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    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:字海

    學(xué)校是我們刻骨銘心的記憶,它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與變化。在這里,小編為大家收集了一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇一

    這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我每次想起來(lái),仍然是歷歷在目,記憶猶新。

    今年年初,我的姥爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,被初步診斷為冠心病,醫(yī)生說(shuō)要想進(jìn)一步確診,就需要做心臟造影。做造影的那天剛好是個(gè)星期天,我和爸爸媽媽一大早就來(lái)到了第一人民醫(yī)院,走進(jìn)病房,我看見(jiàn)姥姥、舅舅、舅媽還有大姨他們?cè)缫褋?lái)到了病房,表情都很?chē)?yán)肅。平時(shí)和我有說(shuō)有笑的姥爺,此時(shí)一言不發(fā),只是默默地躺在病床上。我想姥爺一定是為自己的`病情擔(dān)心吧。為了緩解姥爺?shù)木o張情緒,爸爸媽媽一直在勸慰姥爺,我也給姥爺講了幾個(gè)笑話(huà)。要是在原來(lái),姥爺聽(tīng)到我講的笑話(huà),早就笑得合不攏嘴了,可是現(xiàn)在他只是勉強(qiáng)的笑了幾聲。那天需要做造影的人很多,漫長(zhǎng)地等待,讓姥爺更加緊張了。一直等到下午兩點(diǎn),才輪到了姥爺。為了讓他先熟悉一下環(huán)境,醫(yī)生讓姥爺提前來(lái)到了造影等候室。在等候室姥爺更緊張了,因?yàn)榕旁诶褷斍懊娴膸讉€(gè)病人,造影的結(jié)果都不好,都需要放支架,有一個(gè)三十多歲的人也不例外,姥爺看到這種結(jié)果顯得坐臥不安。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了姥爺那急促的心跳,看著他緊張的樣子,我心里很不是滋味,我決定幫幫姥爺,說(shuō)干就干。我將鼓勵(lì)和安慰的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在一張紙條上,再用這張紙疊一個(gè)“心”,上面寫(xiě)著“勇敢面對(duì),積極向上,加油!”我將這個(gè)“心”交給姥爺并叮囑他,一定要在進(jìn)造影室后再打開(kāi)。

    姥爺被醫(yī)生推進(jìn)了造影室,在那一瞬間我的心里象裝了一塊大石頭似的,手指冰涼,頭上還冒著冷汗。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……醫(yī)生終于出來(lái)了,他大聲問(wèn):“誰(shuí)是陳樹(shù)森的家屬?”舅舅連忙上前說(shuō),“我是,請(qǐng)問(wèn)他怎么樣呀?"醫(yī)生說(shuō),“很好,不需要放支架”。聽(tīng)到這里我們一家人都激動(dòng)地流下了淚水。幾分鐘之后,姥爺被醫(yī)生推出了造影室,他的臉上露出了久違的笑容。姥爺平安無(wú)事了!幾天來(lái)壓在我們?nèi)倚纳系囊粔K大石頭終于搬開(kāi)了。

    通過(guò)這件事,我知道了親情的偉大和健康的重要。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇二

    我的生活中有許多稀奇、有趣的事情。如一串串五光十色的珍珠,讓我回憶無(wú)窮,我最喜歡其中的那一顆大大的、白白的珍珠——就如那天去滑雪的經(jīng)歷。

    正月初二,我跟爸爸,弟弟,哥哥,叔叔一起來(lái)到了何家溝滑雪場(chǎng)滑雪。進(jìn)入滑雪館,滑雪的人還真多,我們穿上滑雪板,帶上手套,準(zhǔn)備進(jìn)入滑雪場(chǎng)。進(jìn)入滑雪場(chǎng),我們被眼前的景象驚呆了,遠(yuǎn)處一片白白的山,山上有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)高速滑下來(lái)了,那就是人們從山頂滑下來(lái),滑雪場(chǎng)分高級(jí)道,中級(jí)道,初級(jí)道和練習(xí)道。

    來(lái)到練習(xí)道,我做好了滑雪的準(zhǔn)備,然后,我坐著托牽上了初級(jí)道,我站在山頂,不敢往下看,我把雪板斜成八字形,然后向下沖下去。此時(shí),我感覺(jué)我好像在飛一樣,不一會(huì),我就滑下來(lái)了。

    不一會(huì),我已經(jīng)很自如地運(yùn)用雪杖飛快地滑下。最后我還上了中級(jí)道了呢!中級(jí)道坡度要高很多,也比較險(xiǎn),不過(guò)我也能自己滑下來(lái)了。真是既刺激又興奮啊,希望以后有時(shí)間還能來(lái)這里滑雪。

    劃了2個(gè)小時(shí)也就結(jié)束了這次滑雪活動(dòng),在返回的路上我還一直沉浸在滑雪時(shí)的興奮中。這次滑雪真是一件令我難忘的事。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇三

    學(xué)校故名思議就是學(xué)習(xí)的地方,但是這段時(shí)間流行做好人好事。

    自從老師開(kāi)完了班隊(duì)會(huì),學(xué)校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要不計(jì)利益的做好人好事。自從昨天開(kāi)始就出現(xiàn)以下幾件事:“教室里的板報(bào)不知是誰(shuí)從設(shè)計(jì)了一番,教室里的灰塵不知是誰(shuí)給打掃了,已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間的粉筆,被換成新的了。教室里吱嘎響的門(mén),被修好了。破碎了的窗戶(hù)被換了。”以上幾件奇案可以證明,同學(xué)們已經(jīng)明確了做好事的態(tài)度了,由于我想看看究竟是什么人干的,就經(jīng)常蹲在教室里觀察,好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了,但是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),看來(lái)同學(xué)們做好事做的很徹底,唉看來(lái)我是找不到了。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇四

    放學(xué)了,同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是,我們班出現(xiàn)了一種事:“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。二年級(jí)學(xué)生,他們正好也在排路隊(duì),有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái),嗚嗚地哭個(gè)不停。”陳老師正好走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“別哭,我上去看一下,是幾年幾班的。”說(shuō)完,陳老師走了上去。你們先回家吧明天再說(shuō)。

    第二天,老師告訴我們,是二年的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái),向麗麗道歉,麗麗非常高興,兩人互相握握手笑了。

