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    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)

    時間:2025-05-17 作者:筆塵

    運動會是學(xué)生們放松心情、展示個人才藝的機會,也是增強校園凝聚力和團(tuán)結(jié)力的重要平臺。這是一份關(guān)于運動會的總結(jié),希望對大家思考和總結(jié)自己的運動會表現(xiàn)有所幫助。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇一

    進(jìn)一步加強對于社區(qū)環(huán)境的管理,建立符合實際的長效管理機制,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

    一、高度重視,落實責(zé)任制。

    作人員為成員。明確了相關(guān)人員的職責(zé),將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,將居委會工作人員分組,為具體整治工作明確了具體負(fù)責(zé)人。

    二、加強宣傳,營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的氛圍。

    (一)加大宣傳力度,提高整治工作的知曉率。

    我社區(qū)積極配合新聞媒體的.宣傳工作;廣泛發(fā)動社區(qū)志愿者、公益崗位人員、低保人員做好社區(qū)宣傳。以多種多樣的方式向群眾介紹、講解整治工作的重要意義和具體要求。充分利用社區(qū)宣傳欄開辟社區(qū)環(huán)境整治活動園地,主要向轄區(qū)居民宣傳相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生知識,提倡文明新風(fēng),引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立公共衛(wèi)生意識;在整個環(huán)境衛(wèi)生整治活動過程中,積極宣傳涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人,充分發(fā)揮榜樣和先進(jìn)的示范帶頭作用,營造社區(qū)環(huán)境綜合整治工作的良好氛圍,保證此項活動深入開展。

    (二)政策普及,激發(fā)群眾的參與熱情。

    社區(qū)工作人員及黨員志愿者,通過模范帶頭、入戶走訪等形式,將社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)一步宣傳到家庭,引導(dǎo)群眾樹立文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,使“環(huán)境衛(wèi)生,全民參與”的主題深入人心,發(fā)放宣傳資料,著力營造人人理解、人人參與的社區(qū)氛圍,廣泛發(fā)動群眾參與到環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)上來,自覺愛護(hù)小區(qū)內(nèi)的綠化、公共實施,并對小區(qū)內(nèi)牛皮癬、亂張貼行為進(jìn)行有意識的制止和清除。

    三、突出重點,狠抓落實。

    我社區(qū)以打造優(yōu)美人居環(huán)境為主題,對居住環(huán)境進(jìn)行重點綜合整治。通過社區(qū)工作人員、公益崗位人員、低保戶、社區(qū)志愿者們加班加點的辛勤勞動,共清理衛(wèi)生死角200多處,清理亂張貼以及牛皮癬30處,清除道路和居民區(qū)內(nèi)雜草生活垃圾車清理平方綠化帶內(nèi)的暴露垃圾以及建筑垃圾,更換路板、井蓋2塊,對小區(qū)內(nèi)的欄桿、路燈、健身器材等進(jìn)行維護(hù)。

    (一)重點問題重點整治。

    凈整潔的居住環(huán)境。

    (二)充分利用社區(qū)資源。

    社區(qū)大,環(huán)境復(fù)雜,需要治理的地方多,單憑社區(qū)干部和保潔員,很難在短期完成整治任務(wù)。從主任到工作人員,均認(rèn)識到光自己埋頭苦干是不夠的,需要開動腦筋充分利用轄區(qū)內(nèi)已有的資源。社區(qū)積極和共建單位聯(lián)系,通過協(xié)商。轄區(qū)內(nèi)企業(yè)均對自家企業(yè)周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真整治;歐情也組織了員工對出入干道周圍的綠化帶和道路進(jìn)行了清掃;社區(qū)還聯(lián)系了人員,清理了通往居委會的道路上叢生的雜草和垃圾,極大的減少了人工。人力資源勞動保障局也積極聯(lián)系社區(qū),每周到社區(qū)開展義務(wù)勞動。這些人力物力資源的利用,極大的促進(jìn)了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動的開展。

    四、建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。

    (一)成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組,社區(qū)主任任組長,抽調(diào)一名社區(qū)干部任副組長,組長對本轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé),副組長負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查,定期向組長匯報工作進(jìn)展情況。

    (二)加強居民社會公德的宣傳,促進(jìn)居民良好習(xí)慣的形成。

    (三)聘用固定的保潔人員,負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組副組長要對保潔人員的到崗、保潔等日常工作進(jìn)行管理,督促清掃保潔人員開展工作。

    此次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治行動,我社區(qū)動用一切力量,加班加點,連續(xù)奮戰(zhàn),現(xiàn)在社區(qū)面貌煥然一新,社區(qū)干部的辛勤付出和干凈整潔的居住環(huán)境,得到了居民的一致稱贊和肯定。當(dāng)然,社區(qū)環(huán)境不可能通過一次整治就取得永遠(yuǎn)的勝利,我們還面臨著很多難題,例如如何解決聘用保潔人員的資金、如何提高居民的社會公德意識等問題,我們福田社區(qū)會積極克服困難,繼續(xù)認(rèn)真開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作,推動社區(qū)管理和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生再上一個新臺階。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇二

    一年來,團(tuán)山街道認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建全國文明城市”的工作要求,廣泛深入開展創(chuàng)建全國文明城市工作,努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,動員和組織廣大居民群眾和駐街單位,積極參加到創(chuàng)建全國文明城市活動中來。圓滿完成“創(chuàng)建全國文明城市”任務(wù),并取得了一定的成果,現(xiàn)將創(chuàng)全國文明城工作情況簡要匯報如下:

    一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

    街道黨工委高度重視創(chuàng)城工作,在區(qū)創(chuàng)城動員會后,及時召開會議安排部署創(chuàng)建工作。一是成立了以黨工委書記馬志遠(yuǎn)同志為組長的創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,在三個社區(qū)設(shè)工作站,下設(shè)街道宣傳辦為辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、部署、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作開展。二是制定了方案,先后制定了《團(tuán)山街道“四德”教育方案》、《團(tuán)山街道城市管理年活動方案》、《團(tuán)山街道爭創(chuàng)服務(wù)型機關(guān)活動方案》等等,確保了創(chuàng)建工作真正落到實處。

    二、加大宣傳教育力度,營造濃厚創(chuàng)建氛圍。

    充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳,并以宣傳板、橫幅標(biāo)語、文體活動、座談討論、發(fā)放宣傳手冊等各種形式,多方位、多視角開展創(chuàng)建全國文明城宣傳活動。目前,已制作宣傳板14塊,懸掛橫幅17條,張貼宣傳標(biāo)語50余條,制作簡報5期,在全街營造了濃厚的宣傳氛圍。街道還印發(fā)了3500份《創(chuàng)建文明城市倡議書》,實現(xiàn)宣傳發(fā)動全覆蓋。

