優秀作文不僅在語言表達上有精彩之處，在文采和思想深度上也能夠給人以啟發和思索的余地。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
小學一年級做家務（通用15篇）篇一
我自信的對媽媽說：“我已經長大了”，可是，媽媽卻搖搖頭對我說：“你還小，不懂事。”
我難過地跑回自己的房間傷心的哭著，自言自語的說：我一定要向媽媽證明自己長大了。
星期天早上，媽媽還沒起床。我早早的起床，去買菜，我可要證明給媽媽看。回到家，媽媽醒啦。她著急地問：“你干什么去了？”
“買菜啦！”我高興地回答。
媽媽又說：“今天的飯你來做”
我說：“好呀！但是，你得答應我一個條件。”
“什么條件？”媽媽問。
“要是我能把這頓飯做好，你就得證明我已經長大了！”我著急地說。
“行！”
我去做飯了。我先把頭一天的米飯拿出來，再把菜洗好，切好，再炒好，最后，把米飯和菜倒進鍋里翻炒了一小會，炒米飯就做好了。我高興的大喊：“我成功啦！會炒米飯了！”媽媽激動地說：“好孩子，你真的已經長大了！”
這件事令我難忘，雖然就是一個簡單的炒米飯，但是，它也將伴我快樂誠長，讓我永遠銘記！
小學一年級做家務（通用15篇）篇二
今天我幫媽媽洗了所有的衣服。
媽媽教我要先放一盆水,然后把衣服放開,盆子濕一濕水,再把衣服放在木板上擦肥皂,在木板上搓一搓,再放在水里洗一洗。等所有衣服洗完之后再把衣服放在另外一盆干凈的水里過一次。我把媽媽教我的步驟記了下來后,就一件一件的洗了起來,我把衣服洗得干干凈凈的時候,已經用了一個多小時的時間了。那時我已經筋疲力盡了。洗完衣服后我終于知道媽媽洗衣服是那么的累,那么的辛苦。所以我以后要認真學習,長大以后報答媽媽,要多點幫媽媽干點家務,減輕哈哈哈負擔。
小學一年級做家務（通用15篇）篇三
隨著社會的不斷發展,科技對人的幫助也越來越多,但現在有許多家長過分溺愛孩子,孩子缺乏對生活的能力。
學校通過開展豐富多彩的實踐活動,展示少先隊體驗教育取得的成果,使隊員懂得尊敬父母,明確一個家務勞動小崗位,學做一項家務活.培養對勞動的興趣和主動做好家務的意識,鍛煉一定的勞動技能,明白要用自己勤勞的雙手去創造美好的未來。
通過這些活動,也要讓家長明白,讓孩子做一些簡單力所能及的家務是有利于身心健康的,更能使孩子們懂得尊敬父母,體貼父母對自己的愛,以及培養對勞動的興趣和主動做好家務的意識,鍛煉一定的勞動技能。
班主任：我宣布，主題班會現在開始。
我們一年級3班這個大家庭中有**位成員，**位成員團結友愛，共同進步，因為我們一直堅信——家務勞動我能行，讓我們一起看看你們是怎樣做的。
1、在日常家務勞動中，有哪些注意事項?
學生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透，否則會中毒。
學生：不能吃青的番茄和發了芽土豆。
學生：洗衣服的時候要把深色的衣服和淺色的衣服分開來洗。
2、你還知道生活中哪些小常識?
3、學生交流。
1、看ppt，讓學生說說你都看到了什么?
展示洗衣、清潔廚房、清潔衛生間、進行拖地、收拾房間、洗碗筷、釘紐扣、摘菜、洗菜、切菜、炒菜、做飯等實踐活動。
2、學生交流。
3、說說你還會做哪些家務?
