優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。在這里為大家推薦一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇一
夜深了，小明早已進入夢鄉，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐啊！每次小明都把我踩來踩去、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷。”桌子不滿地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護的多好，桌椅干干凈凈的，書也擺放得整整齊齊的。”“是啊，是啊！”
椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了的話，羞愧的低下了頭。
他下定決心，要改掉這個壞習慣。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇二
原本是一對好朋友。可是，自從桌子聽了壞心眼書的挑撥后，就不再對椅子那么友好了，甚至還對椅子說：“咱們還是分開吧！沒有了你，我照樣能得到主人的喜愛。”
聽了這些話，椅子傷心地抽泣起來，最后椅子濕得不能坐了。可桌子仍然在說：“我的用處比你要大好幾百倍，你還是走吧。”椅子現在都不敢相信朝夕相處的好朋友桌子竟然變成了這個樣子，眼淚更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到濕透的椅子，生氣極了，只好站著寫作業。小主人很快就煩了，每天都在學校寫作業。
一眨眼，一年過去了，桌子因長時間不用，而積了厚厚的一層灰，椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時，桌子終于認識到了自己的錯誤，主動向椅子道歉：“椅子，對不起，是我不講道理，原諒我吧！”椅子見桌子非常誠懇，高興地對桌子說：“我原諒你，咱們以后別再吵架了，永遠做好朋友！”。“好，一言為定。”就這樣，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到這時的情景，被深深地感動了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜，非常漂亮。小主人也樂得合不攏嘴，因為他又可以在家寫作業了。同學們，你們可不要為了一點小事而爭吵呀！假如是你錯了，一定要勇于承認喲！
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇三
浙江省慈溪市逍林鎮鎮東小學三（1）班張蒙磊。
從前，有一張桌子和一把椅子。他們一直和睦相處。
有一天，桌子說：“我們出去玩一會，好嗎？”
椅子也正閑得慌，非常贊成。于是他們倆一起出去玩了。
大街上可熱鬧了，有燈籠、斧頭、小手鋸和各種各樣的其他玩意兒。桌子說：“我們要每天都能來外面玩該多好啊！”“那我們就天天來好了啊。”椅子說。
桌子和椅子在大街上玩了半天，才剛停下來歇息一會兒，桌子說：“天快黑了，我們還是回去吧。”椅子還想繼續逛，于是說：“不行，我還沒玩夠呢。要不你先回去吧？”桌子看椅子還不想回去，也沒說什么。它沒再理會椅子，自己回到了家中。椅子自言自語地說；“那張桌子真是煩人，總是玩一會就要回家了。”
天色漸漸暗了下來。椅子看不見路。就大聲地喊道：“桌子快來救救我，我看不見了，我找不到回家的路了。”
桌子聽到了椅子的聲音，馬上就去找椅子。桌子找到了椅子，說：“以后要早點回家，知道了嗎？”自已不好意思地說：“我知道了，那我們以后還可以再來玩嗎？”
“當然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”
“好的。”椅子一邊回答，一邊一個勁的.點頭。
然后他們倆高高興興地回家了。
指導老師：龔建云。
評語：故事情節的構造很好，也靈活的運用了剛學的對話和一些簡單的句子。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇四
都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經常爭吵。
它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領就大。”
桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理。”
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領就大。”
因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領，假如能把對方的優點總結起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了。
