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    春季的寫景初中范文(21篇)

    時間:2025-06-20 作者:翰墨

    優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇一

    夏季的夜晚是和諧而美麗的,無論是深夜里落打著燈的人,或是奏著鳴的知了。夏季的夜晚是和諧而美麗的。

    夏季,不像春天或秋天,總有黃昏過渡著來警示人們天的旅程即將結束。明晃晃的,可別得意也許在下秒天空就黯淡了呢。白白的天,襯托著落日和諧中的素雅。氣氛也早已被烘托得讓人感到愜意。老人小孩結束了繁忙的天,坐在了涼亭下,賞月暮賞荷花。

    稀泥中,淡雅的荷花怒放;荷塘外,蘆葦隨風舞動。簡直是“蒹霞蒼蒼,白露為霜”中的“鏡湖三百里,菡萏發荷花”啊!在輕柔的月光下,她們紛紛披上了層素凈的輕紗。

    荷花她粉嫩的皮膚,中間是細長、高挑的蕊,再里面,夾雜著個淡黃的蓮蓬。即使在黑夜里,人們也能有閑情逸致細細品味她。她們大膽的開放著,爭奇斗艷著。當然,幾個害羞的,她們含著苞,待放著呢!這美麗的景象,讓人們不禁眉頭上揚,嘴巴張成個“o”型。

    荷花是異樣的美麗與無暇。而在夏季,光光美景怎么盡興?要來只音樂啊!每當夏季來臨時,蟬總是會用他嘹亮的喉嚨引吭高歌,可別惱!這可不是般的聒聒,這是他們用自己的生命來演奏的樂章。

    蟬只能活過個夏天,他們總是要放聲歌唱才不枉其生命的意義。所以,每當聽見這“夜夜笙歌”的蟲子又在鳴叫時,可不要打斷他們,任他們盡情歌唱吧!為此,村里人總是非常享受這美好時光,并時常沉醉在這歌聲中無法自拔。

    “夜深籬落燈人”,不錯的,當夜幕愈發深沉時,遼闊的地面上,總會出現幾個閃爍的“逗號”。這是村里人點的燈呢。村里人非常復古,那燈里面是點只蠟燭的,雖不方便,但在村里人眼中、村里的夜幕中,這是極其美好的。

    帶著滿滿的好心情,燈光在夜幕中伏伏前進,時明時暗。終,在個黑瓦白墻的復古建筑前停了下來。燈滅了,縷小小的青煙融入到空氣中,蔓延了開來。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇二

    又一個明媚的春天,早晨的風還透著一絲涼意,卻阻擋不了春天的腳步。

    路邊的桃花已悄然無聲地綻放了,在強勁的枝干上這兒一叢,那兒一簇,如霞似錦,透露了旺盛的春意。它們開得有早有遲,有的含苞欲放,羞羞答答;有的完全盛開,展露笑顏;有的花苞剛剛掙破絨衣,咧嘴帶笑……總之,它們形態萬千,粉粉嫩嫩,像花仙子似的,特別惹人喜愛。

    我仔細端詳這些桃花,小指甲蓋大小的花瓣包含著多種顏色,花瓣呈粉紅色,卻又帶著奶白色,奶白色中滲透出淡淡的黃色。五片花瓣挨挨擠擠,形成了碗狀,花瓣中心數十根粉紅色須狀的花蕊,頂端點綴著金粉。我的指尖輕輕地觸碰一下,竟滾落一顆顆的露珠。

    春風拂過,桃花的`花瓣飄落在地上,伴隨著淡淡的清香。路人走過,雙手捧起在空中起舞的花瓣,都禁不住駐足觀賞呢!

