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    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇一

    星期六,陽光明媚,媽媽帶我去亭溪嶺爬山。

    走在通往山腳的路上,耳畔回響著工廠機(jī)器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得干干凈凈的。這時(shí),我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看,原來是一些木料做的爬山杖,在墻上還用紅色顏料寫著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽硪魂嚒班赅辍钡穆曇?,我一看,兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。

    我有點(diǎn)奇怪:為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢?帶著疑問,我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來:原來,老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些,就專門跑到山上,選取一些又直又結(jié)實(shí)的木料,砍下來后,削去多余的枝條,再打磨光滑,就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說,最近山上這種又直又結(jié)實(shí)的木料越來越少了,有時(shí)要翻越好幾個(gè)山頭才能砍到一捆合適的!我被這對老夫妻助人為樂、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。當(dāng)媽媽問起他們到底堅(jiān)持了幾年時(shí),兩位老人只是擺擺手,笑著說:“不多不多,只有幾十年而已?!?/p>

    我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖,不求回報(bào),不求嘉獎(jiǎng)。而我,有許多事情我都沒能堅(jiān)持下來,往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比,就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。

    離開時(shí),我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷,這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧!我和媽媽一人拿了一根爬山杖,向老人道謝后來到了山腳。

    爬山的時(shí)候,望著手里那結(jié)實(shí)的、其貌不揚(yáng)的木棍,我突然發(fā)覺,這一根根木質(zhì)爬山杖上面,閃爍著燦爛的金色的光芒!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇二

    歷經(jīng)寒冬,春已到來。校園里,春天回來了,小朋友們也背著書包,帶著笑顏,回來啦!

    你看!這紅墻青瓦,綠樹掩映的正是我們的學(xué)校――富力南開小學(xué)!

    登上石階,跨過校門,就來到了寬敞明亮的大廳?,F(xiàn)在的大廳寂靜無聲,同學(xué)們正在教室里專注地聽課,偶爾傳來朗朗的讀書聲??墒且幌抡n,大廳就沸騰起來,成了孩子們嬉戲的樂園。有的排著長長的隊(duì)伍跳大繩,有的三五一組比賽踢毽子,有的兩個(gè)一伙圍著石柱轉(zhuǎn)圈圈……大廳里彌漫著孩子們歡樂的笑聲,好不熱鬧!

    學(xué)校操場的西北角上,還有一大片爬山虎??墒?,現(xiàn)在只是一壁密密匝匝的藤蔓,看來春姑娘忘記喚醒了它!同學(xué)們,我們一起叫醒它去!“爬山虎,起床了!春天到嘞……”

    這就是我們的學(xué)校,美得讓人沉醉。春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里正是你――最美是你,富力南開!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇三

    10月20日,我們走進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的大操場。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,在這里將拉開一場場對決。

    操場上,紅彤彤的、綠油油的、藍(lán)盈盈的一桿桿彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),各個(gè)班級依次走了出來,在操場上排成了一路路縱隊(duì)。從二樓看,學(xué)生們排得整整齊齊。橫著看,一個(gè)個(gè)穿著紅藍(lán)校服的小學(xué)生像一排排小得看不見的字。

    在所有的比賽當(dāng)中,我最喜歡的就是激烈的跑步比賽。

    你看那曾佳毅!他把前腳彎曲成九十度,后腳直直地蹬著地,雙手垂直地放到地上,很有一副世界跑步冠軍博爾特的樣子。

    跑步比賽項(xiàng)目的裁判扣動(dòng)了發(fā)令槍的扳指,只聽這“砰”的一聲。就在那一剎那,三位賽跑的運(yùn)動(dòng)員沖出了起跑線。

    剛剛開始的時(shí)候,曾佳毅沖到了最前面,看上去十分輕松。我們這些觀眾,一看到曾佳毅沖到了最前面,就一邊拿著拍手器拼命地拍,一邊高興地加油助威。

    可是,現(xiàn)場可真是“瞬息萬變”呀!四2班的運(yùn)動(dòng)員突然超過了曾佳毅,曾佳毅突然變得很凝重。與此同時(shí),我們的心,似乎也跟著曾佳毅的落后提了起來。

