優秀作文是富有想象力和創造力的寫作，能夠打動讀者的心靈和感覺。小編為大家準備了一些優秀作文范文，希望能給大家一些寫作靈感。
寫畢業以后（優秀20篇）篇一
我們常常會拿時間、精力等因素當做推遲規劃自己未來的原因。然而，這不僅是一個不好的習慣，也很可能讓你錯失一次發掘自我潛力、養成積極正面思考習慣的機會。就像學某種技能或知識一樣，我們必須多做、多看、多問問題，才能真正地理解它、掌握它。在大學期間，你可以嘗試參加不同的活動和課程，這對你未來的工作展望會大有幫助。
第三段：不僅在校能行動。
即使你已經結束了大學，也沒有理由放棄嘗試，特別是在尋找就業機會之前。你可以嘗試做志愿者，在社區、事業單位或其他組織參與數個月或者數周的志愿者活動。這些活動不僅能夠提升你的溝通技巧和個人能力，還能讓你找到新的工作機會。
第四段：充分利用實習機會。
在大學期間參加一些實習項目，將對你未來的選擇具有積極的影響。實習不光只是能幫助你增添學術經歷，更是能夠將你學習的知識與實踐相結合，帶來有實際效益的成果。此外，你可能會發現，在實習過程中學到的技能和經驗，也能成為你將來找工作時的吸引點。
第五段：結論。
很明顯，如果你想開始你的職業生涯，就需要對現階段進行一些積極的實踐，而不是“蹉跎光陰”。即使畢業了，也不是不能早日開展自己的職業生涯，只需充分利用社交網絡資源、實習機會和其他有用的組織，你就有機會開展有趣的職業道路。這樣，你將會感受到越來越多的能量和成就感，使你能夠更加努力地追逐自己的夢想。
寫畢業以后（優秀20篇）篇二
活動背景:。
歷的風雨還是走過的坎坷歷程都烙印在每個人心里。每個人心中都有自己對祖國的愛，然后以不同的方式來表達。學生努力學習、工人們努力工作，每個人都為這個社會奉獻自己的一份力量。
活動目的：本次活動起著一個拋磚引玉的作用，通過一個小小的活。
融入現代流行歌曲或流行舞蹈的元素，以新的形勢展現在大家面前)。
2比賽可以是個人或是團體參加，團體不得超過六個。
人為一組。
3歌曲需符合愛國的主題。
4比賽時首先呈現歌曲原來面貌，之后再向大家表演。
經過創新和融入新元素的歌曲。
5評委根據愛國思想，創新和節約三個方面來評出排。
名。
6活動之后由老師總結，各支部下來后寫出活動的心。
得體會。
活動地點：老歌翻唱比賽教室十教a201。
活動的前期準備和具體安排：
1首先在12月3日寫好活動的策劃，交到院上審批修改。之后通知各個支部活動的具體時間。
2活動每個支部都需要參加，在通知具體安排的時候告每個支部都必須準備一個參賽曲目。組織部也要準備兩個參賽曲目。
3然后就是比賽準備，各個支部自行安排時間排練。組織部在17號組織大家集體排練一次。19號進行一次彩排。排練和彩排的教室到時候再作安排。
4在準備工作的同時在杏苑餐廳門口做好宣傳工作，通發傳單，廣播等形式向同學們宣傳這次活動。
獎一名，獎品為獎狀30元獎金。最佳創意獎一名，獎品為獎狀外加每人一個巧克力。
6十二月13號組織部向其他部門、老師、其他學院發出。
邀請。在18號組織部同學應該買好布置會場的氣球，
購買比賽所需的獎品。準備好院旗團旗，請宣傳部寫好。
橫幅。
7由組織部的同學于20號之前解到舉行比賽的場地，并在20號布置好活動場地。
的同學組織管理。
2活動過程中由組織部同學做好記錄。
參加人員：食品學院各支部及組織部。
活動時間：12月20日.
主辦單位：校團總支。
承辦單位：食品學院組織部、宣傳部。
活動經費:本活動以教室為場地，無需場地費用。活動時需要為嘉賓準備茶水，需購買一袋價值20元的茶葉。四張獎狀花費4元，獎金共計130元，購買巧克力花費10元。購買氣球裝飾活動場地需用10元。活動經費共計174元。
組織部李楊。
寫畢業以后（優秀20篇）篇三
1、通其變，天下無弊法；執其方，天下無善教。
2、人生，苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
3、沒有行動，思想永遠不能成熟而化為真理。
4、奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。
5、人生至惡是善談人過；人生至愚惡聞己過。
6、只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。
7、男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚。
8、呵呵練就是做自己應該做的事不管喜歡與否。
9、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
10、成功的關鍵在于相信自己有成功的能力。
11、超越夢想，超越自我。
12、當你選擇了堅持，全世界都會為你讓路。
13、往事不悔，未來不懼，當下不負。
14、不要輕易放棄，自己的命運在自己手中。
寫畢業以后（優秀20篇）篇四
主持人：:x，x。
內容:：(1)主持人解釋“后奧運時代”的含義：殘奧會之后標志正。