    春天是萬物復蘇的季節,也是一個輕盈、快樂的季節。

    指導老師李曉靜。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇三

    美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她拿起手中的畫筆,剎那間,一張張五彩繽紛的圖畫展現在我們眼前。她為了讓人們享受春天,把自己的伙伴春風和春雨也帶來了。

    春風吹綠了小樹,吹開了花朵,吹化了小河。小花們也爭奇斗艷,想讓自己多出出風頭。你看,牽牛花、桃花、串串紅、迎春花都展現了自己那艷麗的舞裙。有的像羞羞答答的少女,有的像正在站崗的士兵。它們顏色各異,白的似雪,粉的如霞,藍的似天,紅的如火……美麗極了。

    沙沙!沙沙!是誰來了?原來是春雨妹妹啊!口渴的小花、小草、小樹,貪婪地吮吸著春天的甘露,喝飽了,就向春雨微笑,表示感謝,春雨妹妹開心地笑了。一場春雨過后,天空上出現了一道五顏六色的彩虹,空氣也變得更清新了,人們一邊欣賞著藍天、白云和彩虹,一邊呼吸著新鮮的空氣,盡情享受著春帶來的愜意。

    我愛生機勃勃的春天!

    春季的寫景初中范文(21篇)篇四

    雙語實驗學校的校園豐富了我們的知識,是位不說話的老師;雙語實驗學校的校園豐富了我們的生活,讓我們的生活五彩繽紛。

    走進雙語實驗學校南校區的大門,一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾,好像是士兵在對我們奏樂、吹號,歡迎我們。再往前看,是一個小操場,它雖然小,但同學們一下課最愛聚集在這里。操場周圍鋪著水泥路,同學們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄,柵欄里面有小花小草,好看極了,好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開的教學樓,教學樓是四層的,里面有老師的辦公室,我們的教室。

    春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土里鉆了出來,看著這個陌生的世界,迎春花像位亭亭玉立的姑娘,羞答答地坐在綠綠的草地上。大地仿佛都是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

    夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

    秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的柳樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

    冬天,學校就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條,一看整棵樹,又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇五

    我一直想看那冰雪消融的美景,想象那是青草茵茵,楊柳依依的初春,河岸冒出一股股清泉,不時還吐出水泡,在光照下散出七色……可惜我出生在南方。

    都說女兒是媽媽的心頭的小棉襖,但我想我沒有資格,我常惹媽媽生氣,卻不肯認錯。

    但那一次我主動向媽媽道歉,我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧!

    早晨,柔和的陽光直射我的床上,讓我覺得今天是個陽光明媚的好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點,可我死活不肯,硬說天好著呢!就不愿多穿,媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了,一些小火苗好像要燃起來了。

    媽媽的堅持加上我的堅持只好讓這一局面僵持下去,時間在流走,心里也聽到了越來越急促的嘀嗒聲,到了不得不起床的時候,媽媽又走過來站在床邊,板著一張臭臉還讓我穿好,我坐在那里不動半點,心里還想:硬要我穿,我就不穿了,越想我就越氣,頭一扭,便直躺著,看到這里,媽媽也許有些憤怒,面無表情地叱道:“你這孩子怎么這么不聽話!”我仍不動,就像冬日里的松柏。

    接下來的則是一番爭論………結束時,媽媽便說:“你不穿就不穿吧!以后我再也不管了。”說完我便感到那縷陽光溜走了,寒風便吹來,把本來柔美的水凍成堅硬的冰,我的心顫了。

    我穿好衣服,走出大門,就感到有些后悔,那風吹得我的頭發亂舞,偷偷鉆進我的衣口,只有一個感覺——冷。

    一個念頭隨著冷風跑到我的心里,去跟媽媽道個歉吧!可我怎么樣能輕易就認輸呢?況且那陽光,那小草都有透出暖意呢!不,堅持不道歉,我硬著性子逆著風走了幾步,受不了了,我全身上下都有被冷風所占領,終于,道歉的念頭戰勝了我的倔強。

    站到媽媽面前,我有些不好意思,就如本來還挺挺的含羞草緊收起葉子,害羞地垂了頭,但還是說了:“媽媽,對不起,我現在知道你說得對,我不該不相信你!”媽媽微微一笑,那是多么自然,多么和藹,只回了一句:“知道冷了吧!”便拍拍我的肩膀,也許是看見我又是縮脖子,又是縮腦的,又把我的拉鏈拉好,示意我去穿衣服。我便立刻過去。隨著一件件衣服的增加,媽媽對我的關愛我體會得到,那是一股暖流不知已何時涌上心頭。

    那盼望已久的美景浮現在我的眼前,而這比我想象的更美,更真實!我相信母親永遠是為自己孩子著想的!

