參加的體育活動（優質16篇）

優秀作文的共同特點是內容豐富、觀點獨到，語言準確、生動，結構合理、層次清晰。優秀作文可以感染讀者，引起共鳴，給人以啟示和思考。寫優秀作文是每個學生的追求，也是語文學習的重要目標之一。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

參加的體育活動（優質16篇）篇一

各年級各班：

為了豐富學生的校園生活，積極參于陽光大課間活動。下星期我校將舉行拔河比賽,希望班主任積極作好宣傳發動工作以及報名工作，確保比賽勝利開展。

附：競賽規程報名表。

拔河比賽競賽規程。

周一至周五大課間開始(5月9日到5月13日)，周一為一年級、周二為二年級、周三為三年級、周四為四年級、周五為五年級。

每班男、女各十人。

采用搶號淘汰制。

取各年級第一名。

各年級班主任。

xx學校。

20xx年x月x日。

參加的體育活動（優質16篇）篇二

體育運動是一項健康有益的活動。參加體育活動不僅可以增強身體素質，提高身體免疫力，而且可以促進新陳代謝、放松身心、減輕壓力。在自己的人生中，我參加了各種各樣的體育活動，從而收獲了許多關于生命和健康的體驗和經驗。本文將分享我的思考和反思，分享這些體育活動給我的啟示。

在我參加體育活動的時候，我發現體育活動不僅能幫助我強健身體，而且還能激勵我培養良好的習慣。通過自主鍛煉，我學會了自律、堅韌和毅力。通過參加團體運動，我學會了團隊合作、溝通技巧和同理心。同時，參加體育活動還有助于培養積極向上的心態，這是實現成功的關鍵。因此，我深深地認識到了體育運動的意義，以及它對個人健康和成長的巨大影響。

通過參加體育活動，我獲得了數不盡的收獲。首先，我學會了如何放松身心，因為緊張的情緒會導致身體不適和壓力加重。我學會了如何控制呼吸，放松肌肉，安靜思想。其次，我學會了如何調整節奏，因為適當的休息和放松可以有效提高身體素質和運動效果，我認識到在合適的時候休息，可以給身體帶來更多的機會去恢復和成長。最后，參加體育活動還讓我學會了如何保護自己的安全，因為錯誤的動作或不當的環境都可能會對人造成傷害。因此，我明白了體育活動的安全第一原則，學習了如何識別和消除運動中的危險因素。

參加體育活動不僅讓我感受到身體的健康和活力，更讓我了解到健康生活的真正精髓。健康的生活方式通常包括有規律的鍛煉、均衡的飲食和足夠的休息。通過參加體育活動，我發現運動并不是浪費時間，恰恰相反，鍛煉可以為生活帶來更多的能量和動力。體系化的鍛煉可以讓我用更少的時間得到更好的效果，而且還可以降低風險，避免無效的浪費。

在參加體育活動的過程中，我也有很多的反思。有時候，我會感到力不從心，嘗試挑戰自己卻遭到失敗的打擊。但這并不意味著結束，反而需要更多的積極心態和勇氣來面對。除此之外，我還會糾正自己的錯誤，學習運動中正確的技巧和方法，豐富自己運動技能和知識。總而言之，參加體育活動是一個長久的過程，需要不斷地反思和改進，才能達到最好的效果。

結語：

參加體育活動是一項非常有益的活動，不僅能夠帶來健康的身體和心靈，還能培養一個積極向上的心態和生活態度。通過參加體育活動，我發現了生命的真正精髓，這讓我更加珍惜生命和健康。在未來的日子里，我會繼續堅持體育鍛煉，探索更多有益的體育活動和身心修煉，更好地發掘自己的潛力和天賦，創造一個更加美好、健康、積極的生活。

參加的體育活動（優質16篇）篇三

我們經常聽到“身體是革命的本錢”，身體健康是幸福生活的前提條件。為了增強身體素質，頑強拼搏，不斷進取，我們在日常生活中經常參加各種體育活動。今天我想分享的是我的集體體育活動心得體會。

