一篇優秀的作文，除了有清晰的思路，還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。隨著作者的筆觸，我們一起來欣賞一些優秀作文的魅力所在。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇一
（合）大家晚上好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，石板中學元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在開始！
a：下面有請李德輝副校長代表學校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
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二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇二
a:尊敬的各位領導、各位來賓、b:各位教師、同學們：
a、b：大家午時好!
a：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹成蔭。
a：為了豐富學員的課余文化生活，體現學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請允許我介紹一下出席今日比賽的領導和評委。出席今日比賽的領導有(見名單)。
b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下頭宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。
b：接下來有請班的號選手上臺，他的參賽歌曲是《》，請2號選手作好準備。
b：今日，教工隊也為我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《》，演唱者，掌聲有請。
b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統分工作人員。
a：下頭，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
a：下頭宣布，優勝獎獲獎選手名單：，請黨校校務委員盧日才、黃衛東為獲得優勝獎的選手頒獎。
b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
a：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。
b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單：，請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。
b：感激所有工作人員的辛勤勞動，感激各位參賽選手的積極參與，也要感激教工隊的精彩表演，多謝!
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，
我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……。
兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個月的相逢雖然短暫，可是，我們收獲了太多太多。
兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，可是，我們畢竟從春走到了夏。
b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，那里以往星光燦爛，那里以往歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，多謝大家!
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇三
b：各位老師。
合：親愛的同學們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。
a：某中學，我為你驕傲！
b：某中學，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽。
合：現在開始。
1、高03—1班xx《聽海》。
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。
b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》。
4、初04—1班某《最想念的季節》。
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，“野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》。
7、初04—1班某《一封家書》。
a：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》。
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。
16初03—1班某《曹操》。
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業。
a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》。
19初04—1班某《媽媽，我愛你》。
請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》。
閉幕詞。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：某中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇四
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里活力飛揚!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在那里熠熠閃光!
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的教師、親愛的同學們：
男女合：大家好!
女：那里是南充數控工程學校學校歌手大賽的比賽現場。
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進四月的學校，我們充滿活力!
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;。
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容;。
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。
女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自我的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男:在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的'種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男:讓每一個音符，為我們的夢想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女:南充數控工程學校第二屆學校歌手大賽此刻開始!
男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：
女：接下來介紹一下本次學校歌手大賽的比賽流程和比賽規則：
男：經過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該選手最終得分將在下一位選手演唱完畢后現場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳臺風獎一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原先躺在你手上。
女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵可是夜里，最溫柔的月光。
男：請欣賞由一號選手08級12班任濤帶來的《殘酷月光》。
男：1995春節聯歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。
女：今日07級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。
女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在那里相遇，敘寫了流傳千年的感情神話，請欣賞三號選手來自09級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。
男：假如感情能夠解釋，誓言能夠修改，
女：假如，你我的相遇，能夠重新安排。
男：那么，我今日的經歷，又有些什么不一樣，曾讓我那樣流淚的感情。
女：在回首時也可是恍如一夢，請欣賞由08級10班杜重洋帶來的《來生緣》。
男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一樣漸老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自07級4班丁志為大家演唱《好久不見》。
女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，感情進入永夜。
男：請欣賞由08級12班袁瑞為大家帶來的《黃昏》。
男：風吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;。
女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;。
男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。
女：我們一齊用心捧起晶亮的雨滴，我們一齊用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。
男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。
女：請欣賞由07級4班袁楠、為大家帶來《星月神話》。
男：下頭請9號選手，來自08級6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》，大家掌聲歡迎。
男：以往有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。
女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
男：我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。
男：繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。
女：請欣賞由08級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。
女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。
男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。
男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。
女：記憶是陣陣花香，一齊走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。
男：請欣賞07級3班王進、何建林帶來的《花香》。
男：下頭請欣賞由08級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。
男：你答應我的我都記得，可是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。
女：可是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請欣賞由07級5班劉浪帶來的《你的承諾》。
男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。
女：請欣賞由07級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。
男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉身你我便相隔萬水千山。
女：今夜的繁華散盡，07級和08級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的感情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。
男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!
女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今日，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。
女：今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的教師、同學們，南充數控工程學校第二屆學校歌手大賽到這兒就全部結束了!
合：再見!
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇五
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,你們的勇敢，你們的`激情燃燒了。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了,xx職業中專是團結友愛的大家庭.
a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b:共同體會美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx職業中專的明天
合：會更加輝煌
b：xx職業中專20xx年校園歌手大賽
合：到此結束，我們明年見!
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇六
2、各位來賓。
1、敬愛的老師。
2、親愛的同學們。
合：大家下午好。
1、在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的`旋律。
2、我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
1、心有多大，舞臺就有多大。
2、想得多遠，我們就能走得多遠。
1、現在我宣布，xx學校首屆校園十佳歌手大賽。
合：現在開始！
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇七
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的'同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：某中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽
合：到此結束！
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇八
男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。
女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請欣賞由xx級5班xx帶來的《你的》。
男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的'那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。
女：請欣賞由xx級4班xx為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。
男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉身你我便相隔萬水千山。(x(2)(3)。
女：今夜的繁華散盡，xx級和xx級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。
男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!
女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：親愛的老師、同學們，南充數控工程學校第xx屆校園歌手大賽到這兒就全部結束了!
合：再見!
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇九
合：大家好!
