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簡單員工發言稿年（實用16篇）篇一
各位親愛的年輕老師們：
大家晚上好！
看到大家還是青年教師學習班的學員，非常的羨慕，因為你們還很年輕，很有活力。感嘆時間流逝之快，一轉眼的功夫，當年的青澀與懵懂蕩然無存，唯獨可以慶幸的是，在明德工作的幾年里，通過自己的努力，同事的幫助，領導的關懷，學校的栽培，我能夠迅速成長，并且成為了在一線青年教師中有自己特色的老師了。下面我簡單的做個自我介紹吧。我叫何正偉，20xx年畢業于湖南師范大學外國語學院，至今在明德中學工作已整整5年半了。
期間，送完兩屆高三畢業班。現在在高一擔任黃興班k289班班主任，擔任兩個黃興班的英語教學工作。今天真的非常榮幸能夠接到我們興華中學的安排，讓我在這里和大家聊一聊，這5年多來我成長的經歷。其實我并沒有什么成功的經驗，只是想和大家聊一聊我剛剛經歷過的五年，這期間的所感所想希望我的成長經歷會對大家有所幫助。現在回頭看看自己走過的這5年多，我有一個真切的體會，那就是，踏踏實實工作，簡簡單單做人。我不是學中文的，不會妙語連珠，今天，我想用我最簡單的語言，表達我自己這五年半來真真實實的成長的感受。
可以說，在我五年半的教學事業中，我遇到了兩位貴人，亦是我的良師益友，那就是現在天心明德校長蔣校長和興華副校長許校長。20xx年9月份來明德上班的時候，我們備課組辦公室是達材樓一樓的小辦公室。當時備課組是10人，剛畢業的大學生就我一人，備課組長就是現在興華中學的的許韶歆校長，年級組長剛好是我的師父，現在明德天心中學的蔣鐵祥校長。而我，更加幸運的是，和許校長同桌一年。從此，她便成為了我工作上的師父，生活上的姐姐。作為一個剛畢業的大學生，確實對當老師這行有些東西不懂。于是我20xx年的下半年，問題不斷。當時我還是挺自信的，因為之前自己讀書的時候從來都是佼佼者，自己讀書的方法也覺得還可以，覺得自己又是畢業于師大的英語專業（師大英語專業在全國排名都是非常靠前的），教這些學生綽綽有余，于是，首先個把月的教學工作有點浮夸。那年的9月份，蔣校長和許校長來聽我的課，我清楚的記的，我講的是定語從句。我從網上下了一個課件，還算認真的看了看，然后寫了下教案，覺得自己做好了準備，許校長來聽課的時候，我也不是很緊張。但是，當課上到了一半的時候，我發現自己很難進行下去了。
首先，課的設計不符合我們學生的情況，我上課之前根本就沒有想過這樣講下去學生們是否能明白？其次，那個課件現在看起來真的是完全沒條理，再者，我也不知道怎么去引領學生一步一步的走下去，于是，我越講越急，全身都是汗，當時真想找個地洞鉆下去。后面只能夠草草了事，最后的幾分鐘讓學生自習。（現在想起來，那種感覺都覺得后怕）下課后，我非常尷尬的對我的師父們說，真的對不起，耽誤了您的時間，我以后會改正！可是，他們并沒有責備我的意思，而是語重心長的跟我分析了這堂課失敗的原因，并且耐心的告訴我，以后應該怎么做。從那刻開始，我變的低調了，做事變的穩重多了，做什么事情都會三思而后行。我師父蔣校長每次碰到我都會問到我的教學情況，然后給我提出一些意見和建議，當然，每次少不了一些嚴格的要求，正是他們的這些要求與期望成為我不斷進步的動力。所以，我之后的一個學期跟著蔣校長，許校長及別的同事聽課，我記得我教書的第一個學期，我聽了68堂課。正是這68堂課，使我的教學發生了巨大的蛻變。至此以后，只要是我任教的班級，英語成績絕對是同層次班級里數一數二的，并且，半年后，許校長陪同我去參加了20xx年的星城杯教學比武，我賽課的成績是長沙市的第二名。