    春季的寫景初中范文(21篇)篇六

    多么悅耳的春天呀!哇!你聽,她邁著輕碎的腳步走來,同時她也帶來了滋潤萬物的春雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……聽,草叢中沙沙沙的聲音,多么歡快;聽,有節奏的小雨在唱歌,喚醒了沉醒的竹筍,它們不約而同地冒出腦袋,好奇地望著四周;聽,清脆的泉水聲丁丁冬冬,打動了冬眠中的小動物。

    多么香濃的春天呀!哇!你聞,可以聞到沁人心脾的香味,那種香多么令人心醉呀!花園里開滿了花,嗅一嗅,芳香撲鼻。猛然間,覺得清新的空氣彌漫著花香的味道,讓我們沉醉于鳥語花香的世界,讓我們感受到春天帶來的溫暖和安慰。

    多么美好的春天呀!遠遠望去,廣闊的田野里有農民伯伯忙碌的身影,燕子和我們告別,麥苗泛青了。

    俗話說:一年之季在于春!春天是人們所向往的季節,是我們學習的好開頭。我們要從現在做起,從一年中春的到來做起,好好學習,努力取得一個好成績,長大以后成為祖國的棟梁之才,努力建設祖國的美好未來!

    春季的寫景初中范文(21篇)篇七

    春,沒有夏的火熱奔放,沒有秋的碩果累累,也沒有冬的冰妝玉砌,但是春天是希望的季節,是美麗的季節,是播種的季節!所以我喜歡春天。

    冬爺爺走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘來到了草地,嫩綠的小草從泥土中鉆出小腦袋,像是給大地媽媽穿上了一件綠色的新裝。柳樹的枝條綠了,變軟了,像是一位害羞的小姑娘在梳理著自己又細又長的頭發。

    春姑娘來到了田野,田野里有很多綠油油的麥子,就像是綠色的地毯,迎著人們走向希望。田野里的花開得十分艷麗,一個個不甘示弱,它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪、黃似金,美麗極了。

    春姑娘來到了小河旁,河水的冰融化了,嘩嘩的流水聲就像是春姑娘在彈琴。河岸上,我們許多小朋友在放形狀各異的風箏,一只只風箏就像是一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。

    我喜歡春天,不僅是因為它能送給人溫暖,也不僅是因為它能送給人歡樂,更是因為它能送給人希望,我們也要從這充滿希望的春天里出發,走向收獲的季節。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇八

    如今正值春天,也已邁入了三月,那些臣服在嚴冬之下的樹木花草,也相繼抽出了嫩芽,羞澀地望著這片大地,“草色遙看近卻無”描繪的就是這景象,眺望,這永存的風景,就如我的母親,溫和且嚴厲。

    初春,窗外已很少刮著凜冽的寒風了,太陽冒出點頭來,就是一個大好天氣。媽媽在溫暖的季節喜歡出去走走,所以我常常陪他去散步。

    只有下午的陽光最舒服,照在身上,與媽媽的身影交融在一起,無論從哪個角度去欣賞,都是一道最自然的風景,與周圍環境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態,仿佛是樹林中的一枝一葉。

    在學習之余,最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發現一點點關于媽媽的性格,而在平常生活中也是這樣的,會清楚地感覺到媽媽那如春風拂過身邊的愛,如春雨,絲絲溫暖,點點濕潤。

    媽媽可以說是對我無微不至,哪怕是在學習上。爸爸常常不在家,多數時間是媽媽管我學習,可這時的他已表現出了那屬于自己的性格。該罵的就罵,如那疾風驟雨席卷而來,而我也沒有了平常的那心情,怏怏地站在那里,還是像那被束縛的小孩子,在她面前,我,就是“我”。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇九

    (一)。

    恍惚間,麗江如一位女子,向你緩緩走來。近了,近了。

    是怎樣的一個女子,平靜而不失熱情,溫柔而不失尊貴,平易近人又高深莫測。她的身上,由內而外透著一種古典之美,凝視著她,你便“跌進了一個遙遠的回憶”;當她無聲無息地離開后,留下的,只有你那不舍,那對平靜時光的追憶——還要無端的朦膿之感——你從未真正一睹她的芳容,但在你心中,她是那樣美。