    三、創(chuàng)新載體,搞好創(chuàng)建活動。

    一是開展創(chuàng)建“服務(wù)型機關(guān)、社區(qū)”活動,打造一流政務(wù)環(huán)境。首先是堅持抓好文明窗口建設(shè),嚴(yán)格實行“一次性告知制”、“服務(wù)承諾制”、“首問責(zé)任制”、“跟蹤聯(lián)系企業(yè)制”等工作制度,最大限度為居民、企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),解決機關(guān)、社區(qū)存在的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”現(xiàn)象。其次是在全區(qū)率先推行黨務(wù)、政務(wù)公開制度,街道投資3萬余元,制作了黨務(wù)公開欄,進(jìn)一步完善辦事規(guī)章流程,規(guī)范機關(guān)及機關(guān)工作人員行為,提高工作效率。7月初,市委常委、紀(jì)檢委書記鄭福余同志來我街就此項工作進(jìn)行了調(diào)研,并給予充分肯定;最后是堅持抓好機關(guān)廉政文化建設(shè)。通過在樓道內(nèi)張貼廉政警句格言,在辦公門前設(shè)立廉政標(biāo)識崗位牌,營造拒腐倡廉的良好氛圍。在濃厚的機關(guān)廉政文化氛圍促進(jìn)和熏陶下,全街廣大機關(guān)干部深入群眾,知民情,解民憂,密切了黨群和干群關(guān)系,形成了心往一處想、勁往一處使的整體合力。二是抓好市民道德教育工作。以“社區(qū)文明學(xué)校”、社區(qū)黨校、黨員活動室為主要陣地,通過組織道德課堂、居民道德評議、文明社區(qū)論壇等多種形式,進(jìn)一步宣傳普及基本道德規(guī)范和文明禮儀常識,提高文明素質(zhì)。圍繞重大節(jié)日,廣泛開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和國防教育等活動,積極營造奮發(fā)向上的良好社會氛圍。4月2日,組織街道機關(guān)工作人員、派出所干警和社區(qū)工作者共80多人來到烈士陵園開展祭掃烈士墓活動,進(jìn)一步激發(fā)黨政機關(guān)干部的愛國熱情。。三是開展群眾性文化活動,豐富社區(qū)居民精神文化生活。街道今年投入近2萬余元加強社區(qū)文化陣地建設(shè),同時整合資源,不斷繁榮和活躍群眾文化,組織好文體活動,使文化工作貼近實際、貼近群眾。7月6日在八家子社區(qū)成功舉辦了消夏文藝晚會,將不文明行為編排為情景劇,寓教娛樂一體,在群眾中引起很大反響,這種做法得到群眾認(rèn)可,文明意識更加深入人心。

    四、深入開展城市管理年活動,不斷改善人居環(huán)境。

    一是全面開展環(huán)境整治工作。4月23日,街道黨員、社區(qū)志愿者共500余人對社區(qū)環(huán)境進(jìn)行了集中整治,出資3萬多元對一些自建房的分散戶、偏遠(yuǎn)戶等無人問津?qū)е露逊e著十幾、二十幾年的垃圾進(jìn)行全部清理,共出動車輛132臺次,清運垃圾760余立,清除小廣告200余處,清理衛(wèi)生死角52處。二是加強小區(qū)綠化美化工作,分別在陳家社區(qū)、安南社區(qū)種植小桃紅、刺梅200棵,鮮花1株。二是開展了拆除違法搭建專項整治活動。街道城建辦聯(lián)合城管所,對轄區(qū)內(nèi)的違章建筑進(jìn)行了集中清理。到目前為止,拆除利用一樓私自違建小倉庫21間、草坪養(yǎng)雞舍8處、私自改變居民樓主體結(jié)構(gòu)6戶等違法搭建。三是積極打造精品物業(yè)小區(qū)。為徹底打破我區(qū)全封閉物業(yè)管理小區(qū)為零的局面,按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,對全街住宅小區(qū)采取分布實施戰(zhàn)略,分別清秀苑、建安、興弓小區(qū)、團(tuán)山棚戶區(qū)實施了物業(yè)管理工作。在完成入戶走訪問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,由街道、社區(qū)牽頭,建立、健全物業(yè)管理組織機構(gòu),成立了物業(yè)管理服務(wù)中心和業(yè)主委員會,建立完善了物業(yè)管理相關(guān)制度,對保安人員、環(huán)衛(wèi)工人實行培訓(xùn)上崗,對4個小區(qū)、54棟樓的2997戶居民提供物業(yè)管理服務(wù),為每戶業(yè)主建立家庭基本信息檔案、登記造冊,公開物業(yè)管理服務(wù)中心服務(wù)電話,受理業(yè)主包括城建衛(wèi)生、治安糾紛、環(huán)保、綠化、亮化、公用設(shè)施等方面各類訴求。現(xiàn)在小區(qū)環(huán)境面貌有了極大的改觀,居民切實感受到了精神文明創(chuàng)建工作所帶來的實惠,享受到文明創(chuàng)建活動的新成果。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇三

    記得頂崗實習(xí)支教的通知剛發(fā)下來的時候,我還是很猶豫的。因為這次不像以前的實習(xí),沒有老師在身邊指導(dǎo),也沒有同學(xué)在一起相互交流和溝通;而且又是遠(yuǎn)離城市去鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校頂崗支教,生活上肯定會帶來很多不便。但是最后我還是選擇了參加,而現(xiàn)在我很慶幸自己的決定,因為這段時間讓我感受了很多,也收獲了很多。

    句話說就是臨時的代課。由于,是新來的老師,學(xué)生們特別興奮,上課紀(jì)律也就很難維持了。其次,小學(xué)生和中學(xué)生不僅僅是年齡上的區(qū)別,其認(rèn)知水平和理解能力都相差甚遠(yuǎn),在對中學(xué)生只需講一遍的知識點,對于小學(xué)生則必須講兩遍甚至更多;同樣在中學(xué)實習(xí)時只要示范一次操作過程,而面對小學(xué)生門則必須示范多次,針對個人學(xué)生還必須手把手教他們操作。此外,還有很多其他方面的差距。一開始,由于我在備課過程中沒有對這些情況做充分的準(zhǔn)備,在上課的過程中出現(xiàn)不少問題,其中最主要的有:(一)部分班級課堂紀(jì)律很難控制;(二)學(xué)生操作由于電腦硬盤保護(hù)的關(guān)系不能繼續(xù)上節(jié)課的操作(三)部分學(xué)生計算機基礎(chǔ)薄弱,鍵盤輸入困難,不熟悉計算機系統(tǒng)的基本操作;(四)大部分女生理解能力差,課堂上反應(yīng)也不積極。

    保持安靜。同時,我也分析了一下學(xué)生吵鬧的主要原因,發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)部分學(xué)生是因為已經(jīng)完成了任務(wù),還很多學(xué)生的問題都是相同的。于是,我在以后的備課中特地增加了擴展部分,讓那些基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠有繼續(xù)提高的空間,并自己獨立繼續(xù)操作。而針對那些有共同問題的學(xué)生則進(jìn)行集中控制,廣播講解。剩下來的那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我堅持個別教育,同時在課堂上選擇典型的學(xué)生進(jìn)行“殺雞儆猴”式的批評。經(jīng)過一段時間后,各個班級的紀(jì)律都有明顯的進(jìn)步。而對于有些紀(jì)律本來就好的班級,我相信表揚和鼓勵就是最好的保持方法了。

    學(xué)不但可以保留,同時也是對起學(xué)習(xí)進(jìn)度的一種記錄和老師期末考核的一項重要參考。我發(fā)現(xiàn)自從建立了ftp站點讓學(xué)生上傳自己的作業(yè)以后,學(xué)生們上課學(xué)習(xí)的積極性提高了很多,因為在以往他們辛辛苦苦做的東西往往因為得不到保存而總是丟失。而現(xiàn)在,他們的“勞動成果”得到了保護(hù),對于他們而言這無疑是一種莫大的鼓勵和支持。