    終于把這件事給弄好了,我心也平靜了下來(lái),但我還要表?yè)P(yáng)他一句:“知錯(cuò)能改,還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的,我相信你。”

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇五

    美麗而優(yōu)雅是事;黯淡無(wú)光也是事;澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無(wú)限的美麗。這些美麗來(lái)自于各色各樣的事,而這件事則令我難忘。

    “哇!”一陣叫聲驚嘆聲,從小花園中傳來(lái)。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

    映入眼簾,一片白雪皚皚的景致!原來(lái)“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開(kāi)始下了,我抬起頭,天空飛舞著雪花雪精靈給我們送來(lái)禮物啦!草地變得銀裝素裹,美的動(dòng)人,白的燦爛,喂校園增添了藝術(shù)感。

    雪,給我們的校園增添美感,又給我們一個(gè)快樂(lè)的時(shí)機(jī),更給我們歡聲笑語(yǔ)。

    五年級(jí)三班。

    張湘怡。

    這件事是這樣的,那天我們?cè)谏象w育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來(lái)教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測(cè)試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開(kāi)始練習(xí),經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到特別開(kāi)心,覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費(fèi),可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開(kāi)始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

    袁子涵。

    五年的學(xué)校生活中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間,有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。這不,那天下課后就有一件這樣的事,真的不值得一提,可想起來(lái)也覺(jué)得有點(diǎn)兒意思。

    正在這時(shí),突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我:“袁子涵,過(guò)來(lái)幫我們甩繩子吧!”

    我還沒(méi)說(shuō)完,她就大聲叫了起來(lái):“我叫你來(lái),你就必須快點(diǎn)來(lái)。就算我耍你了,又怎么樣呢?”

    我一下子急了:“你怎么說(shuō)話(huà)呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,憑什么我必須聽(tīng)你的啊?”

    后來(lái)我們竟吵了起來(lái),不知是誰(shuí)多事,讓老師把我們叫到辦公室里去了。

    老師了解了情況后,狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說(shuō)聲音越大,越說(shuō)越嚴(yán)重,那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看,事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn),很明顯老師是偏向我的。本來(lái)沒(méi)多大點(diǎn)事,結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)事情也沒(méi)多大點(diǎn),是我的脾氣不好,再說(shuō)我原來(lái)也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧。”那同學(xué)一聽(tīng)我?guī)退f(shuō)話(huà),反而向我說(shuō)對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。

    你別說(shuō),經(jīng)過(guò)這一件小事,我們還成了分不開(kāi)的好朋友。

    生活,像一個(gè)大花園。花園里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶,代表生活中的一個(gè)旋律。在我的生活中,有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。

    “這只貓不知道才多大呢?它肯定跟貓媽媽走散了。它一個(gè)人,還沒(méi)掌握貓的生存本領(lǐng)。咱們訓(xùn)練訓(xùn)練它吧?”

    另一個(gè)藍(lán)夾克提議。欄桿?就是那個(gè)又圓又滑的青色欄桿嗎?那么小的貓,能掌握住平衡嗎?還沒(méi)等我打消疑慮,我的朋友已經(jīng)嚷了起來(lái)“不要!那貓?zhí)×耍鼤?huì)摔下來(lái)的!”可是已經(jīng)來(lái)不及了!兩個(gè)男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓根本掌握不了平衡,為了不使自己掉下,它把身子蜷成一團(tuán),四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑,它努力地掙扎著,想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無(wú)助地四處張望,絕望地哀叫著。我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去,想接住小貓,可來(lái)不及了!小貓終于再也堅(jiān)持不住,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了水泥地上。我驚呆了,我的朋友也愣住了。可兩個(gè)男生絲毫沒(méi)有憐憫小貓,他們將小貓?zhí)崞穑滞嫫鹆恕敖迂垺钡挠螒颉K麄儼沿垝伾先ィ缓笤俳幼 ?伤麄兡慕拥米。啃∝堃淮斡忠淮嗡ぴ诹松车厣稀N液臀业呐笥褟?qiáng)忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們。可我們實(shí)在太過(guò)渺小,兩個(gè)男生對(duì)我們置之不理,玩得更起勁了。小貓這時(shí)連叫的力氣也沒(méi)了,渾身上下遍體鱗傷,毛上沾滿(mǎn)了細(xì)沙。可能是那黃沙礙了手,他們把小貓渾身用涼水澆了個(gè)透,等他們終于玩夠,小貓已經(jīng)奄奄一息了。

    “科科,去買(mǎi)兩斤雞蛋回來(lái)!”我看科幻故事正看得過(guò)癮,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里的媽媽在叫我。我接過(guò)錢(qián),就飛快地奔向雜貨店。“小心點(diǎn)!”媽媽在后面囑咐我。

    到了那間熟悉的雜貨店,只見(jiàn)一個(gè)女孩子坐在柜臺(tái)里面,正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么,卻不見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲,不過(guò)個(gè)子卻比我高了不少。我大聲說(shuō):“你好!請(qǐng)給我稱(chēng)兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來(lái),圓圓的臉蛋,微笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,頭上的烏黑長(zhǎng)發(fā)扎成了一束漂亮的馬尾。“好的,請(qǐng)等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。

    “原來(lái)那個(gè)伯伯呢?”

    “哦,那是我爸爸,今天他進(jìn)貨去了,叫我暫時(shí)看一下店。”作文。

    “原來(lái)是這樣,你在寫(xiě)什么呢?”

