優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球，讓人愿意去閱讀和思考，這就是它的魅力所在。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段，與大家分享。
我們之間初三（精選20篇）篇一
一個(gè)季節(jié)的結(jié)束總是留給人不少的回憶和情懷，而另一個(gè)季節(jié)的來臨則又給人們帶來了不舍與憧憬，就像是正處于青春期的我們，徘徊于作業(yè)與學(xué)習(xí)的門檻，然而，卻始終回不到以往的夢境，留下的只有那金色的記憶。
又一個(gè)冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了，像是童年不停旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車，天不再那么寬闊了，仿佛也不會留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之間，最后侵入塵土，留下一絲印痕，不知從什么時(shí)候起，我開始討厭一個(gè)人吃飯，看書，到處走走停停。不知什么時(shí)候起，身邊多了幾個(gè)背影，多了幾絲歡笑，幾句蜜語。不知什么時(shí)候起，有了幾分熱血，有了幾分生氣。或是陽光中有了幾分甜蜜。這又或許叫友誼，一個(gè)說不清，看不透，藏在心里，不是東西的東西。
時(shí)光如洗，不知不覺，樹或曾又多了一個(gè)年輪，不知不覺，相片又泛黃了許多。時(shí)漸稀疏，太多的事情必需要去面臨，于是，歡樂和夢想只好絕望地展開了拉鋸戰(zhàn)，我清楚的記得，這一年，我十五歲。
這一年，揮攉了無數(shù)的汗水，織成網(wǎng)，網(wǎng)住無限的銀河。它眨著眼，炫耀璀璨，鉆入夢里，灑下一片光輝，照耀我的身上，撲朔迷離，四處都是壁障，迷失了方向，看不清前方，一個(gè)人走在寂靜的林蔭道上，繼續(xù)彷徨，繼續(xù)遺忘。這一次，我是一個(gè)人，僅此而已。
間或風(fēng)停了，漫天飛舞的樹葉便無可挽回地頹然跌落，再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。
我們之間初三（精選20篇）篇二
人與人之間都存在著距離，陌生人之間或許存在著更大的距離，更多時(shí)候大多數(shù)人都不會輕易去接納一個(gè)陌生人傳達(dá)的友善，而更多時(shí)候，這些間隙隔閡起來的距離只差一個(gè)微笑。
我喜歡獨(dú)處，喜歡一個(gè)人去感受生活，有時(shí)候會背起包在自己的城市里走走停停，我想從別人的生活態(tài)度和生活方式里去發(fā)現(xiàn)更多微妙的東西。我喜歡拍照，談不上攝影，我覺得生活中許多事情照片更能體現(xiàn)往事和回憶，所以會有人不理解我為何總喜歡拍照。我想留下值得記錄的事情，一點(diǎn)一滴。
微笑真的能拉近人與人之間的距離，無論年紀(jì)。
我去逛公園時(shí)候，剛好看到兩位老奶奶兩只手都拿著球拍在打羽毛球，我覺得很新鮮便停下來看。我想到一句話，活到老學(xué)到老，有些感觸，這時(shí)候一個(gè)約麼80歲的爺爺走過來看了一會便起身離開，剛好與我打了照面，我本能地笑起來，一來緩解尷尬，二來也是禮貌性，沒想到他也對我笑了笑，閑聊起來，后來各自道別離開。如果當(dāng)時(shí)我面無表情，大概也不會有接下來的對話，那一瞬間也不過是和一個(gè)陌生人擦肩而過。
微笑真的能拉近人與人之間的距離，無論地域。
想起在香港旺角街頭時(shí)，人來人往，恰巧周末，街頭很熱鬧，很多人都會在馬路上唱歌跳舞，整整一條街。看到這樣熱鬧的場面我很開心，便跑到跳舞的地方看，很奇妙的是剛好有一對跳到我面前，我們面對面點(diǎn)頭微笑，我們素未謀面。他們都是陌生人，但一個(gè)微笑，一個(gè)回應(yīng)，人與人之間的距離一下子就拉近，絲毫沒有拒人于千里之外的感覺。這大概也是我喜歡去香港的另一個(gè)原因，我所遇見的香港人都很友好，熱情，善良。
一個(gè)微笑，一個(gè)簡單的回應(yīng)，人與人之間的友好就是這樣從一個(gè)微笑開始，不要一味去拒絕別人的友善，揣測他人的心機(jī)，大多時(shí)候我們遇到的人遠(yuǎn)比我們想像中善良。
我們之間初三（精選20篇）篇三
說再見……。
——題記。
校園的林蔭小道，一旁是蔥蔥的大樹，一旁是被太陽曬得火辣的運(yùn)動場。
看，兩個(gè)白色的身影在樹蔭下晃動，那是我們。
初一的時(shí)候，我們還是彼此陌生的室友，對打任何人都是客客氣氣的；初二的時(shí)候，我們已經(jīng)在路上打鬧，可以從教室一直不停大笑、傻笑、歡笑到宿舍，可以從站著打到躺在床上打，完了后坐在地上不停地大笑，或像兩尊活佛。
記得那一次嗎？我們會宿舍的時(shí)候沒有帶傘，因?yàn)榛貋淼臅r(shí)候，天氣好得不得了。但是下午的時(shí)候，天氣說變就變，雨說下就下，轟轟轟的雷聲夾雜著雨水肆無憚忌地向四處飛濺。