    而今天,她一襲白衣,飄逸而優雅。白色的綢緞,精致地包裹著她柔軟的身軀。那是一種奪人心魄的美,你震撼了,沉醉在她舉手投足之間,不曾睡去,也不曾醒來。

    (二)。

    現在,我在麗江,下雪的麗江。

    今天,古老的房屋與純白的雪花終于邂逅。不必擔心雪花破壞了它的安靜,也不必擔心那古樸會讓如童話般的白壓抑。雪,任性地將房屋鋪滿,屋子的輪廓也因此不再棱角分明,是雪帶給它柔和。每座房屋皆是如此,卻不單調或突兀。如紅花配綠葉一樣自然,有一種出塵的靜美。如那空谷幽蘭,天山雪蓮。

    “麗江的時光,是柔軟的。”

    (三)。

    麗江,的確是一個性格多重的女子。

    雪的高潔,屋的古樸,黑龍潭的尊貴,還要那承載著信仰的莊嚴木府,四方街夜晚的熱情篝火,火光映在水面上的重重夢幻,還有它雪中怒放的花朵。

    梅花不再是雪季的代名詞。素日嬌嫩的花朵傲然枝頭,是雪花落在花瓣上,還是花瓣托著雪花?那柔軟花瓣上的,是傷心落寞的淚,還是托著勇敢的鎧甲?我不知道。我只能將目光一次次投向她們,任她們的倩影裝滿我的眼球。

    (四)。

    吟詩吧,在這白茫茫天地間。

    任那些珍珠肆意在雪地上滾動,閃爍著迷人的光彩,熠熠生輝。

    珍珠的背后,是蒼涼,是孤獨。

    麗江,你孤獨嗎?

    (五)。

    再見,麗江。再見,麗江的春雪。

    我走了,但我并不遺憾,因為我們還要相約——明年此時,再,見。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十

    在著名的邢臺古都,有一座花園式的學校,它就是英華小學,那里是我的母校,我可愛的家園。

    站在學校的大門口,抬頭仰望,莊嚴的校徽高高的懸掛在大門正中,“英華園”三個大字,讓我感覺這不像是一所小學,而是一座大的學府。向左看,數不清的榮譽牌掛滿了整個墻壁,那一面面金光閃閃的榮譽牌,向人們訴說著我們學校所走過的光輝歷程。

    進了大門口,腳下是一條筆直的柏油路,路的兩旁栽種著樹木,像兩列整齊的士兵,在等著檢閱。正前方,迎賓墻上的十個大字“厚德育精英 博學強中華”在陽光的照射下閃著耀眼的光芒,那是我們的校訓,我們在這里讀書,我們要為祖國的更加強大而發奮學習。

    沿著甬路往里走,就來到了求知園,求知園里有一座六角亭,金黃的琉璃瓦,紅漆的柱子,綠漆的欄桿,白色的大理石護欄,亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭,求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊,茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上,那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭,真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花,開花時節,五顏六色,蜂飛蝶舞,很是好看。整個園子都被三葉草覆蓋,其間野花點點,像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間,同學們踏著小徑,游走在園子里,聞著花的芬芳,欣賞著美麗的景色,感受著夏日的清涼,讓人神清氣爽。

    走出求知園,繼續向前走,就來到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線,假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來的,高高低低,錯落有致,多么有創意的杰作啊!假山下是一個橢圓形的池子,池子里有五彩的魚,魚成群結隊的在山石間穿梭嬉戲,引來無數觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花,各色的花朵爭奇斗艷,競相開放。假山的左邊有一條林蔭小路,茂密的樹木遮住了強烈的陽光,即使再熱的天氣,走在林蔭小路上都會感覺到涼爽。假山的右邊是幾棵高大的垂柳,長長地柳條猶如仙女的秀發,在微風中輕輕飄舞。有山,有水,有垂柳,有鮮花,這是多么美的一幅風景畫啊!

