優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點，使讀者能夠從中獲得啟示和指引。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫作。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇一
我的課余生活像繽紛的彩虹，豐富多彩，看書、玩電腦、彈鋼琴每樣我都很喜歡，特別是畫畫，實在是太有趣了。
每個星期六的下午，帶著我去兒童公園學畫畫。先教我調顏色，再辨認顏色，然后才開始學畫畫，最后是涂顏色。
剛開始，我根本不知道，不同的顏色調在一起，可以變成其他顏色，在老師的指導下，我終于知道：黃色加綠色會變成黃綠色，黃色加藍色會變成綠色顏色的學問太多了，我要慢慢學。
我還記得第一天學畫畫的時候，我剛學會調灰紫色、青綠色，就迫不及待地畫起畫來。開始畫比較簡單的蘑菇小屋，我首先畫了兩間房子、門和窗，還有小路。接著涂顏色了，我用皮膚色涂墻壁，用紅色涂屋頂和太陽，用青綠色和綠色涂草地，用藍色涂天空，用黃色涂小路。就這樣，一幅簡單、漂亮的畫就完成了，實在太有意思了！
畫畫是一件快樂的事情，也是我豐富的課余生活之一，你也想來參與嗎？那就讓我們一起快樂地分享吧！
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇二
世界上有許多奧秘等著智慧的人們去努力探索.一個偶然的機會,我發現了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線.這次的發現,使我喜歡上的觀察事物.以后,我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是,每一樣東西.我還發現了會”唱歌“的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤滋潤那干燥的喉嚨.不小心,兩個杯子想碰,發出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的doremifasollasi這些音.我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲.看,貫徹失望多么有意思.當自己發現奧秘是,又是多么欣喜.生活中這樣的”寶藏"還很多,只要我們平時細心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長知識.
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我愛我的墨香生活（通用21篇）篇三
我的課間生活豐富多彩如看書、玩游戲、畫畫、跑步——不過我最喜歡的還是玩游戲。
有一次，金老師讓我們在講臺上玩搶凳子。金老師叫了幾位同學，其中一個是我。我數了數五張凳子六個人，想了想應該能搶到。金老師說：“大家聽拍手聲，停下來就開始搶。”突然響起的拍手聲嚇了我一跳。我小心地走著，用手摸著凳子生怕被搶走，過了一會兒拍手聲突然停了。大家你擠我碰，開始搶了。
我搶到最邊上的位置剛要坐下去，張辰*卻沖過來和我搶這個位置，我和他擠來擠去，拼搶一個位置，其它都被搶走了。我突然走了一個神，張辰*就一屁股坐了下去，我輸了。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇四
我的課余生活臨澤縣城關小學二(4)班劉思雨我的課余生活真快樂。星期六的早上，我和爸爸媽媽去天鵝湖抓魚。來到天鵝湖后，我們換上雨鞋，就到水里去抓魚。水里有一群活蹦亂跳的魚兒，爸爸媽媽趕緊拿漁網撈魚，只見一條條魚兒都落在了爸爸媽媽的漁網里。不一會兒，我們就撈了好多魚。回到家里，我把魚全部放入魚缸里，魚兒們吹著泡泡，自由自在地游來游去，就像一群小精靈，多美麗啊！望著魚兒，我心想：要是能把它們畫下來那多好啊！于是，我拿出紙和筆就動起手來，畫出了一幅小魚的畫，并給他涂上了顏色。晚上，我做了一個夢，夢見我也變成了一條小魚，吹著泡泡，游來游去，游向了全世界……（指導老師：呂吉玲）。
