優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解，給讀者帶來新的思考和啟示。希望大家通過閱讀這些優秀作文，可以找到自己作文的不足之處，并加以改進和提高。
茶初中初二（優秀17篇）篇一
初二在初一學生看來是個短暫的學習階段，在初三學生認為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個中轉站，初一的不足在初二鞏固，初三的內容要在初二預習，初二怎能說不苦。
成天學生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數學的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷，無一不使我們心煩。初三的學習緊張是因為初二學習的不足，這是古來經驗，而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔的就不只是壓力，還有對初一的向往和對初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數、分式憂心。回想自己，幾度曾將拋開的書本拾起，心煩意亂的把簡單題復雜化。初二，冰冷的團員證代替了親切的紅領巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片，繁多的數學習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學習的重負下彎下身體。
茶初中初二（優秀17篇）篇二
馬上我就要成為初二的學生了，可是，我的父母總說我還是沒有一點干勁，還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣，他們認為，我們的同學一定在這個暑假里拼命的學，所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行，但是我并不是這樣認為。其實，我的父母這樣做是讓我學好，我也知道，還有是我們四樓有一個姐姐，她是該上初三，他平時十分的刻苦，她十分的刻苦，就連一點的時間也不肯放過，十分的認真的捧著書本學學學，所以她的成績十分的好，我媽就一個勁的讓我和他學習，但是我真的不想這樣得把學習是當作一個“囚禁”的工作似的，悶死了，我的計劃是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上學時還可以很快地融入到我的學習中，這樣是。
我的理想。
中的一種學習方式，只有這樣我才可以真正的學習，真正的來開放自己的思維。
每一個人都有自己的學習方式，這就是我的學習方式!我希望可以這樣的快樂成長!
茶初中初二（優秀17篇）篇三
仙人掌是一種耐旱的植物，無論在多么干旱和殘酷的自然環境中，仙人掌總是一種富有生命力的蒼翠的綠色。在人跡罕至的沙漠中，在黃沙漫天的沙漠中，在烈日炎炎的沙漠中，一切都絕跡了，可是我們依然能看見這唯一的綠色——仙人掌。很多人不知道，仙人掌原本是有葉子的，只是，在沙漠這種干旱的地方，葉子只能更快的散發水分。大自然的規則是適者生存，仙人掌大片大片的葉子在不知道經歷了多少磨難和演變后終于變成了一根根刺。它身上尖銳的小刺，嚇走了很多人，他們怕仙人掌身上的刺會扎傷他們。但我卻不這樣認為，我覺得，仙人掌身上的小刺是它在沙漠中頑強生存的力量與象征，是他奮斗拼搏的象征，所以，在如此多的鮮花綠樹中，我獨喜歡仙人掌。他的那份不屈服命運，與惡劣環境頑強抗爭的精神深深的打動了我。
寫到這里，我不禁看了看擺在書桌前的仙人掌，心中頓生敬佩之意，啊仙人掌，我們多么需要你的品質啊。其實，我們生活中也不乏這樣的“仙人掌英雄。”他們用那勇于一次又一次和命運抗爭的精神感動了無數人，比如——海倫·凱勒。
海倫出生于1880年6月27日，19個月的時候，一場猩紅熱奪取了她的聽力和視力，不久，她又喪失了語言表達能力。可憐的小海倫從此就生活在無聲無光的世界中了。想想啊，一個人從生下來就什么也看不見是多么痛苦的時情啊，可是，海倫并沒有放棄，她用她堅強的意志，向人們宣告，她不是溫室里的花朵，他是經歷風沙的仙人掌!海倫和她的家庭教師安妮·沙利文學會了說話。她會騎馬，下棋，滑雪……隨后，熱愛生活的海倫考上了哈佛大學德克利夫學院，成為了一個奇跡!盡管海倫市殘疾人，但我們還是能夠從他的未向中感受到她不屈服的“仙人掌品質”!
在困難的面前，多少人跌倒了，可又有多少人站了起來!他們猶如立在沙漠中的的那一株株仙人掌，傲立在風沙中，與命運頑強拼搏!