    穿過騰飛園,就是蓓蕾園,單聽這個名字,你就會想到這里有很多的花,不錯的,這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花,還有一些不知名的花,把整個小院圍了一圈兒。這里有冬青,有翠竹,還有幾棵蒼翠的松樹挺立在樓前,置身小院,像進入花的海洋,綠色的世界。

    英華到處都有美麗的景色,說也說不盡,我們在這里愉快的學習,快樂的生活,希望你有機會來好好的游賞。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十一

    四月二十七日、二十八日,我校召開了春季達標運動會。身為五年級五班的一員,要參加的項目有:400米跑、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。其中400米跑是我比較擅長的,仰臥起坐是最不擅長的。不過這次發生了一些神奇的事情。

    首先進行的項目是400米跑。本來大家都以為跑1道是最占便宜的人,沒想到是最困難的。因為剛開始就可以亂道,而1道又是在最后,如果沒有絕對優勢很難得第一,我就是很好的例子。哨聲一響我就被四個人堵住了,不過我還是輕松超過了另外三人占據最有利4道的沈雨涵爭高下。不過最后因為剛開始超過另外三人的時候耗費的體力有些大。我最終只獲得了第二。

    下午進行的是立定跳遠。因為我覺得學校畫的線比我在家里練習的時候的線要近很多,所以輕輕一跳,就跳出了一米八(我估計)的距離,當時連我自己都不相信,原來跳一米八如此容易。

    第二天進行的是仰臥起坐和跳繩。仰臥起坐是我這四項里面最不擅長的,平常練習的時候一分鐘只能做三十七、八個。而這次我竟然做了五十四個。我為什么如此反常呢?請聽我慢慢道來:四年級開始做仰臥起坐的時候,老師讓一個班派出幾個同學去幫忙數個數,我就是其中之一。剛開始我還很郁悶,不過想到一件事,心情就豁然開朗:五(2)班的體育尖子生邢子涵據說一分鐘仰臥起坐可以做72個,我可以效仿一下他的姿勢。果不其然,邢子涵的72個仰臥起坐果然有竅門(頭不落地)。而我又這種方法,竟然做了54個。

    接著進行的跳繩,是我的強項。聯系的時候輕松就可以跳滿分140個,這次更是超常發揮,159個。

    這是我最后一次春季達標運動會,總體來說成績還是不錯。下一次運動會就是在另一個不同的地方了,真是舍不得!

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    春季的寫景初中范文(21篇)篇十二

    今晚月色不錯,我獨自一人坐在天臺賞月起來。

    天空中布滿了繁星,一連串的閃爍、眨眼,一顆叮囑了“閃”,忽而不見了。眼望星星渺小,可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數顆在閃閃爍爍的繁星,讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動,那樣美麗、耀眼。

    明月時而亮,時而暗,月色朦朧,在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。月亮不是圓月,它現在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜,云霧散開后,世界變的如同白晝,萬物都能清晰看見。

    在這浪漫的夜晚中,讓人著迷、令人沉醉。

    月色越沉的潔美了,天空是那么的藍;星星是那么的眨眼,似乎有點刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了,在它身旁飄蕩的是云霧,就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的,月亮是潔白、深白了的。好光芒啊?在天空飄蕩,可成了仙女似的姿勢。

    “欲上青天攬明月”啊?哇!太美了;哇!太迷人了。

    晚霞出門行千里那是如詩如夢的境界。

    這樣陶醉的夜晚,令人想起:“海上升明月,天涯共此時”的詩句啊?

    深夜了,我所住的城市已謐靜了,我也該如睡了,去做我的美夢吧。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十三

    一年級暑假的時候,媽媽帶著我來到了若爾蓋花湖,在這里,我看到了大自然最美的景色。

    花湖,位于四川省若爾蓋的大草原上,因為她所在的位置相對較低,周圍的草地在雨季蘊含的水分,就自然滲透到了這個低洼地帶,久而久之,形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠,滋潤著這片豐美的草原。

    為什么叫她花湖呢?在五、六月份時,正是大草原春天來臨之際。那時,星星點點的白色、黃色小花生機勃勃的開放在水草中間,美麗極了。即使到了八月份,雖然過了花朵的開放期,那在水面上生長的一簇簇水草,遠遠望去,也像一朵朵盛開的花兒。花湖之名由此而來。

    花湖的云和我們這里的大有不同,那里云層較低,像在天空鋪滿了棉絮似的,抬頭望去,仿佛伸手就能摸到,我覺得,這真是一種神奇的自然現象。天上的云從我頭頂飄過,有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果,形態各異。

    我們走在湖面的棧道上,一眼望去,湖面像一面巨大的鏡子,鏡子里有藍藍的天、白白的云,分不清哪朵是天上的云,哪朵是湖中的云了。微波擴散出一道道水紋,在清清的湖面上,緩緩地蕩漾開去。湖岸茂密的水草中間,四、五只野鴨在那嘎嘎地叫,好像在說:“快集合了,舉行游泳比賽啦!”在這美麗的湖面漫步,我都不知道自己究竟是在湖上,還是在畫中!