式進入”后奧運時代;。
(2)主持人結合奧運時代的經濟現象和變化跟同學一起探討和交流;。
(3)為緩和氣氛，加強對奧運知識的了解以及加強同學之間。
的友誼，所以準備了一些競答題，以寢室為單位來搶答。
(4)同學自由發言，主要是交流以后我們的努力方向等等;。
(5)集體評選團組織生活積極分子：;。
x
寫畢業以后（優秀20篇）篇五
周末幾個老師請我們幾個畢業生進學校，說學弟學妹們希望聽聽我們當時學習的感受、找工作的經驗以及畢業工作的一些看法。那天我是懷著不安的心情進學校的，因為感覺畢業半年，自認為餓不死也吃不飽，沒什么大作為，哪有資格在學弟學妹們面前談什么經驗呢，但受老師之請，不能說不去。
一個上午的交流會很快結束了，氣氛比我想象的輕松，和學弟學妹們交流了不少問題，也聽了幾個老師很寶貴的意見，受益匪淺。其實讓我感受更深的是回到了母校、見到了老師和校友，倍感親切，看到學弟學妹們問問題的表情就像看到大一大二時的自己，稚氣、困惑，又充滿激情，哎！讓人感慨不已。
交流會結束后，老師說要請我們吃飯，可我們幾個堅持要到學校食堂吃，是的，一畢業我們就開始懷念學校里的一切，包括之前厭倦的食堂飯菜，今天再回味學校食堂的飯菜，感覺從未有過的香，不只是因為老師幫我們刷的卡，而是這飯菜真的很好吃。
吃完飯，輔導員帶我們逛校園，因為是新校區，很多建設都還在進行中，學校也日新月異，變化很快，我們不太了解，輔導員成了我們的導游，我說早知道就不這么快畢業了，還狂言道：若干年后我一定回母校當老師。
時間走得真快，我們畢業了，我們又回來了，但回來時我們又只能做為客人而來欣賞母校的變化、來懷念母校的一切。
寫畢業以后（優秀20篇）篇六
04歷本(1)班陳勝軍08410。
4內容提要：在04歷本(1)團支部全體成員的努力下，團組織生活將在3月12日展開。本次團組織生活將在筆架嶺烈士墓園、調樓村開展以“紀念紅軍長征勝利72周年，建設社會主義新農村”為主題的團組織生活。本次活動積極響應團委的號召，深入革命老區和鄉村進行考察和調研活動。
前言：筆架山是一座英雄的山，神圣的山。山峰頂處有一座革命烈士紀念碑和一個小陵園。陳式垣墓的墓碑，為孫中山親筆題詞。當地的老農回憶說，陳式垣上校是孫中山大元帥的衛士，在一次戰斗中，為保護孫中山先生，以身擋彈，壯烈犧牲。后來經先生特許，將其靈柩運送回家鄉，安葬在筆架山頂。陳式垣墓后方有一個紀念碑，是1957年遂溪縣政府立的“筆架山戰役陣亡烈士紀念碑”。我們懷著對先烈的仰慕，來到先烈的墓碑前進行一次團活動。
環境分析：筆架山在遂溪縣遂城鎮南約10公里的嶺北鎮境內，海拔176米，為雷北火山群三個最高死火山錐之一。筆架山所在的鄉鎮是嶺北鎮，嶺北鎮屬熱帶季風氣候，耕地資源、光熱資源、旅游資源豐富，土地肥沃，雨熱同季，無污染源，既涌現了不少為國捐軀的仁人志士，又造就了眾多的農業投資商。而筆架山就在嶺北鎮調樓村村委會區域內。我們要考慮到這里是烈士墓陵園，同時周圍是山地，要約束我們的團員在活動中要保持嚴肅的態度，同時要注意安全。但這樣的地形反而有利與我們展開植樹活動，同時各種有意義的活動也容易展開。對鄉村的調查，估計會遇到一些挑戰，但又會使得我們體會最深刻。
活動主題：紀念紅軍長征勝利72周年，建設社會主義新農村。
再現紅軍長征中所表現出來的偉大民族精神，凝聚民族力量，增強民族自尊心、自信心和自豪感。同時，深入農村，認識農村，了解農村。
活動目的：(1)了解先烈的先進事跡，學習先烈的流血奉獻精神，增強我們大學生對時代的歷史使命感。
(2)用實際行動去感動當地的群眾，用一種積極的心態去面對鄉村的狀況，增強我們的愛人民之情，拉近與百姓的距離，樹立新時期大學生形象。
(3)深入農村進行社會實踐活動，能引起每一個團員對我們廣大的農村深切關注，提高我們的思想認識，爭做一個對社會有用的當代大學生。同時，我們要用一顆友善的心去關注弱勢群體，以一顆仰慕的心向當年的抗日英雄學習，以一顆關愛的心去關注當地孩子的學習狀況，以一顆理解的心去關注百姓的困苦。
(4)作為國家的先鋒隊，到農村宣傳“兩會精神”(人大與政協會議精神)。大學生應該有為社會服務的使命感,宣傳國家的政策與方針。
時間、地點：第二周星期六(3月12日)麻章區筆架嶺烈士墓園、調樓村村委會。
確立的參與人員和公眾：0歷本一班全體36人，調樓村村民和村領導，團委干事。
活動前準備：
(1)聯系班長提前兩周到筆架嶺烈士墓進行實地考察，和調樓村村領導先進行交流，并征求他們的意見，商討對策，盡力爭取他們的支持與配合。
(2)安排人員收集好筆架嶺烈士墓的資料，準備好調查問卷，準備好宣傳海報，
鼓勵大家收集好捐贈的書籍，同時要安排人聯系好來往的交通車輛和收好經費。
(3)活動前向老師征求意見，盡量聽從老師的指示。
(4)盡量聯系好學校的宣傳部，爭取他們的事后報道。
活動流程：
(1)在筆架嶺烈士墓的山腳下下車，愿意參加登山活動的同學分3~~4小組進行登山活動比賽，體驗一下當年紅軍長征的情景。不愿意參加比賽的同學乘車直達筆架嶺烈士墓圓，等候登山的同學到達。