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寫桌子和椅子（優秀21篇）篇五
一天，桌子對椅子說：老弟，我好辛苦！我們那個主人整天加班，也不為我擦一擦，我好臟呀！
椅子聽了桌子的話后，很是傷心的對桌子說：老兄啊！我比你也好不了那兒去。咱這個主人整天工作這么晚，坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身體都快要散架了，可憐喲！我比你還要可憐呀！
老弟呀！我們倆其實都挺可憐的。我們的那個主人也挺可憐的，每天工作的很晚才睡覺，也挺辛苦的。桌子說道。
互相看了一下對方，很開心地笑了。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇六
都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰。還經常吵架。
一天，他們又吵了起來。椅子說：“咱們這樣吵也不是個辦法，干脆出去找人來評理吧”于是，就出去找人評理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你說我們兩個誰的本領最大？”松鼠說“誰先跑到我這兒來，誰的本領就最大。”
桌子是個大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長，不一會兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地說：“我的本領最大，我的本領最大！”桌子不服氣，說：“咱們再找個人來評評理。”
他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領最大？”黑熊瞇著眼，指著前面的一塊大石頭說：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領就最大。”
椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的說：“我的本領比你還大！”椅子不服氣，說：“咱們再找個人來評評理！”
他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐咱們倆誰的本領最大？”梅花鹿說：“你們個有個的本領，但是和起來就更大。”聽了以后，都慚愧的底下了頭。
從此以后，他們再也不吵架了。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇七
小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。
而且，他還喜歡破壞自己的，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂涂亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學都不想和這個小淘氣一起玩耍。
下午放學，同學們陸陸續續的離開了學校，值日生打掃完衛生也都離開了。這時，小明的就開始說話了。桌子說：“咱們的小主人總是把我豎著放，還在我身上亂涂亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子說：“主人把我當成他的玩具一樣的，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應該想個辦法好好給他一個教訓，讓他知道這么做是絕對不對的。”
于是，第二天，當小明準備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的往后面跑了一下，讓小明沒能做好，當他準備扶著桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎著他的手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應該好好的愛惜自己的桌椅，于是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇八
都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經常爭吵。
它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領就大。”
桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理。”
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領就大。”