我想，如果沒有蔣校長，許校長這些良師的引領，我是不可能有今天的成就的。上半年，我在明德高中部擔任高三k223班班主任，班上成績各科均遙遙領先同層次的班級。46人參考，36人上二本，17人上一本，最高分617分，600分以上有兩人。并且，去年開始，作為剛工作四年的我，就接手了高三黃興班的英語教學。有時候感覺很有壓力，但是想想，學校既然授予了我重托，說明是對我的信任，對我寄予了厚望，我就一定全力以赴，不辱使命。正是這種職業的成就感，推動著我一步一步的向前邁進。所以，有時候一個人靜下來想想的時候，真的很感謝明德中學給予了我這么多的機會，給我提供了一個這么好的平臺，讓我能夠盡情的施展自己的能力。這一點我覺得有必要鄭重的和大家提出來一下，我們學校特別重視青年教師的培養，這在別的學校是看不到的。比如在長郡中學，我有一個同學是廣外的研究生畢業，在長郡教書三四年了，永遠是高一，高二，再是高一，在他們那里，很少會給年輕老師挑重擔的機會，好的班級都是給那些老教師教，其實我們都知道，老教師有老教師的好，我們年輕教師也有年輕教師的優點。而在我們明德中學，學校的領導們看到了這一點，只要是舍得干的年輕人，學校的領導們會給我們很多很多的機會。
所以，在做的年輕老師們，我們的機會很多，只要你愿意付出，只要你真的對你所做的職業有熱情，你就一定可以發光發熱的！再講一個真實的事情，我現在也記的特清楚。20xx年，許校長是明德中學教務處副主任，她召集我們備課組的幾個老師出一本教輔書，叫《學海導航》，我當時敷衍了事，我完全沒怎么在意要把這個教輔書出的有檔次點，所以，我臨時到了交稿的時候，兩個晚上粘貼復制完就了事了，（這跟我們現在老師們出試卷的做法有點相似）結果，我們的稿子送到出版商的時候，經審定，我初的部分有很多知識性錯誤。這使的許校長被出版商批評了一通。她沒有當面罵我，而是給我發了幾條很長恨長的短信，有幾句話是這樣寫的：“我不會就因為你工作失誤而嚴肅的批評你，但是我覺得，你作為一個我非常看好的小伙子，我希望你自己能夠反省這次的錯誤，認真的想想，自己以后的路該怎么走。”說實話，我當時看到這些短信的時候，我眼淚唰的就出來了，我覺得我自己完全就是辜負了許校長對我的信任與器重，從此以后，我對帶工作，十分的嚴謹，我真的非常感謝我有著這樣好的兩位師父，讓我有了如此巨大的飛躍。正是有了他們的幫助，我明德中學眾多的年輕教師當中，才能夠脫穎而出！我一直非常感謝我的這兩位嚴父慈母，良師益友！
其實有一個問題也一直在困惑著我，那就是我教書五年來，無論我帶的是什么樣的班級，成績從會比別的同層次班級的好。很多認識我的老師都問，你到底是怎么做到的？我說我也不知道？他們就會開玩笑說，別這么保守嘛？確實，我覺得，要做到我這點真的不容易。我認真想過，我上英語課時，講的東西和別人一樣，因為我當了班主任，所以有時候的課型比別的老師更為簡單。可以這么說，我并沒有比別人優秀在哪里，或者是聰明在哪里，但我教的班的成績，成績就是會比別人好，這是為什么呢？后面我仔細的總結了幾條，希望會對大家有所幫助。首先，認真備課。我每天晚上備課的時間至少是1個半小時，像現在，我帶第三屆學生了，盡管教材跟以前一模一樣，但我從來不照搬以前的教案，我都會當作是第一遍教這個教材，認認真真備課。
比如，英語的語言點課，很多老師就是把以前的教案拿出來，再給學生念一遍，或者是直接看教輔書，看看教輔書上講了那些語言點，抄一點下來，念給學生聽，有的甚至是直接把幻燈片一方，就了事了。我絕對不會這樣做。哪怕是我第十遍教這個教材，我也會自己認真的把課文先看一遍，自己找出一些自己覺得是重點難點的，然后對自己沒把握的，我一定會翻字典，從字典上尋求答案。然后對于新課的話，我會認認真真的把自己備好的課寫在教案本上，并且上知識性的課，我從來不用幻燈片的，我總覺得，用粉筆板書在黑板上要比用電腦好很多，直接，清楚，學生也有時間去反應和消化，這點是和我的師父蔣鐵祥校長學的。他的課堂上，永遠是用幾種不同顏色的粉筆板書著他那鏗鏘有力的英語。再比如說，碰到練習或講解試卷的課，包括很多年輕老師，都是直接看答案或參考解析，我堅決反對這樣。我的練習或試卷我從來不看參考答案的解析，我一定會自己仔細做一邊，然后對答案。如果是我自己錯了的地方，我覺得，極有可能就是一個難點，如果我都做錯了，那學生肯定更加不懂了。