乙：踏著歲月的鼓點，我們走向五月。
甲：和著時代的節拍，我們高歌五月。
乙：五月的花季青春似火。
甲：五月的回憶歲月如歌。
乙：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
甲：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。
乙：周口幼兒師范學校校園合唱比賽。
合：現在開始。
乙：本次比賽得到了全部廣大團員青年的熱烈歡迎，參加了今天的決賽的班級共有16個班級。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十
全場暗燈，播放片頭（約1分鐘）。
評委（共5人）亮相，演唱串燒歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠簾》出場。
葉：各位觀眾晚上好，我是歌手葉科。
溫：各位朋友晚上好，我是歌手溫麗靜。
葉：又是__五月。
溫：又是浪漫相約。
葉：這里是浙大附一院20__浙一好聲音的競演現場。
溫：現場的朋友們，準備好了享受這一場精彩的視聽盛宴了嗎？
葉溫：讓我們感受一下自己的熱情！
溫：的確是冠軍的實力，他們還將在接下來的比賽中擔任選手的導師，進一步展現他們的魅力！
葉：讓我們用掌聲和歡呼聲迎接他們的到來。萌帥歌王毛朝陽老師。
溫：典雅歌后何慶偉老師。
葉：冷酷歌神章星剛老師。
溫：柔情歌圣劉寧虎老師。
葉：溫潤歌者郭琴芬老師。
溫：歡迎他們！
葉：接下來讓我們為大家介紹今天來浙一好聲音現場的各位領導和嘉賓，他們是浙大一院黨委副書記邵浙新老師。
溫：浙大一院護理部主任馮志仙老師。
葉：浙大一院團委書記吳李鳴老師。
溫：浙大一院工會副主席馬英老師。
葉：接下來我們用熱烈的掌聲有請邵浙新副書記上臺講話。
溫：謝謝邵書記熱情洋溢的講話！
葉：那么我們的第一輪比賽即將開始。每五位選手一組，逐一演唱。待五號選手演唱結束之后，五位選手同時上臺，按出場順序選擇導師。每位導師旗下學員名額不限，但是每位導師最終只能推薦一位學員進入第二輪的終極pk。
溫：哇哦，這是全新的賽制，決定每位成員最終成績的不僅僅是他們臨場的發揮，還有對比賽形式的判斷，對導師的選擇，對對手的評估，甚至是出場的次序。整個比賽將充滿變數，對每一位選手來說也是莫大的考驗！
葉：好吧，讓我們做好準備，拭目以待！。
葉：好讓我們看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！溫：這可是20__年吳奇隆、劉詩詩等主演的清宮穿越大戲《步步驚心》的片尾曲哦，由嚴藝丹作詞作曲并演唱。這首作品細膩而深情，將古典浪漫柔情演繹地淋漓盡致。葉：好期待，讓我們有請第一位參賽歌手，來自急診科的陳穎霈！溫：第二首歌曲來自孫燕姿xx發行的第九張國語專輯《完美的一天》。由fir+五月天+孫燕姿聯合創作與制作的“第一天”。firstday取名源自聯合創作人的名字，fir代表飛兒樂團，st取自孫燕姿英文名stefanie，day自然取自五月天mayday，代表三者音樂智慧的融合。競演歌手是來自城站干部病房的丁燕維，掌聲有請！葉：第三首歌曲是臺灣歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是電視劇《還珠格格》的片尾曲之一，由許常德作詞，張宇作曲，發行于20__-01-01《醇經典》專輯。有意思的是這首歌和她的《寂寞沙漠》是同一個曲調，而后者的發行要更早一些。競演歌手是來自口腔科的何淑群，有請！溫：下一首歌曲來自王菲94年發行的同名專輯《天空》，由黃桂蘭作詞，楊明煌作曲，那時候的她還叫王靖雯。《天空》是王菲聲音最為清晰明亮的一個專輯，收錄了許多好聽的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也從此越來越清瘦，踏上高處不勝寒的女王之路。有請競演歌手來自腫瘤外科的張旖旎，掌聲！
葉：第一組的最后一首歌曲是臺灣歌手蕭敬騰的《海芋戀》，這首歌是為比賽而創作的歌曲，由十九筆作詞，蕭敬騰自己譜曲，是一首歡快和可愛的歌曲，收錄于20__年發行的以他名字命名的專輯《蕭敬騰》。那時候的.他還不叫雨神！而競演歌手是來自人事科的沈曉東，掌聲歡迎！
溫：好的，請前五位歌手上臺。根據出場順序，選擇各自的導師。
葉：第一位選手穎霈，你選擇的導師是？
溫：ok，第二位選手燕維，你的選擇呢？
葉：淑群你的選擇呢？
溫：旖旎，你選擇哪位導師？
葉：曉東告訴我們你的選擇。
葉：目前，毛老師旗下選手共有__人，他們是____，……。何老師旗下的選手為____，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：好，第一組選手導師選擇完畢，請選手退場，我們開始第二組選手的演唱。
葉：第二組第一首歌曲來自汪峰的專輯《怒放的生命》，這是汪峰的第六張個人唱片，延續了他一貫大氣、成熟的曲風。
溫：是的，《怒放的生命》這首歌創作于20__年的5月，是繼《飛得更高》之后又一首激昂高亢、振聾發聵的樂壇強音。
葉：話不多說，有請第二組第一位歌手，來自呼吸內科的陳幸。
葉：接下來的這首歌，是由詞壇大師林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，來自發行的專輯《只愛陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人說《催眠》非常貼切地表達了初戀的味道。是不是這樣呢？大家聽了就知道。有請下一位競演歌手，來自檢驗科的劉婧。
溫：下一首歌曲《那片海》，選自韓紅專輯《醒了》，由韓紅作詞作曲并演唱，20__年發行。《那片海》是《風雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同樣執著的情感和動人的旋律展現韓紅日漸成熟和深邃的內心世界。而將要演唱這首歌卻是一位男歌手。哈，有請來自腎臟病中心的魏純淳。
葉：下面這首歌《記得我嗎》也許大家不是很熟悉，但是我只要說出演唱者的名字，大家一定會發出“哦”的聲音，他就是“__”！這首歌來自他的專輯《讓我再次介紹我自己》。__我就不多介紹了，我要介紹的是下一位競演歌手，來自藥劑科的徐曉敏，有請！
溫：第二組最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明《我這樣愛你》ep，由choisungwook作曲、林夕作詞。有國語版、粵語版和韓語三個版本。20__年由金池在中國好聲音的舞臺上翻唱了國語版，使得這首歌再次為大眾所熟識。讓我們有請下一位競演歌手，來自外聯部的汪喆，掌聲！