(2)早上約八點集中到筆架嶺烈士墓園，在革命老前輩或歷史知識服務隊員的帶領下，在烈士碑前高唱團歌。
(3)在革命老前輩或歷史知識服務隊員的解說下，瞻仰烈士墓園，在烈士面前肅然敬禮。以獻花圈等形式表示我們后人對先烈的崇敬與緬懷。
(4)在烈士墓碑前接受完洗禮后，9~10點,分小組到烈士碑周圍的空地上進行植樹活動。利用鋤頭、鏟子等工具挖炕、施肥、種樹。種出一片代表我們年輕人希望的綠色經濟林。同時，為當地人樹立一種環保意識，倡導大家愛護森林，建立綠色的“和諧新農村”。
(5)10~11點,分小組調查2~3個當年與抗日戰爭及解放戰爭有關的當事人或其后人(口述史調查)。通過這種形式，可以加深我們對當年歷史的認識。更為重要的是我們可以利用所學的歷史專業知識，去分析當年的一些歷史事件。
(6)在農村進行一些義務勞動，如除草、修路、修理自行車等活動，親身體驗一下農民的生活，加深我們對農村平樸生活的認識。
(7)下午1~2點,形勢與當今熱點宣傳與了解。(義務教育免費問題、全免農業稅問題、農村衛生問題)下發一些調查問卷進行調查，同時進行一些相關國家政策的大力宣傳。在宣傳中，更要將一些關于優生優育知識、醫療常識等宣傳單或小冊子分發給村里的每戶人家。
(8)與當地領導干部和學生進行學術探討,同時穿插一些文娛活動。可以向村民請教一下種甘蔗的經驗，同時也進行一些科學講解。
(9)到家庭貧苦的人家進行考察，調查他們的生活狀況與子女教育問題。在調查的同時，分隊或集中為村里的一些孩子進行輔導，激發孩子的各種興趣愛好，引導孩子健康成長。
(10)張貼衛生海報，宣傳當今農民關注的熱點問題。
(11)下午3點與鄉村百姓和領導握手離別，在離別前向該村委贈送一些農民致富的書籍。
預期效果：通過對先烈的瞻仰，回憶起當年紅軍長征的困苦，了解到他們是如何在農村展開工作的，使每個團員對解放前的歷史和當今農村的實際情況有更深入的了解，以便于我們更透徹了解“三農”問題、農村義務教育問題、農業稅減免問題。同時激發起我們年輕人的朝氣和活力，發揚艱苦奮斗的精神，實現“從群眾中來，到群眾中去”的政策方針。
特色：深入調查歷史，進行的是面對面的口述史調查;深入農村，親身體驗農民的日常生活，在平凡中見不平凡。我們一些城市來的團員走出大學校園做一天真正的農民。同時，及時的宣傳和調查義務教育免費問題、減免農業稅問題、農村衛生醫療問題，掌握第一手珍貴的資料，比從網上下載一些觀點或文章來理解更有深入的認識。
活動分工：
(1)登山3~4小組(張東彥、鄒麗、黃亞枚、徐東)。
(2)植樹組(12)人(彭永森、鄧玉秀、鐘海霞)。
(3)口述史調查三小組，每小組5人。(梁碧如、陳濤、楊建玲)。
(4)除草，修路、修自行車、理發等義務勞動10人。(陸碧霞、周鷺、劉錦文)(5)文娛活動與宣傳組(凌仙、黃冠橋、張志勇)。
(6)后勤組(陳錦賢、鄺麗婷、戴其龍)。
(7)總負責(陳勝軍、陳濤、劉錦文、梁碧如)。
經費預算：(車費+慰問品費+紙張費+伙食費)約560元。
說明：括號內的是負責人，并且排在最前面的是該項活動的總負責人。另外，本次活動的安全問題是第一位的。本活動的總負責人是團支書陳勝軍。
寫畢業以后（優秀20篇）篇七
就像書中所寫的那樣“大學不是人生的終點，而是一個更有意義的人生起點”。我們懷著無限的憧憬來到大學，卻感到無比的迷茫，該如何面對、規劃短暫又漫長的4年，是我們入學的第一課。沒關系，張志老師的書在給我們建議，指點迷津。
讀完全書，我認為我們所又面臨的問題歸根究底是選擇的問題。“不會選擇，不敢堅持選擇，不斷選擇。”可以說，我們習慣了被選擇，選擇了父母認為好的專業，選擇了父母看好的學校……或許四年后，我們按父母的選擇，考并不喜歡的公務員，結婚，老去……如此按部就班的生活。這明明是我們自己的人生，卻活著別人的套路。我們不能否認父母所做的一切出于愛，但并不意味著我們一直服從他們的選擇。一味的依賴并不會讓我們成長，我們總要學會自己選擇，自己長大。而且，只要能和父母好好溝通，如此愛我們的他們一定可以理解支持的。所以，我們是沒有理由不去學著選擇。
一切的改變，都從大學開始吧!無論是選擇自己喜歡的專業，還是堅持尊重現在的選擇，最重要的是學會獨立學習，把知識轉變成個人的能力。總之，力所能及的創造自己獨立選擇的機會，去發展自己的人際關系，自己開始創業，在業余做一名背包客……盡可能遵從自己的內心，做出自己的選擇，即使有失敗、有犯錯，也一定會甘愿承擔。人們都說“大學時犯的錯誤，是付出代價最小的時候”。所以學會選擇，才是開始的第一步。
常言說:“萬事開頭難。”我們往往發現選擇之后的道路更加艱辛，有了方向卻不知終歸何處，挫折，磨難，失敗，接踵而至，還有外界一些看似光鮮的的誘惑，我們還會堅持嗎?放棄只在一念之間，堅持卻需要強大的努力。放棄就意味著再次選擇，不斷放棄，不斷選擇，讓我們陷入選擇與放棄的泥潭，掙扎，卻毫無出路。大學有千萬種可能，一切的選擇權只會是自己。有時，我們最需要的往往是“置之死地而后生的孤勇”，去堅持，去創造屬于自己的人生!
