優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨特的個人經(jīng)歷或感悟，以使文章更具個性和魅力。接下來，我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文，希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇一
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而你喚醒了我的迷惘，摧發(fā)了我奮進的征帆，感謝你，我親愛的老師。
那天下自修后，我情不自禁地偷溜出去上網(wǎng)，一到網(wǎng)吧，馬上變得龍馬精神，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里摸爬滾打，叱咤風(fēng)云，好不痛快……不知不覺中，透過網(wǎng)吧的窗，看見了外面微微泛白的天，天亮了，一個通宵哦!
我渾渾噩噩的起身，拖著疲憊的身軀，揉著隱隱作痛的雙眼，搖搖擺擺地走出網(wǎng)吧的門。突然，眼前的一幕震驚了我，腦子"轟”的一聲響!睡意全跑了!天哪!是老師?對!是老師!他滿臉倦容!頭發(fā)蓬亂、雙眼通紅、褲腳鞋子滿是泥水的端坐在網(wǎng)吧門旁的地上!我無地自容!哽咽著!心虛地問著：“老師，您……""好了，終于出來了!昨晚，這鐵門不開，我想你應(yīng)該在里面，就在這等著你了"見到我出來，老師平靜地說，一臉的如釋重負(fù)，好像盼歸的父親見到了久別的孩子!"好了我們回學(xué)校吧!"不多的話語，卻字字如珠璣重重?fù)舸蛑业男?我的老師!在門口等了我一夜!誰說父母不在身邊的孩子沒人愛?我的老師!他像爸媽一樣守著我!我情不自禁的流下了眼淚，淚光中老師的身影恍若爸爸。
回去的路上，我的心忽然一緊：老師的腳一瘸一瘸的!莫非?后來才知道，那晚查夜，老師發(fā)現(xiàn)我不在宿舍，連夜出去找我，找遍了幾個網(wǎng)吧，還扭傷了腳!一路的叮嚀!一路的悔恨，一路的溫暖，一路的感激!從此，網(wǎng)吧少了一個常客，學(xué)校多了一個埋頭苦讀的身影。期末考試，我的成績重登榜首，望著成績單，想著那難忘的一幕，眼淚又流了下來。
老師啊，你守了一夜，守住了我的一生。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝你!我的老師!
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇二
師恩永存六年級下雪生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，讓我深情地道一聲：“再見了，老師！珍重！”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子；是您為我演繹“奉獻(xiàn)著”的美麗！感謝您！還記得四年級的一個夏天嗎？那是您給我的一個難忘的啟蒙，讓我明白了原來來時是這么的“美麗”：上午第四節(jié)課，時間如流水般的過去，一節(jié)課40分鐘就在時間的奔跑中過去，很快，“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點準(zhǔn)備，在我們毫無預(yù)兆之際響了起來，同學(xué)們有些皺著眉毛，好像還想讓老師多講一些；有些則露出頑皮的笑容，似乎為下課了感到歡呼。過了一會兒，老師站了起來，嚴(yán)肅的對大家說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我布置中午作業(yè)，把······好，下課！”果然，老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就開始?xì)g呼了起來，接下來就出去排隊吃飯，不一會兒，一條如長龍蜿蜒在門旁的隊伍立刻成立了起來，五分鐘后，班里的每一個同學(xué)都吃到了新鮮可口的飯菜。飯后，班里的幾個女同學(xué)找我出去玩，我爽快的答應(yīng)了，作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了。