    這可真是一次美妙又神奇的旅行!

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十四

    這是一片美麗的草原,無論是在北方姍姍來遲的初春;無論是在冰雪初融的季節;無論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時刻。他都無時無刻不叩動我的心弦,使我魂牽夢繞,使我思鄉的情緒涌動。

    北方姍姍來遲的初春,你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強。初春的陽光不算強烈,初春的氣候不算溫暖,但是這片土地上的每一個生命都在用力的活;都希望爭取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會了我茁壯,這片土地教會了我堅韌,這片魂牽夢繞的土地呵,日日使思鄉的情緒在我的心頭涌動。

    冰雪初融的季節,白天走在你漸漸融化的土地上,感受自然賦予你的強大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅實的擁抱,讓冰雪為你感動,不再寒冷。夜晚,你會使冰雪回歸冰凍,就好像告訴我們:無論何時何地,何種境遇,都要在思緒變化后冷靜下來,即使上一刻正在融化,下一刻也要回歸自己純凈的內心,不要膨脹。是這片土地,教會了我沉淀自己,是這片土地,教會了我我要謙虛。這片魂牽夢繞的土地呵,夜夜使思鄉的情緒在我的心頭涌動。

    晨光微露的時刻。站在聳立在這片土地上的山巔,看著太陽帶著盈盈笑意冉冉升起,擁抱這片土地上的人民,帶來美好而又未知的一天。在異地,即使是同樣的太陽升起,也感受不到家鄉的溫暖。家鄉的這片土地上的陽光滋養了我們成長,這片土地上的河流哺育了我們強壯。這魂牽夢繞的土地呵,時時使思鄉的思緒在我心頭涌動。

    晚霞遍灑的時刻。躺在廣袤無垠的草原上,看著皎皎月光,聽著身邊河水潺潺流動的聲音,聞著野百合傳來的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂牽夢繞的土地呵,刻刻使思鄉的情緒在我心頭涌動。

    這片美麗的土地呀,是你給了我溫暖,是你教會了我堅韌和頑強。這片土地呀,每每想到你都會使我心頭涌上對家的思念。只是思念著,盼望著,在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂牽夢的土地,是你給了我拼搏的勇氣!我愛這片讓我時刻涌動的土地!

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十五

    星期天,我跟隨著媽媽和四中的學生們來到了湖光巖春游。未進東門,就看到了拱形的古樹,形成了一個大門。

    來到東門廣場,就看到了雕刻的栩栩如生的神龜和龍,據說還有這么個傳說呢!在湖光巖溺水的人都被這只神龜救了上來。它們好像在笑著對我說:“歡迎來到湖光巖!”

    走了一會兒,我們來到了瑪珥湖,世界上只有兩個瑪珥湖,一個在中國,一個在德國,我們中國是最大的。瑪珥湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。瑪珥湖的水真清啊,清的可以看見水里的小魚,瑪珥湖的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠,用手捧起水,涼涼的。瑪珥湖的水里沒有蛇,螞蝗,也沒有青蛙,只有許多小魚,小蝦,這是許多人都想不出來的問題,至今還是未解之謎。

    我們去了獅子洞,經過了許愿樹,游覽了白衣庵,來到了負離子區域,那里的空氣非常清醒,我們深呼吸,享受著沒有經過污染的空氣,那感覺真不錯!