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我愛我的墨香生活（通用21篇）篇五
我有一個舒適、美麗的房間。
墻的上面掛著一個美麗的吊燈，吊燈是用玻璃做的，看上去就像一朵朵玫瑰花一樣。到了夜晚吊燈會自動亮起來，發出柔和的光，有白、有黃的、有紫、紅的、粉色——-像是進入了舞臺一樣。
房間的窗簾非常惹人喜愛。上面有小貓、小熊和小兔子，有的在捉迷藏，有的.在追趕。它們在快樂的玩耍，讓人看了覺得自己也容入了它們的游戲中。
再看房間的墻是用粉色涂料涂的，給人一種舒適感，上面貼著桃樹開花的貼紙，讓人覺得很美麗。
地板是用竹子做的，走在上面涼絲絲的，怪舒服，用水拖起來，像鏡子一樣呢，上面有各式各樣的花紋，有花形、心形、笑臉形、為房間的美麗增添了許多的亮點。
還有粉色的桌子，干凈的書柜，這些讓我的房間變得美麗無比。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇六
丁零零，下課了，聽到這愉快的下課鈴，同學們像一只只出籠的小鳥，爭先恐后地奔出教室參加自己喜歡的課余生活。操場上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語。同學們有的玩陀螺，玩得那么開心，有的背人打仗打得那么熱鬧。我最喜歡參加背人打仗游戲。我們先選合作伙伴，我和鐵振南是伙伴。游戲開始了，我和鐵振南沖向鄭棟昊那一隊。鐵振南用了沖擊技能，我們沖向鄭棟昊。咚的一聲，他果然被我們打敗了。然后我們又沖向梁小江，沒想到，我們居然同歸于盡了，我們不服氣，我又跳上鐵振南的背上，我們又沖向白志迪，白志迪敏捷地躲開了。我給鐵振南了點聲勢，我說：“白志迪，我們紅牛隊天下無敵，我們又轉向白志迪，白志迪心想：他們又會耍什么花招？突然，鐵振南用了龍卷風絕技，白志迪又被我們打得落花流水。丁零零，上課了，同學們飛快地奔向教室。
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我愛我的墨香生活（通用21篇）篇七
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩。比如：打羽毛球、看書、打電腦……但我最喜歡的是看書。
就這樣，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書讓我的課余生活更加充實。在我傷心的時候，是它讓我開懷大笑，在我覺得自己很沒用的時候，是它讓我鼓起勇氣，重新做回我自己，這就是我的課余生活，我愛我的課余生活！
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇八
在這里，我相信同學們的課余生活都是豐富多彩的，下面，我就給大家說一說吧!
我在周末的時候，通常都是過著獎賞性的生活。有一次，我剛剛寫完數學作業，正要寫語文，姥姥笑著說：“寫的時間不短了，況且也寫了一半了，我讓你玩一會兒。”原本哭喪著臉的我，像著了魔一樣一蹦半米高!嘴里喊著：“耶!姥姥萬歲!耶!耶!”姥姥聽了說：“瞧你高興的!不過，只能玩兩分鐘。”我的心情一落千丈，差點哭出來!姥姥見了，忙安慰我，說：“寫完了想玩什么都行。”一聽這話，我也不玩了，筆卻唰!唰!唰!得動起來了......但是，寫了一半，又不想寫了，我開始向姥姥求情，想先玩會兒。姥姥就是不肯答應，我只好出動我的“絕招”，過了一會兒，姥姥終于抵抗不住我的“絕招”敗下陣來，我的心里暗暗高興：姥姥終于中了我的“肉麻連環計”，可以連玩幾個小時了!可是，事情的發展并不如我所愿。姥爺回來了，連最厲害的媽媽都怕他，何況我呢?我只好灰溜溜地開始寫作業......
