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    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)

    時間:2025-06-01 作者:靈魂曲

    讀后感不只是對書的簡單評價,更是通過文字來表達我們對書中內容的細膩感受和個人思考的過程。以下是小編為大家整理的精選讀后感,希望能對大家的讀書和寫作有所幫助。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇一

    今天,我們學習了《螳螂捕蟬》這篇文章,文章的'大概內容是:有一位少年以“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事來告誡吳王,如果一心想得到眼前利益,而不顧身后禍患十萬顯得,并使吳王打消了攻打楚國的念頭。

    讀完《螳螂捕蟬》后,我若有所思,不能目光短淺,不能只看重眼前利益,要有長久打算。在我的生活中,像《螳螂捕蟬》這種事還不少呢!我就遇到過。

    同學們要有長遠打算呀!

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇二

    “螳螂捕蟬,黃雀在后”這個成語乃流傳了千年,給予人們的道理也十分深刻。

    今天,我正好學習了這個成語的來歷:吳王想攻打楚國,奪取他們的利益,為此而壯大自己的國家,擴大自己的國土,但是忽視了諸侯國乘虛而入,把沒有兵力的吳國鏟除的危險。一位少年運用了《螳螂捕蟬,黃雀在后》的故事讓吳王放棄了攻打楚國的念頭,所以說,我們不能只想著眼前的利益,而忽視了身后的隱患。

    吳王雖然差一點成了亡國之君,但他經過少年指點后,立刻知錯就改,放棄了攻打楚國,是一位好皇帝。那位少年更是聰明機智,運用巧妙的辦法成功阻止了固執的皇帝,讓吳王主動放棄了攻打楚國,是一位愛國之人。他們的精神都值得我學習。

    記得那一次,我趕著回家吃晚飯,突然,那黃燈閃了兩下,變為了紅燈,啊!馬上就可以吃到香噴噴、口感極佳的雞腿了,我可不能讓雞腿冷了再進肚子,闖一次紅燈吧!就一次,就一次。我迅速地踩著踏板,車速越來越快,一輛汽車快速地開過來,看到我在他面前,立刻來了一個急剎車。我嚇了一跳,車身一斜,重心不穩,重重地摔在地上……我不就是故事中的螳螂嗎?我真不該爭這么一點兒時間,而差點兒釀成大禍。

    “不要只顧眼前的利益,而忽視身后隱伏的禍患。”我將牢牢地記住這句話。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇三

    上周,老師讓我們調查一種小動物。我選擇了螳螂。通過調查,我發現了螳螂的諸多秘密。

    螳螂是無脊椎動物,最典型的特征是有一對突出的“大砍刀”,所以它又叫刀螂。在古希臘,人們視螳螂為先知。螳螂有許多別稱如祈禱蟲、草猴子等。已知世界上的螳螂種類有20xx種,我國有51種。河南地區最常見的螳螂有中華大刀螂、狹翅大刀螂、廣斧螂、棕靜螂等。螳螂是中國農、林果樹以及觀賞植物害蟲的重要天敵之一。

    螳螂是昆蟲中體型偏大的昆蟲。身體為長形,體表顏色多為綠色,也有褐色和花斑色的。它的頭呈三角形,能靈活轉動;它有兩只復眼,每只復眼中有三只單眼;它的口器是咀嚼式口器;絲狀觸角;有三對足,兩對翅。前翅發達用來捕捉食物,后翅用于行走。

    螳螂是食肉性動物,是農業害蟲的天敵。它在食物奇缺時會出現吞食同類弱小現象,另外在后會吃掉雄性同類。個別螳螂甚至會以小鳥、蜥蜴、青蛙為食。它動作靈敏,捕食時最快可在0.01秒內完成。它的壽命一般6到8個月左右。即使在失去腦袋的情況下,也能存活10天左右。

    螳螂可以做成美味食品,據說它體內的的蛋白質含量比牛肉都高。螳螂鞘可入藥,主治身體虛弱,難以入眠癥狀。

    螳螂的秘密太多了,等著你我去探索發現。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇四

    這不由讓我想起家鄉的河。昔日,小河清澈見底,河里條條小魚悠哉悠哉的遨游,偶爾微風拂過,河面漾起一圈圈的圓暈。河旁的楊柳隨風擺動。如今,有些為了方便和金錢,把工廠污水不經處理直接排入河內,下水道也直通小河。現在的小河已經遍體鱗傷,面目全非。在小河邊不遠處便可以聞到一股臭氣沖天的惡臭,讓人避而遠之。這惡臭不是別處散發出來的而是往日清清小河發出來的。這也難怪,小河上浮著各種垃圾,河水一片黑還浮著一層油,更別說小魚小蝦了。河旁的楊柳棵棵垂頭喪氣,個個不是缺“胳膊”“少腿”的。

    這個情況都是那些自私自利的人造成的,他們不知道這樣做的結果。現在,他們得到的是金錢利益,以后便是大自然的懲罰,最后便是自己的眼淚。

    人們請醒醒吧!不在做螳螂,一起高喊:“還我們碧水藍天!”