    我來到了火山地質遺跡,那里有著許多石頭,形態萬千,顏色各異,這可是火山爆發時留下的遺跡。

    到了望海樓,有四個媽媽的學生走過來,帶領我們參觀望海樓,山路彎彎曲曲的,沒有扶手,周圍有許多草,一定要慢慢的走,一不小心就會掉下去,后果不堪設想。我總是走走停停,因為媽媽有高血壓,走這么長的山路很危險,隨時都可能要命的,媽媽的那幾個學生也在等著我們走上來。

    當我們氣喘吁吁的走上來時,看到了一個很大的觀音菩薩,還有很多人丟錢到菩薩的手里面,祈求個平安。我和媽媽在走廊上拍了很多照片,可是,因為扶手空隙太寬,所以我有點害怕,不過還是很高興。

    媽媽說:“上山容易下山難。”我覺得下山容易上山難吧。在路上,看見了許多毛毛蟲和好惡心的大青蟲,嚇死我了。

    歡樂的時光總是那么短暫,很快就到了集合的時間,我依依不舍的離開了湖光巖。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十六

    嘿!轉眼間,我又看到春姑娘了。咦?冬爺爺難道趁我們不注意走了嗎?春姑娘在地上一掃,地上的草挺著腰,昂首挺胸,破土而出,第一個向春姑娘問候。

    正如唐朝大詩人白居易所說“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?”是的,那黃燦燦的迎春花,是對春姑娘最好的問候。它美麗;它脫俗;它干凈;它尊貴,它在我心中是百花之王。

    “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”在小河邊,那一棵棵柳樹最引人注目,葉子翠綠,不錯,足足體現了春季的特別。瞧,它們站成一排梳理著頭發呢!似乎馬上就要上臺表演了,又似乎是在比美。總之,它們姿態萬千,有的彎著腰,有的站的筆直筆直的。

    此時的農村,家家戶戶都不約而同的在自己家的土地上播種,他們雖已忙活半天,也沒有一個喊累的,因為他們知道,待金色的秋天來到,就能吃上美味的糧食。

    天氣溫暖,春風和煦,花朵盛開。這,就是春天。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十七

    惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區內,那里風景優美,是個好地方。

    春季,樹木抽出新的枝條,冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了,就像一位仙女披上了輕紗一樣。

    夏季,荷花亭里開滿了荷花,有粉的、白的、紅的……它們的姿態則就更不相同了:有的落座在兩片荷葉中間,有的依偎在一片荷葉上,還有的則單獨立在湖中,真像一位亭亭玉立的小姑娘呀!

    秋季,荷花都枯死了,只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來,許多樹的葉子掉了,但還是有一些葉子掛在枝頭,迎著秋風頻頻點頭,還發出了“沙沙”的聲音。

    冬季,西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風。許多樹都被“凍”住了,有的甚至還穿上了“棉衣”(用碎布、碎棉絮等做成的)哩!湖水中央,魚兒們活動的蹤跡減少了,因為冬季來了。

    惠州西湖一年四季風景如畫,真是一座美麗的大公園!同時也還是一個令人向往的旅游勝地!

    我愛這景色迷人的西湖公園!

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十八

    春雨。

    初春的雨下的那么勻,那么奇,又那么痛快。千千萬萬條銀絲將整個天地都籠罩起來,如一張無形的大網,到處都灰蒙蒙的一片,就像揉碎的`鉛粉均勻的灑在天空。

    初春的雨,既不像夏天那樣風雨交加,大雨如注,積水成渠;也不像秋天那樣,哪怕只有一縷烏云也會下起雨來。

    初春的雨是空蒙的,猶如一道水晶簾,時空中搖擺的流蘇,輕飄飄,軟綿綿,適逢正值豆蔻的少女撐傘走過,在雨幕中,是雨巷的神秘幽雅,雨巷在悠長,那紫丁香一般的女子。

    風。

    初春的風,暖洋洋的,是一陣陣輕悄悄的微風,由東南的海面上微微掠過來,輕輕翻起行人的衣裳,戲弄著草皮下的生命。春在風的熏陶下,一天一個顏色,一天比一天快活。

    人。

    初春的人們里最先染上春意的是孩子們的小花襖和那雙靈動的眼睛——那是洋溢著活力的眼,是無瑕的眼。他們牽動起風箏,不慌不忙地跑著,慢慢放開,回過頭看著風箏一點點飛起,一層層穿越云海,一張張年輕的、稚嫩的、蒼老的臉有齊刷刷地望向那充滿生命力的風箏時,是怎樣的欣喜。

