優秀作文不僅要有鮮明的觀點，還需要有充分的論據支撐。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式，展示了作者的獨特觀點和深度思考。
欣賞小學生（通用15篇）篇一
大家都有喜愛的季節，我喜愛的季節是秋天！那時候的天氣轉涼為什么我還喜歡？好好笑一場我再給你們講！
秋天當然是豐收的好季節，果實都含有我們勞動人民的汗水！還有從樹上飄落下來的秋葉鋪在地上美麗極了！真的好像美麗的地毯還有次我和朋友玩耍，難以忘懷。還記得我們是在放學的時候我們把秋葉望天上拋，可笑的是這些葉片反而弄我們一身，真是好笑極了！
秋天雖然沒有春天那樣鳥語花香、迷人的風景。也沒有夏天的炎熱！可是秋天卻具有別的季節所沒有的特別之處，那便是秋天的特點，這是秋天唯一具有的本能，就因為這一點是我更加喜愛秋天了！
秋天是豐收的季節，在那時是我們的勞動人民最快樂的日子！因為他們看到了這一年下來辛辛苦苦種下來的成果和收獲！當時的心情是一身以來最快了的！在幼兒園的時候老師教我們種過菜，栽種菜的途中也同樣遇到了許許多多的困難，在最后成功的時候是覺開心的時候！這就是為什么到收獲的時候看到了果實會怎么開心，秋天是多么美麗呀！在春、夏、秋、冬，四個季節里秋天是我的最愛，雖然在其他三季里也有我所喜愛的，可是秋天的美麗更是特別！所以我更加喜愛秋天！這金色的天地！
這就是我喜歡秋天的唯一理由！其實還有很多，不過我也想知道大家喜愛的季節！
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欣賞小學生（通用15篇）篇二
8、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
9、知之為知之，不知為不知，是知也。《論語》
10、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11、不入虎穴，不得虎子。班超《后漢書班超傳》
12、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？羅隱《蜂》
13、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。《省世格言》
14、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。鄭燮《竹石》
15、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。蘇軾
16、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。荀子
17、天生我材必有用，千金散盡還復來。李白《將進酒》
18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。佚名《論語子罕》
19、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。杜甫《寄李十二白二十韻》
20、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。王安石《登飛來峰》
21、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。李白《行路難其一》
22、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。《荀子》
欣賞小學生（通用15篇）篇三
欣賞，在不同人的眼里會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定；有人說欣賞的東西可以看出一個人的內涵修養……欣賞這兩個簡單至極的漢字，在我眼里可以是一個優雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好，舊時光》。
《你好，舊時光》的'作者是位從容、隱忍的女子——八月長安。八月長安一直都是一個充滿著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍本，講述了一段傳奇的成長之旅。
每當我翻閱那本書時，便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發現——呀，這只不過是一個較為真實的夢罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。
在現實生活中，我也有被別人欣賞過，他們說我溫柔、委婉，是個不錯的女孩子。每當聽到那些欣賞我的人那些夸獎的話語，我總想：“欣賞，這個詞在一千個人眼里或許會有一千個不同的答案。但是每一個人，無論是什么人，都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活著的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認識自己！
欣賞小學生（通用15篇）篇四
今天中午，快到吃午飯的時間了，我們在寫拼音字母。我剛寫好，交完作業坐到位置上，張老師來了。張老師湊在宗老師的耳邊嘰里呱啦說了些什么，我也不懂。然后張老師跑到我身邊來，說：“跟我走。”我不知道她要干嘛。宗老師叫陳宗也跟張老師走，我不知道這到底是干嘛。
到了教室東邊的走廊里，我聽張老師說，就是去吃水餃。我不知道哪里有餃子的，我感覺有一點兒奇怪。我們就這樣繼續走著。張老師先問陳宗：“你可以吃幾個?”陳宗以為是餛飩，她就說：“我能吃20個。”張老師說：“先吃4個吧，因為碗比較小。”張老師又問我，我說：“我隨便吧!”
我們來到了最前面的一幢教學樓二樓的辦公室，那里一片慌亂。有新買的電磁爐，有鍋，里面裝滿了水餃，旁邊還有好多個呢。我看到有二4班的冒老師，還有好幾個其他的老師。我把餃子端到第一張桌子上，因為陳宗比我的個子矮，陳宗就跪在椅子上，而我就站在地上。
張老師又在旁邊問我們倆要不要醋，然后她就端來了一點兒醋。我就蘸了起來。陳宗問：“有沒有辣的呀?”張老師就拿來了辣醬。陳宗說：“我最喜歡吃辣了。”“喲，這個小屁孩怎么這么喜歡吃辣呀?我也挺喜歡吃辣的。”張老師說。
我首先吃了四個，張老師問我還要不要了。我想都沒想，就答應了，說了一聲：“要!”張老師又給我端了一碗。非常不幸運的是，我第一口就吃了個生姜。張老師說：“這里面沒有生姜啊?這里面只有芹菜、肉片、茶干、木耳，就這么多，怎么會有生姜的呢?好奇怪啊!”我也覺得好奇怪。
吃完我出去時，看見我幼兒園的同學杯子里養著水寶寶。他說他還有另外一個杯子，他們班上的同學都是這樣子。我覺得這也太夸張了一點。我剛走到那兒，就看到有人在走廊里踢足球，我也踢了一腳，就走了。
今天的午飯沒有在食堂吃，好特別!
