培訓工作總結不僅是對培訓師的一種考核，也是對被培訓人員的一種激勵和鼓勵。小編整理了一些優秀的培訓工作總結范文，供大家參考和學習，希望對大家的寫作能夠有所啟示。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇一
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮黨委認真貫徹落實黨的十八大精神，組織黨員深入學習實踐xx觀，以提高我鎮黨員的業務能力、保持黨員先進性為主題，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，加大黨員的教育培訓力度，在提高黨員干部隊伍的整體素質上狠下功夫，為努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍做了大量工作。現將今年以來我鎮教育培訓工作總結如下：
1、加強組織領導，提供組織保證
為促進機關干部培訓工作的開展，鎮黨委成立了加強機關干部教育培訓工作的領導小組，將機關干部教育培訓工作細化分工到個人，確保了教育培訓工作扎實有序地開展。同時結合本鎮工作實際，鎮黨委制定了鎮鎮20xx年機關干部教育培訓工作計劃，嚴格按照計劃定期組織機關干部進行教育培訓學習。
2、突出工作重點，狠抓理論教育
20xx年，我們以學習xx觀、十八大精神為契機，將政治理論學習與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮掀起理論學習新高潮。為了做好這項工作，我們從以下幾方面進行了努力。
（一）根據黨建工作實際需要，選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優秀期刊作為機關干部教育學習的重要資料，確保教育培訓工作有充足的學習資料。
（二）組織全體黨員學習黨的理論知識。特別是十八大以來，鎮多次組織全鎮機關干部集中學習十八大、縣委工作會議、縣人代會等會議精神，并組織學習研討會，進一步提高了機關干部的理論素質。為使學習不走形式、不走過場，避免學習急躁、囫圇吞棗，在每次組織學習前，都認真制定出學習計劃，列出學習的詳細內容，要求機關干部認真做好每一次的學習筆記并定期檢查。
（三）我們利用每周一的周工作例會時間，以會代訓，以會促學，組織機關干部學習新出臺的相關政策和法律法規，使機關干部不斷更新知識，拓寬知識面，更加適應現代化工作的需要。
3、寓教于活動，豐富教育形式
（一）以鎮黨委會議室、綜合會議室為依托，設立鎮黨員、機關干部輪訓學堂。黨委堅持定期召開黨委委員會議，共同研究討論近期黨內重大決策，聽取和收集黨員、群眾對黨委的工作意見和建議。通過黨員、機關干部輪訓學堂，每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負責工作，使不同科室之間增強了解和交流，增加業務知識，從而更好地為群眾服務。
（二）從黨員的工作生活實際出發，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育。通過深入開展“創先爭優”活動，廣泛開展“榜樣在身邊”活動、黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動。在窗口部門、站所開展“優質服務”崗活動，做好服務工作；在信訪辦開展“受理承諾”活動，認真接待群眾來訪；在鎮紀委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動，及時查出侵害群眾利益的不正之風。
（三）依托各村支部現代遠程教育接收點開展村級黨員培訓。
一是加強領導，健全機制。為確保遠程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領導小組，下設管理辦公室，由鎮遠教辦負責日常管理和維護。通過資源整合，且根據各村黨員教育現狀以及村民的求知欲望，及時進行全村黨員干部現代遠程教育工作協調或培訓會議。二是重點宣傳，提高黨員認識。針對農村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計算機知識知之甚少的實際情況，各村利用豐富的遠程教育資源，播放農村最新政策法規、農業技術知識等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對遠程教育的理解和認識，又豐富了黨員們的業余生活。
當前我鎮教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題，其主要有：一是一些機關干部對此項工作思想認識不到位，加之一些地方由于青壯年黨員外出務工多、留守農村的少，出現了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓方式相對落后、規模不大。由于我鎮財政困難，組織開展黨員培訓方式還比較簡單，以會代訓多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓班等方式進行培訓次數較少，且規模不大。黨員干部遠程教育平臺沒有充分利用起來。
1、加強領導，明確責任。鎮黨委結合各村、各單位實際，負責具體安排落實，調動廣大黨員參與的積極性，扎實開展黨員教育的各項活動，保證黨員教育的質量和覆蓋面，認真組織好民主評議活動，對參加教育培訓不積極和不合格的黨員，嚴格按照規定進行處理，同時負責建立黨員教育培訓資料檔案，配合上級黨組織的檢查指導。
2、統籌兼顧，緊跟時代。要根據工作實際特點，做到有組織領導、教學計劃、固定場所、教學設備、必要的活動經費和活動內容。還要根據黨員特點，把開展培訓與解決黨員生產生活實際問題相結合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強致富的信心，激發自我教育的積極性、主動性。
3、更新內容，增強針對性。教育培訓要出成效，必須把準黨員思想脈搏，結合我鎮經濟發展的實際、地方特點和農村黨員的需要，堅持實際、實用、實效原則，確定培訓內容。一是豐富政治理論學習的內容，提高用理論指導實踐的能力。二是突出農業科技和實用技術的培訓，尤其是綠色苗木管理技術方面的培訓，提高農村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農村黨員的文化知識水平。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇二
20xx年，xx地稅系統干部教育培訓工作，堅持以思想政治建設為引領，以能力素質建設為主線，以轉變培訓方式方法為突破口，遵循“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則，不斷推進學習型機關建設，為xx地稅事業健康發展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統共舉辦培訓班xx期，培訓xx人次，其中xx地稅局組織培訓xx期，培訓xx次;組織系統干部參加各級各類調訓xx期、調訓xx人次。
(一)明確培訓要求，開展分類遞進式培訓
xx地稅局黨組始終把教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的基礎工作來抓，按照“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則抓好學習方式、學習內容、學習效果的“三落實”，不定期對全州教育培訓工作進行調研、研究、督導、指導，做到措施有力，工作到位。
圍繞工作理念轉變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實培訓。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊伍、把方向和履職擔責能力的培訓;對縣市局副局長和紀檢組長，著重提高其發揮合力、配合主官、履職能力的培訓;對縣市局科所長，著重提高其綜合協調、強化執行的能力;對青年干部開展互動式培訓，增進相互交流學習。
按照職責分工，各級分別承擔相應的教育培訓管理職能和教育培訓任務的組織實施。xx地稅局根據干部隊伍的年齡結構和整體素質狀況，主抓思想政治引導和能力素質提升的培訓;機關各部門根據自身業務變化，按照干部業務技能需求，組織業務骨干的專業培訓;縣市局抓好干部職工的常態化培訓和日常崗位練兵。不斷創新教育培訓方式方法，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現教學相長、學用相長。
(二)完善教育培訓制度，確保培訓工作規范化
用健全完善的教育培訓制度使教育培訓工作繼續規范化、合理化。一是制定全州教育培訓計劃，按照目前xx地稅干部素質水平存在高中低不一的現狀，將其分類排隊、再按照地稅事業未來發展的要求，制定出短期、中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。二是完善學習教育培訓制度。根據地稅事業飛速發展的要求，從素質建設的實際出發，將原有的學習教育培訓制度，進一步補充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統下發《干部教育培訓工作條例》，《xx地稅系統網絡教育培訓管理辦法》等，將教育培訓工作制度完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。以提高干部業務素質為導向，明確xx地稅局機關、機關各處室、縣市局各單位的培訓任務、培訓內容以及規范、科學的培訓管理辦法，層層抓落實，做到培訓任務、培訓對象、培訓時間、培訓職責四明確，使教育培訓更貼近工作實際，確保教育培訓工作抓得細，做得實，見實效。
(一)健全機制，筑牢思想基礎
xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊伍、促進干部發展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強化激勵，著力鍛造人才隊伍。從組織領導、制度機制上著手，認真研究制定方案措施，要求領導干部提升站位、帶頭學習，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機關、各級領導班子以上率下、帶頭參與，各部門負責人親自掛帥，層層傳導壓力，激發活力。
(二)務求實效，筑牢組織基礎
按照自治區地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進機制，各單位、各部門均制定出活動推進的具體方案和實施步驟，列出活動的時間表、任務圖，把活動推進責任落實到具體單位、部門，保障活動按時間節點，層層推進，協調有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導檢查機制。練兵比武工作小組不定期組織人員實地檢查練兵比武活動開展情況，及時發現學習中的薄弱環節，解決存在的熱點、難點問題，跟蹤問效，指導幫助各單位扎實有效開展練兵比武活動;對推進不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進行通報問責。三是建立考試工作機制。按月組織系統練兵比武模考，考試嚴格實行閉卷、實地監考、全程視頻監控;簽訂遵守工作紀律承諾書，明確、細化各環節職責，組卷、監考、閱卷職責分離;考試成績按單位在系統排名通報。四是建立激勵機制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業骨干”、“崗位能手”和“業務標兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優的重要依據。
(三)真槍演練，筑牢人才梯隊
全系統結合練兵比武活動共組織三次業務培訓班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機關各小組測試達8次以上。在xx地稅局統一指導下，圍繞行政管理、納稅服務、征管評估、稅務稽查、信息技術5個崗位類別，面向系統全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業務有效結合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業務學透練精，培養一專多能的復合型人才。
按照《xx地稅系統關于全面推進“崗位大練兵、業務大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現優秀的單位及個人進行全系統通報表揚，對在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等4名xx級“專業骨干”，xx等14名自治區級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等13名同志授予xx“專業骨干”榮譽稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽稱號，比武成績給予績效加分。
創新培訓方式，利用各項資源將培訓內容向指導、實踐、操作側重，結合專業化培訓、巡回培訓、實地指導、座談交流等方式，增強了培訓的實效性，實現了5個轉變。
(一)由“要我學”向“我要學”轉變
干部教育培訓工作很關鍵的一點，是培養自覺學習的意識。只有有了自我學習的意識，才能有學習的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。xx地稅局根據系統干部隊伍的年齡結構和整體素質狀況，主抓思想政治引導和能力素質提升培訓;機關各部門根據自身的業務變化，按照干部的業務技能需求，組織師資力量、業務骨干的專業培訓;基層一線干部的全面培訓主要由縣市局常態開展。為解決實際問題，提高培訓的針對性和實效性，拓寬培訓形式，采用問答式學習、研討式學習、現場學習、征納換位學習、以干代訓、以查代學等方式，盡可能提高干部學習的興趣和熱情，由“要我學”變“我要學”。
(二)由“階段學習”向“終身學習”轉變
干部教育培訓工作是一項長期堅持并且不斷創新完善的基礎性工作，為了樹立“終身學習”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓班以及座談會面向“一把手”，分管領導，各類參訓人員傳達面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務，要有時不待我的緊迫感，要有危機意識和責任意識，要把學習當作是一種自我投資，進行自主管理，提升自我素質。同時，加大“走出去”的培訓力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學綜合能力素質提升班，將績效工作成績突出的分管領導及績效聯絡員，崗位大練兵大比武活動中成績優異的學員以及基層科所長列為培訓對象，要求培訓成果在本單位進行集中交流發言，共享先進的學習成果，帶動干部的學習熱情。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變
要求干部認識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學化、精細化管理的進一步深化，對干部的整體素質提出了更高的要求，只有自覺做到“學習、學習、再學習”，不斷掌握新知識，積累新經驗，學會新本領，才能不斷適應地稅事業發展的需要，以老帶新是教育培訓工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經驗做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環的工作機制。一是領導帶。局黨組率先垂范，帶頭學習、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負責人和聯系點的班子成員教方法，講思路。中層部門負責人帶頭研究政策，帶頭鉆研業務，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續推行“青藍工程”，積極開展師徒業務培訓和現場實踐活動，不斷豐富青年干部的業務知識面，提高崗位操作能力。形成優勢互補，思想互補，能力互補的合力。
(四)由“學了什么”向“學會什么”轉變
從實際出發，不再泛學、粗學而要求精學、細學。注重崗位能力的提高，不能停留于學習了什么，而致力于學會了什么，并要能運用、轉化為實際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報》、xx黨委辦公廳等部門的專業人員為全系統辦公室人員講授相關知識，既拓寬了視野，也增補了知識;兼職教師培訓班邀請xx師范學院教授為各縣市局選派的兼職教師進行心理健康及壓力管理教學，提高兼職教師的授課能力;領導干部提升能力培訓班結合各縣市局工作疑難點進行交流解答，經驗借鑒，取長補短，有助于扎實開展好各項工作。
(五)由“傳統化學習方式”向“多元化學習方式”轉變
一是進一步完善兼職教師隊伍的建設，建立兼職教師試講機制，要求授課方式由理論講授向實踐操作側重，將理論知識變為可操作性的工作方法，提高兼職教師的授課能力和業務水平，同時要求領導干部帶頭講課，參加調訓人員承擔講學任務，較好地發揮了自身的師資力量，節約培訓經費，使教學資源普惠化，使未實地參訓的干部也分享了良好的教學信息。
二是充分利用“互聯網+”等技術手段，完善網絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規范的'稅務干部網絡培訓體系。依托金稅三期軟件、稅務干部網絡培訓平臺、稅務干部培訓管理軟件等，發揮信息技術的支撐與引領作用，實現管理系統化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網絡學網校為支撐，下載近xx套習題，通過視頻講座、在線學習、在線測試等方式，擴大應知應會知識的覆蓋面。
三是梳理近年來執法督查、稅務稽查、稅收風險推送工作中發現的問題，按照“問題、情形、依據、處理”四要素編印《稅收執法問題匯編》發放基層，對提升干部實踐操作能力發揮了積極的指導促進作用。
xx地稅局充分依靠國家稅務總局網絡學院平臺，為干部提供針對性的學習資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網絡學院app移動客戶端、收看教材的網絡課程等。學習方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學矛盾的狀況，更重要的是為學員提供了優質的教學質量，針對性強。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業務的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業務大比武活動。
xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結合工作實際，將稅收業務工作中遇到的問題引入夜校學習內容，分管局領導帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業務各環節、各部門進行“連線”提問，保證稅收業務工作不留疑點，不留死角，各項稅收政策執行到位。
(一)存在的不足
一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實效還沒有全員覆蓋。
二是教育培訓考核缺乏長效機制。雖然把教育培訓納入到績效考核中，但只考核培訓計劃總結，業務考試，教育培訓記錄和是否有培訓獎懲辦法，缺乏對教育培訓實效的考核手段，沒有形成工作長效機制，沒有引起各級領導的高度重視，個別單位培訓工作表面化。
三是培訓方式多樣，培訓效果不明顯。目前，在充分利用“互聯網+”的培訓模式下，xx地稅系統大多數基層單位可以有效利用多種培訓模式，但由于個體素質差異，師資力量不足，組織培訓不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓不能滿足工作實際和崗位需求，導致部分干部對培訓學習不積極，參加培訓只是應付差事。
(二)幾點建議
一是建立學習激勵機制，提供工作保證。建立統一的學習激勵機制，明確責任、目標，統一獎懲辦法，統一考核標準，便于進行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現教育培訓的激勵機制。在此基礎上，每年組織1至2次統一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓工作的一項硬性指標。對在教育培訓工作中取得優異成績的單位和個人進行表彰。
二是不斷創新教育培訓載體，豐富培訓手段。充分利用現代科技手段，利用多媒體及網絡資源等優勢，采取請進來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓的方式，創新教學方法，增強培訓的針對性、有效性、趣味性和教育培訓的吸引力，吸引更多干部職工積極關心并參與培訓，打牢教育培訓的群眾基礎。
(一)積極發揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓活動，將思想政治教育拓展到系統各單位。
(二)加強師資隊伍建設。對中層干部和有教學潛質的干部，多給機會，多送出去培訓，多讓他們講、學、練，提高自身的素質，擴寬知識面，提升教學水平和技巧。
(三)繼續深化實踐培訓力度。根據崗位大練兵大比武實施情況，不斷完善“青藍工程”、“以查代訓”、“跟班代訓”等實踐培訓方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實效的干部培養機制。
(四)順應稅收征管改革新形勢，繼續做好稅收專門業務和崗位能力升級培訓，特別加強“營改增”，小稅種，“金稅三期”應用平臺的教育培訓工作。
(五)按照xx地稅局調訓安排，繼續做好20xx年各級各類調訓人員選派、調訓資料報送等工作。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇三
20xx年11月14日，中國共產黨第十八次全國代表大會通過了《中國共產黨章程(修正案)》，新華社記者就此采訪了黨的十八大秘書處負責人。
學習黨章。
一、黨的十八大修改《黨章》的必要性和基本考慮。
現行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。根據形勢和任務發展變化，1987年11月，黨的十三大對條文作了部分修改;1992年10月，黨的十四大對總綱和條文作了部分修改;1997年9月，黨的十五大對總綱作了個別修改;20xx年11月，黨的十六大對總綱和條文作了部分修改;20xx年10月，黨的十七大對總綱和條文作了部分修改。
黨的十七大以來，我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，團結帶領全國各族人民，在推進中國特色社會主義事業的實踐中，繼續推進馬克思主義中國化，提出了一系列新觀點和重大戰略思想，豐富和發展了科學發展觀。科學發展觀與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，在黨和國家事業發展各個領域得到全面貫徹，發揮了強有力的指導作用，推動中國特色社會主義道路越走越寬廣。科學發展觀得到全黨全國各族人民廣泛認同和擁護，列入黨的指導思想的時機和條件已經成熟。及時將科學發展觀列入黨的指導思想，有利于更好把中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程推向前進。
我們黨確立了社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的中國特色社會主義事業總體布局，完善了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，形成了貫徹落實科學發展觀的一系列方針政策，努力推動我國經濟社會又好又快發展。同時，我們堅持獨立自主的和平外交政策，堅持和平發展道路，堅持互利共贏的開放戰略，統籌國內國際兩個大局，維護國家主權、安全、發展利益，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界，為我國改革開放和社會主義現代化建設爭取了良好國際環境。
我們黨緊緊圍繞黨的執政能力建設和先進性建設這條主線，扎實推進黨的建設新的偉大工程，深入學習實踐科學發展觀活動取得重大成果，創先爭優活動和創建學習型黨組織成效明顯，發展黨內民主、加強干部教育培訓、深化干部人事制度改革、推進組織制度創新、加強黨的基層組織建設、建立健全懲治和預防腐敗體系等方面取得新的重要進展。
對黨章進行適當修改，把科學發展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想，把中國特色社會主義制度寫入黨章，把生態文明建設作為中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分寫入黨章，把改革開放和社會主義現代化建設新的重要思想和重大方針政策寫入黨章，把黨的建設的理論創新和實踐發展成果寫入黨章，是適應形勢任務發展變化推進黨的工作、加強黨的建設的客觀需要，是統一全黨思想行動、凝聚全黨智慧和力量、調動全黨積極性的重要舉措。這樣做，有利于更好學習貫徹黨章，有利于更好貫徹黨的方針政策和重大部署，有利于更好按照黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求及重大方針政策推進黨和國家各項工作，有利于全面提高黨的建設科學化水平。
現行黨章是在全面總結我們黨的歷史經驗的基礎上，根據改革開放和社會主義現代化建設以及黨的組織和隊伍的實際情況制定的，總體上適應指導黨的工作和黨的建設的需要。因此，中央確定這次對黨章只作適當修改，并確定了這次修改黨章遵循的原則，那就是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章;堅持發揚黨內民主，集中全黨智慧;保持黨章總體穩定，只修改那些必須改的、在黨內已經形成共識的內容，努力使修改后的黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的十七大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。確定和堅持這樣的修改原則，既有利于實現黨章與時俱進、體現黨和國家事業發展新要求，又有利于維護黨章的權威性、保持黨章基本內容的穩定性和連續性，更好規范和指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設。
同時考慮到，黨的十八大根據國際形勢變化和國內經濟社會發展的新特點，對推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設作出全面部署，確立一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大舉措。在黨章中體現黨的十八大報告的重要內容，有利于更好把學習黨章與學習黨的十八大精神有機結合起來，扎實推動黨的十八大精神學習領會和貫徹落實。
二、這次黨章修改工作的主要特點。
這次修改黨章工作的一個顯著特點，就是充分發揚黨內民主，集中全黨智慧。今年1月，在中央對黨的十八大報告議題向各地區各部門征求意見的過程中，許多地方和部門建議黨的十八大根據黨的實踐發展和理論創新、根據形勢的發展變化和推進黨的事業、加強黨的建設的需要，對黨章作適當修改。中央政治局認真研究了這個建議，作出了黨的十八大對黨章進行適當修改的決定，并成立黨章修改小組。黨章修改工作啟動后，中央發出通知，專門就黨章修改工作向各地區各部門征求意見，同時還收集近年來一些黨組織和黨員向中央有關部門提出的關于修改黨章的意見和建議。在認真研究各方面意見和建議的基礎上，提出了黨章修改方案。中央政治局常委會、中央政治局先后對黨章修改方案進行了審議，形成新黨章征求意見稿。之后，中央將新黨章征求意見稿印發各地區各部門和黨的十七大代表、十八大代表征求意見。胡錦濤同志多次主持召開座談會，與黨章修改小組負責同志一起聽取各地區和軍隊各大單位主要負責同志關于黨的十八大修改黨章的意見和建議。根據各方面反饋的意見和建議，對新黨章征求意見稿進行了認真修改，經中央政治局常委會、中央政治局再次審議后，提交黨的十七屆七中全會審議通過，形成了提交黨的十八大審議的新黨章。黨的十八大期間，全體代表對新黨章進行認真討論，提出了一些修改意見。綜合這些意見，形成了新黨章大會表決稿。11月14日，大會全體會議一致通過新黨章。可見，這次黨章修改工作充分發揚了黨內民主，集中了全黨智慧，體現了全黨意志。
新黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。把科學發展觀寫在我們黨的旗幟上，列入黨的指導思想，是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史性貢獻。
程，理論內涵不斷豐富，實踐成效不斷顯現。在這次黨章修改征求意見的過程中，各地區各部門一致建議，把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想。新黨章采納了這項建議。把科學發展觀列入黨的指導思想，是黨的十八大作出的重大決策，進一步向世人宣示中國共產黨人走科學發展之路的堅定決心，必將對全黨把思想和行動統一到科學發展上來、把科學發展觀貫徹到我國社會主義現代化建設全過程和體現到黨的建設各方面產生重大而深遠的影響。
新黨章總綱部分第七自然段充實了黨的十六大以來黨的理論創新特別是科學發展觀的定位的內容，表述為：十六大以來，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。
這段話深刻闡明了科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和貫徹落實科學發展觀的基本要求。“根據新的發展要求”闡明了科學發展觀提出的時代背景，這個新的發展要求就是新世紀新階段我國發展的階段性特征對發展提出的新要求。“以人為本、全面協調可持續發展”是科學發展的基本內涵。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義，把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法。
四、新黨章對中國特色社會主義的內涵作了怎樣的闡述。
新黨章總綱部分第八自然段開頭一句表述為：改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。同時強調，全黨要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展這條道路、這個理論體系、這個制度。其中，“確立了中國特色社會主義制度”是這次修改新增寫的內容。中國特色社會主義制度，就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度是中國特色社會主義三個相互聯系的組成部分。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐，是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。將中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度作為一個整體在黨章進行完整表述，對于全黨深化對中國特色社會主義的認識，全面把握中國特色社會主義的科學內涵，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。
五、新黨章對中國特色社會主義事業總體布局作了哪些充實和完善。
我們黨對自然規律及人與自然關系再認識的重要成果，是推動我國經濟社會實現科學發展的必然要求。在黨章中作這樣的修改，使中國特色社會主義事業總體布局更加完善，使生態文明建設的戰略地位更加明確，有利于動員全黨全國各族人民更好全面推進中國特色社會主義事業。
新黨章對中國特色社會主義事業總體布局的充實和完善還體現在，根據黨的十七大以來推進中國特色社會主義事業的新實踐新認識，對總綱中相關部分進行了充實和調整，對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設4個自然段充實了內容，并增寫了生態文明建設自然段。
新黨章總綱充實了發展社會主義市場經濟的內容。全面建成小康社會，需要適應世界經濟社會發展新趨勢，加快形成新的經濟發展方式，加快推進經濟結構調整。統籌推進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，是我國經濟社會發展面臨的重大課題，是全面建成小康社會的一項重大戰略舉措。新黨章總綱增寫了促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展的內容。充實這方面的內容，有利于全黨更加全面地認識新形勢下改革開放和社會主義現代化建設的重點任務，更好推動經濟社會全面協調可持續發展。
新黨章總綱調整和充實了發展社會主義民主政治的內容。人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟，法治是治國理政的基本方式。我們黨堅定不移推進社會主義民主，完善民主制度，豐富民主形式，健全社會主義法制，更加充分地保障人民當家作主。總結這些年的經驗，新黨章總綱增寫了發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中國特色社會主義法律體系的內容。作這樣的充實，有利于我們堅持走中國特色社會主義政治發展道路，積極穩妥推進政治體制改革，不斷發展社會主義民主政治，建設社會主義法治國家。
新黨章總綱充實了發展社會主義先進文化的內容。黨的十七屆六中全會對推進我國文化改革發展作出全面部署，明確提出了建設社會主義文化強國的目標，強調加強社會主義核心價值體系建設。黨的十八大對建設社會主義文化強國作出部署。新黨章總綱增寫了建設社會主義文化強國、加強社會主義核心價值體系建設的內容。作這樣的充實，有利于全黨牢牢把握發展社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，大力發展文化事業和文化產業，提高國家文化軟實力，推動社會主義文化大發展大繁榮。
新黨章總綱充實了構建社會主義和諧社會的內容。落實民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，不斷實現全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，促進社會和諧，就必須更加注重社會公平正義，加強和創新社會管理。新黨章總綱增寫了使發展成果更多更公平惠及全體人民、加強和創新社會管理的內容，并將以改善民生為重點修改為以保障和改善民生為重點。作這樣的充實和修改，有利于更好推進保障和改善民生工作、激發廣大人民群眾投身中國特色社會主義事業的積極性、主動性、創造性，有利于適應形勢發展需要提高社會管理水平、構建中國特色社會主義社會管理體系，推動形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。
新黨章總綱增寫了黨領導人民建設社會主義生態文明的自然段，表述為：樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。著力建設資源節約型、環境友好型社會，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，為人民創造良好生產生活環境，實現中華民族永續發展。作這樣的增寫，既闡明了建設社會主義生態文明的總要求和指導原則，又闡明了生態文明建設的主要著力點，有利于全黨同志把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。
六、新黨章為什么突出強調堅持改革開放的重大意義。
改革開放是強國之路，是新時期最鮮明的特點。我國過去30多年的快速發展靠的是改。
革開放，未來發展也必須堅定不移依靠改革開放。當前，我國改革進入攻堅階段、發展進入關鍵時期，必須以更大的政治勇氣和智慧堅定不移推進改革開放，不斷推進我國社會主義制度自我完善和發展。黨的十八大對深化改革開放作出新的部署，提出新的目標任務。新黨章總綱部分對闡述改革開放的自然段作了充實，增寫了只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義的內容。作這樣的充實，有利于全黨更加充分、更加深刻地認識堅持改革開放的重大意義，更加自覺、更加堅定地推進改革開放。
七、新黨章對黨的建設總體要求充實了什么新內容。
加強和改進黨的建設，使黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，是黨和國家事業不斷從勝利走向新的勝利的根本保證。新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的重大課題。新黨章在總綱部分對加強和改進黨的建設提出了一系列新要求，強調要加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。在黨的建設基本要求中，強調全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本路線統一思想，統一行動;進一步強調求真務實，把它與解放思想、實事求是、與時俱進并列作為黨的建設第二項基本要求;增寫了尊重黨員主體地位、加強對主要領導干部的監督的內容。
新黨章對黨的建設總體要求充實的這些新內容，集中體現了加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，反映了黨的十七大以來黨的建設取得的重大理論創新成果和重要實踐經驗，體現了我們黨對馬克思主義執政黨建設規律認識的深化，有利于進一步加強和改進黨的建設，應對黨面臨的考驗和風險，切實提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性、純潔性，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
八、新黨章對黨員和黨的干部提出了哪些新要求。
總結和體現黨的十七大以來黨的建設的新經驗，并與總綱部分的修改相銜接，新黨章對黨員、黨的干部和干部工作提出了一些新要求。第三條第一項第一句修改為認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。作這樣修改，有利于引導廣大黨員干部增強學習和貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。第三十三條增寫了干部選拔監督的內容，第一款強調選拔干部要堅持德才兼備、以德為先的原則，堅持五湖四海、任人唯賢;第二款增寫了黨重視監督干部的內容。充實這方面的內容，有利于更好樹立正確用人導向、堅持公道正派的用人作風、提高選人用人公信度，強化干部監督，促進干部健康成長，建設高素質干部隊伍。第三十四條第五項增寫了黨的各級領導干部必須具備的基本條件的內容，強調黨的各級領導干部要堅持原則，講黨性、重品行、作表率。充實這方面的內容，有利于促進全黨特別是黨的各級領導干部堅持黨性原則、加強道德修養、更好發揮表率作用。
九、新黨章對黨的基層組織提出了哪些新要求。
一是第三十一條第一項增寫了積極創先爭優的內容。近年來，根據中央部署，在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，取得明顯成效。深入開展創先爭優活動，已成為新形勢下加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的一項經常性工作，是新形勢下加強黨的先進性和純潔性建設的有力抓手。增寫這個內容，有利于推動創先爭優常態化長效化，引導黨的基層組織充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，充分發揮戰斗堡壘作用。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇四
20xx年，xx街道黨工委在上級部門的指導下，堅持用科學的理論武裝干部，用先進的知識和優良的傳統教育干部，認真按照市委關于干部培訓相關要求，進一步解放思想、大膽創新，以提高黨的執政能力、保持干部先進性，努力造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。
為促進干部教育培訓工作的開展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強干部教育培訓工作的領導小組，將干部教育培訓工作細化，確保了干部教育培訓工作扎實有序地開展。同時根據市委組織部關于加強干部教育培訓工作的相關通知，結合本街道黨建工作實際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓工作計劃，各黨支部結合支部工作實際，制定了支部的干部教育培訓計劃，嚴格按照計劃定期組織干部進行教育培訓學習，街道黨工委將此項工作作為年終考核的重要依據。20xx年以來，加強經費投入，確保干部培訓工作的正常開展。通過教育培訓，進一步堅定了干部隊伍的共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強了黨性觀念和責任意識，黨員干部日益增強的自信心、凝聚力和戰斗力成為推動街道黨建工作日益發展的強大動力。
1、加強街道黨工委中心學習組的學習，增強領導班子的整體功能。根據市委對加強干部教育培訓工作的要求，建立完善街道黨工委中心學習組學習制度，制定學習計劃，加強以科學發展觀、黨的執政能力、黨的先進性建設、構建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等作為重要內容的學習，著力提高領導干部貫徹落實中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強對領導干部理論學習的督促、檢查和考核，確保理論學習取得實效。
2、制定培訓計劃，結合實際抓好培訓。采取“走出去、請進來”等辦法和以會代訓等方式，加強干部職工、社區干部、組工干部等的培訓。一是舉辦干部職工學法用法培訓班；二是舉辦黨性廉政教育培訓班；三是舉辦社區干部培訓班；四是舉辦入黨積極分子的培訓班；五是舉辦基層干部法制培訓班；六是舉辦民政業務培訓班。通過開展多種形式的培訓，切實提高干部職工的素質。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓。為進一步解放思想、更新觀念，打開干部的工作思路，抓住機遇，促進我街道經濟發展和各項工作有序推進。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴三實”要求，采取邀請市委黨校講師開展集中學習培訓，提高各級干部的思想政治素質和業務水平。二是利用遠程教育平臺，扎實抓好黨員干部的教育培訓，進一步提高干部教育培訓工作的質量和水平。三是認真落實“三會一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴三實”活動為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓。全年共督促社區召開“三會”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區書記、主任先后召開了“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會，會上、會前進行了專題學習，進一步加強了黨員的政治生活。五是積極組織社區干部參加市上組織的培訓班學習。
4、密切黨群、干群關系。實行街道黨工委書記、社區黨支部書記授黨課活動，不僅密切了黨群、干群關系，而且也促使授課人不斷加強學習，在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優秀年輕人中培養黨員，堅持高標準、嚴要求，把好“入口關”，加大發展干部力度，不斷壯大黨的后備隊伍，推進黨的建設。
黨工委堅持定期召開黨工委中心組學習會，黨支部堅持每季召開支委會，共同研究黨內重大問題，聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點是干部向黨小組匯報思想、學習、工作情況；每半年召開一次干部大會，主要是向全體干部匯報黨建工作、貫徹落實市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問題和干部發展、預備干部轉正等重大事項。
街道根據實際，扎實推進在線遠程教育工作，并對街道部分黨員干部，人大代表、政協委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現代遠程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫吳孟超等內容進行了觀看學習，并進行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。
今年以來，街道共舉辦各類干部培訓班及講座25期，培訓人數206人次；街道干部職工在甘肅干部網絡學院培訓學習2期，50余人接受教育培訓；遠程教育學習培訓24次，共240學時，其中包括黨工委中心組學習、專題培訓、網絡培訓、各類講座、黨校主體班培訓等。并結合我街道社區實際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進行系統的學習培訓。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇五
20xx年我局的干部教育培訓工作，堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，在市委的正確領導下，緊緊圍繞我市以建設高素質的干部隊伍為目標，以“三個代表”重要思想武裝干部頭腦為重點，積極探索社會主義市場經濟條件下干部教育培訓的新思路、新機制、新方法，注重實效，突出重點，狠抓落實，較好的完成了政治理論、業務技能、學歷教育和管理、干部調訓等各項干部教育培訓工作，為全力提升我市經濟社會發展速度提供了組織保證和人才支持。
一、高度重視，進一步健全完善干部教育培訓格局
干部教育培訓是一項事關全局、事關長遠的社會性工程，是最具經濟和社會綜合效益的生產性投入，重視干部教育培訓是我們黨的事業不斷取得成功的一條寶貴歷史經驗。一年來，我局堅持把干部教育培訓作為一項事關全市經濟社會發展的戰略性、基礎性工作高度重視并切實抓好。把干部教育培訓作為一項基礎性建設納入全局各個項工作的重中之中，按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，以需求為導向，以效益為目的，逐步形成了符合我市干部成長規律的干部教育培訓新機制。
二、突出政治理論培訓重點，加強“三支隊伍”(社區消防工作總結)素質教育
通過組織培訓，提高廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力，使各級領導干部積極適應新形勢的發展要求，大力改進領導方式和工作方法，增強了貫徹執行省、市上級部門決策部署的自覺性，創造性地開展工作。
三、緊密聯系實際，加強業務培訓，提高機關干部解決實際問題的能力
四、嚴格把關，加強管理，積極參加各項培訓
一年來，我局嚴格按照上級黨委和組織部門的培訓要求，組織全局機關干部參加省、市部門組織的各類培訓。一是組織2名縣處級領導干部(包括后備干部)參加全市集中培訓學習。二是選送了2名科級干部參加市委組織的漯河市中青年領導干部進修班學習。三是選送1名科級干部參加“河南省民族宗教信息工作培訓班”學習。四是選送4名青年干部參加省、市舉辦的業務理論培訓教育。針對以上干部培訓教育，年終對其德才表現及學習情況進行了考核、測評。目前，參加我局選派參加培訓教育的干部均已任用。
五、拓展渠道，加強管理，堅持在實踐中鍛煉培訓干部
為加強對干部的培養鍛煉，采取外派鍛煉、上掛鍛煉、下派鍛煉、交流輪崗鍛煉等方式，寓教育培訓于干部培養鍛煉中。為進一步提高我局少數民族干部的工作能力，加快推進少數民族干部工作的科學化、民主化、制度化，確保其在掛職期間深入實踐、嚴格鍛煉、增長才干、多做貢獻，20xx年初，我們根據工作需要推薦1名優秀青年科級干部到臨潁縣繁城回族鎮鍛煉。通過在實踐中鍛煉培訓干部，豐富了干部閱歷，提高了干部解決實際問題和駕馭工作的能力，促進了干部的成長。
回顧一年來的我局的干部教育培訓工作，取得成績的基本經驗是：市委、市政府領導的高度重視、加強組織指導是做好干部教育培訓工作的前提;統籌規劃、狠抓各項培訓工作的落實是做好干部教育培訓工作的基礎;突出培訓重點、注重培訓質量是做好干部教育培訓工作的關鍵;緊緊圍繞社會經濟發展，以需求為導向，不斷增強培訓的針對性和實效性是做好干部教育培訓工作的方向;加強干部教育培訓的制度建設，落實各項干部工作的政策是做好干部教育培訓工作的保證。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇六
我市司法行政系統認真貫徹落實省司法廳和市委組織部關于干部教育培訓工作要求，把培訓干部工作作為隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴格實施，我市司法行政隊伍的思想政治素質得到進一步提升，業務能力和服務經濟發展的能力進一步提高，為全市司法行政事業的發展提供堅強有力的保障。
20xx年，全市司法行政系統舉辦政治理論、法律法規、職業道德、機關公文、社會管理與創新、城鄉一體化建設和司法業務知識等各類培訓12期，75場，3775人次。其中司法行政領導班子成員81人次，機關公務員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓經費36萬元、完善教育培訓設施31萬。
(一)領導重視，責任落實。局領導高度重視干部教育培訓工作，建立了明確的責任分工機制。局政治部為干部教育培訓協調部門，協調指導各責任部門、單位開展培訓工作，負責制定下發培訓教育規劃、計劃，先后印發了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統干部教育培訓規劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學習意見》、《20xx年度莆田市司法局機關干部理論學習方案》、《20xx年度司法行政系統公務員學法計劃》和《關于做好20xx年度全市司法行政系統干部教育培訓工作的通知》等文件，對教育培訓活動做出統一規劃和部署; 市局辦公室和各縣區司法局作為培訓保障部門，負責培訓經費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負責培訓承辦工作，按照培訓計劃要求，制定培訓方案，組織安排師資力量，嚴格組織實施培訓;各參訓單位按規定落實參訓人員，提供相關保障。
(二)豐富內容，更新知識。為了全面提高司法行政系統干部職工和法律服務工作者的理論水平，及時更新知識結構，開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓36場1650人次;圍繞“xx”主題開展專題培訓5場250人次;以開展“爭先創優”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體，進行黨史黨性黨風黨紀教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強和創新社會管理，為莆田市科學發展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統隊伍的業務知識，組織參加各類業務知識培訓390人次;參加職務晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓289人次;強化政工干部隊伍建設，選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓56人次。
(三)突出重點，保證質量。在培訓對象方面重點突出了市、縣(區)司法局領導班子成員、市局各科室負責人、關鍵崗位人員、新調入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓。在培訓內容方面針對不同的對象合理安排培訓內容，做到有的放矢，重點著力提高受訓對象的法律法規素質、崗位業務技能和通用知識的水平，如市局、縣(區)領導班子成員重點在政治鑒別能力、統籌駕馭能力、科學決策能力的教育培訓上下功夫，20xx年共選送56人次參加各級舉辦的培訓班，市局以會代訓5場165人次。在培訓時間上重點統籌各項工作，合理安排培訓時間，盡量做到不影響中心工作。在培訓管理上把嚴格管理、嚴格施訓貫穿于培訓活動的全過程，嚴防走過場，切實保證培訓的質量。
(四)創新形式，拓展平臺。大力倡導研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學方法，采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機短信和在崗自學等形式進行學習教育，增強司法行政系統干部的學習積極性。發揮領導干部帶學促學作用，以領導帶頭學推進干部職工學習教育的科學化、制度化、規范化，形成學習型機關。向先進人物學，結合“創先爭優”主題教育活動和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動，開展向先進模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學習系列教育活動，進一步形成爭當先進的良好氛圍。同時通過定期創辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創先爭優》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進行學習教育。
(五)挖掘培養，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統內部人才資源，選聘理論素養較高、實踐經驗豐富的領導干部、專家人才、業務骨干、基層優秀干部和社會知名專家學者擔任兼職教師。積極推行領導干部上講臺制度，主要領導干部每年到培訓班授課不少于2次。鼓勵有一定理論水平、語言表達能力好、業務精通的科長講授業務知識。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學習心得交流活動，發現培養司法行政系統年輕優秀教師人才。經過一年的努力，建立了一支以局機關領導、法律服務業務骨干為主，市委黨校、莆田學院等教授為補充的35人的司法行政系統師資隊伍。經常選派他們參加師資隊伍培訓班，進一步提高他們的理論水平。創造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統師資隊伍的建立，為司法行政系統教育培訓工作提供了堅強有力的保障。
(六)規范管理，完善制度。堅持黨組學習中心組每年集體學習不少于12天，每次集中學習時間不少于3個小時，全年集中學習研討時間不少于12次。落實黨員領導干部上黨課、作輔導制度，黨支部“三會一課”制度、局機關每周學習日制度和考勤、簽到制度，完善培訓監督機制，理順工作與培訓之間的關系，不因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。建立嚴格、規范、完善的干部在崗自學的約束機制，加強干部在崗自學過程的監督管理。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質量，確保學習不走過場。
(一)學以致用還有差距。學習的實際成效不是非常顯著，學以致用方面存在一定的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓的形式還比較單一，教與學的互動還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統培訓和高層次的培訓方面還受到財力的限制。
(一)完善制度。繼續抓好政治理論學習教育培訓，落實每周一次集中學習日制度，充實學習內容，創新學習形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養。
(二)突出重點。突出領導干部重點，全力抓好黨組中心組的理論學習，進一步創新學習方法，突出學習實效，發揮黨員領導干部的帶頭示范作用。
(三)創新機制。開展培訓機制創新，采取走出去，請進來等方式，加大干部培訓力度，調動干部參與培訓工作的積極性。
(四)提高實效。結合司法行政工作實際情況，繼續有針對性地組織實施各類業務技能培訓活動，提高基層司法行政隊伍的業務技能水平。
(五)加大保障。積極籌措培訓經費，加大培訓工作保障力度，為干部教育培訓工作提供有力的支持。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇七
總結。
2020年，x深入貫徹《干部教育培訓工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓規劃》，把干部教育培訓當作提高工作效率、發揮干部干事創業的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑，依托“黨旗領航·周五學習日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓工作抓在日常，嚴在經常，有效提高了礦區干部隊伍的整體素質。
一、制定計劃，明確培訓目標。
制定符合礦區實際的《干部教育培訓工作計劃》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把堅定理想信念作為教育培訓的根本任務，堅持不懈強調理論武裝，毫不動搖加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，突出抓好干部隊伍思想政治建設和能力建設，嚴格按照高標準、高質量完成2020年干部教育培訓工作，確保在職干部年內參加學習培訓時間累計不少于12天。
二、豐富內容，深化學習效果。
（一）抓好黨委理論中心組學習。強化黨委領導班子學習，年初召開專門會議制定年內學習計劃，定期下發學習重點，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅、深化改革、社會治理、全面從嚴治黨以及習近平系列重要講話精神等重點課題，有針對性的開展專題培訓。要求黨委班子成員要做到先學一步、學深一步，自覺帶頭增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，同時，各班子成員要堅持理論與實踐相結合，結合自己分管的各項工作，緊扣熱點難點問題，定期深入社區、聯系村開展走訪調研，增強解決實際問題的能力。理論中心組每月集中學習一次，全年有效學習時間12天。
（二）堅持“黨旗領航·周五學習日”制度。每周五定期組織全體干部職工開展“黨旗領航·周五學習”，采取領讀文件、傳達會議精神、觀看視頻、集中討論等方式進行，一方面抓好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想教育以及縣委、政府的各項決策部署等政治理論學習，另一方面抓好脫貧攻堅業務知識培訓，新冠肺炎疫情防控知識和健康教育培訓，精神文明建設和意識形態專項學習，社區“兩委”換屆準備培訓，第七次全國人口普查業務知識培訓，黨風廉政建設、安全生產、x等專門業務知識，努力提升干部職工的政治理論水平和各項業務知識能力，確保高效、高質量完成各項工作任務。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導干部職工樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實事，為脫貧攻堅工作凝心聚力。每次學習時間不少于2小時，并建立落實考勤、定期抽查筆記等制度，保證學習效果。
（三）嚴格“三會一課”制度。嚴格執行“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、上黨課，加強理想信念教育，加強黨章學習培訓，黨規黨紀特別是政治紀律和政治規矩教育，加強黨的宗旨和作風教育，加強黨內政治文化教育以及黨史國史教育等，教育引導黨員挺起共產黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“公開關”問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。同時，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習近平談治國理政》第三卷，鼓勵黨員自覺加強理論學習，不斷提高黨員的宗旨意識和黨性修養。
（四）加強黨風廉政建設教育。以學習日制度為契機，組織黨員干部學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》以及區、市、縣查處的扶貧領域腐敗和作風問題典型案例的通報。7月3日，邀請縣派駐紀檢監察組組長x同志到礦區開展黨風廉政警示教育會議，切實增強黨員干部的廉潔意識，提高拒腐防變的能力。
（五）做好發展黨員工作培訓。為保證發展黨員質量，嚴格發展黨員工作程序，嚴明發展黨員工作紀律，提升發展黨員工作規范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開展發展黨員培訓，重點學習《中國共產黨章程》《x發展黨員工作手冊》，詳細講解發展黨員的五大環節和每一環節的工作要求、注意事項等。另外，做好入黨積極分子、發展對象、預備黨員的教育培訓工作，努力提高發展黨員質量。
三、
培訓存在的問題。
目前，礦區黨員教育培訓工作已趨制度化、規范化，黨建工作有序推進，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。
一方面，思想有偏差。有些同志對干部教育培訓工作在觀念上存在模糊認識，強調工作忙、任務重，不能正確處理業務工作與教育培訓的關系，沒有把參加教育培訓擺在應有的位置，參加培訓不積極主動，導致干部教育培訓質量不同程度地受到影響。
另一方面，機制不健全。干部教育培訓的針對性和實效性不強，形式僵化、老套，多表現為一人講眾人聽，沒有在培訓內容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調動干部的積極性。
四、下步工作。
一方面，推廣教育培訓平臺。充分利用廣場大屏幕、“x先鋒”“學習強國”“今日x”手機app“共產黨員網”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號，微博、qq等網絡學習的平臺，不斷豐富黨員干部教育培訓的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時學、隨處學。
另一方面，拓寬培訓形式內容。改變簡單以學文件、傳達會議精神、看視頻的教育培訓方式，結合各黨（總）支部的實際情況，采取符合自身行業性質和業務工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓，達到寓教于樂的效果。
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度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇八
按照省教育廳《關于落實新疆阿勒泰地區教育行政干部和教師赴我省培訓實習任務的通知》的要求，哈爾濱市教育局承擔了對口支援新疆阿勒泰地區青河縣教育管理干部和教師在我省接受培訓期間的崗位實習階段任務。為順利完成此項任務，市教育局認真領會并落實上級有關要求與部署，結合培訓對象的實際情況，扎實推進各項工作要求，圓滿地完成了培訓任務。現將民教處援疆培訓工作情況總結如下：
接受工作任務后，市教育局及各部門領導非常重視援疆教育培訓工作，認真研究部署相繼出臺了工作方案，力爭通過培訓切實幫助掛職干部提高辦學理念和管理理念，幫助參訓教師提高課堂有效教學的設計能力、實施能力、診斷能力與創新能力，以及教學科研能力與評價能力的同時，全面展示我市教育水平。為此，市教育局廣泛動員各職能部門、基地學校，召開了專門會議統一思想，抽調專人負責此項工作的組織推進。此外，市教育局結合實習培訓工作面臨的實際問題，克服時間緊、任務重、經費緊張等諸多困難，先后劃撥援疆教育培訓工作專項經費共計22.7萬余元，圓滿解決了掛職干部和教師的交通補貼、實踐基地和導師等工作人員的加班補貼等問題，市教研院出成培訓團隊，確保了培訓工作的扎實推進。在局領導的高度重視下，各部門全力投入、密切配合，使上級部門對本次援疆教育培訓工作的要求得到順利的落實，圓滿完成了工作任務。
工作過程中，為切實貫徹上級機關對援疆行政干部和教師培訓的工作要求，哈爾濱市教育局研究制定了《哈爾濱市落實新疆青河縣教育行政干部培訓掛職實習工作方案》、《哈爾濱市落實新疆青河縣教師培訓實習工作方案》和《青河縣培訓學員安全管理處置預案》，并組建了由市教育局副局長呂長岐擔任組長、由市教育局民教處、師訓處等相關部門領導組成的市援疆管理機構領導小組和由教育研究院副院長白君明擔任組長、由市研究院培訓部、干訓部等相關部門領導組成的市援疆培訓機構領導小組，分別擔負具體管理和培訓工作。同時，市教育局還確定了教育理念先進、教師整體素質高的南崗區教育局、南崗區進修學校、七十三中、一六三中、清濱小學、南崗二幼為實習基地，選派骨干教師為實踐導師，并選拔市教育研究院高中、初中、小學、學前、培訓、干訓、電教等7個部門中的政治素質高、業務能力強的領導和優秀教師為理論導師。在整個培訓過程中，理論導師和實踐導師與學員面對面交流，跟蹤指導，為全面提高學員的綜合素質提供了有力的人力保障。在此基礎上，市局領導還專門聽取相關部門匯報，特別是組織召開了多次不同形式的工作推進會，層層落實要求，扎實推進工作，確保圓滿順利地完成了工作任務。
為了保證上級部門的各項要求和措施得到有效落實，在此次培訓工作中，市教育局從人力、財力上給予大力支持的同時，特別注重了發揮我市教育優勢和教學特點，使培訓質量得到切實提高。具體說：
二是為了體現我市教育教學工作的針對性，根據新疆教育管理干部和教師需求，及時調整擴充教育行政干部培訓掛職實習基地,從參訓學員的實際情況出發,本著深入實踐一線原則,設計了培訓基地計劃。工作中，高中部結合自身學科及干部指導的具體人員情況，制定了指導計劃，重點突出實踐指導、課程改革深化指導、教學改革課堂教學具體操作等問題指導。教師參與教研活動現場，與教師互動，深入了解73中學組織的各項教學、教研活動，并深入課堂聽課、評課。學校計劃在教學常規培訓之外還進行教師專業能力方面的培訓。引導深入其他省市重點學校教學改革情況，學科具體問題交流，共參加教學活動十三場。新疆同志學習熱情高，深入一線，關注高考，建立了網絡交流渠道。在十一月初進行兩次東北三省和全市的教學活動觀摩活動后舉行了一次座談會，組織學員參加了高峰論壇活動。初中部則深入 163中學，組織了有較強針對性的各類業務培訓專題研究、主題備課、撰寫課后反思等。如：結合163中學開展的“四環自主教學模式”加深課改認識，還有教學設計方法培訓、科研課題的研究方法與開題培訓等。組織培訓教師參加學校各種教學研討課及教研活動，每周組織兩次集體備課。市教研員帶領新疆教師組織參加在道里區、香坊區教研活動，指導他們如何評價一堂課，從而明確一堂好課的標準是什么；邀請新疆教師參加物理學科送教下鄉活動；化學學科確立培訓十個課題，每周進行一個課題，指導他們如何進行一課三模、交叉備課。深入名優學校學習觀摩，帶領新疆教師相繼參加了各自學科的哈市第二屆“燭光杯”教學大賽。
三是為了體現我市教育工作的實效性，市教育研究院各業務部門和基地學校結合自身實際工作，開展了專向培訓。例如：小學教研部組織參培干部根據自身的需求積極參與的語文、數學、英語三個學科的教師素養大賽，數學學科的uc網絡教研，小學學科帶頭人評選等活動的觀摩。并為其提供了近幾年來哈爾濱市小學教研亮點工作資料，市教育重大項目《構建“五位一體”教研新模式》，小學教師研究型團隊建設等資料。為新疆教育同仁全面地了解哈爾濱市小學教研工作的基本情況，加強彼此深入了解溝通起到較好作用。特別是，學前教研部與南崗區第二幼兒園在了解培訓人員的需求的情況下制定了實習計劃。實習內容包括幼兒園的管理模式、制度建設、園本教研、隊伍建設、檔案管理、衛生保健等方面。幼兒園在堅持常態工作的同時，有針對性地安排了系列活動，包括觀摩和實踐兩大模塊。
四是在工作中積極探討建立動態長效機制，實現利用網絡開展培訓的可能，充分展現了我市教育的發展性。干訓部深入基地學校,拓展研究基地、實施多項支援。構建交互框架，謀求長期可持續共同發展的途徑；南崗區進修學校制定了以教研、培訓、信息化建設為主題的培訓計劃，并按計劃積極完成培訓工作。市教研院電教信息部就哈爾濱市電教信息工作的主要情況進行了介紹，帶領巴合提同志參觀了市教研院的網絡資源制作室、培訓機房和核心機房，教育媒體工作室，學科教研室就學科整合方面的教研工作進行了深入細致的交流和討論，探尋長遠發展方向。
五是充分體現了人文性，南崗區教育局和其它實習學校，為學員設辦公室，安裝了電話、飲水機、電暖氣，配備了辦公用品等為培訓學員創造了良好的培訓生活環境。組織學員參加教育局組織的各項研討會及例會，組織學員深入學校了解教育教學及管理方面的實際情況。市各業務部門的理論導師在與培訓人員、實踐基地的實踐導師積極溝通的基礎上，結合實際，盡最大努力為新疆教育同仁提供方便條件，為圓滿完成實習任務提供必要的保障。
為期兩個半月的培訓已經結束，回顧整個培訓過程，市教育局、市教育研究院領導到各職能部門以及培訓基地教師都為此次培訓工作的順利完成傾注了大量心血，使我們的工作得到了上級領導和新疆參訓人員的高度認可。總體看此次培訓工作，我們取得了豐富的成果。具體說：
一是鍛煉了教師隊伍。我們在參與培訓過程中由于每項工作都是認真準備、精心策劃實施的，所以在提升新疆教師綜合素質的同時我們教師本身的素質也得到了充分提高。
二是檢驗了我市實習培訓工作的能力。此次培訓廣泛動員了各職能部門，各部門通力合作順利完成了培訓任務，擴大了我市教育系統的影響力。
三是搭建了交流學習的平臺。此次培訓不僅實現了哈爾濱、青河縣兩地教育資源共享，還在相互學習、相互交流中實現了優勢互補、相互促進，增加了我市對少數民族地區教育經驗借鑒的途徑。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇九
大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。20xx年，我區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段，著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍，開拓創新，多措并舉，不斷開創干部教育培訓工作的新局面。具體做法是：
一年來，區委十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭，針對我區的實際情況，確定了“以能力建設為中心，加強在職干部和農村基層干部的培訓培養”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實，區委專門開會研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費用。先后撥出專款6萬元，保證教育培訓計劃的全面實施。
二是領導帶頭學，干部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全區科級干部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座，取得較好的效果。在區委領導的帶動下，全區干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，一年來全區共有35名干部參加了各種函授學習，具有大專以上學歷的干部占干部總數的80%以上。三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構，由區委組織部負責統籌安排、全面管理，宣傳、紀檢等部門密切配合，借助省、市委黨校作為主要的培訓基地，齊抓共管，為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記，區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。第三，明確工作任務，把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制，納入領導干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。
在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。
一是區分層次，抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實，同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學習24次，選送處級干部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓班，強化政治理論教育，提高理論素養，一年來，共舉辦科級干部理論業務培訓班6期，受訓人數達1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓與自學相結合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓班3期，選送干部到省外或本省市培訓學習80多人次。
二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好科級黨政領導干部，特別是中青年干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時，我們還注意引導中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調78名有培養前途的中青年干部參加農村奔小康工作隊，抽調一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作，讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練，在實踐中增長才干。一年來，共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕干部，走上科級領導崗位，提高了干部隊伍的整體素質，改善了科級領導班子的結構，并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，聯系實際深化對“三個代表”重要思想的理解，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識，在全區形成良好的學習氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學習和觀摩，取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。
二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的四中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的有關傳達四中全會精神重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學習，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識測試。經過開展教育活動，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創建學習型機關”活動中，舉辦6期電子政務培訓班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中，廣大組工干部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神，為全區黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅持理論聯系實際，提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹“學馬列要精，要管用的”原則，堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會，以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上干部每人都要結合工作實際，撰寫1篇理論研討文章，參加全區理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去，不斷創新，努力進取。
我區干部教育培訓工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠，因各種條件限制和經費的原因，至今未能建立干部培訓中心;二是對干部培訓工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對存在的問題，要結合實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識;要把學習“三個代表”重要思想同干部理論學習結合起來，進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇十
今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點，全面啟動“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效。現總結報告如下：
xx.x%，培訓農村黨員、干部xx人，其中：舉辦科級領導干部輪訓班x期，培訓xx人；舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班x期，培訓xx人；舉辦科級以下公務員培訓班x期，培訓xx人；舉辦企業經營管理者培訓班x期，培訓xx人；舉辦專業技術人員培訓班x期，培訓xx人；舉辦非中共黨員干部培訓班x期，培訓xx人；舉辦理論骨干培訓班x期，培訓xx人；舉辦婦女干部培訓班x期，培訓xx人；舉辦基層團干培訓班x期，培訓xx人；舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各x期，培訓xx人，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。
另外，上派了x名縣級領導干部、xx名科級領導干部、x名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有xx名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。
（一）著力抓好集中正規化培訓。
1、加強領導，提高培訓工作的`計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《xx年度黨員干部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。
級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主；二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班x天左右培訓時間改為xx—xx天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原來的每個班次xx人左右，縮減為xx—xx人。
3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，并評出優秀學員進行表彰。
（二）切實抓好干部在崗自學。
組織了全縣xx名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語xx句》的征訂工作。為檢驗自學效果，對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查xx名科級領導干部的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，并在全縣進行了通報。
（三）努力抓好干部的實踐鍛煉。
以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣xx個招商組，共外派干部xx余人。同時，選派平都鎮村x名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民xx名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后，利用所學技術，發展相關產業，到目前為止，平都鎮向陽村xx戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入xx余元；嚴田鎮種植食用菌的有xx戶，種植花卉苗木的有xx多戶，楠橋村x戶農民就種植花卉苗木xx多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇十一
在槐花飄香的五月，xx財政系統組織了20xx年度科級干部培訓班。此次培訓資料涉及當前中國形式與財政改革、創新思維與科學管理、現代干部心理沖突與調適、中國傳統文化中的人生智慧等方面。
本次培訓對我來說意義非凡，對于我做好一名合格的財政人很有幫忙，讓我受益匪淺。十分感激xx財政系統組織這次培訓，讓廣大干部能在工作之余，學習管理知識，提高個人素質。對于個人來說，這是一次絕好的進修機會，補充了理論知識，解答了工作中的疑問，能讓工作效率更高，質量更好；對于財政系統來說，干部隊伍素質的整體提升，有利于更好、更快的完成工作任務、準確地傳達國家的財政政策、樹立良好的財政形象。在這一周的培訓時間里，我認真、全面地學習了培訓班的課程資料。經過這次培訓結合平時工作實踐，我有以下心得體會：
作為一名新提拔的年輕干部，僅有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地開展工作。在當今世界經濟發展的新形勢、新情景下，準確把握中央、市、區有關決策的精神實質，用科學發展觀指導工作實踐，更好地服務群眾，為領導供給科學的決策依據，是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。所以，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫穿學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。
無規矩不成方圓，無標準就無目標。在這一周的學習培訓過程中，我集中思想，摒棄雜念，按時認真參加聽講、討論。在討論發言中，做到積極主動、闡明自己的認識、體會和觀點，與同學們互動交流、研究工作。同時，在學習之余，主動和其他同志交談、討論，到達了相互學習、相互促進的`目的。
經過學習，在政治理論和業務知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發展的意識得到提高，從系統的學習到專家教授的引經據典，對如何發展、為誰發展、靠誰發展的內涵有了更加深刻的認識。三是個人修養得到提高。學到了做人要心胸開闊、豁達開朗，矛盾無處不在，無處不有，只要轉念一想，天空格外明朗。四是組織紀律觀念得到加強。從培訓班的組織有序到學員們積極的學習態度，學習到了如何高質量地組織一場活動，從哪些方面加強管理，提高大家的自覺主動性。
經過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，團體觀念和團隊精神得到進一步增強。并且認識到，應當警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養，正確對待權力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的本事，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和夢想追求。
結合所學所思，在培訓中，本人理解了有關科學管理和創新思維的教育，一方面，使我進一步掌握了管理的基礎知識，熟悉和理解了作為領導者應當具備的領導藝術和領導本事，另一方面，經過知識的積累，自己在本事和水平上有了新的提高，這也必將對我今后的學習工作供給更大的幫忙。
經過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后，我要把學習作為終生的一種理念，體此刻工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平和文化水平，更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的財政干部而努力，為財政事業和經濟發展貢獻自己最大的力量。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇十二
20__年我局的干部教育培訓工作，堅持以黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為指導，在縣委及組織部的正確領導下，緊緊圍繞以建設高素質的干部隊伍為目標，積極探索新形勢下干部教育培訓的新思路、新機制、新方法，注重實效，突出重點，狠抓落實，較好的完成了干部教育培訓工作，為提升我局扶貧移民工作提供了組織保證和人才支持。
20__年來，我局堅持把干部教育培訓作為一項重要工作來抓，把干部教育培訓作為一項基礎性工作納入全局各項工作的重中之中，按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，以需求為導向，以效益為目的，逐步形成了符合我局干部成長規律的干部教育培訓新機制。
二、突出政治理論培訓重點，加強干部素質教育。
為明確我局干部教育培訓工作的目標要求和職責任務，一年來，通過組織培訓，提高了扶貧移民干部的思想政治素質和業務工作能力，不斷適應新形勢的發展要求，大力改進干部培訓方式和工作方法，增強了貫徹執行上級部門決策部署的自覺性，創造性地開展工作。
三、緊密聯系實際，加強業務培訓。
今年以來，我局嚴格按照縣委要求，始終堅持“兩手抓”，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時，抓好干部的知識更新和業務能力提高，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領。以理論學習為重點，以提高履行崗位職責能力為基本要求，廣泛開展專業知識培訓，提高了扶貧移民干部駕馭市場經濟和履行崗位職責的能力。一是以工作實際計劃培訓班次和內容，增強了教育培訓的針對性和實效性。二是以現實問題為重點組織培訓活動。緊密聯系全縣扶貧移民工作中的實際問題，著力研究基層基礎工作中的熱點、難點問題，增強了理論教育的說服力。引導了機關干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進了學習深化，促進了干部解決實際問題能力的提高。三是探索建立以提高解決實際問題的能力進行培訓，緊密聯系實際，運用所學知識撰寫調研文章、體會文章，以此來提高機關干部活學用結合的能力，并把文章的質量和市級以上部門采用情況作為個人年終考評指標之一。
四、加強管理，積極組織參加各項培訓。
一年來，我局嚴格按照縣委和組織部門的培訓要求，組織全局機關干部參加了各類培訓和學習。年初，黨組制定了《20__年縣扶貧移民局中心學習組理論學習計劃》、《實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川主題活動方案》、《縣扶貧移民局“四大教育活動”實施意見》，對分階段、分專題、分層次開展學習十八大精神和十八屆三中全會精神等提出了明確要求。落實了領導小組抓方案的實施，保證了黨組定期安排和組織集中學習，使學習活動落到實處并取得實效。組織學習《中國共產黨黨內監督條例》、《紀律處分條例》、《黨章》、《行政許可法》等，增強依法行政意識。我局黨組圍繞創建“四好”班子活動，認真開展中心學習組學習，不斷增強一把手抓班子帶隊伍的能力和駕馭全局的能力，不斷提高領導班子成員的領導水平和領導藝術，不斷提高黨員干部政治理論素質和服務水平。同時，以學習、講座等多種形式廣泛開展理想宗旨教育、人生觀價值觀教育和職業道德教育以及樹典型、學先進活動，取得了較好的效果。20__年由縣委組織部牽頭，我局組織落實了相關單位干部80人，分兩批到浙江農林大學參加生態農業、生態旅游培訓學習。通過培訓，提升了扶貧移民干部的業務能力和綜合素質。全年，中心組學習13次，黨組書記廉政講座3次，形勢分析通報4次;組織集中學習達20天以上。進一步提高我局干部的工作能力，加快推進干部工作的科學化、民主化、制度化，確保其在鍛煉期間深入實踐、嚴格鍛煉、增長才干、多做貢獻。
回顧一年來我局的干部教育培訓工作，取得了一定的成績，得到縣委、縣府的從分肯定。局黨組高度重視，統籌規劃，狠抓各項培訓工作的落實。突出培訓重點，注重培訓質量。緊緊圍繞社會經濟發展，以需求為導向，不斷增強培訓的針對性和實效性。干部教育培訓制度建設不斷加強和完善，各項工作落到實處。
1、加強領導，完善機制。
嚴格按照縣委和縣組織人事部門要求，把干部培訓工作納入重要日程，切實加強領導，實行一把手親自抓，分管領導具體抓。進一步完善干部培訓機制，著力抓好各類人才的培養培訓工作，為我縣扶貧移民工作提供強有力的干部人才人事保證。
2、擬定方案，落實培訓計劃。
20__年干部培訓工作與扶貧移民系統工作相結合，縣內培訓與走出去培訓學習相結合。一是圍繞創建“四好”班子活動，認真開展中心學習組學習培訓，不斷提高領導班子成員和扶貧移民干部的領導水平和領導藝術。二是積極參加上級組織的各類理論培訓、業務培訓學習。三是組織扶貧移民干部到縣外培訓學習。全年計劃舉辦扶貧移民干部到縣外培訓2期，培訓內容為扶貧移民項目管理、庫區產業發展等，計劃培訓人數50人，培訓天數為每期8天左右，培訓地點和時間根據工作情況予以確定。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇十三
為迎接黨的“十八大”勝利召開，按照上級發文要求，cbl縣公安局交警大隊及早謀劃、提前部署、抓好落實，制定“三強化”全力保障十八大期間交通安保工作。
（1）強化執法規范化管理。教育民警在嚴格公正執法的同時，堅持理性平和、文明規范執法，積極適應新媒體時代對執法工作提出的新要求，改進執法方式，講究執法藝術，注重執法效果，防止因執法不當引發輿論炒作，引發不穩定事件；嚴禁發生罰款處罰不開具處罰決定書、現場收取現金以及交通協管員違規參與執法問題，嚴禁發生值班備勤和執行公務時飲酒、酒后駕駛機動車、酒后執勤執法等違反“五條禁令”的問題；嚴格落實崗前提醒制度，確保執勤執法安全，嚴防發生民警或交通協管員傷亡事件。
（2）強化區域聯動路面管控力度。大隊將深入開展秩序整治，保持嚴格執法、嚴格管理的態勢，最大限度地把警力車輛投向路面，嚴查超速行駛、超員載客、酒后駕駛、疲勞駕駛、涉牌涉證等突出違法行為，規范道路通行秩序，保障道路安全暢通；結合《西部片區交通秩序區域聯動整治方案》，抓好重點車輛管理，特別是客貨運車輛的交通違法行為。
（3）強化道路交通安全宣傳。大隊將充分利用廣播、電視、報紙、互聯網、微博、手機短信平臺，結合“牽手平安行”活動的具體內容開展有針對性的宣傳。同時組織民警在入冬前深入轄區11家客貨運企業，結合“道路客運安全年”宣傳“十要十不要”和“八到位”具體內容對相關企業管理人和駕駛人進行一次面對面的宣傳教育。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇十四
參加__年縣處級領導干部培訓班學習結束了。五天來，深感培訓層次高、內容精、內容新。對__屆四中全會、省委十屆七次全會精神有了全面的了解和深刻的認識，對自己在今后工作中自覺執行黨的路線、方針、政策，認真落實科學發展觀有了積極推動作用。同時，這次學習培訓也深刻感覺到廳黨委和領導對領導干部教育的高度重視，組織嚴謹，要求嚴格，也留下了深刻印象。下面，我想就這次學習結合個人工作性質談點學習體會。
一、領導重視，措施得力。
一年來，機關事務局十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。年初，針對我局的實際情況，以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務，全面推進理論武裝、黨性教育、能力培訓和知識更新，制訂了《覃塘區機關事務管理局20__年干部教育培訓計劃》，對干部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實施。
二是領導干部帶頭學，干部自覺學。認真貫徹執行學習制度，根據區委20__年理論學習計劃，完成四次專題理論學習規定動作外，還積極組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動四次理論集中學習和開展“堅定理想信念，堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動。我們重點學習了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及__大、__屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話，學習領導科學和現代科學知識等。
并結合本局實際，組織干部職工學習《機關事務管理條例》、《公共機構節能管理條例》、《道路交通安全法》等業務知識。在局領導的帶動下，全局干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，全局上下形成了濃厚的學習氛圍。通過理論和業務學習，廣大干部理想信念更加堅定、理論素養不斷提高、黨性修養切實增強、工作作風明顯改進、德才素質和履職能力顯著提升。
三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構，成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓工作領導小組組長、分管領導任副組長的領導機構，為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全局干部每季度集中學習與平時自學相結合的學習方式，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記。第三，明確工作任務，把干部培訓工作納入每年工作目標責任制，納入領導干部年終考核內容。
二、區分層次，突出重點。
在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。
局領導干部主要是抓好黨組理論學習制度的落實，同時積極參加上級機關舉辦培訓班的培訓工作。一年來，局黨組多次組織理論集中學習，選送局領導干部參加上級機關舉辦的各種培訓班，如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區機關事務局組織的《20__年機關事務管理系統領導干部綜合能力提升高級研修班》以及市機關事務局舉辦的公共機構節能工作培訓班;對于其他干部，主要是采取集中培訓與自學相結合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓的效果，強化政治理論教育，提高理論素養。
二是突出重點，保證培訓質量。
首先，重點抓好領導干部，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時，我們還注意引導青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。如今年選派了3名干部職工擔任覃塘區“美麗廣西”鄉村建設(扶貧)工作隊員，參加各種專項工作，讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練，在實踐中增長才干。其次，重點抓好政治理論的培訓。
組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的__大以來習近平同志一系列重要講話精神，引導干部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
三、改進方法，注重實效。
在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識，在全局形成良好的學習氛圍。
二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。參加第二批黨的群眾路線教育實踐活動后，及時組織全體干部學習《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及__大、__屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話;在黨風廉政教育中，積極開展了“堅定理想信念，堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動，充分利用廉政教育基地、電教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作。經過開展教育活動，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
四、存在的主要問題。
我局干部教育培訓工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。如干部教育培訓還不夠規范、不夠系統，個別同志參加培訓的積極性還不夠高。
度干部教育培訓工作總結完整（通用15篇）篇十五
x黨委高度重視干部教育培訓工作，始終將其作為加強班子建設、提升領導干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來抓，較好地完成了年度培訓任務。總結如下：
一、基本情況。
20xx年，師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領，以提高干部思想政治素質、專業知識和履職盡責能力為重點，統一思想，統籌謀劃，認真研究干部教育培訓工作。師黨委組織部下發了《關于下達xx年干部教育培訓計劃的通知》，對干部培訓工作進行了總體部署和要求。師全年培訓干部3657人次(師全員教育大培訓);完成兵團黨委組織部培訓班次63個，選派各類干部115人次。其中：團處級以上領導干部61人次;出國(境)培訓7人次。完成師黨校31個培訓班次，培訓干部1310人次。其中：計劃內培訓班次16個，計劃外培訓班次10個，繼續教育班次5個。培訓團處級黨政領導干部251人次，企業經營管理人員71人次，專業技術人員315人次，科級以下干部595人次，女干部395人次，少數民族干部13人次。培訓繼續教育專業技術人員166人。赴遼寧對口省市培訓班次9個，培訓干部240人次。全師參加網絡學習干部1037人。
二、主要做法。
(一)機制健全，管理到位。師黨委成立了干部教育培訓領導小組，師主要領導親自擔任師干教領導小組組長，定期研究干部教育培訓工作，經常過問干訓工作開展情況，及時解決工作中出現的新情況、新問題。對重要的主體班次的開班儀式，師領導親自參加并作動員講話。師黨委組織部根據干部培訓規劃，年初制定培訓計劃，對培訓指導思想、培訓目標、培訓班次、培訓時間、培訓內容、培訓對象和組織實施做出了明確要求，確保責任職責落實到單位、落實到部門、落實到具體人員。師黨委黨校根據年初培訓計劃，詳細列出每個班次的具體教學計劃，并適時召開協調會，對有關問題進行專門研究。在教學內容上，以思想政治教育為重點，以教育培訓與黨性鍛煉相結合，以理論武裝，黨性修養，研究問題，提高能力為原則，從提高干部的學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力和創新能力等方面來設計和安排培訓方案，增強干部教育培訓的針對性和實效性。今年，我們根據中央開展的群眾路線教育實踐活動開展情況，把路線教育活動的有關內容列入教學方案，按照先學一步的要求，增強了黨員干部為職工群眾辦實事解難題的意識和能力。如：針對團處級領導干部理論提升培訓班、基層連隊黨支部書記及連長培訓班，我們把群眾路線教育實踐活動作為培訓的一項重要內容，組織學員認真學習，深刻領會。
(二)突出重點，成效明顯。xx年，xx黨委在培訓內容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養為主線，突出抓好各級領導干部、黨員干部對xx大精神、兵團四史、兵團政策和創新社會管理等理論知識的學習。先后舉辦了團場、師直單位團處級領導干部理論提升培訓班、科級干部培訓班、在職公務員培訓班、初任公務員培訓班、婦女能力提高培訓班、中青班和紀檢干部、組工干部、宣傳干部、團場黨支部書記及連長培訓班，培訓各級領導干部、各部門骨干496人次。在培訓專題上，一是以理論教育和黨性修養為主題，設置系列專題，提高各級基層干部的政策理論水平和政治理論素養;二是圍繞兵師黨委擴大會議精神，重點研討在跨越式發展和長治久安方面的新思路、新政策、新規劃，增強各級基層干部服從大局、服務大局、務實創新、只爭朝夕、凝心聚力、加快發展的意識;三是重點學習經濟管理、“三化”(城鎮化、新型工業化、農業現代化)建設、黨的建設、創新社會管理等方面的知識;四是弘揚以唱響兵團精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內涵的軍墾文化。培訓形式上，運用案例式、互動式、啟發式等現代授課方式，改變過去“填鴨式”教學模式，聘請師機關部門領導、企事業單位和科研機構的專家學者講課，特別是學員們互動式討論，使基層干部聽得懂、學得透、用得上，深受學員歡迎。如：今年，我們主動邀請兵團黨校副校長強始學、黨校教師付英和兵團干部管理學院劉希海同志到師黨校上課，學員普遍反映效果很好。
(三)借助對口援疆，創新培訓方式。今年，借助對口援疆，拓寬了基層干部的視野和知識面。根據干部人才赴遼寧掛職培訓工作計劃，xx年，師確定9個班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽、葫蘆島等四個對口市進行培訓。其中：交鑰匙工程2個班次、80人;交支票工程7個班次(赴遼寧掛職、教育班、衛生班、農業現代化培訓班、財務管理班、社區管理班、組織人事班、未就業大學生培訓班)，共計160人。赴遼寧四個對口市掛職鍛煉10人。目前，已圓滿完成培訓掛職任務，完成計劃的100%。在對口培訓中，我們實行了師黨校與遼寧省對口市“1+1”培訓模式(在黨校和援疆省市分別培訓一個階段)。如：今年，舉辦的第十二期中青年干部培訓班，在黨校先期培訓20天，到遼寧省培訓40天，返回黨校后進行培訓總結。通過對與內地的相互交流學習，不僅拓寬了學員的思維，接受了新的知識，同時也認識到了新疆與內地的差別，提高了學員的綜合素質和能力。
三、認真落實加強和改進黨校工作的意見。
黨校系x職業技術學校、兵團廣播電視大學分校、兵團農廣校分校、技工學校等多校合一的綜合性單位，一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長蒲福明兼黨校校長，設常務副校長、副校長等領導職務，主要業務科室為干部培訓部和科研辦。
(一)落實《意見》，抓好培訓。師黨委高度重視黨委黨校工作，師主要領導、分管領導多次到校調研指導工作，并為主體班學員上課。師黨委組織部與學校共同研究教學計劃和教學要點。制定了《關于進一步加強和改進師黨委黨校工作的意見》，從指導思想、目標要求、基本原則、教學培訓、科研咨詢、人才隊伍建設、學風校風建設等方面，對黨校工作提出了具有指導性、針對性、操作性的意見。師黨校堅持創新教學、質量立校的辦學方向，以黨的理論為主課，以黨性鍛煉為核心，以提高干部素質為目的，創新教學方式，完善教學計劃，豐富教學內容，創新教學方法，使干部培訓工作邁上新臺階。今年，組織黨校8名教師參加了兵團黨校的xx大精神的學習，承辦了全師副處以上干部xx大精神和兵團黨委擴大會議精神的培訓，參與了xx黨委組織的黨的xx大精神宣講團任務，成立了七個理論課題組，圍繞師第六次黨代會確定的“六大戰略”和城鎮化、工業現代化、農業產業化和對口支援等課題，深入團場、企業開展調研，完成了31個培訓班次、1310人次的培訓任務。
(二)結合課程設置，創新教學模式。黨校堅持質量立校，圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設四個方面，著重抓好三個“設置”：一是設置提高干部理論水平、工作水平和黨性實踐鍛煉課程;二是設置提高干部推動跨越式發展與長治久安能力的課程;三是設置提高干部專業水平和實踐能力的課程。在教學模式上，通過與上級黨校、對口支援省市黨校合作，學習新知識新政策，交流總結教改經驗，認真借鑒先進的培訓方式和方法。實施了案例庫建設，開展了情景模擬案例教學、案例教學、現場教學和軍事訓練等，創新了教學手段和方法。積極邀請師領導和師機關部門領導、團場、政委以及各行業專家開設專題講座，增強教學內容的針對性和時效性。完善集體討論教學計劃、集體備課和課前調研、課中檢查、課后總結等制度，形成職責明確、分工協作的教學機制，實現教學的規范化、制度化、科學化。
(三)強化學風建設，提高培訓效果。按照中組部下發的有關學員勤儉節約的文件精神，進一步加強和改進了學員管理、師資管理。為加強對學員培訓管理，實行專人跟班制度，每期培訓班，師黨委組織部都派專人全程參與，跟班管理，對遲到、早退、無故缺席人員一律予以通報批評。建立健全了干部培訓檔案，將干部參訓情況、培訓考試成績收錄其中。同時，把干部學習培訓情況作為考察干部的一個重要方面，做到培訓與使用的有機結合，激發了干部努力學習，提高自身素質的積極性和主動性，形成了注重學習、積極參加培訓的良好氛圍。創新學員管理方法，規范工作流程，完善學員、教員教學評估體系，通過主體班次黨性教育、黨性分析會、參觀孫龍珍紀念館，增強學員黨性教育、公仆意識，實現學員管理科學化。為加強師資隊伍建設，采取了教師資源優勢互補、專兼結合、內外結合的辦法，爭取專業教師到遼寧省培訓及國培、省培政策。同時，采取“請進來，走出去”的辦法，與兵團黨校、干部學院等合作，整合各方面教師資源。同時，通過專職教師參加師黨委重要會議和師黨委中心組學習等方式，擴大教師知識面，不斷加強教師理論思想素質，提升教學質量，讓學員真正學到知識，發揮作用，指導實踐，促進發展。
(四)落實教學保障，提升培訓能力。根據xx黨委黨校干部培訓基地“十二五”建設發展規劃，建立了課外教師庫，各類教師特別是兼職教師得到了相對固定，形成一支素質較高、相對穩定的兼職教師隊伍。師黨校聘請師保密局、組織部(人事局)、政研室、政法委、發改委、農業局、國土資源局、教育局、民政局、勞動局等部門的主要領導為客座教師。根據援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優勢，聘請援疆干部為黨校客座教授，并安排專題講座。同時，加大了干部教育培訓經費的投入，培訓經費全額撥付，專款專用，做到辦班有計劃、經費有保障。對學員食堂住宿實行社會化管理。借助對口援疆政策，爭取了361萬元資金加固兩棟教學樓，擁有標準套房36間，床位81張，學員宿舍配有空調、彩電、熱水器，食堂可同時容納200多學員就餐。
圍繞xx黨委提出的“解放思想求創新、更新觀念謀發展”活動主題，集中開展全員教育大培訓大學習活動，并形成了長效機制。各單位建立了全員培訓領導小組，制定有培訓方案，計劃周全，任務明確，措施落實。人員、師資、教材和場所落實到位，培訓內容豐富，培訓方式創新，培訓成果突出。xx年，全師培訓理論骨干316人，舉辦各類培訓班23期，開展專題交流會120場次，組織召開觀摩交流會72場次，現場組織教學46場次，各單位抓中間帶兩頭，抓重點帶全面，對干部側重于政策、理論、業務知識的培訓，對黨員側重于發揮先鋒模范作用等行為規范的培訓，對職工群眾側重于應知應會知識的培訓，應教盡教、應培盡培，全員教育培訓普及面廣。同時，在干部中開展了我是一個“兵”主題教育，通過軍事訓練，著力提升干部“兵”的意識、“兵”的素質和“兵”的能力，增強了干部履行使命、加快發展的責任感和使命感。