然后，通過自己做，再挑選出一些比較難的地方和同學們一起討論。我對什么卷子，都是按照自己的理解方式傳授給學生，我覺得參考答案的解析有時連我自己都覺得不是很容易理解，所以，對于很多題目，我會琢磨出一個很容易讓學生理解的方式講給學生聽。現在上練習課，特別是在黃興班，我會說，和他們一起討論討論一些問題，我不會說，下面我跟你們來講解這個試卷什么的，用討論，會讓他們覺得，他們是課堂的主人，老師只是我們其中參與者的一員而已！所以我覺得，特別是對我們年輕人，認真備課，仔細鉆研的精神很重要，其實，我們很多老師都很在乎學生考試的成績，都想自己的班考好，這個問題對我來說已經不是問題了，因為我現在幾乎不用擔心這個問題了。所以我覺得，只要你在這個過程中，認真準備好了，上課時，再賦予一定的激情，就肯定會收到理想的效果的。這里我想和大家溝通的是，上課一定要有激情，一定要有自己的思想，一定要和學生有情感的交流，我每天只要一進教室，就渾身的熱情，渾身的干勁，學生都跟我開玩笑說過，“walker，你的激情都要溢出來了！”我們就是被你這個所感染著！再者，年輕老師在向老教師學習的基礎上，一定要形成有自己的教學風格，要有自己的教學理念。
基本上，五年之內，如果你努力，就可以做到。教學風格跟老師的性格是有直接關聯的。所以，首先我們應該認真的想想，我們的性格適合走什么樣的路線，比如，是豪放型，還是內斂型，是嚴父還是慈母等等。我們應該在三尺講臺上，把我們的優點利用的淋漓盡致。比如我上課，除了寫板書以外，我都不會站在講臺上，而是走下去，和學生們進行更近距離的溝通與接觸，我覺得這樣可以讓學生更愿意和我們接觸，因為我們已經潛意識的走到了同學們的心靈深處去了。課堂上，是需要歡聲笑語的，這就要求我們需要有幽默感。我這個人平時碰見領導什么的都會敬而遠之，但是跟學生相處起來，我真的覺得自己是如魚得水。我可以就地取材，隨便用某個話題就可以跟同學們策開來。所以，很多學生在教學測評的時候說，感覺上我的英語課就是在歡聲笑語當中度過的，并且感覺也很充實！課堂的四十分鐘是很寶貴的，教學效果好不好，這里是關鍵。并不是非得在課堂上給學生灌輸很多的知識，這樣，即使他們做了筆記，那么，筆記也永遠只是筆記，他們無法理解與消化的。我們應該給學生灌輸學科思維，讓學生們真正的熱愛你所教的這么學科，我們要站在他們的角度去思考，怎么樣才能夠學到輕松又有效果。這個其實，跟我們學校正在推行的三生課堂改革是不謀而合的！
愛，是人與人之間最永恒的情感，老師和學生之間更是如此。作為老師，我們不應該吝嗇自己的愛，無論是精神上的愛，還是物質上的愛。我始終相信，特別是高中生，一個老師為他們的付出，他們是會明白理解的。任何一個老師或者是班主任，只要你是真心的在愛著你的學生，我相信，沒有什么班級是帶不好的，沒有什么學生是教不好的。20xx年的十月份，甲流來襲，那年我剛好在高三帶畢業班。同學們時常有感冒發燒，時常有擔心惶恐，從十月份到十二月份，我每天早上，中午，晚上，都會用我自己買的水壺，自己每天去店里買醋，在教室里給同學們熏醋消毒。晚上同學們走了以后，我都會打開窗戶點燃一根艾條消毒。這是個很瑣碎的事，但是每天都能夠堅持做好的老師，真的不多，同學們看在眼里，記在心里。