班主任：瞧，我們的同學多么會觀察，還會做這些家務，真是不簡單啊!你們都是好樣的，現在請我們的小廚師來展示一下他們精湛的廚藝。
1、穿針釘扣我拿手。
班主任:向***一樣的學生還有很多。現在我們班上大多數學生都是留守兒童，所以，大家一定要“失敗乃是成功之母”，沒有失敗哪有成功啊!一次不會，多練習幾次不就會了嗎?只要我們努力，就會收獲成功。
2、廚藝展示我最棒。
(1)請五名隊員上臺展示自己的廚藝。
班主任：瞧，這五名同學可認真了，我來向他們了解一下吧!(采訪一名同學做這道菜的方法和步驟)。
(2)請輔導員和家長們嘗一嘗。
班主任：你們能談一談花多少時間學做這道菜?
(3)通過這次的勞動實踐你們有什么體會?
1、詩朗誦《人有兩件寶》。
班主任：大家的表演真是太精彩了，說的話真是太感人了，讓我們齊讀詩歌《人有兩件寶》。
2、齊唱歌曲《我有一雙萬能的手》。
1、學生代表發言。
2、家長代表發言。
班主任：老師和家長對我們的隊員評價很高，希望我們以后要再接再厲，一如既往的做得更好。
班主任：親愛的隊員們。通過今天的活動，大家發揮自己的聰明才智，展示自己成果和風采。相信隊員們一定會學人所長，補己之短，用自己勤勞的雙手去創造美好的未來，讓我們一起大聲地說——“我能行”。
班主任：一年3班“勞動實踐活動:家務勞動我能行”主題隊會到此結束。讓我們再一次熱烈鼓掌感謝各位家長和老師的光臨。
本次的主題班會活動以與學生生活實際密切相關的家務勞動為切入口,將普通的家務勞動技能穿插在有趣的活動中,不僅激發了學生的活動興趣,讓學生在活動中體驗成功,享受探究與創新的樂趣,又使學生在活動中體驗到了父母勞動的艱辛,體驗父母為家庭的付出,培養了學生的家庭責任感。在活動具體實施中，我充分發揮了學生的主體性，引導學生在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“創作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。通過這次活動，學生在家務勞動能力、小組合作能力、語言表達能力等方面都有了一定的提高。
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小學一年級做家務（通用15篇）篇四
暑假一開始，我就和媽媽說好，我幫媽媽做家務。媽媽付給我工資作為零花錢。媽媽說：鋪床每個星期會給我10元，每洗一次衣服給5元，擦桌子每次2元，掃地每次2元。整個暑假一共8個星期。
我幫媽媽洗了4次衣服，擦了1次桌子，掃了3次地。媽媽問我這個暑假一共賺了多少錢？我算了一下一共是108元。媽媽給我100元，問我還差多少錢？我回答還差8元。
小學一年級做家務（通用15篇）篇五
我的媽媽很愛我，總是不舍得讓我干家務事，但是我很想幫媽媽做一些力所能及的事情、今天就讓我來告訴你們吧，我可以幫媽媽掃地、拖地、幫媽媽端菜，這些家務是很辛苦的，媽媽每天都要做這些家務，我想要幫媽媽做家務，讓媽媽可以多點時間休息，而且在勞動中，我感覺很快樂，媽媽總用親切的目光看著我，臉上露出了贊許的笑容。
小學一年級做家務（通用15篇）篇六
今天為了寫一篇做家務的。
日記。
媽媽讓我去擦玻璃。
首先，我拿一個水桶和一塊抹布，把桶里放點水，再把抹布弄濕，就開始干起來了。
今天風很大，水好涼，好冷啊！我把抹布擰干，站在椅子上，扶著墻邊就開始擦。
我一會兒擦上面，一會兒擦下面，不一會兒玻璃就變成了大花臉，因為我沒把抹布的水擰干，所以玻璃越擦越臟。后來，媽媽給了我一塊干毛巾，一擦玻璃就干凈了，像鏡子一樣亮。