這就是我的課余生活，雖然沒有什么活動。但是，在我看來照樣豐富多彩。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇九
課余生活我喜歡彈吉他、打籃球、玩魔方、下棋、畫畫——不過我最喜歡彈吉他和打籃球。
吉他，是一種能彈出各種聲音的樂器。開始彈吉他時我連節奏都跟不上，在家里不斷的練習，慢慢的能跟上節奏，之后一點一點地往上提速。到現在能熟練地彈完一首完整的曲子了。
打籃球，可以提高我的反應能力，還能鍛煉身體。以前，我投籃時都碰不到籃板，也不會傳球更不會兩步半上籃。到現在我能得心應手的投籃，還能準確無誤的投到空心球，還可以和隊友在空中接力，還學會了兩步半上籃。
我的課余生活豐富多彩，里面有汗水、有淚水、有快樂、還有堅持。這就是我的課余生活！
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十
我的課余生活豐富多彩，比如：溜冰、看書、打籃球、打乒乓球、踢足球……可我最喜歡的是騎自行車。
記得第一次學騎自行車的時候，是叔叔教的我，那時候，剛下過雨，地板還很潮濕，有的地方還有水洼呢！叔叔首先教我怎樣掌握車子平衡力和慢慢踩在踏板上。我雙手緊緊地抓住車手把，小心翼翼地踩著踏板向前走，突然，我發現前面有一個水洼，心里一慌，車子失去了平衡，人和自行車摔了個“四腳朝天”，疼得我“哎呦呦”地叫。我有些灰心，立時想起媽媽常對我說的一句話：“學做任何事情，只要認真學就一定能成功！”想到這，我忙從地上爬起來，按照叔叔教我的方法繼續學騎自行車。終于在我不斷的努力下，從剛起步就失去平衡到后面直線行駛七八米，雖然騎得還是不夠好，但相信自己，堅持一定會騎得更好。
這幾年，我認真練習騎自行車，技術有了很大的提高。通過這件事讓我明白：世上無難事，只怕有心人。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十一
我最喜歡的要數滑冰了。如果不下雨，每天晚上我都去廣場上滑一會兒，我和小伙伴們在一起滑冰非常好玩。我們一會沿坡正面向下滑，一會倒著滑，一會在石子上滑……，各種花樣層出不窮，看誰看誰滑的好。每天的滑冰不僅讓我鍛煉了身體，還通過滑冰認識了許多小朋友，更讓我體會到了飛翔的快樂。
除了滑冰，讓我喜歡的`就是看書了，我家的書可多了！有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《少年百科全書》等許多好看的書。每天做完作業我都會抓緊時間讀一會兒課外書，從《中華上下五千年》那里我知道了神農采草藥的故事，我想要是沒有神農這個愿意為大家付出生命的人，也就沒有我們今天神奇的中醫藥文化。從這本書中我還了解了炎黃子孫的來歷，還讓我認識了秦始皇、漢武大帝、武則天等等歷史人物，了解了中華五千年燦若星辰的歷史文明。讀書豐富了我的知識，開闊了我的視野。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十二
在陽光下，在球場上，穿著球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響，一場球賽爭霸戰就開始了。快!搶球，搶到了；傳!接球，接穩了，閃!躲一只長手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。啊！不好了，球頑皮地跳入對方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方。快！跳高一點，把頑皮的球安定下來，不一會，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群，有高大的身軀，修長的雙腿，憑著靈敏的動作，在陽光下，與“球”挑戰。看！黝黑的皮膚上，滲著一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會在手中、一會在空中、一會在地上，不停地翻、滾、跳動。
看!下一場球賽要開始了，又是陽光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊員的呼應聲，觀眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十三
啟東是花園，有著鮮花的芬芳;啟東如森林，有著綠樹的清涼;啟東似田野，有著收獲的希望;啟東像雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，老家的左鄰右舍為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什么，小院里就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
再想以前，老家村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著墻邊坐，小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋外像熱鍋。而現在，房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野里種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、油菜、花生等。那時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。現在呢，隨著科學技術的普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，叔叔伯伯的腰包越來越鼓，業余生活也豐富了。春天，麥苗如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪;秋天油菜籽垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉。
回首往事，垃圾擁有一片樂土——街道，任意呆在每個角落，有時還迎著風翩翩起舞，甚至在水里游泳，讓人看了就想躲，真臟啊。現在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個耀眼的亮點。凈啊，冰晶般閃耀的家鄉。
啟東在不斷的變化。在我心中，啟東如妙齡少女，越變越好看，我從心眼里熱愛我的家鄉——啟東。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十四
初中生活是多姿多彩的，是充滿歡聲笑語的，雖然初中生活不像小學生活那樣自由自在，但我已經愛上了我的初中生活。
有一天下午的課間時間，一個異想天開的同學，把一個礦泉水瓶鉆了一個洞，把他那些還沒喝完的水灑在別人身上。我也被灑了，表示很不爽。我也就拿起了礦泉水瓶，學他那樣，鉆了一個口，然后走到廁所，把水裝的滿滿的，接著躡手躡腳回到教室，拿著水瓶對那個同學猛噴。沒料到他回頭把水灑在我的身上，我的臉又受到了清涼的水的滋潤。不僅我被甩到，旁邊的很多女同學也被灑到。頓時，教室里一片鬼哭狼嚎。
被灑到水的我，很不甘心，于是我召集了一些同學要求他們跟我組成一組去復仇，貪玩的他們立馬就答應了。我們給自己取了一個外號反水槍攻擊特務。我們把那些有水槍的人打得哭爹喊娘。貪玩的我還覺得不夠滿意。我就把水灑在我的隊友身上。就這樣，我們展開了一場水槍混戰，直到放學。我們歡快的度過了45分鐘。
還記得有一次，我們要上兩節語文課。可第一節課剛上完，我們就累的哇哇直叫。有些同學還抱怨道：哎呀，我的身體都不屬于我自己了。哎呀，我的腦袋呀。老師看到我們這樣，心里想著：第一節課才上完，怎么都像沒有魂了似的，不行，我得想想辦法。
份周報分給了同桌，我的眼球便被這作文給迷住了。
精彩的內容還有很多很多，留著以后慢慢說。
我喜愛我現在的初中生活，更憧憬未來的生活。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十五
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我們努力學習，在知識的'海洋里遨游。課余，同學們放飛心情，歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、躲貓貓……，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。
踏著輕松的節拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學哥學姐們一個箭步沖出來，占領了內操場，操場上頓時沸騰了起來。有的學哥學姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風景。當然也少不了我們這群好動的學弟學妹們，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“游樂勝地”！
五年級了，學習任務越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領巾的游戲。規則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈，另外四五個數量相同的自由人，每人找一個對應的“柱子”，將紅領巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領巾打結好結，就跑向前一個“柱子”繼續解結，并又迅速打結。如果前面那個自由人沒打好自己的結，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。
“一二三，開始！”號稱“系結女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個結，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”。可俗話說得好：躲得過初一，躲不過十五。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔當“柱子”。劉苗紅不愧為“系結女王”，前面的四個自由人都陸續被抓，有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術”，于是我一有空就偷偷練習，努力鉆研。呵呵！
“叮……叮……叮”又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了！“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢！”帶著期待，大家陸陸續續地進了教室。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學習的某一個課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十六
結束了一天的學習后就是我的課余生活時間了。我的課余生活豐富多彩，有扔壘球、騎自行車、打羽毛球……其中我最喜歡的項目就是騎自行車。
吃完晚飯，我經常和外公、外婆、妹妹一起沿著母親河邊上的騎行道騎自行車。當夜幕降臨的時候，母親河兩邊的河堤上就亮起了五彩繽紛的燈光，騎行道上的一盞盞路燈也亮起了黃色的燈光，這樣我就可以在燈火通明的城市里騎行了。
我覺得騎行一次收獲可真大，既鍛煉了身體又欣賞了風景，我非常喜歡這項體育運動。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十七
我最喜愛的`課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態輕盈、優雅極了。
我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現在，我已經是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。
跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天，老師教我們一個新的舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師說我跳得亂七八糟的。同學們都已經會跳了，只剩下我一個人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。
我正要放棄時，聽見遠處傳來水手的音樂：風雨中這點痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢……那旋律剛勁有力，深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點，跟那些在大海中冒險的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強。
我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學會了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會響起水手的歌。水手的話，會永遠記在我腦海里。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十八
人生歷程中，無論是怎樣的.時光，都是我們獨一無一的亮點，在青春這場無法回頭的演出里，無數的生活劇情，告訴我們應珍惜眼前。而我愛我的生活不因為它是一種怎樣的色彩，只是由于，他們是我成長歷程中不可或缺的角色。
茫茫塵事間，因為有你們的存在，我不再懼怕前路的曲折坎坷，當我徘徊低落時，你們那如破冰般春風的鼓勵，讓我的心靈似黑暗之中尋覓到成功彼岸邊的燈塔，我不禁涌上幸福的喜悅；當我失望懊惱時，是你們那讓人暖心的撫慰，讓我重振旗鼓；因為有你們，愛的光環在指尖流露，在身旁洋溢。使我把挫折和失敗化為奮進的勇氣，只要不放棄，再平凡的人生也能創造奇跡。因為你們的存在，讓我熱愛我的生活，讓我不甘于過去的失敗，不忘初心，砥礪前行。
再強大的人，沒有朋友也會孤獨，它好比天空的廣闊無垠，沒有了白云的的陪伴，使它失去了吸人眼球的色彩。朋友，是你寂寞時前行的動力，幫你打開喜悅的大門；是你不安焦急時的港灣，為你噓寒問暖；又是那冬日里的姜湯，為你點燃內心的溫暖。當面臨挫折時，她會與你一起同舟共濟，所向披靡，輕裝上路，勇敢地迎接風霜雨雪，在磨練中不斷成長；當東山再起時，她會與你共創晴空萬里，風里雨里的陪伴，印證了青春美好又神圣的名詞，在人生的十字路口，應該慶幸的是在美好年華中與你們相逢，因為你們的陪伴，我更熱愛我的生活，一路攜手，朝著陽光大道大步前行。
年少懵懂，會輕易在挫折面前低頭，還好，因為你的存在，讓我找到人生指南；你常說：不是眉上汗水，就是眉下淚水！我不愿做悲天憫人的那一個，于是我勵志而振奮而起；在經歷不懈的努力中，我像離弦的箭，一往無前。追溯過去，不禁嘆息，你告訴我，每個人都會經歷成長徘徊期，教會我堅定目標。讓我懂得，成長中必須擁有四樣東西：揚在臉上的自信，長在心里的善良，融進血液里的骨氣，刻在生命里的堅強！因為有你們，我更加熱愛我的生活，不為前途所迷茫，昂首向前。
青春路上，父母，朋友以及導師為我的人生音符彈奏點綴人心的樂曲，點亮生活的瑰麗與雄奇，為生活畫上感嘆號！
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇十九
離開了小學時代，我走進新的校園開始了新的生活，那就是初中生活。初中生活看起來好像十分辛苦，沒有小學生活的輕松，但給我帶來很多快樂。
初中的科目多了，共有七科，比小學多了五科。對于某些人來說，這可能是一種痛苦，可對我來說卻是一種挑戰，一種可以讓我學到更多知識的挑戰。
因為科目多，所以作業也多了起來。每次都要做到很晚才可以睡。記得剛開始時，我不想做作業，所以每科只做個兩三題，在老師面前晃一晃就過關了。特別是英語這科，因為英語是外語，以前沒學過，現在不僅看不懂也聽不懂，所以也不懂得做。經常在聽寫的時候連一個單詞都不會，多次被老師點名。老師總是一次次和我說：“你們才剛開始學英語，如果現在不學，以后沒有基礎，再努力也沒有用。現在一定要好好學，雖然小學沒學英語，但現在學還不晚……”每次聽到這些都覺得老師在胡扯，以為老師只是為了我們乖一些。
可有一次，我被老師叫起來背第三單元的英語單詞，我一個也不會。老師說：“你中午回家去好好背，我就不信你不會。下午再來找我背，你一定能背出來的。”我回家后，努力背了一中午。下午我一個人來找老師，我背給老師聽。老師聽了說：“你這背得很好嘛，你再想想，你如果會背會寫單詞，把單詞串在一起成句子，再把句子串成文章。這不就都會了嗎?”后來我這樣讀了幾星期，發現自己已經可以寫出一整句句子了。我十分開心，雖然知道自己只懂得一些小皮毛，但也十分快樂，因為我覺得會說英語很牛。我會繼續努力下去的。
初中的生活雖然看起來十分辛苦，但我過得很開心，因為我找到了新的樂趣。
【本文作者：懷恩中學，七年5班，胡松強(微信公眾號：簡單的蝸牛)】。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇二十
我的家雖然沒有山珍海味，但天天可以品嘗到爸爸媽媽親手做的香甜可口的飯菜；我的家雖然沒有豪宅名車，卻有爸爸媽媽用辛勤勞動換來的報酬，讓一家人平平安安的過著幸福的生活；我的家雖然不能享受榮華富貴，但處處充滿了溫馨的愛。
在學習上，爸爸對我的愛是既耐心又嚴厲。如果我遇到了不會做的難題，爸爸就會不厭其煩地一遍又一遍地講給我聽，直到我理解并能獨立做題才停止。但對于一些簡單的題目，由于我的粗心大意而造成的錯誤，爸爸手中的皮帶會毫不留情的抽下來。對于我的其它錯誤，在爸爸再三警告無效的情況下，如寫字姿勢不端正，“嗒”上勾拳一記；做事慢慢吞吞，“啪”下勾拳一記；不做完作業先去玩，“砰”右勾拳一記……總之越來越多的“平底鍋”頻頻襲來，把爸爸嚴厲的本性表現的淋漓盡致。小時侯我十分痛恨爸爸的嚴厲管教，但隨著年齡的增長，慢慢的我明白了爸爸的嚴格是為了讓我從小養成好習慣，讓我多撐握一些知識，為了我長大以后能有所成就。
在生活中，爸爸是十分溫和的。比如我身體不舒服時，不管是白天黑夜，還是刮風下雨或者電閃雷鳴，爸爸都會立刻背起我，邁開大步向醫院跑去。再如每當我需要新文具時，還沒等我開口，爸爸就已經把我需要的文具放在了我的書桌上。
而整天忙忙碌碌的媽媽，還老是忙里偷閑來陪我聊天、玩耍，當我不高興時逗我開心……本來媽媽休息時間已經很少了但為了我，媽媽的休息時間更是少得可憐了。如果我生病了，媽媽會茶不思，飯不想的坐在我旁邊，照看著我，寸步不離。在平時媽媽總是給我買最好的衣服，買我喜歡的零食。每次吃飯時總是把我最喜歡吃的最可口的菜留給我吃，而她自己總是是差的。可見，媽媽對我是多么的疼愛有加啊！
正是因為我有一位既嚴厲又溫和的爸爸，和一位對我既關懷又愛護的好媽媽，所以我愛我家。
我愛我的墨香生活（通用21篇）篇二十一
我喜歡敲架子鼓，我是個快樂的小鼓手。
我有一套顏色象綠寶石一樣的架子鼓。它有三個釵和五個鼓，五個鼓大小不同，有三個叫桶鼓，一個叫軍鼓，另外一個叫底鼓。
我每天都要練鼓。先練基本功，再進行上鼓練習。基本功的練習很考驗我的耐心，單調的節拍器節奏聲，有時都要把我催眠了，但我還是要堅持。
我還是比較喜歡上鼓練習。坐在鼓前，音樂一響，我就會立刻精神抖擻，奶奶說我象打了雞血一樣；身體會不由自主地晃動起來，手腳忙個不停，鼓棒跟著節奏在鼓面上、釵片上上下飛舞。這時候我覺得很自由、很痛快！
學習架子鼓讓我的課余生活里充滿了快樂的節奏。今年暑假我通過了五級考試，我要繼續努力，爭取考上十級，一直快樂向前！