讀后感可以是對書中故事情節、人物形象、思想主題等方面的深入思考和感受。請大家從以下的范文中尋找靈感和啟示，用心寫好屬于自己的讀后感。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇一
《時光收藏人》這本書一共講述了14個關于時光的故事，每一個故事都生動有趣。
我最喜歡的是《小魔術師珊諾》這個故事。故事中的珊諾小時候遭遇一場可怕的車禍，讓她失去了自己的雙腿，對她來說，這是一個大災難！可是，讀后感。
珊諾沒有因為自己已經失去的雙腿而悲傷，而且非常的樂觀！故事中兩次寫了珊諾的笑聲像風鈴，清脆又好聽！第一次是街上的人向她看。她快活地笑了，第二次是當朋友知道她沒有腿時，難過得想哭，珊諾又笑了！
《時光收藏人》這本書雖然寫的是虛構的童話故事，但讓我們從中明白了一些深刻的道理。我們要愛護和保衛我們的地球，還要把握和珍惜時間！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇二
這幾天，我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說，深深地吸引著我。捧著它我經常忘記吃飯，放下它我感慨萬千，心情久久不能平靜。
這是一部自傳體小說，寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒，寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴，兩個舅舅自私，粗野，只有外祖母疼愛他，給他講故事，教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時，他被外祖父趕出了家門。
我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙，他快樂，我和他一起快樂，他痛苦，我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去，阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時，我的眼前仿佛出現了散發著沖天臭氣的垃圾堆里，瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影，淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了，他真是太可憐了！
與阿廖沙相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我，我吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，爺爺姐姐都疼愛我，我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒，我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應該知足并珍惜這種快樂的生活，感謝為我創造這一切的父母。
在這部小說里，我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂，她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下，阿廖沙無論生活怎樣惡劣，始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈，這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學習，使他日后成為偉大的作家。
讀《童年》，我明白了一個道理：每個人的童年都不一樣，有的快樂，有的悲慘。我們要學會珍惜或承受。只要心中有夢想，再大的困難也能克服，再多的痛苦都會過去。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇三
時光猶如長流水，一去不復返，值得我們好好收藏。于是，在今天，我讀了《時光收藏人》這本書。
這是一部有助于孩子心靈成長的童話故事集。它以作家的親身經歷及其充滿地域特色的故鄉小鎮為原型，講述了各種風格迥異、個性鮮明的小動物、小精靈和大人、孩子間發生的關于友誼、愛、生命的故事。
這本書的作者湯素蘭，國家一級作家，從大學時期就開始為孩子們寫作，尤其擅長童話，作品也多次獲獎，寫入語文教材。
這本書中有這樣一個故事：一位名叫小敏的女孩，因為爸爸媽媽吵架，沒有人再關心這個家，所以只好自己下樓扔垃圾。當她把垃圾交到收破爛的老爺爺的手中時，老爺爺就問她為什么今天是她下來扔垃圾，而不是她媽媽。于是，小敏把原因告訴了老爺爺，老爺爺給了她一片玫瑰花瓣，這片玫瑰花瓣是原來爸爸送給媽媽一束玫瑰花中的一片，當小敏拿給媽媽時，喚起了媽媽與爸爸之間美好的回憶，挽救了他們的婚姻。
在人的一生中，有些時光是美好的，有些可能是痛苦的。美好的時光很短暫，痛苦的時光卻很難熬。美好的時光我們要好好收藏，因為那是在我們生命中的一份美好的回憶；痛苦的時光我們可以選擇忘記，因為時光是最好的良藥，它能撫平人類心靈的創傷。
如果你的時光丟了，沒關系，我來幫你找回來。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇四
最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。
小說以阿列克謝的視角，講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響，反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的`空虛，以至于他們以虐待為樂。
阿列克謝幼時因喪父（因為染上霍亂而死）隨母親投靠外祖父一家，外祖父的一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的家庭中照亮了他的內心，給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥，善良，聰明能干，見多識廣，常常給阿列克謝講關于人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容，對他的一些惡習不加阻止，有著封建婦女思想。
小茨岡是阿列克謝進入外祖父家后接觸最多，且較喜歡的人。他很善良，天真，活潑，有著小孩子的脾氣，阿列克謝很喜歡他，在阿列克謝遭外祖父打時，小茨岡用手臂幫他擋下來。最后，在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。
后來，外公賣掉房子，搬到另一處居所時，認識了房客“好事情”，他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始，他不喜歡阿廖沙，后來兩人成了好朋友，經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟，教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙，沒有人喜歡他，最終被外祖父趕走了。
在外祖父與外祖母分家后，他與外祖母住在一起。為了賺錢，他常常與一些伙伴去撿東西賣。而這些伙伴同時給他的生活帶來一絲光彩。
阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折，他經歷或目睹了大大小小的事情，使他從小就無比成熟，對社會人生的感悟更加透徹。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇五
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。
當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的`眼界，激發了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學的希望去了喀山。
我們現在衣食無憂，娛樂產品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢?所以，好好珍惜現在美好的童年時光吧!
和家人買東西的時候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。
這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因為盡管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦學習，終于取得了優異的成績，受到了老師和同學的喜愛和尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。
高爾基是一位鼎鼎有名的文學家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過不上我們現在這樣幸福的生活。
高爾基小時候，他爸爸就去世了，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁，動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架，像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱，在一個中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。
讀完了故事，你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過，根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活，有父母的細心照顧，有老師的認真培養，是過著像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。
男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿臉通紅。
過了一會兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地說：“哼!還愛!我恨她!”我想：真不應該這樣，他永遠理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別。苦難其實是一筆財富，為他以后的人生打下了良好的基礎。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇六
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。
高爾基的童年是多么悲慘呀！跟他比起來，我可是幸福多了。
我出生在依山傍水的地方，這里雖說不上富饒，物產卻還算豐富。父母無微不至的呵護，親人無限的疼受，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。
拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動著，蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞，湛藍湛藍的天空，萬里無云。微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。
走進校園，我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討。我們像一棵棵小樹苗，接受春風雨露的滋潤，汲取更多的知識。在知識的海洋里，我結束了快樂的童年。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇七
《時光收藏人》是一本我喜愛的書籍，書中每個故事都深深地吸引著我、讓我深受感動和啟發。
書中《銀狐和女孩》講述了這樣一個故事：一只孤獨的銀狐遇見了一個愛斯基摩女孩，彼此慢慢相識相知，到心靈相通的一個過程。銀狐學會了等待和思念。她們之間這份真摯情誼深深地觸動了我。小動物和人一樣有感情，我們要像保護人類一樣保護我們身邊的小動物，與自然界的生物和諧相處！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇八
《時光收藏人》這本書讓我感受到了很大的魅力，這里面講了許多非常有趣的故事，有一些讓我印象深刻。
《戴黃花的丁婆婆》這篇文章中丁婆婆和莉莉之間無微不至的愛讓我心里非常感動，讓我懂得了愛是無私的。《一朵開心的笑》中“凝成一朵花的笑”化解了主人公的一起車輛追尾事故，它讓我明白了人與人交往時，“微笑”是非常好的“調和劑”，人與人之間有矛盾時，需冷靜處理，不能以暴力對待。《時光收藏人》也讓我懂得了時間的珍貴。
我也想當一名“時光收藏人”，將所有人的難忘時光收藏好，讓它們永遠保質保鮮，永遠留在每個人記憶深處。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇九
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。
本書依靠“我”發現了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”
我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。
這些故事就是我生命的痕跡，是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊，愿與所有的小朋友一起分享。“因為我喜歡做夢，尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來，就變成了童話。”這是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。
時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十
寒假里，我讀了一本由國家一級作家湯素蘭寫的《時光收藏人》。剛看到書名時，我特別好奇：時光如流水，一去不復返，怎么收藏？我迫不及待地打開書，找到這個故事，津津有味地看了起來。
看著看著，我沉醉其中了。故事講述了一個小姑娘，她從小就想當一個時光收藏員。怎么會萌生這個奇特的想法呢？因為他的父母經常激烈地吵架，后來發展到要離婚。為此，媽媽很傷心。那天晚上，她去倒垃圾時，幫了收垃圾的老爺爺一個小忙。老爺爺便將一片玫瑰花瓣送給了她。為了哄媽媽開心，她又把花瓣轉送給了媽媽。剎那間，奇跡出現了，她的父母當年浪漫的約會情境出現在眼前：在一條鋪滿金黃色銀杏落葉的馬路上，父母手牽著手散步，母親手捧一束爸爸送的玫瑰花，兩人甜蜜地傾身，竊竊私語。之后，她的父母便和好了，并過得幸福美滿。而那個老爺爺就是一位時光收藏員。這片玫瑰花瓣就是老爺爺當年幫她媽媽收藏的。
看著，看著，我的眼睛濕潤了。我也不由自主地翻出了鞋柜底下的一雙紅皮鞋，這雙紅皮鞋雖然我現在穿不下了，但我仍珍藏著。
記得我去年生日那天，媽媽送了我這雙漂亮的紅皮鞋。我一看就愛不釋手，喜滋滋地穿上，走了兩步。大腳趾隱隱作痛。鞋子似乎有點小。我一臉不高興，小嘴撅得能系頭犟驢了。奶奶見了笑著說：“穿穿就好了。”我任性地說：“我不穿了，穿了腳疼，要穿你穿。”說完，我便頭也不回地背著書包上學了。
放學后，一出校門，我便看見奶奶穿著我那雙紅皮鞋一扭一扭地走過來。那雙紅皮鞋在夕陽下分外顯眼。奶奶和藹地對我說：“皮鞋穿穿就好了。”我不以為然。
回到家，我看見奶奶的腳，大腳趾又紅又腫，像一根小火腿腸。可嘴里還說：“沒關系！不疼！你再試試看，說不定就不硌腳了。”我心里很不是滋味。我穿上那雙鞋子，“嘿，還真不硌腳了！”從此，那雙紅皮鞋成了我的最愛。
如今，奶奶老了，得了老年癡呆癥，什么都忘了，也不記得我了。但每每看到這雙鞋子，我都會想起奶奶對我無私的愛，也更耐心，更細心，更有愛心地照顧著年邁的奶奶。
是啊，美好的時光總是容易消逝，而痛苦的時光總讓人刻骨銘心。讓我們留住美好的時光，忘記痛苦的時光，幸福快樂地奔向未來。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十一
圣人孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”告訴我們時光是一去不回的。而看完《時光收藏者》這本書，我想說：“時光固然無法停留，但美好的時光值得珍藏。”
故事是從一個以“時光收藏人”為夢想的小女孩開始的。因為一個時光收藏人用她父母曾經的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭，讓小女孩看到了過去美好時光的神奇作用，從心底萌生了成為“時光收藏人”的夢想之芽。
書中有一段話：一個人的時光，有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去。所以，我們更應該珍藏那些美好的、柔軟的時光，用它驅散心頭的陰霾，把生活過成詩。
看完書的同時，我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩：
《苔》。
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學牡丹開。”
讓這首沉睡了三百年的小詩一夜間蘇醒過來的，是去貴州烏蒙山區支教的梁俊、岑楨。20xx年，他們來到百度百科中描述為“中國最窮的地方之一”的石門坎村，用了兩年多時間，讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動聽的歌聲。他們在春天唱“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”；在夏天唱“脫巾掛石壁，露頂灑松風”；在冬天唱“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來，更讓山區的孩子變得明亮起來。他們用許多個被跳蚤咬、天寒地凍的不美好，為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩中懂得：沒有陽光，不代表沒有青春。即使細小如苔花，也可以如牡丹一樣綻放！對曾經茫然看不到未來的山里孩子來說，梁老師、岑老師是將希望的種子撒進他們心里的人，是為他們創造美好時光的人。也許這些孩子未來的路上還有很多難熬的時光，但相信這段與詩、與歌相伴的美好時光會珍藏在他們內心深處，讓他們每每回想起來都會自然地露出微笑，擁有繼續前行的動力。
如果可以，我也想成為一個“時光收藏人”，幫人們保管曾經的美好時光，在他們需要時給予提醒。但現在，我首先要做的是：收藏好自己的美好時光。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十二
童年，一個離我很近的詞藻，對我來說，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個舅舅卻非常自私蠻橫，經常毒打孩子，這對阿廖沙來說就是給他的童年買下了陰影。
但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個片段是這么說的，在去尼日尼的路上，外祖母時常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關心這他，每當外祖父要打阿廖沙時，外祖母總是馬上沖過去保護他。
雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有了外祖母這樣天使般的任務，才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實還是有溫暖的。
當我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時，便想起來我的童年。“吃些蝦子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。
“魚也好，吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著。“嗯，多吃點。”媽媽撫摸著我的頭笑道。
……一句又一句關心我的話，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每個人都會得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂觀、知足的心態去面對生活，總會發現一些亮點。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十三
《比時光更堅強》這本書講了許多小故事，每個故事都是激勵我們不論做什么事都要有毅力、不服輸、有耐心。
其中，我比較喜歡的故事就是《比時光更堅強》。這個故事講的是：一位母親，十月懷胎時她有著許多美好的想象，可是命運似乎與她開了一個玩笑，她竟然生下一個腦癱兒！她擦干眼淚，辭去工作，專門回家帶兒子。她早早地白了頭，卻堅信：她的寶貝的意識只是睡著了，她會喚醒他！她真的喚醒他了，他開口說話了，他會歪歪扭扭的走路了。到了上學年齡，她決定要送兒子上學。有人勸她：別折騰了吧。他現在勉強能說能走已是比較大造化，他與其他孩子差太多，你還要怎的？她卻堅定著，把他送進了學校。一路走下來，她一直沒有放棄，一直守在兒子身邊。終于在二十年后兒子考上了大學！一個患有腦癱的孩子一進入大學，就有記者特地去采訪他，他非常激動，訥訥半天，在一張紙上寫道：“感謝媽媽！”她知道后舒了一口氣，熱淚長流。是啊，這堅守，不是一般人能做到的！偉大的母愛創造了奇跡！
看了這則故事，我想起了自己的經歷。我從去年就不太喜歡彈鋼琴了，每次彈琴總是偷工減料，揀著容易的彈，有時還減少彈奏的遍數。要考級了，媽媽的耳朵變得靈敏了，能聽出錯誤，特別是考級前一周，要求我一天至少彈四個小時，每首曲子至少彈三十遍，我感覺真是生不如死呀！一開始我總是不想彈，耍小脾氣，經常賭氣、哭，可媽媽卻堅持每天坐在我旁邊陪我練習，面對我的反抗她好像視而不見。慢慢地我竟然不討厭彈琴了，能靜下心來不毛躁了，也不耍小脾氣了，考級前的比較后幾天可謂是心如止水了！連鋼琴老師都夸獎我比較近幾天進步神速，考級沒有問題！在老師和媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習，越彈越有感覺，越彈心情越舒暢，簡直是愛上了鋼琴演奏！考級當天，走進考場，我竟一點也不緊張，流暢地彈奏完所有的曲子，領證時我看到了評委滿意的笑容，我知道考個通過肯定一點問題也沒有，便像小兔子一樣“蹦”出了考級教室，那種輕松的快感真是難以言喻。過了一段時間考級成績出來了，我竟然考了優秀，鋼琴老師說我好好彈會達到專業演奏水平，這太讓我欣喜若狂了！真是有付出就有收獲呀！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十四
自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟發。
主人公阿廖沙從出生到現在，是一直在苦與難中成長起來的，他的經歷十分悲慘，這同時也促使他迅速成長了起來，并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡，到無數次的挨打，再到母親失蹤，繼父的粗暴待遇，最后到母親的死亡，足以體現出阿廖沙的悲慘命運。
可是，阿廖沙并沒有放棄生活，他頑強的反抗著命運……
《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以，作為中學生，我們應學會堅強，為有這大好時光而滿足，并好好學習，立志成才，報效祖國！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十五
弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快過去，寒冷的冬天即將來臨，當其他的田鼠兄弟們都在忙著準備過冬的食物時，弗洛伊德卻雙眼微閉，仿佛在思索什么東西，其他的田鼠便來問他：“弗洛伊德，你怎么不干活啊？”而弗洛伊德卻不慌不忙地說：“我不是在干活嗎？”其他的老鼠一臉疑惑地問他：“你在干什么活啊？”弗洛伊德說：“我在收藏陽光、顏色和單詞。”小田鼠都驚呆了，認為這是個笑話，弗洛伊德便給他們講了一個非常快樂、幸福的故事，小田鼠們聽完了這個故事，做工作也有精神了。于是今年的收獲比去年的還要多很多！
讀完這個故事，我的心里被一種興奮、激動、喜悅的東西包圍著。其實我們活在這個世界上，并不完全是為了物質追求的需要，同時也要追求心靈的滿足。正如同學希望可以得到老師的鼓勵，學徒希望可以得到師傅的贊賞，員工希望可以得到老板的夸獎。這些口頭上的語言我們看不到，摸不到，聞不到，但是這種人性化的語言仿佛有一種巨大的力量操縱著我們內心世界，它可以給予我們力量，可以讓我們的內心有一種被充實的感覺，更可以讓我們更富有信心與毅力！我想這種力量是我們每個人都必不可少的，人民有了這種力量才會變得更團結，國家有了這種力量，才會變得更美好，更強大！這種力量就是――鼓勵！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十六
花有重開日，草有再綠時，時光卻如江河一般，奔騰不息，一去不回，而我們能做的只有一件事——珍惜時間，不去荒廢每一分、每一秒。這一概念我就是從《時光收藏人》中得到的。
古往今來，有許多珍惜時間的典范，魯迅就是其中一位代表。魯迅小時候家境不太好，但老天爺似乎是有意想考驗魯迅，安排了一出戲：魯迅父親得了重病，需要花很多錢治療。為了湊足錢，魯迅只能去典當鋪，典當一些物品，可他還要上學。有一次，魯迅因此遲到，當時壽鏡吾是魯迅的老師，他可是出了名的嚴師，魯迅一來就是一頓“猛打”。懲罰讓魯迅銘記于心，于是他在課桌上刻了個“早”字，這其實不僅僅是在桌上刻了個“早”字這么簡單，還是魯迅在心中重重地刻下了一個理念：“時時早，事事早，爭做東風第一枝”。從此，魯迅從未遲到過。老天爺的這出戲，魯迅可謂“完美通過”，老天爺感動了，最終魯迅成了一位大作家。
但是，只有做到珍惜時間這一個精神，就想成為和魯迅一樣的作家，那你就是“疤痢眼兒做夢娶西施——想得美”了。魯迅說過的：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。珍惜時間是對的，但不是去珍惜時間去玩、去打游戲。晉代的孫康亦是一個好典范。
孫康小時候家庭貧苦，沒錢買燈，晚上不能看書，但他有勤奮好學的精神，能感到晚上讓時間白白跑掉是很可惜的。一天半夜，他從睡夢中醒來，發現雪花可以映出雪光來，他不顧寒冷，立即穿好衣服開始看書，手腳凍僵了，就跑一跑。此后，只要是下雪天，他就不放過這個好機會。最后，當了一個大官。
“雖然明天還會有新的太陽。但永遠不會有今天的太陽了。”林清玄的這句話就說明了要珍惜時間，許多名人都寫了許許多多的珍惜時間的名言，揮下了許多筆墨，讓我們一起珍惜時間吧！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十七
文中的老者便是這樣一位收藏家。他雖雙目失明，卻仍是對自己的收藏那樣執著。要知道，他收藏的是名畫，既是畫就是用眼睛來觀賞的，失明之后的他非但沒有絕望，卻比從前對收藏品更加珍惜，可見他賞畫，用的是心。對一件事物感興趣是一件很容易的事情，而把這種感覺持續下去卻不易，這就是執著。
執著，什么是執著呢？鳥兒在天空中翱翔，是鳥兒對天空的執著；魚兒在水中游戲，是魚兒對水的執著；草兒生長在大地上，是草兒對大地的執著……執著，大概就是一種永恒不變的感情吧。然而要做到永恒不變又談何容易？就拿興趣愛好來說，半途而廢的有多少，堅持到底的又有多少？其實，如果能夠克服一路上的枯燥與煩瑣，一路的反對與阻攔，堅持到底，()收獲的會是無窮的快樂。這快樂是源于發自內心的喜愛。
這讓我想到了著名的畫家莫奈。他生命中的最后十幾年都在畫睡蓮，二戰的戰火就在幾十里外的地方慘烈的進行，他為畫完睡蓮拒不逃離，而且后來眼睛還出了問題。這種忘我的精神若不是執著于畫，是做不到的。同樣的，還有梅蘭芳，對歌唱事業的執著，對舞臺的執著，甚至付出了生命。愛迪生，經歷了無數次失敗發明了燈泡，源于他對科學的執著。
歌德說“收藏家是最幸福的人”。我想，那么一個執著的人也一定是幸福的。珍惜我們眼前的喜悅與幸福吧，總有一天，它會成為我們最寶貴的珍藏！
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十八
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。
本書依靠“我”發現了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節。朱自清也說時光“像針尖的'一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”
我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。
時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
童年讀后感收藏（精選19篇）篇十九
“為什么呢?”“他看不見!”“我告訴他，總會打上的。”“關鍵是他做了沒有!”
這些是《看不見的愛》里面的對話，讀了之后，我得到了很大的啟發：
一定堅持，勇敢去做!
趙宇寧著。
夏季的一個傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位三十多歲的婦女。那男孩正用一把做得很粗糙的彈弓打一只立在地上的、離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我就站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還從沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕地遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再從婦女手中接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打，好嗎?”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑。“謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢…對不起!但為什么呢?”
“別的孩子都這么玩兒。”
“嗯…”我說，“可是他…怎么能打中呢?”
“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，那男孩打彈弓的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。