優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照，是作者用文字展現自己獨有的表達方式。奔跑的夢想：夢想是一朵鮮花，而奔跑是為了收獲它的芬芳。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇一
有人說：“老師是辛勤的園丁!”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭!”也有人說：“老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子!”……這些確切比喻剛好反映出他們在工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業業的將一生青春奉獻于所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎樣。
在我上三年級的時候，我最喜歡的老師就是科學老師了，雖然我們之間只有短暫的交集。但難忘的點卻會烙印在我心間永遠，不會消失。您剛來任教考試時，由于我沒認真的復習，成績并不理想。當您走進教室時，氣氛很沉重，我都目不轉睛的盯著您，想象您的反應，或許暴跳如雷，或許生氣沉默，可是，您是愉悅的笑了笑說：“我知道，很多的同學這次考試都不太理想，并不是因為那些同學不聰明，只是疏忽了一點，下次一定會考好的。”而且老師還對課上不熟的同學給予鼓勵，希望我們都一起學好科學。
老師，雖然你我只有一年的相處時間，但您的笑容，言行舉止，我們將永記心中，您教的知識，我們終身受用。啊!師恩難忘!謝謝您老師!
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇二
我放好行李，急忙跑到學校，到章老師家。叮咚，叮咚，我按著門鈴，章老師出來了，看著老師一點也沒有變，還是那么漂亮！章老師看見我來了，急忙說：“快請進！快請進！”我走進老師的屋，老師屋里面好多小朋友啊，老師一定在教小朋友們讀書呢！章老師拉著我的手，坐到了沙發上，關心的問道我的身體情況和功課.當時，我差點哭了，章老師還是那么的關心我，呵護我！
記得五年級的時候，我當上了紀律委員，管紀律的，誰不好好看書，就把誰的名字記在本子上，罰掃地。我們班的某某同學很不服氣，于是，他們要跟我對著干，經常把我那本記名字的小本子弄破，還把我記在本子上的名字公布出來，大家聽了，舉起手指著我，罵我：你會不會記啊，我哪有不讀書，別亂記亂記…..我聽了，很傷心，哭了起來，章老師來了，搞清楚事情后，叫大家放學后有欺負我的留下來。放學后，男同學站在一排，章老師給我主持公道，結果，同學向我道歉，我原諒了他們…...
我知道，章老師是那么的關心我，可我在同學們的眼里是那么的不好,那么的自私.章老師，我不是你心中的好孩子，我是個壞孩子，你不要這么對我好，我不配。那件事后，葉優瑤當上了紀律委員，班上少了吵鬧聲.我覺得自己好沒用,好壞,我怕以后我只能是壞小孩,不能做個人人喜歡的小孩......可是,您對我的恩情,我永遠牢記在心!
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇三
有人說：教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承載著學生一步步踏實的向上攀登;教師是黑暗中的一盞指明燈，引導學生踏上成功之路…..我說：教師是母親，無微不至的照顧我們，教師是我們永遠依賴的朋友。我的人生過程中出現過許多老師,從幼兒園到六年級,老師,個個都關心我們,令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關心我們的樣子清晰可見.當同學生病的時候,老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們去醫院,回來還忙著泡藥給我們吃,還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好,當老師輕輕的把被角蓋上的時候,我感覺到了老師的溫暖.老師的愛無微不至,老師的愛無處不在.平時,放下家務,跑去書店,買些不同類型,不同科目的書籍給我們看,增加我們的課外知識,老師說:"書是我們最好的朋友,書是我們最好的老師".老師,難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師,最好的媽媽.記得有一次,上體育課,跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切的說:"孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來."我不聽,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起來,照樣可以完成任務……"我慢慢的起來了,跑了最后一名,但老師說我贏了,當時我不明白,現在我知道了,雖然我輸的是一場跑步比賽,但我贏的是我自己,或者更多.謝謝你,老師,是你從小培養了我們勇敢,堅強的品質,讓我在以后的生活,學習道路上受益非淺,謝謝您,我的啟蒙老師,也是我人生的老師.當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,你已經付出了你的全部.這就是你,我親愛的老師!老師啊!我原本想要一瓶海水，您卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽;我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林;我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界!
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠!
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇四
人們都說，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；人們都說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！現在，我就借這篇作文來表達我對老師的萬分謝意......