茶初中初二（優秀17篇）篇四
2009年寒假作文精選(二)。
聆聽音樂的美妙。
陳芷詩初二(7)班。
曾經有人說過,音樂是一種很美妙的享受。因為它既可以表達出人的情緒，也可以使人的情感隨之變動。而我覺得，音樂不僅可以放松心情，還會使人的情緒變得波動起來的一種”音效“。
音樂會，在深圳這個繁華的大都市里，幾乎是每個禮拜都有的，爸爸曾經帶過我去過，初次看到音樂廳，是一個規模很大的室內表演廳，而音樂廳里擺放著數百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時，印象最深刻的，就是朗朗的表演了。
演奏會開始了。舞臺上的紅布尖尖的被拉開了，首先呈現在我們眼前的，是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場的是朗朗！果然，被我猜中了。朗朗隨后就出現了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴，走了下來隨后就看見他那雙大大的手，慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵，于是，琴鍵便被朗朗那雙強而有力的雙手給”控制“住了。她的演奏終于正式開始了，在一片寂靜的音樂廳里開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的，在琴鍵上飛舞著，如同小精靈在跳舞，而他那稍短的頭發，隨著手指的節奏強而有力的甩動著。他臉上的肌肉也隨之抽動著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的琴鍵。
而不知過了多久，朗朗的鋼琴演奏結束了，在一大片的掌聲下結束了。
在高樓林立的小區，有一戶人家的陽臺上躺著一架”老爺車“，他已經經歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發，煥發著青春的魅力。
我走到陽臺，用布輕輕擦拭著我的成長伙伴，然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學去騎自行車，由于時間快到了，我只好騎著這”千里馬“狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑，風猛烈地從我兩旁飄過，而兩旁的行道樹也似乎在迎風向我招手，最后我還是跑贏了時間，趕在同學之前。我經常約同學一起去騎自行車，不僅能鍛煉身體，還能促進彼此間的友誼。從小學到初中，我已經與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋梁。
現代各種自行車琳瑯滿目，有大輪的，有小輪的，有休閑車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的”老爺車“，因為它伴我度過太多童年時光，已經與我密不可分。
小時候，我體弱多病，缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，并且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺，而不管周圍的龐然大物-汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上騎自行車。伙伴無時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。
童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長！
童夢。
7班謝麗慶子。
云朵和棉花糖，天空和紙飛機，漆黑的瞳孔和發著亮光的黑色寶石…小時候的生活，多么奇妙。
你們，還記得那個早晨么?天氣不大好，卻對我們的好心情沒有一絲的影響。淅淅瀝瀝的雨，帶來無窮樂趣。雨滴在窗子上幻化成一幅幅透明的畫，透過窗，看到我們穿著不合腳的雨靴，舉著五彩繽紛的雨傘，像那水中的魚兒般在雨中穿梭著。費力地轉著雨傘，故意往雨大的地方走去，聽著雨”啪啪“的聲音，感覺舒服極了。
你們，還記得那個下午的陽光么?無聲無息，卻又那么強烈，如同你們一樣熱情。一張張被曬得通紅的笑臉，滿布笑意。捧起比臉還大的一塊西瓜，狠咬了一大口，不理會鮮紅的汁液，讓其自然地沿著嘴角流下，滴在小褂子上，綻放出一朵妖冶的薔薇。濕潤的、冰涼冰涼的一大口西瓜，三下五下就被我們咽下肚了。然后我們就撫著圓鼓鼓的小肚子，在大榕樹的樹蔭下聊著那天馬行空。
”鈴鈴鈴…“聽到這刺耳而熟悉的聲音，我猛然張開眼，呆滯得看著純白色的天花板發愣。媽媽走了進門，柔聲地對我說：”起床了，不然上學就會遲到了。“我這才驚醒，原來，這只是夢啊！
童夢留在了我的心里。
成長。
7班周少文。
呱呱墜地到咿咿呀呀學語，成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時，溫馨的笑意蕩漾在母親的'臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：”乖女兒，長大了。“直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的字，直到笨手笨腳地把咸到無法入口的土豆絲端上飯桌，我都能聽到從母親，父親口出的：”乖女兒，長大了。\"。
