經(jīng)典作品以其獨(dú)創(chuàng)的思想觀點(diǎn)和藝術(shù)表現(xiàn)形式成為時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。下面是一些經(jīng)典作品的觀后感和讀后感，希望能夠給大家提供一些思考和啟示。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇一
常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城，也是一座科學(xué)發(fā)展迅速，充滿活力的現(xiàn)代城市，有著“季子故里，誠(chéng)信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子，也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。
我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸，他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路，一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖，慢慢地往我們這邊走過(guò)來(lái)，似乎也想要過(guò)馬路，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過(guò)了車來(lái)車往的馬路，那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，生活中要互幫互助，主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。
我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽，她象陽(yáng)光和雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得有一次，我和媽媽上公交車，車上正好有兩個(gè)座位，我們分別坐下了，車過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她隨著車子的晃動(dòng)，艱難地向前移動(dòng)著，站都站不穩(wěn)，媽媽趕忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。
我們家中還有一個(gè)快樂(lè)小精靈，那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下，我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次，我和媽媽到公園去玩，我們正興高采烈地邊走邊談，一邊還欣賞著公園的美景，突然前面的人隨手丟下了一只空的`飲料瓶。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去，撿起空瓶，把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。
創(chuàng)文明城市，做文明市民，是我們義不容辭的責(zé)任，每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)添一份光彩。相信不久的將來(lái)，我們的家園便會(huì)開(kāi)遍文明之花，結(jié)出幸福之果。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇二
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中共中央就提出了一系列的改革方針，要將中國(guó)建設(shè)得更好、更富強(qiáng)。如今，計(jì)劃正在實(shí)行，整個(gè)中國(guó)社會(huì)都充滿朝氣蓬勃的力量，應(yīng)和著迭起的浪潮，一步一步走向美好。
抬眼望去，這個(gè)家鄉(xiāng)已今非昔比，“這還是當(dāng)初的安徽嗎？這還是當(dāng)初的家鄉(xiāng)嗎？”耳畔時(shí)常回蕩這樣由衷的驚訝。是啊！如今的家鄉(xiāng)已不再似以前了，應(yīng)該說(shuō)，更勝?gòu)那啊Ｒ郧耙挥龅接晏欤缆房涌油萃荩瑵M路泥濘，偶爾自行車經(jīng)過(guò)，雨水混合著泥土，衣服上到處都是飛濺的污漬。彎彎曲曲的道路像條巨蟒游走在這鄉(xiāng)間小道。不但如此，經(jīng)常在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生交通事故。而現(xiàn)在筆直的柏油大路看著也叫人舒心，在轉(zhuǎn)彎處總看見(jiàn)幾處提醒人們減速慢行的標(biāo)識(shí)語(yǔ)，交通事故減少了，生命安全的顧慮也打消了。現(xiàn)在提倡綠色環(huán)保，都在大力推崇、普及環(huán)保意識(shí)，道路旁都栽種著樹(shù)木，一來(lái)是為了吸收二氧化碳與好灰塵，二來(lái)是賞心悅目，點(diǎn)綴充滿生機(jī)的綠色。
我們要珍惜今天的美好生活，共創(chuàng)明天的幸福生活。我堅(jiān)信，偉大中國(guó)的“三部曲”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一步步展現(xiàn)出我們中華民族的偉大復(fù)興，將會(huì)有更多祖國(guó)的棟梁，無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷與困難，對(duì)自己的挑戰(zhàn)，都是托起希望，托起明天，托起國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，與中國(guó)夢(mèng)同行！
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇三
盼著，盼著……2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。從開(kāi)幕式上最后一幕——奧運(yùn)神火在鳥(niǎo)巢上方慢慢熄滅，都是非常精彩的。其中，最使我感到遺憾的是——?jiǎng)⑾枰驇麉①惗型就速悺＿@是我始料未及的。
那一天，我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)電視機(jī)，銀幕傷正在放男子110米跨欄，劉翔也在其中。哇！中國(guó)隊(duì)這次又能得一塊獎(jiǎng)牌了，隨著一聲令下，我回過(guò)神來(lái)，劉翔也在跑道上和各國(guó)選手力爭(zhēng)上游。可是，事與愿違，劉翔跑到一半的時(shí)候，動(dòng)作就已經(jīng)嚴(yán)重變形了，后來(lái)不得不中途退出比賽。看到了這里，我不由地傷感起來(lái)：劉翔在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中表象出色，獲得男子110米跨欄這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，而這一次在“家門口”——北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，劉翔卻在預(yù)賽中因傷中途退出比賽。想想他為了這次“家門口”的.較量，辛辛苦苦備戰(zhàn)了四年，而換來(lái)的是什么呢？——換來(lái)的是在預(yù)賽上中途退出比賽。看到這里，我再也看不下去了。于是，我打開(kāi)了電腦，上了qq，才剛上沒(méi)多久就看見(jiàn)群里有一個(gè)人在罵劉翔，說(shuō)劉翔退出比賽給中國(guó)人丟了臉。可是他只會(huì)埋怨劉翔中途退賽，而劉翔卻沒(méi)有什么錯(cuò)的。他是在帶傷比賽，腳上起了一個(gè)大水泡，跨欄的時(shí)候會(huì)很痛，可是他已經(jīng)盡力了，畢竟他沒(méi)有去逃避這場(chǎng)比賽啊。之后，我查詢了奧運(yùn)賽事網(wǎng)，看到了一篇新聞，標(biāo)題是《劉翔退賽后在休息室里大聲痛哭》幾個(gè)大字。看完了這則報(bào)道，我的內(nèi)心有股莫名的沖動(dòng)，真想把自己變成一位巫師，讓劉翔的傷復(fù)原，讓他在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的跑道上綻放輝煌。
2008年北京舉辦的29屆奧運(yùn)會(huì)讓中國(guó)人翻新了歷史，我們?yōu)橛邢駝⑾琛⒔曉吹缺姸嗟膴W運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員驕傲，而感到自豪。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇四
國(guó)學(xué)，如夜空中的一顆明星，照亮整片大地；如沙漠中的一片綠洲，滋養(yǎng)一方生靈；如春夜里的一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
如果說(shuō)國(guó)學(xué)是片汪洋，那么我就只是一滴牛毛細(xì)雨罷；如果說(shuō)國(guó)學(xué)是片森林，那么我只是其中的一片葉子而已；如果說(shuō)國(guó)學(xué)是浩瀚無(wú)垠宇宙，那么我只不過(guò)是一只渺小的螞蟻而已。其實(shí)我對(duì)于國(guó)學(xué)還是解甚少，我所接觸的只不過(guò)是它的冰山一角罷。
