在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
責(zé)任初一篇一
責(zé)任，是從小到大一直背在身上的一件沉重包袱。小時(shí)候，它是你每天要完成的作業(yè)；長大了，它便是為別人負(fù)責(zé)。
月亮和星星，照亮這片漆黑的天空，路燈閃耀著，為夜晚的街頭，增加了一道美麗的風(fēng)景。屋中一片黑暗，只亮著一盞臺燈，臺燈把幽幽的光，射在了我的書本上。
“孩子，夜深了，該休息了。”媽媽打著哈欠勸道。“行，我知道了。您先休息吧，我一會兒睡！”我揉了揉眼，繼續(xù)看起了書。
十六歲，我多了一份責(zé)任，多了份作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。
太陽高掛在天空，把萬丈光芒撒向大地，熱風(fēng)浮動著，失去了往日的涼意，街道上空蕩蕩的，沒有平日里的熱鬧氣氛。
我一手擦去頭上的汗珠，一手擦著玻璃，水桶里的水，一會兒渾濁，一會兒清澈，頭發(fā)也由干燥，變得濕潤。“孩子，先休息會兒，我來干。”“我不累，沒事。”我又去打了桶水，擦去頭上的汗珠。
十六歲，我多了一份責(zé)任，孝敬父母的責(zé)任！
一陣陣清涼的風(fēng)，吹得人們神清氣爽，一陣陣花果的香氣，令人心情舒暢，一棵棵挺拔的大樹，枝葉茂密，高聳入云。
“哥哥，哥哥，我要吃那個(gè)，我要吃那個(gè)！”“乖，哥哥給你摘。”我臉上洋溢著笑容，摘下個(gè)果子遞在他手中。
十六歲，我多了一份責(zé)任，作為兄長，照顧弟妹的責(zé)任。
上天，為什么給你一對肩膀，就是讓你用它承擔(dān)責(zé)任！
責(zé)任初一篇二
最近我們班主任大動肝火，為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學(xué)耽誤了時(shí)間，以致任務(wù)不能及時(shí)完成。班主任認(rèn)為，頭一次兩次可以原諒，三番五次就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，忽視了老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“責(zé)任”二字。
我還依稀記得曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事：日本有一項(xiàng)各界人士夢寐以求的榮譽(yù)大獎(jiǎng)，許多人以為這項(xiàng)大獎(jiǎng)會頒發(fā)給社會名流或是政要人員，可出乎意料的是，這項(xiàng)大獎(jiǎng)竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責(zé)。這位郵遞員有著高度的責(zé)任心，無論是風(fēng)雨交加，還是天寒地凍，甚至在地震的情況下，他總能準(zhǔn)時(shí)將信件送到收信人手里。看到收信人笑容滿面，愁云散盡，他說他感到莫大的快樂。而且，工作這么多年，他從未出現(xiàn)過遲到，請假等情況。這樣一位高度負(fù)責(zé)的郵遞員，堪稱楷模。
許多人沒有做好“責(zé)任”二字，往往是因?yàn)閷ψ陨順?biāo)準(zhǔn)降低，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)小事，不必認(rèn)真，過后知道錯(cuò)了，又不及時(shí)改正，總想著下一次做好就行了，結(jié)果下一次又沒做好，便陷入了惡性循環(huán)。
這是一種很錯(cuò)誤的認(rèn)識，要知道小事非小，一件件小事決定著我們習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣就是從做好一點(diǎn)一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。
也許，我不應(yīng)該講這些所謂的大道理，我也多次沒有盡到責(zé)任，以此謹(jǐn)以表明我的心跡——責(zé)任，從小事做起。我相信，從這周開始，我們班的同學(xué)會盡到自己的責(zé)任的。
責(zé)任初一篇三
責(zé)任是什么？若說人生是夜空，那么人類的品質(zhì)與感情就是點(diǎn)綴在那片天空上繁星，而責(zé)任，就是其中最耀眼的那顆！
啪，啪，啪，一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學(xué)生們正在被老師訓(xùn)斥，其中也包括我。事情是這樣的，我和幾位同學(xué)在踢足球，正在激烈的對抗中，一位同學(xué)不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。
可是那個(gè)可憐巴巴的孩子找到老師，向老師說了情況。事情就是這樣的，老師說：“這件事是誰干的？”我們互相看了幾眼，使用了緩兵之計(jì)沒有說話，可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時(shí)間，讓我們好好回憶回憶。
一天到了，我們愁眉苦臉來到藝校，老師一臉嚴(yán)肅地盯著我們，他憤怒地說：“是誰做的昨天那件愚不可及的事情？”那個(gè)踢傷了小女孩的同學(xué)自責(zé)地說：“老師這個(gè)事情是我不小心做的。”老師不但沒有批評他，還表揚(yáng)了他因?yàn)樗姓J(rèn)了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改是好孩子。
責(zé)任向蝸牛的殼，背著覺得很重，沒有就會死；責(zé)任不是虛擬語氣，也不是未來時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。責(zé)任相知一種心靈潔凈濟(jì)，能使人格生活；責(zé)任像是一朵美麗的鮮花，雖然渺小，卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。責(zé)任是地久天長的承諾；責(zé)任是力能抗敵的氣概；責(zé)任是視死如歸的意志；你不想背負(fù)的缺又不得不背負(fù)的就是責(zé)任。
責(zé)任初一篇四
軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，農(nóng)民的責(zé)任是耕種田地，而我們的責(zé)任是自愛自強(qiáng)。
自愛自強(qiáng)第一條：愛護(hù)自己，關(guān)心他人。愛護(hù)自己其實(shí)就是保護(hù)好自己，調(diào)整好心態(tài)，不自殘，不自侮，做到不自我放棄。總之，就是多鼓勵(lì)自己，保持良好的心態(tài)。
自愛自強(qiáng)第二條：自強(qiáng)不息，天天向上。在生活中，我們經(jīng)常會遭遇挫折，但是，在成長的道路上，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy半途而廢，不能因?yàn)樾⌒〉膫矗艞壸约旱膲粝耄芯湓捳f得好：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只要我們少年有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，那么我們的.國家就可以因?yàn)槲覀冏兊脧?qiáng)大！加油吧，少年！
一個(gè)仲夏的傍晚，焦躁的我在燈光下復(fù)習(xí)，特別無聊，于是我關(guān)上書本，玩了起來，玩得正開心的時(shí)候，大事不妙！被爸爸發(fā)現(xiàn)了！爸爸一個(gè)箭步走來，用他那寬大的手，揪住了我的耳朵，大聲呵斥道：“你都不為你自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，我何必替你操心？以后你不用復(fù)習(xí)了！出去玩！”這一句話使我感到無比羞愧，淚水也如同斷了的線的珍珠一樣簌簌往下落……
在那一刻，我立下志：為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為考出自己理想的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)！從那一天起，往后的每一天都在堅(jiān)持自覺復(fù)習(xí)。終于，期中到來了，努力總會有結(jié)果——我取得了理想的成績！不僅被父母表揚(yáng)了，還收獲了一份大禮物——責(zé)任心！
責(zé)任感并不是一種難找的東西，它其實(shí)一直陪伴在我們左右，只要你對待任何事都用心，那你就是一位名副其實(shí)的“責(zé)任少年”！
責(zé)任初一篇五
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。
上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個(gè)座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實(shí)，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。