我和你站在臺階上徘徊，跑還是不跑。我們都是急性子，看著旁邊的人一個(gè)接一個(gè)地打傘離去，我和你兩眼對視，微微點(diǎn)頭，心里默數(shù)“三，二，一，沖！”。我們在旁人訝異的目光穿越密密麻麻的雨點(diǎn)，輕輕地在積水上畫出一圈有一圈的水波，還不是拿手遮掩一下頭頂，就這樣，我們頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)回到教室，邊拿紙巾擦拭邊抱怨那鬼天氣。
因?yàn)槟鞘窍奶欤軣幔L(fēng)扇在頭上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。最終，咱倆都感冒了。
那天的中午，我第一次看到你的淚水。
你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從初一開始就是，除了看5。12大地震的宣傳片哭過，你沒有對任何人、事、物掉過一滴眼淚。可是，那件讓我看來不大不小，沒多輕也沒多重的事情，你卻哭了。
初三要分班了。
一回到宿舍，你連鞋子都個(gè)顧不得脫，直接就奔向電話，快速的撥打自家的電話。接通了以后，就開始“嘩嘩嘩”地流眼淚，邊哭變哽咽著說討厭分班一類的話。
我躲到陽臺去洗衣服，把水龍頭擰盡，被太陽強(qiáng)烈暴曬后的水帶著一絲絲暖意駐入我的桶子里，默默地，默默地。
你從電話旁走開，抽泣著走到陽臺，擰開水龍頭洗臉，洗完了，還在哭。我輕輕地伸手，將你摟進(jìn)我的懷里，挨著你的頭，為你擦去肆意橫流在你臉上的淚水。其實(shí)，我也哭了。只是，輕輕地，輕輕地。
你聽見我的哭聲，只轉(zhuǎn)頭看我一眼，右轉(zhuǎn)身，也雙手環(huán)抱我，頭安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的肩間，放聲大哭。不知道是因?yàn)槟阍谖业纳磉呥€是你嗓門大的原因，我總覺得你哭得很兇。可能兩個(gè)原因都有吧。你還在一直不停地大聲喊，我不要分班，我討厭分班，殺千刀的老師，殺千刀的學(xué)校！
我不會哄人，我也不是很體貼，我只可以輕輕用手為你拍拍后背，別哭，以后還能再見到，沒什么大不了。
你沒有聽見，越哭越兇，我被你抱得更緊了。
其實(shí)，我也不想讓你聽見。
從哪個(gè)中午以后，我們更加親密，互相依偎，暖暖地，暖暖地。
因?yàn)椋覀儾粫f，再見。
——后記。
我們之間初三（精選20篇）篇四
學(xué)生：老師啊，作業(yè)能不能少一點(diǎn)啊？你經(jīng)常讓我們認(rèn)真去寫，可那么多作業(yè)，不加速度，到時(shí)交不了差，你又該生氣了。我們的小手寫困了，腦袋發(fā)脹了，可好多作業(yè)還在后邊催促：快寫吧，快寫吧，別讓我等得太久了。
老師：孩子啊，作業(yè)根本不多呀，不能再少了。你們不寫，老師的教學(xué)任務(wù)如何完成呢？老師可都是為了你們的前途呀！如果成績沒有進(jìn)展，你們的父母又該埋怨了。作業(yè)老師還得批改，老師也不想用那么多作業(yè)作繭自縛吧。其實(shí)，老師大手也困了，腦袋也塞滿了，可好多你們沒掌握的類型還在后面催促：抓緊點(diǎn)，抓緊點(diǎn)，學(xué)生沒見過我的面，考試時(shí)萬一碰上可就前功盡棄了。
老師：孩子呀，其實(shí)老師看著你們，愛也有，恨也有。多想拉著你們的小手，陶醉在大自然多情的風(fēng)光里。快了，快了，等你們長大了，學(xué)業(yè)有成了，父母眉宇間綻放出笑容了，一切都會云開霧散。老師再不會用數(shù)量來盲目的增加你們的負(fù)擔(dān)，老師知道，質(zhì)量是不能用數(shù)量來權(quán)衡的。老師一定想辦法，以少而精的作業(yè)給你們創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會，讓枯燥的課堂因?yàn)橛心阌形叶兊蒙鷦佑腥ぃ舱覚C(jī)會讓你們徜徉在大自然寬闊舒適的懷抱里，讓你們帶著興趣，帶著希望，輕松愉快地完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生：老師，你知道嗎？我們其實(shí)都是好孩子。我們喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡去書店聞著墨香。可是，琳瑯滿目的街道上，怎么有那么多的誘惑？花花綠綠的書籍里，不是愛情，就是兇殺，不是擁抱，就是親吻。我們很喜歡《賣火柴的小女孩》，很喜歡《皇帝的新裝》，可是那些書都被隱藏在看不見的角落，或者根本就找不到。我們在漸漸的長大，那些古老的童話，動人的傳說，我們已經(jīng)看了好多遍。我們現(xiàn)在想看更多的書，可是書里邊為什么那么多的`誘惑？誘惑在說：快來吧，孩子們，看我多么瀟灑，多么風(fēng)流，多么的自由自在。
老師：孩子呀，生活中避免不了誘惑，書里有墨香，還有毒瘤。老師也想還給你們一片純凈的天空，可是，可是，誘惑總是無處不在，見縫插針，讓我們做大人的防不勝防啊！但是，你們在一天天長大，會做出明確的選擇，會長出一雙分辨是非的慧眼。純凈的藍(lán)天，就在你們的頭頂，抬起頭，你就會看見。所以，抬頭挺胸的走好自己的路吧，當(dāng)你會當(dāng)凌絕頂?shù)臅r(shí)候，一切都成了浮云。
