新聞報道應當在社會責任的指引下進行，不僅要堅守職業道德，還要關注社會的公共利益。以下是小編為大家整理的近期熱門新聞報道，大家一起來看看吧。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇一
xxxx年11月1日晚上，理工學院在多二召開了隆重的表彰大會，以鼓勵開學至今這兩個月工作中表現優秀的同學，大會開始第一項，全體起立奏國歌，大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，伴隨著這莊嚴的國歌聲，我們激情澎湃。接著，院團委副書記宣布了表彰文件，我們從中感受到了大學生活可以讓我們獲得許多知識，也懂得了許多人正在默默努力，辛勤工作著，沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學工處處長為獲得xxxx學生活動迎新工作中的先進個人頒獎；院團委副書記為xxxx搬遷工作中的先進個人頒獎；院團委書記、學工處處長為獲得xxxx運動會期間的先進個人頒獎。看著同學們光榮的站在主席臺上領獎，我們都知道：他們是通過自己的努力換來的。從回憶走回現實，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增長，競爭的壓力也會日益增大，但我們絕不會畏縮！向來秉持的信念告訴我們：每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已。以平常心去面對，我們可以比別人做得更好！
獲得先進個人的學生代表上臺發言，發言的內容主要是感謝各系輔導員、學校領導的關懷與教育,并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態度。聽完她的發言，就讓我們鼓起勇氣，向前大跨一步，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！
最后，院團委書記、學工處處長上臺發言。處長在發言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀，并對學校工作的情況給予肯定，以及為今后學校對先進學生的表彰力度做出承諾。
最后，本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
為人生的明天再添輝煌！
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學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇二
敦品勵學，涵養優良學風;明辨篤行，領航青春夢想。3月16日下午，學校隆重舉行學生表彰大會，對201*年度評選出的6407名國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項獲得個人和129個先進集體進行集中表彰。校領導周建華、胡恩彪、趙輝、xx、汪芳啟出席表彰會并觀看了“領航201*——學生先進個人、集體風采展”。黨委委員、組織部部長李健，黨委宣傳(統戰)部部長王茂濤，招生就業處處長xx，校團委書記張建，后服務集團副總經理臧岳林，評建辦副主任、教務處副處長丁超，各學院分管學生工作領導，全體輔導員，獲獎學生及201*級學生代表共600余人參加了會議。大會由學生工作部(處)長檀竹茂主持。
表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。黨委副書記胡恩彪宣讀了201*-201*學年國家獎學金獲獎學生名單。30名國家獎學金獲獎同學、609名國家勵志獎學金獲獎同學、440名校級一等獎學金獲獎同學、289名“校長獎學金”獲獎同學、73名“三好學生”標兵獲獎同學、1734名三好學生獲獎同學、577名優秀學生干部獲獎同學、40個文明班級、85個文明寢室受到大會表彰。校領導和與會的部門負責人分別為獲獎代表頒獎。國家獎學金、專業一等獎學金、“三好學生”標兵等獎項獲得者**學院學生王媛媛、“十佳文明班級”獎項獲得者**學院學生劉洋分別代表先進個人與先進集體發言，他們感謝學校、老師的培養，分享了個人和集體的學習經歷與成長感悟，做出了不負青春、不忘感恩、不丟夢想的鄭重承諾。
黨委書記周建華在大會上講話，對有關部門、各學院黨總支堅持“學生本位”工作方向，圍繞“立德樹人”根本任務，實施“領航、勤行、溫暖”三大工程作出的舉措、取得的成效表示滿意和肯定;對廣大同學秉承“厚德、博學、自勝、勤行”的校訓精神，弘揚“敦品勵學，明辨篤行”的優良學風，勇于挑戰自我，不斷追求卓越，獲得的一系列成績、榮譽感到欣慰和驕傲;對辛勤耕耘、精心培育同學們的老師，以及為同學成長成才默默付出的親人朋友們表達了敬意和感謝。
周建華在講話中對我校凝練的“敦品勵學，明辨篤行”學風進行了深刻闡釋，向全校學生提出三點要求：一是志存高遠，敢為人先。希望受表彰的先進集體、個人戒驕戒躁，把成績作為新的起點，把榮譽作為新的動力，再接再厲，奮發有為，確立更高的目標，付出更多的努力，創造出更加精彩的人生;二是見賢思齊，勇于擔當。希望廣大學生樹立“看齊意識”和“向我看齊意識”，一方面以獲獎的先進典型為榜樣，奮起直追，學比趕超，另一方面嚴格要求自己，發揮帶頭作用，帶動身邊同學共同進步、共同成長、共同發展;三是敦品勵學，明辨篤行。希望全校學生能夠準確把握我校校訓、學風的深刻內涵，善于從中汲取豐富的營養，從一點一滴做起，涵養高尚品行，堅持學習本位，學會正確判斷，注重知行統一，成為踐行、涵養優良學風的優秀師院人，努力成為可堪大用、能負重擔的棟梁之材。
為更好地營造弘揚先進、學習先進的校園文化氣氛，學生工作處還以“領航201*”為主題，在清河、西湖兩個校區的宣傳櫥窗舉辦先進學生風采展，集中展示201*年度我校學生先進集體及先進個人獲得者名單和典型事跡。
在參會學生列隊入場時，600余名學生代表舉筆在勵志條幅上簽名，表達了爭創優良學風、爭做優秀學子的承諾。接下來，學校還會通過典型訪談、主題班會等途徑，多媒介、多方式深入開展學生表彰活動，努力讓各級各類獲獎典型成為校園里最有尊嚴的存在，更好地發揮他們的引領示范作用，積極營造“爭當先進、趕超先進”的良好氛圍，激發全體師院人“追求卓越，勇創新高”的精神追求。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇三
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家!
