優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。
五年級放學路上(模板14篇)篇一
路旁的野花零零星星地散落在草叢中。進了竹林,一切都顯得那么幽靜。幾只老母雞悠閑地在竹林中踱著步,偶爾“咯咯咯”地叫幾聲,聲響在整個林子中回來卜蕩。
可就是沒想到,摘楊梅這活隱藏著這么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土來。
“姐姐,那是什么?”聽到弟弟的聲音,我急忙抬起頭一看。
咦,這是什么?只露出了中間短短的一小段,其余都被泥土覆蓋了。會是什么呢?我提議道:“不如把它挖出來吧!”弟弟一聽,十分贊成。說干就干。弟弟撿來一支小樹權刨起土來,沒多少功夫,頭上就冒出了一層細細的汗珠。我拿起旁邊割野草的鐮刀,大聲說:”快閃開!我要刨土啦!”
弟弟趕緊跑到另一邊,邊看,自己邊刨土:“姐姐,你小心點啊!”我應聲說:“放心吧。”
用鐮刀刨土可比用樹枝刨土快多了。很快,我的對面就出現了一座小土山。
我看差不多了,把鐮刀交給了弟弟,讓他繼續刨土。我大聲把媽媽和奶奶叫來,得意地說:“看,我們挖到了什么寶貝?”
奶奶仔細地看了看,哈哈大笑:“這不是楊梅樹的根嗎?你們挖出個樹根是寶貝?”
啊?我頓時傻眼了。
五年級放學路上(模板14篇)篇二
在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事;有讓人丈二摸不著關腦的傻事;也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜。
在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國歷史中是多么源遠流長,多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白了學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會獲獎,沒想到卻什么都沒有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我報了作文培訓班,積極參加了作文比賽,皇天不負有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎,雖然離一等獎就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長的道路上,是媽媽關切呵護,是老師不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。讓我們一起努力吧!
五年級放學路上(模板14篇)篇三
在放學的路上,每天都會有不同的事情發生,有不可思議的,也有新奇有趣的,許多事情在歲月的長河中被沖刷殆盡,而唯有那件事,令我印象深刻。
盛夏的一天,太陽仿佛要烤焦大地,天地好像一個蒸爐,要把這世間萬物蒸熟了似的。放學回家的路上途經一個小書店,我走了進去,一股涼風撲面而來,令人心曠神怡。正當我尋找著老師指定要帶的文具時,幾包卡牌映入我的眼簾。我定睛一看,這不就是我念念不忘卻搜尋不到的那副卡牌嗎?真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我抑制住想要哈哈大笑的沖動,將那副卡牌小心翼翼地捧在手里,選好文具便向收銀臺走去。