學(xué)生：老師，謝謝啊！其實(shí)我們的心里，一直都在對自己說，決不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。老師，我們一定會努力，一定會加油，不再為交完成任務(wù)而做作業(yè)，上課時(shí)不再讓思想開小差，培養(yǎng)好興趣，讓自己的夢想綻放在藍(lán)天白云之上。
老師：不用謝了，老師除了希冀就是祝福。我們之間，注定一輩子的緣分，你的明天就是老師的未來。
學(xué)生：嗯，老師，我知道了，我們之間，有著永遠(yuǎn)解不開的緣分，我會帶著老師的明天奔向?qū)儆谖业奈磥怼?/p>
我們之間初三（精選20篇）篇五
春去秋來，窗外的時(shí)光飛奔著向前，可那一張張課桌，一面面板書，卻是不變的風(fēng)景。哦，對了，還有那一個(gè)個(gè)明亮的臉龐，就是你們，我的同學(xué)們。
是誰總在課堂上舉起手，用自信的回答征服陣陣喝彩？是誰會在不經(jīng)意間冒出幾句“妙語”，引得大家一陣哄笑?又是誰，跳著叫著在教室里追逐，調(diào)侃著別人也逗樂了自己？是你們，我的同學(xué)們。是你們?yōu)檫@單調(diào)的校園生活抹上了亮色，是你們教會了我無論何時(shí)都要笑對人生。那些會心一笑的時(shí)刻，我們共同走過。
是誰在賽場上肆意揮灑汗水，搏出速度與激情？是誰攥住繩子咬緊牙關(guān)，只為拼那力量的凝聚？又是誰，放開嗓子一展歌喉，讓音樂匯聚成力量的海洋？是你們，我的同學(xué)們。是你們在一次次活動中飛揚(yáng)青春的活力，是你們教會了我團(tuán)結(jié)和拼搏的真諦。那些奮勇爭先的日子，我們共同走過。
是誰在自習(xí)課上對著難題苦思冥想后奮筆疾書？是誰扎成一堆為一個(gè)答案討論的熱火朝天？又是誰，在考試簽發(fā)下豪言壯語，你爭我趕賽出分分喜悅？是你們，我的同學(xué)們。是你們在這桌椅之間邁出人生路上堅(jiān)定的步伐，是你們教會了我怎樣把握自己的人生，收獲成功。那些埋頭苦學(xué)的歲月，我們共同走過。
腦海中依稀浮現(xiàn)初見時(shí)那些稚嫩的臉龐，如今都已變得成熟。“成長”，這個(gè)原本陌生的詞匯，也越來越頻繁地被提及。是啊，時(shí)光飛逝，我們就這樣不知不覺地長大了。這一張張桌椅間，都留下了那些不可磨滅的記憶，那些芬芳濃郁的青春。不禁微笑，那些酸甜苦辣的記憶，都有你們參與，那些笑中帶淚的時(shí)光，我們共同走過，真好。
“同學(xué)”。這個(gè)親切的稱呼注定不能是永久的。很快，我們就將分別，在人生的交叉路口做出選擇。但，我一定不會忘記，那一切的一切，我與你們，我的同學(xué)們，我們共同走過。
分別不應(yīng)該是青春的主旋律，所以我不會過多傷感。我將帶著你們教會我的一切，在人生路上披荊斬棘，策馬揚(yáng)鞭。只想再輕輕說一聲：
你好，同學(xué)。
再見，同學(xué)。
我們之間初三（精選20篇）篇六
默契，使我們之間最直白的表達(dá)。我們之間總有一條無形的線，它把我們緊緊系在一起，讓我們不會有分離，讓我們之間的感情不會有期限。緣是天定，份是人為。我們之間的緣分在上帝的牽引下降臨，因此我們找到了彼此。我們總是愛異口同聲地說話，不約而同地做事，也許我們從生下來就有一種默契。我們也正是追尋著這種隱約的默契，才尋到了對方，找到了彼此之間的“默契”。我們之間不會有改變，相同的信念會實(shí)現(xiàn)所有的誓言；我們之間轉(zhuǎn)了一大圈，還是到了曾經(jīng)夢到過的地點(diǎn)；我們之間拉起了思念，拉不斷，扯不斷的是情誼。
我們在演繹著一部連續(xù)劇，我們都是劇中的主角，我們身邊有著許多配角，他們讓我們明白我們之間那無形的具有震撼力的情誼會越磨越堅(jiān)，越走越深。你就像我手中的一只風(fēng)箏雖越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)不會離開。因?yàn)槲視o緊的抓住你，我不會松開手，我不會讓你在空中孤單飛翔，然后在云霧中迷失了方向，找不到回來的路。你就像我手中的一杯紅酒，雖越喝越醉，越喝越蒙，但濃郁酣醇。我還會繼續(xù)自斟暢飲，我要品出你的迷茫，然后在指引你該去的方向。你就像我手中的一本書，雖越讀越疲，越讀越困，但不使我喪失興致。
我要讀出你的心聲與夢想，然后幫你抵達(dá)幸福的彼岸。我們之間不會斷線，我們之間不會迷醉，我們之間不會失意。我們之間的一切都如夢境一般的美好，唯一不同于夢境的是，醒來之后我們的一切依然存在，可夢境不在浮現(xiàn)。我們之間有太多的“我們之間”，它就像一部驚世駭俗的著作，總會有“未完待續(xù)”。我們之間有不言而喻的默契，就是因?yàn)槲覀冎g總會有“我們之間”
我們之間初三（精選20篇）篇七
隨著無數(shù)的只能產(chǎn)品誕生，人類的生活不斷地被改變，如今，人們不需要燒飯，洗碗，新的機(jī)器人可以幫助你。此外，智能攝像頭、智能手表層出不窮，人類正處于科技發(fā)展的井噴期。
