編寫策劃書需要我們團隊協作和溝通能力，確保各個環節和步驟都能夠順利銜接和執行。策劃書的撰寫不僅是一種技能，更是一種藝術，需要我們不斷學習和提升。
畢業演出策劃（專業14篇）篇一
此次晚會旨在以泉州師范學院體育學院首屆畢業生文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展現我院大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我院xx屆畢業生的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁華，傳播先進文化、建設正心至大、善學如泉的校園文化環境，另一方面，作為07體教的同學們將學以致用，充分發揮自己的專業特長和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風采!
陳祖昌大禮堂。
體育學院全體師生。
文藝匯報演出。
1、向社會充分展示我院大學生奮發向上奮發向上、青春活力的精神面貌，展現07體教首屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力。
2、作為07體教的同學們將學以致用，充分發揮自己的專業特長和技能，同時也展現我們體育學院獨特的藝術才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風采!
3、匯報專場的健美操、武術、啦啦操拋接等將成為我們畢業生的實力證明，也為體院留下一份現實的材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
晚會將分為三個篇章，每一個篇章都由走秀貫穿，每一環節的節目設計分別展現我們07體教的專業技能、學生獨特自己的藝術風采、回憶在校期間的點滴生活。總節目數在12-16個，每一個節目時間為3-6分鐘。
第一章：武動·力魄。
1、走秀(田徑和籃球直接接上拍胸舞)。
3、健美操6人：吳鵑鵑、陳碧云、林瑜、謝瑞鳳、池丹丹、張靜文。
5、街舞：肖振柏、羅建龍。
6、邁克杰克遜舞：曹明慧、湯勇、石玉泉、唐方東、
7、爵士舞：全體女生。
第二章：唱響·夢想。
1、等你愛我：張劍鋒吳春華袁明。
2、(吉他自彈自唱)老男孩：白宇、許連榕。
3、堅持-翁立友閩南語：林逸、詩豪、
4、倔強：小偉、
5、姐姐妹妹站起來：所有女生。
第三章：回憶·點滴。
2、體操展示：張燕紅、袁明、陳長通、張國錦、李海龍、王杰男(足球技巧)。
3、武術+街舞+啦啦操技巧動作托舉：劉軍龍、石玉泉、鄭玲紅。
4、理論課—全班vcr開頭，老師上課的片段，全班認真聽，最后，表達自己所想。
(1)部門名稱職責。
(2)制片人：整個活動的總指揮。
(3)策劃導演部。
策劃組：
2、做好整個活動的管理與運作問題。
3、對其它部門的監督與統籌。
導演組：
1、負責節目資源整合。
2、對晚會的全局構思以及晚會模本的建立。
4、負責整個舞臺表演部分。
財務組：負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現金出納。
(4)執行劇務組。
舞美組：燈光設計及操作、舞臺特效、投影、vcr的布置及控制。
音響組：響操控及節目音樂的收集與錄制：相關環節音樂選用及處理。
服裝道具組：及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統計與分配管理。
文學統籌組：會臺本撰寫及相關文稿寫作。
化妝造型組：負責演員各類造型、化妝等。
宣傳組：
1、負責整個宣傳工作的策略部署。
后勤保障部：
1、負責活動場地與舞臺的布置。
2、負責協調其它一切部門的活動。
文娛部：負責本次所有晚會節目的準備和安排整個晚會流程。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節目的宣傳。
督導部、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!
女生部：負責禮儀的安排、表演服裝、化妝等。
生勞部、學習部：負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地。
(1)晚會宣傳：海報100元、橫幅200元、節目單750元、邀請函：50元。
(2)場地出租：3000元。
(3)服裝費化妝費等：1000元。
總計：5100。
畢業演出策劃（專業14篇）篇二
為集中展示我市優秀地方特色戲曲文化，豐富人民群眾業余生活，結合我市此次申報國家級非物質文化遺產代表作所做的搶救、整理、保護工作成果，我局決定在xx市第十八屆戲劇展演節結束后，由高甲戲劇團、掌中木偶戲劇團和市南音協會聯合組織一臺精品戲曲晚會，集中向市五套班子領導和全市人民匯報演。
二、時間地點：20xx年8月21日晚，xx大劇院舉行。
三、演出內容：
匯報演出由三大部分組成。首先是掌中木偶戲劇團演出的南派布袋戲《沉香救母》；其次是由市南音協會奏唱已瀕臨失傳，此次剛搶救、整理出來并帶去臺灣進行交流的.弦管過支套曲聯唱，由《拙時發業》、《元宵十五》、《勸哥哥》等三首曲子組成；最后是由高甲戲劇團榮獲省、市中青年演員比賽金獎的演員帶來的精彩戲劇片斷及折子戲《大鬧茶館》和《鐘馗嫁妹》。
四、其他：
整臺晚會時長約90——100分鐘。匯報演出主持人由高甲戲劇團的青年演員xxx擔任。
五、經費預算：20xx0元。
附：經費預算。
xx市文化體育局。
20xx年八月十二日。
xx市非物質文化遺產保護工程?優秀傳統戲曲。
項目。
說明。
費用。
高甲戲劇團。
租借燈光及演員、道具租車費用。
5000元。
木偶戲劇團。
租借小舞臺燈光及人員、道具租車費用。
3000元。
市南音協會。
由于演員分散于各鄉鎮，加上南音協會屬民間組織，必須給演員適當的補貼；此外還包括橫幅費用。
3000元。
大劇院。
場地及空調、保潔等費用。
5000元。
彩排。
21日下午在大劇院彩排后集中用餐費用及彩排和演出時所需礦泉水費用。
3000元。
不可預見費用。
1000元。
總計：2萬元。
畢業演出策劃（專業14篇）篇三
“藝動?金陵”――南京藝術學院屆畢業生優秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術學院2015屆畢業生優秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術學院2015屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我校2015屆畢業生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的'學習熱情。