第一次看國(guó)學(xué)經(jīng)典的書，是那本百看不厭的《三國(guó)演義》。那時(shí)我八歲，處于擁有極強(qiáng)好奇心的年齡段，我不知道這本書為什么這么多年來(lái)仍然被譽(yù)為名著，所以打算“探究竟”剛開(kāi)始看的時(shí)候，我覺(jué)得這本書內(nèi)容煩瑣，毫無(wú)趣味，可是我看著看著，對(duì)它產(chǎn)生極大的興趣，對(duì)它愛(ài)不釋手：吃飯拿著，上學(xué)帶著，連走路都想著。另外本書，是我們中華民族之國(guó)粹：《論語(yǔ)》第一次接觸它是在六年級(jí)時(shí)，爸爸推薦的，我自然也讀，只是沒(méi)有那么用心去讀就是。但它還是給我的生活帶來(lái)極大的影響。其中說(shuō)的.：“己所不欲，勿施于人。”這句話我記得最清楚，給我的印象也最深刻。《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性，德行人生，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍鯓硬拍芘噬先松母叻澹鯓硬拍荏w會(huì)到人生的義，怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。《菜根潭》教會(huì)我們要在普通的生活中尋找快樂(lè)的影子，在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持，它充滿哲理的味道，充滿富于通變的處世哲學(xué)，充滿無(wú)窮趣味。教會(huì)我怎樣面對(duì)生活，面對(duì)人生。
讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧！
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇五
曾有一個(gè)夢(mèng)，在每一個(gè)中國(guó)人的心中顫抖過(guò)，它就是奧運(yùn)之夢(mèng)；曾有一個(gè)信念，在每個(gè)中國(guó)人的心中浮現(xiàn)過(guò)，這就是奧運(yùn)之信念；曾有一種精神，在每個(gè)中國(guó)人的心中徜徉過(guò)，它就是奧運(yùn)之精神。
——題記。
盼望已久的夢(mèng)想終于就要實(shí)現(xiàn)了，我們滿懷激情迎接屬于我人中國(guó)的奧運(yùn)。奧運(yùn)，它煥發(fā)了我們的活力，讓我們隨著新怩的潮流奔放；奧運(yùn)，它激勵(lì)了我們的`意志，讓我們向著新時(shí)代的方向歡呼。
中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱，有很多關(guān)于“禮”的有故事，如：孔融讓梨、程門立雪、……那我們還等什么，現(xiàn)在還不趕快行動(dòng)呀！
我們讓街道變干凈了，我們讓空氣變清新了，我們讓校園變整潔了，我們讓人們心情變舒暢了……外國(guó)朋友來(lái)了，也好讓他們真真切切感受到我們一個(gè)干凈、整潔、讓人開(kāi)心的那份愜意！
闖紅燈的現(xiàn)象消失了，車輛也各行其道，人們也不再任意翻越防護(hù)欄了，公共汽車上給老人不讓座的情況也不存在了……我們也要外國(guó)朋友知道，中國(guó)從來(lái)都是很講原則的國(guó)家。
隨地吐痰的現(xiàn)象看不到了，街上的垃圾消失了，人們講話文明了，互相友誼的問(wèn)候多起來(lái)了，……我們也讓我外國(guó)朋友接受一次很徹底的禮儀的洗禮，讓他們明白，什么才是真正的中國(guó)人，讓他們徹底理解什么是“禮儀之邦”。
我相信，就像這樣，我共同努力，我們每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)是奧運(yùn)成功的堅(jiān)強(qiáng)后衛(wèi)，我們每個(gè)人都樂(lè)意伸出自己那雙熱情的手，我們將真的能夠做到最好，奧運(yùn)精神將永遠(yuǎn)屬于我們的祖國(guó)，勝利將永遠(yuǎn)屬于我們每一個(gè)中國(guó)人。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，讓我們手牽手，為奧運(yùn)之夢(mèng)而共同努力；為奧運(yùn)之信念而奮斗不息；讓奧運(yùn)精神與我們永存，讓奧運(yùn)圣火伴我們同行！
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇六
文言研究繼承了古代國(guó)家?guī)浊甑臓N爛文明，記錄了整個(gè)中國(guó)五千年土地的知識(shí)精華。是黃帝子孫最驕傲的文字。在我對(duì)身邊的一切一無(wú)所知的時(shí)候，我媽經(jīng)常在我耳邊念叨：“抬眼一看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想到了家。”在我有點(diǎn)懂事的時(shí)候，我媽一字一句教我：“人生之初，性本善……”。從那以后，我愛(ài)上了中國(guó)古典文學(xué)。
之前，我是個(gè)慢性子的小姑娘。每次做作業(yè)都很從容，甚至邊做邊玩。媽媽嘮叨的聲音和爺爺?shù)腵教誨不斷被聽(tīng)到，成為我學(xué)習(xí)和作業(yè)不可或缺的保留節(jié)目。當(dāng)時(shí)不但沒(méi)有提高，反而覺(jué)得很反感。自從暑假媽媽陪我復(fù)習(xí)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等中國(guó)名著閱讀，我才意識(shí)到自己以前犯的錯(cuò)有多嚴(yán)重。《論語(yǔ)》里有一句話：“學(xué)而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思它告訴我，學(xué)習(xí)很重要，但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)只靠認(rèn)真是不會(huì)有多大進(jìn)步的；而且只掌握思維方法，不認(rèn)真，結(jié)果不會(huì)好。兩者兼得，才能取得好成績(jī)。現(xiàn)在做作業(yè)，只想偷懶，想到這句話，《論語(yǔ)》。我立刻收起了自己的樂(lè)趣，專心做作業(yè)。它為我的學(xué)習(xí)敲響了警鐘，一直縈繞在我的耳邊陪伴我成長(zhǎng)。
讀文言文，我愛(ài)你。你不僅幫助了我的學(xué)習(xí)和生活，也讓我知道了做人的道理。你是我生命中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。即使未來(lái)的路崎嶇不平，我也會(huì)面臨困難。相信你會(huì)溫暖我一輩子。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇七
小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典，上了小學(xué)，學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時(shí)間;熱愛(ài)祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的道路上。
有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測(cè)的山水畫，帶著我游覽著祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝，面對(duì)著如詩(shī)如畫的美景，讓我對(duì)祖國(guó)肅然起敬。《飲湖上初晴后雨》帶我來(lái)到杭州西湖邊：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”隱約我能看見(jiàn)，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)。《望廬山瀑布》立刻帶我來(lái)到了廬山之上。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”頓時(shí)，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。
有時(shí)，經(jīng)典是一本不停翻動(dòng)著的歷史書，讓我從語(yǔ)句中去感受祖國(guó)的.滄桑坎坷;去體會(huì)作者一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼。“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去，也盼望祖國(guó)能早日統(tǒng)一，這樣強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，那時(shí)幾人能有?我暗下決心，將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要想為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
還有時(shí)，經(jīng)典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切。”讓我懂得珍惜時(shí)間，少年年輕力壯時(shí)不用功，等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”告訴我，要以尊敬自己的長(zhǎng)輩的心去尊敬別人的長(zhǎng)輩，要以愛(ài)護(hù)自己的兒女的心去愛(ài)護(hù)別人的兒女。
我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧!
