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    自己的光芒范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。

    自己的光芒范文(17篇)篇一

    你有你的光芒,因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不負(fù)。不要被暫時(shí)的黯淡消磨了我們的意志,做最好的自己。

    大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特魅力,即便你覺(jué)得如此平凡,這也是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的,就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,或明或暗,每一顆都綻放出屬于自己的光芒。

    的聲音時(shí),他沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持了自己的選擇,通過(guò)了評(píng)委們故意設(shè)下的陷阱,獲得了大獎(jiǎng)。

    你有屬于你的光芒,因?yàn)槟悴粩嘧非蟪健9畔ED的德摩斯蒂尼,他天生口吃,但為了成為一名辯論家,不斷超越自己,去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石,一次又一次地磨礪自我,不僅是在矯正口吃的壞毛病,更在強(qiáng)化自己的心智,最終成為了偉大的辯論家。

    你有你的光芒,因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不負(fù)。不要被暫時(shí)的黯淡消磨了我們的意志,做最好的自己,就是要相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累,最終會(huì)成為綻放璀璨光芒的能量的源泉。

    匯聚我們每個(gè)人獨(dú)有的光芒,照亮尋夢(mèng)前行的方向!

    自己的光芒范文(17篇)篇二

    人生,每人都應(yīng)該有精彩的一面,光芒閃爍的一面,光芒來(lái)自于自身的尋找。

    你在班上不是一個(gè)受歡迎的人,別人批評(píng)你,你也總否定自己,甚至老師教導(dǎo)你,你都會(huì)激動(dòng)地頂撞老師。你過(guò)于否定自己就是一個(gè)神經(jīng)病。你從不從自身去尋找光芒的所在。每個(gè)人都有自己的光芒,你過(guò)于自卑,反倒讓人更厭惡你墮落的模樣。

    記得在班級(jí)與別班比賽拔河時(shí),你熱心地為女生們加油,并鼓勵(lì)我們,為我們高興。在男生比賽時(shí),你也努力地為班級(jí)供上一份力量,你拼搏努力的樣子在我們的腦里永不抹盡,你為班級(jí)策謀計(jì)算,把最好的辦法貢獻(xiàn)于班級(jí),使得班級(jí)成功地贏了。當(dāng)然了,你也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,你敢作敢當(dāng)。犯了錯(cuò)誤后,你仍然會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴老師是你。你與同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)吵后,你也會(huì)懇切的請(qǐng)求別人原諒,因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng),我們一度地原諒了你。這就是你的光芒。

    即使你有優(yōu)點(diǎn),但你的缺點(diǎn)仍然讓同學(xué)們厭惡。當(dāng)你的缺點(diǎn)引起了同學(xué)們的反抗時(shí),那么你應(yīng)該努力將錯(cuò)誤改正,博得同學(xué)們的喜愛(ài)。改變十分重要,如果你想改變,就應(yīng)該在同學(xué)們發(fā)生一些小矛盾時(shí),主動(dòng)退讓?zhuān)辉诶蠋熡?xùn)斥你時(shí),細(xì)細(xì)傾聽(tīng),懂得問(wèn)題的所在;在你在罵粗口時(shí),想想這樣做對(duì)嗎?是否違反了班規(guī);光芒即使有,但你的缺點(diǎn)依舊沒(méi)有改變,反而會(huì)更加自卑與否定自己了。改變是主要,你改變了,從同學(xué)們眼中看到了自己的改變。那光芒也越來(lái)越明顯。

    你有屬于你的光芒,光芒來(lái)于品質(zhì)、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。劉××,你一定能改過(guò)自新,使光芒越來(lái)越突出!加油!

    自己的光芒范文(17篇)篇三

    漆黑的夜空仿佛被墨汁渲染過(guò)一般,卻有無(wú)數(shù)的星群閃耀,如一陣陣?yán)嘶ǎ脑诹撕谝沟拿骖a上。

    他手捧著沉重的獎(jiǎng)杯,走在夜空之下,望著群星之上無(wú)盡的黑色,仿佛那黑暗的時(shí)光就在眼前一般。

    自打他踏上中學(xué)的那一天,就好像被烙上了平凡的印跡。他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校只能勉強(qiáng)是中等,平時(shí)沉默寡言,沒(méi)有非凡的藝術(shù)才能,也沒(méi)有驚艷眾生的嗓音,同學(xué)中他沒(méi)有鐵哥們兒,老師中也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)他親睞有加的,有時(shí)甚至連他自己都覺(jué)得,班級(jí)中多他一個(gè)少他一個(gè)都無(wú)所謂,他就像空氣一樣。

    真正改變他的認(rèn)識(shí)的,是一次體育課。

    那是一次千米的測(cè)試,第一圈,大家齊頭并進(jìn),并沒(méi)有拉開(kāi)太大的差距,可是到了第二圈,大部分的同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁,仍堅(jiān)持在跑的大都是上氣不接下氣,只有他,好像什么事也沒(méi)有,以三分鐘的成績(jī)跑完全程,直到體育老師宣布他滿(mǎn)分,他才發(fā)現(xiàn)自己有非凡的體育才能。

    到了體育節(jié),班級(jí)一千米仍然沒(méi)有人報(bào)名,這時(shí)有人想起他,迎著班主任的目光,他畏畏縮縮,遲遲不肯舉手,一直到了放學(xué),班主任叫他進(jìn)了辦公室,站在班主任面前,他談?wù)勳话玻陂L(zhǎng)久的沉默后,班主任只說(shuō)了一句話(huà):“你以為自己很平凡?每個(gè)人都有屬于自己的光芒。”

    出了老師的辦公室,他想了很久,最后選擇了報(bào)名。

    比賽的那天,他又是以三分鐘的成績(jī)跑完全程,一舉奪冠,整個(gè)一千米,他心中只有一句話(huà):我有屬于自己的光芒。

    頒獎(jiǎng)時(shí),陽(yáng)光正好,他逆光而立,全身上下好似踱上了一層金邊,說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí),他緩緩開(kāi)口,只是一句話(huà):“每個(gè)人都有屬于自己的光芒!”

