五四學生運動演講稿（熱門19篇）

學生演講稿的寫作過程是一個思考和總結的過程，通過對話題的深入思考和分析，學生可以更好地理解和掌握相關知識和技能。以下是小編為大家準備的幾篇優秀學生演講稿范文，希望對大家的演講有所幫助。

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇一

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是“我運動、我快樂”。

有一個真實的故事，告訴了我們體育運動的重要性。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活到了84歲，“這真是運動的奇跡。”

同學們除了在體育課、廣播操、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上早點起來跑跑步再來學校;下午放學時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。

運動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩!

來吧，親愛的同學們!讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

祝愿我們班的運動員能在本次運動會中取得優異的成績!

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇三

老師們、同學們:。

上午好!

追逐四月的和風，沐浴初夏的陽光!今天，我們__小學迎來了一年一度的春季田徑運動會。

今天的__小學，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。

今天的__小學，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。

發展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。

讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功!

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇四

全體教職員工、全體同學：

大家好!

秋天是成熟的季節，在這收獲成果的大好時節，我們學校全體師生，滿懷喜悅的'心情，以精神飽滿的姿態迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功!

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇五

親愛的老師，同學們：

你們好！

對于自己此時此刻能夠站在這里，代表我們xx學校的全體學生站在這里演講，我感到非常的榮幸，我也非常的激動，我們xx學校一年一度的運動會也即將要開始了，相信我們所有的學生都是非常的激動的，我站在這里也是希望我們學校的所有的學生都能夠在此次運動會上展現出最優秀的自己，也希望我們都可以積極的參加到校園運動會當中去，也能夠做到真正的友誼第一，比賽第二，在比賽的過程當中，更要保護好自己，不要在比賽的時候受傷，相信我們所有的學生都可以好好的放松自己，取得優異的成績，為自己和班級的榮譽付出自己的一份力亮。

校運會是我們學校每一年都會舉行的一次趣味的運動會，學校的舉行此次活動目的就是希望我們可以在學習之余也能好好的放松自己，做到勞逸結合，趣味性的比賽也有益于提高我們的運動量，舒展我們的筋骨，對于我們處在青春期的學生來說也可以促進我們的成長和身心健康的發育，所以我們也要去積極的參加這次的.運動會，我們所有的參賽者也要知道，我們代表的不僅僅是我們個人，代表的也是我們整個班級，所以我們也要去盡力的取得不錯的成績，為班級和自己帶來榮譽，但是我也想說，比賽固然重要，但是我們也要保證自己的人生安全，對自己的身心和健康有一個好的保障，不要在比賽的過程當中有任何的受傷，如果覺得有任何的難受或是不舒服的地方，也要及時的跟班上的老師和同學說。相信我們所有的學生都能夠有一個快樂輕松的運動會，也希望今天的你們都是放松的，是沒有煩惱的。

我也想代表所有的學生，向此次運動會的裁判，我們學校的所有的體育老師，以及學校的老師表示衷心的謝意，謝謝你們的良苦用心，也謝謝你們的栽培，我們一定會用心的完成自己的每一項比賽，在比賽的過程當中，團結協作，有愛相處，友誼第一，比賽第二。

看，臺下的所有的運動健兒們都已經要迫不及待的登上屬于自己的賽場了，在屬于我們每一個人的運動會當中，我們也要展現出自己最佳的實力，展現出自己最為努力的拼勁，在今天，我們都是運動員，我們要放飛自我，放松自己的精神和心態，盡力的去做好自己就行。

預祝我們xx學校屆運動會圓滿成功，謝謝大家！

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇六

五四運動是1920xx年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。下面本站小編整理了五四學生運動。

演講稿。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動八十五周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。

我的演講到此結束，謝謝大家!

各位老師同學們：

大家好!是五月四日是五四運動90周年紀念日。

1920xx年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢，全。

國學。

生的聯合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但不要忘記，仍然發展中的，許多地方有待和發展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇七

時代在進步，社會在發展。現代的人才觀，不僅要求建設者要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。以下是小編為大家帶來的學生運動會。

演講稿。

歡迎大家參考。

老師們，同學們：

早上好!

