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    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)

    時間:2025-05-28 作者:碧墨

    活動方案的制定需要大量的時間和精力投入,但它能夠為我們提供一個系統化的指導框架。活動方案是為了達成某一目標或滿足某一需求而安排的具體活動計劃,它可以幫助組織者更好地組織和管理活動,確保活動的順利進行。在制定活動方案時,需要考慮活動的目的、內容、形式等因素,以及參與者的需求和利益。那么我們該如何寫一篇較為完美的活動方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案范例,供大家參考和借鑒,希望能給大家更好的活動策劃思路。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇一

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。

    四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。

    校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

    為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的'環境,學校把三月份定為學雷鋒活動月,并制定方案如下:

    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

    同學們要嚴格遵守《學生管理制度》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

    (1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

    (2)以班級為單位出版以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報。

    3月15日下午進行評比,設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

    (3)每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

    (4)立足校園,走向社會,各班以班級為單位既可以組織志愿者建立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區開展學雷鋒活動。

    (5)各班團支部要積極組織本班同學撰寫以“學雷鋒、樹新風”為主題的廣播稿,稿件字數在300-500字左右,由校團委組織評選優秀廣播稿作品,設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

    廣播稿件征集比賽3月5日開始交稿件,截稿時間為:4月5日。

    (6)總結評比。

    各班必須在4月5日前將本班學雷鋒活動總結,交到校團委。

    校團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出 “學

    雷鋒先進集體”。

    希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇二

    為了宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,發揮黑板報在學雷鋒活動中的輿論陣地作用,學校團委在教育局關于深入學習雷鋒精神的總體部署下,擬在全校開展以學雷鋒精神為主題的黑板報比賽。方案如下:

    一、主題。

    弘揚雷鋒精神爭做文明公民。

    二、對象。

    寶田明德學校全體師生。

    三、時間。

    **年3月19日至3月23日(第7周)。

    四、評委。

    這次活動的評委組由五年級以上每個班的宣傳委員和蔡元平老師組成。

    五、評比時間。

    3月23日(第7周星期五)課間操時間。

    六、評獎。

    五至九年級一等獎一個,二等獎兩個,其余為三等獎;一至四年級一等獎一個,二等獎一個,其余為三等獎。

    希望各支部和中隊認真組織,未盡事宜商議為準。

    寶田明德學校團委。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇三

    讓學生心靈受到洗禮、精神得到升華培養學生良好品質。

    二、實施活動領導小組。

    組長:

    成員:政教處各年級班主任。

    三、活動實施辦法。

    1、

    學習。

    宣傳。由政教處牽頭,利用國旗下講話時間,集中組織學習先輩們為復興中華而奮斗的相關事跡,并發出向先輩們學習的倡議,號召全校。

    學生。

    廣泛開展“我為中華做什么?”的討論,掀起學習高潮。

    2、創新形式,把學習“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點。

    (1)以班為單位,召開主題班會和辦班級板報。內容要針對未成年人的特點,客觀評價當代學生的道德主流,引導廣大學生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變,但復興中華的精神不變;讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的。

    (四至六年級各班推薦至少1篇優秀稿件到少先隊大隊部),并以少先隊大隊部為主體開辟“復興中華從我做起”宣傳,擇優播報學生稿件,讓復興精神得到升華。

    (3)把“復興中華從我做起”貫徹到各科教學之中,教育學生立志做一個奉獻社會、服務社會,有益于社會的人。教育學生不斷刻苦學習、勵志成才,努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和接班人。

    3、不斷。

    總結。

    “復興中華從我做起”的經驗和成果,要求各班將活動開展。

    情況。

    做好記錄。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    為了深入貫徹《*********國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,廣博開展未成年人道德實踐活動,弘揚中華民族傳統美德,經學校和大隊部研究決定,在全校學生中開展以“學英模慰英模”為主題的愛國主義教育活動。

    5月中旬至6月中旬。

    5月,學校將開展“學英模慰英模”主題活動,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣漠青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設,在體驗式的教育孩子康健向上成長。

    (一)宣傳發動階段主題:“紅領巾尋英模”(5月中旬)利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播、少先隊活動宣傳欄、各中隊的班隊會時間,根據活動方案要求,廣博開展宣傳發動,引導組織學生積極參加“紅領巾尋英模”活動。學校要充分通過學生喜歡的校園《紅領巾廣播》、黑板報、舉行隊活動等多方式多渠道,宣傳本次“紅領巾尋英模”主題活動。讓孩子們尋找的英雄是“全國抗震救災英模——劉兆水”。積極營造學習蚌埠人自己自邊英模的氛圍,并要求孩子們通過自己的力量去尋找、去發現、去交流、去學習。

    學,將她們集合組建成一支“紅領巾尋英模”小分隊(6-8人左右),去慰問英雄劉兆水,學習英雄的愛國主義情懷。

    活動詳細開展情況:

    1、征集“英雄,我們想對您說……”紅領巾心愿卡,大隊部將挑選一批具有代表性的紅領巾心愿卡進行校內展覽。

    2、“紅領巾尋英模”小分隊帶上幽美的“紅領巾心愿卡”做為禮物,前去慰問英雄劉兆水。紅領巾廣播站的站長、編輯和小記者們,將帶著禮物和問題,去尋找她們期待已久的英雄。

    3、請英雄劉兆水先生到我校,開展《英雄的贊歌》主題班隊會。

    4、學校成立“英雄劉兆水中隊”(挑該項活動開展好的中隊)并請劉兆水先生親自授旗,學校將聘請劉兆水先生為我校校外輔導員。

    5、“英模精神伴我成長”實踐周。

    6月15日周一:說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說“您辛勞了”,當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。

    6月16日周二:做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓,先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛生、洗衣服、做飯洗碗,為長輩倒水、洗腳、捶背;走訪外地長輩,幫助長輩實現愿望;自覺勤奮學習,不強求長輩為自己做事情;等等。

    6月17日周三:推廣孝敬美德。各位青少年在家中實踐孝敬美德的同時,要積極廣博的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想,從孝敬自己的長輩進而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問一次村中老人,為老人們做一些力所能及的事,干些家務聊聊天等,并能積極參加社會公益活動。

    6月18日周四:讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚中國傳統美德的。

    對聯,收集2個傳統美德故事。再結合自己所做的事寫下心得體會或記事的作文(篇數不限)。

    6月19日周五:爭做校園小英雄。在學校、班級,去做一件好事、一件小事、一件有意義的事。

    (三)總結表彰階段(6月中旬)。

    各班要做好本次活動的總結交流評優工作,在班級評選的基礎上,推選實踐“學英模小標兵”3名和主題征文3篇,參加學校評比,參評者推薦表連同活動登記表、征文及活動總結于6月15日前交大隊部。大隊部將“學英模小標兵”和優異征文進行評選,并予以表彰獎勵。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇五

    為了弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深入開展學雷鋒活動,進一步推進我校社會主義精神文明建設,現結合中華民族傳統美德教育、勞動教育、環保教育、革命傳統教育、愛國教育和民族精神教育,培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,掀起新時代學雷鋒活動的新高潮,特制定本方案。

    一、指導思想。

    以雷鋒精神為榜樣,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓廣大學生在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵廣大學生在社會實踐中傳播文明、倡導美德、樹立新風、促進和諧,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,為建設文明、平安、書香、和諧的校園做出新的、更大的貢獻。

    二、活動主題。

    學習雷鋒精神,弘揚傳統美德,投身公益慈善,彰顯時代風尚。

    三、活動時間。

    四、活動要求。

    校團委作為責任部門要將學雷鋒活動融入到“奉獻·慈善與人生”主題教育中,堅持立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、每個寢室,并與文明班級、文明寢室建設相掛鉤,切實把“學校興衰,我的責任”、“學習雷鋒,奉獻愛心”的理念落到實處。