    夜晚再度仰望星空,他發(fā)現(xiàn)群星是無(wú)比的璀璨,在星光下,他頓時(shí)覺(jué)得,每個(gè)是都是一個(gè)星星,總會(huì)有屬于自己的光芒。

    自己的光芒范文(17篇)篇四

    大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的魅力,即使你覺(jué)得如此平凡,這也是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的,就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,或明或暗,每一顆都綻放出屬于自己的光芒。

    你有屬于你的光芒,因?yàn)槟阆嘈抛约骸S行判奈幢貢?huì)贏,但是沒(méi)信心一定會(huì)輸。自信可以使人勇敢追求,但當(dāng)你失去了自信,就會(huì)自甘沉淪在平凡之中。

    偉大的指揮家小澤征爾在一次世界級(jí)的指揮大賽中演奏評(píng)變給的樂(lè)譜,在樂(lè)隊(duì)的演奏中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音,他向評(píng)委們提出了這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)聽(tīng)到評(píng)變和觀眾們質(zhì)疑的聲音時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了自己的選擇。最終,他通過(guò)了評(píng)變們故意沒(méi)下的陷阱,獲得了大獎(jiǎng)。

    你有屬于你自己的光芒,因?yàn)槟悴粩嘧非蟪健9畔ED的德摩斯蒂尼,他天生口吃,但為了成為一名辯論家,不斷超越自己,去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石,一次又一次地磨礪自我,不僅是在矯正口吃的壞毛病,更在強(qiáng)化自己的心智,最終成為了偉大的辯論家。

    你有屬于你的光芒,因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不負(fù)。不要被暫時(shí)的黯淡消磨了我們的意志,做更好的自己,就是要信相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累,最終會(huì)成為綻放璀璨光芒能量的源泉。匯聚我們每個(gè)人獨(dú)有的光芒照亮尋夢(mèng)的道路。

    自己的光芒范文(17篇)篇五

    積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。

    ——題記。

    時(shí)光荏苒,歲月依舊。時(shí)光匆匆流逝,已經(jīng)步初中第二學(xué)期。時(shí)過(guò)境遷,物是人非,而她始終如一,砥礪前行,儼然成為我心中的美麗風(fēng)景。

    開(kāi)學(xué)初,她就被老師任為班長(zhǎng),站上講臺(tái)時(shí),她的形象便深刻地印在我的腦海中:干凈的馬尾,嚴(yán)肅的臉龐,潔簡(jiǎn)的著穿儼然一副小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。鑒于軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的種種事情,對(duì)于她當(dāng)上班長(zhǎng)這回事總是不服氣,但后來(lái),我對(duì)她擁有的待遇徹底服氣。

    還記得在講考卷的一堂課上,徐老師正在專(zhuān)心致志地講一道難點(diǎn)選擇題,下面的同學(xué)大都昏昏欲睡,無(wú)精打采,對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)無(wú)絲毫思路。徐老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我們的狀態(tài)不對(duì),突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)了一句:“聽(tīng)懂的舉手。”只見(jiàn)大家都即刻齊刷刷舉起了手。徐老師嘴角一揚(yáng),又問(wèn)道:“那誰(shuí)來(lái)復(fù)述一下這道題的解題過(guò)程。”瞬間,大部分同學(xué)立刻垂下了頭,不敢直視徐老師。

    這時(shí),只見(jiàn)她毅然舉起了手,心里本想:哎!也只有這種學(xué)霸級(jí)別的人物能答出來(lái)吧……沒(méi)想到,她站起來(lái)對(duì)徐老師說(shuō):“徐老師,我覺(jué)得這道題不應(yīng)該這么做。”一句話(huà)吸引了全班同學(xué)的注意,“它還需要考慮另外一個(gè)因素……”緊接著徐老師與她展開(kāi)了激勵(lì)的辯論,一言一辯,有理有據(jù),眼神中透露堅(jiān)定的光芒。雖然大家參與不了這場(chǎng)辯論,但一直十分專(zhuān)注地望著他們,她的身上仿佛閃爍著什么,說(shuō)不出,卻又那么引人。

    回首現(xiàn)在,我與她已成為很要好的朋友,無(wú)話(huà)不談,福難共享。她因?yàn)樯蠈W(xué)期科學(xué)成績(jī)沒(méi)達(dá)到預(yù)期,她比上學(xué)期更加的勤奮、努力。連下課本該休息的時(shí)間都不浪費(fèi),時(shí)刻學(xué)習(xí)著,種種行為促使她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,還拜她為師,叫她第一聲“師傅”時(shí),我沒(méi)有絲毫害羞之感,反而覺(jué)得自豪,自豪我有這樣好的一位領(lǐng)路人。現(xiàn)在,每當(dāng)看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的她,總會(huì)情不自禁地坐回位置,一同學(xué)習(xí)。

    她就是丁文欣。

    “凡是糊弄的人,糊弄的只是自己。“愿能與她一起,散發(fā)屬于自己的光芒。

    自己的光芒范文(17篇)篇六

    星空燦爛,而它的璀璨是因?yàn)橛腥盒堑狞c(diǎn)綴。

    ……。

    我曾想過(guò)和她們一樣努力;我曾期待和她們一樣樂(lè)觀;我曾渴望和她們一樣歡樂(lè)的笑。我以為只要努力,我就可以追上她們匆匆的腳步,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)——原來(lái),比我努力的人,還有很多很多……到底是什么,讓我忘記了對(duì)自己的承諾?讓我想努力的日子,從手心劃過(guò)、從腳邊溜走。

    人總是太在意事情的結(jié)果。他說(shuō),這個(gè)世界,物競(jìng)天擇,適者生存,弱者,只能被淘汰。他說(shuō),眼淚是這個(gè)世界最廉價(jià)的東西,哭泣,是弱者的權(quán)利。他說(shuō),在這個(gè)只屬于強(qiáng)者的世界,弱者沒(méi)有自尊。

    終于,我們的眼睛不再迷惘,因?yàn)槲覀冇钟辛藞?jiān)持下去的理由。

    我的卑微我明白,只是落后是我需要努力的理由,而不是給你嘲笑我的借口。

    一星隕落,黯淡不了星空燦爛,但你也該明白——你有自己的光芒!