葉：好的，現在有請第二組的五位歌手上臺。根據出場順序，選擇你的導師。
溫：陳幸，告訴我們你的選擇。
葉：劉婧，你的導師將是哪一位？
溫：純淳，你的選擇呢？
葉：曉敏，你將選擇哪位導師？
溫：汪喆，你選誰？
葉：第二組導師選擇完畢，目前，毛老師旗下選手共有__人，他們是____，……。何老師旗下的選手為____，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：先請選手退場，我們開始最后一組選手的演唱。
葉：第三組第一首歌曲，原唱者齊秦，詞曲作者熊天平，收錄在齊秦發行的《絲路》專輯里。
溫：這首歌被諸多歌手翻唱過，比如原作者熊天平，梁靜茹，黃小琥，陳楚生，尚雯婕等等。
葉：我們即將聆聽另外一個版本的《夜夜夜夜》，有請下一位競演歌手，來自藥劑科的郭舒文。
溫：下一首歌曲《星月神話》是地女藝人金莎演唱的一首歌曲，由本人填詞譜曲并制作，收錄于其20__年10月發行的同名專輯《星月神話》中，同時也是20__年播出的穿越情感劇《神話》的插曲之一。其動人旋律與感人歌詞加上金莎甜美的嗓音更是感動諸多歌迷。下面有請競演歌手，來自肝膽外科的陳夢霓。
葉：接下來大家聽到的這首歌曲叫《入陣曲》，是20__年播出的由馮紹峰和林依晨等主演古裝電視劇《蘭陵王》的主題曲，由五月天的阿信作詞，怪獸作曲，五月天演唱。而《蘭陵王入陣曲》起源于北齊，盛于唐代，是為歌頌蘭陵王的戰功和美德而做的男子獨舞。好，我們有請下一位競演歌手，來自藥劑科的葉晟杰。
溫：即將演繹的這首歌來自coco李玟發行于20__年的同名專輯《真情人》，這張專輯動員臺灣、美國、日本、韓國、香港、澳洲、歐洲等地的首席音樂人的大制作，她用世界各地的流行音樂，如拉丁曲風、佛朗明哥、rb、美國民謠風、歐陸最新舞曲音樂、電子舞曲等樂風，打造出這張coco的‘音樂嘉年華’。想聽嗎？有請下一位競演歌手，來自急診科的楊文。
葉：在介紹最后一個參賽曲目之前，我要先介紹一個叫jaychou的人，沒錯，就是周杰倫。在20__年初制成了第一張專輯《jay》之后，陸續發行了《范特西》、《八度空間》、《葉惠美》、《七里香》、《十一月的蕭邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨時代》、《驚嘆號》、《十二新作》共12張專輯。而我手上的歌單寫的是居然是串燒，大家會聽到哪些歌，讓競演歌手自己告訴你，有請來自急診科的朱含！
溫：第三組的選手已經全部演唱完畢，有請選手上臺。
溫：舒文，大聲告訴我們你的選擇。
葉：夢霓，你選誰做你的導師。
溫：晟杰，你的選擇呢？
葉：楊文和朱含，你們來自同一個科室，商量一下告訴我們結果。
溫：這樣，所有的學員都找到了導師。毛老師旗下的是……。
葉：簽約何老師的學員有：……。
溫：章老師的學員是：……。
葉：劉老師旗下有：……。
溫：最后，郭老師的選手是：……。
溫：接下來是導師傷腦筋的時間，他們將從旗下的選手中推舉一位參加第二輪的比賽。
葉：我們觀眾大可以輕松一下，有請我們的表演嘉賓上臺！
溫：他們都曾經在這個舞臺上脫穎而出，讓我們期待他們的精彩演出。
葉：各位觀眾記得選擇你們心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二輪比賽開始之前將你的入場券投入到舞臺前方的選手對應的投票箱內，投票箱將在表演嘉賓演出結束之后封閉，大家趕緊哦。
溫：好，有請15位選手上臺，接下來是宣布晉級的緊張時刻。
葉：剛看到各位導師的表情，我發現天秤座的人當不了評委。
溫：為什么這么說？
葉：因為天秤座的人天生糾結，都是“喬治”哥！
溫：哈哈，有道理！讓我們看看各位導師糾結之后的最終結果。有請毛老師宣布宣布結果。
葉：有請何老師。
溫：有請章老師。
葉：有請劉老師。
溫：最后是郭老師團隊。
葉：讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲祝賀他們勝出，期待他們在第二輪比賽中的精彩表現。
……。
葉：第二輪演唱完畢。請晉級選手上臺。
溫：接下來決定選手成績的就是大眾評委的投票數，請大眾評委起身告訴現場觀眾你們在哪里。
葉：請大眾評委在工作人員引導下依次上臺投票。
溫：還記得導師開場演唱時獲得的分數嗎？這個非常重要，它這將贈送給各自的選手，成為他們獲得本次大賽獎的最后推動力。
葉：本次大賽共設男歌手一名，女歌手一名，分別由得票數最多的男女歌手獲得。得票數第3~5名的歌手將有導師評判后分獲最美音色獎、表演獎和風采獎，余下選手都將獲得優勝獎。
溫：當然，各位辛苦的觀眾，你們也有回報。只要你們猜中男、女歌手獎的觀眾均可獲得精美禮品一份。禮品憑你們的入場券下周一到工會辦公室領取。
溫：好，工作人員已經將得票結果交到我們手中。
葉：首先，有請五位導師為優勝獎的十位選手頒獎。
溫：接下來是最美音色獎，得獎歌手是來自____的____。
葉：表演獎的獲得者是來自____的____。
溫：風采獎的獲得者是來自____的____，有請團委書記吳李鳴老師、護理部主任馮志仙老師、工會副主席馬英老師為他們頒獎。
葉：那么，本次大賽的懸念已經揭曉，獲得男歌手的是來自____的____。
溫：獲得女歌手的來自____的____，她的導師是____。有請黨委副書記邵浙新老師為他們頒獎。
（備選方案四位導師+毛、吳+馮、馬）。
葉：浙大一院20__年卡拉ok比賽之浙一好聲音決賽暨頒獎晚會到此結束。
溫：祝大家晚安，周末愉快！
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十一
今天中午得到消息，說晚上要舉行小歌手大賽了，哈哈，真是太棒了!這一刻我已經等了好多天了。
中午，外面雖然還在下雨，可是我和媽媽并不在意，仍舊堅持跑回家去，因為我要換衣服呀!而且我還要給董子姝找衣服呢!換上了漂亮的新衣服，我還讓媽媽給我化了淡妝，就等這一刻到來了。
不知不覺就到了晚自習的時間，小歌手大賽開始了!我是5號選手，聽著前面4位選手的演唱我不由得緊張起來，擔心自己唱不好，輪到我倆上臺了，我真緊張啊!都不知道怎么上的臺，音樂響起來了，開始唱了，呵，我居然不緊張了，不過可惜，音樂出現了問題，和我們練習的不一樣，結果丟了一個環節，我心里一下子就難受起來，心想：這下肯定得第末了。
激動地人心的時刻到來了，主持人開始宣布獲獎名單，我認真的聽著：三等獎……沒有我!二等獎，只聽主持人念到：康華!我激動極了，我居然獲得了二等獎第一名!周萌還排在我后面呢!
這次比賽我又得了兩個本子，我真是太高興了!下次只要有機會我還會參加!
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十二
活動的口號：音樂點亮青春歌聲唱響未來!
活動的時間：4月的中旬。
活動的地點：在校圖書館的學術報告廳(總決賽)。
活動的主辦單位：榆林學院藝術系。
活動的對象：榆林學院全體學生。
活動比賽的規則：本次活動將本著公平、公正的原則，初、復賽的評委由本系有專業方面的老師和干部做評委，決賽將由專業的老師做評委。活動將評比出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎一名、最佳造型個性獎一名、優勝獎五名，頒發證書及獎品。
活動的流程：
形式：每個參賽選手自選一首歌演唱，限時三分鐘。
地點：待定。
(最后留下30名選手)。
復賽：將各個系部復賽的選手分六個組，并請有關比較專業老師來做評委。確定好決賽的選手名單，并交到主辦單位，統一安排決賽的事項。
形式：每個參賽選手自選一首歌曲演唱，自備伴奏。
地點：待定。
決賽：決賽將在圖書館的學術報告廳舉行，由專業的老師做評委，進入復賽的比分。
最終由評委評述和列出名次。(還剩下13人)。
活動的宣傳：a由宣傳部做好宣傳工作海報宣傳(20份)在校園的個個宣傳欄、食堂、教學樓等地進行粘貼，和發放傳單(500份)。
c由文藝部介紹活動的時間、地點和報名方式。在人流較大的午間時候分放。
d由攝影部和綜合部進行比賽的相關事宜。
e比賽的形式：首先以上一個節目為開場，將場內氣氛帶動起來，
然后比賽選手按序上臺演唱，中間可穿插一些小的游戲來吸引觀眾。
評分規則。
1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2.大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。
3如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。
4評分標準：a.音質(2分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格).
b.唱功(3分)1.吐字清晰度2.字、句間連續是否自然;3.換氣是否自然;。
4.重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然;5.樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
c.形象(2分)1.著裝打扮2.精神狀態及氣質;。
d.臺風(1分)1.動作(是否自然是否與曲風相配);2.神態表情;3.互動能力。
5、具體工作安排：
〈1〉文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放，音箱燈光，發送請柬等。
〈2〉宣傳部負責全場布置，前期宣傳，記分，準備榮譽證書等。
〈3〉生活部和體育部負責會場座位安排。
〈4〉自律部和組織部負責會場安全紀律。
〈5〉各部門負責維持后場秩序。
〈6〉記者站負責留下大賽精彩瞬間。
〈7〉生活部和秘書處負責會場衛生。
〈8〉其它部門工作另行通知。
6、比賽進程。
將參賽曲目、曲名及消音聲道寫在參賽資格證背面。
〈1〉選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統一保管。
〈2〉參賽所有選手與當日晚5點40分準時到場并聽從工作人員統一安排。
〈3〉藝術學院學生會全體成員與當日晚6點正準時到場并按照事先安排投入工作。
〈4〉由外聯部門負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位。
〈5〉由校領導講話。
〈6〉晚7點正，由主持人宣布校園歌手大賽正式開始。
〈7〉晚7點過4分，由主持人宣讀比賽規則及評分標準。
〈8〉晚7點過5分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。
〈9〉晚7點過6分，由主持人介紹本次大賽的贊助商。
〈10〉晚7點過7分，由主持人帶出第一位參賽選手。
〈11〉晚9點20分，最后一位選手上臺表演。
〈12〉晚9點25分，由宣傳部計算選手最后得分。
〈13〉晚9點25分，主持人采訪評委和嘉賓。
〈14〉晚9點30分，由主持人宣讀比賽結果，請獲獎選手上臺領獎并請出頒獎嘉賓上臺頒獎。
〈15〉晚9點40分，由主持人宣布校園歌手大賽圓滿結束。請評委、嘉賓及觀眾退場。
〈16〉由學院團委、學生會全體成員清理會場。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十三
華夏崛起，中華錦繡。為了響應團委及上級號召，為了培養高素質的全面人才，豐富大學生課余生活，我院決定舉辦“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“。“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”是我校可以作為一年一度舉行的有意義的活動，在以往南岸校區成功舉辦的此類活動中，我部也獲得豐富的舉辦經驗。今年的比賽又恰逢新生入學，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機，將“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個大學生展示自我的絢麗舞臺。
在南岸校區一年一度的歌手大賽經過多年成功舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一。每年的比賽都會涌現出一批優秀的校園歌手，同時也積極帶動了校園文化的發展。重慶交通大學德園小區舉辦此賽，詣在傳承南岸校區優勢品牌活動，又能讓同學們展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘音樂新星，從而為每一位同學提供一個釋放激情，展現自我的舞臺。
園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化，推動大學生精神文明建設的作用。此外，大賽亦成為了反映校園生活和當代大學生精神風貌的窗口和陶冶情操的基地.
（一）、20xx年11月22日――11月29日：“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“報名。（7天）。
報名對象：全日制在校學生。
報名方式一：由文藝部向各院系下發通知，院系通告各班班長，各班報名后將名單匯總.
報名方式二：在德園小區各生活社區設點直接報名。（具體報名時間另行通知）。
具體安排：報名選手分時分段的在指定地點進行比賽，每人上臺清唱，時間規定半分鐘。
最終由評審選出40人晉級復賽。
（三）、20xx年12月3日—12月4日進行復賽。（2天）地點：學生活動中心廣場。
2同學抽簽決定a、b兩場各20人。每場20進8，決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂，燈光師調整準備好燈光，幕后工作人員作好后勤，接待人員負責好大廳秩序，安排觀眾有序入座。比賽前，由主持人活躍現場氣氛，并對本次活動及評委、嘉賓進行介紹，并宣讀比賽規則。完畢后，全體選手以同唱一首歌的形式開場，之后比賽開始。每位選手依次上臺進行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言，接著選手隨著自己準備的伴奏歌曲奏響后，進行演唱表演。由評委點評及打分（第一輪所得分為所有評委的平均分，由學習部進行統計及排名）。
第二輪：“你來我往”。將20名選手分為四組abcd，每組五人，接對唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組（如a小組分數最高，并選擇了d小組進行對唱，那么c就和d組進行比賽）。該環節具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分，立即停止讓對方接下去，對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中，可以集中選手們的注意力，活躍現場娛樂大眾，更重要的是考驗選手們的反應力與對歌曲了解的廣泛性。此環節結束后，評委們商議決出表現最好的一組五人直接晉級，并對剩余15人評分，將其得分與一輪得分結合取平均分，平均分前為30位的晉級。
復賽完后，在各生活社區擺投票點，在一定期限內對所支持與喜愛的十六名選手進行投票。限量發放選票，每社區每日在規定時間內進行選票發放，每次限量發放500張，發放時間提前公布，領取選票時，每人限領一張。在頒獎晚會前一天終止投票，進行統計，其結果保密。
（四）、20xx年12月7日進行決賽。
地點：學生活動中心廣場。
具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場舞拉開序幕，選手們排練好簡單的舞蹈，在專業開場show結束的同時一齊上臺合舞后，依次在舞臺中央的麥克風處介紹并宣傳自己，而后主持人上場。
第一環節，“一錘定音”：4人一組依次上場演唱，每一組完畢后由評委選出表現最好的直接晉級。
第二環節，“一鼓作氣”：剩余12人，分為四組，抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評委選出表現最好的一名直接晉級，表現欠佳的一名選手淘汰。
第三環節，“一線生機”：剩余4人，“才情自救”，進行才藝大比拼。（該環節的表演內容為除唱歌以外的表演形式不選擇表演的選手可進行清唱拉票或者演講拉票，每人限時60秒）。完畢后，由評委點評并參與投票，接著由大眾評審上臺依次投票，票數排前兩位的晉級十強。
十佳歌手決出。
十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然后主持人現場公布投票結果，排后四位的選手進行四選二個人淘汰賽。剩余八人，根據投票排名的3、4、5、6名一組，其余四人一組，進行四對四的組pk，由評委選出表現較好的一組作為優勝組，并在優勝組選三人，失敗組選一人，進入四進三的比賽。選出的四人進行個人才藝展示，評委評選出兩人提前成為前三甲，再由大眾評審對剩余的兩人進行現場投票決出最后一個晉級名額。前三甲誕生后，進行個人表演，根據評委打分排名決出冠亞季軍，并評選出其他獎項得主（須在三甲之外進行評選，三甲之外的選手中票數居多者獲得最佳人氣獎），。最后請嘉賓上臺頒獎，比賽結束。
（1）場地布置：組織部、宣傳部負責。
（2）獎品準備：辦公室、外聯部負責。
（3）主持人：文藝部負責。
（4）助興節目：組織部、文藝部負責。
（5）工作人員具體安排：重慶交通大學學生會組織部及學習部負責。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十四
我們在工會進行，比賽結果：冠軍鄧向燁，亞軍彭秋慧，季軍陳隴，謝崇鋒組合，最佳人氣獎彭秋慧，最佳潛質獎彭秋慧，最佳臺風獎潘嘉欣。
由于那天晚上，學校有太多的活動，小舞臺，科報廳，大禮堂凡是可以舉辦活動地方都占忙了。由于活動多，人流分配多，這是原因之一導致當晚十大非常冷清，7點35分評委都到齊，但空空廖無幾人，主持人無法進行開場互動，使晚會拖延了幾分鐘。后半場，不斷拉人，陸續有過來觀看的，但還是比較冷清，只有學生會的幾個部長在那邊撐場。當總算是圓滿的完場了。但是不足還是挺多的。
1.由于初賽的延遲，使得決賽的工作都準備的很倉促。
2.找評委時碰了好多次釘子，不斷的打聽可以勝任的評委。但由于那段時間學校很多活動，被邀請的人都找理由推遲了，最終千辛萬苦的請到了這5位評委。
3.主持人。本來是選定部門干事冰?跟挑選出主持人潔純或紹宏，和上年主持十大的主持人瑤瑤。但是他們都沒空，或者說是太累，所以只能在找其他人員，但是大家都不愿意參加，使得最終的主持人落在了自己部門宇東，冰?和生活部的一名干事身上。由于他們都沒有什么經驗，加上他們準備不充分，工作落實不到位。主持人負責人準備中缺少主動性，遇到問題沒有及時反映。比賽前幾天本想約他們出來過一下場，但是他們都能抽出合適的時間，直到比賽當天下午他們才能抽出時間過下場，但是還是有很多處理不當的地方，一些細節的過度都還沒有落實到位。
4.當晚的制高組：比賽的前幾天就麻煩各部長安排部門人員當制高組，工作人員互動是對晚會的效果起到至關重要的作用，但是干事都很不給力，都不愿意參加，都推掉。或者是因為剛剛搞完迎新晚會的節目，大家都累了，嚇怕了，都想靜下心學習，不想在參加活動。還好，生活部給出兩名干事當我們當晚的記分人員。
5.部門人員分配不合理：總共有6名干事，2名進入決賽，2名當主持人，1名家里有事。最終只有1名可以當工作人員。由于決賽準備時間只有6天，干事有的要準備2首歌曲，有的準備臺詞，出于人道，就不敢給他們工作，使得很多工作都落到部長身上，弄得很累。
6.當晚控制機器的人8點多的時候有事要離開，使得原本工作人員稀少處境變得更加落魄。曉婷負責接管。中途中有些音樂的調配方面出了點點毛病，主持人的麥沒有控制好，制造很多刺耳的噪音，總體上還是可以。
7.主持人那晚比較緊張加上準備上不是很充分，缺少經驗。有些用詞不當，接場太慢，中途的空隙比較多，欠缺點靈活性。到晚會快接近尾聲的時候，主持人都起不到帶動的作用，有點撐不下去，很想快點結束的樣子，場面有點失去控制。最終揭曉獲獎的名單時氣氛控制不好，沒有調動觀眾，收場太及急。
1.以后要注意把握好比賽的時間，預先了解學校的活動，保證好晚會舉辦參與的觀眾人數。
2.學生會人員及部門人員調配要合理，要相互配合與協調工作。
3.主持人人員的選擇要慎重，需要有經驗人員的帶動。
4.要調動干事的主動性，使他們能積極并有質量的完成工作。
5.時間緊促也要注重質量。
6.要擴大人際交往圈，朋友多幫手多，不會工作都自己扛著，找人當觀眾嘉賓也容易。
總結人：
20xx.1.5。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十五
“第二屆魯班建筑文化藝術節”——校園歌手大賽活動總結為了提高我院的文藝水平，彰顯了當代大學生的精神風貌，展現我院學生風采，豐富同學們的課余文化生活，為構建和諧社會做貢獻，加強校園精神文明建設，活躍校園文化氛圍，創建文明高雅、活潑進取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現當代大學生的精神風貌，發掘和陶冶熱愛音樂的藝術人才，為同學們提供一個展示自我的舞臺，全面促進校園文化發展，豐富大學生活，我院舉辦了校園歌手大賽活動。學院各系積極響應院團總支的要求，于9月18號晚進行了學院的初賽海選。最后選出的16名選手于9月27日參加了公衛學院“歌唱祖國，唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽。
本次大賽在學院團總支文藝部、廣播站的精心策劃和組織下，在每一位部門成員的共同努力下，在每一位同學的積極參與下，“第二屆魯班建筑文化藝術節”校園歌手大賽學院復賽于9月27日晚上9點左右在同學們的歡呼聲中落下帷幕。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下以及串場節目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優點、有創新，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結：
此次河南建筑職業技術學院“第二屆魯班建筑文化藝術節”
主題歌唱大賽暨校園歌手選拔賽根據四月初制定的初步策劃書，于9月10日開始宣傳，進入初步準備階段。通過積極動員，在9月18號各系海選時，共有上百位同學參與。在預賽中，同學們都顯現出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，從各系名選手中選了16名進入復賽；在院初賽過程中，選手們都做了充分準備，表現出了自己特有的實力，評委經過認真討論，從13名選手中選出一名一等獎、兩名二等獎、五名三等獎、五名優秀獎獲得者，其中，。
在每一次的淘汰中我們都發現了同學們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現在同學們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團委學生會各部門都做了相當充分的準備工作。
在比賽之前，各學生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關鍵的一步。具體的工作安排如下：
1、舞臺布置：王家樂、孫鵬舉、張堯、張振浩、張茜、王伊沙、
王婷婷、陳楠、李文鶴、邰付存、程功、謝坤鵬。
2、音響音控：李翔、陳明軒。
3、號碼牌制作：全體文藝部、廣播站成員。
4、評分表、簽到表制作：董順利、崔曉曉、李路。
5、簽到：李路、王伊沙、張茜。
6、主持人：崔曉曉、董順利。
7、禮儀小姐申請：禮儀部。
8、催場、維持現場秩序：王家樂、張堯、孫鵬舉、張振浩、
9、遞麥、道具：張茜。
10、統分：張茜、王伊沙、陳楠、王婷婷、王妍、李文鶴、時壓黎。
在活動的準備期間，各個成員本著負責的態度認真地完成任務，大家也都按照分配的任務，各自留守，保證了校園歌手大賽活動的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負責的原則。比如：后場有專人負責給主持人和演員，為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊；在正式比賽前，我們又進行了一次彩排，讓選手和演員踩點，讓大家更加熟悉整個舞臺，調整好狀態，發揮出自己最好的水平。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關鍵在于創新，在比賽進行中，我們效仿“我愛記歌詞”節目，在初賽增加了一個環節，選手抽歌評委領唱環節，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在每一場比賽結束之后，各個工作小組相互協調、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。
回顧“第二屆魯班建筑文化藝術節校園歌手大賽”的準備階段、進行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，領導們表示了認可，同學們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細節上也存在不足。下面就對活動中出現的各種不足和問題進行總結。
1、細節考慮不周全。
雖然賽前我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細節沒有考慮到，使得在比賽進行時，有些環節顯得有些倉促。
2、音響設備效果欠佳。
由于音響設備存在一點問題，導致在比賽進行過程中，麥克風和音響的效果不佳，影響了比賽的整體效果。音響設備應該及時檢修維護，以確保各項活動的順利進行。
總的來說，這次公衛學院十佳歌手選拔賽對我們文藝部是一個重大的挑戰，但是我們頂住了各方面的壓力，在其中我們雖然出了一些情況但是總體來說我們還是做的比較好。通過本次大賽的成功舉辦，我們文藝部、廣播站將再接再厲，以本次大賽為標準，為我們整個學校的文化建設作出應有的貢獻。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十六
文學院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽。
豐富學生的課余生活，展示文學院特色及文學院學子風采，擴大影響。
3月底（ 暫定）
文學院六樓文會閣 暫定
集美大學文學院分團委
集美大學文學院學生會
我愛競賽網、xxx
（一）分為初賽和決賽，初賽可院內任意報名，不限人數；決賽取15名，成績前十名即成為文學院第六屆十佳歌手。
（二）決賽晚會流程：
1， 開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）
2，主持人宣布晚會開始
3，1～5號選手演唱
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱
5，6～10號選手演唱
6， 魔術表演或小品表演（暫定）
7， 11～15號選手演唱
8， 結束環節：所有選手在臺上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，并根據自己對紙條上的理解唱一段歌曲，并簡單解釋為什么演唱這首歌。如一號選手抽到“我的學校”，即可根據自己理解唱校歌或與自己學校有關的歌。（此環節可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等獎，并請嘉賓上臺頒獎。，
（一），前期工作
1 提前兩周張貼比賽報名海報，并通知各班文藝委員負責本班報名工作。
2 提前一周截止報名并完成選手的抽簽工作
3 提前一周張貼預賽海報并進行預賽，選出十五名選手進入決賽。
3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄；海報上公布進入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節目單及邀請函并發放至各蒞臨領導
5提前1天歌曲伴奏及節目伴奏準備完畢；并確保沒有問題。
6 比賽前1天布置好會場并進行第一次彩排
7 比賽當天下午進行第二次彩排并督促主持人化好妝
（二），工作人員具體分工：
1 聯系商家贊助：外聯部
2 海報設計制作，選手號碼牌制作及現場布置：宣傳部
3 選手演員及節目聯系：文藝部
4 物品采購（獎品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部
5 節目單打印及發放：辦公室
6 ppt制作：網絡部
7 晚會現場工作人員安排（詳見工作推進表）
（三），比賽現場：
1 本次活動由文藝部主要負責，現場具體事宜可詢問部門成員
2 禮儀隊隊員負責分發節目單及引導嘉賓
3 各班按班級順序就座，并分發螢光棒
4 后臺處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現場秩序的維持
5 晚會結束后學生會工作人員留下來整理會場
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十七
在河南理工大學建校100周年，祖國母親xx華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。
xx級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。
萬方科技學院團委院學生會。
院學生會文藝部。
各系學生會文藝部。
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的'持續性。
唱響暢想暢享。
全院在籍學生。
20xx年11月7日-20xx年11月22日。
院小禮堂。
通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。
1.20xx年11月7日-11月9日。
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
1.時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。
決賽時間：11月22日19：0022：00。
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評委：由特邀評委組成。
1.初賽：各系自行安排，不做要求。
2.復賽：院及各系的文藝部部長。
3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
1、歌唱技巧。
a、音準(3.00)。
b、節奏感(2.00)、
c、情感表達(1.50)。
d、音色(0.50)。
2、舞臺指數。
a、外表著裝(1.00)。
b、舞臺表現(2.00)。
3、無附加舞蹈(-0.5)。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風采獎2名最佳參與獎4名。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十八
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現的選秀節目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇十九
留一份紀念給校園，送一片歌聲寄明天！
“博文好聲音，iwantyou!”校園已經開賽！
如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢于挑戰的勇者，如果你有一定的歌唱實力。那么，站出來開吧！
舞動青春旋律，酷炫自我風采，這里就是你放飛希望的平臺,這里就是你人生加分的舞臺!
來吧，舞臺已經準備好！
來吧，鎂光燈已經聚焦！
來吧，觀眾已經在等待！
來吧，讓那麥克風閃耀它的光芒！
讓夢想從這里起航，來吧！在這里唱出你們最美妙的聲音！
報名地點：院團委4014辦公室。
報名時間：11月6日至15日。
個人或團體均可參賽！我們期待著你們的加入！
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇二十
老師：0。
馬上就要了啊，我真的好緊張啊，我是個很膽小的人啊，要我在這么多的人面前唱歌的話，我該怎么辦啊！真的好緊張啊！
唉！誰叫我天生就這么膽小的呢？從小就是一個只會受別人的愛護，不會自己一個人去走自己想做的事！
老師：0。
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇二十一
二、活動目的。
1、豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文氛圍；
2、加強校園精神文明建設，展示我系師生團結創新、蓬勃上的精神風貌；
3、搭建學生展示自我的舞臺，提高學生自身素質；
4、激發學生藝術潛力，促進學生全面發展；
三、主辦單位。
信息工程系團總支。
四、承辦單位。
信息工程系學生會文藝部。
五、參賽辦法。
1、報名對象：信息工程系20xx級所有在校學生。
2、報名時間：20xx年10月11日。
3、報名地點：信息工程系學生會辦公室。
六、活動負責人及主要參與者。
1、總負責人：學生會文藝部部長。
2、執行組：由文藝部負責活動所有資料的收集、整理和與選手各部門之間的日常聯絡。
負責人：學生會文藝部部長。
3、宣傳組：通過制作條幅、展板等對整個活動進行多層次位立體宣傳。
負責人：學生會宣傳部部長。
4、后勤組：由紀檢部、衛生部等相關部門負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
負責人：自律會紀檢部部長。
5、活動記錄組：由記者團負責全程采訪與報道。
負責人：記者團團長。
七、比賽流程：比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段進行。
1、初賽。
時間：20xx年10月15日下午16：00。
地點：3#205。
2、復賽。
時間：20xx年10月21日晚19:00。
地點：八角樓。
3、決賽。
時間：20xx年10月31日晚19:00。
地點：八角樓。
八、比賽規則。
1、初賽比賽形式為清唱，每位選手演唱一到兩首歌曲參賽，演唱方法不限；
2、復賽比賽形式為伴奏演唱，每位選手演唱一首歌曲參賽，演唱方法不限，伴奏自備；
3、決賽比賽形式為伴奏演唱，分為三輪：
2）第二輪選手自由組合，兩人一組分成五個小組，以小組的形式進行二重唱，歌曲自選；
3）第三輪十名選手進行才藝展示，表演形式不限，表演時間2分鐘之內；
4、出場順序采用抽簽方式確定，規定時間內未上場的選手作棄權處理；
九、獎勵辦法。
一等獎：3名，榮譽證書各一本，并獎勵精美禮品一份；
二等獎：3名，榮譽證書各一本；
三等獎：4名，榮譽證書各一本；
十、活動經費預算。
氣球：4袋，20元。
拉花：4條，25元。
證書：10本，50元。
禮品：3份，80元。
話筒電池：4節，12元。
花籃：2個，50元。
請帖：10張，10元。
共計：247元。
十一、比賽注意事項。
1、評委要絕對公平、公正、公開；
2、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的限制；
3、參賽選手著裝、伴奏自己準備；
4、參賽選手必須準時到達現場，遲到十分鐘者為自動棄權；
5、參與者必須接受活動組織者的統一安排；
6、工作人員認真對待自己的工作，熱情解決選手提出的問題；
7、親友團助威注意場合問題，比賽期間不要喧嘩，注意場地衛生；
十二、比賽后期工作。
1、打掃場地衛生，檢查設備完好并歸還；
2、做好活動的記錄和總結；
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇二十二
近年來熒屏上不斷涌現的選秀節目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
歌手賽是我校傳統活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
海選（3月16日） 初賽（3月25） 決賽（4月1日)
地點：海選（二樓階梯教室） 初賽（第二食堂活動室）決賽（戶外）
各班文藝委員處登記交至文藝部
選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人對抗戰
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
1、服飾大方得體
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
團委文藝部
3月2日
二年級小歌手大賽（匯總23篇）篇二十三
二、大賽主題：
三、參賽對象：我院大一至大四年級所有學生(包括留學生)。
四、參賽規則：各班參賽人數不限，允許跨班跨年級合作。參賽報名表將發到各班，請同學們自行復印填寫,并按時把報名表交到辦公室。
五、大賽流程：
(1)初賽。
時間：20xx年x月x日(星期日)下午兩點半。
地點：
方式：各參賽者有60秒到90秒的.演唱時間，演唱方式為清唱。演唱完畢后由評委打分，總分排名前15名的選手晉級決賽。
評分標準：音準(3分)、節奏音色(3分)、臺風感情(2分)、個人特色(1分)、儀容儀表(1分)。
(2)決賽。
彩排。
時間：20xx年x月xx日(星期x)。
地點：五坡文化廣場。
正式比賽：
時間：20xx年x月x日(星期x)。
地點：五坡文化廣場。
流程：
第一輪。
直接晉級賽，
把15位選手按序號分為三組，每組選手分別演唱一首曲目(2min內)，每組演唱完畢后，由評委從中選出總共5位直接晉級選手，其余的選手待定進入下一輪。
第二輪。
pk晉級賽。第一輪結束后待定選手立即在臺下進行抽簽，分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱，要求清唱30秒。每組演唱完畢后，由每位評委舉牌，得票高的選手可以晉級，至此前十強產生。
插入廠商有獎競猜(6個問題)、抽獎。
第三輪。
五強晉級賽。每位晉級10強選手按其序號從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后，由評委選出直接晉級五強的選手，其余的選手被淘汰。至此五強產生。
第四輪。
冠亞季軍爭奪賽。進入五強的選手分別演唱一首完整曲目，演唱完畢后，由評委打分，按總分排名決出冠亞季軍。
嘉賓表演。
頒獎：優秀獎、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎。
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