    細雨蒙蒙,惠風習習,生機勃勃,是那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的閑適,是那“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的幽靜;是那“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的驚艷。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇十九

    快立春了,我正坐在椅子上津津有味的看著電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了?我漫步走到院子里,一朵雪花飄到我的鼻子上,瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。

    “哥哥,下雪了!下雪了!”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫著,我仰望天空,天空下起了鵝毛大雪。這遲來的雪,像一群兄弟姐妹一樣,肩并肩來地上好好地游玩一番。不一會兒,地上便堆積了厚厚的白雪,弟弟在雪地里高興地跑著,身后留下一連串的腳印,真像一幅畫啊!

    雪花亂舞,潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光,用手輕輕的摸著學,他像棉花一樣柔軟。我從來沒看到過這么白而又這么漂亮的雪,白的使人不敢輕易地弄臟它,漂亮的好像進入了童話世界。走到田園,大地披上了銀裝素裹,放眼望去,只有無邊無際的雪。

    看著小伙伴在在雪地里玩打雪仗,我也興奮地跑過去,同他們玩了起來……

    第二天,我走到外面,讓我大吃一驚,天上像是有人在變魔術——昨日的皚皚白雪,今日已融化成水。聽,小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫;看,小溪解凍后嘩啦啦地流動。萬物復蘇,小草從地下探出頭來,來看看這美麗的世界,柳樹也抽出了嫩芽,溫暖的春風吹過,綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風舞動。

    白雪的融化,像是為了表示春天來了……

    春季的寫景初中范文(21篇)篇二十

    春天,是一個萬物復蘇,泉水叮咚,鳥語花香的季節所有的一切都是那么的新,那么的美。

    春天的風,是那么的柔,那么輕,像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉,此刻春天像你綻放了她的笑容。

    柳樹已伸展她的秀發,一個個是那么的柔軟,春風一吹,柳條們就飄到水池里洗澡,看,它們的樣子多么可愛呀!

    春雨貴如油呀!萬物得到春雨的滋潤變得更加壯實了,洗一下全身變得多么漂亮呀,春雨把它們洗得真透亮,還閃著光呢!

    小草在春雨姑娘的滋潤下,終于穿破了土層,露出了它在新的一年最初綻放的笑臉,它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。

    ‘小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說這里的春天最美麗。’春天來了,小燕子也緊隨跟來,它們也在為這個春天唱著歡快的交響曲,所有的動作在這歌曲中都顯得那么輕快,身子骨都靈活了。

    ‘走嘍,去放風箏嘍。’放風箏是城里鄉下孩子的一大喜好,這也是春天的象征。看,那滿天的風箏各種顏色的都有,這有一只蝴蝶,那有一條金魚,滿天空都被這些風箏點綴的無比鮮艷。

    一年之計在于春。剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

    春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

    春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

    春季的寫景初中范文(21篇)篇二十一

    有人說秋天,是金色的,瓜果飄香;還有人說秋天,是透明的,到處有農民伯伯辛勞的汗水;但我說秋天,是橘色的,到處生機勃勃,一切都是那么自然,那么令人心情愉快。

    早晨,拉開窗簾,一緩暖陽照射進來,啊!太舒服了!又是一個美好的早晨。吃完早飯后,我漫步在公園里,一切都那么生機勃勃,令人愜意!

    突然,一陣風吹來,它吹亂了我的頭發,在那一瞬間,發絲都在舞蹈,真美妙!

    秋天像一位畫家,在為這個季節制畫,雖然畫得十分絢麗,但是,秋畫家要在這短的時間里畫完,真是太可惜了!

    如果我能遇見秋畫家,我一定會在它臨走之前,幫助它畫完秋的畫卷,我也要為她畫一幅畫,并留作紀念,因為我也是秋的朋友。

    再往小路深處走,樹葉滿地,像金黃的地毯,真漂亮!拾起一片落葉,汲取它的營養,啊!是秋的味道!一棵棵樹緊相連,為這秋之卷更添上了這點睛之筆,真般配!

    秋天總能讓我回憶起心中那個五彩之夢,秋天請你慢慢停下腳步,我在等你,讓你與我一起共享這個童年之夢吧!

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