感恩是一種美德，它能讓我們更加善待他人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。接下來是一些感恩總結(jié)的參考范文，希望可以為您提供一些靈感。
感恩孝道初中范文（21篇）篇一
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
感恩孝道初中范文（21篇）篇二
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
父母傾注了一生的心血在我們身上，而我們卻不知報答和感恩。“笑道父母”人們常常提在嘴邊，可付諸行動的又幾個呢?中國古人就十分注重“孝”，“孝”不僅顯在言行，而更在于行動。古人以“百善孝為先”，而我們現(xiàn)在的現(xiàn)代人，早已融入在這個現(xiàn)代化的生活中。隨著科技的發(fā)達，人們文化素質(zhì)的提升，人們的生活水平也越來越高。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會，國家賴以生存的思想基礎(chǔ)。但我們這些可悲的現(xiàn)代人卻連這最基本的孝道都不知是什么，更不會感恩。
所當然，要學(xué)會感恩，感恩我們的父母，感恩所有關(guān)心我們的人!
一個充滿著恩情得世界，將有多美妙，處處洋溢著溫馨的幸福!
感恩這個詞匯，一直出現(xiàn)在我們的身邊，也一直受到我們的重視。感恩的精神所有人擁有，我今天要談的，是感恩中所蘊含的孝道。
讀過一本書，書名就是《感恩父母》，說實話，讀完這本書，我就哭了。不知道為什么，看到父母日漸蒼老的身軀，心中就有著一種說不清道不明的情緒，一直圍著我，心臟開始緊縮，眼淚就不可自制的這樣落了下來。
書中有這樣一個故事，是說一位母親，她的兒子雙腿癱瘓，脾氣暴怒無常，她一直很努力的試著勸慰他，幫他重新喚起生活的樂趣，卻一次次受到粗暴的對待，一次次以淚洗面，卻隱瞞著自己身染重病的事情。有一天，她的兒子終于聽了她的.勸告要出去走走，她卻承受不了病痛的折磨，去世了。直到臨死的一剎那，她想到的也只是自己的兒女。
世上的父母無非都是為了子女而忙碌，為了子女而荒廢著自己的年華，甚至為了子女而獻出自己的生命。單是從父母給予自己的生命這一點上說，我們都應(yīng)該努力去回報我們的父母，最應(yīng)該感恩的也應(yīng)該是我們的父母吧。
親情用的是血緣所連接，而拋開這些，難道親情就變得一文不值了嗎?答案是否定，親情到了最后，連接的不只是血緣。親情之所以稱為情，是因為人們在里面付諸了真心，只要是用心所連接的，就永遠不會被拋棄。
童話故事里有白雪公主被狠心皇后所害的事情，而現(xiàn)實生活中也有著許多繼父繼母的不好的故事，但是不是所有的非血緣的父母都不能真心對待自己的孩子?這個答案很顯然也是錯誤的。沒有血緣聯(lián)系的親情才是最珍貴、最感人的。
感恩中的孝道，蘊含的深意又豈止如此，我們所要做的，只是感恩。感謝父母讓我們所擁有的一切，父母的每一個舉止，都是出于對我們的愛，報答這份愛，用愛感恩。感恩的升華，就是愛。
感恩孝道初中范文（21篇）篇三
自古以來，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說。換句話說，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實際行動告訴我們：他愛他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔憂的看著自己的兒女。
感恩孝道初中范文（21篇）篇四
愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。愛是永不止息。
----圣經(jīng)——哥多林前書。
多少年以來，我們已經(jīng)習(xí)慣了對父母依賴和索取，總是在有求于父母的時候才會變得乖喜。當我們哭泣的時候，可以找父母傾訴，甚至把父母當做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會躡手躡腳地走進我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門，只有一個寂寞的背影。
牛有舔犢之意，魚有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無數(shù)個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動，我們還有過付出嗎?孟子曰：“不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。”父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點什么嗎?記得姐姐快結(jié)婚的時候，奶奶對她說，男朋友丟了可以找回來，父母就一個，丟了就永遠消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑，是一次主動承受錯誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻上一杯茶，是對父親的一句關(guān)懷，是對母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什么做不到的?愛是可以凝固時間的鐘，一個動作，便可永恒!