    自己的光芒范文(17篇)篇七

    每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光,即便它很微小,但在無(wú)盡的黑暗中,也能穿透整個(gè)世界。

    天氣依舊悶熱,看著老師移動(dòng)不停的身影,變得越來(lái)越模糊,幸好只剩下幾分鐘了,聽(tīng)著清脆的下課鈴響起,大家都松了一口氣。

    下一節(jié)是美術(shù)課,老師一進(jìn)門(mén),大家就圍過(guò)去,詢(xún)問(wèn)新課的內(nèi)容,是人物速寫(xiě)。速寫(xiě),一個(gè)熟悉的詞,我喜歡速寫(xiě)。當(dāng)鉛筆在紙上摩擦,發(fā)出“刷刷”的聲音時(shí),我就會(huì)有一種喜悅感,我畫(huà)得很認(rèn)真,風(fēng)輕輕拂過(guò)紙張,吹過(guò)我的發(fā)梢,在空中回蕩著。

    畫(huà)中的人物從輪廓到局部,從僵硬到圓潤(rùn),還有一絲隨意,在腳邊還有沉寂,一切都靜了,她像是在走,一直向遠(yuǎn)方招手,沒(méi)有再回頭。那一個(gè)倩影,一直深深地印在我的心中。

    筆停了,畫(huà)中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致,也許這就是光芒吧,一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒,還沒(méi)有熄滅一直照著我前進(jìn)的方向,照亮著我的心,在她的眼神中,我還看到了一絲微弱的光芒。

    光芒,不需要引人注目,只需在那片黑暗中照亮……。

    自己的光芒范文(17篇)篇八

    當(dāng)不了參天大樹(shù),就做一株點(diǎn)綴大地的小草,做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪,讓我們?cè)谧孕畔聯(lián)碛幸粋€(gè)光芒萬(wàn)丈的自我。

    我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,從前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我不想流汗和花費(fèi)力氣,在一次次的比賽中,我看到了很多脫穎而出的運(yùn)動(dòng)員,我被他們深深打動(dòng)了,就在不知不覺(jué)中向運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了一大步。我在體育方面除了有些怕累,其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下,深深?lèi)?ài)上了這個(gè)朋友。

    尤其是打籃球,在滾動(dòng)的球與吶喊和緊張中比賽進(jìn)入了高潮,為了能與運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上奔跑,我來(lái)到了一個(gè)體育館,在我的一次次努力下,一次次教誨中,我打籃球的技術(shù)也越來(lái)越高了,我感覺(jué)我體內(nèi)要迸發(fā)出火花了,這火花即將沖破黑暗散發(fā)出光明了。我即將點(diǎn)亮自己的明燈。

    在我兩年的努力下,我在運(yùn)動(dòng)方面散發(fā)出了光芒。

    打籃球比賽時(shí),我與曾經(jīng)的目標(biāo)展開(kāi)了“死戰(zhàn)”。最后我三步上籃,在一陣陣歡呼中投中了球,這是我的光芒。在一次次勝利中,我真正了解到自己的實(shí)力,我在自信和成功中,散發(fā)出了光芒。

    在我們的生活中,要努力奮斗,堅(jiān)持,不能太過(guò)于驕傲,也不能自負(fù)。我們要超越原來(lái)的自我,在生活的道路上努力奮斗。

    做不了太陽(yáng),就做流星吧!做不了藍(lán)天,就做一朵潔白的云吧!

    自己的光芒范文(17篇)篇九

    翻來(lái)記憶的相冊(cè),回想小學(xué)六年的美好時(shí)光。令我印象最深的兩個(gè)畫(huà)面,是第一次手工獲獎(jiǎng)和畫(huà)畫(huà)獲獎(jiǎng)。那時(shí)候,手工是我的特長(zhǎng),畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好。

    第一個(gè)畫(huà)面——手工獲獎(jiǎng)。那時(shí)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上才上二年級(jí)的我,從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀,臺(tái)下的同學(xué)們都紛紛為我鼓掌,臉都漲紅了。當(dāng)時(shí)我還小,并不知道這意味著什么,只是從心底涌出一份信心,感到打了一場(chǎng)勝仗一樣高興。

    第二個(gè)畫(huà)面——畫(huà)畫(huà)獲獎(jiǎng)。這是我與生俱來(lái)的第一張畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)狀,雖然畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,但我的畫(huà)畫(huà)水平并不是很好。不過(guò)我還是盡心盡力地完成作品,雖然只有三等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心。從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻更是無(wú)比的自豪,同學(xué)們還紛紛祝福我。當(dāng)天晚上我差點(diǎn)高興得睡不著覺(jué)。

