講話稿是一種對演講主題進行闡述和概括的文本，它能夠幫助我們以更有條理和邏輯性的方式進行演講。尊敬的各位領導和親愛的聽眾們，大家好！我想借這個機會與大家分享一些我在工作中的心得和體會。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇一
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
你們好！
很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發展能力。
一、選擇奮斗。
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志。
既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現**種理想，達到**種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發展能力。
高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系；自己的系統復習與對付考試之間的關系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇二
2.快馬加鞭君為先,自古英雄出少年.
3.遇難心不慌,遇易心更細.
4.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了.
5.我熱愛痛苦,我熱愛痛苦.
6.我生來就是生活的強者,我擁有獨一無二的特質.
7.今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨占熬頭,舍我其誰?
8.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現輝煌王者風.
9.高手云集,n多快樂.
10.超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向懶惰挑戰,向陋習挑戰.
11.爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績、攀蟾折桂,舍我其誰.
12.日月星辰,見證辛勤身影;父母師友,鼓勵奮斗人生.
13.回憶很美,盡管過程艱辛:也許結果總有遺憾,但我們無愧于心.
14.辛苦三年,幸福一生.
15.微笑面對高考,創造美好未來.
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇三
老師們，同學們：
大家好！度過了一個輕松愉快的寒假，我們迎來了生機勃勃的羊年。新春伊始，萬象更新！伴隨著春日的暖陽，我們今天在這里隆重舉行20xx年春季開學典禮暨高三百日沖刺誓師大會。在此我代表學校領導真心祝愿大家在新的一年里身體健康、學習進步、心想事成、萬事如意。同時向付出辛勤汗水，獲得“校園之星”榮譽稱號的老師們和這次受得表彰的同學們表示誠摯的祝賀。
回首過去，20xx年，是我校二五規劃的開局之年，也是收獲之年。這一年里，我們始終牢記對全市人民的承諾，念念不忘市長的重托，堅持深化新課程改革，努力打造高效課堂，讓新課改深入人心，贏得了家長的信任，社會的點贊，學校精神面貌有了巨大變化，新課改，教科研，高一招生，學生管理，校園文化等各方面都有了新突破，基本上實現了學校快速發展的階段性目標。
日月開新元，天地又一春。20xx年，是我校實現三年大變樣的最后一年和學校迎來發展的新紀元。在新的一年里，我們會繼續按照二五規劃的科學部署，齊心協力，堅持一張藍圖繪到底。進一步推廣新課改經驗，進一步完善導學案和小組合作探究的教學改革模式，進一步加強與其他名校的交流合作，探索高中綜合改革新模式。同時要總攬全局，全員參與，逐步推行三個全面的辦學新理念：即全面實施素質教育，全面提升教育教學質量，全面建設校園新文化。今后我們要圍繞這三個全面，充分發揮黨政工團的合力，逐步細化各項工作制度，逐一破解管理中的各項難題，逐步構建完善的教育教學管理體系，教育教學監督體系和行政后勤保障體系三大體系，實現常規工作的良性循環和向好發展，確保“五年實現名校”的目標得以實現。
老師們，同學們，我們目前的形勢是：希望與困難同在，機遇與挑戰并存，要實現“三年大變樣、五年創名校”的目標，現階段就要堅定信念，振奮精神，努力打贏20xx年高考攻堅戰，在此，我想對全體師生提出幾點希望和要求：
第一是“堅定信心”。高考不僅僅是考知識，更重要的是意志和心態的較量。事實告訴我們，誰的求勝欲望最強烈，誰就擁有解決困難的力量和方法，誰就能取得最后的勝利，這是因為人的潛能無可限量。同學們，特別是高三的學子們，要相信自己，堅定信心，永不放棄，成功就一定屬于你們！
第二是“勤奮學習”。作為學生，我們的第一任務是學習，我們的第一追求是成功，而成功最有效的方法是勤奮。新學期開始，我們就要在全校大力倡導這種優良的學習風氣，常言道：勤能補拙，天道酬勤。我知道學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮的同學才能體會到，愿我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的快樂！
第三是“養成好的習慣”。細節決定成敗，習慣決定命運。在學校里，我們不僅要學會學習，更要養成好的習慣。今天養成的一個好習慣，可能決定明天你一生的成敗，所以同學們要從現在做起，從小事做起，培養自己良好的行為習慣：要自覺遵守學校的規章制度，桌凳墻壁不要亂涂亂畫，果皮紙屑要扔進垃圾箱；同學之間要相互關心，相互幫助，情同兄弟，親如姊妹，讓學校真正成為學習生活的快樂家園；要懂得感恩，孝順父母，尊敬師長；要積極參加各項活動，豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。這些好的習慣，點點滴滴，，都會成為同學們健康成長、人生成才的積淀。
老師們、同學們，光陰似箭，一去不復返。誰浪費了時間，誰就在縮短自己的生命里程。一年之計在于春，希望全體師生要認真安排好自己的工作和學習，以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度，走進新的學期，實現新的理想！
最后，祝老師們工作順心，生活幸福！祝同學們學習進步，健康成長！更祝高三的同學們高考勇創佳績，金榜題名！
謝謝大家！
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇四
尊敬的高三老師，親愛的高三同學：
大家晚上好！
同學們，自從你們進入八中大門的那天起，你們就已踏上尋夢的旅途。三年來你們發奮苦讀，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們堅定的足跡，冬雪飄飛里有你們火一般的激情。這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們一同走過。
不知不覺，離高考僅剩100天了。也許有的同學會感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？“一百天太久,只爭朝夕!”此時此刻,你一定還記得入學時的稚嫩,求知時的懵懂。匆匆間，高中校園里留下了你們求知的足跡。漸漸地,你們長大了，從懵懂少年成長為英勇的戰士，面對六月那沒有硝煙的戰斗，你們別無選擇，你們就是勇士，你們就是英雄。劍鋒所指，所向披靡。
清風從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，你們從高考的舞臺上走過，留下什么？留下的是，在你們以后的人生道路上，無論何時何地都無怨無悔的全力以赴的拼搏。當你們竭盡自己的最大努力，全力以赴，100天后，你們就將碩果累累！
鐵肩擔道義，妙手著華章。同學們，為了社會的期望，為了家長的重托，為了你們的成功，你們要以超人的毅力，堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點，不到走出考場，絕不松勁！為了心中的夢想，為了六月的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧！山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能改。請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，輝煌往往在最關鍵時刻鑄就！
十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。
老師們，同學們，讓我們奮斗100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓20xx年激情六月永遠被八中歷史所銘記。
謝謝大家！
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇五
各位領導、老師、同學們：
下午好!