    只見曾佳毅咬了咬牙關(guān),點(diǎn)了點(diǎn)頭,那表情,就像在說:“加油!曾佳毅,你可以的?!彼幢M了全力,又沖到了最前面。四2班的運(yùn)動(dòng)員驚呆了,放慢了跑步的速度。等他反應(yīng)過來時(shí),曾佳毅早已看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他給甩掉了。

    在最后沖刺的時(shí)候,四2班的運(yùn)動(dòng)員再次沖了上來,他一次次試圖沖到曾佳毅前面,而我們的心一次次被吊了起來。只見曾佳毅不放棄、咬牙堅(jiān)持,終于率先沖過終點(diǎn)線。

    最后,曾佳毅取得了第一名。而我們一起為曾佳毅歡呼,為我們班的勝利歡呼!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇四

    鄉(xiāng)下的房屋雖然不必城市的高大、好看,但鄉(xiāng)下的野田始終比城市更加生氣勃勃。鄉(xiāng)下的四季比城市更加美麗!

    春天,農(nóng)田濺起了綠色的水花。綠眼寶寶從土里探出頭來;幾場春雨過后,許多筍帶著好友,從土里冒出來;還有樹上的葉子寶寶從哈哈哈懷抱里伸出頭來;也得上的小草也不甘示弱,也從大地哈哈哈擁抱里鉆出來;使野地也同樣生機(jī)勃勃;野花在寬闊的草地上,也睜開了雙眼。春雨過后,鄉(xiāng)下變得更美麗,空氣更新鮮了。

    夏天,在藍(lán)天白云下,描繪這一幅幅多姿多彩的畫卷。清晨,蟬就高聲唱起歌來,告訴人們有一個(gè)火熱的日子開始了。此時(shí)草木特別茂盛,枝繁葉茂的樹,給人們撐起了巨傘。草地上又開了各色的花。夏雖然沒有春的溫暖,但她那甜甜的陽光,卻無人能及。

    秋天的景色多么迷人??!多么像一幅幅美麗動(dòng)人畫卷。飽滿的谷穗低著頭,向我們微笑,一陣風(fēng)吹來,它們就跳起了精彩的舞蹈。秋天的草地也是多彩的,綠色葉子里帶著黃色的葉子。秋天是豐收的季節(jié),我多么希望我快快長大,也為那美麗的秋天點(diǎn)上點(diǎn)睛之筆。

    冬天,家鄉(xiāng)雖然沒有那大雪紛飛的美麗景色,只有那刺骨的寒風(fēng)裝飾著,分叉路旁的松樹,讓冬天裝飾著更加蒼翠了。竹子林不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲......

    家鄉(xiāng)的美是無人能及的......

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇五

    盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春姑娘悄悄的來到了人間。

    一切都很像剛睡醒的一樣,也像一個(gè)剛從夢中醒來的女孩,她睜著惺忪的眼睛,拿著綠色的畫板在樹上,地上,村子里,山嶺上,田園里涂上了一抹淡淡的綠色,使得人間春意盎然,生機(jī)勃勃。

    聽,那一絲微微能聽到的聲音在耳邊響起,哦,花開了,它是那么美麗,那么嬌嫩。它們你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。滿樹的花都精心打扮著自己,就引來了成百盈千的蜜蜂提著花籃來采蜜,那熱熱鬧鬧的場面蘊(yùn)藏春天美好的氣息。

    聽,風(fēng)輕輕地吹著,像母親的手拂摸著你,那溫柔的手給人們帶來溫暖。那呼呼的春風(fēng)輕輕拂過,把小草吹綠了,把花吹紅了,把柳條吹綠了,一切花紅柳綠,這春天美好的景色給大地添了一道非常亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)輕悄悄的吹著,給人們帶來清涼的感覺,給人們帶來了舒暢。