無數次，很多學生跑過來跟我說，walker你自己要注意身體，不能夠心里只有我們！我當時回答他們，你們就是我的生活的全部！那年的12月份，我喉嚨持續痛了一個多月，每天晚上我進教室之前，在講臺上都會有一杯蜂蜜茶，我一直不知道是誰做的，后來同學們告訴我說，是按照學號輪著來泡的，我當時的感動，無以言表。上學期的k223班，因為學生素質比上一屆又高了許多，特別是有十來個長沙市外的同學，我接手的第一個禮拜，就帶著他們去河西把中南大學，湖南大學，師范大學的校園欣賞了一遍，然后帶著他們在河西吃小吃，問問他們，你們以后想來這里讀書嗎？他們都激動的說想，我鼓勵他們說道，那就加油吧，同學們，這里不是每個人都可以進來的，但只要你努力，就一定可以做到的。現在帶的黃興班k289班就更加不用說了，他們懂的感恩，懂的寬容，也懂的學習。因為全部是長沙市外的，所以他們回家的機會很少。
像元旦節，班上有30多個人始終在教室里面自習，所以，元旦那天我就把全體留校同學喊到自己的家里面聚會，給他們做飯吃，給他們買零食，他們一個個眼睛里表露出的，都是滿足，都是幸福。作為一個老師，能夠從學生的眼神里感到幸福，我覺得，我就成功了。所以現在我帶著k289班，覺得自己每天都是在感恩與幸福當中度過的。其實，我當班主任一直很重視學生的情商教育，特別是我經常告訴學生們要學會感恩，只有感恩，才會過的快樂！當然，當班主任，我覺得，一定要和學生情感上有交流，一定要用真愛去感化他們。再比如說，明德高中部主要是寄宿生為主，為了鼓勵寄宿生同學在寢室能夠表現好，我帶的班一直有個規定，那就是哪個寢室連續10個星期被評為優秀寢室，我就請他們出去吃飯，并且我發現這一招很管用的。我帶的班的寢室，我從來不需操心衛生和紀律，因為他們會為了那頓大餐，共同的奮斗！所以，我當班主任五年了，每個學期都是學校的優秀班級，優秀教學班級。我已經連續幾次被評為長沙市優秀班主任。所以，有時候衡量一下，給學生適當的來點小恩小惠，其實也劃得來！當然，更重要的，是讓學生知道，你在用心做這件事。他們也就會用心的配合我們的工作。
各位年輕的老師們，看著我們這么一批又一批的年輕力量加入明德中學，我覺得，我們明德師資力量越來越強大。我們有幸來到明德工作，這是一種緣分，更是一種幸運。所以，我覺得，我們年輕的老師，應該要規劃好自己的教學生涯，剛畢業第一年應該做到什么，頭三年應該做到什么，第五年又應該是什么樣子的狀態，十年之后，你是否在教育事業當中，有所成績？我覺得，我們應該把這個問題想清楚不應該才剛來明德中學，就是優哉游哉，對自己的職業沒想法，沒計劃。所以，有時候看到個別的年輕老師，在中學教書就跟大學教書一樣的，上完兩節課就走人，學生要問問題也很難找到你，這樣真的不好。（朱小云老師的例子）其實，現在能夠進明德中學的，真的都是非常厲害的畢業生了。
特別是在目前就業形勢非常嚴峻的情況下，能夠來明德這樣的百年名校教書，真的很不容易了。我自己是本科生畢業，但是我很多同學20xx年畢業之后繼續讀研究生的，他們三年之后畢業，依舊還是在中學教書，并且很多同學進的學校都不如明德中學，所以，我是很珍惜現在明德中學給我的平臺。就我而言，我畢業的時候告訴自己，第一年，我一定要在學習兩位師父以及同事們的基礎上，形成自己的教學風格。五年前我四個月的時間聽了68堂課，于是我做到了。頭三年，我一定要成為一個優秀的年輕的班主任，至少在明德中學，我通過我不懈的努力，我也做到了。20xx年畢業一年就獲得了明德中學教壇新秀，一般是兩年以上才有資格的，20xx年我被評為了長沙市優秀班主任，所帶的k186班被評為長沙市優秀班集體，20xx年，我榮獲了明德中學首屆五四青年獎，在全校只評三個30歲以下的青年老師，我記得，別的兩個老師現在都已經是中層領導了，楊淼老師現在還調去了市教育局，所以可見，當時要拿這個獎，競爭還是挺激烈額。我給自己的另外一個任務時，五年，我要在明德中學的一線教師當中，找到屬于自己的一席之地，我也做到了。
