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冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇一
走過春天，感受的是朝氣；經(jīng)過夏天，感受的是熱烈；路過秋天，感受的是碩果；迎來冬日，我滿懷著欣喜。
當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹到你的臉上，你會(huì)感到那樣的刺骨寒冷，然而心中又是那么歡快，飛快的跑到朋友面前，激動(dòng)的說道：“冬天來了！”
第一朵雪花飄落在身上，又是那樣的冰涼欣喜，仿佛是在向世界宣告著，冬天來了。這是一陣風(fēng)兒吹過，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著樂曲在翩翩起舞，冬日的舞會(huì)來了，一切都沸騰了起來！
在我們眼里，冬天是永遠(yuǎn)的樂園。下雪了，頑皮的我們走出溫暖的屋子，在陽(yáng)光下嬉笑著，打鬧著。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著這刺激的感覺，突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。
玩累了，我坐在地上，抬頭望著天空，環(huán)顧四周，到處白茫茫的一片，沒有一點(diǎn)綠意，生活顯得如此單調(diào)，可是走到光禿禿的樹下，我輕輕的撥開雪層，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來白雪下有絲絲綠芽，默默的在下面長(zhǎng)著，等待著春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來，因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話般的世界。
盡管冬天沒有春天的生機(jī)，夏天的熱烈，秋天的碩果，只是那個(gè)被白雪包裹的世界，那是獨(dú)一無二的風(fēng)景，瑞雪兆豐年，沒有冬天的孕育，如何來春夏秋的世界？我喜歡冬天的無暇，欣賞冬日獨(dú)有的美麗！
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇二
"冬天，究竟是什么樣子的？"我不止一次這樣問過自己，其實(shí)，連我自己也說不太上來。
我覺得，嗯！冬天可以是脾氣火爆，又性情怪僻的老爺爺吧！那鋪天蓋地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白頭發(fā)，當(dāng)他不高興時(shí)，就將眉頭緊索，怒發(fā)沖冠，又把長(zhǎng)袖一甩，"呼啦一聲，寒風(fēng)掠過，各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛?yán)冬的寒冷也趕緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺，趕跑了飛禽走獸，又把秋姑娘留下的印跡擦除，"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋，來年才會(huì)有一個(gè)好收成。唯獨(dú)留下他一人，默默品味這寒冷的冬天。
不過，比起那老爺爺，我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它們成雙成對(duì)，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，為草木蓋上厚厚的棉被，為他們度過寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí)，他用他那雙靈巧的手，打造出一雙雙，一對(duì)對(duì)晶瑩剔透的冰雕，冰柱。那些東西就如同水晶，鉆石一般，在冬日暖陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光亮，熠熠生輝，他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳，各種各樣的"藝術(shù)品"，陳列在房檐下，葉尖上，冬向大家展示著他那精湛的技藝，哦！對(duì)了冬還是一個(gè)玩心很強(qiáng)的人呢！他向?qū)W校里送去美妙的.雪花兒，看著孩子們堆出可愛的雪人，打起雪仗，他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無形的問候。
冬天，究竟是什么樣子的呢？現(xiàn)在，我再一次問問自己。??！我終于知道了。冬天，他多姿多彩，變化無常。他也可以是一位嚴(yán)父，或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想，相信你心中也會(huì)有一個(gè)與眾不同的冬天。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇三
今年的雪花仿佛討厭我們了，不愿來了。
大雪紛飛，爆竹的聲音處處都炸碎了不安和彷徨，那依稀是舊歷年時(shí)的情景。而今天，雪花變成了雨水，那冷空氣中的'小精靈不再有了，有的只是現(xiàn)在稀稀拉拉的煙雨了。“一蓑煙雨任平生”大概此時(shí)的雨就是那一陣煙雨吧！白茫茫的煙雨迷蒙的是我迷茫的雙眼，縱然爆竹聲依舊，但我心中仍是凝亂無序。
