優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度，還要表達方式獨特，語言流暢。接下來，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，相信會給你們的寫作帶來一些啟示。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇一
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了、知了......”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾......
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童。”
“謝謝――可愛的校園景色”
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇二
是誰使萬物從睡夢中醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰把四處流浪的北風換成了和藹溫暖的暖風？是誰將森林的休止符擦掉，換成了輕快動聽的音符？啊！是春姑娘，帶著她的生花妙筆，步履輕盈地來了，來到了風景如畫、生機勃勃的校園。
各色鮮艷的花兒競相開放，真是美不勝收！它們爭奇斗艷地把大地染得五彩繽紛，逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來到榕樹旁邊，榕樹便換上了一件碧綠的春衣裳，樹木抽出新的枝條，長出翠綠的嫩葉，雨后的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來，好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花，綠的葉，湛藍的天空，融成一幅精致的圖畫，它們把學校襯托得美輪美奐。
我愛校園的春天，愛它的風景優(yōu)美，愛它的百花齊放，愛它的鳥語花香，愛它的鶯歌燕舞。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇三
白云飄飄，鳥語花香，又是一個晴天，我邁著愉快的步子去校園，這個美好而有趣的地方。
其實，剛剛升入初中時，我是并不樂意來校園的。首先是舍不得陪伴多年的小學同學，再就是擔心學習跟不上去，晚上作業(yè)多等等。可后來我便被這里深深吸引住了。這里不僅僅環(huán)境優(yōu)美，還有底蘊深厚的教育理念。漸漸地，一顆小小的種子在我心中悄然萌發(fā)。
校園的風景優(yōu)美，一座座樓房拔地而起，如同一位位戰(zhàn)士屹立在那里。樹木排列整齊，花草芬芳。它們喝過水后，身上仿佛帶上了晶瑩的寶石，是那么地誘人。湖水青碧，各處各地的學生為他增添了一抺彩色和生機。但我卻想，漂亮是漂亮，學習一定很枯燥無味，沒什么樂趣但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。早晨踏入教室后，我同大家一起掏出課本，迎來一天的晨讀時光。這時，教室里傳來了抑揚頓挫的讀書聲。我喜歡聽這讀書聲，也與它融為一體。漸漸地，我便沉醉在里面。讀著讀著，我仿佛看到了知識的大門正在緩緩地打開，自己在知識的海洋里遨游。書中的文章好優(yōu)美呀，我不禁感嘆：果然，書籍是人類進步的階梯！每日的閱讀讓我的校園生活更加豐富多彩，我內(nèi)心的那顆渴求知識的種子悄然萌發(fā)，破土而出。
原來，學習也有樂趣。校園本身便是教育我們的地方，老師講的課也特別生動有趣。突然間我發(fā)現(xiàn)，如果沒有校園，自己就沒有知識，那生活會是多么無趣，沒有意義呀！我漸漸愛上了我的校園，我的老師。下課后，同學們的歡聲笑語便使得校園生活更有意思。教室里，有的同學在全神貫注地寫著作業(yè)，有的同學正在漸漸有味地看書，還有一些同學默默地看著窗外……但是，上課鈴一響，大家便立即拿出課本，等待老師的到來。
我愛上了校園，愛上了這里的氛圍和優(yōu)美的風景。校園的風景告訴我，如果沒有了校園，我便沒有了知識，那我的生活也一定會是平凡而又枯燥的。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇四
不知不覺，我在學校已經(jīng)度過了四年的時光，學校里到處都有我的足跡，尤其是操場上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。
我們的學校操場范圍很大，分為上操場和下操場，上操場有古色古香的文化墻，還有孔子的雕像，花壇旁還有宣傳欄，宣傳欄里寫著百家姓、三字經(jīng)等內(nèi)容。上操場的正前方是主席臺，我們每到星期一都會舉行升旗儀式，那種莊嚴的場面絕不亞于北京天安門升旗的場景，我們穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，高舉右臂，看著國旗冉冉升起，我的心里想著長大了一定要報效祖國。下課鈴一響，同學們?nèi)齼蓛傻貋淼缴喜賵觯械脑谔K，有的在扔沙包，有的在做游戲，玩得不亦樂乎，可上課鈴一響，同學們就一窩蜂地跑進教室，這時上操場一片寂靜，只傳來教室里朗朗的讀書聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心靈。這時上操場四周那幾棵綠油油的大樟樹好像還在沉睡呢！一陣風吹來，大樟樹醒來，好像在說：“同學們，你們學習真用功呀，我也要學習你們，幫你們遮風擋雨，讓你們在舒適的環(huán)境中學習、成長。”
我愛我的校園，更愛校園的操場，它給我們帶來了歡笑和希望，催促著我們奮發(fā)向上。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇五
