優秀作文通過獨特的結構和邏輯，使文章內容更加緊湊和有力。在寫優秀作文時，我們可以借鑒一些優秀作文范文中的寫作思路和表達方式。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇一
有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥，去踢足球。
我們開始分隊伍，我先和我爸爸玩，我們開始對踢。我原先還不會踢，但是經過我不斷努力，每天和媽媽踢一會兒，以前我總是會輸給媽媽，還會輸給哥哥，還會輸給爸爸，現在終于贏了一局。
我今天一定要再接再厲，贏了他們。
我和我的朋友們開始搶球，我先發球，我繞來繞去，我走到哪里他就跟到哪里，我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的十秒內進了球。
我贏了，我根本就沒有想到。
我踢累了，就看他們比賽，最后他們三人比賽，我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰場上一樣，而且有三個國。
爸爸和哥哥是很有實力的，我朋友卻是非常弱的。
我把這話跟他們說了，他們不但不驕傲卻更認真了，我看見他們互不相讓。我的哥哥暫時領先，不過，還是被爸爸反超了，爸爸贏了。
結束后，我們休息了一會就回家了。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇二
今天下午放學，我和幾位同學在我家門前的草地上踢足球。
我們先分了組，我們這一組，小莉當守門員，小王當前鋒，我當后衛。另一組的安排是小明當守門員，小紅當后衛。
0：1。
我們隊的同學急得像熱鍋上的螞蟻，我想：這怎么行呢？于是，我大聲喊道：“大家別著急，沉著冷靜，配合好！”
聽到我的喊聲后，隊員們重新鼓起了斗志。我和小莉，互相配合，一個運球，一個護球。沒過中線，我就來了個“曲線射門”。
“球進了！”我們隊歡呼起來。
比賽繼續進行，我們越戰越勇。對方也越來越厲害。就這樣，你一球，我一球，比分交替上升，平局不斷出現。
終于結束時間到了，我們兩隊不相上下，最后以5：5的比分握手言和。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇三
今天晚上9點鐘，爸爸邊坐在沙發上看電視邊喝酒，只聽他一會兒喝彩：“好啊!射門！射門！”一會感嘆：“唉，真是個壞球。”
“又是足球，”媽媽生氣地指著電視機，“還邊看邊喝酒。”
“這場比賽非常重要，再說了，看球嘛，邊喝酒邊看才有意思。”
“你熬夜看球，明天還上不上班了？”“我只是看球而已，不會耽誤工作的。”
“你們在干什么？”我被爸爸媽媽吵醒，走出了房間，“你們這樣會把鄰居吵醒的，知不知道？”
媽媽信誓旦旦的對爸爸說：“那好吧，明天我們比賽踢足球，咱兒閨女當裁判，我贏了你，你就不許看電視，不許喝酒。”
爸爸深吸了一口氣，答應了。
比賽開始前，我拿著哨子，威風的走向爸爸媽媽，說：“這次比賽屬三局兩勝制。誰最先贏兩局，就算贏。”
踢足球的小學優選（實用14篇）篇四
你知道我們班有足球隊嗎?當然，每個班級都有一個足球隊，但我不是。就在今天，我們學校舉行了三年級足球比賽。
第一場輪到三(3)班對戰三(6)班，在12：30的時候開始。上半場比賽開始了，剛開始第一腳是陳暢暢踢的，就陳暢暢那么一踢就快進球了，可惜!唉!被三(6)班的守門員守住了。不一會兒，上半場就結束了，上半場我們班和三(6)班平局了。
即將迎來的就是下半場，只聽一聲哨響，嘩——足球就在足球場上飛舞，不知過了多久，只聽一聲高歡聲，這可是讓人高興的一幕，原來我們班進球了。笑聲剛落不久，又來了一陣笑聲。當然，又進了一球。
到現在我們班已經遙遙領先了，我目不轉睛的盯著足球場。只見陳暢暢使勁一踢，踢的好遠，正好落在一個三(6)班同學面前，可那個同學正在發呆，所以陳暢暢一踢就進球了。我們球又跟三(2)班比，我們班贏了。
總而言之，都是陳暢暢進了球。我真高興，我真為踢足球的同學驕傲。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇五
今天，我夢寐以求的事情終于發生了。那就是----媽媽乘著飛機來到了重慶，和我相聚。于是我們吃了烤魚以后，便準備去----公園散步。
球的主人光頭（簡稱）連著過了幾個人之后，便抬腳射門。啊！球以迅雷不及掩耳的速度向我飛來，我奮力向左邊奮力撲去，遭了，球又飛向了另一邊，還好，我的腳把球擋了出來，沒想到，光頭反映太快了，又一腳補射。還好還好，光頭射偏了，要不然，剛開場就射進了，我這個守門員的臉面何存？我一個大腳迅速開出球，5米，10米......由于力量太大，球直接傳給了站在后場的光頭，光頭定好球，一腳遠射，可惜力量太小，我輕而易舉的把球接住了。踢到后面，我提議換個守門員，光頭答應了，耶！終于可以發揮我的速度和準確的射門啦！