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇五

    《螳螂捕蟬》講的是吳王要攻打楚國,可能會被其他諸侯國乘虛而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蟬,黃雀在后”的事情打消了吳王攻打楚國的念頭。

    少年說:“花園里有一棵樹,樹上有一只蟬,蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。黃雀伸長脖子正要啄食螳螂。卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢!”吳王聽了這些話恍然大悟,于是打消了攻打楚國的念頭。

    蟬可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蟬,但是黃雀要啄食螳螂,黃雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿著彈弓瞄準它。吳王雖然可以攻下楚國,可是如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設想。所以我們不要只一心想得到眼前的利益,不顧到自己身后正隱伏著的禍患。

    此外,這個少年為了把這個故事將給吳王聽,來勸說吳王。在花園轉了三個早晨,才遇到吳王。我體會到這位少年很愛國,不顧自己的身體也要去勸說國王。這種精神值得我們學習!

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇六

    螳螂捕蟬是一個成語故事,今天仔細的品讀課本上的這篇課文,發現有的時候,一個實驗遠比苦心的忠言強多倍,還有時一國之君還比不上一個孩童。文中的吳王是在看到了一個少年的做法才放棄攻打楚國的。

    文中的蟬去喝露水,螳螂想要捕蟬,卻不知身后有黃雀,而黃雀身后還有彈弓在瞄準它。

    在生活中,我們往往也會遇到這樣的事情,有時我們也會只顧眼前的利益,而不顧及身后有沒有危險。讀了這篇文章,我明白了做事前要三思,要往多方面考慮,再去做事。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇七

    高爾基說過:“書是人們進步的階梯”我讀過許多書,可最使我愛不釋手的書就要數《螳螂捕蟬》了。

    《螳螂捕蟬》這本書講一位吳王要出兵攻打楚國,遭到了一些大臣們的反對,大臣們認為,雖然攻打楚國獲勝的希望很大,不過其他國乘虛而入的話,后果不堪設想。吳王卻固執的說:“誰在來勸說我,我就殺死他!”

    而一位侍奉吳王的少年,決心用自己用智慧勸說吳王,但怎么勸說呢?等到第二天早上,少年為了引起吳王注意,一連轉了3個早上,水打濕了他的衣服,也毫不介意。

    少年終于被吳王發現了,少年給吳王講了個故事:從前有為年輕的少年,他對每一件事物都非常細心對待。一天,他見到樹上有一只蟬,蟬自由自在的歌唱,卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬,而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益,卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢!吳王聽完故事恍然大悟,終于打消了出兵攻打楚國的念頭了。

    螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了:不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患!在現實生活中也一樣,冷靜才能解決事情,不要學吳王聽不進大臣們的建議。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇八

    《螳螂捕蟬》講的是吳王要攻打楚國,可能會被其他諸侯國乘虛而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蟬,黃雀在后”的事情打消了吳王攻打楚國的念頭。

    少年說:“花園里有一棵樹,樹上有一只蟬,蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。黃雀伸長脖子正要啄食螳螂。卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢!”吳王聽了這些話恍然大悟,于是打消了攻打楚國的念頭。

    蟬可以喝到露水,但是螳螂要捕食它,而螳螂可以捕食到蟬,但是黃雀要啄食螳螂,黃雀可以啄食螳螂,可不知道少年拿著彈弓瞄準它。吳王雖然可以攻下楚國,可是如果其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設想。所以我們不要只一心想得到眼前的利益,不顧到自己身后正隱伏著的禍患。

    此外,這個少年為了把這個故事將給吳王聽,來勸說吳王。在花園轉了三個早晨,才遇到吳王。我體會到這位少年很愛國,不顧自己的身體也要去勸說國王。這種精神值得我們學習!

