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    記印象最深刻的老師(通用14篇)

    時間:2025-05-18 作者:MJ筆神

    優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇一

    我印象中最深刻的老師是我的班主任——張老師。她有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的大眼睛,一對彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分神氣。

    張老師是我小學生涯中最要好的朋友,她教我們語文,她是一位非常有耐心的老師,每天,她都會細心的教我們讀生字,每個字母都是那么的生疏,直到我們學會為止,還教我們認讀生字,讓我們把這些生字認認真真的讀一遍。

    她教我們語文課,有時她會讓我們練習課文,有時她會讓我們練習一下課文里的詞語,這時,我們就可以把我們的腦海里想的都寫出來,有時候,我們會把課文讀一遍,老師就會讓我們把課文全部讀熟,有時,張老師讓我們把課文讀熟,我們就把課文背熟了,老師也會夸我們的學習能力強。

    記得有一次,張老師讓我們練習一下課文,當時,我們都很緊張,老師讓我們把課文背完,我就把課文全背熟,老師還說:“你們要認真讀,不能把課文讀錯了,要把課文讀準,不能把課文讀的滾瓜爛熟。”

    我們就把課文讀熟了,可以把課文背好了,老師就叫我們把課文全部讀熟。

    老師的教學方法很好,老師每次教的時候,我們都認真的聽,不管是老師講的課文,還是課本上的內容,她都是認認真真的,每次上課,老師都會讓學生把課文讀的更好,老師還教我們怎么讀文言文,我就把課文讀熟了。

    這就是我的老師,你們喜歡我的老師嗎?

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇二

    人們都說老師像一支蠟燭點燃自己照亮別人,我們班的語文老師就是這樣的人。

    我的語文老師中等個,白皙的面龐上長著一雙大眼睛,小鼻子,再配上玫瑰色的頭發看上去神采奕奕。

    語文老師有一雙敏銳的眼睛,好像可以洞察一切。記得一個風和日麗的早晨,我和好朋友剛來到學校,就看見了語文老師,見到老師,我忙說:“老師好!”老師點著頭對我微笑,老師的笑容讓我感到溫馨,我帶著愉悅的心情上了一節語文課。下課后,語文老師讓我去一趟辦公室,我想一定是老師發現我少了兩篇日記,她一定會嚴厲的批評我的。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室,耷拉著腦袋站在老師面前。沒想到老師非但沒批評我,還語重心長地鼓勵我:“學習就像參加馬拉松比賽,只有持之以恒,才會不斷進步,希望你能知錯就改……”回到家里我回想起老師說的每句話都讓我感受到真誠與殷切的希望,我覺得老師說得很對,我認認真真地把我的日記寫完了。第二天到上學,我還跟往常一樣見到老師說:“老師好!”老師又是看著我點頭微笑,老師美麗的笑容像陽光一般溫暖著我的心田,我想在老師的眼里我又是一個好孩子了。

    在我們成長的道路上,離不開老師的引導與幫助。語文老師的微笑與諄諄教導,我一定會銘記心間。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在今后的學習中,我要盡自己所能學好文化知識,用優異的成績回報恩師,回報母校。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇三

    她雖然只有二十多歲,但卻像家里的長者一樣關心著我們,像電視里的主持一樣能說會道,特別是她那幽默風趣的講課風格給我留下了難以忘懷的印象。她就是我進入小學的第一位班主任兼語文老師李老師。

    她個子不高,身體微胖,經常把頭發披下來,長得很漂亮。

    記得有一次,一位同學字寫得很不端正,李老師關心地說:“你再不認真書寫,我們大家可要把你綁在火箭上,送上太空,肚子餓時,到時只能摘星星吃嘍!”李老師的話還沒說完,我們就笑了,那位同學不好意思的地下了頭,認真地寫起字來。

    還有一次語文單元測試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來。季老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看著我,鼓勵我,不要泄氣,繼續努力。爭取下次取得好成績,老師的目光,使我心里好舒服呀!