我現在，成為了明德中學最年輕的黃興班的班主任，這個是同事們給我下的結論。（當然，這真得感謝我的伯樂，許校長和蔣校長）現在，只要是我任教的班級，成績就不會比別人差。（何靈芝老師說過，無論是多么差的班級，讓我帶上兩個月以后都能夠走上正路的。匡擁軍老師說過，我帶的班，只要帶上兩個月以后，一定我留下我帶的班級風格。）所以，我經常給學生們說，沒有我教不好的英語，除非你承認你自己蠢！這也只是個激將法而已。我記得，10月份英語名師工作室首席教師朱洣太老師在我們學校上了一堂公開課以后，很多人都問我，那個課件是不是我做的，我當時受寵若驚的說，我哪有這個本事。因為老師們都說我備課的思路，我做課件的細節，跟朱洣太老師的很相像。當然，所有的這些，對我來說，都還只是個起點而已，我的路還很長，我要做的事，還很多。我曾經對我的兩位師傅說，我真的很喜歡教書，我會在明德中學好好的工作，讓自己的青春在平淡的教育事業當中閃光。他們兩真誠的鼓勵我說：“你一定可以成為一個優秀的老師。”其實，這句話，也一直在激勵著我前進！
其實，我一直有個很深的體會，就是，站在講臺上，老師的自信與否，直接影響著學生的學習效果。如果，你哪天沒備好課，上課肯定沒十足的把握，學生聽的也云里霧里的，結果是，時間花了，效果又沒有。這正是我為什么每天晚上都一定得花那么多時間備課的原因。所以，每當我在教室里的時候，我是信心十足的。一個老師的自信與否，學生一眼就看的出來。所以，現在在學生當中，經常會討論著，某某老師頭天晚上估計又是撮麻將來，因為他講課的時候思路混亂，有時候自己都被自己搞暈了。所以，我相信，只有自信的老師，才能夠培養出自信的學生。
另外，我覺得，我們一定要相信我們的同學們能夠做好很多事情。坦白的說，以前的我，和有些老師一樣，經常埋怨學生這個也不會，那個也不會，蠢的跟豬一樣。但是，真的，我現在已經完全改變了想法。因為，我有同學在長郡中學教書，有同學在深圳二中教書，還有同學在北京教書，我們在一起聊天的時候，我發現，他們也都覺得，他們的學生沒想象的那么好教。所以，我改變了觀念，我覺得，我們應該盡可能多的去看看學生身上的亮點，其實，每個孩子都是很可愛的，每個孩子都有他智慧的一面，只是，花開有期，在讀書方面，有些同學只是發展了慢一點點而已，總有一天，他們都會有綻放自己的時候，所以，請相信我們的同學們，相信他們真的可以做到更好！
各位年輕的老師們，以上僅僅是我自己的一些做法和想法而已，我知道，這當中肯定有很多很多不成熟的思想，我也相信，在做的優秀的年輕老師當中，肯定有比我更能干，更突出的老師，所以，我在這里都感覺自己有點班門弄斧，若有不到之處，請大家多多諒解，希望我們能夠一同進步，一同為明德的發展和騰飛貢獻出自己的一份力量，謝謝你們，謝謝！
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七年級的學生劉加豪。獲獎感言發言稿。
書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后，要更加努力學習，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態迎接新學期的到來。獲獎感言發言稿。
掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學們加油！！
最后，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇三
自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。獲得優秀員工這個榮譽后，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展簡單的活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇四
尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：
大家晚上好!