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇四
xx年11月1日晚上，理工學院在多二召開了隆重的表彰大會，以鼓勵開學至今這兩個月工作中表現優秀的同學，大會開始第一項，全體起立奏國歌，大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，伴隨著這莊嚴的國歌聲，我們激情澎湃。接著，院團委副書記宣布了表彰文件，我們從中感受到了大學生活可以讓我們獲得許多知識，也懂得了許多人正在默默努力，辛勤工作著，沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學工處處長為獲得xx學生活動迎新工作中的先進個人頒獎；院團委副書記為xx搬遷工作中的先進個人頒獎；院團委書記、學工處處長為獲得xx運動會期間的先進個人頒獎。看著同學們光榮的站在主席臺上領獎，我們都知道：他們是通過自己的努力換來的。從回憶走回現實，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增長，競爭的壓力也會日益增大，但我們絕不會畏縮！向來秉持的信念告訴我們：每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已。以平常心去面對，我們可以比別人做得更好！
獲得先進個人的學生代表上臺發言，發言的內容主要是感謝各系輔導員、學校領導的關懷與教育，并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態度。聽完她的發言，就讓我們鼓起勇氣，向前大跨一步，超越夢的界限，超越自己的.極限，打破成功的極限！
最后，院團委書記、學工處處長上臺發言。處長在發言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀，并對學校工作的情況給予肯定，以及為今后學校對先進學生的表彰力度做出承諾。
最后，本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
通過本次表彰活動，不僅是對大家工作的一種肯定，更是為全校的同學們樹立了學習的榜樣。極大的鼓舞了同學們的學習、工作的積極性，讓我們向他們看齊，一起攜手共進，更加努力拼搏。為學校，為人生的明天再添輝煌！
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇五
6月1日，xx縣隆重召開20xx年上半年和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼及先進寺管會(特派員機構)和優秀駐寺干部表彰大會。大會對xx縣20xx年上半年和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼創建評選活動進行表彰總結，對下一步創建評選活動進行再動員、再安排、再部署，確保我縣創建評選活動圓滿完成，不斷促進宗教事業平穩和諧發展。
會議由縣政協主席、縣宗教工作領導小組組長丹增同志主持。縣委副書記、政府縣長扎西、縣委常務副書記魏等在家的縣級領導及縣直各部門領導，縣宗教工作領導小組成員，各鄉(鎮)黨委書記(鄉鎮長)和統戰委員，各寺管會(特派員機構)主任(負責人)、愛國守法先進僧尼代表和優秀駐寺干部代表等共計120余人出席了會議。
會上、縣委副書記、政府縣長扎西同志宣讀了《中共xx縣委員會xx縣人民政府關于表彰20xx年上半年和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼及先進寺管會(特派員機構)和優秀駐寺干部的決定》;縣委常務副書記魏作了重要講話。
大會對仁青崩寺等4座榮獲“xx縣和諧模范寺廟”、玉扎等19名榮獲“xx縣愛國守法先進僧尼”、曾久寺寺管會等4個榮獲“xx縣先進寺管會(特派員機構)”、次多益西等9個榮獲“xx縣優秀駐寺干部”進行了表彰。
魏講話中對我縣和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼創建評選活動給予充分肯定，并對我縣繼續創建好和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼表彰大會和扎實有序開展加強和創新寺廟管理工作，提出了三點要求：
一、著眼大局、認真總結創建評選活動的新成效;。
二、增強修持，廣大寺廟僧人要有新風貌;。
三、支持保障，努力開創創建評選工作新局面。
