在撰寫講話稿時,要充分考慮聽眾的特點(diǎn)和需求,以提升傳達(dá)的有效性。講話稿是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以更好地理解和領(lǐng)會這門藝術(shù)的精髓和技巧。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇一
各位老師、同學(xué)們:
26日xx時許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學(xué)講一講:
1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。
2、所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。
4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、同學(xué)如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時,學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些同學(xué)喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動等方面的安全。
請全體老師和同學(xué)時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是“安全教育”。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇三
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險。事故原因正在調(diào)查之中。
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的.人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
此致
敬禮
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇四
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五二班的xxx同學(xué),今天我為大家演講的題目是《右行,給生命留下通道》。
大千世界,什么最寶貴?生命!什么最美麗?生命!生命,就像彩色的噴泉,五光十色;生命就像天邊的朝霞,絢爛奪目。生命如詩般悠揚(yáng),如歌般嘹亮。然而,你們可曾想到生命有時也如花,美麗、嬌嫩、,脆弱而且短暫。你們可曾知道,許多生命之花就靜靜地消失在窄窄的樓道里。
20xx年9月7日21時許,湖南湘潭市育才中學(xué)發(fā)生了樓道踩踏事件。下晚自習(xí)時,外面下起大雨,同學(xué)們?yōu)榱硕阌辏矠榱嗽琰c(diǎn)回寢室,大家都選擇了離去寢室最近的樓道,導(dǎo)致人流高度密集。從四樓到三樓樓梯口,同學(xué)們都擠成一團(tuán)。忽然,七八個同學(xué)摔倒了。后面的同學(xué)以為前面的人故意攔住他們,于是拼命往前擠。就這樣,慘劇發(fā)生了,最終釀成了8人死亡,26人受傷的重大事故。
20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣一小學(xué)發(fā)生樓道踩踏事件。當(dāng)天晚自習(xí)剛下,學(xué)校突然停電,學(xué)生中不知誰大喊一聲:“鬼來了,鬼來了”,就這樣一句惡作劇的話竟成了致命的話,造成8名學(xué)生死亡,27人受傷。
20xx年11月18日,江西昌縣土塘中學(xué),因?qū)W生系鞋帶,引發(fā)樓道踩踏事件,六人死亡,39人受傷。
據(jù)統(tǒng)計,20xx年在全國發(fā)生的24起中小學(xué)生擁擠踩踏事件中,20起發(fā)生在樓梯間。
同學(xué)們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,這一樁樁令人痛心的事件,是否能引起你的深思呢?
樓道,是生命的要道。上下樓梯向右行,是給生命留下通道。近年來,全國各地不斷發(fā)生在樓道擁擠踩踏,造成嚴(yán)重傷亡的慘劇。為確保同學(xué)們在校的安全,我提議大家注意以下幾點(diǎn):
1、上下樓梯牢記“四不得”:即不得在樓梯上玩游戲;不得在樓道內(nèi)開容易引起擁擠的玩笑,嚴(yán)禁起哄,誘發(fā)擁擠踩踏事件;不得將身體靠撲在欄桿上,以防墜落;不得坐在樓梯把手上從高處往下滑。
2、上下樓道速度要緩,腳步要輕,必須靠右行。人多時,要先下后上,不能逆向沖撞。不能搶著上下樓梯,不能推搡前面的同學(xué),不能越級跨越樓梯。樓梯上下不能彎腰系鞋帶。若前面同學(xué)滑倒,后面同學(xué)要全力抓緊欄桿立即停住。
3、升旗儀式、課間操、大型集會、放學(xué)時,各班應(yīng)自覺排好兩隊,按一定順序依次下樓。
同學(xué)們,和諧校園,安全第一。安全是我們學(xué)習(xí)的保障,是尋求知識的基礎(chǔ),是生命最基本的需求。我們一定要牢牢記住:右行,給生命留下通道!右行一小步,文明一大步!從我做起,注意安全,珍愛生命,讓生命之花綻放得更加絢麗多彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇五
xxx:
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的.人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇六
xxx:
26日14時許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時,學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動等方面的安全。
請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們在校園上下樓梯時很容易發(fā)生的意外:20xx年11月29日,新疆阿克蘇市第五小學(xué)課間操時,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,共有41名學(xué)生需住院治療,其中7人重傷;20xx年11月25日,重慶彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校下午放學(xué)時,學(xué)生在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏,造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。20xx年2月27日,湖北省老河口市小學(xué)發(fā)生一起因擁擠而引起的踩.踏事件,4人搶救無效死亡,10余名學(xué)生受傷。
這些同學(xué)和我們一樣,都是花園里未開放的花骨朵,但是因?yàn)闃翘莶?踏事故受到傷害甚至失去熱烈開放的機(jī)會,早早夭折。其實(shí)校園踩踏并非不可避免。接下來,就讓我來給大家介紹一些安全上下樓梯小常識。