六、經費預算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學校或學院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經歷，并配有相應設施)。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。
畢業演出策劃（專業14篇）篇四
一、晚會名稱：
我是你的經紀人――人文學院藝術管理專業首屆畢業生匯報專場。
二、晚會主題：
我是你的經紀人。
三、晚會宗旨：
作為人文學院藝術管理專業首屆畢業生，在經過四年的專業學習后，我們已掌握了藝術管理的基礎理論，也積極參加了學校內外的各種實踐活動，我們對藝術管理也有了些獨到的見解，這對于我們以后的學習和工作都有很大的幫助。這場畢業匯報專場既沒有絢麗的節目，也沒有繁華的場景，但它即將是我們用極大的熱情、獨特的創意、嶄新的觀點、巧妙的編排向關心我們的父母老師學校、支持文化藝術發展的用人單位及社會來展示我們四年的收獲以及藝術管理專業進入社會后最直接的身份――藝術經紀人。這也是為了紀念我們的大學生活，轉眼間我們已經走到畢業的路口，前行，即是人生新的起點；回首，卻是青春的尾巴。我們的心情，也在前行回首中逐漸明朗。大學四年，我們努力地感受、盡情地揮灑、放縱地快樂、虔誠地學習。老師們親切的叮嚀依舊回響在耳邊，學弟學妹們真誠的笑臉依舊浮現在眼前，我們卻即將遠走。讓我們一起大聲喊：“我是你的經紀人！”。讓我們去迎接人生另一個嶄新的起點吧！
四、演出地點：
南京藝術學院附中小劇場。
五，預期成果：
1.主題“我是你的經紀人”直接點明我們藝術管理的專業性、學術性、文化價值以及社會意義。無論學校還是社會，對藝術管理專業的認識都將有更直觀的感受。
2.通過這場畢業匯報專場既能展示我們作為人文學院藝術管理專業首屆畢業生應具備的素質和青春風采，也能在節目的編排上體現出我們獨特的創意、節目內容上的思想深度，這是辦學成果和青春成長兩全其美的展示。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
六、經費預算：
i.場地租用與維護1000元。
ii.舞臺：燈光、攝像、投影機租用等xx元-3000元。
iii.場地布置費用：1000元。
iv.服裝、造型、化妝、道具1500元。
v.宣傳費500元。
vi.交通、通信、水和食物費800元。
vii.其他費用1000元。
七、可行性分析：
1.演出地點放在小劇場進行是比較可行的，這是南藝畢業生匯報演出常用場地，具備匯報演出所需客觀條件，也不需要增加太多場地布置、電力、燈光等費用。演員、工作人員、觀演觀眾也對場地熟悉，出現場面混亂的幾率較少。
2.“我是你的經紀人”這一主題醒目新穎內涵豐富，比較具有專業特點和現實意義，能夠直接點明藝術管理專業的內容及其豐富的延伸性概念。不僅是我們音樂班，美術班的特質也概括在藝術經紀人的范圍內。無論我們以后是做幕后策劃、藝術鑒賞還是經紀人都離不開你與我之間溝通交流的關系，也離不開經紀人中間角色的扮演。
3.這份策劃案注重畢業匯報的“匯報”二字，而不是以藝術實踐的方式來進行，將不會以歌唱和舞蹈的技能來突顯我們的能力。而是以本班學生簡單而創意的表演為主，展示本班學生個性特色、專業技能，表達對父母老師和學校的培養恩情，迎接美好未來。整場演出的整體性和前瞻性將尤為突出。
4.在節目編排上，這份策劃案以詩朗誦配合情景表演為主、歌唱舞蹈為輔、視音頻播放穿插進行。前期的視頻拍攝、音頻制作工作會比較多，可以與大三學生協作完成，這就可以將排練同時進行，節約時間。節目數量不多，但每個都是精心制作，時長仍然按一個半小時計算，只需要大家稍加配合。
5.在節目內容上，這份策劃案以討論文化圈現狀、提出個人見解為中心向展示大學生活擴展，只需要文案工作做足。前期只需要主創人員討論文案，排練可以同時進行，而且節約時間。
6.存在問題：關于畢業匯報演出的贊助：需要找尋提供服裝、造型、化妝的攝影工作室或者美容美發中心。另外，燈光、攝像需要找尋專業人員。
八，附表：
（一）節目流程：
開場前：樂曲循環――以鄉村音樂、爵士樂、搖滾樂為主。給人新鮮感，而不用流傳很廣的歌曲。
開場：暗燈進行。
主持人男（幕后）：依然記得你們溫暖的笑臉，依然記得你們親切的問候，可此時此刻我們的感觸卻不知如何對你們說。
主持人女（幕后）：今天，我們最后一次站在這里。等拉開帷幕的時候，我們也會依然笑著對你們說：我們要走了！
主持人男（幕后）：路，還很長。我們的夢想才剛啟程。四年了，絢麗多彩的大學生活就要落幕了。我們還沒來得及與你們坐下來靜靜地喝杯下午茶，還沒來得及與你們牽著手默默地走在公園里，還沒來得及對你們說聲：
主持人（齊、幕后）：爸爸、媽媽，你們辛苦了！謝謝你們。
主持人女（幕后，燈光隨著主持人的臺詞慢慢亮起、帷幕緩緩拉開）：舞臺的燈光慢慢亮起，離別的腳步越來越近。我們還不想說出離別這兩個字，所以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業畢業匯報專場正式開始。（音頻鼓聲絳州大鼓《黃河激浪》或者奧林匹克鼓號，一分鐘后，一男生吹哨喊“集合”）燈光全亮。
節目一：《畢業獻禮》時長6分鐘。
背景音樂：水晶鋼琴樂《土耳其進行曲》。
表演者：全體學生道具：哨子視頻：絢麗的線條。
全體32名學生，分為男女組，每組按情況4―5人。從舞臺兩側按小組順次入場。服裝不要求統一，但每個人的造型都需要簡潔大方，女孩穿中短靴，或者以小組為單位顏色上稍加統一。男生在舞臺左側，女生在舞臺右側。燈光全亮，集合后男生齊喊“正步走”，背景音樂起，第一組男生出場，側面對觀眾，走至臺前，其中一人喊“敬禮”，禮畢后退至指定位置。然后第一組女生出場，方式一樣。直至所有學生出場完退至指定位置。對著劇場上方大聲喊：我們畢業啦！我們畢業啦！
燈光暗。退場。第二個節目的表演者留在舞臺上，背對觀眾坐著。視頻：精選圖片，體現長大的。
節目二：歌曲：《親愛的爸爸媽媽》歌手：任浪或者《爸爸媽媽》歌手：許飛時長3分鐘。
燈光溫和，單一，有追光。
表演者2人：
開場白：爸爸媽媽，你們永遠是我最堅實的后盾，最溫暖的港灣。我愛你們。畢業了，我為了夢想即將遠走，但我一定常回家看你們。轉身，演唱。
節目三：情景歌曲《麻辣老師》曲目為參劈的饒舌歌《老師好》，需改歌詞時長5分鐘。
燈光夢幻，變化多，無追光。