    一轉眼幾年過去了,我回想這幾年的收獲,最難忘的就是李老師對同學們的關心,尤其是對我的關心,使我獲得很大的進步,我衷心地感謝我們最敬愛的李老師。

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    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇四

    人的一生總會遇到恩師,他會成為你的導師,鼓勵你前進。我最幸運的就是遇到朱老師。每當我遇到學習上的困難,她都會耐心地輔導我,她是我遇見過最敬業的老師。

    她有一頭烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴,長得非常漂亮。她是一位特別敬業的英語老師。有一次,臨近期末了,老師在我家輔導我寫作業。因為那天作業實在太多了,我寫著寫著快睡著了。晚上九點半了,還沒有寫完,我都快哭了……老師耐心地教我,直到我寫完。當時已經十點多了,平時老師已經睡覺了。但老師仍然堅持陪著我,輔導我寫作業,我特別感謝她。

    朱老師不僅敬業,還特別溫柔。

    有一次考試,我考得很不好,數學和語文都在80分邊緣徘徊。那時候我特別傷心,很想找個人傾訴,但是我不敢告訴家人,我怕爸爸媽媽會罵我。我心里在想:“怎么我這么慘呀,別人的成績一直往上升,而我的卻往下降。”這時我腦海里出現了一個熟悉的身影——朱老師。晚上,我看見了朱老師,我把所有的委屈都告訴了她。她摸著我的頭對我說:“欣然,你不要灰心,只要你不斷地努力,就能夠獲得勝利。雖然這一次失敗了,但是下次一定會成功的。”朱老師用堅定的眼神看著我。我心里開心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”經過努力,我的成績慢慢地上升了,我特別開心,很感謝老師對我的鼓勵。

    天下無不散之筵席。雖然朱老師不教我了,但老師對我的鼓勵和她敬業的形象深深地印在了我的心里,一直影響著我。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇五

    說起給我印象最深的`初中老師,那就要屬雷老師了,開始的時候,能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事,如果沒反應過來的話就不住的說那件事然后越扯越越,好在他知道自己的這個毛病,在說到差不多時停下,不過也有不小心的時候呀!但是真正讓我印象深刻的可不是這件事,而是他的脾氣。

    雷老師平時那么和善,說話總是心平氣和,聲音雖然不是很大,但班里同學都能聽見,到是有一點向我們的小學英語老師,為了讓在她的課上同學們不無精打采,沒精神聽課,常常和同學們開玩笑,當然老師這么溫柔,我們也不會怕他了,犯錯也沒事,反正老師也不罵你打你,頂多損你幾句。正當我們這樣認為時,雷老師卻用實際行動來告訴我們,他不是這樣的老師。

    那天雷老師拿了幾張不合格的導學案一進教室就批評他們,當時雷老師并不是很生氣,甚至看不出一點生氣的樣子,可意想不到的事發生了,一位男同學被老師罵后,為了發泄心中的不滿,一座下便把書狠狠地摔到桌子上,不摔還好,一摔就玩了,雷老師突然大聲的罵他,大聲批評著那位同學,便把他踢了倆次,那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事,班里的同學也被嚇到了,表情那個糾結!很難把雷老師剛進門的樣子聯系到一起,后面問題不大的同學也被老師罵了,也怪那位男同學,沒事干摔什么書呀!

    估計,以后再也沒有同學敢像那位男同學一樣惹老師生氣了不,因為老師的臉變的很快呀!

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇六

    我現在上六年級了,即將要畢業了!在我印象中最深刻的老師有三位,一位是三年級教我語文的李老師,還有一位四五年級帶我語文的劉老師,最特殊的以為那就是從我剛來到這個學校到我到五年級的數學老師——肖老師。雖然今年要畢業他沒有帶我到最后一年,但他給我的印象比較深刻。

    我的數學老師個子中等,眼睛微小,可是他的眼睛就像孫悟空的眼睛一樣閃閃發光,一眼就能夠看出同學有沒有在認真學習,簡直可以用一個成語來形容,那就是“火眼金睛”!肖老師上數學課的時候非常嚴格,誰都不放過,對待每一個人都是平等的,根本不存在偏向這個詞。他講題特別認真,幾乎不放過每一個人,對待每個人都像對待自己的孩子一般親切的教育。肖老師每天上課前都會用五六分鐘的時間給我們做思想教育。

    肖老師上課很嚴肅,使我們都提心吊膽的,恐怕提到我們。我們的數學老師下課很溫柔,會和同學們像朋友一樣進行交談。肖老師還喜歡和同學們一起打乒乓球,幾乎每個夏天都能看到。肖老師還帶四年級的體育課,四年級的小朋友沒事也會找肖老師玩。老師還說:“有什么沒學會的題,下課去辦公室老師教你怎么做。”

    肖老師是一位好老師,他以前還帶初中高中呢。肖老師干什么都很認真負責,同學們都很佩服他,雖然大多數都不喜歡上數學課……嘻嘻!可老師在學生心目中永遠是榜樣。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇七