    讀后感大全匯總。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇九

    每當聽到“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話時,我總會想起前不久所看到的《螳螂捕蟬》這則寓言故事,它使我深受感觸。這本書主要寫了一只螳螂正潛伏在一只蟬的身后,準備吃掉它,卻沒有想到自己身后還藏著一只黃雀。正當螳螂要發動攻擊時,身后的黃雀一口將螳螂吞下,就這樣,螳螂成了黃雀的口中之食。正所謂:“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是要告誡我們不要鼠目寸光,只專注眼前的利益,而不顧身后潛伏的隱患。

    記得前幾天,有一個和我差不多高的男孩到我奶奶開的小店買東西。他見奶奶正在看電視,就悄悄地把四根香腸和一個皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:這個老奶奶真笨,連偷東西都看不見!可他不知道,他的所作所為全被我看在了眼里,我將這件事悄悄地告訴了奶奶,奶奶狠狠地教訓了他一頓。

    看來,那個男孩就是“螳螂”,他只想著“捕蟬”,卻沒想過防備可能會出現的“黃雀”。這件事讓我對“螳螂捕蟬”有了更深的體會,教育了我們不要只專注眼前的利益,而不顧身后的隱患。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十

    在生活中,這些只顧眼前利益而從不想后果的人比比皆是。

    所以,我們不要只想到取得眼前的利益,而沒有想到身后的危險!“螳螂捕蟬,黃雀在后“這個成語,我們應該引以為戒,不要再重踏覆轍!

    最近,我們學完了《螳螂捕蟬》這一課,文中的一幕幕不時浮現在我的腦海里,使我難以忘懷。

    這篇文章主要講述了:春秋戰國時期,吳王準備出兵攻打楚國,遭到了一些大臣的反對,可是固執己見、一意孤行,并下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年為了使吳王改變想法,在王宮花園一連轉了三個早晨,最終被吳王發現,并巧用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王,使他打消了攻打楚國的念頭。

    讀了這篇文章,我覺得這位少年很機智勇敢。第一,他并沒有像其他大臣一樣,直接吐露心跡,使吳王感到沒有面子。而是巧妙地運用“螳螂捕蟬”的故事來勸說吳王。第二,當時,吳王已經下令不準任何人阻攔,但少年還是義無反顧地支勸阻吳王,表現出了他的勇敢和愛國之心……他的這些舉動,同時也讓我明白了:我們做事不能只顧眼前利益,不顧身后隱伏的禍患。

    可是,在現實生活中,還有一部分人像“螳螂捕蟬”那樣。他們為了使自己的生活得到改善,千方百計地想加害別人,有的在街上行騙,有的亂捕野生動物,還有的甚至亂砍濫伐樹木……他們只顧自己的利益,卻不顧以后生活中的種種禍患。

    此外,我不禁想起了我看過的《血色母愛》這篇文章。

    讀了《螳螂捕蟬》,我受益匪淺,它教育了我們不要只專注眼前利益,而不顧身后的隱禍。

    每當聽到“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話時,我總會想起前不久所看到的《螳螂捕蟬》這則寓言故事,它使我深受感觸。這本書主要寫了一只螳螂正潛伏在一只蟬的身后,準備吃掉它,卻沒有想到自己身后還藏著一只黃雀。正當螳螂要發動攻擊時,身后的黃雀一口將螳螂吞下,就這樣,螳螂成了黃雀的口中之食。正所謂:“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是要告誡我們不要鼠目寸光,只專注眼前的利益,而不顧身后潛伏的隱患。

    記得前幾天,有一個和我差不多高的男孩到我奶奶開的小店買東西。他見奶奶正在看電視,就悄悄地把四根香腸和一個皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:這個老奶奶真笨,連偷東西都看不見!可他不知道,他的所作所為全被我看在了眼里,我將這件事悄悄地告訴了奶奶,奶奶狠狠地教訓了他一頓。

    這個星期四,我們學了一篇課文,叫做《螳螂捕蟬》。“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話大家應該都聽過吧,這篇課文就是講了少年用蟬,螳螂,黃雀只在乎眼前的好處,而不顧及背后的危險的故事巧妙地勸說了吳王,讓他打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇課文以后,我深有感觸,吳王攻打楚國就是自取滅亡,他非常固執,只看到了眼前的利益,好處,而不顧其他諸侯國趁這時來攻打我國的危險。

    其實,在我們的生活中,也有很多像蟬,螳螂,黃雀這樣的人:在街上行騙,卻沒想到她的一舉一動都被監控射了下來;有人捕捉野生動物,使它們沒來家園;人們亂砍樹木,導致了山體滑坡,殃及了不少無辜的人;還有的人隨手亂扔垃圾,導致空氣中充滿了病毒,讓人經常生病。。。記得有一次,表妹真聚精會神地做著作業,好像就是天塌下來也不關她的事似的。我心中立刻產生了一個念頭:去嚇嚇她!我踮起腳尖,輕輕地走了過去,正要行動時,“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的!我一咬牙,把頭慢慢的轉了過去,切,原來是表哥啊,幸災樂禍的他,現在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢!這件事讓我深刻地明白了一個道理:其實,表妹就像蟬,我就像螳螂,而表哥就像黃雀,我們一心只想著算計別人,卻沒想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢!