那是三年前的一個星期四的早上，我背起書包高高興興地來到學校，班上的同學有說有笑的。很快，一天的六節課就上完了，到了放學時間，許多同學都回家去了，明天是我值日，我關好門窗，剛走出教學樓的時候，“轟”的'一聲，下雨了。我沒有帶傘，站在校門口焦急地盼望著爺爺或奶奶來學校接我。怎么辦呢，是要沖回家嗎？看來這雨不會那么快停的。我正想著，遠遠傳來了一陣腳步聲。
我想說：“老師，謝謝您，謝謝您對我的關心和教育，您是我永遠的老師，我永遠愛您！”
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇五
上了小學，接觸到更多的老師。課堂上老師手把手地教我握筆，耐心地講解，不厭其煩地輔導，讓我學到了許多知識。老師多方面的.教育，貼心的關懷，更讓我感受到媽媽般的溫暖。那是二年級的一天，放學時忽然下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，想起爸爸媽媽當天出差不能來接我。眼看身邊的同學一個個被家長接走，我孤零零的，一時感到幾分難過。這時，班主任林老師走過來，當他了解了我的情況后，馬上把自己的傘遞給我。并叮囑我雨天路滑，注意行走，叫我趕緊回家，以免家人掛慮。感謝所有的老師，是你們讓我從一個無知的頑童成長為如今懂計算、能寫作、會繪畫的少年。在這里，我要高喊一聲：尊敬的老師們，你們的恩情我將沒齒難忘！
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇六
濃濃師恩永難忘，老師永遠在心中扮演著重要的角色。語文迷小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。
我的班主任,蒙老師.高個子,一雙令人進畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動.嗓音柔柔的,臉上永遠掛著燦爛的微笑.
她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事.每次,我們都能從老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵.
記得那是一個悲傷的下午,我們班上活潑快樂的邱艷,不再快樂,話很快傳開了,原來,她爸爸在一次意外中死亡了!這個可怕的消息對邱艷一家來說無疑是晴天霹靂.因為她經濟也不是很好,在加上父親又死了,真是閉門家里,坐禍從天上來.很快事情被蒙老師知道了,于是,蒙老師帶頭,并鼓動大家給邱艷捐款.并鼓勵,開導邱艷,經過幾番波折以后,活潑快樂的邱艷又回到了我們的身邊,而且更堅強了.著都是蒙老師的功勞呀!
蒙老師用青春,智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩,讓我們掌握知識,學會做人.
我真希望自己長大以后,也能成為蒙老師這樣的人!
那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質。但她給我的第一印象很不錯，很和藹，很樸實。至于她的穿著總是那么的休閑!讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張，讓我認為音樂是快樂的!是美好的!是我向往的!小王老師的教學總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教，從不罵學生。在她的眼里，他們就是自己的兒女!
時光匆匆，一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧!她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了!聽完老師的演唱后，顯然大家對自己的分數報以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說道她的'口頭禪：“不要這樣!大家努力點，一切極有可能!來，我一個一個挑你們缺點，要學會不斷彌補、改善自己。像我一樣!”她邊說邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們忍俊不禁!
“曾經在幽幽暗暗……赫!再來一遍!曾經……”在不斷練習后，我獨自一人去找老師幫我指點指點!老師給我教了我更好運用氣息，也指出我的不足。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好!你當期末考的男生領唱吧”正是這句話，讓我對音樂產生強烈的興趣!這是我第一次別人認同我的能力。這句話，給我帶來的是音樂對我一生的快樂!