    用愛(ài)為自己增值,這便是屬于你的光芒,一個(gè)會(huì)帶來(lái)意想不到的光芒。

    自己的光芒范文(17篇)篇十

    我家,陽(yáng)臺(tái)。

    風(fēng)中搖曳著金黃,它好像一束光芒,在我的瞳仁前閃耀。

    是的,向日葵,我栽種的向日葵。

    當(dāng)我將一粒向日葵的種子埋在花盆中時(shí)就埋下了希望和夢(mèng)想,只愿有朝一日能開(kāi)出那燦爛奪目的顏色。

    此后給種子澆水成了我一項(xiàng)使命,每隔幾天我就跑到陽(yáng)臺(tái)上默默地把水傾倒下去,緊緊地等待水滲透到泥土里滋潤(rùn)著向日葵的種子,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)種子拼命地吸吮著水,發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音。每天,我都有意無(wú)意地向花盆望一眼,但總是黑乎乎的一片,我真希望能看到一點(diǎn)綠呀!可是無(wú)處能尋。爸爸媽媽都說(shuō)這是一粒壞種子,是長(zhǎng)不出向日葵的,就算你把它種在最肥沃的土壤里,給它澆最純凈的水也是這樣,“孩子你還是放棄吧!”朋友見(jiàn)了也是這樣說(shuō)。他們的話(huà)語(yǔ)如薄刀在我的心中淺淺地劃過(guò),那是種隱約但細(xì)膩持久的疼痛。

    雖然內(nèi)心總有些不安,但“不能放棄”的吶喊聲一直在耳畔回響,我提壺的身影反而更加活躍。旁人看我如此倔強(qiáng)也就不再說(shuō)什么了。

    一個(gè)星期過(guò)去了……。

    兩個(gè)星期過(guò)去了……。

    那是一個(gè)周末的早晨,我無(wú)意看到一抹綠色從我眼前閃過(guò)。我大驚,仔細(xì)地觀察著花盆中的那一抹綠色。綠得那樣鮮艷,那樣有活力,那樣安撫人心。綠色一直彌漫進(jìn)我的內(nèi)心!希望和夢(mèng)想,瞬間從綠葉中迸發(fā)出來(lái)。足夠了啊!一顆種子為了擁抱光芒,歷盡艱辛沖破黑暗,綻放了自己!

    之后,向日葵好像長(zhǎng)得很快,是太陽(yáng)的緣故吧,是長(zhǎng)出嫩葉的緣故吧。終于,花開(kāi)了!陽(yáng)光明亮到近乎奢侈,向日葵亦如陽(yáng)光般燦爛極了,它那陽(yáng)光般的顏色溫暖了我的心。或許,我也是一顆種子,埋在深深的泥土里,等待著屬于自己的光芒,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮,面對(duì)挑戰(zhàn)不逃避,在風(fēng)雨中,我會(huì)站立成另一株向日葵。

    因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)念頭,渴望自己被別人認(rèn)同,不服輸,也絕不會(huì)放棄,盡自己一切努力,執(zhí)著地維護(hù)著自己小小的尊嚴(yán),大步向前,擁抱自己的光芒。

    因?yàn)椋灰闹凶≈粋€(gè)太陽(yáng),種子必將發(fā)芽!

    自己的光芒范文(17篇)篇十一

    在那世界上最長(zhǎng)的一天,清晨的迷霧還沒(méi)有散盡,諾曼底的人們好似沉浸在自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。但是他們并不知道在這個(gè)狂風(fēng)驟雨中,一個(gè)沉思的身影再會(huì)議室里瞭望著這片美好的土地,他相信在不久的將來(lái),這里將迎來(lái)第一束光明,它將驅(qū)走邪惡與死亡。

    諾曼底登陸作為第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲作戰(zhàn)的一場(chǎng)大規(guī)模反攻,你指揮著熱血沸騰的戰(zhàn)士們沖上沙灘,占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)據(jù)點(diǎn),一次又一次地打敗了敵人,令敵人們抱頭鼠竄,無(wú)處可藏,作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏的一幕幕被滄桑的歷史意義記錄下來(lái),成為了后人的英雄,因?yàn)槟阏攘怂麄儭?/p>

    你作為人民心中的英雄在那一次又一次的猶豫之中,果斷跑開(kāi)心中的雜念,率領(lǐng)著戰(zhàn)士們沖上沙灘,打敗了路途上一個(gè)個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的困難。你曾面臨著許許多多人生中最重要的抉擇,可是,你并不猶豫,不畏后果,果斷地做出選擇。

    你就是美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾,一個(gè)著名的將軍,也是人們心目中的英雄。

    在那美麗的夕陽(yáng)下,一艘巨艦在汪洋大海上乘風(fēng)破浪,但你知道嗎?他用你的名字代替著你完成你未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,當(dāng)烏云之中一束光芒照射下來(lái),它顯得格外耀眼而又美麗。

    自己的光芒范文(17篇)篇十二

    我喜愛(ài)毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。

    說(shuō)起寫(xiě)毛筆,我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了。看著行云流暢的行書(shū),優(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書(shū),細(xì)膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書(shū),這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的,吸引著我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。

    一開(kāi)始,我練的是楷書(shū),一筆一劃都是剛勁有力的,而我卻寫(xiě)的軟綿綿的,毫無(wú)力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導(dǎo)我,告訴我寫(xiě)筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖,要穩(wěn)住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要?jiǎng)倓牛卸我P直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認(rèn)真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。

    可是,老師一直讓我連筆劃,從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫(xiě)越差,老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)毛筆,最重要的是筆劃,寫(xiě)毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎(chǔ)的部分,如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的話(huà)使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎(chǔ)開(kāi)始,慢慢走向成功。

    正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。

    是毛筆陶冶了我的情操,濕潤(rùn)了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!