首先，參加集體體育活動可以增強身體素質。通過鍛煉可以增加肌肉力量、提高耐力和靈活性，改善身體機能，增強身體各個方面的素質。

其次，參加集體體育活動可以調節情緒。在進行運動的時候，身體會分泌大量的內啡肽和多巴胺等物質，這些物質可以使我們感到愉悅和輕松，有利于緩解壓力和情緒緊張。

我曾經參加過多次團體活動，比如籃球、足球、排球等運動。在運動中體驗到了團隊協作的快感和成就感，這讓我更加珍惜團隊合作的意義，也明白到階級斗爭和團隊合作的重要性。

參加集體體育活動對我來說，除了增強了體質、鍛煉了協調能力以外，更多的是收獲了一份積極向上的心態。在團隊合作的過程中，我學會了彼此關注、相互幫助、相互理解，也在活動中獲得了與他人交流的機會，這些收獲讓我感到無比寶貴。

第五段：結論。

參加集體體育活動，可以幫助我們身體健康，也可以促進我們的心理健康。同時，良好的體育鍛煉習慣，也是我們隨著年齡的增長越來越需要的一種生活方式。所以，讓我們共同為身體健康而努力，參加集體體育活動，享受美好生活。

參加的體育活動（優質16篇）篇四

各所屬公司:。

為營造良好的體育氛圍，增強員工的`團隊精神和競爭意識，促進企業各項業務工作的發展，股份公司工會定于今年八、九、十一月份為公司“體育活動月”。現將活動有關事宜通知如下:。

主辦:股份公司工會。

承辦:有關業務公司。

股份公司內部職工均可報名參賽。

1、八月份——“貝林杯”游泳賽。

地點:東方明珠體育中心。

2、九月份——“大洋杯”籃球賽。

地點:東方明珠體育中心。

3、十一月份——“中環杯”乒乓球賽。

地點:外貿大廈一樓活動室。

4、十一月份——“申威杯”排球賽。

地點:東方明珠體育中心。

1、制訂每個活動項目的比賽規則，嚴格按照比賽規則進行;。

2、現場裁判由東方明珠體育中心教練來擔任;。

3、獎項設置:團體賽取前三名;單項賽取前六名，單項賽報名不足12名的`，取前4名。

1、股份公司工會主要是協助好有關競賽項目規則的制訂;競賽日程安排;競賽場館和裁判的落實。

2、各承辦單位要成立活動項目領導小組，明確負責人員;制訂具體的活動計劃，抓好活動項目的組織工作;對競賽活動的成績現場進行匯總，確定團體及個人的名次，同時做好獎品和榮譽證書的發放等工作。

3、各參賽單位要認真填報參賽人員,不允許弄虛作假、冒名頂替，如有發現將取消該項目參賽資格，并進行通報批評。報名參賽人員名單由所在公司辦公室匯總后，于7月底前報送股份辦。

參加的體育活動（優質16篇）篇五

1.練習拖物倒退走，雙腿能較協調地向后挪動。

2.提高判斷能力嗬控制能力。

1.“磚塊”(積木)，大報紙與幼兒人數相等。

2.將“磚塊”堆放成3～4堆，另一端畫三個圓圈。

一、練本領。

二、運磚忙。

1.松鼠們想造一間漂亮的房子，需要許多磚塊，他們是用什么方法運磚的呢?

2.教師示范將“磚塊”放在報紙上，雙手拉著地上的報紙，倒退著向后走。

3.幼兒每人一張報紙，放上“磚塊”后分散練習。

三、誰是運磚高手。

1.幼兒分成3～4組，手持報紙站在起點處。教師發令后，幼兒立即轉身，拿一塊“磚塊”放在報紙上，倒走至終點，將“磚塊”放在圓圈里，隨即迅速跑回，用右手拍第二名幼兒的手后第二名幼兒接著進行。各隊幼兒依次進行游戲，看哪隊最先將“磚塊”運完。

2.提醒幼兒倒退時控制好自己的行進路線，倘若“磚塊”掉出來了，應迅速將其放回報紙，方可繼續行走。

反思：活動開始時，我先扮演松鼠媽媽帶小松鼠在場地上走起來，做了一些小動物飛、走、跑、跳的動作，接下來我帶著孩子們來到跑道上練*走，讓幼兒再一次熟悉倒退走。大概是孩子們看到場地很寬闊，不害怕了，都在很輕松地練習。用比賽的形式，來比比誰運磚多，誰運得快。第一次比賽時，我主要要求他們穩穩地把磚塊運到，第二次比賽時，我要求他們運的快一點。第三次的時候，我們分了男女小朋友比賽。在一次次的比賽中，小朋友都大膽地練習拖物倒退走。大家在輕松的氣氛下，順利的完成了任務，臉上露出了快樂的笑。