排隊結賬時,我清點了一下錢,一分不少,心里不斷想象著回到家怎么玩這副卡牌。忽然,排在我前面的一個小男孩吸引了我的注意力。只見他拿著一條絲巾對服務員說:“阿姨,這個多少錢?”收銀阿姨親切地回答道:“50塊錢。”我看見小男孩的臉上明顯露出了失望之色。他低下頭,看著手上拿著的絲巾和一些零食。他思考了一會兒,便把零食放下,自言自語道:“這樣給媽媽買禮物的錢就有啦!”我聽完小男孩這句話后,突然愣了一下,好像忽然想起什么。
我看了看日期,今天正好是媽媽的生日,可我好像從來沒給她過過生日,我不禁感到深深的愧疚。
我對正在結賬的店員問:“請問你這里有沒有女士的手套和圍巾?”那個店員去貨架上拿了一條圍巾和一副手套對我說:“這是目前賣得最好的圍巾和手套。”我點點頭,看了一下標價,雖然不貴,也不算很便宜。我也陷入了和小男孩一樣的困境:如果我買卡牌的話,就沒法給媽媽買禮物了;但是如果我給媽媽買生日禮物的話,那這副卡牌估計又要很久以后才能再見到了……想了一會兒后,我毅然決然地放下了卡牌。
買完東西后,我快步走回了家。雖然我因沒有買到卡牌而感到一絲難過,但一想到媽媽會因為我給她買了禮物而高興不已,我心里就充滿激動與期待。
回到家后,我把禮物藏了起來。等到媽媽開門進來,我趕忙迎上前去,看著母親,說:“媽媽生日快樂!”說罷,便把手套和圍巾拿了出來。母親愣了愣,仿佛不知道今天是自己的生日。我對母親的愧疚又加深了幾分:每次我過生日,母親總會記得格外清楚,而母親的生日,連她自己都很少記得。母親驚訝地笑了笑,說:“我也有給你的禮物呦!”只見母親從身后包里拿出了一盒卡牌。這不正是我夢寐已久的那副卡牌嗎?我也愣住了。母親看到我一臉驚愕的樣子,笑著說:“昨天聽到你說夢話,說:‘我要買卡牌,我要卡牌!’我就打算今天看看有沒有賣的。結果還真讓我看到了,看看是不是你喜歡的那種……”我抑制住想要哭的沖動,緊緊抱住了母親。
原來,當我們想要去愛人的同時,所愛的那個人也一直在愛著我們。愿天下所有的母親都能幸福快樂,也愿所有的孩子都能不負母恩,以愛報答。
五年級放學路上(模板14篇)篇四
冬天,寒風刺骨,我一個人走在放學路上,一陣風吹來,我打了一個寒戰,裹了裹衣服,恨不得把頭縮進脖子里。
路上行人很少,大多是嫌冷在家里烤火不想出來。
突然,我看到一個年輕叔叔,他穿著單薄的外套,手里還拿著手機,他看見我在看他,立刻走過來,一臉餡媚的說:“要手機嗎?多少錢都賣。”我看他可憐就看了一眼,沒想到還是蘋果手機,于是我便動了心,問他多少錢,他一臉笑著說:“你是問我買手機的第一個人,我妻子死了,我要帶一個娃娃,娃娃可憐,還沒兩歲娘就死了,我實在沒辦法,沒錢買奶粉了,現在只能把這個手機賣給人了,好解決一時溫飽,再沒錢也要讓孩子吃飽,我餓著沒關系,可孩子不行呀……”聽了他的話,我一下就心軟了,我看著他破爛的褲子上還有幾個補丁,他臉上討好的笑容也讓我覺得心酸,他太可憐了,我實在看不下去了。于是我問他50元可以嗎?他勉強的說可以呀,于是他接過錢把手機給了我,轉身就走了。我正準備打開手機時,卻發現這個手機是壞的',我一下子生氣了,想追上他還我錢,突然又想:算了,他那么可憐,還是不追究了。
然而過了幾天,我又遇到那個賣手機的叔叔,只見他摟著一個阿姨,抱著一個小弟弟很是親熱,這下我才知道叔叔欺騙了我,“小弟弟沒有媽媽了”,為的就是讓我們這些小朋友可憐他然后買他的手機。
這件事讓我知道了人心的險惡,我也暗暗告訴自己以后一定要多加小心。