五年前，總喜歡偷偷把媽媽的口紅、潤膚霜往臉上涂。五年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋。
五年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！五年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嘿，多舒服！
人生路上，童年時光是天真爛漫的，而青春時光則是人類擁有思想后最快樂，最愜意的歲月，至少青春時光是無悠無慮的。在花一樣的年華里，我們可以放聲大哭，我們可以朗聲大笑，不做作，不嬌嗔。陽光中，我們貪婪地呼吸著清新的空氣；春雨中，我們張開雙臂擁抱雨露的滋潤。我們喜歡溫暖的陽光撫摸肌膚，我們喜歡溫柔的細雨敲打臉頰。
當我發現褲子短了，衣服窄了，我知道我正在長大。當我發現自己從一個丑小鴨變成了一個亭亭玉立少女時，我知道我在長大。當我知道了燈炮為什么會發亮，汽車為什么會跑時，我知道我正在長大。
雖然與母親的話越來越少，卻懂得了母親的艱辛與偉大。雖然越來越討厭成堆的作業，卻從那鮮紅的勾叉中，讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語文、數學、英語打交道，和體育、科學、美術糾纏不清，我卻和它們相處的不錯，這一切都是因為我長大了。
成長是詩兒，格調高昂，音節響亮，空靈而蘊藉深厚，雋永含蓄，耐思耐品。
這一切都是成長中的我。
茶初中初二（優秀17篇）篇五
我站在路邊，微瞇著雙眼，感受著迎面而來的輕風，蔚藍的天空，飄著朵朵白皙的云，我忍不住抬頭，觀望這自然的美麗。一朵碩大的云彩悄悄的從我眼角飄入，它沉默的飄著，形狀悄悄的變化：或圓或方，或長或短，一時呈褐馬牛羊，一時成繡花綠樹，它那巨大的身軀，遮住了我視線內的整片天，但，我卻覺得他是那樣的壯觀與美麗!在這樣的浩瀚悅目前，我不由得出了神，大自然的鬼斧神工，當真是神乎其技!
不知過了多久，當我漸漸回過神來時，愕然發覺那片浩瀚的云彩已然消失，取而代之是碧藍如海的蒼穹——那云，竟是沒能在天空中留下哪怕一絲的痕跡!發現了這個事實，我不由的惆悵起來：自然，永遠昭示著著人生，而那云彩，不正告訴我：無論你生前多么的雍容華貴，當你死后，也一樣會被這世界所遺忘!這個殘酷的世界!
我忽然悲憤起來，仰天，欲質問上蒼：難道真的無法在這世界留下一絲痕跡嗎?難道，我生下來就是為了被這天地遺忘的嗎?我，不甘呀!
瞬間，猶如靈光一現，我的腦海中驀地掠過愛因斯坦的身影，我一愣，無數的千古名人的身影竟是盡皆浮現在我的腦海：項羽，曹操，牛頓，愛迪生!!!這些人，那個不是千古傳芳?又有哪個不是被世人所稱頌，縱是曹操這等奸狡之人，不也是被人稱作一代裊雄嗎?!
是啊!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景線。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊含著豐富的內容。
在我小的時候，畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時，只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對我微微一笑，溫和的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當我戰勝困難時，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當我捧著九十幾分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑的'說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風景。
茶初中初二（優秀17篇）篇六
耳畔是無聊的講課，筆下是枯燥的abc，雙眼緊盯著興高采烈的老師，思緒早已飛走。
幻想，真好啊!
教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬的我，把衰老的父母領出來，攙扶進高檔的寶馬，載著他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車內的每一個著落，都充斥著溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚松眨眼而過，一陣陣鳥鳴傳進雙耳，停下車，找個湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。
幻想，真好啊!
光芒萬丈，上帝賜給我一對寬大的翅膀，我扇動著這上帝的禮物，飛上了蔚藍的天空。云，從我身邊擦過，小鳥，嘰嘰喳喳地對我傾訴，而一陣陣的微風拂過我的臉頰，這一刻我感到無比愜意。低下頭去，一會兒就是巍峨挺拔的的高山，一會兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無際的海洋了，前面是可望不可及的地平線，下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺，真美妙!
幻想，真好啊!