書是花，看書能聞到花香。那淡淡的書香帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。
小時(shí)侯，我不識(shí)字，但喜歡看連環(huán)畫，特別喜歡書中那一幅幅精美的圖畫。當(dāng)我看到阿凡提智斗強(qiáng)盜的故事時(shí)，非常高興。白雪公主、丑小鴨、狐貍和烏鴉……這些故事深深地吸引著我，甚至在睡覺(jué)時(shí)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)書中的圖畫。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我喜歡看書。每當(dāng)我拿到一本書就會(huì)專心致志地看，有些書我拿起來(lái)就放不下——著迷啦!有一次，我和爺爺一起到臺(tái)州書城買書，我發(fā)現(xiàn)了新的連環(huán)畫《天眼》，立即拿來(lái)看，一下子看入了神，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，不到一小時(shí)就看完了三本。爺爺看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“好的，好的。”每晚睡覺(jué)前，我都要看一會(huì)兒書才肯睡覺(jué)。
一眨眼，我已經(jīng)是五年級(jí)了，課余的時(shí)間越來(lái)越少，但是，我還是沒(méi)有丟掉每天早上讀古文學(xué)國(guó)學(xué)，每天晚上睡前十分鐘看書的習(xí)慣。我聞著那濃濃的書香，自得其樂(lè)。我讀過(guò)的書有《假如給我三天光明》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《朱子家訓(xùn)》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孫子兵法》等課外讀物。書使我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。我讀了《假如給我三天光明》，海倫?凱勒的精神深深地感動(dòng)了我!在我碰到困難的時(shí)候，我想到海倫?凱勒，她就會(huì)給我勇氣和力量、信心和希望。
我讀了《弟子規(guī)》，知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)。我讀了《大學(xué)》，知道了做人要以修身為本。我讀了《中庸》，知道了“過(guò)猶不及”“恰到好處”的道理。我讀了《論語(yǔ)》，受益匪淺。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”我們每天學(xué)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)，記住了知識(shí)，考試取得好成績(jī)，就感到快樂(lè)，這就是“不亦說(shuō)乎?”書，像一朵朵五彩繽紛的鮮花，散發(fā)著縷縷清香。
是書香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，陪伴著我的夢(mèng)想變得更加豐富多彩。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇八
花朵是蝴蝶的家，小河是魚兒的家，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，地球是我們共同的家。為了讓我們的家園更加美麗，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市。我作為一名小學(xué)生能為“雙創(chuàng)”做些什么呢？講文明，講衛(wèi)生，從我做起，從現(xiàn)在做起。
文明用語(yǔ)，禮貌待人。
俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”在生活中我們要學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，禮貌待人。
有一次考試，我的成績(jī)很不理想，弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起來(lái)，大聲說(shuō)道：“豬頭！笨蛋！才考這么一點(diǎn)點(diǎn)，比我還少。”我聽(tīng)了心里很不是滋味，但還是心平氣和地告訴他：“考不好，下次我會(huì)努力的，但你怎么能說(shuō)臟話呢？我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。”聽(tīng)完我說(shuō)的話，弟弟慚愧地低下了頭。從此以后，弟弟再也不說(shuō)臟話了，身邊要是有人說(shuō)臟話了，弟弟還會(huì)一本正經(jīng)地提醒他們呢！
參與環(huán)保，人人有責(zé)。
愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志。積極投身到環(huán)保工作中，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
星期六，我和爸爸媽媽一起到公園散步。在湖邊，一個(gè)小朋友亂扔垃圾，被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前對(duì)他說(shuō)：“小朋友，不要亂扔垃圾。”那個(gè)小朋友不耐煩地說(shuō)：“你有什么資格管我！我愛(ài)扔哪就扔哪！”志愿者姐姐被氣得滿臉通紅。我向前走去，對(duì)他說(shuō)：“亂扔垃圾，真沒(méi)教養(yǎng)！”說(shuō)著，我瞪了他一眼，他便無(wú)趣地走開(kāi)了。我找來(lái)一根木棒，把剛才那位小朋友扔進(jìn)湖里的牛奶盒撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。爸爸、媽媽和志愿者姐姐向我投來(lái)贊許的'目光，我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
同學(xué)們，讓我們與“雙創(chuàng)”同行，從小講文明，講衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的漳浦出一份力吧！在我們的共同努力下，漳浦的明天一定會(huì)更加美好！
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇九
在我們的生活中，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多有美好品德的人物吧？是的，在我身邊，的確有許多人令我崇拜：為了誠(chéng)信而連夜抄書的宋濂；帶母去教書的陳斌老師；為了老人能過(guò)上幸福日子而建房子的賣魚佬馬福建…他們都是那么“美”的人，但今天我要講的這個(gè)故事可不是什么偉大的事，而是一件我親眼所見(jiàn)的“小事”，那天我看到的景象，將會(huì)像一顆金光閃耀的鉆石一樣嵌在我的心頭。
剛想著，忽然一個(gè)陌生的身影走到垃圾桶旁，橙色的環(huán)衛(wèi)服，銀光閃閃的垃圾車、黑乎乎的身子、銹跡斑斑的鐵鍬。這不正是環(huán)衛(wèi)工人嗎？只是看著他的面孔，總覺(jué)得和之前的很不一樣，可又在哪兒見(jiàn)過(guò)，在哪呢？這是不等我想到他是誰(shuí)，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已清理好了垃圾桶里的東西，只留下外面的了。我想：這下子氣味至少好一點(diǎn)了，外面剩下的他不可能去鏟，因?yàn)槟切┒际羌埰蛨A滾滾的垃圾袋，想鏟也鏟不起來(lái)啊！可我想錯(cuò)了，只見(jiàn)他彎著腰，用龜裂的手一邊又一遍地趕著那些令人惡心的糞蒼蠅，好像不怕臟似的屈著腿，撿著紙片一類的臟垃圾。撿完后，又細(xì)細(xì)地將垃圾桶的周圍查看一遍。之后拉著車走了，在小路上，他每當(dāng)看到一個(gè)包裝袋、一個(gè)空瓶，甚至小到一張紙，他也不嫌麻煩，弓起瘦弱的'背撿起它，這是多么感人啊！
回想起他那瘦弱的面孔和那雙疲憊的眼睛，讓我想到教育家馬克思說(shuō)的一句話：如果一個(gè)人只為自己活著，那么他的生命是黯淡的；人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。是啊，如果像我們這樣生活著，又有什么意義呢？我們應(yīng)該向這位環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，他雖然只是一個(gè)名不經(jīng)傳的環(huán)衛(wèi)工人，但他有美好的品德，這是毋庸置疑的，只有為別人的幸福快樂(lè)的人，才可以收獲真正的快樂(lè)！
我望著他，目送他一步一步走遠(yuǎn)……。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十
以“激情盛會(huì)、和諧亞洲”為理念的本屆亞運(yùn)會(huì)，顯然沒(méi)有單純拘限于純粹體育競(jìng)技領(lǐng)域，創(chuàng)造眾多世界第一甚至奇跡的開(kāi)幕式，更給本屆亞運(yùn)會(huì)賦予了全新的時(shí)代意義.在11月17日進(jìn)行的男子舉重85公斤級(jí)比賽中，中國(guó)舉重隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、奧運(yùn)冠軍陸永帶傷上陣，最后奪冠，實(shí)現(xiàn)了自己的世界錦標(biāo)賽、奧運(yùn)會(huì)和亞錦賽、全運(yùn)會(huì)加上亞運(yùn)會(huì)的大滿貫、讓人感動(dòng)。