五年級放學路上(模板14篇)篇五
去年暑假,我和媽媽去赤壁看爸爸。
剛坐上火車,我把行李往架子上一放,就到中鋪去了。我一上去,就注意到一個小男孩,他一只手托著下巴,一只手拿著筆,眼神是那樣黯然,給我印象最深的就屬那一副寬大的眼鏡,在他小小的鼻梁上顯得那樣沉重。下面是寫的密密麻麻數字的算術紙,這讓我馬上想到了“書呆子”這個詞。
他也注意到了我,轉過了來看我。我問他:“你在寫什么”?他慢吞吞的說:“奧數題”。我把臉伸過去一看是方程式,很復雜。“你幾歲了”?我問他。“十歲”,他還是一副害羞的樣子。“什么,十歲就做這樣復雜的方程”?我驚訝地張大的嘴巴。“老實說我也不會,可我媽媽說方程就是求x”。我感到有些可笑,但也很理解他的無奈。
經過一段交談,我知道他叫張世杰,他也是跟著媽媽去許昌看爸爸的。“張世杰,少說閑話,讀你的英語口語練習”,隨著一聲大喝,我的目光也轉向了下面:一個中年婦女,個子不高,怒目圓瞪。張世杰立刻從背包掏出了一本書,又依依呀呀地讀了起來。我只好躺下閉目養神,迷迷糊糊地睡著了。
我醒來時,他們已經走了。我不禁陷入了沉思:天下父母都想望子成龍,望女成鳳,可是卻束縛了他們本該去自由飛翔的翅膀,我相信他們寧愿成為自由的小鳥,也不愿成為泥沼里的龍。
火車還在前進,我還在路上……。
五年級放學路上(模板14篇)篇六
美無處不在,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。生活的美好總在不經意間出現,生活的美好也在于發現,在于感受。放學路上,盡管都是已經非常熟悉的路了,路上的風景也都非常熟悉了,但是,如果我們去細心地觀察,去用心地感受,總是可以在從中發現一些新鮮而又有趣的風景。
在我小學旁邊,有個大公園,那個大公園是我每次走路回家的必經之路,在公園的路邊,有一排整整齊齊的芒果樹。芒果樹,相信大家都不陌生,佛山很多地方都會種,但大家有沒有去仔細觀察過呢?芒果花期很短,春節前后開花,小花并不是一朵朵單獨開的,而是一簇簇的,白白的,并不是很大,就比桂花再大點,開花之后芒果樹又恢復了以往的沉默,依然參差不齊,灰頭土臉,也依然生機盎然。綠色的果實在不經意間垂滿枝頭,絕不象紅紅的荔枝誘人垂涎欲滴,也不如柑桔那般芳香四溢。它還是那么不驕不躁,鋒芒不露,默默地忍受著人們的棒打棍敲。
我放學路上的那棵芒果樹非常高,光是它那根樹干離地就有好幾米。再配上長在分枝上的樹葉,從遠處看,就好像一個撐開了一半的雨傘。芒果樹的樹葉就像老人手里的那一柄蒲扇,兩旁的葉片向中間微微卷曲,又像漁民捕魚時用的小舟,尖尖的頭,呈流線型的身子,這樣的葉片,掉下來的時候也是翻滾著掉下來的。它結出的芒果也是好幾個擠在一起的。我還見過很神奇的場面,好幾棵芒果樹上的芒果向著太陽的那一面是呈紅色的,背對著太陽的那一面呈淡黃色,后來,經過了解,原來這和太陽的照射有關系。太陽照射的多的那一面就會由原本的黃色向紅色轉變。這些淡黃色的芒果,雖然背對著陽光,但仍不放棄生長的機會,這也讓我無比動容。
芒果樹面對狂風暴雨傲然挺立的形象讓我對堅強和勇敢有了更加具體化的理解。放學路上的芒果樹,不僅使我欣賞到了不一樣的風景,還讓我獲得啟示,對堅強不屈有了一個更加深入的感悟。
五年級放學路上(模板14篇)篇七
今天放學前趙老師把《成長的味道——第一冊》的書的稿費發給了我們,我拿到了九元的稿費,這是我第一次因為自己努力而拿到的錢,我感到十分開心。