表演者10人：其中8人手捧著書坐在舞臺上，三三兩兩地小聲討論著。跟著音樂用腳打節奏，并且與主場配合部分歌詞演繹。不用視頻。
畢業視頻播放。暗燈。
播放結束后，主持人出場，追光。背景音樂：樸樹《colorfuldays》。音響放低。
主持人男女：尊敬的各位來賓，老師們，同學們，大家晚上好！
主持人女：歡迎來到南京藝術學院人文學院06級畢業匯報專場演出的現場。謝謝你們在寒冷的冬夜來到這里。
主持人男：四年前，我們懷著忐忑的心情來到了南藝，開始了我們懵懂的大學生活。走在校園的林蔭道上，我們還能想起當初的景象。
主持人女：不知從什么時候起，貪玩的男生漸漸放下了癡迷的游戲，浪漫的女孩子開始把青春的夢寫進日記，展版上的活動海報忽然換成了就業信息。
主持人男：對面的哥們兒甩了拖鞋突然西裝革履，大四的女生也在一夜間更加窈窕。每個人首先都成了自己的經紀人。
主持人女：那是當然。近年來，藝術經紀人越來越職業化。四五年前，在年交易額達200億人民幣的藝術品交易市場上，藝術經紀人大多由一些策展人、藝術院校的師生，甚至只是對藝術有研究的發燒友兼任。他們代表有資金而無藝術眼光的投資者參加各種藝術拍賣會，酬金大約是成交價的5％至10％。現在可以說，職業的藝術經紀人越來越受文化市場青睞。而藝人經紀更是將商業與大眾娛樂、文化產業結合得惟妙惟肖。作為藝術經紀人，無可比擬的人脈資源是必要條件，這既包括對藝術家熟悉，也包括對潛在市場的熟知與掌握，同時包括對各式各樣交易的認識。另外，對于當代藝術市場的敏銳嗅覺也不可或缺，市場風向轉變很快，掌握和預見這種風向能夠為藝術品投資者提供更好的服務，整個文化市場也將在其中不斷規范，我們的精神文明才能不斷提高。
表演者:5人道具：六把椅子20本雜志散落在地幻燈片主持人在幕后解說。
燈光：播放幻燈片時，暗燈。其他時間，舞臺燈光全亮即可。不需追光。
大屏幕：娛樂圈怪新聞（字樣）。
（虛擬地點：教室內）。
兩把椅子放在旁邊，上面有兩三本雜志。四把椅子在舞臺中間，呈半圓形。不可背對觀眾，
策劃。
角色b、c、d坐在椅子上，其中三個人轉過身來，齊聲問a：您真是杞人憂天啊！
a女：你們沒看八卦新聞啊？
b男：你都說是八卦了，我們為什么還要看？
c女：這叫把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
d男：他那是敬業，一心想當個經紀人呢。
a：d，就你了解我。以后我免費當你經紀人！
d一抱拳：多謝！我消受不起娛樂圈。c嘆了一聲氣。
b咯咯笑個不停：經紀人，您先進染缸涮涮吧。
a：你們這是真不懂還是假的啊？咱專業以后最直接的工作就是經紀人。
c：我們懂。但不意味著去制造八卦新聞。
d：他是為了給藝人提高知名度。
a緊緊地握了握d的手，表示感謝。
b：還沒涮就知道潛規則了。
a生氣地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我隨便說說。要不，你先聊聊今年的怪事吧。
a走到b面前，拍拍b：好。請看大屏幕。
大屏幕幻燈片1：小沈陽的照片。配文字，主持人解說：蘇格蘭鄉土風席卷南北，橫貫東西，那調皮的蘭花指，那可愛的格子裙，無人不喜歡，無人不稱贊。真是古有花木蘭，今有小沈陽，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。娛樂圈性別指向像山又像水。
b學著翹起蘭花指：嗨，我是小沈陽~。
其他人哈哈大笑。c又嘆了聲：悲哀。
幻燈片2：伊能靜的照片。配文字，主持人解說：伊能靜曾經為了哈林寫過《生死遺言》、《生生世世》。從這兩本書和她一貫的作風來看，她和哈林是情系三生，打死也不會分手。但是不巧，今年三月被無良的狗仔隊拍到伊能靜和黃維德在北京街頭牽手，恩愛謊言一擊而破，然后伊能靜婆媳不和等等花邊新聞潮水般爆出。娛樂圈愛情指向如火又如冰。
c：我就奉行單身主義。
b看著a：經紀人，我不能失去c啊。說完，拉著c的手。c甩開。
d看著b說：我同情你。四年了，都沒追上c。
c淡淡地回答：我不需要。b聽了垂頭喪氣。
a：接著看屏幕吧。
幻燈片3：羅志祥照片。配文字，主持人解說：小豬狠心一脫，鬧出了事件。圖片沒看見幾張，不過他哭泣道歉，在節目上四處提起，生怕別人不知道，又火紅了一把。女的脫了，男的也脫了，世界圓滿了。娛樂圈落入了低級無聊的趣味中。
a：這是我非常不能接受的八卦。
d：誤導青少年。
b：我就說吧，要八卦就一邊涼快去。
c：人無完人。但事情，還是做的有分寸好。
幻燈片4：周杰的照片。配文字，主持人解說：6月的某一天，周杰駕駛一部奔馳以70碼的速度發生車禍，之后棄車逃逸。事后，周杰面對自己逃跑的事情供認不諱，他傷悲的.對記者掏心道：我曾想過退出演藝圈。當然，就是想想而已。娛樂圈某些人已經威脅到公共安全。
b指著屏幕：這個事我知道。生氣，懶得說他。社會影響太差。
a：藝人也是人，他們不是神。但這件事，我覺得是個人責任心的問題。
d：恩，人命關天。經紀人還是別幫這樣的忙。
c看著d：希望以后沒有這樣的事再發生了。足以令人對他們失望透頂。
e女從后臺走上來，跟大家打招呼：你們聊什么呢？這么起勁。
b疑惑地說：我們聊到這個了嗎?d示意b停下。
e看看b又看看a，笑了：正想告訴你們。我剛查過了，想從事文化經紀人的得先了進這一行，有了工作經驗再考證。而且，文化經紀人的熱度越來越高，加上文化產業化、創意產業越來越受整個社會的重視。
d聽完就鼓掌：藝術管理比我想象中的還有潛力。
b：但我們缺乏許多實際經驗，做起來可不是那么一回事。
c：從基本做起，就有了。我還是做我的唱片企宣吧。
a：哈哈，人各有志，藝管的選擇也很多。總而，都離不開藝術這個圈。
d：哈哈，說的好。其實，我們都是藝術的經紀人。做什么，都是為了公民社會的文化建設啊。
b：呦。你們真是夫唱婦隨啊。
a/d齊：你找打啊！說完就去打b，b跑。退至后臺。同時，c看著他們追鬧的身影，搖了搖頭：tomorrowisanotherday。暗燈，幕落。
06級全體學生照片在大屏幕上一一亮相。背景音樂：待定。
主持人男出場：問臺下：你們有想找經紀人的嗎？不管你是學音樂的還是美術，我們中間肯定有合適的，念在同校兄弟姐妹的份上，就給你們打個九折吧。哈哈。
主持人女隨后出場：喂，你怎么把我們說得跟鉆錢眼兒去了？一點職業精神都沒了。我們當經紀人可是本著對群眾對藝術家對整個文化市場都負責的態度啊。
主持人男：是是是，態度很重要。
主持人女：你的覺悟很好。這么多人看著，也不怕他們笑話。
主持人男：這一點都不好笑嘛。
音頻：一串小孩子的笑聲。
主持人男：我還是走吧。
身穿白色長裙、戴著白色翅膀的女孩在觀眾的視線中緩緩走向舞臺。追光燈。跟上。臺上女生也在音樂中走進舞臺。
節目五：舞蹈《夢想的翅膀》+詩朗誦《畢業了》時長：10分鐘。