我們依然取得了令人欣慰的成績(jī)，我們可以想象，每一枚獎(jiǎng)牌的背后，凝聚了多少汗水與淚水，他們?cè)诹εc美的結(jié)合中，展示出了中國(guó)人的風(fēng)采，譜寫出了一頁(yè)頁(yè)英雄的壯歌、創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。而這一切，都是因?yàn)閬嗊\(yùn)精神——拼搏，堅(jiān)持，信念，讓健爾們鍥而不舍，永往直前，讓他們胸前的獎(jiǎng)牌在五星紅旗的映襯下愈合熠熠生輝。其實(shí)，亞運(yùn)精神還沒(méi)有一個(gè)固定的含義，每個(gè)人都可以通過(guò)自己對(duì)亞運(yùn)的理解而創(chuàng)造出自己心目中的亞運(yùn)精神。
在第16屆亞運(yùn)會(huì)火炬江門站傳遞活動(dòng)結(jié)束后，第31棒火炬手、恩平市供水有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理何振光接受記者采訪時(shí)熱情洋溢地說(shuō)：“我會(huì)將亞運(yùn)火炬放在公司里，作為向員工宣揚(yáng)亞運(yùn)精神的實(shí)物載體！”
我們現(xiàn)在是學(xué)生，雖然不能像運(yùn)動(dòng)員們一樣馳騁在競(jìng)技場(chǎng)上，但是亞運(yùn)精神是永恒的，它將成我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論時(shí)代如何變遷歲月如何更替，這些都將是人生中彰顯人性魅力的永久財(cái)富。
學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，曲折而艱辛，這一路上，有淚水，有歡笑，有失意，也有輝煌。但只要信念還在，精神還在，沒(méi)有攻克不了的難關(guān)，它會(huì)助你在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)健。進(jìn)入沖刺階段時(shí)，縱然汗水浸透了我們的衣裳，疲憊充斥了我們的身心，我們也一定要撐住，千萬(wàn)不可以在最緊要的關(guān)頭退縮，帶著臉上風(fēng)干的淚痕和額角細(xì)密的汗珠，用盡全里堅(jiān)持下去，希望會(huì)在終點(diǎn)等著你。
讓我們和亞運(yùn)精神一起上路吧！人生難得一回搏，現(xiàn)在風(fēng)正好帆正盈，希望之舟載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。愿我們們都能領(lǐng)取一枚屬于自己的獎(jiǎng)牌，傳承亞運(yùn)精神，創(chuàng)造新的輝煌！
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十一
我所在的世界，仿佛從來(lái)都是被墨香氤氳著，被經(jīng)典熏染著的。所謂經(jīng)典，便是如墨藍(lán)穹宇中亙古閃耀的星，如馥郁書海中亙古飄香的花。此時(shí)此刻，我執(zhí)筆于此，向經(jīng)典致敬。
詩(shī)詞曲賦是中華民族文化之瑰寶。浩浩江水承載的是文人的情懷，巍峨山川描繪的是文人的才智。即使朝代更迭，但不變的是文人對(duì)所見(jiàn)所聞的慨嘆抑或歌頌，這些文字便成為歷史的見(jiàn)證，成為不可或缺的經(jīng)典，陪伴著我們，陪伴著一代代的中華兒女，亦是警醒著我們，激勵(lì)著我們前進(jìn)成長(zhǎng)。
當(dāng)思想日漸成熟，便想著西方文化又是如何？如此，便開(kāi)啟了另一扇窗，透過(guò)微光，我觸摸到了吸引著我的一部部巨著。狄更斯的《雙城記》，小仲馬的《茶花女》，司湯達(dá)的《紅與黑》等等作品為我打1開(kāi)了探索歐洲文化社會(huì)的大門，人性的丑惡與光輝毫無(wú)保留地鋪展在我面前，是非對(duì)錯(cuò)的界限似乎變得模糊，使得我不得不開(kāi)始思考：人性的自私是對(duì)是錯(cuò)？《圣經(jīng)》中耶和華所帶領(lǐng)的天堂不可否認(rèn)是真善美的，人性的光輝普照著天使，而撒旦代表的地獄又可以完全說(shuō)是丑陋的么？我想，不能肯定吧。我們說(shuō)厭惡惡魔，正是因?yàn)樗麄冏运剑澙罚麄兙奂巳诵猿舐囊幻妫讶藘?nèi)心最陰暗的一面赤裸裸地?cái)傞_(kāi)來(lái)，如此，人們便總是把不好的事物歸到地獄里，以此來(lái)凸顯自身的高尚。這些，使原本相信人性本善的我又開(kāi)始認(rèn)為人性本惡，是教育使我們懂得克制內(nèi)心的自私貪婪。
這些經(jīng)典的作品引領(lǐng)著我向更深處思考探索，思考人性，探索人生。使我在閱讀的同時(shí)，通過(guò)與偉人的對(duì)話來(lái)豐富精神世界，一步一步走向智慧之巔。
經(jīng)典的作品，總是百看不厭，它們已然超出作為“書”的價(jià)值，成為人們精神上的引領(lǐng)，成為社會(huì)進(jìn)步的導(dǎo)向。
縱使清風(fēng)揉碎了歲月，我們亦與經(jīng)典同在。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十二
——新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極開(kāi)展親子共讀《弟子規(guī)》活動(dòng)11月底，新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校120名教師在縣政協(xié)副主席、該校校長(zhǎng)王金華同志帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴滎陽(yáng)“孝文化教育基地”，參加了為期三天的“幸福人生”學(xué)習(xí)班，初步走近了以孔子的《弟子規(guī)》的為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化并領(lǐng)略到其博大精深和育人魅力。
為使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立以“禮”立身，以“禮”立校的意識(shí)，促使全校師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校近日開(kāi)展了以“與經(jīng)典同行，和禮儀相伴”為主題的親子共讀、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)。現(xiàn)把我校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的情況匯報(bào)一下：
一、弟子規(guī)已走進(jìn)我校的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)專欄。
班主任在網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)了《弟子規(guī)專欄》，把《弟子規(guī)》專輯(1—40集)的百度視頻、《中華德育故事》的系列動(dòng)畫版（1－14集）、《弟子規(guī)》第41—50集的視頻和《弟子規(guī)》協(xié)作組的相關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)設(shè)立了專刊，寓教于樂(lè)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)發(fā)通知，規(guī)定學(xué)生每天放學(xué)完成當(dāng)日作業(yè)后，由家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)班里看“弟子規(guī)視頻”和故事，讓一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物成為孩子們心中的楷模，從中獲得比課堂更重要的知識(shí)。效果很好！
二、弟子規(guī)已貫穿于我校的教育工作始終。
我們注重采用多種形式學(xué)習(xí)，與多門學(xué)科相結(jié)合，潛移默化的開(kāi)展弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在課堂上，教師胸有成竹，循循善誘；引經(jīng)據(jù)典，分析說(shuō)理。學(xué)生用古人教誨、名人軼事或現(xiàn)身說(shuō)法，旁征博引，師生配合默契。為了使《弟子規(guī)》中的精辟論述，能被學(xué)生理解，老師在講述時(shí)，理論與實(shí)際結(jié)合。如：讀《弟子規(guī)》中“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢”，我們就給學(xué)生講了古代舜孝敬父母的故事和閔子騫受到后母的虐待，仍堅(jiān)持盡孝的故事等等。這樣，既有理論又佐以生動(dòng)，有益的傳說(shuō)、故事，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)和趣味性。所謂教學(xué)相長(zhǎng)，在傳統(tǒng)文化的熏陶下，教師的文化修養(yǎng)、教學(xué)能力、職業(yè)道德有了進(jìn)一步提高。