時間一分一秒的過去，大約二十幾分鐘后，鈴聲一如既往地響了起來，我跑回教室，坐回到位置上，老師叫我們拿出中午作業(yè)，她要檢查，我拿出本子，裝模作樣地往后翻，沒想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本，一略而過，前面多管閑事的“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過來“幫”我翻，又問我：“寫了沒啊？”我懶散地回來：“沒寫吶！”他正好翻到那一頁，又大膽的捏了我下臉，對老師說：“老師，婁新苗沒寫！”這時，老師轉(zhuǎn)頭看向我，我心里百般后悔。結(jié)果，我就被罰抄了。上課的時候老師面對著全班說她很信任我，相信我能學(xué)，可在這樣下去，就會從一個名列前茅的好學(xué)生從而變成一個“朽木不可雕也”、無藥可救的壞學(xué)生。從此，我一直記得這句話和這句話的含義，老師的這份恩情永駐我心，成了我做人的基本知識。處有學(xué)習(xí)的榜樣。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇三
前幾個星期，學(xué)校開展了護牙活動，我有幸入選參加了此次活動。并從中了解了保護牙齒的重要性及如何刷好牙齒。
那天中午，我迎著和煦的陽光，興高采烈地直奔報告廳去參加護牙活動。護牙開始了，只見那來自牙科醫(yī)院的臨床醫(yī)生一手拿著牙刷，一手拿著牙模，面帶微笑地向我們介紹刷好牙的重要性，并向我們演示了正確的刷牙方法，她對我們說刷牙應(yīng)從磨牙開始，再從外到里刷，她把牙刷呈傾斜狀，對著牙齒與牙齦的縫隙輕輕地來回上下洗刷，最后再掃一下，牙齒便刷干凈了。還強調(diào)說：“一定要把那贓物都掃走哦。”
接著，她又發(fā)放了兩個杯子和牙刷牙膏，讓我們自己試試。我拿到后，心里暗自想：刷牙有什么難的，不按她的方式，我也能刷干凈，平時我還能邊刷牙邊洗臉呢，我拿起牙刷，十分放松，然后擠上牙膏，便開始我的快速刷牙了，我左刷刷，右刷刷，毫無順序，還邊刷邊和旁邊的同學(xué)聊天，心里信心十足的，相信自己肯定能刷得很出色。
一吐一漱，刷牙便完成了，如我所料，果然是第一。質(zhì)量是好是壞，這時又有點擔(dān)憂了，因為我根本沒按醫(yī)生教的方法刷。醫(yī)生給我檢查，竟發(fā)現(xiàn)牙上仍然留著許多牙垢，有的依舊保存了牙石，真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊！醫(yī)生也對我說：“刷牙要按方法刷，且要依次刷才行。”為了面子，我拿著牙刷和杯子，直奔洗手間重刷。這次我緊張了，把心弦繃得緊緊的，心想：“這次我要好好刷了，可不能馬虎了，不能讓那討厭的”牙花“再偷偷鉆進我的牙里！”于是我按著醫(yī)生教我們的方法，慢慢刷了起來，希望那粉色的沫沫不要再出現(xiàn)在眼前，不要粘在我的牙上，刷好之后，我對著鏡子照了照，發(fā)現(xiàn)牙齒上還有些黃，為了保證萬無一失，我又仔細(xì)地刷了一遍。
這次我信心滿滿的走到醫(yī)生面前說道：“請您再次檢查我的成果！”她又用那像手電筒似的東西給我照了照后，發(fā)現(xiàn)果然沒有了那些臟物，對我說：“ok，這次刷得很好，要保持哦！”
經(jīng)過這件事情，對我有兩個啟示，第一，做任何事不能馬虎，不能三心二意，心不在焉，只能專心致志，用心來做事，全身心投入其中，才能確保萬無一失，才能成功。第二，讓我了解了保持牙齒的重要性，不能像平時那樣刷牙草草了事，以后一定每天按照醫(yī)生介紹的方法去刷牙，來保護我的牙齒，因為牙齒不但和健康有關(guān)，也是我們的門戶，跟人交談時，整齊、潔白的牙齒讓別人靠近，丑陋、發(fā)黃的牙齒讓別人遠(yuǎn)離。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇四
這天，我獨坐在辦公室，思索萬千。忽然暗了下來，我拉開了房燈，繼續(xù)我的思索。不到一會兒，大雨傾盆，雨水打落在窗門上的聲音打亂了我的思索。我站起來，向窗外一望，眼前展現(xiàn)了一幕動人的畫面，這幕畫面我不知道感不感動別人？但至少它能感動我，震撼我的心靈。
