作文是一種文字表達(dá)方式，通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。
記憶中的老房子大全（16篇）篇一
以前家里是瓦房，大門口屋檐上，院墻上喜歡種點(diǎn)絲瓜，窩瓜。庭院里有三四棵樹，一棵槐樹，一棵桐樹，還有柿子樹，梨樹還有一棵花樹。
槐樹長得很有趣，它的樹干長到大概兩米多竟向東彎了，然后東邊樹枝茂盛，猶如傘蓋，還有點(diǎn)迎客的意思。桐樹則是筆直高大，高高的樹枝上筑有兩三個(gè)鳥窩，可能是斑鳩吧。低一點(diǎn)的樹枝上常常落著幾只其他鳥，或麻雀，或喜鵲或者布谷，偶爾還會(huì)落幾只從沒見過的很好看的鳥，叫聲很好聽的鳥。
在城里上學(xué)，很久才回來一次，每次回來家都會(huì)變。春天樹葉新綠，屋檐上還沒種那些東西，離家?guī)酌拙涂吹郊t色的瓦，那是我的家。再回來的時(shí)候樹葉已綠，滿院子的綠色。夏天，屋檐上爬滿了蔓藤，綠油油的，院墻上也會(huì)爬滿窩瓜冬瓜。放假回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到蔥蔥綠色，心里就非常開心，家，家里的人都變年輕了，讓我想起了桃源深處的人家。
秋天蔓藤枯萎，綠葉落盡，再回家時(shí)便又是一種心境。看到衰敗之景，讓我想到遲暮的老人，這枯萎的蔓藤，顯得房子也老了，舊了，矮了，變得如此滄桑。
柿子樹上，每年都是果實(shí)累累，深秋回家，正好放假，搬個(gè)長梯爬上院墻，站在院墻上左手提竹籃，右手摘大大的，黃橙橙的柿子，柿子是不能等到熟了再摘的，熟了就會(huì)招惹蟲鳥把柿子糟蹋的體無完膚，所以等到半熟就要通通摘下，放在缸里，再放梨跟蘋果，一塊燜熟，過半個(gè)月就可以吃到又大又甜可以直接喝的柿子了。如果我不能回來，爺爺奶奶總是想盡方法盡可能給我留更長時(shí)間，所有瓜果，好吃的東西，稀罕的東西，都是如此，所以常常會(huì)放壞，變質(zhì)。
家里的一草一木，一磚一瓦都是值得懷念，值得珍惜的。梨樹雖長得筆直卻沒有枝繁葉茂，身上是姐從小頑皮刻下的名字，傷痕直到被砍倒的那天也沒有消失，它每年也會(huì)結(jié)一些梨，可經(jīng)歷了蟲鳥，風(fēng)雨最后修成正果的卻寥寥無幾，在我印象中它只結(jié)過三個(gè)能吃的梨，還裂了，卻很甜！
我們不知道一個(gè)樹苗長成參天大樹要經(jīng)歷多少挫折，不知道一個(gè)果實(shí)成熟要經(jīng)歷多少風(fēng)雨。就像不知道一家人是要多大的緣分才聚在一起。突然想起從前窮困，落后的日子。
那時(shí)候從夢中醒來媽會(huì)擦擦我的手給我一塊餅干，那時(shí)候穿著開襠褲蹲在地上撒尿，爸看見了說馬上都要娶媳婦了還蹲著撒尿。那時(shí)候媽總是打毛衣要很晚不關(guān)燈，因?yàn)榇遄舆€不安定。那時(shí)候那個(gè)晚上跟媽吵架，我說我不在這個(gè)家了，坐在地上哭著，媽扔給我一袋方便面一塊錢說走吧，然后爺把我抱走了，第二天就又回去了。
那時(shí)候爸打工回家，下著大雨葡萄正甜，我興奮地到葡萄架下摘滿盆的葡萄。那時(shí)候還在交公糧，爺拉著滿架車的麥子，我在后面推著，到大隊(duì)院子里。那時(shí)候還要打場，拉石磙，累了，席地坐在樹蔭里喝點(diǎn)茶，揉剛熟的麥子吃，那時(shí)候還要用手割麥子，那時(shí)候的面都是小打面機(jī)打的，那時(shí)候滿頭都是自己蒸的。
那時(shí)候我們還在跳皮筋，和泥巴，跳繩，捉蜜蜂，逮蟋蟀。那時(shí)候我們一起挎著碎花布書包上學(xué)，清晨的陽光拉長我們的影子，人生第一節(jié)課回來，爺蹲在門口，把我摟在懷里問老師教的啥，我說老師告訴我們長大要干什么，開飛機(jī)，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)老師……爺問我那你長大要干什么，我說我要開飛機(jī)。
那時(shí)候我們躲在玉米秸，門后面，柜子里，床底下捉迷藏，那時(shí)候我們一起玩彈弓去樹林子里打已經(jīng)酣睡的鳥，那時(shí)候我們玩彈珠很厲害，會(huì)各種技巧。那時(shí)候家里沒菜只好去地里挖野菜，吃紅薯的莖和葉子。
那時(shí)候我還小，爺不太老，他的臂膀能拖起我，給我飛上天空的翅膀。
記憶中的老房子大全（16篇）篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞《拾穗者》和認(rèn)識(shí)色環(huán)，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調(diào)。
2、通過綜合美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒運(yùn)用多種工具材料和藝術(shù)形式自主分工及獨(dú)立創(chuàng)作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力、想象能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
幼兒能自主分工，運(yùn)用多種工具、材料協(xié)作繪畫。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、四張已畫好的底稿畫。（幼兒前一次活動(dòng)畫好的）。
2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎(jiǎng)勵(lì)孩子的五角星等。
四、活動(dòng)過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫（法國著名的印象派畫家米勒的作品）。
1）圖中是哪個(gè)季節(jié)的景色？（秋季）。