    對于我以后的教學(xué)也是大有幫助,學(xué)生的基礎(chǔ)提高了,無形中也提高了我的講課效率,也減少了我花在個別學(xué)生指導(dǎo)上的時間。同時,我也覺得看著學(xué)生學(xué)會了一件件操作,哪怕是那些最最簡單的操作,都會使我產(chǎn)生一種作為一名教師的欣慰。這種淡淡的觸動讓我漸漸體會到了當(dāng)一名老師的幸福和快樂。

    生多大的影響,但至少提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,也加深了他們對課堂知識點的關(guān)注程度。在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力,他們在自我學(xué)習(xí)過程的發(fā)現(xiàn)通過上臺演示既拓寬了我的教學(xué)思路,也在無形當(dāng)中給其他學(xué)生注入了一股學(xué)習(xí)動力。

    教與學(xué)是一個相輔相成的過程。記得在教他們熟練登錄ftp站點的時候,雖然我教的七個班級都是這一個內(nèi)容,但這七節(jié)課都不盡相同。每上完一節(jié)課,在課后總結(jié)時我都會發(fā)現(xiàn)一些課前未能考慮的新問題,也會發(fā)現(xiàn)一些更好的教學(xué)方法。于是,在上最后那個班時,本來準(zhǔn)備花一節(jié)課時來上的內(nèi)容,卻只花了我半節(jié)課的時間。我覺得老師和學(xué)生是一樣的,每當(dāng)上完一節(jié)課,在教會學(xué)生知識的同時也要有自己的收獲,在教學(xué)過程中也要不斷思考怎么樣的教學(xué)設(shè)計更能吸引學(xué)生的注意力,怎么樣的教學(xué)方法更加高效。

    雖然頂崗支教的時間不長,但這是。

    一段難得的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中慢慢地成長了。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇四

    根據(jù)市委、市政府和迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作指揮部的安排部署,我局迅速行動,結(jié)合工作實際,成立了東營市住建局迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)了《東營市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》,對我局承擔(dān)的復(fù)審迎檢任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分工,明確目標(biāo)任務(wù),落實責(zé)任到人,深入宣傳發(fā)動,全面安排部署各項迎檢工作。現(xiàn)將我局迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作開展情況匯報如下:

    一、建筑工地專項整治推進(jìn)情況。

    根據(jù)市委、市政府和我局《迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審實施方案》的要求,結(jié)合我市房屋建筑和市政工程施工現(xiàn)場工作實際,制定印發(fā)了《全市房屋建筑和市政工程施工現(xiàn)場迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作方案》(東建字〔20**〕49號),對照國家衛(wèi)生城市考評標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高全市房屋建筑和市政工程施工現(xiàn)場安全文明施工水平,整治施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生死角,消除“四害”孳生地。文件從施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生要求、現(xiàn)場揚塵控制、健康教育要求和病媒生物防制等四方面對迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署要求。

    結(jié)合春季復(fù)工安全生產(chǎn)大檢查工作部署,要求在建工程項目復(fù)工建設(shè)前,工程建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要對施工現(xiàn)場揚塵整治措施落實情況進(jìn)行徹底的排查,施工現(xiàn)場要設(shè)置全封閉圍擋大門,在建工程外立面設(shè)置密目式防塵網(wǎng),現(xiàn)場主要道路及材料加工區(qū)地面全部硬化或采用碎石覆蓋,裸露場地和集中堆放土方采取覆蓋、固化或綠化等防塵措施。施工現(xiàn)場大門出入口處要設(shè)置車輛沖洗設(shè)施,安排專人負(fù)責(zé),嚴(yán)禁車輛帶泥上路。目前,春季復(fù)工安全生產(chǎn)檢查正在進(jìn)行中,截止目前,全市共抽查在建工地340個(次),查處揚塵問題和安全事故隱患376條(次),下發(fā)整改通知書63份,停工整改通知書7份。

    二、社區(qū)專項整治推進(jìn)情況。

    制定了《中心城實施社區(qū)環(huán)境專項整治實施方案》(東建字【20**】51號),明確了整治內(nèi)容、實施步驟和實施措施。3月10日前為宣傳發(fā)動階段,對東營區(qū)、東營經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工作進(jìn)行了安排部署。利用新聞媒體進(jìn)行了宣傳,形成了良好的輿論氛圍。目前,東營區(qū)、東營經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已將社區(qū)環(huán)境專項整治內(nèi)容及要求傳達(dá)所屬150多家物業(yè)服務(wù)企業(yè),根據(jù)專項整治標(biāo)準(zhǔn)積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治、環(huán)境秩序整治和病媒生物預(yù)防控制整治,集中解決社區(qū)環(huán)境差、物業(yè)服務(wù)不規(guī)范等問題。

    下一步,我局將按照任務(wù)分工,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化工作措施,狠抓綜合整治,重點抓好建筑工地、社區(qū)、網(wǎng)格責(zé)任區(qū)衛(wèi)生專項整治,嚴(yán)格按《東營市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作指標(biāo)任務(wù)分工》抓好整改落實,確保各項指標(biāo)達(dá)到國家衛(wèi)生城市考核標(biāo)準(zhǔn)要求。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇五

    為加強高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作,甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《______學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》一事,達(dá)成如下協(xié)議:

    一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自_____年______月至_____年______月期間掛牌成為《______學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》。

    二、甲方實驗指導(dǎo)范圍:

    2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)專科及專升本學(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

    三、甲方實驗指導(dǎo)形式:

    2.實驗學(xué)校現(xiàn)場指導(dǎo)、交流,每學(xué)年至少一次;

    4.在實驗期間協(xié)助乙方設(shè)計、確立一項科研課題,并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實施;

    6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實施;

    8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

    四、乙方應(yīng)有的條件:

    2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機構(gòu)就開展的項目作對口聯(lián)系并操作實施;

    4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費;

    5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實驗學(xué)校(或基地),或與其它高校或其它教育科研院所簽有的'實驗學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

    五、實驗經(jīng)費:

    3.項目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;

    4.發(fā)表論文需交版面費的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);

    5.建立網(wǎng)站,由乙方按成本支付域名及50m空間費用。

    2、乙方交納第一年實驗經(jīng)費到達(dá)甲方賬戶;

    3、甲方向乙方頒發(fā)實驗學(xué)校證書和授牌;

    4、甲方與乙方共同安排第一階段實驗工作。

    七、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

    甲方:(______學(xué)院教育研究所)__乙方:(________)。

    代表:______________代表:___________。

    __________年__月__日。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇六

    我校體育衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高在校學(xué)生的健康水平為目標(biāo),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目的,真抓實干,發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng),取得了較好的成績,使我校的體育衛(wèi)生教育工作走上了一個新水平,新層次,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

    一、體育工作。

    (一)教學(xué)。

    1、以體育教學(xué)為中心,加強教學(xué)研究,學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),開展教學(xué)研究,在教學(xué)中進(jìn)行了太極拳、武術(shù)操、健美操的學(xué)習(xí)。

    2、組織教師參加市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)和評優(yōu)活動獲佳績。

    3、學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測試,為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡,并將測試數(shù)據(jù)上報國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