我的好友遲疑了一下，一只手撐著頭，另一只手不停地敲擊著坐著的沙發(fā)，嘴里小聲嘀咕著，過了兩三分鐘，他一臉嚴(yán)肅滴說：“就我看來，發(fā)展人工智能是十分重要的，因?yàn)樗刮覀兊纳罡憷热缯f智能管家?guī)椭藗冏黾覄?wù)，養(yǎng)老機(jī)器人解決了敬老院志愿者不夠的困難。人們的生活正在從復(fù)雜化、碎片化走向簡單化和高效化。不僅如此，許多工作都可以讓人工智能解決，人類只要專心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步即可。”
他說完以后得意地笑了起來，認(rèn)為他的說法完美地回答了這個(gè)問題，我并不贊成他的觀點(diǎn)，不過我并不著急立刻表述我的觀點(diǎn)，我先問他：“所以你個(gè)人的觀點(diǎn)是人類與人工智能是主仆關(guān)系嗎？”他嘴角上揚(yáng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會兒又因?yàn)槲疑蠐P(yáng)的嘴角開始疑惑。
“我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為人工智能的發(fā)展會讓人變得懶惰，從而停下了人類進(jìn)化的腳步，并且一旦它們出了差錯(cuò)或是有了主觀思想，它們會將主仆關(guān)系改變到并列關(guān)系甚至是仆主關(guān)系。不僅如此，人工智能的使用也許會影響就業(yè)人數(shù)，會使人類的生活往壞的方向走。”我不緊不慢地闡述了我的觀點(diǎn)，他搖了搖頭，說他不能認(rèn)同我的觀點(diǎn)，我們在這一點(diǎn)上有了分歧，我無奈地?cái)偭藬偸郑f了一句“是的。”之后為了不影響心情便決定不提此事。
人類的進(jìn)步有一部分就是人工智能，它是一把雙刃劍，可以便利我們也可以毀滅我們，如今我們確實(shí)從中受益，但在不遠(yuǎn)的將來，我們必將做出取舍。
我們之間初三（精選20篇）篇八
——題記。
我是白羊座個(gè)性強(qiáng)是注定的不服輸也是天生的。我如今的淡漠是你磨練的。
我們之間的結(jié)局很簡單。你把我耍了。
是把我當(dāng)一個(gè)傻子耍。
我喜歡你淡淡的喜歡我們很平穩(wěn)的.發(fā)展。一個(gè)女生喜歡你對你告白你堅(jiān)決的態(tài)度拒絕說：“不可能我們不可能。”我也相信著你說的你和她不可能。
7月底我和兩個(gè)同學(xué)去爬泰山臨行之前你一直教導(dǎo)著;注意安全很累的。我因你的關(guān)心感到溫暖我說;我爬到頂?shù)臅r(shí)候給你發(fā)短信慶祝。你說好。我們是晚上8點(diǎn)多爬的到頂點(diǎn)是凌晨3點(diǎn)多。我一直在猶豫要不要發(fā)給你。最后還是發(fā)了之前怕你收不到我的慶祝短信讓你把手機(jī)調(diào)振動擱枕頭邊。
之前我們和一朋友過生在一群人過馬路我光往左看沒有注意右邊就猛然聽到不知誰對我喊一聲：慢著點(diǎn)！往右一看一輛車疾馳而過再看看你一直盯著我看我就明白是你說讓我慢著點(diǎn)。也許有人笑了我們倆現(xiàn)在這樣算什么我們都沒有談過戀愛。彼此間都會有些不好意思吧。
之后...就在我從泰山回來后沒2天。我知道了一個(gè)五雷轟頂?shù)南ⅰＤ愫湍莻€(gè)對你告白的女生好上了。還是你追的她。我不懂。我們怎么了？之前那么好那么正常我以為我們就要能平穩(wěn)的在一起了呢這世界說變就變了。怎么這樣呢、那個(gè)女生說愛你就愛了。她之前可是瘋狂的愛著另一個(gè)男生呢。或許她為你做了什么吧。至少我可以肯定她做了一些不會對你說的事情。
很正常的我們不再聊天了不再打招呼車子也不放一起了。甚至也不一起走了。
你后座有她身影的電動車取代了你送我和朋友回家的變速車。喜歡直發(fā)的你和她都燙了頭發(fā)。
說到底的你對我來說變了，不可以對認(rèn)識你的人來說你變了。我聽到的許多人對你說：你就是缺愛也不至于找她吧！我只一笑而過。
我能說什么，
又能做什么你和她很好就好了。
呵也說這世界真小上帝就會捉弄人。
偏偏的七夕節(jié)那天碰到了你。今天亦是。
你知道么？用手機(jī)拍的你的照片我都沒有刪包括你的軍訓(xùn)服我也沒有扔。你不知道。你不會知道的。
如花美眷，也敵不過似水流年。
心若磐石，也敵不過繞指纏綿。
如花美眷，也敵不過似水流年。
心若磐石，也敵不過滄海桑田。
如花美眷，也敵不過似水流年。
心若磐石，也敵不過過眼云煙。
我們之間初三（精選20篇）篇九
我腦海里始終記著一件事，這件事雖然已經(jīng)過去了很久，可我卻記得清清楚楚，就像在昨天發(fā)生的一樣。