星期六上午我們全家進行了大掃除。奶奶擦玻璃，媽媽負責洗衣服，我負責拖地和整理我自己的東西。比如說書和一些玩具。
我們又有分工又有合作，我給奶奶拿需要的東西，忙前忙后干得特別起勁，3個小時后奶奶把玻璃擦得明亮，媽媽衣服也洗干凈了，我把地面和寫字臺都收拾得干干凈凈。
雖然今天的家務勞動我感覺很累，但是看著家里干凈的環境，我很快樂。
今天我寫完作業，看見我的襪子很臟，心想：“媽媽平時上班很辛苦，我來自己洗一洗吧”。我先接了一盆水，把襪子放到水里洗幾下，再把襪子拿出來擰一下，接著在上面打上肥皂，用手使勁地搓，搓出了好多好多沫沫就像潔白的棉花，然后把襪子上的沫沫沖洗干凈，再擰干搭在衣架上。看著我洗的襪子干干凈凈，我好高興呀，以后我要多干點家務，讓媽媽不在這么辛苦。
媽媽工作忙，回家又做家務，為了給媽媽減輕負擔，今天我決定幫媽媽洗一次衣服。
我拿來衣服，放進盆里，認真地洗了起來，咦！這是什么？半天洗不干凈。我睜大眼睛看，哦！原來是圓珠筆芯油，這可怎么辦？媽媽知道了肯定會批評我的。我左思右想，終于想出了一個辦法。我在有圓珠筆的地方滴幾滴風油精，再使勁搓。嘿！這招還真靈，一會兒就搓掉了。那天，我不光學會了洗衣服，還享受了成功的喜悅。
星期六，我幫媽媽洗襪子。我先把襪子放進水里，浸滿水再把襪子里的水擠了出來，又抹上肥皂，然后把襪子臟的地方反復搓，搓完一只搓另一只。再把襪子放進清水里泡，然后把襪子里的肥皂擠出來，一遍一遍的清洗，直到水干凈為止。
最后再拿去晾，我現在看見的襪子真白呀！
媽媽工作忙，回家又要做家務，為了幫媽媽減輕一點家務，我雙休洗衣服。我先拿起衣服認真洗了幾下，拿起衣服看了一下，發現衣服上有筆芯油。我點了一滴風油精，再搓了幾下，我又拿起衣服看一下，筆芯油沒有了。媽媽表揚我說：真懂事。
星期六，媽媽在臨走之前說：“你今天在家里把作業寫完之后，把家里打掃干凈，我高興的又蹦又跳，因為老師正好讓我們寫一篇干活的習作。我說：”要打掃的地方可真多呀！有客廳、有睡覺的房子，還有看書的房子，我一個一個的把房間打掃的一干二凈。
晚上了，媽媽回來了，看見房子好干凈，就夸我很棒。
中午吃過飯，我對媽媽說：“今天我洗碗。”我把碗筷都收到水池里，首先用自來水沖洗一遍，再用帶有洗潔凈的水把碗筷再洗一遍，最后再用清水洗一遍，這樣碗筷就洗好了。
我還把餐桌也擦得干干凈凈，媽媽和奶奶都夸我洗得又干凈又利落。
小學一年級做家務（通用15篇）篇七
今天下午放學后，我早早的就把作業做完了。我剛拿起機器人玩具模型玩的時候，看見媽媽在掃地，還不時的用拳頭捶捶腰。看媽媽的勞累的樣子，我連忙放下玩具對媽媽說：“媽媽，我幫您來打掃吧!您去歇一會兒。”說著我接過掃帚和簸箕，認認真真的掃起來。
我一會兒掃掃這一會兒掃掃那，沙發下、茶幾下、墻角的灰塵很快就被我“請”到了垃圾筒里來。然后我拿起拖把用水沖了沖，又開始認真地拖起地來。我把地拖了好幾遍，終于拖得干干凈凈了。我擦了擦頭上的汗，看看我的勞動成果，嘿!甭提有多棒了，原來臟兮兮的地面被我精心打掃一番后變得一塵不染。
這時媽媽從廚房走過來，看見地被我拖得干干凈凈，就向我翹起了大拇指，滿意的說：“彤彤，真是一個既能干又孝順的孩子，媽媽真為你高興!”我聽了媽媽的話，感覺我真的長大了，心里別提有多高興了。
我成男子漢了，以后我要天天幫媽媽干活，讓媽媽多休息一會兒!我要擔起男子漢的責任!
小學一年級做家務（通用15篇）篇八
我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了!