老師此時把我叫了起來，讓我陷落入了尷尬，但是……。
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物;它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的!這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。
我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么?常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。
我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失了。雨呀，讓我暫時那些復雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
茶初中初二（優秀17篇）篇七
過了一整個綿長的夏天，太陽也慵懶得束起了自己的光芒，換上了暖橘色的紗衣。
我又來到了這棵老樹下，又坐到了這個秋千旁，輕輕。
閉上眼睛。我仿佛又在空氣中嗅到了你的氣息，但當我用心去捕捉他的的時候卻又不見了。好像是老樹枝葉上有一滴露珠落到了我的臉上，順著我的臉頰流了下去。
回憶里還記得你說，我們要一直在一起，還記得你牽起我的手，指尖殘遺的溫度似乎尚未散去，也還記得，你甩開我離開時的背影。我不知道對你來說那是不是一種解脫。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕，剩下的，就只是我自己了。
我想，還要去見你最后一面。
我看見你的她偎依在你的懷里很幸福的笑著，你也很幸福的笑著。就像回憶里那時的我和你那么的幸福，可是現在呢？你的幸福已經不屬無我了，你也不要我的幸福了。但你的幸福永遠是我幸福的理由。
我又回到了那個曾經屬于我們的地方。閉上眼睛，最后一次回憶出你的臉龐；你的微笑；你的一切。從一開始，到最后的結束。
我們都沒錯，只是命運里的過客。
刀尖在手腕上舞出華麗麗的曲線。
我說過的，我會愛你一輩子。如今我終于做到了。
誰在歡笑。誰在憂傷。
茶初中初二（優秀17篇）篇八
前幾天，學校又處分了幾個同級的學生，打架斗毆?這是我們該有的么?難以想象，但這確是如此真實……就發生在我們身邊，使人不得不信。的確，我們90后很叛逆，但是為什么這種叛逆會在校園盡情施展?很遺憾，不屬于我們的卻發生了。
我知道挺多，至少可以保護那些還沒成長的同伴，我不想他們知道太多，因為中學生不該是這樣的。那些過分的校園事件不應該打亂我們的生活。
茶初中初二（優秀17篇）篇九
我初2了。應該懂事了吧。
可我怎麼覺得我越來越幼稚了呢。我一直固執的認為只要我想她了她就會在她會轉學的他們就會在我身邊的。一直。我錯了但。我知道。只要我需要他們。他們就會在我身邊的。但。不能轉學。有很多的原因呢。我和好多人說過。他們說。你想問題太單純了。
我的行為也是。總以為現在的學習可以像以前小學時一樣。不用怎麼學。成績照樣好。我自己其實知道。和以前不一樣。可我還是傻傻的和小學一樣。道理誰不懂呢。可我怎麼就做不到呢。姐姐說。你真是小孩。永遠長不大。到現在還總撒嬌呢。
我知道。很多很多事都已經會不來了。人也不是以前的人了。就算是。想法也會變的吧。但我做事總把他們當作以前的他們。漸漸就感覺到別扭了。總有種物是人非的感覺。
遇到挫折了。要找姐姐說。會難受好長時間。最怕的就是別人騙我。背叛我。
和我較好的人走了。會想她好長時間才會緩過來。看到特可憐的人會特同情人家。就算自己知道是騙子。也會同情。媽媽說。同情心到處泛濫。總愛打抱不平。
美好的時光總在時鐘一聲一聲滴答滴答聲流過。可還是要活de。我還是要快樂的。幼稚就幼稚吧。又能怎麼樣呢。總有一天會好的。我總不能到7，8十歲了好這麼幼稚吧。只是經歷的事太少了。
茶初中初二（優秀17篇）篇十