    自己的光芒范文(17篇)篇十三

    在某個(gè)晴朗的夜晚,無(wú)意間抬頭望去。發(fā)現(xiàn)天上有幾顆亮晶晶的小星星,不,是有許多閃閃發(fā)光的小星星,它們每一個(gè)都發(fā)著自己的光芒,所有的都是在閃光。

    只是這光芒各種各樣都不相同罷了,但一定不要說(shuō):“它不如它亮。”只是在這里,它好像沒(méi)那么耀眼,但在別處,也許它才是最亮,看人如同看星星,不能單是因?yàn)槟骋环矫婢头穸ɑ蚩隙ㄋ娜俊?/p>

    世界上不存在百分百優(yōu)秀的人,更不存在百分百差勁的人,我們都希望自己的優(yōu)點(diǎn)唄,肯定換位思考,我們也應(yīng)該去肯定別人的優(yōu)點(diǎn),就像擁有非凡智慧的愛(ài)因斯坦,他一定其他方面都很優(yōu)秀嗎?我們不知道。但我們肯定的是他的智慧,至于缺點(diǎn)的問(wèn)題也不應(yīng)該去討論,因?yàn)檫@并不是很有禮貌。

    在我們身邊,總會(huì)有許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)或朋友。這值得我們?nèi)タ隙ǎ撬麄凅w育不一定很優(yōu)秀,又或者唱歌跑調(diào),這也不是我們應(yīng)該在意的。我們可能看到他們因?yàn)樽约河胁蛔阒幎浹a(bǔ)短板,換個(gè)角度看待別人的方方面面。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都值得我們?nèi)タ隙ǎベ潛P(yáng)。

    所有人都是會(huì)發(fā)光的星星,每個(gè)人都有值得被肯定的地方。同時(shí)我們也要相信,自己也是那個(gè)閃亮的星星。

    我們渴望得到別人的肯定,首先要肯定自己,每個(gè)人都希望被肯定,換位思考,我們也要學(xué)會(huì)肯定別人。去留意發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。也許每個(gè)人都不完美,也許每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是每個(gè)人也都有屬于自己的與眾不同的閃光點(diǎn)。

    星星都會(huì)發(fā)光,星星也不止一顆,每個(gè)人都是天上那一顆發(fā)有獨(dú)特光芒的星點(diǎn)。

    自己的光芒范文(17篇)篇十四

    每個(gè)人都有屬于自己的光芒,不要因?yàn)閯e人而放棄自己,也不要因?yàn)橥胱兂蓜e人而扭曲自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,你也可以釋放出屬于你的光芒。

    從小到大,我都是個(gè)很頑皮,很執(zhí)拗的人,有些事情往往很固執(zhí)。比如,那天的掃地一事,十分彰顯我的性格。

    初三的學(xué)生畢業(yè)后,開(kāi)始了輕松愉快的暑假,但我們初二的學(xué)生,卻還要負(fù)責(zé)打掃原本屬于初三的衛(wèi)生區(qū)的校園綠蔭路。我這人五大三粗,有幾分力氣,不喜歡老老實(shí)實(shí)的用小掃帚,反而對(duì)大掃帚情有獨(dú)鐘。

    但是你知道嗎?我的掃地姿勢(shì)其實(shí)是錯(cuò)的。一般人用大掃帚都是右手推著掃帚頂部,左手握著中偏上的位置,優(yōu)雅的,慢條斯理的,輕輕的,掃著地。但我并不喜歡。我不喜歡那樣掃地的方法,我想要更直接,更需要力氣的方式。

    于是,我找到了,我用雙手同時(shí)握住大掃帚柄的中部,把身子壓低,方便我用力,也使我掃地的面積增大。對(duì)于這樣的掃地方式,我感到十分滿(mǎn)意,雖然每次汗流不止,但看到掃的干干凈凈的地面,我還是樂(lè)在其中。

    直到有一次,這種甜蜜消失了。那是一個(gè)星期四的中午,我正專(zhuān)心致力于我的“封地”打掃衛(wèi)生。這時(shí)一位穿著時(shí)尚的女老師走了過(guò)來(lái),留下一句,“這么大了,連掃帚都不會(huì)拿,掃個(gè)地看上去笨的要命”,便又走遠(yuǎn)了,帶起來(lái)的風(fēng)吹起了幾片剛掃在一起的樹(shù)葉。

    我被這忽如其來(lái)的嘲笑打的暈頭轉(zhuǎn)向。有這么一會(huì)兒,我呆呆地站在那里,看看自己的手,再看看別人掃地的方式。我輕輕搖著頭,我們同樣都是在打掃衛(wèi)生,都是為了把地掃干凈而已,用什么方式不一樣呢?我嘴角來(lái)了個(gè)大弧度上揚(yáng),又一次深深地俯下身子,在陽(yáng)光下苦干起來(lái)。

    每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),自己的光芒。知錯(cuò)就改,取長(zhǎng)補(bǔ)短是沒(méi)有錯(cuò),但不要把別人的世界加在自己的小宇宙里;也不要看不起自己的光芒。

    盡情釋放自己的光芒吧,不是為了耀眼,而是為了證明自己,讓自己為這個(gè)世界獻(xiàn)出更多的光亮。

    自己的光芒范文(17篇)篇十五

    初夏的夜,蟲(chóng)鳴聒噪,擾亂思緒。風(fēng)敲著窗戶(hù),在悄寂中蔓延,我背上沉重的書(shū)包,走著,走著。

    路上的行人很少,偶爾有車(chē)?guó)Q聲劃破寂靜又匆匆駛過(guò)。兩旁的街燈仍閃著濃濃的黃色光暈,耳邊傳來(lái)一個(gè)尖銳的童聲:

    “媽媽?zhuān)医裉炜砂袅耍昧藵M(mǎn)分了耶!”

    “是嘛,我的兒子,今晚媽媽給你做好吃的。”母子倆人笑著走遠(yuǎn)了。

    本就煩悶的我腦海中再次浮現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面:周練試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的筆記,就如同鬼魅緊緊纏繞著我,心如刀割,墜于無(wú)底的深淵,透不過(guò)一絲的光。

    不知不覺(jué),雖有些逃避,卻還是走到了家門(mén)前,徘徊,徘徊,不知向哪兒走。

    “咦?這不是之前的那株太陽(yáng)花嗎?怎么還在這兒?”我滿(mǎn)臉疑惑。

    媽媽似乎聽(tīng)到了我躊躇的腳步聲,到門(mén)前尋我,她一下就猜中了我的心思,連忙答道:“你一定想問(wèn)這太陽(yáng)花怎么還活著吧?哎!真拿它沒(méi)辦法!前幾日,我看它長(zhǎng)得太旺了,怕奪去其他植物的營(yíng)養(yǎng),一氣之下就把它連根拔起了,誰(shuí)知,接連下了幾場(chǎng)大雨,它竟又在這盆里抽芽了,真如你小時(shí)候那般倔強(qiáng)!”