參加的體育活動（優質16篇）篇六

參加集體體育活動，是我在生活中的一種必需品。體育活動雖然看上去不是很重要，但經過我的總結，我發現它確實對我的身體和心理健康有很大的幫助。特別是在社交方面，能夠更快地融入新環境。本文主要就是介紹自己參加集體體育活動感受的體會和心得。

健康的身體是我們人類生活的基礎，這也是我為什么喜歡參加集體體育活動的原因之一。通過集體體育活動，我的愛好、自我感覺和心情都有了很大的改善。從自我感覺上看，我發現在他人面前沒有什么困難和靦腆。我現在能夠自信地站在他人前面，談話也比以前順暢了很多。在身體上，我的體重有所減輕，看上去身材也更好了。

集體體育活動帶來的變化并不僅僅限于身體方面，更重要的是這種活動能夠幫助我們的心理健康。在參加體育活動的過程中，我發現自己逐漸變得更自信了。我不再像以前那樣覺得自己不太適合這種體育活動，也不再總是擔心失敗會給別人帶來負面影響。相反，我現在通過比賽來挑戰自己，贏得比賽也變得更加自然。

參加集體體育活動還有助于加強與周圍人的聯系。它增加了我的交友機會，認識了許多同樣熱愛體育的人，交流和互動的時間也更多了。我會更加珍惜人際關系，并且更加努力認同和融入他們的生活。這種合作也在很大程度上增加了我在團隊中的協作能力。

五、結論。

綜上所述，集體體育活動有助于身體、心理和社交方面的健康發展。參加這類活動可以幫助我們在日常生活中更好地應對困難，增強體力和心理上的韌性。這種體育活動不僅可以使我們保持身體健康，還可以提高自我感覺，加強團隊意識，推動我們在生活中更好地發揮自己。因此，我將更加努力并繼續參加集體體育活動。

參加的體育活動（優質16篇）篇七

本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過半天緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：

一、領導重視、組織健全。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，聽取運動會籌備情況的匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障。

二、教師積極參與，團結協作。

校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

三、學生體驗快樂，享受成長。

本次趣味運動會是以“發展體能，突出趣味競技性”為主題的運動會，趣味運動會比賽項目樂趣十足、競技性強，豐富學生的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學生體驗運動的趣味和快樂、學會合作，且培養學生集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。

學校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作，核心體現一個“趣”字，“趣味”不僅充分激發了孩子們對體育活動的興趣，也培養了他們團結協作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充，趣味運動會能廣泛而持久地吸引學生的興趣和熱情，為學生終生體育打下良好的基礎。

參加的體育活動（優質16篇）篇八

體育活動是現代社會中極為重要的一部分。它不僅為人們的日常生活帶來了樂趣，更重要的是，它對人們的身體和心理健康有著很大的幫助。因此，越來越多的人開始了解到參加體育活動的重要性，體驗到了體育活動的樂趣和益處。本文將從個人經歷出發，分享參加體育活動的心得和體會。

一、喜歡上戶外運動。

無論是在高溫的夏季還是寒冷的冬季，參加戶外運動活動都是一件讓人興奮的事情。我想，戶外運動給了我更多的機會去感受大自然。在跑步、滑雪等運動中，我不僅可以感受到自己身體的力量，還可以看到美麗的風景，感受到大自然的神奇之處。同時，戶外運動讓我學會了更好的保護環境，更加尊重自然。

二、在競技中尋找挑戰。

體育活動是一種有挑戰性的活動。在競技中，我會遇到一些更有技術的選手，這時需要積極的去調整自己的比賽策略。比如，在游泳比賽中，我曾碰到一位強手，她比我游的快很多，所以我就想辦法在轉彎時把水利用的更好，使我減少了不必要的時間浪費。這種挑戰性就是現實生活中所需要的。

三、學會自律和堅韌。

體育活動需要人們有自律和堅韌的品質，對我來說，參加體育活動最大的收獲就是鍛煉了這些品質。在比賽中，我不僅要良好的運動技巧，還要有毅力和耐力去堅持比賽。就算我在比賽中輸了，也會馬上領會一些使我改進的點。這樣，以我自己的努力，我會看到進步和成長，這種感覺是非常好的。

四、態度更加積極。

參與體育活動讓我更加積極樂觀。體育活動要求人們必須積極面對挑戰，并且要不斷的反思和調整自己的態度。這種積極樂觀的態度不僅會對體育活動有所幫助，對日常生活也是很有幫助的。即使遇到問題，我也會用積極的方式來看待它，并且全力以赴去解決。

五、生活中健康的習慣。

參加體育活動可以讓我們養成健康的生活習慣。體育活動是鍛煉身體的一種方式，也是保持健康的一種方式。同時，體育活動的鍛煉也能夠幫助我們更好地控制體重，增強體質，改善睡眠質量等。如果能夠把體育活動融入到日常生活中，就會讓我們獲得更多的益處。

總之，參加體育活動是一種非常好的方式來促進身體和心理健康。它能夠給我們帶來樂趣，讓我們成為更加積極的人，增強我們的自律、毅力和堅韌。同時，參加體育活動還能夠幫助我們保持健康和養成健康的生活習慣。讓我們在生活中更加健康，永遠充滿活力。

參加的體育活動（優質16篇）篇九

大家好！

我叫xx，來自xxxxxxx，今天我非常榮幸地能夠站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學生會體育部長，在這里我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（根據自己的性格寫，揚長避短），大一期間，在團委會體育部（或班級的干部等其它部門）我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學會了怎樣為人處世，學會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關系，會動員一切可以團結的力量，此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會體育部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

如果我當上了學生會體育部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心與創新能力，在工作中銳意進取，勇于創新，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當上了學生會體育部長，我將在學生會原有的體制上進行改革，優勝劣汰，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況。

指出他在工作中的優點和缺點，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動，并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。

如果我當上了學生會體育部長，我會以奉獻校園，服務同學八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

參加的體育活動（優質16篇）篇十

各年級各班:。

為了豐富學生的`校園生活，積極參于陽光大課間活動。下星期我校將舉行拔河比賽,希望班主任積極作好宣傳發動工作以及報名工作，確保比賽勝利開展。

附：競賽規程報名表。

拔河比賽競賽規程。

：周一至周五大課間開始(5月9日到5月13日)，周一為一年級、周二為二年級、周三為三年級、周四為四年級、周五為五年級。

：操場。

：每班男、女各十人。

：采用搶號淘汰制。

：取各年級第一名。

：各年級班主任。

20xx年x月x日。

參加的體育活動（優質16篇）篇十一

八年級上學期期中考試后，經過全班評比，我成功地晉升為共青團員的候選人。

那天上午我接到通知：各班“準團員”中午一點半，在學校多功能報告廳參加團課。

剛吃過午飯，我就拿著參加團課的本子和筆，急忙趕往會議地點，心情既緊張又激動。雖說從小到大我參加過不少的大會，但參加像團課這樣有意義的學習可是我人生的第一次啊。冰冷刺骨的寒風吹到臉上，仿佛也變成了溫暖的春風。

來到學校，“莫道君行早，更有早行人”。看到早到的幾個同學，我們便相約來到了多功能報告廳。此時才一點十分，“準團員”們卻差不多來齊了，最好的位置已經坐滿了，我們只好坐到了后排。帶領我們過來的團支部書記簽到后，帶回來了我們要學習的教材：《團旗下成長——中學生業余團校讀本》。封面的底色是我喜歡的湖藍色，書名是黃色，書名下有一個團徽，團徽上寫著“中國共青團”五個令人神往的字。

一點十五分，坐在臺上的一位老師發話了：“同學們先預習一下書上的內容。”我知道，關于團員知識的學習馬上就要開始了。場內安靜肅穆，翻書的'聲音聽得一清二楚。看著別人埋頭認真看書，我也不禁嚴肅認真了起來。

一點半鐘，學習準時開始。講課時，整個大廳里只有老師一個人的聲音，仿佛整個大廳里只有老師一個人。老師一講話，同學們就開始埋頭寫筆記。

忙碌充實的時間總是過得特別快，不一會兒我們的課就上完了。老師最后鄭重其事地說：“書上的知識學完了，接下來我們就要付之行動了。希望大家按照共青團員的標準嚴格要求自己，在學習和生活中起帶頭作用！”

我緊緊地握著《團旗下成長——中學生業余團校讀本》，暗暗地告訴自己：“我馬上就是一名共青團員了，我要嚴格按照團章做事，做一名合格的共青團員！”

參加的體育活動（優質16篇）篇十二

b：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2.介子推的故事（配ppt）。

談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

a：原來，清明節的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節有哪些習俗嗎？

b：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。

a：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？

b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學對清明節的習俗做過一番研究，下面讓他們為我們介紹一下吧。