    五、活動安排。

    第一階段:宣傳發動(召開主題班會,制定活動方案,建立領導小組,成立活動小組)。

    1.升旗儀式,校團委、學生會向全校師生發出“立足校園,走向社會,服務他人,完善自我”的倡議,學雷鋒精神活動月(“奉獻·慈善與人生”主題教育月)活動正式拉開帷幕。

    2.充分利用學校的宣傳窗、黑板報、班級博客等宣傳陣地,介紹雷鋒同志的生平事跡和雷鋒精神的實質與內涵。

    同時開展“雷鋒精神伴我行”主題板報評比,各班圍繞該主題出一期主題板報,校團委于3月10日前進行集中評比。

    3.校園廣播站播讀雷鋒日記和校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。

    第二階段:開展活動(各班按照學校要求制定的班級活動方案組織實施)。

    1.開展“為慈善捐款,讓愛心飛揚”慈善一日捐活動。

    為加快社會慈善事業發展,更好地幫助貧困學生解決實際困難問題,并落實縣慈善總會教育慈善分會蒼教函〔20xx〕13號有關精神,我校決定于3月5日(蒼南縣教育系統“獻愛心”活動日)開展20xx年“慈善一日捐”活動,以班級為單位,組織開展“獻愛心”捐獻零花錢活動,以培養蒼中學生的節儉意識和助人為樂的良好品德。

    2.我們在行動·蒼中青年志愿者系列活動。

    (1)各班以團支部為單位,大力開展志愿活動:或面向學校與社區開展綠色環保服務;或結合重要節日,深入社區的開展文明共建活動以及公益事業的活動,如孤寡老人的清潔探望活動、關愛留守兒童行動、各種助殘活動、愛心捐助活動等。

    (2)時間:3月1日至4月1日。

    (3)各團支部開展活動要立足現實,創新形式,利用班級博客擴大活動影響,并及時將志愿活動的參與人員名單、計劃、總結及相關圖片資料電子稿件上交到校團委辦公室。

    截止日期4月1日。

    3.愛心傳遞溫暖·“一助一,手拉手”結對幫扶活動。

    (1)3月17日下午,高一段各支部邀請本支部資助的赤溪中學學生來我校開展聯誼活動。

    要求活動以各班支部為單位開展,在班主任的指導下,與班委一起開展形式多樣的聯誼活動。

    (2)4月1日,校團委組織“助學體驗團”赴赤溪中學開展助學體驗活動。

    4.傳遞愛心感恩回饋·周末影院義映活動。

    義映時間:第五、六周周六晚6點。

    義映地點:一樓多媒體報告廳。

    票價:自愿捐贈。

    5.“我們曾走過·蒼南中學志愿者”活動回顧展。

    活動內容:展示近幾年來,我校志愿者參加志愿服務的精彩場景和動人瞬間,以及志愿活動背后的一些感人故事。

    6.“學會感恩,與愛同行”系列活動。

    (1)“學會感恩,與愛同行”大型報告會。

    (2)“三月八日,祝福的康乃馨”活動。

    要求:各班以3月8日婦女節為契機,以“感恩”為主題策劃相關活動,引導同學懂得感恩,用行動與真情回報母親和長輩,活動力求入情入心。

    各班要以3月8日女生寢室開放日為契機,開展女生“自尊、自信、自立、自強”的教育,引導男女生正常交往。

    (3)業余黨校學員清明節緬懷先烈活動。

    第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)。

    3月底,各團支部進行“學雷鋒精神活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于4月1日前上傳校團委郵箱e-mail:qr307@;學期末團委聯合政教處將根據各團支部一學期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

    希望各團支部要將學雷鋒活動常態化,并將其轉化為“立足校園,走向社會,服務他人,完善自我”的志愿服務活動,給雷鋒精神賦予新時代“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

    20xx年2月27日。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇六

    按照《關于報送深入開展學雷鋒活動情況的通知》(溫宣發〔20xx〕11號)文件精神,為認真貫徹落實中央、省委、市委和區委關于深入開展學雷鋒活動的部署要求,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升公民道德素質和社會文明程度,我局將扎實深入開展學雷鋒活動,現就深入開展學雷鋒活動提出如下實施方案:

    雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,彰顯了我們黨的先進本色,內涵十分豐富、意蘊十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前,我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高思想和堅定信念,弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。新形勢下深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,對于激發人思想道德建設熱情,倡導文明新風,匡正道德規范,提升社會道德水平,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的。實踐者、良好社會風尚的創造者,形成全民族奮發向上的精神力量,對于凝聚干部群眾的意志和力量,全面建設小康社會,具有十分重要的意義。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

    (一)開展學雷鋒活動座談會,演講會,宣揚雷鋒精神。

    圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系及學雷鋒先進典型事跡等內容,召集各機關科室、下屬事業單位召開學雷鋒活動座談會,研究探討學雷鋒活動。全年開展一次學雷鋒活動演講比賽,全體干部職工廣泛參與,大力宣揚雷鋒精神。每年總結推廣一批學雷鋒活動的先進經驗。

    (二)廣泛開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”活動。

    1、圍繞區委、區政府中心工作,貼近群眾生產生活需求,組織開展多種形式的志愿服務活動。建立志愿服務隊,在全區各住宅小區廣泛開展供水安全知識宣傳活動,通過制作展板、發放各類供水資料、上門服務等方式,讓用戶更加了解我區水質情況,放心飲用自來水。

    2、工、青、婦等團體要經常組織開展志愿服務,積極開展學雷鋒活動,營造一個生機勃勃、健康向上、奮發有為、風清氣正的社會環境。同時,面向留守老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等特殊群體,開展志愿幫扶活動,幫助他們解決工作生活中的實際問題。

    (三)結合行業特點,弘揚雷鋒精神。

    一是以服務群眾、奉獻社會為宗旨,以群眾滿意為標準,廣泛開展創建“創文明行業,建滿意窗口”等系列活動,提倡微笑服務、人性服務,完善服務標準、服務規范,以一流的服務、一流的效率、一流的業績,著力加強窗口建設。二是開展形式多樣的學雷鋒系列主題實踐活動,大力培育干部職工核心價值觀,讓廣大干部職工在活動中受到洗禮,陶冶情操,理解雷鋒精神,把學雷鋒活動變成自覺行動。全年開展一次“踐行雷鋒精神,我做一件好事”活動,帶頭在社會做好事,樹榜樣,幫助他人,提升自己。三是局系統干部職工做到重心下移,靠前服務,真正深入基層,深入群眾,真正與群眾面對面、心貼心,問政于民,問需于民,問計于民,解民憂、解民困。貼近人們生產生活需求,開展應急救助、便民利民的社會志愿服務等。四是開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境的社會志愿服務。五是開展進機關、進企業、進社區、進村鎮的“四進”活動,贈送有關雷鋒故事和雷鋒精神的優秀圖書、影視劇等,傳揚雷鋒精神。

    (一)加強領導,深化落實。

    局領導高度重視,及時成立區市政公用局開展學雷鋒活動領導小組,“一把手”負總責,分管領導具體負責,要把開展學雷鋒活動列入重要議事日程,專題研究并作出安排部署。

    (二)切實加強宣傳,營造良好氛圍。

    加強學雷鋒活動的宣傳報道力度,形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網、手機短信和廣告欄、宣傳欄、電子屏幕等大眾傳媒的作用,運用新聞報道、公益廣告等形式,加強輿論引導,形成宣傳高潮,營造濃厚氛圍,使學雷鋒活動深入千家萬戶、產生廣泛而持久的影響。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    校園活動的舉辦,有利于促進校園生活和諧,師生關系融洽,弘揚學生們的團隊與創新的精神。以下是小編整理的學生校園活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    一、前言。

    地球是人類的母親,而現在它正受到我們人類給它的的危險——環境破壞嚴重。保護環境,人人有責,特別是作為新世紀的大學生,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強,為進一步提高我校學生的環保意識,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動,以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

    二、活動目的。

    1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環境保護工作,為同學們營造一個良好的學習環境。

    2、響應號召同學們行動起來,為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻,讓同學們樹立環保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

    3、以良好的姿態迎接學校的評估,積極響應學校的號召,為學校評估貢獻自己的力量。

    三、活動主題。

    迎評促建,你我共行,校園環境,環保先行。

    四、活動時間。

    待定。

    五、活動地點。

    ____大學校園。

    六、活動內容。

    活動一:校內自愿者環校清理校內的垃圾。

    活動二:監督并制止校內師生亂丟垃圾現象。

    活動三:以班為單位組織環保宣傳海報比賽。

    活動四:清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內。

    七、活動對象。

    __大學全校學生。

    八、活動要求。

    1、繼續提高校園的衛生質量,創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

    2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

    3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。

    4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

    5、為環境保護獻出自己的一份力量。

    九、前期準備工作。

    1、張掛橫幅,張貼標語。

    2、召開本協會會員大會,介紹本次活動具體情況。

    3、參加全校性的志愿活動,吸引更多學生參加該活動。

    4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

    十、預計效果。

    此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的家園。

    十一、注意事項。

    1。活動要秩序井然的進行,要保質保量,開展到位。

    2、要善于從活動中總結經驗、教訓,汲取成功的因素,不到位的活動及時總結原因。

    3、積極動員會員參與其中,做好批評與表楊工作。

    4、負責人應準備多一套應急方案,并關注天氣變化。

    一、活動主題。

    青春煥發,知恩送暖征文活動。

    二、活動目的。

    通過征文的方式,回首中國共青團成立__周年,在母校建立__周年之際,謳歌時代建設成就,頌揚中國青少年煥發青春活力,承擔社會責任,感知人情,體悟生活。增強當代大學生的社會使命感,增加校園內的文化氛圍,讓溫情充滿人間。

    三、活動時間。

    20__年x月x日20__年x月x日。

    四、活動策劃組織者。

    長風文學社。

    五、活動參加對象。

    全校學生。

    六、參賽細則。

    1、征文主題:

    (2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。

    2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品,嚴禁抄襲,內容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。

    3、每篇文章字數在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。

    4、電子稿作品一律采用word格式。標題用微軟雅黑三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業,聯系方式,用微軟雅黑小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

    5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明:主題__文章標題。

    6、征文截止日期:20__年x月x日。

    7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

    在新學期開始之際。在中心校大隊部的號召下,全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質教育,有著深遠的影響。現將“x月文明禮貌月”活動如下:

    一、工作思路。

    x月,各校結合學校實際,開展“x月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境,各方面都呈現出一些可喜的變化。

    二、加強宣傳,營造氛圍。

    學校充分發揮少先隊和班級的職能作用,以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育,各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

    三、主題明確,循序漸進。

    為逐步提高學生行為養成,全面落實各項規范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

    四、好人好事層出不窮。

    文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮,校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關心我們的人。

    五、實踐活動有聲有色。

    第一,各校開展了《規范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學生“守則、規范”競賽。

    第二,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。__小學在x年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

    第三,利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

    第四,全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現場比賽。

    第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

    六、落實規范,鞏固成果。

    各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規范》,規范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現象,對學生留長發、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統一要求佩戴紅領巾,養成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時,學校健全了值勤班規章制度,加強對每日常規活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現的問題及時和班主任聯系一起處理,并對違規違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風,同學們互相關心,監督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

    七、積極總結,讓文明之風常駐校園。

    小學生文明禮貌養成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉,為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結,中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結經驗,將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。

    一,活動前言。

    1,協會簡介:

    (活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)。

    2,活動意義:

    作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

    二,活動主題:

    1,展現青春本色。

    2,構建和諧團體。

    3,彰顯個性魅力。

    三,活動組織:

    it協會。

    四,活動對象:

    全體it協會成員。

    五,活動時間:

    (待定)。

    六,活動地點:

    學院校區。

    七,活動形式:

    可以自由組成小組,或個人。

    八,活動內容:

    歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

    大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九,活動規則:

    由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

    十,活動獎勵:

    1,獎品:

    紀念筆或筆記本。

    2,勵名次:

    獎勵前十名。

    十一,活動報名:

    1,報名處:(待定)。

    2,報名方式:直接報名。

    十二,活動流程:

    1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

    2,相關評委入場就坐。

    3,主持人宣布活動開始。

    4,對來賓表示感謝。

    5,節目表演。

    6,學生代表講話。

    7,主持人宣布活動結束。

    8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

    9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。

    十三,工作人員及項目組織:

    1,宣傳組:(人員待定)。

    負責做好活動策劃宣傳。

    2,節目組:(人員待定)。

    負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

    3,禮儀組:(人員待定)。

    負責給評委上水,頒獎。

    4,舞臺組:(人員待定)。

    負責舞臺所需物品。

    5,采購組:(人員待定)。

    負責獎品及活動所需食品的購買。

    6,安檢組:(人員待定)。

    負責安全問題及突發事件。

    7,機動組:(人員待定)。

    隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

    注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)。

    十四,活動預算:

    1)資金支出:

    1,獎品:50元。

    2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

    2)資金來源:協會來出。

    十五,活動注意事項:

    1,確保無任何安全隱患。

    2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

    3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

    4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)。

    5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。

    6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。

    策劃人:it協會策劃部成員。

    「大學生都關注的公眾號」藍天下白云底,這里的故事永不停止!

    本期最火熱文「“你的同齡人正在拋棄你”刷屏!韓寒怒懟」。

    步入大學的我們,有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節,打理自己!借“飲食文化節”這個良機,開始,更加好的照顧自己吧!

    1.活動背景:

    隨著社會的發展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發,關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

    2.活動意義:

    民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

    3.活動時間:3.18-4.18。

    3.18-3.20前期宣傳,報名。

    3.21-3.22飲食健康知識競賽。

    3.25-3.31主食大pk。

    4.1-4.6對戰蔬菜。

    4.7-4.15落“湯”雞。

    4.18奇跡在心中暨頒獎。

    典禮。

    4.活動簡介:。

    通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養,健康!

    l健康知識大pk:

    時間:3.21-3.22。

    地點:南苑球場。

    活動細節:

    1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

    2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節,中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!

    3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

    4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

    活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

    晉級方式:分數高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環節!

    獎項設置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發。

    獎項。

    l主食大pk。

    時間:3.25——3.31。

    地點:文化廣場。

    活動評委:群眾甲乙丙丁。

    活動細節:

    1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!

    2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!

    3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

    晉級方式:甲乙丙丁的票數為晉級依據!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數,選出前15位,參加下一環節!

    獎項設置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發獎項。

    l對戰蔬菜:

    時間:4.1——4.6。

    地點:二田。

    活動細節:

    1)參賽的15為選手報上菜單!

    2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!

    3)30分鐘為限。

    晉級方式:超時者淘汰。

    色——5分。

    香——5分。

    味——5分。

    選出10人參加下一環節。

    獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項。

    l落“湯”雞。

    時間:4.7——4.15。

    地點:南苑球場。

    活動細節:

    1)10人,一人一套廚具,調味品自備!

    2)以雞為主要材料,制作湯!。

    3)1個小時為限。

    活動評委:踏入正門的前20位學生。

    晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍。

    獎項設置:冠軍mp4。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇八

    尋訪紅色印跡,傳承紅色精神。

    二、活動目的。

    1.讓同學們回顧歷史,深化同學們的愛國情懷,更加珍惜現在所擁有的幸福生活,成為我國合格的繼承人和接班人。

    2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學生開展理想信念教育和革命傳統教育,傳承紅色基因。

    3.讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力、協作能力和集體意識。

    四、活動時間:

    2019年7月15日——17日。

    五、活動地點:革命圣地延安。

    六、活動對象與條件。

    1.全體共產黨員_x部分學生。

    2.堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。

    3.學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)。

    七、組織方式和費用。

    學校聯系有資質、信譽好的旅行社負責本次研學旅行的行程安排、安全保障和生活服務,參加師生費用全部自理。

    八、活動內容:

    1.7月15日早上6點40在學校門口集合,由領隊老師人清點人數,并提醒檢查自己的物品,依次有序乘坐旅行社車輛,七點準時出發。

    3.7月16日早餐后參觀【梁家河】梁家河村,后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家嶺】、延安時期的中南海――【棗園】,晚餐后入住酒店。

    4.7月17日早餐后參觀【壺口瀑布】,午餐后返回學校。

    九、旅行前的主題教育。

    研學旅行前,對學生要進行安全旅行、文明旅行、學習旅行三個方面的教育。學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

    (一)安全旅行。

    一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核。要求學生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景區內不亂吃小吃,防止病從口入。

    二是財產安全。在景區時注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。

    (二)文明旅行。

    外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區時要自覺保護景區設施,不得大聲喧嘩,認真聽講解員的講解。

    (三)學習旅行。

    出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。

    九、注意事項:

    1.2019年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學旅行活動的學生到校園集合,7:00準時出發。

    2.學生必須穿著校服,佩戴紅領巾以便辨認!

    3.學生可以攜帶少量現金,禁帶貴重物品。

    4.學生手機、相機自備,注意保管好,如丟失,學校和老師概不負責。

    5.學生謹記班主任或帶隊老師的手機號碼,如遇突發事件,便于聯系。

    6.師生務必嚴格遵守各項規定的時間,按時到指定地點集合。上車時要有秩序,不推搡,乘車期間禁止將頭或手伸出窗外,在車上做到不起哄,不講粗話。

    7.學生務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排,不允許擅自離開自己所在的小組,有事要及時向帶隊老師報告。

    8.在景區內禁止翻爬,不得損壞公共財物,如有損壞照價賠償。

    9.2019年7月17日返回(大約5:30),家長必須在學校接學生。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇九

    為進一步推進義務植樹活動的廣泛、持續開展,日前,余杭區綠化辦下發了《杭州市余杭區201x年義務植樹活動總體方案》,對該區201x年義務植樹活動開展進行了全面部署。201x年全區義務植樹活動以“植樹賞綠、文明之行”為主旨,大力弘揚植綠、愛綠、護綠新風尚,通過政府主導、平臺運作、形式多樣,廣泛動員社會各界積極參與義務植樹活動。區美麗洲義務植樹服務中心作為該區義務植樹活動的服務平臺,將為廣大市民、企業參加義務植樹活動提供報名、咨詢、組織開展義務植樹活動等一條龍的服務。具體載體形式和有關活動安排如下:

    一是以政府為主導,組織機關、事業單位干部職工、村干部帶頭履行植樹義務,引導社會參與。“迎春林”(廣泛、深入、持久地開展全民義務植樹運動):活動時間在201x年3月,活動對象為區四套班子領導、鎮街(平臺)、區直有關單位負責人。“共建林”(共建森林余杭共享綠色家園):活動時間在201x年3月,活動對象為鎮街、區直單位機關、事業單位干部職工、村干部。

    二是以平臺運作為主導,通過義務植樹服務平臺,組織市民、企業參加植樹賞綠活動。“巾幗林”(美麗余杭,巾幗建功):活動時間在201x年3月1日(星期三),活動對象為廣大婦女,活動地點在南山林場立佳公司前,報名限額300人。“市民林”(植樹造林,讓“森”活更美):活動時間在201x年3月11日(星期六),活動對象為廣大市民,活動地點在長樂林場西山林區,報名限額300人。“親子林”(全家一起來植樹,森林余杭更美麗):活動時間在201x年3月18日(星期六),活動對象為廣大家庭,活動地點在長樂林場西山林區,報名限額300人。“青年林”(植下一片綠,地球變得更年輕):活動時間在201x年3月25日(星期六),活動對象為全區各界青年和志愿者,活動地點在長樂林場西山林區,報名限額300人。

    三是形式多樣,通過宣傳、護綠等其他盡責形式,發動社會參與,履行植樹義務。珍貴樹種進村入戶活動:根據全省珍貴樹種進萬村行動任務和總體要求,以“森林村莊”、“美麗鄉村”、“珍貴彩色森林”等建設為載體,采取多種形式,動員廣大農戶在房前屋后、田邊地角、河邊山邊種上一顆“迎春樹”。綠色科普進社區活動:依托市民素質大講堂、老年大學等平臺,以家庭綠化為主題,廣泛宣傳家庭義務植樹盡責形式,倡導人人動手,美化家園。義務植樹宣傳活動:利用倡議書、報紙、海報、黑板報、短信及網絡媒體等多種載體途徑進行義務植樹宣傳。結合農民素質教育、生態科普活動,廣泛宣傳義務植樹的法定性、公益性,組織學生、村民、村干部、企業主、企業職工、苗木種植大戶等為主要對象的.義務植樹宣講活動。護綠行動:結合“五水共治”、“兩路兩側”整治、小城鎮環境綜合整治、綠化長效管理等工作,以義務植樹基地、主干道路、河道、街頭公園等地段綠化養護為活動內容的護綠行動。大力倡導見縫插綠、墻上掛綠、屋頂建綠、栽花種草等形式的“綠色家庭”活動;發動小區業主,組織開展小區綠化義務勞動。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十

    xx全體成員。

    xx。

    增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

    1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊后8:00乘車出發。

    2、10:00左右到達活動地點。

    3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長。

    4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練等。

    5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

    6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

    1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

    3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人。

    匯報。

    各項工作的進程。

    4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

    (1)出發前由負責人做好有關出游。

    安全。

    提醒隊員們不要私自離隊要集體行動。

    (2)不在風景區里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    (5)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變。

    工作。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十一

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的學雷鋒主題活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    一、總體要求:

    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

    二、具體活動安排:

    1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”。

    (1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

    (2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

    (3)加大宣傳力度,利用校板報、廣播站等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規范等。

    2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”。

    (1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區等單位打掃衛生。

    (2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

    3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神,并進行自我總結與評比。

    (1)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。

    (2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。

    一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事,學雷鋒做人”活動的動員。

    組織召開少先隊干部會議,號召他們積極組織參加學雷鋒活動,各班根據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案;以學雷鋒活動為契機,號召班級學生干部要帶頭遵守校紀校規,愛護學校,關心身邊同學,積極幫助在學習生活上困難的同學,發揚隊干部的奉獻精神;加大宣傳力度,利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。

    二、立足于校園做好事,凈化、美化校園。

    為了使學校的環境更加的整潔美觀,學生們都積極參加義務勞動,學校各個隊干部紛紛開展了清理學校環境和衛生死角活動,還校園一片潔凈。

    三、結合三八婦女節為母親(姥姥)做一件力所能及的事,是學生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。

    四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。

    我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款,為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育,將學雷鋒活動推向高潮。

    五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結合,培養學生文明禮儀方面的素質,并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。

    通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生更好了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,學生思想上也改變了許多,許多好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部。

    一、活動背景及目的。

    二、活動時間。

    20__年3月11日上午7:30到下午14:00(若下雨則往下個星期順延)。

    三、活動地點。

    武漢中山公園。

    四、活動人員安排。

    總負責人:__。

    宣傳負責人:__。

    清掃負責人:__。

    五、活動前期安排。

    1、在確定主題的前提下發動全班同學設計學習雷鋒精神的宣傳單。

    2、由宣傳負責人挑選主題鮮明,內容飽滿,外表美觀的設計方案,影印250份以備活動時分發。

    3、準備大型塑料袋,用以裝收撿的塑料瓶等可變賣物品。

    六、活動流程。

    1、7:30在校大門集合完畢,搭乘608路公交前往古琴臺后站下車。

    2、大約8:15到達古琴臺后站,換乘524路公交前往中山公園。

    3、大約8:45到達中山公園大門口,清點人數后于9:00進入公園。隊伍向公園深處行進,每位同學手持十份宣傳單進行分發,分發的時候也要向游人講解,三月為學雷鋒月,倡導大家一同學習雷鋒精神,共建和諧社會。分發宣傳單的同時注意地上是否有垃圾若有則進行拾撿,無用的雜物扔入垃圾桶,如飲料瓶等能變賣的物品則裝入事先準備的塑料袋中。此過程進行大約兩個小時,將整個公園大致走一遍,于11:00結束。

    4、11:00—12:30,在中心廣場休息,同學們可自備干糧之類在廣場上聚餐,也可到附近游玩,但不要在公園內部購買東西以免上當。

    5、12:30在中心廣場集合,清點人數后開始回撤。

    6、12:50在大門口再次清點人數后于12:55搭乘返程車輛返校。

    7、14:00到達校大門,最后一次清點人數后活動結束。

    七、經費預算。

    宣傳單:250×0。1元=25元。

    車費:25×2×2×2元=200元(同學們自備零錢)。

    總計:250元。

    八、活動后期工作。

    團支書和組織委員對活動進行記錄并總結。

    臨床七年一班班委。

    一、活動時間。

    20__年3月5日—4月5日。

    二、活動主題。

    學雷鋒、樹新風、我行動。

    三、活動內容。

    1、開展社區文明禮儀引導志愿服務活動。開展“文明禮儀大講堂”,重點普及職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀知識,引導社區居民知禮講德、知榮明辱,共建文明有禮的新型社區。

    責任單位:各街道。

    2、開展垃圾分類文明引導志愿服務活動。開展垃圾分類進機關、進學校、進社區、進家庭文明環境引導活動,宣傳引導市民增強垃圾分類意識,養成垃圾分類習慣。

    責任單位:教育局、各街道。

    3、開展清潔市容文明引導志愿服務活動。組織志愿者在全市的重要公共場所、重點街道和路段、旅游景點,對隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂寫亂畫等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,集中清除街頭“牛皮癬”和越冬垃圾,引導廣大市民自覺遵守社會公德、維護市容環境。

    責任單位:志愿者協會成員單位。

    4、開展扶貧助困志愿服務活動。以敬老院、福利院、單親家庭、留守兒童家庭為重點服務對象,廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等志愿服務活動。

    責任單位:婦聯、殘聯、衛生局、文廣新局、民政局。

    5、開展文明交通共鑄志愿服務活動。提供交通指引與咨詢,為指定路口或路段過往行人提供交通指引和咨詢服務。提供宣傳交通法規常識,增強市民文明交通意識,營造文明、和諧的交通環境。廣泛開展“文明行路、文明乘車、文明駕車、文明停車”宣傳,勸導乘客文明排隊上車、有序下車,養成自覺排隊習慣,努力創建文明暢通和諧有序的城市交通環境。

    責任單位:交通局、公安局、交警大隊、運管所。

    6、開展便民服務志愿服務活動。開展醫療、金融理財、食品藥品安全等服務。開展法律、就業、升學、家政等咨詢。開展科普宣傳、消防演示、無償獻血等活動。組織商場、個體經營者開展家電、生活用品維修等服務。開展志愿者招募、注冊活動。

    三、活動要求。

    1、提高認識,統一思想。各部門、各單位的志愿服務團體要充分認識開展志愿服務活動的意義,統一時間、統一要求、統一主題,認真做好志愿服務活動的具體安排,廣泛動員志愿者開展學雷鋒志愿服務活動,真正做到各部門聯動、全社會參與。

    2、種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務活動。并努力推動志愿服務活動經常化、制度化。

    3、廣泛宣傳,營造聲勢。要加大宣傳力度,讓更多的人知道志愿服務,參與志愿服務行動。電視臺要集中宣傳報道活動開展情況,并及時向上級媒體報送信息,努力擴大活動的社會影響。

    一、活動背景。

    三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節,溫暖而又青春,這是我們新一代年輕人的季節。因此在這樣一個特殊的季節,我們有必要繼續發揚青春飛揚的雷鋒精神,艱苦奮斗、緬懷歷史,為做中國特色社會主義建設的主力軍打下堅實的基礎,發揮那可貴的螺絲釘精神。

    二、活動主題。

    雷鋒月麓山情烈士結。

    三、活動目的。

    學習雷鋒,瞻仰烈士,發揚艱苦奮斗精神。

    四、活動時間。

    五、活動地點。

    岳麓山。

    六、活動內容。

    (1)前期宣傳。

    在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報,跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資,分好組并選好組長。

    (2)活動流程。

    三月三日早上在東方紅廣場集合,讓分成的五組分路線上山(至少要經過五個墓地,拍照為證),先到山頂者為勝。

    前三隊先到的可以得到精美獎品,其余兩隊將獲得參與獎品。

    七、活動預算。

    蘋果、香蕉、棒棒糖(約計五十元)。

    八、參與人員。

    10人力全體人員。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十二

    20__年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦__周年。按照教育部和省語委的要求,結合我校實際情況,對本屆推普周活動具體部署如下:

    一、蘭州大學推普周工作重點。

    蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,多學科發展,生廣泛,學生具有較強的普通話交流意識,能夠正確使用漢字,但是對規范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規范表達和漢字的規范使用,并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標,注重從學術角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動,核心內容為弘揚中華優秀傳統化。根據調查,我校學生對國家語言字法的認識不到位,本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

    二、具體工作安排。

    9月10日在本部、醫學校區、榆中校區張貼推普周宣傳畫。

    9月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

    9月11日:推普周開幕式。

    9月11日:學術講座:漢字書法的特殊審美。

    9月12日:學術講座:《國家通用語言字法》解讀。

    9月1日:學術講座:朗誦藝術。

    9月1日:學術講座:古典詩詞吟誦。

    9月16日:普通話測試培訓講座。

    9月16日:在榆中校區設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規范知識。

    9月17日:在醫學校區設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規范知識。

    三、工作協調組織。

    推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排,學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等。活動經費由教務處和學院向學校申請。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十三

    一、活動主題:

    莘莘學子,明日棟梁(開學補給站,盡在白蓮廣場購物中心)。

    活動時間:20__年8月25日-9月4日。

    二、活動內容:

    1、在活動期間,凡在白蓮廣場購物中心消費可享受本超市部分商品的會員價(購物免費贈送會員卡)。同時在文體專柜一次性購滿98元送軟皮筆記本一個,滿68元送精美文具合一個,滿38元送真彩水毛一支。

    2、即將開學之際,為答謝廣消費者對我超市的支持與厚愛,我超市文體專柜開展學前優惠活動,文化用品9折優惠,兒童讀物8折優惠(特價商品除外)。

    3、季末大清貨,盡享特價(蚊香、殺蟲水超低價促銷,默默無蚊的貢獻)。

    4、書包、電風扇、涼草席、蚊帳、背心全場8折銷售(特價除外)。

    5、物超所值,盡享半價(凡在本超市對某一件商品同一時間重復購買第二次時可享受半價優惠)。

    三、版面設計:

    1.生鮮特價:每天補充新營養(包括:水果、蔬菜、雞蛋、鮮肉);。

    2.調味部特價:調味健康生活(包括:油、米、面、調味食品);。

    3.食品部特價:美食誘惑,難以抵擋(包括:紫菜湯、果凍、餅干、熟食);。

    4.酒飲特價:震撼低價;。

    5.衛生巾(女人貼心好伴侶);。

    6.日常用品類:貨真價低為您省錢。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    通過精心設計的親子活動,指導和幫助家長更新家庭教育觀念,指導和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養。以下是小編整理的學校親子活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    一、活動目的。

    通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環節的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識;同時也擴展學生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。

    二、活動時間和地點。

    時間:x月15日。

    地點:__x櫻桃采摘園。

    三、活動內容。

    1、教師代表講話;。

    2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內)。時間大約1小時。

    3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。

    小朋友或家庭站出來表演一個節目,形式不限,時間2分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

    7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。

    游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結束。以先跑完的隊為勝。

    8、頒獎。

    四、活動要求。

    1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

    2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。

    4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規則,在活動過程中不大聲暄嘩。

    5、當前天氣轉熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

    6、集體活動長約3小時,請各家庭根據需要自備水。

    7、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。

    8、要求在12月4日早上9:30準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

    9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領隊老師和義工老師。

    五、活動具體安排及流程。

    1、5月15日上午9:30準時在靜和教育大門區集合,有工作人員清點人員乘車。

    2、下午活動結束,集中乘車,返回靜和教育駐地。

    一、活動目標:

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    二、時間:

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

    三、地點:____公園。

    四、活動人員:

    幼兒班全體幼兒、家長、老師。

    五、活動準備:

    1、按年齡組策劃游戲。

    2、擴音器、哨子及游戲材料。

    3、小禮物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    六、活動安排:

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬。

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

    4、分享食物。

    5、自由活動。

    一、活動準備。

    1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

    2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。

    3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

    4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

    二、活動地點。

    1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

    2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

    3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

    三、活動目的。

    我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。

    四、活動類型及規則。

    1、小班組游戲:

    游戲1:《戴帽子》。

    游戲材料:大帽子若干。

    游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

    游戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

    游戲2:《兜兜水果》。

    游戲材料:小床單水果模型水果筐。

    游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝。游戲規則:在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

    游戲3:《跳圈》。

    游戲材料:小呼啦圈。

    游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

    游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

    2、中班組游戲:

    游戲1:《抬花轎》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

    游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

    游戲2:《投籃》。

    游戲材料:沙包若干小桶人手一個。

    游戲3:《運氣球》。

    游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

    3、大班、學前班組游戲:

    游戲1:《投沙包》。

    游戲2:《踩氣球》。

    游戲材料:氣球若干。

    游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

    游戲規則:雙方必須抱緊不能分開。

    游戲3:《推小車》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規則:幼兒雙腳不許著地。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

    4、托班組游戲:(不參加比賽)。

    游戲一:愚公移山。

    游戲材料:小竹棒(兩把)。

    游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

    游戲規則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加游戲。

    游戲二:螞蟻運糧。

    游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干。

    游戲玩法:

    1、將空小碗放在幼兒的面前。

    2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

    3、幼兒和家長中間放個小碟。

    4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝。

    游戲規則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

    一、活動背景與目的。

    為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

    二、活動宗旨。

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動主題。

    娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

    四、活動簡介。

    1、活動時間:20__年3月?日(周六上午)。

    2、活動地點:育文中學操場。

    3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長。

    五、比賽項目及規則。

    1、綁腿跑(2人3足)。

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    2、背靠背運球。

    道具:大球。

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    4、障礙跑組合游戲。

    道具:障礙跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    5、集體跳大繩。

    道具:跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

    比賽時間:2分鐘。

    裁判員:每組發令1人,記錄1人。

    規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

    (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

    6、齊心協力拔河比賽。

    道具:大繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

    裁判員:發令2人,記錄2人。

    規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

    六、其他。

    1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

    3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

    4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

    5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

    6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

    七、活動預算。

    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

    ——尋夢園香草農場。

    農場地址:朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人。

    預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)。

    (預計活動對象:200對家長以及孩子,為節省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)。

    游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會。

    2.今天我“做飯”

    游戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。

    2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

    3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

    4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發展,培養孩子的動手能力、自主自理能力。

    5.培養孩子保護環境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。

    游戲材料:

    鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)。

    游戲過程:

    活動1【我和薰衣草有個約會】。

    1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。

    2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。

    3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。

    4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

    5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)。

    6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

    活動2【今天我“做飯”】。

    1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。

    2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。

    3.觀看結束后,請孩子思考總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。

    4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。

    5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。

    6.燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。

    7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十五

    為全面推動全國文明縣城、國家衛生縣城、國家園林縣城的創建工作,我鎮黨委、政府決定充分發揮志愿者服務的作用,在我鎮組織開展“學雷鋒志愿者服務活動”。為確保活動效果,現制定如下。

    實施方案。

    一、指導思想。

    深入開展學雷鋒活動,激勵人們向雷鋒同志學習,學習他助人為樂、

    愛崗敬業。

    積極進取勤儉節約的寶貴精神;全心全意為人民服務的火熱情懷,自覺做中華民族傳統美德的傳承者社會主義道德規范的實踐者新型人際關系的倡導者,大力弘揚文明新風,大力倡導助人為樂的幸福觀,用實際行動促進良好社會風氣的形成和發展。

    二、組織機構。

    成立__鎮“學雷鋒”志愿者服務活動領導小組。由彭富強同志任領導小組組長,徐艷斌、劉樂平為副組長,喻縱成、黃健祥、李曼、李澍、余瓊林及各辦室主任、社區、村書記和部門負責人為成員,領導小組下設辦公室,喻縱成同志任辦公室主任。

    四、活動時間。

    3月4日、5日,為學雷鋒志愿服務活動統一行動日,3月份為學雷鋒志愿者服務月,學雷鋒志愿者服務年(3月--12月)。

    五、總體安排。

    1、雷鋒精神學習宣傳。

    一是鎮創建辦通過宣傳。

    標語。

    橫幅座談電視飛字等形式營造全民動員學雷鋒的氣氛。同時,全鎮中小學以及社區村各單位利用宣傳欄等各類載體,加強宣傳,大力發動廣大學生和群眾積極參與活動。

    二是全鎮上下通過重點讀好一本書,學習和宣傳身邊的典型事跡,組織開展家庭美德、職業道德和社會公德大討論,激發全鎮人民心中蘊藏的美好思想品德,把學習雷鋒活動推向高潮。

    一是在“五四”

    青年節。

    前后組織志愿者深入農村弱勢群體家庭、敬老院等單位進行志愿幫扶,幫助農村空巢老人、孤寡老人、留守。

    兒童。

    等的生活實際困難,給予她們情感慰藉,建設和諧文明(村)鎮。

    二是開展科技、文化、法律、衛生“四進村(社區)”志愿服務活動。組織開展科技、文體、法律、衛生志愿服務,普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫療衛生服務、不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。同時利用備耕時機,組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

    三是開展婚育新風進萬家志愿服務活動。由鎮婦聯牽頭組織村(社區)婦女代表、醫療衛生志愿者和人口計劃生育志愿者深入農村、社區、廠場等,開展普查普治、計生法規、優生優育知識等方面宣講和服務。

    四是開展“愛我__,環保綠化齊上陣”活動。一是學校要抓好中小學生重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及鄉鎮美化、凈化等環境治理志愿服務活動。二是發動廣大黨員干部和群眾,組織志愿者深入各村社、道路兩側、鄉鎮道路沿線、田間溝渠,植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾,整理衛生死角等綠化、環保活動。

    六、工作要求。

    1、加強組織領導。各村(社區)支部、各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒志愿者活動的'重要意義,把學雷鋒活動擺上重要日程,要在人力、物力、財力上加大投入,周密安排部署,精心組織實施。各村(社區)、各單位要成立相應的組織,做到。

    措施。

    到位、責任到位、保障到位,確保學雷鋒活動有力有效開展。

    2、改進工作。

    方法。

    堅持以創新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發出生機活力在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好。

    經驗。

    的基礎上,適應時代的發展變化,積極拓展活動內容,不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵;積極創新活動載體,不斷賦予學雷鋒活動以新的形式;積極打造活動特色,不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢,充分運用新的傳播手段和新的文化樣式,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,使學雷鋒活動深入千家萬戶,產生廣泛而持久的影響。

    3、增強實際效果。各村(社區)、各部門要結合自身特點、行業特點、群眾特征,提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來,與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模范作用結合起來,與各類精神文明創建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來,實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十六

    20__年9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,豐富我校的校園文化生活,構建和諧校園,根據《晉江市教育局關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

    一、活動主題。

    二、活動時間。

    20__年9月11日——17日。

    三、活動安排。

    1、國旗下“推普”宣傳講話。

    利用周二的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

    2、組織推普主題班會。

    各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經典作品,弘揚優秀文化傳統”為主題的班會。(政教處和各班班主任負責)。

    3、出“推普”主題黑板報。

    語文教研組和學校團委組織各班級根據本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,學校團委將在第七周進行集中評比。

    4、開展“啄木鳥活動”

    繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。(學校全體語文老師負責)。

    5、開展演講比賽。

    語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。(學校團委和語文教研組負責)。

    6、擴大宣傳。

    利用學校大門口的電子顯示屏發布活動宣傳標語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

    7、組織參賽。

    組織教師和學生參加訓練,準備迎接“第四屆中華頌經典誦讀比賽”晉江賽區的比賽。

    8、開展第二課堂。

    語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

    四、活動要求。

    全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十七

    為了進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

    一、指導思想:

    以___為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀,促進普通話在全社會的推廣普及進程,構建校園文化,營造良好的語言環境。

    二、活動時間:

    20__年9月8日—9月14日。

    三、活動主題:

    四、活動內容:

    (一)宣傳動員,營造氛圍。

    1、借助學校網站宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

    2、利用一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

    3、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報,“說普通話,寫規范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

    4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

    (二)扎實做好以下工作。

    (1)每班掛一幅推普標語;。

    (2)舉辦一次“說好普通話,寫好規范字”成語書寫比賽;。

    (3)出一期推普板報;。

    (4)召開一次推廣普通話的主題班會;。

    (5)組織一次推普社會宣傳活動;。

    (6)評選出班級推普員,利用廣播為學生朗誦美文;。

    (7)校園內開展糾錯活動,對黑板報、標語、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

    五、組織機構。

    為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。

    組長:謝文生。

    副組長:

    辦公室主任:夏旭燦。

    成員:

    六、工作要求。

    每位師生應當從自我做起,建立語言文字規范化的意識,在推廣普通話和學習普通話中,起到示范作用,從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養,有力地促進校園精神文明建設。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十八

    1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

    2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

    1、在活動前,已通過《家長園地》、,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

    2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

    3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

    出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。

    一、活動前談話。

    1、老師提出秋游的要求。

    a、對幼兒的要求:

    (1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

    (2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

    (3)在車上、動物園里保持周圍環境的.整潔。

    2、對家長的要求:

    (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

    (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

    (3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

    (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

    (5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

    (6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

    (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

    (8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

    (9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

    2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等。

    3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

    二、動物園秋游親子活動。

    1、教師組織家長進行集體拍照留念。

    2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

    3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇十九

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    慶祝中國******成立100周年,深入貫徹落實黨的十九大、***五中***精神,促進學習型黨組織建設,撒播新風正氣,促進精神文明建設,激發廣大黨員干部在工作中走前列、當先行,開拓奮進、建功立業的使命感和責任感,學校黨支部決定舉行迎“七一”紅色經典詩歌朗誦比賽,現制定活動方案如下:

    一、比賽時間、地點、參賽人員

    時間:2020年6月23日下午兩節課后

    地點:校黨支部活動室(多媒體1室)

    參賽人員:11000年12月30日以后出生的黨員老師。

    二、比賽要求

    1.各參賽黨員對此項活動要高度重視,精心準備,認真練習,按時參加參賽;

    2.各參賽黨員要正規著裝,遵守紀律、聽從指揮。

    三、比賽安排

    1.評委:

    (需要音樂及ppt的,黨員自行準備好)

    3.時間要求:朗誦控制在3-5分鐘。

    (視比賽情況定名額)

    四、比賽準備:

    1.場地布置、打分表和紙簽準備:

    2.攝影:(每人至少一張照片)

    3.多媒體設備、全程攝像:

    4.在比賽開始前把音樂或ppt拷入電腦。

    5.錄分及計算均分:

    五、比賽流程

    1.16:00,各參賽黨員到比賽場地簽到,領導及評委入場;

    2.16:05,各參賽黨員按照抽簽順序候場;

    3.16:10,主持人宣布賽場紀律和評分標準;

    4.16:15,比賽正式開始。

    六、比賽評分標準

    1.詩歌內容(1分):

    紅色經典詩詞,詩歌作品內容健康,積極向上,符合要求范圍,感染力強

    2.儀表儀態(2分):

    衣著得體,與作品內容相協調(0.5分)

    精神飽滿,姿態自然大方(1分)

    表演能與朗誦融為一體(0.5分)

    3.朗誦技巧(7分):

    (1)感情飽滿真摯,表達自然(2分)

    (2)吐字清晰,普通話標準,正確把握作品節奏,韻律明顯(1分)

    (3)能正確把握作品內涵,聲請并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(3分)

    (4)很好地把握時間,控制在5分鐘之內(1分)

    七、打分方式

    1.本次大賽為十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分為該選手的最后得分。

    比賽完畢,統計各選手排名情況,確定獎次。

    八、賽場紀律

    1.各參賽黨員按時到達現場簽到并抽簽,不可擅自離場;

    2.比賽期間,每個參賽黨員銜接緊湊,不得出現空位情況;

    3.各參賽黨員遵守會議室的規定,保持環境衛生,不亂丟雜物;

    今年”七一”,我們迎來了中國******建黨100周年,在這重要的紀念日期間,我們鎮黨委組織開展了一系列教育活動。通過活動隆重紀念黨的生日,歌頌黨的光輝歷史和豐功偉績,增強黨的凝聚力和戰斗力,加強了各支部的自身建設,增加了黨支部的戰斗堡壘作用,發揮了黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,堅定了廣大干部群眾知黨、信黨、愛黨、跟黨走的信念,進一步調動了每一位黨員的榜樣作用。現將本次活動總結如下:

    一、對全體黨員、入黨積極分子開展了一次慶祝活動。經鎮黨委研究決定,在蟠龍鎮會議室召開了全鎮十個村委會兩委班子、學校分管組織工作負責同志的會議。要求以各支部為單位在紀念建黨90周年活動期間,要組織兩個半天以上的上黨課、議黨史活動。由鎮黨委統一發放紅色電影和黨史教育專題片到支部組織學習,并規定各支部這次學習時間不得少于4個課時。鎮委書記王曉鵬同志作了專題黨課講話,帶著大家一起回顧黨史,重溫了黨章,表彰了先進,指出了問題,使到會的全體黨員進一步加強了對黨組織性質、作用、意識的認識,及對現階段黨員的深刻理解,特別是對”三個代表”、科學發展觀的深刻內涵又有了新的理解,并就本村實際情況講解了如何做一名合格黨員、怎樣解決從思想上入黨、為什么要入黨的問題。黨委政府領導班子還在會上就獲得”先進基層黨組織”的2個黨支部及獲得”優秀******員”的15名黨員進行表彰。

    二、各支部召開了民主生活會。雖然時值農業大忙季節,但每個支部都召開了民主生活會,有的支部是半天黨課,半天民主生活會。各支部以支部委員帶頭,找自身的不足與差距,承諾自己如何在今后的工作中真正帶好頭、作表率、學先進、幫后進的打算。村委會五星村支部書記李勝國同志在生活會上找了自身差距:作為鎮黨委書記的聯系村,離領導要求的差距較遠,帶領群眾致富還遠遠不夠等問題,與會黨員同志認為他說得深刻,講得得體,決心實在。各村黨員在民主生活會上暢所欲言,積極地開展了批評與自我批評,相互分析原因,找問題能打破情面,共同總結半年來的成績與問題,達到了共同提高的目的。通過民主生活會與自查,進一步促進了全鎮黨員樹立正確的人生觀、利益觀,進一步認識了要立黨為公,立黨為民。

    三、走訪慰問特困黨員。在紀念黨的90周年期間,鎮黨委研究決定,我們鎮黨委不忘記在過去艱苦歲月為我鎮建設立過汗馬功勞、年老體弱、重病纏身、有些因天災人禍、子女就學負擔重、生活困難的黨員同志,要求各支部要組織慰問和給予生活上的幫助。活動中,共計幫扶困難黨員___人,慰問患病黨員___人,幫扶及慰問資金達___元。除了慰問和幫扶黨員外,我工委還對近期去世的黨員家屬進行了走訪,了解他們的困難,掌握他們的情況,送上了慰問金和祝福。

    四、重新明確了黨員幫扶活動責任。鎮黨委發出號召,要求各支部要重新明確責任,搞好黨員幫扶活動,要求在”七一”期間每位黨員要與一位積極分子談一次心,進行思想溝通與交流。上門與2個聯系戶談談新農村建設構想,征求對支部的意見。每個支部都開展了活動,明確了職責。

    五、開展了新老黨員重溫入黨誓詞活動。我鎮今年共發展入黨積極分子___名,發展了預備黨員___名,預備黨員轉正___名,所有新發展對象各支部都嚴格按程序審批,各支部召開 當前隱藏內容免費查看了座談會,對新發展黨員召開了宣誓會,在宣誓會上新老黨員一起重溫入黨誓詞。通過重溫活動使黨員們鼓舞了斗志,堅定了信念,人人爭取再創佳績。

    活動時間

    2021年4月—2021年7月

    活動安排

    (一)“品味紅色經典汲取奮進力量”——紅色經典文學作品閱讀活動

    1、時間安排:4月中下旬

    2、活動要求:一要深化思想認識,加強組織領導;二要精心組織實施,確保活動成效;三要廣泛宣傳動員,營造濃厚氛圍;四要注重總結提煉,強化創新實踐。

    3、舉辦單位:******海南科技職業大學委員會組織部、海南科技職業大學學工處

    (二)觀紅色電影,憶崢嶸歲月——慶祝建黨100周年觀看紅色電影活動

    1、時間安排:5月

    2、活動要求:要充分利用學校現有資源,通過集體觀看和自主觀看等多種形式精心組織開展觀看紅色電影、分享感受,追憶這100年來我黨發生的翻天覆地的變化,同時景仰革命先輩英勇頑強的精神。

    我心向黨,唱響紅歌-慶祝建黨100周年重唱紅歌活動

    1、時間安排:5月中下旬

    2、活動要求:緊緊圍繞活動主題,營造學習教育氛圍,激發我我校廣大黨員干部和師生的愛黨、愛國主義熱情、投身美麗校園和海南自由貿易港建設的激情,進一步提高黨員干部師生的責任感、使命感。

    “崢嶸歲月,百年華誕”-獻禮中國******建黨100周年主題文學作品征文活動

    1、時間安排:6月上旬

    組織評委對征文進行評獎,公布獲獎名單并匯編成冊。

    3、舉辦單位:******海南科技職業大學委員會、海南科技職業大學學工處

    “慶祝建黨百年”主題班會設計比賽

    1、時間安排:4月-5月中旬

    2、活動要求:各學院以班級為單位展開慶祝建黨百年,為黨育人,為國育才的總主題的班會,各班級輔導員、班級干部、黨員要深入班級,講好黨的故事,充分調動學生積極性參與到黨史學習中來。

    3、舉辦單位:海南科技職業大學學工處、******海南科技職業大學委員會

    黨史學習進課堂

    1、時間安排:4—12月

    2、活動要求:主要開展網絡思政課比賽、青年教師論、思政工作調研咨詢報告活動,讓黨史學習教育走深走實。

    3、舉辦單位:馬克思主義學院

    七一表彰

    1、時間安排:7月

    2、活動要求:在7月1日收看*********慶祝中國******成立100周年慶祝大會;按省委、教育廳黨委要求做好七一表彰。

    3、舉辦單位:******海南科技職業大學委員會

    活動要求

    (一)加強組織領導,切實抓好責任落實。各支部、各學院要按照校黨委的部署和要求,切實擔負起政治責任,各活動主辦單位主要負責同志要承擔起第一責任人職責,切實按照校黨委統一部署,緊密結合工作實際,緊密聯系廣大干部師生思想實際,精心組織實施,強化組織保障,廣泛開展內容豐富、特色鮮明、針對性強的學習宣傳教育活動,用學習成果指導改革發展實踐,用實踐收獲來檢驗學習成效。

    (二)牢牢把握正確導向

    及時了解廣大師生的思想狀況,密切關注社會輿情,有針對性地做好工作,突出思想內涵,示范引領,把好導向關、質量關,確保公正公平、選準選優。

    (三)廣泛宣傳報道

    要充分利用微信公眾號、黨建工作群等平臺,全過程、高質量、多層次、多角度地做好活動宣傳工作。

    (四)注重總結提煉,強化創新實踐

    各負責部門要在活動中積極探索,豐富內容,創新載體,及時總結經驗。要建立長效機制,推動活動廣泛深入持久地開展。活動方案、活動開展情況、總結及時報黨委辦公室。

    度學英模慰英模活動方案(優質20篇)篇二十

    指導思想:為進一步學習和弘揚雷鋒精神,從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質,加強我園的精神文明建設,為此,我園以素質拓展為導向,結合幼兒年齡特點,開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

    活動目標:

    1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日,并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

    2、有關愛他人、幫助他人的意識,體驗其樂趣,逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的.小事做起。

    活動時間:3月。

    活動內容:

    1、注重家園配合,使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。

    2、愛心小天使:園內設置愛心捐款箱,請小朋友捐出壓歲錢,“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

    4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

    一、活動內容:

    學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

    二、活動時間:

    三、活動地點:

    各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

    四、活動形式:

    1.教師講述雷鋒的故事。

    2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。

    3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

    五、活動目標:

    1.知道三月五日是學雷鋒日。

    2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

    3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

    六、活動準備:

    保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

    七、具體活動安排:

    1.傾聽有關雷鋒的故事。

    引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

    2.學雷鋒,做好事。

    (1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

    (2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養幼兒自主勞動的意識。

    3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

    (1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

    (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。

    注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。

    4.評選優秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。

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