我看見一只小鳥不停的在雨中追趕著那些雨蟲，大雨淋濕了它的翅膀，它不斷的停停歇歇地追趕著那些雨蟲。最終，它不懈努力的捕捉到了一只。我心里替它無比的高興。心想，它可以美食一頓了。誰知這只小鳥反而沒有把雨蟲吃掉，而是含在嘴里艱難地張開翅膀起飛，我好奇地目不轉(zhuǎn)睛的望著它飛行的方向。也許是體力的透支，還是雨水的淋濕。我看著它起伏不定的身子在雨中艱難地起飛又降落，它停停走走的樣子，讓我真的有一股沖動的感覺，好想冒著雨出去把它抓住讓它歇歇！可是我心里深深的知道，看它著急的樣子，它不會甘心讓我抓到的，我又何必再去浪費它的體力呢？它身上好像肩負(fù)著什么使命是的。我滿足了我的好奇心，同時也滿足了它的心里要求。
我全神貫注地看著它的一舉一動，它飛行到一棵松樹上。停了下來，然后圍繞松樹飛行2圈，又在松樹上停了下來，它好像在巡視什么？就像我們站崗巡視一樣。
雨蟲還在嘴里含著，過了一會兒，我看見它俯首地把雨蟲喂進了幼小的鳥兒嘴里，然后又回來在雨中捕捉雨蟲。我數(shù)不清它是多少個來回飛行了？我心里告訴我也不想數(shù)了。我的眼睛漸漸的模糊了，可我心里清清楚楚的知道它就是一只母鳥。這場大雨不僅僅地讓我知道這只鳥是母鳥。它更讓我知道世上的母愛是偉大的。我不知道有多少母親為了子女而像這只母鳥一樣，在風(fēng)雨中盤陀了多少個回合？至少我的母親是其中的一個。她就像這只母鳥一樣經(jīng)過多少個春晨冬晚。經(jīng)過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的盤陀與艱辛。才能把我們六姊妹撫養(yǎng)大啊！
人的心靈與動物的心靈皆為一體，雖然語言不同，但相愛與愛護的形式相同。“這個人給了我生命，這個人給了我一個家。不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥？不管你多富有，無論你官多大”。到什么時候也不能忘咱的媽！
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇五
記得是我上3年級的時候的一個冬天，媽媽去上班不慎摔倒，經(jīng)醫(yī)生診斷，屬于腦震蕩，需要在家休息，我當(dāng)時跑到小屋里哭了起來，心里無比難過，可第二天依然要去上學(xué)呀，我雖在學(xué)校，但我眼前總是浮現(xiàn)出媽媽在病床上痛苦的樣子，就像古人說的：“身在曹營心在漢”過了一會兒，老師讓我們寫作業(yè)，我一不小心把鋼筆摔壞了，我當(dāng)時想：“想將就用一天吧！晚上回去向爸爸要錢買支。”可晚上回去后，看看媽媽臥病在床痛苦的樣子，再看看緊鎖眉頭的爸爸，我到嘴邊的話又咽下，心想：先繼續(xù)用吧，大不了被老師批一頓就是了，我怎么好意思向爸爸再買。
第二天，我們又寫作業(yè)了。我想：“這可怎么辦？我頓時手足無措，像熱鍋上的螞蟻似的拿著壞筆在紙上亂劃著”，800字作文《師恩浩蕩作文800字》。過了一會兒，老師走了過來，和藹的問：“怎么了”？我說：“老師，我的鋼筆壞了。”老師用慈祥的聲音說：“你稍等，我到辦公室拿支鋼筆給你用吧！”過了一會兒，老師回來了，和藹地說：“這支鋼筆，老師送給你了！”我頓時熱淚盈眶，我是一個不善于用語言表達(dá)的學(xué)生，但我心里有許許多多個謝謝，我覺得，老師送給我的不僅是一支鋼筆，還是一顆滾燙的心。這支鋼筆我至今留藏，我打算要把它帶進初中、高中、甚至大學(xué)，在我不快樂的時候、遇到煩心事的時候，總會拿出它，想一想我的王老師，因為她是我最好的一位老師，我留藏的不僅是一支鋼筆，還是一顆金子般閃閃發(fā)光的心，時時刻刻鼓勵我：“好好學(xué)習(xí)！忘記生活中的煩心事。”真的，每當(dāng)我拿起這顆“金子般閃閃發(fā)光的心”時，煩心事就像清煙被微風(fēng)吹散了，心中的煩惱變少了，快樂變多了。
老師，我在這里謝謝您，，使您在我最難的時候幫助了我。
今天，我又拿起了這支鋼筆寫作業(yè)了，王老師那慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇六