這本書可能是心靈雞湯，也可能很快被遺忘。我們從書里學會思考，找到了方法，卻不能改變我們已經面對的大學現實。只有積極的行動，才會有真正的收獲;這本書也不是萬能寶典，我們也只是摸著石頭過河，去探索，才有精彩的大學生活。
看這本書，里面有網絡達人秋葉的微信號，我很感興趣，微信以主題的形式提問，由秋葉回答，很有意思，可以看到許多同齡人的問題，也可以知道一些大學生成長的成功故事。最近就看了許義如何邊旅游邊賺錢的故事，他鼓勵我們在大學多做些嘗試，總會有收獲。
寫畢業以后（優秀20篇）篇八
人們都說，到了大學就特別輕松，課余時間多，一天也就幾節課而已，想怎么玩就怎么玩。但是，真正到了大學以后才發現并沒有他們說的那樣簡單，我們有很多事需要了解、準備。不要等到畢業以后。
人生規劃、就業、生計與夢想，這本書里應有盡有，它不像哲學書那么深奧難懂，難以接近，也不像兒童故事書那樣過于淺顯。它不僅讓我們看完后思考，還設法在每一個要點后面設置題目讓我們采取行動，特別適合我們這種對大學生活和未來十分迷茫的大一新生，如同一場及時甘露。以下是我目前感受最深的兩點：
大學的課余時間很多，特別不想以前一樣。現在沒有老師總是管我們，監督我們，沒有父母的嘮叨，于是很多人開始懈怠了。這時候，傳說中的拖延癥就開始泛濫、擴張。正如秋葉老師所說，很多人以前就有拖延癥：考試前一周才開始復習、假期快結束才開始熬夜趕作業等等，都是拖延癥的成就。長此以往，拖延癥會越來越嚴重，甚至到最后會影響我們最初制定的目標，如同蟻穴一樣，可以使大堤潰崩。
我一直都贊同“先苦后甜”的說法。學習生活上來說，如果一開始就把某個任務積極地去完成了，那么接下來的空余時間，我們就可以放心大膽的去玩耍，去學習其他知識，不用到最后期限的時候熬夜趕工那么辛苦。今日事，今日畢。
在剛開學的時候，耿老師讓我們自己寫下自己在大學要完成的十個目標，越具體越好，這與秋葉老師提議的方法一樣——目標具體化，化大為小。這一點我深有體會。我以前曾是班級前十，是老師重點培養的種子選手，由于種種原因，我選擇了藝術。伺候，由于專業課耽誤了文化課，我的文化成績一落千丈，特別是數學。作為一名理科生，曾經又那么優異，我對自己很失望。最初，我自己購買試卷整套整套的做，但幾乎毫無起色。于是我冷靜下來，分析卷面查找弱點，并且逐個題型的去攻克，成績有了明顯的提高！這樣我不僅完成了小目標，向終極目標更近了一步，而且獲得了成就感，有動力繼續奮斗下去！所以制定短期目標是非常實用的方法。
我們都是在快畢業的時候才愛上學校的，愛上這個充滿我們青春的記憶，又愛又恨的學校。我們都是在失去后才懂得珍惜，可惜沒有后悔藥……不要等到畢業以后遺憾行動的太晚，不要等到失去以后才悔不當初。保持一顆前進的野心，無論最后是否到達目標，至少我為它奮斗過努力過，沒有墮落，我無悔！
寫畢業以后（優秀20篇）篇九
2、我找不到工作，也不至于淪落到這種地步吧。
3、找工作啊找工作，沒能找到個好工作，該怎么辦呢？
4、工作的原則就是：今天工作不努力，明天努力找工作！
5、人生最大的悲劇就是從懂事就讀書，等你長大后找工作才發現，你在學校學的那些跟工作基本沒關聯！
6、我有兩個租客才住半個月就跑路，都是找不到工作換地方。
7、嗯哼，打完比賽我這個邋遢的伸手黨就有理由出去找工作了。
8、總會這樣半夜睡不著覺，突然想著自己以后畢業會找不到工作。沒有足夠的工資生活下去，然后睡不著。
9、找不到工作的除了我難道還有別人？簡歷內容爛的'讓你感到邪門。
10、別人找工作拼的是才華，我找工作全靠別人瞎，以后一定要好工作。
11、越上就業越覺得自己以后找不到工作了一事無成，沒有工作經驗。
12、我只是個普普通通的大二學生，怎么日日陷在找不到工作的噩夢里。
13、我每天都在擔心這個擔心那個我現在覺得等我畢業肯定找不到工作。
14、再這樣頹廢下去，畢業就真的找不到工作了搞不好這學期期末還會掛科。
15、時間飛逝，可是工作進展很慢，繼續加油吧！找工作，到心海，滿意百分百！
16、找呀找呀找工作，找來找去都是爛工作，怎么辦呀怎么辦，想想還是啃老吧。
17、找工作其實也挺好玩的，特別是坐在電動車后面抱著別人腰的感覺，爽到爆。
18、工作中偶爾有感：這些工作能力這么差的人都能找到工作，我還會找不到工作？
19、今天下雨了，清冷的天氣。這段時間找工作真的挺難的，找不到工作有點小煩躁。
20、為什么世界上的工作那么多我卻覺得畢業以后我會找不到工作，來自明年畢業生的焦慮。
22、你想找工作嗎？想上班你去麗人女子醫院啊！別問我為什么……因為今天做手術，明天就上班！
24、上班以后每天問我媽一句，能不能不去上學了，每次都被否決我是真的怕回來以后找不到工作。
25、如果你今天工作不努力明天就要努力找工作。人不可以把錢帶進墳墓，但錢可以把人帶進墳墓。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十
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秦皇島職業技術學院畢業以后是發大專畢業證。
這個不叫文案，這個叫發表一些感想的句子。
1.那海上的漣漪，是我為你們盛開的友誼之花。
2.愿此去有繁花似錦，再相逢依舊如故。
3.以我徑寸心，從君千里外。
4.未來的你許她情長，會不會想起欠我的時光。
5.青山不改綠水長流，咱們后會有期。
6.緣若未盡，必有重逢。念念不忘，必有回響。
7.一個人，只要能夠歡喜過幾年，也已經算是造化，世上哪有不散的筵席，永遠的基業，千秋萬載，讓你一直開心。
8.每個人只能陪你走一段路。最好的銘記方式不是刻意維系，而是順其自然。
9.相聚有時，后會無期。
10.桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。
再不旅行，青春就老了！
一起看花聽海賞落日，不負青春一場！在旅途中見證最美好的青春。
再看看別人怎么說的。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十一
當鮮紅的`畢業本本兒拿在手中，我們就該轉站。搭乘另外一輛成長快車，抵達另一個人生階段。
陽春三月：雨水，空氣，潮濕。總勾起眾多回憶。
時光恰如白駒過隙，一不留神，又過一年。畢業后的我，戀戀不舍那些過往。把它們放在心底。像沉淀在玻璃杯的蜂蜜團，香香的，亮亮的。委屈的時候，舔一口，回味，心就不那么苦了。
去年時候，我們也曾誓師，也曾備戰，也曾沖刺中考。
那絲百日倒計時才有的緊張，那種勇戰題海后的疲憊感，那股人難，我難，我不畏難。的干勁兒……仿佛還在昨日上演。去了，又來了。似乎在今天，那沉重的責任任然加負在我的身上。
嫩綠的草兒從土里探出腦袋兒，拼命地汲取養分。它們努力地成長，直至鋪滿整個大大的田徑場。
在老師的陪伴下，我們在那茵茵的草地坐下。我們在談天，我們在笑，我們在幻想畢業以后……放下了心中的包袱，我們躺下了，在那個充滿綠意，滿是生機的土地上。
靜觀著春之夢，仰望天空，仰望流云。那一切的一切，看起來都那么純凈，那么完美。
那日的景色，只限制于那日的我們。過去了，也就回不來了。
偶爾，老師會耐心教我們寫實景。帶我們到高樓之上，看日出，看那一輪暖暖的太陽，如何從山坳里跳出，發出一道道耀眼的光芒。也許，那就是希望。等待著，努力后所得到的正能量新的一天，會看到燦爛的陽光。
考試大捷后的瘋狂慶祝：一個班的同學，圍著包餃子，做湯圓。吃西瓜，喝奶茶。總能招來別班同學的羨慕眼光。
一頓又一頓，胡吃海喝過后，才感嘆時間太匆忙。那時的想法，簡簡單單：渴望聚在一起，向往那種熱熱鬧鬧。嘗到的也不只是美的味道，還有美的情感。
懷念著：操場上，矯健的身姿；宿舍里，滑稽的表情；食堂里，你擁我擠的情形……。
那樣的生活，在那里的三點一式的生活，我們過完了。最懂得珍惜的時候，會特意留心于每件小事。盤算著剩下的日子，給每件事又冠上最后一次的前綴：最后一堂班會課，最后一次考試，最后一次看電影。
輕輕地翻開那本回憶錄，上面記載著我歪七扭八的字跡，記載著我曾迷惘的心緒。還夾著某次活動留下的側柏葉，干枯了，卻還釋放著芳香。
我有回去過那里我們曾奮斗三年的地方。有青春的筆錄，有夢想的啟航，有汗水的味道。
我們畢業以后，那里的學生依舊那么多。只是找不到了，教室的某個角落，那一抹熟悉的，暖心的笑容。而老師一天天老去，卻始終堅守那一方三尺講臺。用余下的教齡，去哺育一代又一代的桃李。
從一開始，我們籍籍無名。到最后，我們擁有萬丈光芒。人們所看到的只是成功后光鮮的一面，殊不知，在沖刺過程中，我們所面臨重重阻礙，卻未停下追逐夢想的腳步。
以至于，現在的我們，成為了命運之神的寵兒。
那斑駁的記憶，牽動了一顆又一顆，飄散于遠方的炙熱的心。那些記憶，未曾遠離。只是，從此，各自悲傷，各自沉淪，各自去追尋曾說好的明天。閉上了雙眼，你是否在懷念過去，從前。
若干年以后，叫你一聲老同學又是多么難得。
送你的畢業卡片，寫滿了對你的留戀，不管你走到多遠，我的心都不會改變；送你的畢業卡片，淚滿滿跌落指尖，才發現其實我們已經很遙遠。
畢業的卡片，一直陪伴在我的身邊。回不到過去，就一起期待某一天在那個熟悉的地方，等待你的出現。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十二
一年級的陌生，二年級的熟悉，三年級的朋友，四年級的知己，五年級的陪伴，六年級的分離。有一種情侶服叫校服；有一首流行曲名叫班歌；有一張老照片叫畢業照；有一句傷人的話語說的是：我們畢業了。我們曾經用六秒鐘，走進了教室；用六分鐘，逛遍了學校的操場；用了六個小時，認識了老師；用了六天，認識了彼此；用六個星期，熟悉的課堂；用六個月，走遍了的學校的每個角落；用6年，讓我們一起擁有了一段快樂而美好的時光，卻不得不迎來畢業，正因為畢業我們才分開，也就不能再繼續與那段時光。
我現在就讀五年級，距離小學畢業倒計時還差兩年，這兩年說長不長，說短不短，猶如云煙，一般微風一吹便可以煙消云散，就那一下就過去了，所以跟我同齡的人都會有一樣的感覺。
有時候，我常常幻想著小學畢業的那一天，我們考完試后，臉上寫滿著不愉快，并不是考試沒考好，而是因為六年過去了，無法再和他們一起上學，上課、下課、聊天、玩耍。雖然平常類似的事情我會很開心，但是一想到畢業便讓人不愉快，我有時甚至想過我們全班或全年級把卷子都空著，每科都得零分，然后全班或全年級一起留級，這樣就可以在一起一年，但這只是想想罷了，畢竟這社會是如此的殘酷。
每次期末考試考完后會放假幾個月，放完假后繼續回到學校上課，但畢業考就不一樣了，他不單單的是一場考試，就是因為它考散了一群又一群的學生，也就是因為它，我們才無法繼續那段美好的時光，也就是因為他才有了師生道別。
在我們上一年級時，巴不得快點畢業，在我們上三年級時，希望回到一年級，但到了五年級卻想著時間永遠停留在五年級，不長大也行，但時間不允許。
請你們好好珍惜，你們眼前的同學和老師們，珍惜和他們在一起的時光，畢業以后可就沒有那個機會了，請不要給自己在這六年當中留下遺憾，加油！
寫畢業以后（優秀20篇）篇十三
拍完畢業照，我們的那一張張最真摯的笑容，永遠地烙在了我們那張最珍貴的照片里。呀！我是名副其實的中學生拉！早啊！小鳥在湛湛藍天中飛翔，朝陽從東邊漸漸地升起，我們與它在遙遠的地平線交會，騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車，去上學，在朝暉的襯托下，更能顯示出他的亮麗。
我輕輕地把書包放在后面的車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學校的路上，偶爾可以看到一個小學的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！我是中學生了，我有自行車了！頓時，我的腳更有力了，腳踩在自行車上更自信了！我多么驕傲！我懷著愉快的心情繼續向前前進著，渴望著能再遇上什么新鮮的事兒，我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思。花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學楊柳歲風擺，要學青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來的甘霖，品舔著大自然帶來的雨露。
我多么自豪！我是中學生！肆無彈祭地享受生活的快樂！秋日的風，平添了積分充實與忙碌，真摯是友誼在我們的心里面銘記，再次拿起那張畢業照，感受中學的快樂，小學的天真！明天，我們畢業！