表演者：全體女生。音樂：群星《夢想的翅膀》。
燈光：舞蹈時燈光夢幻，越失真越好，不用頂燈。等詩朗誦時，加追光，其他演員只需要暗影。
身穿白裙，芭蕾舞鞋。動作由我們自己編排，簡單的。漫天花絮飄落（白色紙片）。
跳到一半，音樂突然斷開，換輕音樂《kisstherain雨中印記》。演員動作固定住。
戴著翅膀的女孩獨白：
我不知道大海是從哪里來的。
但我知道江河流入海洋。
我不知道青春是從哪里來的。
如果大學可以充滿陽光。
我不知道風是從哪里來的。
但我知道生命需要呼吸。
我不知道大學是從哪里來的。
如果畢業后我們就消失。
我不知道這個秘密的由來。
曾經懵懂地追尋真相。
卻讓幻想闖入時間的空隙。
成長的憂愁被拋棄在大學。
你來告訴我這個故事的結局。
我們曾經一起遨游知識的海洋。
我們曾經一起追逐燦爛的陽光。
你輕輕趴在我耳邊細語。
畢業是我們最后的選擇。
音樂切回《夢想的翅膀》，舞蹈繼續。
節目六：由表演者自選曲目并由節目組審核：
吉他彈唱2首：時長10分鐘。
二胡獨奏跟進。
暗燈，畢業視頻播放：學校老師及領導對畢業生的寄語。
背景音樂：《畢業歌》（待定）音響低。
燈光全亮。全體學生，提前準備30秒鐘的畢業感言，逐一發言（位置指定）。音樂起，大合唱開始。
節目七：合唱《相親相愛》。
表演者：全體學生。
謝幕。
（二）舞臺布置：
主要以視頻、幻燈片、音頻為主。彩色萊卡布（25元/米）裝飾舞臺四周，并掛上亮片，組成晚會主題：我是你的經紀人。燈光按節目流程來。
（三）全體學生形象照拍攝計劃：
拍攝地點：排練房或者一間教室。
拍攝時間：上午10點以后下午3點之前。
拍攝風格：時尚、簡單、大氣、青春。
道具：氣球，書本，雜志，黑傘，黑板等。
燈光：外拍燈一個，室內暈黃色燈一盞。
（四）人員分工：
1.策劃組：2-3人，主要負責演出方案的調整與完善，以及及時反饋學校老師對畢業演出的意見。后期加入導演組。對學生和學院直接負責。
2.導演、副導演組：2-3人，主要負責規劃畢業演出的有序進行、監督各小組的執行情況。定期開例會、制定執行日程。對學生和學院直接負責。
3.協調：1人，負責學院對學生的行政傳達，學生對學院的意見反饋，場地的租用、時間安排、排練場地的按時開放等。對導演和學院直接負責。
4.節目組：分為基本小組，每組4人以上，演出人員可兼任（其實也是按演出節目來）。分別負責：小劇本（書面確定演出內容和演出人員、后期協調導演意見）、服裝和道具、排練安排和監督、指導老師聯系人。對導演和協調負責。
5.宣傳組：2人，可兼任。負責海報設計、節目單設計。海報張貼和網絡公告。對策劃直接負責。
6.贊助組：主要負責演出的經費問題，先與學院討論決定。另外需要尋找免費提供服裝和化妝造型的商家，攝像人員。拉到贊助，可拿提成。對導演和學院直接負責。
7.舞臺組：8人。主要負責舞臺布置方案確定（包括經費預算）、舞臺的燈光、電力、投影、裝置道具購買等一切與舞臺相關的問題。對導演直接負責。
8.視頻組：包括音頻小組。5人。主要負責前期視頻音頻拍攝、剪輯制作、現場播放。對導演和各小組直接負責、需要詢問贊助組是否為贊助商制作視頻。
9.現場接待：禮儀8名，負責現場觀眾引導、領導接待、秩序維護。（由大三同學友情擔任，協調人負責。）。
10.以上演出所需人員都對學院負責，而直接負責是指其直接溝通對象和聽從意見對象。各小組需要產生一名負責人，監督各小組工作執行進程及參加例會、并保持各小組之間的信息暢通，保證演出順利進行。
畢業演出策劃（專業14篇）篇五
二：活動時間和地點。
20xx年1月1日晚7點，科技樓演播廳。
三：活動對象。
文史系全體師生。
四：主辦方。
主辦方：文史系團總支。
五：活動目的。
前期：
1)節目收集：由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師，夢在未來”主題排練兩個節目，在12月25日驗收，將符合要求的節目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。
2)宣傳工作：由宣傳部負責設計海報，張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員，在班上做好宣傳工作。
3)由權益服務部擬好邀請嘉賓的名單(系部領導和老師)，并且負責邀請嘉賓。
4)12月25號確定節目后，安排好節目流程，和主持人串詞。確定活動時間為――。
5活動準備的材料。鑒于活動所需經費問題，提倡資源的多元利用和創新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會ppt，屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品。活躍氣氛的可以收集飲料瓶，裝上沙子。氣球可以收集塑料袋，在涂上顏色，畫上圖案，再鼓起來。節目單可以在班級征集有特色的節目單。以上可以將少費用，更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經費的，如主持人服裝和音響設備。
晚會：
開場：樂器演奏支持人宣布晚會開始。
畢業演出策劃（專業14篇）篇六
梁夢婷：親愛老師、同學們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職校《炫舞青春，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業匯報演出現場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節，我們要畢業了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導、關心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術專業的同學們在校兩年時間里的學習成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業匯報演出現場的領導和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領導的鼓勵。
一、《青春紀念冊》。
蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。
五、《不上你的當》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學生不上陌生人的當。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳的前蘇聯歌曲，曾經給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業照》。