    (二)兩操一活動。

    詳見體育常規(guī)管理制度。

    (三)群眾體育活動。

    認(rèn)真開展群體性體育活動,以“運動健康和諧”為主題,策劃組織了第三屆體育節(jié);并以第三屆體育節(jié)為載體,組織豐富多彩的群眾體育競賽,如:1、廣播體操比賽2、拔河比賽3、跳繩比賽4、中學(xué)生籃球賽5、中學(xué)生足球賽6、教工乒乓球賽7、踢毽子比賽8、教工乒乓球比賽9、冬季越野長跑比賽等,比賽時間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動在學(xué)校組織的集體比賽活動同時,又有自發(fā)的太極拳、健身操等興趣活動。同時廣泛開展快樂大課間活動,為各班配備體育健身器械,積極開展“兩操一拳”體育健身活動,使學(xué)校呈現(xiàn)一道亮麗的陽光體育運動風(fēng)景線。學(xué)校經(jīng)常因地制宜地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學(xué)校有體育特色。

    (四)競技體育:

    積極參加上級組織的各類比賽活動并形成制度化。一年來,我校參加桓臺縣教體局組織的各類比賽活動成績均名列前茅,其中參加體育運動會獲第四名,足球比賽第四名。7月21日――23日淄博市十五屆運動會籃球比賽在我校舉行,由我校6名學(xué)生和世紀(jì)中學(xué)4名學(xué)生組成桓臺代表隊,經(jīng)頑強拼搏,取得四勝一負(fù)的戰(zhàn)績,最終獲第二名,我校王隆基獲優(yōu)秀運動員。女子足球球隊代表桓臺縣光榮參加了淄博市第十五屆運動會足球比賽,在比賽中,隊員們奮力拼搏,表現(xiàn)出了良好的競技作風(fēng),取得的女子甲組比賽第五名,女子乙組比賽第四名的好成績,為學(xué)校爭得1.8塊金牌,其中周曉曉同學(xué)被評為“先進(jìn)個人”。8月17號、18號、19號排球比賽中,我校10名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人,田莊1人組成的乙組排球隊榮獲十五屆中學(xué)生運動會第五名,祁欣珊、吳馨潔、張曉彤、孫甜甜、毛璇獲得體育道德風(fēng)尚獎。8月28號、29號、30號在沙灘排球比賽中,我校2名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人組成的乙組沙灘排球隊,榮獲十五屆中學(xué)生運動會第五名。9月19日,我校100余名學(xué)生組成的武術(shù)操方陣,代表桓臺縣參加了開幕式展演比賽,取得了很好的效果。

    (五)軍事訓(xùn)練:

    總結(jié)。

    我校的軍訓(xùn)活動充分發(fā)揮了對學(xué)生在增強體質(zhì)、磨煉意志等方面的積極作用。

    (六)承接上級比賽:

    7月份承接了桓臺縣學(xué)校足球聯(lián)賽第一階段和第二階段的比賽,承接了淄博市第十五屆運動會籃球比賽,8月份承接了山東省青少年排球比賽暨十一運男子排球測試賽,9月份承接了淄博市老年人拳劍運動會,10月份組織十一運男子排球比賽在我校的訓(xùn)練工作,11月份承接了桓臺縣教職工羽毛球比賽,以上比賽,我們都制定了詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案,確保比賽的正常進(jìn)行,為學(xué)校贏得了榮譽。

    (一)體育衛(wèi)生。

    1、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生防疫站和縣中醫(yī)院,分兩次對學(xué)生進(jìn)行體檢,為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡。

    2、11月聘請專家到校為學(xué)生作用眼知識講座。開展宣傳,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)期中各班適當(dāng)調(diào)整座位等工作。

    3、根據(jù)上級精神,積極宣傳、下發(fā)了預(yù)防艾滋病、手足口病、結(jié)核病的防治知識的訓(xùn)傳單。

    4、積極配合衛(wèi)生防疫部門,搞好常見病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。

    5、扎實做好甲型h1n1流感防控工作。我校通過五項措施扎實開展甲型(h1n1)流感防控工作并取得較好效果。一是在全校范圍內(nèi)開展預(yù)防甲型流感宣傳培訓(xùn)工作,制作宣傳展板,在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)預(yù)防甲型流感專欄,各班通過召開主題班會、黑板報、手抄報和播放學(xué)校多媒體宣傳片向?qū)W生傳授甲型流感防控知識,同時發(fā)放《致家長一封信》,讓學(xué)生家長積極配合學(xué)校做好防控工作。二是保證學(xué)校所有水龍頭暢通,購買足夠的'消毒液,口罩,隔離服等物資。三是嚴(yán)格落實上級的各項要求,建全制度,完善規(guī)程,建立班級、級部、教育處、上級相互鏈接的日報告制度,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到記錄、上報兩個及時。四是是各級部各班嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門制度和請假制度,不準(zhǔn)學(xué)生隨便進(jìn)出校門。學(xué)生請假要有記錄,班主任與家長及時電話溝通,了解真實原因。五是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,保持清潔的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,勤洗手,不亂摸,舉止文明。

    四、加強資料管理。

    為迎接淄博市足球特色學(xué)校和省體育衛(wèi)生專項督導(dǎo),以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔,加強資料的積累、整理,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設(shè)。

    新的學(xué)年我將帶領(lǐng)體育、衛(wèi)生工作的老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力工作,使我校體育、衛(wèi)生工作再上新臺階。

    ?20學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)?創(chuàng)建市級衛(wèi)生村工作總結(jié)?年村委人口和計劃生育工作總結(jié)?區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)?2010年衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)?鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作總結(jié)?疾控中心鼠疫監(jiān)測工作總結(jié)?2010年關(guān)于手足口病的防控工作總結(jié)。

    欄目查看更多內(nèi)容。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇七

    為加強高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作,甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《________教育學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》一事,達(dá)成如下協(xié)議:

    一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自________年______月至______月期間掛牌成為《________教育學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》。

    二、甲方實驗指導(dǎo)范圍:

    2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)專科及專升本學(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

    三、甲方實驗指導(dǎo)形式:

    4.在實驗期間協(xié)助乙方設(shè)計、確立一項科研課題,并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實施;。

    6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實施;。

    8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

    四、乙方應(yīng)有的條件:

    2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機構(gòu)就開展的項目作對口聯(lián)系并操作實施;。

    4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費;。

    5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實驗學(xué)校(或基地),或與其它高校或其它教育科研院所簽有的實驗學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

    五、實驗經(jīng)費:

    3.項目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;。

    4.發(fā)表論文需交版面費的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);。

    5.建立網(wǎng)站,由乙方按成本支付域名及50m空間費用;。

    2.乙方交納第一年實驗經(jīng)費到達(dá)甲方賬戶;。

    3.甲方向乙方頒發(fā)實驗學(xué)校證書和授牌;。

    4.甲方與乙方共同安排第一階段實驗工作。

    七、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

    甲方:(________教育學(xué)院教育研究所)乙方:(________________)。

    代表:________________代表:________________。

    ________年________月________日。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇八

    乙方:_______________________學(xué)校。

    為加強高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作,甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《______學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》一事,達(dá)成如下協(xié)議:

    一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自_____年______月至_____年______月期間掛牌成為《______學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》。

    二、甲方實驗指導(dǎo)范圍:

    2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)專科及專升本學(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

    三、甲方實驗指導(dǎo)形式:

    2.實驗學(xué)校現(xiàn)場指導(dǎo)、交流,每學(xué)年至少一次;