今天，校園里洋溢著歡樂的氣氛，操場上飛揚著的生命活力!我們鄧洲小學20xx年度田徑運動會開幕了!首先，請允許我代表學校向全體運動員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問候，對本次運動會的勝利開幕表示熱烈的祝賀!

我校自去年開展”大課間體育運動“以來，每天課間休息時間，全校師生都能在操場上運動，開展豐富多彩的室外體育活動，大家走出了教室，走到了操場上來，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光，在豐富多彩的體育活動中增強了體質，愉悅了身心。

本次運動會內容豐富，項目眾多，既有學生跑步的徑賽，又有跳遠和跳高的田賽，希望同學們能在本次運動會上展現出團結進取，蓬勃向上的精神風貌，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。同時，也希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為集體爭光;希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓運動會成為別樣的和諧的課堂。

同學們，老師們!人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。體育教育是素質教育的重要方面。體育運動不僅可以增強人們的體質，也有助于培養勇敢頑強的性格、超越自我的品質和迎接挑戰的意志，有助于培養競爭意識和團結協作精神，對豐富文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增強國家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。為此，學校提出今年運動會的主題是：”陽光體育，健康快樂“。是希望通過運動會，讓我們每一位師生都能健康、快樂、全面、和諧地發展。本次運動會內容豐富，項目眾多，既有學生跑步的徑賽，又有跳遠和跳高的田賽，希望同學們能在本次運動會上展現出團結進取，蓬勃向上的精神風貌，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。同時，也希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為集體爭光;希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓運動會成為別樣的和諧的課堂。

今明兩天，我們師生共聚，匯聚在藍天綠地之間。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓我們一起分享運動的快樂!讓”更高、更快、更強“的奧運精神奏響我們生命的最強音!

最后，預祝我校本次田徑運動會取得圓滿成功!

各位老師、各位同學：

大家上午好!

本周五和周六，我們將迎來xx年xx中學秋季運動會。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的一項傳統活動，是我校校風的一次大檢閱，是各班運動水平，更是精神風貌和思想素質的一次展示。每年的運動會入場式上，同學們經過主席臺時那震天的。

口號。

聲，比賽場邊，同學們為運動員加油的吶喊聲，運動會結束后，同學們認真清掃運動場的身影，這些都定格成一幅幅美麗的畫面，永遠的珍藏在我們的記憶里。

現在，我們即將迎來又一個激動人心的時刻。如今，嶄新的建筑，優雅的環境，尤其是秉承“真恒”校訓憑借優良學風和驕人成績笑傲群雄的寶中學子，將給我們帶來一場前所未有的運動盛宴，這足以讓我們激動和期待。我們將又一次和同學們分享青春的滋味，去感受生命中最美好年華里的激昂樂章。同學們，我們沒有理由不為屬于自己的節日做好精心準備。

下面，我就本次運動會給同學們提以下幾點建議：

一是運動會需要每一位同學的參與。運動會不僅僅是運動員參加體育比賽的活動，也是我們每一個班級展現自我的平臺。班級隊列的整齊，步調的一致，口號的響亮，動作的規范，行為的文明，語言的優雅，都需要我們每一位同學的盡心盡力。運動員在賽場上頑強拼搏的精神自然可敬，而我們在下邊為他們吶喊助威，為他們提供優質的服務，把他們的感人事跡變成。

廣播稿。

做文明觀眾做班級榮譽的守護者也同樣是在為班級做貢獻!

二是感受體育運動之美。當一名運動員力搏群雄而奪冠時，你看他們那臉上掩蓋不住的喜悅，這是成功之美;當一名運動落后隊尾，但他仍然堅持跑到終點，這是剛強之美;當一名運動員摔倒了又重新爬起來時，這是剛毅之美;當后邊的運動員竭力把接力棒交給下一名運動員時，他們配合默契，這是合作之美;在百米比賽的終點，群雄爭霸場面之激烈，那是競爭之美;當運動員把手中的實心球用力推出去，那擲地有聲的一剎那，是力量之美。同學們，讓我們帶著一顆贊賞之心去感受運動會上無處不在的各種之美!