躺槍雖是近日新詞，但中國可謂是“躺槍高手”。“中國式躺槍”在國外屢見不鮮，國外常用漢語標示“不要踐踏草坪”、“便后請沖水”等字樣，中國人在“犯法”之前就被冠上“嫌疑犯”的稱號。我們雖感到尊嚴盡失，因常被冤枉而義憤填膺，但深省之“中國式躺槍”確實反映了中國人整體素質的一個縮影。個別國人不良習慣加之在從眾心理的推動下，使中國屢屢躺槍，為中國抹了不少黑。對此國人常有“哀其不幸，怒其不爭”的焦慮與惆悵。要想拯救“中國式躺槍”需要每個國人的覺醒與良好行動。同樣利用從眾心理，蔚為風尚，“中國式躺槍”便會減少許多。
“中國式躺槍”不僅是對國人整體素質的一個披露，更對國家如何引導國民正確對待輿論，拋出了一個尖銳的難題。輿論就像一輛行駛在山間的車，能正確引導就會開向大道，若不加以控制，就會跌向懸崖。國家要引導公眾理性看待、對待社會問題，避免情緒消極化、偏激，避免盲目從眾和跟風。同時“中國式躺槍”也暴露了人本缺憾，國家應更加強思想道德建設，提高國民的責任感。同時樹立源于公民平等自由參與的良好規則，而非強者的邏輯，弱者的服從。
中國人躺著也中槍的又一原因便是有些人總是戴著有色眼鏡看待中國人。雖然中國人有些“前科”，但這并不能成為“中國式躺槍”頻發的理由，更不能因此而盲目的對全體中國人下定義，使其成為靶心，眾人抨擊懷疑的對象。前不久在巴黎盧浮宮前中國游客在噴泉池中泡腳的案件又引起許多人的炮轟。而當地居民稱：因天氣炎熱，許多外國游客和當地居民也常在噴泉池中泡腳，而并非中國一國所為。中國人又一次成為靶心再次證實了“中國式躺槍”頻發的原因。中國人以前或許的確因不良行為而造成了惡劣影響。但面對當今正在飛速進步的中國，人們應拋棄“有色眼鏡”用平等的眼光對待。古人云：“士別三日，當刮目相看。”世界應為中國的改變、進步提供一個更加平等、尊重、友好的空間。
“中國式躺槍”讓我們看到了自身存在的眾多問題，拯救“中國式躺槍”需要每個國人的努力。如果國民素質能夠跨上一個新的臺階，那么，中國將不再“躺槍”，而是以“大國”姿態屹立于民族之林。當每個國人深刻反省并為之行動時，便可以杜絕“中國式躺槍”的發生。讓我們攜手拯救“中國式躺槍”，杜絕“躺槍”的再次發生！
茶初中初二（優秀17篇）篇十一
網絡進入了“被”時代：“被增長”，“被小康”，“被全勤”，“被自殺”，“被失蹤”，“被選舉”……前幾天又有報道，一位農民兄弟四年前“被艾滋”，四年后“被痊愈”。兩天前，網上又出現了“被網癮”。而我卻“被潛水”，看來確實進入了“被”時代。
自從上了初中，我就成了“潛水者”，半年多的時間我幾乎潛到了海洋深處……到了假期，我剛剛浮出水面，又被黑客按回了水中。
我，“被潛水”！
茶初中初二（優秀17篇）篇十二
家，是一個既美麗又神圣的地方，沒有任何一個地方比它更美，更溫馨！我，小兔聰聰，也曾有一個幸福美滿的家，但因為人類，而永遠毀滅了，忍無可忍的我們―動植物家庭的全體成員，將人類告上了“森林法院”。
開庭那天，所有上訴的成員都來了，人類代表也來了，他們把頭抬得高高的，傲氣地坐著，連瞧也不瞧我們一眼，這，使身為律師的我心里憤憤不平。身著法袍的大象和公正無私的獅子陪審員走上座位，大象抬了抬眼鏡，嚴肅地說：“請原告訴說原因。”大樹爺爺先說了起來：“尊敬的法官，您，可不知道呀！有一天，人類來到森林游玩，我們當然很歡迎，但是，他們隨地踩踏草坪，把小草弟弟疼得‘哇哇’直叫，把小花妹妹的腰給折了，但他們無動于衷，不僅這樣，他們還亂扔垃圾，扔得小草弟弟直不直腰，小花妹妹滿臉瓜子殼……沒想到，他們不但不道歉，還有人抽煙。煙氣滿天飛舞，讓我直咳嗽。這時，他們把沒滅火的煙頭隨手一扔，揚長而去……火星借著晚風，奸笑著，我感到死神的魔爪漸漸逼近了。霎時間，火苗沖天而起，‘救命，救命啊！’我大喊到，沒有人理睬我。熊熊大火像一只怪物，我仿佛看到他可怕的面孔。‘啊！’我昏倒了。當我醒來的時候，周圍除了哭聲還是哭聲，我的朋友都離開了我……這場人為的災難，既讓我失去了朋友，又讓我失去了賴以生存的家園。”說到這里，他的眼淚已經奪眶而出。