那時(shí)的我還在上二年級。我的同學(xué)名叫邢原，他的學(xué)習(xí)很好，也樂于助人，我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會。那天正好上美術(shù)課，需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買的一盒水彩筆，還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個(gè)遍也沒找見。這時(shí)，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩筆遞給我說：“你先用我的吧，下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課，我開始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，水彩筆竟然在邢原的課桌里！我問邢原：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”我很生氣的說：“不是你拿的難道水彩筆自己會跑到你的課桌里？”同學(xué)們也開始指責(zé)邢原，說他不誠實(shí)、不懷好意。這時(shí)的邢原已經(jīng)有口難辯，急的流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開交的`時(shí)候，我們班的美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來了。她得知我們因?yàn)樗使P吵架，連忙解釋說做完課間操她先回到教室的，發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆，她以為是邢原的，就放在邢原的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟，原來是一場誤會。剛剛還十分激動的我立刻感覺臉上燒呼呼的，我低下頭連聲對邢原說：“對不起，對不起，是我冤枉你了，實(shí)在對不起”。這時(shí)的邢原也沒有剛才那么委屈了，長長的舒了一口氣說道：“沒關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了。”一場誤會終于結(jié)束了，從那以后我們成了更好的好朋友。
雖然這件事情已經(jīng)過去兩年了，可我卻記得十分清楚，因?yàn)樾显\實(shí)、善良，我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神，學(xué)習(xí)他對任何事都不斤斤計(jì)較的精神！
我們之間初三（精選20篇）篇十
白駒過隙，進(jìn)入社會的我們不得不為每天的生活打拼、努力，偶爾得空閑坐下來，品一品茶，翻翻塵封的老照片，回憶過往，看看那時(shí)的瘋瘋傻傻，現(xiàn)在不免覺得有些傻氣，可是嘴角卻不自覺的上揚(yáng)。
在生命中最值得回憶的不過是那一個(gè)個(gè)穿著校服與你嬉戲打鬧的壞小子們，他們身上的校服永遠(yuǎn)是怪怪的，好像拉鏈從沒好過，天天敞著個(gè)衣服，好似帥了幾分一樣，盡管我們覺得很幼稚，他們卻樂此不疲。他們會偶爾使壞，會偷偷拽你背后梳得整齊的馬尾辮，會偷偷拿你害怕的東西嚇你，然而每當(dāng)你受委屈，他們都會為你打抱不平，只是因?yàn)槟闶撬麄兊呐ⅲ荒芩麄兤圬?fù)，別人想的別想。
時(shí)光荏苒，我們已不是那個(gè)懵懵懂懂的女孩，我們已經(jīng)到了情竇初開的年紀(jì)，會喜歡一個(gè)我們愛慕的男孩，我們便會丟下那群壞小子們，整個(gè)人都圍著男孩轉(zhuǎn)，想要他喜歡，把自己所有的都掏心掏肺的給他，盡管壞小子們覺得他配不上你，你卻不許他們說任何男孩的壞話，甚至不惜與他們翻臉。然而，男孩還是拋棄了你，去追隨另一個(gè)女孩。在這段感情里，你一直都是做那個(gè)仰著頭的人，結(jié)果脖子酸了、心碎了，男孩也沒有絲毫的愧疚和憐憫。當(dāng)你帶著滿身瘡痍的回來，壞小子們卻不會計(jì)較你對他們發(fā)的脾氣，都想著去把男孩打一頓為你出氣，想安慰你那千瘡百孔的心，希望你還能像以前一樣跟他們耍賴、撒嬌、鬧脾氣，他們就像家一樣，等待你回來，是你最溫暖的懷抱。
也許在很久的將來，有那么一天你遇見了那個(gè)你一生中對的那個(gè)人，他會給你一生一世的寵愛，會寵著你，哄著你，原諒你的小脾氣、你的任性，他會給你一個(gè)家，心疼你的付出，給你一切他所擁有的，對你掏心掏肺，竭盡所能給你最好的生活。當(dāng)你真的碰到了這么一個(gè)人，壞小子們會給你最好的祝福，希望你幸福快樂。
在我們的一生中，大概也就是我們當(dāng)初最厭煩的十幾年的學(xué)生時(shí)代，是我們最想追溯、最懷念的時(shí)代了吧！那群壞小子們也許是我們一生中除了父親、愛人以外最親近、最交心的男人了吧！哪怕經(jīng)年過后，你成為了別人的女人，小心翼翼的伺候著，可是在他們面前，你就會回到那個(gè)笑靨如花，驕縱任性的那個(gè)女孩，他們會寵著你，會原諒你所有的過錯(cuò)，回到當(dāng)初的那個(gè)無憂無慮的你。
……。
我們之間初三（精選20篇）篇十一
每當(dāng)坐在自行車的后座上，靠著您那溫暖而又結(jié)實(shí)的后背，聽著踏板“咯吱，咯吱”與輪胎壓著樹葉“嘎嘎”的聲響時(shí)，我總覺得很幸福。