感恩孝道初中范文（21篇）篇五
什么是“感恩”，“感恩”二字，是：“愿意把得到好處的感激呈現(xiàn)出來回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種回報。母親用乳汁哺育我們。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩”是尊重的基礎(chǔ)。尊重他人、才會被他人尊重社會、自然、知識，在自己與他人、感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界多樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾「卸魇且环N生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，讓感恩走進我們每個人的心靈吧！懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
“感恩的心，感謝有你……”，每當我的mp3里放出這首歌時，我眼前總會浮現(xiàn)出……你是不是認為我會填媽媽、爸爸、姐姐等家人朋友幫助我？那么你錯了，我要感謝的是我原來的狗朋友“丫丫”。
感恩孝道初中范文（21篇）篇六
浩浩湯湯流淌數(shù)千年的中華文化，孝道當推其首。無論是本土的儒家道家諸子百家的學(xué)說，還是泊來以后中國化了的佛典和圣經(jīng)，抑或是古今民間的通俗文化中的各種圖文諺語，都無不洋溢著孝道的光芒，中華孝道滋養(yǎng)著中華民族一代又一代人傳承著以孝敬父母為榮，附逆不肖為恥的傳統(tǒng)美德和時代新風。
自古以來，無數(shù)中華好兒女，都是孝道的優(yōu)秀踐行者。無數(shù)英豪為了祖國和民族的大義，舍小家為大家。對自己父母的養(yǎng)育盡到了最大的孝。回報給父母高山仰止光耀千秋的豐功偉績!我最敬佩這樣的人，我也志在做這樣的人。
然而，我們畢竟是普通的人，生活在平凡的環(huán)境中，我們怎么孝敬父母?我想，就是兩個字，一是敬，二是順。對父母，從心里敬，就培育和滋養(yǎng)了自己的感恩之心，就生發(fā)了為了父母的微笑，為了大地的豐收而努力學(xué)習(xí)，努力工作，天天向上的動力和志向，從心里敬，就不會因為一點不順心就對爸爸媽媽使臉色，而是要時刻考慮到他們的感受。
記得那還是我四歲半的時候，媽媽單位組織全體黨員到頤和園參加活動，我就和媽媽一起去了。那是初春的一天，我和媽媽早早的就來到了學(xué)校，遠遠就看見一輛930一樣的大汽車停在門口，上了車已經(jīng)有好多人了，一會領(lǐng)導(dǎo)來了我們就出發(fā)了。一路上我們有說有笑，開心極了。很快就到了，我們排著隊走進大門，好宏偉的建筑啊!真不愧是天下第一皇家園林。
來到昆明湖十七孔橋畔，那里有好多賣紀念品的攤位，哥哥姐姐們都去買了，這時一個舅舅說：“童童，他們都買了你也讓你媽去給你買，不給買你就哭，反正咱們這里你最小。”巧合的是一個姐姐真的因為家長不給買哭上了，大家都看著我，我看看媽媽然后笑著對那個舅舅說：“感情不花您錢呢，買那個有什么用，還得花我媽媽錢。我才不讓我媽媽生氣呢!”聽我這么一說大家都笑了，那個舅舅說我真是個懂事的好孩子，媽媽也開心的笑了。
那一天我永遠也忘不了，因為那是我長大的一天;從心里想到“順“字，就不會產(chǎn)生任何附逆不肖的念頭和言行，就會感念父母的大恩大德，因為我知道我的年齡還小，很多事情我還都不懂，所以有時盡管我也有些任性，會發(fā)點小脾氣，但是一想到爸爸和媽媽會無私地全部為我著想，我就盡量聽爸爸媽媽的話，不讓他們生氣，努力做一個給父母帶來自尊帶來體面帶來順氣的好兒女，真心要給父母帶來幸福和快樂。幾天前，媽媽在做飯的時候不小心把手切了一個口子，當時聽見媽媽在廚房“啊”的一聲，我放下手中的書，快步跑到廚房，看到媽媽的手在流血，我嚇壞了，趕緊從書柜里拿出創(chuàng)可貼，給媽媽貼上，我邊貼邊問媽媽疼不疼，媽媽笑著對我說沒事的，不疼，但是我知道其實一定很疼，我很心疼地對媽媽說，您去床上休息一下吧，我來做飯。然后我打開電磁爐，放上水，很熟煉地煮了一包方便面，盛到碗里給媽媽端去，媽媽很欣慰地笑了，邊吃邊對我說真香!我看著媽媽吃得這么高興，心里感到無比地自豪。
其實孝行出自于內(nèi)心，一個人無論能力大小，無論貧富，只要對父母有孝心，盡到自己的義務(wù)和能力就行了。就像做官的，就一定會更加忠于黨和國家，終于人民和事業(yè)，做學(xué)問的，就一定會一心向?qū)W，做工經(jīng)商務(wù)農(nóng)當兵的就一定會忠于職守，愛崗敬業(yè)。而我們做學(xué)生的，就一定會牢記爸爸媽媽說的好好學(xué)習(xí)長大做有用的人。
今天的人們，應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)古人的孝道經(jīng)典。一個都不能很好孝敬父母的人，怎么做人?怎么做事?我也想起羊羔跪乳，烏鴉返哺的故事，動物尚如此，人更應(yīng)該學(xué)會感恩崇尚孝道，更應(yīng)該在弘揚孝道上從自身從點滴從現(xiàn)在做起!