    孩子們跳著,鬧著,打著滾,踢著球,捉謎藏,一切變得生氣勃勃的。

    春天,春雨淅淅瀝瀝的打著小鼓。

    春天,像孩子般活潑。

    春天,春草悄悄地從土鉆出來了。

    春天,春風(fēng)給大地帶來了一抹綠色。

    春天,是最美好的,春天有很多悅耳的聲音,學(xué)會(huì)聆聽,感受春天的美好。

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇六

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不同的老師都會(huì)用他們不同的方式教會(huì)了我們不曾認(rèn)知的東西,他們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。

    每位學(xué)生都會(huì)有自己心目中最完美的語文老師。

    我心目中最完美的的語文老師非常的幽默,據(jù)我四年學(xué)習(xí)生涯總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要想學(xué)好一樣?xùn)|西,興趣越濃學(xué)得越快越好。語文課總是能生動(dòng)有趣,他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語,總能讓同學(xué)們笑得前仰后合,慢慢的同學(xué)們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時(shí)候,語文老師有著讓同學(xué)們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中輕松學(xué)會(huì)寫作,可輕松攻破同學(xué)們最怕寫作的老大難題,可在考試當(dāng)中扣分最嚴(yán)重最嚴(yán)重的作文上“賺”到更多的分?jǐn)?shù),考得更理想。

    我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學(xué)者。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會(huì)傷自尊批評,或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段,拉去狠“k”,逼著學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,再當(dāng)做班里的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的錯(cuò)誤。而是會(huì)耐心地和學(xué)生講解道理,讓同學(xué)們明白不改正錯(cuò)誤的后果會(huì)有多嚴(yán)重,并讓同學(xué)們互相監(jiān)督,讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。并讓我們學(xué)會(huì)努力,給予我們微笑和鼓勵(lì),讓我們微笑的面對每一天。

    我心目中最完美的語文老師是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學(xué)生,使師生之間不會(huì)產(chǎn)生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍,一起談心,一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會(huì)傾聽學(xué)生的心里想法,這樣進(jìn)而鍛煉了我們的自信心,和語言的表達(dá)能力。教會(huì)我們怎樣為人處事,教會(huì)我們分辨是非。

    春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就是我心目中完美的語文老師。

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇七

    在我們學(xué)校美麗而又現(xiàn)代化的足球場上,你常會(huì)著到一個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁,像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩,告訴你吧,那就是我,自稱“足球小子”的我。

    每當(dāng)體育課踢球時(shí),我就成了一個(gè)足球小瘋子,在球場上跳躍著、大喊著。

    ?。∮衷撐掖箫@身手的時(shí)候了。這次我們打破人數(shù)限制,自由組合,自由發(fā)揮,我們組建了獅子隊(duì)和豹子隊(duì)。

    比賽開始了,雙方隊(duì)員勇猛頑強(qiáng),奮力爭搶,個(gè)個(gè)都是大汗淋漓,卻沒有一個(gè)下場的。大家是越踢越緊張,越踢越激烈。

    就在這時(shí),勇猛的美洲豹——張彬?qū)⑽业那驌屪吡恕?/p>

    我“惱羞成怒”,拼命地追趕,奮力地爭搶,終于又一次搶回了球。我像只野兔似的帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。

    對方也不甘示弱,他們就像是獵狗,緊追不舍。左一鉤,右一鏟,逼得我無法帶球。

    就在我艱難地和對方球員周旋時(shí),隊(duì)友跑過來幫忙了,他們和對方球員糾纏了幾個(gè)回合,助我把球踢給隊(duì)友。

    隊(duì)友帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。

    那一刻,我永遠(yuǎn)難忘——進(jìn)球了!