    “我在寫(xiě)寒假作業(yè)呢!”作文。

    她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋,一邊和我聊起了天。“你的寒假作業(yè)完成了沒(méi)?”她問(wèn)我。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)自己的作業(yè)全部寫(xiě)好了,而且還堅(jiān)持每天最少寫(xiě)一篇日記時(shí),她對(duì)我豎起了大拇指,帶著敬佩的表情說(shuō):“你真棒!”我心里有點(diǎn)得意起來(lái)。

    稱(chēng)好后,付完錢(qián),我提著一袋子雞蛋準(zhǔn)備走了。可能是急了一點(diǎn),我把雞蛋碰到了門(mén)框邊。“哎呀,糟了!”我趕緊打開(kāi)袋子一看,果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個(gè)?”這時(shí)候柜臺(tái)里的小姐姐走出來(lái)關(guān)切地問(wèn)。“破了三個(gè),”我又急又懊惱地說(shuō),“上次就是因?yàn)橘I(mǎi)雞蛋碰破了兩個(gè),給媽媽好好一頓責(zé)備呢!這次還破了三個(gè),哎!慘了!”小姐姐看到我手足無(wú)措的焦急樣,“撲哧”一下笑了,“沒(méi)關(guān)系的,把那三個(gè)破了的雞蛋拿出來(lái)吧,我換好的給你。”她爽快地對(duì)我說(shuō)道。我太感激小姐姐了,都不知道該要說(shuō)些怎么感謝的話(huà)了。只是有點(diǎn)不好意思地望著她,她笑著說(shuō):“快回去吧,別讓你媽媽等得著急了,不過(guò)你下回要注意了哦!”換好了雞蛋,我這回不魯莽了,特別小心地把雞蛋帶回了家。

    “回來(lái)啦,怎么去了這么久,這回沒(méi)碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著問(wèn)我。“一個(gè)都沒(méi)破。”我有點(diǎn)心虛地回答道。“科科有進(jìn)步!”媽媽夸我了,我的內(nèi)心卻有點(diǎn)不好受。我越來(lái)越替那個(gè)小姐姐擔(dān)心起來(lái):她換了破雞蛋,會(huì)不會(huì)被她爸爸責(zé)罵呢?我再三猶豫,決定還是把實(shí)情告訴給媽媽。媽媽聽(tīng)完后,想了想對(duì)我說(shuō):“首先,要表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改還是好孩子。不過(guò),還是把三個(gè)好的雞蛋送還給那個(gè)小姐姐吧,免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    于是,我再一次來(lái)到了小店。“咦?你怎么又回來(lái)了?還要買(mǎi)別的東西嗎?”“我不是來(lái)買(mǎi)東西的,而是來(lái)還雞蛋的。”我把自己的擔(dān)心和媽媽分析的道理說(shuō)給了小姐姐聽(tīng),她微笑著對(duì)我說(shuō):“你媽媽真會(huì)為別人著想啊!那這三個(gè)破了的雞蛋你還可以帶回去,讓你媽媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈!”我和她同時(shí)會(huì)心地大笑起來(lái)。

    接下來(lái),我和小姐姐還討論了一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)她也跟我一樣是一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生,更是一個(gè)熱心又細(xì)心、樂(lè)于助人的好伙伴。

    這就是發(fā)生在寒假里其中一件難忘的事情,而且還讓我又認(rèn)識(shí)了一位好朋友!

    廣東省陸豐市東華學(xué)校四年級(jí)(3)班:邱奕科本文系(.)用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!

    那天早上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢(qián)包,拿了3元錢(qián)和一把傘,背著書(shū)包上學(xué)去。一路飛奔,來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館,雖說(shuō)是一大清早,而且天下著雨,面館也剛開(kāi)張,可還是生意興隆,顧客把面館擠得水泄不通,我好不容易擠了進(jìn)去,叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái),風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩。

    這時(shí),我見(jiàn)老板娘也正忙招待其他客人,根本不可能注意到我,便想逃跑,不給錢(qián),于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門(mén)時(shí),才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我心想:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)了我,把我捉住了怎么辦,去還是不去呢?這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水??七上八下。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。

    一件難忘的事。

    一件難忘的事。

    在我一年級(jí)的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件令我尷尬難忘的事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,一想起還會(huì)覺(jué)得臉紅。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我就讀的英文學(xué)校舉辦了一次英文故事比賽,我被老師選上了。

    比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)下臺(tái),我緊張地在后臺(tái)等候。臺(tái)上的同學(xué)講什么我全聽(tīng)不到,只感到自己的手心直冒汗。

    這件事讓我感到深深的遺憾,慚愧,讓我永遠(yuǎn)難忘!

    記得老太走路時(shí)總需要拐杖來(lái)扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起來(lái),害得老太那天東找找西找找,把家里翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。就在老太想出去找找時(shí),悲劇發(fā)生了老太被門(mén)檻絆了一跤,摔倒在地。此時(shí)的我還躲在門(mén)背后為自己的惡作劇得逞而偷笑,渾然不知自己已經(jīng)闖禍了。

    鄰居正巧從我家路過(guò),看到了倒在門(mén)口的老太,趕緊吧我的爸爸媽媽從廠(chǎng)里喊了過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)到老太已經(jīng)不省人事,叫了輛三輪車(chē)吧老太抱到車(chē)上。火速趕往了醫(yī)院。媽媽則在家照顧我,等爸爸帶回來(lái)老太的消息。現(xiàn)在我已經(jīng)知道大禍臨頭,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)氣極了,馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。

    媽媽把我做的“好事”告訴了爸爸和老太,我等待著爸爸和老太的斥責(zé)。意外的是,他們并沒(méi)有斥責(zé)我,而是選擇了沉默。沉默中,我仿佛看到了老太把好吃的都給了我,仿佛看到了老太冒著雨在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起,讓我的心靈為之一動(dòng)。想著想著,我的眼眶濕潤(rùn)了,哭著撲到老太的懷里,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著:“老太……我……我錯(cuò)了!”老太什么也沒(méi)說(shuō),但我從她的眼神里知道老太笑了,笑得很欣慰,很高興。

    來(lái)源:m.02/。

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    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇六

    我六歲那一年發(fā)生了一件讓我得意的事情。

    夏天,爸爸、媽媽和爸爸的朋友們?nèi)ネ馄偶彝妗0职炙麄兊搅送馄偶遥挖s快拿著魚(yú)竿直奔魚(yú)池,他們等了半天都沒(méi)有魚(yú)的影子,他們把魚(yú)竿一扔,好像覺(jué)得小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地吵架,趕走了魚(yú)兒似的,就失望的說(shuō):“去打撲克吧,釣不著魚(yú)希望打撲克能贏點(diǎn)錢(qián)也行。”此時(shí)此刻我覺(jué)得爸爸的心像被打了一顆子彈似的。我把魚(yú)竿拿起來(lái),一個(gè)人在那里等,在心里對(duì)自己說(shuō):冷靜、冷靜,一定會(huì)有魚(yú)上勾的`。突然我把魚(yú)竿一拉,發(fā)現(xiàn)有魚(yú)上勾了,這時(shí)我的心情比中了百萬(wàn)元大彩還要高興,我想跳起來(lái),可是我一跳的話(huà)一條十幾斤重的魚(yú)就會(huì)跑了,就連魚(yú)竿也到水里面了。我連忙大聲叫:“老爸—老爸,快來(lái)幫我把魚(yú)拉起來(lái)。”爸爸一聽(tīng)立刻精神起來(lái),馬上奔到我這里拉魚(yú),只見(jiàn)魚(yú)竿都彎了,這條魚(yú)才被拉上岸。然后爸爸幫我把魚(yú)鉤從魚(yú)的嘴里面取出來(lái),爸爸高興地說(shuō):“兒子,這是你釣的?”我回答:“是。”爸爸把這件事告訴了媽媽和老爸的朋友。這時(shí)小鳥(niǎo)在唱歌小狗在汪汪叫,好像在說(shuō):“謝名揚(yáng)小主人,我祝你天天快樂(lè)。”