“叮鈴鈴”放學啦!為了慶祝我們拿到稿費,我來到陳瑞旁邊問:“今天要不要走回家?”“當然!”陳瑞回答。
于是一走出校門,我們便對來接我們的家長們要求自己走回家,家長們當然不準我們自己回家。這時我們的朋友小妞妞(劉琳新)也來了,想和我們一起走回家,卻在這時小妞妞爸爸來了,讓她快上車,因為她的媽媽被狗咬了。我和陳瑞嚇了一跳,我和陳瑞運氣真好,上次我們自己也是自己回家,走的是我們的“密道”,“密道”上有那么多狗狗,我們卻沒有被它們咬。家長們也開始拿狗嚇唬我們:“小妞妞媽媽被狗咬了,你們再自己走小心被狗咬。”“我們才不怕呢!”雖然嘴上這樣說,心里卻十分緊張。但,我們是男子漢,不能認輸,于是在我們繼續“死纏爛打”五分鐘后,家長們終于讓我們自己走回家了,只是他們要跟在我們后面。算了,跟著就跟著吧,等到前面再另外找機會甩掉他們。
剛走幾步,我又想起了狗,還是有點害怕,于是悄悄問陳瑞;“如果狗來了我們該怎么辦啊?”“狗來了,我一刀砍死他。”陳瑞揮了一下手里的寶劍說。聽到這里我感到不那么緊張了,因為有陳瑞的寶劍保護。“你被狗咬過嗎?”我怕我沒有被狗咬傷,卻先被自己的朋友咬傷。“沒有。”陳瑞剛說完又連忙改口“不不不,我說錯了,我被狗咬過,而且還沒有打過狂犬疫苗。”“哎呀,那你可別突然叫起來!”這時陳瑞突然“汪汪”的叫起來想要嚇唬我,我被他逗得哈哈大笑。
我們照例又來到農村銀行門口的石獅后藏起來,想要甩掉跟在我們后面的家長。陳瑞這時問我:“你還想走那條密道嗎?”“不,我可不想被狗追。”我連忙拒絕。于是我們繼續走在回家的大路上,路上我們經過了一個在石塔菜場門口賣小吃的小攤,陳瑞看著那些美食直流口水:“要不我們每人買一個吧!”他剛說完又垂頭喪氣的說“算了還是不買了,我的稿費都在我媽媽那里。”
我們繼續走著,又發現前面有一家包子店,香氣撲鼻,陳瑞聞了聞,說:“我想吃豆沙包,可是我的錢在我媽媽那里,只能下次買了。”我看著陳瑞渴望的眼神,大方的說:“沒事,我請你吃,順便自己也可以吃一個。”
進了包子店,我看著菜單開始思考吃什么包子:菜包?不行,沒油水不好吃。燒麥?不行,我經常吃。豆沙包?也不行,因為我不喜歡吃豆沙。那湯包呢?不行,這里沒有。算了,就吃肉包吧,我好久沒吃了。于是我對賣包子的老奶奶說:“奶奶,我們要吃一個肉包和一個豆沙包。”老奶奶笑瞇瞇的把包子給了我們。我和陳瑞拿著包子開心的笑了。
這是我第一次請客,也是第一次用我自己賺到的錢買東西,所以包子在此時顯得格外好吃。原來用自己的努力獲得東西是一件那么開心的一件事,以后我希望能有更多這樣開心的事!
五年級放學路上(模板14篇)篇八
相遇。
相識。
我們的相識是在網絡中,首先是在我的博客好友中發現了她,然后加了她。那時候她正處在失戀的悲傷之中,我們在qq里聊了很多,以前,現在,以后,總之說了很多。我們相識了,在網絡中,沒有別的,只是為了談心。她忘記了傷痛,忘記了過去,我們在網絡里相識了。這也許就是沒有開始的開始,什么都沒有,只有文字和標點,但是我們相識了。
相知。
我們的相知是在電話短信中,偶爾幾條祝福短信,互相問好。那時候我大二她大一,我們在不同的城市,我們都沒有戀人。她考試我會幫她作弊,給他用手機發答案。在她寂寞無助的時候,我會去安慰她,沒有過多的話語,但是我們相知了,就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。
相戀。
我們的故事還沒有結束,這只是故事的開始……。
我們的故事會一直進行下去嗎?