    哇,我好不驕傲。

    為我這個(gè)“足球小子”自豪吧!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇八

    冬姐姐悄悄的走了,春姑娘又悄悄的跑來,在冰天雪地中,又迎來了美麗的春天。

    看,在道路兩旁的粗壯的大柳樹,都發(fā)出了新芽。在一個(gè)冬天,冬眠了的小草,也像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃伸展著手臂好像在和我們招手。

    大雁在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說“我們從南方回來了,還不快來迎接我們的到來?!?/p>

    小動(dòng)物們也從睡夢中慢慢的蘇醒,準(zhǔn)備投入在春天的懷抱里。

    海面上的寂靜,漸漸地喧鬧起來,魚兒在水面上跳來跳去,心情非常地高興,他們也在歡迎著春天的到來。

    天氣漸漸地的暖和了,人們把棉襖脫下了,高高興興地穿上了美麗的新衣服。

    田里的叔叔和阿姨都開始忙碌起來,因?yàn)榇禾靵砹?,他們開始播種,滿懷喜悅地灑下種子,等待秋天的收獲。

    ??!春姑娘你總是讓平凡的世界變的多姿多彩,我愛美麗的四季,更愛美麗的春天!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇九

    夏天的天井山群山蒼翠,泉水叮咚,空氣清新,是一個(gè)令人向往的避暑勝地。

    20xx年的夏天,天氣炎熱,我到天井山表姐家玩。剛下車不久,我便迫不及待的和姑父、表姐一起去欣賞天井山美麗動(dòng)人的景色。

    我們?nèi)藖淼搅艘蛔降纳侥_下,準(zhǔn)備爬山。剛走進(jìn)山林中,涼風(fēng)陣陣,微風(fēng)佛面,好涼爽啊!一棵棵高大挺拔的大樹屹立在山坡上,像是守衛(wèi)山林的士兵。樹林里,還有一簇又一簇綠得可愛的小草。它們在微風(fēng)中輕輕的搖擺,仿佛在跳動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈歡迎遠(yuǎn)方的來客。

    在林中的小路上,我們采摘著不知名的野花,笑著,走著。不知不覺,我們已經(jīng)爬到了半山腰。忽然間,我感覺有小水珠落到了我的臉上,手上,哦!原來是石壁上飛濺出來的泉水。我抬起頭,看見一股清泉從山頂飄落到山澗。泉水順著凹凸不平的石壁,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如快馬奔馳地飄落在山澗,聲音清脆悅耳,如同在彈奏一首美妙動(dòng)聽的樂曲。聽著,看著,我都有些陶醉了。

    再往前走,我們來到了一座小橋上。橋的兩邊樹木茂密,青山聳立。湍急的溪水穿過小橋,瞬間便流下了山谷,溪水勇往直前的氣魄令我驚嘆不已。

    在姑父的催促和鼓勵(lì)下,很快,我們就登上了山頂。在山頂?shù)耐ぷ永?,我眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處的山峰高聳,連綿起伏,薄霧彌漫。隨著薄霧的飄動(dòng),被薄霧纏繞的山峰如同穿著輕紗的仙女在半空中飛舞,好迷人的景色啊!欣賞著遠(yuǎn)山的美景,呼吸著有點(diǎn)甘甜的空氣,我對姐姐說:“天井山的景色真美!”我剛說完,姐姐馬上說:“四月,云錦杜鵑花開時(shí),天井山的風(fēng)景更迷人!”

    聽著姐姐的介紹,天井山的風(fēng)景更令我著迷了!等云錦杜鵑綻放的時(shí)候,我一定會(huì)再游天井山!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇十

