六年級寒假計劃（模板21篇）

在寒假期間，我打算制定一個詳細的計劃來安排我的學習和娛樂活動。小編為你精心收集了一些寒假計劃范文，希望對你制定計劃有所幫助。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇一

為了激發學生讀書的興趣，讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的.視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長!本學期繼續開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。

讓書香溢滿我們的教室。

1、對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，營造一種良好的讀書氛圍。

3、學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻、中外名著等等。

1、每位學生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業后，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書計劃等。

2、班級圖書角要“活”起來，不斷充實及整理班級圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地，抓好班級讀書文化建設，營造書香氛圍。

3、鼓勵每位同學家里設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上，要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中，鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動，同學們互相推薦好書，介紹好書，總結讀書經驗，介紹讀書方法，發表讀后感等。

4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書，共議一本書。

1、周記分享：每周一次。

2、“采蜜本”交流展覽：第3、11周舉行。

3、讀書交流活動：第8周。

4、古詩詞誦讀過關：第16周。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇二

我打算用15天的時間將作業寫完。雖然寒假足足有一個月的假期時間,非常充裕,但我也要提早寫完作業,“早寫完,早安心”嘛。當然,我在注意速度的前提下也會保證質量。呵呵,我可不想因為只圖快,而導致成績下降,所以我做作業時也一定會認真完成。這就是我彩虹寒假中的紅色與橙色。

寫完作業了,還能干什么呢?干什么,閱讀唄!畢竟閱讀是我最喜歡干的事:既可以在閑暇之余打發時間,又能讓人受益匪淺,學到大量的知識。這樣一舉兩得的事情我可不會不做!在這個寒假中,我可是購買了整整64本《可怕的科學》,哎呀,比要過冬的小松鼠的糧食還多。真好,我的“糧食”也充足了。閱讀,它就是彩虹中既漂亮又鮮艷的黃色了。

輪到綠色和青色出場了,這兩個相似的顏色在寒假中又變成了什么呢?答案是――寫博。為什么我要寫博呢?因為語文的學習不僅要靠閱讀,寫作也是里面的重要功臣!更何況,我寫博也有好長時間了,光說“荒廢了可惜”這一點,就足以讓我堅持下去了。所以,在我充實的寒假生活中,寫博也占據了一塊相當大的“領地”。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇三

寒假剛開始，我非常榮幸地參加了學校組織的美麗港城，文明有約的港城半日游活動。早晨，我激動又興奮地來到學校，一路上，我們歡聲笑語、談笑風生。

志愿者老師首先帶我們去了江蘇培達塑料有限公司。一進江蘇培達塑料有限公司，到處都是各種各樣的鼓勵語。公司里的一位阿姨告訴我們：我們之所以寫這么多的鼓勵語，是因為希望通過這種方式來鼓勵員工積極、認真地工作。我們來到員工們工作的地方工作車間。車間里隨處可見大大小小、顏色各異的塑料管子。阿姨笑了笑，說：我們廠主要就是做這種塑料管子，制作管子的機器也有許許多多，大約有120多臺呢。時間過得飛快，我們告別阿姨，準備前往下一個景點。

接著，志愿者老師又帶我們去參觀了湖濱社區和陸家宕。

最后，我們來到了歷史悠久、風景優美的恬莊古街，志愿者老師帶我們去了榜眼府。剛進榜眼府，一位阿姨便向我們介紹道：恬莊原來叫田莊，因為希望這兒恬靜秀美，所以才改名為恬莊。榜眼府啊，又叫中宅。古代的考試，成績第一名的稱為狀元，第二名叫榜眼，第三名呢叫探花。榜眼府就是古代榜眼居住的地方。這里是前樓廳，又叫內廳，又參觀游玩了一會兒，大家都有點兒累了，便踏上了返校的路。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇四

寒假是每一位學生期待已久的假期，六年級的我也不例外。為了更好地度過這個假期，我提前制定了一份寒假計劃。今天，我想分享一下我的寒假計劃心得體會。

首先，我將寒假分成了幾個部分，以確保時間的合理安排。前兩天，我決定休息一下，放松自己的身心。之后，我打算利用一周的時間，加強課外閱讀。接著，我計劃刷一下五年級的數學和英語，為即將到來的期中考試做準備。最后，我會在寒假末尾的幾天里，和家人朋友外出旅游。這樣，我的寒假計劃就制定好了。

