常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家在寫作時進行參考。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇一
一開學，有很多的事情接二連三的發(fā)生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年級代課老師。
記得那一天，全班等老師等了一小時多，結果進來的是一個兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說：“我們來玩游戲吧！”老師這么一說，大家興奮得心花怒放。
在游戲過程中，我們玩了一種游戲，就是“大胃王”接力游戲，每一個人說一種水果名字，一個接著一個，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應接不暇，說不出口，說得結結巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！
下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學才說一兩句話時，因為滑稽的動作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！
這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學校生活過得快樂、充實又有趣。
學校樂趣多，它不但是學習的好場所，而且還帶給學生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。
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四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇二
童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生許多趣事，下文是為大家精選的四年級校園趣事作文，歡迎大家閱讀欣賞。
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級時候的事。
昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節(jié)。第四節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”
老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。
“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。
一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進四（４）班教室……。
校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。
今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是：被抓住的小朋友學小動物叫。
游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學們喊：“小芳學一個小動物叫。”這時，小芳很大方的走到了中間，學起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？”正當我發(fā)呆的時候，同學們的目光投向了我，我這時才發(fā)現(xiàn)，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學把我已經推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個”。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學說：“你是在學螞蟻叫嗎？”我連忙說：“是呀！”又引來了一陣笑聲。
伴隨著游戲的進行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣！
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續(xù)把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
夜幕慢慢的降臨大地，一切慢慢變的昏暗起來。
一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽，我拿起球拍朝著兵乓球臺走去，那里沒有燈光，只見一些白色的光點在球臺上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著，然而我也跑過去和他們一起玩了起來。
在這黑漆漆的球臺旁，必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球，我往球滾的地方走去，我一直盯著地下，沒注意，頭往桿子上撞去，“哎呦，”我隨口說了一聲，順手摸摸了自己的頭，然后若無其事的'去找那個球。在場的一位女同學看到我，掩著嘴巴慢慢的笑了起來。我撿起了球，繼續(xù)打，我大力一抽，球倒是過去了，我自己卻在原地轉了幾個圈，然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲，都跑過來了。然后哈哈大笑起來，我自己更是笑到坐在地板上了。
我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘，天更黑了，就連球的影子幾乎也看不到，正準備回教室等晚修的時候，一位保安叔叔打開了電箱，扭了一下，燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方，頓時換了個模樣。我們繼續(xù)開打，你一球我一球，互不相讓。過了許久，學校的鈴聲響了起來，我們都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。開始上晚修咯。
晚修安靜的出奇，就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過后，同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽，但能令人安然入睡。在這個音樂中，我們收拾好自己的東西，跑到床上睡覺了。
童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生許多趣事，令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。
在學校的花園里，有許多奇異的花。
一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。
我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。
通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇三
我愛校園的早晨，因為他奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。
我的母校坐落在一個普普通通的農村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧之中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時在遠處眺望那一排排的教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧！
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
操場上，同學們在認真跟的鍛煉身體，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲，伴隨著同學們矯健的是身影。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們認真地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采集知識的花粉。
啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，贊美您！
我愛您，校園的早晨！
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇四
今天返校日，快放學時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧！”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長姓什么？隨口喊了一句孫校長，立刻反應過來不對，校長不姓孫，姓什么？是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了！
午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學生回到教室，進來一個人，第一反應是接學生的家長，她問：“您接誰？”對方沒說話，她又問：“您是誰的家長？孩子們都放學了”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應過來，這是校長，趕緊喊。
雨不知什么時候停了，太陽出來了。下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進校園，感到的是陣陣清爽，展現(xiàn)在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進陶園，就與微風撞了個滿懷，風中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個朋友。
走在陶園的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學生，老師們服務，當我們賞著邊上的景物時，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我?guī)е眯那椋糜洃洕M栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢？
我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學校快樂的成長，學知識，學畫畫，學唱歌，學跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！
校園的趣事可真多呀！同學們在校園你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情，快點寫下來吧！
今天一大早，我來到學校，交完作業(yè)后便在走廊上看書。
“忽聞一陣秋風來，千樹萬樹耳朵來。”陳肯“呼”地飛進來大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當時確實是下了一大跳。
“什么，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒出問題吧？”同學們一起大叫。“沒啊，他確實是趣事了啊！不信你們去問他！”陳肯很是不服氣。
我已經猜到是怎么回事了，第一個沖下樓去看李文哲，原來是他走到一年級的教師里去了，正被老師罵呢！同學們相繼趕到后才明白怎么回事，一時間哭笑不得，我更是無奈加無“態(tài)”。
呼，校園這當事啊！
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇五
黑夜，悄無聲息地走了，早晨，悄悄地來臨了，新的一天開始了。
我背著書包，來到學校，發(fā)現(xiàn)一切那么美，仿拂置身于人間仙境。
霧，籠罩著學校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧啊!小草，被調皮的霧驚醒，身上不知在什么時侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動著美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹木，在睡夢中掙脫出來，看著這恬靜的校園的早晨，教學樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗臺上的國旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風飄蕩，芭蕉林，若隱若現(xiàn)，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛的臉，校門前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動人，教學樓門口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉!那落葉，在霧里飄著，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀!
“叮鈴鈴——”下課了，同學們像一只只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……。
學校的早晨可真美啊!我愛你，學校的早晨!
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇六
我的學校可漂亮了！有塑膠操場、雕像、運動器材、涼亭……其中，我最喜歡的就是綜合樓梯前的荷葉亭了！
出了綜合樓梯口，映入眼簾的就是三個荷葉似的亭子。亭子四周，是鵝卵石鋪的小路，鵝卵石旁邊栽著花草樹木，前邊還有一片竹林，竹子長得枝繁葉茂。夏天，坐在荷葉亭根部的石凳上，荷葉就像一把雨傘，雖說夏天烈日炎炎，可坐在荷葉停下，一點也不覺得熱，再加上旁邊的竹子、桂花、小草，就算吹來的是熱風，但微風中帶著桂花香，讓人感覺舒服極了！
春天，正是桃花盛開的季節(jié)，坐在荷葉亭下，聞著那沁人心脾的香味。一陣春風拂過，把桃花瓣帶到荷葉亭上，真像幾朵真的荷花！
我喜歡我們學校的荷葉亭！你呢？
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇七
今天，我們玩了一個非常好玩的游戲。
吃好晚飯，我穿上溜冰鞋，和小伙伴一起開始了“樓道溜冰捉迷藏”。開始了，我和王妍分配到了一組，妹妹和王婕分配到了一組，弟弟則來捉我們。我和王妍分別躲進了兩棟大樓，到了兩棟樓的連接點，我對王妍使了個眼色加手勢。她立刻換了個地方，”哈哈哈，我捉住了一個，看你們往哪逃！“弟弟喊到。我心想：練了半年的溜冰，對你是小菜一碟！我小心翼翼得溜著，生怕聲音會引起弟弟的注意，突然，一個人在草堆旁躲著，她一看見我，就像看到了戰(zhàn)友一般興奮——是王婕呀，“喂喂，敵人也就是弟弟，已向這邊走來。”王婕說。”嗯，我們從兩面分散，記住！要小聲點兒，別驚動了他！“我像一個長官一樣在對手下發(fā)號施令。
“別跑，你逃不出我的手掌心！”弟弟說。呀，看來我們也要被敵軍發(fā)現(xiàn)了，我馨香：前面是一堵墻，后面有敵人，該怎么辦呢？忽然，我如同抓住了一根救命稻草一般，原來，有一塊石頭立在墻前，我立刻鉆了進去，就在我剛鉆進去，弟弟就追了上來，“咦？剛才還看到有一個人在呢，怎么轉眼就不見了？”我暗暗慶幸，摸了摸這塊巨石，“多謝你了，石兄！”這舉動引起了還未走遠的弟弟，在一分鐘的時間里，我“死”了。
雖然這個游戲很好玩，但還是注意：沒練過的不要逞強哦！
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇八
清晨，我背著書包，迎著朝霞走在上學的路上。在不知不覺中，學校已在眼前。只見同學們成群結隊地走進校門。兩旁的值日生正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著值日牌，顯得特別神氣。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧下，感恩池的池面閃爍著片片銀鱗，火紅的杜鵑花在假山上盛開，不時會發(fā)出一陣迷人的清香，引來了許多蝴蝶。道旁，綠葉上綴滿了晶瑩的露珠。
校園的早晨又是熱鬧的。操場雖然不大，但玩耍的人很多，讓你也會忍不住地走上前去湊熱鬧。在水泥地上，同學們正在跳繩，有的跑步，有的爬雙杠。
古人云：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”是啊，校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候，因此，無論那個班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽，他們讀的多好聽，多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。啊，生氣勃勃的校園早晨，象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。
其中有兩個佳句是值得讀者細細品讀的：
“薄薄的晨霧下，感恩池的池面閃爍著片片銀鱗，火紅的杜鵑花在假山上盛開，不時會發(fā)出一陣迷人的清香，引來了許多蝴蝶”，多么美的校園晨景呀!火紅的杜鵑花本來是靜止的景物，“盛開”一詞的運用，讓靜止的景物變得靈動起來，詞語的運用很恰當哦!這句話簡直比畫還美呢!