    小記者們要去游瘦西湖,我聽了興奮得一蹦三尺高,趕緊報(bào)了名。

    星期天一大早,大巴士載著我們?nèi)ナ菸骱R贿M(jìn)大門就看見了美麗的“花姑娘”,我們頓時(shí)搶著拍照,忙得不亦樂乎。

    接下來,我們跟著導(dǎo)游去了萬花園長廊,上面掛著一盆盆花,旁邊一個(gè)個(gè)籠子里面就有許多種鳥:百靈鳥、烏鴉、虎皮鳥等,嘰嘰喳喳的熱鬧極了。

    接著到了二十四橋,里面有五亭橋,人稱“走花橋”,聽說第一座最清秀的橋就是二十四橋。

    最后參觀了瘦西湖里最著名的景點(diǎn)白塔,白塔分別用白布、黑布、花布裹之。據(jù)說埋塘縣城境內(nèi)佛是用白布裹的,加之塔內(nèi)還供有珍貴的宗教文件及夜明珠,火龍珠等,這些就是白塔名字的由來。塔中還有一塊碑,上面說道“萬山莊金地院,于元至元五年,僧福元?jiǎng)?chuàng)修之,明成化四生,僧之禪重修之?!卑姿赃叺幕ú?,百開齊放,樹木都長開了梨花。

    我不禁感嘆道:“瘦西湖真美?。 ?/p>

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇十一

    方特之行,始于飛躍,經(jīng)由飛船,終于飛翔,嘆為驚心,且隨觀之。

    正當(dāng)我想著先去哪里玩才好時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)拉著我跑向了星河飛躍這個(gè)項(xiàng)目。我按照要求迅速穿好雨衣,坐上小艇。隨著大家陸續(xù)地準(zhǔn)備好,我們的小艇也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升到了十幾米的高空中,緊接著繞了一圈,然后突然俯沖下去。這時(shí),我的心似乎一下子提到了嗓子眼,呼吸也感覺十分困難,嘴里還不停地往下咽氣,周圍的一切變得模糊,只能緊緊地抓住旁邊的欄桿,生怕一不留神就掉下去。

    俯沖了一會(huì)兒后,這種感覺終于消失了,小艇又降到了原來的平地上。天真的我以為這樣就結(jié)束了,可誰知道這個(gè)方特的老板竟然這么狡猾,怎么也沒想到他還在旁邊設(shè)置了水槍和噴水的設(shè)施。隨著一串串水柱飛來,剛剛平靜下來的我瞬間變得狼狽不堪。那猛烈的水珠把我薄薄的雨衣都打破了,再加上旁邊噴水設(shè)施連續(xù)不斷地攻擊,我的衣服已經(jīng)被射得不成樣子,用衣衫襤褸形容都不為過。也不知持續(xù)了多久,小艇終于緩緩地停下來,我也終于松了口氣。再看看我的.同學(xué)們,他們也都跟我一樣,有的甚至從頭到腳都濕透了,真是太驚心動(dòng)魄了!

    成為落湯雞的我不敢去見老媽,便跟著同學(xué)們一陣兒風(fēng)似地跑到了海盜船這個(gè)項(xiàng)目的入口。我們飛速爬上海盜船,快速坐好,待人都到齊之后,船就開始搖擺了。剛開始的時(shí)候,船搖擺的幅度很小,我本以為船會(huì)像這樣一直搖下去,一點(diǎn)防備之心都沒有,可突然船身搖出快三分之一時(shí),搖動(dòng)一下子劇烈起來,我的五臟六腑好像瞬間被人提到萬米之上,隨后船身又突然回?cái)[,就好像一個(gè)人使勁地捏了一下我的心臟,感覺呼吸都快停止了。緊張間我好像看見對面的一個(gè)大人似乎也快不行了。正在這千鈞一發(fā)之際,船緩緩地停了下來,停穩(wěn)后我不假思索地跳下船,頭也不回地拼命往前跑,想著再也不來這鬼地方了,太嚇人了!