今天是20xx年6月1日，再有6天時間我們高三全體同學將奔赴高考的考場。20xx年努力，20xx年的拼搏，12的積淀，將會在6月7、8日兩天全面展示你良好的心理素質、聰明的才質、超人膽識，從而實現我們大學的夢想。
在接下來的6天時間里需要的是基礎知識回顧，而不需要在新題難題前徘徊;需要的是積極平穩心態的調整，而不需要失落浮燥情緒的盲從;需要的是團結友愛的幫助，而不需要怒目而視的斤斤計較;需要的是你對倉中母校的感恩、愛護與眷戀，而不需要對老師的抵觸與公物環境的破壞;需要的是科學飲食與充足的休息，而不需要三無商品的引誘與徹夜長談;需要的是遵規守紀與自我約束，而不需要自由散漫與超常之情的迷惑。
高三的同學們，考場如戰場，高考的考場上有威嚴的監考工作人員，有意想不到的新穎題目，有成千上萬的與你搶獨木橋的竟爭者。同學們，你們要記住，戰場與考場上最大敵人是你自己，狹路相逢勇者勝，要有敢于亮劍的精神，沉著、機智與勇敢是你取勝的三大法寶!同學們，剛才包校長的講話為我們吹起了沖鋒號角，高一、高二的學弟學妹們為我們搖旗吶喊，老師與家長在后面在給你強大的支持與保障。那我們還等什么，請全體高三學生起立!挺直腰板，高舉右手，向學弟學妹們、向家長們、向領導與老師們，喊出我們的心聲，喊出我們的自信，喊出我們的士氣吧!
領誓：我們是誰?
全體：懷抱夢想的戰士。
領誓：我們在干什么?
全體：在實現心中的夢想。
領誓：我們為了什么?
全體：我們!
領誓：高考你敢嗎?
全體：敢。
領誓：高考你行嗎?
全體：行!行!一定行!
領誓：為了高考你要怎么辦?
全體：堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇六
高中生活，同學們在奮斗與拼搏中體驗喜怒哀樂，在汗水和淚水中品味酸甜苦辣，在挫敗與挑戰中不斷成長。下面就是本站小編給大家整理的高三百日沖刺校長。
講話稿。
講話，僅供參考。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。下面是由本站。
勵志演講稿。
頻道為您整理的高三勵志演講稿，歡迎參考。
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。
盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：wherethereiswillthereisaway.
我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取。
通知書。
上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
高三全體同學：
時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!
現在，我們迎來了高考復習的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學習上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續的神專思聚的學習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
父親的白發，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力!
陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。
一、繼續保持自信。
美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。
只有自信，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發自己的潛能;只有自信，才能永遠保持樂觀的心態;只有自信，才能善于處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑!
二、要樂觀。
樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。
英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態看待，才會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。
三、用。
座右銘。
來激勵自己斗志。
革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就掌握了法文的基礎。
青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡?最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。
四、最后一百天，為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要。
記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學。
我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最后幾個月，我發瘋般地學習，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。
同學們，離高考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務，應該是到了我們收獲的季節了，抓住一百天，共同努力創造一個美好的未來吧!
家長們、老師們、同學們：
大家好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機。踏著20xx年穩健的腳步，很忙的杜甫、包大人、雪姨也已經成為那些年我們的笑談，20xx年高考正向我們闊步走來!今天，我們歡聚在這里，舉行高三百日沖刺誓師大會，吹響實現我們人生理想的集結號，發出我們人生攻堅的進軍令，擂響我們闊步前進的戰鼓聲，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲!
同學們，此時此刻，我能體會到你們面臨第一次人生重大選擇時的緊張心情，也能感悟到你們隨著高考日益臨近接受挑戰的迫切希望;作為你們的校長，我就是你們備戰高考的參與者，就是你們努力沖刺的堅強后盾，就是你們決勝千里的謀劃者。今天，我就大家百日備考提三點想法，兩條建議，一個愿望。
一、三點想法。
(一)目標：引向成功的燈塔。
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。我們這一屆高三同學是有著遠大目標的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望!同學們要咬定我們的目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
(二)信念：鍛造輝煌的熔爐。
風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年高考過關斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!在此，我要奉勸極少數同學，希望你們不要有屌絲心態，而要敢于奮起直追，勇于書寫人生精彩。春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日沖刺決不后退!