會的,會一直進行下去……。
五年級放學路上(模板14篇)篇九
隨著放學的下課鈴聲響起,一支支整齊的隊伍走出校門,同學們與護導老師道別之后,走出了校門。
放眼望去,高大的梧桐樹上滿是金黃的葉子,日漸長大的果子掛在枝葉間,一片片黃葉從樹枝上飄落下來,好像一只只飛舞的蝴蝶,有的吹到白云之上,有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭,被風娃娃吹著蕩秋千,東一下,西一下。樹上還棲息著許多鳥兒,有麻雀,有鴿子,有山雀,還有白頭翁,這些鳥兒不論大小老少,只要聽到或看到一丁點兒威脅,甚至只是別的小鳥的舉動讓它們感覺到異樣,就會立刻飛到另一棵樹上。
這條放學的路,在不同的季節,有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外,春天的花壇里,藏著各種各樣的小生命,三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花,都在春天成長、開放。
夏天的梧桐樹,猶如一個小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋,行人一站到它底下,刺眼的陽光就消失得無影無蹤。
在冬天,這條放學的路散發著溫暖的氣息。陽光從光禿禿的梧桐樹間灑下來,暖洋洋地包裹著行人。下雪后,雪都被鏟到路的兩邊,路上干干凈凈的,好一個純凈的冰雪世界啊!
這,就是放學的路。
五年級放學路上(模板14篇)篇十
前方便是高山大海,我要一路風雨兼程。
——題記。
瓜果飄香,紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,時間相約在星期天上午。
步行到山腳下,啊!一陣清風拂過,帶動草木發出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山,我倆四目相對,互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的道路,蜿蜒而上。剛開始的時候,我和小榮一路上打打鬧鬧,說說笑笑,還不忘觀賞兩邊的風景,玩得不亦樂乎。可是逐漸的,我有點力不從心,頭有點暈,腳下軟綿綿的,跟不上小榮的腳步了,她停下來,關切地問我怎么了。“唉!體力不支啊!”我仰天長嘯,坐在一旁休息了會兒。
我們總是像盡快到達終點,卻無心欣賞路邊的風景。我們一生都走在路上,我們會靠在一起取暖,會鼓勁彼此,會遇上坎坷……走吧,風雨兼程,一直向前,我愿在求索中打通勝利的大道,義無反顧地上前去!
五年級放學路上(模板14篇)篇十一
老媽晚上出門吃飯了,把我一人丟在家里。作業寫完就打開電腦玩了,在網上兜兜轉轉不知要干什么。一抬頭,已經七點半了。此時正值冬天,外賣送到家,起步價卻要二十五元。無奈,只好穿上衣服去樓下面館吃面。
手里攥著錢,迎著冷冽刺骨的冬風,慢悠悠地向面館的方向走去。走過小街,無人問津燒烤店的老板娘看見我,眼中流露出希冀的目光。看我走過,閃爍的瞳孔又暗淡下來,頹廢地臥在椅子上,大概是沒有生意吧。
穿梭到人來人往的大道上,生意爆棚的水果店里擠滿了人。我忽兒想起媽媽叫我買的雪梨,看見那嘰嘰喳喳的人群,卻又望而卻步。
離面館不遠了,路經一家蛋糕店,小間的店面被金色的裝璜裝扮得富麗堂皇的,蛋糕店的面包使人饞涎欲滴。我走近,買了一個菠蘿包。小跑著跑向面館。隨意地點了份蔥油拌面。狼吞虎咽地吃完后,賴在有免費網絡的小店,在手上發著微信。
往家走了,途徑那家富麗堂皇的蛋糕店,走過。遇上一個老乞丐,想漠然地走過,卻還是于心不忍地停下腳步,扔了一顆硬幣在鐵碗里。老人不斷地磕頭道謝,我卻已經邁著步伐,漸行漸遠了。
又是那家水果店。人潮已退,老板樂滋滋地數著錢。我走進,老板已沒有了熱情。我胡亂地挑了兩個大雪梨,付錢走了。
燒烤店還是空蕩蕩的。我想起老板娘那暗淡的目光,不由地停下了腳步,走近燒烤店。老板娘無神的目光終于有了一絲神采。我買了三串魷魚,和老板娘搭了幾句話,就邊走邊吃著魷魚。
與其說我今晚走過了路,還不如說我走過了別人的人生。
五年級放學路上(模板14篇)篇十二
如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行!