三是精心準備運動會。同學們，再有不足四天的時間，我們的運動會就要開幕了，請同學們注意幾個方面：

1、希望各位運動員選手，利用體育課及其他規定的時間積極進行運動會項目的賽前訓練，接受體育老師的指導，牢記訓練安全。

2、各班要抓緊運動會入場式的訓練。加強紀律，嚴格要求，在運動會上展示出良好的精神風貌。

3、希望運動員能發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。

4、沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創精神文明文明班級出力。

同學們，我們期待本次運動會能多譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。讓鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，讓勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們興奮和快樂，更帶給我們生命的充實與成長!讓“更高、更快、更強”的體育精神成為我們永遠的追求。

我的講話結束，謝謝大家!

全體教職員工、全體同學：

大家好!

秋天是成熟的季節，在這收獲成果的大好時節，我們學校全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功!

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇八

各位家長，老師們，同學們：

大家好！

今天，我們隆重聚會，舉行工__小學部親子運動會。首先，我代表學校，熱烈歡迎各位家長百忙之中蒞臨學校，展示你們家庭的風采，親子的和諧，生命的能量。

所以，能夠成為工大附這個大家庭的一員，是我們每一個__中學人的驕傲。

__中學人，深深的愛著這個集體，珍惜團隊榮譽。我們牢牢記住一句話：我們是一家人，相親相愛一家人，風雨同舟一見人，同心合意一家人。

前天，我們的校務會上，決定把學校的核心理念歸納為兩個字：和合。第一個“和”，和諧的“和”，我們希望我們的孩子能夠和諧發展，身體好、品德好，學習好，素質好。我們不僅關注孩子今天學得好不好，還會關注孩子明天走得遠不遠，更要關注孩子當下快樂不快樂。我們希望我們的孩子，成為身心靈和諧發展的人，堂堂正正大寫的人。

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇九

全體裁判員、運動員、及與會的同志們：

在全區上下正在深入學習貫徹黨的十八大精神，加快建設公共文化服務體系之際，我們欣喜的迎來了全區大學生村官運動會的召開。在此，我謹代表區委區政府對這次運動會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會做了大量準備工作的.區委組織部、區體育中心、團區委、各鄉鎮、街道辦事處等單位的領導和工作人員，表示衷心地感謝！向積極參賽、挑戰自我的運動員表示誠摯的敬意！

本次運動會共有192名運動員參加乒乓球、拔河、兩人三足、踢毽子、跳繩等5個項目的比賽，同時還將選拔出10名優秀運動員并代表我們堯都區大學生村官，參加全市組織的大學生村官運動會。同志們，體育運動是一個廣大青年彰顯個性、展示風采的大舞臺，是一個切磋技藝、比試身手的大舞臺。我希望大家遵循“更快、更高、更強”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚中華體育精神，以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇敢拼搏的信念、團結向上的精神，全力投入到本次運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出風格。我們不在乎名次的前后和成績的高低，而是在乎比賽過程的親身體驗。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。

讓我們共同努力，切實把本屆運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動全區體育運動的蓬勃開展，不斷提高體育運動水平作出新的重大貢獻！

最后，預祝全體運動員取得優異成績，預祝本次運動會取得圓滿成功！

謝謝！

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十

快速能力是人體進行快速運動的一種能力。基本的表現形式有：反應速度、動作速度、周期性運動中的位移速度。反應速度是指人體對各種刺激發生反應的快慢。如短跑運動員聽到槍聲起跑。動作速度是指用人體或人體的一部分完成單個動作或成套動作時間的長短予以表示，如投擲運動員器具的速度、跳躍運動員的起跳速度。位移速度通常用通過一定距離的時間或單位時間內所通過的距離來表示，如徑賽運動員的跑速成績。影響快速能力的因素有心理因素、生理因素、技術因素等。下面我就在運動訓練中如何提高學生在田徑方面的快速能力，談談自己的心得體會。

一、培養學生快速能力的原則。

（一）確定以速度訓練為主的指導原則。

田徑項目的最大特點就是充分挖掘運動員的個人潛力，不論是跑、跳、投項目，周期性或非周期性項目，做整體動作或單個動作都是以速度為中心，力求技術力量平衡為訓練的指導思想。根據彈道力學的拋射原理，人體運動的高度和遠度都與騰起的初速度的平方成正比，這足以說明速度是決定成績的主要因素。