    4.在實驗期間協(xié)助乙方設(shè)計、確立一項科研課題,并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實施;

    6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實施;

    8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

    四、乙方應(yīng)有的條件:

    2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機構(gòu)就開展的項目作對口聯(lián)系并操作實施;

    4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費;

    5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實驗學(xué)校(或基地),或與其它高校或其它教育科研院所簽有的實驗學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

    五、實驗經(jīng)費:

    3.項目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;

    4.發(fā)表論文需交版面費的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);

    5.建立網(wǎng)站,由乙方按成本支付域名及50m空間費用。

    2.乙方交納第一年實驗經(jīng)費到達(dá)甲方賬戶;

    3.甲方向乙方頒發(fā)實驗學(xué)校證書和授牌;

    4.甲方與乙方共同安排第一階段實驗工作。

    七、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

    甲方:(______學(xué)院教育研究所)乙方:()。

    代表:代表:

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇九

    開始擲壘球啰!我們都?xì)g呼著,為楊耀偉吶喊助威,“楊耀偉,加油!楊耀偉,加油……”

    比賽就要開始了,他一會兒拉拉筋骨,一會兒又伸伸雙手。只見他一只手緊握著黃壘球,一只手指著遠(yuǎn)方,他咬緊牙關(guān),露出他那雪白的牙齒;屏住呼吸,生怕透出一絲空氣來;眼睛不敢眨一下,擔(dān)心那一秒的功夫,球就會掉出界。他的一只手奮力往前一揮,黃球立即被他從手里甩出去。徐徐的,小球越來越小,最后竟然變成了一顆芝麻粒一樣。那個壘球像一束金光滑過了天空,好像它把所有的陽光都吸了進(jìn)來。過了好一會兒壘球才極不情愿地慢慢降到了綠草地上。可壘球像個淘氣的小孩,滾了一會兒,這才停了下來。楊耀偉緊張地看著壘球,直到它落了地,這才噓了一口吻。

    固然他這一次沒有獲得第一名,但是我們?nèi)耘f為它歡呼喝彩,由于他拼盡了全力!

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十

    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師:

    下午好!

    郁山中學(xué)校自12月份開始創(chuàng)建書法實驗學(xué)校以來,我校把書法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,師生學(xué)習(xí)書法興趣較高、認(rèn)識到位、工作開展比較順利,我校現(xiàn)有書法專職教師2人、書法兼職輔導(dǎo)教師7人。現(xiàn)將近一年以來有關(guān)工作匯報于下:

    一、擴大書法參加人數(shù),提高書法教學(xué)質(zhì)量。

    1、12月我校正式開設(shè)書法課教學(xué),七、八年級開設(shè)書法必修課,每周每班一節(jié)書法課,由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任;為真正提高師生書法水平,七年級上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書法材料,其中硬筆選用田英章主編的字帖,后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽詢的九成宮作為教材;為了提高書法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量,我校根據(jù)自身情況,采取“專職教師編寫教案――寫字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材――課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式,把每周一個課時的書法輔導(dǎo)課落到實處,要求學(xué)生定期交書法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。

    2、學(xué)校成立教師書法沙龍,要求專職書法教師每周三下午在書法室相互點評,相互學(xué)習(xí)交流;愛好書法老師間一周周三下午在書法室相互點評,相互學(xué)習(xí)交流;特別愛好書法的學(xué)生成立書法興趣小組,利用每周2、4下午在教師會議室集中學(xué)習(xí),由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo),輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材,唐楷,魏碑,漢隸,摩崖石刻等不同書風(fēng)的碑帖,都讓同學(xué)們嘗試一下,最后選定臨摹對象。

    二、繼續(xù)加強校園文化建設(shè),營造墨香校園。

    1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購置了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等,我校原有專門的書法室,供教師書法沙龍的活動場所和供書法成果展示;為了營造適合書法教學(xué)的書香氛圍,學(xué)校建成了書畫文化墻,其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書法藝術(shù)的熏陶,徜徉其間,耳濡目染,情感得到升華,情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書畫文化墻。

    2、培養(yǎng)師資隊伍,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展。為提高寫字教師自身水平,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書法教師參加了彭水縣書法骨干教師培訓(xùn)班,假期5名書法老師參加了彭水縣書法長訓(xùn)班培訓(xùn);學(xué)校還組織3書法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書法篆刻展,1名書法教師觀摩了銅梁教師書法篆刻展;結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開發(fā)和傳承和學(xué)校書法藝術(shù)學(xué)校,我校承擔(dān)了一個子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書法資源的`校本課程開發(fā)與研究”,這必將大大推動我校書法藝術(shù)飛躍發(fā)展。

    3、積極動員學(xué)生參與成功體驗,促進(jìn)書法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書法老師組織了學(xué)生的書法作品分別參加“陶行知”杯,開縣的青少年現(xiàn)場書法大賽,彭水縣現(xiàn)場書法大賽,郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。

    4、師生書法比賽取得的一些成績,比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書法比賽獲過多次一、二等獎;組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場書法大賽獲得過多次一、二、三等獎。

    三、遇到的困難。

    在過去將進(jìn)一年的時間里,郁山中學(xué)為建設(shè)好書法實驗學(xué)校做出了很多的努力,當(dāng)然也遇到了不少的困難:

    1、學(xué)校師資隊伍以年輕教師為主,整體書寫基礎(chǔ)比較薄弱,目前只有2名縣書法家協(xié)會會員,對書法的重視程度不是很高,對書法教學(xué)顧慮也比較多;由于教師寢室拆遷造成暫時沒有書法室。

    2、毛筆書法常規(guī)書法教學(xué)比較困難,書法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場所里教學(xué)開展還不是很順利,感覺一節(jié)課時間不夠,學(xué)生一節(jié)課開始要準(zhǔn)備一段時間,下課要收拾一段時間,中間教學(xué)時間就緊,每周一節(jié)課也感覺偏少。

    3、社會、家長對書法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識不夠高,關(guān)注比較多孩子文化課的提高,忽略了書寫水平的下降。

    四、今后的打算。

    學(xué)校考慮專用書法教室的問題,為全班性地開展書法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書法課堂教學(xué)研究,積極撰寫論文,并開展書法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長生,爭取在各級各類書法比賽中取得更大成績。為爭市級書法實驗學(xué)校而努力!