我曾經(jīng)是一個讀書成績比較差的學生，數(shù)學、語文總考七八十分，媽媽曾說：“如果你考不上一中，就別回家！”我的讀書成績一直就不是很好，考上一中對我來說只是一個美麗的夢想，更何況，在競爭激烈的二十一世紀，考上一中是多少人都夢寐以求的呀！其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟，面對知識的彼岸，遙望而不可及。
有一次，我和爸爸朋友的兒子在一起聊天，我們談到了歷史，由于我對歷史有濃厚的興趣，了解的歷史知識比較豐富，所以，我的一些觀點得到了他的贊賞！他興奮的問：“你的成績一定很好吧！”我臉紅了，然后低聲回答他：“我每次考試的成績頂多七八十分。”誰知，他卻不屑一顧的說：“那又怎么樣，我覺得你在歷史方面非常有天分，只要努力，便一定能成材！”末了他還加上一句：“成績的好壞并不是最重要，重要的是你有沒有能力！”
我驚呆了，居然還有人能對我這樣一個“差”學生，說這番話。我仿佛像沉睡了幾個世紀，突然驚醒，這時的我看了看周圍，花兒爭芳奪艷，大樹枝伸葉展，那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對的走過街邊，好象都沖著我微笑點頭，仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不！確切的.說：“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材，”這句話深深地激勵我以后的學習及生活的過程中，遇到難題迎刃而解。
我總也忘不了這句話……。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇六
1、引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話，因此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱”我”要改為第三人稱“他”或“她”。如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉。”改為轉(zhuǎn)述則是：張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。
2、日常生活中，有時候，我們需要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人，把事情轉(zhuǎn)告給別人聽，可以叫捎口信、傳話，也可以叫轉(zhuǎn)述。
二、轉(zhuǎn)述時要注意什么?
1、弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。
2、人物之間的交流是否注意了角色的轉(zhuǎn)換。
示例1：
李明(轉(zhuǎn)述者)：小軍，我今天到圖書館看書了，看到了一則要求更換借閱卡的通知，我就更換了借閱卡，你抓緊時間去更換你的借閱卡。
小軍：什么時間截止?
李明：本周日。
小軍：好，我這兩天就抽空去，謝謝你告訴我這么重要的通知。
李明：不客氣，我們是朋友嘛!
示例2：
小英：小麗，明天我們就要參觀博物館了。
小麗：是啊，老師早就告訴我們了。
小英：老師還安排我們明天早上8點在學校北門集合呢!
小麗：明天早上8點?學校北門?好，我知道了。謝謝你轉(zhuǎn)告我。
小英：不用謝，這是我應(yīng)該做的。
三、引述句改為轉(zhuǎn)述句的具體做法。
1、改標點，不用冒號和引號，改用逗號;。
2、改人稱，如把“我”改成“他”，即與引號前的人稱一致起來;。
3、需要時可作少量的文字微調(diào)整。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇七
我家前院，長著兩棵柳樹。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。
春天，遠遠的看去，柳樹已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風飄動，飄得不像以前一樣高了，因為柳葉重了。對面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現(xiàn)在已經(jīng)是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮。現(xiàn)在長出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因為上面有疙里疙瘩的小種子。聞一聞有一股青草香撲鼻而來。
啊！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹。
今天，我們?nèi)以谝患医形骱禾斓娘堭^吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹。
我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝干大多數(shù)上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現(xiàn)新長出的葉子是有點卷卷的，張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長著一個個大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會散著落下來。你仔細看在新葉子下面長著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長出的種子吧！上面有一點疙里疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。
春天來臨，萬物復(fù)蘇。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇八
校園的屋頂花園又艷又美!