剛剛和兒子通過電話，問他在做什么，他說姥姥在幫他收拾東西。兒子不經(jīng)意的一句話，勾起了我對媽媽的思念。想起了媽媽每次為我臨行前收拾東西的場面。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間媽媽又開始為下一代，重復(fù)她一生中不知做過多少次這樣的事。每次出門前的晚上，媽媽總是不厭其煩的把準(zhǔn)備帶走的東西，一件一件的從包里拿進拿出。一會說這個得帶，一會又說不行，帶太多了你該拿不動了。就是現(xiàn)在我每次回去，還仍把我當(dāng)成小孩子一樣，把我已經(jīng)收拾好的東西，都拿出來看一看，才覺得放心。不管你需不需要，總是在你臨行前買了很多吃的。知道我喜歡嗑瓜子，就早早的起來為我炒上一些。熱的東西又怕壞了，就先放在外面。有時等我到了車上，她才發(fā)現(xiàn)忘了給我?guī)希陔娫捓镆粋€勁的埋怨自己。
自己是孩子的時候，總是嫌媽媽有些“嗦”，不把媽媽的囑咐放在心上。回到學(xué)校一忙起來，就忘了及時給媽媽打電話。而媽媽每次也從沒有責(zé)怪過我，總是笑著說到了就好，沒事就好。而當(dāng)自己有了孩子的時候，才知道“慈母手中線，游子身上衣”的滋味。送孩子一直送到車上才肯罷休，孩子到了學(xué)校沒有打電話，就急得不行，趕緊打過去問問，聽到了那邊電話里傳來的聲音才算一塊石頭落了地。有時為孩子不能及時打電話而責(zé)怪他。那時我才想起，當(dāng)時我不給媽媽及時打電話時，媽媽是怎樣掛念我的心情。
有一句老話說得好，不養(yǎng)兒不知父母恩。只有做了母親才知道，孩子在母親的心中是何等的重要。我曾經(jīng)在電視里看過這樣一個片段，有一個家資萬貫的老板，由于吸毒變成了一貧如洗。妻子和孩子都先后離開了他。在他病重的時候，只有他八十多歲的母親陪著并照顧他。人們都說“七十歲有個家，八十歲有個媽”。看來在人們的心目中，媽比家重要。沒家可以再建立，而這世界上只有一個媽媽。
隨著年紀(jì)的增長，特別是在遠(yuǎn)離媽媽的時候，對媽媽的思念就更強烈，對母親的理解就更加深入。在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是她長不大的孩子。在我的心里，媽媽永遠(yuǎn)是我的依靠。最好聽的聲音是鄉(xiāng)音，最讓人揮舍不去的是鄉(xiāng)愁。最難忘的是媽媽那臨行前的聲聲叮囑。那是母親的牽掛，那是母親對孩子的愛，點點滴滴灑在孩子的心里。滋潤著孩子的生命，溫暖著孩子的心靈。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇七
一個陽光明媚的清晨，我在看一本歌頌父愛的書時，心中閃過一種莫名的感覺。我放下手中的書，對一旁看報的爸爸說:“爸，你說親人對我們的愛像什么?”爸爸沉思了一會，說道：“就像雨滴吧。”“愛像雨滴?”我很是不解。但看見爸爸那肯定的眼神，只好作罷。
記得有一次回老家過節(jié)，我突然感覺肚子疼，爸爸在一旁著急萬分，趕忙說：“快趴到我背上!”我順從地趴了上去;爸爸說了一聲“抓緊了”，就直奔村口;因農(nóng)村交通不便，爸爸背著我匆忙地往鄉(xiāng)衛(wèi)生院趕。這時正是正午時分，汗水浸透了爸爸的衣服。突然，我一陣眩暈，竟嘔吐到爸爸身上。他只是微微皺了下眉頭，就繼續(xù)往醫(yī)院趕。看著爸爸花白的頭發(fā)，我心里很為爸爸擔(dān)心，他畢竟也上了歲數(shù)了。
趕到醫(yī)院后，經(jīng)醫(yī)生診斷，原來是吃東西不注意，吃壞了肚子，爸爸心里的石頭這才落了下來。我用虛弱的聲音對爸爸說：“爸爸，我餓。”爸爸一聽，對我說：“兒子，別急，爸爸馬上去給你買包子吃。”說完，他就往最近的一家包子鋪趕去。剛過一會，外面竟下起了大雨，我心里很是擔(dān)憂：外面下那么大的雨，爸爸會不會淋濕呢?這時，爸爸回來了。只見他進門后用手抹去臉上的雨水，全身濕漉漉的。我焦急地問爸爸;“你沒事吧?”他搖搖頭，說：“沒事。”把包子遞到我面前，我一摸，干的。剎那間，我的淚水奪眶而出。
我看向窗外，猛然發(fā)現(xiàn)那雨滴顯得那么純凈無暇，那么晶瑩剔透。雨滴滴在地上，也滴進了我的心田。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇八
“......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜。”每當(dāng)聽到這首歌時，我都會情不自禁的想起所有幫助過我的人，有長輩、同學(xué)，素不相識的陌生人......而我最想感謝的卻是那默默耕耘在三尺講臺上，手握三寸粉筆的辛勤園丁——老師。
