優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程，需要堅持和反復(fù)練習(xí)。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文，挖掘自己的寫作潛力。
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇一
一路上有你，苦一點也愿意，就像是命中注定你我相遇。一路上有你，痛一點也愿意，就算是今生注定要和你分離。
——題記。
像花朵盛開在太陽下，像雨水不停地落下，像風(fēng)中你飛舞著的頭發(fā)，像墻角綻放的曼珠沙華。
記得那一天，鉆出綠葉縫隙的那一點點斑駁，散落在你的長發(fā)。嫣然一笑，很傾城。
我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥集》中。
其實那時根本就看不懂什么《飛鳥集》，只是覺得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。
至今還記得那個封面，黑白分明，素描出來的散落了一地白羽的飛鳥，正一路向西，飛向即將沉沒的夕陽。
你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥集》。
后來又是怎么了呢？我們開始熟悉起來。記得小學(xué)校園里有好幾棵木棉樹，尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學(xué)，我總愛坐在假山旁的石椅上等校車。有時還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你，你也在樹下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見了你，就這樣，漸漸形影不離。
你叫我小影，因為我就像你的影子一般與你形影相隨。我喚你小霓，因為只有在霓虹燈下影子才會被襯托出點點光彩。
記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個小瘋子一樣張揚，時不時身后還會被傳來一句：“這兩個是孿生姐妹吧？”
看，我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭，下午放學(xué)了也不回家。那時天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶，好溫暖，就像你說的那句話：“以后在家待不下去了，我家隨時歡迎你。”
而這些，都是友情的味道。
現(xiàn)在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開水的魚，像共筑一窩的燕，心永遠(yuǎn)在一起。
有時候午夜夢回，我會在異鄉(xiāng)的月下想起你來。你的笑，你的好，包括有時你的無理取鬧，因為你最珍貴。
“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”——林徽因。
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有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇二
今天是我最快樂的日子，為什么呢？因為今天老師沒有布置作業(yè)。
真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇?zhèn)髡f太棒了，洛克王國也不可少，奧拉星我的最愛。我太開心了，也可以好好的睡一覺了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對父子（女）來一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因為石頭和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動。如果有機(jī)會我也想和爸爸參加這個節(jié)目，還可以出去找一些朋友玩。
如果沒有作業(yè)，媽媽就會帶我去吃比格披薩，那里有我愛吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會吃的飽飽的。
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇三
夕陽下的滑梯上，坐著一個頑皮的孩子，她的母親將他抱下來，兩個人大手牽小手，笑語齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬眾一心，眾志成城”的抗震海報，中國人攜手共進(jìn)，撼天動地。
同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。
攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關(guān)愛……薄涼的空氣因為牽手而溫存夏天的味道。
擁擠的商務(wù)街，我和母親手牽著手，愛把我們系在一起，我又想起小時候像小尾巴一樣跟在她身后，說不出的親情，通過牽手而相印。
冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個微暖的空間，不自主地想起一句話:當(dāng)年我們一起追風(fēng)箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠(yuǎn)的支架。
寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過他嫩嫩的雙頰，繼而將手對齊貼在他的手掌上。我的手握成個拳，將他的小手抱在了掌心里，聽著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個塵封已久的童年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
牽手是一個很平凡的動作，卻能讓人心中開放感動的花蕊。我習(xí)慣于在生活中尋找那些簡單的幸福，比如說牽手，是最單純的存在。
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇四
在家靠父母，出門靠朋友，我們在人生的路途中總會遇見許許多多的事情，一路上也會遇見不同的人。
如果人生失去了朋友，那么就像世界失去了生機(jī)，一切都是灰暗的，沒有了那個和你有共同語言的朋友，你會失去理解你的人，沒有了那個讓你傾訴的朋友，你會感到憋悶，沒有了那個和你哭過笑過的朋友，你會沒有了生活的樂趣。
朋友就是在你高興的時候，潑你一臉冷水，在你悲傷的時候，陪你渡過那段時光。
朋友陪伴著我們每一段時光，有些朋友就是點頭之交，有些朋友是生死之交，無論是怎樣的朋友，都在我們生命中扮演重要的角色。
有朋友真好。
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇五
家人都很瘦,唯我獨肥.早幾年回鄉(xiāng)探親訪友,相聚時他們都很羨慕我的`胖,不時還講我有福相,聽來心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關(guān)系我請他吃,也因業(yè)務(wù)關(guān)系他請我吃.工作之外除了睡就是吃.