    大家一定會(huì)說(shuō)這條魚(yú)怎么了,我們把這條魚(yú)吃了,開(kāi)吃之前我爸爸得意地說(shuō):“這是我兒子釣的。”這時(shí)我的心里很得意。

    這條魚(yú)讓我明白了只要堅(jiān)持,就能成功。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇七

    上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話(huà)。

    剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極,好象教室是他們的自由地。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有的同學(xué)跑到教室門(mén)口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來(lái)了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

    老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直,說(shuō):“不錯(cuò),很安靜!”同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇八

    人們都說(shuō)“少年不吃后悔藥”,可每當(dāng)我看到那些可愛(ài)的小貓,就會(huì)想起一件令我后悔萬(wàn)分的事。

    記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)來(lái)一只小貓,我也特別喜歡。有天中午,我正冥思苦想地做一道奧數(shù)題,題目很難,天氣又很熱,我的.心情也因此好不到哪里去——煩躁啊!可偏偏在這個(gè)時(shí)候,貓咪又不停地“喵喵”叫,我越來(lái)越生氣,吼道:“死貓,你要再叫我就把你扒了皮烤著吃!”可它畢竟不是人,聽(tīng)不懂人語(yǔ),仍然“喵嗚喵嗚”地叫。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在不耐煩了,喊道:“死貓,看我不給你點(diǎn)顏色看看!”于是,飛起一腳把貓踹到了門(mén)外。貓果然不再叫了,我又能安心做題了。

    又過(guò)了好一會(huì)兒,我終于做出了那道題,開(kāi)心極了,也輕松極了。可左顧右盼之后,忽然感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么,對(duì)了,貓呢?我馬上出去找貓。可出了門(mén)一看,貓已經(jīng)死了,就在門(mén)外。它靜靜地躺著,那樣子卻好像還在哭一樣。

    我很傷心,“小貓,我不是故意的,當(dāng)時(shí)煩躁極了,沒(méi)想到下腳重了,出了意外……”我拿來(lái)一把鐵鍬,把小貓埋了,心里還念叨著:“小貓呀小貓,好好睡吧。”

    晚上,爸爸回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只是又給我買(mǎi)了一只貓咪,但我還是想念那只被我無(wú)心害死的貓。

    就是這一件事情,令我對(duì)那只貓很愧疚,就想用對(duì)這只貓的好來(lái)補(bǔ)償,希望那只貓的在天之靈能饒恕我的過(guò)錯(cuò)。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇九

    今天是我八歲的生日,也是爸爸出差回來(lái)的日子,爸爸可疼我了,每次回來(lái)都給我買(mǎi)很多玩具,很多食品,想到這里,我心里美滋滋的,令我后悔的一件事。

    “鈴……鈴……”放學(xué)了,我急忙背上書(shū)包,急匆匆地走出教室門(mén)口,這時(shí)班長(zhǎng)玲玲把我拉住了,嚴(yán)厲地說(shuō):“今天你還要掃地呢,怎么能偷跑?”我心里在埋怨:我今天可真夠倒霉,早不輪到我,晚不輪到我值日,偏偏今天才輪到我。想到這兒,我的心里悶悶不樂(lè)。

    我拿著掃把,掃著落葉滿(mǎn)地的公共場(chǎng)所,畢竟是冬天,我這邊掃好,風(fēng)一吹,樹(shù)葉又到處亂飛。樹(shù)葉就像和我作對(duì)似的,我氣得恨不得給他們幾拳。看到別班的同學(xué)都掃完了,我恨不得插上翅膀飛回家過(guò)生日,小學(xué)三年級(jí)作文《令我后悔的一件事》。我想:家里的美味佳肴一定都涼了,想到這里,我的肚子直唱“空城計(jì)”。這時(shí),我看到隔壁班的公共場(chǎng)所掃完的了,學(xué)校也安靜多了。頓時(shí),我的靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭。心虛地望了望四周沒(méi)人,忙拿起掃把,把垃圾“搬”了個(gè)家。班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)我掃完了嗎?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“掃……完……了……”班長(zhǎng)巡視了一下四周,宣布可以回家了,我心中懸著的石頭終于落了地,一路上,我為自己的小聰明暗暗高興。

    回到家里,爸爸給我買(mǎi)了很多禮物,有好玩的遙控車(chē),有知識(shí)豐富的格林童話(huà),有香噴噴的蛋糕,還有我盼望已久的《三字經(jīng)》……我拿起《三字經(jīng)》得意地翻起來(lái),讀得津津有味,好像進(jìn)入了知識(shí)的大海洋。我讀著讀著“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)耀眼的大字映入了我的眼簾。頓時(shí),我高興的心情飄到了九霄云外,我的心情變得沉重起來(lái)。耳邊好像有人在責(zé)怪我:你真不是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。頓時(shí),我耳邊火辣辣的。爸爸好像看出了我的心思,問(wèn)我怎么了?我把事情一五一十的告訴了爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你做錯(cuò)了事,應(yīng)用你的行動(dòng)去彌補(bǔ)你的過(guò)失,做個(gè)講道德的孩子。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。

    第二天的早會(huì)課,我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí),我恨不得地上有一條縫好讓我鉆進(jìn)去。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但爸爸的話(huà)至今還深深地刻在我的心里,因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做人。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十