“在水泥地上，同學們正在跳繩，有的跑步，有的爬雙杠”這句話則展現(xiàn)出了校園的生機勃勃和生活情趣，讓讀者感受到了校園生活的美好，激發(fā)了讀者對生活的熱愛。
“他們讀的多好聽”改為“他們讀得多好聽”。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇九
我讀初中后，我們班發(fā)生了一些趣事。
一次上美術課時，老師請美術課代表將不聽講的同學上黑名單，上了黑名單的，就要過五關，這五關分別是：畫畫、唱歌、成語接龍、腦筋急轉彎、講故事。如果過了這五關，就不會受到老師的懲罰。有一位同學左顧右盼上了黑名單，老師請他過五關。他在黑板上畫了一只雞，將雞畫了四個腳趾頭，同學們都滿堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老師說雞有幾個腳趾頭？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時，唱跑了調，同學們哈哈大笑，成語接龍時，老師念出“望梅止渴”，他接“可口可樂”，同學們捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果這樣下去，這節(jié)課無法上了，老師叫他下去。
老師講課時，最討厭有的同學們上課睡覺。有一次，老師正在講“內錯角”，一個同學頭抬不起來，不斷地往下砸，好像要與周公見面，老師說：“知道內錯角請點頭”，老師故意點了想睡覺的那位同學，他站起來說：“雞腿，我來了”，原來他在說夢話，同學們大笑一場，老師清了清嗓子，想睡覺的同學馬上反應過來，老師又問：“內錯角是什么？”，那位同學說：“內部發(fā)生錯誤的角。”同學們又大笑一場，老師又問：“既然你不知道，為什么不斷地點頭？”那位同學低下了滿臉通紅有頭。從此我班再也沒人上課敢睡覺了。
其實，我們班的趣事真多。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十
學校——是我朝思暮想圣地，因此，學校里發(fā)生事情讓我經常笑或難過。
童年是由純真，幼稚故事串成美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級時候一件事情。那時，四年級我們，都還是一群調皮，搗蛋，死性不改樣子!記得有一次，我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫，差一點就把教室掀翻了!
第二天一早，我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果，我信心滿滿，臉上充滿著無比笑容來到了學校。上課時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似沖進了教室，老師終于來了!
好不容易等到動手制作時間，我們組人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了，快來合作吧，時間要到了。副組長過去我一起討論，終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈，稍稍密集一點;里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍，別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情顏色，所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后，老師開口了就選一個代表上來介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落，全組成員目光全部落到了一個人身上。那就是——我唄!展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來精選，自己帶來精選，做成了那么美拼盤。
不由得開始羨慕起他們了。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十一
同學們，你們觀察過校園早晨的樹嗎？我曾經在早晨特意觀察過校園中的樹。
一天，我到學校的時候比較早，于是特意到操場去轉一轉，熟悉校園環(huán)境。看著看著我的心神逐漸被校園中的樹給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來小樹也是這么的迷人美妙。小樹上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來了，小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團。
書上有嫩葉，還有的樹上長滿了花骨朵，含苞待放；散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的吧，連我都特別想將這些花兒摘下來，夾在書中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個空間角落。
小蜜蜂沒有理會我，很快就離開了，我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹又恢復了寧靜。時間還很充足，我并不急著離開，我也舍不得離開。
又過了一會了，一只小蝴蝶飛了過來，我覺得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上，久久不曾離去，如同我對小樹的依戀。
一只小鳥風塵仆仆低飛來了，停在了小樹的最高點，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會兒，它的周圍圍上了一群小伙伴，一起歡快地歌唱。
上課時間到了，我依依不舍地回到教室，但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十二
新的一天又開始了，我背著裝滿了課本的書包，懷著希望他進了校園。
校園的早晨是充滿希望的。走進校園，首先會看到休息了一夜的同學們臉上洋溢著像太陽般溫暖的笑容。有的同學在校園里西校、玩耍，他們玩著各種好玩的游戲，你看他們玩得多開心啊！有的同學呢，正在打掃衛(wèi)生，他們掃過的地方像是被清水洗過一般，特別干凈。校園的早晨是充滿希望的。
校園的早晨是充滿陽光的。太陽高高的掛在天空上，校園里充滿了陽光。小草和小花兒在陽光的照耀下顯得格外的漂亮。太陽光照在校園里，校園里都成了金黃色的。校園的早晨是充滿陽光的。
校園的早晨是知識的海洋。早讀的鈴聲響起了，在教室外面玩累了的同學趕快走進教室，迅速整理好心緒，拿出課本開始讀書。教室里書聲瑯瑯，就是在教室外，也能聽到同學們的讀書聲。樹上的小鳥好像也會讀書似得，在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停。校園的早晨是知識的海洋。
校園的早晨是充滿歡聲笑語的。早讀結束了，同學們課文也會背了，知識也掌握了，紛紛向各自的同桌背誦課文。每位同學都不甘示弱。聽！他們背的多熟悉啊。老師看到同學們這么努力，像個小孩子似地笑得合不攏嘴。校園里的早晨是充滿歡笑的。
校園的早晨是美妙的、是輕松的、是歡樂的、是充滿希望的。
同學們在早晨這愉快的時光里，不僅學到了知識，而且得到了快樂。用各自學到的知識，為自己的未來鋪上了一條星光大道！
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十三
我家有許多趣事，它們就像漂亮的貝殼在我的腦海里閃閃發(fā)光。今天，我要把最耀眼的一個貝殼與大家一起分享。
這一天，媽媽交給我一個任務：“把爸爸吵醒。”
第一個辦法：憋氣法。
我一下沖進爸爸和媽媽的臥室，撲到床上，看著爸爸的睡相，不得不笑起來，老爸的睡相實在是太搞笑了，他用被子把自己包德嚴嚴實實，活像個大圓柱。我在心里默默地說：“老爸，對不住了。”于是，我捏住老爸的鼻子，又放開，又捏住，又放開……老爸終于忍受不住了，說：“鴻昕，別玩了，我再睡一會兒。”可是老媽的宗旨是：“不管用什么辦法，都要把你老爸吵醒。”母命難違。無奈，我只能用殺手锏——臭襪法。
殺手锏：臭襪法。
我實在是不想用這一招，可是不用又完成不了任務，老爸，別管我心狠手辣了。我走進臥室，將爸爸的襪子脫下來，對爸爸說：“爸爸，這是什么?你聞一下。”爸爸看也沒看就聞了一下，“哇!好臭啊，原來是我的襪子，你小子，還挺會西弄人，我起床就是了。”爸爸說。我早再一旁笑得肚子疼了。
這就是我家的家庭趣事，你的呢?