(三)認真：成就夢想的基石。
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅上課要認真地聽，練習要認真地做，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助于同學們獲得高考的成功，乃至將來事業的成功。因此，剩下的激情燃燒的100天內，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，同學們要認真正確對待。
二、兩條建議。
(一)陽光的心態：開啟成功的鑰匙。
今天的高考的競爭，其實是心理素質的競爭。其實高考并不可怕，可怕的是自己對高考的恐懼，在還沒進行高考之前自己就被高考嚇到。其實，我們奮斗了十二年的目的是什么，堅持到現在不就是為了百日后的高考嗎?既然恐懼與否都要面對高考，那就讓我們增強自信，坦然的面對高考吧!人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!想著前面的鮮花與掌聲，我們還有什么理由不微笑;我們要微笑地面對每一天，我們要不斷地品味成功時的愉悅，讓我們堅信：正能量，無所畏，我努力，我就行，做最好的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲!
(二)不斷的拼搏：壘成壯美的峰巔。
同學們，最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播!風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏超越的身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。
三、一個愿望。
愿望：個個上大學、人人爭重點。
同學們!光陰似箭，三年即將逝去;斗轉星移，百日就在眼前。風雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學夢想將如何實現的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰場上能一展雄風，過關斬將奪桂冠!寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學海苦航，讀過堆成山的書，做過數不清的題，為的就是一朝高考金榜題名，回首一笑慰平生。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻了。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣。
同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100天了!100天，一定會突飛猛進、創造奇跡;100天，一定能收獲累累、鑄就輝煌!100天，我們一定會個個上大學、人人爭重點。
家長們，老師們，同學們，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用映雪囊螢的刻苦照亮我們的心扉，用破釜沉舟的頑強鋪就我們的前程，用臥薪嘗膽的意志成就我們的輝煌!我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇七
各位家長、老師們、同學們：
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過堆成山的書籍，做過了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆，獻給了可愛的你們。
高考，是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值？后來我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言：”面對挑戰，是掌握幸福最大的保證．”面對挑戰，首先就要有志氣，有決心，中國有句諺語：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發射，她就是一根木棒，一只老鷹，如果不掙翅高飛，搏擊藍天，它就是一只雞；一個意氣風發的年輕人不敢接受挑戰，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。中國諺語說：人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神，亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，一定要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來？要知道，世界上沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼，培養信心的良藥，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美。因此我們每天都要對自己說：天生我材必有用。每天我們都要對自己說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美國的籃球健將邁克，喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。我聆聽著人們對我的贊美，我享受著成功帶來的喜悅，我從來沒有停止過向更高境界邁進的腳步。是的，邁克，喬丹說得多好啊，那么我們年輕人在走上高考考場的時候也要把自己想象成最優秀的學生；只要一踏進考場，我們就要想：我是為了考上大學來的。
同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的三中校園。衷心祝愿高三全體同學，高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們為最大的光榮！老師們將以你們為最大的光榮！
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇八
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好!
首先，我謹代表全體教師，向各位同學表示最誠摯的祝賀!從今天起，你們正式步入成人的隊伍，邁入共和國成年公民的行列!祝賀你們，你們是與新世紀共同成長的一代，也是擔當復興中華偉大夢想的一代!
高中時光不長，只有三年，但對任何人來說都是一筆寶貴的財富。在師長的諄諄教導與精心呵護下，在家長的悉心關懷和全力支持下，在學校的積極引導和熏陶培育下，你們汲取了豐厚的知識，你們鍛煉了健康的體魄，你們養成了良好的習慣，你們熔鑄了堅韌的意志，你們樹立了遠大的理想。今天，你們站在這里，瀟灑自信，壯志昂揚;作為你們的老師，我倍感自豪，倍感榮光。
古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八歲的時候，就立志高遠，情懷激蕩。西漢時代的賈誼，飽讀詩書，善寫文章，十八歲時就已經名揚四方;同學們，你們既然已經成人，就要志存高遠，擔當大義。這既是個人成才的需要，更是整個時代的呼喚。
同學們，在不遠的將來，你們就要迎接人生的第一個重大挑戰，就要為自己開創一個更加美好的未來。你們的肩膀上，承載著你們的父母滿滿的希望，承載著全體老師的殷殷囑托，承載著一中的驕傲與榮光!
“鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼已就，橫絕四海。”同學們，希望你們展開十八歲的胸懷，邁開十八歲的步伐，心懷感恩，銘記責任，以奮斗的姿態將高考進行到底!
最后，祝愿同學們乘風破浪，鵬飛萬里!祝愿我校20__年高考旗開得勝，再創輝煌!
謝謝大家!
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇九
又到一年高考季，在快臨近高考的時候，同學們都處于緊張的氛圍，讓我們喊下。
口號。
人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
做一題會一題，一題決定命運。
人生能有幾回搏。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
無才無以立足，不苦不能成才。
樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
不經風雨，怎見彩虹?
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發瘋，下定決心往前沖!
有來路，沒退路;留退路，是絕路。
對命運承諾，對承諾負責。
再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。
請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
我因x班而自豪，x班因我而驕傲。
張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。
山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
遇難心不慌，遇易心更細。
學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
吃苦受累視死如歸!