    有一次放假時(shí),媽媽帶我和姐姐露營(yíng),到達(dá)目的之后,我們同心協(xié)力把帳篷搭好,傍晚我們一起附近泡溫泉。

    泡溫泉泡到一半,我突然覺(jué)得口很渴,看到溫泉旁邊有一臺(tái)飲水機(jī),我就跑到飲水機(jī)那里,把杯子放在旁邊,用手去試水的溫度,沒(méi)想到水非常燙,我的右手被燙傷了,因?yàn)楹芡矗晕掖罂蘖似饋?lái),引來(lái)很多人的注意,媽媽馬上帶我去沖冷水,可是還是沒(méi)有用,溫泉里的管理人員拿冰塊給我冰敷,我還是很痛,哭個(gè)不停,媽媽一邊安慰我,一邊開(kāi)車(chē)帶我到醫(yī)院看醫(yī)生。

    到了醫(yī)院后,醫(yī)生小心的處理我的傷口,我一直亂動(dòng),醫(yī)生叫我不要亂動(dòng),但是太痛了,醫(yī)生和媽媽一起抓住我的手,醫(yī)生才幫我包扎完,等我們回到帳篷后,已經(jīng)半夜了,媽媽整晚都沒(méi)睡好,因?yàn)槲业氖趾芡矗揭话胛疫€爬起來(lái)哭。媽媽把我抱起來(lái),一邊拍著我,一邊說(shuō):“忍耐一下,明天就不痛了”,我就這樣在媽媽的懷抱里,一下睡著,一下又被痛醒,就這樣?jì)寢屨麄€(gè)晚上都沒(méi)睡,第二天還一大早開(kāi)車(chē)帶我回家,還買(mǎi)水果糖給我吃。

    我的右手被燙傷,寫(xiě)字改用左手寫(xiě),但洗澡就沒(méi)辦法自己洗,所以媽媽幫我洗澡,就這樣持續(xù)了一個(gè)月,我的手終于好了,媽媽也開(kāi)始露出笑容了。

    經(jīng)過(guò)這次燙傷的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)媽媽花了很多時(shí)間照顧我,所以我以后要好好照顧自己,注意安全,不再讓媽媽操心,而且要換我照顧媽媽。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十一

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的事情,他們就像沙灘上的貝殼,每一片撿起來(lái)都充滿(mǎn)了少年的天真幻想與無(wú)限激情,而其中一個(gè)貝殼,它是我最難忘的一件事。

    那是一個(gè)星期天,我馬馬虎虎的完成了老師布置的家庭作業(yè),然后跟媽媽說(shuō)了一聲就準(zhǔn)備出去玩,正要出門(mén)的時(shí)候被媽媽叫住了:“等一下,讓我看看你的作業(yè)完成的怎么樣了。”我回答說(shuō):“放心吧媽媽?zhuān)覍?xiě)的作業(yè)保質(zhì)保量。”可媽媽明顯不相信我,她對(duì)我說(shuō):“我怎么那么不相信呢?趕緊拿出來(lái)給我檢查一下。”于是我從房間里取出作業(yè)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢疵碱^就皺起來(lái)了,嘆了一口氣,然后對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事都必須要專(zhuān)心致志啊,今天就不要出去玩了,把這份作業(yè)重新抄一遍,你看看這是寫(xiě)的多馬虎,你再看看這正確率,還保質(zhì)保量呢。”媽把作業(yè)本丟給我,然后把門(mén)一關(guān),就把我鎖在了家里,我無(wú)奈,雖然我很想出去玩,可是我又不敢違抗媽媽的命令,只好待在家里乖乖抄書(shū)。我一邊抄一邊憤想:“這些題我都會(huì)的,再抄一遍有什么用呢?只要我知識(shí)點(diǎn)理解了,就算是自在馬虎,老師也會(huì)給分嘛。”終于抄完了,媽媽也剛好回來(lái)了。她手里拿著一張?jiān)嚲恚f給我,然后對(duì)我說(shuō):“只要你能把這一張?jiān)嚲砩系脑囶}全部答對(duì),我就讓你出去玩。”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,媽媽居然主動(dòng)讓我出去玩!我喜出望外,從媽媽手里奪過(guò)試卷,就沖進(jìn)房間開(kāi)始答題。因?yàn)橛型嬖谡T惑我,所以,我寫(xiě)得非常認(rèn)真,而且效率很快,時(shí)間非常短,半個(gè)小時(shí)就把試卷寫(xiě)好了,我把試卷遞給媽媽?zhuān)缓缶烷_(kāi)始想要去玩什么好,媽媽看了看試卷,對(duì)了對(duì)答案,全對(duì)。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后讓我把作業(yè)本拿來(lái),把試卷和作業(yè)本放在一起指著兩個(gè)地方讓我看,原來(lái)兩道題明明是一模一樣的,作業(yè)本里面由于我寫(xiě)的特別馬虎,所以寫(xiě)錯(cuò)了,而這一張?jiān)嚲砝锩嫖揖蛯?xiě)對(duì)了,我的臉紅了,媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看看明明是兩道一模一樣的題,不同的態(tài)度就決定了你是否能夠做對(duì),也許知識(shí)點(diǎn)你是會(huì)的,可是如果做任何事情不能夠保證精神集中,沒(méi)有保證效率,即使速度再快也是沒(méi)有用的,早上之所以不讓你出去玩,就是要讓你明白這個(gè)道理,現(xiàn)在你可以出去玩了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后對(duì)媽媽說(shuō):“嗯,好的媽媽我知道了,下次我一定會(huì)注意的,我先去把作業(yè)本的錯(cuò)題改過(guò)來(lái),然后再出去玩。”媽媽欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又拍了拍我的肩膀。

    從那以后我每一次作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成,老師也在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我,因?yàn)閺倪@件事情中我明白了,無(wú)論做什么事情都一定要專(zhuān)心致志,如果一個(gè)人做事總是馬馬虎虎,三心二意的,那么這個(gè)人干不成大事的。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十二