欣賞小學生（通用15篇）篇五
魚蝦戲水波光映，綠草清清足下行。
百鳥蹁躚云中去，影落漣漪湖面傾。
夕陽斜照游人茂，四顧放眼湖畔明。
不知何時入夢里，輕舟已至陽關景。
鳳山觀景。
鳳山寺廟如畫廊，青山叢中美名揚。
古剎百載風雨路，靈秀文章萬里長。
極目春城草色翠，登高遠眺彩云祥。
鳳舞山下龍王廟，長蛇穿城仙境強。
中國石門坎。
洋人創業一牛皮，烏蒙山中出葩奇。
苗疆文化銘入史，躲進深山人未識。
柏高先賢歷艱險，教堂陵壑俱相依。
如今遺跡尚且存，昨日輝煌留記憶。
法地石林。
巍巍奇觀自然林，地塑天造似鬼門。
郭南遙望城全景，中心又見一座城。
百媚千嬌風情在，走獸飛禽似如真。
不到石林非好漢，一覽英姿振精神。
烏江源頭。
神筆點蘸烏江水，書寫迷人山水情。
百里畫廊勝三峽，民歌聲聲伴爾行。
源頭溪水潺潺流，巖溶變化怪獸驚。
兩岸青山聳入云，雄渾壯美烏蒙景。
馬擺大山。
綠草如茵景無雙，石階步履緩緩上。
天池靈泉溝壑深，猶似新閨房中躺。
遙望草海泉一湖，欲比天高把名揚。
登臨巔峰視三境，好似此山還更強。
百草坪。
麗日晴空點點云，藍天映襯百草坪。
屋脊高峰遙望處，駿馬奔馳賽輸贏。
山花野草爛漫處，綠毯鋪墊一幕屏。
何處飄來芬芳味，草坪處處伴馨香。
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欣賞小學生（通用15篇）篇六
今天下午，爸爸帶我去麥當勞吃漢堡包，小學生日記一則作文。
我們先點了漢堡包，又點了可樂、薯條，最后，
我又讓爸爸點了草莓味的冰淇淋，小學二年級作文《小學生日記一則作文》。服務員說：“在這里吃還是帶走？”爸爸說：“在這里吃。”我選了一個靠近窗子的座位，我剛想吃，冰淇淋忽然掉到地下了，我爸爸快點給我撿起來了，把上面的臟的弄掉，把弄好的`冰淇淋遞給了我。我快點把冰淇淋吃了。我看了我爸爸一眼，發現我爸爸偷喝了一口我的可樂。
我吃了幾口漢堡包，用吸管喝了幾口可樂，又吃了幾根薯條，覺著有點噎，就又喝了幾口可樂。我覺著有點撐了，就問爸爸：“爸爸，我撐了，可以不吃了嗎？”爸爸說：“把漢堡包里的雞柳吃了吧。”我說：“只好這樣了。”我把可樂全喝完了，我撐的要命。爸爸說：“把薯條吃了吧。”我說：“薯條全歸你了。”我們吃完后，就走了。
可撐死我了。
欣賞小學生（通用15篇）篇七
全場都在歡呼，激烈的賽局使他們激動不已。一個球傳到了梅西的手中，梅西向來是以速度出名。奔跑到前方，傳到了另一個隊員手中。一個對手撲面而來，突然從他得胯下滑過。還好，球還在。接著又傳到了梅西手中，毫不猶豫。一個射門，守門員向上一跳，與球擦過。球進了！大家都站起來了。鼓舞，吹口哨。各種舉動，球迷們對這開場的第一個精彩進球興奮不已。這是世界杯的一個鏡頭。世界杯足球先生——梅西。
大家一定還在羨慕他的身價，卻不知他背后的艱辛與不易。
在我們這個年齡，梅西卻被檢查去患有侏儒癥這對酷愛足球的他無疑是一個晴天霹靂，但幸運的是他的侏儒癥可以依靠每個月花900美金打生長激素來維持正常孩子的發育。可是家境貧寒的梅西怎么可以支付這么大一筆錢。雖然他的身高不盡人意，才華卻無處掩蓋。一個幸運的`日子，梅西被教練庫卡看中。全家都搬到了西班牙。在試用期間，梅西大放光彩，與當時才13歲的梅西簽到了一份協議。這是梅西的前途是一個大的突破點。為了幫助當時骨骼線早已閉合的梅西生長，他們特意為他制定了腿部系列運動。巴塞羅那俱樂部在幫助梅西成長方面作出了巨大的努力，當然這只是一部分梅西自己的堅強與努力是不可忽視的。之所以有了今日的成就，靠的就是自己！
先天環境的好壞，并不足奇，成功的關鍵在于一己之努力。梅西的成功之路所訴說的就是這個道理。所以，不要仰慕別的美好唯有自己的奮斗才可以開辟一條你所期待的理想之路。
欣賞小學生（通用15篇）篇八
早上，經過好久的彩排，全班負責人塵埃落定，那些大領導，比如說萬依玲，吳悅恬等等這些大人物就負責教我們排練啦。