    我氣喘吁吁地跑著,突然一架滑翔機(jī)跳入我的視線中。哇哦,太酷了!之前的緊張、不安也一掃而光,我馬不停蹄地飛奔過去,定睛一看,原來又到了一個(gè)項(xiàng)目的入口,高大的建筑物上赫然寫著伴你飛翔四個(gè)大字。我一看這名字便來了興趣,作為航模的忠實(shí)粉絲,怎么能錯(cuò)過飛天的好機(jī)會(huì)呢!想著,急忙走上前去。我隨著人流走到一個(gè)三樓的小房里,然后按照工作人員的要求做到了一個(gè)位置上,這時(shí),燈光突然熄滅了,房間瞬間被黑暗籠罩,我頓時(shí)感到十分緊張。

    突然,我面前一塊幕布徐徐地展開來,一個(gè)巨大的半圓柱樣的物體出現(xiàn)在眼前,正當(dāng)我緊張地將自己抱成一團(tuán)時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一座雄偉的大山,山上還立了一塊大碑,上面清晰地刻著東岳泰山幾個(gè)字,正當(dāng)我納悶難道工作人員把泰山給搬過來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從山上飛過,然后飛速向下俯沖,一片清澈碧藍(lán)的水域映入眼簾,我似乎還能感受到水面散發(fā)出的冰涼氣息。

    接著又一個(gè)飛躍,水面上一座恢弘的大橋出現(xiàn)在我眼前,上面車輛流動(dòng),好不壯觀!這時(shí)一陣美妙的歌聲傳來,我急忙尋去,原來是十幾個(gè)穿著華麗的少數(shù)民族女孩在橋上又唱又跳著,這場景美輪美奐,簡直讓我目瞪口呆!后來我又領(lǐng)略了熾熱難耐的金黃沙漠、綠意盎然的熱帶雨林、星河浩瀚的外太空隨著燈光漸漸變亮,我才明白原來眼前這個(gè)巨大移動(dòng)變換的屏幕才是剛才生動(dòng)逼真場景的締造者。竟然一點(diǎn)都不覺得虛假!太讓人驚奇了!

    此乃方特之行,玩后心驚不止,意猶未盡,不虛此行!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇十二

    在一個(gè)村莊里,人們無憂無慮地生活在一起。可是后來。人們串門的時(shí)候很不方便,因?yàn)榇謇锲鹆艘蛔健?/p>

    那可不是一般的山,是上帝把萬惡的巫婆變成的山,傳說在5000年后,萬惡巫婆便會(huì)法力大增,逃出來繼續(xù)作惡。山體隨著巫婆的法力越來越大,住在山這邊的人至少要翻七七四十九天才能到達(dá)對面,所以大家都不能隨意走動(dòng)了。

    20xx年后,山已經(jīng)變得像鯨魚一樣大了,這時(shí)村里的一個(gè)年輕人遇到一只小狐貍。小狐貍說自己是一位王子,被巫婆施了魔法才變成這樣子的,他還告訴年輕人,要把巫婆消滅掉,只有一種法寶,這個(gè)法寶在九蛇山的一個(gè)地洞里。年輕人就帶著帶上小狐貍?cè)フ曳▽毩恕?/p>

    路上他們遇到了一只兔子,這只兔子是公主變的,她也愿意一起去尋找寶貝。終于,經(jīng)歷了千辛萬苦,他們來到了九蛇山,山上有一條九頭蛇,是巫婆的寵物,也是保護(hù)法寶的衛(wèi)士。年輕人取出寶劍,幾下子就把蛇的頭砍下了四個(gè)。趁年輕人跟九頭蛇打斗的時(shí)候,兔子和狐貍就跑進(jìn)洞窟,把法寶偷了出來。

    那法寶在陽光的照射下金光四射,直耀得人眼花。當(dāng)他們出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)九頭蛇被殺死了,年輕人也因失血過多而死去。

    兔子匆匆忙忙趕去寶藥山采摘救命的藥草,把年輕人救活了。等他們下了山回到村莊的時(shí)候,已經(jīng)是第4999年的最后一天了。

    年青人自告奮勇去消滅巫婆。只見他拿出法寶,按下了開關(guān),巫婆立刻就死了。

    最后兔子和狐貍的魔法解除了,恢復(fù)了人形,他們回到國家舉行了盛大的婚禮,年輕人也娶了一位美麗的公主當(dāng)妻子,并順利繼承了王位,過上了幸福美滿的生活。