因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領，假如能把對方的優點總結起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇九
一天傍晚，校園里靜悄悄的，小明最后一個走，當他關上教室的門的時候，隱隱約約聽到說話聲，小明俯在門上一聽，聽到了自已的課桌和椅子的對話：“椅子老弟，我好慘呀！小主人用涂改液在我的臉上亂涂亂畫，把我畫成了大花貓。”桌子先發話了。
“桌子大哥，我也很慘呀！一下課，小主人就站在我臉上在吼在叫，把我的臉踩得黑乎乎的”椅子說。
“不，你不如我慘，小主人用小刀把我捅得千瘡百孔的，可痛了”桌子說。
“哎！小主人還用小刀在我的臉上亂刻，還踩在我的臉上說學什么‘輕功’，把我踩得臟臟的。”桌子也傷心地說。
“是啊！我們每天都全心全意地為小主人服務，可小主人還這樣對待我們”椅子說到這，傷心地哭了起來。
椅子又說：“我真羨慕為小紅服務的那對桌椅啊！他們的小主人一來，第一件事就是拿出抹布把他們抹得亮晶晶的，還很愛護他們！”
桌子說：“希望小主人以后能好好地愛護我們。”
“是啊！希望我們以后不要進木匠醫院。”椅子說。
聽了的一番對話后，小明羞愧極了，小明心想：我以后再也不能這樣對待桌椅了！
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十
從前，有一張桌子和一個椅子，它們為了搶功勞而爭吵了起來。
桌子說：“我最有用，如果沒了我，主人就不能把書放在我的'身上聽老師講課了。”椅子說：“光有了桌子，有什么用？如果沒了我，主人就只能坐在地上上課了。”桌子和椅子爭論不休，結果桌子把椅子氣走了，主人回來了說：“桌子，我的椅子呢？”桌子生氣的說：“我把它氣走了，它不回來了。”主人聽了十分生氣，便對桌子斥責到：“椅子是你的兄弟，你們要和睦相處，你怎么能把它趕走呢？”桌子說：“誰讓它和我搶功勞，我就要把它氣走。”主人聽了更加憤怒了說到：“桌子，你如果不聽我的話，我就不要你了，你走吧。”桌子可憐的說：“主人不要啊，我去把椅子找回來吧。”于是桌子翻山越嶺，一口水也沒有喝，最后在一堆廢墟里面找到了椅子，椅子看到桌子后，激動的突然暈倒了，桌子哭著說：“椅子，對不起，我不應該和你搶功勞，也不應該趕你走，你快醒一醒呀。”這時椅子醒了過來，桌子和椅子高興的抱在了一起。桌子開心的說：“我們一起回家吧！”椅子開心地笑著說：“好啊！”
于是，桌子和椅子結成了兄弟，永遠也不分離了。
回到了家，主人看見了桌子把椅子帶了回來，便一把抱住了桌子和椅子，高興地哭了。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十一
是好朋友。一天，他們閑著無聊，談論起來，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們為何不自己變成對方親自試一試呢？”當天晚上，都許愿希望自己能變成對方。
第二天早上，的愿望實現了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。
早上他們醒來后發現自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好。”桌子說：“別這么說，我也有錯。”“我們該體諒對方才是！”椅子說。“對，我們一定要做到才能使我們的友情永恒下去！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結果。”
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十二
早晨，我背著書包高高興興地來到了學校。剛走進教室，就聽見屋子里傳出了爭吵聲。
椅子高聲說道：“在這間屋子里我最重要了，是我讓小主人坐在我身上讀書、寫字，否則小主人多累啊！所以說，我比你重要！”桌子聽了這話不高興了，氣呼呼地說：“哼！你算什么？要是沒有我，小主人在哪兒讀書、寫字呢？光坐著你有什么用？再說了，我能用我寬闊的胸膛為主人裝書本，你能做到嗎？”
它們爭得不可開交。為了爭出第一，它們就問桌膛了的書。書笑著回答道：“你們都很重要，沒有誰都不行。你們只有齊心協力、團結起來，才能讓小主人輕松快樂地學習。”它們聽了書的話之后，都不好意思地低下了頭。
樺甸市第一實驗小學三年級:徐英均。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十三
桌子和椅子的哭訴放學了，同學們都回家了，樓道里安靜極了。小強把鉛筆盒忘記帶回家了，他緊著往教室里跑。快到教室時他突然聽到教室里有人在說話，一聽原來是桌子和椅子在說話。桌子哭著說：“學校里的.小同學，他們根本就不愛惜我。在我身上亂寫亂畫，把我弄得傷痕累累，疼死我了。”椅子說：“我的命運也很差，小朋友一生氣就在我身上亂踩，有時還搬起我摔，我的身子都快散架了，站不穩了。”“咱們要不就離開他們，到外面去玩吧！”桌子說。椅子想了想說：“算了吧！