第一球，我左晃右晃，晃過了光頭，在一個穿襠過人一腳怒射，球進了，一比零。守門員發球，嘿！球正好落在我這，我胸部一挺，凌空抽射，球又進了，二比零。光頭見我兩分鐘連進兩球，目瞪口呆的望著我，但并不罷休，又從中場帶球過人，哼！光頭，你今天遇到克星了，光頭一帶球，我便斷了球，瞄準后一腳遠射，唉！球打到了柱子上，彈了出去，我又一腳補射，耶！球又進了，三比零。哈哈哈！光頭落后三球。本來光頭也有進球的機會，但光頭運氣不好，正要射門的時候的，不料被我，一個鏟射，在光頭之前射進了這球。哇哇哇哇哇！所有的小孩和老奶奶都為我歡呼，這時，媽媽走了過來，給我使了個眼色，我便回二阿姨家了。
今天真開心！
踢足球的小學優選（實用14篇）篇六
我最喜歡運動，尤其喜歡和幾個人一起比賽踢足球。
足球比賽開始了。第一局在雙方隊員一陣摩拳擦掌中拉開了序幕。我把球傳給霍爾進康，他又傳給我。我越過王斐，剛想再次傳球，卻摔了一跤。霍爾進康不失時機地搶到了足球，并且直沖球門。大家還沒反應過來，他一下子就把球踢進了對方的球門。啊哈，我們贏了！
第二局時，我們都小心翼翼地把球踢過來踢過去，誰也不敢輕易進攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守住！他說沒問題！結果有問題！我的心還沒放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之勢就把胡之瑜給插過去了——球進了。唉，王斐實在是太厲害了！
現在比分是一比一，我們打成了平局。中場休息。
第三局時，教我們體育的李老師加入了比賽。這一局開始時，是我開的球。我飛起一腳，就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來了，做好射門的姿勢，直踢對方球門。誰知，對方的守門員可不是吃素的，他向前一撲，就把球抱住了。唉，失敗！旁觀者卻連連叫好。
你也喜歡踢足球嗎？歡迎你加入我們的足球小隊。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇七
呵呵！今天又一個踢球高手回來教我踢足球。你們很驚訝吧！而這個人是——貝克漢姆。開個小玩笑。呵呵，還是去現場看看吧！
呃……等了半天還不見蹤影，到底來了沒有？
“嗨，占多！”
“你什么時候出現？”我驚訝地問道。
而羽貝（我對他簡稱）卻生氣地答道：“你還不是一樣，是不是遲到了？我說了七點十五必到的！”這小子。
“啊，別廢話，快踢球！”
“好了，來吧！”他夸大地高聲大喊。“呵，飛火流星腿！這個我的成名絕技，雖然每次都被人化解。”化解個屁啊！明明自己的實力不足。
只見羽貝飛快地向球沖去，用左腳猛地一踢。球便火速返回，足足有之前的十倍力道，令我恐懼！
剛開始就輸球，可是非常丟臉的。我不管三七二十一，高高躍起，用頭猛地一頂。球“砰”一聲飛了出去，不然那“猛虎下山”準得飛進我的球門。可代價是一個大包。“別急，給你創可貼。我慢慢教你。”……“哎呀！左腳用力；不對，是右腳側擋；用膝蓋這個部位……”這“猛虎下山”也太難了吧，真不明白幼兒園同學的足球技術室怎么樣練得這樣強的！那你真說呢？沒有必要這樣吧？經過一天艱苦的練習……“猛虎下山！哈！”腳如弓一般將“箭”似離了弦一般飛出去，簡直是如虎添翼，太強了！
我終于學成了他的絕學——“猛虎下山”！
踢足球的小學優選（實用14篇）篇八
假如你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡足球比賽。因為足球比賽既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學習平時生活得到放松，所以我喜歡足球比賽。”
每天下無的大課間的時候，我都約朋友們到場地足球比賽，當然足球不是我的而是我朋友的，我們每次打不能超過30分鐘，因為大課間只有35分鐘的時候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場就七嘴八舌地商量如何分組，很快蔡鵬程就搶先說：“他要和我一組，因為我的球技正好他的球技好，為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了。”
足球比賽開始了。蔡鵬程宛如一名真正的.足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。李淼想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從李淼腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，蔡鵬程又輕松地把足球擋了過來。李淼不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。我們都拍得滿頭大汗，但是我們依然在球場上不停的奔馳這。
不知過了多長時間，估計也到三十分鐘了，所以我們只好回到教室里了，不過我們約好下次大課間再來玩。足球比賽能讓我們的課余平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽！雖然我的球技不怎么厲害。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇九