校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的草兒在微風中輕輕擺動，有玫瑰花，郁金香，菊花，牡丹花……他們好像在一邊開心的唱歌，還好像在歡樂地跳舞。
為什么我們學校里的花園不叫長風公園不叫中山公園，而叫屋頂花園呢?那是因為他在我們學校的屋頂上。
屋頂花園中心還有個涼亭，通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的，走廊里面可以乘涼，涼亭是用藤條編制而成的，涼亭里有一個小石桌我們還可以寫毛筆字呢……走廊是長長細細的灰棕色木頭做的。上面還盤著許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著銀灰色的秋千，我和同學王子萌一起去坐著秋千蕩來蕩去真有趣啊!
校園的一角的真有趣好玩呀!
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇九
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。由于我們熱愛學習，所以就想聚在了這里——我們的校園。
走進校園，看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊，就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花，金黃的菊花，爭奇斗艷，讓人眼花繚亂，目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲，它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人，我們要好好學習，天天向上，將來為祖國爭光。
再往里走，你的視線就會豁然開朗，有黃色的教學樓，寬闊的操場還有圍墻邊的運動器材和并排的樹木，還有菜園。操場上，老師讓同學們進行跑步比賽，比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑，一個個都好像是離弓的箭似的，難分上下。圍墻邊，樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護著我們的校園，保護著每個學生。菜園里，品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢！其中有青菜、波菜……綠油油的，生機勃勃，讓人看了就垂涎三尺。
走進教學樓，一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵，我認為那是世上再美妙不過的音樂了。
怎么樣？我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢？
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十
我的校園是青秀城小學，我在那里已經(jīng)學習了三年了，我們的校園是充滿孩子歡聲笑語的。
推開校門，到處都回響著同學們的朗朗書聲，頭頂上有一個愛心形的大道，那就是愛心大道。再往前走是食堂，食堂的右邊就是我們的小花園，里面還有一個求真廊呢！往前走有著我們的教學樓，左邊是我們的籃球場和大操場，在操場前面，五星紅旗隨風飄揚，最后我們的假山就映入我們的眼簾，小假山有水池，可惜我們的水池已經(jīng)變得十分骯臟了，往左邊一看呀！有幾只小熊貓一會兒吃腳趾一會在吃竹子呢！真是可愛極了！前面是一扇鐵門，好像我們不能進去一樣，這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園，在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶，好像要飛起來了一樣，那些蝴蝶有的趴在草坪上，有的正準備飛向天空，還有的低著頭好像從來沒飛過一樣。每當放學，同學們總是沖向一只蝴蝶，大聲歡呼著，好似蝴蝶要帶著她飛向天空。
這就是我們的校園，如果它是一座大花園，那我們就是里面的小花，老師用知識的泉水澆灌著我們，讓我們在校園里茁壯成長。
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四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十一
我們校園的每一個角落都有很多有知識性和趣味性的東西，只要你細心觀賞，就能有新的發(fā)現(xiàn)。
這天下課后,我漫步來到學校大門口旁邊的小魚池。遠遠地,就有一陣淡淡的清香向我迎面撲來。我看了看，我周圍有什么東西那么香?原來，是小魚池邊上的一棵綠油油的小樹，樹上有很多紅紅的小花，美麗的花兒都爭先恐后地開放，每一朵花都有自己的美。看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，還有蝴蝶在上面飛來飛去。樹上的花兒真是美不勝收，百看不厭。
小樹的下面是魚池，魚池里的水叮叮咚咚的流淌著，像是在演奏著一首歡快的歌曲。魚池里有一座假石山，假石山有點像我們?nèi)サ巧綍r走過的巖石梯一樣，一層一層地疊上去,看上去很有層次感。假石山旁的水里有許多條顏色鮮艷的小魚。小魚在假石山旁游來游去，穿梭嬉戲，有的像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的像是在跳舞。看，那魚尾巴甩得多好看啊!