咱們原諒他們這一次，不走了，如果他們在對我們不懷好意咱們就一起離開他們。”桌子點了點頭說：“這個想法還不錯，如果他們在把我們弄得傷痕累累咱們就一起離開他們，讓他們無法上課。”“好，就這么定了！”小強聽到后心里很不是滋味，他悄悄的離開了學校。第二天他把自己聽到桌子和椅子的話講給大家后，讓大家一起行動起來，愛護他們。桌子和椅子看到大家的行動都會心地笑起來。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十四
夜深了，小明早已進入夢鄉，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐啊！每次小明都把我踩來踩去、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷。”桌子不滿地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護的多好，桌椅干干凈凈的，書也擺放得整整齊齊的。”“是啊，是啊！”椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。他下定決心，要改掉這個壞習慣。
一年級:candy可愛。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十五
hi！大家好！我又回來啦！哎，又到了寫日記的時候啦！嗯……哦……該寫些什么好呢？“我厲害，我厲害！”“切！你這個傻子，厲害的人從不說自己厲害！”……呀！是什么聲音？太吵了！哦，原來是我的桌子和椅子在吵鬧啊！我們一起去看看吧！
桌子說：“椅子，對不起！剛才是我不好，請你原諒我吧！”椅子說：‘不，不，不，剛才是我不好，應該由我來時對不起！”我說：“這樣就對了嘛！記住：你們以后要團結！不能再吵架了知道啦！”桌子和椅子異口同聲地回答道！
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寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十六
一個星期天，教室里的說得可熱鬧了。
一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說：唉！我的主人老是在我的臉上刻字，還在我臉上亂寫亂畫，看！我身上到處都是彩色筆的痕跡。說著說著，還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說話了：就是嘛，上課時，別人都認真坐著上課，而他的屁股老是在我身上扭來扭去，弄得我一點兒也不舒服。有時，他生氣就用腳踢我，遲早會把我折騰死的，下課時，他拿著我跟別人打架，把我的腳都摔壞了，現在還沒好呢！
旁邊的一張桌子聽了說：嘿，你們別傷心了，我有個辦法讓你們的主人改掉這些壞習慣。忙湊過去問：什么辦法？旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句，三個都點點頭笑了。
星期一早晨，主人走進教室，書包往桌上一摔就玩去了。上課了，老師說這節課考試，老師發下試卷，主人在那凹凸不平的桌上寫出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，這時屁股下的椅子的一條腿往一邊一歪，主人又被重重地摔在地上，同學們都哈哈大笑，老師走過來說：你不愛惜公共財物，這就是對你的懲罰。主人很慚愧，紅著臉低下了頭。
第二天、第三天、、、、、、再也沒有受到傷害了，臉上天天是燦爛的笑容。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十七
在我們的身邊，有一個好伙伴，它每天天蒙蒙亮時，就面帶著微笑，看著小朋友們手牽手一起來上學。陪伴著我們學習和娛樂，從沒顯現出一點疲勞。它送走了一批又一批的學生，可一直堅守在崗位上，放學后它們也向我們揮了揮手，鉆入桌子爸爸的懷抱，期盼著明天小朋友的到來。它們已經是學校的老員工了，你知道它們是誰嗎？沒錯，就是我們的桌子爸爸和椅子寶寶。
課桌摸起來光光滑滑的，而且很冰涼，讓人忍不住多摸一會兒。父子倆在小朋友的陪伴下一起長大，它們的顏色是白色的，可是經過很多頑皮的小朋友在它們身上涂涂畫畫，有的從白的變成了黑的，非常難看。如果它們不亂涂，不亂畫，那該多好啊。我敲了一下這個桌子爸爸，咚咚咚，它好像在說：“小朋友，你好啊，不要使勁打我，千萬不要把我的大牙打掉了，呵呵呵。”桌子爸爸是長方形的，不是很長，你看它還是大胃王呢！它能吃許多東西，可是不能給它吃垃圾，否則，它可是會拉肚子的，后果你來負責！它的桌腿很粗，像堵墻，又像一個盾牌。桌面上的紋路，一條一條的像機關槍的子彈一樣，還有的像年輪似的。
椅子寶寶也有一件衣服，衣服上有一個個花紋，有的像樹的年輪，還有像湖水的波紋呢！它的大腳又細又長，底下還有炮彈似的鞋子，有一個炮彈不見了，原來是小朋友們把它當成了一匹馬騎，把鞋子弄掉了。