一年一度的母親節到了，這一天，母親的活要由孩子們干。讓辛勤勞動的母親休息一天。
在這一天里，我們要送什么給母親呢?我們可以用代表母愛的康乃馨或自己的小作品。然而，母親真正想要的并不是這些，母親想要的只是孩子們學業進步，幫自己做做家務就非常滿足了。
那么，我們怎樣才能做好這一切呢?很簡單，做好家務，幫媽媽煮飯，讓媽媽休息……。
母親節的'時候，請大家讓媽媽休息休息吧!
今天，我想為媽媽做點兒什么，可是做什么好呢?我想啊想——終于，我想出了一個好主意。要在媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。
主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極了!接下來，我準備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復地來回擦。經過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。
這時，媽媽回來了，她看到了滿頭大汗的我，頓時明白了一切，連聲夸我是個好孩子!
今天晚上，吃完飯后，媽媽開始洗碗。我想幫媽媽做家務，媽媽本來讓我拖地板，可是我老是拖不干凈。于是，媽媽讓我擦桌子。媽媽給我一塊抹布，我拿起抹布開始擦起來。不一會兒，桌子被我擦得干干凈凈。我把沙發邊上也擦干凈了。
媽媽看了一下我擦的地方，高興地說：“寶貝，你真能干!”我聽了心里美滋滋的。
小學一年級做家務（通用15篇）篇九
小朋友，你平時做過家務嗎？你喜歡做家務嗎？我最喜歡做家務了。因為能幫助爸爸和媽媽干活，這樣他們就不用那么辛苦了，而且我還能學會很多東西。
我做過的家務有掃地、拖地、擦桌子、洗襪子、整理自己的衣服，我還幫媽媽包過好幾次餃子呢!每天吃完晚飯我都會幫爸爸拖地，拖地的時候，先把拖布洗干凈，放到一邊。對了!一定要記住先掃地再拖地哦。其實我最喜歡包餃子了，在包餃子的時候可以和爸爸媽媽聊天，一家人坐在一起開開心心的。
上周六上午，我和爸爸在家里打掃衛生。掃地的時候，一不小心把手給劃破了，疼得我都叫了起來。爸爸問：怎么啦寶貝？我回答：掃帚劃破我的手了。爸爸又問：有沒有事呀？我說：沒關系!爸爸對我說：孩子，下次掃地的時候注意安全就可以了。我說：好的。打掃完衛生，我和爸爸雖然都很累，但是我們心里還是很快樂的，因為經過我們的辛苦勞動，家里變得干干凈凈的，再苦再累我們都不怕。
現在我長大了，有些事能自己干了，不用爸爸媽媽幫我做了，語文老師剛剛教過我們一首《自立歌》就是這么說的：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。等我長得再大些，所有的家務就都會做了。
做家務的好處是可以鍛煉自己的自立能力，還能鍛煉身體，勞動帶給我很多快樂，以后我還會天天做家務的`。
小學一年級做家務（通用15篇）篇十
今天，是大年三十，我把這幾天做的，想的，總結了一下。
幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心里應該心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們為我們擔心。然后要行動起來,為他們做事，小到家務事，大到父母老時，做到老有所養。最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。
這幾天，我在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，疊被子，并且按時學習，有條理地安排時間，總起來說我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做家務。
今天，貼對聯，可把我忙壞了，爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個人在家里。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上，但有一個問題困擾了我：到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢？最后，我想出了一個兩全其美的辦法，大門的“福”字倒著貼，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正著貼。一切安排就緒，剩下貼對聯。上聯：春風輕拂千山綠，下聯是：旭日東升萬里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來了，媽媽說：我可幫了他們一個大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快樂！