可人類的答詞是：“這也不能怪我們。”“再說了，那些人不是已經受到懲罰了嗎？”人類七嘴八舌地說。我反駁說：“懲罰？懲罰能讓空氣更清新嗎？能讓大樹爺爺的朋友復活嗎？能讓森林變得更美嗎？”被告啞口無語，“人類啊，快醒醒吧，別讓金錢蒙蔽了你們的雙眼，別讓貪欲涌入你們的心頭！你們的行為使大自然的生態平衡受到了破壞。沙丘吞滅了萬頃良田，洪水沖走了可愛的家園，疾病奪走了鮮活生命，融化的冰山斷決了生命之水。這，是大自然的報復，會讓你們無家可歸的！你們雖然是高級動物，但我們也是你們必不可少的朋友呀！植物能釋放氧氣，像個‘制氧廠’，它們能大量吸收塵埃，像個‘吸塵器’，它們能殺滅環境中的細菌，像個‘滅菌器’，有了它們，才有了潔凈的空氣，新鮮的氧氣。不僅如此，它們還能減少噪音污染10-15分貝呢！你傷害我們，就等于在慢性自殺！”此刻，全場鴉雀無聲，我接著說：“大自然已經在向你們敲警鐘了，覺醒吧，人類，遲早有一天，你、我、他都會在地球上消失！”大象很贊同我的意見，他與陪審成員商量了一會兒，最后做出決定：“大家都應該愛護我們共存的家園―地球。根據《世界環境保護法》，第21條。人類殺死了他們的‘朋友’―動、植物，破壞了大自然的生態環境，判人類終身、世代綠化環境，保護環境。”人類代表面帶愧色，悄然退場。
這場不尋常的官司打贏了，我們高興得一蹦三尺高，暢想那綠樹濃蔭，溫暖快樂的和諧之家！
茶初中初二（優秀17篇）篇十三
20xx年，我成為舉世聞名的科學家，而地球生態環境卻被嚴重破壞，所以，我要拯救地球。
要想拯救地球，可不簡單，于是，我決定去外星，看它們是怎么處理垃圾的。我坐上“導彈”號飛船飛往火星。兩位頭戴金星帽，身穿紅肚兜，腳蹬船形靴的全身紅色的火星人米米吉和米吉米迎接了我。我剛下飛船，腳就感覺火辣辣的.，連忙穿上他們給外星客人專門訂做的“海上飄靴”，果然好多了。我們乘坐了太陽車，見到他們的國王----齊的隆咚鏘先生：“國王你好，我是來自地球的科學家，想問一下你們是怎么樣處理垃圾的？”
“啊哈，我們這兒有先進的‘豆漿機’、‘榨汁機’、‘電冰箱’、‘儲物柜’……”
“哎，我想讓你告訴我怎樣處理垃圾，你怎么說了一大堆家里的用具呀？”
“別小看了這些用具，它們的作用大著呢！豆漿機其實榨出來的是清新粉；榨汁機榨出來的是可以讓樹快快發芽的快樹種子；儲物柜可以放所用的工具……”接著，我又去了水星、土星、金星、木星各個星球才回到了地球。
回到地球之后，綜合了各個星球，我發明了“2b型愛因斯坦號”處理機器人和它的控制器。它是一個方形機器人，身上各個部位的顏色都不一樣，頭是白色的，身體是綠色的，胳膊是藍色的，腿是灰色的，腳是棕色的。并且每個身體部位都有一至二個功能。控制器上有白、綠、藍、灰、棕幾個顏色的按鈕，分別連著各個部位。
如果公園里的草坪或者郊區的樹林、森林里有垃圾，按一下綠色按鈕，機器人身體就會分開，里面就豆漿機榨出來的清新粉就會自動散向草坪、樹木、森林里，讓那里變得香香的，很清閑。然后再按灰色按鈕，機器人的腿就變成了一個大吸垃圾器，不到5分鐘，垃圾就從草坪上、樹木里、森林里消失了。
如果小河里有垃圾，按一下藍色按鈕，胳膊就變成了一個大鑷子，把垃圾從水中撈上來吃掉，然后再消化成二氧化碳。再按一下白色按鈕，從里面的儲物柜里拿出一個藍色藥丸，放入水中，小河就變得和以前一樣清澈，另外還可以使用，香甜可口。
如果道路上有垃圾，按一下灰色按鈕，讓吸垃圾器把道路吸得干干凈凈，一塵不染。另外，還可以散一點清新粉，讓空氣中蕩漾著清閑的味道。
如果沙漠里有垃圾，那么先按下藍色按鈕，一個巨大噴水管就會把沙漠上散上一層水，不讓沙土飛揚。再按白色按鈕，儲物柜里的追蹤器就能判斷的準確位置，再按一下藍色按鈕，就可以用攝子按照指定位置把垃圾找出來消化掉。最后，按一下白色按鈕，從儲物柜里拿出黃綠粉白四種顏色的樹種，黃色的是杏樹種，綠色的是柳樹種，粉色的是桃樹種，白色的是李樹種。把這些樹種種在沙漠里，讓沙漠變綠洲，空氣更清新。
地球是我們共同的家，我們是地球最寵的孩子，讓我們攜起手來，共同保護我們的地球媽媽。
茶初中初二（優秀17篇）篇十四
“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”
這夢想追溯到過去是怎樣的呢?
歷代的賢人都有一個中國夢。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是文天祥的赤誠之心;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是范仲淹的遠大抱負。古仁人的中國夢多是帶著強烈的愛國情懷和遠大抱負的。
國家領袖們也都有中國夢。從周恩來、毛澤東、鄧小平，再到習近平總書記，他們作為國家的領導人，都是心懷中國夢，帶領著人民實現夢想。
如今，莫言憑著自己的文學作品獲得了諾貝爾文學獎，中國航天事業的興盛，中國人民已經憑著智慧以及偉大的夢想一步步走向富強。
但這樣，中國夢就實現了嗎?
并不是。作為祖國的未來，我們也應該有所行動。女航天員劉洋說過：“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。”我們雖說還是中學生，面臨的是中考，但心中總是有一份夢想的。我的夢想是在自己的舞蹈領域作出一些成績。中國文化是應當傳承的，我們只有把中國文化發揚，才能是祖國更加強大，這就是我的夢。
我的夢，中國夢。
茶初中初二（優秀17篇）篇十五
退一步――海闊天空千百年前，儒家提倡的各種道德思想，都讓我們要“以德服人”，這是多么具有影響力的一句話，可想而知，那個時代的人們就有了道德的約束，可，如今，在這個競爭日益激烈的社會，如何生存才是中心，人們往往忽略了那些生存的方式方法，而道德，已被人們潛移默化般的淡忘了吧。
縱觀歷史，注目今朝。林立的高樓建筑，繁榮的商業街區，熙熙攘攘的不同階層的人群，猶如空氣一般，幾十我們再怎么用“清新”“潔凈”等辭藻去形容，可，她依舊是混合物、雜質，只是混亂的湊在一起罷了。
清晨的寂靜隨即被一陣喧鬧替代，我停駐在一群人的外面。一位踩三輪的大伯與另一位騎自行車的大伯不小心碰到了，其實并沒大礙，可是兩人誰也不肯退讓，反而是越說越帶勁，爭論不休。經過路人的勸解，兩人的態度也漸漸平和了許多，一位青年在人群中放聲說道：“人沒有事就好了，只不過是一點小摩擦，其實兩人都少計較一些，就沒事了。”兩位大伯也就相互道歉散去了，我駐足在這兒，思索著剛才的一切，偶然有了些許眉目，邊走邊想，其實本沒有什么事，人與人之間總有大大小小的摩擦，只不過是一起小事故，沒有人受傷已是萬幸，又何必爭個你對我錯呢，過于執著，那就是固執。任何事物都是有兩面性的，其實只要你微微一笑，什么誤會都會化解的，想到這里，我也倍感輕松，會心一笑。沒想到因出神，差點撞上一位路人，我忙說“對不起”它面帶微笑說“沒關系”看著他遠去的背影，我仿佛心頭一熱，宛若真真切切地體會到人心的善，人品的德。
請相信：德。
請相信：退一步――海闊天空。
茶初中初二（優秀17篇）篇十六
我站在路邊，微瞇著雙眼，感受著迎面而來的輕風，蔚藍的天空，飄著朵朵白皙的云，我忍不住抬頭，觀望這自然的美麗。一朵碩大的云彩悄悄的從我眼角飄入，它沉默的飄著，形狀悄悄的變化：或圓或方，或長或短，一時呈褐馬牛羊，一時成繡花綠樹，它那巨大的身軀，遮住了我視線內的整片天，但，我卻覺得他是那樣的壯觀與美麗!在這樣的浩瀚悅目前，我不由得出了神，大自然的鬼斧神工，當真是神乎其技!