春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節日里，我們匯聚在此，共同慶祝20xxx年新一年度的到來。值此佳節之際，我代表領導班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意!
在過去的20xxx年，作為公司的創業階段，我們面臨著重重困難，外部市場的激烈競爭，內部設備短缺，都造成我們的舉步維堅，但是我們所有的員工能夠緊緊的`抱在一起，堅持我們自己的理想及信念，用我們的堅強毅力，和不怕苦，不服輸的工作作風，在新老朋友的支持配合下，還是取得了一個豐收的20xxx!我們超額完成了年度計劃，為公司打開了市場大門，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪，并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意!
20xxx年新的一年，新的氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是喜人的。春敲起了戰鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在今天，聽事業的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，并為此奮斗到底!
最后，再次祝愿全體員工、賓客新年快樂，合家幸福!
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇五
各位領導、各位同事：
難得的好日子，難得的好機會，借新世紀寶地，我們又相聚了，難得的濟濟一堂。
20xx年，我們贏得了收獲：圓滿地完成了原料二車間的工藝設備的改進和20xx年前三季度的生產，并順利地通過了四種新藥的gmp驗證工作。工作中，大部分公司員工，是敬崗愛業的，都致力于公司的發展和振興，他們是好樣的'，是優秀的。勁道的公司人，是公司的脊梁。
現實的春就要來了，可今年的寒冬，出乎意料的早，席轉了全球，似乎沒有丁點冬意退去的意思，感覺不到絲毫春的暖意。面對這股寒流，擺在我們面前的現實是：需要靜下來思索和面對了，目前我廠的生產和產品質量所面臨的現狀，我們該如何面對和度過這個寒冬?該如何走?是等待還是自救?對于狹縫中的行走者，只有自救，更要抗爭，是我們的出路。
領導的講話，指出了當前面臨的形勢，也提出了今后企業發展的全面規劃，為我們指明了企業發展的方向。
而今，新的企業領導班子、新的企業運行機制和新股東的加入，將為我們的企業注入新鮮的血液和新的活力，是我們企業發展的大好機遇;新工藝的投入和新藥的投產，更將為我們企業的發展，拓展更廣闊的發展空間和構筑企業更好的提升平臺。
眾人拾柴火焰高，只要奮斗的心貼近了、奮斗的目標在一塊了、行動協調都一致了，再大的困難，都將會被我們凝聚的力量所擊破，我們行,也一定會贏!
團結就是力量，合力創造輝煌!明年的此時，定會有更多優秀的你們，在此，演繹你們的精彩和成功!
一年了，大家辛苦了。今夜相聚，酒宴上你敬我敬酒杯滿，喝個痛快、舒暢;晚會上你請東西南北中，盡情把歌來歡唱。
佳節將至，謹祝：
我廠產業興旺財源旺，生產、銷售節節暢;。
全公司人家和萬事好，成功、收入步步高!
謝謝!
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是公司行政部，作為公司這個大家庭的一名普通成員，我很榮幸能代表優秀員工在這里發言。今天，我能站在這里，與公司領導的栽培、同事們的幫助是分不開的。感謝大家給予我這份殊榮！感謝大家對我工作的肯定與支持！我來到公司年多的時間里，目睹了公司在這幾年中的巨大變化，我從內心深處為公司快速的開展而感到驕傲。
而我，也隨著公司逐步成長，在這幾年工作當中，我都努力保持著積極和認真的工作態度，從點滴工作做起，踏踏實實地做事，盡可能地使工作完成的更圓滿些。今天的成績將是我明天的起點，我會繼續力爭向上，不斷提升自我，爭取創造更好的工作成績。在新的一年里，我將與大家共同努力，共同進步，希望能夠繼續得到大家的支持。
最后，請允許我再次向各位表示衷心的感謝，謝謝大家！我祝愿大家在新的一年里牛勢沖天，平安吉祥，安康幸福！
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇七
當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術，提高效率，發揚團隊精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質保量完成任務，努力提高員工素質，在各級領導的帶領下，為將xx打造成為世界一流企業奉獻青春和力量！衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大，努力為企業的繁榮昌盛做出貢獻！
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇八
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好！
轉眼間我在xx做了也近五年了。在這五年時間里，我看到了公司的成長壯大，感受到了家一樣的溫馨感覺。現在，我已習慣了這里，也很喜歡這里。
公司給了我們每個人展現自我的平臺，我們要懂得感恩。我的工作理念是：服從領導、聽從指揮、恪盡職守，用感恩的心去化解工作中的消極情緒，用感恩的心把集體的利益放在最前線。