    所謂“害人之心不可有,防人之心不可無”啊!在生活中,我們難道要重蹈吳王的覆轍嗎?

    每當聽到“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話時,我總會想起前不久所看到的《螳螂捕蟬》這則寓言故事,它使我深受感觸。這本書主要寫了一只螳螂正潛伏在一只蟬的身后,準備吃掉它,卻沒有想到自己身后還藏著一只黃雀。正當螳螂要發動攻擊時,身后的黃雀一口將螳螂吞下,就這樣,螳螂成了黃雀的口中之食。正所謂:“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是要告誡我們不要鼠目寸光,只專注眼前的利益,而不顧身后潛伏的隱患。

    記得前幾天,有一個和我差不多高的男孩到我奶奶開的小店買東西。他見奶奶正在看電視,就悄悄地把四根香腸和一個皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:這個老奶奶真笨,連偷東西都看不見!可他不知道,他的所作所為全被我看在了眼里,我將這件事悄悄地告訴了奶奶,奶奶狠狠地教訓了他一頓。

    看來,那個男孩就是“螳螂”,他只想著“捕蟬”,卻沒想過防備可能會出現的“黃雀”。這件事讓我對“螳螂捕蟬”有了更深的體會,教育了我們不要只專注眼前的利益,而不顧身后的隱患。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十一

    在生活中,這些只顧眼前利益而從不想后果的人比比皆是。

    所以,我們不要只想到取得眼前的利益,而沒有想到身后的危險!“螳螂捕蟬,黃雀在后“這個成語,我們應該引以為戒,不要再重踏覆轍!

    這篇,引題自然,觀點明確。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十二

    成語。

    這個成語與“黃雀在后”一起連用即“螳螂捕蟬黃雀在后”。這一個成語用來比喻只見眼前利益而不顧后患。

    在生活中,這些只顧眼前利益而從不想后果的人比比皆是。

    在教室里,有些同學只顧隨手扔垃圾,而破壞環境,根本沒有想到這樣做正在危害著我們的身心健康。這樣,早上才掃的地,下午就讓人看不下去了。到處是紙屑,到處是透明膠帶,到處是鉛筆末……同學們根本就不知道這樣的破壞環境,正是在破壞自己啊!

    所以,我們不要只想到取得眼前的利益,而沒有想到身后的危險!“螳螂捕蟬,黃雀在后“這個成語,我們應該引以為戒,不要再重踏覆轍!

    這篇引題自然,觀點明確。文章先是概述了《螳螂捕蟬》的故事情節,得出啟示。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十三

    我讀了一篇課文,名字叫《螳螂捕蟬》。這篇課文通過了一個小故事告訴了我們一個很有價值的道理。

    這篇課文講述的是:吳王準備出兵攻打楚國,但遭到了一些大臣的反對。大臣們認為:攻打楚國雖然取勝的希望很大,但是如果其他諸侯國趁虛而入,后果將不堪設想。可是吳王固執的說:“誰敢來勸阻我,我就處死他!”

    服侍在吳王身邊的少年知道了這個事情,于是他就想了一個辦法,第二天他拿著一只彈弓,在王宮花園里轉來轉去。就這樣,他一連轉了三個早晨。直到第三個早晨少年終于被吳王發現了,少年給吳王講了一個他這幾天發現的一件事,少年說:花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道它的身后有一只螳螂,那螳螂想要捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后,而那黃雀只想要抓螳螂,但是并不知道我正那這彈弓瞄準它呢。”

    這個故事告訴了我們一個道理。這個故事中的蟬、螳螂、黃雀都只想著眼前的利益,卻沒有顧到自己身后正隱伏著的禍患。

    我通過這個故事明白了不要只顧眼前的利益,卻沒有顧及自己身后正隱伏著的。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十四

    細細想想,其實我有時也不愿努力。有一回課外輔導班考試數學,我考砸了,媽媽很生氣,一回家就把我給關屋子里,說:好好想想,一個小時候她來檢查,復習的好這事就過去了,不好好復習。哼!咱們走著瞧。可我實在是無心復習,于是就裝模作樣的坐在那里,把一本《青鳥》壓在數學書的下面,看著表。快一個小時時,我把課外書收起來,把數學書打開,為讓人信服,我還邊抄邊讀了幾條。正巧,媽媽進來,看我這樣‘用功’,這件事也就不了了之。