    記得去年春節(jié)的某一天,發(fā)生了一件令我至今也難以忘懷的事情。

    大年初一,我們?cè)谀棠碳页酝觑溩樱职帧寢屧诤蜖敔斈棠塘奶欤遗艿叫∥荩蝗豢匆?jiàn)了一串鞭炮,可能是太喜歡放鞭炮的緣故,不假思索的點(diǎn)燃了鞭炮,看著鞭炮噼里啪啦的響起來(lái),我這才慌了神,手足無(wú)措,不知如何是好。這時(shí),大人們聽(tīng)到了響聲趕了過(guò)來(lái),迅速把我拉出屋子才避免了我受傷,爸爸媽媽竭盡全力踩滅了鞭炮才沒(méi)有釀成大禍,看著滿(mǎn)屋狼藉我已經(jīng)嚇傻了。事后,爸爸媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我,讓我認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,每年春節(jié)都有因燃放煙花爆竹而導(dǎo)致的受傷和火災(zāi),想想還真是可怕,我再也不做這樣的傻事了。

    經(jīng)過(guò)這件難忘的事,使我深深懂得了做什么事情都要三思而行,不能莽撞行事,我想我會(huì)從中吸取教訓(xùn)的,認(rèn)真聽(tīng)從爸爸、媽媽和老師的話(huà),在今后成長(zhǎng)過(guò)程中做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十三

    每個(gè)人都一個(gè)難忘的事,我也不例外,我最難忘的事是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。

    那天我們剛放學(xué)就下起了鵝毛大雪。這些雪花像小銀珠一樣,為我們鋪起了一道天幕雪簾。而自封“女超人”的我毫不叫冷,只是小心翼翼的走著。“哎呀。”我不小心滑了一跤摔倒了,這是,一個(gè)年近三十的叔叔吧我拉了起來(lái)。不知所措的我只是忙著道謝,后來(lái)就匆匆的走了。我一摸口袋“咦,鑰匙呢?”后來(lái)我又想;一定是那個(gè)叔叔偷走了。我氣憤極了,沒(méi)想到那位叔叔表面慈祥心里卻如豺狼虎豹。我急如星火,敢忙轉(zhuǎn)身去找,這時(shí)只見(jiàn)那位叔叔迎面趕來(lái),只見(jiàn)他氣喘吁吁地說(shuō);小朋友,你的鑰匙。;我二話(huà)不說(shuō),趕緊把鑰匙奪過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身就走。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是我起身時(shí)把鑰匙丟在地下,那位叔叔趕緊撿起來(lái)去追我,聽(tīng)了這我慚愧不已。

    這就是我最難忘的一件事。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十四

    小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情,有的歡喜,有的悲傷,有的甚至已經(jīng)忘記了。但有一件事我記得清.

    大年初一的晚上家家戶(hù)戶(hù)都在放煙花爆竹,熱鬧極了。我和奶奶在屋子里一邊看電視一邊吃水果,正當(dāng)我們看的目不轉(zhuǎn)睛的時(shí)候,我和奶奶突然聽(tīng)到院子里傳來(lái):“咚”的一聲巨響,嚇得我渾身哆嗦,奶奶也顧不得理我,連忙推開(kāi)門(mén)到院子里看看究竟發(fā)生了什么事。清楚楚。仿佛就在眼前。

    等我回過(guò)神來(lái),奶奶已經(jīng)跑到院子里了,我也連忙跑出去跟在奶奶的后面看看究竟發(fā)生了什么事,來(lái)到院子時(shí),院子內(nèi)都是煙花的'碎屑,而且整個(gè)院子被煙霧籠罩著,院子上空還有很多火花不時(shí)的落下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺已經(jīng)站在院子里,嘴里還喃喃地嘀咕:“這煙花也太厲害了,怪嚇人的,以后可不敢再買(mǎi)這樣的煙花了。”

    這件事真是讓人難忘,每每想起都另人觸目驚心家里人在聊天時(shí)還時(shí)常提起這件事。大家都說(shuō)現(xiàn)在的煙花威力太大,一開(kāi)始我還不相信,這下我可知道煙花的威力。以后我們看到放煙花時(shí),一定要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十五

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)很多事情,第一次拔牙,第一次穿衣,第一次跳繩……但有一件事讓我記憶猶新,想起來(lái)就會(huì)毛骨悚然。

    五歲的六一那天,媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē),我高興極了,一吃完飯我就騎著“他”去玩了。走之前,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我:“不要出大院子門(mén),還要看著來(lái)往車(chē)輛。”“知道啦!”我滿(mǎn)不在乎地回答道。一出門(mén),我就飛快地騎起來(lái),和我的好朋友一起玩耍,我們一會(huì)兒騎到東,一會(huì)兒騎到西,可開(kāi)心了。“院子里太小了,我們出去玩吧!”好朋友叫道,“好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地回答道,把媽媽說(shuō)的話(huà)都丟到爪哇國(guó)了。我們看到一個(gè)地下車(chē)庫(kù),好朋友對(duì)我說(shuō):“我們把車(chē)存到車(chē)庫(kù)里,然后上來(lái)再玩。”“好呀!沒(méi)問(wèn)題。”我說(shuō)道。于是,我就順著大下坡飛快地往下滑,到了拐彎處,控制不住,情急之下我死死地捏住了前閘,人直接飛了出去,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我,用右手死死撐住地,結(jié)果胳膊摔成了骨折。我疼的要命,眼淚忍不住往下流。好朋友幫我把車(chē)子扶到了家門(mén)口。

    媽媽見(jiàn)狀,趕快帶我去了醫(yī)院。“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”我真不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話(huà)語(yǔ)呀!而且地下車(chē)庫(kù)也不是孩子們應(yīng)該玩耍的地方。我沒(méi)有按照車(chē)庫(kù)的規(guī)定擅自下去,釀成了嚴(yán)重的后果,以后我要遵守規(guī)定,避免再出現(xiàn)這種事情。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十六

    昨天晚上,我和幾個(gè)小朋友決定去捉壁虎。我們先去了我的“秘密基地”,那里有很多的竹棍,我們拿起竹棍,在小區(qū)的每個(gè)門(mén)前找壁虎,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)我的朋友球球喊:“找到了,找到了,找到壁虎了,”我問(wèn)在哪里?大家都往一個(gè)門(mén)棟里跑去,我也跟著他們跑,來(lái)到門(mén)棟前,我看到了一只又大又長(zhǎng)的壁虎:細(xì)長(zhǎng)的身子、兩只小小的眼睛、鼻子幾乎看不見(jiàn),此時(shí)它的四只腳沿著墻壁輕快地往上爬,只見(jiàn)球球用竹棍一杵,壁虎就從墻上摔下來(lái)了,他迅速用網(wǎng)把壁虎給套住,然后把它裝進(jìn)了瓶子里,高興地說(shuō)“哈哈,我捉到一只壁虎!”有些小朋友非常羨慕,都想讓球球送給他們,球球想了想,對(duì)蛋蛋說(shuō):“蛋蛋,送你了,”蛋蛋連忙說(shuō):“謝謝球球。”