我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說:“要學會感恩。”剛開始,我不明白這句話的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養大,會付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學的幫助,你要知道感恩,等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學會了感恩。
爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯播,就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經常說:“做人要有健康的人格和大氣的人生態度,學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人,從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲,從來都是沉穩平和,無論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時,爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒有考好,爸爸從沒有呵斥過我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開心的事時,爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛,讓我變得有愛心,變得堅強,變得快樂……。
點評:“母愛”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博,并通過言傳身教為“我”樹立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛,以及是如何影響我的成長,贊美了偉大的父愛。
五年級放學路上(模板14篇)篇十三
早上,我剛一出門,就發現起霧了。
這霧可真大呀,可能是太陽姑娘冷了,便扯過來一條乳白色的紗巾。不料,這條紗巾太長太寬了,不僅把太陽姑娘圓圓的臉蛋給遮住了,它還遮住了高大的樓房、整齊的樹木、遼遼闊的田野和街上的行人、車輛。能見度不到十米!
下霧時的空氣讓人感覺很潮濕,很難呼吸。在街上,我看見幾乎所有人的眉毛上、頭發上或多或少的有一粒粒晶瑩透亮的小露珠。
霧很美麗。它在微風的吹動下飄蕩不定,像冰雪山峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,讓人感覺飄然欲仙。云霧又像波濤洶涌的大海,好像隨時會把我吞沒。
走在上學的路上,能看到一束束橙黃色、鮮紅色的車燈;能聽到一陣陣“滴滴滴”的喇叭聲;隨后就是一輛輛匆匆而過的汽車。在霧中,他們的身影朦朦朧朧的。
漸漸的,這條白紗巾變薄了。千萬縷柔和的陽光透過白紗巾直射出來。突然,不知是誰掀開了紗巾一角,太陽姑娘露出了紅彤彤的臉蛋兒。頓時,花草樹木都濕潤潤的,它們更加多姿多彩、郁郁蔥蔥!
五年級放學路上(模板14篇)篇十四
在適合的安逸之下,并不是只有死人才能享有的舒適。
舒適,不一定體現在肉體上。和一群朋友,坐在一間靜室之中,靜室里有一扇面對陽光的落地玻璃窗,防盜欄桿閃爍著淡淡的陽光。驕陽熠在我的筆尖,我將文章寫出我的心,側耳傾聽朋友們的交談,我心里滿滿都是舒適。或許比那躺在棺材里的死人還要舒服上一層。瞧我這粗俗的話語。陽光略顯炙熱,映照在將指甲剪的干凈的指尖。粉色的指甲上點點亮光,陽光有生命嗎?它依附在我的食指,指上條條細紋都被照耀的一清二楚,或許現在給我一個顯微鏡,我便能看見跳動在我指上的生命。它們如此鮮活的存在這里。落地窗下,樓下的中心廣場的水面上泛著點點波光。即使那水不是特別干凈,此時的它們,想必也是生命中最璀璨的時刻。
中心廣場與外面的世界隔著一座橋,一層鐵欄桿。校外的馬路上,一輛輛反射著刺眼太陽光的汽車飛馳而過,它們的主人不知忙著去做些什么,或是去找一個如我這般安逸的環境放松自己,或是看看手表,恨不得沖過幾個紅燈去加快速度追趕自己的夢想。我還年輕,我在學校,看著外面的人連滾帶爬的去追趕自己的夢想,跌一身灰,摔一身傷,換來站在頂峰永遠的閃耀。幾年后。我也會站在一條新的路上,看著莫名的遠方,摸爬滾打。或許那時,也會有人在某個地方看著匆匆行去的我,猜測我的去路。
世間事,總是在不斷循環的。是的,我還年輕,我的夢,在路上。