3.清明節習俗的介紹（配有ppt）。

（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的`禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火.掃墓，還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現在，我又多了解了一些關于清明節的知識了。

參加的體育活動（優質16篇）篇十三

近期，我參加了一次滑冰活動，這是我第一次嘗試這項運動，同時也是我第一次在冰面上嘗試滑行的感受。通過這次滑冰活動的體驗和實踐，我不僅加強了自身的體質和感受了運動的樂趣，還收獲了很多關于團隊精神和個人表現的啟示。以下是我的心得體會。

第一段：學習滑冰的過程。

我第一次滑冰如同初次學走路一般，異常的新奇和緊張。一切都需要從十足無措的入門開始，根據教練的指引，我不斷嘗試站立、行走、直線滑行、彎曲膝蓋等動作，盡管這些動作看似簡單，但我卻無從下手，幾次倒地讓我感到有些沮喪。但是，慢慢地，我發現通過不斷練習和耐心調整，滑冰這項運動能夠讓自己不斷進步，也逐漸掌握了滑冰的基礎技巧，感覺自己的能力有了很大提升。

第二段：體驗滑行的樂趣。

在學習了滑冰基礎動作技巧之后，我開始著手學習如何在冰上行走、拐彎和轉體等技巧。當我第一次通過學習完成了曲線滑行時，我突然發現了滑行的樂趣。當我穩步滑行的時候，感受到了冰面的滑行感，仿佛飛行在空中一般，感覺非常奇妙。一次次嘗試，我可以清晰地感受到自己技能和速度的提升，一種興奮和滿足在心頭久久徘徊。

第三段：團隊精神的重要性。

在滑冰的過程中，我發現了團隊精神和個人表現對滑冰運動的影響。一方面，教練的教指導和隊友之間的互相支援不僅能幫助自己快速上手滑冰技巧，還能增強團隊內部的凝聚力。另一方面，比賽和展示時，個人表現的好壞也直接決定著隊伍的成敗。因此，我漸漸地理解到了集體榮譽和個人榮譽背后的意義與重要性。

第四段：個人表現的突出性。

雖然團隊的參與對于滑冰運動的作用非常重要，但我也逐漸地發現自己個人表現的突出性。在接受教練和隊友的幫助之后，我開始通過自己的努力不斷提高自己的滑行速度和技巧，有時也能完成一些較為復雜的技術動作，取得滑冰比賽中不錯的成績。這樣的表現，更是激發了我一直以來堅持勇往直前、不斷進取的信心和決定。

第五段：總結。

通過這次滑冰活動，我深深地感受到了體育活動的重要性和對自身成長的幫助。運動不僅能提高人的身體素質和反應能力，還能夠培養團隊精神和個人表現突出性。我相信，只要堅持不懈，通過不斷學習和嘗試，我們都能夠達到自己的目標，取得更大的成功。

參加的體育活動（優質16篇）篇十四

在體育課上，我學到了很多東西，既增強了個人的身體素質，也陶冶了我的情操，總之，我感覺我在大學體育這一門課上收獲了很多。下面，我就談談我對大學體育的理解和感受，以及我學習大學體育的心得體會。

1、促使人體健康發展。

骨骼的生長發育需要不斷地吸收營養物質，體育鍛煉能促進血液循環和增加對骨骼的血液供應，同時，體育鍛煉中的各種動作，也具有促進骨骼生長的良好刺激作用。通過科學的體育鍛煉會使肌肉體積增大、肌肉中脂肪減少、肌肉毛細血管增多等等，使身體顯得豐滿而結實。

2、可使人體功能得到充分發展。

適當體育鍛煉對維持和增強人體活動具有重要意義，人長期從事體育鍛煉能增強體質并具有延年益壽的功效。

國內體育科學研究觀察，體育鍛煉可以提高人體的運動機能和心臟、循環系統的機能。國外科學家還做過一種試驗，讓健康青年連續躺在床上9天，發現他們的心臟循環系統和呼吸系統以及新陳代謝的工作能力平均下降21%，心臟容積縮小10%。

1、培養良好的意志品質。

體育鍛煉，無論是有組織地或個人單獨地進行，對培養和鍛煉良好的意識品質有著積極的作用。堅持經常鍛煉，需要具有自覺性和自制力。長期從事體育鍛煉的人都有體會，如果沒有克服困難的毅力和持之以恒的精神是不可能堅持長久的。在體育鍛煉中，需要完成一定的身體練習和承受一定的運動負荷，如果沒有自覺性和堅持性及果斷性，是不可能做到的。