    我有些不服氣,說(shuō)有什么了不起的,我也能捉一只壁虎,說(shuō)著,我和我最信賴(lài)的朋友張志翔,拿著竹棍來(lái)到另一個(gè)門(mén)棟前來(lái)捉壁虎,我看見(jiàn)門(mén)棟前的燈后面隱隱約約有壁虎的影子,我看好時(shí)機(jī),一棍將壁虎打了下來(lái),還好壁虎沒(méi)有受傷,我把它放在瓶子里,里頭放一些水和蚊子,把這只壁虎送給張志翔。

    回到家,媽媽告訴我:壁虎也叫四腳蛇,吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)有益,我們不應(yīng)該捉它,我想了想跑出去,我們大家又把壁虎放回了大自然。

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    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十七

    那天是期末考試的第一天,爸爸在單位值班。我考完試回家后,爸爸在電話(huà)里叮囑我:“要復(fù)習(xí)好明天考試的內(nèi)容,把數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題目復(fù)習(xí)一遍。”

    我聽(tīng)了,心想:啊,這么麻煩!做錯(cuò)的題目我當(dāng)時(shí)都訂正過(guò)了呀!

    放下電話(huà),我拿出英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)試卷隨便看了一下,覺(jué)得都會(huì)了,便打開(kāi)電視,看起了動(dòng)畫(huà)片。

    媽媽下班見(jiàn)我在看電視,便對(duì)我說(shuō):“爸爸快下班了,你還看動(dòng)畫(huà)片!你明天考試,不用復(fù)習(xí)了?”

    我笑了笑,說(shuō):“爸爸今天值班!明天考試的內(nèi)容我都會(huì)了。”

    無(wú)論媽媽怎么勸說(shuō),我都不肯關(guān)電視。直到媽媽說(shuō)要打電話(huà)告訴爸爸時(shí),我才戀戀不舍地關(guān)掉電視機(jī)。回房間后,我仍然覺(jué)得題目都會(huì),不需要復(fù)習(xí)。便拿起畫(huà)筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

    時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了!

    第二天考試,有一道我曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的數(shù)學(xué)題,怎么也沒(méi)想不起來(lái)該怎么解答。晚上,爸爸知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我!

    現(xiàn)在我好后悔!爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨,都是希望我學(xué)習(xí)有一個(gè)好成績(jī)。以后,我一定把更多的.時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,做一個(gè)讓父母省心、放心、開(kāi)心的好孩子。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十八

    在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

    那是一個(gè)剛下過(guò)小雨的下午,一對(duì)母女下樓散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠,為綠葉增添了幾分可愛(ài)。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那么藍(lán),空氣是那么清鮮,小昆蟲(chóng)也享受著大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了,為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點(diǎn)水,看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊:“媽媽?zhuān)@路很滑,您小心點(diǎn)!“說(shuō)完,沖著媽媽甜甜的笑著。

    這雖然是一件小事,但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話(huà),卻能體現(xiàn)她那愛(ài)母尊母之情。我看到這樣一個(gè)故事,有一個(gè)孩子常常幫助別人,關(guān)心別人,有快樂(lè)與人分享,別人有憂(yōu)愁她一起分擔(dān),最后贏得了幸福的生活。還有一個(gè)學(xué)生,從小尊敬母親,和母親相依為命,但他上大學(xué)了,誰(shuí)來(lái)照顧母親呢?他毅然決定帶母親上大學(xué)。它的孝心終于感動(dòng)了校長(zhǎng),特例他帶母親上學(xué)。你看,關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩,這種美德受到人們的傳頌。這件事給我?guī)?lái)很多啟示,讓我久久的回味,人過(guò)人人都關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩,那么世界會(huì)更美好。

    小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)學(xué)校里的一件事大全(19篇)篇十九

    本站:在生活中,我們會(huì)遇到開(kāi)心的事情,也會(huì)有一些事情令我們難忘。下面我們來(lái)看看小作者最。

    情吧。

    那是陽(yáng)光明媚的一天,我猛的一起床,趕緊跑到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你給我買(mǎi)雙溜冰鞋吧,我知道像你這么美麗溫柔的人,一定會(huì)給我買(mǎi)的,對(duì)吧?”媽媽笑著說(shuō):“少拍馬屁。”我說(shuō):“是真的,媽媽?zhuān)饝?yīng)了嗎?”媽媽說(shuō):“給你買(mǎi)一雙也行,你必須期末數(shù)學(xué)考一百分。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從那以后,我每天認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真復(fù)習(xí),只要遇到不會(huì)的題目,就找同學(xué)和老師請(qǐng)教。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試。

    我吃過(guò)早飯,來(lái)到了學(xué)校,這一路上我一直在鼓勵(lì)自己:一定要考好,數(shù)學(xué)一定要考一百分,我一定要拿到溜冰鞋。

    進(jìn)了考場(chǎng),我坐在座位上。監(jiān)考老師發(fā)試卷了,我一看,這也太簡(jiǎn)單了!可是我也不敢粗心大意。每個(gè)豎式、每個(gè)計(jì)算題目,我都一一驗(yàn)算。過(guò)了一會(huì)兒,我的試卷寫(xiě)完了,但我仍然堅(jiān)持仔細(xì)地檢查試卷。

    我在回家的路上,一直想:我這次能考滿(mǎn)分嗎?一定要考好啊!到了家,我要趕緊拿起課本看我有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò),這時(shí),媽媽突然說(shuō):“你考得怎么樣啊?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“肯定很好啊!”

    轉(zhuǎn)眼間到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了,我飛快地跑到教室,我在擁擠的人群中看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)——語(yǔ)文九十五分,數(shù)學(xué)一百分。我激動(dòng)得心怦怦直跳,拿著成績(jī)表就飛奔回家。

    我把我的成績(jī)表拿給媽媽看,媽媽看了,二話(huà)不說(shuō)地進(jìn)了房間拿出了一雙溜冰鞋給我。原來(lái)媽媽早就為我準(zhǔn)備了一雙溜冰鞋啊!