立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
辛苦三年，幸福一生。
精神成人，知識成才，態度成全。
努力造就實力，態度決定高度。
我心飛翔，路在腳下。
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
把握現在、就是創造未來。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。
不敢高聲語，恐驚讀書人。
站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力就能成功，堅持確保勝利。
明天金榜提名，舍我其誰。
拼搏與高三齊飛，勤奮與成功一色。
寧可血流成河，也不落榜一個。
我拼命，我怕誰。
春風吹，戰鼓擂，今年高考誰怕誰。
遇難心不慌，遇易心更細。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!
為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
提高一分干掉千人!
拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
我高考我自信我成功!
精神成就事業，態度決定一切。
忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十
高三高考高目標，苦學善學上好學。關于高三學生沖刺高考標語你們想了解嗎?那么本站小編整理了高三學生沖刺高考標語，供大家分享!
1.與其羨慕別人,不如加快自己的腳步.
2.我已經準備好了,從今天開始,不找任何借口,堅持決不中斷.
3.立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學苦思;穩定心態,不餒不棄;全力以赴,奪取勝利.
4.把汗水變成珍珠,把夢想變成現實.
5.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇.
6.人人講高考,高考為人人。
7.讓我們高舉理想的火炬.夢有多遠,路就有多遠;心有多大,舞臺就有多大.
8.不為失敗找理由,要為成功找方法.
9.我要握住一個最美的夢給未來的自己.
10.在這個世界上唯一可以拯救我的人是我自己.
11.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣.
12.橫下一條心,堅決要出線.
13.擇借口的人肯定不會成功.
14.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.
15.高考為了生產,促進經濟發展.
1.精神成人,知識成才,態度成全.
2.要想成功,必先發瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
3.我能——人之所以能,是相信能。
4.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?
5.每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲.
6.高三只有一次.
7.生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執著堅定而綻放.
8.滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔,乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時.
9.我相信方法總比困難多.
10.苦海有涯.而學無涯,志者戰高考,惰者畏高考.奮起飛翔,路在腳下.
11.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰定奪魁.
12.站在新起點,迎接新挑戰,創造新成績.
13.我失敗了兩年,就是等一個機會,我不想證明比別人強多少,我要把我失去的奪回來.
14.一腔熱血戰高考,滿腹經綸寫人生.
15.勵志報親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰定奪魁.
16.天才是重復次數最多的人.
17.沉著、冷靜,一絲不茍,春華秋實無懸念;靈活、機敏,得心應手,妙筆生花有佳音.
18.不苦不累高三無味,不拼不搏高三白活.
19.不要輕言放棄,否則對不起自己.
20.不干超人之事,難為出眾之人.
1.我們樂觀自信,我們潛力無窮.
2.自己選擇的路,跪著也要走下去.
3.成功與借口,永遠不會住在同一個屋檐下.選擇成功,就不能有借口.選十年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程.
4.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成.
5.高三不博一生白活,高三不累人生無味.
6.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗王者決非偶然.
7.其實試卷都一個樣,我也有可能復旦北大清華.
8.同闖崢嶸十春秋,共創輝煌佳年華.
9.一個人應當養成信賴自己的習慣,既使到了最危急的關頭,也要信信自己的勇敢與毅力.
10.青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情.
11.走過高考,前面是一片新天地.
12.挑戰人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求.
13.我決心用我一生的熱情創造生命的奇跡.
14.抓時間、抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏,升大學回報父母.
15.曾經的苦,現在的痛,都是將來的笑顏.
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十一
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是6月6號，明天我們在座的位高三英雄健兒們將出征高考，迎戰疆場！在此，我謹代表東辰榮興全校師生，祝福你們在20xx年高考中，披荊斬棘，乘風破浪，一路順風，馬到成功！