畢業了，我們開始了回憶;畢業了，我們開始懂得珍惜;畢業了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
畢業演出策劃（專業14篇）篇七
二、預期成果。
1、向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現南京藝術學院晚會宣傳海報：20元/張×20＝400元；橫幅：100元/條×3＝200元；節目單：1、5元/張×500＝750元；邀請函：1元/張×50＝50元；會場布置led屏幕（租）：15000元；場地裝飾：元；音響（租）：3000元；燈光（租電腦燈）：3000元；場地租用費：0元；服裝費、化妝：1000元；水：1元/瓶×200＝200元；餐飲費：元；交通費：800元；總計：28400元。
三、可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）。
（一）可開發市場。
1、規劃整個活動的安排與各項活動進程。
2、做好整個活動的管理與運作問題。
3、對其它部門的監督與統籌。
4、審核與簽署各類合作與合同。
導演組。
1、負責節目資源整合。
2、對晚會的全局構思以及晚會模本的建立。
3、為活動打造更多的創意點。
4、負責整個舞臺表演部分。
財務組。
負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現金出納；
執行劇務組舞美組。
燈光設計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制；
音響組。
音響操控及節目音樂收集與錄制；相關環節音樂選用及處理；
服裝道具組。
景片及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統計與分配管理；
文學統籌組。
晚會臺本撰寫及相關文稿寫作；
化妝造型組。
負責演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等；
舞美技術部。
制作組。
1、配合導演組的工作，設計出多套舞美效果圖，滿足使用。
2、協助宣傳組的宣傳設計。
技術組。
1、主要解決活動的裝拆臺和技術上的問題。
2、確保活動的硬件設備正常運行。
外聯宣傳部外聯組。
1、商業活動的開發與聯系（企業贊助）。
2、負責與各演出相關人員溝通聯系。
宣傳組。
1、負責整個宣傳工作的策略部署。
2、負責整個活動的宣傳（各種媒體溝通協調、爭取最大限度的.免費報道）。
后勤保障部。
1、負責活動場地與舞臺的布置以及相關食宿安排。
2、負責解決交通運輸問題。
3、保持與公安、消防、醫院等相關單位的密切聯系。
4、負責協調其它一切部門的活動。
2、節目流程。
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環節的節目設計在3—4個左右（根據節目長短來定）、總節目數在12—16個，每一個節目時間為3—6分鐘、時長在100—120分鐘之間。
1、交響樂《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把節的歡樂》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心靈》。
5、舞蹈《驕子》。
6、打擊樂合奏《龍騰虎躍》。
7、流行歌曲《夢想的舞臺》。
8、舞蹈《都市印象》。
9、民樂小合奏《江南絲竹》。
10、舞蹈《水姑娘》。
11、原創《吳韻漢風茉莉花》。
12、舞蹈《我生長的地方》。
13、書法表演。
14、二胡齊奏《戰馬奔騰》。
15、歌舞《我和我的祖國》。
3、舞美設置基本構想。
由于露天演出，舞臺采用聲光電的有效結合，打破靜態的舞臺程式，追求如活動主題般的動態舞臺。舞臺大背景主要為一個16平米的led大屏幕，結合新視頻技術手段，使舞臺看起來顏色豐富，形式多樣，內容充實。舞臺大屏幕兩邊（包括側臺）為幾組燈墻，要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等，便于舞臺效果的打造。最后是泡泡機、煙火、干冰機等輔助舞臺效果的使用。營造與晚會主題相協調的氣氛。
4、預算及贊助單位。
（1）學校支持。
支本次活動希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企業贊助。
本次活動采取市場化運作模式，由企業獨立承擔冠名權或尋求聯合贊助。潛在的有文化產業、傳媒企業以及水木秦淮周邊商家，從而充分挖掘出大學生藝術展演市場的商業價值和市場潛力。這一舉措不僅是提高企業市場宣傳的有效方式，也是吸引新的消費群體的有效措施，同時也體現出企業對大學生群體的關注。
畢業演出策劃（專業14篇）篇八
二、晚會主題。
“藝動·金陵”、南京藝術學院2010屆畢業生優秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術學院2010屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我校2010屆畢業生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采！
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的.實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
六、經費預算。
項目名稱。
七、可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）。
（一）可開發市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發出一片市場（演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學校或學院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經歷，并配有相應設施）。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。
（三）存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面；