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十四
今天是星期天，我要在家里做“雞蛋餅”，以前都是爺爺奶奶做給我吃，今天中午，我要自己嘗試一次。
中午到了，我到廚房去做雞蛋餅。我先去拿了兩個雞蛋，打出蛋黃和蛋清，又拿了根火腿腸，把它切成一片一片的，放進碗里。
然后，我往鍋里放了點水，等水干了，我把油倒在鍋里，油一碰到鍋就發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，嚇得我差點把蛋黃和蛋清還有火腿腸片摔到地上。油還在鍋里練跳高呢！我突發(fā)奇想：放上糖會不會很好吃？于是把一勺糖放進碗里。
最后，我把原料放進鍋里，又拿起鏟子，等蛋餅一面凝固了，就用鏟子翻起來，煎另一面，然后繼續(xù)翻。
雞蛋餅終于做好了，我拿給爺爺奶奶嘗了嘗，他們嘗了后，都笑了，讓我嘗嘗，我嘗了后也笑了。原來，加了糖的蛋餅一點也不好吃。但是，我對爺爺奶奶說，這是我的發(fā)明，以后還可以申請專利呢！我們都笑了。
通過這件事，我知道了做飯也不是一件容易的事。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十五
在我們家里，“你偏心”三個字的出現(xiàn)頻率最高，幾乎天天出現(xiàn)，成了我跟妹妹的紛爭咒語，也變成我們姐妹倆的口頭禪了。
光是搶ipad，我們也能轟轟烈烈的演出一場偏心秀，邊哭邊大吼的妹妹讓著：“ipad又不是你的，憑什么我要讓你玩？”
青天大老爺媽媽進來了解狀況，這時我們兩方都為自己抗辯，一個說是爸爸給的，一個說對方用搶的。
不管媽媽怎么判決，都會聽到敗訴的一方委屈的哭號：“媽媽你偏心！”
唉！我也搞不懂，天天玩這套偏心游戲，怎么玩不膩啊？可難為媽媽了！
篇二：我家的趣事。
今天晚上，剛吃完晚飯，媽媽說：“大家來做模仿小動物的游戲吧。”我和妹妹聽了，爭先恐后地表演起來。
我一手扯著耳朵，一手捏著鼻子，然后“嚕嚕嚕”地叫幾聲。大家看了哈哈大笑。奶奶更是笑得直不起腰，說：“從哪里來了只小豬喲！”
妹妹兩手交叉放在頭上，在客廳一邊跳一邊唱：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”大家都鼓掌叫好。
這時，從書房傳來一陣“喔喔喔”的雞叫聲，大家覺得很奇怪。我和妹妹跑過去一看，原來是爺爺在學公雞叫。我們高興地說：“爺爺學得真像！”爺爺說：“明天早上聽到公雞叫，你們兩只小懶蟲可得快起床咯！”
篇三：我家的趣事。
我，媽媽，爸爸組成我們這一個家，我們家時時刻刻都充滿了笑聲，自然發(fā)生在我們家的趣事就不會少呢！下面我就給大家講一講發(fā)生在今年情人節(jié)的一件趣事吧！
那天，我正在看電視，爸爸走過來說：“旺旺，幫爸爸個忙唄！”“說吧，幫什么忙。”“是這樣的……”“哦！我明白了，原來明天是情人節(jié)，爸爸覺得買玫瑰花除了好看之外，又沒有什么價值。還不如把買花的錢也用來買些好吃的，但又怕媽媽“發(fā)怒”，讓我當說客，去說服媽媽”“那你可以多買一些我喜歡吃的嗎？”“當然！”“那好，成交。”
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十六
我們家有許許多多的趣事，下面就讓我來分享其中的兩件趣事吧！
有一次，我們去老家玩，看見哥哥養(yǎng)的幾只小白兔。它們身披白色大衣，長長的耳朵，紅寶石似的眼睛，毛茸茸的尾巴，真可愛！
過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)小白兔的食物——白菜少了許多，家里又沒有種白菜，我們只好去偷，到了下午兩點多，對門沒人，我們悄悄地溜了進去，小心翼翼地揪了幾片嫩一點的白菜葉，而哥哥看中了一個又大又嫩的白菜，非要拔它不可。他一使勁，摔了個狗啃泥，我在旁邊哈哈大笑。
還有一次，我和哥哥在玩游戲時，不小心把兔子放了出來，共有三只。一只兔子躥來躥去，溜了。一只兔子鉆到地里去了，另一只兔子在井上。哥哥跳了上去，掉到里面去了，哇哇地大聲哭，真好笑！幸虧那井很淺，否則麻煩就大了。
這就是我們家的趣事，你們說我的哥哥搞笑不？
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十七
哈哈哈四2班傳出一陣陣爽朗笑聲。笑得這么開心，他們在做什么呢?咱們快去看看吧!