（二）速度訓練與專項特點及比賽相結合的原則。

我們知道，短跑運動員的速度要比跳遠運動員的短跑速度快，但沒有跳遠運動員跳得遠，原因是跳遠運動員能最有效地把水平速度轉換為垂直速度、水平速度的合速度，達到最有效的距離，短跑屬于周期性動作結構，跳遠的助跑屬于周期性，起跳、騰空、落地則是非周期性動作結構，所以專項不同，速度訓練的方法、手段也不盡相同，兩者應緊密結合。再如，跳遠訓練中只練習短程助跑起跳技術或短跑速度而與比賽不結合，勢必出現短跑運動員跳遠時助跑與起跳脫節的現象。所以速度訓練必須遵循與專項特點和比賽要求相結合的原則。

（三）速度訓練的運動負荷原則。

提高快速能力與練習強度、持續時間與見歇以及重復次數有著密切的聯系，所以在安排速度訓練時應遵循三項運動負荷原則。

1。練習強度。是運動負荷的主導因素，也是培養學生快速能力的主要刺激因素，接近最大強度完成速度練習，能使學生注意力高度集中，機體最大限度地運動。學生的動作頻率快、幅度大，達到提高快速能力的目的.。這時機體消耗大、恢復慢，長期下去易造成疲勞，往往是最大強度和接近最大強度與85%到90%的強度交替進行練習，以達到更有效地提高快速能力的目的。

2持續時間與間歇。根據人體的代謝特點（有氧代謝、無氧代謝、atp--cp)和速度練習的目的，工作的持續時間與間歇應有所不同。工作的持續時間隨項目而定，徑賽持續時間長，田賽時間短。所以間歇時間應以使學生的工作能力得到相對完全恢復為準則。

3重復次數。應根據學生的訓練水平、個人特點及所采取的速度練習的性質和持續時間、課的任務等來確定重復次數。

二、培養快速能力的途徑與方法。

素質是田徑運動員提高成績的基礎，是影響快速能力的重要原因，由于快速能力與快速力量的生理機制和性質是一致的，故在培養學生快速能力中要特別注意快速力量的訓練。有研究證明：柔韌性提高后可以增加力的作用范圍與時間，提高運動速度，同時能使肌肉的協調性得到改善，從而減少肌肉阻力和增大肌肉合力。所以增加力量和提高柔韌素質都能提高學生的快速能力。

（一）通過改善技術，培養快速能力。

學生的快速能力在很大程度上取決于完善的運動技術，而學生本身不斷地隨各項素質的提高有所改進完善并適應。他們只有掌握與素質相適應的正確合理的技術，使動作的完成達到經濟性、實效性，才能充分發揮已有的速度水平。如徑賽項目的技術重點就在于處理好步頻與步長的比例關系，步長的增加取決于柔韌素質，步頻的提高則能更有效地提高成績，從而培養他們的快速能力。

（二）通過克服速度障礙，培養快速能力。

速度障礙就是運動員的成績提高到一定階段后，神經、肌肉系統發展到一個高峰，跑進中長期形成習慣的頻率、步幅、節奏、技術等都達到一個相對穩定的狀態。成績不再提高，出現障礙。克服速度障礙，提高快速能力的方法有：訓練手段多樣化，使中樞神經系統建立靈活多樣的條件反射，以達到既培養學生的快速能力，又克服學生的速度障礙的目的。改變訓練環境，使學生克服長期訓練帶來的緊張、恐懼等不良心理狀況，達到培養學生輕松協調的快速動作和快速能力。

（三）通過克服心理障礙的訓練，培養快速能力。

心理障礙就是運動員訓練或比賽時所表現的恐懼、害怕、猶豫不決等一系列的心理變化，動作技術失去協調性，快速能力也就無從發揮。克服心理障礙，需要自己樹立堅定不移的信心，發揚勇敢頑強的拼搏精神。采取的措施：改變訓練環境，改進訓練手段，廣泛采用比賽，以培養學生的自信心。多安排比賽條件相近的競賽和訓練，達到在心理上適應比賽的環境，以克服心理障礙，培養快速能力。

（四）通過采用科學的訓練手段，培養快速能力。

由于科技的進步，田徑訓練的各種器械紛紛涌現，從而使訓練方法、手段多種多樣，所受到的刺激也與日不一，更能充分動員機體的潛力，提高速度素質，培養快速能力。采用科學的訓練手段，不但能克服速度障礙，增加運動性趣，還能提高運動的速度，達到培養快速能力的目的。