    事后,我也有點后悔,由其學了這一課,懂了一個道理。我發誓,以后一定要虛是虛、實時實。不當螳螂不做蟬,讓知識造福自己。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十五

    花園里有一顆高大的橘樹,樹上有一只知了。慵懶的知了趴在樹上準備吸食一些露水,而它的'身后有一只強健的螳螂,正準備要吃那只知了。而螳螂卻不知身后有一只虎視眈眈準備吃掉它的黃雀。不可思議的是,就在黃雀的身后有一個孩子正拿著彈弓準備射它。

    環環相扣,這個故事讓我想到了環保問題:我們人類要保護環境,如果亂扔垃圾就會導致一系列更加惡劣的后果。我們在考慮問題,處理問題時,要深思熟慮,考慮后果,不要只顧眼前利益,而不顧后果。

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十六

    這個星期四,我們學了一篇課文,叫做《螳螂捕蟬》。“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話大家應該都聽過吧,這篇課文就是講了少年用蟬,螳螂,黃雀只在乎眼前的好處,而不顧及背后的危險的故事巧妙地勸說了吳王,讓他打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇課文以后,我深有感觸,吳王攻打楚國就是自取滅亡,他非常固執,只看到了眼前的利益,好處,而不顧其他諸侯國趁這時來攻打我國的危險。

    其實,在我們的生活中,也有很多像蟬,螳螂,黃雀這樣的人:在街上行騙,卻沒想到她的一舉一動都被監控射了下來;有人捕捉野生動物,使它們沒來家園;人們亂砍樹木,導致了山體滑坡,殃及了不少無辜的人;還有的人隨手亂扔垃圾,導致空氣中充滿了病毒,讓人經常生病。。。記得有一次,表妹真聚精會神地做著作業,好像就是天塌下來也不關她的事似的。我心中立刻產生了一個念頭:去嚇嚇她!我踮起腳尖,輕輕地走了過去,正要行動時,“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的!我一咬牙,把頭慢慢的轉了過去,切,原來是表哥啊,幸災樂禍的他,現在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢!這件事讓我深刻地明白了一個道理:其實,表妹就像蟬,我就像螳螂,而表哥就像黃雀,我們一心只想著算計別人,卻沒想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢!

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十七

    《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰國時期吳王固執己見地決定攻打楚國,并下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王,使吳王打消了攻打楚國的念頭。

    我覺得少年很聰明機智。他的旁敲側擊,表面上是在給吳王講故事,實質卻是在勸說吳王,不要只顧貪圖眼前利益一心只想著攻打楚國,還要顧及身后的隱患,其他諸侯國可能會乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇文章,我明白了,我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益,還要顧及身后隱伏的禍患。

    讀了這篇文章,我從螳螂、蟬、黃雀的身上學到了一個不要只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險的道理。在現實生活中,有些人也像“螳螂捕蟬”那樣。現代社會中有的人為了生活好,能掙到大錢,就千方百計地想出了許許多多對人們有害的主意。有的在街上行騙,有的亂捉亂捕野生動物,有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹木,它們就只顧著眼前的利益,而不考慮到隱藏在身后的種種危險,亂捕亂捉,亂砍亂伐……最后,社會變得混亂,壞人無處不在,環境也大大受到了破壞,到時候的人類,也只能生存在一個社會混亂,環境污染的黑暗世界里,再也看不到‘光明’了。

    讀了《螳螂捕蟬》一文,我真切地感受到了在現實生活中,我們不但要顧眼前的利益,而且還要考慮到隱藏在身后的種種危險這個道理是非常重要的。只有這樣,只有懂得這個道理,我們才能在生活中活得快樂,活出自我!

    初中螳螂捕蟬的讀后感螳螂捕蟬(匯總18篇)篇十八

    今天,我們學了《螳螂捕蟬》一課,我們知道了,不能夠只顧眼前利益,而沒有想到自己身后的的禍患,一定要顧全大局,不可貪圖小利就心毀人亡。

    在這個故事里,蟬就相當于楚國,國泰民安,其它諸侯國就是黃雀,自己的`國家就是螳螂,如果去消滅楚國,那么其它諸侯就會乘虛而入,到那時,其它諸侯國的兵力是人強馬壯,吳國的兵力不是殘兵敗將,就是元氣大傷,毫無戰斗力,那么,其他諸侯國消滅吳國就易如反掌。

    螳螂捕蟬,黃雀在后,這句話,常常比喻目光短淺,只顧著算計別人,而沒有想到,別人正在背后算計他。

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