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像園丁,辛勤地栽種祖國的花朵;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路;老師像一本百科全書,知道許許多多的知識。項老師就是我最難忘的老師了。

    項老師長的很漂亮。她的眼睛如寶石般的晶瑩剔透;紅潤的小嘴唇,像水蜜桃似的;一笑起來,旁邊兩個小酒窩就現身了,像一朵綻開的山茶花;那長長的頭發像柳絲一般輕柔。

    項老師很幽默,總會在上課的時候給我們講笑話,搞得我們哈哈大笑。有次,在上課的時候,老師在講一個單詞,“yellowdog”,老師問我們:“你們誰知道這個詞的意思?”我們一個個都舉起手來,老師點了一個人起來回答那個同學自信地說:“黃色的狗唄!”項老師搖了搖頭說:“不對不對。”同學們都很疑惑,問:“為什么呢?還有什么意思?”項老師笑了笑說:“是卑鄙的人的意思。”同學們一聽是這個意思,就開始互相對旁邊的同說“yellowdog。”大家都笑嘻嘻地,可開心了。老師又說上個班有個同學在點名的時候這樣說:金xx是宇宙超級大帥哥!”同學們一聽全部都樂得笑趴了。

    項老師既幽默,又會開導我們。有次進門考在發試卷的時候,項老師看到我的成績,滿臉的不滿意,我心里很不開心。下課了項老師走來坐在我旁邊對我說:“回家好好復習,不會的,可以問你媽媽,或者是問我下次一定能考好,ok?”“好!”我點了點頭同意了,項老師安慰、開導了我,我心里很高興,那次之后我就每次都考很棒了。

    謝謝項老師給予我很多的幫助與肯定,我很感激,我一定會更加努力!天天向上!

    這就是我最難忘的老師————項老師。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇八

    在每個人心目中都有一個,現在我就來說說我吧。

    我是裘老師,她是我們班的語文老師,就是我們班的班主任,她中等身材,一張嚴格的面龐,從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神,那么和善,她的語言語重心長,含義深刻讓我們回味無窮。

    記得有一次課后復習《普羅米修斯》,老師看見我在開小差,就故意叫我回答“吳丞杰,用幾個詞來形容普羅米修斯?”我一聽,先是一愣,然后慢慢地站了起來,一臉懵逼的.看著老師,別的同學,有的在目不轉睛的看著我,有的在偷笑,還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候,那明亮的目光,好像在暗示我靜下心來冷靜思考,普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種,這說明他是一個怎么樣的人呢?勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案,老師雖然對我慌張的心理心知肚明,但是還是向我投來了鼓勵的目光。

    老師的眼神與眾不同,它用無形的目光牽引著我的心,讓我在知識的海洋里盡情的遨游。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇九

    1.洋河藍色經典“世界上最寬廣的是海,比海更高遠的是天空,比天空更博大的是男人的情懷”賞析:這則廣告闡述了男人的情懷是寬懷廣的、有容乃大的、包容萬物,超越時空、雄霸天下。因此可以說,男人的情懷就是洋河藍色文化的精妙訴求。

    2.雪碧飲料“晶晶亮,透心涼”賞析:“晶晶亮,透心亮”有純潔、清涼的含義,使人在炎熱的夏季里聯想到一片紛飛的白雪,一潭清澈的碧水,頓時有一種清涼之感,產生“擋不住的誘惑”。

    3.成龍姚明等明星做的保護野生動物公益性的廣告“沒有買賣就沒有殺害”賞析:有需求者自然就有供應者,一些不法之徒為此而利令智昏,猖狂偷獵濫殺野生動物。這是顯而易見的一條“鏈”,一環緊扣一環。只有制止了消費,才能從源頭上消滅偷獵現象。

    4.三菱電梯“上上下下的享受,上海三菱電梯”賞析:簡單的一句話就把電梯便捷的功能交代清楚了,并且上升到了一個精神享受的層面,使消費者無比神往。

    5.中國電信小靈通手機“打久了不頭痛,用久了不心疼”賞析:闡明了小靈通手機廉價并且低輻射的特點,使其核心競爭力得以凸顯。

    6.樂百氏純凈水“27層凈化”賞析:鮮明的usp、單一的主題令人印象深刻。雖然“27層凈化”并不是一個獨特的概念,但樂百氏卻是第一個提出來的,并把這個概念發揮到極致,形成品牌概念獨享。