離考試還有五分鐘，我站在幕后時，我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚。可是當那帷幕漸漸拉開時，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對不起老師的細心指導!心想什么都不管了，拼了!我漸漸開始發聲，我也努力運用方法唱歌。“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍!那天是我的生日，我收到了在那個年紀時最好的禮物，而這禮物，來自我那只懂付出不想回報的老師。
“老師”多么熟悉的字眼，可其中卻包含著多么深刻的含義。老師是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多少人把老師比作春蠶和蠟燭，這個比喻并不過分，我們的老師真的擁有無私奉獻的精神。
老師您對我的幫助沒齒難忘。那一次，我拿到我的試卷時，看著鮮紅的分數，熱淚滿眶，我忍著。同桌奪過我的試卷，舉得高高的，大喊：“大家快看啊!這是誰的試卷。”我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。這是您走了進來，教師頓時安靜了，您好好地批評了我的同桌，把我叫到了辦公室。您耐心地我說：“好孩子，不要在意別人的看法，你只要好好學習，端正態度，一定可以考出理想的成績。老師相信你，加油!”我擦干眼淚，輕聲地說：“嗯，謝謝老師，我會努力的。”“老師相信你”多么簡單的一句話，卻讓我鼓足了勇氣，向著目標前進。
老師您我的眼里，是播種我的人。您不但教會我們知識，還教會了我們如何做人，如何生存。我們是一顆顆樹苗，在您的呵護下茁壯成長，長成一棵參天大樹。老師您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我們正在經歷著成長的煩惱，您知道我們取得優異成績的背后，有著我們的辛酸的汗水與無盡的努力。您會尊重每一個人的想法，認真考慮每一個人的建議，正是因為這份尊重，會讓我們由衷的敬重您，和您在一起，我們永不言棄，因為您會給我們力量，讓我們信心百倍。
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師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇七
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于老師恩情的作文，歡迎大家分享。
那是一個多明媚的上午，父親幫我背上心愛的粉書包，帶著我來到了小學。我的年齡不夠，這我知道，我忐忑不安的坐在后座上，心想著自己會受到怎樣的待遇。不一會兒，一位高高的女教師走到我面前高高的馬尾，火紅的衣衫隨風飄揚，她微笑著牽著我的手，來到一個寬敞明亮的教室，不知怎的剛來的惶恐和不安都在她的微笑中漸漸消散，我對老師沒有絲毫的害怕和躲閃。
事后老師的兒子對我說：“小妹妹，我并未覺得我受到了冷待，我甚至為我媽媽而驕傲她是一個偉大的人民教師！”我被驚住了，我本能以為他會因此而怨恨母親，沒有，真的，是和老師一樣的性格呢。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇八
那是一個多明媚的上午，父親幫我背上心愛的粉書包，帶著我來到了小學。我的年齡不夠，這我知道，我忐忑不安的坐在后座上，心想著自己會受到怎樣的待遇。不一會兒，一位高高的女教師走到我面前高高的馬尾，火紅的衣衫隨風飄揚，她微笑著牽著我的手，來到一個寬敞明亮的教室，不知怎的剛來的惶恐和不安都在她的微笑中漸漸消散，我對老師沒有絲毫的害怕和躲閃。
事后老師的兒子對我說：“小妹妹，我并未覺得我受到了冷待，我甚至為我媽媽而驕傲她是一個偉大的人民教師！”我被驚住了，我本能以為他會因此而怨恨母親，沒有，真的，是和老師一樣的性格呢。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇九
人的一身回經過無數個老師，但啟蒙老師只有一個。
我的啟蒙老師一個個子高高的，有一雙美麗的大眼睛，你看過他之后，留給你的印象是精神抖擻的。李老師給了我很多，我受益匪淺......
烈日炎炎的夏天一個魁梧的身材站在講臺上，他就是李老師。他的嘴唇不停張開合攏，白色的小雪花一陣一陣飛落下來。他來回踱步，有時輕輕地敲敲課桌，提醒同學們認真聽講。一節課下來，李老師額頭上流淌著大滴大滴的汗水。下課了，老師也清閑不下來，那一摞摞的作業，老師總會慢慢地，仔細地，來批改我們的作業.
每節課上，李老師總是能抽出一些時間給我們猜謎語，如果猜對了，我們就會得到一只油性一本筆記本。每天上李老師的課我總是滿載而歸，所以我最喜歡上李老師的課，同學們也是如此。
每個老師都有嚴格的一面，李老師也不例外。如果我們的作業寫錯了，他也會毫不留情地罰寫。同學們也會怨恨老師，但是，只要在上一節李老師的課，同學們便會把罰寫的事忘得一干二凈。
我對李老師的感覺是，他與別的老師不同，想法很多。每個學期他都會讓我們寫出他的一些缺點，每個學期都會給我們講他的生活經歷的體驗。我十分認同李老師的這些，我認為李老師是無所不知的，向他問過許許多多的問題。
幾年的學習生活，李老師給了我無價的恩情，他帶領我們在知識的海洋中盡情熬游。讓我們漸漸成長，讓我懂得了許許多多的道理。
老師，我會永遠記得您的恩情。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十
師恩難忘（一）。
老師，您就像一艘航船，引領我們到達成功的彼岸；老師，您就像溫暖的大地，我們就是萌芽的小草，是您讓我們汲取了充足的營養；老師您就是一個充滿智慧的人，為我們講述了一首首奇麗的小詩，一篇篇神奇的故事，一個個深刻的人生道理，讓我們回味無窮，終身受益。您就是教育了我四年的小學語文老師—付老師，您對我們的恩令我們終身難忘。
老師，您的頭發在一根根地變白，那是您為了我們而不辭勞苦的體現；老師，您的臉變得越來越憔悴，那是您每天熬夜批改作業的見證；老師，您總是那么的忙碌，每天都是您第一個到教室，等候我們的到來，放學后目送我們都安全回家了，您才最后離開學校。
老師，記得有一次，我們正在早讀，突然，您的女兒匆匆跑到我們教室門口，一邊捂著肚子，一邊痛苦的大叫：“媽媽，我的肚子疼死了，你快陪我去看看吧！”我們都同情地望著姐姐，心里想：老師趕快帶著姐姐去看病吧！可是事實卻和我們想象的恰恰相反，老師非但沒有陪姐姐去看病，還不耐煩地說：“正在早讀呢，你自己去看吧！”姐姐聽了，只好哭喪著臉，獨自去看病了。而老師臉色卻非常平靜，她繼續輔導我們早讀。我們心里都暗暗感動，老師愛學生竟勝過愛自己的子女。
記得還有一次，您聲帶剛動過手術，一說話嗓子就痛得如針扎，但您還是準時趕過來為我們上課。以往我們非常淘氣，上課總是愛說話，而今天我們顯得格外安靜。您忍著疼痛，聲音嘶啞很吃力地為我們講課，我們聽得都熱淚盈眶。您是那么地投入，那么的認真，那一堂課讓我們永遠銘記在心。
老師，您不知給我們說了多少安慰鼓勵的話語，也不知為我們流了多少汗水，更不知為我們付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下，我們班的成績每次都名列前茅，各方面表現都很優秀。老師我代表全班同學感謝您！
老師，您奉獻給我們的愛，您播撒給我們的情，您教誨給我們的恩，令我們終身難忘！
師恩難忘（二）。
他們以不竭的熱情在自己擁有的'一角天空，默默地放射自己的光和熱，溫暖、滋潤著學生的心靈，教學生如何愛，如何為弱小者和善良者獻出心力，既不高調，亦不卑微。
他們愛生、敬業、求精，以一貫的從容和平淡，燃燒自己，燭照世間。他們無怨無悔地高舉希望之燈，為學生照亮一條通向成功的大道；他們無怨無悔地將一批又一批的學生渡往成功的彼岸；他們無怨無悔地奉獻自己的青春，只為看到自己的學生成功。
他們有著大海的博大涵容。他們的寬廣胸襟似乎可以裝下世間一切的苦厄、憂思和歡愉。他們用心去對待自由散漫的學生；他們用真誠去感化輕慢無禮的學生；他們用言語去喚醒虛度光陰的學生……他們不厭其煩，只為自己的學生以后不后悔。
他們默默無聞，靜如明鏡。他們的寧靜中包含著震天撼地的偉大。他們的激情也是內蘊的，卻夜以繼日地起伏涌動。每當學生宿舍的燈熄滅之后，一盞孤燈卻還伴隨著他們。他們沒有抱怨，只為更好地履行自己的職責，做好那份“良心工作”。
他們就是余中的老師——一群讓人欽佩的領路人。因為他們的辛勤，因為他們的奮斗精神，所以讓余中的未來更加充滿希望。
我來到余中已經是第六年了，過去的五年時間不算長也不算短。從一個懵懂無知的初一新生到一個即將畢業的高三女生，這一路伴隨我走過的是余中的老師們。他們教會我崇德、弘志、博學、篤行。他們的恩情，讓我不能也不敢忘卻。
胡清華校長的諄諄教導，鄧貴平老師的循循善誘，宋娟老師的溫柔體貼，毛成新老師的慈祥，王曉艷老師的辛勤，張棟梁老師的負責，徐勝章老師的不辭辛勞……這一切我都看在眼里，記在心里。正因為有著他們的無私奉獻，才讓余中學子感受到前途的光明。
余中的老師是夜空中的點點星光，雖然渺小微弱，卻盡心盡力地燃燒自己，溫暖學子之心。
此時此刻我已無法用更多的語言來表達自己的感激，只能用最真摯的一句祝福來代替：
老師，您辛苦了！
老師，節日快樂！
師恩難忘（三）。
白色的休閑服，紅撲撲的臉，細高挑的身材，薄薄的劉海兒，微亂的辮子，嘴角上始終帶著迷人的微笑。張老師，這就是您給我留下的最深最美的印象。
您有一副熱心腸，我病了，您背我到醫院看病；我學習落下了，您及時給我補課。
記得三年級時的一個早晨，我的頭暈乎乎的，好不容易穿上衣服，再疊被子時就躺在床上起不來了。鄰床同學急急忙忙告訴了您。您跑來，一下子背起了我急速送到婦幼保健院。豆大的汗珠掉下來，您一聲不吭。把我安頓好了，您也不閑著，給我買來了早飯。我吃肉加饃，喝牛奶；您只吃單餅，喝白水。
四年級，我的學習大滑坡，從幾名到了十幾名，從幾十名到了二十多名，我急，您急的比我更厲害。您一遍又一遍的和我談心，仔細的幫我找滑坡的原因。現在，我的成績終于與二十幾名無緣了，我笑了，您也笑了。
您很會笑，您的微笑最迷人。每次您都是微笑著給我們上課，您的微笑是那么標準，象蒙娜麗莎。每當您微笑，露出潔白的牙齒，都把我這小黑牙給嫉妒壞了。
您富有童心，您最理解我們。張巖和同桌吵架，我見您來了，我急忙大喊：“老師來了！”可他們吵得更兇了，我無奈的看著您。您頑皮的舔過舌頭，牙一哧，笑著走了。
您上的課，同學們最喜歡聽。因為您知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松活潑，生動有趣，您那整齊漂亮的板書，令我羨慕不已。
您已經教我三年了，我永遠忘不了您給予我的一切，我只想說：您是我心目中最完美的老師。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十一
老師，如同甘醇的美酒，芬芳撲鼻;老師，如同陽光，沐浴溫暖;老師，如同秋雨，細膩豐富。
——題記。
我們親愛的馬董。
記得剛上七年級的時候，我們還是一群懵懵懂懂的小孩子。當時，您對我們說了到了初中后應該做什么，不要再像小孩子一樣。可這與我本身的小孩子天性不符，我頓時苦下臉來。從此，我對您便不再喜歡的來。可到現在我明白了，老師所做的一切都是為了我們，就如同當初如果我把自己的小孩子性格改一改，是否一切都不同了呢?現在，在您的教導下，我的脾氣變了許多，不再任性，小孩子脾氣收斂了許多，這都是因為您——我的'老師。你對我的影響之深，我的筆下是不能完全體現出來的;對您的感謝，我只能說“大恩不言謝”。
您上課還會給我們普及一下知識，您會在白板上用心寫出一個個知識點，形成一幅幅美麗的畫卷。
親愛的馬老師，你就如同那甘醇的美酒，芬芳撲鼻。
可愛的老于頭。
入學之后，馬老師給我們看了教師簡介，我知道了您是23班的班主任，在當時的我認為“嚴師出高徒”，您必定是個很嚴厲的人，可當我見到了您上的課，我所在腦海了建立起你威嚴的形象完全崩塌!而后出現了一個和藹的老人的形象。你是如此的親切，待我們如此之好。你上課時還會和我們開玩笑，每當我們精神疲倦之時，您總有辦法讓我們打起精神。您的語言詼諧幽默，上課下課依然如此，你和我們打鬧，和我們開玩笑。但我們不交或不寫作業時，你還是會嚴厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你，這絕不是因為你是一名老師。在您的教導下，我們對數學的喜愛開始變得濃厚起來。
可愛的老于，你就如同那溫暖的陽光，使我們沐浴著溫暖。
溫柔的鄔老師。
第一次見到您是在宿舍里，當時我們在處理內務，您突然從我們身后“冒”了出來，著實把我嚇了一跳。你問我們認不認得你，還說你是我們的語文老師，我脫口而出“周老師”，朋友馬上拍了我肩膀一下，小聲告訴我：“她是鄔老師”。聽后，我的臉不禁紅了起來。您卻說“沒事沒事，畢竟才認識，現在認得到我了嗎?”我忙不迭點頭。在我所認為，您太溫柔了，不舍得打我們一下。每一次班上的幾個同學都把您起的怒不可遏，可您也卻無可奈何，也一直到現在。你的課堂上，講的知識點一直都很多，我們也在認真聽(除卻那些調皮搗蛋的)，以至于現在，基礎很差的沒有多少。而我們在您的教導下作文比賽得到了“優秀獎”以及“金牌獎”，我們不服你所望。老師，每一次您在課堂上發火之后留給我的只有深深的反思和內疚，每一次，我也會收獲巨大的成果。我們不知道您在課后為我們的語文成績操了多少心，我們唯一知道的就是你在課堂上發火是在乎我們的，表明你并沒有放棄我們!
我們溫柔的鄔老師，你就如同秋雨，細膩而又豐富!
老師們，你們是我們最好的導師，我想說：身在16班的我們，讓你們辛苦了!
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十二
六年前，帶著幾許青澀，幾分未知，我踏進了立人的校門。走進了這個足以影響了我一生的學校。六年后，攜著萬分不舍，滿揣希望，我離開了立人，離開了這個給予我無數恩情的校園。
在即將踏上我人生道路的另一個征程之前，我不禁回首，回首我在立人的點滴——那將是我未來人生路上的珍寶。
作為“老立人”，嘴里說的總會有不少立人的“壞”：嚴格的校規、清一色的校服，吃膩了的食堂飯菜等等。總在抱怨著自己呆在立人六年的苦澀，可是也只有我們心里清楚，沒有這些，也就沒有今天的我們。直到今天，當我們真正走出校門時，我們才發覺其實我們是多么深刻的愛著這個學校啊！“六個特別”造就了我們的自律性，讓我們養成了文明禮貌的習慣，也讓我們磨練出了軍人般堅強的毅力！周恩來班的錚錚誓言，無時不刻不在影響著我們形成健全的人格。
忘不了班上同學手足般的深情厚誼，也忘不了老師們爹娘般的諄諄教誨。立人的一切都令人難以忘懷。
我應該感謝立人的老師，一路上是你們伴隨著我走向成功。
還記得高考前那兩次最后的模擬考，大考中一向表現不俗的我，數學成績竟然掉到了及格線上。我慌了，自信心受到嚴重的打擊。對于未來，我陷入了深深的迷茫之中。在我心底最灰暗的時候，是我們的班主任，那個平常不茍言笑的數學老師，將我叫到辦公室，耐心的給我做思想工作，將我帶出了失利的陰影，讓我自信滿滿地走進高考考場，也才讓我有了今天的成功。
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師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十三
記得剛上七年級的時候，我們還是一群懵懵懂懂的小孩子。當時，您對我們說了到了初中后應該做什么，不要再像小孩子一樣。可這與我本身的小孩子天性不符，我頓時苦下臉來。從此，我對您便不再喜歡的來。可到現在我明白了，老師所做的一切都是為了我們，就如同當初如果我把自己的小孩子性格改一改，是否一切都不同了呢？現在，在您的教導下，我的脾氣變了許多，不再任性，小孩子脾氣收斂了許多，這都是因為您——我的老師。你對我的影響之深，我的筆下是不能完全體現出來的；對您的感謝，我只能說“大恩不言謝”。
您上課還會給我們普及一下知識，您會在白板上用心寫出一個個知識點，形成一幅幅美麗的畫卷。
親愛的馬老師，你就如同那甘醇的美酒，芬芳撲鼻。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十四
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來感動，終生難忘：有不辭辛勞撫養我們長的父母；有一同茁壯成長的伙伴；有樂于助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數學老師。老師戴著一副眼睛，長長的頭發。上課的時候，老師一絲不茍，向我們傳授知識，教會我們做人的道理；課下的時候，老師又會和我們一起談天說地，分享對未來的期盼……在我們看來，老師更像是我們的朋友。
從老師四年級開始教我們數學，到現在成為我們的班主任這段時間，我有很多收獲和成長，也闖下了小小不少的禍。可不管是喜悅還是憂傷，您都與我一同分享和承受。
給家長打過電話后，老師便抓緊把我送到了學校附近的醫院，又室號、又是付款，不停地忙前忙后。經過仔細檢查，醫生說我沒事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家里，在路上還一直不停地囑咐我少動胳膊，不要做劇烈運動……第二天上學時，老師一進教室就抓緊詢問我的狀況。后來再去醫院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步沒離開過。我從心里由衷的感謝您，我的老師！能遇到您這位好老師，此生無憾！
雖然我們就要畢業離開母校了，但我永遠不會忘記我的數學老師，在您的身上，我學到了許多讓我一生受益的知識寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也要把學生的路照亮。
長以后，我也要當一位老師，像數學老師一樣！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：xx。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十五
敬愛的老師：
您好！在我的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。在這里，我將以書信的形式表達地您的感恩之情。
您就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
您是最值得我尊重和愛戴的人。記得在體育考試的時候，我和其他同學一樣同學都竭盡全力為自己爭分，我拼命地向終點跑去，一直快到終點的時候，心里滿懷欣喜，可是，我已經快沒有力氣了，這時，您對我說：“周小藝，加油啊！”聽到這句話后，我對自己樹立了信心，面帶微笑，沖到了終點。其實，我的微笑時有內涵的，這不僅僅是對人的尊重、對人的禮貌，更重要的是您的這句話深深的打動了我，從小到大，幾乎沒有人給我加油打氣，因此這句話永遠的印在了我的腦海里。如果每個人都像您一樣，向身邊的人說一句鼓勵對方、感恩對方的話，那該有多好啊！
您是我成長道路上的引路人。您的一番話語讓我學會做事，學會做人，引導我走好人生之路。您的手中好像有一條看不見的鞭子，無論離您多遠，總能感到它時時在鞭策著我不斷奮進。
您的講課，是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……當您訂正題目的時候，沒有錯過每一個細節，因此每道題目的答案我都是填的密密麻麻。有事，您一個知識點強調很多遍，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，每一課文言文，您都會制作成幻燈片，并且所含的知識非常廣泛。可見，您為此付出了大量的時間和精力。您的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我溫暖和力量。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父親更嚴峻，比母親更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大、最無私、最神圣。
我應該懷著一份感恩的心，將心比心，努力學習，體諒您的辛苦，尊重您的勞動。
祝您開心快樂每一天！
您的學生：周小藝3月8日。
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師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十六
在校園里，當我看見老師的身影時，不禁浮想聯翩、思緒萬千。是您，在我最困難的時候幫助我解決難題；是您，在我犯了錯誤的時候寬容我、教育我；是您的影子，深深的在我腦海里烙下了印記。是您教導我，遇到困難不要退縮，要堅強起來，要勇敢地去面對困難、去刻服困難、去戰勝困難。老師，您是我心中那淅淅瀝瀝的春雨，永遠滋潤著我們，灌溉著我們，讓我們不斷成長。剎那間，我就要告別母校，在此，我想對您說：“老師，謝謝您，感謝您的教導之恩，您對我的恩情我永身難忘！”
我的老師，你們是無私的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們前進的道路。在六年的小學生涯中，老師為我們做了許許多多的事，給了我們無限的關愛。記得剛入學時，媽媽告訴我：“小學一年級是學習語文知識的`基礎階段，尤其是拼音方面。因此，你一定要好好學習語文、學習拼音。”那時，我根本不懂得什么是語文，什么是數學，就胡亂地答應了媽媽一句：“哦，我知道了。”就這樣，我成了一個名副其實的小學生。當老師來上第一節語文課時，就教我們學拼音，可我從來沒有見過這么多奇怪的符號，就好奇地問：“老師，這是什么音符啊，我怎么從來沒有見到過呢？”這時，老師耐心地給我講解：“這是拼音，拼音是幫助你們識字的好工具，所有的字都是用拼音拼出來的，所以，你一定要好好學習拼音，只有這樣才能讓你學好語文！”我似懂非懂的點了點頭。從此，我就認認真真地學習拼音。想把拼音全都背下來，可無論怎么記也背不下來。這時，我去請教老師，老師告訴我一個背拼音的巧記法：首先把拼音編成兒歌或順口溜，然后巧記拼音字母的音或形、再練習拼讀與觀察課文插圖相結合，不斷訓練口頭表達能力、充分利用朗讀兒歌與認識漢字及鞏固拼音的整合，從而提高學習拼音及漢字的興趣和效率。聽完了老師的巧記法，我連忙去背記拼音，過了半個小時后，我再次來到老師的辦公室，用拼音編好的兒歌唱給老師聽，老師聽后頻頻點頭，連連夸贊我。從這以后，我就喜歡上了拼音。第二節是數學課，老師讓我做一道難題，我苦思冥想也做不出來。這時，老師語重心長的跟我說：“別灰心，數學其實很簡單，遇到難題請教老師或耐心的思考，這樣，你就會覺得世界上所有的難題總有一天會被你的耐心所“征服”。”我坐在位子上，認認真真的思考起來，不一會兒，便把這道難題解決了……是老師，教會我識字，是老師，教會我數學，是老師，教會我讀英語。總之，一句話：“是老師教會我一切。”老師，謝謝您！您的恩情，我永遠都不會忘懷。
我的老師，你們是偉大的母親；我的老師，你們是辛勤的園丁。“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”當這首優美的旋律在我耳邊回響時，我不禁想到了老師對我的點點恩情。老師的恩情如嚴冬中的炭火，帶給我們溫暖；老師的恩情如霧海中的航標燈，帶領我們走向成功的道路；老師的恩情如辛勤的園丁，把幼小的我們培育成一個有豐富知識的好學生；老師的恩情如一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。在我即將離開小學，走進中學的時候，我想忠心的對你們說一聲：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您！”
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十七
父母，育我長大。父母從我出生的那一刻起，就不停的在忙碌著，奔波著，供我吃供我穿，從來不說苦，不說累，不為別的，只為我能好好學習，將來過上好日子，一家人在一張桌上吃飯，父母總是給我好的.，自己累著。
父母，教我學習，母親總是能夠鼓勵我，而父親，總是正好相反，當學習上遇到困難了，媽媽會在旁邊指導，爸爸卻讓我安靜下來，努力思考，當我學習上有所成績時，夸獎鼓勵，爸爸卻告誡我不許驕傲自滿，他們在什么都不怕。
父母，訓我做人。當我犯錯誤時，父母告訴我要勇于承認，敢于改正錯誤。記得那一次，我在，大街上隨手扔垃圾，媽媽給我講了很多關于環境的問題，爸爸也在旁邊跟我講，這是不對的，我明白了，好習慣要從小養成，從此再也不敢亂丟垃圾了。
天下的父母都一個樣，哪一個不是為了我們操碎了心？哺育著我們滋潤著我們，今天我們好好學習，明天我們要回報父母，回報社會。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十八
師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
美麗的日子，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：老師，節日快樂！
最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的.綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！
難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂！
教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨；如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了！
您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！
老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節快樂！
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂！
暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
今天9.10教師節，短信祝福送給你：愿你生活美滿，幸福天長地“9”；平安快樂，健康“1”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“0”。節日快樂哦！
天藍藍，云渺渺；風習習，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日，祝教師節快樂，桃李滿天下。
師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇十九
光陰似箭[注:光陰：
他不像魏巍筆下的蔡蕓芝老師那樣溫柔，但他有孔夫子的諄諄教導、有教無類[注:類：類別。不管什么人都可以受到教育。]。
“一日為師，終身為父”的時代已成為過去，但我認為張老師確實就像我的父親。他的出現改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發了我，讓我知道了自己并不比別人笨。
也許是命中注定[注:迷信的人認為人的一切遭遇都是命運預先決定的，人力無法挽回。]，也許來自偶然的相遇，他成了我六年級的班主任。
為了能提高我的語文成績，張老師犧牲了午休時間到辦公室為我補課。由于我拼音不太準，他竟從最基本的拼讀開始教我。為一個六年級的學生補學拼音，除了張老師，我至今沒有聽說誰有這種耐心的。
每次單元測試分數一公布，張老師便會抽時間把我叫到辦公室里分析。他那諄諄教導的語言，把我從黑暗的地方，帶到光明的世界。
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師恩難忘難忘老師的恩情（專業20篇）篇二十
光陰似箭[注:光陰：
他不像魏巍筆下的蔡蕓芝老師那樣溫柔，但他有孔夫子的諄諄教導、有教無類[注:類：類別。不管什么人都可以受到教育。]。
“一日為師，終身為父”的時代已成為過去，但我認為張老師確實就像我的父親。他的出現改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發了我，讓我知道了自己并不比別人笨。
也許是命中注定[注:迷信的人認為人的一切遭遇都是命運預先決定的，人力無法挽回。]，也許來自偶然的相遇，他成了我六年級的班主任。
為了能提高我的語文成績，張老師犧牲了午休時間到辦公室為我補課。由于我拼音不太準，他竟從最基本的拼讀開始教我。為一個六年級的學生補學拼音，除了張老師，我至今沒有聽說誰有這種耐心的。
每次單元測試分數一公布，張老師便會抽時間把我叫到辦公室里分析。他那諄諄教導的語言，把我從黑暗的地方，帶到光明的世界。