我太喜歡我的學校了!你喜歡我們的學校嗎?
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十二
春天來了，一切都呈現(xiàn)出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家?guī)砻烂顒勇牭穆曇簦?/p>
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十三
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學校——楊村中心小學。
我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色很誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十四
春暖花開，大地回春，春天到了，校園又變得有聲有色。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到這里，把年邁的冬婆婆給請走了，幫大樹爺爺披上了綠衣裳，把冰河給融化了，小草也不用再伸懶腰了，立刻探出頭來，楊柳在河邊梳洗頭發(fā)呢！使得校園更熱鬧了。
我看見過有一點兒垃圾的校園，觀賞過熱鬧的校園，卻從沒見過東華小學的校園。東華小學的校園真熱鬧啊！不一會兒，就出現(xiàn)排山倒海的歡笑聲。東華小學的校園真美麗啊！像有名的畫家筆下的一副漂亮的畫卷。東華小學的校園真繁大啊！有寬闊的操場、高大的教學樓、假山，還有“天井”呢！那是在樓下的一個大大的植物園。
我看過上課時有聲音的教室，玩賞過各種各樣的工能室，卻從沒看見過東華小學的教室。東華小學的教室真寬敞啊！像幾間教室和在一起似的。東華小學的教室的設(shè)備真先進啊！大屏幕、計算機······東華小學的教室的晚修真平靜啊！一打了上課鈴，整棟樓馬上平靜下來，像夜間小山村似的，一點兒聲音都沒有。讓你感覺不到這教學樓里有人。只有夜宵，才會有聲音，才會讓你感覺這教學樓里有人。
這樣的校園圍繞著這樣的教室，再加上地下綠樹花草，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十五
走進校園，右手邊就是清香四溢的花園，我們能看見亭亭玉立的花兒，郁郁蔥蔥的樹木和綠茵茵的草地，隨著石瓦路向前走，眼前是一座——涼亭。
因為我們學校是座老學校，所以涼亭的顏色并沒有那么艷麗，但是它藏著我們小時候的回憶，最有趣的季節(jié)就是，夏天和冬天。
冬天，上課書聲瑯瑯，下課歡聲笑語。雪后，涼亭上積滿了白雪，一下課，我們女生帶著尺子，你追我趕地來到?jīng)鐾ぃ銜耄骸皫е咦痈陕锬?”“怎么玩?”實不相瞞，我們要“做飯”，“做飯?”對。我們是要“做飯”，有兩個長椅，是“廚師”的操作臺，還需要兩個凳子，那是“吃飯”的地方，說是吃飯，其實是發(fā)出吃飯的聲音，把雪放在“廚師”旁邊，然后，“顧客”裝模作樣地向“廚師”對菜一評價，就把“錢”(空氣)交到“廚師”手中。聽完了，你一定覺得既幼稚又好笑，這可是小時候的回憶呀!
記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫到，“江南好”“能不憶江南?”而我們的，校園也可謂“校園美”“能不惹人醉!”
我愛這古樸典雅的涼亭，更愛這多彩的校園!