獨(dú)自行在這高樓上，既而憑欄依靠，目光凝重——是這凝重烏云下的冬日。遠(yuǎn)處村民家的裊裊炊煙，隨風(fēng)飄蕩。這青色的“煙云”總是給我一種慰藉。慰藉我獨(dú)自一個(gè)人的孤寂，而這青色“煙云”像一首輕音樂讓我心情放松。青煙隨風(fēng)飄蕩來到我的面前，我深深的嗅?。∞r(nóng)家人一定忙活著準(zhǔn)備過年的饅頭了，也許還包著豆沙呢！那香味抑制不住地隨風(fēng)而來，真是沁人心脾。
我依舊沉浸在這煙的世界和農(nóng)家人的歡樂中?！扒镲L(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”的心已經(jīng)不再有了。只是還向往著去年的學(xué)，世界銀裝素裹，放眼去盡是純凈。畢竟雪是和氣的，“半片壓紅梅，更顯梅絳裝，憑素誰(shuí)人及，不必揀素裳”。而今年的雨曉寒獨(dú)凄，更勝極地滿寒氣，又耐何人總獨(dú)憩。
我看著這煙雨，看者平原上幾蓑煙雨，看著江河上寒點(diǎn)結(jié)封。想念著，想念著，想念“三千世界銀成色，十二樓臺(tái)玉作層”。
雨霽散去了，似我的心，我將期待下一次的冬雪，希望連云幾萬(wàn)里大雪封冰川。大雪壓青松，梅花共比寒。
我徑直走開了，沒有回頭……
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇四
真是寒冬中顯真情啊。在每一個(gè)冬天，我都感覺不出寒冷，因?yàn)橛袗鄣拇嬖?。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了?dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，寒冬的味道是淡淡的甜味。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇五
冬天時(shí)純潔的，冬天一來，世界變得一片雪白，白雪松軟軟的鋪在大地上，好像為大地鋪上了一塊銀色的地毯。松樹上壓著厚厚的白雪，宛若慈愛的母親抱著自己的孩子，白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色，為這白色的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。
冬天是寧?kù)o的，雪白的世界除了白還是白，好像是畫家的一幅畫。在這雪白的世界中，可愛的小動(dòng)物都躲在家里睡大覺。除了呼呼的北風(fēng)和白雪之間歌唱，幾乎沒有人出現(xiàn)在這雪白的世界。
冬天雖然寧?kù)o，但有時(shí)還是充滿歡聲笑語(yǔ)。孩子們?cè)谘┑刂g穿行。他們一起齊心協(xié)力地堆雪人，他們互相幫助的身影感動(dòng)了北風(fēng)，他們一起蹦蹦跳跳的打雪仗，他們的笑容融化了白雪;他們一起興高采烈地唱歌，他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落。
冬天雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒有夏天的熱鬧繁華，卻是比夏天多了份寧?kù)o;雖然它沒有秋天迷人，卻是比秋天多了一份與眾不同的歡樂。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇六
我喜歡百花齊放的春天，也喜歡烈日炎炎的夏日，喜歡碩果累累的秋天，但我對(duì)美麗潔白的冬天情有獨(dú)鐘。
冬爺爺來了，他給我們帶來了雪花，它們?cè)谔炜罩行D(zhuǎn)著，好像一位位舞者，也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，他們飄在大樹上，給大樹媽媽穿上了厚厚的棉襖;他們飄到屋頂上，讓小房子變成了冰淇淋屋;他們飄在大地上，讓大地變成了一個(gè)天然的滑雪場(chǎng)，冬天的景色真美啊!
在我眼里，冬天是快樂的。小朋友把自己裹成“小企鵝”一樣，他們有的滾雪球，堆雪人，把雪人堆得高高的，好像一位在白雪中挺立的戰(zhàn)士。大家有的打雪仗，打得對(duì)方全身都是雪，還有的滑雪，看!他的技藝多么高超啊!大家笑啊、叫啊，都沉浸在冰雪之中，為寒冷的冬天增添了一份暖色。
冬天是寒冷的，冬天到了，小熊、小蛇都去冬眠了，河面上結(jié)上了一層厚厚的冰，像一面未打磨的鏡子，寒風(fēng)吹到人們身上，正可謂是寒風(fēng)刺骨。但只有在河底的小魚很活潑，他們不怕寒冷在水底竄來竄去，在玩捉迷藏。
我喜歡可愛的小雪花，但更愛這美麗的冬天。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇七
下了一場(chǎng)大雪，仿佛整個(gè)膠東半島都飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我十分欣喜。大自然給我們農(nóng)村孩子創(chuàng)造了良好的娛樂條件。打雪仗，堆雪人，滾雪球，甚至干脆就在那沒過膝蓋的潔白的雪地上德幾個(gè)滾兒，雪地會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真過癮!