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十一

從事教師工作已經20xx年了，20xx年來到海月這個大家庭，20xx年至今一直做著小學班主任，經過這些年班主任工作的磨練，使我感悟到教師這一職業的神圣和艱辛，更堅定了為這太陽底下最神圣職業奮斗一生的信念。從做班主任工作的苦和樂中，體會到成長的幸福。

讓我久久不能忘記的是一個家長對我態度的改變。20xx年，開學的工作千頭萬緒，班上來了一個叫戴天豪的學生，調皮、好動、不愛學習，作業每天亂七八糟，無奈之下我決定給家長打個電話，反映一下孩子開學來的在校表現，電話通了。

“喂，你好，是戴天豪的家長嗎?”

“是的，你是哪位小姐?”

“不好意思，我是你孩子的班主任謝老師，我想和你溝通以下孩子開學來在校的表現。”還沒等我說完。

“他媽的，是不是我兒子在學校搞出什么事來了?你是他老師，我把兒子交給你了，他媽的雜種不聽話，你打死他。”

“你這家長怎么這樣說你的孩子，你能不能別‘他媽的’掛在嘴邊呢?”

“你算哪根蔥啊!”嘣的一聲電話掛了。

打了這通電話，我郁悶至極，淚水在眼眶里打轉，今天是怎么了?碰到了怎樣的家長啊!我的天哪!一直以來都是別人尊重老師，今天卻碰到一個流氓家長。心里有說不出的滋味。

三天后的一個早上，一個身高一米六五的個頭，腳穿人字拖鞋，黑色西褲，白色寸衫，還帶著一副黑色墨鏡的男性站在我的教室門口，他敲了下門，走進教室“喂，你是謝老師吧，出來一下。”說著一邊擺著手。我正郁悶著誰這么沒禮貌，這是誰的家長啊!還沒等我開口，他說：“他媽的，我兒子來你這讀書都半個月了，回家什么作業都不寫，你怎么做老師的?”

“你好，說話能文明點嗎?不用說我知道你應該是戴天豪的爸爸。”

“是呀，怎么啦!你這老師奇了怪，教育好我兒子就好了，我還輪不到你教!”

“不好意思，你這人臟話脫口而出的，我現在忙無法和你溝通。”

“切，明辦學校還有你這么不知輕重的老師，我可是你們的‘上帝’哦，你他嗎的，我去投訴你!”

“你去吧，我為你兒子有你這樣的爸爸感到羞恥，丟臉!”

我氣呼呼的走進了教室，那位家長什么時候走的我不清楚，當時我是氣暈了，這也是我多年來和家長溝通最糟糕的一次，也是最丟臉的一次。我心里對這個孩子充滿了同情和憐憫，我發誓，一定要好好的對待這個學生。這天也是我上班以來最難熬的一天，我感覺天都是黑的，對于這樣的家長我無法接受，無法理解他對我的態度。我一直安慰自己，就當碰到了流氓。下了班，我想起早上的情景，心不由得酸了起來，不知道怎么回事，眼淚也流出來了。同宿舍的老師，彭老師看到了，不知所以，我把事情的來龍去脈說了過后，她也安慰我，對這么沒素質的人不值得計較。

然而委屈越是在夜深人靜的時候很難不然人難受，我無法打開自己心中的死結，突然我想到了初中時的班主任，于是我打通了遠在湖南的駱老師的電話。

“駱老師，你好，這么晚了，沒打擾你吧!”

“好，我還沒有休息，華華同學，今天有什么事情想和我分享啊!”

“我心里有委屈想向老師訴說，我需要您幫我解開心中的死結!”