回首三年的風風雨雨、日日夜夜，我們一起攜手走過，一起奮斗拼搏，一起喜憂與共，一起風雨同舟。高考，是你們養兵磨劍十二年渴望決勝的一場戰斗，是你們展現青春智慧和力量的一次亮相，更是你們圓夢理想的道路上所需要跨越的第一道雄關。同學們，迎戰高考，你們不是一個人在戰斗，我們全體師生一起為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們用最熱烈的掌聲為出征壯行，為明天喝彩！揚眉劍出鞘，圓夢在今朝！
下面，我代表高三全體老師和你們的父母，對你們提幾點希望和建議：
樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。
首先我要求你們牢記一句話：“去勇于承擔，臨危不懼”。面臨人生大考，反而應該把它當作平時的小考，以平常心對待它。要以百倍的勇氣，必勝的信念，去打贏這場沒有硝煙的戰爭。
其次，我送給大家十六個字：“強化信心、優化情緒、仔細認真、充分發揮”。這“十六個字”包含了“四個心”，即信心、專心、細心、恒心。
信心——信心是支柱，沒它準不行；試卷有難度，堅信我最行。
專心——頭腦清又醒，時刻神不驚；專心又致志，難題也讓行。
細心——審題要仔細、題意要弄清，遇到攔路虎、不妨繞道行，快中不忘穩、檢查要認真，粗心鑄大錯、細處見功夫。
恒心——恒心見毅力，堅持是精英，不到鈴聲響，決不出門行。
高中三年同學們學習干勁足、時間抓得緊，老師們科學指導，各項工作扎實有效，在遂寧市的歷次大考中，都取得了輝煌的成績，我們有理由相信：我最行。所以，在明天的考場上大家務必要“強化信心，優化情緒，仔細認真，充分發揮。”在高考過程中大家務必要保持積極樂觀，沉著自信的良好心態。
以大將風度，武林高手的氣勢俯視高考、應戰高考。高考本是平常事，高考是幫你走向成功的橋梁，是你張顯才華的舞臺，要感謝高考，坦然面對，笑迎高考，愉悅能使人的思維活躍、敏捷。
應戰高考要講究戰略戰術，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。要統攬全局，追求全局效益，不計較一城一池的得失。高考好比運動場上的“五項全能比賽”而非“單項決賽”，一科成績的高低不是決定性的。拿得起、放得下，從大處著眼、從細處入手。認真對待每一個細節，不放過任何一個得分點，把高考前練就的應試策略淋漓盡致地應用到考場上。
所有考生均統一按學校安排乘車，不得私自行動，要求所有考生嚴格按學校作息，同時一切行動聽指揮（尤其提醒走讀生）。
考生的身份證和準考證，考前和考后交帶隊教師保管，每堂考前帶隊教師再發給你們。
一套文具（三角尺一對、削好的2b鉛筆2支、小刀、橡皮、圓規、量角器、黑色字跡的0.5毫米簽字筆2支等）用透明塑料袋裝好入場。天氣熱時帶一瓶水進考點（提前去除商標），水帶入考場應將水瓶放在桌下地面上（不能放在桌面上），飲用時要避開試卷，以免將試卷弄臟或將條形碼弄臟。
禁帶物品：如書包、文具盒、各種“墊板”、任何書籍、報紙、紙張、計算尺、計算器等，嚴禁攜帶各種通訊工具（如手機及其他無線接收、傳送設備等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品；手表等計時器不得帶入考場；考生不得著校服、制服參加考試，盡量不穿戴有金屬的衣物和飾品。考場內不得自行傳遞文具、用品。
親愛的同學們，放心地去拼吧！親人溫暖的目光是你們前進的風帆！親愛的同學們，奮勇地去搏吧！東辰高三全體師生，都是你們的堅強后盾！我們堅信：你們定能在20xx年高考中力挫群雄，捷報頻傳！！
最后衷心祝福大家明天高考旗開得勝，馬到成功。祝福你們！
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十二
1.十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開,數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程.
2.強化高考責任,落實高考措施。
3.自信沉著,勇者無畏,厚積薄發,笑看今朝.
4.不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少.
5.潛心復習戰高考,信心滿溢躍龍門.
6.拼一分高一分,一分成就終生.
7.人,不能總在彈性限度內活動,要爆發,要超越,才會有質的提高.
8.幸福是棵樹,高考是沃土。
9.讀書改變命運,刻苦成就事業,態度決定一切.
10.破釜沉舟,拼他個日出日落;背水一戰,搏他個無怨無悔.
11.與誠信攜手同行,跟欺詐揮手道別.
12.努力就能成功,堅持確保勝利.
13.沒有那么多的意淫,只有更多的踏實與努力.
14.拼兩個春夏秋冬,博高考無怨無悔.
15.立振興中華之志,樹報效祖國之心.
16.成功者之所以成功,第一個是因為他做別人不愿意做的事情.第二個他做別人不敢做的事情.
17.我流的汗水——會折射出我的光芒.
18.苦與樂、笑與淚,拼搏一生終不悔.
19.與其羨慕別人,不如加快自己的腳步.
20.我已經準備好了,從今天開始,不找任何借口,堅持決不中斷.
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十三
第一，關于備考心態的調整。
備考心態的重要性不亞于對知識點的復習和掌握。在高考備考的過程中有兩種比較典型的錯誤心態，一種心態是患得患失，在備考的過程中總是害怕自己考不好，因為一次考試的失利而喪失信心，每次失誤都要經歷一段時間才能從低落的情緒中走出來。另一種心態是盲目樂觀，對高考缺少正確的認知，處于一種消極備考的態度，總想著不用努力也可以在高考中“逆襲”，考入理想的大學。
高三學生對待2020高考的態度應該是享受當下的高三時光。高考備考的過程不是一天兩天的事情，而是貫穿整個高三學習階段。因此在備考的過程中不能長期處于一種緊繃的狀態，不可能每天都像“打了雞血”一樣。同時也不能把高考備考當成一種煉獄，以一種沉重的態度來對待高考。高三是一段關于夢想和拼搏的時光，在知識學習的過程中會經歷到美好，也會經歷挫折，同時還有與老師、同學以及家長的一起并肩奮斗，因此高考備考的過程應該是有記憶、有溫度、有感情的。