    7.阿香婆香辣牛肉醬“熬啊熬啊終于熬成了阿香婆香婆香辣牛肉醬”賞析:我對這條廣告印象實在太深了,因為我特好奇這個香辣牛肉醬到底有多香辣,可是找了很多超市都沒有賣的。但是,我估計那個年代的孩子都對這個廣告不陌生,在全國各個城市,一定有很多人是因為這個廣告而品嘗的阿香婆香辣牛肉醬,那么,可以說,這個通俗的廣告是十分成功的。

    8.勁酒“勁酒雖好,可不要貪杯哦!”賞析:勁酒廣告老幼皆知。勁酒名字取得好,一個勁字,遠比虎骨酒等來得委婉簡潔得多。勁酒雖好,也請慢慢酌,慎重酌。

    9.南方黑芝麻糊“小時候,一聽見芝麻糊的叫賣聲,我就再也坐不住了。一縷濃香,一縷溫暖,南方黑芝麻糊。”賞析:這個案例運用情感訴求的方式相當出色,為該企業取得了很好的社會效益和經濟效益。它所表現的情感顯得十分親切,有動入心弦的魅力。畫面富有濃郁的鄉土氣息,簡陋古樸的小作坊,晃晃悠悠的擔子,淳樸善良的大嫂,“黑芝麻糊哎——”的清脆吆喝……把人們帶入了一個過去的年代,勾起了消費者無數難忘的回憶,使人們感到無比溫馨,無比親切。

    10.三精牌葡萄糖酸鈣口服液“藍瓶的,好喝的”賞析:該廣告區分了同類產品,加強了產品的知名度,使其在同類產品中脫穎而出。這種明顯的區別更容易被老百姓記住。

    11.古井貢酒“天地人和,古井貢酒”賞析:強調了團隊的力量,響應了國家和諧社會的理念,有很強的情感訴求。12.飛利浦“精于心,簡于形”賞析:“精于心,簡于形。”這是一句再平常不過的話,很多人甚至把它當作口頭禪。但是此話說得容易做起來難,無論是對個人還是對一個集體,若能真正做到這一點,無時無刻用這句話來鞭策自己,這個人一定是個對自己對社會問心無愧的`人;這個集體也一定是個優秀的集體、是個值得大家依賴的集體。

    13.承德杏仁露“冬天喝熱露露”賞析:這個廣告可謂紅遍大江南北,也形成了露露獨特的賣點,創造了飲料產品冬季旺銷的極佳業績。給人以溫暖的關心和建議,又讓消費者感受到露露區別于其他飲料的關鍵所在。

    尊老敬老公益廣告“媽媽,洗腳。”賞析:這個廣告做得太棒了,非常好的一個公益廣告。其實父母是孩子最好的老師。如果大家都行動起來尊老敬老,我們的社會就會和諧美滿。

    15.理光復印機“welead,otherscopy(我們領先,他人仿效)”賞析:廣告語言十分簡單,很明確地表示了該品牌強烈的自信心,也向消費者傳達了理光復印機在這個領域的領先地位,輕而易舉地獲得了消費者的信賴。

    16.立邦漆“立邦漆,處處放光彩”賞析:立邦漆制作了幾篇畫面美麗、充滿創意的廣告片。《草原篇》洋溢著天高云淡的溫情,蒼翠的原野、涂滿鮮艷色彩的小屋,恍如人間天堂。展現了立邦漆艷麗的色彩和安全健康的特點。

    17.達芙妮“美麗不打折,漂亮一百分”賞析:對于愛美的女士來說,“漂亮”充滿著誘惑力,也突出了達芙妮品牌主要的服務對象。而且達芙妮常常利用減價、打折來促銷。這句充滿自信的廣告語恰恰相反,意在說明價格上雖然打折,但是在產品的品質、款式和服務上卻不打折扣,依然保證美麗漂亮。廣告語傳達了對產品的信心,以及對消費者做出的承諾,也樹立了達芙妮這個品牌的良好形象。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇十