除了每天晨讀以外，還在課間游戲、放學(xué)路隊(duì)、班會(huì)、學(xué)校集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)和展示，使弟子規(guī)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。在課間游戲時(shí)，我們將《弟子規(guī)》做成拍手歌。孩子們學(xué)有所得，在玩樂(lè)中鞏固了知識(shí)，受到了熏陶。在每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，各班路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家，一邊排著整齊的路隊(duì)，一邊吟誦著經(jīng)典的《弟子規(guī)》，走出了學(xué)校的大門，成為一道亮麗的風(fēng)景線。在周五的班會(huì)活動(dòng)中，各班也舉行“學(xué)《弟子規(guī)》、用《弟子規(guī)》”的比賽，孩子們以背、講、唱、畫、演等多種形式來(lái)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。我們開(kāi)展背誦比賽，講故事比賽，表演情景劇比賽，在歡聲笑語(yǔ)中，受到了潛移默化的教育。
在教學(xué)時(shí)，我還把《弟子規(guī)》與思想品德課相結(jié)合。教育孩子們首先學(xué)做人，學(xué)會(huì)感恩；其次學(xué)做事，要小心謹(jǐn)慎，要踏踏實(shí)實(shí)；然后學(xué)交往，要誠(chéng)誠(chéng)懇懇，要平等博愛(ài)，要親近有高尚品德的人；最后學(xué)讀書，要扎扎實(shí)實(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真，讀書時(shí)要做到：眼到、口到、心到。學(xué)要學(xué)得專心，玩要玩得痛快！
我們學(xué)校對(duì)學(xué)生鞠躬禮、文明用語(yǔ)做了重新要求，教育學(xué)生時(shí)刻做彬彬有禮的小淑女和小紳士，特別是在公共場(chǎng)合、接待來(lái)賓和執(zhí)勤時(shí)，均要顯示出我校學(xué)生文明、文雅的精神風(fēng)貌。12月10日，臺(tái)灣教育同仁、臺(tái)灣亞特蘭美譽(yù)學(xué)校校長(zhǎng)呂德威先生到我校考察聯(lián)合辦學(xué)情況，看到我們學(xué)校學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化氛圍濃厚，師生高雅和樂(lè)，果斷地與我們簽訂了聯(lián)合辦學(xué)意向書。12月16日-17日，“上海真愛(ài)夢(mèng)想沙龍河南研討會(huì)”在我校召開(kāi)，學(xué)生得體的鞠躬禮、小講解員得體的講解得到了全省各地市教育同仁的高度贊賞，紛紛夸獎(jiǎng)我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化走在時(shí)代的前列，不僅是河南的教育名片，更是全國(guó)靚麗的教育名片。
三、弟子規(guī)正走入千家萬(wàn)戶。
紛上臺(tái)發(fā)言，暢談了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的感受和收獲，學(xué)校少先隊(duì)還向與會(huì)家長(zhǎng)同學(xué)們發(fā)出了“與經(jīng)典同行，和禮儀相伴”家校攜手，共讀、踐行“弟子規(guī)”的倡議！大家還共同觀看了傳統(tǒng)文化公益講座胡斌老師主講的《我讀弟子規(guī)的感受》及感恩歌曲視頻《跪羊圖》等，家長(zhǎng)感動(dòng)得熱烈盈眶，深切感受到了中華“孝文化”帶來(lái)的震撼。家長(zhǎng)劉文偉說(shuō)，“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》好處多得很，它可以使孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，可以豐富孩子們的課外知識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感懂得感恩的人。”他們當(dāng)天就孩子一起加入到我校發(fā)起的“我為父母洗腳”的接力活動(dòng)中，表示從此以后，一定要帶領(lǐng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)。
“學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)將掀起我校德育工作的新風(fēng)，將全面引領(lǐng)我們開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，《弟子規(guī)》正激勵(lì)著我們與時(shí)俱進(jìn)，全力投身于教育的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展中。
總之，當(dāng)然，我校弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)還剛剛起步，還要在實(shí)施中摸索更好的方法；還要充分利用《弟子規(guī)》這個(gè)平臺(tái)，借鑒全國(guó)同仁的經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)效，不斷推廣運(yùn)用，持之以恒，努力把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得更好，為繼承和弘揚(yáng)民族精髓文化而不懈努力！
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化領(lǐng)略“孝文化”魅力。
——我校全體教師赴滎陽(yáng)“孝文化”教育基地學(xué)習(xí)）。
11月24日下午，我校全體教師在王金華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴滎陽(yáng)“孝文化教育基地”，參加了為期三天的“幸福人生”學(xué)習(xí)班，初步走近了以孔子為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和無(wú)窮魅力。
三天的學(xué)習(xí)安排得既緊張有序，又頗具傳統(tǒng)文化的色彩。上下課鈴聲變成了響脆的打板，三天時(shí)間，老師們從早上5：30起床，5：50列隊(duì)做操，6:00讀《弟子規(guī)》，到上下午聽(tīng)報(bào)告，晚上活動(dòng)分享，晚10：00休息。吃的是粗茶淡飯，睡的是硬板床，上下課要向大圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，餐前誦讀《感恩詞》。身體力行用《弟子規(guī)》作規(guī)范，如“早餐”是“對(duì)飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則。”“上課”是“不力行，但學(xué)問(wèn)。長(zhǎng)浮華，成何人。”“但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真。”
聽(tīng)陳大惠、靳雅佳、敬國(guó)成、田光輝、羅一鳴等老師講《傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用》，聽(tīng)程志杰、胡斌母子作《學(xué)傳統(tǒng)文化，浪子回頭重做人》的分享，我校教師倍感震撼，深刻領(lǐng)悟了五千年中華傳統(tǒng)文化的博大精深，領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí).”身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞.”的深刻含義。一曲《山高水長(zhǎng)》，一幅《烏鴉懂得反哺、羔羊懂得跪乳》圖畫讓老師們潸然淚下，深深體味到孝親、感恩、踐行、奉獻(xiàn)得真諦。
看不到絲毫的倦怠和不滿，而是滿臉微笑，滿眼清澈。他們中有國(guó)學(xué)大師如陳大惠、田光輝，也有人民教師如金國(guó)成、羅一鳴；有今天的在任高干、企業(yè)精英，也有昔日的服刑勞改犯、迷途兒童??他們或諄諄教誨，或現(xiàn)身說(shuō)法，教師們從他們深深的鞠躬中讀懂中華倫理道德風(fēng)范，從他們虔誠(chéng)地為父母洗腳中讀懂了感恩，并在他們的感召中立志學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，“反求諸己”，紛紛表示要學(xué)為人師行為世范，用實(shí)際行動(dòng)贏得幸福人生。
學(xué)習(xí)期間，廣大教師在中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)之下，內(nèi)心深處都不約而同地產(chǎn)生震撼和共鳴；學(xué)習(xí)歸來(lái)，他們又不約而同地把這種震撼和共鳴付諸于行動(dòng)，傳統(tǒng)文化必將在我校師生中生根發(fā)芽。（許志峰張金玲）。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十三