作者：唐良武作者單位：刊名：金山英文刊名：goldmountain年，卷(期)：“”(3)分類號：關(guān)鍵詞：
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇六
讀書，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書，墨香滋養(yǎng)起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬象。
孩提時，我就和書結(jié)下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢！
上幼兒園時，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
上小學(xué)后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的計謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時，我愿在每一個美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯！我想說——讀書的！
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇七
俗話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。在書里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校，一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來，我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長長的頭發(fā)……”仿佛我就是樹上的一片葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是，好景不長，好夢易醒。
那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續(xù)看起書來。媽媽忍無可忍，氣沖沖地向我走來，一把抓起書，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑，所以，等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺時，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來到鞋柜旁，把書拿進(jìn)房間，躲在被窩里看。怕驚動媽媽，我一手拿書，一手撐著床板，盡量不發(fā)出聲響，結(jié)果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因為，我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復(fù)得”，我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！
啊！讀書的。一日無書，百事荒蕪。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧！
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇八
一種感覺，不是每個人都能體會到的.，你只有親身經(jīng)歷了，才感覺到那種真實、快樂、幸福。記得那是一個星期天，天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來的路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動了。當(dāng)我看到這種情景時，我毫不猶豫地對范奶奶說：“范奶奶，我來幫您提菜吧，看您累的。”說著就把她手中的籃子給提過來。
范奶奶微笑地對我說：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過了一會兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會兒，可是為了不讓范奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時，范奶奶留住我說：“等會，吃個水果再回家吧。”只見范奶奶手里拿著兩個又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見！”我和姐姐便飛快地跑回了家。
后來，范奶奶逢人就夸我們倆是個好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇九
雄鷹喜歡搏擊長空，是因為它喜歡飛翔的感覺；魚兒喜歡潛游海底，是因為它喜歡游泳的感覺；駿馬喜歡馳騁天下，是因為它喜歡奔跑的感覺；而我卻喜歡讀書，因為我喜歡徜徉在書中的那種感覺。
——題記。
我喜歡獨自一人在陽光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書，徜徉于閱讀的世界。因為我覺得：閱讀的感覺真好。我最喜歡的書是《我要做個好孩子》。《我要做個好孩子》的主人公金鈴是一個活潑可愛，樂觀開朗，積極向上的孩子，同時也是一個討人喜歡的乖孩子。這本書是以介紹她發(fā)生的一系列事情為主。“瞧！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰。”看到這兒，我仿佛看到了一個胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫活了，“呀！怎么了，原來是金鈴的書包破了，書包里的東西掉得滿地都是，形成了一個花花綠綠的小文具攤。”讀到這兒，我想到了一個小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡直把金玲的神態(tài)刻畫的栩栩如生。
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇十