啊!他們在做游戲，游戲名字叫逗笑木頭人。玩法是先選一個定力很強同學當木頭人，然后其他同學要想盡辦法逗他笑。班中笑星陳超偉毛遂自薦，第一個上臺。也許是因為他定力不夠，被李奇略施小技——讀了1篇課文，就給逗笑了。也許這是他弱點，讓李奇一讀擊中。
第二個上臺是高尚，她素有冷面殺手稱號。她大義凜然一步跨上講臺，然后雙手一背，昂頭挺胸，一副為中華人民復興而不怕犧牲革命者形象。有好幾個同學上臺使盡各種辦法想把她逗笑，可這位木頭人還是面無表情，紋絲不動，好像練習了移魂大法，讓魂魄出了竅。此時，臺下同學們已經笑得不行了，前仰后合，眼淚都流出來了，肚子都笑疼了。高尚好樣!但是強中必有強中手，號稱五二班才子劉煒閆上場了，他精通各種奇術，尤其擅長超級無敵記憶術能做到一目十行，過目不忘，可謂人精啊，只見他不慌不忙走上講臺，鼠目微睜，氣運丹田。大家小心啊，他在發(fā)功。隨即他便使出了絕世奇技——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違大門牙。
接下來，四二班最驚世駭俗俠客李莉莉上場了。據(jù)說她已經三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑。可不是凡人所能為之，劉政群魔亂舞高冬羽擠眉弄眼在這位大俠面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了法力。
李莉莉，我服了你了，你是四二班真正木頭人!希望你以后能成為一個最有恒心人，成為我們四二班驕傲。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十八
人在生活中有許多有趣冒險的經歷。我就有幾次這樣的經歷。
有一次，我們教室里的窗臺上有一個馬蜂窩。在下課時我們班的幾個搗蛋鬼他們跑到窗臺那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時有人說：“出什么事了？”“有馬蜂，誰能把它捅下去。”有幾個同學自告奮勇說：“我去!”他們拿了幾個掃把來到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個時候一位細心的同學發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個滅蜂行動，大家小心翼翼的靠進一有風吹草動我們立刻警覺起來。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防御系統(tǒng)，也就是關緊門窗。我們異口同聲的說：“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。
這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺上三個守擂三個攻擂。輸?shù)南氯ィA的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因為太危險，應該在地上畫個圈在玩那樣不是很危險。
這就是我的兩件有趣事。你的呢，能告訴我么？
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇十九
不知不覺中，我已經在學校里度過了六年的時光。在這六年中，我經歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事，但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節(jié)，老師決定為我們舉辦一個“元旦聯(lián)歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學做主持人，其它同學則自愿報名參加表演。這天，我們全班一整天都興奮不已，期待著下午的元旦聯(lián)歡會，大家都各忙各的。主持人在背臺詞，有節(jié)目的同學也在排練節(jié)目，人人都喜不自勝。
時間過得飛快，一轉眼就到了下午。當聯(lián)歡會正式開始，幾位主持人緩緩走上臺時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。“尊敬的各位老師、親愛的同學們”主持人們微笑著念完開場白后，同學們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的，在這里他們盡情展示風采，在這里他們盡情發(fā)揮自我，這里就是藝術的天地。
待同學們全部表演完后，老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來，和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的，則是老師的表現(xiàn)。老師平時對我們如此冷淡，沒想到今天竟恰恰相反，和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興，老師竟然也會與我們打成一片。我心想：如果老師能經常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結果很快就出來了，老師還給前六名同學發(fā)了獎品，他們的臉上都“寫”滿了快樂，大家也十分羨慕。
可是快樂的時光總是那么短暫，轉眼之間就到了放學的時間，大家都收獲了自己的快樂，各自心情舒暢的回家了。
時光總是令人珍惜的，在這六年的學習之旅中，最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會，它是那么令我難忘。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇二十
那一天我放了學，就先和提前下班的爸爸回家了。為了能夠讓還沒下班的媽媽得到一場驚喜，爸爸早就買了一大堆的東西：面粉、奶油、蠟燭、水果和巧克力等等。不過這些東西都是為了我和爸爸準備的，因為我們要給媽媽親手做蛋糕。
回到家，我們便開始忙了起來。我們先把桌上凌亂的東西清理一空，然后就把還沒拆封的面粉打開。只見爸爸一不小心把打開后的面粉袋給打翻了。桌上全是面粉，地板上也是白茫茫的一片，好像積了層薄薄的雪。我忍住不笑，去把面粉袋扶起來，看見爸爸的臉上仿佛長了一圈“白胡子”，不禁“噗嗤”一聲笑了出來。還好，面粉夠用。
打掃完，我們又開始做蛋糕了，爸爸指使我去拿這個拿那個的。我也只好手忙腳亂的去拿雞蛋、獼猴桃、水、奶油和其他水果。待我將用的材料統(tǒng)統(tǒng)放在桌上后，爸爸便開始忙了，而我卻在一邊坐著，拿著烹飪書，對爸爸指指點點，說這說那的。
啊！終于做好了，我把手中的烹飪書一扔，把模具中蛋糕放進烤箱里直接烤。咦，時間好長，不過也來得及，我看著烤箱上的時間自言自語道。
“好了！好了！”只聽爸爸大聲叫道。我連忙拿著奶油趕去，就看見爸爸戴著手套從烤箱拿出一“坨”顏色像面包皮一樣的東西，又大聲說道：“呀，這是焦了！”我和爸爸一臉茫然，眼睛睜得像是要掉了一般，嘴巴也張得很大很大。過了好久，爸爸一拍腦袋，恍然大悟，說：“莫非是你沒調烤蛋糕的時間？”我心中大叫一聲不好，都怪我當時太激動了，把書直接扔在地上，沒調好烤箱上的時間就烤了。
“叮咚”，媽媽回家了，我們急忙收拾東西，沒給媽媽開門。媽媽卻已經拿著鑰匙打開家門，說道：“怎么這么久——你們這是把蛋糕烤焦了？”還沒說完前面那句話，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我們的“蛋糕”，笑了出來。我和爸爸十分尷尬，不好意思地都低下了頭。媽媽卻絲毫“不領情”地從爸爸手里奪過“蛋糕”，說：“這哪是蛋糕呀，都快要比炭黑了！”
我和爸爸聽了，也都忍不住了，開懷大笑……媽媽跟著我們一起笑。過了不久，媽媽提起空空的面粉袋，沒有察覺面粉少了，對我們說道：“一起烤蛋糕吧！”我和爸爸也是沒有察覺，互相望了對方一眼，叫道：“好！”
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇二十一
在嘰嘰喳喳中我找到了我心愛的八哥，雖然它平時喜歡捉弄我，但我還是喜歡它，我家的許多趣事都是發(fā)生在它的身上。
八哥一身黑漆漆的，像用黑皮鞋油刷過一樣，但是在腳上似乎又能找到一點白毛，黑色之中夾著一點白，使它的羽毛更加炫麗，又好像是天生的胎記。
那次，我的朋友來玩，一進門我家八哥就飛到他身上亂啄亂叫，其實這是它表示歡迎的意思，可我那朋友不知道。他膽子本來很小，這次可嚇壞了，用手亂抓，最后還是我去解決了這個問題，后來我這個膽小的朋友就很少到我家了。這個八哥可真氣人，可誰舍得打它呢！
在我家吃飯還有個規(guī)矩，就是每次吃飯，必須先讓它吃，如果它不吃飽喝足，那誰也吃不了。那回吃中飯，我忘了喂它。在我吃飯時，它就飛到我碗里亂抓，弄得讓你吃不成飯，我只得乖乖地給它喂吃的。
八哥很淘氣，我時常逗它玩。我把橡皮泥捏成一條蟲子的樣子放在食碗里，它馬上就跑去吃，一吃發(fā)現(xiàn)不對勁，于是又吐出來。這時我就可以哈哈大笑了。
不過八哥生起氣來，比xxx還難收拾。一次，我逗它玩，沒想到逗了兩下它就發(fā)火了，在我頭上亂抓，還把糞便弄在我的衣服上，看了可真氣人。
我家的八哥雖然壞，但是也給我家?guī)砹瞬簧贅啡ぃ晕疫€是挺喜歡它的。
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇二十二
這些天，我和爸爸媽媽都迷上了跳舞。現(xiàn)在老百姓的生活富裕了，業(yè)余生活也變得有滋有味了，大家在一起出錢請了個老師教跳舞，鍛煉身體。
媽媽在跳舞方面可是個刻苦的學生。老師教完后，她都要很刻苦的練習，走路時也在扭胯，手還比劃著動作，甚至炒菜的時候她也會扭。有一次，她明明已經把鹽放了，可她當時正想著舞步，以為沒加就又加了一次。我嘗了一口哭笑不得地望著媽媽。這還不算什么，有時媽媽簡直就心不在焉，時常把菜弄混。有一次她想著舞步炒菜，最后回過神來才發(fā)現(xiàn)自己把四季豆當成青椒和雞蛋一起炒了。
我本以為爸爸這個大男子漢不會像媽媽那樣癡迷，可是有一天我回家時看見爸爸走路跌跌撞撞的，我還以為爸爸在哪兒喝多了呢。走近一看一聞，原來沒有喝酒。我就問爸爸怎么回事，爸說沒事。媽媽說爸爸也在練舞。我汗。
我，在跳舞方面沒有媽媽忘我，沒有爸爸那樣陶醉，只不過是在空閑的時候跳一跳鍛煉身體。現(xiàn)在我們一家人只要有時間就會聚在一起，討論該怎樣跳才更好看，時不時地發(fā)出一陣陣快樂的笑聲。
爸爸說：“我們全家愛上了跳舞，一家人的身體會更好，生活會更有趣！”
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇二十三
不說不知道，說出來下一跳，我家的趣事可真不少呀！其中最有趣的是我家的烏龜。我家烏龜?shù)娜な驴啥嗬玻v也講不完，我就講一個最有趣的吧——“午飯風波”。這一天午飯時，我正吃著最愛吃的大河蝦，突然感到腿上涼絲絲的，低頭一看，哈哈，我的小烏龜居然從他待的玻璃缸里爬了出來，我正吃的起勁兒，就把它放進玻璃缸里暫時不想管它，又接著吃我的飯。沒想到吃著吃著他又爬到了我的鞋子邊上，在我腳邊蹭來蹭去，一點也不怕我，把頭伸得長長的，四只腳不停地扒我的拖鞋邊，想再一次爬上來，真拿它沒轍，我只好犧牲了一個我最愛的大河蝦喂給它，只見它伸出兩只前爪牢牢地抓住蝦子，把頭伸得長長的一口咬住蝦的背，一下子就咬下一大塊，還沒等我看清楚，一只蝦已只剩下了頭和尾。
這下滿意了吧？沒想到它還不滿意，還要吃，嗚嗚嗚…我好慘那！喂了它三個大河蝦他終于放手了，我的大河蝦呀！這個淘氣又貪吃的小烏龜，我真是喜歡它。吃完了午飯我開始給它洗澡了，我把玻璃缸洗凈，再灌滿水，把它輕輕丟進水里，只見他伸開四肢，像槳一樣輕輕地劃著，還不時把頭伸出水面來呼吸空氣，真沒想到平時笨重的烏龜在水里竟能活動自如！
大自然的動物真是神奇呀。這只可愛的烏龜給我快樂的假期增添了“爸爸來打老鼠。”
我和爸爸一個操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著。媽媽看見了，笑得直捂肚子，只見那只老鼠往沙發(fā)底下逃去，即刻就不見了，但還是媽媽聰明，把沙發(fā)一拉，老鼠又現(xiàn)身了。老鼠剛想逃跑，幸好我和爸爸眼疾手快，兩把掃把合著一欄，老鼠一下無路可逃，我又一個“佛山無影腳”，老鼠被打得隨地翻滾。就在“戰(zhàn)斗”即將結束的時候，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！我又和爸爸去追，可是，在拐彎的時候不小心滑到了，我和爸爸都“哎呦哎呦”叫起來，再也沒有力氣捉老鼠了。
看來還得是捉老鼠的老將——外婆出馬了。只見外婆拿了一些花生米，放在媽媽的靴子旁邊，然后一起放到墻角上，過了一會兒那只老鼠果然又跑出來了。真是一只大膽的老鼠，我心里想著。只見那只老鼠飛快跑到花生米那，叼起花生米鉆進媽媽的靴子里。我快步走上前，捏住靴子的一口，再用我的“無影手”把老鼠打得直叫喚，倒出來一看，老鼠已經不醒“鼠”事了。
這次人鼠大戰(zhàn)，我們人類大獲全勝。呵呵，挺好玩吧？
四年級校園有趣事優(yōu)選（精選24篇）篇二十四
站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。
往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。每到星期一，全校師生在操場上舉行升旗儀式，認真的唱國歌，豎起耳朵聽國旗下的講話。升旗臺下，有一個花壇，里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風飄揚，形成了校園的美麗的景色。
我的學校就是這樣一個又美麗又漂亮的小學。希望你們都來襄城實驗小學上學。
寫校園景色的作文四年級200字篇4秋天來了，走進校園，一股清香撲鼻的氣味迎面而來。跟進氣味，來到了樹下，樹像一只掉了毛的綿羊光禿禿的。花兒在這秋天里顯得那么脆弱。小草把頭躲進了大地媽媽的懷里。
狂風暴雨下，高大雄威的的大樹像一位士兵似乎動都沒動，雨停了，花兒露出了燦爛般的微笑，開的那么鮮艷。雨后，這些小草綠的那么耀眼。
啊!這美麗的校園，我永遠記在心里。