被評為今年第二季度“優秀員工”，我很榮幸。但我不會沾沾自喜，固步自封。我要和大家一起并肩作戰，以后還有很多的任務等待著我們大家齊心協力去完成。
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇九
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好，我是來自餐飲后廚部的×××，很榮幸作為優秀班組的代表在此發言。我真誠地感謝大家對我們的關心和幫助，信任和鼓勵！作為后廚班組，我們在努力技術知識的同時，更多的埋頭于實踐，為把可口精美的飯菜呈現到客人的面前，我們工作精益求精。后廚班組作為制作和輸出客人所需飯菜的重要關口，在食品安全環節上我們一絲不茍，在飯菜精細化上我們追求完美，發現有一點不符合要求的食品，我們都會追根溯源，找出問題，杜絕隱患。
很感謝大家對我們的信任和支持，優秀班組的取得離不開酒店各部門的通力配合，在此，表示感謝。我們班組將再接再厲，努力發揚團結進取，無私奉獻精神，為云岡國際的明天添磚加瓦。
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十
下午好！
首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務，并制定出相應措施，提出相應的要求。希望通過今天的家長會，通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作，使每位學生在本學期能取得更大的進步。
事實上，初二確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態,做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。所以初二對學生來說是關鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。
有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學生學習習慣的養成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。
育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。
所以，我還有幾點建議家長的地方：
1、關注自己的孩子學習狀況，為孩子創設良好的學習環境；
3、通過有效事例，調查成功孩子的發展，找自己孩子的差距；
5、建議家長能經常主動與學校聯系、溝通，使家庭、學校形成合力；
最后我代表學校，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作提出寶貴意見或建議！
我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創教育的美好明天而努力吧。
今天，我的發言就到此結束。
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十一
尊敬的各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：
大家好!非常感謝大家出席今晚我女兒***的滿月宴會，希望這種喜悅的氣氛能夠感染在座的每一位。
為人父母是人生中又一幸福、難忘的時刻，這一刻，我特別想感謝給予我生命的父母，感謝我的妻子。
希望我的女兒快快長大，繪畫出屬于自己的美麗風景。
同時希望朋友們一如既往的關心支持**機電和**公司的發展，希望大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業發達!最后，讓我們端起手中的美酒祝愿孫尚瑜健康美麗幸福，祝愿我們的明天會更好!謝謝大家!
本人上月喜得貴子，幸上天眷顧，我兒儀表堂堂，身體健康，今賀我兒滿月，邀眾親朋在此歡聚，十分興奮。
感謝各位親朋好友今天參加小兒×××的滿月喜宴，拖各位的關愛小兒結實健康。
借此機會邀眾親朋好友在此歡聚略備薄酒，一來是感謝大家，二來也希望大家席間廣交朋友。
朋友在次相聚，大家伙都是朋友，請大家開懷暢飲，一醉方休!謝謝大家!
相關。
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十二
各位親朋、來賓：大家中午好!
雙節剛過，喜事又臨。今天是玉峰先生龍子滿月的吉祥大喜日子，在此，我代表各位來賓向玉峰先生及玉峰全家表示真誠的祝福!
如果說家庭是人們的避風港，那么孩子一定是家庭生命的延續。新生命的誕生一定會給玉峰先生及家人帶來無比幸福和歡樂，當然，也預示著給他們帶來很大的責任和壓力，玉峰同志在生意場上是一位誠實守信、吃苦奮進的勝利者，我相信他更是一位有責任心的好丈夫和好父親。在此，我衷心的祝福我們的龍子在父母、奶奶、姑姑的呵護下健康成長，越長越漂亮、越長越聰明。也順祝各位來賓順著今天的喜氣，身體健康、天天幸福。
謝謝大家!
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也就是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優秀學生干部，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但就是，我相信我可以改正。
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十四
尊敬的幼兒園領導，各位教師，各位家長：
大家好!