寫畢業以后（優秀20篇）篇十四
困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾班主任輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天班主任要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
今年的夏天，我畢業了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天。
曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧囂，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經為了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天數著班主任的新衣服，曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌，曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經讓我分不清的歷史和政治，曾經讓我廢寢忘食的數學，曾經讓我丟盡了面子的語文，曾經讓我興致勃勃的化學和物理，一切的一切，都隨著畢業而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
作為一個畢業生，我清楚的認識到，這是我們人生的一個中點，也是另一個起點。我們沒有理由驕傲，只有繼續努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的班主任還有自己。
面對畢業，意味著我們又要接受一個更大的挑戰。
面對畢業，意味著我們又要開始一個更偉大的征程。
風聲又吹響婁這個特殊的號角，我們出發啦。怒風太陽在前方招手，我們不是離別，我們是在找下一個太陽。
曾經的過往，過往的曾經，已過去。擁有著同樣的夢想，向青春告別。我們告別婁一起患難的日子，奔跑在路上。畢業之后，各自去闖各自的天地，找得到彩虹找得到陽光。也許你的路上一切都是順利，一切都是得到，別人會有羨慕的眼光，可是那是我們想要的嗎？也許你的路上到處都是困難荊棘，刺疼我們的心，但是我們沒有不敢前行，而是選擇沖刺，戰斗，在荊棘中享受，直立。這是我們的路，我們的選擇。
對，我們還太年輕，我們需要考驗。可是我們告別婁李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”壯志豪邁的熏陶，告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”沉郁頓挫的憂傷，我們還能在這車水馬龍的社會站住腳嗎？可以的，我們有激情，活力，我們不害怕黑暗，不害怕聽不到時代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰的時候感受月光，賦予自己靈感與動力，才有樓月光進行曲”。我們也一樣，用心去感受時代賦予我們的重任。
時代的先鋒，時代在招手，我們留戀過去，我們拼向未來。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十五
畢業以后無論是求職也好，入伍也罷，甚至是自主創業，都需要有一個深思熟慮的過程。千萬不能腦子一熱做出沖動的事情，要知道擇業是人生一道分水嶺，不能說完全決定以后的成敗，但卻會干擾你的人生軌跡。
求職：最穩妥的選擇。
求職，是最穩妥也最保守的一種選擇。對于缺乏資金和經驗的應屆生來說，這無疑是積累原始資本的最佳方式。當然，求職并不是光靠一張嘴，如果沒有可以打動用人單位的真才實學，很難在如今形勢緊張的就業市場中，突出重圍。
找工作是個技術活，也是個體力活。長時間的奔波，不經意間的打擊，也會讓人萌生退意。但無論過程怎樣，既然選擇，就請堅持下去。一次不行兩次，兩次不行三次，不斷調整求職目標與定位，爭取最快速度把自己推銷出去。
天上不會掉餡餅，別總眼饞人家的父母。這個世上，無錢無權無勢的多了，又不是只有你一個，既然別人都能考自己找工作，你為什么不行呢?不要把自己想的太差勁，天生我才必有用，既然你能從學校畢業，那就說明，你還是有一定能力的。
創業：沖勁、毅力、吃苦，一個都不能少。
雖說國家出臺若干政策，鼓勵大學生自主創業，但由于政策與實際脫軌，創業還是存在著許多的難點。首先，你得有一筆啟動資金;其次，你得有明確的創業方向;最后，你得做好吃苦的準備。以上三條必不可少。
老板不是那么好當的，在沒有完全發展起來的時候，凡事都得親力親為。為自己打工，往往要付出比為別人打工更多的汗水。如果沒有做好準備，還是不建議大家盲目的冒險。誰家的錢都不是大風刮來的，錢打了水漂，到時候可就不是肉疼那么簡單了。創業項目一旦開啟，就得做好吃苦的準備。沒有誰會隨隨便便成功，看看現如今的創業大佬，那一個不是在打擊與挫折中成長起來的。還是那句話，既然選擇了，那就得堅持。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十六
很久沒有寫一點東西，其實我一直都想寫，可是下班以后唯一得樂趣就是吃飯和睡覺，想想也就忘記了，有很多事情有很多計劃在心里想了千百遍，卻從來沒有真得有過結果。
畢業以后大家各自分開，有時候我一個人走在路上涼風習習，我覺得這樣得生活也是很美好了，有時候又覺得自己不過是一具行尸走肉，像機器一樣。有很多東西當你開始不舍得時候就說明已經要失去了，或許也不算失去本來就不是自己得東西。雷明說:因為機會太多而忘記了珍惜。老湯說因為擁有得太多反而不會珍惜，比如摯友，比如伙伴。
其實還有一些東西是想珍惜也留不住得。伙伴、摯友一生都是可遇而不可求。遇到得時候不問我們愿意不愿意，分開得時候也不曾征求過我們得意見。那天在車站我給老湯打電話，電話那頭老湯還在喋喋不休得罵著老金這個背時東西走路不等人。我心里一下子就笑了，老湯還是老叮咚。
那天見到初中摯友提起當初約定比賽誰長得高，我想都長到現在了，我估計也高不了了。那天趙胖子唰一下站起來褲子就開了一個大口子，換褲子還怕被拍照要沒收手機，剛穿上紐扣又掉了。時間像流水一樣嘩啦啦就過去了希望她們考試得都能金榜題名，工作得能順心如意。伙伴、摯友就算留不住可一樣是伙伴一樣是摯友。
我做事從來都毛躁，急于求成，沒有耐心本來想要寫篇日志叫畢業以后，寫寫畢業前和畢業后得變化，想想也沒什么可寫，不就是隨波逐流，也像說得叫:摸著石頭過河吧，明天未來沒有計劃就摸著過吧。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十七
逐張逐頁的讀完《不要等到畢業以后》這本書，暗自慶幸自己看這本書的時間真是恰到好處，對于我們這些對未來充滿了迷惘、期待、恐懼而又興奮的大一而言，這本書為我們解釋了另一種大學生活的樣子。
這本書其實跟我之前讀過的書很不一樣，并不是那種泛泛而談，說說大學生該怎樣的怎樣，秋葉大叔用自己的經歷與成長感悟，讓這個分享顯得那么的真切，同事每個話題還花心思設計了一個訓練題目，并且書中還額外的提供了很多有價值的素材，為這本書增加了許多額外值。
書里有句話“在大學，讀什么專業不是最重要的，最重要的是學會獨立學習，把知識轉變成個人的魅力”。我當時選這個專業，老實說，確實是為了有個本科讀，再加上以前也學過跳舞，童子功還尚在，對舞蹈也還算喜歡，但絲毫沒有考慮以后就業的問題，但我仍慶幸讀了個好大學，對各種舞蹈都有喜歡的我，使得我甘愿花大時間的時間精力去學習各種舞種。專業和職業里有一小節講到通才和專才。這兩種人才社會都需要。秋葉大叔的看法很贊，“在走向通才的路上，得先在某個方向成為專才”，生存畢竟還是需要一門技能的，或者說，我們靠著一門好的技術生存的得好，烤著興趣特長而活得好。
以前其實是不怎么喜歡讀書的，但上了大學后不知怎的就很迷戀讀書了，而且一發不可收拾，讀書帶給我的好處是沒法估量的，“讀書的根本目的是為了讓自己明白世界，看清自己，讓自己在無所依靠或者無所事事時，有一種嚴肅的力量可以寄托”，這句描述我很喜歡，在這個大數據時代，信息量太大了，所以也涉及到如何選擇適合自己的內容去看，做到耗時短收獲大，又是一個選擇的問題，讀書和學習這章談到學習獨立思考，培養自己的思維能力，這種能力也是讓我從一個淺薄的讀書者上升一步的必備能力。
章節開頭的兩句話“年輕的時候，經歷一場轟轟烈烈又黯然心碎的愛情，真的是人生寶貴的經歷”和“年輕的時候，能夠交到志同道合的人，成為一輩子的知己，真的是很幸運的事”，至此，第一句還沒有達到，第二句的幸運的事則已擁有，我也不清楚自己到底懂不懂愛，八成還是不懂吧，論年齡輪經歷，都還是剛發芽的嫩草，不過在這樣的年華里，有一段能讓自己成長的成熟的感情經歷，也很好，即是不是happyending，愛情可能很短暫，但友情會一直在身邊，沒有血緣，以后也許各奔天涯，見面的機會變少，但這輩子都別想抹去這份難能可貴的情誼。
打算畢業后就工作，那提前的準備工作一定要做好的，書中提到的如何了解面試的單位，如何寫一份好的簡歷實習、考證、禮儀等，都是非常好的建議，可以借鑒參考，至少對我就有很好的幫助，比如我在看完書后思考大四去哪實習，怎樣做足準備應對面試等。創業者也有很多種定義，現在更重要的是先積累些社會經驗、資本、知識，然后再考慮創業，就算不立志做多么成功，但一定要嘗試。
以前看到一段話，談人生就是再走一個圈，走了半天，以為自己走了很遠，才發現怎么終點就是原點，不如一開始就不走好了。可想想看，如果不走的話，又怎么能發現原來這就是終點，這就是原點呢?每天看似重復，但能把大部分日子都堅持重復好的人，有一天就一定能爆發，往往是你堅持的還不夠久,“墮落不會讓我們沉淪，如果我們知道如何從中站起來的話”。
我個人覺得這本書還是很值得看的，再一次慶幸我沒有到畢業才發現這本書的存在，也許今后的大學生活會跟我原先設想的大不相同，但是還是很期待，總是得歸功于這本書，帶給我思想上的一次轉換。期待之后的講座，相信又是一次不錯的啟迪。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十八
像經歷風吹雨打的小樹苗一樣，終于可以自己面對困難；像經過鍛煉的小鷹一樣，終于可以在藍天中自由地飛翔；像馬兒經過馴養，終于能為我們而在大草原上奔跑；經歷了六年的學習，我終于學會了獨當一面，終于看到了歷史的長河，終于領悟到了做人的道理，終于感受到了文字和數字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風破浪的小船，雖然沒有找到彼岸，但至少我是在向它駛去，雖然還不知道離它有多遠，不知道在前方還有什么困難等著我，但我不會氣餒，會繼續前進。
同樣的地方，不同時間看到的景象也會不一樣。六年前，呈現在我眼前的是一個平凡的村莊，一條狹窄而又坑坑洼洼的泥路以及一望無際的田野。現在，展現在我眼前的卻是截然不同的畫面：一條寬闊筆直的公路一直延伸到外村，馬路的兩旁種滿了樹木，它們高高地挺立在那里，猶如氣勢非凡的軍隊；一排排廠房代替了破舊的房子；一盞盞嶄新的路燈打破黑暗，照亮了通往繁華和熱鬧的城市之路。六年前，我們都是天真活潑的孩子，六年后，我們都變成了講文明，樹新風的少年了。
畢業以后，我突然有了一個問題：我們會因為時間而改變，那么，為什么時間不會因為我們的留戀而停住它的腳步呢？是我們改變得不夠，還是我們不應該改變？我想，這個問題誰也不能回答。
寫畢業以后（優秀20篇）篇十九
時光飛逝，轉眼已經六年了。我就要畢業離開這所我生活了六年的母校了。就在這即將畢業之際，我為自己畢業以后的暑假生活制定了一份計劃表。
這個暑假是一個快樂的暑假，因為我聽說這個暑假沒有作業，所以我要輕松一下；游覽祖國的大好河山。我要領略五岳的雄偉，我要欣賞人間天堂蘇、杭美景，我要親眼見識上海的繁華，我要去深圳歡樂谷玩個痛快，我要去海南潛水與魚兒一同舞蹈，我要相信游覽了祖國的大好河山以后我會對祖國有一個更好的了解。
這個暑假是知識的暑假，我要擺脫大人的約束去圖書城在書海中遨游，我要讀完《上下五千年》這本書，了解中華的歷史，我要讀《十萬個為什么》，知道許許多多我不知道、不了解的知識；我要讀《百家姓》、《山海經》這些中華文化的博大精深。我要利用這個暑假抓緊學習英語，讓我的英語水平突飛猛進。相信過了這個暑假的我知識一定會更加充實的。
這個暑假是運動的暑假。我要利用這個暑假，好好地運動，讓我的體育細胞活躍起來。因為在班里的我體育水平是最差的，要再不運動我可能就要成一個大胖子了。
相信有了這份計劃書，嘻嘻……，我的暑假將無比充實！
寫畢業以后（優秀20篇）篇二十
拍完畢業照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠地烙在了我們那張最珍貴的照片里......以下是小編整理的畢業以后的學生。
作文。
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我有更多打算！我要一個書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結實。可以把我的回憶和收藏全部擺上去。我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復我。
然后我想要一個可愛的小相機，喜歡把生活的點點滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！
養花肯定是要的，我會有愛心，耐心和一顆美好的心情去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會要養寵物的話，就養金魚吧，或者小烏龜也可以，只是我怕照顧不好它們，其實我很喜歡。
準備一個大點容量的優盤，不是所有的照片我都會洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們全存在優盤中，偶爾拿出來看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。
有一個精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會用，有的偶爾用，有的經常用，收藏起來也很開心。
很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子；但更多的東西我喜歡舊的，而且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續用，只要它們還完好的話。因為它們舊得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會經常忘記帶鑰匙了這樣子。
還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會開心的。
我喜歡一個人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有；我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房；我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事！
當鮮紅的畢業本本兒拿在手中，我們就該轉站。搭乘另外一輛成長快車，抵達另一個人生階段。
陽春三月：雨水，空氣，潮濕。總勾起眾多回憶。
時光恰如白駒過隙，一不留神，又過一年。畢業后的我，戀戀不舍那些過往。把它們放在心底。像沉淀在玻璃杯的蜂蜜團，香香的，亮亮的。委屈的時候，舔一口，回味，心就不那么苦了。
去年時候，我們也曾誓師，也曾備戰，也曾沖刺中考。
那絲百日倒計時才有的緊張，那種勇戰題海后的疲憊感，那股人難，我難，我不畏難。的干勁兒......仿佛還在昨日上演。去了，又來了。似乎在今天，那沉重的責任任然加負在我的身上。
嫩綠的草兒從土里探出腦袋兒，拼命地汲取養分。它們努力地成長，直至鋪滿整個大大的田徑場。
在老師的陪伴下，我們在那茵茵的草地坐下。我們在談天，我們在笑，我們在幻想畢業以后......放下了心中的包袱，我們躺下了，在那個充滿綠意，滿是生機的土地上。
靜觀著春之夢，仰望天空，仰望流云。那一切的一切，看起來都那么純凈，那么完美。
那日的景色，只限制于那日的我們。過去了，也就回不來了。
偶爾，老師會耐心教我們寫實景。帶我們到高樓之上，看日出，看那一輪暖暖的太陽，如何從山坳里跳出，發出一道道耀眼的光芒。也許，那就是希望。等待著，努力后所得到的正能量新的一天，會看到燦爛的陽光。
考試大捷后的瘋狂慶祝：一個班的同學，圍著包餃子，做湯圓。吃西瓜，喝奶茶。總能招來別班同學的羨慕眼光。
一頓又一頓，胡吃海喝過后，才感嘆時間太匆忙。那時的想法，簡簡單單：渴望聚在一起，向往那種熱熱鬧鬧。嘗到的也不只是美的味道，還有美的情感。
懷念著：操場上，矯健的身姿；宿舍里，滑稽的表情；食堂里，你擁我擠的情形......
那樣的生活，在那里的三點一式的生活，我們過完了。最懂得珍惜的時候，會特意留心于每件小事。盤算著剩下的日子，給每件事又冠上最后一次的前綴：最后一堂班會課，最后一次考試，最后一次看電影。
輕輕地翻開那本回憶錄，上面記載著我歪七扭八的字跡，記載著我曾迷惘的心緒。還夾著某次活動留下的側柏葉，干枯了，卻還釋放著芳香。
我有回去過那里我們曾奮斗三年的地方。有青春的筆錄，有夢想的啟航，有汗水的味道。
我們畢業以后，那里的學生依舊那么多。只是找不到了，教室的某個角落，那一抹熟悉的，暖心的笑容。而老師一天天老去，卻始終堅守那一方三尺講臺。用余下的教齡，去哺育一代又一代的桃李。
從一開始，我們籍籍無名。到最后，我們擁有萬丈光芒。人們所看到的只是成功后光鮮的一面，殊不知，在沖刺過程中，我們所面臨重重阻礙，卻未停下追逐夢想的腳步。
以至于，現在的我們，成為了命運之神的寵兒。
那斑駁的記憶，牽動了一顆又一顆，飄散于遠方的炙熱的心。
畢業后的我們，不論身在何方，向著什么方向，生命始終跳動著。讓我們向馬不停蹄的青春，揮一揮手，留下一絲絲撼動存在心頭。
那些記憶，未曾遠離。只是，從此，各自悲傷，各自沉淪，各自去追尋曾說好的明天。
閉上了雙眼，你是否在懷念過去，從前。
若干年以后，叫你一聲老同學又是多么難得。
送你的畢業卡片，寫滿了對你的留戀，不管你走到多遠，我的心都不會改變；送你的畢業卡片，淚滿滿跌落指尖，才發現其實我們已經很遙遠。
畢業的卡片，一直陪伴在我的身邊。回不到過去，就一起期待某一天在那個熟悉的地方，等待你的出現。