第一部分，休息放松。上學期的學習任務很重，我一直在為考試努力奮斗。寒假第一件事就是好好休息，讓自己的身體和心靈得到放松。我會盡量保證自己每天有充足的睡眠時間，還會進行一些室內運動，如打籃球、跳繩等，以增強體質。在這段時間里，我打算多和家人一起，共度美好時光，享受家庭的溫馨。

第二部分，加強課外閱讀。閱讀是一種很好的自我提升的方式。今年暑假，我已經列了一份讀書清單，有我喜歡的小說，也有一些有趣的科普書籍。這個寒假，我會在清單上的書籍上花費大部分的時間。通過閱讀，我可以開拓自己的眼界，豐富自己的知識，提高自己的寫作水平和閱讀理解能力。

第三部分，刷五年級的數學和英語。即將到來的期中考試對我來說是非常重要的一次考試，我不想在這個關鍵時刻掉隊。所以，我決定利用寒假的一部分時間，溫習復習五年級的數學和英語知識。我會重新學習重要的知識點，做一些相關的練習題和模擬試卷，以鞏固和提高我在這兩門學科上的能力。

第四部分，和家人朋友外出旅游。假期的最后幾天，我想和家人一起出去旅游，放松一下自己。眾所周知，出門旅游可以讓人心情愉快，身心放松。同時，旅游也是一種教育自己的方式，可以讓我更好地了解中國的歷史文化，拓寬我的視野。

通過這個寒假計劃，我明白了一個道理，合理規劃時間對于提高學習效率和個人發展非常重要。只有在假期中，我才能更好地掌握自己的時間，做好學業的同時，也可以放松自己，充實自己。

總之，通過這次寒假計劃的制定和實施，我深刻地體會到了科學安排時間的重要性。希望我能夠在寒假中充實自己、放松心情，度過一個愉快而有意義的假期。同時，也希望同學們都能制定自己的假期計劃，做好規劃，充實自己，迎接新的學期。寒假雖短暫，但對于我們每個學生來說，它是值得珍惜的。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇五

假期就要開始了，在這個寒假里，我也要為自己的寒假生活做打算，我這次不打算跟以往一樣過寒假了，我想讓這個假期變得更加有意義，所以我決定去好好的讀書，不僅能讓我積累知識，還能打發一些無聊的時光。制定讀書計劃如下：

一、細細品味書籍。

現在的我才六年級，我讀書還是比較粗略的，所以寒假里，我讀書要細讀，盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意，總是看一半就不管了，導致一本書總是看不完，也看不懂，因而這次我讀書要去細細品味其中的文字和句子，我會在書中做好筆記，把自己不懂的地方圈起來，把一些優美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號，也是方便自己下次看。每次讀完一本書，就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識和句段給摘抄好。對于書中不認識的字，我會去查找字典，把拼音標上，順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書，盡管我還不能全部看懂，但是有了基礎，以后讀起來也會簡單的多。

二、涉獵不同的書籍。

這個假期，我計劃去讀一些不同風格的書籍，多看看其他種類的風格，我想有助于豐富我的知識內涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等，看一些篇幅短的，這樣時間也夠。以往讀書太單調了，這次直接涉獵一些不同風格的書，可以讓我了解不同的寫作風格，也能讓我的寫作帶去幫助。

三、

背誦古詩詞。

讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢，進入小學，接觸的古詩都還是些簡單的，也是在為我們打基礎。馬上就要進入初中生活，之前看過哥哥的初中書本，發現古詩也是學習的重點，所以寒假里我要去把之前學過的古詩寫下來，然后一首一首的去背誦，等把小學的古詩背誦完，再去適當的摘抄一些初中會學的古詩，嘗試自己去根據釋義翻譯詩詞，在理解之后去背誦，會更輕松。

對這次寒假充滿期待，我相信自己把這個讀書計劃實施完，我的知識會上漲一些，我的字詞和句段也有更多的積累，為我以后的學習提供好的基礎和幫助。這個寒假是一個有意義的假期，我會珍惜好假期時間把書讀好，讓自己假期不留一點遺憾，完成整個讀書計劃。

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六年級寒假計劃（模板21篇）篇六

一轉眼，寒假已經過了七八天了。直到今天我的寒假計劃才新鮮出爐，為我過一個精彩又快樂的寒假，我可是費勁了心思。下面就是我的計劃，和大家分享一下，希望大家給我提幾個寶貴意見。

1、生字表二的字每兩天寫一遍。

2、每天讀一篇課文。

3、每天背誦一首唐詩。

1、每天做二十道數學題。

2、每天背一遍九九乘法口訣表。

1、每天七點起床。

2、七點十分至八點十分晨練(跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……)。

3、八點半吃早飯。

4、九點至十一點半學習。

5、十二點吃中午飯后休息一小時。

6、下午一點半至兩點半和同學互相提問學習中的難點互相提高。

7、兩點半至三點半和同學玩游戲?