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數也數不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末，我就會和我的小伙伴們去足球場踢足球，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面，負責防止對方球員進入攻擊區域。守門員站在球門前面，負責防止對方球員把球射進球門。開始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守，啊！他射門了。
吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉眼就到就到球門了，他用力一踢，啊！球踢到球門的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了，我帶著球奮力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終于以1：0勝利啦！
通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人。”踢足球時只要團結一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇十
今天中午吃完飯后，于老師讓我們足球隊的隊員集合。為什么集合呢？因為我校要舉辦足球比賽，每個班選10個人，組成一支足球隊，二人擔任前鋒，一個中鋒，一個后衛，一個守門員，五個替補隊員。
于老師先叫我們練習傳球，我站在第四位，傳到我的時候我非常高興，可我不知道傳給誰呢？唐豆？不好；劉豆？也不好；鮑豆？好就傳給鮑豆了。過了一會，于老師叫我們打一場比賽，我和高豆、蔡豆、段豆、吳豆一對，對手是俊豆、程豆、唐豆、劉豆還有鮑豆。
段豆和我是前鋒，我和段豆踢得都不錯，可經常把球傳給對手鮑豆，我也是醉了，我正要說我自己為什么要傳給鮑豆？忽然有人說球進了，原來鮑豆射錯門了。這時候于老師叫我們回教室了。
我真希望我們班能晉級第二輪比賽，取得好成績，讓全班同學高興。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇十一
踢足球是我的最愛，因為我的腳步運動非常靈活，再加上綜合樓每個周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點事，小菜一碟。
學會了守球后，就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣，當對方一部分人圍攻我時，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個隊友在那等著，我把球順勢向后一蹬，后面的人接到球后開了個大腳，球進了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學習最后一步射門了，阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個飛球，他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結束還讓我明白，射門的`時候應該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇十二
如果你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡踢足球。因為踢足球既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學習生活得到放松，所以我喜歡踢足球。”
每天下無的大課間的時候，我都約朋友們到場地踢足球，當然足球不是我的而是我朋友的，我們每次打不能超過30分鐘，因為大課間只有35分鐘的時候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場就七嘴八舌地商量如何分組，很快蔡鵬程就搶先說：“他要和我一組，因為我的`球技正好他的球技好，為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組踢足球了。”
踢足球的小學優選（實用14篇）篇十三
山東省濱州市博興縣博鰲學校二班李嘉豪今天體育課上了第四節課。我們選了剪刀石頭布，孫廣林贏了。他選的人是我，賈，馬浩成，門將是，隊長是賈，副隊長是我，戰士是馬浩成。
比賽開始時，我們發球。賈躍選服時被馬驍搶了。我沖過去，搶回來，沖到他們那里，狠狠踢了一腳。“好吧！”，球進去了，再，再。直到11點，網被網住了，“好！”我們贏了。
踢足球的小學優選（實用14篇）篇十四
在一個陽光明媚的日子，小歡去踢足球，足球像西瓜一樣圓。小歡抱著足球來到路邊的'草地上踢足球。小歡在路上打球踢球。
有個小女孩只想阻止它。一輛車快速開了過來。小歡嚇得半天說不出話來。幸好她及時停下，沒有撞上。小女孩說；“你在路邊踢足球多危險！”小歡知道自己的錯誤，再也不會在路上踢足球了。