2018.4.15。
作者：常文嬌。
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四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十六
作文。
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我是鹽城市實驗小學三年級的學生，我們的校園非常美麗，尤其是春天的時候。
走進學校的大門，映入眼簾的兩排參天大樹，郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹的兩邊是整齊的綠化帶，里面長滿的五顏六色的鮮花。順著這條路往前走就是我們學校的升旗臺，每個星期一全校的師生都會在這里舉行升旗儀式。每次走過這里，我仿佛又聽見了莊嚴的國歌聲。
升旗臺的左右?guī)状睒鞘俏覀儗W習的地方，清晨從這里走過你會聽見一陣陣讀書聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了，那就是我們學校的操場了，操場的東邊還有一個足球場。課余時間你會看見一群群已經(jīng)脫去了冬裝的孩子在快樂地玩耍，他們有的在捉迷藏，有的跳繩，有的在踢踺子。開心得不得了。足球場是我每天訓(xùn)練的地方，雖然訓(xùn)練很苦，但我們一點都不怕。訓(xùn)練間隙我和伙伴們也會自己找點樂子，跑步或者扳手腕都是我們愛玩的游戲。
朋友們，你們喜歡我們這所美麗的校園嗎?
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護著校園。
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看!這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。
傍晚，同學們已經(jīng)放學了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境，美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠愛著我的校園!
我們的校園既整潔又美麗。一進校門，首先映入眼簾的是一盆盆美麗的菊花，紅的似火、白的像雪、粉的若霞、黃的賽金，還散發(fā)著淡淡的香氣，真是沁人心脾。在這些菊花中間，矗立著一塊牌子，“東華小學歡迎你”幾個火紅的大字被這美景襯托得光亮無比。
教學樓坐北朝南，金色的陽光照在米色的教學樓上，顯得格外美麗。它像一個大大的“凸”字，凸起的地方是我們的電腦教室。教學樓大廳的墻上，張貼著同學們精心制作的畫報和認真書寫的字帖，大廳兩旁還有一間間整潔明亮的教室。
教學樓的北邊是一個寬闊的操場，一根高高的旗桿屹立在操場中央。微風下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣鮮艷，那樣耀眼。下課了，低年級的同學在跑道上奔跑玩耍。籃球場上，高年級的同學進行著激烈的比賽。操場周圍栽種著一棵棵高大的楊樹，就像守護操場的哨兵一樣守護著我們。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十七
手影的游戲你一定玩過吧！
今天晚上我們家突然燈都暗了，我也沒法做作業(yè)了，于是我們玩了一個叫做“手影大戰(zhàn)”的游戲。
晚上五點半，我們一家都在干自己的事，突然燈暗了“啊，怎么回事？”正在寫作業(yè)的我叫道。“哦。好像是停電了。”爸爸看了看說。媽媽聽了，便拿出蠟燭點亮家里。“不能干事情咯，只能等電來了再說。”我吐了吐舌頭說。我看著墻發(fā)呆，啊，有了！突然，雪白的墻上出現(xiàn)了一只搖擺的手，那好似我在搖，接著墻上出現(xiàn)了一只狼狗，那是爸爸的手，“喵”的一聲嚇了我一跳，原來是媽媽。我更加激動了，馬上變成一只從天空中急速下降的老鷹，爸爸想了一會，然后變成槍，并瞄準貓頭鷹，媽媽見了趕快變成獵人并搶走槍，我又趕快變成蛇，忽然一頭大象出現(xiàn)，哈，是爸爸，媽媽笑了笑，變成了老鼠，我又機靈移動，變成了巨人。。。。。。
“啪”的一聲，燈亮了，我們?nèi)齻€人看著對方不禁笑了起來。
在媽媽的建議下，我一邊回憶，一邊把它寫成了一篇作文。
手影的游戲真好玩，真希望下次還能玩。
四年級第一單元春姑娘到校園（專業(yè)18篇）篇十八
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進我們學校大門，順著右手邊往里走，經(jīng)過一條鋪滿石徑的小路，就會到達中華園。園里，高大的銀杏樹，青翠的柳樹，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠都充滿著生機，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂地成長著。
我最喜歡中華園里的`池塘，清澈見底的池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛的小蝌蚪在水里游來游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來蹦去，讓中華園顯得更加生機盎然!
中華園是我們最愛玩耍的地方，我們在那兒捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流連忘返，不舍得離開。這也是我們學習的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學習的格言。在陽光明媚的時候，李老師會帶著我們在這里看書、學習，我們?nèi)宄扇旱赜懻撝魇慵阂姡质橇硪环瑢W習的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?