2）圖中畫了什么？（畫了三位農(nóng)婦在拾穗子）。
3）圖中都有哪些豐富的色彩？（淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等）。
4）在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主？（黃色）。
2、出示色環(huán)，請幼兒仔細(xì)觀察。
1）與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
2）在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調(diào)，并知道暖色調(diào)的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動(dòng)的作品。
在活動(dòng)中提醒幼兒注意：
1）找準(zhǔn)暖調(diào)的顏色。
2）請幼兒自己分組選擇各自的需要的材料，完成前一次活動(dòng)的作品。
3）在幼兒選擇的時(shí)候，提醒幼兒定好畫面的主色調(diào)，大膽作畫。
4）在幼兒作畫時(shí)鼓勵(lì)幼兒，“你們是最棒的！”給畫的'好的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星。
4、幼兒和教師共同講評(píng)（體現(xiàn)以幼兒為主的美術(shù)活動(dòng)）。
記憶中的老房子大全（16篇）篇三
一直想回過去的老房子看看，終于抽了時(shí)間去那邊看看。
從二院那條巷子里開始，沿途花木蔥蘢，空氣清新。還是那一條小路，一旁是爬滿了各種植物的石壁，另一邊是浩浩蕩蕩一池碧水，這是我閉上眼睛也知道的，七八年過去，它一直沒變。
向前走，眼前是曾經(jīng)熟得不能再熟悉的路，閉了眼，再猛睜開，已是滿眼盈淚：這是我曾經(jīng)夢到的地方啊，夢中它就是這個(gè)樣子的，我以為我忘了它，可其實(shí)沒有，它早已經(jīng)印在我的腦海中經(jīng)久不散。
往左右兩邊看，幾戶人家的門前臺(tái)階上已落滿灰塵，對(duì)聯(lián)也已經(jīng)紅褪墨殘。幾番曲折終于來到老房子前，太熟悉了！仿佛這就是“最熟悉的陌生人”，一切景致都如我當(dāng)年離開時(shí)的樣子，好像中間的七八年都被憑空抽了去，我還是那個(gè)在這里嬉笑打鬧的小姑娘。
但還是回不去了。
從踏入這里的第一步開始，就如同一首溫婉、熟悉但又記不起名字的歌，看到熟悉的事物，才想起，它的名字叫童年，叫曾經(jīng)，也叫那回不去的時(shí)光。
那些一起玩的小伙伴啊，你們在哪里呢？我回來了，你們又在城市的哪個(gè)角落呢？
一步一步走，走在小小空地上，感嘆綠化真是好，小樹苗長得高了，大樹又更茂盛了，卻也發(fā)現(xiàn)枝丫都沒人修剪，原來也已破敗很久了。
想回到以前的家看看，卻被告知舊物易主已經(jīng)很多年了。
還是不甘心，上樓，樓道內(nèi)有奇怪的涂鴨，鏤空的窗還是跟原來一樣的花紋，仿佛在等著某一個(gè)人回家。
小心翼翼地上了四樓。門，沒換；鎖，沒換；門前地毯，也沒換，一切都是當(dāng)年的模樣，人卻不是當(dāng)年的人了。
不由得變得激動(dòng)，站在門口使勁往貓眼里看，可什么都沒看見。
再激動(dòng)又怎么樣？只能像來時(shí)一樣，一個(gè)人，怔怔地，下樓。
其實(shí)是準(zhǔn)備敲敲門，等門開時(shí)快速地看看里面的變化，然后說一句“對(duì)不起，找錯(cuò)了”，匆匆走掉的，但還是沒有勇氣。
沒有勇氣，那到底在怕什么呢？有可能是怕被拒絕，也有可能是里面一點(diǎn)沒變，會(huì)突然哭出來，怕抑制不住情緒。
匆匆照了幾張相，就準(zhǔn)備走了，不管曾經(jīng)在這里生活過多長時(shí)間，都是“曾經(jīng)”了。
再看最后一眼吧。
我曾經(jīng)在這里被媽媽強(qiáng)拖去上幼兒園，可如今我小學(xué)都畢業(yè)了。
我曾經(jīng)在這里和小伙伴玩到昏天黑地，可如今早就各奔東西了。
我曾經(jīng)在這里練習(xí)說話和走路，可如今我即將是知書達(dá)理的中學(xué)生了。
我曾經(jīng)說等上學(xué)了，就要坐在草地上寫作業(yè)，可沒等上小學(xué)我就搬走了。
有太多太多的不舍，留戀和回憶，但我還是要走了。
我會(huì)在夢里再見到你的，親愛的。
記憶中的老房子大全（16篇）篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞《拾穗者》和認(rèn)識(shí)色環(huán)，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調(diào)。
2、通過綜合美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒運(yùn)用多種工具材料和藝術(shù)形式自主分工及獨(dú)立創(chuàng)作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
幼兒能自主分工，運(yùn)用多種工具、材料協(xié)作繪畫。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、四張已畫好的底稿畫。(幼兒前一次活動(dòng)畫好的)。
2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎(jiǎng)勵(lì)孩子的五角星等。
四、活動(dòng)過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫(法國著名的印象派畫家米勒的作品)。
1)圖中是哪個(gè)季節(jié)的景色?(秋季)。