    3.超越性能極限,領略精彩計算出自:amd。

    4.美國貨,本土價出自:dell。

    5.經典精鑄,雋永典藏出自:明基。

    6.因智慧而不同出自:多普達。

    7.長城永不倒,國貨當自強出自:奧尼皂角洗發浸膏。

    8.一種可以世襲的古典浪漫出自:房產。

    9.實力創造價值出自:cctv。

    10.天生我就一肚子氣!出自:礦泉水廣告。

    11.來也匆匆,去也沖沖出自:廁所。

    12.沒有摩擦的感覺象在飛出自:某潤滑油。

    13.不為誘惑誰,只為呵護美出自:美容連鎖店廣告語。

    14.天生的,強生的出自:強生。

    15.顛峰感受后的無盡回味出自:香煙。

    16.晶晶亮,透心涼!出自:雪碧。

    17.用第三只眼睛看世界。出自:海鷗牌相機廣告。

    18.百聞不如一鍵,不打不相識。出自:某打字機廣告。

    19.當太陽升起的時候,我們的愛天長地久出自:太陽神。

    20.愛我,追我,但請別吻我!出自:某汽車后貼的大大的標語。

    21.止,而后能觀出自:中國銀行。

    22.有空間,就有可能出自:別克汽車。

    23.突破科技,啟迪未來出自:audi。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇十一

    3.當太陽升起的時候,我們的愛天長地久出自:太陽神。

    4.愛我,追我,但請別吻我!出自:某汽車后貼的大大的標語。

    5.止,而后能觀出自:中國銀行。

    6.有空間,就有可能出自:別克汽車。

    7.突破科技,啟迪未來出自:audi。

    8.多一些潤滑,少一些摩擦出自:統一潤滑油。

    9.只要心相通,相隔千里也握手。出自:聯通。

    10.成功與科技共輝映出自:奧迪。

    11.沒有最好,只有更好出自:澳柯瑪。

    12.世間百事皆不同,唯有——百事可樂。出自:百事可樂。

    13.共享,才能共贏!出自:《現代廣告》。

    14.邦迪堅信,沒有愈合不了的傷口出自:邦迪。

    15.隨心工作、隨逸生活出自:聯想天逸。

    16.掌握無限未來出自:大顯通信。

    17.科技創造自由出自:聯想。

    18.超越平凡生活出自:卓越網。

    19.天天蓋天力,添鈣添活力出自:蓋天力。

    20.水原來如此出自:樂百氏。

    21.世界因你而廣闊出自:中國網通。

    22.生活節奏、盡在掌握出自:愛立信。

    23.動感地帶----我的地盤聽我的出自:動感地帶。

    24.以產業報國、以民族昌盛為己任出自:長虹。

    25.喜歡,有什么不可以出自:阿爾卡特ot515。

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇十二

    果然,功夫不負有心人,我獲得了銀獎,心里的石頭總算落地了,我高興極了,跳啊!蹦啊!開心極了!

    雖然這件事已經過去了,但當時的情景,依然歷歷在目。

    那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

    也不知怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條像灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開了。我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說:“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受,我又有點猶豫了。正在這時,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點反應都沒有。

    這時,車上的喇叭響了,“xxxx醫院到了。”我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那么僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。

    這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來作為培養個人品格的標準。”

    難忘的事有很多,數也數不清。

    在我讀初一的時候,朋友有很多。在拿報告單的那一天,我由于起床晚了,沒有搭到車子,在我失望的時候,也有一個小女孩也在等車子。我走過去,問道,你也在等車子?那小女孩也說:“我在等車子,你呢?”“我打算走著去學校,因為沒有車子了。”我笑著說。她想了想說:“好呀!我們一起去吧!”

    我們一路上不知走了多長的路,流了多少的汗。

    歲月的長河流走了許多往事,但有一件事到現在我還是記憶猶新那是我上二年級時候的事。

    新學期開學那天,爸爸對我說:“××,期未考試給我拿一張獎狀回來,爸爸一定獎給你一輛賽車。”“真的嗎?”我驚喜地問。“真的!”“太棒了!”我高興得跳了起來,伸出食指和爸爸拉鉤。以前我好幾次央求爸爸給我買輛賽車,可他總不同意,現在爸爸竟然主動提出,甭提我有多高興了。

    有了奮斗目標,就有了動力,我學習特別賣力氣。然而事與愿違,期未表彰大會上,我又是榜上無名。放學后,我垂頭喪氣地回到家,怎么辦呢?我絞盡腦汁想。忽然,我瞄見桌子玻璃下的獎狀,不由眼睛一亮:何不把姐姐那張獎狀的名字涂掉,寫上我的名字呢?說干就干,我立刻輕輕關上房門,用魔術筆把名字涂去,認認真真寫上我的'名字,然后仔細端詳了好久,覺得萬無一失了才放心。