高考備考也需要適當的放松，情緒比較低落或感覺學不下去的時候可以通過聽歌等方式來做適當的調節，以便讓自己進入到更好的學習狀態。比如運動就是一種很好的放松方式，在運動的過程中不僅可以調整心態，還可以起到鍛煉身體的作用。但要注意在通過娛樂的方式進行放松時，要注意放松是一種調劑而不是放縱，需要把握好度。
第二，關于高考備考的方式。
有些學生在知識的復習中忽略了對基礎內容的復習和掌握，尤其是對課本上的內容，認為高考不會考到課本上的基礎內容，因此在復習的過程中不用注重基礎內容的復習。在高考中雖然不會對課本上的內容進行直接的考查，但會涉及到相關知識點的運用，如果沒有很好的掌握基礎知識的內容，也會影響到解題。比如對于數學科目來說，不會直接考查課本中的某個公式是什么，但卻在解題的過程中得到運用。
還有一種不正確的備考方式是假裝在努力。就是看起來每天都在努力學習，但是學習的效果比較差。學習時長并不等于學習效率。高考備考不是喊口號，應該少一些形式化的東西。比如錯題本是一個很有效的學習工具，但錯題本的關鍵不是把錯題整理在本上，而是要分析錯題本上的內容。在高考備考的過程中要善于思考、總結以及有效的學習策略。
第三，關于備考中的溝通交流。
老師有著豐富的備考經驗，在高考的備考過程中跟著老師的腳步走可以少走彎路，提高學習的效率，在備考的過程中要學會溝通交流，避免埋頭苦學，也不能自以為對學習內容有一定的掌握了，而忽略了老師的講課內容。在備考的過程中要學會溝通交流，比如在學習的過程中遇到問題，可以尋求老師的幫助，也可以在同學之間進行溝通交流。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《祝福高三》。
近了，六月初夏，這個充斥著斑駁的夢想和燦爛的希望的時節正大步向我們走來。
金色的六月里，高考如一場夏日的暴風雨轟然來襲，讓我們如此真實地感受到了電閃雷鳴的.驚心動魄。學長學姐們，此刻，你們正經受著最嚴峻的考驗，但當你們在激流中奮發拼搏的時候，請記得，暴風雨之外的我們也在為你們默默祈禱：愿你們每個人都能收獲成功，每個人都能笑著面對未來。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。看著你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿，我們知道，那是你們最后的沖刺；看著你們將目光聚焦于滿頁滿頁的文字，我們知道，那是你們留給我們的最后的榜樣；看著你們在球場上酣暢淋漓地展現自我，我們知道，那是在告訴我們，生活要多姿多彩。
你們踩著最后的時光，努力扮演好最完美的自我，當我們仰視你們的時候，我們看到的是一群大寫的人。當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，相信衢高在你們的心中會永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最寶貴的財富。
三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，你們一路走來。三年的生活，一千多個日夜晨昏，這段風雨歷程，波瀾壯闊。在三年后的這些日子里，漫長的積累即將爆發出它的力量。
你們在雪白的燈光下奮筆疾書，草稿一疊疊堆積如山。你們用滿是勇氣的目光銳利地掃過每一個字眼，在腦海中不斷烙印下每一個公式，每一首詩。這種準備艱辛而繁雜，但我們知道，你們從未退縮，反而迎難而上。一滴滴汗水流下，都在莊嚴地宣告：我們無所畏懼！
學長學姐們，還有兩個多星期，你們就要走進高考考場。為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，都即將換來結局。總會有鮮花簇擁成功的頂峰，總會有掌聲傾露執著的贊嘆。
請相信，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，定會到達幸福的彼岸。
你們是獨一無二的，我們堅定地相信：你們是我們學校最突出的學生，你們會給老師、家長和自己交上一份滿意的答卷。在此，我謹代表高一高二的學弟學妹祝福你們，祝福你們能實現自己的夢想，也愿你們在將來的人生道路上，越走越好！
謝謝大家！
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十五
大家好！
時光飛逝，三年高中生涯唯剩短短的10天。
猶記得，為了夢想而選擇省中時的毅然決然；猶記得一路走來的跌跌撞撞、浮浮沉沉的喜樂悲愁；猶記得，焚膏繼晷、廢寢忘食的日日夜夜。而今，在距離20xx年高考還有整整10天的這個日子，我們一起站在這里，為了心中的夢想澎湃著激情。已經走過的路，我們已無法回頭，成功也好，失意也罷，一切都已過去。馬丁路德金說：“這個世界上，沒有人能使你倒下，只要你的信念還站立著。”我也同樣相信，只要我們的信念依舊站立，那么最后10天足夠創造奇跡。
作為政史班的學生，也許從我們作出選擇的那一刻起，就注定了經歷瑣碎，注定了面對更多的艱辛。語文是一汪深不見底的潭水，數學是一座難以攀越的高山，英語是一片望不到盡頭的沙漠，政史的條條框框，瑣瑣碎碎，一切都曾讓我們困惑與茫然。可是，我們都知道不能放棄，一旦放棄，就是三年成空；一旦放棄，就是一生錯過；一旦放棄，就將萬劫不復。所以，無論怎樣，我們也不敢放棄，不能也不該放棄。
身為一個xx人，我們都必須擁有披荊斬棘的勇氣和矢志和不渝的信念！10天，讓我們熱情高漲；10天，讓我們斗志昂揚；10天，讓我們激發潛力；10天，讓我們凝聚力量；10天，我們注定要一路狂奔！20xx的六月，讓我們帶上夢想最后一起飛翔。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十六
4、調整作息，不熬夜不賴床，力爭讓大腦的興奮點與考試時間一致。
如何備考
1、不要讓任何情況擾亂自己的思緒，浮躁的心緒百害無利;
2、不要在盲目做亂七八糟的試卷，系統復習知識點;
3、不要總是開夜工到很晚，疲憊會惡性循環;
4、不要一致埋在書本里，適當運動放松會有更好狀態;
5、不要總把時間放在某一學科上，注意合理分配時間。
備考語文
1、回歸課本，著重復習成語、默寫等最能拿分的記憶性知識;
2、不可一味挑戰難題偏題;
3、積累至少10個作文通用素材。
備考數學
1、總結提醒，把握基本階梯思路得分點;
2、訓練解題速度，培養對不同難度題目的適應能力;
3、以高考的心態，做成套的題目，然后根據標準答案進行針對性的彌補。
備考英語