是誰，在理想與現(xiàn)實之間架起金橋？是誰，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道？是誰，燃燒自己奉獻(xiàn)別人？是你啊，敬愛的老師！
有人說，您是春蠶，默默編織理想的絲線；有人說，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，您是園丁，一絲不茍的修剪祖國的花草；還有人說，您是石子，默默地鋪筑理想的跑道。您用您畢生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都給了我們。您把我們從無知的少年，頑皮的兒童培養(yǎng)成一個個落落大方、彬彬有禮的少年，您為我們付出的所有所有，我們都銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記。
您很細(xì)心。有一次小a肚子疼，他強忍著身體的不適堅持到校上課。上課時，他的額頭上沁出了汗珠，細(xì)心的您一眼就看出來，并陪他去醫(yī)院打針、掛號......您一直守在病床前，直到他的父母來了您才放心的離開。
時光老人把我?guī)Щ亓怂哪昙墪r，我考試失利，極度傷心，下課以后趴在座位上低聲哭泣。您走過來，和我一起仔細(xì)分析了一下試卷，并耐心的給我講解，您給我講解過后我就像撥開云霧見到了青天，豁然開朗，您送給我一句話：“學(xué)習(xí)就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前。即使摔倒了，也應(yīng)該堅強的爬起來，不要氣餒，這樣才能爬到最高峰。”您的話給予了我莫大的鼓舞，讓我重新振作，拼搏向上。
因為有了您，我才不為北風(fēng)的嚴(yán)寒，才敢于在危險面前如往日一樣微笑；因為有了您，無論風(fēng)雨如何吹打，我依然堅強的舞動自己的風(fēng)姿；因為有了您，汗水變亮了，淚水變甜了，我不再醉于今朝的美景，而是學(xué)著眼望明日的`輝煌。
老師，您對我們的愛和教育，就像一首無字的歌，伴我們一生一世！老師，謝謝您！
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇九
初中學(xué)習(xí)的日子里總是充滿著艱辛和考驗，而就在這寒窗苦讀的日子里，總有那么一個人默默地關(guān)注著我，當(dāng)我學(xué)習(xí)過程中想要偷懶時，他總會投給我一個眼神，熱烈而又溫馨。就在這眼神里，我總能讀出提醒，讀出激勵。他，就是我初一、初二的班主任兼語文老師——魏學(xué)鵬老師。
在我看來，魏老師是一位比較嚴(yán)厲卻平易近人的老師。他在平時慈祥、和藹，總是樂呵呵的。但當(dāng)我們違紀(jì)的時候，他便會收了慣常的笑，一臉的嚴(yán)肅，話不多說，“該長大了!該知道啥可做，啥不可做啦!”或是“思考一下這樣做合適嗎?有沒有更好的辦法?”三言兩語，語重而心長!那時刻，周圍的空氣似乎都是凝固的，讓人喘不過氣來。那時刻，我們便在這三言兩語里沉思自己的所作所為，盤點自己的所作所為，沉思下一步的努力方向。久而久之，這份沉悶的空氣似乎也成了我們檢點自我、反思自我的大餐。不得不追加一句：魏老師是少有的“允許犯錯誤”的班主任，他很放得開，他允許我們?nèi)L試，然后總結(jié)、反思。我喜歡這樣的方式。
說說魏老師的課吧。說實話，我是喜歡上魏老師的課的。他的課，永遠(yuǎn)不會讓你生出枯燥感，永遠(yuǎn)讓你充滿新奇感。你可以在他的課上領(lǐng)略到許多課本以外的內(nèi)容。他隨時可以引著你的思維從課本的某一句話中飛出去，去做一場天文的、地理的或是歷史的甚至軍事的逍遙游，而當(dāng)我們從這場逍遙游里折返回身時，總會驚異地發(fā)現(xiàn)那原本難解的“頑石”早已乖巧地匍匐在我們腳下，成為我們的“俘虜”。我們總是在魏老師的旁征博引中瀟灑地排解掉那些“疑難雜癥”，那時刻，一種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的快感總會酣暢淋漓地自心田中飛升。不得不說，跟魏老師上課是一種享受。
三寸舌，三寸筆，三寸講臺，三千桃李，這就是我的魏老師!