在我小時(shí)候，您總喜歡把我抱到自行車上玩兒，陪我說話，陪我玩游戲。累了，您就坐上去休息休息，從來不嫌煩。
有一次，我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。走著走著，我非要讓您抱。您用那粗糙而又深沉的嗓音說：“瞧瞧，都多大了，還要我抱？同學(xué)看見怎么辦？”我笑著說：“我就要您抱！”我用紅嫩的小手摟著您的脖子，您的胡子恰好硌著我的下巴。您害怕弄疼我了，用一雙滿是繭的手抵著自己的下巴。我倚在您的背上，您又把我抱上了那輛自行車。聽著那“咯吱，咯吱”如歌唱般的搖籃曲，我甜甜地睡著了。
有一回我生病了，燒得十分厲害，是您馱著我去家門口的醫(yī)院看醫(yī)生。我趴在您的后背上，迷迷糊糊地聽著您腳踩著踏板。到了醫(yī)院，您抱著我，手撫摸著我的額頭，焦急地問醫(yī)生怎么辦。我感受到了您濃濃的愛，病也好得很快。
如今，我已經(jīng)上六年級了，好想念和您在一起的時(shí)光。現(xiàn)在是媽媽開車送我上學(xué)，許多同學(xué)都羨慕我，有好車接送。可是，我卻認(rèn)為您踏的那輛自行車更加珍貴。它承載著您對我濃濃的愛，承載著我們之間美好的回憶。我坐在后座上，看著窗外飄落的銀杏葉，又想起您把我抱上自行車的時(shí)光。
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我們之間初三（精選20篇）篇十二
世界上有幾十多億人口，蕓蕓眾生，接踵摩肩。這當(dāng)中有我們認(rèn)識的，也有我們不認(rèn)識的。那么人與人之間需要什么來維持呢？關(guān)愛。
還有一次，考試了。大家紛紛進(jìn)了考場，我們都在靜靜地等著老師到來，我回頭一望，露誼正在心急如焚地找著什么呢，我問了問她，原來！她的尺子不見了。我毫不猶豫地把我唯一的尺子一分為二。考完試后，她走過來，對我說了聲謝謝。我笑了笑，說，“斷尺救人”嘛！
我們之間初三（精選20篇）篇十三
寫給懷疑著一切的朋友。那一天的信息后。我想對你說。
曾經(jīng)我們不相信，現(xiàn)在我們害怕相信。
——起
以前就曾經(jīng)下過論斷：人和人之間的關(guān)系是最脆弱的東西，時(shí)間，空間，領(lǐng)域差異，性格差異……一點(diǎn)點(diǎn)的不同都能使曾經(jīng)的海誓山盟輕易破碎。現(xiàn)在呢？我依舊懷疑著，卻在他人懷疑和否認(rèn)的時(shí)候那么相信。我想這是否是我依舊懷有卑劣希望的證明。
愛是什么。這個(gè)問題真的太深奧了。僅僅是我，又怎么可能去詮釋它，那實(shí)在是太不自量力了。我企圖組織我所有的語言去表達(dá)我想表達(dá)的意思，但直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的詞匯是如此的匱乏，而我想說的東西是如此的豐富。我的思維無法抓住我瞬間閃過的模糊的概念，于是我無法釋義我所認(rèn)為的愛情，是的，僅僅是我所認(rèn)為的。他說，愛情是否僅僅是人在自己心里給自己下的定義，是否是經(jīng)過自己的想象才產(chǎn)生。我并不知道該怎樣回答才是完美的答案。我相信愛是存在的，如果愛情是不存在的，那么至少愛是存在的，因?yàn)閻矍樾枰獌蓚€(gè)人產(chǎn)生共鳴，而愛，有的時(shí)候一個(gè)人也可以，雖然它會很苦很苦。但是人的想象真的不會產(chǎn)生作用嗎？我想也不是的。或多或少的，每個(gè)人都曾經(jīng)對愛情抱有過自己的幻想，在自己編織的夢里，愛情總是很美很美。相如以沫，舉案齊眉。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此的。就像面臨婚姻的`人總在想，是找一個(gè)能與自己共鳴的靈魂，還是找一具可以與自己生活的肉體。人在遇到一個(gè)自己心儀的對象時(shí)，也許對其并不是很了解，但是我們憑借自己的主觀，定義他為一個(gè)怎樣怎樣的人，于是在心里告訴自己對這個(gè)人產(chǎn)生了“愛”。我想這就是有時(shí)自己的思維對感情所產(chǎn)生的作用吧。
害怕。害怕被背叛，害怕被傷害，害怕被討厭。其實(shí)我想這是每個(gè)人都會有的情愫。因?yàn)槲覀兯鶒鄣模谝獾娜耍谖覀兊男睦锟偸莾?yōu)點(diǎn)多過于缺點(diǎn)的。于是我們就會想，想把自己最好的一面展現(xiàn)給對方。當(dāng)我們所希望做到的與我們所真正做到的有所不同時(shí)，我們就會害怕，害怕從此被討厭，害怕從此不再完美，害怕失去。但是有時(shí)想想，如果從來沒有嘗試過痛苦，又如何去理解和珍惜以后會有的幸福。如果我們因?yàn)橐粋€(gè)可能會受到的傷害而放棄了同樣可能會到來的幸福，我們以后會不會后悔當(dāng)時(shí)所做的決定，會不會責(zé)怪當(dāng)時(shí)的自己。即使還有一點(diǎn)點(diǎn)希望，都要努力爭取。這是愛著的一方最卑微的地方，但我想這也是最勇敢的地方。
曾經(jīng)我們遇到過一個(gè)真正愛的人，這是多么值得記憶的事情。哪怕現(xiàn)在已經(jīng)成為藏在心里最深的傷，成為再也不愿開口追憶的往事，但是世界上又有多少人能真的擁有這樣豐富的回憶。