2、調節人的情緒，提高人的精神。

良好的情緒主要是指整個心理狀態的穩定和平衡，這種狀態有利于保護和促進整個有機體的穩定。從事體育鍛煉，可以調劑情緒，并在中樞神經系統支配下，對有機體內部的各個方面的關系進行相應的調整和平衡，這對情緒和精神也會有良好的作用，尤其對愛好體育的人，這種作用更為顯著。

1、提高人體適應環境的能力。

有體育鍛煉基礎的人對外界環境適應能力強的基本原因有兩點：

二是從事體育鍛煉，往往是在各種外界環境和條件下進行的，因而使機體得到鍛煉，適應能力不斷提高。

2、促進社會交往和增進友誼。

體育鍛煉是一種社會活動，人們在體育運動過程中，不僅能夠鍛煉身體，而且在各種鍛煉活動中可以促進社會交往和增進友誼。

所以，“健康”是體育的終極目的。在高等院校的體育教學中貫徹“健康第一”的指導思想已經確立，培養學生終生鍛煉的意識和習慣，以達到培養大學生“德、智、體”全面發展的目的。

堅持運動，鍛煉自己，并享受運動帶來的樂趣。加油！

參加的體育活動（優質16篇）篇十五

鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。

茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。

杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。

日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻仍掉自己的球風，去學習巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎?這不，日本隊的“巴西夢”沒做成，反倒連自己的“日本風”也丟掉了。

我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產，不過，這仿佛不太現實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢?財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創造，何必去做一個不是自己的人呢。

人生路，自己走。

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參加的體育活動（優質16篇）篇十六

作為一位學生，我一直非常熱愛體育活動，并積極參加各種體育課程和校內外比賽。通過這些活動，我不僅提高了自己的體能素質，還獲得了許多寶貴的體驗和心得。下面我將從鍛煉意志力、促進團隊合作、增強體魄和培養意志品質四個方面，分享我參加體育活動的心得體會。

首先，參加體育活動鍛煉了我的意志力。體育活動常常需要付出努力和堅持才能取得好的結果，這對于培養我的意志力來說非常有幫助。舉個例子，去年參加學校足球比賽時，我們的隊伍一度遇到了困難，對手一度在比分上領先。然而，我們沒有放棄，而是堅持努力，不斷調整戰術，最終逆轉了比賽的局面。這次經歷使我深刻地體會到只要有堅定的意志力，就能夠戰勝任何困難。

其次，參加體育活動有助于促進團隊合作。在團體項目中，每個隊員都扮演著重要的角色，只有團結合作，才能取得好的成績。我記得去年參加了一次班級橄欖球比賽，每個人都需密切配合。而在比賽中，隊友之間互相幫助，在關鍵時刻相互支持，不斷激發士氣和團隊合作精神。正是團隊合作幫助我們在比賽中取得了不錯的成績，也讓我明白了在生活中，只有和他人合作，才能取得更大的成功。

第三，參加體育活動增強了我的體魄。體育活動使我在不知不覺中提高了身體素質，變得更加強壯和有活力。比如，經常參加晨跑活動，我發現自己的體力有了很大的提升，能夠更加輕松地完成長時間的體力活動。而且，體育活動還能幫助我保持良好的身材，提高了我的免疫力，保持了健康的體魄。

最后，參加體育活動培養了我的意志品質。體育活動需要強大的毅力和決心，因為有時候會遇到挫折和失敗。比如參加長跑比賽時，我曾經因為體力不支，想過放棄，但我堅持下來，并最終完成了比賽。這一經歷讓我明白，只有堅持不懈，才能夠成功。同時，體育還教會了我如何面對失敗，從中吸取教訓，重新振作起來。這些經歷不僅對我現在的生活很有幫助，也讓我更加堅定地追求目標和夢想。

通過參加體育活動，我不僅鍛煉了意志力，促進了團隊合作，增強了體魄，培養了意志品質，還體驗到了許多樂趣和榮譽。因此，我鼓勵每個人都要積極參與體育活動，充分發掘自己的潛力，提升自己的身體素質和心理素質。畢竟，體育活動不僅能讓我們更加健康快樂，還能讓我們變得更加堅強與自信。