    我立馬跑下樓開(kāi)始練我的溜冰鞋,“啊,好疼啊!”我還沒(méi)動(dòng)就摔了一跤。可是我沒(méi)有喪氣,又繼續(xù)練了起來(lái)。我接連摔了好多次,但我都是爬起來(lái)繼續(xù)練,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)溜冰了。媽媽告訴我,學(xué)習(xí)也是如此,要堅(jiān)持不懈!

    這真是一件令人難忘的事啊!

    作者:四年級(jí)學(xué)生楊順強(qiáng)。

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    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的爺爺今年五十多歲了,他頭發(fā)花白。
    教師思想?yún)R報(bào)需要準(zhǔn)確、客觀地對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行描述,同時(shí)要有自我批評(píng)和自我評(píng)價(jià)的意識(shí)。以下是一些教師思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)教師思想?yún)R報(bào)有所幫助
    常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。的友誼是非常真摯的,下
    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。每天早上,爸爸重復(fù)
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。一盞孤燈,一杯濃茶,便悄悄
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希
    單位是社會(huì)組織的基本單位,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各領(lǐng)域活動(dòng)的基本場(chǎng)所。接下來(lái)是一些單位中提高工作效率的建議,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。1、鋼筋班考核。(1)、掌握有關(guān)
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。不知道到底是誰(shuí)給小草捎了一封信
    研究生思想?yún)R報(bào)是研究生培養(yǎng)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié),它不僅能夠檢驗(yàn)研究生的綜合素質(zhì),也能夠促進(jìn)其學(xué)術(shù)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起欣賞一些研究生思想?yún)R報(bào)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)示范,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
    演講稿的撰寫(xiě)需要考慮到聽(tīng)眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)我們的意思。演講稿范文給我們提供了一種參考和借鑒的方式,使我們?cè)趯?xiě)作時(shí)更加得心應(yīng)手。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注重條理清晰、邏輯嚴(yán)密,同時(shí)充分體現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)。在下面的范文中,你將看到不同專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,從中可以獲得一些有用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。盼星星,盼月亮,
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄和整理,能夠幫助我們?cè)诮窈蟮那舐氝^(guò)程中展示自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。借助這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大家可以了解不同專(zhuān)業(yè)、不同實(shí)習(xí)崗位的寫(xiě)作方式和要
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸的工作環(huán)境、崗位要求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的總結(jié),它能夠幫助我們對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。想要了解其他同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告是怎么寫(xiě)的嗎?下面
    這份述職報(bào)告是我展示個(gè)人能力和職業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我需要通過(guò)精心構(gòu)思來(lái)使其更具亮點(diǎn)。以下是我撰寫(xiě)的述職報(bào)告,希望能為公司的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。-->,供大家參考
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以記錄自己在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及對(duì)相關(guān)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和思考。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。下雨之前的天空總是布
    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一些經(jīng)過(guò)精心選擇的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定的幫助和指導(dǎo)。本學(xué)期末,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)
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    學(xué)期計(jì)劃為我們提供了一個(gè)有序的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)框架,使我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)路徑。接下來(lái)是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)期計(jì)劃案例,希望能給大家一些啟示和思路。
    在撰寫(xiě)醫(yī)院工作總結(jié)的過(guò)程中,我可以回顧自己的工作歷程,反思所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。不同醫(yī)院的工作總結(jié)存在一些區(qū)別,以下是小編整理的幾篇典型的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的闡述和分享,可以為其他同學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。還有的實(shí)習(xí)報(bào)告范文從個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的角度進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)。本站發(fā)布2019工程測(cè)量
    制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意排版和格式的整齊美觀,給人以良好的視覺(jué)體驗(yàn)。希望通過(guò)查看下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你能夠?qū)ψ约旱暮?jiǎn)歷有更清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)知,并提高寫(xiě)作的能力。
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些成功職業(yè)人士的月工作總結(jié),他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思路或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所做的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作例子,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,我們
    入黨積極分子是指在入黨積極意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)上均表現(xiàn)出明顯優(yōu)于其他黨員的人才。以下是一些入黨積極分子的典型表現(xiàn)和案例,可以給大家提供一些啟示。答:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以培養(yǎng)和提高自己的寫(xiě)作能力和組織能力,鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到實(shí)習(xí)生們對(duì)于自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思,以
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。接下來(lái)是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和思索。
    實(shí)習(xí)報(bào)告還可以結(jié)合實(shí)際工作情況,提出對(duì)實(shí)習(xí)單位及相關(guān)工作的改進(jìn)建議,以展示個(gè)人的思考和能力。希望以下實(shí)習(xí)報(bào)告的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和參考,幫助寫(xiě)作更加順利
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自身的定位和目標(biāo),為今后的發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)案例,我們可以更好地理解個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
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    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。會(huì)變是一種魔力,一種令人向往的魔
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一
    述職報(bào)告可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況和貢獻(xiàn)。需要寫(xiě)述職報(bào)告的同學(xué)們可以參考以下范文,對(duì)寫(xiě)作有所借鑒。尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):大家好!本人20____年
    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。漫漫人生路上,無(wú)數(shù)座大山阻
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的感謝和回饋,同時(shí)也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種展示和宣傳。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文分別從實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹和闡述,對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。喇叭花又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那
    在制定整改方案時(shí),我們應(yīng)該充分調(diào)研和分析問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際情況提出解決措施。下面是一些解決常見(jiàn)問(wèn)題的整改方案,希望對(duì)大家有所幫助。為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作
    發(fā)言稿是在一次重要的會(huì)議或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳遞特定信息或觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各種主題,可以幫助我們更好地理解不同領(lǐng)域和問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際
    轉(zhuǎn)讓在商業(yè)交易中非常常見(jiàn),可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化和風(fēng)險(xiǎn)分散。不同類(lèi)型的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓有著不同的特點(diǎn)和適用規(guī)則,需認(rèn)真研究。甲方:乙方:根據(jù)合同法相關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過(guò)長(zhǎng)也不能過(guò)短。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。1、能比較清楚的說(shuō)出自己喜歡的一本書(shū)的理由。2
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。暑假我過(guò)得多彩,不但游覽了普
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