首先,要按規(guī)則上下樓梯,靠右、慢行、禮讓。做到遵守秩序,輕聲慢行、禮讓右行,不能擁擠,不搞惡作劇、不快跑亂竄等等。
其次,下樓梯時如果鞋帶松了或是東西掉了,若是后面有人,不應(yīng)立刻蹲下,防止后面的人控制不住撞上你。
另外,雨天的樓梯比較滑,下樓梯時步子要穩(wěn),特別不要推推拉拉,以防滑倒。
最后,我們可適當(dāng)提前或延后上下樓的時間,避開高峰期;還要做到“集體上時切勿下,集體下時切勿上。”
預(yù)防校園樓梯踩踏,需要從你我做起。掌握這些小常識,可以有效地減少校園踩踏發(fā)生的概率。讓我們從現(xiàn)在做起,不要讓這樣的悲劇重演。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇八
xxx:
為規(guī)范學(xué)生上下樓梯時的行為,緊張有序到達(dá)指定地點(diǎn),防止不安全事件發(fā)生,我校于20xx年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
對于本次演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議,明確崗位,強(qiáng)調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為,珍愛生命。
1、演練過程組織嚴(yán)密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細(xì)、周密的考慮。
2、各崗位人員準(zhǔn)時到崗,各崗位人員按照要求準(zhǔn)時到位。
3、各崗位人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于個別學(xué)生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn),并予以制止,起到了對學(xué)生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。
4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn),監(jiān)督本班學(xué)生整個演練過程中的行為。
5、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個演練過程中,個別學(xué)生速度較快,沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個演練過程學(xué)生緊張有序。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇九
一、演練目的:。
1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高防范自救能力,打造平安校園,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。
2、通過演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識,掌握逃生的方法,同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):。
組長:。
副組長:。
組員:各班正副班主任。
1、假設(shè)突發(fā)事件:。
2、假設(shè)突發(fā)時間:20xx年9月30日(星期二)上午9:30。
3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓。
4、現(xiàn)場組織、協(xié)調(diào):。
5、攝影及新聞報導(dǎo):。
6、警報信號員:。
7、操場站位負(fù)責(zé)人:。
8、參加演練學(xué)生:全校師生。
9、演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急演練(2)緊急疏散演練(3)各班清點(diǎn)人數(shù)并上報冉老師(4)演練結(jié)束,各班帶隊回教室,班主任組織本班學(xué)生對該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
四、演練準(zhǔn)備:。
1、各班教育訓(xùn)練,各班正副班主任老師根據(jù)本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。
2、演練過程中要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練到位,使學(xué)生了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。
3、演練前由班主任對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)事項說明,包括本班學(xué)生的逃生路線、撤離樓梯、樓門應(yīng)急逃生辦法、到達(dá)的目的地及注意事項等,以確保在演練的過程中不發(fā)生安全事故。
4、一定教給學(xué)生聽到“警報”的信號后,如何在老師的指揮下迅速有序地撤離。正常教學(xué)過程中,前后門保證第一時間內(nèi)應(yīng)快速打開,學(xué)生能有序從前后門依次快速帶出。
5、在演練結(jié)束后,各班要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行總結(jié)。
五、演練要求:。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過程中有人摔倒,教師應(yīng)放慢下樓速度并將其扶起,幫助一起逃離危險地。
3、此次演練為實(shí)地演練,師生在思想上要高度重視。
4、聽到警報聲后,各正副班主任一前一后以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場指定區(qū)域,后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊伍不得有遺漏學(xué)生,確保無安全事故發(fā)生。
5、撤離路線原則上先一樓、再二樓、后三樓,按順序有序快速撤離,樓梯口處由相應(yīng)負(fù)責(zé)人有序疏導(dǎo),不得出現(xiàn)擁擠,責(zé)任人必須在責(zé)任區(qū)學(xué)生均撤離后方可隨學(xué)生下樓到操場。
6、各班級按以上順序撤離到操場后的站位見圖示,聽從相應(yīng)負(fù)責(zé)人指揮。
六、演練程序:。
1、緊急警報發(fā)出前,班主任提醒學(xué)生檢查鞋帶是否松動。
2、逃生疏散警報發(fā)出后:。
(1)班主任發(fā)出1號口令,迅速打開前門。
學(xué)生動作1:后面學(xué)生迅速把后門打開。
學(xué)生動作2:在老師的安排下迅速由前后門同時到樓道。
(2)班主任發(fā)出2號口令:。
要求同學(xué)兩列并行,一個接一個快步撤離。在撤離隊伍行進(jìn)中,不得推擠,發(fā)現(xiàn)鞋帶松動或物品丟下,不得彎腰或蹲下去系鞋帶和撿失物,途中若有人摔倒,后面學(xué)生或隨隊老師立即大聲喊“停”,并停止行進(jìn),等險情排除后,再組織學(xué)生按序撤至大操場,并按要求位置站好。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十