我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康!
感恩孝道初中范文（21篇）篇七
愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。愛是永不止息。
----圣經(jīng)——哥多林前書。
多少年以來，我們已經(jīng)習(xí)慣了對父母依賴和索取，總是在有求于父母的時候才會變得乖喜。當我們哭泣的時候，可以找父母傾訴，甚至把父母當做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會躡手躡腳地走進我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門，只有一個寂寞的背影。
牛有舔犢之意，魚有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無數(shù)個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動，我們還有過付出嗎?孟子曰：“不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。”父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點什么嗎?記得姐姐快結(jié)婚的時候，奶奶對她說，男朋友丟了可以找回來，父母就一個，丟了就永遠消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑，是一次主動承受錯誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻上一杯茶，是對父親的一句關(guān)懷，是對母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什么做不到的?愛是可以凝固時間的鐘，一個動作，便可永恒!
“感恩的心，感謝有你”每當聽到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母為我付出了多少?而我不應(yīng)該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師，假如沒有父母的辛勞，就沒有我們現(xiàn)在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。
“拿開!”我急了。這是冬天，媽媽剛剛為我洗完衣服，幫我穿衣服的時候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。
晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，“媽媽，我的這件衣服穿不上了，快幫幫我!”我在家里就是個小公主，呼風喚雨。“來了。”媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時涌上心頭，我立即把媽媽的手拿開，邊拿邊說：“手這么涼還給我穿衣服!”“對不起，對不起”耳邊傳來媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會媽媽的心情。我僵持下來。
一會兒，見爸爸把媽媽的手拿過來，我驚住了，媽媽的手指上泛這血絲，有三四個裂開的口子，手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的，眼里布滿了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出，他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛。而我對爸爸媽媽的回報卻微不足道。
爸爸媽媽常說：“我們不圖你長大孝敬我們，只是希望你好好學(xué)習(xí)，成為國家的人才，為國家付出，比我們有出息。”我的心里常想著這短短的幾句話，決定用優(yōu)異的成績往返報父母。我會更勤奮，努力的學(xué)習(xí)，決不辜負爸爸媽媽對我的一片苦心!再過七八個月就要考初中了，我一定要用理想的成績讓爸爸媽媽刮目相看。
開啟感恩的道路，擁有一顆感恩的心。
“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
感恩孝道初中范文（21篇）篇八
現(xiàn)在把媽媽接過來這邊工作了，自己的心里也就放心了許多，至少在這邊，她不用那么辛苦，頂著烈日在田間干活，曬的手脫皮。每次過年回家，看著她瘦小的身體，心里都很不是滋味。去年年底剛接媽媽出來的時候，總是會想著帶她去哪里哪里玩，買什么好吃的給她，有時間就陪她逛逛街，看看別人跳廣場舞。在她的眼里一切都是那么的新鮮，好奇。但隨著時間的推移，慢慢的我也就沒有那么有耐心了，因為在我的眼里，那些對于我來早已沒有什么興趣。很少陪她出去逛街，陪她去看廣場舞。她下班一回家沖完涼就躺在床上休息了，我也很少和她坐在一起聊聊天，談?wù)勑摹Ｓ袝r間也是一個人坐在房間里玩玩電腦，看下電視。媽媽不喜歡看電視，也許并不是不喜歡，是她不想浪費電，每次叫她看的時候她都不看，她說她寧愿躺在床上休息一下。
因為時間的關(guān)系，每次聽到媽媽的嘮叨自己心里就很煩躁，都會打斷她的話，對她說：我已經(jīng)不是小孩子了，有些事我都懂，你不用操心。她明白我不耐煩了，就一個人坐在那里不說話。漸漸的和媽媽的話語變得少了，因為一說起來她就會有說不完的話，有時候一件事她會說兩遍。我總是和她說，你一個人沒事的時候就多出去走走，省的每天上完班就在家里呆著，多沒意思呀，出去心情也會好許多。但每次她都只是點點頭，卻從來沒有一個人出去過。我問她為什么，她說一個人出去多沒有意思呀，還不如呆在家里。
有時候陪她出去逛街買衣服，她都只是看看，一提幫她衣服就馬上變臉。她說衣服有得穿就好了，買那么多干嘛，浪費錢。我拿她也就沒有什么辦法了，為了她不在我的耳邊繼續(xù)念叨，我也只能順著她的意了。日子久了，看著媽媽天天穿著那兩件衣服，自己也覺得心里很過意不去。無奈我只能選擇先斬后奏的辦法，自己偷偷在網(wǎng)上挑選適合媽媽穿的衣服，這樣她也就那我沒什么辦法了。雖然剛開始會責怪我亂花錢，但是我知道她的心里肯定很高興。偶爾提起陪她出去逛街看廣場舞的時候她都高興的像個小孩子，媽媽喜歡熱鬧，看到人多的地方她都會擠進去看一下有什么新鮮事。每次，看著媽媽一個人早早的就躺在床上睡覺了，心里就很愧疚，在想，現(xiàn)在媽媽在自己的身邊，可是我卻很少抽時間來陪陪她，如果把自己空余的時間用來陪陪媽媽，哪怕是聽聽她的嘮叨，她也會很開心的。是呀，有些人想多陪陪自己的父母，卻只能等到過年回家的時候。可我呢，家人在自己身邊都不懂得好好的珍惜！