我們之間初三（精選20篇）篇十四
春去秋來，窗外的時(shí)光飛奔著向前，可那一張張課桌，一面面板書，卻是不變的風(fēng)景。哦，對了，還有那一個(gè)個(gè)明亮的臉龐，就是你們，我的同學(xué)們。
是誰總在課堂上舉起手，用自信的回答征服陣陣喝彩？是誰會在不經(jīng)意間冒出幾句“妙語”，引得大家一陣哄笑?又是誰，跳著叫著在教室里追逐，調(diào)侃著別人也逗樂了自己？是你們，我的同學(xué)們。是你們?yōu)檫@單調(diào)的校園生活抹上了亮色，是你們教會了我無論何時(shí)都要笑對人生。那些會心一笑的時(shí)刻，我們共同走過。
是誰在賽場上肆意揮灑汗水，搏出速度與激情？是誰攥住繩子咬緊牙關(guān)，只為拼那力量的凝聚？又是誰，放開嗓子一展歌喉，讓音樂匯聚成力量的海洋？是你們，我的同學(xué)們。是你們在一次次活動中飛揚(yáng)青春的活力，是你們教會了我團(tuán)結(jié)和拼搏的真諦。那些奮勇爭先的日子，我們共同走過。
是誰在自習(xí)課上對著難題苦思冥想后奮筆疾書？是誰扎成一堆為一個(gè)答案討論的熱火朝天？又是誰，在考試簽發(fā)下豪言壯語，你爭我趕賽出分分喜悅？是你們，我的同學(xué)們。是你們在這桌椅之間邁出人生路上堅(jiān)定的步伐，是你們教會了我怎樣把握自己的人生，收獲成功。那些埋頭苦學(xué)的歲月，我們共同走過。
腦海中依稀浮現(xiàn)初見時(shí)那些稚嫩的臉龐，如今都已變得成熟。“成長”，這個(gè)原本陌生的詞匯，也越來越頻繁地被提及。是啊，時(shí)光飛逝，我們就這樣不知不覺地長大了。這一張張桌椅間，都留下了那些不可磨滅的記憶，那些芬芳濃郁的青春。不禁微笑，那些酸甜苦辣的記憶，都有你們參與，那些笑中帶淚的時(shí)光，我們共同走過，真好。
“同學(xué)”。這個(gè)親切的稱呼注定不能是永久的。很快，我們就將分別，在人生的交叉路口做出選擇。但，我一定不會忘記，那一切的一切，我與你們，我的同學(xué)們，我們共同走過。
分別不應(yīng)該是青春的主旋律，所以我不會過多傷感。我將帶著你們教會我的一切，在人生路上披荊斬棘，策馬揚(yáng)鞭。只想再輕輕說一聲：
你好，同學(xué)。
再見，同學(xué)。
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我們之間初三（精選20篇）篇十五
當(dāng)深深的綠色定格在眼前的時(shí)候，當(dāng)青春的信念佇立在心中的時(shí)候，我看到，原來我們已長大。
很多時(shí)候，我在課堂上失神，才發(fā)現(xiàn)我是那么想回到從前，我們一起牽著手，走著自己的路，不在乎別人任何毒辣的語言，只堅(jiān)信，我們的友情會一直走下去。我想念我們的顛狂，我想念我們的幼稚而滿足的秘密，我想念我們曾喜歡過的東西，我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失，我很難過，卻說不出來。我曾無數(shù)次告訴自己不可以再揮青春，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，可心里還是有那么多莫名的失落，是空洞的悲傷。
然而，直到我已直直佇立在烈日下的時(shí)候，當(dāng)我與飛揚(yáng)沙子親密接觸的時(shí)候，我們的青春縈繞在這充滿堅(jiān)強(qiáng)的靈魂之中。我突然感覺很充實(shí)，那種充實(shí)的感覺前所未有。我還會憶起那些稚嫩的歲月，我還會憶起那些堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我還會憶起，那時(shí)我們什么都不懂，可卻沒有丟棄對方。
三年前的我們因?yàn)楹闷媾c貪玩，又帶著抱怨與無理“恨”著教官的殘酷無情，我們哪里知道，那后來的三年我們所經(jīng)歷的又何止這樣的苦累。而現(xiàn)在，我們不再埋怨，不再幼稚地與教官做對，我們接受嚴(yán)厲的訓(xùn)練，我們站著長時(shí)間的軍姿，我們一起堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪菚r(shí)的期待是真心的。我不敢說軍訓(xùn)會讓我們比以往更堅(jiān)強(qiáng)，我不敢說軍訓(xùn)能磨勵(lì)出我們多強(qiáng)的意志，可我知道，軍訓(xùn)讓我很充實(shí)。
當(dāng)深深的綠色風(fēng)定格在我眼前的時(shí)候，當(dāng)我們直直地佇立于烈日與風(fēng)沙中的時(shí)候，當(dāng)我再次憶起那些為成熟的青春的時(shí)候，我知道我們已經(jīng)長大。
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我們之間初三（精選20篇）篇十六
最美的友誼――一直忘記不了你生氣時(shí)撅起的小嘴，忘不了你快樂時(shí)肆無忌憚的笑，忘記不了清澈無底的眸子......