同時代表縣委、政府，向受到表彰的和諧模范寺廟、愛國守法先進僧尼和先進寺管會、優秀駐寺干部表示祝賀!向戰斗在一線的廣大駐寺干部、駐寺民警表示慰問，同時開拓進取、振奮精神、扎實各族積極構建寺廟和諧穩定長效機制，努力實現社會大局持續穩定、長期穩定、全面穩定，為xx縣跨越式發展和長治久安作出新的更大的貢獻。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇六
服飾集團的員工們：
大家晚上好。
今天是鹿仟惠這個大家庭第2次歡聚一堂，是我們集團歡慶的好日子。友誼人在這里聚會，一是和大家一起慶祝上個月的任務完成的非常好和我們的商場的衛生得到公司劉總的贊可，希望利用這個機會讓辛苦了大半年的鹿仟惠各位員工和管理層的大腦身心得以放松，工作壓力得以釋放;二來是借這次聚餐這個平臺，增進大家對服飾集團的認識和了解，增進大家相互間的認識、了解、溝通和交流。服飾集團是全國第一個專門做大型服裝賣場的公司，也是目前全國范圍內最大的一家大型服裝專業連鎖公司。
20xx年對友誼集團而言是至關重要的一年，在過去的這大半年中，服飾集團積極拓展開店和改革管理的項目，并成功在濟源市和棗莊市內和成功的開了2個店。這一年里我們如履薄冰、小心翼翼地解決了無數的問題，以頑強的意志戰勝了無數的困難。友誼能夠有了今天的這一切是來自所有友誼人的心血，是全體員工集體智慧的結果，是友誼人勤奮、求實、合作的結果，是我們舍棄個人利益顧全集團大局的結果，我代表集團衷心感謝大家在過去大半年中為集團所做出的貢獻。謝謝大家!
今天由昨天發展而來，明天是今天的延續。將服飾發展成為一個值得大眾信賴的服裝專業集團，成為百年常青的知名品牌企業，是我和每一位友誼人的夢想。昨天，我們為實現這一夢想殫精竭慮、前赴后繼，今天，我們要靠在座的每一位友誼人繼續推進這一歷經千辛萬苦開創的事業。我們的事業偉大而艱巨，我們的前程光明而美好。全體友誼員工們，明天我們要更加緊密地團結起來，萬眾一心、發憤圖強，艱苦奮斗、開拓創新，沿著我們的經營戰略、管理理念、執行模式、企業哲學的道路，肩負歷史機遇賦予我們的責任和使命，為友誼的宏偉事業而奮斗!為全體員工開創更加美好的未來而奮斗!年輕的友誼人正朝氣蓬勃，志存高遠。我們相信，通過一定時間的努力和經營，到20xx年做到國內服裝零售行業第一，到2030年力爭坐上世界服裝零售行業頭把交椅，在中國乃至世界商業史上寫下中國商人的名字。友誼——必將成為世界服裝零售業的一面旗幟!
謝謝大家!
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇七
敦品勵學，涵養優良學風；明辨篤行，領航青春夢想。3月16日下午，學校隆重舉行學生表彰大會，對20xx年度評選出的6407名國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項獲得個人和129個先進集體進行集中表彰。校領導周建華、胡恩彪、趙輝、張慶旭、汪芳啟出席表彰會并觀看了“領航20xx——學生先進個人、集體風采展”。黨委委員、組織部部長李健，黨委宣傳（統戰）部部長王茂濤，招生就業處處長陳xx，校團委書記張建，后服務集團副總經理臧岳林，評建辦副主任、教務處副處長丁超，各學院分管學生工作領導，全體輔導員，獲獎學生及20xx級學生代表共600余人參加了會議。大會由學生工作部（處）長檀竹茂主持。
表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。黨委副書記胡恩彪宣讀了20xx—20xx學年國家獎學金獲獎學生名單。30名國家獎學金獲獎同學、609名國家勵志獎學金獲獎同學、440名校級一等獎學金獲獎同學、289名“校長獎學金”獲獎同學、73名“三好學生”標兵獲獎同學、1734名三好學生獲獎同學、577名優秀學生干部獲獎同學、40個文明班級、85個文明寢室受到大會表彰。校領導和與會的部門負責人分別為獲獎代表頒獎。國家獎學金、專業一等獎學金、“三好學生”標兵等獎項獲得者xx學院學生王媛媛、“十佳文明班級”獎項獲得者xx學院學生劉洋分別代表先進個人與先進集體發言，他們感謝學校、老師的培養，分享了個人和集體的學習經歷與成長感悟，做出了不負青春、不忘感恩、不丟夢想的鄭重承諾。
黨委書記周建華在大會上講話，對有關部門、各學院黨總支堅持“學生本位”工作方向，圍繞“立德樹人”根本任務，實施“領航、勤行、溫暖”三大工程作出的舉措、取得的成效表示滿意和肯定；對廣大同學秉承“厚德、博學、自勝、勤行”的校訓精神，弘揚“敦品勵學，明辨篤行”的優良學風，勇于挑戰自我，不斷追求卓越，獲得的.一系列成績、榮譽感到欣慰和驕傲；對辛勤耕耘、精心培育同學們的老師，以及為同學成長成才默默付出的親人朋友們表達了敬意和感謝。