3.相關用人單位、部分專業人士以及媒體的邀請；
4.彩排及演出的時間統籌、人員調配等。
畢業演出策劃（專業14篇）篇九
此次晚會旨在以泉州師范學院體育學院首屆畢業生文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展現我院大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我院xx屆畢業生的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁華，傳播先進文化、建設正心至大、善學如泉的校園文化環境，另一方面，作為07體教的同學們將學以致用，充分發揮自己的專業特長和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風采！
陳祖昌大禮堂。
體育學院全體師生。
文藝匯報演出。
1、向社會充分展示我院大學生奮發向上奮發向上、青春活力的精神面貌，展現07體教首屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力。
2、作為07體教的同學們將學以致用，充分發揮自己的專業特長和技能，同時也展現我們體育學院獨特的藝術才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風采！
3、匯報專場的健美操、武術、啦啦操拋接等將成為我們畢業生的實力證明，也為體院留下一份現實的材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
晚會將分為三個篇章，每一個篇章都由走秀貫穿，每一環節的節目設計分別展現我們07體教的專業技能、學生獨特自己的藝術風采、回憶在校期間的點滴生活。總節目數在12-16個，每一個節目時間為3-6分鐘。
第一篇章：武動·力魄。
1、走秀（田徑和籃球直接接上拍胸舞）。
3、健美操6人：吳鵑鵑、陳碧云、林瑜、謝瑞鳳、池丹丹、張靜文。
5、街舞：肖振柏、羅建龍。
6、邁克杰克遜舞：曹明慧、湯勇、石玉泉、唐方東、
7、爵士舞：全體女生。
第二篇章：唱響·夢想。
1、等你愛我：張劍鋒吳春華袁明。
2、（吉他自彈自唱）老男孩：白宇、許連榕。
3.、堅持-翁立友閩南語：林逸、詩豪、
4、倔強：小偉、
5、姐姐妹妹站起來：所有女生。
第三篇章：回憶·點滴。
2、體操展示：張燕紅、袁明、陳長通、張國錦、李海龍、王杰男（足球技巧）。
3、武術+街舞+啦啦操技巧動作托舉：劉軍龍、石玉泉、鄭玲紅。
4、理論課—全班vcr開頭，老師上課的片段，全班認真聽，最后，表達自己所想。
（1）部門名稱職責。
（2）制片人：整個活動的總指揮。
（3）策劃導演部。
策劃組：
1、規劃整個活動的安排與各項活動進程。
2、做好整個活動的管理與運作問題。
3、對其它部門的監督與統籌。
導演組：
1、負責節目資源整合。
2、對晚會的全局構思以及晚會模本的建立。
3、為活動打造更多的創意點。
4、負責整個舞臺表演部分。
財務組：負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現金出納。
（4）執行劇務組。
舞美組：燈光設計及操作、舞臺特效、投影、vcr的布置及控制。
音響組：響操控及節目音樂的收集與錄制：相關環節音樂選用及處理。
服裝道具組：及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統計與分配管理。
文學統籌組：會臺本撰寫及相關文稿寫作。
化妝造型組：負責演員各類造型、化妝等。
宣傳組：
1、負責整個宣傳工作的策略部署。
2、負責整個活動的宣傳。
后勤保障部：
1、負責活動場地與舞臺的布置。
2、負責協調其它一切部門的活動。
文娛部：負責本次所有晚會節目的準備和安排整個晚會流程。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節目的宣傳。
督導部、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成！
女生部：負責禮儀的安排、表演服裝、化妝等。
生勞部、學習部：負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地。
（1）晚會宣傳：海報100元、橫幅200元、節目單750元、邀請函：50元。
（2）場地出租：3000元。
（3）服裝費化妝費等：1000元。
總計：5100。
畢業演出策劃（專業14篇）篇十
二.歡送會宗旨。
一年年的過去，此刻我們即將要送走江西理工大學應用科學學院_屆畢業生。此時，在大家都很忙的時候，我們將舉辦這次“江西理工大學應用科學學院x_畢業生歡送會”。通過這次歡送會，表達我們對畢業生的美好祝愿;同時也借此讓畢業生再次感受到江西理工大學應用科學學院這個大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
三.歡送會對象。
江西理工大學應用科學學院_屆畢業生。
四.前期工作。
申請：活動組織者將向江西理工大學應用科學學院有關負責人遞交活動策劃書，并簽審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交進行最終審批。
宣傳：發出通知并在校內進行海報宣傳及本校網站打出此次歡送會的宣傳海報。
五.具體實施方案。
(一)晚會主題：夢開始的地方。
(二)晚會內容：晚會主要展現兩個夢，即大學夢和人生夢。
(三)晚會準備：
1、制作海報、條幅以及給畢業生的邀請卡。
2、選主持人，音樂等。
3、購買紀念禮物等。
4、聯系好一些畢業生做好演講準備。
5、與老師聯系，商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場晚會(攝影師以2人為托，以便更詳細的記錄)及其他事宜。
6、通知畢業生必須穿晚禮服參加畢業典禮。
(四)晚會流程：
1、序幕：由現代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會的序幕，然后有主持人介紹來賓及本次晚會的相關事宜。
2、回憶大學之夢。
據了解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們。又或者，我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。