2)圖中畫了什么?(畫了三位農(nóng)婦在拾穗子)。
3)圖中都有哪些豐富的色彩?(淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等)。
4)在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主?(黃色)。
2、出示色環(huán)，請幼兒仔細(xì)觀察。
1)與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
2)在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調(diào)，并知道暖色調(diào)的'色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動(dòng)的作品。
在活動(dòng)中提醒幼兒注意：
1)找準(zhǔn)暖調(diào)的顏色。
2)請幼兒自己分組選擇各自的需要的材料，完成前一次活動(dòng)的作品。
3)在幼兒選擇的時(shí)候，提醒幼兒定好畫面的主色調(diào)，大膽作畫。
4)在幼兒作畫時(shí)鼓勵(lì)幼兒，“你們是最棒的!”給畫的好的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星。
4、幼兒和教師共同講評(píng)(體現(xiàn)以幼兒為主的美術(shù)活動(dòng))。
記憶中的老房子大全（16篇）篇五
對(duì)于姥姥家的老房子，沒有人會(huì)比我再熟悉它了吧。它陪我長大，它的一磚一瓦，一樹一花都在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老房子里有一個(gè)大大的院子，院子里有山楂樹和柿子樹，葡萄藤下的石桌是我最喜歡去的`地方。周圍滿是愛花的姥姥姥爺種的盆栽，而我，就在這個(gè)滿是愛和希望的地方度過了我的童年。
那時(shí)，小小的我，時(shí)常坐在葡萄架下的石凳上，仰望著星空，幻想著屬于自己的夢。夢總是溫暖的，因?yàn)橛欣戏孔樱戏孔永镒≈易類鄣娜恕Ｔ俸诘囊挂膊粫?huì)害怕。老人們總在院子里聊天，道不盡的家長里短。我們這些孩子在周圍玩，過家家，跳房子，時(shí)不時(shí)聽姥姥姥爺講起過去的故事。
姥姥總是告訴我，花出生于春，盛放于夏，凋謝于秋，隱匿于冬。其實(shí)花一直都在，只是每一個(gè)季節(jié)都有它存在的不同的形態(tài)。我并不明白這句話，只是默默記下來，想著某一天自己會(huì)懂得。到我小學(xué)畢業(yè)的那年，家中發(fā)生了很多變化，先是幾位親人相繼離世，接著就是一向康健的姥姥病倒。我還是會(huì)一如既往地仰望星空，只是多了些許尋找和期盼的眼光。因?yàn)楦绺绺嬖V我，每一個(gè)星星都是一個(gè)人，人離世之后，就會(huì)化作星星守護(hù)著自己愛的人。我其實(shí)也在夜空中尋找著我愛的他們。而且期許著，病倒的姥姥健康起來。
上了初中，姥姥搬去了舅舅家，我便再也沒有回去過。后來，老房子拆掉了。不知老房子會(huì)不會(huì)想我，我的的確確是想它了。
記憶中的老房子大全（16篇）篇六
老房子我住了二十年，之后的十四年我沒有再踏足，它一直就在那里。
據(jù)說快要拆了，于是好像告別一樣去看了它。它愈加的破敗，你簡直不能想象如何在這里生活。樓梯塌陷，墻壁斑駁，沒有獨(dú)立的衛(wèi)生間，四家人共用一個(gè)廚房，唯一好的是四面墻都有窗，打開窗都有綠意，都有人聲。往事一點(diǎn)點(diǎn)浮上來，二十年其實(shí)也沒有那么遙遠(yuǎn)，看著每一樣物件，仿佛一切就是昨天的場景。
這里的老鄰居走的走，去的去，剩下的多是租房的外來者。有些地方已經(jīng)變了模樣，搭建了更多的棚，堆積了更多的雜物，看著也有些心疼。
面對(duì)老房子，就像面對(duì)自己。它是熟悉的，是有缺陷的，但不嫌棄它，知道它一直就在那里，沉淀下來的便是平靜祥和。
記憶中的老房子大全（16篇）篇七
說它是老房子，是因?yàn)樗鼘?shí)在是有些太老了，大概外婆年輕的時(shí)候就有了，直到這個(gè)秋天。
它實(shí)在是太普通了，典型的關(guān)中四合院。墻是土壓成的，粗糙的面上有一些莫名的雜質(zhì)，房頂上的瓦也都松垮垮的。大約是因?yàn)闀r(shí)間太久，綠色的苔痕間，寸把高的花草到處都是。青色的磚零星地散布著，大多數(shù)地方都露著黃土。就是這樣一座近乎和黃土高原融合的陋室（如果沒有四周的鋼筋水泥），藏滿了我整個(gè)童年的記憶。
推開古銅色大門，左邊是外婆外公一輩子辛勤勞作的農(nóng)具，右邊是陜西話里的頭屋。里面有一臺(tái)陳舊的電視機(jī)，正對(duì)著一張已經(jīng)停用的炕。小時(shí)候的我常仰面躺著，數(shù)屋頂上的布格子。那是外婆親手做的，現(xiàn)在依稀記得，是三百二十四個(gè)格子，這倒是我日日夜夜數(shù)出來的。在這個(gè)屋里，我和哥哥抓過蝎子，藏過鑰匙，搶過玉米，打過架……美好的，難忘的回憶太多，以至于不久前在曾經(jīng)屬于它的位置上，對(duì)著一堆鋼筋水泥時(shí)，我甚至有些哽咽。
在這個(gè)坑的左邊是羊圈，小時(shí)候還喜歡干的一件事就是在傍晚時(shí)分，跟著外公趕著一群“咩咩”叫的小羊進(jìn)圈，除了哥哥，它們大概是我當(dāng)時(shí)最好的朋友了。
小時(shí)候，總好奇為什么小院里的植物靠近廚房的'一側(cè)總長得更茂盛，長大才知道是因?yàn)楣庹諉栴}，但我更愿意認(rèn)為它們是被外婆做飯的飯香所吸引。依稀記得當(dāng)時(shí)，有我在的日子里天天都是“滿漢全席”，而精力無限的我總是充滿干勁的拉風(fēng)箱，在風(fēng)與火的“歌聲”中，整案板的食材很快變成可口的飯菜。外婆精湛的廚藝，讓這個(gè)本應(yīng)適應(yīng)南方口味的我，一下子愛上了這種關(guān)中平原特有的醇香。