時間在他們的臉上刻下了斑班皺紋，用他們的畫筆把一根根黑發(fā)染成了白發(fā)。歲月卻不會為今天而停留。歲月也不會再讓我們的父母變的年輕，留給他們的時間卻隨著每一個明天在減少。他們的養(yǎng)育之恩，我們拿什么回報？我們唯一能做的是在你閑下來的時候，多陪陪他們，和他們聊聊工作，聊聊家事，陪他們出去走走，也許就是那么簡單不過的事情，他們也會很開心！人們常說的老來福，其實那個福就是我們子女的孝順，及時行孝，每一個明天都有可能把我們的父母從我們的身邊帶走，而這個帶走是永恒的不復(fù)。到時候就算你有多么的痛心疾首又有什么用呢？不要等到子欲孝而親不在的時候才醒悟過來自己失去了什么。
感恩孝道初中范文（21篇）篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.學(xué)會感恩，是人心最為至真的純情，對待他人，生活，生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心，去向真誠尋感動，去向摯樸謝感激，去向幫助呈感恩，這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了！
感恩孝道初中范文（21篇）篇十
早晨我按時收看了北京師范大學(xué)于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態(tài)度這幾個方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本，孝為先”，并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現(xiàn)代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧，他母親患了腎衰竭，田世國要割腎救母親。可有哪一位母親會忍心讓自己的孩子去承受痛苦，難以想象的痛苦啊！母親百般阻擋，于是，田世國哀求醫(yī)生幫他瞞住母親，偷偷地把腎捐給了母親，使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做，田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任。”
看到這情景，聽到這話語，我的眼睛變得濕潤了，我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬，是我們每個做兒女的天經(jīng)地義的事，可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天，我在院子里打乒乓球，旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗，他爺爺趕緊遞上水杯，可能憐愛孫子，想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮，不耐煩地說：“走一邊去！”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想：那個男孩，你要是對爺爺說上一句感激的話該多好啊！
正為本，孝為先，這是做人的根本，是天經(jīng)地義的美德。如果一個人連父母都不愛，那他怎么會愛祖國，愛人民呢？又怎能被他人信任呢？一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽享受，讓我們懂得了人生中的道理：我一定會做一個孝順長輩的孩子。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十一
用天之道，分地之利;謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。——《孝經(jīng)》。
郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。——《二十四孝·為母埋兒》。
勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》。
生前厚養(yǎng)實為孝道;歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》。
祭而豐不如養(yǎng)之厚;悔之晚何若謹于前。——《格言聯(lián)璧》。
動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠。——(宋)何鑄。
深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人。——《格言集錦》。
孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。——《增廣賢文》。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》。
忤逆不孝矣，三世果報然。——《勸孝歌》。
慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木。——《勸孝歌》。
父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。——《勸孝歌》。
勿以不孝身，枉著人子皮。——《勸孝歌》。
十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》。
大孝終身慕父母。——(戰(zhàn)國)孟軻。
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊。
——孟子。
孝子事親，不可使其親有冷淡心，煩惱心，驚怖心，愁悶心，難言心，愧恨心。——袁采。
詩書立業(yè)，孝悌做人。——王永彬。
堯舜之道，孝悌而已。——(宋)李綱。
永言孝思，思孝惟則。——《孟子》。
仁之實，事親是也;義之實，從兄是也。——孟子。
父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。
惟孝順父母，可以解憂。——孟子。
事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子。
賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。
無父無君，是禽獸也。——孟子。
孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。
愛國主義深深扎根于人的本能和感情之中。愛國主義則是放大了的孝心。——戴達菲爾德。
你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。——伊索克拉底。
世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
母愛勝于萬愛。——莎士比亞。
孝敬父母經(jīng)常可以代替最高貴的感情。——孟軻。
不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。——孟子。
長幼有序。——孟子。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。——《禮記》。