3、只言片語。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學發一張小條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，條上可以寫自己的名或外號，然后統一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學自己上臺念小條，晚會結束后將所有條編輯成冊留作紀念。
4、情溢演播。
(2)邀請幾個老師在晚會上共同回憶這群學生;。
5、節目：
大一大二的學生排演一些節目，形式不限，具體節目編排由各系部負責和組織，所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演，節目演出次序有晚會策劃組決定。
6、抽取十幾對男女畢業生上臺跳交誼舞。
7、主持人宣布晚會結束，向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會場放背景音樂。全體觀眾退常清理會場!晚會結束。
六.后期工作。
將大四同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發布到學校網站上，畢業生們也可以自己上網下載留念。
畢業演出策劃（專業14篇）篇十一
乙；正是這多姿多彩的季節，嫩芽們滿載著豐碩的收獲。
丙：正是這多姿多彩的季節，爸爸媽媽們一同來參加我們的盛會。
丁：正是這多姿多彩的季節，我們也要把心底的真情訴說。
甲：我們今年七歲，已經過了6個月，但今年的六月，我們特別高興。
乙：今年的六月，我們無比快樂。
丙：因為今年的六月，我們是在師范附小學前班度過的。這里有美麗的校園，親愛的老師和許多快樂的伙伴。
丁：在這里我們不僅學會了知識，學到了本領，而且我們長大了，懂事了，也學會照顧自己了。
甲：而且在今年的六月，我們即將告別可愛的學前班，成為一年級的小學生了。
乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師看到我們的成長，你們高興嗎？高興嗎？
丙：今天，我們把自己學到的`知識向您匯報。
丁：我們要用自己的方式，表達對您永恒的愛。
甲：現在宣布。
合：牡丹江師范附小第三界學前班畢業匯報現在開始。
乙：首先請欣賞歌伴舞《數鴨子》。
丙：古詩聲聲韻，孩子顆顆心，我們非常喜歡晨讀午說活動。
丁：在那里我們學會了許多古詩，不信，你聽！
一先請四名同學單獨朗誦古詩。
1、?夏日絕句2、清明3、尋隱者不遇4、江雪。
二全班齊背誦三首古詩。
1、詠鵝2、小池3、詠柳。
甲：我們學前班的老師多才多藝，說、演、唱、跳個個都行。
乙：我們班的小朋友還跟老師學了一段舞蹈呢！下面就請欣賞舞蹈《請你跟我跳個舞》。
丙：爸爸媽媽是我們最親近的人，爸爸媽媽是我們最感激的人。
丁：感激您的撫養與培育，感激您的無私與寵愛。
丙丁合：感激您親愛的爸爸媽媽。
丙：下面請欣賞課本劇《龜兔賽跑》。
甲：我們的長長離不開老師的培養，我們的成長離不開學校的教育。
乙：我們在和諧的氣氛中學習，我們在快樂的班級中生活，請欣賞三句半。
1、?大家請往臺上看，我們演段三句半，
要是看了你喜歡，鼓掌啊！
2、?記得上學第一天，哭著鬧著不來園。
眼淚鼻涕涂滿臉，鬧心！
3、?老師對我微微笑，不煩不鬧不惱把我抱。
溫柔慈愛象媽媽，真是好！
4、?故事英語和計算，拼音剪紙和舞蹈，
老師樣樣教會我，多謝了！
5、?健康活潑新一代，爸媽老師齊關愛，
就象兔子愛白菜，爽快！
6、?這里的兒童真可愛，女孩美來男孩帥。
多才多藝演節目，太棒了。
7、xx不尋常，學前畢業進學堂，
告別第一起跑線，朝前走！
8、?師范附小是個家，小朋友們都愛他，
就像一個動畫城，都喜歡！
9、?我們表演三句半，說到這里算一段，
下面節目更好看，好好看！
丙：現在爸爸媽媽越來越重視英語了，
畢業演出策劃（專業14篇）篇十二
愛在一師，夢在未來。
20xx年1月1日晚7點，科技樓演播廳。
文史系全體師生。
主辦方：文史系團總支。
1：加強文史系師生之間的交流。對老師一年的辛勤付出的感謝和新年的問候。
2：提供給學生一個展現自我的平臺，展示文史系學子的風采，活躍校園氣氛。
3：元旦是一年的結束，也是另一年的開始，元旦晚會可以讓我們總結過去一年，也是我們另一年有個美好的開始的號角聲。
4：晚會對即將畢業的學子們的一種祝福，愿他們一帆風順，前途似錦。晚會也是對大一學子一種誠摯的期盼，愿他們能在大學四年學有所成。
5：晚會將通過別樣的形式展開。既有情系學生的內容，也有關心社會的部分。能讓學生感受大學的.熱情，同時也明白作為大學生，祖國未來的希望的責任。
前期：
1)節目收集：由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師，夢在未來”主題排練兩個節目，在12月25日驗收，將符合要求的節目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。
2)宣傳工作：由宣傳部負責設計海報，張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員，在班上做好宣傳工作。
3)由權益服務部擬好邀請嘉賓的名單(系部領導和老師)，并且負責邀請嘉賓。
4)12月25號確定節目后，安排好節目流程，和主持人串詞。確定活動時間為——。
5活動準備的材料。鑒于活動所需經費問題，提倡資源的多元利用和創新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會ppt，屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品。活躍氣氛的可以收集飲料瓶，裝上沙子。氣球可以收集塑料袋，在涂上顏色，畫上圖案，再鼓起來。節目單可以在班級征集有特色的節目單。以上可以將少費用，更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經費的，如主持人服裝和音響設備。
晚會：
1)晚會七點開始，學生六點四十入場，工作人員在六點集合，演員六點到化妝室準備。
開場：樂器演奏支持人宣布晚會開始。
第一篇：那些年我們曾經的夢想與追求。
1)音樂劇。
2)情景劇(畢業班同學大學四年的濃縮)。
3)小品4)歌曲。
5)舞蹈(將舞蹈與書法等藝術結合)素質拓展：師生聯誼。
第二篇：我的未來不是夢。
6)良心的審判(小品節目，針對社會不良現象，如“小悅悅”事件，校車事件等等。)。
7)戲曲(用戲曲的形式表現現代的大學生活)。
8)歷史劇。
9)歌曲。
10)樂器演奏(用傳統的樂器演奏流行的歌曲)。