這一切的一切都伴隨著一個(gè)秋日煙消云散了，在機(jī)器巨大的轟鳴聲中。古銅色的大門倒下了，這里再也不會(huì)有成群討論國事天下事的老者，一面面貼著報(bào)紙的，結(jié)實(shí)的土墻倒下了，這里再也不會(huì)生機(jī)勃勃。童年，似乎也跟這一面面土墻一樣成為了過去式。在這個(gè)秋日肅殺的清晨，我突然意識(shí)到，自己將不再是孩子了。
……。
今天，我想它了……。
記憶中的老房子大全（16篇）篇八
1、我記得我外婆曾對(duì)我說過，我還沒出生錢她住的還是老房子，以前的老房子又臟又亂，是祖祖輩輩一代又一代流傳下來的。但是房間格局極小，一家人只有一間屋子，吃飯睡覺都在這里。
2、一進(jìn)屋里，有一個(gè)專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。
3、我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對(duì)著屋檐的下方的磚上你會(huì)看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞。
4、茅草房空空蕩蕩，一張又臭又臟的毛毯上放著一個(gè)破枕頭和一兩本脫了頁的書，毛毯旁放著一張已破出好幾個(gè)洞的木桌，上邊放著一口破碎出好幾個(gè)缺口的碗，還有兩只沾滿了殘?jiān)谋P和一雙又短又細(xì)的筷子。木桌右邊有一只木頭都腐爛了的柜子。
5、破舊的泥草屋，屋內(nèi)空空如也，只有一臺(tái)很小的黑白電視，上面貼著某地捐助字樣。
6、過了一會(huì)我們來到了小男孩的家里，小男孩的家屋頂露著天空，墻體也裂開了縫隙，最大的裂縫已用破布和稻草堵住了，但寒冷的風(fēng)還是能鉆進(jìn)來。外面的雨已經(jīng)停了，可屋里還在下個(gè)不停，屋內(nèi)只有一張床，一臺(tái)縫紉機(jī)和一些舊的餐具很廢舊的煮飯工具。
8、老屋給了我太多太多的溫暖，太多太多的傷感。現(xiàn)在，即使我們的離開，它也不會(huì)感覺到寂寞。因?yàn)槲覀儼蜒蹨I滲進(jìn)了土壤，讓它去品嘗。我們把笑臉摻進(jìn)了土壤，讓它去回味。老屋一直看著我成長，現(xiàn)在老屋走了，連同他們一起，走進(jìn)了我的記憶。
9、馬路旁一座老房子很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。
10、老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。
11、我們跟著姑婆來到一座破爛的舊房，有四、五間房，建成一排，上下兩層，底層的房間用石頭砌了將近1米，上面是土墻，石頭已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黑，土墻已經(jīng)斑斑駁駁，像是在訴說著年代的久遠(yuǎn)，房門有的已經(jīng)沒有了。我們小心翼翼地爬上已經(jīng)歪歪斜斜的木樓梯，二樓房間墻面是用木板做的，都發(fā)黑了。
12、石板路旁是密密麻麻的老房子。以前這里是很大的集市，后來集市拆遷了，便很少有人走動(dòng)了。石板路上長滿了青苔的，下過雨留下的積水一滴一滴從屋檐上滴下來，走上去很滑，沾得鞋子上全是污泥。
13、走進(jìn)古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因?yàn)檗D(zhuǎn)角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。
14、我看見一座老房子，一片古老的磚墻，上面蓋有刻著花紋的墻頭磚和枯萎的爬藤植物。
15、繞過生銹的鐵柵欄，在盡頭，便是大大的后院，空蕩蕩的，墻角的飛檐仿佛將在下一秒腐爛，唯有一些雜草野花還開放著。爬藤的植物顯得特別青翠，攀著墻，努力地伸展著，枝藤與清冷纏繞著，遍布整個(gè)墻，用自己的軀體，固執(zhí)地守護(hù)著這個(gè)院子。
16、看到這些，我不由想起了我們老房子那邊的情景。老房子那邊的小房子里也有一個(gè)垃圾筒，那垃圾筒上面是紅色的磚瓦，下面是白色的條磚，干干凈凈，路過的人不仔細(xì)看還真不知道是一個(gè)垃圾筒呢。這是為什么呢？因?yàn)槟沁呌幸粋€(gè)老奶奶天天清掃小弄堂，周邊的居民都非常自覺，倒好垃圾后，每次都把小鐵門關(guān)上，從外面怎么也聞不到臭氣。
17、古街的老房子依舊保持著當(dāng)年的模樣，只是裂痕已爬上了雕花的門窗，雕花的門窗已不再鮮亮，鮮亮的明堂已織上了蛛網(wǎng)。若在春光燦爛的日子里，陽光透過雕花的門窗，映在明堂的地上，還可窺見老人安詳?shù)哪橗嫞浇稚希嗫陕劦綋浔堑尼u香。
18、還記得每逢夏日的中午，我光著腳丫，坐在村頭那棵歪脖子樹上向遠(yuǎn)方張望，望著望著，遠(yuǎn)處自家的屋頂上便會(huì)升起裊裊炊煙，那煙彌散開來，將老屋的屋頂整個(gè)包裹起來，每到炊煙最濃郁時(shí)，外婆就會(huì)從老屋門口走出來，解下圍裙，搓搓沾滿爐灰的手，站在門前的臺(tái)階上，扯開嗓門喚我的名字。
19、走進(jìn)古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因?yàn)檗D(zhuǎn)角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。鱗次櫛比的老屋早已被風(fēng)雨腐蝕褪下了明麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠(yuǎn)任人遐想，不知那剝落在墻上的時(shí)光如何才能重新拾起？在這些斑駁的城垣深處，飛檐門落之間一定有著久遠(yuǎn)的故事，或愛或恨，或恩或怨。