不知過了多久，當我漸漸回過神來時，愕然發覺那片浩瀚的云彩已然消失，取而代之是碧藍如海的蒼穹——那云，竟是沒能在天空中留下哪怕一絲的痕跡!發現了這個事實，我不由的惆悵起來：自然，永遠昭示著著人生，而那云彩，不正告訴我：無論你生前多么的雍容華貴，當你死后，也一樣會被這世界所遺忘!這個殘酷的世界!
我忽然悲憤起來，仰天，欲質問上蒼：難道真的無法在這世界留下一絲痕跡嗎?難道，我生下來就是為了被這天地遺忘的嗎?我，不甘呀!
瞬間，猶如靈光一現，我的腦海中驀地掠過愛因斯坦的身影，我一愣，無數的千古名人的身影竟是盡皆浮現在我的腦海：項羽，曹操，牛頓，愛迪生!!!這些人，那個不是千古傳芳?又有哪個不是被世人所稱頌，縱是曹操這等奸狡之人，不也是被人稱作一代裊雄嗎?!
是啊!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景線。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊含著豐富的內容。
在我小的時候，畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時，只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對我微微一笑，溫和的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當我戰勝困難時，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當我捧著九十幾分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑的'說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風景。
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茶初中初二（優秀17篇）篇十七
“滴滴滴，滴滴滴”鬧鐘在旁邊辛勤的響了起來。我揉了揉朦朧的雙眼，窗前早已晨光熹微。陽光像雙溫暖的手，輕輕的撫摸著我。更像一只熾熱的唇，熱情的親吻著我的額頭。我的臉上泛起幸福的紅暈。
剛走進廚房，母親忙碌的身影早已在廚房里攛掇。見我走進廚房，母親嘴角一笑，“快去梳洗一下，早餐已經準備好了。你這小懶蟲!”我笑了笑。“是的，母親大人!呵呵”我嬉皮笑臉的走進洗手間。以迅雷不及掩耳之勢迅速的梳洗完畢，端起母親親手煮的面條，美美的享用起來。同時，又把電視機打開【嘻嘻，雖說吃飯看電視不好，但這也是本人多年來的癖好】。這是一部青春偶像劇，由趙薇導演制作的《致我們終將逝去的青春》。
時間在熒幕閃爍間悄悄地離去，當然，我的面條吃完了，也吃冷了。哎呀，等會老媽看見了又要說我了。快，快。'毀尸滅跡'。我把碗端進廚房，擠點洗潔精，哼著輕快的歌謠。享受著洗碗的樂趣。
終于，洗完了碗。我走進房間，“哎，還是要干點正事”我悶悶地說。然后懶懶地坐在書桌前，腦海里任然回想著剛才的電視劇，輕輕地閉上眼睛，“青春”這個美妙的詞在我的腦海里插上夢想的翅膀。
青春是什么?我眼中的的青春是夢想啟程的航班。青年人播種希望的開始，追夢人奮斗的起點。青春，也是人生最美好的歲月。洋溢著年輕人的熱血與激情，展示著一代代青年人追逐夢想的光輝歲月。但是，匆匆那年--學長們的青春，我們的當下。
人們都說時間是沙，每個人的手里都握著它。只是，它在人們的手里流逝的速度不同。我不禁低下頭臉紅起來，我也浪費了不少我的青春年華。頓時，一股歉意涌遍全身。也許，我也應該讓有限的青春實現它無限的價值。緊緊地抓住你手中的沙，讓它在流逝的過程中等待你追隨夢想的腳步。
我猛地提起筆開始寫作業，時間在筆尖滑動時靜靜的看著，它會心的笑了……。
第二天清晨，我依舊起來，只是沒等鬧鐘叫醒我，我便自覺地起來開始奮斗，以后每一天都是這樣。我只知道每天叫醒我的不是鬧鐘，而是我的夢想。