    923。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十一

    一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。

    為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點:

    1、多學(xué)習(xí),多請教。

    作為新教師,經(jīng)驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開始,我抓緊機會多聽課,我們科組經(jīng)驗豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級教師,因此我只要有空就去聽他們的課,聽師傅的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確,條理清晰)。

    2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。

    為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。現(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因為我們地理課后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。

    3、多看書。

    在課余,我堅持經(jīng)常看書、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時代叢書》等,從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時利用科組訂閱的《中國國家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛好者》等雜志,方便了解教學(xué)教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

    二、今后努力的方向:

    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評,作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

    3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

    4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

    一個校門邁出,一個校門邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十二

    為進(jìn)一步推動創(chuàng)城工作扎實有序開展,九戶鎮(zhèn)創(chuàng)新工作亮點,開展志愿者在街頭、志愿者在行動等一系列志愿服務(wù)活動,通過向居民發(fā)放文明創(chuàng)建宣傳資料、等措施進(jìn)一步助力創(chuàng)城工作,始終做到文明創(chuàng)建不松懈。

    繼續(xù)強化文明創(chuàng)建宣傳氛圍,通過志愿者走上街頭和集市發(fā)放宣傳資料、燈箱和宣傳欄圖說價值觀、流動宣傳車和村內(nèi)廣播喇叭定時播報創(chuàng)城倡議書等措施不斷濃厚文明創(chuàng)建氛圍。其次深化文明創(chuàng)建實踐行動,結(jié)合雷鋒月、婦女節(jié)和植樹節(jié),深入開展“尊老敬老”、交通秩序維護(hù)、鎮(zhèn)區(qū)“十亂”整治、“普法大集”宣傳講解、“種愛心樹、植文明林”等志愿服務(wù)活動,強化志愿風(fēng)尚,提升文明程度。最后建立文明創(chuàng)建常態(tài)化工作機制。

    通過制定《九戶鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城市網(wǎng)格化管理工作方案》、《關(guān)于開展文明家庭、文明鄉(xiāng)村、文明窗口創(chuàng)建活動實施方案》、《九戶鎮(zhèn)公民文明出行專項行動實施方案》、《九戶鎮(zhèn)駐地專項治理行動方案》等建立文明創(chuàng)建工作長效化機制,堅持做到文明創(chuàng)建始終在行動,文明創(chuàng)建始終在路上,認(rèn)真做好文明創(chuàng)建的每一件事,助力全縣創(chuàng)城工作。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十三

    2017年10月17日——18日,在劉元功校長的親切關(guān)懷下,我和我們學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)以及各位教研組長一行人到泰安參加了全國初中校長高級研修班暨山東省“1751” 工程初中段課堂教學(xué)改革研討會.緊張而充實的兩天會議是我對當(dāng)前課堂教學(xué)改革有了全新的認(rèn)識和理解。尤其是在聽了程和方校長關(guān)于《思維碰撞課堂的構(gòu)建》的報告和教學(xué)現(xiàn)場的實地觀摩學(xué)習(xí),自己感悟頗深。我感覺到泰安實驗學(xué)校的“以小組合作為載體,以思維碰撞為載體,以小組評價為抓手” 的歡樂課堂、幸福課堂是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。現(xiàn)就幾點體會和感想作如下報告:

    一、教師的態(tài)度是推進(jìn)課堂改革的重要條件。

    課堂改革能否順利進(jìn)行,教師的態(tài)度是是一個重要條件,也是一個先決條件。泰安實驗學(xué)校的老師從抵制觀望,疑惑彷徨,探索前進(jìn),到目前的積極實施,一路走來可謂坎坷曲折。正是老師們的改革決心,才使老師們的態(tài)度逐步端正,以致有了今天的收獲。如何調(diào)動老師進(jìn)行課改的積極性,是我們下一步工作的重點,再次借此機會肯請各位教研組長多給教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供建議。

    樣才能改變我們的老師從以往的靠時間、靠功夫拿成績,每天都把自己緊緊地幫在課堂上,綁在自習(xí)上,讓教學(xué)成為幸福生活的負(fù)擔(dān)的狀況呢呢?也只有積極進(jìn)行課堂改革,將以往的教師累,學(xué)生煩的課堂改變成幸福課堂、快樂課堂。我們可以各教研組先培養(yǎng)部分先行先試的老師,讓他們嘗到課改的甜頭,以此帶動全校老師進(jìn)行課堂改革的決心。

    二、科學(xué)靈活的組建課堂學(xué)習(xí)小組,是進(jìn)行課堂改革的基礎(chǔ)。

    課堂改革的順利進(jìn)行,學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是基礎(chǔ)。積極健康、充滿活力的課堂學(xué)習(xí)小組建立不起來或者建立不科學(xué),就不會產(chǎn)生學(xué)生的合作、更不會有學(xué)生的思維碰撞。正如泰安實驗學(xué)校的王志剛老師所言:“小組成員的個性特點、心理特征、交友情況、學(xué)業(yè)成績在小組劃分時都要認(rèn)真摸清,在小組建設(shè)上做到關(guān)注每一個學(xué)生、做到不歧視某一個學(xué)生,做到不額外照顧哪個學(xué)生”,才能使小組搭配合理科學(xué)。

    學(xué)習(xí)小組的分組模式也并不是一成不變的。“一科一模式”,我們可以按照各科任課教師對學(xué)生的了解,進(jìn)行按科分組。也就是每節(jié)課學(xué)生的小組成員劃分是不一樣的,學(xué)生的座次是不一樣的,但每組的人數(shù)是固定的,以便教室內(nèi)的桌凳擺放有序。只有調(diào)動起每個小組內(nèi)每一個成員的積極性,曾能使課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍起來,學(xué)生的積極性才能調(diào)動起來,打造起有效課堂。使課堂教學(xué)改革順利推進(jìn)。

    三、課堂教學(xué)改革不能照搬照抄,要形成自己的特色。

    通過觀察泰安實驗學(xué)校的課堂改革,我們可以按照學(xué)科特點設(shè)立

    有學(xué)科特點的學(xué)習(xí)小組,通過小組成員的進(jìn)步帶動全體同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)該科知識的熱情。泰安實驗學(xué)校各班有各班的小組合作獎懲辦法,各班根據(jù)自己的學(xué)生特點和班級實際情況制定切實可行的小組合作獎懲辦法,并將獎懲落到實處,使獎懲辦法立竿見影,極大地調(diào)動學(xué)生參與合作的積極性。從而促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)制度的落實,進(jìn)而推進(jìn)課堂教學(xué)改革。但是我們決不能照搬照抄人家的經(jīng)驗,我們要根據(jù)自己的實際特點出發(fā),制定我們自己的獎懲辦法。各科有各科的特點,各班有各班的特色。

    以上就是我對此次外出學(xué)習(xí)的幾點體會和心得。不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

    2017年4月3日,我們有幸到寧陽市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),收獲很多。

    這三所校園,都是現(xiàn)代派的校園,干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言,溫馨的提示,讓我們不斷得到思想的警示,行為的指導(dǎo)。他們高-瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,各具特色的發(fā)展思路,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的發(fā)展步伐,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅持“特色辦學(xué)”,加強學(xué)校的常規(guī)管理,成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識,獲得了新的啟迪。

    熏陶著、激勵著永威的每一個師生,他們一進(jìn)入校園就開始接受了無聲的教育。

    此次學(xué)習(xí)考察之行,讓我開闊了眼界的同時,更看到了自身的不足。考察時間很短暫,只有短短的一天,然而對這三所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)該靜下心來,研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才?我們怎樣培養(yǎng)人才?怎樣從學(xué)生實際出發(fā),為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育?怎樣從學(xué)校實際出發(fā),提高教育教學(xué)質(zhì)量?這些都是我們要思考的問題。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機會,我們沒有理由不把工作做好,也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲,對我們今后的工作有一個長期的指導(dǎo)過程,也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的機會,謝謝!