聽到警鈴聲,小朋友們迅速在班級教師的引導(dǎo)下,從兩側(cè)樓梯有序撤離,過程中無意外事故發(fā)生。安全撤離后,保教干事白老師對孩子們進(jìn)行了安全防踩踏知識討論,并對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。
通過本次演練讓幼兒正確掌握了防踩踏疏散防護(hù)安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,進(jìn)一步加強(qiáng)了園所安全教育方面的`管理,提高了全體師幼的安全意識,增強(qiáng)了幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為全體師幼的生命安全提供了一個有力的保障。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十一
為做好幼兒園安全教育工作,提高師幼的緊急避險自救自護(hù)能力。x月xx日,xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動。
活動前,各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課,以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時:第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥或者蹲下的方式,使身體盡量躲到桌下或墻角,雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,以保證身體不都砸,幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險中,謹(jǐn)記靠右行,不推、不擠,幼兒們個個學(xué)會了護(hù)體本領(lǐng)。
活動期間,第一聲緊急鈴聲響起,各班幼兒臨危不懼,迅速抱頭就近躲在桌下或墻角,盡量蜷局身體,降低身體的重心,并盡可能保護(hù)頭部。隨著第二聲急促的警報聲拉響,孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部,按照事先確定的疏散撤離路線,分班級、分樓層、分區(qū)域,安全、快速地跑各個安全出口,有組織、有秩序地疏散到操場上,整場演練快、齊、靜,用時2分20秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次防震防擁擠疏散演練活動,提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力,為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。
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防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十二
3月26日是全國第xx個《中小學(xué)安全教育宣傳日》,我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我校“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,全體師生通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動主要策劃常主任在演練的前一天在校會上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的.位置,完成各自的任務(wù)。
3月26日下午二點(diǎn)五十分,學(xué)校疏散演練開始。活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報告總指揮。十分鐘過去,學(xué)校主管安全的張書記進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。
這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十三
一、活動目標(biāo):。
為了增強(qiáng)全員師生的安全意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏的事件應(yīng)急演練活動”,本活動宜在預(yù)防校園踩踏的事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:。
1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動時間:。
20xx年9月19日。
三、活動組織:。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張娟。
副組長:胡紅、李淑芳、劉廣梅。
成員:各班班主任。
(二)職責(zé)分工:。
總指揮:張娟。
指揮全體教職員工到崗:胡紅。
帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師。
四、具體活動過程:。
(一)教育訓(xùn)練階段。
(二)應(yīng)急演練階段:。
1、路線:。
小一班、小二班、中一班、中二班由班級直接撤離至操場空曠處;。
中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內(nèi)集合。
2、撤離要求。
(警報拉響)全體師生聽到警報聲:。
(1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗,指揮幼兒撤離。
(2)2分鐘各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
(3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi)。
要求:班主任在幼兒隊伍前面,配班教師在隊伍的最后面。
3、各樓道安排老師看護(hù)幼兒,具體安排:(略)。
4、應(yīng)急演練過程:。
(一)假設(shè):教學(xué)樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象,發(fā)生擁擠。
(二)園長在廣播室發(fā)出警報,下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故,防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”。接著警報聲想起。
(三)聽到演習(xí)信號后,各班迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,班主任在前,輔班老師最后撤離。
(四)聽到警報后,二樓樓道口的孩子應(yīng)立即停下來。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒,同時大聲告訴后面的孩子不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