周建華在講話中對我校凝練的“敦品勵學，明辨篤行”學風進行了深刻闡釋，向全校學生提出三點要求：一是志存高遠，敢為人先。希望受表彰的先進集體、個人戒驕戒躁，把成績作為新的起點，把榮譽作為新的動力，再接再厲，奮發有為，確立更高的目標，付出更多的努力，創造出更加精彩的人生；二是見賢思齊，勇于擔當。希望廣大學生樹立“看齊意識”和“向我看齊意識”，一方面以獲獎的先進典型為榜樣，奮起直追，學比趕超，另一方面嚴格要求自己，發揮帶頭作用，帶動身邊同學共同進步、共同成長、共同發展；三是敦品勵學，明辨篤行。希望全校學生能夠準確把握我校校訓、學風的深刻內涵，善于從中汲取豐富的營養，從一點一滴做起，涵養高尚品行，堅持學習本位，學會正確判斷，注重知行統一，成為踐行、涵養優良學風的優秀師院人，努力成為可堪大用、能負重擔的棟梁之材。
為更好地營造弘揚先進、學習先進的校園文化氣氛，學生工作處還以“領航20xx”為主題，在清河、西湖兩個校區的宣傳櫥窗舉辦先進學生風采展，集中展示20xx年度我校學生先進集體及先進個人獲得者名單和典型事跡。
在參會學生列隊入場時，600余名學生代表舉筆在勵志條幅上簽名，表達了爭創優良學風、爭做優秀學子的承諾。接下來，學校還會通過典型訪談、主題班會等途徑，多媒介、多方式深入開展學生表彰活動，努力讓各級各類獲獎典型成為校園里最有尊嚴的存在，更好地發揮他們的引領示范作用，積極營造“爭當先進、趕超先進”的良好氛圍，激發全體師院人“追求卓越，勇創新高”的精神追求。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇八
我覺得一堂體育課的評價應該關注的是教學環節流暢、學生活動積極、重難點突出。其實說到最后最關鍵的是這節課上完學生到底了解、掌握了多少技術技能。下面說下我們教研組所上的一節教研課。老師在教學中著重發揮教師的主導作用，全課以學生的學、練、思作為教學主線，合理運用啟發式教學，在此基礎上開發學生的創造性思維，調動學生在教學中的主體參與和意識。
我認為整個教學過程有以下幾個亮點：
1.教學組織層次清晰、重難點突出。
林老師的組織有條有絮，語言組織簡潔明了。在教學過程中，通過觀察……教師示范……體驗嘗試……帶問題練習……師生討論……學生比賽等方式進行練習，從而調動學生的積極性及主動參與的能力。
2.教學過程收放自如，減少消極時間的出現。
隊列調動是體育課堂的一大特色，多變的隊列變化能夠激發學生的學習興趣，但也是考驗師生配合的一大難題。這堂課中依次出現了多種隊型變換，老師在每一個隊型變化之間只用了幾個簡潔卻準確的指示性口令就快速地調動了隊伍，整個場面井然有序、收放自如。由此可見，教師的課堂調控能力相當出色這應該源于日常的教學。
3.寓教于樂。
這堂課的輔助教學游戲——趣味操，在一段歡快的音樂聲中進行放松練習，節奏感強，新穎有趣，起到了放松身心的良好效果。
4..學生反饋情況良好，基本能達到預期的教學目標。
建議：
這堂中如果能更好地采用分層次教學，這樣對本課的教學效果將更加明顯。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇九
8月2日上午，我地區召開20xx年上半年和諧模范寺廟、愛國守法先進僧尼和優秀駐寺干部表彰大會。
會議的主要任務是認真貫徹落實區黨關于做好藏傳佛教工作的`一系列指示精神，對20xx年上半年和諧模范寺廟、愛國守法先進僧尼和先進寺廟管委會、優秀駐寺干部進行表彰，對下一步全地區加強和創新寺廟管理工作進行再動員、再部署。
地委常務副書記、政法委書記吳xx在會上講話。地委委員、政協副主席、統戰部長索巴多吉主持會議，行署副專員多布慶宣讀了《關于表彰20xx年上半年我地區和諧模范寺廟、愛國守法先進僧尼和優秀駐寺干部的表彰決定》。
出席會議的領導向受表彰的先進集體、優秀個人等頒發了榮譽證書，和諧模范寺廟代表和愛國守法先進僧尼、優秀駐寺干部代表在會上發言表態。
吳xx在講話中指出，9個月來，廣大寺廟僧尼和駐寺干部在地委、行署的堅強領導下，在地縣兩級統戰民宗部門的具體指導下，以寺廟“六建”工作為抓手，以“六個一”活動為載體，以“九有”工程為切入點，深入開展“寺廟法制宣傳教育、寺廟愛國主義教育和民族團結教育”等活動，為真正實現把寺廟管住、管好、管穩定、管和諧，奠定了堅實的基礎。他要求全體寺廟管委會、特派員機構和廣大駐寺干部，要熱愛本職工作，切實加強學習，不斷提高思想政治素質和業務工作能力;要全面貫徹黨的路線方針政策，確保黨的聲音能夠傳達到每個僧尼;要加強對僧尼的教育引導工作;加強寺廟管理，切實維護寺廟的和諧與穩定;要搞好團結，不斷增強班子的凝聚力、戰斗力。吳xx還希望廣大宗教界愛國人士能夠一如既往地支持政府的工作，主動配合寺廟管委會、特派員機構搞好寺廟的管理服務工作;希望受表彰的和諧模范寺廟、先進僧尼勇立潮頭，繼續爭做創建和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼的表率和模范，不斷把和諧模范寺廟和愛國守法先進僧尼創建評選活動引向深入，構建起寺廟和諧、社會穩定的長效機制，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
人大地工委副主任xxx、政協副主席xx等出席會議。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年，走過兩千個白晝，日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑，難過時一起哭，我們相約走過生命中最美的花季。
還記得，我們第一次走進學校的場景嗎?和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，天真活潑的同學，一切一切都是那樣的新奇。六年來，老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們，悉心地呵護著我們一點一點長大，從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中，我們建立起了無比珍貴的友誼。
還記得，我們一起上課的場景嗎?沉寂了一夜的校園，立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風趣的課堂，生動有趣的講解，五花八門的答案，經常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中，我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。
還記得，我們一起玩耍的場景嗎?明媚的陽光下，同學們三三兩兩地散開，操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上，陽光投下斑駁的影子，我們手拉手跑著笑著，腳印劃出一道長長的弧線，那是成長的痕跡。
還記得，校園里的一草一木嗎?六年來，它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里，大樹下，藏了多少小秘密。我們無數次看著窗外的樹葉，看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。
今天，我們就要從這里畢業，踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚的青春!分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里，永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學子，我們一定會在中學努力奮斗，今天我們以母校為榮，明天，讓母校以我們為榮!
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十一
1、活動準備充分，ppt效果好，便于幼兒細致觀察。
2、教師教態親和、自然。
1、整個過程中教師把的太緊，沒有給孩子更多表達的空間。環節處理中，當提問得不到馬上回應，或回應不到位時，教師沒有采取適當的追問，而是直接替代講出。如：在解讀ppt2時，當教師提問：媽媽變成什么才能和小鳥在一起時，孩子們都在說天上的東西“飛機、熱氣球、風箏等”，教師可以追問“媽媽不用飛，也能用什么辦法和小兔在一起？”引導幼兒轉變思維方式。
2、活動中情感渲染不到位，從一張ppt開始教師就沒有講透，孩子的回答都是描述畫面內容，體驗情感部分都是老師說出的，具有一定說教味。建議：開頭部分選擇一張具有典型性的ppt，最能反應小兔和媽媽情感的一張。如：大樹和媽媽，引導幼兒仔細閱讀哈哈哈姿勢，思考“為什么這樣做”，再配以優美音樂渲染情感。
3、建議大班下學期可以嘗試自主閱讀模式，在自主閱讀的基礎上，引導孩子個體發現問題，集體解決。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十二
10月19日晚，高二二部全體師生在體育館召開第二次月考分析暨表彰大會。大會由年級主任任佩文教師主持。
年級副主任呂xx教師公布了月考成績優勝班級和優秀個人名單，并頒發了獎狀和錦旗，本月常規優秀班級也得到了嘉獎。隨后，年級主任任佩文教師對各班成績進行了分析，表揚了全體同學共同努力下取得的進步，并指出了近期學習中出現的問題。
隨后，年級副主任呂xx教師結合本月“規范教育月”的教育主題，為同學做了精彩的報告。呂教師從學習規范，考試規范，生活規范等多個方面對同學們提出了更高的要求。相信同學們能在收獲的金秋里百尺竿頭更進一步!
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十三
12月7日，理學院學生工作表彰大會在大學生活動中心召開，出席的領導有理學院副院長郭xx，理學院黨委副書記劉xx，光電系主任葉xx，物理系教授王xx，理學院團委書記李xx和理學院的各位班導師。
在會議正式開始之后，由團委書記李xx做20xx年學生工作總結，在多方面，多層級解讀了這一年來所做的工作和成績。
郭良棟宣讀了20xx年學生工作表獎名單，在宣讀完名單之后，郭良棟對這一年所獲表彰的學生表示鼓勵和認可，希望學生們能繼續努力延續輝煌。
來自物理14—2班的鄭xx代替獲獎代表發言，物理xx班嚴立慶作為新生代表發言中也表示了“來到大學以后，感受到了理學院這個大家庭的溫暖，向學哥學姐們學習。”
學生會主席崔xx宣讀了“學風建設在心中實踐落實在行動”的倡議書，提倡學生們能將學習的優良風氣傳承下來。
最后，由理學院黨委副書記劉xx向大家講述了該如何做一名合格的大學生，結合學院里受表獎的學生實例，令人深思。最終，大會順利閉幕，本次會議總結了理學院一年來突出的學生工作成果，彰顯了理學院的風采。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十四
敦品勵學，涵養優良學風；明辨篤行，領航青春夢想。xx月16日下午，學校隆重舉行學生表彰大會，對20xx年度評選出的6407名國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項獲得個人和129個先進集體進行集中表彰。校領導xx、xx、xx出席表彰會并觀看了“領航20xx——學生先進個人、集體風采展”。黨委委員、組織部部長李健，黨委宣傳(統戰)部部長王茂濤，招生就業處處長陳xx，校團委書記張建，后服務集團副總經理臧岳林，評建辦副主任、教務處副處長丁超，各學院分管學生工作領導，全體輔導員，獲獎學生及20xx級學生代表共600余人參加了會議。大會由學生工作部(處)長檀竹茂主持。
表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。黨委副書記胡恩彪宣讀了20xx-20xx學年國家獎學金獲獎學生名單。30名國家獎學金獲獎同學、609名國家勵志獎學金獲獎同學、440名校級一等獎學金獲獎同學、289名“校長獎學金”獲獎同學、73名“三好學生”標兵獲獎同學、1734名三好學生獲獎同學、577名優秀學生干部獲獎同學、40個文明班級、85個文明寢室受到大會表彰。校領導和與會的部門負責人分別為獲獎代表頒獎。國家獎學金、專業一等獎學金、“三好學生”標兵等獎項獲得者xx學院學生王媛媛、“十佳文明班級”獎項獲得者xx學院學生劉洋分別代表先進個人與先進集體發言，他們感謝學校、老師的培養，分享了個人和集體的學習經歷與成長感悟，做出了不負青春、不忘感恩、不丟夢想的鄭重承諾。
黨委書記xx在大會上講話，對有關部門、各學院黨總支堅持“學生本位”工作方向，圍繞“立德樹人”根本任務，實施“領航、勤行、溫暖”三大工程作出的舉措、取得的成效表示滿意和肯定；對廣大同學秉承“厚德、博學、自勝、勤行”的校訓精神，弘揚“敦品勵學，明辨篤行”的優良學風，勇于挑戰自我，不斷追求卓越，獲得的一系列成績、榮譽感到欣慰和驕傲；對辛勤耕耘、精心培育同學們的老師，以及為同學成長成才默默付出的親人朋友們表達了敬意和感謝。
xx在講話中對我校凝練的“敦品勵學，明辨篤行”學風進行了深刻闡釋，向全校學生提出三點要求：一是志存高遠，敢為人先。希望受表彰的先進集體、個人戒驕戒躁，把成績作為新的起點，把榮譽作為新的動力，再接再厲，奮發有為，確立更高的目標，付出更多的努力，創造出更加精彩的人生；二是見賢思齊，勇于擔當。希望廣大學生樹立“看齊意識”和“向我看齊意識”，一方面以獲獎的先進典型為榜樣，奮起直追，學比趕超，另一方面嚴格要求自己，發揮帶頭作用，帶動身邊同學共同進步、共同成長、共同發展；三是敦品勵學，明辨篤行。希望全校學生能夠準確把握我校校訓、學風的深刻內涵，善于從中汲取豐富的營養，從一點一滴做起，涵養高尚品行，堅持學習本位，學會正確判斷，注重知行統一，成為踐行、涵養優良學風的優秀師院人，努力成為可堪大用、能負重擔的棟梁之材。
為更好地營造弘揚先進、學習先進的校園文化氣氛，學生工作處還以“領航20xx”為主題，在清河、西湖兩個校區的宣傳櫥窗舉辦先進學生風采展，集中展示20xx年度我校學生先進集體及先進個人獲得者名單和典型事跡。