于是我把早上的情景再一次說了出來，自己不爭氣的眼淚稀里嘩啦的滿臉都是，聽完后，駱老師笑了，和我聊起了當年我們讀初中時的事情。一個晚自習，兩個調皮的男生打架，一男生用力給了另一男生一個耳光，結果把這挨打的同學的耳朵打聾了，家長得知情況后，氣勢洶洶的來到學校，口袋揣著一鐵錘，不分青紅皂白找到駱老師就用力一鐵錘向老師的左小腿砸去，結果導致駱老師小腿骨折，住院半個月，以至于落下終生殘疾。她在電話中一個勁地告訴我：做老師有苦有樂，有常人不能面對的事，你只是別家長罵了兩句而已，這點委屈都受不了，以后能在三尺講臺上站住腳跟嗎?做一個老師一定要大度，要有大將的風范，宰相肚里能撐船，笑一笑，這事就過了，你要明白，解決一個問題有一百種方法，關鍵是你用心不用心，只要你用心想，還能想出第一百零一種方法，所以，在教育學生中要學會嘗試，在與家長溝通中要學會忍讓，也許會得到意想不到的收獲。

而真讓我意想不到的是第二天早上，戴天豪的爸爸左手牽著孩子，右手提著一袋水果再次來到了教室門口，他把孩子交到我的手上，摘下墨鏡，深深的鞠了個躬說：“謝老師，真對不起，昨天的事我反思了，你教訓的是，我就一流氓嘴，以后在您面前，在老師面前一定不再說臟話，感謝你的教育。孩子就麻煩你操心了，以后有什么事打我電話，我會耐心的聽您的教導。這是我的心意，一定要接納。”當時，不爭氣的淚水又涌了出來，這一次不再是委屈，是興奮的淚水。我抬頭看了看教室的天花板，感覺太陽是從西邊出來的。

家長的這一改變，給了我工作莫大的動力，他的這一改變也堅信了他對學校的認識。之后的幾年，他都很支持學校的工作，這個孩子也一直讀到了小學畢業。

在多年的班主任工作中，我與學生家長打交道的成百近千，得心印手，從來都是以理服人，無論他們的孩子給老師帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，仍然用商量的語氣向他們解釋、溝通，與他們交流，商量是教育孩子的最佳辦法。因為我相信，用心溝通了，和家長才能成為真正的朋友，家長才會信任你，才會敬重你，才會與你心連心的教育孩子。這些年我用我的熱情、善良和大度與家長相處的很融洽，也不會因眼前的失利而計較，熟話說“路遙知馬力，日久見人心”就是這個道理。是的，班主任工作，千頭萬緒，有喜悅，有煩惱，有收獲，也有教訓，充滿了酸甜苦辣。如今，正是因為經歷過，才讓我感悟良多，才讓我不斷進步、不斷成長。

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十二

又是一個五月的花海，又是一度青年的節日！在這個蕩漾著青春激情的特定季節，拂去厚重的歷史塵埃，凝聚思索的目光回到95年前，我再次聽到那穿越世紀的聲音，感到那跨越歷史的震撼。九十五載春秋，歷經多少沉浮，積淀下來的是永不褪色的“五四”精神。它奏響青春的旋律，吹響時代的號角，激揚飽滿的熱情，喚起厚重的責任！“五四”，它的精神融入到每一位青年的血液，鞭策著我，一名普通的青年，汲取前輩的力量，堅定前進的步伐，擔當重任，踐行使命。

作為新一代的“五四”青年，我們不僅僅代表著這個時代的精神與品格，更被賦予了偉大的責任，在每個平凡普通的崗位上，我們都要承擔起歷史賦予的責任，立足本職崗位，用實際行動來弘揚“五四”精神。

一是理解內涵，堅定信念。

五四精神的內涵，是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻和敢于斗爭；五四精神的核心是愛國。愛國，是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富，它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，我們不應碌碌無為、置身事外，而是要擔起國家發展、民族復興的重任。

二是恪盡職守，無私奉獻。

要嚴謹做人，踏實做事，嚴守規章制度，謹記領導指示，待人坦誠，工作認真，嚴以律己，寬以待人，踏實、勤懇的做好各項工作。要甘于奉獻，努力實現自我價值的不斷提升。作為一名基層工作者，正值青春的我們，在二十一世紀的新社會里，對奉獻有著更深的認識，只有默默奉獻，青春才更加靚麗，人生才更加美好，自我價值才能更好的實現。

三是不斷學習，增強本領。

作為新一代的青年，要緊跟社會腳步，不斷學習新知識，新技能。熟悉基層工作的相關法律、法規，加快知識更新的步伐，促進自我在專業知識領域的進步，為未來的工作打下堅實基礎。要虛心向領導、老同志請教、學習，更快、更好的融入到工作環境。