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十
尊敬的陳老師：
您好！你最近感覺好點了嗎？學(xué)生們非常想念你，希望你早日康復(fù)，回來上課教我們。
今天早上，我早早來到教室，看著空蕩蕩的教室。我只是看著黑板，仿佛看見你像往常一樣給我們講了一堂生動的課，你的聲音和笑容重新出現(xiàn)在我眼前。
陳小姐，記得嗎？那次你讓一個同學(xué)來黑板上做題。我怯生生地舉起手，又放下。你知道我是個膽小的女孩。你用期待的眼神看著我，那眼神分明在告訴我：“相信自己，你能行！”在你慈祥的目光下，我終于鼓起勇氣，舉起了手。你不僅夸我快準(zhǔn)確，還夸我方法簡單，給我加了兩顆星。經(jīng)過一次又一次的鼓勵和教導(dǎo)，我終于變得自信起來。
我擦去眼里的淚水，把目光投向窗外。在春風(fēng)，學(xué)校門口的小樹自由地伸展著樹枝。陳小姐，你還記得去年冬天下雪的那一天嗎？有一次我奶奶周三早忘了接我，同學(xué)都被我爸媽接了。只有我一個人孤零零地站在這棵小樹下，焦急地期待著奶奶的到來。是你把我?guī)У睫k公室，苦惱地握著我凍僵的手，時不時問我冷不冷，一次又一次地打電話。那一刻，我意識到老師的愛和媽媽的愛一樣溫暖。
每當(dāng)我遇到困難，你就像天使一樣出現(xiàn)在我面前，給我勇氣和力量，你把所有的努力都投入到我們身上。我知道你對我們很累。每天，你比任何人都早到教室，幫助我們上課。放學(xué)后，你在班里檢查衛(wèi)生，然后給我們做一個早期自學(xué)練習(xí)。你比任何人都晚離開。每次去辦公室，不是在寫教案，就是批改作業(yè)。就在你請病假的前幾天，你還在帶病上班，拔完吊瓶就來給我們上課……我很佩服你，更擔(dān)心你的身體。
老師，昨晚我又夢見你了。你在給我們講課，說話的時候突然暈倒，同學(xué)們都撲在上面，我嚇哭了。老師，我好想你，請你快點好起來！我們不能沒有你。沒有你，我學(xué)不到更多的知識，理解不了做人的道理，不知道以后該怎么走。快回來，老師！以后，我們不會讓你擔(dān)心。我會更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報您對我們的培養(yǎng)。
我媽說你折1000個紙鶴就實現(xiàn)愿望了。現(xiàn)在，我抱著自己的紙鶴，真誠地祝你早日康復(fù)，早日回到我們身邊！
永遠(yuǎn)愛你的學(xué)生：
20xx年9月1日。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十一
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。哦，這時心中不禁涌起那首歌:長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出去的是彩虹落下的是眼淚，長大后我就成了你，才知道......一首簡單的歌卻唱出了老師的辛勤，和我對老師的崇敬。師恩難忘，我感謝您。
回想以前，母親懷中那個不知道和小伙伴玩耍樂趣的我，是老師讓我嬌嫩的小手有人拉；是老師讓無知的我用知識武裝了頭腦，帶到了更高的年級；是老師在我煩惱時，傷心時給予母愛般的溫暖，教我堅強。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的'一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
時光在飛快流逝，老師的白發(fā)多了，皺紋多了，但我的知識也在增多，我也在漸漸長大，老師對我的愛或許也可以匯成江海，我想對老師說：您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像園丁一樣，辛勤培育著祖國的花朵，您像......我還想對老師說:老師您辛苦了!您為教育事業(yè)付出了自己畢生的心血，對我的恩惠也太多了......
師恩好多好難還，但是我不會讓老師的發(fā)絲白的更快，不會讓老師的皺紋增加的更多，我要用學(xué)習(xí)來回報，用知識來衡量，一點點匯成大海，師恩難忘，但我會報答。我深心祝愿老師的每天充滿陽光，每次播種都能開出美麗的花......