活動(dòng)目的：通過(guò)“與奧運(yùn)同行”主題活動(dòng)，體驗(yàn)申奧成功的無(wú)比喜悅，理解北京申奧的偉大意義，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解有關(guān)奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，引導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)踐，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）少先隊(duì)活動(dòng)儀式：整隊(duì)——出旗——唱隊(duì)歌（退場(chǎng)）。
（二）活動(dòng)開(kāi)始：
主持人1：北京，一個(gè)響亮的名字。
主持人2：北京，一座神奇的城市。
主持人1：北京，一個(gè)偉大民族的心臟。
主持人2：炎黃子孫心中的圣地。
主持人1：歷史不會(huì)忘記，2001年7月13日22時(shí)，北京給世界帶來(lái)的震撼。主持人2：是北京，凝固了世界的眼睛。
主持人1：是北京，給華夏兒女帶來(lái)驕傲。
主持人合：因?yàn)樵谶@一天。
全班合：奧運(yùn)來(lái)到了中國(guó)。
主持人2：請(qǐng)聽(tīng)組合詩(shī)《奧運(yùn)來(lái)到中國(guó)》。
一、組合詩(shī)《奧運(yùn)來(lái)到中國(guó)》。
學(xué)生a：當(dāng)薩馬蘭奇主席以他那不再年輕的腳步緩緩走向主席臺(tái)，頓時(shí)，十億人的目光集中到一個(gè)方向，十億人的心提到了嗓子眼兒——“2008年舉辦城市是北京”。就是這句話，中國(guó)人等得望眼欲穿啊！像當(dāng)年期盼解放那樣。
學(xué)生b：人們從四面八方匯成一股洪流涌向了廣場(chǎng)。所有的汽車竟忘記了前行，一起鳴響了喇叭，向蒼天致謝。所有的手機(jī)、呼機(jī)響起來(lái)了，千言萬(wàn)言語(yǔ)化作了一句話——“我們贏了！”
學(xué)生c：花店的小老板免費(fèi)送上了鮮花；冷飲店有人在吶喊：“今天不要錢！”無(wú)數(shù)面小國(guó)旗在人們手中揮著、舞著。
學(xué)生d：一位雙目失明的老人，久久站在人民英雄紀(jì)念碑前不肯離開(kāi)。他看不見(jiàn)啊，可他說(shuō)：“我的心能聽(tīng)得見(jiàn)！”一位半身癱瘓的婦女執(zhí)意推開(kāi)女兒的攙扶，還要獨(dú)自走三步。學(xué)生e：中國(guó)人郁積了八年的愛(ài)和恨都在瞬間爆發(fā)出來(lái)。不甘寂寞的中國(guó)人在相互打著賭，但賭博注只有一個(gè)——北京。這不是國(guó)人的神機(jī)妙算，那是一個(gè)民族的自信啊！
學(xué)生f：今天的中國(guó)人還并不富足，依然有一些大叔大嬸為下崗求職而奔波；貧困山區(qū)的孩子還未能邁進(jìn)學(xué)堂；但一個(gè)共同的目標(biāo)，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中國(guó)迅速富強(qiáng)。學(xué)生g：香港回家了，澳門回家了，如今，有百年歷史的奧運(yùn)也來(lái)到了中國(guó)。九百六十萬(wàn)平方公里的土地是奧運(yùn)土壤，占世界四分之一人口的中國(guó)人是奧運(yùn)最忠誠(chéng)的兒子??合：倘若蒼天有靈，毛主席會(huì)再次走向天安門城樓，對(duì)他摯愛(ài)的人民莊嚴(yán)地宣布：中國(guó)人民第二次站起來(lái)了！倘若蒼天有靈，鄧爺爺會(huì)再次親臨改革開(kāi)放的前沿，用川音論證他當(dāng)年提出的英明！
主持人1：十三億口又添伢。
主持人2：福運(yùn)誕生五個(gè)娃。
主持人1：貝晶歡迎妮早到。
主持人2：九州島島祈見(jiàn)五環(huán)花。
主持人1：同學(xué)們，你們知道我們說(shuō)的是什么嗎？（全班：福娃）。
主持人2：你問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，福娃是我們2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，大家當(dāng)然知道了！
主持人1：作為一界奧運(yùn)會(huì)的形象大使，奧運(yùn)會(huì)吉祥物廣泛出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，加上形象可愛(ài)、性格鮮明，深受人們尤其是青少年兒童的喜愛(ài)，成為歷屆奧運(yùn)會(huì)最深入人心的形象。主持人2：說(shuō)了這么多，我們大家還是不認(rèn)識(shí)福娃呀！
主持人1：哦？那是什么？
主持人2：我把福娃他們請(qǐng)到咱們這兒來(lái)嘍！同學(xué)們想不想見(jiàn)見(jiàn)他們啊？（全班：想）主持人1：有請(qǐng)萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物——福娃。（福娃上場(chǎng)，向大家揮手，作自我介紹）。
二、福娃介紹。
貝：大家好，我是貝貝，我呀傳遞的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。我的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案。我溫柔純潔，是水上運(yùn)動(dòng)的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映，怎么樣，愛(ài)上我了吧！
晶：我來(lái)說(shuō)，我來(lái)說(shuō)！我是晶晶，是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。作為中國(guó)國(guó)寶，我已深得世界人民的喜愛(ài)。我來(lái)自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。大家看我的頭部紋飾源宋瓷上的蓮花瓣造型。我呢憨厚樂(lè)觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。
迎：我也很愿意和大家成為朋友，我是迎迎，是一只機(jī)敏靈活，馳騁如飛的藏羚羊。我來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。我是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。我的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。我身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。
妮：你們可別忘了我，請(qǐng)大家親昵地叫我一聲“妮妮”吧。我來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京（古代北京的稱謂）。我反春天和喜悅帶給人們，飛過(guò)之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。天真無(wú)邪，歡快矯捷的我將在體操比賽中閃亮登場(chǎng)，我代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。
主持人2：同學(xué)們這五個(gè)福娃排在一起能組成一句話，你們知道是什么話嗎？（全班：“北京歡迎你”）。
主持人1：對(duì)。
主持人合：北京歡迎你。
三、相聲。
主持人1：幾千年的等待。
主持人2：幾千年的輪回。
主持人1：萬(wàn)古不滅的圣火燃燒著。
主持人2：奧運(yùn)五環(huán)的旗幟飄揚(yáng)著。
主持人1：奧運(yùn)中華如此驕傲。
主持人2：追逐夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)。
四、奧運(yùn)知識(shí)。
1．奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地在何處？
奧林匹亞為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，位于希臘首都雅典。
2．古代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人是誰(shuí)？伊菲圖斯。
3．《擲鐵餅者》是誰(shuí)雕塑的？古希臘偉大雕塑家米倫。
4．“奧林匹克之父”是對(duì)誰(shuí)的尊稱？皮埃爾?德?顧拜旦。
5．國(guó)際奧委會(huì)第一任主席是誰(shuí)？希臘詩(shī)人維凱拉斯。
6．國(guó)際奧委會(huì)總部設(shè)在何處？
設(shè)在有世界“花園城市”之稱的瑞士洛桑。
7．奧林匹克宗旨的高度概括是“和平、友誼、進(jìn)步”。奧林匹克格言是“更快、更高、更強(qiáng)”。奧林匹克的口號(hào)是“重要的是參與，不是勝利”。
8．奧林匹克日是哪一天？每年的6月23日。
9．每一屆奧運(yùn)會(huì)主辦國(guó)家。（小隊(duì)隊(duì)員接力）。
第一屆：1896年在希臘雅典大理石體育場(chǎng)舉行。
第二屆：1900年在法國(guó)巴黎舉行。
第三屆：在美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)。
第四屆：在英國(guó)倫敦白城體育場(chǎng)。
第五屆：在瑞典德斯德哥爾摩舉行。