四是開拓思路，勇于創新。

青年富有無限的創造力，可以充分發揮潛能，尤其是在當今知識飛速發展的時代，更需要這種精神，不斷積累新知識，完成新任務。只有創新，才能使事業發展，才可以推動社會的進步。我們處在一生中最黃金的時期，應該充分發揮自身的潛能，不斷樹立新思維，明確新理念，擬定新措施，煥發新景象。

“五四”精神，是代表著青春的精神，更是體現著團結拼搏、積極向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實現理想的基礎，更是牽引理想實現的風帆。我們正值青年，充滿激情充滿活力，讓我們在“五四”精神的鼓舞下，堅定崇高理想，乘著時代的春風，揚帆起航，奮力前行，接過先輩的旗幟，承擔起歷史交給我們的重任，在各自的崗位上作出自己應有的貢獻！

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十三

五四青年節演講稿：弘揚五四精神，做一名有責任感的中學生尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八（3）班的汪雪婷，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名有責任感的中學生》。

五四，這是我們青年人的節日。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫，作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。今天，“五四運動”不僅是一個歷史事件，更是一種偉大的的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常玩手機無心學習；有的同學抄襲作業甚至不做作業，有的同學偷懶不完成勞動任務，有的同學戴起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是也損害了我們這一代青年人的形象。

為什么會產生這些不良行為呢？是因為他們沒有責任感：沒有個人責任感，沒有家庭責任感，沒有社會責任感，沒有振興中華，舍我其誰的歷史擔當。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在做一名有責任的中學生，將來做一名有素質的好公民！

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好!

今天，在座的各位都是信合系統的前輩和精英，回顧信用社成長的歷史，大家應該記憶猶新，老一輩信合人用勤勞和汗水在千家萬戶播灑希望，用真情收獲信任，使得農村信用社不斷發展壯大，然而，當今社會競爭日趨激烈，雖然我們深處農村，競爭相對較弱，但隨著村鎮銀行的掛牌營業以及郵政銀行業務不斷向農村拓展。我們應該深感壓力和危機，古人云：生于憂患，死于安樂!針對近年來信合系統大案，要案的頻頻發生，不難看出，創先進信合文化，弘揚正氣新風，加強勤政廉政建設勢在必行。

走進中國漫長的歷史長廊，縱觀封建歷代王朝的興衰沉浮。可以看出，它們的沒落直至滅亡的原因都與腐敗緊密相聯。由此可見，腐敗已成為一個社會問題。正如多次強調所言，反腐敗工作是黨和國家的重要工作，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。腐敗猛于虎，這已經是全黨、全國、全社會形成的共識。在我市如火如荼創建文明城市的今天，在我們學習那些抗震英模，系統楷模先進事跡的同時，應該認真反思自己的一言一行，加強思想作風建設，從而在信合事業發展的道路上走得更加踏實，更加穩健!

說到樹正氣，樹新風，我們已經習以為常。其實，說到底，講正氣、樹新風就是作風建設問題。我們黨在革命、建設和改革的各個時期，一貫重視加強作風建設。沒有好的作風，工作的良好開展就失去了明確的方向。因此，樹正氣新風，對我們來說具有強烈的現實意義。尤其是對于我們金融行業,正氣與廉潔更加顯得尤為重要。如果一個人空有滿腔正氣，而不付諸于行動，就象紙上談兵，也就失去了意義;然而一個人的能力再強，工作再勤奮，但在廉潔上出了問題，也就喪失了根本。其實，浩然正氣就象一面高舉的旗幟，引導我們無所畏懼的前進，而廉潔勤政則是一種美好的情懷，一種良好的人生修為，一種推動社會文明的人文理想。只要我們始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，這樣，我們的人生、我們的家庭、我們的社會，定會陽光普照、滿目春色。