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十二
“老師叫你去辦公室！”每當(dāng)我的耳畔響起這句話時，總感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊，流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)。在前往辦公室的途中，我總是時不時地有意放慢腳步，像是“臨刑”前的垂死掙扎。到了辦公室，穿過擁擠的人群，我小心翼翼地走到了您跟前，只見您還忙著手上的工作，我靜靜地在一旁等待著。您停下了鼠標(biāo)，扭過頭來，那嚴(yán)肅的神情在瞬間轉(zhuǎn)變成了一絲微笑：“鄭涵之啊！明天……”我的心跳得更快了，我受寵若驚地望著老師的眼睛：“明天有個演講，我想讓你去！”她期待的望著我，仿佛希望我立刻答應(yīng)。我猶豫了一會兒！
出于對自己的了解，我堅定地否決了：“我不行。”老師笑了笑：“你為什么不行呢？你可是最棒的！我相信你！”我居然從老師口中聽見了不一樣的自己，不再是那個膽小內(nèi)向的自己。我開始猶豫了：“這似乎是突破自己很好的途徑。”
我的心仿佛感受到了老師熱切的期盼，我不由自主地笑了起來，老師也笑了起來，眼神中給予著我肯定和鼓勵，嘴角的弧度像新月般冉冉升起……這一幕深深的烙印在了我的腦海中！
在老師的幫助下，我拾起了信心，找到了一個不一樣的自己，順利地完成了這次演講。是老師給了我一次機會，老師就是我的伯樂！感謝你，老師！
有人可能會說，老師是嚴(yán)厲的也有人說，她是幽默的，但我覺得老師就像母親一般，給予了我另外一種關(guān)愛，她在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我，就如在花叢中采得了不一樣的一朵花，期待著我的成長！
感謝！感恩！我的老師！作者：鄭涵之。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十三
是她，讓我叩開了知識王國的大門;是她，讓我發(fā)現(xiàn)世界上除了親生母親外，還有另外的母親;是她，讓我從兒時的夢中，找到了五彩的世界;還是她，讓我在童年的歡樂中，暢游在科學(xué)的海洋!她就是我們可親可愛的老師。
今天是二零零九年九月十日——第25個教師節(jié)。我愿把最真心的祝福獻(xiàn)給我所有的老師們。我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意，他們在黑板上寫了大大的“教師節(jié)快樂”，還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”，同學(xué)們理解老師的良苦用“心”吧!今天有很多同學(xué)給老師送了花，我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的，我們只有好好學(xué)習(xí)，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是對老師深深的敬意!
哈佛教授曾經(jīng)說過：“世界上有兩種職業(yè)不好做，一個是醫(yī)生，治不好會毀掉一個人。二者就是老師，教不好會毀掉一群人。可見——世上職業(yè)教師最難呀!我們一定要尊重我們的老師，他們的工作是最累的!
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十四
老師，一種平凡但又十分偉大的職業(yè)，老師，在我們的成道路上給我們自信，勇敢還有知識，我要盡情贊美你，老師！
感謝您！老師，是你讓們從下會到會，從頑皮的小毛孩漸漸長成了一個成熟的男孩，老師您雖然對我們十分嚴(yán)格，但卻又深深地愛著我們。
感謝您！老師，您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次，我們班的程志遠(yuǎn)拿了一瓶五顏六包的水，然后，他們幾個在那里瘋狂的追逐打鬧，沒有看見你，一不小心撞到了正向教室走來的你，于是，那一瓶水正好全倒在你的身上，霎時，你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為，您會用“河?xùn)|師吼”來罵我們，誰知您不但沒有責(zé)怪我們，反而提醒我們說：“人行道不是打鬧的地方，下次注意點千萬別摔住了。”聽了老師的話我們臉都紅了，那時，是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。