11)勁舞(展示大學生的風采與活力。節目將于傳統的京劇藝術和雜技藝術結合)。
12)武術和跆拳道。
結束篇：
13)主持人宣布演出結束。
晚會后：全體工作人員留下清理現場。
主席部：統籌和工作安排。
文娛部：節目的選拔與排練，現場拍照。
權益服務部：嘉賓邀請和舞臺話筒的控制。
保衛部：維護現場秩序和拉幕。
女生部，心育部，
語工部：會場布置，準備好活動的一切材料，負責人員的到位情況。
衛生部和體育部：舞臺的布置和后勤工作。
宿管部：燈光控制。
外聯部：活躍現場氣氛。
禮儀隊：禮儀工作。
由系部撥款為主，拉取贊助為輔。
1)臨時突發狀況的處理。
2)資金，材料的短缺。
3)演員的不到位。……………….
對于演員和工作人員給與德育分的獎勵。對于有創意的班級節目給與獎狀的獎勵。
畢業演出策劃（專業14篇）篇十三
(二)晚會主題。
在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會宗旨。
我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預期成果。
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算。
預算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導演500。
4.工作消耗勞務費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)。
可開發市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現有節目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創節目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業演員的加盟。
3、資金的籌備。
(八)附表(人員分工、節目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)。
附一(人員分工)。
總顧問：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導演：
藝術總監：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二(節目流程、簡單主持稿)。
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經歷的大小事件的回憶來串連起來，以他(她)的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始(啟程)，來展開整臺匯報演出。
觀眾進場。
(1)背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
(2)禮儀小姐發放節目單，觀眾有秩序進場。
(3)引領嘉賓入場就坐。
開場。
(1)7：30準時開場。
(2)音樂切斷，
(3)主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，
親愛的老師們、同學們。大家，晚上好!
男：這是一個離別的季節，
女：這是一個收獲的季節，
合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業生。
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果!
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出》。
首先——。
第一環節青春憧憬。
暫定節目：
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發展產生不同憧憬的心理狀態展開敘述，表現了青春期學生內心活躍的想法與現實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強》歌曲。
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。
5、《夢想制造》情景劇。
6、《經紀人閃電俠的演員面試》小品。
第二環節離別感傷。
1、《青春無悔》男女對唱。
2、《陽光總在風雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發布會》。
5、《黃瓜園拍賣現場》。
第三環節啟程。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見》歌舞劇。
3、《下一個天亮》歌曲。
4《后來》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
結束。
女：今夜星光燦爛，無人能忘;今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人;今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲!
感謝大家的光臨!
祝大家晚安!
朋友們，讓我們相約明年，再見!
附三(視頻拍攝)。
附四(舞美)。
我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
畢業演出策劃（專業14篇）篇十四
一、前言：
隨著時代的進步，人們生活水平提高，越來越多的家庭選擇孩子全面發展課外興趣，教育培訓機構也越來越受到重視。在此，星谷藝術將舉辦一場盛大的年末匯報演出，更好的展示星谷藝術學生的陽光面貌。增進家長們對本中心的關注，增進孩子們對課外學習的興趣，增進星谷藝術在壽昌教育領域的影響力。
二、活動名稱：
壽昌星谷琴行—星谷藝術培訓中心20xx匯報演出。
三、活動主題：
“鐘愛藝術，精彩人生”
四、活動時間：
20xx年1月31日。
五、活動地點：
壽昌皇爵君廷大酒店一樓洲際廳。
六、主辦單位：
壽昌星谷琴行—星谷藝術培訓中心。
七、協辦單位：
八、活動對象：
培訓中心所有學員及家長。
九、活動目的：
1、20xx學年星谷學員成果展示；
2、增大星谷藝術在壽昌教育培訓領域的影響力；
3、培養壽昌人民對星谷藝術的興趣，擴大招生范圍；為星谷藝術未來股份制發展做鋪墊。
十、活動安排：
1、工作人員：
馬晨、馬麗邵華、劉春杰、賴燕。
張麗日、許嬗代。
備注：
1、簽到處為入口點，各小組工作人員必須簽到。
文檔為doc格式。