我們一群年齡相仿的孩子，來到村旁的一個(gè)打谷場(chǎng)上，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)一幫，剩余的我的表哥帶領(lǐng)一幫。每個(gè)人的腰里還系一根草繩，想電影的游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
戰(zhàn)斗開始了，表哥一揮手，他們四五個(gè)人迅速躲到一堵矮墻后，我的人以一大垛爛草堆為掩體，這時(shí)，雙方都忙著制造雪彈。我抓起一把雪，雙手一撮，使雪凝固在一起為球狀，對(duì)準(zhǔn)正在觀望的“敵人”，憋足力氣，拉開架勢(shì)，幾步助跑，胳膊一揚(yáng)，手一放松，雪球像離弦的箭一樣，想他飛去。嘿，還挺準(zhǔn)的，正打在哪個(gè)觀望的“敵人”頭上!只見他的眼睛眉毛頓時(shí)變成了白的。看到這種情形，大家都笑得前俯后仰，了不可支。緊接著，就是表哥他們的一陣猛烈的反擊，但雪白的“炮彈”全落在我身旁的地上。我們的人不甘示弱個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。“炮彈啊在空中飛來飛去?！盎鹚幬丁焙軡?。突然我旁邊的隊(duì)友躍起投彈，可謂勇猛異常，沒想到腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，帽子甩出去老遠(yuǎn)，頭上冒著熱氣，連鼻涕都流出來老長(zhǎng)一段?？吹竭@種狼狽相，大家只顧得了，連投彈的力氣也沒有了。
“沖啊——”一陣殺聲，隨之雪彈飛舞，我們被包圍了……。
一群“野”孩子的笑聲在農(nóng)村原野的上空回蕩。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇八
那刺骨的寒風(fēng)任然呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時(shí)，天空中不是的.飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽，真是好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇九
在北方，冬天很美很美。由古至今，就有很多贊美冬景的詩(shī)文。如老舍筆下的《濟(jì)南的冬天》有一種嫵媚之美；毛澤東筆下的《沁園春·雪》有一種壯麗之美；唐朝岑參吟出的著名詩(shī)句“突如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”有一種仙境之美……一提起北方的冬天，我們首先想到的肯定是“雪”。如果冬天你從北方來茂名，那么給你的感覺一定是天氣多變和溫暖。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十
一年有四季，每個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)。春雨奏成了一曲春天的贊歌；夏天的熱烈與炎熱構(gòu)成了一篇熱情奔放的詩(shī)歌；秋天則是無盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收。而我喜歡這種感覺。因?yàn)樗苁鼓泐^腦清靜，貪婪的享受大自然的恩賜。
喜歡冬天，不僅僅因?yàn)樗募儩崉?dòng)人，我的生命祁始與冬天；因?yàn)槎炷茏屛腋械揭环N溫馨。
喜歡冬的一景一物，凄涼的天，孤零的山，單調(diào)的枯樹……在這萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，卻唯有青松綠柏孤芳字賞，略帶暖意，此時(shí)搬一張長(zhǎng)椅作在陽(yáng)臺(tái)下曬太陽(yáng)，和煦，溫柔。別有一番滋味在心頭。
最喜歡冬的雪，看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹梢上，為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上；著六角形的奇花，把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天，山，地，到處都是一片白茫茫。太陽(yáng)公公鉆在云朵里，把大片空氣也變成了白色，寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純，動(dòng)人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里，涼餿餿的，想摸到它，卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊，涼絲絲的。似鹽，卻不咸；似糖，卻不甜！
我喜歡雪，喜歡冬；但我更喜歡的，是冬的純潔無暇，潔白冰純。
冬景，這邊獨(dú)好！
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十一
冬天到了，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，趕緊把你的見到的美麗的冬景描寫下來吧。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于300字寫景。
作文。
初中冬天，給大家作為參考，歡迎閱讀!
冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了!
下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊!我覺得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團(tuán)成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。
冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。
冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。
早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機(jī)?？?，桃花是多么的耀眼，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神，他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室，同學(xué)們都是那么的熱情，他們一定會(huì)問：“今天早飯吃的是什么?”
中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默：“還有沒有‘要’飯的?”
下午，同學(xué)們做完了作業(yè)，都出來玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學(xué)們都背著各式各樣的書包回家了。
校園生活。
是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語(yǔ)的，我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!