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇十三

    我的語文老師的脾氣,像水一樣溫柔;她的聲音,像歌聲一樣清脆;她的外表,像七色花一樣美麗、漂亮。

    她有一頭烏黑的長發(fā),一雙迵迵有神的大眼睛,一笑就會(huì)讓人感覺到溫暖的嘴,她非常招人喜歡,不會(huì)惹到任何人。她與學(xué)校里的每一位老師相觸的.非常好,甚至每一位學(xué)生。她很喜歡看書,她知道許多名著。每一本名著里的作者和人物她都記得清清楚楚,她還能把書里的大概內(nèi)容非常流暢的講出來,她每看一本書都會(huì)先摘抄里面的好詞好句,然后寫感悟,最后總結(jié)這本書的道理,講給同學(xué)們聽。

    她非常愛看書。有一次,在期中考試時(shí),是我們的政治老師和語文老師在監(jiān)考我們,在我們考試時(shí),她就一直在看看寫寫,一想,就知道老師在往上摘抄好詞好句,在用功學(xué)習(xí)。

    她非常善良,為人很好。有一回,考過試,老師讓我們拿卷紙去找她過關(guān)。在課間的時(shí)候,我去過關(guān)卷子,到了辦公室門口,我心情非常緊張,打了一聲報(bào)吿,進(jìn)去了,站在她的面前,我反而害怕,更加緊張。在講題時(shí),支支吾吾的。老師好像看出來我緊張,害怕的樣子。

    她說,讓我放松,想象一下周圍沒有人,把老師當(dāng)成自己的好朋友。我就按照老師說的做了,果然行得通。在講題時(shí),她聽得非常認(rèn)真,如果有錯(cuò)誤的,她就及時(shí)給我改正。她非常和藹、親切,說話非常慢。

    她現(xiàn)在已經(jīng)33歲了,但她非常年輕。

    這就是我善良,和藹可親的語文老師。

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇十四

    又是一次考試,這次考試過后心情十分的復(fù)雜,不知道是該哭還是該笑。

    這次的數(shù)學(xué)并不算太難,可是自己做完題后并沒有細(xì)細(xì)的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時(shí)一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的`填空題?!斑??這道題好像有些不對勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開始動(dòng)筆計(jì)算,越算差別越大,導(dǎo)致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話:“靜下心來,踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有好的結(jié)果!”

    整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗(yàn)算,一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經(jīng)過這一風(fēng)波,我又開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查了。

    語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當(dāng)寫道看拼音寫詞語的第二個(gè)“屏障”的時(shí)候自己竟有些質(zhì)疑這個(gè)題出都有問題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細(xì)想:不會(huì)的,靜下心這個(gè)詞語一定可以想出來!慢慢往下寫,等到最后自己終于想到了這個(gè)詞語,哈哈一切只在于自己!

    閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項(xiàng)恰好是閱讀題,不過自己讀書也是很多的,這個(gè)時(shí)候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著,其實(shí)這次的閱讀題還是很簡單的呀?沒過多長時(shí)間我就全部搞定了,吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn),我做完語文卷紙后立馬開始檢查!

    這次的月考我真真切切的感受到,其實(shí)自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!

    實(shí)用的四年級玫瑰(通用15篇)篇十五

    現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué),處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離,達(dá)到了無距離信息化傳遞,還方便了生活,總而言之,它們都為我們的生活提供了便捷。

    科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化,因此我們有理由可以首先聲明:文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的,文化曾經(jīng)在很長的一段時(shí)間內(nèi)窒息著科學(xué),但是有一個(gè)時(shí)期,科學(xué)又幾乎把文化淹沒了。

    很多人說,科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就,也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是,以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時(shí)間,人類文化樣式諸多,比如語言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以后,科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開始,科學(xué)才真正走上歷史的舞臺,大放光彩。其實(shí),也可以說:現(xiàn)在,科學(xué)大有淹沒文化之勢。

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