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。——《禮記》。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十二
自古時起，便有了百善孝為先的一說法，它一直延續(xù)至今。
時代在變，人們的生活觀念與生活方式都在悄然變化著，但身上的血液與親情不變。對于親嘗湯藥這個故事我們并不陌生，劉恒以‘仁孝’聞名天下，母親生病三年，他目不交睫，衣不解帶照顧母親。母親所服湯藥自己都親自服用之后才讓母親服用。這何嘗不是一種孝，皇帝對母親尚且如此，更何況我們老百姓呢。
這孝德一直延續(xù)至今……。
不久，殷武勇在自己的新婚蜜月期間，為了自己重病的父親，割了三次頭皮植給爸爸……。
時代在變，不過孝心不變。
是本能，是良心，是美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。也是傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它發(fā)揚光大。所以啊，行孝乃天經(jīng)地義，且我們要及時行孝。總以為時間很長，求不想，人生如白駒過隙，稍縱即逝。上帝給了我們一次緣分，在有限的時間里，與父母好好相處，噓寒問暖，也就不會有太多的遺憾了。
幫父母捶捶背，刷刷碗，在生活的小事上幫幫父母，去傳遞我們對父母的愛。
讓我們把孝心隨身攜帶，讓這朵花開在感恩的枝頭，綻放在親情的枝頭。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十三
俗話說“百善孝為先”，孝道是所有善行之首。
自古以來，孝道就一直為人們所傳揚。孝子是受人敬佩的，因為他們不僅愛自己，更愛他們的父母，還有所有需要他們的人。
孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來亙古不變的任務(wù)。從古代孔老夫子提出要孝敬師長，到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛護老人，都是孝的表現(xiàn)。
“孝”是一個永恒的話題，無論何時何地，因為孝，總有一些人讓人們感動；因為孝，總有一些人被他人感動。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們?yōu)榱俗约旱拈L輩寧愿舍棄一切。
“臥冰求鯉”是我國家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親，父親為他找了一個后母。后母對他非常惡毒，總是不給他飯吃，但他卻從不恨他的后母。一天，后母生病了想吃魚，他的父親不在家，他也沒有錢。于是，小男孩頂著冬日的嚴寒走到江邊給后母釣魚，由于天氣太冷，水都結(jié)冰了，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動了。
“知恩知孝方為人”。一個人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人。如果一個人連最起碼的孝道，孝心都沒有，那么，他將是一事無成的。因為他的自私自利，他的一切以自我為中心的觀念會使他難以在現(xiàn)代社會在生存和發(fā)展。
善待自己，孝敬自己的長輩，心靈才會得到升華，自己才不會后悔。趁我們還年輕，父母還未離去，去孝敬他們吧！
感恩孝道初中范文（21篇）篇十四
孟軻有一句話說的極其準確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本，首先要學(xué)會孝，其次才能學(xué)會善良，最后才能做一個成功的人。在xxx年感動中國十大感動中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。
孟佩杰五歲時，因父親車禍不幸身亡，而母親也在將她贈人撫養(yǎng)后不久因病去世。可是厄運并沒有停止對她的捉弄，養(yǎng)母在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家。”
好一個“有媽就有家”，從此以后，當別人家孩子在父母膝前央求著買這買那，要去動物園時，小佩杰正在獨自買菜中，一路上背著自己編的口訣“長長的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨站在灶臺前的小板凳上炒著菜，滾燙的油點濺到她的手上，她也不敢出聲，她生怕驚動了病床上的媽媽!踮著的小腳無數(shù)次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦干眼角的淚水就開始了工作。
這樣的生活一直持續(xù)到xxx年的秋天，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院，她成了背著母親上大學(xué)的第一人!是她，小小年紀，撐起了九經(jīng)風雨的家!是她，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，激起千萬人心中的漣漪!是她，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個細節(jié)，雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。
孝順是忘不了的情，孝順是無法重演的幸福，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之后，將再也無法連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要知道，因為他們經(jīng)不起等待!
感恩孝道初中范文（21篇）篇十五
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學(xué)會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會感恩孝道“百善孝為先。”父母無私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)當葉落回根、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應(yīng)當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十六
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會不到“誰言寸草心，報得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認為，父母對我更多的是苛責，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點點滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶。可面對這些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時，父母焦急的面孔，感冒時，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點點滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十七