    在黑夜里,它微微搖曳,露水在綠芽上緩緩滑落,晶瑩剔透,閃著金色的光。對(duì)!我懂了,這就是閃著汗水與淚水的生命之光,是那么閃亮,那么耀眼,似慢慢長(zhǎng)夜里永恒的光芒。

    “成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

    對(duì),你有屬于你的光芒,我也一樣,光彩熠熠,生生不息,背上行囊,重新出發(fā)!

    自己的光芒范文(17篇)篇十六

    牽牛花開(kāi)了。

    看著眼前盛開(kāi)的牽牛花讓我浮想聯(lián)翩,我呆呆地看著她,定在那里,思絮早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。她把我?guī)Щ亓诉^(guò)往。

    陽(yáng)春三月,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),但也是陰雨連綿的季節(jié),我的心情也隨著這天氣變得陰蒙蒙的,心情大為不悅。

    教室外,小雨滴答得下著,打開(kāi)剛剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本,上面紅叉滿(mǎn)天飛,老師找我談話(huà),說(shuō)我態(tài)度不認(rèn)真瞎寫(xiě)一通!這讓我非常難受,我漸漸對(duì)這門(mén)學(xué)科失去了興趣。

    放學(xué)了,同學(xué)們像蜂一般擁簇著擠出教室,而我卻孤伶伶的一個(gè)人走出了校門(mén),今天是爸爸接我,他站在校門(mén)口向我招招手,而我并未向往常一樣飛奔過(guò)去,而是慢吞吞地走著,在回家的路上,爸爸發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,想用接連的笑話(huà)打動(dòng)我的心情。可是,這些笑話(huà)卻被我一一回絕了。爸爸見(jiàn)我這樣,陷入了沉思中。

    第二天清晨,雨停了,陽(yáng)光從云中跳了出來(lái),俯看大地,陽(yáng)光明媚,溫暖濃濃,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,無(wú)精打采得從暖和的被窩中鉆了出來(lái)。剛走出房門(mén)沒(méi)幾步,爸爸便叫我和他走一趟,我非常的驚訝,對(duì)于他這一舉動(dòng)我非常不解,他平時(shí)都待在家中,不愿出門(mén)的人,而如今他卻邀我出門(mén),我的好奇心促使我跟著他。

    我跟著他來(lái)到樓下,一陣香氣撲鼻而來(lái),我四處張望,終于找到其的源頭,那是一堆草叢,不過(guò)草叢中佇立著一株盛開(kāi)的牽牛花,四周的草長(zhǎng)得非常茂盛,遮住了陽(yáng)光,牽牛花至此生長(zhǎng)在陰暗潮濕的環(huán)境中。“它居然還能開(kāi)出花!”我不由得感慨萬(wàn)分。“這是因?yàn)樗膱?jiān)定信念”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

    是啊!正是這一堅(jiān)定的信念才能幫助她沖破野草的阻礙,接受燦爛的陽(yáng)光,開(kāi)出美麗的花朵出來(lái),而我呢,只是受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就放棄了嗎?不!我需要改變,需要學(xué)習(xí)。

    想到這里,我的心中光芒萬(wàn)丈,讓我的心暖暖的。

    我終于明白,我其實(shí)有屬于自己的光芒的!

    自己的光芒范文(17篇)篇十七

    我是一株尚未開(kāi)放的小花,生長(zhǎng)在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的花園里。我不像玫瑰那樣妖嬈美艷,不像牡丹那樣高貴華麗,也不像梅花那樣堅(jiān)貞圣潔,我只想努力生長(zhǎng),早日開(kāi)花,只想安安靜靜做一株平凡的小花。

    四季輪回。春天,花園里百花盛開(kāi),因?yàn)樗鼈冇辛酥魅思?xì)心的施肥、澆水,而長(zhǎng)得花繁葉茂。百花享受著陽(yáng)光的恩賜,雨水的滋潤(rùn),肆意的對(duì)外界炫耀自己的美貌。而我這個(gè)不起眼的小花卻花苞緊閉,好像沒(méi)有一絲要開(kāi)花的想法。周?chē)▋焊叽蟮纳碥|擋住了我想要的陽(yáng)光雨露,它們?nèi)找姘l(fā)達(dá)的根系毫不客氣地侵占了我的領(lǐng)土。

    但是,在主人厭棄、眾生排擠的生活中,我并沒(méi)有放棄我原來(lái)的夢(mèng)想:開(kāi)花,開(kāi)花……我堅(jiān)定地相信總有一天,我會(huì)綻放出自己的光芒。我拼命地在碩大的花朵下探出頭來(lái),享受一縷陽(yáng)光,品嘗一滴雨露,只為有一天綻放自己的花朵。

    一天,主人來(lái)到花園中施肥。我發(fā)瘋似的往外探著頭,渴望他注意到小小的我。終于,我看到他向我走來(lái),我心里樂(lè)開(kāi)了花:他終于注意到我了!出乎意料,他伸出的右手竟狠狠地抓住我的身體,把我從溫暖的泥土中拔了出來(lái)……“這種雜草怎么能留在花園里呢?影響了我的花生長(zhǎng)!”身體的疼痛、心靈的創(chuàng)傷猶如利劍向我襲來(lái),“因?yàn)槲倚【蜎](méi)有生存的權(quán)利嗎?為什么?為什么……”我絕望地哭喊著,“命運(yùn)為什么這樣安排?”

