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    小學二年級英語快樂(通用16篇)

    時間:2025-05-22 作者:XY字客

    英語是一門重要的語言,在全球范圍內(nèi)廣泛應用,它不僅是國際交流的主要工具,也是跨文化交流的紐帶。在現(xiàn)代社會中,掌握英語已經(jīng)成為必備的能力,我們不妨來談談英語的學習和應用吧。文章中提供了一些優(yōu)秀的英語寫作范文,供大家參考學習,希望能對大家有所啟發(fā)。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇一

    呆若木雞能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座。

    持之以恒一絲不茍體態(tài)婀娜身姿矯健裊裊娜娜悠然自得笑逐言開冰清玉潔。

    春花爛漫青翠欲滴克以奉公甜美無比甘甜適口余味無窮滴滴汗水鍥而不舍。

    滿面春風談笑風聲聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛老態(tài)龍鐘大義凜然。

    綠肥紅瘦果實累累果實肥碩果香誘人果實飽滿果甜瓜香果肥汁甜臨危不俱。

    面包已經(jīng)烤熟了,好香啊!

    湖水流得可真急!“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。

    格本念分數(shù)念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的,耷拉著腦袋,難過的要哭了。

    剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

    白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

    初夏時節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

    春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

    從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

    大公鴨在岸上走時搖搖擺擺,仿佛剛學走路的娃娃。

    大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。

    爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關掉,這是為什么呢?

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇二

    光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,就到了2008年。我理想中的北京:天空是那么的藍,空氣是那么的鮮,草地是那么的綠,花兒是那么的艷,那一切的一切,好像都是在迎接一個讓人盼望已久的時刻。2008年8月8日是13億中國人民都向往的神圣時刻。2008這個奧運年給我們中國人帶來了無比的快樂和喜悅!中國人將要把快樂和喜悅帶給全世界!

    那一刻,北京奧運會將在鳥巢正式啟動。世界各國的奧運健兒,走在這雄偉美麗的建筑中,體會著中華幾千年的燦爛文化。當國歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時候,我興奮地揮舞著小國旗。我要向全世界的人民表達出我此刻激動的心情!我要將快樂灑遍全世界!和全世界人民一起分享快樂!那時,我們將多么驕傲!多么自豪!

    今天是一個令人高興的日子,我和家人興高采烈地來到了水立方,觀看跳水比賽。入場后,我看到水立方真的好大,大得讓人感到心曠神怡。這里人山人海,全國各地的朋友都趕到這里來觀看比賽。

    在這里,有一位來自美國的朋友向我打招呼,我用英語說:“hello!mynameshuangetoourbeijing!”這位外國朋友顯得很高興,我還向這位外國朋友講述了中國的名勝古跡,和有關中國的歷史文化,這位外國朋友還夸我英語說得很好呢!聽到這里,我心里得意洋洋的,高興極了!

    接著,運動員們就依次出場了,個個都精神十足的,充滿了自信心。我高興地舉起五星紅旗,為夢之隊吶喊助威!郭晶晶和夢之隊的其他隊員,好像聽到了我為他們加油,個個都發(fā)揮了自己的實力。比賽過程中,美國和英國加上中國的夢之隊,展開了一場激烈的斗爭!比賽快結束了,郭晶晶面對這最后一跳,顯然很緊張,我也很替她緊張。我在心里拼了命地喊著:郭晶晶加油啊!果然,這最后一跳贏得了觀眾雷鳴般的掌聲,夢之隊贏了!我拼命地鼓著,喊著!我真為郭晶晶感到高興!真為夢之隊感到高興!

    夢之隊獲得了冠軍!我控制不住自己的喜悅!拼命地為夢之隊加油!我相信,夢之隊下一次會取得更好的成績!會再一次拿到金牌!會在一次贏得觀眾的掌聲!會再一次另世界震撼!我永遠也不會忘記這讓中國人驕傲,自豪的日子!我永遠也不會忘記中國在奧運會上創(chuàng)下的光榮歷史!

    雖然,我不像志愿者那樣直接為奧運獻上自己的力量,但我也會為奧運獻上自己的微薄之力!讓我們一起行動起來吧!一起為北京加油!為中國加油!為奧運加油!!!