“一噠噠，二噠噠……”我們跟著負責人萬依玲的舞步翩翩起舞。
“哎呦！”還是有人摔了。
墊腳尖哪有這么容易啊！
“你自己在旁邊慢慢練習墊腳尖，墊腳轉圈50下都不掉就可以過來了。”吳悅恬發施號令。
這名可憐的同學就這樣被“懲罰”了。
聽著隔壁舞蹈室姐姐那個班級排練時傳來的音樂聲，我們內心就羨慕的要死。她們，好容易啊！有沒有天理啊！四年級比六年級都難！
這一次，終于開始最后一次彩排了，全部成員都換上舞蹈服。
“男生們給我滾出舞蹈室，我們女生要在這兒換衣服！”程芝芝，也就是我們女生中的女俠，要挾男生們立馬離開舞蹈室。
這群男生的臉皮簡直夠囂張的！他們還拽拽地說：“你們女生，不會到女廁所去換，到教室里，把門鎖上，把窗簾拉上在里面換啊！”
無恥！我們女生一個個恨得咬牙切齒。
幸好程芝芝早有準備，她從校服上衣口袋里掏出一張皺巴巴的紙，啪的一聲就黏在了墻面轉角處，好吸引男生們的注意力。
趁男生們全部圍在那一張紙旁邊的時候，我們女生一人揪著一個男生把他們拉出了舞蹈室。待他們回過神來，門已經“哐當”一聲鎖上了。
“喂！你們女生好狡猾啊！放我們進去啊！”
哄叫聲離遠，我們女生換上了舞蹈服，才讓男生們進來，誰知道……開門的那一刻，男生們竟然不在這兒！
最后，伴著音樂聲，全班集合，跳起了舞。
欣賞小學生（通用15篇）篇九
清晨,天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,我們按照老師的約定,到海邊一起欣賞日出.。
此時，大地靜悄悄的，四周黑沉沉的，我們來到了海邊，看見老師早早地來到了，當我們走到離老師只有一米遠的時候，老師忽然像閃電一般地轉過身來，對我們說：“同學們，大家都到齊了，那我們就一起來看日出吧!”
不一會兒，只見遠方的天邊出現了一點光亮，“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地大叫，我們的目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們：“同學們，請注意了，黑暗即將離去，旭日即將升起了!”一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。
終于，太陽公公露出了它的笑臉，整個天空都亮起來了。
欣賞小學生（通用15篇）篇十
好詞：靜謐安寧、遼遠澄碧、晶瑩透亮、藍幽幽、平滑優美、痛痛快快。
佳句：那天晚上，仿佛溪水流進了我的脈管。我兩手一合，想把它捧起，只見它抖了幾下，又釘子一樣釘在溪面。
主要內容介紹：我做完功課，來到小溪邊，只見河里有四顆星星，它們揉不碎，而且，它們在空中可以放微光。星星像寶石一樣晶瑩透亮。星星，一個黃色的物體，多美呀！
心得：通過這個故事我知道了星星是月亮的寶貝，星星和月亮是在天空放光的，而且，星星自身也很美麗。
欣賞小學生（通用15篇）篇十一
我們的學校是黃岡市實驗小學，它還有著悠久的歷史呢！
一進學校大門，一陣花香味就撲鼻而來。原來，學校門口種了一些花兒，花兒一但盛開，就姹紫嫣紅。再走進一些，一陣雨一般的涼爽降臨在身上，真舒服啊！原來是泮池里的噴泉呀，泮池的里面還有好幾條紅紅的金魚在游戲。
再往前走，就是教學樓。教學樓一共有五層，我們的教室在第三層。再往前走，就是古色古香的圖書館。圖書館旁有幾棵樹，個個長的挺拔又高大。圖書館的邊上還有一口井，名叫東坡暗井。
再往前走，就是操場。我們上體育課和升旗都在這里。
我看著美麗的.校園，讓我流連往返的校園，心中充滿自豪！
欣賞小學生（通用15篇）篇十二
佳句：老師的態度非常堅決，沒有商量的余地。老師一聽非常欽佩這個孩子，覺得這個孩子聰明，又肯思考。
心得：通過這個故事我知道了，在學習上不能只用蠻力要用智慧，要多動腦子才能想出辦法解開難題，所以我們一定要勤于思考。
欣賞小學生（通用15篇）篇十三