    爸爸下班回來,頭一句問:“這一次得獎了嗎?”我把獎狀捧到爸爸面前,還故意把胸脯挺得高高的,等著爸爸夸獎。

    爸爸滿臉笑容,急忙接過獎狀,滿意地看起來。忽然,爸爸眉頭一皺,我的心立刻“咚咚”直跳,心想:這餐“蒸肉包”吃定了。但過了一會兒,爸爸的眉頭舒展開來,顯出格外高興的樣子,說:“孩子,不容易呀!上二年級,就獲得了五年級的獎狀!”我一聽不對勁兒,踮著腳伸長脖子看了一眼獎狀。糟糕,原來下邊蓋著“大浦小學五年級”的大章。我想:做事怎么毛毛糙糙,使事情露出破綻!這時爸爸已氣得怒發沖冠,拿起木棍朝我屁股狠狠地打來,這一頓“蒸肉包”可真夠受的。

    春節,是我們中華民族最重大的、最歡樂的節日。家家戶戶忙著貼春聯、買年貨、吃餛飩和湯圓,人人都沉浸在歡樂的氣氛中。我們家也不例外,人人都忙得不可開交,準備過春節啦!

    一大早,我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。我起床洗漱,去看了個究竟,沒想到,有那么多的人在放鞭炮啊!連小孩都在外面嬉戲玩耍了,我也跟著去玩耍了。到了晚上,我們一家人團圓飯吃完后,我們開始守歲了,大約7點多,我們期盼的《春節聯歡晚會》開始啦!這《春節聯歡晚會》精彩紛呈,且年年不同,今年的節目中有優美婉轉、跌宕起伏的美曲,有扣人心弦、驚心動魄的表演,有神秘莫測的魔術……這些節目看得我目不暇接。

    人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!真是個快樂的春節啊!

    開學已經一周了,在這一周當中,有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的情景。

    星期二的早晨,我還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音,我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看,一顆顆珍珠般的雨點“噼噼啪啪”打在窗戶上。同時,天空中開始飄起雪花,你是分不開什么是雨,什么是雪。因為雨和雪一同落著,一起舞著,雨中夾雜著雪,雪中夾雜著雨,漫天飛舞的雪花,滴滴答答的雨聲,遠遠望去,好似天上織出一張巨大的蜘蛛網。我的心不禁一陣喜悅,盼望著下一場大雪,好沖洗一直以來的霧霾天氣,還我們一個清爽的天空。

    到了學校,我和同學們一起站在樓上繼續欣賞雪景。雪花像蝴蝶一樣飄落,像蒲公英一樣潔白,它很調皮地落在我的臉上,冰涼冰涼的,我調皮地用舌頭舔了一下,哇!什么味兒都沒有。不一會兒,汽車上,房頂上都變成白色的了。但好景不長,到了中午,雪就停了。

    這次的雪,是的第一場雪,也是一場讓我難忘的雪。

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    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇十三

    老師就像辛勤的園丁,養育著我們一朵朵小花;老師說像我們的母親,給予了我們關愛;老師就像偉大的建筑師,給我們建立了學校的橋梁;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。

    在所有的老師里,令我印象最深刻的是五年級教我們語文的鄭老師,鄭老師是一個三十多歲的男子,他長得胖胖的,圓圓的臉,高高的鼻梁,大大的嘴,下巴上還長了好多胡子,加上他那胖胖的肚子。我第一眼見到他,覺得他很兇,后來發現我錯了,和他相處起來發現他并不兇,反而很慈祥,有時候還會和我們開玩笑。雖說他很慈祥,但如果你把他惹生氣了,你會發現他不是一個慈祥的主,會是一個很難說話的主。

    記得有一次,那時我是我們班的學習委員,老師說我們中午班干部管紀律,那一天很吵,我們很多班干部都生氣了,也放棄了管紀律,不管了。后來老師突然來教室,發現很吵,他大發雷霆,把那些說話的都打了,重重的打了,罵了,狠狠的罵了。那可是他第一次打我們,打完后,他急急忙忙的走出教室,有很多人都看見他哭了,我們也沒有人恨他,因為我們知道打是親,罵是愛。后來,我們的每一個中午都很聽話,沒有人說話,沒有人吵鬧。

    后來,我們的下一學期,不再是他教,分離的時候,我們都很舍不得,都很傷心,因為我們知道,這個學校的老師都說我們班很調,沒有人愿意教,而只有鄭老師不嫌棄我們,而他教我們一學期,那些老師又發現我們班并不調,就換了老師。

    這就是我們的鄭老師,一個外貌不好親近,心里慈祥的老師。他還是一個在學習上給了我很多幫助的老師。

    我的小學生涯即將結束了,祝鄭老師桃李滿天下!也祝所有教我的老師前程似錦!

    記印象最深刻的老師(通用14篇)篇十四

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