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    暑假安全作文600字(實用九篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    暑假安全篇一

    1、通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

    2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

    活動過程:

    1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

    2、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

    3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

    4、嚴禁在公路上騎自行車。

    5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

    6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

    1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

    2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

    3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    4、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

    5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

    2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

    4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。

    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

    3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

    6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

    7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    寒期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業。

    總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    暑假安全篇二

    1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

    2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

    1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

    2、有關模擬游戲的情景創設。

    3、課件《看望兔奶奶》。

    1、邊觀看課件(一)邊討論。

    (1) 兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

    (2) 為什么兔寶寶差點被車撞到?

    (3) 教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

    2、邊觀看課件(二)邊討論。

    (1) 兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

    (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?

    (3) 教師歸納:過馬路要走斑馬線。

    (5) 教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

    3、小結:兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

    (1) 帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,鞏固對交通規則的認識。

    場景一:人行道和車行道

    師:前面有兩種道路,行人應該走哪一種路?(人行道。)

    師:行人應該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

    場景二:十字路口

    師:要過馬路了,我們應該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

    場景三:天橋

    師:這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

    (2) 順利到達目的地之后,引導幼兒對剛才的情況進行小結,啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

    5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

    師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的`地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

    暑假安全篇三

    1、了解踩踏事件產生的原因。

    2 、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

    3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

    文檔資料、ppt課件

    因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識,來保護自己和他人。

    (一)討論:

    1、踩踏事件產生的原因。

    2、怎樣預防踩踏事件的產生?

    3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?

    4、怎樣面對學校踩踏事件?

    (二)學生發言,同學指正補充。

    教師明確如下內容:可能導致踩踏事故的原因

    1、人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。

    2、人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

    3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發生踩踏。 因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

    1、要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環境影響。

    2、要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口,同時要保障安全出口處的暢通無阻。

    3、當身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩,抓住身邊一件牢固物體。

    4、在行進中,發現慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過去后再離開。

    5、在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩,抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子),但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。

    6、在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。

    7、當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

    8一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。

    9遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

    1.擁擠踩踏事故發生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

    2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

    自評及反思:

    安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實實抓好養成教育,規范學生的行為習慣,引導學生以文明的行為在安全的環境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任,應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間,使之遠離安全事故。

    學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人,安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學校我們的社會更加和諧美好。

    暑假安全篇四

    1、使幼兒了解暑假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

    2、通過討論,激發幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

    3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

    圖片、視頻。

    1、談話與討論:

    (激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

    (幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

    2、使幼兒了解暑假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。

    3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

    (1)教師引導幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

    (2)幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的.表達能力。

    (3)那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

    4、教師暑假里要注意的安全事項。

    (1)暑假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

    (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

    (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

    (4)過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

    (6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    暑假安全篇五

    安全,在生活中是一個并不陌生的詞語,人人都要注意安全,要有安全意識。

    在生活中,每天我都聽到電視機里面報到那里又發生了火災,那里又煤氣中毒死亡等等。其實這些事情都是給我們一個提醒:一定要注意安全。對安全這個詞,我還有親身體會。

    同學們,你們看了我上面不懂事玩手榴彈的經歷,可千萬別跟我學哦!

    在學校里,老師跟我們講解安全知識在家里,家長給我們講解安全知識,想必安全知識,人人都要做到,都要有意識。

    如果,人人都有安全意識的話,那什么煤氣中毒啊,發生火災,等等事件,在我們生活中就不會在發生了。

    因此,我在這里提個建議,同學們可以買一些關于安全知識的書來看看,這樣,就不會發生安全事故了,都知道安全,人人做到。

    暑假安全篇六

    1。提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2。初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

    3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4。培養幼兒敏銳的觀察能力。

    5。初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

    學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

    一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

    (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

    (1)議一議:

    這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

    我們應如何遵守安全規則?

    (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

    (3)由這個事實談談我們的心得體會。

    (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

    三、小結:

    (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

    (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    暑假安全篇七

    快樂的暑假即將來臨,在快樂的同時,還有一個重要因素——安全。 只有在安全的情況下 ,我們才能進行各種娛樂、活動。這里,我給大家講些暑假應注意的安全常識。

    1.家庭防火應注意,家中無人時,應切斷電源,關閉燃氣閥門。電器起火時,先切斷電源,再用濕棉被或濕衣物將火壓滅。電視機起火,滅火時要特別注意從側面靠近電視機,以免顯現管爆炸傷人。

    2.防止食物中毒應注意,不吃不新鮮或有異味的食物。不要自行采摘蘑菇、鮮黃花或不認識的植物食用。扁豆一定要炒熟后再吃,不吃發芽的土豆。從正規渠道購買食鹽、水產、肉類。

    3.防止交通事故,發生乘車意外事故時,切勿驚慌、擁擠。應及時報警,并服從司售人員的指揮,積極開展自救、互救。行人橫過馬路時,應走人行橫道、過街天橋、地下通道。過人行橫道時還應先先看左后看右,在確保安全的情況下迅速通過。騎自行車行駛時,不要搶行、猛拐、爭道,不要在機動車道內行駛,不要騎車打鬧。

    4.不游野泳,暑假天氣很熱,同學們可以在正規游泳館里游泳消暑,而不是去野外河道、水庫等危險地方游泳。

    5.如果外出旅游,要緊跟團隊,集體活動,不要私自外出和獨自脫離團隊活動,以免發生危險。

    總之,希望同學們時刻記住一句話:不管在什么時候,安全都是第一位的。

    最后,祝愿同學們安安全全度過一個快樂的假期。

    6過一個安全、快樂的暑假

    暑假即將來臨,孩子們都選擇了各種各樣的度假方式:去海邊、去夏令營、在家里……但我們要時時刻刻注意安全。

    俗話說:“不怕一萬,就怕萬一?!?/p>

    生活中這樣的例子很多,比如:溺水、觸電、車禍……

    暑假期間,天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們,特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時,危險已經在我們身邊徘徊,所以我們要加強安全防范意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎么辦?不小心溺水了怎么辦?這時,我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下,首先要大聲呼救,自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了,千萬不要慌張,急中生智脫險。

    隨著時代的進步,網絡已走進了千家萬戶。特別在城市里。放假了,有些孩子趁家長上班,整天沉迷于網絡。進不健康網站、打游戲、聊天……心里擔心的不是自己腦中毒,而是怕電腦中毒。這時,危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網會導致視力嚴重下降,學習成績一落千丈,身體的健康素質疾速下降……所以,我們在上網前要控制好自己的心態和上網時間,絕不進一些不健康網站。

    暑假來臨了,大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時,我們要牢牢地記住“安全第一!

    ”讓我們過一個安全快樂的暑假吧!

    暑假安全篇八

    下面我來給大家講一個故事吧!在我們剛剛結束一個學期的學習后進入假期休息時,一位女同學,帶著自家的寵物狗來到河邊玩耍,玩著玩著,小狗一不小心落進了河里,這位女同學想也沒想,便跳入了水中救小狗??伤f萬沒想到的是,當她跳入水中后,小狗撲騰了幾下,便游上岸去了,那位女同學卻再也沒能上來。

    一、游泳。我們小學生游泳一定要有家人陪伴,去正規游泳館游泳,不能單獨和同學去游泳,不得擅自去河塘水庫,以免有生命危險。當你和小伙伴在水邊玩耍時,也要注意,避免出現不慎落水的情況。

    二、獨自在家時,門要關好,不能給陌生人開門,同學們要知道“防人之心不可無”。現在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒有大人看管,又容易輕信別人,所以會用各種偽裝來騙取你們的信任。

    三、保證食物的安全。買東西時一定要看清楚生產日期和保質期,以防危險。如果買回來食物后,才發現過期,可憑發票更換。夏季的食物容易變質,我們不能食用變質的食品。同時,對冷飲、冰西瓜等冰鎮食品也要適可而止,千萬不要因為好吃而大快朵頤。不然,可能會吃壞肚子的。

    四、預防中暑。今年夏天,持續的高溫燒烤模式讓打大地像著了火似的,很多人因此中暑了。同學們不能一天到晚呆在空調間里,使自己缺少耐熱的能力,也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當鍛煉,既強身健體,又增強抗熱能力。

    要避免的危險我就說到這里,還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過一個安全又快樂的暑假!

    暑假安全篇九

    一年一度的暑假即將來臨。暑假是學生意外傷害高發期,加強學生安全防護顯得尤為重要,暑期學生安全不能“放假”。

    據了解,家長監管不力是主因。 暑期放假了,離開了學校的監管,孩子們最喜歡去哪里呢?調查發現,網吧、溝塘河流等都是學生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等,都能看到孩子們游泳消暑的身影;此外,在一些黑網吧里,也經常能看到一些中小學生沉迷于虛擬世界。

    家長重視不夠監管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時間去照顧孩子,只能讓孩子和其他同齡人一起玩,使得學生暑期安全“脫位”。同時,中小學生年紀較小自我控制能力較差,安全意識薄弱,增加了安全隱患。

    筆者認為,加強監管規劃暑假生活,確保廣大青少年學生暑假期間有樂又有學。

    每年暑假前夕,教育部門及學校都會進行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等,并建立家校聯動機制,向學生家長下發《告家長書》。

    暑假期間,家長應接過學校的監護“接力棒”,有意識地多與孩子進行有關安全的交流,提高安全意識,讓孩子盡可能地遠離河流、水庫、池塘等事故易發場地,玩耍時應結伴而行,并引導孩子有節制地健康上網等。

    此外,家長對孩子的暑假生活要有規劃,切不可放任不管。家長可以引導孩子開展社會調查、參加社會實踐或適當地參加一些類似小記者夏令營等健康有益的活動,這有利于擴充知識面,豐富學生暑假生活,提高素質,切實讓孩子們過一個健康向上、平安愉快的暑假。

    除了家長要加強監管外,社會相關各方還應加強安全提醒和防護,對于那些容易發生事故但孩子們又愛去的地方,要加強設施的安全檢查,豎立安全警示標語,加大巡查密度,增強安全應急處理能力。

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