8、三點三十五回家做家務。

9、三點五十五至四點五十五幫家長做飯。

10、五點吃晚飯，飯后陪家人聊天看電視。

11、九點半睡前給姐姐將一個恐怖故事讓她睡一個“好”覺。

1、每周洗一次澡。

2、每天洗一次腳。

這就是我愉快的暑假，你們有暑假安排嗎，說出來大家分享一下吧!

六年級寒假計劃（模板21篇）篇七

六年級寒假計劃（模板21篇）篇八

寒假即將來臨，對于六年級的我們來說，這將是我們最后一次全面放松的假期。為了更好地度過這個令人期待的假期，我制定了一個寒假計劃，安排了一系列的活動和學習內容。在這里，我想分享一下我的寒假計劃心得體會。

一、認真休息，調整生活作息。

寒假對于學生來說，是一段無拘無束的時光，但也是需要認真利用的時期。我首先將要調整自己的生活作息，盡量讓自己的身體和心理得到充分的休息和放松。每天保持充足的睡眠時間，飲食規律，不過度沉迷于電子產品和游戲，培養一些有益的愛好，如讀書、寫作、運動等。這樣不僅可以享受寒假帶來的自由和快樂，還能讓自己更好地準備迎接新學期的挑戰。

二、學習提升，備戰中考。

作為六年級的學生，我們即將面臨中考的挑戰。因此，抓住寒假這段寶貴的時間，加深學習，備戰中考顯得尤為重要。我計劃每天利用兩個小時集中精力學習，特別是對以前的薄弱知識點進行強化鞏固。在家長或老師的指導下，我還將參加一些中考模擬考試，以此來檢驗自己的學習進步并及時調整自己的學習計劃。

三、拓展視野，提升綜合素養。

寒假也是一個可以拓展視野、提升綜合素養的好時機。我計劃利用假期，多讀一些經典的文學作品和科普讀物，培養自己的閱讀習慣和綜合素養。同時，我還打算學習一些新的技能，如書法、合唱、舞蹈等，加強對藝術的理解和表達能力。另外，我還打算參加一些社會實踐活動，幫助他人，關心社會，提高自己的社會責任感。

四、培養興趣，開拓才藝。

寒假也是一個培養興趣、開拓才藝的好機會。我計劃利用假期，參加一些興趣班或培訓機構，學習更多的技能，如樂器、繪畫、編程等。這不僅可以讓我在興趣愛好中獲得快樂，還能夠培養實踐動手能力和創造力。同時，我還打算參加一些有益身心發展的運動項目，如游泳、籃球、乒乓球等，提高身體素質和團隊合作精神。

五、保持聯系，與家人朋友互動。

寒假雖然自由，但并不意味著孤獨。我計劃利用假期多與家人朋友互動，保持聯系。我將陪伴父母多看看他們，了解他們的工作和生活，與他們分享自己的學習和成長。同時，我還計劃與朋友們相約出去玩耍，一起度過一個快樂的寒假。這樣既能充實自己，也能夠加深與家人朋友之間的感情。

通過這個寒假計劃，我相信我可以度過一個充實而有意義的假期。盡管計劃雖好，但實施起來也面臨著許多困難，需要付出努力和堅持。但我相信只要我按照計劃去行動，充分發揮自己的潛力和能力，我一定可以在這寒假中得到更多的成長和收獲。我希望通過這個寒假計劃，能夠為接下來的中考和新學期的學習打下堅實的基礎，并且成為一個更加優秀的學生和人。讓我們共同期待寒假的到來，一起努力，一起進步！

六年級寒假計劃（模板21篇）篇九

一、指導思想：

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標，培養“和諧發展，特長明顯”的學生，結合本班的實際情況開展各種活動，使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風，使學生成為一名合格的小學畢業生，為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級五班現有學生48人。男生24人，女生24人。班級學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節課。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規范，為初中學習生活打好基礎。

為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、進一步創建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣，“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

四、具體措施：

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學困生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

9、抓好女生的衛生知識教育。

五、工作安排：

1、做好開學的各項工作。

2、改選班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、完善班級管理制度，搞好教室、保潔區的環境衛生。

4、建立學困生跟蹤檔案。

5、開展雙優評比活動。

1、開展“學雷鋒”主題活動，出“學雷鋒”墻報。

2、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

3、對學生進行各項安全教育。

4、女生衛生與健康知識講座。

1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好期中測試的學習動員和復習工作，學習目的性的教育。

4、結合“清明”進行革命傳統教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。

5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。

3、結合“五一勞動節”開展“愛人民、勤勞動、講節約”主題班會。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、結合母親節開展感恩教育活動。

5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環保教育。

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

4、結合“六月五日——世界環境保護日”對學生進行環保教育。

5、結合“六月十七日——父親節”開展感恩活動。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十

第一條：每天早上9：30起床，晚上10：00睡覺。

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。第七條：語文、數學的`作業要同步進行，每天一頁。

第七條：每天練一篇字。

第八條、開展每天讀書半小時活動，讀一篇名著或科普作品，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。

第九條、開展“三個一”活動。每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”，學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。

第十條、“做一天小家長”活動。在家必須至少做以下三件事情：

（1）到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言；

（3）觀察身邊感動人的人和事，并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。

第十一條、每天陪爸媽談話十分鐘，睡前整理書桌。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動資金”，30％交學費。”50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十一

在這個剛過的寒假生活中，我的每一天都是有滿滿的計劃喲！

首先，我要豐富我的課外閱讀知識，對自己之前沒有時間看書的“遺憾”來個大惡補。我要與美麗、善良的小公主一起進入“童話世界”，過上無憂無慮的生活；我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》，與其中的英雄人物一起稱霸天下，向足智多謀、無所不知、神機妙算的諸葛亮學習其正直、忠誠之心；我要探索《中華上下五千年》的秘密，成為古今中外的一名小小解說員；我要背誦唐詩宋詞：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在充滿知識的假期里，快樂度過每一天！

其次，我每天都早睡早起。每天晨起后，堅持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上，吹著海風，聽聽樹木發出的“沙沙”響聲，看看花兒展開的甜美笑臉，呼吸新鮮的空氣；我還要努力練習跳繩，爭取在下一次的運動會上有好的表現，為班級榮譽盡一份力，爭做一名運動小健將。

再次，我還做了媽媽的得力小幫手，做一些力所能及的家務活。做妹妹的小老師，給她講好聽的故事，教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。

最后，認真完成老師布置的寒假作業，一分耕耘一分收獲，只有經過“苦”與“累”才會取得好成績，只有不斷克服困難才能成功。

這就是我的假期生活，我的每一天都過得很充實！

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十二

早上七點鐘起床。

7：30寫作業。

8：30休息。

9：30寫作業。

11：00休息和吃飯。

12：00—1：00寫作業。

2：00—4；00休息。

雖然每天這樣做，會有些難度，不過，相信我會做到。我一直在想，我的成績這么不好，連拿小獎狀都不行，可這次，老師卻給了我一個‘優秀班干部’老師是想鼓勵我繼續向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎狀的份，連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習，努力的將我的英語補上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負擔，我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己；好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字，相信大家一定會給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業太多，這作業太難，現在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點克制，你會不想寫一個字，因此，我要改正，明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十三

一、基本情況分析：

這學期，我班共有學生26人，其中26名女生，29名男生。這55個孩子熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養，班內小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養，需要不斷提高。

二、本期班級工作重點：

好習慣，益終生。加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結同學幫助他們養成良好的習慣。

(一)培養良好的班風和學風：

1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。

班隊干部有明確的責任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。

2、從班主任到班集體都要關心后進生的學習和生活。

在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。互幫互助，培養團隊精神，創建良好的班級學習氛圍。

3、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

培養和發揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度，小組內分別確定學習和紀律小組長，擬定每周要對學生的操行進行公布，一個學月進行一次簡單的總結，以激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。

4、借助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。

三、具體措施：

(一)改變班隊干部改選方式。

這學期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學生對原有小干部進行評價，結合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當的調整，該學期和補選部分新干部個人演講。

(二)完善班級管理日記。

這學期班級管理日志已經在原來的基礎上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。

(三)做好家校的溝通。

利用校訊通這個平臺多與家長聯系，定期召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。

(四)定期評比。

結合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結，月末有評比，期末有表彰。

四、活動安排：

結合學校一月一主題的德育工作安排，安排每月具體活動。

2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練，完善《班級管日志》，確定班級衛生的勞動分工。

3、班隊干部改選。

4、向雷鋒叔叔學習，鼓舞學生多做好事。

5、三八婦女節，“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護綠活動。

1、進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。籌備“世界水日”主題隊會。

2、開展“世界水日”主題隊會，培養學生的參與意識和集體主義精神。

3、讀書交流活動，繼續抓好紀律和學習目的教育，作文比賽。

4、進行愛國主義運動，紀念為國獻身的革命者。

1、準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

2、“我當水管家”活動啟動。

3、半期總結，小干部工作評價，學校科技月活動。

1、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。

2、寫字比賽，學生綜合能力展示準備。

3、學生綜合能力展示。“六一”慶祝活動準備。“我當水管家”活動總結。

4、安全教育，“六一”慶祝活動。

5、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

6、認真復習;學生完成本期個人總結。

7、評優、期末檢測。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十四

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十五

為了迎接寒假期末考試，使我校今年的教學質量再創新高，為了扎實有效的搞好復習工作，特制定計劃如下：

一、復習內容及時間安排。

二、具體措施。

1、歸類整理。

課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用得活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的節日進行整理。

2、查漏補缺。

嚴格按計劃進行復習，深入鉆研教材，備好課，作好課前準備，上好課，及時督促學生完成作業，及時批改講評。在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。

3、因材施教。

根據時間的長短，不同的學生采用不同的復習方法和檢查方法。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，就得重點復習自己的薄弱環節，以便達到理想的效果。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十六

始終堅持以馬克思、列寧主義、“三個代表”重要思想為指導，堅持按照學校要求，遵從課程標準和教學規律。以學生為主體，讓學生能夠更好的全面發展，要在班級教師和學生的協作配合下順利的完成本期的教學工作。

二、班級情況分析。

本班是一個人數較多的班級，有47人，學生的基礎差異較大。在上期教學中，學生整體成績不錯。不足之處在于學生的學習習慣不是太好，兩極分化比較嚴重，學習氛圍也有待進一步提高。

三、教學目標及措施。

在本期的思品教學中，針對上面的情況，我決定首先在班上選好小組長。利用班干部來管理好小組長，小組長又管理其他成員。要求當天上的內容當天必須完成作業，并能夠背誦。

另外在教學過程中，多開展一些活動，調動學生學習興趣，讓學生能通過實踐活動，產生興趣，掌握技能，獲得知識，培養學生動手動腦能力，養成善于觀察的好習慣。教育學生有正確的思想，培養學生熱愛社會，熱愛祖國的情感。要求學生有良好的世界觀和人生觀。

四、課時安排。

本冊教材共有13課，我準備每周上一課，一課用一個課時上，其它幾周用做開展實踐活動和復習。

我希望通過本期的學習，學生的思想有所提高，并且在學習和生活上有所表現，能夠更好的指導學生的學習。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十七

一、教材分析：

從教育理念上，強調“以學生發展為本”以往的教材，往往從教師的“教”考慮較多，無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主，很少考慮學生的學。它的理念是建立在“教學中心論”上，強調教師作為教育的主體，學生通過教師的教、傳授去獲取知識，因此學生往往處于被動的狀態中學習。現代教育的理念，強調學生的學，以學生為本，教材組成員們通過學習，認識到要從持續發展、終身教育的視角去考慮問題，所以不僅是以學生為本，還要強調其發展，所以定為“以學生發展為本”的理念。

三、教學任務。

1、演唱學習自然呼吸，不聳肩，養成良好習慣，注意咬字、吐字清晰準確，做到有表情唱歌。

2、聆聽欣賞優秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優美抒情等不同歌曲和樂器。

3、合唱學習多聲部歌曲，做到音準、和協、動聽。

4、識譜認識反復記號等以及練習多種節奏類型。

四、教學要求：

七、教學進度。

第一周欣賞《愛的奉獻》2課時。

第二周歌曲《歌聲與微笑》2課時。

第三周欣賞《重整河山待后生》2課時。

第四周歌曲《說拉彈唱》2課時。

第五周欣賞《梅花三弄》2課時。

第六周歌曲《陽關三疊》2課時。

第七周欣賞《嘎達梅林》2課時。

第八周歌曲《愛我中華》2課時。

第九周欣賞《舉杯祝福》2課時。

第十周欣賞《天上有顆閃亮的星》2課時。

第十一周欣賞《告別時刻》2課時。

第十二周歌曲《同一首歌》2課時。

第十三周歌曲《什么結子高又高》2課時。

第十四周欣賞《街頭少年》2課時。

第十五周歌曲《捧一束鮮花獻給你》2課時。

第十六周欣賞《老友進行曲》2課時。

第十七周欣賞中外優秀兒童歌曲2課時。

第十八周至期末畢業晚會。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十八

“五年級下冊是一個十分重要的時期，小升初能否順利通過，就看那次調考了！”家長與老師常常對我這樣說，我也對自己抱滿了信心。可惜，這次期末考試我只得了219.5分，要知道，這個成績想上一個好中學屬實艱難呢！更何況我的成績太不穩定了，一會兒直上云霄，一會兒穿透地殼，按照這情景發展下去，我是徹底沒戲了。

眼看五下調考即將來襲，我也要制定出一個寒假計劃，這樣，我的成績才能進步。

早晨，盡量早起并自己制作早餐，鍛煉生存技能。在作業來到之前，先進行課外閱讀，鞏固思維。待十點作業來了后，便開始完成部分作業，剩下的不會的題則是等下午再詢問父親。下午二點至四點，去上補習班。

下午上完課回來，抽出十分鐘練習寫字速度，畢竟我經常考試做不完題。晚上要早睡，養成良好的作息習慣，次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了，所以考差可能與失眠有關。這就是我一天的基本安排。

一日，我正練字時，奶奶笑著問我：“乖孫，去不去逛龍井啊？”

我心里清楚，作業已經所剩無幾，再加上我多日未去過龍井了，心中的渴望也就越發強烈。但……我轉念一想，我考試成績已經下降那么多了，怎么還想著玩兒？這個寒假可是很好的進步時間，我應該珍惜才對！

我果斷地拒絕了奶奶：“不，我就不去了，我要在家里寫作業。”

事后，我的心里冒出了一句話：有舍有得，方為生活。雖然這次去不了龍井，但我以后還有機會，可這寶貴的寒假只有一次，我必須珍惜。

這個寒假，我會好好學習，與大家共同進步。作者：黃靖宇。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇十九

寒假就快要到了，我有許多的計劃。

首先，我要認認真真的完成老師布置的寒假作業。

其次，我要讀很多的課外書。媽媽之前給我買了不少的書，有好多還沒有時間去看那，正好利用這個假期好好地讀一讀，讀完后還要寫一下讀后感。

當然，也少不了“玩”啦!如果爸爸媽媽有空的話我想要去一些以前沒去過的地方。

我還要跟媽媽學做一些好吃的小點心。

我相信這個假期過得一定很快樂!

六年級寒假計劃（模板21篇）篇二十

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。

三、做一些自己想做的事情。

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食。

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、讀讀課外書。

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。

六年級寒假計劃（模板21篇）篇二十一

這個假期對于每一個孩子來說都很重要，只有利用好這個假期才能提高孩子的學習成績，才會在中考中增加取勝的把握，所以希望家長高度配合，督促孩子在完成作業的同時，能較好的高效利用時間，全面復習。

監督孩子完成以下復習工作：

2、整理三年數學概念

3、每天2個單元單詞

4、整理理化知識點

5、每天看一章政治歷史

6、制定合理計劃，結合實際對癥下藥。

每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，并對下一步的升學目標有個清醒的認識。初三家長要和孩子一起制訂學習目標和計劃，既要有總體計劃，又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據具體情況進行適時調整。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考7科中，孩子哪門最弱，家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。對于孩子的薄弱科目，家長還要及時與老師溝通，共同想辦法幫孩子補上。

7、創造良好環境，督促孩子學習。

初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，創造良好的學習環境，并幫助他們養成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養成限時練習的習慣，監督他們在規定的'時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試，會養成良好的做題習慣，有利于中考時正常發揮。

好的學習習慣需要一段時間的實踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。家長要監督孩子不要邊玩邊做作業或邊吃東西邊做作業，這樣不僅會影響學習效率，學習效果也會大打折扣；平時還要多關心孩子的作業是否能按時完成，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學習方法，比如在閱讀的時候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外，每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結、梳理所學知識，在復習的基礎上形成知識網絡。