第六屆：原定在德國(guó)柏林舉辦的第六屆奧運(yùn)會(huì)，因世界大戰(zhàn)而停辦，但按古希臘文化傳統(tǒng)奧運(yùn)會(huì)的屆數(shù)照算。
第七屆：奧運(yùn)會(huì)旗第一次升起在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)。
第八屆：于1924年5月3日—7月27日在法國(guó)首都巴黎舉行。
第九屆：1928年5月17日—8月12日在荷蘭首都阿姆斯特丹舉行。
第十屆：開(kāi)幕式在美國(guó)洛杉磯十萬(wàn)人的體育場(chǎng)舉行。
第十一屆：1936年8月1日—16日在德國(guó)柏林舉行。
第十二屆：因第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，而未能舉行。
第十三屆：因第二次世界大戰(zhàn)正在激烈進(jìn)行，而作罷。
第十四屆：于1948年7月29日—8月14日在英國(guó)的倫敦舉行。
第十五屆：1952年7月19日—8月3日在芬蘭首都赫爾辛基辦。
第十六屆：1956年11月22日—12月8日在澳大利亞墨爾本辦。
第十七屆：1960年8月25日—9月1日在意大利首都羅馬舉行。
第十八屆：1964年10月10日—24日在日本東京舉行。
第十九屆：1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城辦。
第二十屆：1972年8月26日在德意志聯(lián)邦共和國(guó)的慕尼黑辦。
第二十一屆：1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利爾舉行。
第二十二屆：1980年7月19日—8月3日在蘇聯(lián)首都莫斯科辦。
第二十三屆：1984年7月28日—8月12日在美國(guó)洛杉磯舉行。
第二十四屆：1988年9月17日—10月2日在韓國(guó)漢城舉行。
第二十五屆：1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞羅那舉行。
第二十六屆：1996年7月19日—8月4日在美國(guó)的亞特蘭大辦。
第二十七屆：2000年9月15日—10月1日在澳大利亞的悉尼舉行。
第二十八屆：2004年8月13日—29日在希臘首都雅典舉行。
10．中國(guó)男子第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)？許海峰。
中國(guó)女子第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)？袁華。
11．世界乒壇皇后是誰(shuí)？鄧亞萍。
12．薩馬蘭奇是國(guó)際奧委會(huì)第幾任主席？第七任主席。
13．2001年7月13日晚幾時(shí)幾分，薩馬蘭奇宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)？10時(shí)10分。
14．北京申奧的口號(hào)是什么？新北京、新奧運(yùn)。
15、首屆禁煙奧運(yùn)會(huì)是哪屆？第二十五屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)。
16．亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)共贏得了多少金牌？
亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)團(tuán)共贏得16枚金牌。
17．王軍霞在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)奪得哪個(gè)項(xiàng)目的金牌？人們稱她為什么？王軍霞奪得5000米金牌，人們稱她為“東方神鹿”。
主持人1：為了了解更多的奧運(yùn)知識(shí)，我們各小隊(duì)通過(guò)各種渠道收集有關(guān)奧運(yùn)的各種材料，下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹医榻B一下。（看視頻、圖片，談感受）。
（各小隊(duì)各派一名代表發(fā)言）。
五、跆拳道表演。
主持人2：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，請(qǐng)看武術(shù)表演。
六、特長(zhǎng)展示。
主持人1：2008北就奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，舉國(guó)上下一片沸騰。
主持人2：是啊，就連我們中隊(duì)的隊(duì)員們也都在用自己的方式表達(dá)了對(duì)奧運(yùn)會(huì)的美好祝福。主持人1：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏伴書法表演。
七、漢英演講。
主持人1：goodafternooneveryone。
八、合唱。
主持人1：我們的身軀也許不夠強(qiáng)壯，我們的翅膀也許也還稚嫩，但我們會(huì)成長(zhǎng)，有一天我們也會(huì)騰飛。
主持人2：你會(huì)看到，也許就在2008年的北京。
主持人1：長(zhǎng)江黃河，奔騰不息。
主持人2：三山五岳，昂首指天。
主持人1：我們要讓全世界相信，2008中國(guó)北京，將是一個(gè)空前的奧林匹克盛會(huì)。主持人2：2008，中國(guó)北京，奧林匹克的火焰，會(huì)燃燒得無(wú)比圣潔耀眼。
主持人1：我們祝福祖國(guó)。
全班合：更加美麗富饒。
主持人2：我們祝福祖國(guó)。
全班合：更加繁榮強(qiáng)大。
全班合：讓五星紅旗高高飄揚(yáng)！
主持人2：讓我們?nèi)w起立，齊唱《明天會(huì)更好》。
（三）輔導(dǎo)員講話。
（四）呼號(hào)。
（五）退旗。
（六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
——主題中隊(duì)會(huì)方案。
（2008．05）。
綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)。
五年二班。
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十四
那天，爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》這本書。我拿起來(lái)隨意翻了一下，哇！這么多字。于是，我就放下了。
有一次，我獨(dú)自在家實(shí)在無(wú)聊，便想起那書，于是又拿起那本書認(rèn)真地看著。殊不知，我看著看著似乎就放不下了。這時(shí)我知道，我已經(jīng)陶醉在經(jīng)典的唐詩(shī)世界里了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩(shī)，嗅到了“唐詩(shī)經(jīng)典”這朵花的芬芳。不同的詩(shī)表現(xiàn)了不同的意境。李白的詩(shī)總是豪邁奔放，清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。全詩(shī)連用了多個(gè)地名，頗有趣味，詩(shī)歌語(yǔ)言很輕快，意境很清朗，讀著讓人心情也隨之放松。
白居易的詩(shī)是直白如話，通俗易通的。我很小的時(shí)候就知道他的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
草是很常見(jiàn)的，但白居易卻找出了它的優(yōu)點(diǎn)：韌勁。全詩(shī)語(yǔ)言凝重，意境優(yōu)美，讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強(qiáng)盛！讀著這詩(shī)不由得讓人們對(duì)小草有了一股敬佩之情。
每當(dāng)我讀著孟郊的詩(shī)句：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”總會(huì)滿眶淚花！母愛(ài)正是在日常生活的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)的。母親事事都盡最大的努力為我們著想。她的愛(ài)總是熾熱而扣人心弦的，“無(wú)私”，“偉大”？真不知道用哪個(gè)詞語(yǔ)更適合形容母愛(ài)了！然而，現(xiàn)代學(xué)生又有多少人珍惜母親給予的愛(ài)呢？讓我們與唐詩(shī)經(jīng)典同行，學(xué)會(huì)珍惜母愛(ài)，感恩母親吧！
在我們迷茫時(shí)，唐詩(shī)經(jīng)典會(huì)成為指南針，指引著我們正確的方向。在我們無(wú)趣時(shí)唐詩(shī)經(jīng)典會(huì)成為與我們一起度過(guò)美好時(shí)光的伴侶！讓經(jīng)典伴隨著我們健康成長(zhǎng)吧！
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與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十五