我是xxx班小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作為家長代表發言，我感到十分榮幸。
自從淇淇踏進幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學會了"自我的事情自我做";"好東西要大家一齊分享";"挑食是不好的習慣";這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，應對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當教師的職責，可是應對一群生活還不能自理的小不點，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不明白用什么樣的.言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時的完成教師布置的任務，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。
最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意!
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十五
十年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的`教導，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十個春夏秋冬轉瞬即逝，歲月帶走了當初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長后的自信與成熟。
回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時，我像一只快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。隨著年齡的增長，教育經驗的豐富，以及在園領導帶領下一次次的業務學習和師德培訓，使我認識到這是遠遠不夠的。"愛孩子是教育的起點，教給孩子去愛才是教育的目標"、"幼兒富有個性的發展"、"幼兒教師要向專家型、研究型教師轉變"、"因為高質量的幼兒教育是需要通過高素質幼兒教師的工作去實現的"等等……這些教育箴言時常回響在我的耳邊。孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業時的神采飛揚，點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著......
自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。"假如這是我的孩子會怎樣?"我經常進行這樣的換位思考，于是對班里的孩子們更多了一份關注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細。
前幾天，中央電視臺《想挑戰嗎?》欄目中有一個挑戰項目給了我很大的震撼。那是一個賣魚的人，他的絕活是隨手掂一條魚，就能準確地說出它的重量，誤差不會超過一兩，有時會絲毫不差。感動我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于寂寞的精神。一個以賣魚為生的普通勞動者，如果隨遇而安，日日重復著"收魚、撈魚、稱魚、裝魚"的簡單動作，可能就會在平淡里終其一生，也許還會哀嘆命運的不公。而這位挑戰者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自己的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會孕育出偉大。
有人說"咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創新而苦，因創新而甜"。的確，"創新"是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創意只能使我們的教育工作停滯不前，只有創新型的教師，才會培養出富有創造力的孩子。我認為創新型教師需要有一份責任感，需要有一顆"童心"，需要有一雙善于觀察幼兒的"慧眼"，需要有不必精但一定要廣的知識面。這樣才會讓自己的智慧放射出光芒。
幼兒園工作是繁瑣的，忙碌的，但我們在其中卻體會到了快樂，這就是我們"幼教人"常說的"忙碌著，并快樂著"。這種快樂，來自于孩子們一張張燦爛的笑臉，來自于一個個新穎獨特的創意，來自于和同事一次次默契的配合。在我們幼兒園有一個好的傳統，無論誰代表幼兒園執教觀摩活動，背后都會有一個群體在默默地支持她。記得我參加全縣教學能手比賽時，園領導一遍遍商議活動內容，許多老師幫我搜集、整理、修補活動材料和教具，高燕老師和王艷老師犧牲自己的休息時間熟悉音樂和課程合作;同班的李潤琴老師為了讓我安心去試課，值了早班又盯下午班;保育員李淑萍老師把班里搞衛生的活都攬在自己身上，因過度勞累嗓子發炎，連續幾天一句話也說不出來……"送人玫瑰，手有余香"。我們在工作中結伴而行，在助人中體味成功的甘甜，在被助中感受提高的喜悅，在團結互助中，我們一起充實。
創新讓我更加自信，反思讓我逐漸成熟，合作讓我體驗快樂，愛讓我感受溫暖，在創新、反思、合作和悄然傳遞的愛中，我與孩子們一起成長!謝謝大家!
簡單員工發言稿年（實用16篇）篇十六
老師們、同學們：
大家下午好！很高興能作為教師代表在這里發言，這次考試有很多同學表現出色，一分耕耘，一分收獲，老師祝賀你們！
對于學習，老師想給大家提兩點要求。
是否響過，老師是否在場，我們都要大聲誦讀。課堂上老師講的重點我們要主動批劃，回到家做作業要字體端正，求質量，講效果，這些都是自覺學習的體現，只有主動學習的學生才能成為優秀的學生，完任務、趕作業型的同學遲早都是要掉隊的。中國道家創始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。同學們，只要我們腳踏實地，自覺主動勤奮的學習，相信成功離我們不會遙遠！
我的發言完畢，謝謝大家。