感謝您！老師，您不僅傳授了我們知識，而且像我們的媽媽愛護著我們。那一天，我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了，放學(xué)的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的腳腫得像一個大胖小子一般，我想，堅持一下就好了，誰知沒走幾步，我就走不動了，臉上不停的冒汗，這時您過來了，發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)切的問我怎么了，我把情況告訴了您，你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈，然后二話沒說背著我去了附近的醫(yī)院，醫(yī)生說沒事時，您才放下心來。您不僅把我的醫(yī)藥費付了，還給我父母打電話來接我，我父母來的時候，正要感謝您，您卻早已離去了。這時候，我的眼睛早已模糊了。
感謝您！老師，您是園工，我們是祖國的花朵，您用甘甜的泉水哺育著我們;您是長空，我們是雄鷹，在您的懷抱下自由飛翔。感謝您！老師。
【【實用】感謝師恩作文三篇】。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十五
爸爸和媽媽是生我們和養(yǎng)我們的人，我們應(yīng)孝順?biāo)麄儭６蠋熓墙涛覀冎R的人，我們則應(yīng)感激我們的老師。
再比如：有一次，我的講學(xué)稿沒有按老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)來完成，中午的時候老師把我們留下，不讓我們?nèi)コ晕顼垺Ｄ鞘俏液芟氩煌ǎ痪褪怯⒄Z講學(xué)稿沒寫完整嗎，干嘛不讓我們?nèi)コ晕顼?而我當(dāng)時在抱怨老師。再冷靜想想，老師這樣做也是為我們好，所以那時我了解老師那樣做的原因我就不埋怨老師懲罰了。因為批評也是老師愛同學(xué)的一種方式。
現(xiàn)在我已經(jīng)想通了：老師平時批評我們也是為我們好，希望我們可以進步的更快，所以我們以后不應(yīng)該在埋怨老師抱怨老師。
在我心目中好老師的樣子就是這個樣子：對同學(xué)負(fù)責(zé)任。
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十六
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)階段六年時間很快就要過去了，但我的啟蒙者――張老師對我無微不至的關(guān)懷卻令我難以忘懷。
記得我念一年級時，一天下午快放學(xué)的時候，天忽然下起了大雨。放學(xué)后，班上的大多數(shù)同學(xué)都被家長接走了，只剩下我和李東同學(xué)在教室里。此時，外面雷電交加，電光閃閃，在空中形成了一條條白色的銀蛇，真是令人感到十分恐怖。正在這時，門突然響起來了，我趕快去開門，可是進來的卻是李東的媽媽，她也把李東帶回家去了。教室里只剩下我一個人。當(dāng)時我彷徨、恐懼，無可奈何地盼望著媽媽快點兒來接我。一會兒轟隆隆的雷鳴聲又響起來了，我害怕得雙手捂著耳朵哭泣起來。正在我不知所措的時候，張老師出現(xiàn)在我的面前，她快步走過來，一手摟著我，一手拿出手帕輕輕地幫我擦眼淚，并親切地對我說：“小萌，別哭！一會兒媽媽就來接你了。”我一聽張老師這么說，竟“哇”的一聲大哭起來了，并一頭撲在張老師的懷抱里。張老師耐心的安慰我說：“小萌不要著急，我去給你倒杯暖茶，你耐心地等著，好嗎？”我點了點頭。一會兒，一杯熱氣騰騰的茶水端到了我的面前，我望著張老師那慈祥的臉，喝著剛沖好的熱茶，頓時感到一股暖流流遍了我的全身。盡管嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲還在響著，可是我不再感到驚慌了。張老師一直陪伴著我，給我講一些有趣的小故事。聽著聽著，吱的一聲，門開了，媽媽滿身雨水匆匆地走了進來，我立刻沖上前去撲進媽媽的懷里。媽媽帶著歉意說：“張老師，真對不起，耽誤了您很多寶貴的時間。”張老師微笑著說：“這是我的本職工作，為了孩子，耽誤點時間算不了什么。”
張老師，您不僅教我知識，而且給我慈母般的愛，我永遠(yuǎn)忘不了您！
師恩浩蕩初一（優(yōu)秀17篇）篇十七
還有一次，那是這個學(xué)期的一個周末。那天，我正在玩電腦，發(fā)現(xiàn)劉老師上線了，我就發(fā)起了會話。劉老師告訴我，我數(shù)學(xué)考試只有九十小幾分，我很自責(zé)，劉老師就在網(wǎng)上安慰我，鼓勵我，讓我很快就恢復(fù)了開心的情緒，而且我對數(shù)學(xué)的興趣又高了幾分。
十年樹木，百年樹人，老師在我們身上花費了相當(dāng)大的心血，我們今天要大聲喊一聲：老師，我們感謝您!