我湊近桌椅，你聽小桌子很開心地對大家說：“我的小朋友可好了，上課時它雙手抱臂趴在我的小臉蛋上，讓我感覺到了溫暖和愛，放學時它還幫我洗了洗臉呢！又朝我揮了揮手，就回家去了。”
我又聽了聽椅子的話：“上課時，小朋友坐在我的臉上，下課后又擦了擦我的小臉蛋，可真爽啊！”
我們的小桌椅可勤勞了，我們要保護它們。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十八
從前，有一張桌子和一把椅子。他們一直和睦相處。
有一天，桌子說：“我們出去玩一會，好嗎？”
椅子也正閑得慌，非常贊成。于是他們倆一起出去玩了。
大街上可熱鬧了，有燈籠、斧頭、小手鋸和各種各樣的其他玩意兒。桌子說：“我們要每天都能來外面玩該多好啊！”“那我們就天天來好了啊。”椅子說。
桌子和椅子在大街上玩了半天，才剛停下來歇息一會兒，桌子說：“天快黑了，我們還是回去吧。”椅子還想繼續逛，于是說：“不行，我還沒玩夠呢。要不你先回去吧？”桌子看椅子還不想回去，也沒說什么。它沒再理會椅子，自己回到了家中。椅子自言自語地說；“那張桌子真是煩人，總是玩一會就要回家了。”
天色漸漸暗了下來。椅子看不見路。就大聲地喊道：“桌子快來救救我，我看不見了，我找不到回家的路了。”
桌子聽到了椅子的聲音，馬上就去找椅子。桌子找到了椅子，說：“以后要早點回家，知道了嗎？”自已不好意思地說：“我知道了，那我們以后還可以再來玩嗎？”
“當然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”
“好的。”椅子一邊回答，一邊一個勁的點頭。
然后他們倆高高興興地回家了。
評語：故事情節的構造很好，也靈活的運用了剛學的對話和一些簡單的句子。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇十九
在家里，有一張桌子和一把椅子，他們在家里總是吵吵鬧鬧。有一天，驕傲的椅子和神氣十足的桌子吵架了。椅子驕傲地說：“可憐的桌子啊！瞧瞧你，全身都是小主人刻的傷，難看死了！”桌子不服氣，說：“你又有什么好的，全身都是小主人畫的圖案，難道那叫好看嗎？”“總之比你好看多了！”椅子雖然知道自己也沒比桌子好看，但還是要面子。桌子生氣地說：“哼，至少小主人不會在我身上刻個豬頭吧，你自己身上都不知道有幾百個豬頭了，哈哈！真可笑。”椅子氣得臉都紅了，不知該怎么辦，于是，他對桌子說：“去，你不就是羨慕、嫉妒和恨嘛。”桌子無言以對，他突然想到他們的.難看和傷都是小主人做的，他對椅子說：“我們和睦相處吧，我們的難看和傷都是小主人做的，不然我們就離開小主人吧。”椅子覺得有道理就說：“嗯，也對，我同意，走吧。”桌子和椅子他們趁小主人沒注意就離開了。
小主人回到家發現桌子和椅子不見了，他就趴在地板上寫作業，小主人寫著寫著感覺很累，就想到了桌子和椅子，他連忙跑出去找桌子和椅子，小主人找啊找啊，終于找到了桌子和椅子，他對桌子和椅子說：“對不起，我以前不應該那樣對你們，我求你們跟我回去吧！”桌子和椅子異口同聲地說：“那好吧，不過你以后不能欺負我們了。”小主人說：“好，好。”
桌子和椅子回到家，小主人再也沒有欺負他們了。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇二十
夜深了，突然從三（4）班教室傳來咯吱咯吱的響聲。教室里空無一人，莫非……他進去一看，原來是一把椅子在舒展筋骨。
正在這時，椅子開口了：“哎！王剛身上像長了釘子似的，一坐上去就左右亂擺，弄得我死去活來。”
“椅子兄弟，李新竟然用刀當筆，你看這是《龜兔賽跑》，這是《兔子和刺猬比賽》……如果撞上《炸彈小島》《油庫大爆炸》，那我可就面目全非了。”桌子傷心地說。
“轟，”原來是一把椅子少了一條腿倒在地上。斷了腿的椅子哭喪著臉說道：“皮特這個調皮蛋把我的一條腿搬下來當機關槍。”
這時，另一對桌椅高興地說：“我的主人王紅麗可愛我們了。我們身上有一粒灰塵都毫不留情地把它擦掉。他聽了桌椅的話，心里想，我們要愛護桌椅，不要傷害他們了。
寫桌子和椅子（優秀21篇）篇二十一
在一個灰色的天空下，xx學校的學生都放學了，當他們有說有笑的走出教學樓，誰都沒有料到，一場拉鋸戰從教室里上演。
“哼！我說，椅子你也太沒有了吧。剛剛小主人只是用筆在你身上劃了幾下，你就嘎吱嘎吱的叫，真脆弱。”一個跋扈的聲音打破了6（2）班的寧靜。只見桌子無情的嘲諷著椅子，椅子面色很難看，不過他并沒有反擊，因為他是善良的，不懂得怎樣牙尖嘴利，只知道要包容，禮貌。所以雖然他很生氣，但還是禮貌的微笑。桌子是很囂張的。桌子是喜歡欺負他認為軟弱的.人的，比如椅子。桌子不喜歡有人不理他。
“六一兒童節”到了，同學們只帶著椅子去。桌子呆在教室里想出去湊熱鬧，但教室的門卻關得緊緊的，桌子沒有辦法，只能等著椅子回來了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火，但就是沒辦法。