20、老房子經(jīng)常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下來，而家里那時(shí)候便遭了災(zāi)，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。
21、我看見一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁，炊煙從老屋后裊裊升騰，宛如一條扯不斷的舞動(dòng)的白綾，緩緩攀上一棵高樹的梢頭，將它無聲包裹。
22、它很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。從遠(yuǎn)處看，老房子在樹蔭的遮擋下忽隱忽現(xiàn)，在陽光的照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的圖景。正是秋末，墻邊積著許多大白菜，白菜旁是一叢叢茂盛的灌木，灌木下閑逛著一群野貓。
23、鱗次櫛比的老屋早已被風(fēng)雨腐蝕褪下了明麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠(yuǎn)任人遐想，不知那剝落在墻上的時(shí)光如何才能重新拾起。
記憶中的老房子大全（16篇）篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞《拾穗者》和認(rèn)識(shí)色環(huán)，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調(diào)。
2、通過綜合美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒運(yùn)用多種工具材料和藝術(shù)形式自主分工及獨(dú)立創(chuàng)作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
幼兒能自主分工，運(yùn)用多種工具、材料協(xié)作繪畫。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、四張已畫好的底稿畫。(幼兒前一次活動(dòng)畫好的)。
2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》。
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎(jiǎng)勵(lì)孩子的五角星等。
四、活動(dòng)過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫(法國著名的印象派畫家米勒的作品)。
1)圖中是哪個(gè)季節(jié)的景色?(秋季)。
2)圖中畫了什么?(畫了三位農(nóng)婦在拾穗子)。
3)圖中都有哪些豐富的色彩?(淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等)。
4)在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主?(黃色)。
2、出示色環(huán)，請幼兒仔細(xì)觀察。
1)與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
2)在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調(diào)，并知道暖色調(diào)的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動(dòng)的作品。
在活動(dòng)中提醒幼兒注意：
1)找準(zhǔn)暖調(diào)的顏色。
2)請幼兒自己分組選擇各自的需要的'材料，完成前一次活動(dòng)的作品。
3)在幼兒選擇的時(shí)候，提醒幼兒定好畫面的主色調(diào)，大膽作畫。
4)在幼兒作畫時(shí)鼓勵(lì)幼兒，“你們是最棒的!”給畫的好的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星。
4、幼兒和教師共同講評(píng)(體現(xiàn)以幼兒為主的美術(shù)活動(dòng))。
活動(dòng)反思。
江西贛州崇義是中國十大竹鄉(xiāng)之一，稱之為“竹子之鄉(xiāng)”。竹子與竹制品孩子身邊隨處可見，而竹片更是孩子們的親密伙伴，孩子對(duì)竹片既喜歡又充滿好奇。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。
記憶中的老房子大全（16篇）篇十
我并不感到突然。
知你重病臥床近兩年。
心中仍是傷痛不已。
眼里仍是淚水如泉。
往事歷歷清晰浮現(xiàn)。
我們相識(shí)仿佛就在昨天。
那是二零零八年。
論壇朋友聚會(huì)鄭州。
相約結(jié)伴游覽太行山。
百忙之中，你用周末。
趕來鄭州與大家相見。
我到樓下迎接你。
“一見如故”正是同感。
身體壯實(shí)，笑容滿面。
是你給我的第一印象。
言語不多，句句真誠。
讓我愿意和你無話不談。
二零零九年，朋友再聚。
重逢就在美麗的春天。
十丈洞，四洞溝，白虎潭。
我們一路歡歌笑語。
徜徉在赤水秀麗山水間。
還記得，有一回。
女士們把背包全掛上你的肩。
簡直就像被五花大綁。
可你依舊笑著，任勞任怨。
同伴夸你就是活雷鋒。
我明白，珍惜友情是你的心愿。
二零一零年，剛剛進(jìn)入秋天。
“月亮家族”三元老。
相約一起去壩上看草原。
忙于工作的你無法陪伴。
卻不辭勞苦為我們接站。
快樂旅行讓我們忘記了一切。
電話中才得知你一直在掛念。