今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽光明媚，太陽暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來！
下午在教室里上課，我沒有心情聽老師講課，望著書桌上的書，心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了？”。不過當(dāng)我看向門口時，才知道是爸爸媽媽來找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說：“這個星期你要一個人在家了，自己照顧自己，我們有點事，不能回家。”匆匆地說了幾句就離開了。等下午放學(xué)后，我撐著雨傘回到了家。
到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好啊！”這時，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒做過飯呢。
走到廚房，我學(xué)著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時的做發(fā)，在廚房里拿了幾個蘿卜，然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結(jié)了好一會兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來什么調(diào)料也沒放，看到旁邊有一些調(diào)料，我看也沒看就直接放了進(jìn)去，最后到蘿卜出鍋時，聞到了陣陣香氣，而且看起來也挺好吃的，心想：“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口，可剛到嘴就被我吐了出來，雖然它看起來，聞起來都好，可一嘗起來就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個星期真漫長啊，我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務(wù)活來得心應(yīng)手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！
自立的。
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇十一
10月中旬的一個早上，陽光特別明媚，空氣也十分清爽，可以說它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個噩夢，這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來，我感到一陣頭痛，可還是忍住了。吃過早飯，我覺得頭似乎不痛了，于是便和往常一樣背上書包去上學(xué)。路上，我的心里充滿著喜悅，我愿意馬上融入到我那些伙伴當(dāng)中。
前三節(jié)課我一點也沒感到難受，直到上午的最后一節(jié)課——自習(xí)課。我奮筆疾書，一心想把作業(yè)早點完成。此時，我的手腕早就累得夠嗆，早晨頭疼的感覺連同惡心、胸悶一齊涌了上來。我趴在桌上，想休息一會兒。同桌的張津萌發(fā)現(xiàn)了，她伏在我身邊，問我：“怎么樣，難受嗎？”那語氣輕輕的，但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心，我一下子從桌子上撐了起來。
到了中午，我再也撐不住了，午飯沒有吃，水也喝不下。張亞萱走過來對我說：“我和張老師說說，讓你回家吧。你太難受了！”于是，張亞萱領(lǐng)我進(jìn)了辦公室。張老師關(guān)切地摸著我的頭，細(xì)心地問我怎么樣，這時的老師就像媽媽一樣慈祥。
收到萱萱發(fā)的短信，媽媽匆忙地趕來并把我?guī)Щ亓思摇Ｒ苍S是因為見到了媽媽，我的情緒慢慢地振作起來。路上，我想起了離開教室時的情景，當(dāng)時，好多同學(xué)都圍攏過來，有的幫我拿書包，有的幫我拿衣服，我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對媽媽說：“媽媽，今天我生病的時候，有這么多人關(guān)心我，我真想再病一次。”我笑了，媽媽也笑了。
回到家，我吃完藥就沉沉地睡去，做夢時我又夢見了萌萌、萱萱和張老師。醒來后，我出了汗，感到渾身輕松，覺得病好了一大半。
這次生病，讓我真正地理解了什么是同學(xué)的友情，真正地體會了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著，！
有伙伴的感覺真好（優(yōu)秀12篇）篇十二
兩年前，我們班級在學(xué)校的大操場上舉行了一場盛大的、熱烈的學(xué)校里最最最最大的拔河比賽。
那天早上，一到教室，我們便沸騰了起來。大家都在聊類似于比賽的話，“今天好像要舉行拔河比賽”“喂，今天下午有一場拔河比賽你知道嗎？”……班級里一下子就炸開了花。
到了下午倒數(shù)第二節(jié)課，時間仿佛停滯在了那一刻，大家也都在等待著比賽的到來。只聽見“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲，使恬靜的陽光立刻變得燦爛了，使冰冷的空氣立刻變得溫暖了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。
終于，大家等到了比賽。我們昂首挺胸，慢慢步入了操場。在操場正中間，一條繩子擺在了中間，就如一條等待時機(jī)騰飛的'臥龍。我們被分為了藍(lán)、紅兩個隊伍。緊握著繩子，我們只等那“開始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣，而繩子正中的紅旗就像一個頑皮的小精靈，一會兒飛往我們這兒，一會兒又飛到那一隊那兒。終于第一局結(jié)束了，我們輸了。而第二局，經(jīng)過我們的反思和總結(jié)經(jīng)驗，終于贏回了一局。在第三局，我們便乘勝追擊，終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著，高興極了。
成功的。