作者:趙靜蕾。
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了?！边^里一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園，一下子被眼前的景象所迷住，因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當(dāng)然，下了這么大的雪，同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿快樂與生機(jī)，讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡五顏六色的夏天，也喜歡陣陣涼風(fēng)的秋天，但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。
下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖去上學(xué)，馬路變成了雪白的地毯，光禿禿的樹上長(zhǎng)出了許多白色的小蘑菇，遠(yuǎn)處的大山被厚厚的白雪覆蓋，像白色的駝峰。在校園里，一下課，同學(xué)們立馬沖出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑來滑去，使寒冷的冬天變的熱鬧起來，被雪蓋住的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，像童話中冰做的城堡。操場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗在白雪的襯托下格外美麗。雖然同學(xué)們的小臉凍得通紅，但同學(xué)們玩得特別開心。上課鈴一響，校園立刻恢復(fù)了平靜。
我喜歡冬天的校園，在這里我感到無比的快樂。
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了!
啊，冬天的景色真美啊!
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十二
冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來到了人間。
她來到了人間，四處望了望，發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)穿上了厚重的.棉衣。她想，是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀！大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落，即使有外出鍛煉身體的人們，也會(huì)被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象，沒有一點(diǎn)收斂，反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里，外出鍛煉的人就更少了。
冬天，雖然沒有春天的鳥語(yǔ)花香；春天，雖然沒有夏天的綿綿細(xì)雨；冬天，雖然沒有秋天的碩果累累，但是，她卻包含著大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十三
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。你會(huì)喜歡這樣的冬天嗎?下面是本站小編為大家整理的關(guān)于冬天寫景敘事。
作文。
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現(xiàn)代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風(fēng)中穿著短裙的女子,吃不準(zhǔn)她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.
古典的冬天是要下幾場(chǎng)雪的.雪大多在黃昏時(shí)飄灑開來,風(fēng)便有了江南的濕潤(rùn),雪便有了江南的嫵媚.往往第二天就晴空萬(wàn)里.天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新.窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯(cuò),仿佛是首古詩(shī),長(zhǎng)長(zhǎng)短短,平平仄仄.這樣的冬天,便有了古典的雅致和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明.
現(xiàn)在的冬天雖然不冷,但空調(diào)依然開著.空調(diào)的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在墻上,或傻里傻氣地站在客廳一隅.遠(yuǎn)不如爐子令人感到親切,爐膛里透出的紅光,在夜色中是嫣然動(dòng)情的眼睛,朝著你一眨一眨的.水壺剛放上去時(shí),滴下的水在爐子上發(fā)出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色.擁著爐子吃一碗面疙瘩,可以吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風(fēng).若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了.
古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子里,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢(mèng)鄉(xiāng).風(fēng)在屋頂?shù)拇娱g稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄.夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅.萬(wàn)籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮.那腳步聲漸遠(yuǎn)漸近,又漸近漸遠(yuǎn),伴隨著寒風(fēng)敲窗,越加襯托出被窩里的溫暖.再次墜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),就像墜進(jìn)云端一樣,若神若仙了.
古典的冬天除了雪,還有冰.搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔.連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動(dòng),靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的一角,迎著陽(yáng)光一閃,然后緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動(dòng).落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現(xiàn)在藍(lán)天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.
冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的事物。她，沒有春天的鳥語(yǔ)花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧?，那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿，讓人贊不絕口。
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團(tuán)，在對(duì)方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。
夏驅(qū)走了春的嫵媚，秋帶走了夏的沸騰，冬又趕走了秋的瀟灑。
晨，我踏著勤勞的人們的腳印來到了室外。站在樹下，我感覺到冬并不是凄涼的代表，也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使，同樣有輕盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色，一切都處于朦朧的雪景之中，如詩(shī)、如夢(mèng)般美妙動(dòng)人。置身其中的我，仿佛進(jìn)入了仙境。不多久，太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉，對(duì)著冬天微笑，對(duì)著雪花微笑，對(duì)著我和周圍的一切微笑，雖然有絲絲寒意，但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂，雪屑隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界，聽任這飛揚(yáng)的雪屑落在我的頭上、臉上、身上，好清涼。真的感謝這冬的使者，是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。
說冬天樹葉落光，沒有一點(diǎn)兒生命?誰(shuí)說冬天凄冷，沒有一絲活力?瞧!那墻角邊綻放著的梅花，那如火的嬌紅，不正是冬天所獨(dú)有的景色嗎?瞧!那凌霜傲雪的勁骨，那疏影橫斜的勁樹，無不讓人贊嘆，讓人敬佩!