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十四

    本學(xué)期以來,嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

    為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開展實驗教學(xué)。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強注意,對易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

    二、具體做法。

    1、實驗教學(xué)完成情況。

    開學(xué)初,嚴(yán)格按照實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。并對學(xué)生實驗操作能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的實驗成績。

    2、儀器的使用與保管。

    在教學(xué)中,我對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

    三、存在的問題。

    在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

    1、學(xué)生動手能力差。在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

    2、有部分實驗由于缺乏器材,不能開展,而且數(shù)量不足,因而影響實驗效果。

    總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十五

    xxx一年來,我室以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大文件精神和十六屆三中全會精神,進(jìn)一步解放思想,振奮精神,狠抓管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,全面樹立學(xué)校實驗室為教學(xué)服務(wù)的思想,在全體實驗室人員的共同努力下,實驗室取得了很大的成績,現(xiàn)對2009-2010學(xué)年度工作作一總結(jié)。

    一.認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,迎評促建。

    2009-2010學(xué)年度,我們實驗室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《萬州教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實驗室的曰常管理工作,認(rèn)真制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,確保實驗開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實驗室資料,確保學(xué)校被教委抽查的資料需求。本年度,實驗室還增訂了實驗教師崗位職責(zé)。以評促改,以評促進(jìn),把實驗室工作推向了一個新水平。

    二.服務(wù)教學(xué),加強管理,發(fā)揮效益。

    以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。2009-2010年度,我們在實驗教室少,設(shè)備陳舊的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,加班加點,保證了實驗教學(xué)的順利進(jìn)行,全年共完成演示實驗52個,學(xué)生實驗47個,并加強學(xué)生上實驗課的管理,不斷提高學(xué)生的操作技能,為提高實驗教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面,我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要,更新了部分設(shè)備和儀器,今年添置儀器藥品設(shè)備。

    三.認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新。

    1.設(shè)備少,更新慢,跟不上形勢的發(fā)展。實驗室現(xiàn)有的儀器櫥是上世紀(jì)八十年代做的,有的櫥門已嚴(yán)重變形,上鎖也非常困難,外觀非常難看,建議學(xué)校向上級部門反映對此進(jìn)行更新。

    2.隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,特別是對照《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,缺囗比較大,建議學(xué)校盡快向上級部門反映規(guī)劃新實驗室建設(shè)。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十六

    (一)能上實驗教學(xué)的課,一律到實驗室進(jìn)行實驗教學(xué)。

    (二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,改裝不合理的實驗裝置,激發(fā)實驗教學(xué)的趣味性,提高實驗教學(xué)效果。

    (三)實行邊講解邊實驗,增加學(xué)生動手的機會,組織觀察與評論,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    (四)根據(jù)教學(xué)需要及時安排實驗教學(xué),讓學(xué)生在動手過程中學(xué)會知識,增強能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十七

    尊敬的老師:

    你們好!

    我是 * * *,來自寶安區(qū)海灣中學(xué)。感謝您能在百忙中抽出時間看我的自薦信。

    經(jīng)過了十五年的風(fēng)雨洗禮,走過了人生中無數(shù)段有意義的旅程,我逐漸成長,變得成熟,懂得如何去面對。今天,深實驗自主招生這樣一個夢寐以求的機會擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。 深實驗是深圳四大名校之一,是培養(yǎng)善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃,經(jīng)過幾代人的上下求索,使得深實驗,繁花似錦,碩果滿枝。我向往已久。今年的招生名額由去年的40個增加到70個,這是社會對深實驗的認(rèn)可,更堅定了我成為其中一分子的決心。在我看來,人生就是一場美麗的旅程,進(jìn)入深實驗我可以遇到優(yōu)秀的引路人,可以與優(yōu)秀的同行者為伴,她將會是我的人生旅途中十分絢麗的一段。

    三年前我從一個民辦小學(xué)以優(yōu)異的`成績,進(jìn)入海灣中學(xué)。在這里我學(xué)會了做人,學(xué)會了發(fā)展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學(xué),對我來說,這些師生情,同學(xué)情是彌足珍貴的。

    從小父親就注重培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠今日事今日畢,能夠做到獨立思考。有了這個學(xué)習(xí)習(xí)慣我在海灣的三年學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)習(xí)上保持年級前列,……我對數(shù)學(xué)天然的喜愛。數(shù)學(xué)幫助我追求思維的慎密,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞岣吡宋乙詳?shù)學(xué)知識為載體,分析問題解決問題的能力。

    良好的身板是做好一切事情的基礎(chǔ),運動是我這些年從未放松的一件事情,尤其這讓我的身體變得強健了很多。

    我要擴大文學(xué)的閱讀量,打算暑假去看西方哲學(xué)史。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十八

    完成一個重要任務(wù)。

    被賦予領(lǐng)導(dǎo)人的角色。

    在大量信息中尋求有用信息的經(jīng)歷。

    完成一件細(xì)節(jié)很多很繁瑣工作的經(jīng)歷。

    我覺得我講的還是比較單一,例子舉的不夠恰當(dāng),

    以后的同學(xué)還有要更加仔細(xì)的準(zhǔn)備簡歷上的每一個經(jīng)歷,挖到細(xì)枝末節(jié),這樣碰到許多面試問題都有得講不會太單薄。

    之后我問問題,他介紹了埃森哲作為一個規(guī)模如此之大的咨詢公司的優(yōu)勢,以及我作為一個沒有it背景的人在公司的發(fā)展。感覺埃森哲的風(fēng)格真是很踏實,也許是過去業(yè)務(wù)經(jīng)驗的積累和資源的儲備使這家公司相較后起之秀的咨詢公司更大氣。

    bless一起面試pfi的tx們!

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇十九

    學(xué)校淵源于成立的新疆大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院,20經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為新疆理工學(xué)院。

    校園規(guī)劃占地面積2856.9畝,現(xiàn)已辦土地證2000畝,生均占地面積227.03平方米。校舍建筑總面積28.50萬平方米,生均校舍建筑面積48.53平方米。全截止目前全院專任教師400余人。副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的.教師110人,博士24人、博士后1人;研究生以上學(xué)歷的教師394人;專任教師中“雙師型”或“雙師素質(zhì)”教師164人,占專任教師總數(shù)的40.6%。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇二十

    物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,在安全第一的前提下,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

    中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇二十一

    時間過得真是快,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,下面我對本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。

    總得說我們校區(qū)的德育工作做得還算是說得過去,沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),但平平實實的工作,勤勤懇懇的工作,默默無聞的工作,也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

    一、一直在打造一個團(tuán)結(jié)向上,和諧合作德育團(tuán)隊,在這方面我們是以身作則,做到“春風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,在不知不覺中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作,彼此間沒有任何隔閡,可以說心往一處想,勁往一處用,是一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

    二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,一身二職,這樣充實了德育的基層力量,象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度,提高了德育工作的全面進(jìn)步。尤其是很有德育經(jīng)驗的宋長春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著。

    三、x校長的德育工作做得很出色,經(jīng)常給我們德育人開會,進(jìn)行工作指導(dǎo),解決存在的思想問題,使得我們能保持思想一致,從而行動一致,共同為xxxx校區(qū)命運努力奮斗。

    四、具體匯報這學(xué)期做了的些許工作:

    1、德育工作上,我們做得最多的是常規(guī)的工作,平實的工作,細(xì)小的工作,有時是讓人看了覺得可以忽略的工作:但我們做的工作又都是忙不完的工作:日復(fù)一日的做著幾乎同一個工作,每日早中午都能到食堂看看,進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理;每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時解決,無論什么時候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,即要對孩子對家長有交待,也要對相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,也要對我們自己的學(xué)校有交待,校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律,行為,思想,生活,活動,課間的紀(jì)律,回寢的紀(jì)律,就餐紀(jì)律,超市紀(jì)律,還要關(guān)系兩個校區(qū)間的事情,每天24小時里德育人都要進(jìn)行關(guān)注,關(guān)心,有些許的不妥,有稍微的懶惰,都會出現(xiàn)意想不到的事情。

    每天的中午有人去睡覺休息的時候,有人去觀賞xx湖美麗xx的時候,有人出去辦私事的時候,有人在玩乒乓的時候,我們的德育人啊,一直在第一線忙碌、撕殺!一年來沒有享受過上述人的幸福!!無時無刻不在工作,即使有人偶爾坐坐,心里也在想著學(xué)生,一有風(fēng)吹草動就把心懸在空中,不得安心,所以我說,xx中學(xué)的德育工作很累,但我們都在努力做得更好,讓孫卓校長省心,讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來晚走的:宋長春、曹劍平、黃濤,是典型代表,這種精神讓我們尊重!