    不知過(guò)了多久,此時(shí)的我已經(jīng)奄奄一息了,少數(shù)的根還留在土里,望著枯萎的葉子,我有氣無(wú)力地說(shuō):“我要死了。”昏迷中,一個(gè)天使來(lái)到我身旁鼓勵(lì)我,并把我重新放好。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我的花骨朵已經(jīng)含苞待放。我喜極而泣,每天努力吸取營(yíng)養(yǎng)。終于有一天,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我身上時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn):我開(kāi)花了!那嬌嫩的花朵在風(fēng)中搖曳,花瓣上的露珠晶瑩透亮。只有我自己知道那不是露而是我為夢(mèng)想拼搏流下的汗水。

    我深深地相信:每個(gè)人都有屬于自己的光芒。只要你堅(jiān)持不懈地去奮斗,終有一天,你會(huì)綻放出所有光芒,照亮你的未來(lái)!

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    學(xué)期工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要工具,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀學(xué)期工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。暑假期間,我去合肥炮兵學(xué)院參加軍訓(xùn)
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬視野,了解世界各國(guó)的不同文化和風(fēng)土人情。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和APP推薦,它們可以為你的學(xué)習(xí)提供便利和支持。今年寒假,我跟隨芒果團(tuán)隊(duì)去
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊?/div>
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)營(yíng),我們需要對(duì)公司的成績(jī)進(jìn)行總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的成功公司案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考吧。大地復(fù)蘇,春暖花開(kāi),萬(wàn)象更
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。或許是一個(gè)簡(jiǎn)單微笑,一句樸
    教師演講稿是教師在學(xué)校或其他場(chǎng)合中以演講的形式向聽(tīng)眾傳達(dá)教育教學(xué)觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和思考的一種文稿。接下來(lái)是一些精選的教師演講范文,希望能給大家提供參考和借鑒。
    在新的半年開(kāi)始前,我們應(yīng)該先對(duì)前半年的工作和成果進(jìn)行總結(jié)。下面是一些成功人士的下半年總結(jié),或許可以給你一些參考。我在這家公司工作了三年多。雖然我還是公司最普通的
    3.讀后感是通過(guò)對(duì)書(shū)籍所傳遞的思想、情感和價(jià)值觀進(jìn)行分析和闡述的過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。《做情緒的主人》是新的初中《思想
    教師心得體會(huì)是教師通過(guò)反思和總結(jié),形成的對(duì)自己教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。接下來(lái)是一些教師們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),供大家參考
    每個(gè)月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過(guò)程。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家更好地組織自己的思路和內(nèi)容。
    在各種儀式和慶典上,致辭都是不可或缺的一部分,它為人們傳遞了祝福和感謝之情。這些致辭內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、人生感悟等各種主題,希望能夠?yàn)槟闾峁┧伎嫉慕嵌取?/div>
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。我的家鄉(xiāng)在陜西西安,這
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中所進(jìn)行的工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果收獲等進(jìn)行總結(jié)和概括的一份材料,它有助于我們回顧實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所悟,是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為
    優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。冬季剛過(guò)去春天就邁著輕盈的腳
    金融教育的普及和提高可以增強(qiáng)公眾金融素養(yǎng),提升金融市場(chǎng)的穩(wěn)定性和健康發(fā)展。掌握好金融分析方法和技巧,可以幫助我們更好地評(píng)估投資風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)。本學(xué)期培訓(xùn)了《金融企業(yè)
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案能夠吸引人們的參與和支持,同時(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)和效果。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和靈感。為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的`校
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)嘉賓、親愛(ài)的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合向大家發(fā)表一次致辭。在下面你將看到一些精心挑選的致辭范文,希望能夠給你們的演講帶來(lái)一些靈感和幫助。
    發(fā)言稿在政府、學(xué)術(shù)、商務(wù)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,它能夠幫助演講者更好地傳遞信息和影響聽(tīng)眾。隨后,我將為大家分享一些發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
    合同協(xié)議是一種法律文書(shū),用于約定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái)是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范例,供您參考借鑒。身份證號(hào)碼:____,系的(親屬關(guān)系)。李
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。春天真美!處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春姑娘帶著微笑
    月工作總結(jié)是職業(yè)人士提高自身能力和職業(yè)素質(zhì)的重要手段。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。汽車(chē)用品生產(chǎn)廠(chǎng)家、代理商或經(jīng)銷(xiāo)商要想進(jìn)入4s
    施工合同是建筑工程管理的重要依據(jù),確保各項(xiàng)工作按照合同要求有序進(jìn)行。接下來(lái)我們來(lái)看一下小編為大家整理的一些常見(jiàn)施工合同案例。定貨單位(甲方):供貨單位(乙方):
    崗位職責(zé)應(yīng)具體明確,避免模糊不清的工作分配導(dǎo)致職責(zé)不明或重復(fù)勞動(dòng)。如果你對(duì)崗位職責(zé)有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步了解,可以查看以下范文以尋求幫助。為落實(shí)"安全第一,預(yù)防
    在生活中,規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,使我們的生活更有條理。以下是小編整理的一些規(guī)劃計(jì)劃實(shí)用工具和方法,希望對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年
    教師工作計(jì)劃是對(duì)教師工作進(jìn)行合理分配和安排的基礎(chǔ),有助于提高教學(xué)和管理效果。以下是一些成功的教師工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。秋天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的
    前臺(tái)是單位與外界交流的橋梁,承擔(dān)著傳遞信息、接收反饋和處理投訴的重要職責(zé)。以下是小編為大家收集的前臺(tái)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。根據(jù)xx裝飾行
    年度總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視,通過(guò)總結(jié)過(guò)去,我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家收集了一些年度總結(jié)的佳作,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的寫(xiě)作參考。
    幼兒園教案應(yīng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境,使教學(xué)活動(dòng)更生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)編寫(xiě)的幼兒園教案。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀察課件畫(huà)面,初步了解
    優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的
    報(bào)告范文的寫(xiě)作不僅要注重內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)句的流暢和條理的排列。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生遵循小學(xué)語(yǔ)文課堂管理原則
    良好的工作計(jì)劃書(shū)能夠提高工作過(guò)程中的透明度和可控性,減少工作中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些詳細(xì)和全面的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    通過(guò)致辭,人們可以表達(dá)自己的敬意、感謝和鼓勵(lì),傳遞正能量。這里為大家整理了一些經(jīng)典的致辭篇章,其中蘊(yùn)含著深刻的思考和感悟。各位領(lǐng)導(dǎo)各位親朋好友:“在黨的親切關(guān)懷