1、背會并明確考綱詞匯用法;
2、每天練習閱讀理解，保質保量按時完成;
3、精煉作文，盡量熟記一些常用句型;
4、再過幾遍語法知識。
理科生備考理綜
1、物理：回歸主干知識，特別注意基本概念、基本原理、基本實驗的內涵和外延;
2、化學：閱讀有關實驗內容，注意細節，加深理解和記憶;
3、生物：迅速復習已做習題，反思答題不規范、概念錯誤、知識漏洞等。
文科生備考文綜
1、政治：抓住基礎和主干，重視課本上的黑體字，關注時事熱點;
2、歷史：每天花10至15分鐘做一些基礎題，保證自己做題的熟練性;
3、地理：重視圖表，把模擬卷中的圖表歸類，找出解題技巧。
家長備考注意事項
1、保持平和心態，不要句句不離高考，不停強調高考很重要;
2、盡量少在家中會客;
3、告訴孩子只要盡力就好，不要追問名次，不要許諾“考上某某校，就給你買……”
4、合理膳食，不要過分加強營養。
注意事項
高考是國內年度重要事項之一，各部門在相應時間做好協調。
高考最終的還是考生對自己的控制。
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十七
非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中，抽出時間參加這次家長會。在距離高考還有一個月的時間,我們再次聚首。本次家長會，將以“學校和家庭密切配合、幫助學生順利度過高考前的困難時期”為主題。首先，由我代表學校向各位家長匯報高三本學期的工作和未來一個月的計劃、安排，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后，由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進一步做互動交流。
本學期的工作和聯考成績。
本學期我們高三是從初六開學的。從開學那天算起，到高考也就僅僅三個多月100天的時間。可以說本學期是時間緊、任務重，我們為了搞好至關重要的第二輪的復習，做了下列工作：
1、開學初，進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數據、年級組、班級、備課組各個層次，都進行了總結和反饋，使考試的作用發揮到。
2、舉行了白日誓師大會。誓師大會點燃了同學們學習的激情，鼓足了全體教職員工的工作干勁，為未來三個月的學習創造了一個良好的學習氛圍。
3、帶領全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學習他們的二輪復習備考經驗，購置最新復習資料和獲取最新高考信息。
4、根據東校區地理位置和高三實際情況，以及家長同志的建議，調整了時間表和課程表，把晨讀時間后置到7點。省去了走讀同學的一趟奔波，也為所有同學優化出了30分鐘的休息時間，有效提高了他們白天的學習效率。這個時間表受到了絕大多數學生、老師和家長的歡迎。
5、二輪復習，各個學科組都制定了詳盡扎實的復習計劃，對每一部分學案的編制進行了具體的分工，計劃具體到了每一天每一節課。復習期間，每一科都由學科帶頭人進行了一次復習示范課。同時，在這期間，市教研室各科教研員前來我們學校進行了又一次的視導，對我們的工作進行了充分肯定，并提出了很多寶貴建議。
6、作為教學工作的重要組成部分，我們對每一次的綜合訓練都極為重視，從出題、考試、閱卷和評析各個環節，都提出了很高的標準和要求，實際工作過程基本實現了我們的目的。
7、本學期，全市統一組織了兩輪統考。組織過程非常嚴密、執行了嚴格的保密措施，統一密封閱卷、統一進行數據發布和成績分析，標準如同高考。在這兩次嚴格的考試中，我們均取得了非常出色的成績：第一次總體成績是第三;這一次，總體成績是第四。這個名次，我們感到非常滿意。成績意味著我們在復讀生大量嚴重外流的情況下，依靠薄弱的基礎、戰勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力，在成績上超越了幾個大縣一中、僅僅位居一兩個超級大縣一中之后。
未來一個月的計劃安排。
在我寫給高三學生的第34封信中，把學校幾經討論、制定的五月計劃印發給了每一個同學。這個計劃的主要內容是：
1、一次成功家長會。學生前進的每一步，都包含著家長的心血。在這個關鍵的沖刺階段，家長的作用更加巨大。我們希望，通過這次成功的家長會，把我們學校和家長的力量有機結合起來，共同努力，科學指導，不留遺憾。班主任老師將把自己的建議提供給家長，也懇請各位家長朋友，留下你們的寶貴建議。
2、五次規范模擬考。在學校制定的計劃中，5月7號到5月26號20天的時間，將進行四次正規的模擬考試;5月31~6月2號，是高考前的最后一次熱身。通過這五次考試，將鍛煉學生的做題速度、準確度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規范答題的自覺性。查缺補漏、反饋提高、調節考試心態，等等。學校對這五次模擬的要求是廣泛搜集資料、試題質量要高、選題經典、難度適中;監場嚴格、試卷全批全改。模擬考試的評講認真，并且針對考試當中出現的問題，每次都要再出一份反饋練習，幫助學生繼續鞏固薄弱環節的知識。
3、一段靜心思索期。5月27、28、29、30四天，不做模擬，不講課，由學生自己總結反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷，系統歸納，全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期，也將是非常重要的自我總結提高的時期。請家長朋友幫助學校給學生創造良好的心理環境，用賞識和溫暖，讓他們沉靜下來、靜靜地進行知識的吸納。
這一個月，需要的是有條不紊，而不是焦躁忙亂;需要的是安慰，而不是一味指責;需要的是科學適度，而不是不切實際的強加壓力。高考是人生的一道坎，對每一個學生而言，都不可避免地存在心理的壓力，有壓力、有適度的壓力是正常的，甚至可以說非常需要的，因為人在壓力下才能有良好的發揮、才能有更快地進步。但是過分的壓力又會導致心理的障礙和情緒的煩躁，對學習效率和考試效果產生消極影響。讓我們共同攜起手來，盡量避免這種現象的發生。我們認為，心理調節好了，30天，同樣可以創造奇跡!有很多高三畢業生已經作出了表率，我們這一級的學生，一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!