千叮嚀，萬囑咐。
一定讓你盡盡地主之誼。
表達(dá)對(duì)好友的心意一片。
興隆古寺，趙州橋畔。
你全心陪伴在我們身邊。
短暫的相逢僅僅三次。
友情的深厚從未間斷。
還記得，當(dāng)我沉浸傷感中。
是你開導(dǎo)我直到更深夜半。
一次次推心置腹的交談。
是你給我鼓勵(lì)和安慰。
那些話語曾經(jīng)深深感動(dòng)著我。
我認(rèn)定：你是我的知心好友。
我們的友誼必定天長地久。
天意弄人？還是老天無情。
退休不久的你，躺在了病床上。
腿疾惡化，無藥可醫(yī)。
于我，這是多么殘酷的消息。
遠(yuǎn)隔千里，總想著去看你。
電話里，說好了要去看你。
無奈瑣事纏身。
更害怕看到憔悴的你。
從不失約的我，終于失約了。
你走了，靜靜的走了。
遺憾永遠(yuǎn)留在了我的心里。
記憶中的老房子大全（16篇）篇十一
1、我家的老房子很是清冷，如今只有奶奶與爺爺住在里面。因?yàn)槔戏孔釉谵r(nóng)村，人少地多，家的附近都是極其空曠的。
2、老房子人去屋空，目之所及，皆是回憶，承載了太多太多兒時(shí)回憶。
3、童年記憶里的老房子，回想躺在奶奶懷里的時(shí)光。
4、別了，我的童年老屋！再見之時(shí)，將不知會(huì)成為什么模樣。
5、家鄉(xiāng)那個(gè)紅棗樹，伴著我曾住過的老屋。心留多少童年的往事。
6、我看見一座老房子，一片古老的磚墻，上面蓋有刻著花紋的墻頭磚和枯萎的爬藤植物。
7、家鄉(xiāng)那棵紅棗樹，伴著我曾住過的老屋，每當(dāng)我孤獨(dú)的`時(shí)候就想起。
8、你還記得嗎？那些年我們住過的老房子，那是小時(shí)候最溫暖的家。
9、老房子經(jīng)常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下來，而家里那時(shí)候便遭了災(zāi)，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。
10、我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對(duì)著屋檐的下方的磚上你會(huì)看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞。
11、家鄉(xiāng)那顆紅棗樹，伴著我曾住過的老屋，有過多少童年的往事。
12、漸漸遠(yuǎn)去的，是老房子，是童年，是小時(shí)候的回憶。
14、走進(jìn)古巷，一塊塊青石板鋪就的巷道，不足兩米寬，夾在兩旁古色古香的老屋中間，因?yàn)檗D(zhuǎn)角望不到盡頭，煙雨縈繞下恍如夢境。
15、老房子屋前和西邊是小菜園，沒有小城鎮(zhèn)的喧嘩和污濁，又得到河水辛勤的灌溉和滋養(yǎng)，因此這片菜園得天獨(dú)厚，長勢頗好。
16、故鄉(xiāng)的老屋，在經(jīng)年的風(fēng)風(fēng)雨雨中寂寞地老去。
17、馬路旁一座老房子很精致，用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著許多精美的紋樣。
18、雖然是白天，但這棟老房子里的光線暗的驚人，在手電筒的照耀下，走廊墻壁上的花紋才一一現(xiàn)了原形。
19、總在某個(gè)時(shí)刻，突然很懷念小時(shí)候住過的故園老房子。
20、老房子承載的是生活中的煙火氣，以及回不去的舊時(shí)光。
21、家鄉(xiāng)的老房子，小時(shí)候渴望逃離，長大后想回卻又回不去的地方。
22、已經(jīng)空下來的老房子，有太多童年的回憶，也有太多悲戚的故事。
23、老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。
24、農(nóng)村老家的老房子，抹不去的鄉(xiāng)村記憶，忘不掉的那份鄉(xiāng)愁。
25、小時(shí)候住過的老房子，瓦房的一磚一瓦都記錄著歲月的痕跡。
26、誰還記得農(nóng)村那承載了幾代人的回憶，和我們的童年的老房子。
27、鱗次櫛比的老屋早已被風(fēng)雨腐蝕褪下了明麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠(yuǎn)任人遐想，不知那剝落在墻上的時(shí)光如何才能重新拾起。
28、一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。
29、榆樹這些記憶里的老房子，塵封著一段我們再也回不去的舊時(shí)光。
30、村里的那座老屋，有我的童年，還有我濃濃的思念。
31、童年住過的老房子，有太多的記憶，和揮之不去的懷念。
32、這座老房子經(jīng)過歲月的洗禮，臉上已經(jīng)刻出一條條深深的皺紋。
33、老屋記載著我的童年，記載著我的夢幻。從我出生起，就生活在老屋中。老屋在我記憶的深處，這里充滿著我從小到大的歡聲笑語。
34、小時(shí)候一直是住這樣的老房子，外面下大雨的時(shí)候，屋里下小雨。
35、寒冷的冬天里，懷念起兒時(shí)那個(gè)溫暖的老房子。
記憶中的老房子大全（16篇）篇十二
我的整個(gè)童年沒有朋友，沒有父母的寵愛，只有一個(gè)孤單而冷清的家。
生日，痛苦的回憶。
醫(yī)院里，媽媽正努力將我?guī)У饺碎g。爸爸得知媽媽難產(chǎn)，在趕去醫(yī)院的路上出了車禍，他走了。幾乎在同一時(shí)間，我出生了，也再次讓我失去最親的人——媽媽也走了。我成了一個(gè)孤兒。
日子一天天過，我上3年級(jí)了。這天，是同學(xué)的生日，我買好禮物正往她家趕，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。可當(dāng)我到她家門口時(shí)，我聽到了：
你有請左藍(lán)嗎？
哎呀，忘了，怎么辦？