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐所涉及的目標(biāo)、方法、結(jié)果以及對(duì)自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)的一種記錄和歸納。小編為大家精心搜集了一些實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,希望能為大家的寫(xiě)作提供一定的幫助和啟示。
    在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們可以展示自己的才華,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái),我們一起來(lái)看看下面這篇班級(jí)活動(dòng)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。7:30-海
    在簽訂合同協(xié)議之前,還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀相關(guān)條款,避免不必要的糾紛。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考。那么我們一起來(lái)看看吧。出租方:_________(
    幼兒園小班的教師要具備耐心、細(xì)心和愛(ài)心,與孩子建立良好的情感關(guān)系。以下是一篇關(guān)于幼兒園小班教育的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟示。1.幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小,能
    教學(xué)計(jì)劃要有明確的時(shí)間安排,合理分配各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間。記憶與復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃范本,幫助學(xué)生有效掌握知識(shí)和提高記憶能力。運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言,交流生活中獲得的啟示
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。人們常說(shuō),恒山
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)期間所體驗(yàn)和領(lǐng)悟的心情、感受、收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá),它可以記錄下我們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是展示自己對(duì)軍人品質(zhì)的理解和追求的重
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
    在開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)時(shí),進(jìn)行自我介紹能夠讓團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此,促進(jìn)合作與溝通。這些自我介紹范文涵蓋了內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式和語(yǔ)言運(yùn)用等方面,希望能為大家提供
    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教育管理的基石,它的實(shí)施能夠提高學(xué)員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的幼兒園工作計(jì)劃,希望可以對(duì)您的工作有所啟發(fā)。
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要經(jīng)過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)地分析和評(píng)估各種可能的突發(fā)事件。了解和借鑒他人的應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們更好地制定自己的應(yīng)急處理方案。a、總指揮:張某某副總指揮:姜
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作方式和技巧。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作能有所指導(dǎo)和提高。酒后駕車(chē)、疲勞駕駛嚴(yán)重影
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地團(tuán)隊(duì)合作,明確各自的工作職責(zé)和目標(biāo),提高團(tuán)隊(duì)整體效能。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧
    活動(dòng)方案的編制應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,以便在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。這里有一些活動(dòng)方案的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)主要就是為了體現(xiàn)子
    春節(jié)期間,人們還會(huì)進(jìn)行大掃除,以祛除一年的舊氣息,迎接新的開(kāi)始。為了讓大家更好地準(zhǔn)備和慶祝春節(jié),小編為大家搜集了一些春節(jié)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化教學(xué)方案。小編特意為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所幫助。《記承天寺夜游》和《
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要考慮到聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維。尊敬的各位家長(zhǎng):難忘的20**
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。借助以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,我們可以更好地理解學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。20xx-20xx學(xué)年我把工作和研
    了解應(yīng)急預(yù)案的重要性對(duì)于保障我們的生命安全至關(guān)重要。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案,可供大家參考和借鑒。面對(duì)日益復(fù)雜的反恐斗爭(zhēng)形勢(shì),為不斷提高廣大人民群眾的反
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作要真實(shí)客觀,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的學(xué)習(xí)成果和收獲。接下來(lái),將為大家分享一些精選的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)三天的新課標(biāo)培訓(xùn),本人覺(jué)得對(duì)當(dāng)前
    實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)要求我們關(guān)注實(shí)踐的實(shí)質(zhì)和目的,以及我們?cè)趯?shí)踐中所獲得的成果。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。-記在印刷廠(chǎng)工作的'日
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)的地方,進(jìn)而制定更好的工作計(jì)劃。如果你對(duì)月工作總結(jié)的格式和內(nèi)容感到迷茫,不妨先參考一下以下的范文,或許能夠
    心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或某個(gè)過(guò)程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
    工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問(wèn)題,以及我們對(duì)這些問(wèn)題的思考和解決方法的總結(jié)。以下是一些老師的心得體會(huì),他們?cè)诮逃虒W(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。
    公告能夠幫助組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校和社區(qū)更好地組織活動(dòng),提高工作效率。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┑湫偷墓娣段模怨﹨⒖己蛯W(xué)習(xí)。為適應(yīng)季節(jié)變化及公司工作安排需要,現(xiàn)對(duì)我
    讀后感不僅是一種對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,更是對(duì)自身知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解的一個(gè)檢驗(yàn)和展示。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些精彩的讀后感范文,借鑒他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
    申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人能力和態(tài)度的重要途徑,對(duì)于申請(qǐng)者而言,撰寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū)至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考。
    借款合同是指借款人和出借人之間為了明確雙方權(quán)利義務(wù)而訂立的文件,約定了借款的金額、利率、還款方式等內(nèi)容。如果你需要簽署借款合同,但對(duì)合同內(nèi)容不太了解,可以參考下
    演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)表達(dá)能力和自信心的重要訓(xùn)練材料,我們應(yīng)該重視起來(lái)。讓我們來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,一起欣賞和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!
    借款合同是貸款雙方確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律依據(jù),有助于防范借貸糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家收集的借款合同樣板,供大家使用和參考。出借人:_____________
    在辭職信中,你需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)離職原因和對(duì)公司的感謝。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職信樣本,希望對(duì)你寫(xiě)辭職信有所啟發(fā)和幫助。尊敬的公司經(jīng)理:您好!來(lái)到xxx公
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