幾點建議：
“家有考生，如履薄冰”。這是家長的普遍心態：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下五點是我給各位家長的建議：
第一注意調整自己的心態。許多家長都是闖過大江大浪的，曾經久經考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候，卻比孩子本人還緊張，有的甚至已經開始覺都睡不踏實了，飯也吃不香了。高考對我們來說的確重要，單我們的身體和心態也很重要。如果其它方面都幫不了孩子，那么就用良好的心態來影響孩子吧。即便自己控制不住緊張，起碼也要做到內緊外松，不要搞得孩子神經過分緊張。
第二注意關注孩子的狀態。上考場的不是家長而是孩子。所以，做家長的需要密切關注孩子的狀態，而且要透過現象看本質。表面上的漫不經心，并不等于心里不緊張。熱情的忽高忽低，勁頭的忽大忽小，情緒的起伏和變化都應該引起注意，并有針對性地加以引導。既不可風聲鶴唳、草木皆兵，也不能掉以輕心、不聞不問。
第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試，都需要有考生有一個必勝的信心。現在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進步的孩子，要鼓勵他們繼續努力;偶有失誤的孩子，鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望可及的目標，不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現了某些問題，也不能冷嘲熱諷，挖苦打擊，否則會適得其反。教育孩子以后還會有其它的時間和機會，這段時間就不一定非要在一些與高考無關的枝節問題上和孩子爭個高低，論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動，當家長的需要包容和理解，不要太過計較。即便是非說不可的話，也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒，等過了6月那幾天再說也不遲。
第四注意給孩子實際的幫助。應該說，現在是孩子最需要家長幫助了，但這種幫助應該是具體實際的，而不是空洞虛無的。別只是抱怨孩子不細心，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題、不抄錯數。別只是告訴孩子別緊張，而是幫助孩子通過聽聽音樂、適度運動來調整情緒。有個孩子第二天就考試了，卻在球場上骨折了，打著石膏進了考場，本來能上重點的結果去了二類學校。這個時候就是有個感冒發燒的，也會耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體，預防疾病和意外的運動損傷，當好后勤、搞好服務，是份內之事。騎車來上學，往往十分緊張，車水馬龍，再加上神思朦朧，很容易出現交通事故。前幾天就出現了一起，好在不十分嚴重。希望家長朋友在安排孩子的時間上，留出足夠的回旋余地，留出足夠的時間，讓學生切實注意交通安全。
第五注意保持與老師的聯系。孩子在家的時間畢竟有限，在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經常和老師聯絡和溝通，聽取老師的意見和建議。相對而言，老師有些事情更加專業一些，他們的建議更有價值。多加強聯系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處。
總之，我們家長的態度應該是，對于高考，應該高度重視，因為機不可失。我們的做法就是用目標激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子。那么，未來就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!
高三校長學生高考沖刺講話稿（精選18篇）篇十八
各位高三同學：
下午好！
今天我們懷著非常激動的心情參加本屆高三“沖刺高考誓師大會暨十八歲成人儀式”，決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他四星級學校還有一點差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優異的成績。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮洛中的牌子！
本次大會的目的，是希望全體高三同學從今天起、從現在起就要以百分之兩百的精力投入到學習的過程當中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當中去，更要以前所未有的.毅力投入到決戰攻堅當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫洛社高中的新篇章。
圍繞本次大會的主題，我講五個方面內容。
第一是我們的目標和面臨的高考形勢。
本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。第一個突破是本科上線人數突破150；第二個突破是各科均分和高分率在無錫市同類學校中處于領先地位，以此來進一步提高我校在無錫市內的知名度和影響力。
第二、實現高考“兩個突破”目標，我們具備的優勢。
本屆高三年級高考目標不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：
1、近幾年學校的發展壯大，連續幾年高考的成功，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“三個突破”的目標的第一大優勢。
我校是一所新的四星級省重點中學，近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使學校的辦學實力和教學質量逐年上升。學校的發展也促使我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，同學的得益也就更多了。
2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、各項管理上向高三全力傾斜，學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現“三個突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“三個突破”目標的又一大優勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實現“三個突破”的目標的第三大優勢。
本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽，上學期的教師滿意率測評中，高三老師的滿意率遙遙領先于高一、高二，其中有三分之二以上的老師的滿意率超過了90%。人的因素是事業成敗的決定性因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“三個突破”的目標的第三大優勢。