什么怎么辦，你應(yīng)該情形。我告訴你哦，他一出生就克死了她的父母，請她來肯定不吉利。
……。
她改變了我的天空。
這樣我沒辦過一次生日party，也沒參加過，更沒有朋友的祝福。上了中學(xué)，我因一直被孤立，所以我已形成了獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣。
班里轉(zhuǎn)來一個(gè)外地的學(xué)生，叫藍(lán)菲菲，她很受老師和同學(xué)們的歡迎，不知為什么，我并不嫉妒。
下雨了，怎么辦？算了，還是乖乖的收拾好課本早點(diǎn)回家吧，又不會(huì)有人來接你！
“左藍(lán)，沒帶雨傘吧？”是藍(lán)菲菲。我不理她，只是埋頭整理書本。“不要不理我嘛！我有帶雨傘來，我們一起回家吧！”
她竟不在意我的冷漠再次與我對(duì)話，且還想幫我！可我還是不理她，收拾好課本后，我直徑走出教室。令我想不到的是她尾隨其后為我遮雨。敏感的我用軀體表示拒絕，可她還是堅(jiān)持為我遮雨。就這樣，藍(lán)菲菲送我回到了家，我想那應(yīng)該是我第一次感到溫暖！
自那之后，我常與藍(lán)菲菲在一起。一起上學(xué)，一起回家，一起逛街……我感覺我的天空漸漸轉(zhuǎn)變——從暗淡的灰色變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。
“我只是喜歡與我迥然不同的你。喜歡你熱鬧時(shí)的孤傲與疏離；喜歡你像水中的睡蓮，恬淡又溫柔；喜歡你不關(guān)注別人的流言，只活在自己的世界里。你知道嗎？你安靜美好得似一朵風(fēng)中的百合。所以我喜歡與你在一起。”這是藍(lán)菲菲給我的答復(fù)。
尾聲。
記憶中的老房子大全（16篇）篇十三
嘎吱，沉重的木門被奶奶一雙充滿老繭的手慢慢地推開，冗長的聲音回蕩在荒廢的木房里，似乎拉開了回憶的帷幕。
我默默地站在奶奶身后，透過陰暗的光，瞧見那黑暗的屋子，懸掛著沉沉疊疊的蜘蛛網(wǎng)，這個(gè)房子究竟荒廢了多久呢。我不記得了，奶奶也不記得了。這座荒廢的房子早就該拆了，但由于奶奶的固執(zhí)，終究推遲到現(xiàn)在。
看著奶奶細(xì)心地擦拭著木桌木凳上的灰塵，小心翼翼地將懸掛著的蜘蛛網(wǎng)掃下。那感覺就像護(hù)理自己子女般的溫柔，忽然奶奶臉上滾下了一顆渾濁的淚珠，卻又背著我偷偷擦拭，我知道奶奶又想起了從前。
以前我們是一個(gè)大家庭，大伯小叔和我爸爸都是家里的頂梁柱，全家一共有12口人，小小的房子雖是擁擠卻很溫馨。
但隨著時(shí)間的推移，兄弟們都相繼成了家。我們這個(gè)大家庭在不知不覺中也存在了不少矛盾，終于在幾年前的一天，我們分家了，盡管爺爺奶奶盡力維持著這個(gè)充滿裂痕的大家庭，但是年老力衰的他又怎么能左右年輕子女的想法呢？終于在爺爺奶奶無聲無息的嘆息中，我們就這樣分家了。
分了家之后，叔叔伯伯們也相繼建起了自己的新家，就這樣老房子被空了下來。我爸爸和大伯的意思是將老房子拆了，爺爺奶奶和我們一起住，但是爺爺奶奶始終堅(jiān)持住老房子，村里的人都說爺爺奶奶思想愚鈍，但是他們又怎么知道爺爺奶奶內(nèi)心的想法呢。與其住在冷清的新房子，倒不如守住老房子那遺留的記憶呢。
時(shí)過境遷，數(shù)不清已經(jīng)過了多少個(gè)春秋，爺爺也隨著歲月消逝了，獨(dú)留下奶奶和那空寂的老屋。自從爺爺走后，奶奶總呆在老屋里，一雙渾濁的眼，時(shí)而望著天空，時(shí)而望著空蕩蕩的屋子發(fā)呆，誰也不知道她在想什么。
嘎吱，大門被關(guān)上了，年邁的奶奶望著老屋，喃喃的說：該拆了，該拆了，老頭子，該拆了。我看著奶奶搖晃著步子離開，看著那飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋，一陣感嘆，失去的就不再回來了，或許奶奶已明白了這個(gè)道理吧。
記憶中的老房子大全（16篇）篇十四
寒冷的冬夜里，在溫暖的燈光下，二姑在講述著一個(gè)個(gè)自己的童年往事，在那動(dòng)情的講述中，我驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光原來是可以凝結(jié)在記憶中的！歲月，如水流過，似水流年，改變了許多，而唯一不變的，是記憶的碎片，它在生命中凝結(jié)成塊，永遠(yuǎn)閃爍！
————題記。
“那時(shí)候的人，也不知怎么的，就是不嫌臟。那時(shí)家里有三個(gè)丫頭，我、你大姑、小姑。當(dāng)時(shí)你大姑大，又厲害，半夜里，我們?nèi)齻€(gè)人睡一張床，人家嫌我倆鬧，硬是把我倆給擠到腳頭睡去，那時(shí)候你小姑還小的很，睡覺愛亂翻。剛好那天和了一堆煤渣放到床下，準(zhǔn)備第二天做煤球。碰巧你小姑又睡在外面，半夜一翻身，就滾到了煤堆里，你聽她在那哭吧，張著大嘴，也不知道吃沒吃進(jìn)煤渣，人家掉下了床，那可算是看管不善啊，在那個(gè)時(shí)候，是要挨打的。我趕緊把她撈起來，天黑，又看不清，就用手隨便一抹，也沒想到洗洗，就給塞進(jìn)被窩了，根本沒想到那兒還是個(gè)大花臉吶，第二天早上起來，你奶奶給小姑穿衣服，一看，卻是一半黑腦袋，一半大花臉，慌得趕緊打水來洗，我估計(jì)啊，這事我要不說，就不會(huì)有人知道………”
“以前家里窮，好不容易爆點(diǎn)米花，還不讓我們吃，就是最小的倆人——你小姑和你爸，哭的時(shí)候一人抓一把，平時(shí)就用個(gè)籮筐掛在樓上的大梁上。那時(shí)候可不如現(xiàn)在。什么零食都沒有，爆米花可是稀罕玩意。是我們那時(shí)候唯一能吃的最好的零食。那我們就動(dòng)腦筋啊，想辦法偷吃。那天實(shí)在是忍不住了，心里跟貓抓的一樣，真是想吃。突然靈光一閃，想出個(gè)辦法——拿根棍子去捅，籮筐一歪，不就下來了嘛！我背著他們，自己找了根竹竿去捅，結(jié)果把籮筐捅下來了！灑了一地，要是平常還好，抓抓拾起來，可偏偏地上有一堆垃圾，爆米花全灑到垃圾上了！我一看那現(xiàn)場收拾不干凈了，就趕緊跑下樓。當(dāng)時(shí)也傻，捅下來了那就吃點(diǎn)唄，但是卻不敢。過了幾天，你奶奶上樓拿東西，看見了，把我們幾個(gè)拉過去審，她覺得就你大姑個(gè)子高，能捅下來，就先問你大姑。可人家一昂頭：“沒有，不是我拿的！我沒吃！”態(tài)度堅(jiān)定，不容置疑。你奶奶一看不像，就開始審我，我一直低著頭不說話，你奶奶就看出來了兩三成，就直接問我“捅下來后吃了沒有？”因?yàn)槲艺鏇]吃。以前，跟大人頂嘴是要挨打的，可因?yàn)槲艺娴臎]吃，就突然來了勇氣，一挺胸，高聲說：“沒有，我沒吃！一顆也沒吃！”那次不知道是怎么回事，按說既犯了錯(cuò)，又頂了嘴，是一定要打的，可是你奶奶破例沒有打我，反而把樓上收拾收拾，一人給了把米花。現(xiàn)在想想，可能是當(dāng)年你奶奶看我們太可憐了吧，放了我一馬。”
“河南人嘛，愛吃面，那天你奶奶要搟面條，差使我上樓舀面。那時(shí)候沒有樓梯，我就爬梯子上去，舀了滿滿一碗面。要下來的時(shí)候，不知道因?yàn)樯叮F(xiàn)在也不記得了，我跟你奶奶拌了嘴，不高興了，就坐在口子那里，把梯子抽到樓上，不下來。還很得意地晃著腿。你奶奶也沒辦法啊，他沒梯子，爬不上去。就在那里邊洗碗邊罵我，洗碗池剛好在口那里。可能晃得時(shí)間長了，晃沒勁了，也把自己晃暈了，一下子沒了平衡，就那么摔下來了。剛才不是說了嗎，那下頭剛好有一個(gè)洗碗池，我一下子就栽進(jìn)去了，那一碗面也不知道飛哪了。那時(shí)候的糧食可金貴啊，你奶奶不管三七二十一，提起來就打，現(xiàn)在想想，真覺得好玩！
記憶，在歲月中游蕩；歲月，在記憶中流淌。記憶，為那些灰暗的歲月抹上鮮活的顏色；歲月，把那些飄忽不定的記憶牽扯。在漫漫的歲月中，有多少記憶匆匆流過；在點(diǎn)點(diǎn)記憶中，又有多少歲月走過。有些事，平平淡淡，我們把它叫做生活；有些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻值得我們深深思索，不知不覺間，它們漸漸變成一塊塊記憶芯片，儲(chǔ)存在腦海里，永不磨滅，我們把這些東西叫做記憶。這次平凡的講述，語言雖沒有過多修飾，但字里行間無不透露出動(dòng)人的情感。這些樸實(shí)無華的語言，把童年重播，讓我們清清楚楚的看到——不忘童年，記憶閃爍！
記憶中的老房子大全（16篇）篇十五
那是去年夏天的一個(gè)周末，強(qiáng)烈的陽光有所收斂，云朵厚起來了，我沒有晨跑，取而代之的運(yùn)動(dòng)是把菜地的草叢除掉。干旱期間的菜地沒有了先前童話般的熱鬧，唯有野草趁機(jī)用極短的時(shí)間霸占了整個(gè)菜畦，迅速生長開花結(jié)籽，到今天我去除去它們時(shí)，它們已經(jīng)完成的上帝賜予它的生命過程，留下它無數(shù)的生命延續(xù)，它的孩子----草籽！在它們面前，人類只有感嘆，生命真的有奇跡。
晚上繼續(xù)飯后萬米走，疾走中，反常的.氣候讓秋后的田野上的蚊子死灰復(fù)燃，正是它們上潮的時(shí)間，一團(tuán)團(tuán)的蚊子在身前身后簇?fù)恚缓粢晃g，竟能把蚊子吸進(jìn)鼻腔，眼睛里也能淹死幾個(gè)迷了路的蚊子，只見水泥路上散步的人們優(yōu)哉游哉，一點(diǎn)也不在乎那些蚊子的橫沖直撞。樹上的夜蟬凄慘地嘶叫著，蹲坐在夜幕拉攏時(shí)的闊葉楊上唱著今天的小夜曲，“嘻.......呀.....嘻.....呀.....”
腦海霎時(shí)有一幕過去的景象閃現(xiàn)，寧靜的小山村，一幢幢木屋依山而建，我家老屋前的院子前的禾場上，幾株棗樹圍攏四周，夜蟬嘻嘻，一堆癟谷子煙火燃起白白的濃煙，隨著微微夜風(fēng)搖晃著煙頭，我們一家大小躺在竹床上，涼涼的竹床并排放好，我們分成兩頭睡好。偶爾煙頭順風(fēng)吹到我這，那個(gè)嗆味不僅趕走了蚊子，也讓我們鼻淚洶涌，這時(shí)我們兄妹幾個(gè)撓嚷起來了，大聲唱起來“煙兒煙，去那邊，這邊狗屎臭，那邊桂花香！”不知是說話的口風(fēng)大吹走了煙頭，還是風(fēng)本來就搖曳不定，居然一唱就真的飄走了。那頭的小哥哥嗆得不行了，也大唱起來，不一會(huì)兒，就發(fā)展到肢體趕煙了。這時(shí)候，大人么就搖幾下老葉蒲扇：“莫吵莫吵....”話音落下，呼嚕聲就又響起了，也許大人白天太累了。我們就只好看著天，明亮的月亮，團(tuán)團(tuán)的星星，一條銀河從北到南看不到邊，找著北斗七星，說起七仙女，唱起流傳了不知多少代的兒歌：“七妹子，七支花，七個(gè)妹妹嫁老家，老家有棵桂花樹，桂花樹上噴噴香，桂花樹下好梳妝；老家月光圓又圓，做塊鏡子照眉面......”唱著唱著，調(diào)皮像隨著夢飄向了天上......
記憶中的老房子大全（16篇）篇十六
滿目狼藉，一院荒涼。
時(shí)隔那么久，再回到我的鄉(xiāng)。
你用這般姿勢，訴說給我落寞的悲涼。
多少次，在我的夢里。
綠樹掩映，黛瓦白墻。
喚我，卻是用你有色有彩的模樣。
孩童追鬧，炊煙飄蕩。
奶奶巧手，剪紙貼上格式的老窗。
窗下是爺爺種的花草，開得一團(tuán)和祥。
【二】。
時(shí)間，是最偉大的調(diào)酒師。
與你，我的`鄉(xiāng)。
調(diào)成了那壇老酒，越久越香。
飲你，在每個(gè)素常。
是醉，是想。
更是添了心頭淡淡的惆悵。
我是，疼我的老人。
放飛的紙鳶，斷了牽引的那天。
我的鄉(xiāng)，我回不到了你的身旁。
【三】。
有親人的地方。
才是家，才是要回歸的港。
面對(duì)破敗，自我原諒。
鎖住了所有的舊日時(shí)光。
記憶如匙，打開念想。
時(shí)光倒帶，往昔不如風(fēng)。
一點(diǎn)一滴，一幕一想。
咀嚼，都是一枚枚青橄欖的香。