    文檔為doc格式。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇二十二

    1、國家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中明確指出:改革課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜索處理信息獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流合作的能力。而中國人民教育家、思想家、民主主義戰(zhàn)士陶行知先生早就提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”和“智力注重自學(xué)”的教育基本原理,教學(xué)中要求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),實施創(chuàng)造教育,“注重養(yǎng)成終身好學(xué)之習(xí)慣以克服短命教育”。今天,我們學(xué)陶、研陶、師陶,在陶行知的教育思想、教育理念的引領(lǐng)下,可以更好地貫徹實施新課程理念,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

    2、學(xué)校簡介。

    蕪湖縣實驗學(xué)校創(chuàng)建于xx年8月,是由4所學(xué)校合并而成的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地百余畝,現(xiàn)有81個教學(xué)班,在校學(xué)生5692人,在職教師255人,高級教師21人,中級教師111人,市級骨干教師13人,縣級骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手近40人;學(xué)校是蕪湖縣繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,9名教師入選縣繼續(xù)教育師資庫;學(xué)校教科研氣氛濃厚,省、市、縣批準(zhǔn)立項的教科研項目有多個,兩個陶研課題已結(jié)題,在陶研實踐中產(chǎn)生了一批陶研骨干教師,多個教研組獲得縣先進(jìn)教研組稱號。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平評估也一直列全縣之首,在社會上已獲得了很好的聲譽。

    為了使我校陶研課題成果得到鞏固,將陶行知教育思想在我校得以廣泛傳播和實踐,為此,我校積極申報中國陶行知研究會實驗學(xué)校,讓全校師生能更好地接受陶行知教育思想的熏陶,實踐陶行知“教學(xué)做合一”、“有效教學(xué)”等教育思想,貫徹實施新課程理念,以推動我校素質(zhì)教育,創(chuàng)建“實驗品牌”,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

    二、近年來學(xué)陶、研陶、師陶工作情況介紹。

    (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,為學(xué)陶、研陶活動的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件,并提供必要的組織保證和經(jīng)費支持。

    1、組織保障。陶研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人,由校長擔(dān)任,確保陶研工作在學(xué)校有一席之地;分管教學(xué)副校長和教務(wù)主任抓具體工作,教研組長、骨干教師積極參與陶研領(lǐng)導(dǎo)小組,使陶研工作組織正常運行。

    2、領(lǐng)導(dǎo)重視——走出去,請進(jìn)來。2011年元月,學(xué)校組織了教務(wù)主任和各教研組長去南京參加第三期全國陶行知教育思想研究與實踐研修班,積極組織陶研骨干教師參加每年暑期學(xué)習(xí)班,培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)歸來后,利用教工例會在全校教師會上進(jìn)行交流匯報,宣傳陶行知思想和教育新理念;學(xué)校還多次聘請專家來校進(jìn)行講座、指導(dǎo),傳播陶行知教育思想,提高廣大教師科研水平。

    3、學(xué)校將陶研活動的開展整合到教研組、備課組活動中,利用校本培訓(xùn)擴大陶研的參與面和影響面,將陶研活動的參與與教師考核掛鉤,并為陶研活動的開展提供一切費用,在陶研課題結(jié)題時還給予了課題組2萬元獎勵。

    (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳陶行知博大精深的教育思想和光輝的教育實踐。

    3、學(xué)校層面。

    學(xué)校陶研課題《“‘學(xué)生自主性學(xué)習(xí)’學(xué)習(xí)方法的研究與指導(dǎo)”中期報告》獲省級交流二等獎。“行知文學(xué)社”被評為蕪湖市中學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)。學(xué)生刊物《行知苑》獲得省優(yōu)秀校刊。2011年學(xué)校先后榮獲安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、安徽省示范家長學(xué)校、安徽省2011年少兒智力開放教育先進(jìn)單位、蕪湖市第十三屆文明單位、蕪湖市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、蕪湖市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、蕪湖市“平安校園”等一系列榮譽稱號,學(xué)校在蕪湖市辦學(xué)水平評估中被評為優(yōu)秀等級,在蕪湖縣辦學(xué)水平評估中獲優(yōu)秀等級第一名。

    三、今后的學(xué)陶、師陶計劃。

    1、遵守《中國陶行知研究會實驗學(xué)校章程》,為申報陶行知實驗學(xué)校積極開展工作;

    2、鞏固陶研課題研究成果,繼續(xù)辦好課題研究網(wǎng)站和行知文學(xué)社、《行知苑》;

    3、共享與推廣研究成果。將我校陶研成果——“學(xué)生自主性學(xué)習(xí)14種主要方法和影響學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方法形成的5種因素,以及具有個性化的9種培養(yǎng)策略”通過兩種方式進(jìn)行推廣:一種是校本培訓(xùn)和教研;另一種是舉辦素質(zhì)教育開放周活動。

    4、鼓勵廣大教師積極投稿《行知研究》。

    5、繼續(xù)營造“學(xué)陶師陶”校園文化。將課題組編寫的“四問四做”歌作為校歌廣泛傳唱。讓“陶花“開滿蕪湖縣實驗學(xué)校每一個角落。

    6、將陶研課題成果與信息技術(shù)環(huán)境結(jié)合起來,開展好“信息技術(shù)環(huán)境下的自主探究·合作·學(xué)習(xí)策略研究”國家級課題研究工作。

    鑒于此,我校提出申報“安徽省陶行知實驗學(xué)校”,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

    實驗學(xué)校運動會(模板23篇)篇二十三

    老師對待學(xué)生認(rèn)真教學(xué),很關(guān)注學(xué)生的'成長,學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)都很好,最重要的是學(xué)生們都很互相敬愛,對老師尊重,對學(xué)習(xí)認(rèn)真。

    學(xué)校擁地利。學(xué)校地處惠州中心城區(qū)東平地帶,校園總占地面積68977平方米、建筑面積約83000平方米。經(jīng)過源東集團(tuán)斥資3.6億元進(jìn)行收購翻新、改建擴建,學(xué)校將有四棟教學(xué)樓、兩棟辦公樓、一棟多功能綜合大樓、一棟藝術(shù)樓、一棟實驗樓。

    有三棟配有空調(diào)的學(xué)生宿舍樓和一棟教師公寓,并建有大型食堂、體育館、運動場和報告廳、圖書館、電子閱覽室及各種興趣活動室等,還特別興建了大型地下停車場。是一所功能齊全、設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)雅、校園美麗的現(xiàn)代化學(xué)校。

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