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇三

    金秋時節(jié),我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

    奶奶家住在農(nóng)村,走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果;紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰;綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢;白色的棉花一朵一朵的開放著,有的已結成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們:“今年是個豐收年,我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成。”爸爸說:“是呀,一份耕耘,一分收獲,小朋友們學習也應該這樣。”我站在一旁默默地記住他的話。

    進了公園,我們首先玩的是摩天輪,當我轉(zhuǎn)到很高的時候,我看到了我們美麗的城市,禁不住唱了起來,我要飛,我要飛得更高!我們玩的第二項是拉車,我坐在車子的第一位,可我一點都不害怕,當車子下坡后我感到一股力量直朝我沖過來.玩太空車了!我感到像真的飛到太空一樣,太空車的名字起的`真好.

    我們坐在草地上休息的時候,就開始吃東西了.大家都把自己帶的東西拿出來互相換著,今天真快樂.

    今天,我和媽媽、大姑去千佛山玩了。一進門,我們就看見有很多漂亮的花草樹木,有蘭色的像蝴蝶一樣的花,有紅色的喇叭花,有黃色的像小星星一樣的花,還有很多各種形狀葉子的小草。太美了!

    于是,我們收集了很多,準備回去做標本。

    我們順著正門的路,以最快的速度來到了游樂園,因為我早就想到這兒玩了。我玩了碰碰車,我想盡一切辦法和別人撞,很開心。我們又玩了卡丁車,一圈又一圈,可神氣了!

    最后,我們?nèi)メ烎~,那里的魚可狡猾了,可是,它們再狡猾也逃不出我的手掌心。我的目標是十六條,我就釣呀釣呀,終于達到了目標,看了看別人都不如我的多,我很有成就感。

    最后,我們高高興興的回家了。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇四

    我是一個快樂的小小天使,我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著,突然,聽見“砰”的一聲響,我連忙飛過去。

    你猜怎么了?原來是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了,唉,可憐的小狗狗啊!于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦?怎么那么多人啊!我走進“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問:“看病還帶狗?”咦?我有病嗎?哦,我這才明白過來,這是人民醫(yī)院,送小狗狗看病應該去…去…去哪啦?瞧我這記性。咦,好像還有個骨科醫(yī)院。對,應該是那。于是,我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。

    這會就更慘了,醫(yī)生以為我骨折了呢!接著,我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院,可是還沒有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。這可怎么辦好呀?對了,人們應該會知道哪個醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問了一下來往的行人,他們說:“去獸醫(yī)院。”哦,對,就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院。可是,沒想到,小狗狗支撐不住了,已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚,可憐的小狗狗,你怎么能死了呢?我剛幫你找到了醫(yī)院,你就……都怪我這記性,你這個爛記性,你看我不打死你!

    假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使,我會飛到遙遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,快快樂樂的上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包和同學結伴去學校,迎著對面吹來的風,心里高興極了。

    假如我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭,身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不會這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使,我若看見千萬無家可歸,;流離失所,我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使,我會把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛,讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使,我不會讓他們?yōu)槭裁词虑槎医弑M全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福起來,我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使!

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇五

    太陽照著大地,暖暖的。身處花季的我們,仍然沒有自覺性,因此課堂被我們渲染的十分活躍,不過樂中也學到了知識,我們特快樂。

    上了《本命年的回想》這篇課文后,我深有感觸,原來我們是這么活潑、可愛和快樂。語文老師進入了教室,我們還在談話,老師十分生氣,說:“上課了,怎么還在講話?話這么多呀!”本來不愛笑的老師更嚴肅了,一張撲克牌臉馬上顯現(xiàn)在眼前,個個害怕的像枯草一樣低下頭,不敢發(fā)出聲音。老師也很同情我們,說:“下次不要這樣了!”我們馬上坐好,準備吸取知識。老師開始講課,我們聽地十分認真,上一半時,老師忽然有疑問,便問:“這篇課文的大意是什么,誰想復述一遍?”“寫春節(jié)人們干什么事的。”我們異口同聲地說。老師又問:“你們在新年里拜年時說什么?說說你們的想法。”我的同桌說:“我會在給爺爺拜年時說:‘恭喜!恭喜!祝您身體健康!’”我們笑了,心里打著算盤,且聽下回分解。

    話說我們在笑,但這是詭異的笑,老師看見我們詭異的笑容,其實十分緊張,但后來說:“大家一起說吧,我不會被你們怎樣,別擔心!”“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”我們哈哈大笑著說。一開始緊張的氣氛被一掃而光,更讓我們興奮的.是—老師的笑容在悄無聲息綻放,天真無邪的我們把老師逗笑了,我們也特別高興,心在劇烈的跳動,藏不住喜悅,全都發(fā)泄出來了,笑成一團,個個臉紅得像紅蘋果。老師也在臉上寫下了兩個字:幸福。自此以后,老師變開朗了,笑容經(jīng)常掛在臉上,上課的效率也高了,我們也更聽話了。

    是一中給了我們向往的快樂天堂,給了我們展示智慧的這堂課,給了我們豐富的知識,給了我們脾氣暴躁、不愛笑但現(xiàn)在愛笑的老師!

    文檔為doc格式。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇六

    走上三尺講臺,歷教近。我教過數(shù)學、英語、科學。曾經(jīng)的堂堂科學課,仍然歷歷在目。上科學課前,孩子們的歡呼雀躍;課上積極思考、踴躍發(fā)言、小手高舉,全員參與的激情;課后主動實踐、做實驗的積極性。仿佛上課是件美不可言的妙事。

    是啊,孩子們不是做題的工具,學習的機器。我們不能一味的為了成績。扼殺了孩子們的興趣、凍結了他們的思維和天性。作為教師我們要充分利用現(xiàn)有資源和網(wǎng)絡資源,做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合,多花點功夫和心思,設計一些新穎、有趣味性的課件或者其他的教學設計。努力開展多彩多姿的課堂。研究孩子們的心理,換位思考,把課堂真正還給孩子。讓課堂生動有趣!利用孩子的個體差異,發(fā)掘他們的潛能。讓每位孩子都覺得學習一件快樂、開心的事。

    讓課堂像動畫、游戲一樣充滿吸引力,是我不斷追求專業(yè)理念!

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇七

    看了這個題目,你也許會感到有點兒莫名其妙,會感覺十分奇怪,這篇文章難道與胡蘿卜有關?如果是這樣,那你的想法就大錯特錯了。告訴你吧,這個“胡蘿卜”是我給我的二胡取得外號。如果想知道原因,那么下面請聽“胡蘿卜與我的成長經(jīng)歷”的講座吧!

    第一講?------“胡蘿卜”之名字由來。

    “胡蘿卜”是一種蔬菜,它含有豐富的胡蘿卜素和維生素c,它的營養(yǎng)價值極高,在此,暗指二胡里有許多樂趣和知識。還有一種說法,在學校,由于我姓胡,大家常常給我取外號:胡子,胡椒粉,胡蘿卜------我也不跟他們計較,認為這只是一種表示友誼的象征罷了。直到有一天,我突發(fā)其想,“胡蘿卜”與“胡蘿卜”在一起不就是一對無比完美,配合默契的好搭擋嗎?于是我便給二胡取名————“胡蘿卜”。

    第二講————“胡蘿卜”的“傳奇經(jīng)歷”

    “胡蘿卜”放在椅子旁邊,剛放手,只聽一聲巨響,“胡蘿卜”摔在地上媽媽聞聲趕來,看見“胡蘿卜”的悲慘遭遇后,把我狠狠地罵了一頓,從那以后,“胡蘿卜“便成了我們家的”重點保護對象,我似乎被冷落了許多,在這些天里,“胡蘿卜”沒受到任何傷害,但是天有不測風云,那次,我們?nèi)ト照沼瓮妫选昂}卜”丟在了那里,幸虧有好心人幫忙把它又送了回來。你瞧,“胡蘿卜‘的生活經(jīng)歷夠傳奇了吧(雖不如麋鹿)!

    第三講————“胡蘿卜”中的樂趣和道理。

    我已經(jīng)學琴很多年了,“胡蘿卜”陪著我度過我多少個日日夜夜,雖有時不想理睬它,但我在心里還是無比愛它的,我驚訝兩根弦加一個弓和琴盒居然可以制造出這么多優(yōu)美動聽的音樂,讓人拍岸稱奇。本來,我準備半途而廢,不和“胡蘿卜”“玩耍”了。可是,經(jīng)過慎重的反思,我決定堅持學下去,“胡蘿卜”讓我明白了一個人生哲理:一個人要有堅持不懈的精神加頑強的毅力,才能成就大業(yè),不能半途而廢,這樣你什么也得不到,反而浪費了光陰“胡蘿卜”還給我的生活增添了不少樂趣,給我?guī)砹丝鞓贰T谖覍W習繁忙之時,拉一曲《枉凝眉》,傾吐憂愁。

    “胡蘿卜”給我的童年帶來了樂趣,伴著我一起成長,讓我從中悟出道理,使我愛上了音樂。我要好好珍惜我與“胡蘿卜”的這段美好的快樂的童年,讓我們一起在音樂中感悟人生哲理,一起茁壯成長。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇八

    夏日里的一個午后,我又在做暑假作業(yè)。

    天氣很悶熱,天空漸漸地暗了下來。忽然,雷聲大作,緊接著一道道閃電劃空而過。滴答,滴答,就下起了清盆大雨,從空中掉下一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”。

    我急忙關好窗戶。但是,一個個小雨滴還是不時地打在玻璃上,它們不僅在上面跳舞,還奏出了一曲曲動聽的音樂。我看呆了,情不自禁地停下了手中的作業(yè)。

    小雨滴好象猜透了我的心思,有幾個調(diào)皮的小雨滴頑強地往窗縫里鉆,好象在對我說:“小姐姐,我們跟你一起玩,好嗎?”

    “好的,好的,我歡迎你們!”我在心里高興地回答。

    我真希望自己也是快樂的小雨滴,可以自由地在天空中飛翔,玩耍。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇九

    今天是元旦,下午媽媽帶我到電影院去看電影。

    電影開始了,我們都戴上了一種神奇的眼鏡看電影。當你戴上神奇的眼鏡時,如果看到的是條魚,那么這條魚就好像朝你的眼睛游來,真有意思!但是,當你把眼鏡拿下來時,你看到的東西就會很模糊。

    這種電影太好玩了,它就是“立體電影”。下次有機會我還會再看立體電影的。希望大家也和我一樣,過一個快樂的元旦假期。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十

    今天是今年的第一天,吃過中午飯,忽然有人敲門,我開開門,原來是我的好朋友楊婉琪和她的爸爸媽媽來我們家玩。

    我們先玩了一會兒電腦,她媽媽又讓我們?nèi)ネ娲蟾晃讨袊糜螒蚱澹傁氤榈矫\和機會,我們還蓋了房子、旅館,我們在中國旅行了三圈。她的爸爸又給我們吹了三個球讓我們玩。這是一個快樂的元旦。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十一

    今天是元旦假期第一天,爸爸媽媽都放假了。我們一大早,全家三口就出門去玩。今天外出的人可真多,不僅來來往往的人多,連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車,一路上上上下下擠來擠去,好不容易到了解放公園。公園時的人可真多,熱鬧非凡。經(jīng)過雨水沖刷,樹葉干干凈凈,花兒更鮮了。經(jīng)過雨水沖洗了水泥地,更是一塵不染,無數(shù)的黃葉落在樹林里,大地像繡的一朵朵黃花,好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食,來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀,可高傲的孔雀昂著頭,翹著翅膀,連看也不看一眼。對了,孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾,向孔雀抖動著。果然,幾只孔雀刷地一下,打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著,那展開的翅膀真的好漂亮,像五彩的金屏。

    我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客,還沒等我走近就飛到我的跟前。原來,她想吃我手上的食物。我喂她們食物,她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼,恨不得連我都要吃掉。

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    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十二

    今天是元旦,正好也是我的生日。

    一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來,好象做了一個夢一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。

    我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見滿條街上的人都人來人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來擠去。于是爸爸媽媽和我說:“我們?nèi)コ钥系没伞!蔽衣犃烁吲d地跳了起來,連忙說:“好,好!”到了那,滿屋的人都排著隊在買自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會,還是沒有空的位子,只好打著包回到了姐姐家里,沒想到姐姐已經(jīng)為我準備了一個又大又香的生日蛋糕,要給我過生日呢。我的心頓時熱乎乎的,趕緊說了一聲:“謝謝姐姐!”

    這個元旦我過得特別快樂。

    12月31日,我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學們在這次活動中紛紛展示出自己的才藝,大家非常開心,教室被打扮的五彩繽紛的。

    我和我們班的小?同學擔任本次活動的主持人,開始念名單,1號:小晨,2號:小明......到小玄的時候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,還跳街舞,學動物叫,沒把他累死,倒讓大家哈哈大笑,還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

    這次活動就在熱烈的歡呼聲中結束了。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十三

    今天晴空萬里,陽光明媚,我的心情也格外好,因為今天就要開始免試生生活了。

    上午我們的第一項活動是“破冰之旅”。內(nèi)容是想讓我們認識更多的人,我在第一局就被淘汰了。哎!真可惜!

    下午,楊老師給我們上了兩節(jié)思維訓練課。內(nèi)容是數(shù)獨。她告訴我們:“數(shù)獨要從每行、每列、每宮入手。想填行要看列,想填列要看行。要從空格較少的行、宮入手,找到突破口,慢慢就能填完了。”按照楊老師的做法,我飛快地把兩道例題做完了。真是妙趣橫生啊!

    接下來,我們?nèi)チ舜笳n間進行籃球比賽。比賽開始了,爭球時我手一滑,沒爭到,被孫自華搶到了球,他運球到籃下想投籃,結果被我蓋帽,我傳給倪地,他盯住籃框縱身跳投,結果不進,又被王陶然搶到籃板,結果球出界了。這樣輪到我方發(fā)球了,我接球后罰球投籃,球不中。雙方真是爭鋒相對,各不相讓。下課的鈴聲不知不覺響起,我們以0比0結束了比賽。

    免試生第一天的生活就這樣結束了,這一天既開啟我們的智慧,又無比快樂,我十分期待明天的生活。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十四

    暑假里烈日炎炎、酷暑難當。許多人不是躲在家里吹空調(diào),就是去北方度假,我和爸爸一起回到了老家,我們防不勝防,老家里也更熱,空調(diào)都要開上十幾度才能舒服,如果不開的話我會中暑的。

    我回到姑姑的水廠里,誰知,狗媽媽又生寶寶了,小狗狗連眼睛都沒張開,像蠶寶寶一樣爬來爬去,我把小狗狗拿開,狗媽媽就給我警告,并且把她的孩子給拿回去,還不停地舔她的孩子,絕對不能讓她的孩子中暑,而且,小狗也使出全身的力氣來吃奶,我偷偷拿走一只,小狗就如饑似渴的嗷嗷大叫。

    暑假是游泳的好季節(jié),一到冰涼冰涼的水里時感覺非常好,而且,還可以像在太空里一樣來走路,這是我夢寐以求的感覺。游泳也非常舒服,蝶泳、潛泳、蛙泳都是我的最愛。

    夏天給我?guī)砹撕枚啵畲蟮暮锰幘褪强鞓贰?/p>

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十五

    一轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天,我們的心情很高興了!

    下午一點,我走在上學的路上。心情很高興,因為又可以和同學們一起游戲,一起學習嘍!可是我的心情還是有點不高興,因為不可以像以前那么自由了,在家玩電腦、看電視、打游戲這全是不可能的事了。

    “叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室,端端正正的做好。老師還沒來就掏出課外書看。老師常說:良好的開始,是成功的一半。我要從這第一天開始努力學習,英語要跟上不在落后。不讓老師小看。

    完美的結束,新的開始!我要在新的學期里改變我自己!

    今天是十月三日,爸爸媽媽帶我去濟南跑馬嶺野生動物世界玩。

    野生動物世界非常遠,我們足足坐了兩個小時的汽車,翻山越嶺,終于到達了目的地。

    我們首先來到步行區(qū),那里有孔雀、小狗等各種小動物。我最喜歡的是長臂猿,它長著一身金黃的毛,長長的四肢和尾巴,它在籠子里蕩來蕩去的樣子非常可愛!

    然后我們坐游覽車來到食草動物區(qū),那里有野馬、駱駝、藏羚羊……我覺得最可愛的是長頸鹿,它高高的個頭,大大的眼睛一眨一眨得非常漂亮,我在喂它吃樹葉的時候發(fā)現(xiàn),它的舌頭竟然是藍色的!

    最后我們來到食肉動物區(qū),一進大門就發(fā)現(xiàn)彎彎曲曲的小路上有一只白色的老虎在慢慢行走。它張著血盆大口,兇猛的向四周張望,好像在尋找獵物。老虎威武雄壯,真不愧是百獸之王。

    在野生動物世界里玩了一天,雖然很累,但是我學到了許多關于野生動物的知識,開心極了!

    昨天下午,我和爸爸媽媽還有志剛叔叔一家一起去西湖公園玩。

    西湖公園里的人可真多呀,真是人山人海。

    我們先來到了蹦極樂園。以前我很膽小,總是不敢玩。今天我想挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己膽小的弱點。于是我主動要求去跳蹦極。一位叔叔在我的腰上系上了安全繩,然后一按按紐,我就被繩子慢慢升上了半空中。叔叔拉著我的腿向下一拽,一松手,我就向著天空飛了上去。當時我的心就怦怦地跳了起來,但是我咬牙堅持住,不讓自己喊出聲。漸漸的我就習慣了,我感覺自己就像小鳥在天空中飛翔,那感覺真爽。

    接著我們又來到了碰碰車樂園。我和小弟弟開一輛車,我是小司機。開始出發(fā)了,怎么回事?我們的車只會后退,不會前進?這時管理員叔叔過來了,他幫我們使勁把方向盤往右打,車開始前進了。不好,有幾輛車向我們沖了過來,我們撞在了一起,小弟弟的頭還被碰了一下,哈哈,可真有趣呀!我們好不容易沖了出去,就開著車在外圈轉(zhuǎn),再也不敢往里面沖了。

    然后我們又去了健身樂園,還走了八卦陣,又坐了從林戰(zhàn)車。今天我們玩的可真開心呀!

    星期六下午,我們到學校練習舞蹈,為“六一兒童節(jié)”進行演出做準備。練完舞后,班主任周老師帶我們?nèi)ニ鞴珗@游玩。

    周老師先請我們吃午飯,吃飯時我們20個同學坐成一桌。同學們最喜歡吃火鍋里的粉絲,服務員阿姨往鍋里倒了粉絲后,同學們就爭先恐后地到鍋里夾。由于粉絲還沒有完全煮熟,七八個同學同時將粉絲夾了起來,誰也不肯松手,一團粉絲就成了一張蜘蛛網(wǎng),要是你在的話,你一定會哈哈大笑。吃完飯,我們就去水西公園玩,在公園里,我們幾個在一起玩“蘿卜打救”的游戲。大家玩得可開心了,個個都是滿頭大汗。

    今天是我們最快樂的一天,我真希望以后能經(jīng)常與同學、老師一起出去玩。

    今天,是我上小學以來的第一次正式考試——其中考試,早飯過后我匆匆的來到學校。滿懷信心的迎接這次考試。

    上午考語文,考試的時候教室里靜悄悄的,監(jiān)考老師來回踱步都是輕輕的,大家做題都很專心,我也認真的思考著,書寫著,但心里一點也不緊張。媽媽說只要把平時學的檢驗一下,當做一次小小的練習吧,但一定要仔細,認真。考完老師及時的把成績評出來了,我沒有考到理想的一百分,原因是馬虎少了兩個句號,還有沒學會的兩個知識點,輕聲,和一個拼寫的問題。總結出來就是,馬虎和上課沒認真聽老師講課,所以漏掉了兩個地方,剛好就考到了,比我考的好的同學有很多個,我需要更加努力才能趕上他們。我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,知道努力的方向,很開心。

    下午考數(shù)學,還記得前天的模擬考試,我拿著數(shù)學卷子一片茫然,不知道該怎么答題,或許是平時做的太少了,也或許是我學的不夠好,總之很是糟糕。昨天晚上,早早吃晚飯,媽媽幫我找原因,糾正了兩套卷子的錯誤,經(jīng)過媽媽的講解,我再次做的時候感覺輕松多了,都完全答對了,受到了媽媽的表揚。所以下午再考數(shù)學的時候我感覺比模擬考試好多了,雖然成績沒出來,自我感覺良好。不是因為我考了高分,而是我發(fā)現(xiàn)比上次進步很大,而且,有原來的害怕開始喜歡上數(shù)學了。

    我覺得,考一百分是很高興,但意識到自己的`進步也很快樂,我以后要每天進步一點點,那樣都會像今天一樣——快樂的一天。

    國慶節(jié)天,媽媽很早就把我叫起來了。

    上午,媽媽就帶我到街上玩。街上我看見了好多外國人,我們坐車到金堂,金堂也有很多外國人。還有釣魚美食節(jié),有釣魚的,釣魚的釣了很多魚,我還看見一位阿姨釣了一條很大的魚,這條魚我想有兩斤重吧。

    中午,我們家里請了很多客人,客人來了,我們在吃中午飯時我說;“上午我看見一位阿姨釣了一條很大的魚。”他們聽了,吃完飯就拿著魚桿去釣魚,我和媽媽還釣起來一條魚呢。

    下午,媽媽帶我去花市玩,我看見一盆很好看的花。我說那盆花很好看,媽媽就買下來送給我養(yǎng)。國慶節(jié)有很多很多的東西,是說也說不完。

    今天玩得真高興!

    九月三十日的下午,老師說明天是國慶節(jié),放假七天。聽到這個消息,全班立刻變成了歡樂的海洋,同學們高興地手舞足蹈,就像一只只猴子上竄下跳。

    第二天上午爸爸、媽媽都加班,只有我一個人在家,自己吃了早點,就去寫作業(yè)了。我要趕快寫完作業(yè),這樣爸爸不上班的時候就能和我一起玩了。哈哈!作業(yè)寫完了,我可以放松一下了!看電視、玩電腦……這下子可沒人管了。還是不過癮,做些什么呢?不管三七二十一開始瘋吧!我一下子跳上了床,把被子和枕頭甩了出去,我的床馬上變成了我的舞臺,我的娃娃們都是我的觀眾,我在上面扭起了快樂的秧歌。

    中午,爸爸回來了,我趕快迎上去說:“我自己吃的早飯,作業(yè)也寫完了。”爸爸說:“好孩子,爸爸請你吃拉面。”到了飯店,面剛上來我就大口大口地吃了起來。真爽啊!多么美好的一天!多么幸福的節(jié)日!

    今天陽光明媚,我們一家到祈福農(nóng)莊玩。

    一進門,來自內(nèi)蒙古的賽馬比賽表演開始了,騎在馬上打籃球的那些叔叔穿著特別,表現(xiàn)英勇。看完賽馬比賽,我和爸爸媽媽就去騎馬了,在電視上看見的馬并不可怕,可是一看見真馬,還要騎上去,我的心里就發(fā)毛,我看見一個英國姐姐自己一個人竟能騎上去,媽媽也在一旁鼓勵我騎,我也不太害怕,我騎上去,馬兒馱著我,乘著清風,感覺很好。

    騎完馬,我們就去蕩秋千了,玩水上球。

    玩完水上球,我們就去動物園了,動物園里有小豬、小兔、山羊、駱駝,小豬很可愛,我又喂了山羊,又和駱駝照了張相,我們?nèi)ネ陝游飯@。就去看花了,看完花,我們就去吃豆腐花,豆腐花里面有姜糖,很好吃,吃完豆腐花,我和姐姐就去玩奇幻屋,奇幻屋里面有一些鬼,那些鬼是假的,玩完奇幻屋,就去玩碰碰車,在玩的過程老是有人撞我們,玩完碰碰車,我們在那坐了一會,就回家了,我覺得奇幻屋很刺激,因為它里面的怪物是假的,是人扮演的。

    今天玩了很多,很新鮮、刺激。

    小學二年級英語快樂(通用16篇)篇十六

    在這辭舊迎新的時刻,我內(nèi)心感到無比激動!于是,我和好朋友準備舉行一個聯(lián)歡晚會,來慶祝這個快樂的元旦。

    地點定在我家,于是我和好朋友先布置房間,把屋子打扮得很漂亮。晚上7點,晚會正式開始,由佳佳和我做主持人,我們先致祝詞。晚會的節(jié)目有唱歌、猜謎語、講笑話、模特走秀、綁腿游戲……博博特別搞笑,我們玩得開心極了。媽媽們笑得前仰后合,同時也表演了節(jié)目。很晚了,我們卻難舍難分,最后,好朋友戀戀不舍地離開了我家。

    這個元旦,是我最開心、最快樂的。一天啊!

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