小時候，6歲的我剛會讀書、寫字，就迫不及待地讀起了四大名著《水滸傳》。我當時童真無趣，被一百零八位好漢每人的性格所吸引，還被情節所“迷惑”，由此，就產生了第一個夢想：做水滸好漢!我把小區里的小朋友全部召集，給他們一一命名，我就是“頭子”及時雨。有一天，我看到108位好漢就是108位魔王時，產生了一個大膽的想法——模擬這個情節!我先找來一塊“隕石”，和小朋友一起抬到三樓去，再叫“107位好漢”下樓等待。“噗通”!“隕石”落了下去，沒撞出魔王墳墓來，反而差點壓死“林沖”。在媽媽的怒罵、鄰居的大喊聲中，我第一個夢想破滅了。第二個夢想是最幼稚的，也是“維持”時間最短的——變成奧特曼。那時因為《奧特曼》風靡中日兩國，我也就有了這個夢想。我在家每天都做著奧特曼發射激光的動作，還時不時喊道：“變身吧!變!身!吧!”仿佛自己就是那個奧特曼，正保衛地球打怪獸呢!可是這個夢想不到三星期就被石子撞碎了玻璃——破滅了。
現在，我的夢想則改為了——當一位坦克炮手兼軍事家。我大量地閱讀軍事書，如：現代兵器等書，讓我知道了一些軍事知識：中國96式坦克、88毫米高射炮……和一些動作要領：瞄準、裝彈、射擊、幾點幾方位等專業術語、連玩游戲也專玩那些：紅警坦克、坦克大戰，甚至把那些坦克的名字全記了下來。
人一生中有許多個夢想，那些放棄的夢雖遠去，但終究有一天，我會美夢成真的!
優爸點評：優爸徹底被小作者的“夢想”吸引住了，無論是“水滸夢”還是“奧特曼夢”，或者是“軍事夢”，都被小作者寫活了，下筆如有神，這個詞用來形容小作者的文章，有過之而無不及。文章生動的語言，幽默又輕快的情節深深吸引住了優爸，特別是隕石落了下去，沒撞出魔王墳墓來，反而差點壓死“林沖”，媽媽的怒罵、鄰居的大喊聲中，第一個夢想破滅了，趣味性很強，優爸讀到這里時已經捧腹大笑了，更不用說接下來的“奧特曼夢”了。最后，優爸要告訴小作者的是，隨著我們年齡是增長，我們的夢想也更真實和接近，那些遠去的夢想其實并沒有破滅，這些都是我們美好的回憶，以及實現最后夢想的積淀。
小作者：殷梓宸。
公眾號：優頁作文選3。
欣賞小學生（通用15篇）篇十四
我的一家可都是“大臣”，爸爸是“財務大臣”，媽媽是“購物大臣”，婆婆是“勞務大臣”，而我和弟弟只是無名小卒。
我家的“戰爭”雖不多，但也不少。就拿我們家的“電視大戰”來說吧。我們家里財務大臣和勞務大臣喜歡看新聞，購物大臣喜歡喜歡看電視連續劇，我們這些無名小卒愛看動畫片。有一天晚上，我們這些無名小卒正津津有味地看著動畫片，財務大臣和購物大臣拎著大包小包的東西回來了。財務大臣見我們無名小卒正在看動畫片，就問我們：“作業做完了嗎？”“寫完了。”無名小卒異口同聲地回答道。“誰叫你們看動畫片？快！快！快！給我們調到《新聞欄目》，我等不及了。”“為什么調到《新聞欄目》，連續劇也開始了。”購物大臣邊放下手中的拎包邊說：“我要新聞！”“我要看連續劇。”……財務大臣和購物大臣爭得不可開交,而我們這些無名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢！“快！快！去睡覺！，明天還上學呢。”勞務大臣趕來了。你不知道，我們家最大的既不是財務大臣，也不是購物大臣，而是勞務大臣。現在勞務大臣下了圣旨，我們這些無名小卒誰敢違命！所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨，我發現財務大臣和購物大臣都成了“熊貓”，原來他們在熬夜看重播。
這就是我的一家，你覺得有趣嗎？
欣賞小學生（通用15篇）篇十五
佳句：老師的態度非常堅決，沒有商量的余地。老師一聽非常欽佩這個孩子，覺得這個孩子聰明，又肯思考。
心得：通過這個故事我知道了，在學習上不能只用蠻力要用智慧，要多動腦子才能想出辦法解開難題，所以我們一定要勤于思考。
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