在參會學生列隊入場時，600余名學生代表舉筆在勵志條幅上簽名，表達了爭創優良學風、爭做優秀學子的承諾。接下來，學校還會通過典型訪談、主題班會等途徑，多媒介、多方式深入開展學生表彰活動，努力讓各級各類獲獎典型成為校園里最有尊嚴的存在，更好地發揮他們的引領示范作用，積極營造“爭當先進、趕超先進”的良好氛圍，激發全體師院人“追求卓越，勇創新高”的精神追求。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十五
20xx年10月27日，我們迎來了第二屆優秀學生表彰大會。表彰，不僅僅是表揚一些學習，做事優秀的同學，更是為了為其余同學做表率以及警醒其余同學，不光要向那些受表彰的同學學習，更是相互激勵，相互競爭，在比較與被比較的情況下，競爭與被競爭的條件之下更加努力的學習。
每一份光鮮亮麗的人生的背后那是由多少的辛苦的汗水、不眠的夜晚、以及默默的奮斗得來的。
我們都希望在未來可以活出自己的出彩人生，雖說有時候付出不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。與其每天在那怨天尤人，羨慕、嫉妒別人的生活，還不如自己站起來書寫自己的人生。我們的'未來是由自己來掌控的。
就像別林xx校長在臺上所說的，他所帶的那個學生20xx年在剛剛從學習畢業之后的第一個月的薪水是1萬2，但是，那個學生還依然保持著在校期間的學習狀態，每天都在臨晨1點以后才睡覺，一年內自學掌握了4門的技術語言。1年后，被其他公司給高薪聘請走了。
這個學生當時也就才18歲，一個正直青春年華，無論是心性還是思想都還是剛剛才懂得的時候，在別人正在漫無目的的、肆無忌憚的揮霍自己的青春年華的時候，他已經為自己的未來規劃好的。
“他要在30歲的時候在北京有一所只屬于自己的別墅”
北京的別墅起碼得在3千萬以上啊，18歲的他已經為自己在未來的12年的目標定好了。一個為之不斷努力、不斷拼搏的目標。
我們呢，我們還在享受著由父母為我們創造的條件當中毫無節制的在揮霍父母的血汗錢，對自己了未來也沒有什么具體的規劃。
大家來xx也是想有一份高大上的工作，xx可以為大家提供這種學習環境和培養這種能力，但學到多少就是自己的問題了。
我們也不再是小孩子了，我們是自己家庭中的一員，是要對自己，對家人負責，對自己負責的年紀了。
畢竟路是自己走的，既然我們選擇了xx，那么就必須要對自己的行為負責，學校現在的學習是在為你日后的工作夯實基礎。如果練基礎都不扎實，你又有什么能力和資格得到10個月后高薪就業的機會呢?信息化的時代要的是人才，it類的要的更是精英。所以，好的未來是由自己創造的!
學子們，今天我們以xx為榮，明天xx以我們為傲。努力學習吧，期待大家的好消息。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！感謝各位老師把這個與在座同學們溝通的機會，讓給了我這個資歷最淺的老師。也感謝你們為支持學院學生工作，總是擠出時間參加各項活動，不管是做主角還是做打醬油的觀眾。
在2012年的春之華〃秋之實校園文化節、48屆運動會、新生接待、喜迎十八大系列活動中，你們里面涌現出了一大批富有領導、組織、協調、溝通能力的飽含激情、勇于創新、兢兢業業、踏實肯干的學生干部，你們成了法學院學生工作開展乃至取得成效的中堅力量。
得，軍訓服裝設計大賽的創新時尚范兒；家鄉話朗誦中方言帶給大家的歡樂和魅力以及一戰到底益智競賽給大家帶來的知識和收獲。
時光依然在流逝，而你們繼續成長。
我們看著同學從辦公室的一名干事，經過自己的努力，成長為了今天的學生會主席，我們看著同學參加各項活動，潛力得到挖掘，能力得到全面提升，一步步走到團總支副書記的位置，也看到同學，在組織這么多活動以后，從一名青澀的小姑娘成長為獨當一面的團總支副書記。我們看到主席團的同學基本上每一次活動都親力親為，現場協調，一路辛苦走來。我們也看到各部的同學為求活動取得圓滿成功，常常加班到晚上十點。
我們就這樣看著你們，看著你們慢慢、慢慢成長，而我們情愿，情愿為了你們的成長，默默、默默地老去。雖然歲月攜帶著滄桑，快樂伴隨著憂傷，可你們的出現，讓我們的記憶顯得無與倫比的美麗。
你們的付出總會有回報，這種回報不一定榮譽或者獎勵，它可能是你們工作中的挫折和委屈。你們舉辦的活動有成功的，有略成功的，可是那又有什么關系呢。即便，不是那么完美，你們不是一樣收獲了經驗，堅強成長。而成長，是你們強大，強大使你們不畏懼艱難，奮勇前進。
一夢就是三四年，在這大學的三四年里，我們如此希望。希望你們是學院歷史進程線中的點，因為你們的存在構成了法學院的歷史，你們在這里取得的成績推動著法學院前進。我們希望你們是項鏈上的珍珠，在經歷將痛楚轉化為美麗以后，展現給世人耀眼奪目的光芒。我們希望你們與善同行，與德相伴，積攢人品，蓄勢待發。我們也希望你們是學霸，不斷提高學習能力，積累知識，拓寬知識面，爭取知識360度無死角。我們更希望你們是二貨，因為二貨孩子歡樂奇多，但愿你們可以快樂學習，快樂生活，快樂成長。
最后，再一次感謝你們勇于擔負起責任，勇于獻身于學院，感謝你們讓這一年的痛楚和歡樂集體相伴在我們的回憶里，謝謝！
2012年11月29日。
學生干部表彰大會新聞稿范文（17篇）篇十七
敦品勵學，涵養優良學風;明辨篤行，領航青春夢想。
3月xx日下午，學校隆重舉行學生表彰大會，對20xx年度評選出的6407名國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項獲得個人和129個先進集體進行集中表彰。校領導xx出席表彰會并觀看了“領航20xx——學生先進個人、集體風采展”。黨委委員、組織部部長李xx，黨委宣傳(統戰)部部長王xx，招生就業處處長陳旭陽，校團委書記張建，后服務集團副總經理臧岳林，評建辦副主任、教務處副處長丁超，各學院分管學生工作領導，全體輔導員，獲獎學生及20xx級學生代表共600余人參加了會議。大會由學生工作部(處)長檀xx主持。
表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。黨委副書記胡xx宣讀了20xx-20xx學年國家獎學金獲獎學生名單。30名國家獎學金獲獎同學、609名國家勵志獎學金獲獎同學、440名校級一等獎學金獲獎同學、289名“校長獎學金”獲獎同學、73名“三好學生”標兵獲獎同學、1734名三好學生獲獎同學、577名優秀學生干部獲獎同學、40個文明班級、85個文明寢室受到大會表彰。校領導和與會的部門負責人分別為獲獎代表頒獎。國家獎學金、專業一等獎學金、“三好學生”標兵等獎項獲得者文學院學生王媛媛、“十佳文明班級”獎項獲得者外國語學院學生劉洋分別代表先進個人與先進集體發言，他們感謝學校、老師的培養，分享了個人和集體的學習經歷與成長感悟，做出了不負青春、不忘感恩、不丟夢想的鄭重承諾。
黨委書記周xx在大會上講話，對有關部門、各學院黨總支堅持“學生本位”工作方向，圍繞“立德樹人”根本任務，實施“領航、勤行、溫暖”三大工程作出的舉措、取得的成效表示滿意和肯定;對廣大同學秉承“厚德、博學、自勝、勤行”的校訓精神，弘揚“敦品勵學，明辨篤行”的優良學風，勇于挑戰自我，不斷追求卓越，獲得的一系列成績、榮譽感到欣慰和驕傲;對辛勤耕耘、精心培育同學們的老師，以及為同學成長成才默默付出的親人朋友們表達了敬意和感謝。
周xx在講話中對我校凝練的“敦品勵學，明辨篤行”學風進行了深刻闡釋，向全校學生提出三點要求：一是志存高遠，敢為人先。希望受表彰的先進集體、個人戒驕戒躁，把成績作為新的起點，把榮譽作為新的動力，再接再厲，奮發有為，確立更高的目標，付出更多的努力，創造出更加精彩的人生;二是見賢思齊，勇于擔當。希望廣大學生樹立“看齊意識”和“向我看齊意識”，一方面以獲獎的先進典型為榜樣，奮起直追，學比趕超，另一方面嚴格要求自己，發揮帶頭作用，帶動身邊同學共同進步、共同成長、共同發展;三是敦品勵學，明辨篤行。希望全校學生能夠準確把握我校校訓、學風的深刻內涵，善于從中汲取豐富的營養，從一點一滴做起，涵養高尚品行，堅持學習本位，學會正確判斷，注重知行統一，成為踐行、涵養優良學風的優秀師院人，努力成為可堪大用、能負重擔的棟梁之材。
為更好地營造弘揚先進、學習先進的校園文化氣氛，學生工作處還以“領航20xx”為主題，在清河、西湖兩個校區的宣傳櫥窗舉辦先進學生風采展，集中展示20xx年度我校學生先進集體及先進個人獲得者名單和典型事跡。
在參會學生列隊入場時，600余名學生代表舉筆在勵志條幅上簽名，表達了爭創優良學風、爭做優秀學子的承諾。接下來，學校還會通過典型訪談、主題班會等途徑，多媒介、多方式深入開展學生表彰活動，努力讓各級各類獲獎典型成為校園里最有尊嚴的存在，更好地發揮他們的引領示范作用，積極營造“爭當先進、趕超先進”的良好氛圍，激發全體師院人“追求卓越，勇創新高”的精神追求。