經(jīng)典，演繹了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，傳承了中華的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了民族精神。在通過(guò)對(duì)經(jīng)典的不斷閱讀和學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實(shí)無(wú)華的魅力，從中也讓我受益匪淺，讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長(zhǎng)。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家如果要立于不敗之地，必須要有發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，而志堅(jiān)行苦的精神又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。張海迪正是因?yàn)橛兄l(fā)奮圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦的精神，才能在人生的'大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。張海迪，5歲的時(shí)候患上了脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她憑借著奮發(fā)圖強(qiáng)和志行艱苦的精神與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她還發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。最終，她翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，出版了個(gè)人文集，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)，同時(shí)自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次，為國(guó)家、為社會(huì)和為他人作出很大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林，是多少個(gè)像張海迪那樣的同志一直堅(jiān)持“奮發(fā)圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦”精神的結(jié)果。這種“奮發(fā)圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦”的精神在我的工作和生活中也不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)，不斷讓我迎難而上，不斷讓我勇于面對(duì)困難，解決困難。作為老師，我們也要不斷教導(dǎo)學(xué)生，把奮發(fā)圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦的民族精神一代代地傳承下去。
傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟愔腔酆蛯?shí)力的源泉。經(jīng)典，包含了多少中華的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們要不斷從經(jīng)典中汲取精神食糧，化作不斷前進(jìn)和超越的力量。就讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)，讓經(jīng)典指引著我們的人生！
與同學(xué)同行經(jīng)典（匯總16篇）篇十六
閱讀能使人上進(jìn)，閱讀經(jīng)典能感受人生。在每一天我們都要學(xué)會(huì)去閱讀，閱讀經(jīng)典閱讀人生。下面是關(guān)于閱讀與經(jīng)典同行征文600字，歡迎欣賞!
范文一、
經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開(kāi)書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去.在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房.
經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持.翻開(kāi)海明威的《老人與海》,我仿佛看見(jiàn)那多日無(wú)獵物的`老漁夫,仍然無(wú)悔地選擇踏上那漁船,又一次踏上了途.這一次,他是幸運(yùn)的,卻又是不幸的,他捕到了一條大馬哈魚,可血腥味吸引了鯊魚,來(lái)與他爭(zhēng)搶獵物,他并未灰心,在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗,終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸,傲然說(shuō)出：“人可以被毀滅,但不可以被打敗.”是的,人不能被打敗,無(wú)論前方的路怎樣,我都將一如既往地走下去,該來(lái)的總是會(huì)來(lái),無(wú)法逃避時(shí)只能一戰(zhàn),縱使毀滅亦無(wú)悔!
經(jīng)典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無(wú)常.翻開(kāi)莫泊桑的《羊脂球》,我看見(jiàn)了善與惡.妖女羊脂球和一群法國(guó)貴族去逃難,貴族們沒(méi)有帶食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們,路上他們遇到了一位普魯士軍官,說(shuō)必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走.為了大家,羊脂球只好含淚順從,第二天,他們又能出發(fā)了,這次,羊脂球沒(méi)有帶多少食物,可貴族們卻冷漠地看著她,辱罵他是一個(gè)無(wú)恥的妖女.看到這,我久久無(wú)言,一群貴族竟不如一個(gè)妖女.我終于明白,善與惡并不在于職位大小,心中有愛(ài),就已足夠.
在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書所帶來(lái)的快樂(lè).翻開(kāi)書本,我默默地成長(zhǎng),合上書本,我看見(jiàn)百變的人生.
一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng),看懂人生中的花開(kāi)花落,我已停不下成長(zhǎng)的腳步.
經(jīng)典,伴我一生!
范文二、
小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典;幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典;上了小學(xué)學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、掌握經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里;讓我知道應(yīng)該怎樣度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生;讓我知道要珍惜時(shí)間、熱愛(ài)祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的路上。
我讀過(guò)很多經(jīng)典書籍，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《唐詩(shī)三百首》……，但給我的印象最深的還是《西游記》。
《西游記》中唐僧師徒四人前往西天取真經(jīng)。一路上他們不怕艱難困苦，降妖除魔，鋤強(qiáng)扶弱，給老百姓們帶來(lái)了和平與安定。春天也正是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，它代表著正義的力量，反映出人們戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的。因此，我喜歡在春天讀《西游記》。
正是這戰(zhàn)勝困難的信念，使我沒(méi)有被困難壓倒，使我把成長(zhǎng)路上的一顆顆絆腳踢走。記得有一次，我正做著數(shù)學(xué)題。正做起勁的時(shí)候，一顆“絆腳石”出現(xiàn)在我眼前。我一看題目，心想：“怎么這么難呀!不如別做了吧!”當(dāng)我正想放棄時(shí)，突然想起《西游記》中那戰(zhàn)勝一切困難的信念，于是我打消了放棄的念頭，開(kāi)始思考起來(lái)。想呀想呀，終于，功夫不負(fù)有心人，我把答案想出來(lái)了。我高興得手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲矣职岩活w“絆腳石”踢走了!
也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?”從廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到最好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有于國(guó)，大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為朋友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧!