒(méi)事的,媽媽。”“長(zhǎng)大了啊,孩子。”

    從那以后,我總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,飯后主動(dòng)刷碗,房間自己整理、自己打掃……。

    成長(zhǎng)就是這樣,有笑,有淚。只有懂得感受愛(ài)并回報(bào)愛(ài),才能找到開(kāi)啟成長(zhǎng)大門(mén)的鑰匙。。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇二

    指導(dǎo)教師雷光瓊。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句古詩(shī)就描寫(xiě)偉大老師的。老師是偉大的,老師又是平凡而又普通的。是啊,我們就有這樣一個(gè)普通的老師,但在我心里,她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師雷老師。今天,就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

    鏡頭一:課堂上。

    課堂上,雷老師總是精神抖擻、神采奕奕,好像有使不完的勁。

    這樣的課堂,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?

    鏡頭二:下課時(shí)。

    下課時(shí),只要沒(méi)有其他事情,雷老師一定會(huì)在教室里。看啊,下課鈴聲響了,大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了,詢問(wèn)他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽(tīng)懂,如果沒(méi)有,就又給他們講一遍,仔仔細(xì)細(xì)一一分析,認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題,直到他們明白了,懂了才放心。看,這節(jié)課間,雷老師又在和同學(xué)談心了,她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙铮退f(shuō)著悄悄話,為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的男孩,也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話好多次啦!

    鏡頭三:辦公室。

    雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書(shū)。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師,本來(lái)這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了,但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。

    再看桌子上,還有一大堆作業(yè)(我們班79個(gè)人呢!)雷老師改作業(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎!她會(huì)仔細(xì)地看上幾遍,一個(gè)錯(cuò)別字也不會(huì)放過(guò)。你想投機(jī)取巧?想多了,放棄吧!改。

    作文。

    時(shí)更是一絲不茍,她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),無(wú)論是錯(cuò)字,句子通通逃不過(guò)雷老師的火眼金睛!好句也是都是整齊地畫(huà)出來(lái),最后也會(huì)用心寫(xiě)出。

    評(píng)語(yǔ)。

    指出你寫(xiě)得好的地方和不足之處再評(píng)好你的分?jǐn)?shù)這可是絕對(duì)公平的!

    還有雷老師無(wú)數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情,就象天上閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。

    老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都與您辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi),這就是我的好老師雷老師,感謝雷老師,伴我們四年來(lái)的成長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    (小作者獨(dú)辟蹊徑,采擷幾個(gè)老師工作的畫(huà)面,用生動(dòng)的文字,描述得有聲有色。結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆,突出了文章的中心。表達(dá)了對(duì)老師的贊美。)。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇三

    春暖花開(kāi),我置身于鬧市之中,汽車(chē)的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織,我卻如入無(wú)人之境,只因?yàn)槟秋w入大觀園的心,因?yàn)槟鞘殖只ㄤz的葬花女輕吟。林黛玉這個(gè)寄人籬下的女子,內(nèi)心的脆弱唯有靠犀利的言語(yǔ)來(lái)掩飾,可又有幾人知曉她的痛楚。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲的秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界?但有《紅樓夢(mèng)》的依依相伴,我沉醉其中。

    仲夏,太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,發(fā)出劇烈的聲響。高爾基的《海燕》霎時(shí)便讓我立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)出如黑色閃電的海燕,搏擊云天。通過(guò)玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷驚爆,我合上書(shū),站起身來(lái),高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

    中秋之夜,我披著柔紗薄外套,坐在靜謐迷人的夜晚下,伴著燈光,與天窗射入的`清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身,復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻久久無(wú)法入眠。

    穿梭于書(shū)界的春夏秋冬,四季輪回,有書(shū)香相伴,我無(wú)論何地,亦懷著一顆書(shū)心!品位書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)呼云舞的愜意,夏天那傾盆大雨后的清涼,秋天那落葉紛飛的凄涼,冬天那雪花飄零的壯闊。有書(shū)香伴我,我永不寂寞!我快樂(lè)無(wú)比!

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇四

    你還記得上一次擁抱是什么時(shí)候?你是否曾給媽媽倒一杯水,泡一次腳?愛(ài),是一個(gè)看不見(jiàn),摸不到的東西,在無(wú)意間時(shí)產(chǎn)生的情感,讓你感動(dòng),讓你溫暖,讓你快樂(lè),又曾讓你哭泣,這就是愛(ài)。

    兒時(shí),是美好的回憶,媽媽教你走路,教你說(shuō)話總之,你的一切的一切都是母親給予你的。有一次,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,姥姥還沒(méi)回來(lái)沒(méi)人給我做飯,媽媽看我十分焦急的樣子,說(shuō):別著急,我去給你買(mǎi)一盒八寶粥添添飽吧!只見(jiàn)媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來(lái)給我,我說(shuō):你不吃嗎?不吃,我不餓。我大口大口的吃了下去,媽媽瑟瑟發(fā)抖的躺在床上,我看著眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,淚水忍不住流了下來(lái)。

    幼時(shí),我已上了幼兒園,媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下,那時(shí)我心里十分溫暖,高興的上學(xué),開(kāi)心的回家。

    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,媽媽常常給我吃一頓竹子炒肉,但是,我明白媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的好,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

    愛(ài),是一片星空,照亮你的前方,愛(ài),是一條溫泉,涌動(dòng)你的心間,愛(ài)是一個(gè)人,擁抱你。

    愛(ài)陪著我長(zhǎng)大愛(ài)給我溫暖。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇五

    人生就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特而精彩的人生。

    清潔工作為清潔工過(guò)著幸福的生活。雖然他們工作累了,但他們喜歡工作。當(dāng)他們看到世界變得更加美好時(shí),他們覺(jué)得自己的努力是值得的。駐扎在邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們的生活很精彩,當(dāng)他們看到我們無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),他們發(fā)自內(nèi)心的笑;老師們站在七英尺高的講臺(tái)上,他們的生活很精彩。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)時(shí),他們松了口氣。

    我覺(jué)得幸福就是付出,幸福就是知足,我一年到頭都在享受這種幸福,這種成長(zhǎng)的幸福。

    春姑娘邁著輕柔的腳步,從寒冷的冬天走來(lái)。草不再害羞,伸出頭來(lái);柳姑娘也穿上綠絲絳;麥苗在這個(gè)春女的呼喚中醒來(lái)。他們伸著懶腰,快樂(lè)地長(zhǎng)大。看到如此美麗的風(fēng)景,我和我的朋友們從家里沖出來(lái)放風(fēng)箏,在蘇醒的草地上比賽放風(fēng)箏。我們高興地跑著、跳著,大聲說(shuō)我們的笑聲無(wú)處不在。

    在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    夏天的女孩穿著紅色的衣服悠閑地散步。大地綠意盎然,鮮花盛開(kāi),到處歌舞升平。我和我的朋友們?cè)诖遄拥慕值郎系教幫妗N覀兺婺伭恕YI(mǎi)根冰棍舔一舔。真的很酷!晚上,我們?nèi)ズ舆呑ツ圉q。很好玩!

    我在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    秋女帶著豐收的喜悅來(lái)了。突然,大地一片金黃,到處都是豐收。我和爺爺奶奶開(kāi)著拖拉機(jī)去地里打玉米,金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進(jìn)我家。

    我在這個(gè)碩果累累的秋天快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    冬姑娘帶著調(diào)皮的雪哥跑過(guò)來(lái)。他們一來(lái),大地就穿上了白色的衣服。我和朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭⒋蜓┱獭M蝗唬籽┌}皚的大地上充滿了我們的歌聲和笑聲。

    我在下雪的冬天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇六

    “叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲讓沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)了,我心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)槊恐転閿?shù)不多的科學(xué)課讓我多了無(wú)窮的快樂(lè)!科學(xué)老師傳授的知識(shí)總是讓我如饑似渴的吮吸著。

    這回老師給我們安排了新的學(xué)習(xí)任務(wù)——種四季豆。六一節(jié)我們還要拿去比賽呢,我既高興又有些擔(dān)憂,因?yàn)榉N植對(duì)我這個(gè)城里孩子來(lái)說(shuō),新鮮而又陌生。當(dāng)老師把幾粒棕褐色的'種子分發(fā)到我們手里時(shí),仿佛幾顆寶石一般,如獲珍寶,我小心翼翼地收起來(lái),決定帶回家請(qǐng)教媽媽,讓我的種子能在我的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

    我按時(shí)給它們澆水,在充足的陽(yáng)光下,四季豆的葉子慢慢舒展開(kāi)來(lái),我看著它們?cè)陉?yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),我心中是沾沾自喜,到學(xué)校還向我的同學(xué)們開(kāi)始炫耀起來(lái),說(shuō)我一定能在比賽中獲獎(jiǎng)呢。可天有不測(cè)風(fēng)云,我的一顆四季豆苗不幸“犧牲”了,我傷心地流下眼淚,媽媽問(wèn)其原因,后來(lái)我才知道是因?yàn)槲彝砩舷蚪o豆苗施肥,把尿撒在豆苗上,本以為這樣可以讓豆苗長(zhǎng)得更快一些,結(jié)果弄巧成拙,媽媽告訴我:種植物要懂得科學(xué)培植,才能開(kāi)花結(jié)果。我明白了其中的道理。

    我看著其余的幾株豆苗,陷入了沉思,四季豆其實(shí)特別堅(jiān)強(qiáng),幾粒種子能在黑暗的土壤里奮力地拼搏,不氣餒,不退縮,勇往直前,努力地生長(zhǎng)著,把它全部的生命力展示給大地,迎著朝陽(yáng),迎著風(fēng)雨,讓自己快樂(lè)地生長(zhǎng)著,開(kāi)花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

    四季豆的精神也一直鼓舞著我,勞動(dòng)讓我有了收獲的同時(shí),也讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要努力,要拼搏,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇七

    生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角,每個(gè)人都有自己獨(dú)特而精彩的人生。

    清潔工作為清潔工有著幸福的生活。雖然他們工作很累,但他們很享受。當(dāng)他們看到世界變得更加美麗時(shí),他們覺(jué)得他們的努力是值得的。駐扎在邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們的生活是美好的,當(dāng)他們看到我們無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),他們發(fā)自內(nèi)心地笑了。老師們站在七英尺高的講臺(tái)上,他們的生活是美好的。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí),他們松了一口氣。

    我認(rèn)為幸福是給予,幸福是滿足。我享受這種幸福和一年到頭成長(zhǎng)的幸福。

    春姑娘從寒冷的冬天走來(lái),腳步輕柔。草不再害羞,伸出了頭。柳姑娘也戴著綠綢帶;在這個(gè)春天女孩的呼喚下,麥苗醒了。他們舒展自己,快樂(lè)地成長(zhǎng)。看到如此美麗的景色,我和我的朋友們趕緊從家里拿出風(fēng)箏,在剛剛醒來(lái)的草地上比賽放風(fēng)箏。我們開(kāi)心地跑,跳,哭。到處都充滿了我們的笑聲。

    我在這個(gè)春天快樂(lè)地長(zhǎng)大,那時(shí)一切都在恢復(fù)。

    夏小姐穿著紅色衣服悠閑地走著。大地是綠色的,鮮花盛開(kāi),到處都是鶯歌燕舞。我和我的朋友們?cè)诖遄拥慕值郎系教幫嫠!N覀儏捑肓送嫠!N覀冑I(mǎi)了一根冰棍,舔了舔。真的很酷!晚上,我們?nèi)ズ舆呑ッ姘7浅S腥ぃ?/p>

    我在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    秋姑娘帶著豐收的喜悅而來(lái)。突然間,大地變成了金色,豐收在望。我的祖父、祖母和我開(kāi)著拖拉機(jī)去地里收割玉米。金色的玉米帶著我們的汗水和笑聲來(lái)到我家。

    我在這個(gè)碩果累累的秋天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    冬季女孩帶著她淘氣的小雪哥哥跑了過(guò)來(lái)。他們一到達(dá),地球就穿成了白色。我和我的朋友們堆雪人,打雪仗,在雪地里打雪仗……突然,雪白的大地充滿了我們的歌聲和笑聲。

    我在下雪的冬天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇八

    當(dāng)春的腳步不驚云彩地響起,當(dāng)嫩芽終于蘇醒,惺忪的睡眼驚喜地張望這唯美的世界,當(dāng)靈巧的孩童們奔跑穿梭在萌動(dòng)著生機(jī)的田野,每個(gè)人的臉上浮出了笑靨。背上書(shū)包,吹起小哨,上學(xué)的孩子又有了春風(fēng)的擁抱。白雪公主的`善良、海之女兒的奉獻(xiàn),幸福快樂(lè)與飛往天堂……聆聽(tīng)著星星的傾訴,幼稚的面龐,單純的想法,純真的孩子有了自己的理想。

    日歷總是走得很慢,幸而有那金色的太陽(yáng)成為她最好的寫(xiě)照——夏天,就這樣在光芒萬(wàn)射中悄然降臨。炎熱的天氣,卻擋不住涼風(fēng)的習(xí)習(xí),只會(huì)讓草兒愈加剛強(qiáng),滂沱大雨后的虹橋愈加艷麗。得到了更多的知識(shí),了解到更廣的世界,孩子的想法不再單一。看到了晴空與大雨,知道了平坦與崎嶇,懂得了驕傲與灰心,自信的雙眸中又增添了剛毅。

    秋風(fēng)蕭瑟,卻阻礙不了南飛的大雁,細(xì)雨伊伊,卻掩蓋不了內(nèi)心的狂喜。在這成熟的日子里,麥子終于在汗水的澆灌與耕者的翹盼中彎下了腰。踏著一片成穩(wěn)堅(jiān)實(shí)的土地,無(wú)數(shù)人來(lái)到收獲的田野開(kāi)始了快樂(lè)的忙碌。孩子已成為少年,看到芽?jī)洪_(kāi)花結(jié)果,透露出鮮紅的色彩,會(huì)心一笑。在八月十五的夜晚,每個(gè)人憑借了秋風(fēng),成為秋月中永恒的神話。

    或許,只有當(dāng)你離開(kāi)喧囂的人海,褪去濃重的色彩,走近孩子,才會(huì)明白在四季中成長(zhǎng)——其實(shí)很美麗。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇九

    今天,我得到了一份特殊的禮物——媽媽的日記,里面的內(nèi)容不多,卻溫暖了我。

    只見(jiàn)有一篇日記這樣寫(xiě)道:今天兒子打女兒,他還狡辯不承認(rèn),于是我批評(píng)了女兒:你做姐姐的要學(xué)會(huì)寬容弟弟,你看人姐姐當(dāng)?shù)枚嗪谩N覄傉f(shuō)完,只見(jiàn)女兒眼中閃爍著淚花,我知道她很傷心,但我比她更傷心。……看到這里,我不禁熱淚盈眶,想想平時(shí),媽媽總是偏袒弟弟,什么好東西每次都先給弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭著撒嬌換來(lái)的`卻只是一陣劈頭蓋臉的批評(píng),我一直很傷心,以為媽媽不愛(ài)我了。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十

    人生就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特而精彩的人生。

    清潔工作為清潔工,生活幸福。雖然他們工作累了,但他們喜歡工作。當(dāng)他們看到世界變得更加美好時(shí),他們覺(jué)得自己的努力是值得的。駐扎在邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們的生活很精彩,當(dāng)他們看到我們無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),他們發(fā)自內(nèi)心的笑;老師們站在七英尺高的講臺(tái)上,他們的生活很精彩。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)時(shí),他們松了口氣。

    我覺(jué)得幸福就是付出,幸福就是知足,我一年到頭都在享受這種幸福,這種成長(zhǎng)的幸福。

    春姑娘邁著輕柔的腳步,從寒冷的冬天走來(lái)。草不再害羞,伸出頭來(lái);柳姑娘也穿上綠絲絳;麥苗在這個(gè)春女的呼喚中醒來(lái)。他們伸著懶腰,快樂(lè)地長(zhǎng)大。看到如此美麗的風(fēng)景,我和我的朋友們從家里沖出來(lái)放風(fēng)箏,在蘇醒的草地上比賽放風(fēng)箏。我們高興地跑著、跳著,大聲說(shuō)我們的笑聲無(wú)處不在。

    在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    夏天的女孩穿著紅色的衣服悠閑地散步。大地綠意盎然,鮮花盛開(kāi),到處歌舞升平。我和我的朋友們?cè)诖遄拥慕值郎系教幫妗N覀兺婺伭恕YI(mǎi)根冰棍舔一舔。真的很酷!晚上,我們?nèi)ズ舆呑ツ圉q。很好玩!

    我在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    秋女帶著豐收的`喜悅來(lái)了。突然,大地一片金黃,到處都是豐收。我和爺爺奶奶開(kāi)著拖拉機(jī)去地里打玉米,金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進(jìn)我家。

    我在這個(gè)碩果累累的秋天快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    冬姑娘帶著調(diào)皮的雪哥跑過(guò)來(lái)。他們一來(lái),大地就穿上了白色的衣服。我和朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭⒋蜓┱獭M蝗唬籽┌}皚的大地上充滿了我們的歌聲和笑聲。

    我在下雪的冬天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十一

    親切的大自然有她魅力無(wú)限的四季:朝氣蓬勃的春;活力四射的夏;碩果累累的秋;恬靜安謐的冬。家喻戶曉的畢淑敏也有她的絢麗多彩的人生四季。那我們當(dāng)然也有豐富多姿的成長(zhǎng)的四季。

    夏,有暴風(fēng)雨的襲擊,有似火驕陽(yáng)的烘烤,有電閃雷鳴的狂怒……夏,是希望萌發(fā)的季節(jié),是種子成熟的季節(jié),是頑強(qiáng)拼搏的季節(jié)……這是希望與果實(shí)的交替,是單純與成熟的遞進(jìn),是新生與萌芽的繁衍……在這個(gè)季節(jié)里,我?jiàn)^斗過(guò),我失敗過(guò),我歡呼雀躍過(guò),我灰心喪氣過(guò)。還記得一位功成名就的思想家說(shuō)過(guò):我思故我在。那么我認(rèn)為,我?jiàn)^斗故我成功。成功并不是指獲得了出人意料的優(yōu)異成績(jī),而是指能夠超越自我、完善自我、提高自我。只要付出,才有回報(bào);只要努力,才有成功;只要愛(ài)拼,才會(huì)贏!

    我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。我們猶如那勇敢的海燕,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛抹,在暴風(fēng)雨中仍勇往直前,最終到達(dá)了勝利的彼岸——秋,碩果累累的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們?yōu)閯倮鴼g呼,我們?yōu)槌蕉杠S,我們放聲高歌,我們激情澎湃,股股熱浪涌上心頭,激動(dòng)瞬間化為熱淚滾滾落下,那是汗水的結(jié)晶,智慧的凝聚,幸福的凍結(jié)……真希望世界在那一瞬間凍結(jié)起來(lái),勝利將永遠(yuǎn)屬于我們。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷重重坎坷,遇到種種困難,克服一切困難,我們奮斗過(guò),才會(huì)喜悅,我們努力過(guò),才會(huì)激動(dòng)。若一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷失敗,就不存在成功,若他不經(jīng)歷努力,就不意味著成就,這就是成長(zhǎng)的特點(diǎn),勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新。失敗固然可惜,可經(jīng)歷失敗的成功將令你倍加珍惜。

    冬季在默默無(wú)聞地孕育著新的希望,新陳代謝是自然常理,長(zhǎng)江后浪推前浪是社會(huì)更替,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中積極向上的品質(zhì)、永不言棄的精神是必要的也是必須的。

    成長(zhǎng)是人生旅途中必經(jīng)的驛站,對(duì)成長(zhǎng)要充滿自信,力圖超越自我,勝利的曙光才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,要相信,“我們的未來(lái)不是夢(mèng)”。

    如此四季!如此成長(zhǎng)!如此精彩!

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十二

    在四季那如碎沙般的“言語(yǔ)”下,我逐漸凝聚,在教導(dǎo)下成塔。

    ——題記。

    春·希望。

    春風(fēng)撫摸著大地,梳著柳樹(shù)的辮子,敲碎了河面的冰,催促著樹(shù)木成長(zhǎng)。小河流水潺潺,附近的綠毯不知幾千里遠(yuǎn)。春雨著一箱透明的水晶,揮灑在遼闊無(wú)垠的草原,我迎著朦朧的水晶,心里更是閃過(guò)無(wú)限的快樂(lè)。毛毛雨漸漸停下,我仰望著湛藍(lán)的天空,一輪彩虹伴隨著太陽(yáng)起航。“這就是希望嗎?”

    夏·堅(jiān)強(qiáng)。

    一輪烈日掛在天空,讓天空留下了“眼淚”,雷公公也絲毫不慢,放下了一支支金槍,可是小鳥(niǎo)依舊歌唱,大樹(shù)依舊挺立,在這晴天霹靂下,小鳥(niǎo)似乎想讓人們不要沉浸在雨中的苦悶里,要樂(lè)觀面對(duì)一切。大樹(shù)則像一名軍人,堅(jiān)決要守護(hù)它的“孩子”,要孩子們過(guò)上安逸的生活。“這就是堅(jiān)強(qiáng)嗎?”

    秋·奉獻(xiàn)。

    一片金黃中,帶著黝黑斑點(diǎn)的樹(shù)葉,從一只只細(xì)細(xì)的“長(zhǎng)矛”上掉下來(lái),一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們又踏著輕盈的步伐,飄向遙遠(yuǎn)的地方。有的落到了大海上,讓小螞蟻乘坐;有的飄到了沙漠上,讓熱得發(fā)慌的人們當(dāng)扇子;有的飄到了冰川上,給人們做冰塊標(biāo)本。“這就是奉獻(xiàn)嗎?”

    冬·永恒。

    窗外白茫茫的一片,屋頂上,地上都是皚皚白雪。只見(jiàn)得一張張薄薄的雪花,飛流直下,積少成多,已是漫天雪地。有一群歡笑得合不攏嘴的孩子,還在那打雪仗,還有隨地可見(jiàn)的雪人,陪伴著他們。“這就是永恒嗎?”

    在四季的教導(dǎo)下,我逐漸愛(ài)上了他們,也伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十三

    家,一個(gè)溫暖又動(dòng)聽(tīng)的字;家,一個(gè)溫馨又幸福的地方;家在我受到挫折時(shí)給我安慰;家――溫馨的港灣。

    幼兒園時(shí),老師就對(duì)我們說(shuō):“我們每個(gè)人都有一個(gè)家,我們的班級(jí)也是‘家’我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的班級(jí),做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子”。這時(shí)我知道了我不僅有一個(gè)有爸爸媽媽的家,還有一個(gè)有很多好朋友與老師的”家:我在這兒有很多的歡樂(lè),和老師在一起玩老鷹捉小雞,老師像個(gè)母雞一樣保護(hù)自己的`孩子,這兒的這個(gè)“家給了我開(kāi)心與快樂(lè)。

    進(jìn)入了一年級(jí),學(xué)校與班級(jí)又成了我的另一個(gè)“家”,這有像媽媽般慈祥的老師,為了我們的學(xué)習(xí)而經(jīng)常愁眉不展,為了教會(huì)我們的拼音而想盡辦法。

    一年級(jí)的懵懂;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的懂事;四年級(jí)的追夢(mèng);五年級(jí)的青澀;六年級(jí)的青春。這個(gè)“家”帶給我無(wú)限的學(xué)習(xí)空間與更多的知識(shí)。

    步入初中,這個(gè)年齡的叛逆帶給老師更多的煩惱,有個(gè)老師說(shuō):“你們既然&小學(xué)作文%&呆在這個(gè)班級(jí)里就是這個(gè)班級(jí)的一員,這個(gè)班級(jí)就是你們的第二個(gè)‘家’,你們要為自己的‘家’爭(zhēng)取榮譽(yù),而不是給它蒙灰”。思品老師講著課本上的知識(shí):“我們每個(gè)人都對(duì)自己的家有責(zé)任。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是維護(hù)家的利益和榮譽(yù),我們是這個(gè)家的主人,我們要為這個(gè)家做我們應(yīng)做的事情。”這個(gè)家教會(huì)了我要承擔(dān)責(zé)任,教會(huì)了我做人的原則。

    家,這個(gè)含義深刻的字,這個(gè)令千萬(wàn)海外游子而深深掛念的字,我在心里默念:心中有家,到處就都是家!

    初一:jiajia6。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十四

    日子一天天過(guò)去,我們就一天天長(zhǎng)大,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑,我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長(zhǎng)高長(zhǎng)大。手捧著書(shū)本由輕到重,由簡(jiǎn)單到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。

    其中我最喜歡看童話,有趣童話深受同學(xué)們的喜愛(ài),它那動(dòng)人的故事和美妙、優(yōu)美的語(yǔ)言,總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《金色的腳印》。

    但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍的恨轉(zhuǎn)變到喜歡,又由喜歡轉(zhuǎn)變到敬佩。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物啊!

    《金色的腳印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶,并且公狐貍在門(mén)外放哨。更讓正太郎吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái),每天細(xì)心的照顧小狐貍。

    讀到這里,我很激動(dòng),眼圈也濕潤(rùn)起來(lái),有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著我的面頰滾落下來(lái)了。

    我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情、護(hù)犢意,它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大。

    以前,我對(duì)狐貍的印象非常不好,它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn),也不能對(duì)這樣的家伙手下留情。

    在我們的身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:“愛(ài)”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗莵?lái)之不易的。

    失去了子女,多少動(dòng)物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。

    書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我們?nèi)ニ妓魅松刮覀儚挠字勺呦虺墒欤彩刮覀兏惺艿礁鄲?ài),在將來(lái),一定會(huì)給我?guī)?lái)更多感動(dòng)。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十五

    曾幾何時(shí),父親對(duì)我說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,你要好好讀書(shū)!”

    曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō);書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品讀他,吸收他的精華!”

    曾幾何時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你要想取得好成績(jī),就要多讀書(shū)!”

    曾幾何時(shí),我慢慢的參透了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”這個(gè)道理……

    因?yàn)楦改付际墙處煟瑥男。揖蛯?duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢閑暇時(shí)間,我都會(huì)從媽媽的架上摘下幾本書(shū),雖然有些內(nèi)容看不懂,但我還是一知半解的看著。

    等我上了學(xué),認(rèn)識(shí)了更多字以后,媽媽就給我買(mǎi)了許多童話書(shū),每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間回家,去看望我最心愛(ài)的書(shū),最可愛(ài)的童話人物。

    再長(zhǎng)大些,我接觸了我第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《三國(guó)演義》里面的人物形象鮮活生動(dòng);單騎救主的龍膽將軍趙云,忠義雙全的武勝關(guān)公,沉著冷靜的漢主劉備,年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個(gè)角色無(wú)不深深打動(dòng)我。

    如今的我已是一名中學(xué)生,學(xué)業(yè)更加繁重,幾乎每天都沉浸在“題海”之中,但這并沒(méi)有影響我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。每當(dāng)我被淹沒(méi)在題海中筋疲力盡時(shí),我都會(huì)拿起一本書(shū),沉醉在淡淡的書(shū)香中;保爾教會(huì)我執(zhí)著,魯濱遜教會(huì)我堅(jiān)持,格列佛教會(huì)我勇敢,簡(jiǎn)愛(ài)教會(huì)我真誠(chéng)。他們的世界,使我斗志復(fù)燃,到達(dá)成功的彼岸。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十六

    【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“suki400”為你整理了“書(shū)伴我成長(zhǎng)”范文,希望對(duì)你有參考作用。

    我愛(ài)書(shū)中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。

    十歲。

    棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽(yáng)光游戲,交換著自己所聽(tīng)到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來(lái)源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對(duì)未來(lái)的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。

    十四歲。

    變了!此時(shí),我的故事我的故事來(lái)源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長(zhǎng)了翅膀,在書(shū)海里遨游。在那里,我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛(ài)心丈量出來(lái)的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。

    一次,老師說(shuō)每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件焦急的事。幾年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說(shuō),我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家,就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

    多年來(lái),我以書(shū)為伴。書(shū)是我的驕傲,書(shū)記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書(shū)教會(huì)我貧富貴賤。

    一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書(shū),讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔,遨游天際。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十七

    書(shū),宛如珍珠,讓人不由自主的陶醉于她的美麗;書(shū),宛如老師,讓我們明白許多人生的道理;書(shū),宛如階梯,讓我們爬上科學(xué)的高峰。從小,我就和書(shū),結(jié)下了不解之緣。

    小時(shí)候,我喜歡那些童話,如白雪公主,灰姑娘,還有賣(mài)火柴的小女孩。記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講童話,讓遇到美好的結(jié)局時(shí),我會(huì)為主人公感到欣慰,當(dāng)遇到悲慘的結(jié)局時(shí),我會(huì)為主人公感到惋惜,當(dāng)遇到壞人時(shí),我會(huì)為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。

    隨著我的成長(zhǎng),那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了,于是,我開(kāi)始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫(xiě)的,這本書(shū)里,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,讓人驚心膽戰(zhàn),一個(gè)個(gè)奇幻的地方讓人牽腸掛肚。總而言之,言而總之,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,我就開(kāi)始閱讀名著了。每本名著中,都有著各式各樣的故事,讓我百讀不厭。

    到了11歲,我又迷上了小說(shuō),當(dāng)時(shí),我看的是曹文軒的《青銅葵花》,這本書(shū)中的故事情節(jié),讓我感動(dòng)萬(wàn)分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號(hào)像顆怪味豆》等等。小說(shuō)中的人物、事情,總是讓我難以忘懷。有些,讓我痛哭流淚,有些讓我開(kāi)懷大笑,還有些讓我受益匪淺。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),那一幕幕觸動(dòng)人心的畫(huà)面不由自主的浮現(xiàn)在我的'腦海里。

    書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,在這個(gè)世界里,我感到非常得開(kāi)心。它,讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,讓我擁有了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū),像一件藝術(shù)品,如果你不仔細(xì)去看,或許是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也許它就變成了一件無(wú)價(jià)之寶了。關(guān)鍵是取決于你是否有心去讀,用心去感受。

    書(shū),不停得澆灌著我心中的小苗,總有一天,小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),我在書(shū)的海洋中遨游!

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十八

    書(shū),是一把金鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén),生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;書(shū),也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

    我從小特愛(ài)看書(shū),書(shū)幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書(shū)架上到處都放著書(shū),進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書(shū)的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書(shū)。

    一天,我又津津有味地看媽媽新買(mǎi)給我的兩本書(shū),由于媽媽這幾天特別忙,沒(méi)時(shí)間陪我逛書(shū)店買(mǎi)書(shū),所以我又把家里的書(shū)看了個(gè)兩遍,我無(wú)聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書(shū)呢?突然門(mén)“哐啷”響了一下,老媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書(shū):“媽,您看我都把所有的書(shū)看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買(mǎi)幾本書(shū)呀?”媽媽用驚訝的表情說(shuō):“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買(mǎi)兩本書(shū)嘛!”媽媽說(shuō)的話居然讓我大吃一驚。她說(shuō):“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的,說(shuō)了半天盡說(shuō)了些廢話,說(shuō)買(mǎi)書(shū)卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來(lái)到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書(shū),看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無(wú)害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書(shū),把故事的來(lái)龍去脈重新看了一遍。

    當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:“你的作文為什么寫(xiě)的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書(shū)的功勞!”當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書(shū)可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

    我想,肯定有很多同學(xué)不愛(ài)看書(shū),可是你看得多了,知道了書(shū)中的樂(lè)趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件無(wú)比有趣味的事情!

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線@_@。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇十九

    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)是最直接,最有效地獲取知識(shí)的方式。

    幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書(shū),有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣(mài)火柴的小女孩》等等。由于年齡小,書(shū)中的一些大道理我們讀不懂,也無(wú)法體味主人公的感情,但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣(mài)火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美,讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。

    上中學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》,我就與唐詩(shī)交上了知心朋友,每天晚上睡覺(jué)前我都讀上一首詩(shī),否則我就難以入睡,雖然每天都讀,但是讀不懂詩(shī)的意境,理解不了詩(shī)的內(nèi)涵,我為之苦惱。后來(lái)教科書(shū)上也有了這些詩(shī),老師教我們?cè)鯓幼x,怎樣讀準(zhǔn)字音,怎樣讀出節(jié)奏感,怎樣體會(huì)作者的感情。日積月累,我讀的詩(shī)越來(lái)越多,也逐漸體會(huì)到了人生的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,我會(huì)為“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的偉大母愛(ài)而流淚,我會(huì)為“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆,我會(huì)為“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九洲同”的愛(ài)國(guó)情操而感動(dòng)。

    后來(lái),我又慢慢地接觸散文,散文不僅語(yǔ)句優(yōu)美,用筆精湛,而且充滿詩(shī)情畫(huà)意。我也接觸到了一些名人傳記,領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先,音樂(lè)巨人貝多芬,愛(ài)國(guó)英雄聞一多,作家冰心等許多人物的風(fēng)采。

    現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持讀書(shū),因?yàn)槲抑溃槐竞脮?shū)就是一位好老師,她會(huì)引導(dǎo)你走向成功的彼岸,你也會(huì)在這過(guò)程中體會(huì)到無(wú)限樂(lè)趣,讀書(shū)會(huì)讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線@_@。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇二十

    高爾基有句。

    名言。

    :書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書(shū),有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。

    記憶中,在我二、三歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來(lái)她給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)冊(cè),從此我每天都愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書(shū)看。也許從那時(shí)起,我就開(kāi)始迷戀看書(shū)了。當(dāng)我上了學(xué),會(huì)了漢語(yǔ)拼音時(shí),就嘗試著自己去找書(shū)看,因?yàn)橹豢繈寢尳o我講故事,太不過(guò)癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時(shí)間太少了。每當(dāng)我端起一本書(shū),就像被粘住了,看不完不罷休。因?yàn)槲冶粫?shū)中的故事情節(jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開(kāi)始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當(dāng)看到精彩情節(jié)時(shí)我會(huì)被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì)聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來(lái)了,“別看了,快寫(xiě)作業(yè)去,再看把書(shū)給你扔了。”媽媽總是那么不理解我,不理解我對(duì)書(shū)是那么的迷戀。

    勵(lì)志。

    小說(shuō)……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而愛(ài)恨交加。有時(shí)我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來(lái)也創(chuàng)作那么好的文章。

    四季伴我成長(zhǎng)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    夜色深人靜,我忽然醒來(lái),隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話,仔細(xì)一聽(tīng),哦!原來(lái)是我的書(shū)在說(shuō)話。課外書(shū)首先開(kāi)了腔:“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒(méi)有講過(guò)的知識(shí),而且小主人在無(wú)聊的時(shí)候也可翻開(kāi)我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說(shuō)在陪伴小主人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮作用最大的,當(dāng)然非我莫屬。”

    聽(tīng)了這席話,課程書(shū)忍不住了,說(shuō)道:“我的本領(lǐng)才大呢!小主人每天上學(xué)都捧著我讀,老師也從我的身上傳授知識(shí)給學(xué)生們,使學(xué)生們懂得做人的道理,學(xué)生們也從中受益匪淺,要說(shuō)這一點(diǎn),我是老大。”

    “吵什么吵,你們這些功勞算得了什么,要說(shuō)誰(shuí)是伴隨小主人成長(zhǎng)的最佳人選應(yīng)該是我。你們也聽(tīng)說(shuō)了吧,我被人們稱為‘無(wú)聲老師’,小主人要是在讀書(shū)是遇到什么困難,盡管請(qǐng)教于我,誰(shuí)讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說(shuō)對(duì)吧!”

    “行了行了,別吵了!”一直沉默不語(yǔ)的.筆筒開(kāi)口了,“伙伴們,別再爭(zhēng)權(quán)奪位了,你們都很重要。我看得清清楚楚,你們每天都在伴隨著小主人,少了你們其中一位都不行。”經(jīng)過(guò)筆筒的一番教導(dǎo),課外書(shū)、課程書(shū)、工具書(shū)都明白了:“對(duì),我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),為小主人共創(chuàng)輝煌!”

    一旁的我聽(tīng)了,樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲抑溃汉?

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。我的家里有一盆君子蘭,它
    作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。我一直渴望能夠擁有一雙翅膀,如果
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效控制的基礎(chǔ),它能夠提前規(guī)劃活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)更加有序和有效。活動(dòng)方案是為了策劃和組織特定活動(dòng)而編寫(xiě)的一份詳細(xì)計(jì)劃,它可以提供清晰的指導(dǎo)
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早
    通過(guò)精心準(zhǔn)備和演練,致辭可以成為一個(gè)突出主題、感染人心的精彩表達(dá),給人留下深刻的印象。致辭是在特定場(chǎng)合用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)某一事件、某些人或某些事物的敬意、感謝、祝福或
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角
    公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)變化和滿足客戶需求。下面是一些知名企業(yè)總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的公司總結(jié)起到啟發(fā)作用。本人于年月日向出借人___借款人民幣萬(wàn)元(
    大家好,我是今天的主持人,很高興能與各位一起共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。這是一些成功的主持詞范例,希望對(duì)大家在主持中有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同事們:上午好!
    人事部門(mén)需要做好員工的招聘工作,確保招聘到合適的人才。人事管理是企業(yè)中非常重要的一環(huán),它關(guān)乎著企業(yè)的發(fā)展和員工的福祉。如何培養(yǎng)和發(fā)展員工的潛力,提升他們的專業(yè)能
    出納負(fù)責(zé)處理企業(yè)的現(xiàn)金、支票、銀行轉(zhuǎn)賬等與資金相關(guān)的工作,確保資金的安全和合規(guī)性。我們收集了一些出納工作的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
    自我介紹是我們展示自信和自尊的好機(jī)會(huì),能夠向別人傳達(dá)我們的個(gè)人品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些自我介紹范文,可以提高自己的寫(xiě)作能力和應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的能力。歡迎走進(jìn)我的陽(yáng)光空間。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫(xiě)作方法。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員為了更好地服務(wù)同學(xué)們,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的具體實(shí)施方案,希望能給大家一些靈
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行分析和解決的有效方式。范文九:在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和應(yīng)用的重要性,分享了自己在課程中的實(shí)際操作和
    教師思想?yún)R報(bào)是教師職業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,能夠幫助教師建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)操守。根據(jù)第三部分的數(shù)據(jù),隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集整理的教師思想?yún)R報(bào)范文,
    購(gòu)銷不僅僅是簡(jiǎn)單的商品交換,它還涉及到供應(yīng)鏈的組織和管理。購(gòu)銷工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以下是一些發(fā)展購(gòu)銷能力的培訓(xùn)和課程推薦。本合同在_________協(xié)議基礎(chǔ)
    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們?cè)谛F陂g積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在下文中,我們將瀏覽幾篇精心整理的畢業(yè)生總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。時(shí)間過(guò)得真快啊,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,
    簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的姓名、性別、出生年月、聯(lián)系方式等基本信息。這是一份優(yōu)秀的軟件工程師【姓名】的個(gè)人簡(jiǎn)歷,他曾參與過(guò)多個(gè)重要項(xiàng)目。01、首先建立一個(gè)文檔
    制定教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了多種科目和年級(jí),適用于不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求。
    學(xué)校是匯聚了各類人才和智慧的地方,總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)校總結(jié)是一次對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的反思,以下是一些學(xué)校總結(jié)的例子,或許能給你帶來(lái)啟發(fā)
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷努力、積極參與并取得卓越成績(jī)的學(xué)生。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。是讓別人了解你的第一步,
    調(diào)研報(bào)告可以幫助企業(yè)和組織了解市場(chǎng)需求,評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力。以下是一些成功的調(diào)研報(bào)告示例,它們展示了調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容組織的不同方法。社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)
    學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,根據(jù)學(xué)習(xí)和工作的需求與目標(biāo),制定出一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以便在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以分析活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,進(jìn)一步完善我們的工作。下面,小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。xx年4月10日晚
    實(shí)施方案的成功與否,不僅取決于制定者的智慧和能力,更取決于執(zhí)行者的積極性和執(zhí)行力。通過(guò)以下實(shí)施方案案例的分析,我們可以更好地理解實(shí)施方案的制定和執(zhí)行過(guò)程。
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。俗話說(shuō)得好:“中秋賞月,天月
    學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧進(jìn)取的集體,我們共同努力,共同進(jìn)步。下面是一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路。為進(jìn)一步落實(shí)教育部等五部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。3、關(guān)心教育、重視教育、支持教育。4、教育
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的平臺(tái),通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力,可以讓孩子獲得更全面和優(yōu)質(zhì)的教育。家長(zhǎng)會(huì)是解決學(xué)校與家庭之間問(wèn)題的有效方式,家長(zhǎng)會(huì)是共同探討家長(zhǎng)和學(xué)校間教育目
    辭職信是一份重要的文件,它會(huì)對(duì)我們的職業(yè)形象和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生影響。以下是一份辭職信的范文,供您參考,希望能幫助您寫(xiě)出一封完美的辭職信。領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝你在
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。我們的校園美麗極
    作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    合作是一種有效的工作方式,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和效率。合作是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要因素,下面是一些成功合作的實(shí)例。甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址:電話:甲、
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以將目標(biāo)分解為具體的任務(wù),更好地管理自己的時(shí)間和精力。范文中的工作計(jì)劃書(shū)展示了目標(biāo)明確、計(jì)劃合理、執(zhí)行可行等特點(diǎn),可以作為你編寫(xiě)工作計(jì)
    導(dǎo)游工作總結(jié)是導(dǎo)游們交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得的一種形式,通過(guò)總結(jié)可以幫助導(dǎo)游們更好地相互學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐?/div>
    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)引人深思或鼓舞人心的總結(jié),以增強(qiáng)演講的影響力。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,讀一讀會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大的幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材
    在當(dāng)今社會(huì),房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)備受關(guān)注,吸引了無(wú)數(shù)投資者的眼球。遇到房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)中的問(wèn)題和疑惑,不妨參考以下經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析。抵押人(甲方):代表人:抵押權(quán)人
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。我在大學(xué)期間選擇了G
    國(guó)旗下是一個(gè)集體的象征,它可以激發(fā)我們團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的力量。小編為大家搜集整理了一些國(guó)旗下總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    裝修合同還規(guī)定了施工方在裝修工程中的責(zé)任和義務(wù),對(duì)雙方合作關(guān)系起到了明確的約束作用。以下是小編為大家整理的裝修合同范文,希望對(duì)您有所幫助。發(fā)包方(簡(jiǎn)稱甲方):承
    在制定策劃方案時(shí),還應(yīng)考慮長(zhǎng)期規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的因素。與他人分享自己的策劃方案,可以獲得更多的反饋和改進(jìn)意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想:充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚
    入黨積極分子是指那些在思想上始終堅(jiān)定,黨的事業(yè)上始終有所建樹(shù)的青年人。小編為大家整理了一些典型的入黨積極分子的事例,值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。加入黨組織的理想是我一直
    大家好,我是今天的主持人,歡迎大家踴躍參與,共同享受這個(gè)特殊的時(shí)刻。在主持人的角色中,一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白是至關(guān)重要的,以下是一些精心準(zhǔn)備的范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。今天是端午節(jié),我和媽媽到金圖
    寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。為了幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告還可以幫助我們總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)參與更多實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。在以下的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不同理解和反思。藝支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一份重要的書(shū)面材料,能夠幫助我們回顧和反思過(guò)去的工作,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的幾篇完美的
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。秋天的夜晚,是多么的美麗,那種涼爽的感
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。人們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)能飛上天,科學(xué)家研究
    報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,同時(shí)要避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ),以便讓讀者易于理解。以下是我們?yōu)榇蠹揖x的報(bào)告范文,僅供參考。希望對(duì)大家寫(xiě)作報(bào)告有所幫助
    優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作能力。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái),可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、釋放壓力的最佳途徑。如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)?讓我們一起看看一些
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。一個(gè)學(xué)期的課程終于結(jié)束了,老師決定讓
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。大家
    實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的運(yùn)用情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,有助于鞏固所學(xué)知識(shí)和提升技能水平。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,相信能對(duì)大家寫(xiě)作
    新年是人們放松和享受的時(shí)候,可以遠(yuǎn)離繁忙的工作和壓力。接下來(lái)是一些精選的新年總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作的參考。因?yàn)閶寢尦S眠@首歌來(lái)說(shuō)我從小到大無(wú)憂
    學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈地努力,才能達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)例,大家可以參考并借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。賽后步入新聞發(fā)布廳之前,郎平換上
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。第二天放學(xué)的時(shí)候,心情并沒(méi)有恢復(fù)平靜,對(duì)于
    在小班教案中,教師可以根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望能給大家的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    導(dǎo)游詞是旅游過(guò)程中負(fù)責(zé)向游客介紹景點(diǎn)背景、故事和特色的一種口頭表達(dá)方式。導(dǎo)游詞的寫(xiě)作需要注重細(xì)節(jié)和情感表達(dá),接下來(lái)是一些具有代表性的導(dǎo)游詞供大家學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有明確的指導(dǎo)思想和清晰的操作步驟。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,以下是小編整理的一些范例,希望能夠?qū)δ幕顒?dòng)策劃有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。“寶貝,吃蛋卷時(shí)不要把屑屑弄得到處
    范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型或典范作用的樣本或樣式。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。一年的試用期快到了,我就整理
    實(shí)施方案的成功需要有效的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的理解和支持。實(shí)施方案的成功與否離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的配合和執(zhí)行力度,以下范文可以給您提供一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路。健康小屋能夠完
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出
    1.心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)不懈的努力,我取得了很
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:這段日子,老天好像受了很
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。我喜歡交通便捷的城市生活,我喜
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫(xiě)作水平,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多優(yōu)秀作文。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。最先收到鈞嵐老
    各位親愛(ài)的朋友們,大家好!今天我將帶領(lǐng)大家探尋這個(gè)主題的魅力所在。如果你正在準(zhǔn)備主持一場(chǎng)活動(dòng),不妨參考一下以下的主持詞范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。
    學(xué)生演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、言之有物,既能引起聽(tīng)眾的共鳴,又能給人留下深刻的印象。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┚x的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)啟發(fā)和幫
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以客觀地評(píng)估自己在工作方面的表現(xiàn),找出不足之處并加以改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家作為參考和學(xué)習(xí)的材料。我叫xx,黨員,xx年x
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的成功和不足之處進(jìn)行深入反思。希望以下的活動(dòng)總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是學(xué)生拓寬視野的最
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。下面是一些大家常用的心得體會(huì)模板和范文,供大家參
    學(xué)習(xí)心得可以讓我們更深入地思考所學(xué)的知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。下面是我為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得范例,供大家借鑒和參考。希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們都知道,粗心是一個(gè)壞毛病,
    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。穿過(guò)高大的白楊,就來(lái)到公園大
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們
    承包是一種靈活的管理方式,可以根據(jù)實(shí)際需求靈活調(diào)整合同內(nèi)容和執(zhí)行方式。在下文中,我們將重點(diǎn)介紹一些承包方在管理和執(zhí)行中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。地址:______
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。愛(ài)默生說(shuō)得好---“家是父
    青春是我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)力量的時(shí)期,我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問(wèn)題并積極參與公益活動(dòng)。以下是一些關(guān)于青春的書(shū)籍推薦,希望能夠給您的青春之路帶來(lái)一些指引。夢(mèng),飄渺不定但卻給人力
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。劉老師個(gè)子高高的,一頭黑發(fā)披在肩上
    優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。星期四,我和堂哥、堂姐三個(gè)人在家,做
    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一種計(jì)劃和安排,它包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等方面的詳細(xì)說(shuō)明。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同的活動(dòng)類型和目標(biāo),可以讓我們?cè)谥?/div>
    青春是追尋理想和追求夢(mèng)想的時(shí)刻,我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之努力奮斗。這是一些關(guān)于青春追夢(mèng)的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委、青年朋友們:大家好,我是
    致辭是在重要場(chǎng)合或慶典活動(dòng)上發(fā)表的一種演講文稿,它旨在向聽(tīng)眾傳達(dá)發(fā)言者的想法和情感。這是一些備受好評(píng)的致辭示范,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)。尊敬的各位來(lái)賓,
    通過(guò)年終總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一年的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為來(lái)年制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)做準(zhǔn)備。小編整理了一些年終總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!要是說(shuō)起我們班的搞笑大王
    通過(guò)寫(xiě)教師工作總結(jié),可以不斷完善教育教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。小編整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信能對(duì)大家寫(xiě)好自己的總結(jié)有所
    夢(mèng)想是靈魂的歸宿,它讓我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈,永不放棄。著名心理學(xué)家總結(jié)了一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心理規(guī)律和行為模式,希望對(duì)大家有所啟示。愛(ài)是,給我夢(mèng)想翅膀的人就是我的媽
    小學(xué)教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)教案的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。認(rèn)識(shí)小數(shù)(教材第91~92頁(yè)及相關(guān)習(xí)題
    主站蜘蛛池模板: 久久精品人妻一区二区三区| 精品国产91久久久久久久a | 国产在线精品一区二区高清不卡| 国产精品9999久久久久| 国自产偷精品不卡在线| 亚洲精品中文字幕无码蜜桃| 99国产精品无码| 久草热久草热线频97精品| 麻豆精品久久久一区二区| 久久久久人妻一区精品| 国产精品亚洲片在线va| 亚洲精品国精品久久99热| 国产91精品一区二区麻豆亚洲 | 亚洲国产精品毛片av不卡在线| 久久精品女人天堂AV麻| 国产成人精品优优av| 欧美成人精品第一区二区三区| 亚洲乱码精品久久久久..| 四虎影视884a精品国产四虎| 亚洲AV乱码久久精品蜜桃| 国产专区日韩精品欧美色| 国产精品自产拍在线观看| 无码人妻精品一区二区三区东京热| 日韩精品久久无码人妻中文字幕| 国产l精品国产亚洲区在线观看 | 国产午夜精品无码| 久久亚洲国产精品123区| 精品免费久久久久国产一区| 2018国产精华国产精品| 亚洲精品乱码久久久久久| 久久精品国产一区二区三区| 欧美精品1区2区| 成人国产精品一区二区网站| 久久久久久亚洲Av无码精品专口| 91精品国产高清久久久久久91| 精品国内自产拍在线观看 | 欧美国产成人久久精品| 久久亚洲国产精品一区二区| 69堂国产成人精品视频不卡| 免费精品无码AV片在线观看| 色婷婷噜噜久久国产精品12p|