書香中相識。
我們相識于那個(gè)大雁南飛，落葉飄零的初秋，永遠(yuǎn)也難忘你清如許的眸子。
那年我們相遇了，你像是我前世放飛的千紙鶴，今生總算找到了歸途。就像張愛玲說的‘于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。’我感謝上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見你是我一生中最寶貴的財(cái)富。
時(shí)間如東流的溪水，一去不復(fù)返。曾經(jīng)快樂的日子猶如風(fēng)兒劃過臉龐，悄悄地留下了淺淺的痕跡。晴朗的天空終于還是變了，只記得那天烏云密布，我真擔(dān)心那黑黑的云團(tuán)再也無法托起那一望無際的天空。也就在那天我們吵架了。看著你那猶如波濤的淚花不停的從泉眼處流出，我只覺得全身上下沒有一處不在燃燒。頓時(shí)，覺得心煩意亂，就連空氣也像是在燃燒，燃燒，燃燒，火焰越來越高，越來越高，最后緊緊將你我包圍。面對著別人怎么也無法熄滅的火焰，我們都低下了頭，再次牽起對方的雙手，告訴自己也告訴你說我們要一起面對，一起熄滅這熊熊大火。團(tuán)結(jié)就是力量，憑著我們不屈的力量，終于戰(zhàn)勝了大火，同樣也戰(zhàn)勝了自己。天藍(lán)了，水清了，云淡了，空氣中彌漫著濃濃的詩意。在你那如珍珠般的淚珠中，我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無論如何也摸不去的一部分。
夕陽下默許。
轉(zhuǎn)眼三年已過，相聚如在昨天，分別即在眼前。
今天我們手牽手來到伴我們走過三個(gè)春夏秋冬的校園，來到曾經(jīng)訴說悄悄話的老樹旁。年邁的古藤依然依偎著老樹，只是在夕陽下，他們的臉上多了一絲綢悵，似乎他們也明白我們即將分別。我們再次閉上雙眼，默默許下了自己在初中生活中的最后一個(gè)愿望。
調(diào)皮的夕陽像孩子般跳下了山坡，我明白了這一站我已走完，這一站中因?yàn)槟阄液芸鞓贰Ｏ乱徽疽矔驗(yàn)槟愕墓膭?lì)而變的精彩。我們的友誼于天地共存。
尾聲。
人生若只為初見，我愿回到我們最初相逢的時(shí)候。你在我心中是最美。如詩，如畫，如夢。在我心中你最美。
我們之間初三（精選20篇）篇十七
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我已是快六年級的小學(xué)生了。我期待著知識，盼望著學(xué)習(xí)，等候著畢業(yè)，期望著好的成績，憧憬著初中時(shí)新的相遇。之前調(diào)皮搗蛋的我已經(jīng)長大了，那幼時(shí)般不懂事的我，也早已被時(shí)間磨練的無影無蹤了。
曾經(jīng)，我總是期望趕快的成為六年級的大哥哥大姐姐那樣――威風(fēng)無比。可望著一些畢業(yè)的六年級的學(xué)哥學(xué)姐們離別時(shí)的一絲酸楚，我不時(shí)想起和同學(xué)們在一起快樂學(xué)習(xí)的日子。在那一刻，我不想長大，不想步入那既使人驚喜又叫人擔(dān)憂的六年級。可事實(shí)就是事實(shí)，是不能改變的。等這一刻來到了，我們不能像以前那般的撒歡玩耍。不能像以前那般的隨心所欲。也不能再對學(xué)習(xí)而那般粗心大意、熟視無睹。要好好收收心，面臨接下去的一年復(fù)習(xí)。
向過去的五年告別，我自信地對著六年級，說：“六年級，我來了！”
我們之間初三（精選20篇）篇十八
《我們之間》是內(nèi)地歌手滿江演唱的歌曲，收錄在《四舍五入》專輯中。小編收集了我們之間的歌詞，歡迎閱讀。
不得不在熱戀之中放開手。
冷靜的看待旁若無人的溫柔。
不得不在人往人來的門口。
慢慢的學(xué)會。
平靜的接受。
我以為好不容易擺脫了從前。
擁有了一個(gè)人。
就擁有一生。
我以為不會重蹈覆轍的我們。
原來一樣天真。
你總說有一天。
如果我們還有緣。
走一圈還是會回到對方的身邊。
我總怕有一天。
就算感情沒有變。
我和你是在遇上別人以后遇見。
不得不在熱戀之中放開手。
冷靜的看待旁若無人的溫柔。
不得不在人往人來的門口。
慢慢的學(xué)會。
平靜的接受。
我以為好不容易擺脫了從前。
擁有了一個(gè)人。
就擁有一生。
我以為不會重蹈覆轍的我們。
原來一樣天真。
你總說有一天。
如果我們還有緣。
走一圈還是會回到對方的身邊。
我總怕有一天。
就算感情沒有變。
我和你是在遇上別人以后遇見。
你總說有一天。
如果我們還有緣。
走一圈還是會回到對方的身邊。
我總怕有一天。
就算感情沒有變。
我和你是在遇上別人以后遇見。
我和你是在遇上別人以后遇見。
我們之間初三（精選20篇）篇十九
你，知道嗎？我們之間，似乎，夾雜著傷害。
小時(shí)侯的我們，那么天真快樂，即使有別扭也不會維持太久，我們從不會記恨在心……。
我們之間，真的，真的無法回到從前了嗎？難道不能讓我們忘記一切，重新去感受對方的溫暖，不在迷失于友誼嗎？我很想做你最好的朋友，可是總是做不到，當(dāng)然，你可能對我有點(diǎn)偏見，我無所謂，我真的很想和你做一對真真正正的好朋友。
我真的很想對你說這些話，可是我總提不起勇氣，我能跟你說么？
我們之間初三（精選20篇）篇二十
世界上有幾十多億人口，蕓蕓眾生，接踵摩肩。這當(dāng)中有我們認(rèn)識的，也有我們不認(rèn)識的。那么人與人之間需要什么來維持呢？關(guān)愛。
還有一次，考試了。大家紛紛進(jìn)了考場，我們都在靜靜地等著老師到來，我回頭一望，露誼正在心急如焚地找著什么呢，我問了問她，原來！她的尺子不見了。我毫不猶豫地把我唯一的尺子一分為二。考完試后，她走過來，對我說了聲謝謝。我笑了笑，說，“斷尺救人”嘛！
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