在古時候，有兩個國家，這兩個國家的皇后都生了個兒子，兒子都漸漸長大了。
這天，兩個皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現(xiàn)得很孝順啊？”乙皇后笑著拍了拍兒子的肩膀，就像雨點落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細語地說：“當然了，寶貝兒子！等會兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到?jīng)]有？”兒子劉歡若有所悟地點了點頭。
“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”
此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。
甲皇后愛吃鯉魚，而此時正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅決自己來燒魚，因為他說只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。
一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！
因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復(fù)傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十八
感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個時候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個時候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。
在我成長的過程中，絕對少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時，同學(xué)就會來安慰我們，鼓勵我們。當你走入社會是，你就會發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時光，你們早就是分不開的好朋友了。
學(xué)會感恩吧！感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩。
感恩孝道初中范文（21篇）篇十九
我曾經(jīng)，體會不到‘’誰言寸草心，報得三春暉‘’對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認為，父母對我更多的是苛責，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點點滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶........可面對這些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的‘’隨便‘’，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛.......
剛回家，父母總會問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時，父母焦急的面孔，感冒時，桌前的藥.......父母的愛，隱藏在點點滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做?替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
感恩孝道初中范文（21篇）篇二十
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛隆Ｄ鞘菍Υ髽洳赣母卸鳎自聘〕猎谒{天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩，因為感恩親情才會顯得如此真摯，因為感恩才會有工作承載的責任，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道，是一種責任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當涌泉相報，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。”感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動。
在這里，我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負責任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責任。
即使有時覺得不公平，有時覺得努力沒有得到回報，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時的，因為一份耕耘，一份收獲，付出終將會有回報。因此，我們要盡職盡責，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實實的做好本職工作，奉獻自己的人生價值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標已經(jīng)確立，前進的動力已經(jīng)加注，昂揚的斗志蓄勢待發(fā)，責任和使命正在強烈地激勵著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負責任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
感恩孝道初中范文（21篇）篇二十一
當我們享受陽光的時候，是否想過感恩？當我們品味佳肴的時候，是否想過感恩？當我們默默索取的時候，是否想過感恩？滴水之恩，當以涌泉相報。朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時候，老師也有不盡人意的時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢？我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！我敬愛的老師。
享受陽光時，我會感恩；品味佳肴時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢？