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    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇一

    “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲,要時(shí)刻接受別人的勸告,這樣才能夠取得成功或進(jìn)步。

    阿道夫·貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次,阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時(shí)只比阿道夫大六歲,他便認(rèn)為賈拉古沒什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父親卻說:“年齡和學(xué)問不一定成正比,不管是誰,只要有知識(shí),就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”阿道夫聽取了父親的教誨,認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),最終成為有名的人。

    是謙虛讓阿道夫·貝耶爾取得了成功,驕傲只會(huì)使人退步,一次語文考試就讓我記憶猶新。

    記得二年級(jí)時(shí)的一次語文考試,我就因?yàn)轵湴炼鴣G失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績很好,我便有點(diǎn)飄飄然起來了,快速做完題目也不檢查,認(rèn)為自己肯定還得第一,期待著老師又一次表揚(yáng)的到來。

    考試結(jié)果出來了,我竟然只得了個(gè)92分,許多同學(xué)成績都比我好,而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的。老師在試卷上寫了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。看到這些字樣,讓我羞愧萬分,連這么簡單的題目也會(huì)錯(cuò),真不知道我當(dāng)時(shí)在干什么!

    反思自己的問題,我更加明白了這句名言的意思:虛心的人往往都會(huì)獲得成功,而那些自以為了不起的人只會(huì)越來越落后。因此,人一定要做虛心的人,不要做驕傲自滿的人。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇二

    下午,我很無聊,因?yàn)闆]有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。

    我的“戰(zhàn)神號(hào)”可真厲害,“殺”得爸爸“光輸不贏號(hào)”手忙腳亂,抱頭鼠竄……。

    突然,小馬從天而降,出現(xiàn)在眼前。爸爸一看,高手來了,就夾著尾巴逃跑了。

    小馬可是個(gè)彈蛋高手。你看,他的“飛豹號(hào)”神出鬼沒、來無影,去無蹤。讓我連輸兩局。

    小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑是他的絕坑,因?yàn)槟鞘俏艺碱I(lǐng)的城。我把它引過來,結(jié)果他連輸三局。

    我說:“。”

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇三

    今天,學(xué)校舉行了一場四年級(jí)的足球賽,我們班的足球隊(duì)員們興高采烈。隊(duì)員說:“我一定會(huì)勝利的。”為什么他那么相信我們班的隊(duì)伍會(huì)勝利呢?接下來就讓我告訴你們吧。

    原因是在星期二的那天,我們的體育老師叫我們跟四(1)班踢足球,二比零,我們勝利了。誰知道第一場跟我們踢的竟然是四(1)班,所以他才會(huì)說這一句話。我們班主任叫了梁恩銘做了大隊(duì)長,何紹楠做了副隊(duì)長,前鋒,中鋒,后衛(wèi),守門員都安排好了。下午,球賽開始了,雙方都非常拼命。我們隊(duì)快進(jìn)球了,但是給對(duì)方一個(gè)球員踢走了,我們每次想進(jìn)球但是都沒成功。最后還被人進(jìn)了一球,我們的隊(duì)員用手碰到球,過了一會(huì)兒,別人又進(jìn)球了。唐老師換了一些人后,我們就進(jìn)了一球,不到五分鐘,球賽就結(jié)束了。二比一我們輸了。老師把隊(duì)員們叫了過來說:“你們會(huì)踢球嗎?一個(gè)個(gè)站在那里不動(dòng),等球過來到你們前面才動(dòng),只有林頌軒,葉立偉在那里追著球。還有守門員吳銘輝把球一個(gè)個(gè)守住,不然就十幾比一了。特別不好的是何紹楠了,梁恩銘叫了你上去接球,只站在那里不動(dòng),等球來了才去踢。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇四

    有一次,我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。

    有一天,小兔和小貓要語文考試,老師發(fā)了兩張?jiān)嚲斫o他們,老實(shí)說:“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花。”于是,他倆說:“我一定會(huì)靠95分以上。”過了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,當(dāng)老師該改考卷時(shí),老師高興地說:“今天小貓考了96分,小兔考了95.5分。”小兔聽了很難過。而小貓聽了高興極了。老師說:“小兔別傷心了,下次考得比小貓高一點(diǎn)就行。”小貓驕傲地說:“下次我也比你考得好。”小兔垂頭喪氣地回家了,回到家不時(shí)的努力復(fù)習(xí),下次靠好點(diǎn)。

    到第2次考試時(shí),小兔卻考了97分,小貓還是96分,這次小兔非常開心小兔告訴小貓說:“小貓你取得的好成績不能驕傲,要謙虛。”

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇五

    “哦耶,九十八分!”我高興地叫起來,課桌上擺放著一張寫著鮮紅的九十八分的試卷,這可是其中試卷呀!如果媽媽知道了,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么?是好吃的棒棒糖,還是好看的四大名著呢?我握緊那張充滿希望的試卷,只怕他長出了“飛毛腳”,一下子跑出了手心。

    在放學(xué)的時(shí)候,我對(duì)一位同學(xué)說,“我考了九十八分,怎么樣,沒我好了吧?”又對(duì)另一位同學(xué)說:“我考九十八,一定比你好。”聊到了校門口,爸爸看見了我,發(fā)現(xiàn)我在同學(xué)聊著什么,就悄悄地湊上去聽了聽,終于知道我正在炫耀自己。他一下子跑馬路邊,喊著:“小月亮,回家了——”我猛一回頭,看見爸爸搖著那雙強(qiáng)壯的手,臉上洋溢著燦爛的笑容。我跟同學(xué)們告別了,然后比風(fēng)還快地跑到爸爸的身邊,一起回到了充滿了幸福的家中。

    晚上,爸爸叫了一聲:“小月”他的呼喚從我的耳邊擦過,我一邊慢慢悠悠地走著,一邊想:爸爸是不是會(huì)表揚(yáng)我嗎?會(huì)給我什么禮物呢?可當(dāng)我走到爸爸面前,他一臉嚴(yán)肅,讓我坐下來。當(dāng)爸爸正要開口時(shí),我心里突然打了一場冷戰(zhàn)。他說:“小月,你今天是不是在炫耀自己的分?jǐn)?shù)呀?”霎時(shí),我一下子說不出話來,房間里鴉雀無聲,我在沉默著。沉默了大約3分鐘,我張開自己的嘴說:“是的。”爸爸用手摸了摸我的烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),他說:“小月,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你不要驕傲,要謙虛,這樣,才能取得好成績。‘爸爸的這句多言,深深地印在我的心底的最深地方。

    第二天,下起了蒙蒙細(xì)雨,一滴滴雨水就像是一封封表揚(yáng)信,落在了我的身旁。突然,我又想起了爸爸的那句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇六

    一個(gè)人的涵養(yǎng),不在心平氣和時(shí),而是心浮氣燥時(shí);一個(gè)人的理性,不在風(fēng)平浪靜時(shí),而是眾聲喧嘩時(shí);一個(gè)人的慈悲,不在居高臨下時(shí),而是人微言輕時(shí);情侶間的尊重,不是閑情逸致時(shí),而是觀點(diǎn)相左時(shí);夫妻間的恩愛,不在花前月下時(shí),而是大難臨頭時(shí)。

    無論生活中還是工作中,我們很難事事順心,但我們可以做到事事盡心。很多時(shí)候,一件事情,一份工作能否做好,往往取決于我們的態(tài)度,積極的態(tài)度就是成功的保證。認(rèn)真細(xì)致,盡心盡力的去做每一件事,這樣我們才能收獲驚喜,成長自己。

    人生就是得這么費(fèi)力的活著,決定今天的不是今天,而是昨天對(duì)人生的態(tài)度;學(xué)會(huì)寬容地原諒,生活中還是充滿陽光燦爛的。絢麗多彩的人生等待我們?nèi)ハ硎堋C髅牡纳畹却覀內(nèi)ソ?jīng)營。愿我們每個(gè)人的生活都充滿幸福溫馨。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇七

    “碰”操場上傳來發(fā)令槍的聲音,原來學(xué)校里在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    我也是運(yùn)動(dòng)員,我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是扔實(shí)心球和50米短路。由于去年得了獎(jiǎng),所以非常自信地走上了“戰(zhàn)場”。我的第一個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球。來到場地,我輕蔑地瞟了一眼對(duì)手,只見他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴,我得意地想:“哈,我贏定了!”可事實(shí)并沒有比我想得輕松,雖然他們很瘦小,可他們的力氣真是力大如牛。不一會(huì),我就輸了。我很傷心,我感到了自卑。從同學(xué)們的指責(zé)下“逃跑”了。

    過了一會(huì),我要參加50米了,看到其他班的同學(xué)非常瘦小,我又不由得驕傲起來,“真是天助我也!”我相,這一次我一定會(huì)贏了。比賽開始了,我奮力向前跑,領(lǐng)先了。我自高自大地回頭,可就那么一下,“刷”地一下,其他同學(xué)從我旁邊飛了過去。唉,我又失利了。我羞愧地低下了頭。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇八

    說起這一件事我就后悔,事情發(fā)生在二年級(jí)。

    在二年級(jí)的一次考試中,我考了全年級(jí)第一,而班長羅家陽卻只考了97分,這事情讓我很出乎意料,語文的作文居然沒減分哩。那時(shí)我還在設(shè)計(jì)漫畫,并不知道自己考了高分,當(dāng)?shù)弥@件事后,我高興得一蹦三尺高,還受到了吳老師的表揚(yáng)——六個(gè)作業(yè)本,我的心里美滋滋的。

    可是,我錯(cuò)了,考試時(shí)我一題也不會(huì)做,我一時(shí)不知所措,只能亂填,寫作文時(shí),也只能天馬行空的胡思亂想。

    考試成績出來了,我看到自己的成績大吃一驚:“怎……怎么會(huì)是九……九十五分!這……這太——差了吧!”

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇九

    一天,陽光明媚,小松鼠正在路上唱著歌,準(zhǔn)備回家,突然,小松鼠聽見遠(yuǎn)處小白兔再喊:“哎呀,我的肚子好疼呀!哎呀……”,小松鼠聽見了,趕快跑了過去,對(duì)小白兔說道:“小白兔,你怎么了?”小兔子捂著肚子哭著說:“小松鼠,我的肚子好疼呀!”“啊,那我們得趕快去醫(yī)院!走吧,小白兔,我?guī)闳メt(yī)院。”小松鼠說。

    于是,小松鼠就背著小白兔來到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,長頸鹿大夫治好了小白兔的病,小白兔的媽媽萬分感謝小松鼠,就把小松鼠邀請(qǐng)到家里做客,小松鼠到了小白兔家,小白兔的媽媽連忙說:“啊,小松鼠,那天真是太感謝你了!要不是你吧小白兔帶到醫(yī)院,小白兔就不知道要疼到什么時(shí)候呢!”小松鼠說:“呵呵,阿姨,不用謝!不用謝!”小白兔的媽媽送了小松鼠一支筆,對(duì)小松鼠說:“小松鼠,你可不要小看這支筆哦!它是一支魔法筆!”小松鼠拿著白兔阿姨的魔法筆,高高興興地回家了。

    一天考試時(shí),小松鼠把卷子做完了,可是,還有一道購物的題不會(huì)做,于是,小松鼠想起了白兔阿姨的筆,就拿出來寫,沒想到這支筆自動(dòng)就寫上了答案,小松鼠洋洋得意地交了卷子,得了一百分,從此,小松鼠再也不聽大象老師講課了,每次考試都用那支魔法筆,每次都得一百分,可是,有一次,小松鼠不小心把魔法筆給弄壞了,正好,這次要考試,小松鼠因?yàn)闆]有聽大象老師講課,所以,一道題一道題也不會(huì)做,就得了零分,小松鼠傷心的哭道:“我以后再也不依賴這支魔法筆了!”小松鼠扔掉了這支筆,以后自己認(rèn)真地聽大象老師講課,小松鼠的成績就又很優(yōu)秀了!

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十

    說起這一件事我就后悔,事情發(fā)生在二年級(jí)。

    在二年級(jí)的.一次考試中,我考了全年級(jí)第一,而班長羅家陽卻只考了97分,這事情讓我很出乎意料,語文的作文居然沒減分哩。那時(shí)我還在設(shè)計(jì)漫畫,并不知道自己考了高分,當(dāng)?shù)弥@件事后,我高興得一蹦三尺高,還受到了吳老師的表揚(yáng)----六個(gè)作業(yè)本,我的心里美滋滋的。

    可是,我錯(cuò)了,考試時(shí)我一題也不會(huì)做,我一時(shí)不知所措,只能亂填,寫作文時(shí),也只能天馬行空的胡思亂想。

    考試成績出來了,我看到自己的成績大吃一驚:“怎......怎么會(huì)是九......九十五分!這......這太----差了吧!”

    從中,我獲得了一個(gè)教訓(xùn),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十一

    哈哈,我又考了一百分,我真是太聰明了,每次都能考一百分。一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出!

    媽媽聽到后,就說:你不要太驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我才不信這樣的話呢。我兇巴巴地說。

    到了期末考試那天,心想:這次我肯定能考一百分,誰也不會(huì)奪走的!開始考試了,我認(rèn)真地做題,又檢查了一遍。到時(shí)間,老師就把試卷收上去了。考完試,我非常高興!心里想著一百分又到手了!

    過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,老師把試卷發(fā)下來,我一看,大驚失色,語文99分,數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個(gè)不停。老師的批評(píng)一個(gè)接一個(gè),真是無地自容。

    回到家里,我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的話是對(duì)的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利,驕傲的是人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

    山東省肥城市汶陽鎮(zhèn)求知輔導(dǎo)班趙子文。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十二

    自從,多啦a夢打敗了葫蘆娃,就變得驕傲自大起來了。他想:連葫蘆娃都被我打敗了,那世界上沒有我打不敗的了,哈哈!

    有一天,哆啦a夢在森林里休息,突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想:“是誰竟敢打擾我休息?”轉(zhuǎn)眼,一個(gè)紅色的身影出現(xiàn)在他的面前,得意洋洋地說:“我可是最受人們喜愛的哪吒,聽說你武功好,特意來跟你比試一下。”

    “哼,好大的口氣!就你這樣的還想跟我比?哈哈哈,回家再練一百年吧!”多啦a夢叉著腰,大笑起來。

    哪吒不服氣,“你別小看我,在我這可有你不知道的寶貝呢!”說完,挺了挺身子。

    比賽開始了,哪吒先拿出“乾坤圈”,這小小的武器卻比一座大山還重呢!多啦a夢不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”,把時(shí)間停止了,“乾坤圈”和哪吒都被定住了,動(dòng)也不能動(dòng)。趁這個(gè)機(jī)會(huì),多啦a夢把“乾坤圈”拿走藏了起來。等時(shí)間恢復(fù)正常后,哪吒奇怪地問:“你怎么沒投降?”“你以為光靠一個(gè)‘乾坤圈’就能打敗我嗎?”多啦a夢哈哈大笑。

    雖然多啦a夢輕松贏了第一局,哪吒卻還不甘示弱,從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^去。這次,還在哈哈大笑的多啦a夢被砸落到河里,頭撞到了石頭,暈了。后來,多啦a夢醒來了,一看自己被五花大綁,哪吒拿起“混天綾”把多啦a夢打得直叫救命,才住手了,從這次比賽中多啦a夢懂得了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十三

    “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲,要時(shí)刻接受別人的勸告,這樣才能夠取得成功或進(jìn)步。

    阿道夫-;貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次,阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時(shí)只比阿道夫大六歲,他便認(rèn)為賈拉古沒什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父親卻說:“年齡和學(xué)問不一定成正比,不管是誰,只要有知識(shí),就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”阿道夫聽取了父親的教誨,認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),最終成為有名的人。

    是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功,驕傲只會(huì)使人退步,一次語文考試就讓我記憶猶新。

    記得二年級(jí)時(shí)的一次語文考試,我就因?yàn)轵湴炼鴣G失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績很好,我便有點(diǎn)飄飄然起來了,快速做完題目也不檢查,認(rèn)為自己肯定還得第一,期待著老師又一次表揚(yáng)的到來。

    考試結(jié)果出來了,我竟然只得了個(gè)92分,許多同學(xué)成績都比我好,而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的。老師在試卷上寫了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。看到這些字樣,讓我羞愧萬分,連這么簡單的題目也會(huì)錯(cuò),真不知道我當(dāng)時(shí)在干什么!

    反思自己的問題,我更加明白了這句名言的意思:虛心的人往往都會(huì)獲得成功,而那些自以為了不起的人只會(huì)越來越落后。因此,人一定要做虛心的人,不要做驕傲自滿的人。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十四

    有一次數(shù)學(xué)課,李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題。看起來只有幾個(gè)字,做起來可就難了。題目是:蘋果1斤5元,現(xiàn)在有20元,能買是多少斤?我埋頭苦想了半天也沒想出來,心里急得像有貓?jiān)谧ニ频摹N姨ь^看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學(xué),他們正在冥思苦想,心便靜了下來。采取解題措施:我打開數(shù)學(xué)記事本,看了幾遍,把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里,可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教,可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫,只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭,接著想。我左思右想,頭都快想破了,哎!還是請(qǐng)教老師吧,又不是我一個(gè)人不會(huì),大家都不會(huì),不丟人!我想了一個(gè)自我安慰的`理由,便想站起來問,就在這當(dāng)口,許多同學(xué)一擁而上,把老師圍得水泄不通“李老師,這個(gè)題目怎么做呢?”可李老師說:“遇到問題要認(rèn)真思考,這個(gè)題目說難也不難,說不難也難,大家再認(rèn)真想想,實(shí)在不會(huì),我再作提示。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái),默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng),找來一張稿紙,在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對(duì)了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十五

    期中考試結(jié)束了,老師要發(fā)試卷了,我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長把我的試卷發(fā)下來時(shí),我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來,再輕輕的放開來。

    啊!居然是一百分,這簡直是出乎我的意料,頓時(shí),我恨不得立馬回家向爸爸報(bào)喜。

    回到家里,我嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,朝爸爸走去。

    “什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:你猜啊!”“撿到錢包了?”爸爸開玩笑地問,“考出了好成績?”“對(duì)!”我對(duì)爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給爸爸看,可爸爸卻不是那么開心,就語重心長地對(duì)我說;“孩子,你考出了好成績當(dāng)然是好事,但你不能驕傲,否則,你會(huì)退步的。”

    事后,我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng),就像左耳聽,右耳出。

    在這一年里,我依然還保持這樣的成績,在班里還是名列前茅。不久,我開始驕傲了,每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí),就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會(huì)做,真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣,可不久,發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個(gè)學(xué)期的期末考試,我只考了七十多分,這時(shí),我才領(lǐng)悟到爸爸的話。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十六

    一個(gè)星期六的下午,我和媽媽正在打乒乓球。不一會(huì)兒,阿康(我的朋友)就過來了,他手上拿著拍子,看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打,他就對(duì)我說:“佳琪,我們來比一場吧!”“好啊,三盤兩勝。”我說。“哼,你肯定不是我的對(duì)手。”他一副必勝的表情。其實(shí),我的心里是沒底的,因?yàn)檎搶?shí)力,他比我強(qiáng),況且他有學(xué)過。我心里暗暗想:阿康啊阿康,你真是欺人太甚,明明知道我沒有你打得好,還要跟我比?不過轉(zhuǎn)念一想,跟打得好的打可以提高自己的技術(shù),所以我才同意了。

    首先是他發(fā)球,哇,速度好快!不過我還是接住了,可他想抽一個(gè),可卻出界了。耶!第一個(gè)球就贏了,真是個(gè)好兆頭,但我不敢大意,因?yàn)樗任覅柡Α!笆д`失誤,我肯定能贏!”這然我想起了一句話:“不要為自己的失敗找理由,要為成功找借口。”

    接下來幾個(gè)球阿康連連失誤,他只贏了一個(gè)球,他比賽前那個(gè)驕傲勁兒,現(xiàn)在一下子泄了一半,現(xiàn)在,他開始有些小心了,可我卻有點(diǎn)開始大意了。這下,他贏了好幾球,“我就說嘛,你不是我的對(duì)手。”

    他的話把我激怒了,我想:哼,我今天還就偏不信這個(gè)邪了,我一定要打敗你!所以我開始小心起來,而他的抽球本來就很不穩(wěn)定,我就利用這一點(diǎn),經(jīng)常送球給他抽,而他就好像把我當(dāng)陪練似的,不停地抽,真是送分給我啊!而我也就利用他的這一個(gè)弱點(diǎn),把他打得落花流水。

    最后,我以3:1戰(zhàn)勝了他,賽前他那驕傲勁兒,早已消失地?zé)o影無蹤了。他仔細(xì)想了想,說道:“我真是太大意了,下次我一定不會(huì)這樣了。”

    這又讓我想起了一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話說得真對(duì)啊,驕傲的人就算再厲害,也戰(zhàn)勝不了對(duì)手,我一定要記住這件事教給我的道理。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十七

    很久以前,某小學(xué)三年級(jí)六班,有一對(duì)同桌,那就是小剛和小明。

    一天上午,半期考試的試卷發(fā)下來了。其中,“尖子生”小剛考了100分,高興。而成績一直不理想的小明只得了50分,傷心的流下了淚水。

    放學(xué)了,小剛哼著小曲走了,在路上還向別人炫耀自己的成績,而小明還在專心致志的做題。忽然,他遇到一道不會(huì)的題,便跑到老師的面前,說:“老師,我不會(huì)。請(qǐng)您給我講一下。”老師非常爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過老師的一番指點(diǎn),他一會(huì)兒思考,一會(huì)兒演算,雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙,但他還是繼續(xù)演算。

    夕陽西下,小屋里傳出了爽朗的笑聲:“哈哈,終于做完了!”小明終于成功了!而小剛呢,做作業(yè)馬馬虎虎,做不起也不問。媽媽批評(píng)他,他還說:“你管得了我嗎,我是考了100分的天才!”這話剛說完,他就沖到樓下去了。

    光陰似箭,日月如梭,日子一天天過去了,又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了,又回到了同學(xué)們的手上。

    令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分,而小剛只考了50分,100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,真是太不可思議了!

    小明以刻苦學(xué)習(xí)換來的100分,而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績下降。

    正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十八

    謙虛,不僅是虛心、美好的品質(zhì),不夸大自己,還是向他人學(xué)習(xí),使自我進(jìn)步,易于相處;謙虛,不僅是一種美德、信心,也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛、獲得力量的關(guān)鍵;謙虛,不僅是恭敬他人,也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn);謙虛,不僅是不張揚(yáng),不驕傲、不炫耀,更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛,無處不在。

    謙虛的.人,總在不斷學(xué)習(xí),他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長;謙虛的人,總可以獲得別人的支持與幫助,有人幫助,才能圓滿成功;謙虛的人,總可以化敵為友;謙虛的人…….

    一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲,自大;一個(gè)謙虛的人不會(huì)虛偽、炫耀;一個(gè)人謙虛的人更不會(huì)自我不進(jìn)步….

    謙虛,宛如山谷一般,可容納千姿百態(tài);謙虛,又譬如成熟的谷穗,懂得低頭彎腰。謙虛,好似天空一般空曠,大海一樣廣闊,可容納千萬事物;謙虛,又好像那智者似的,包容一切,奉獻(xiàn)一切。

    成績面前和榮譽(yù)面前,做一個(gè)謙虛的人。時(shí)常提醒自己,要謙虛,不要驕傲。你既然懂得滿招損,謙受益的道理,就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。

    謙虛,受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn),是一位智者的基本品格。

    用謙虛使進(jìn)步驕?zhǔn)谷寺浜髮懛段模?9篇)篇十九

    我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)贏得別人尊重。

    相傳,我國著名詩人白居易,每當(dāng)作好一首詩,就念給牧童和婦人聽,再去修改,直到他們拍手稱號(hào),才算定稿。

    像白居易這樣的著名詩人,卻沒有因?yàn)槟镣蛬D人的無知而輕視他們,因?yàn)樗溃粋€(gè)真正優(yōu)秀的文學(xué)作品,必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民,這才使他的作品通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。

    相對(duì)而言,驕傲不僅使人落后,還會(huì)招致不良后果。

    比如:三國時(shí)期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭,產(chǎn)生了“既生瑜,何生亮”的念頭,很多次想陷害諸葛亮。

    這都是周瑜的驕傲情緒在作怪,認(rèn)為自己絕頂聰明,可是由于諸葛亮的存在,感覺自己被比下去了,于是就越發(fā)痛恨諸葛亮,這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作,得不到別人的認(rèn)可,毀了自己的前途。

    這個(gè)故事充分表明了:人不可驕傲,一旦驕傲,若不控制,將會(huì)禍端驟起,不利于己。綜上所述,可以歸結(jié)于一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”而在學(xué)習(xí)上也是一樣,謙虛者的進(jìn)取是永無止境的,驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的,不能是做作的,更不是自卑。“謙受益,滿受損。”在當(dāng)今社會(huì)中需做一只永遠(yuǎn)展翅高飛的雄鷹,而不是做一只只獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功就自滿的落伍之雞。

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    國旗下講話稿是我們追尋民族復(fù)興夢想的引領(lǐng)者和助推者。我們整理了一些膾炙人口的國旗下講話稿,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。大家上午好!我是來自大三班的xx小
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    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
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    在這個(gè)月里,我努力提高了自己的工作效率,提升了工作質(zhì)量。接下來,我們一起來看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給我們一些啟發(fā)和借鑒。國際田聯(lián)接待圓滿、成功落下帷幕
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考
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    優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語言贏得了讀者的贊美。
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    國旗下是我們共同的責(zé)任和使命,我們要為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的力量。在國旗下是我們實(shí)現(xiàn)夢想和追求幸福的起點(diǎn)。如何在國旗下守護(hù)家國情懷和民族精神?以下是小編為大家收
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    社區(qū)工作總結(jié)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)和共同取得的成果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些社區(qū)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。**社區(qū)現(xiàn)有在冊黨員
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    教案模板中的評(píng)估部分可以幫助教師評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一頭烏黑發(fā)亮的自然卷發(fā),眉毛下有一
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)教育教學(xué)過程中的創(chuàng)新與實(shí)踐,為以后的教學(xué)工作提供借鑒和啟示。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望可以啟發(fā)和指導(dǎo)大家寫好自己的總結(jié)。
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    教案中應(yīng)合理安排教學(xué)步驟,充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理需求。這是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的二年級(jí)語文教案,希望能給大家啟發(fā)。(相機(jī)出示“金風(fēng)送爽”“涼”)。2、讀
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