冬天也一道靚麗的風(fēng)景線，冬天里有松，梅花，最突出也是必不可少的就是雪。
啊，雪花!你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬(wàn)物;你悄無聲息地走來，默默地孕育著春天!你純凈，你無私!純凈、潔白的雪花啊!我衷心贊美你!
這就是冬天，像一張白紙，但卻更像一個(gè)不滿塵埃的仙子啊。冬天，我不但喜歡你，更欣賞你。
這樣的冬天你還會(huì)感覺得到冷嗎?反而是暖意洋洋呢，真是一個(gè)暖冬呢。
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十四
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個(gè)種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬?！叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”??！
我愛你，冬！
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十五
對(duì)于一個(gè)在浙江長(zhǎng)大的孩子，雖然浙江是南方，但冬天要是不下一點(diǎn)雪，刮一點(diǎn)呼呼的寒風(fēng)的話，便會(huì)感到吃驚。浙江的冬天無論天氣再怎么冷，雪也不會(huì)下得很大。20xx年那場(chǎng)雪，竟然在響晴的天氣，小雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。讓我想起了剛學(xué)的一則文言文中的一句話：“未若柳絮因風(fēng)起?！庇幸环N詩(shī)情畫意的感覺。
太陽(yáng)姐姐十分害羞，只露出了半張臉，微微地散發(fā)著光芒。我走在花園里的小路上，一路走來留下了我許多走過的足跡。輕輕地躺在用繩子編織成的小吊床上，閉上眼睛，陽(yáng)光撫摸著我的臉頰，風(fēng)摘下一朵芬芳的花放在我的額頭上。這樣溫晴的天氣使我感到安適。
最讓人感到驚喜的是這一點(diǎn)小雪！你看，普陀山山上的落葉喬木（普陀山最常見的一種樹名）越發(fā)的青紫，身上一絲不茍的覆蓋上厚厚的血。好像給藍(lán)天鑲上一條紫花邊，起起伏伏。山上的一座座寺廟碧瓦飛甍，小雪的添加使寺廟顯示出古老的氣息。樹木怕巖石受不住寒風(fēng)，給它穿上了白衣裳。風(fēng)輕輕地吹了一口氣，小雪花被吹散了，巖石露出了米黃的肌膚。夕陽(yáng)西下了，陽(yáng)光微微照射著，小山不肯脫掉白衣裳，安靜地睡著了。風(fēng)婆婆嘆了空氣說：“唉！你們也太秀氣了，經(jīng)不住考驗(yàn)！
北安公園湖里的水結(jié)成了一塊塊的冰，綠萍和湖水合二為一了，水藻真綠，把儲(chǔ)藏多年的綠色全顯示出來了！來到了小河邊水也結(jié)成一大塊一大塊的，整個(gè)藍(lán)天，綠樹倒映在河水上，那藍(lán)汪汪的，像塊空靈的藍(lán)水晶，一閃一閃放著光芒。
那從山頂往下看，一片朦朦朧朧的感覺，一眼望去像一幅水墨畫，讓人如夢(mèng)幻般。
浙江是我的第二故鄉(xiāng)，浙江的冬天給我留下美好的回憶！
冬天的初中寫景茂名的冬天（實(shí)用16篇）篇十六
那一天，我還是沉入夢(mèng)境的小睡龍。卻被媽媽一聲叫喊，回了魂。我問媽媽今天不是放假嗎。為什么還要起這么早。媽媽說，今天帶你去玩。我在聽到可以去玩后瞬間充滿了精力。穿好衣服整裝待發(fā)。爸爸沒有去媽媽帶著我和妹妹一起去的。一路上，我對(duì)待所有的事物都用充滿新奇的眼光看看那個(gè)，看看這個(gè)。鄉(xiāng)下的空氣真好，有樹木，有花草，有小河，有荷葉。我的眼睛都快不夠用了。
忽然，車停住了，啊。原來以經(jīng)到了。
我開始看著這個(gè)很久沒來的地方，心中也有些悲傷。我看著這里，一點(diǎn)也沒變。姥姥走了這里就沒人住了。我回到原來的小房子，里面的幾棵桃樹和櫻桃樹正在成長(zhǎng)，我的心情變得很開心。