(五)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地。
(六)清點(diǎn)人數(shù)。
各班到場后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十四
為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:xxx。
副總指揮:xxx。
成員:xxx。
1)辦公室:負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計時。
3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點(diǎn)人數(shù),報告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。
4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險準(zhǔn)備保障工作。
6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓:西樓梯:xxx;東樓梯:xxx。
7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時保持通信暢通。
二、疏散路線:
舊教學(xué)樓:12個班。
疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來,從新教學(xué)樓北出口出。
三、疏散要求與注意事項:
xxxxx。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十五
一、活動目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動安排:
1、活動內(nèi)容:
(2)緊急疏散演練。
2、活動對象:小學(xué)全體師生。
4、險情信號:鳴警報。
5、活動時間:1月5日上午9時開始。
6、避震安全場地:前院小廣場。
三、活動準(zhǔn)備:
1、演練前召開動員大會,讓師生認(rèn)識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的.踩踏應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動要求:
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、疏散過程中,以雙手護(hù)手或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。
5、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
6、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:張彬。
副總指揮:王永政孫艷森。
成員:各班班主任。
信號員:劉德志。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(班主任負(fù)責(zé)、搭班教師協(xié)助)。
3、疏散線路沿線工作組。
(1)教學(xué)樓拐角處人員。
東一、二層之間:楊玉琦。
西一、二層之間:魏子君。
東二、三層之間:杜平麗。
西二、三層之間:郭曉靜。
總負(fù)責(zé):王愛茹。
主要職責(zé):
合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度,嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
1、電教技術(shù)小組:
鈴聲和報警:王永政照相:尹維利。
6、醫(yī)護(hù)救助小組:宋明曉。
六、活動程序:
(一)啟動程序。
班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項,。
(二)緊急疏散演練。
1、學(xué)生在班主任、搭班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),各班主任立刻整隊清點(diǎn)人數(shù),報至年段主任處,各年段主任報至總指揮處。
2、年段助理清點(diǎn)教師人數(shù),報至年段主任處,各年段主任報至總指揮處。
1、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對演練進(jìn)行點(diǎn)評。
2、請指揮長周錄林校長總結(jié)講話。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時發(fā)生,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險。事故原因正在調(diào)查之中。
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
防踩踏演練總結(jié)講話稿(通用17篇)篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。近年來,校園踩踏事故的案例屢見不鮮,我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生,但是也要警鐘長鳴,預(yù)防踩踏學(xué)會踩踏發(fā)生時如何自救,所以要求如下:
1、在大家集體下樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)上樓,大家集體上樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點(diǎn)名批評,嚴(yán)重時嚴(yán)肅處理。
2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所,嚴(yán)禁在隊伍中穿越。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。
6、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7、在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。
9、在校內(nèi)活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時,不要跑、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險物品撞傷。
10、上廁所時按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時要在外面待候,等人少時再進(jìn)去。
11、如果放學(xué)時遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。
12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
1、在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!