說到這里，我不能不提到我們xx市農村信用社涌現出的楷模---。雖然他的生命之鐘已悄然而止，但是，他的先進事跡卻在三湘大地上廣為傳頌，深入人心。我們學習過黨的好干部孔繁升，也學習過愛民如子的省委副書記鄭培民，而今為什么象他們一樣成為時代楷模，其真諦在于一個平凡的人在平凡的崗位上做出了常人沒有做到的事情，這就是人民給予他的褒獎。當李家鋪的父老鄉親在那個黎明淚別時候，蒼天在哭泣，大雨在滂沱，心痛在心里。看完關于他的先進事跡報告會，我的內心久久不能平靜。“以史為鏡，可以知興衰”，“以人為鏡，可以知得失”。通過對先進事跡的學習，我深刻感受到，我們雖然身處基層，但是信合的騰飛與發展，離不開我們勤奮工作，廉潔從業，恪盡職守。古往今來，從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，我們看到了人性的光芒;從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我們體會到了奉獻的崇高;從那輛伴隨走過短暫人生的摩托車，到陳青梅跋山涉水奔波于鄉間的身影，我們更是感受到了作為基層信合人的惠民情懷。

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;。

有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我們更要說，作為新時代的青年，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著我們：在物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，耐得住寂寞!而今對照社會上的腐敗大案，我們不敢懈怠;審視身邊的廉潔環境，我們任重道遠。孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入到實際工作之中。朋友們，在致力于信合事業和諧發展的偉大征程中，讓我們時刻以廉潔從業為帆，以人民的利益為槳，以信達于民的信念為舵，乘風破浪，勇往直前。謝謝大家!

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十五

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前，為啦驅逐黑暗、爭取光明，為啦祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫啦一曲最壯麗的青春之歌，繪就啦一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入啦中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

是啊，我們不小啦，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出啦多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生啦翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地鄉相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得啦初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到啦推廣，種植技術得到啦普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去！我們記住啦這位鐵人的話，我們意識到啦自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十六

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十七

裁判老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚的日子里，我校。

第一屆。

冬季師生“三跳”運動會就要隆重召開了。作為一名運動員代表，我為我校一流的環境感到驕傲，為同學們蓬勃的朝氣、昂揚的'斗志感到自豪！踏上跑道，面對著嶄新的操場，呈現在我們眼前的不僅僅是比賽的舞臺，更是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自己的舞臺。

與素養。

對比賽，我們將發揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力；

對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進步。

我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務。同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。表現出我們張小學生良好的道德修養。

最后，我預祝，我校。

第一屆。

我的。

講話。

完畢，謝謝大家！

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十八

各位員工親愛的同學們：

大家好！

伴隨著霜風，沫浴著冬韻。我們毫情滿懷，熱血沸騰。觀一小迎來了。

第十二屆。

冬季學生運動會，值此令人欣喜的時刻，我謹代表觀一小支部、校務委員會向多年來支持、關心幫助我校體育事業的各級。

領導。

及社會各界致以衷心地感謝！向長年累月奮戰在教學第一線的各位教職工表示誠摯地敬意！向勤奮上進的`同學膠表示親切地祝福，祝大家平安快樂！

本屆運動會共有8個代表隊（24個班級），運動員144名，將參加跳高、急性跳遠、壘球投擲、100米短跑、200米短跑、400米中長跑六個項目的比賽，分年級分項目評出單項前三名，按各代表隊運動員單項名次總計分從高到低評出團體獎：一等獎2個；三等獎3個；三等獎5個。

各位員工、各位同學、朋友們、伙伴們。人生最大的敵人就是我們自己，戰勝自己的法寶是自信。自信是遙望成功之門的臺階，不敢上臺一試，成功將永遠無緣！望各運動員沉著迎戰、敢于爭先；友誼第一、比賽第二；賽出風格、賽出水平；為班級爭光、為學校添彩。以母校為起跑線，刻苦鍛煉，努力學習，沖出觀英灘，以過硬的本領、自信品格奔向更宏大、更廣闊的人生賽場，以最后的成功回報母校、回報恩師、回報父母！

團結協作應該是大會順利進行的前提和根本，望各領隊、各教練員、裁判員盡職盡責、通力合作，保障各項目比賽的順利進行。

預祝大會順順當當，平平安安，成功而圓滿！

五四學生運動演講稿（熱門19篇）篇十九

大家好，今天我要演講的題目是《弘揚五四精神》。

弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨著時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。

今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶，國家領x人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。

隨著知識經濟時代的到來，我們應該發憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生_要義。