小學一年級做家務（通用15篇）篇十一
今天下午放學后，我早早的就把作業做完了。我剛拿起機器人玩具模型玩的時候，看見媽媽在掃地，還不時的用拳頭捶捶腰。看媽媽的勞累的樣子，我連忙放下玩具對媽媽說：“媽媽，我幫您來打掃吧！您去歇一會兒。”說著我接過掃帚和簸箕，認認真真的掃起來。
我一會兒掃掃這一會兒掃掃那，沙發下、茶幾下、墻角的灰塵很快就被我“請”到了垃圾筒里來。然后我拿起拖把用水沖了沖，又開始認真地拖起地來。我把地拖了好幾遍，終于拖得干干凈凈了。我擦了擦頭上的汗，看看我的勞動成果，嘿！甭提有多棒了，原來臟兮兮的地面被我精心打掃一番后變得一塵不染。
這時媽媽從廚房走過來，看見地被我拖得干干凈凈，就向我翹起了大拇指，滿意的說：“彤彤，真是一個既能干又孝順的孩子，媽媽真為你高興！”我聽了媽媽的話，感覺我真的長大了，心里別提有多高興了。
我成男子漢了，以后我要天天幫媽媽干活，讓媽媽多休息一會兒！我要擔起男子漢的責任！
自評：這是老師留的小練筆《我幫xx》。
小學一年級做家務（通用15篇）篇十二
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地全擦了一遍，地亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地，驚喜地說：“喲，今天的地怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
小學一年級做家務（通用15篇）篇十三
一個星期天，爸爸媽媽出去做一些工作。我是唯一在家看電視的人。
擦，擦，怎么擦也擦不干凈。想了想，媽媽是怎么打掃的？當我想起時，我把手放在布的兩邊，沿著地板一個接一個地擦拭。半小時后，我終于擦完了。
當我的父母看到地板如此干凈時，他們回來稱贊我是個好孩子。
小學一年級做家務（通用15篇）篇十四
今天，媽媽不在家，我打算做一回“小保姆。”可是我對家務一竅不通，只好洗衣服。
先把衣服展開放平，再擠出洗衣液抹均勻，最后用刷子刷一刷就好了。
不一會兒，許許多多的泡泡冒上來了。仿佛一群小朋友在玩耍嬉戲;又猶如一位亭亭玉立的少女;還酷似一對形影不離的兄弟。有趣極了!
終于，我洗完了衣服，還知道了媽媽平時格外辛苦，我們要多幫助媽媽，做一些力所能及的事。
小學一年級做家務（通用15篇）篇十五
我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了!
一年一度的母親節到了，這一天，母親的活要由孩子們干。讓辛勤勞動的母親休息一天。
在這一天里，我們要送什么給母親呢?我們可以用代表母愛的康乃馨或自己的小作品。然而，母親真正想要的并不是這些，母親想要的只是孩子們學業進步，幫自己做做家務就非常滿足了。
那么，我們怎樣才能做好這一切呢?很簡單，做好家務，幫媽媽煮飯，讓媽媽休息……。
母親節的'時候，請大家讓媽媽休息休息吧!
今天，我想為媽媽做點兒什么，可是做什么好呢?我想啊想——終于，我想出了一個好主意。要在媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。
主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極了!接下來，我準備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復地來回擦。經過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。
這時，媽媽回來了，她看到了滿頭大汗的我，頓時明白了一切，連聲夸我是個好孩子!
今天晚上，吃完飯后，媽媽開始洗碗。我想幫媽媽做家務，媽媽本來讓我拖地板，可是我老是拖不干凈。于是，媽媽讓我擦桌子。媽媽給我一塊抹布，我拿起抹布開始擦起來。不一會兒，桌子被我擦得干干凈凈。我把沙發邊上也擦干凈了。
媽媽看了一下我擦的地方，高興地說：“寶貝，你真能干!”我聽了心里美滋滋的。
早上，我做完作業覺得很無聊。我跑到陽臺，看到臉盆里有一堆臟衣服，想：媽媽既要擦地板，又要做早飯，真累呀!閑著也是閑著，不如幫媽媽洗洗衣服吧!
我撩起袖子，先拿來一包洗衣粉，往臉盆里倒了一些，再倒了些水。接著學著媽媽的樣子用力地搓了搓。可臟東西怎么也洗不掉，仿佛在跟我作對呢!我搓了再搓，終于把“敵人”消滅了，又成功地洗好了下面幾件衣服。然后，我把我洗好的衣服擰干。最后，把衣服掛在晾衣桿上。看著我親手洗好的衣服，心里別提有多高興呢!心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜!
現在，我學會了洗衣服，才知道洗一件衣服是多么辛苦!